學(xué)會(huì)自律和自我管理，才能更好地規(guī)劃自己的未來。如何有效地管理時(shí)間，讓每一天都過得充實(shí)而有意義？總結(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過程，以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
二十年后我是一名科學(xué)家，我坐在宇宙飛船中探索月球的奧秘春節(jié)我回家看看父母。
我坐著快速熱電毯飛到地球上，我在高空中，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，小鳥在天空中自由地飛翔，交通四通八達(dá)，我走進(jìn)我的母校-------城城廂小學(xué)，這里空氣清新甜潤樹木成蔭，教室倒映在樹木之間。
我回到家中，我和爸爸媽媽閑聊起來，我覺得很奇怪問道：“爸爸媽媽你們怎么不去做飯呢？”爸爸回答說：“我們現(xiàn)在已經(jīng)有高科技機(jī)器人做飯洗衣掃地?！辈灰粫?huì)兒香香的飯菜就擺到了桌上，我又問道：“那么機(jī)器人吃什么了？”媽媽說：“機(jī)器人吃打掃完以后的垃圾。”
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
“河山只在我夢里，祖國已多年未親近，就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心……”二十年的異鄉(xiāng)生活，讓我無時(shí)無刻不在心中哼唱這首《我的中國心》。想到今天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng)，我真恨不得一下子插上翅膀回去。
我開的私人飛機(jī)，來到童年的家鄉(xiāng)，我的眼前呈現(xiàn)一棟又一棟的`別墅。我想：這到底是不是我原來的家鄉(xiāng)呀？正在我心里想的時(shí)候，突然有人叫我一聲：“小蔣！“我回頭一看是媽媽，我激動(dòng)地投進(jìn)媽媽的懷里。媽媽告訴我：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，不像以前的小瓦房那樣，我?guī)闳⒂^一下吧！”我高興的說：“ok！“我們走到門前，門可以識(shí)別你的臉，就能進(jìn)去了。太陽的光線能讓燈光亮起來，晚上屋里的光線也很好。房內(nèi)有一個(gè)按鈕，可以讓房子涼快或者熱，就是夏天和冬天用的。電視屏在墻里，有一萬多個(gè)頻道。
還有汽車、商店，那里確實(shí)很奇特，汽車都用太陽能才能驅(qū)動(dòng)。油就更奇特了，油是垃圾制成的，可環(huán)保了！油的香氣很清新，魚聞到了都活躍的跳了起來，人聞到了就像吃了薄荷糖一樣清新，多聞這個(gè)味道還能增加壽命呢。
“河山只在我夢里，祖國已多年未親近，就算生在他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心……”我仿佛又聽到了那首動(dòng)聽的歌，只是它聽起來不再那么陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景。我愛我的家鄉(xiāng)！
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二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
二十年后，我坐著飛機(jī)回到了家鄉(xiāng)。下了飛機(jī)，家鄉(xiāng)都變了，我走向回家的小路，看到了我的學(xué)校。
我走進(jìn)學(xué)校，看到了那教室?；貞浧鹕险n的情景?？吹侥情L長的走廊，想起和同學(xué)玩樂的時(shí)光?？吹綌U(kuò)大的操場，以前在大課間做的武術(shù)操?？吹侥情L長的樓梯，想起那放學(xué)的景象。在學(xué)校到處都是美好的時(shí)光。
走出學(xué)校，回到家里，爸爸媽媽在沙發(fā)休息。這時(shí)，門開了，原來是弟弟也回來看爸爸媽媽了。我很開心能夠見到弟弟。我還看到箱子里的玩具，讓我回憶起小時(shí)候的玩耍打鬧，有一次，我還把弟弟揍哭了，結(jié)果我也被媽媽罵了一頓。我去小區(qū)里的小公園，想起以前偷偷去小賣部買零食的場景。還想起和朋友玩游戲的時(shí)光。想起這些，我就很開心。
到了晚上，我睡在那張小床上，慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
二十年后的故鄉(xiāng)，讓我想起太多的作文事了，回憶起童年的快樂，回憶起和家人的陪伴。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
教材分析：
本次習(xí)作是寫一篇想象作文——“二十年后回故鄉(xiāng)”，這是對(duì)本組主題學(xué)習(xí)的延續(xù)，目的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情。美好的想象，正是基于對(duì)家鄉(xiāng)的愛和關(guān)注。本次習(xí)作的教學(xué)重點(diǎn)，一是要引導(dǎo)學(xué)生充分展開想象；二是要引導(dǎo)學(xué)生注意學(xué)習(xí)本組課文表達(dá)感情的方法，適當(dāng)運(yùn)用到自己的習(xí)作當(dāng)中。
教學(xué)目標(biāo)：
1．培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，留意家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，合理想象長大以后的家鄉(xiāng)的變化，以自己的美好心愿，抒發(fā)與家鄉(xiāng)的親切之情。
2．二十年后都有大變化，如何表達(dá)自身的變化、家鄉(xiāng)的變化，自己的心愿是否實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)生抒發(fā)現(xiàn)在對(duì)家鄉(xiāng)的心愿，具體描述家鄉(xiāng)“二十年后”的變化。
3．發(fā)揮想象，寫出家鄉(xiāng)的變化，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入。
1．課件出示《回鄉(xiāng)偶書》，師生共同吟誦。
2．“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边h(yuǎn)離故土的人，總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人間最美好的感情。當(dāng)我們長大以后離開家鄉(xiāng)，某一天回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。你眼前的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子？會(huì)有哪些新的景觀？讓我們展開想象的翅膀構(gòu)想我們家鄉(xiāng)的未來，推想二十年后家鄉(xiāng)的變化。
二、習(xí)作指導(dǎo)。
（一）確定內(nèi)容。
快速閱讀習(xí)作提示，概括出本次習(xí)作的要求：本次習(xí)作是想象作文，要求以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容，完成一篇作文。
（二）選擇材料。
1．家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化。
2．哪些地方引起了你的回憶。
3．可以寫與親人或同學(xué)見面的情景。
……。
提示：我們可寫的材料很多，不可能面面俱到，要有所側(cè)重。
（三）組織材料。
1．開頭：
（1）交代什么時(shí)間，自己回到了故鄉(xiāng)。
例：時(shí)間過得真快呀！又到了秋高氣爽、碩果飄香的季節(jié)——秋天了，故鄉(xiāng)也到了豐收的季節(jié)。一轉(zhuǎn)眼過去了，我又回到了祖國的懷抱，回到了養(yǎng)育了我的、記錄了我快樂童年的大地。
（2）交代時(shí)間的同時(shí)，也可點(diǎn)明“現(xiàn)在”的身份，為后面的想象敘述做鋪墊。
例：時(shí)間如白駒過隙，一眨眼，20年過去了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了人類靈魂的工程師，趁著假期，我回到了我的家鄉(xiāng)——攀枝花。
（3）交代時(shí)間的同時(shí)，說清楚回家鄉(xiāng)的目的。
例：一晃20年過去了，應(yīng)班長召集參加同學(xué)會(huì)，回到了令我魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)——長安。
（4）以歌曲開頭，引起思鄉(xiāng)之情。
例：“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”一首《故鄉(xiāng)》，勾起了我在故鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。中秋佳節(jié)，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
2．中間：
（1）寫家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。（按一定的順序?qū)憽＃?/p>
例：回到家鄉(xiāng)，走進(jìn)家門，爸爸媽媽住在寬敞明亮陽光充足的別墅里，媽媽對(duì)我說：“這二十多年家鄉(xiāng)變化可真大，你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我的第一件事，就是把家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)個(gè)夠，呵，變化還真大！一幢幢高樓大廈直入云天。汽車的尾氣也不排放了，變成了太陽能汽車，不用汽油了。而且，還有一位科學(xué)家發(fā)明了臭氧層，使天空又變的清亮美麗了，空氣又清新了。還有，另一位發(fā)明家也發(fā)明了水凈化器，使小河變得更加清澈了。
還有更令人驚奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差別太大了。過去的痕跡一點(diǎn)都沒有了，全變樣了。校園里沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜草，干干凈凈的，空氣也比外面更加清新了！這是怎么回事，我的心里涌出了一個(gè)大問號(hào)。
告別了母校，我還要去逛逛森林里！從前人們不注意綠色保護(hù)，到處砍伐樹木，到處都是荒山禿嶺的?，F(xiàn)在卻變成綠油油的，一片片的大森林。??！多么美麗的大森林??！
（2）寫親朋好友見面的情景。（想象要合理，根據(jù)當(dāng)時(shí)特定的場合想象大家會(huì)做這么，說什么……）。
例：一出校門，我就接到了一個(gè)電話，是熊紫竹打來的，她說我們要開一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。一聽說要開同學(xué)聚會(huì)，我興奮不已，趕緊打車來到了同學(xué)家。一進(jìn)家門，喲！人不少呀！同學(xué)們的變化真大呀！瞧，熊紫竹從一個(gè)可愛的小姑娘變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。那不是黃硶凱嗎，他現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師了，還有劉雨桐，她現(xiàn)在是大學(xué)教授了……我們高興地聊著天，時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到深夜了，我們依依不舍的離開了。
（3）寫你見到某個(gè)景物回憶起了童年的歡樂時(shí)光。
3．結(jié)尾：
（1）寫自己的感想。
例：我很高興和家鄉(xiāng)一起成長。無論走到哪里，都不會(huì)忘記這片養(yǎng)育過我，銘刻著我快樂童年的圣地——我的故鄉(xiāng)。
（2）總結(jié)家鄉(xiāng)的變化，表達(dá)自己的感受和心情。
例：20年后的長安，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，沒有了20年前的環(huán)境污染，沒有了貧窮，到處鳥語花香。20年后的學(xué)校，變得煥然一新，它記錄著我成長歷程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，才有了我輝煌的今天。
（3）敘述描述中自然結(jié)束，讓讀者去體會(huì)其中的心情。
例：于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”……。
（四）布局謀篇。
1．言之有物，要把事情的經(jīng)過講明白，寫具體。
2．言之有序，要按照一定的順序把事件交代清楚。
3．言之有情，要表達(dá)出對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛之情。
4．想象合理，想象要扎根在現(xiàn)實(shí)生活的土壤上，不能憑空想象。
三、獨(dú)立寫作。
1．重申習(xí)作要求。
以“以二十年后回故鄉(xiāng)”寫題目，展開想象，來完成一篇作文。可以側(cè)重一方面來寫，比如側(cè)重變化寫，可以寫房屋道路變化，可以寫家鄉(xiāng)伙伴的變化；比如側(cè)重場面描寫，可以寫與好朋友久別重逢的場面；可以寫回家的歷程；也可以寫你想寫的其他內(nèi)容……大膽想象，不拘形式。
2．同桌交流。
（1）自行思考，確定大致的寫作思路。
（2）同桌交流。借鑒經(jīng)驗(yàn)。
3．動(dòng)筆試寫。
四、小組評(píng)議，互動(dòng)。
1．小組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。
2．根據(jù)建議，再次進(jìn)行修改。
五、佳作賞評(píng)。
1．每個(gè)小組推薦選好的作品進(jìn)行全班賞評(píng)，可以是全文，也可以是片段。
2．請部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因，給其他同學(xué)以啟發(fā)。
板書設(shè)計(jì)：
確定內(nèi)容。
選擇材料。
組織材料。
布局謀篇。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
二十多年過去了，我又回到了家鄉(xiāng)，在這二十多年的時(shí)光里，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。(語文迷)。
一棟棟樓房映入我的眼簾，高大而威武，每棟樓房都安裝了警報(bào)器，只要小偷一觸碰到樓房，就會(huì)響起來，警察會(huì)馬上趕到，把壞人繩之以法。
小河清澈見底，魚兒在水中暢游。小河旁安裝了兩個(gè)機(jī)器人，如果有人亂扔垃圾，它們會(huì)自動(dòng)分解魚飼料，喂給魚兒吃，這樣小河就清澈見底。
看到家鄉(xiāng)的巨大變化，我心中很是開心。時(shí)間還在流淌，科技還在創(chuàng)新，我們要攜起手來。共同創(chuàng)造美好的世界。
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二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
轉(zhuǎn)眼間，過了二十年，我開著私人飛船回到了家鄉(xiāng)。
這里的高樓沒有增加，一座座漂亮的房子，點(diǎn)綴著城市。這些房子不僅外型特別，功能更讓你驚訝。它們不僅防火、防雨、防風(fēng)，還防地震。每座房子還有一個(gè)機(jī)器人守著，這些房子不僅讓城市減少了自然災(zāi)害，還保證了居住人們的安全。
我望著這迷人的一切，心中蹦出一個(gè)念頭：我要成立一個(gè)“綠色環(huán)?！苯M織，告訴后代，人們是如何破壞環(huán)境，又是如何覺悟的，讓新一代人永遠(yuǎn)牢記保護(hù)環(huán)境的重任。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！比赵氯缢螅D(zhuǎn)眼過了二十年。
我是一名航天員，由于我在一次任務(wù)中降落在我的故鄉(xiāng)——渦陽。我出了艙門，我的父母已經(jīng)等我多時(shí)了，我坐上了車，緊接著我的父親按下了帶有一個(gè)“飛”字的按鈕，車就飛了起來。母親對(duì)著車說：“到藝宛小區(qū)一號(hào)院?！避囅窆馑频囊幌嘛w到了家。家的變化可真大，從幾樓的房子變成了高樓大廈。而我家里也新增加三個(gè)智能機(jī)器人，一個(gè)是掃地機(jī)器人，也是我家小貓咪的玩具，另外兩個(gè)一個(gè)做飯，一個(gè)照顧我的父母。
下午，我要帶著小貓咪去公園走走，我來到了聞名已久的5a級(jí)濕地公園。在一棵千年老樹下吃著我?guī)淼囊安?，忽然從旁邊走來一個(gè)機(jī)器人，給我送上了兩瓶牛奶，我說了聲謝謝，機(jī)器人竟然和我對(duì)話，說：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的?！蔽液托∝堖溥叧赃呅蕾p風(fēng)景，這里的風(fēng)景美如畫，河水很清，能看見一些機(jī)器魚，把手放在水面上，它會(huì)舔你的手，真是有趣極了。我回到家躺在沙發(fā)上看手機(jī)，機(jī)器人端來了一杯甘甜的水問我想吃點(diǎn)什么，我說：“我想吃火鍋?！辈灰粫?huì)兒，機(jī)器人端上一個(gè)鍋說：“用下面字母打出想吃的菜就行。”我又吃了一頓美食。
這的變化真是翻天覆地。幸福的生活總是短暫的.，我又要起飛了，我在依依不舍中離開了家鄉(xiāng)，飛上了太空?；叵肫饋碓诩亦l(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和我那年邁的父母，我不自覺地便又紅了眼眶。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
一天，我在放學(xué)的路上拾到一枚圖標(biāo)，上面寫著“穿越時(shí)空”四個(gè)大字。突然，眼前一亮，我到了一個(gè)奇怪的走道上，就連門上面都寫的有字，我隨便挑了一扇門，上面寫著“二十年后的家鄉(xiāng)”。輕輕推開門我走了進(jìn)去。
一進(jìn)去，我就坐一片草坪上，突然，我眼前一亮，站了起來、看到了一個(gè)大牌子上面寫著“20xx年”，我呆住了，天啊，我不會(huì)真穿越了吧！我也不知道現(xiàn)在要干什么。我就一直難往前走。突然，我看到了一個(gè)大城市，那里高樓大廈，街上的商品琳瑯滿目，我也沒多想就進(jìn)去了。我第一眼看到是一個(gè)圖書館，我想著，把二十年后的知識(shí)學(xué)到手，以后班里學(xué)習(xí)還怕誰？我直接走進(jìn)去。突然看到一本叫《現(xiàn)在的科技》的書，這不就是我想的書嗎？我拿著書看了起來。哇！現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)嗎？真讓我嘆為觀止，什么海底房屋、樹上小屋、海上別墅等，統(tǒng)統(tǒng)都有。這讓我想到海邊玩。突然眼前出現(xiàn)一個(gè)叫任意門的門。我想任意門，任意門，不就是送我到我想去的地方嗎？然后，我迫不及待的打開了門，門內(nèi)的確是海灘，但海灘發(fā)生翻天覆地的變化。各種房屋漂亮極了，海里的咸水變成了淡水，隨時(shí)可以飲用。突然眼前現(xiàn)出“穿越時(shí)間”己到，我立刻回到了二十年前。
??！真希望時(shí)間可以過得快一點(diǎn)，我真想體驗(yàn)二十年后的生活。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
二十年后，我已經(jīng)長大了。我的家鄉(xiāng)更是一片郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃的景色。
只見山上百花盛開，百鳥爭鳴。樹上長得郁郁蔥蔥，有的樹木剛發(fā)芽，一片片抱在一起，好像幾個(gè)難舍難分的小兄弟?；▓@里到處都是五顏六色，光彩奪目的鮮花。
村子的前面種著一棵垂柳，垂柳長出了嫩芽，猶如少女般的頭發(fā)。
村子的后面有一個(gè)池塘，春天，我經(jīng)常在那里洗澡。到了夏天，池塘里還能冒出一些小魚在吹泡泡呢！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的一草一木。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
“海上生明月，天涯共此時(shí)?！闭Ｑ劬Γ乙呀?jīng)離開家鄉(xiāng)二十年了。我是多么懷念家鄉(xiāng)，懷念父母??！這二十年，我總能夢見我的家人和同學(xué)。這些年，一直因?yàn)楣ぷ鞫荒芑丶?，今天，百年難遇的放假機(jī)會(huì)，我毋庸置疑一定會(huì)回家看看！
我坐上了公共火箭，以最快的速度“飛”到家鄉(xiāng)曹縣。踏入進(jìn)這片熱土，我感受到熟悉又陌生，以前略微陳舊的樓房變的嶄新；以前渾濁的河水也清澈見底！抬頭一看，是父母來接我回家。
到了家里，一切都變了，家具、房間、桌椅板凳……家里還有兩個(gè)機(jī)器人服務(wù)呢！我累了，回到了那個(gè)溫馨的“小豬圈”，一切那么的熟悉和陌生！
下午，我去找了當(dāng)年幾個(gè)小伙伴的父母，向他們的父母問好。我又來到了當(dāng)年的小學(xué)、中學(xué)、高中，一切都變了，現(xiàn)在的孩子都在家里上網(wǎng)課，學(xué)校已經(jīng)都被拆了，變成了無數(shù)座高樓大廈！我的小學(xué)老師、中學(xué)老師、高中老師，都已經(jīng)老了，想想當(dāng)年我們經(jīng)理的多少有趣的事！
故鄉(xiāng)啊，我就算死，也要把身軀留在這片土地！
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
“漁燈暗，客夢回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬里，是離人幾行情淚。家鄉(xiāng)，是永遠(yuǎn)的港灣卻也是永遠(yuǎn)的牽掛?！?/p>
二十年了！我終歸是回到了那個(gè)熟悉而又陌生的家鄉(xiāng)。不過話說回來，這兒的變化我都快認(rèn)不出來了！甚至還有些吃驚：原以為這的空氣會(huì)大不如前，湖水會(huì)渾濁不堪，樹木稀少……但我都錯(cuò)了！這兒的空氣如走時(shí)一般香甜，湖水清澈，綠樹成蔭。
走在熟悉的小路上，旁邊的梧桐樹，種滿路邊，沒有變化?！皹涫俏嗤?，城是南京城；一句梧桐美，種滿南京城。”這話在這兒還很實(shí)用……湖水中，你如果不仔細(xì)瞧瞧，便只能看見水底的鵝卵石，實(shí)際上水里還有無數(shù)個(gè)透明機(jī)器人，在水底游來游去，活像小魚兒，負(fù)責(zé)凈化水中的細(xì)菌；果子熟了，也有小機(jī)器人來采摘，絕不會(huì)讓它掉下來爛掉。
我站在二十年后的一片草地上，仰望藍(lán)天，陽光之下，夢已破繭成蝶，飛躍輕舞……。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
2039年，在近地軌道空間站上工作的我，乘坐著太空電梯返回了地球，回到了我的家鄉(xiāng)——瑞安。
我在瑞安車站下車，剛出站，一條道路展現(xiàn)在我眼前，兩旁是高科技培育的可愛的小花，五彩繽紛。這種花能凈化被污染的空氣，使空氣清新，而道路上十分整潔，不見一點(diǎn)兒灰塵。這時(shí)，一種交通工具從我身邊駛過，這就是“無輪汽車”，汽車沒有輪子，運(yùn)用了反沖力，可以懸浮在馬路上，并且自由行駛。再也沒有臟兮兮的馬路和噴吐尾氣的汽車了！
我叫了一輛亞光速“無輪汽車”，去我的母?！碴枌?shí)驗(yàn)小學(xué)看看，
用不了四秒鐘，就到了學(xué)校。兩座大樓聳立在我眼前，上面飄浮著“安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的字樣，和以前的母校完全不同了。走進(jìn)學(xué)校，科學(xué)長廊上鋪滿小草，那綠色的草葉，明亮地照耀著我的眼睛，讓人心曠神怡、心情舒暢。樹葉落下來，很快被肥料轉(zhuǎn)化機(jī)轉(zhuǎn)化成肥料。
我走到五年級(jí)的一個(gè)教室旁，教室里的學(xué)生都拿著一張“紙”在學(xué)習(xí)。教室里的機(jī)器人老師走了出來，見我是來訪人員，就說：“您好，歡迎來到五（3）班教室，我是機(jī)器人任課老師?，F(xiàn)在我校已經(jīng)擁有‘紙’質(zhì)平板電腦，這種電腦方便攜帶，只要教師將教學(xué)內(nèi)答和相關(guān)練習(xí)輸入教師平板電腦，學(xué)生平板電腦便會(huì)擁有學(xué)習(xí)資料。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中想了解課外知識(shí)，可以將統(tǒng)一頒發(fā)的‘校園信息卡’插入腦內(nèi)，眼中便會(huì)浮現(xiàn)課外知識(shí)?！?/p>
聽了機(jī)器人的介紹，我不禁感嘆，學(xué)校的進(jìn)步是如此之快。
啊，二十年不見的家鄉(xiāng)，變化可真大??！不知道下次工作回來又會(huì)發(fā)生怎么樣的變化呢？
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
沒有了霧霾、汽車尾氣、地溝油反倒是成了花草樹木的世界。
汽車不再朝空氣中排放二氧化碳，之前靠汽油才能開的汽車全都換成了環(huán)保的太陽能汽車，借用太陽光，用能量板聚集起來，就能開動(dòng)，不用擔(dān)心沒出太陽不能開，太陽能可以聚存。車輛的顏色變的更多，車型也更酷了。太陽能汽車還有一樣特殊的能力，就是可以自動(dòng)清理車內(nèi)的垃圾，分解車內(nèi)有害的物質(zhì)，讓人們能夠更加的健康。這樣的太陽能汽車又環(huán)保又健康，十分暢銷，幾乎家家都有一輛！
不僅少了汽車排出的二氧化碳路旁種的行道樹都可以吸進(jìn)二氧化碳吐出氧氣讓空氣變得更加清新霧霾已經(jīng)成為書本上的事了。人們再也不用為了節(jié)節(jié)攀登的房價(jià)而發(fā)愁每個(gè)人根據(jù)自己的工作都能分配到的房子。居住的房子還有特殊的功能可以根據(jù)設(shè)置自己種喜歡的花果蔬菜不用人工親自去種植房子會(huì)自己打理。最好的是垃圾桶的垃圾不用再分有害的還是無害的都可以轉(zhuǎn)化成新能源能夠再次使用。
只要我們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，每天從自己開始去做，我相信環(huán)境能夠變得越來越好，地球能夠越來越藍(lán)。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
一下車，發(fā)現(xiàn)街上有了翻天覆地的變化，二十年后的溫州更加繁榮，更加富強(qiáng)。馬路上的汽車不再是用汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，而是采用了太陽能驅(qū)動(dòng)，也不再需要駕駛員。人們在車上隨心所欲，可以睡覺，可以和別人聊天，甚至還可以在車上吃東西。現(xiàn)在再也不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)槎萝嚩t到的情況了，這可以為人們節(jié)省不少時(shí)間。
不知不覺我便來到了自家樓下。突然，動(dòng)車從我頭頂飛馳而過，眼看就要撞到房子了，就在動(dòng)車快要碰到房子的那一秒，只見它飛速地穿進(jìn)房內(nèi)。等它出來時(shí)，房子和動(dòng)車都完好無損。我被眼前的這一幕驚呆了，現(xiàn)在動(dòng)車都可以穿進(jìn)房子里了，家鄉(xiāng)的變化可真大啊，才僅僅過去二十年，家鄉(xiāng)的科技就已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了。
一走進(jìn)大樓，便有機(jī)器人幫我把行李送到家里。我一進(jìn)門，看見一個(gè)機(jī)器人在門口迎接著我，還向我問好：“主人好，歡迎回家。”我在心里驚嘆：哇，太不可思議了。繼續(xù)往里走去，我發(fā)現(xiàn)，機(jī)器人在家里隨處可見，有的在廚房做飯，有的在照看孩子，還有的在打掃衛(wèi)生。原來現(xiàn)在勞動(dòng)力都變成機(jī)器人了，看來在以后的辦案中，我也可以用機(jī)器人來協(xié)助我，這樣我們能更快地將案件突破，不得不感嘆科技發(fā)展的真快。午飯時(shí)間到了，只見機(jī)器人做了一桌子的佳肴，我嘗了一口，真是太美味了，機(jī)器人的手藝真的不錯(cuò)！
一天的時(shí)間很快就過去了，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化可真大，科技越來越發(fā)達(dá)了，我真為我的家鄉(xiāng)——溫州感到自豪。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
二十年后，我們的家鄉(xiāng)樹木郁郁蔥蔥、空氣清新甜潤、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見底，家家戶戶都懂得了環(huán)保，大街上連垃圾的影兒都沒有。
家家戶戶的院子里栽滿了花草樹木，一到春天、夏天，眾花桃紅柳綠、含苞欲放、蜂飛蝶舞，美不勝收。
春天、夏天，每一次打開窗戶，都會(huì)聽到鳥兒的歌聲，蜂蝶迷人的舞姿，人人都會(huì)認(rèn)為自己來到人間仙境。
二十年后，大家廣泛運(yùn)用環(huán)保能源。汽車使用無鉛汽油；工廠使用納米新型燃料；工廠里排出的，是可以澆花養(yǎng)魚的水。因?yàn)?，工廠都裝了凈化污水處理設(shè)備。
?。《旰蟮募亦l(xiāng)天更藍(lán)、水更綠，空氣更清新，人們的生活更幸福！
作者：宋一諾。
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
"露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。"每當(dāng)讀到李白的這首詩，我都會(huì)不禁涌起思鄉(xiāng)之情！想一想，已經(jīng)二十年沒回家鄉(xiāng)了。今天，我準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)看看。我現(xiàn)在是一位音樂家，我從我工作的地方音樂學(xué)院出發(fā)。我乘坐著如今最快的交通工具—時(shí)空機(jī)回家鄉(xiāng)，僅僅只用二三分鐘。一會(huì)兒就到家了。家鄉(xiāng)的變化使我驚呆了：故鄉(xiāng)的馬路平整極了，沒有一點(diǎn)垃圾；公路兩旁種著許多樹木，有白楊、梧桐、冬青等……飄來一陣香氣。公路上不時(shí)駛來時(shí)空機(jī)，滑板機(jī)，飛翔機(jī)……這些交通工具。
家鄉(xiāng)的學(xué)校和以前的.與眾不同，不在是以前的小屋了，而是高樓大廈。校門是報(bào)警玻璃做的，這種玻璃和自動(dòng)報(bào)警器連接，如果有小偷劃破玻璃進(jìn)入，報(bào)警器就會(huì)報(bào)警，那小偷就跑不了！一進(jìn)校門，兩邊種著樹木，花草。操場不在是以前塵土飛揚(yáng)的操場了。操場里種著人工草，這種草能自動(dòng)吸收塵土，還能凈化空氣。操場中間是一個(gè)游樂場，游樂場里面有現(xiàn)在最流行的游玩設(shè)施。我想到教室看看。
在教室里，看見有人在用遙控控制桌椅，使桌椅移動(dòng)。現(xiàn)在，學(xué)生們不用書包，學(xué)生們就只需要一本書。這本書就像一臺(tái)電腦，想看什么就看什么。黑板是智能黑板，不用寫，只需要先設(shè)定好，就能按設(shè)定步驟顯示。我又想到辦公室看一下。眼前的一幕又使我驚呆了，電梯是時(shí)空梯，到達(dá)目的地十分快。進(jìn)去看，看到我們以前小學(xué)二年級(jí)時(shí)的老師，他現(xiàn)在已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。離開母校，我又來到家里探望了一下親人就走了，因?yàn)楣ぷ鞣泵?。家鄉(xiāng)科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，我很高興，家鄉(xiāng)是我出生的地方，雖然我離開了家鄉(xiāng)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住家鄉(xiāng)。不管在哪里！
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
20xx年來到了，我又回到了我的家鄉(xiāng)——韶關(guān)，想不到時(shí)隔二十年，家鄉(xiāng)的變化竟然如此之大。我都被驚呆了。
我立刻駕上我最新發(fā)明的汽車，去體驗(yàn)韶關(guān)高科技帶來的樂趣。
一路上，一輛輛太陽能起汽車一掠而過，速度之快，簡直可以和飛機(jī)相媲美。這些太陽能汽車靠太陽光來驅(qū)動(dòng)它，只要你一坐上去，說出一個(gè)想去的地方，它就立刻把你載到你想去的地方，又方便又安全。這里的立交橋也發(fā)生了巨大的變化，每一個(gè)路口都有一位機(jī)器人警察在值勤。這些機(jī)器人具有敏銳的電子眼，能把整個(gè)道路的全程拍攝下來，如果有人違規(guī)了，機(jī)器人的某種電波會(huì)傳送到違章人的大腦里，那個(gè)人就會(huì)開車過來。
道路兩旁的房子也可以縮小或擴(kuò)大，如果你買任何一間房子，它會(huì)有一個(gè)感應(yīng)器給你，如果你要出去游玩，這個(gè)感應(yīng)器就會(huì)依據(jù)你的要求而縮小或擴(kuò)大。變小后，會(huì)有一只耳環(huán)那么大，只要把它放到背包里就可以啦，到了郊外只要把它放大，再在里邊洗個(gè)熱水澡，那樣就非常方便。
我真敬佩高科技這么地發(fā)達(dá)，這么的了不起。
二十年了，我離開家鄉(xiāng)二十年了，我至今還在美國工作，也是時(shí)候回到家鄉(xiāng)看一看我離開的家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成怎樣了。
清晨，我搭上了飛往家鄉(xiāng)的飛機(jī)了，我一閉上眼腦海里浮現(xiàn)出二十年前的情景，那時(shí)家鄉(xiāng)正沉沒在一片廢氣籠罩里，以前，清澈的小河現(xiàn)在已變成了被廢水污染了，小魚想逃跑，可怎么也逃不出廢水的五指山，最終也全都死去了。
我去到了以前被廢水污染的小河，小河變得清澈了，小魚在里面辛福的生活著，小河旁邊還有幾棵楊柳呢，楊柳的枝條長長的，披在水面上，如果有大的風(fēng)吹來，楊柳隨著風(fēng)飄動(dòng)起來，好似一個(gè)青春的少女一樣飄拂著頭發(fā)。
一眨眼，20年過去了！我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，你一定想不到吧！當(dāng)我在辦公室內(nèi)坐著的時(shí)候，我心里突然想出了一個(gè)念頭：我為什么不回到故鄉(xiāng)去和親人一起來分享我成功的快樂呢？說干就干，我立即上我的飛船塌上了旅行之路！
到了故鄉(xiāng)——潮州，我下了飛船，立刻有位老人問我是誰？為什么有這么大的飛船。哈哈！真是“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相，笑問客從何處來。‘’我說明了我是這里的人和來歷后。這位老人就性質(zhì)勃勃的請我到她家去，我也不好推辭就答應(yīng)了，我和老人閑聊了幾句，老人說她有一個(gè)兒子，我問他的兒子性什名誰，老人說他叫李捷鑫。李捷鑫，這不正是我嗎？難道這是我的母親？沒想到剛剛來到故鄉(xiāng)就遇到自己的母親。
我述說了我是她的兒子，她也感到很驚訝，今天來的客人竟會(huì)是自己的兒子。過了一會(huì)兒，媽媽就帶我去田園參觀，一到田園，一望無際的田地展現(xiàn)在我眼前。我有到了村里。哇，這簡直不是村，這里全是高樓大廈！
20年家鄉(xiāng)的變化真大啊！
二十年后的家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
“時(shí)間好似河中水，只能流去不流回”。轉(zhuǎn)眼間，我離開家鄉(xiāng)——河南，已經(jīng)20余年了，誰能不想念自己的家鄉(xiāng)呢?連身在異鄉(xiāng)的不例外我也不例外，十分想看一看離別久時(shí)的家鄉(xiāng)河南。因此，我從千里迢迢的北京坐飛機(jī)回來了。
在飛機(jī)上我尋思著，現(xiàn)在的河南會(huì)是怎么樣的?嵖岈山和云臺(tái)山是變得骯臟了還是干凈了?鐘老師、黃老師、楊老師、賴?yán)蠋熕麄冞€好嗎?帶著種種疑問回到家鄉(xiāng)我真有點(diǎn)迫不及待呢!
到家鄉(xiāng)了，我真有些不相信自己的眼睛，以前只有幾層樓，或平房的房子，現(xiàn)在都被一棟棟高樓大廈所代替，用土鋪成的小路，也變成了高速公路。
看完了，我坐上了地鐵，幾分鐘后，我回到了家。爸爸媽媽熱情的招待了我。我們家的變化也很大，以前要人做的活，現(xiàn)在用智能機(jī)器人就可以完成了。
真美!
真好!
文章開頭通過引用“時(shí)間好似河中水，只能流去不流回”給人感覺時(shí)間已然流去，為后面做了好的鋪墊。美中不足的是文章主要寫得是，但本文對(duì)家鄉(xiāng)的描寫偏少，若能多些會(huì)更好。
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