科技的進(jìn)步與創(chuàng)新，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，帶來(lái)了許多改變和便利。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力？總結(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇一
簡(jiǎn)歷的表達(dá)方式必須職業(yè)化，并且與您謀求進(jìn)入的行業(yè)協(xié)調(diào)一致。您的簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)有鮮明的個(gè)性。小心地選擇您的用語(yǔ)，這會(huì)帶來(lái)天壤之別。時(shí)序型的簡(jiǎn)歷格式按時(shí)間倒序描述您的工作經(jīng)歷，從您最近的職位開始，然后回溯，著重強(qiáng)調(diào)責(zé)任和突出的成就。這種格式適用于您有無(wú)可挑剔的工作經(jīng)歷。功能型的簡(jiǎn)歷格式在簡(jiǎn)歷的開始部分就強(qiáng)調(diào)您特殊的成就和非凡的資質(zhì)，但是并不將它們與特定的雇主聯(lián)系在一起。當(dāng)您正在改變職業(yè)，或者有就業(yè)記錄空白，或者其他不宜使用時(shí)序型格式的問題時(shí)，就使用這種格式。綜合型格式同時(shí)借鑒和綜合了功能型格式和時(shí)序型格式的優(yōu)點(diǎn)，是一種強(qiáng)有力的寫作格式。在簡(jiǎn)歷的開始部分介紹您的價(jià)值、資信和資質(zhì)（功能部分），隨后的`工作經(jīng)歷部分提供了支持性的內(nèi)容（時(shí)序部分）。
簡(jiǎn)歷型格式的使用者絕大多數(shù)是專業(yè)技術(shù)人員或者是那些應(yīng)聘的職位僅僅需要羅列出能夠表現(xiàn)出求職者價(jià)值的資信。例如演員、歌手或音樂家、外科醫(yī)生、以及律師或注冊(cè)會(huì)計(jì)師或許也使用這種類型。
簡(jiǎn)歷的五個(gè)主要部分是：抬頭、簡(jiǎn)介、工作經(jīng)歷、教育背景、其他雜項(xiàng)。雜項(xiàng)部分包括軍隊(duì)服役、出版物、發(fā)表演講、社團(tuán)成員資格、獎(jiǎng)勵(lì)和獲得承認(rèn)、計(jì)算機(jī)技能、專利權(quán)、語(yǔ)言技能、許可證書和資格證書以及個(gè)人興趣。以第三人稱寫作簡(jiǎn)歷，避免使用代詞“我”。
簡(jiǎn)歷上不要出現(xiàn)薪金的歷史記錄和待遇要求。如果要求您提供這些信息，寫在附信上。
簡(jiǎn)歷一定要附上附信。如果您是一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生或者是已經(jīng)有一段時(shí)間沒有工作了，那么您必須要在展示您的情商、潛力、動(dòng)力和精力方面付出特別的努力。強(qiáng)調(diào)可量化因素和您在社區(qū)、學(xué)?；蚱渌胤街械念I(lǐng)導(dǎo)角色。您向招聘人員傳達(dá)的信息表明，您將會(huì)成為一個(gè)機(jī)智聰明、勇于創(chuàng)新和能做出貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員。通過使用綜合型格式（或者功能型格式），您能有效地掩飾工作記錄空白、頻繁離職和教育背景缺陷等問題。
簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)是正面性的材料。它應(yīng)當(dāng)告訴人們真相，但沒有必要告訴全部真相。您不能說(shuō)謊，但您不需要全部都說(shuō)出來(lái)。負(fù)面的內(nèi)容要遠(yuǎn)離簡(jiǎn)歷。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇二
在尋常人眼中，個(gè)人簡(jiǎn)歷雖然能夠幫助他們尋找到心儀的工作崗位，但怎樣創(chuàng)作出相應(yīng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷對(duì)于求職者而言卻似乎顯得非常困難，因?yàn)榍舐氄弑旧肀阒恢涝趥€(gè)人簡(jiǎn)歷盡可能的敘述自身的個(gè)人能力，除此之外，并不會(huì)進(jìn)行其他方面的思考，而這也就導(dǎo)致了很多人遞交出去的個(gè)人簡(jiǎn)歷顯得極為蒼白。
即便擁有再?gòu)?qiáng)的個(gè)人能力，若是簡(jiǎn)歷的書寫方向出現(xiàn)偏差，這般也會(huì)對(duì)求職者的求職之路帶來(lái)很大的影響，可能求職者自身還未預(yù)料到，但在簡(jiǎn)歷的實(shí)際運(yùn)用過程中，這些影響卻會(huì)一一顯現(xiàn)出來(lái)。
要點(diǎn)：關(guān)注度的區(qū)別。
側(cè)重點(diǎn)：招聘方的喜愛程度。
贏得招聘方喜愛的簡(jiǎn)歷，不僅可以幫助求職者增加獲職幾率，同時(shí)簡(jiǎn)歷可產(chǎn)生出來(lái)的影響力也會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)。正所謂見字如見人，見到別具特色且擁有超強(qiáng)表達(dá)意義的個(gè)人簡(jiǎn)歷，也同樣可以使招聘方在對(duì)其關(guān)注時(shí)，直觀的感受到這一求職者的個(gè)人綜合能力。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇三
神創(chuàng)造了人，所以人不可能像神一樣十全十美。數(shù)學(xué)大師陳省身和著名畫家黃永玉，都在一個(gè)領(lǐng)域到達(dá)了人生巔峰，但他們卻說(shuō)自己別的什么都不會(huì)。也正是別的都不會(huì)他們才把精力集中在了一方面，全力以赴。也許是天賦和興趣使他們成為一代大師，但他們專于術(shù)業(yè)起到了不可替代的作用。他們懂得自己，懂得放棄，懂得術(shù)在精，業(yè)在專，所以他們把單方面的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到了極致。人的一生太過短暫，而真正迸發(fā)潛能的只有青壯年的一二十年，與其成為全方面平凡的學(xué)徒，不如成為單方面的獨(dú)登高峰的大師。這是對(duì)自己全方面的認(rèn)識(shí)與認(rèn)真的抉擇。既然什么都不會(huì)，那么就把自己會(huì)的做到極致。
錢鐘書是我國(guó)著名的作家學(xué)者。他精通外語(yǔ)，通今博古，融貫中西。他對(duì)文字有敏感的觸覺，對(duì)語(yǔ)言有執(zhí)著的愛戀。但是，他對(duì)數(shù)字卻格外遲鈍，對(duì)公式習(xí)習(xí)題倍感頭疼。他的高考成績(jī)讓人喜憂參半，他的國(guó)學(xué)滿分，理科成績(jī)卻一塌糊涂。但他最終憑仗優(yōu)秀的文學(xué)功底被北大破格錄取，他也由此步入文學(xué)的殿堂，成就了日后的燦爛。
正是各高校的破格錄招，才為國(guó)家培養(yǎng)出了一批卓越的學(xué)者。對(duì)于理學(xué)這種各學(xué)科嚴(yán)密相關(guān)的領(lǐng)域，眾多科學(xué)家可以說(shuō)是把理數(shù)化融會(huì)貫穿，集于一身的，但真正的他們?nèi)允菍９ヒ婚T課習(xí)題，其他知識(shí)只是為他們的專一研究提供幫助，助他們走進(jìn)成功的殿堂。兔子不可能讓它游泳，烏龜不可能讓他奔跑，他們各有自己的特長(zhǎng)，但強(qiáng)制的讓他們成為海陸空三棲學(xué)員，只會(huì)讓他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域被對(duì)手捕殺。專于一項(xiàng)超長(zhǎng)的技能，才能鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，天地雖寬任我游。
自古至今，軍政分家，軍事的強(qiáng)行管制只會(huì)使一個(gè)國(guó)家成為一個(gè)暴力的國(guó)度，政治的強(qiáng)行干預(yù)只會(huì)使軍隊(duì)變的勾心斗角。將相和千古美談，將練武，臣習(xí)文，藺相如與廉頗的完美結(jié)合，才使得強(qiáng)秦不敢加兵于趙。
術(shù)業(yè)專攻，揚(yáng)長(zhǎng)避短，既然其他的都不會(huì)，就把自己打造成單方面的強(qiáng)者。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇四
年齡：22歲。
學(xué)歷：本科。
工作年限：應(yīng)屆生。
婚姻狀況：未婚。
戶口：汕頭市。
居住地：陜xx安市。
待遇要求：3500--5000/月。
到崗時(shí)間：面談。
希望地區(qū)：廣州市深圳市珠海市。
公司性質(zhì)：
擔(dān)任職位：書法老師。
最高學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：美術(shù)學(xué)書法。
專業(yè)描述：
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇五
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|25歲(1986年3月30日)。
居住地：成都。
電話：138********(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[2年5個(gè)月]。
公司：xx通信設(shè)備有限公司。
行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
職位：鈴聲工程師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：音樂。
學(xué)校：四川音樂學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
我熱愛音樂，我的音樂天賦甚高，且勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，曾獲得***、***等級(jí)證書;我擅長(zhǎng)人聲錄音，曾為多張專輯與多場(chǎng)演出擔(dān)任錄音與混音工作;我經(jīng)驗(yàn)豐富，和聲理論扎實(shí)，具備作曲能力，會(huì)各種風(fēng)格編曲，會(huì)使用各種軟件混音、錄音;我通曉中外各種音樂風(fēng)格，了解各種音頻格式，對(duì)音質(zhì)、音樂具備豐富的分析、甄別、鑒賞能力，我渴望一個(gè)大舞臺(tái)，繼續(xù)展現(xiàn)自己。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
目標(biāo)地點(diǎn)：成都。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：鈴聲工程師。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2009/8—至今：xx通信設(shè)備有限公司[2年5個(gè)月]。
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
產(chǎn)品企劃部鈴聲工程師。
1.根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的要求，針對(duì)不同海外市場(chǎng)創(chuàng)作制作不同風(fēng)格、不同音頻格式的鈴聲;。
2.負(fù)責(zé)上傳制作完成的作品，并在后臺(tái)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行編輯、標(biāo)簽;。
3.建立并維護(hù)自主手機(jī)品牌的音樂資源庫(kù);。
4.熟悉當(dāng)下各種芯片鈴音制作特性，以及彩鈴等手機(jī)增值業(yè)務(wù)的市場(chǎng)推廣流程;。
5.負(fù)責(zé)公司宣傳片的后期配樂、混音等工作。
2008/7--2009/7：xx廣告有限公司[1年]。
所屬行業(yè)：廣告。
音頻部音效師。
1.熟練應(yīng)用音頻軟件，對(duì)廣告進(jìn)行音頻設(shè)計(jì)、錄音、配樂、混音等;。
2.負(fù)責(zé)知名節(jié)目的前期錄制收音和后期的配音;。
3.負(fù)責(zé)公司的音頻審查,音頻指導(dǎo)及修改等;。
4.配合其他部門，前期確定游戲音樂風(fēng)格和制作流程，后期獨(dú)立完成游戲音頻制作;。
5.負(fù)責(zé)公司宣傳短片的音頻制作和后期配音、人聲處理等。
教育經(jīng)歷。
2004/9--2008/7四川音樂學(xué)院音樂本科。
證書。
2006/12大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。
2005/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(熟練)聽說(shuō)(熟練)，讀寫(熟練)。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇六
劉紅衛(wèi)先生(女士)臺(tái)鑒：千年古剎萬(wàn)壽寺位于福建省福州市羅源縣城西北部，唐大順二年(891年)僧道元建，迄今已有1100多年的歷史，現(xiàn)還生長(zhǎng)著唐朝時(shí)的茶樹。北宋著名禪師、蘇軾佛門摯友佛印曾于宋神宗熙寧年間主持萬(wàn)壽寺并捐資建寺(古跡尚存)。宋明清歷代皆有重建，道光間(1821—1850年)毀于火，同治六年(1867年)六月重建后保存至今，成為羅源縣最著名的'千年古剎之一。改革開放以后，寺院落實(shí)國(guó)家宗教政策，梵音大振，佛日增輝，又進(jìn)行了大規(guī)模重修，現(xiàn)建筑面積近1萬(wàn)平方米。萬(wàn)壽寺坐北朝南，四面環(huán)山，蒼松翠竹，景色怡人，為修行旅游的好去處。為弘揚(yáng)中華國(guó)粹，傳播先進(jìn)文化，提高萬(wàn)壽寺文化氛圍，決定在寺內(nèi)建一楹聯(lián)書法藝術(shù)九曲回廊，我會(huì)素仰您的藝術(shù)成就與社會(huì)影響，故不揣淺陋，恭請(qǐng)您拔冗惠賜一件楹聯(lián)書法作品，勒石以記，輝照蓬壁。
一、約稿要求：
1、楹聯(lián)內(nèi)容：(附后)。
2、作品尺寸為150cm×25cm×2，用紙不限，書體僅限楷、行、隸、篆四體，要求落款清楚，鈐印清晰。
3、此次約稿僅限中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員或已具備中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員資格的作者。
4、總約稿數(shù)為100件。
二、郵寄要求：
1、為確保作品順利送達(dá)，請(qǐng)使用掛號(hào)或特快方式郵寄。
2、請(qǐng)您附寄200字左右簡(jiǎn)歷一份、名片一張以方便主辦方與您聯(lián)系。
作者待遇：
1、凡被確定采用的作品，主辦方即向作者回贈(zèng)【中國(guó)壽山石】印章一方(材質(zhì)：壽山老嶺石，規(guī)格7×3.5cm，由壽山石雕刻名家何馬設(shè)計(jì)制作，配特制錦盒)。
2、您的作品原作由萬(wàn)壽寺永久收藏陳列，并頒發(fā)收藏證書。您持收藏證可免費(fèi)游覽萬(wàn)壽寺，并由寺方提供一日素食、住宿。
3、您的作品勒石展示于萬(wàn)壽寺楹聯(lián)書法藝術(shù)長(zhǎng)廊后，承辦方將拍照上傳“中國(guó)書法家網(wǎng)”(#url#)，以供世人收藏鑒賞。
4、全部入選作品將由正規(guī)出版社結(jié)集出版，每人一個(gè)版面，屆時(shí)主辦方將贈(zèng)送每位作者作品集兩冊(cè)(掛號(hào)郵寄)。
5、擬在20_年元月舉辦“中國(guó)百名書家楹聯(lián)作品邀請(qǐng)展”并進(jìn)行作品集首發(fā)。
6、主辦單位將恪守承諾，保證作者待遇落實(shí)。
四、約稿日期：即日起至20_年6月底止。
五、收稿地址：350600福建省羅源縣文聯(lián)(政府大院內(nèi))，收稿人：陳欽女士。
六、聯(lián)系人電話：15985787899(林知林)。
13860671701(余飛揚(yáng))。
羅源縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)。
羅源縣書法家協(xié)會(huì)。
羅源縣萬(wàn)壽寺管委會(huì)。
二〇_年五月二十六日。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇七
姓名：
性別：男性出生年月：
身份證號(hào)：
身高：視力情況：好。
婚姻狀況：未婚政治面貌：群眾。
戶口所在地：山陽(yáng)。
家庭住址：
學(xué)業(yè)資料。
人才類型：不限最高學(xué)歷：中專/職高。
專業(yè)類別：其他類專業(yè)名稱：藝術(shù)。
畢業(yè)院校：東輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)時(shí)間：
外語(yǔ)種類：無(wú)外語(yǔ)等級(jí)：無(wú)。
口語(yǔ)水平：熟練第二外語(yǔ)：無(wú)。
電腦水平：一般。
職場(chǎng)資料。
希望應(yīng)聘的職位類別：銷售/市場(chǎng)/營(yíng)銷/公關(guān)媒介類目前從事崗位：柜長(zhǎng)。
希望從事行業(yè)：生活服務(wù)業(yè)期望月薪：-3000。
自我評(píng)價(jià)：本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。在實(shí)習(xí)中工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。正直和努力是我做人的'原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
求職意向：銷售。
聯(lián)系方式。
電話號(hào)碼：
移動(dòng)電話：電子郵箱：
qq：個(gè)人網(wǎng)站：
通訊地址：郵編：
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇八
無(wú)論對(duì)你還是對(duì)我而言，只要第一件“術(shù)業(yè)”達(dá)到了“專攻”的地步，那就離成功不遠(yuǎn)了。而對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)，正是如此。
“讀書百遍，其義自見。”這句古話仍可沿用至如今。雖說(shuō)“術(shù)業(yè)”要“專攻”，但到底是攻閱讀的量，還是攻閱讀的細(xì)呢？這的的確確是我們高中生值得思考的問題。
小時(shí)候，不知何謂“閱讀”，老師讓讀則讀，讓止則止，從沒有個(gè)目的性，老是被老師牽著鼻子走。小學(xué)教室雖說(shuō)不大，才二十幾個(gè)人，但在早讀課上卻是書生飛窗外，響徹九云霄。趕早耕田的老伯牽著牛從窗邊小路過，時(shí)間一長(zhǎng)，也會(huì)一句“曲項(xiàng)向天歌”。守在教室外的班主任似乎心里美滋滋的，時(shí)而抬頭對(duì)天，時(shí)而俯首向地，眼睛瞇得要睜不開眼，酒窩大得像個(gè)碗。但終究在玩的歲月里不知什么是“閱讀”，就算讀破了嘴，也不可能讓塵土飛揚(yáng)，使柳葉折枝，令溪水凝固。最多也只是讓老師撇著嘴說(shuō)：“再讀一遍！”
在一遍遍的閱讀聲中，在一天天的閱讀聲里，我們就像山澗清水下養(yǎng)魚塘里的小黃魚，看不清天有多高，知不全地有多厚，只是回游在塘中，苦也在其中，樂也在其中。
書就像那涌來(lái)又流去的活水，永遠(yuǎn)都不會(huì)讀完；只是在饑餓的時(shí)候張張口，品一品它的滋味。像這種無(wú)目的的閱讀，其量再多，也終無(wú)大獲；但值得肯定的是，在潛移默化中受到書香熏陶，增添幾分儒雅。這是因?yàn)檫€沒能達(dá)到“專”的地步。
長(zhǎng)大后，在高樓大廈中，在也聽不到窗外老伯的“曲項(xiàng)向天歌”，而更多的是車水馬龍的都市噪雜和清晨樓下的垃圾清理聲。然而自己卻在接觸更多的“之乎者也”中，學(xué)會(huì)了“心遠(yuǎn)地自偏”的.一股“?！眲?。通過煉字題，知道了每個(gè)字的用法。從單句理解到單字釋義，可以說(shuō)是細(xì)致入里。但這終究是停留在課本上的小范圍，沒有再來(lái)閱讀的輔助，仍然有些淺陋。
“全民閱讀”是來(lái)自外界的倡導(dǎo)，有助于補(bǔ)全校內(nèi)的閱讀缺陷。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響下，學(xué)校的圖書館自然是學(xué)生的好去處。但在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，“全民閱讀”在校內(nèi)的體現(xiàn)卻是不顯著的。
既然“倡導(dǎo)閱讀”的力量如此微弱，就需要從自我個(gè)體做起。讓教室的朗朗書聲與民高的晨曦相迎，以彌補(bǔ)校內(nèi)閱讀的缺陷。在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的影響下，需要我們“專攻”“術(shù)業(yè)”，步步為營(yíng)，有選擇性和目的性才是難能可貴的。
總的來(lái)說(shuō)，閱讀需要以“量”為前提，以“細(xì)”為目的。通過博覽群書、大量閱讀，從而使自己厚積薄發(fā)，書中的機(jī)理。這樣也許會(huì)對(duì)自己的閱讀有所幫助。
閱讀，不求一步登天，需要的是要像唐代狀元郎王維那樣積淀，恒者惟勝――正所謂：“術(shù)業(yè)有專攻”。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇九
自號(hào)宏堂，現(xiàn)為中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，太行印社副社長(zhǎng)，隨園書社社員。
作品參展、獲獎(jiǎng)：
全國(guó)第三屆正書大展（中國(guó)書法家協(xié)會(huì)）。
全國(guó)首屆行書大展（中國(guó)書法家協(xié)會(huì)）。
第二屆中國(guó)書法蘭亭獎(jiǎng)“安美杯”書法展（中國(guó)書法家協(xié)會(huì)）。
首屆“小欖杯”全國(guó)縣鎮(zhèn)書法大賽（中國(guó)書法家協(xié)會(huì)）。
紀(jì)念老子誕辰2578周年全國(guó)書法展（中國(guó)書法家協(xié)會(huì)）。
紀(jì)念傅山誕辰400周年全國(guó)書法展（中國(guó)書法家協(xié)會(huì)）。
“三晉杯”首屆公務(wù)員書法大展（中國(guó)書法家協(xié)會(huì)）。
全國(guó)首屆“走進(jìn)青?！睍ù笳梗ㄖ袊?guó)書法家協(xié)會(huì)）。
首屆普洱茶全國(guó)書法展（中國(guó)書法家協(xié)會(huì)）。
西泠印社首屆手卷書法作品展（西泠印社）。
西泠印社首屆扇面書法作品展（西泠印社）。
首屆性靈派全國(guó)青年書法原創(chuàng)作品展（隨園書社）。
第二屆性靈派書法作品展（隨園書社）。
中國(guó)楹聯(lián)界首屆自撰楹聯(lián)書法展覽（銅獎(jiǎng)）（中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)）。
林散之獎(jiǎng)·南京書法傳媒三年展（佳作獎(jiǎng)）（江蘇省人民政府）。
“梁披云杯”全國(guó)書法大展（優(yōu)秀獎(jiǎng)）（《中國(guó)書法》等）。
江西省第七屆書法篆刻藝術(shù)展覽（二等獎(jiǎng)）（江西省書法家協(xié)會(huì)）。
第二屆中國(guó)顔真卿獎(jiǎng)全國(guó)書法大賽（二等獎(jiǎng)）。
文匯宣城杯全國(guó)書法大賽（三等獎(jiǎng)）。
紀(jì)念柳公權(quán)逝世1140周年“鑫光杯”全國(guó)書法邀請(qǐng)展（三等獎(jiǎng)）。
陶人葛杯福字全國(guó)書法大展（二等獎(jiǎng)）。
紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)誕辰85周年全國(guó)書畫展（三等獎(jiǎng)）。
地址：江西省都昌縣文聯(lián)辦公室。
郵編：332600。
電話：
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇十
一、活動(dòng)目的：
二、活動(dòng)人員：墨苑全體干部、社員。
三、活動(dòng)過程：
1、社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程。
2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)。
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理。
5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念。
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動(dòng)效果：
(一)優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能，各個(gè)部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
(二)不足：
1、活動(dòng)過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個(gè)別干事不夠積極，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。
3、頒獎(jiǎng)過程中銜接不夠流暢。
五、活動(dòng)意見。
1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。
3、提高對(duì)干事的要求。
結(jié)語(yǔ)：這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇十一
年齡：22歲學(xué)歷：本科。
工作年限：應(yīng)屆生婚姻狀況：未婚。
戶口：汕頭市。
居住地：陜西xxx近期任職：書法老師。
待遇要求：3500--5000/月到崗時(shí)間：面談。
希望地區(qū)：廣州市深圳市珠海市。
希望崗位：企業(yè)管理教師行政助理。
自我評(píng)論。
對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，方式多變，幽默與嚴(yán)肅兼有，性情柔和，有上進(jìn)心。20xx年于陜西西安市內(nèi)“七彩”少兒培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年暑假于廣東普寧“楊凌”書法培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年上學(xué)期間于陜西西安市內(nèi)“華清職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院”兼職書法老師；20xx年于陜西西安市內(nèi)“添彩”少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師；20xx年暑假于陜西西安市內(nèi)“天合”美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師至今。
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司性質(zhì)：
擔(dān)任職位：書法老師。
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：20xx年于陜西西安市內(nèi)“七彩”少兒培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年暑假于廣東普寧“楊凌”書法培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年上學(xué)期間于陜西西安市內(nèi)“華清職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院”兼職書法老師；20xx年于陜西西安市內(nèi)“添彩”少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師；20xx年暑假于陜西西安市內(nèi)“天合”美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師至今。
教育經(jīng)歷。
最高學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：美術(shù)學(xué)書法。
專業(yè)描述：本專業(yè)培養(yǎng)具備書法學(xué)與漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論，基本知識(shí)和基本職能，在書法、篆刻和文學(xué)方面進(jìn)行教學(xué)、研究和創(chuàng)作的中高級(jí)專門人才；主要課程有教育心理學(xué)、書法教學(xué)研究、中國(guó)書法史、中國(guó)書論、楷、行、隸、篆、草書創(chuàng)作與研究、古代漢語(yǔ)、古文字研究、文化史專題等；本專業(yè)學(xué)生就業(yè)是多方面渠道的，可以在文化部門工作，如新聞、出版、文物、檔案、藝術(shù)、旅游等，也可在教育部門，如教育局，大中專院校，中小學(xué)等。
技能專長(zhǎng)。
書法，羽毛球，人際交流，業(yè)務(wù)談判。20xx年獲廣東揭陽(yáng)市青少年書法大賽二等獎(jiǎng)，20xx獲廣東揭陽(yáng)市青少年影視書法大賽一等獎(jiǎng)，20xx獲西安工業(yè)大學(xué)廣東書法高考狀元，20xx年x獲全國(guó)大學(xué)生書畫大賽深圳市“迎大運(yùn)，龍崗杯”三等獎(jiǎng)，20xx年獲陜西省第二屆書法篆刻臨作展“入展”，20xx年獲“陜西書法”第十期書法作品刊登，20xx年x獲第五屆浙江青年書法選拔賽“入選”，20xx年x獲“山水杯”陜西省首屆大學(xué)生書法篆刻展三等獎(jiǎng)......20xx年x獲西安工業(yè)大學(xué)體育節(jié)羽毛球男子單打亞軍，20xx、分別獲西安工業(yè)大學(xué)體育節(jié)羽毛球單打冠軍，20xx年獲陜西省陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)大學(xué)生羽毛球團(tuán)體賽第五名。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇十二
有一種藝術(shù)，它與唐詩(shī)宋詞一樣，是中國(guó)星漢燦爛的歷史夜幕上一顆璀璨的星座，它容納文化、彰顯品性、抒發(fā)情感，成為了中華民族傳承文化不可或缺的一條血脈河流，它就是中國(guó)的書法藝術(shù)。
提到它，我們會(huì)情不自禁的想起一個(gè)名字——王羲之，也會(huì)情不自禁的想象著蘭亭集會(huì)的盛況，“羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬(wàn)種情”，是的，這個(gè)名字在時(shí)局動(dòng)蕩，青玄彌漫的時(shí)代造就了一種風(fēng)流，他的字不僅以目觀賞、用耳聆聽，更是讓人用心感受，我們似乎可以看到那個(gè)坦腹東床的右軍盡興揮毫而不顧左右的畫面。
不僅是王羲之，這份傳統(tǒng)文化的縮影體現(xiàn)在數(shù)千年的中國(guó)文人暢游青山綠水間盡情揮灑的歡愉中，王羲之的自然飄逸，張旭的灑脫豪放，顏真卿的遒勁有力，無(wú)一不顯示了中華文化的真諦。更值得我們驕傲的是，只有我們中國(guó)的漢字才能演變成為書法，其他任何國(guó)家的文字都是不行的。
除了欣賞，除了贊嘆，除了自豪……那么，我們又該怎樣傳承這條千載綿延的文化血脈呢？
作為平凡的你我他，作為傳承文化主力軍的老師和學(xué)生，要傳承這條血脈，我認(rèn)為就是要認(rèn)真寫字，堅(jiān)持認(rèn)真寫字，持之以恒堅(jiān)持不懈的認(rèn)真寫字，不為成名成家，只為享受這份古樸的翰墨精神賜予我們的真真實(shí)實(shí)的身心修養(yǎng)、人格完善的美好過程。
認(rèn)真寫字能讓我們有一個(gè)良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真練字，要從一筆一畫做起，有規(guī)有矩，如起筆、行筆、手筆都十分講究，這就好像做事，起筆就如做事的開端，行筆恰似做事的過程，收筆就好像做事的結(jié)尾。通過認(rèn)真練字，可以鍛煉一個(gè)人做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日，堅(jiān)持認(rèn)真寫字，我們的良好的行為習(xí)慣便會(huì)在不知不覺中養(yǎng)成。
認(rèn)真練字可以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，書法作品看似簡(jiǎn)單，但真要寫好，卻非一朝一夕的功夫，除了練習(xí)書法的字內(nèi)功（諸如筆法、墨法、章法等）外，更要修煉研習(xí)“字外功”?！白滞夤Α本褪窍颉敖忝盟囆g(shù)”學(xué)習(xí)，如從繪畫中學(xué)布白，從音樂中悟節(jié)奏韻律、從詩(shī)詞中找意境等。藝術(shù)是相通的，在追求提升書法藝術(shù)的過程中，我們的綜合素質(zhì)也會(huì)在不知不覺中得到發(fā)展。
想象一下，在一個(gè)安靜的教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真寫字。整個(gè)教室里只有寫字的沙沙聲，所有的人都沉浸在中華文化的博大精深中，一撇一捺都認(rèn)真的寫著，每一個(gè)字都盡自己最大的努力寫好。這樣的場(chǎng)景，難道不是很美好嗎？我們不需要每一個(gè)人都寫出漂亮的字，變成大書法家，我是做不到的，我們絕大多數(shù)人都是做不到的。但是我們可以盡自己最大的努力把字寫方，寫正，寫出自己的最好水平。從字里行間可以看出你的認(rèn)真，你的專注，這就夠了。
愿我們師生都能認(rèn)真書寫，心手兩忘，讓我們的筆端都能洋溢正氣優(yōu)雅的翰墨情懷，讓我們無(wú)限追思和景仰的筆墨寶卷和沉淀千年的思想和精神的財(cái)富都能在我們認(rèn)真書寫的筆尖中流淌傳承。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇十三
戶口所在：惠州國(guó)籍：中國(guó)。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：165cm。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：54kg。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。
我的特長(zhǎng)：
求職意向人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：工程/機(jī)械繪圖員：繪圖員，家具/家居用品設(shè)計(jì)：繪圖員。
工作年限：0職稱：無(wú)職稱。
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1000以下希望工作地區(qū)：珠海,廣州,江門。
工作經(jīng)歷.....起止年月：20xx-07～20xx-09。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)。
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：志愿者經(jīng)歷。
教育背景畢業(yè)院校：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：20xx-07
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
20xx-0920xx-07廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)--。
語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平：良好。
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)本人對(duì)cad、3d等軟件比較熟練，對(duì)于上機(jī)操作繪圖基本上沒有問題。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇十四
本人畢業(yè)于星海音樂學(xué)院（本科）。自幼學(xué)習(xí)鋼琴，師從汕頭市知名鋼琴教師－何志萍老師，王宏波老師。03年以汕頭市鋼琴術(shù)科分單科第一名，術(shù)科綜合分全市第六名的`優(yōu)異成績(jī)考上星海音樂學(xué)院音樂教育系，主修鋼琴專業(yè)。就讀期間，師從音樂教育系副教授－張小玲老師。
在校期間，經(jīng)學(xué)校挑選，多次參加省，市各級(jí)的演出。04年，經(jīng)系挑選，獲得參加全國(guó)高等師范院?；竟Υ筚愘Y格，并在比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。05年，獲得“星海之聲”萬(wàn)眾歌會(huì)開幕式百臺(tái)鋼琴大協(xié)奏演出資格，與著名鋼琴演奏家郎朗同臺(tái)演出。
本人亦有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。05年受聘于順德市海頓鋼琴藝術(shù)中心，任鋼琴教師。06年，受聘于順德市高山琴行，任鋼琴教師。06年，受聘于廣州市嘉仕藝術(shù)培訓(xùn)中心，并兼任中山市中山外語(yǔ)學(xué)校第二課堂鋼琴教師。
教學(xué)期間，本人接觸了不同年齡段的學(xué)生，一方面了解了不同學(xué)生心理上的發(fā)展及學(xué)習(xí)需要，另一方面也不斷總結(jié)，改善自己的教學(xué)方法。使得學(xué)生在鋼琴演奏水平，視唱，樂理等音樂知識(shí)上有不同程度的提高。所教授學(xué)生參加07年香港“國(guó)際亞洲公開賽”獲得“湯普森”組二等獎(jiǎng)。學(xué)生參加鋼琴業(yè)余考級(jí)成績(jī)均優(yōu)良。教學(xué)深受學(xué)生喜愛及家長(zhǎng)好評(píng)。
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藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇十五
一個(gè)完整的舞蹈是舞者用舞蹈語(yǔ)言加上必要的人物以及道具、布景、燈光形成一個(gè)個(gè)變化著流動(dòng)著的畫面從而表達(dá)出想表達(dá)的意境和情意?？梢姰嬅娴暮门c壞直接影響主題的展現(xiàn)和欣賞者對(duì)舞蹈作品的理解和體會(huì)。這些變化著的畫面的形成，就成了讓人為之著迷的亮點(diǎn)。所以我想針對(duì)舞蹈中的構(gòu)圖藝術(shù)在導(dǎo)師的引導(dǎo)下對(duì)自己在日常生活學(xué)習(xí)中經(jīng)過實(shí)踐和學(xué)習(xí)總結(jié)領(lǐng)悟到的技巧和規(guī)律以及對(duì)構(gòu)圖藝術(shù)的理解來(lái)做進(jìn)一步的探討學(xué)習(xí)，讓自己能深刻的領(lǐng)悟舞蹈構(gòu)圖在舞蹈表達(dá)方面的深刻意義，使自己在舞蹈構(gòu)圖方面得到進(jìn)一步的提升，為自己在舞蹈構(gòu)圖應(yīng)用方面提供更多的科學(xué)的思想依據(jù)。
2、研究目的和意義。
研究目的：
通過查閱資料和影像，分析和解剖國(guó)內(nèi)外舞蹈作品中構(gòu)圖的技巧和規(guī)律，更深刻的了解構(gòu)圖的意義和方法，并了解專業(yè)院校對(duì)于與構(gòu)圖有關(guān)聯(lián)的相關(guān)課程的開展?fàn)顩r，從而來(lái)觀察其發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。初步的掌握舞蹈構(gòu)圖的一般規(guī)律及基本原理及其產(chǎn)生的正負(fù)面的影響，希望從中歸納總結(jié)出一些可以提高構(gòu)圖能力并且科學(xué)構(gòu)圖的方法。
研究意義：舞蹈構(gòu)圖是舞蹈語(yǔ)言在舞臺(tái)上存在和呈現(xiàn)的方式，它也是舞蹈在時(shí)間、空間中的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)，一般指舞蹈者在舞臺(tái)空間的運(yùn)動(dòng)先和畫面造型，可見舞蹈構(gòu)圖是舞蹈作品的重要的表現(xiàn)手段之一，也是創(chuàng)編作品的必經(jīng)之路。舞蹈畫面隨舞蹈語(yǔ)言的展現(xiàn)貫穿始末，舞蹈構(gòu)圖對(duì)于舞蹈主題呈現(xiàn)和表達(dá)方面占據(jù)了較大比重，每一個(gè)成功的恰到好處的畫面都是為作品加分的亮點(diǎn)。在深刻了解舞蹈構(gòu)圖對(duì)于舞蹈作品的巨大影響后，科學(xué)的構(gòu)圖方法和構(gòu)圖能力的提升顯得尤為重要。有利于在日常學(xué)習(xí)和運(yùn)用構(gòu)圖時(shí)更加準(zhǔn)確的表達(dá)主題，言說(shuō)意境，能更直接的讓觀賞者領(lǐng)會(huì)創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖，從而產(chǎn)生視覺上的沖擊盛宴，以此達(dá)成此時(shí)無(wú)聲勝有聲的思想共鳴。
3、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)及綜述。
綜述：舞蹈構(gòu)圖是舞蹈創(chuàng)編課程的一個(gè)重要板塊，在舞蹈作品的傳言達(dá)意方面擔(dān)任重要的角色。課程的設(shè)立其目的在于鼓勵(lì)創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，訓(xùn)練和提高學(xué)生的創(chuàng)造力和編排能力，在課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐的基礎(chǔ)上推陳出新編排自己的優(yōu)秀作品。藝術(shù)無(wú)國(guó)界，國(guó)內(nèi)外的舞蹈在構(gòu)圖方面因時(shí)代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化及民俗方面的影響大同小異，但各自都為了共同的`目標(biāo)奮進(jìn)著，力求通過自己的學(xué)習(xí)沉淀和創(chuàng)造，給觀賞者一種不同于他人的專屬。這樣創(chuàng)新求異求發(fā)展的思想必定追隨時(shí)代的發(fā)展而不斷以新的面容展現(xiàn)于世人面前，呈現(xiàn)出藝術(shù)大繁榮的景象。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀：雖然舞蹈構(gòu)圖是舞蹈創(chuàng)編的一個(gè)重要組成部分，還不是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科，但是也已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外創(chuàng)編者非常重視一個(gè)話題。受不同時(shí)代社會(huì)思想，藝術(shù)流派的影響，根據(jù)不同的舞蹈構(gòu)思和審美觀采用不同的構(gòu)圖方式?？v觀東西方傳統(tǒng)的古典舞蹈與民間舞蹈，大多屬于軸心。運(yùn)動(dòng)思想和對(duì)稱平衡的舞蹈構(gòu)圖方法：圍繞中央由四面、八方交替循環(huán)的各種舞蹈圖形和四角、六角、八角環(huán)繞中央的弧形對(duì)稱圖形。19世紀(jì)以來(lái)，出現(xiàn)了矛盾運(yùn)動(dòng)思想和自然平衡的舞蹈構(gòu)圖方法，打破了傳統(tǒng)的舞蹈構(gòu)圖程式，在舞蹈構(gòu)圖上呈現(xiàn)出多中心、多角度循環(huán)交替的舞蹈圖形，以及展示生活自然形態(tài)的舞蹈圖形。
中國(guó)豐富多彩的民間舞蹈中,有二龍吐須、龍擺尾、絞麻花、卷菜心等許多舞蹈圖形。在傳統(tǒng)戲曲舞蹈中,形成了一整套完整的舞蹈構(gòu)圖程式，具有中華民族獨(dú)特的風(fēng)格和審美價(jià)值。在五四新文化運(yùn)動(dòng)影響下產(chǎn)生的新舞蹈藝術(shù)運(yùn)動(dòng)中，舞蹈家們繼承、借鑒了中外傳統(tǒng)的舞蹈構(gòu)圖方法，融匯了對(duì)稱平衡與自然平衡的舞蹈構(gòu)圖，創(chuàng)造出既有民族風(fēng)格又有時(shí)代生活風(fēng)貌的舞蹈構(gòu)圖。
發(fā)展趨勢(shì)：
鑒于舞蹈構(gòu)圖的發(fā)展現(xiàn)狀，已經(jīng)不拘泥于舞者方面了，舞蹈表演的構(gòu)圖中必定也會(huì)出現(xiàn)繪畫、雕塑、書法、電子產(chǎn)品等。這些科技和生活物品的加入相信構(gòu)圖的藝術(shù)會(huì)在創(chuàng)編者的運(yùn)用下使自己的作品趨于完美創(chuàng)造出更加科學(xué)、系統(tǒng)、完美的構(gòu)圖規(guī)律和技巧。同時(shí)也會(huì)對(duì)繪畫雕塑影視等相聯(lián)系的方面帶來(lái)影響和啟發(fā)，共同發(fā)展，為人類提供更高質(zhì)量精神食糧。
4、本課題的主要研究?jī)?nèi)容及擬采取的技術(shù)路線、試驗(yàn)方案。
主要研究?jī)?nèi)容：
一、舞蹈構(gòu)圖的基本原理。
二、舞蹈構(gòu)圖的一般規(guī)律。
(1)整齊一律。
(2)平衡對(duì)稱。
(3)比例和調(diào)和對(duì)比。
(4)多樣統(tǒng)一。
三、舞蹈作品構(gòu)圖的技術(shù)分析。
(1)《剪花花》構(gòu)圖的技術(shù)分析。
(2)《小溪江河大?！窐?gòu)圖的技術(shù)分析。
(3)《南京亮》構(gòu)圖的技術(shù)分析。
四、自己在構(gòu)圖規(guī)律方面的探索。
五、參考文獻(xiàn)技術(shù)路線及試驗(yàn)方案：
第一步鑒賞不同體裁的舞蹈作品，觀察其畫面形成規(guī)律，體會(huì)構(gòu)圖在舞蹈表現(xiàn)中的作用。
第二步通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，去圖書館查閱圖書、期刊。
第三步分類整理搜集的信息資料。
第四步確定課題總體技術(shù)方案。
5、研究基礎(chǔ)。
生活中構(gòu)圖無(wú)處在，家具的擺放，建筑物的布局，插花藝術(shù)等等數(shù)之不盡。
在沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的情況下，自己已經(jīng)注重和觀察物品怎樣好看、美觀或順眼。殊不知在咿呀孩童已經(jīng)和構(gòu)圖產(chǎn)生交集，并試圖去勸駕與它，沾沾自喜相同的物品能擺出和別人不同的畫面不同的感想和感受。自己置身其中，經(jīng)過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，自己的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的培養(yǎng)和相對(duì)的提高，在日常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。舞蹈構(gòu)圖是一個(gè)反復(fù)變換的過程，每移動(dòng)一個(gè)點(diǎn)都有一個(gè)意義，構(gòu)圖具有它獨(dú)特的一面，它沒有對(duì)與錯(cuò)，只有合適不合適美觀不美觀。它的影響是潛移默化的，又是為作品很添彩的畫筆。構(gòu)圖非一日之功，就是在這些不起眼的反反復(fù)復(fù)碾碾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中得到提升，然后又在不經(jīng)意的作品創(chuàng)作時(shí)應(yīng)用，構(gòu)圖無(wú)處不在就看你有沒有創(chuàng)造美的心和發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
6、閱讀的主要文獻(xiàn)、資料。
[1]隆蔭培徐爾充《舞蹈藝術(shù)概論》(修訂版)[m]上海音樂出版社版。
[2]黃琳華夏滟洲蘇小龍《藝術(shù)概論教程》[m]上海音樂學(xué)院出版社版。
[3]歐建平《外國(guó)舞蹈史及作品欣賞》[m]高等教育出版社1月版。
[4]王克芬《中國(guó)舞蹈發(fā)展史》[m]上海人民出版社1月版。
[5]卡琳娜.伐納鄭慧慧《舞蹈創(chuàng)編法》[m]上海音樂出版社版。
[6]于平《中外舞蹈思想概論》[m]人民音樂出版社版。
[7]張啟文《構(gòu)思與構(gòu)圖》[m]西南師范大學(xué)出版社版。
[8]呂藝生《舞蹈學(xué)導(dǎo)論——舞蹈卷》[m]上海音樂出版社版。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇十六
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
如何寫個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本。
姓名：
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷。
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
160cm?40kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
22歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生?如何寫個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本。
應(yīng)聘職位：
工作年限：
2
職稱：
無(wú)職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
--3500。
希望工作地區(qū)：
天河區(qū)湖南內(nèi)蒙。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
寶雞文理學(xué)院。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
寶雞文理學(xué)院。
文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
10721456。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：
較差。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
可手繪園林、室內(nèi)效果圖。熟悉處理圖片軟件熟悉photoshop、coreldraw等操作使用，掌握3d、cad專業(yè)軟件等專業(yè)運(yùn)用。工作踏實(shí)，能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，工作熱情高，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，勇于挑戰(zhàn)。熟悉操作辦公軟件。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
自高中以來(lái)都是美術(shù)特長(zhǎng)生，考入寶雞文理學(xué)院并在美術(shù)系藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，完成各門學(xué)科學(xué)業(yè)7月分順利畢業(yè)。本人性格活潑開朗，環(huán)境適應(yīng)能力好，踏實(shí)有上進(jìn)心，責(zé)任心強(qiáng)。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇十七
點(diǎn)心屋將傳統(tǒng)點(diǎn)心跟回轉(zhuǎn)食肆此二概念融合起來(lái)，回轉(zhuǎn)點(diǎn)心實(shí)指把制作好的點(diǎn)心放在運(yùn)輸帶上轉(zhuǎn)動(dòng)，顧客坐在運(yùn)輸帶旁邊，可從運(yùn)輸帶上挑選自己喜歡的點(diǎn)心。此理念一方面能響應(yīng)公司創(chuàng)新的理念,糧油商業(yè)計(jì)劃書，另一方面亦可提升店鋪的營(yíng)運(yùn)效益，減少了店里需要的員工，減省薪酬支出。
在點(diǎn)心制作方面，為迎合香港人越來(lái)越注重健康的潮流，點(diǎn)心屋會(huì)以少油及健康作為點(diǎn)心設(shè)計(jì)及制作準(zhǔn)則。點(diǎn)心屋為顧客提供各類點(diǎn)心，包括傳統(tǒng)點(diǎn)心及新式點(diǎn)心，亦提供小型主食，如各類粥粉面飯。本公司亦會(huì)為顧客提供各種的特色茶，例如桂圓紅棗茶或英式伯爵茶，以響應(yīng)本公司創(chuàng)新及健康的飲食概念，并在每個(gè)月推出最少一種新創(chuàng)的點(diǎn)心，以保持顧客對(duì)點(diǎn)心屋的新鮮感。
項(xiàng)目名稱點(diǎn)心屋有限公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
團(tuán)隊(duì)名稱,怎么寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書;創(chuàng)先。
所屬高校香港科技大學(xué)。
專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新意念為消費(fèi)者帶來(lái)創(chuàng)新的飲食文化及為風(fēng)險(xiǎn)投資者帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)且合理的回報(bào)。
團(tuán)隊(duì)介紹。
點(diǎn)心屋會(huì)把盈利的十分之一捐給慈善機(jī)構(gòu)，這除了能建立一個(gè)正面的形象，捐出來(lái)的盈利也能扣稅,酒店商業(yè)計(jì)劃書，對(duì)凈盈利的影響實(shí)在不大。點(diǎn)心屋希望可以跟顧客，供貨商，社會(huì)，股東和員工等建立一個(gè)良好的關(guān)系。
張浩舜現(xiàn)為工商管理學(xué)院二年級(jí)生，主修環(huán)球商業(yè)管理及財(cái)務(wù),商業(yè)計(jì)劃書食品，學(xué)術(shù)成績(jī)突出，過去兩個(gè)學(xué)期均獲列入院長(zhǎng)嘉許名錄之內(nèi)，有多次參與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),商業(yè)計(jì)劃書，曾獲”第三屆全港少年財(cái)爺選拔賽”季軍,服裝店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，擅于知識(shí)的整合及運(yùn)用。
在市場(chǎng)定位方面，考慮過各種類型顧客的喜好及消費(fèi)模式,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，點(diǎn)心屋以十多歲的中學(xué)生及二十至四十歲于辦工室工作的女性作為目標(biāo)顧客，因?yàn)樗麄優(yōu)橐蝗鹤钊菀捉邮苄率挛锏娜耍薪?jīng)濟(jì)能力和愿意花錢于新事物,商業(yè)計(jì)劃書模板，預(yù)計(jì)每位顧客平均消費(fèi)為港幣六十元，價(jià)格稍低于點(diǎn)心屋之主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以優(yōu)化其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
點(diǎn)心屋有限公司(下稱點(diǎn)心屋)是一家經(jīng)營(yíng)回轉(zhuǎn)點(diǎn)心店的有限責(zé)任公司，旨在將創(chuàng)新及健康的概念融入中國(guó)傳統(tǒng)點(diǎn)心，從而向大眾尤其是年輕一代推廣傳統(tǒng)飲食文化。點(diǎn)心屋的使命乃在一個(gè)合理的投資成本中為股東謀取合理和具競(jìng)爭(zhēng)力的回報(bào)，同時(shí)盡社會(huì)責(zé)任，回饋社會(huì)。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇十八
民族：漢族學(xué)歷：專科。
籍貫：韶關(guān)現(xiàn)居住地：廣州。
婚姻狀況：未婚手機(jī)：139*********。
身份證：3302*********e-mail：
本人性格開朗、樂于助人、做事踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，在工作中注重團(tuán)隊(duì)精神及各方面的溝通合作，能承受工作上的'壓力。會(huì)流利的粵語(yǔ)、國(guó)語(yǔ)、有英文基礎(chǔ)、熟練電腦操作、打字速度快，有獨(dú)立工作能力，能承受壓力，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)合作精神精，對(duì)工作有自信心。期望在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力創(chuàng)造價(jià)值，與企業(yè)共同成長(zhǎng)。
期望工作性質(zhì)：全職。
期望工作地點(diǎn)：廣州。
期望工作行業(yè)：不限。
期望工作職位：文秘、助理、銷售。
期望工作待遇：面議。
到崗時(shí)間：面談。
公司名稱：廣州市比莉華鞋業(yè)有限公司。
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：鞋業(yè)/皮具/玩具。
擔(dān)任職務(wù)：辦公室文員。
工作描述：負(fù)責(zé)公司所有文件的編制與打印，處理辦公室的內(nèi)務(wù)事宜，完成總經(jīng)理下達(dá)的各項(xiàng)事務(wù),各銷售部門的銷售帳務(wù)，現(xiàn)階段公司使用羅斯分銷管理軟件規(guī)范了各部門的操作流程，負(fù)責(zé)鞋板商品的電腦資料管理，訂貨會(huì)大量訂單的處理，負(fù)責(zé)過倉(cāng)庫(kù)、財(cái)務(wù)、銷售部門的相關(guān)工作，熟悉公司各部門的操作流程。
離職原因：辭職回家。
畢業(yè)院校：韶關(guān)市北江職業(yè)學(xué)院。
最高學(xué)歷：中專。
所學(xué)專業(yè)：電腦文秘。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇十九
姓名：
出生年月：
聯(lián)系電話：
工作經(jīng)驗(yàn)： 籍貫：
政治面貌：
電子郵箱：
家庭地址：
教育背景
時(shí)間 ?畢業(yè)學(xué)校 ?藝術(shù)設(shè)計(jì) ?學(xué)歷
專業(yè)能力
英語(yǔ)四級(jí)
計(jì)算機(jī)二級(jí)
綜合能力
英語(yǔ)四級(jí)
計(jì)算機(jī)二級(jí)
自我評(píng)價(jià)
解決設(shè)計(jì)中的很多細(xì)節(jié)問題,如軟件應(yīng)用、圖紙?zhí)幚砑记?、圖紙內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)等責(zé)任心強(qiáng)
有獨(dú)立工作能力強(qiáng)，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神
具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力
做事細(xì)心和有條理，尤其勝任財(cái)務(wù)、秘書、資料整理等方面工作
熟悉城市設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方案構(gòu)思
事業(yè)心上進(jìn)心很強(qiáng)，掌握了很多的理論知識(shí)和實(shí)用技能，工作學(xué)習(xí)態(tài)度謙虛認(rèn)真，能深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，能有獨(dú)特的設(shè)計(jì)思想和方法，有一絲不茍的工作態(tài)度，形成了一套很好的設(shè)計(jì)程序，具有很強(qiáng)的可塑性。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇二十
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅要寫的好，還要能投遞好，當(dāng)求職者去投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，一定要注意字跡的外在形象。不要以為投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷不是面試，就不注重外在形象了。從服裝到妝容，再到個(gè)人衛(wèi)生方面，給對(duì)方留下好的印象，也就相當(dāng)于對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷留下了好的印象。一個(gè)人的第一印象很多也是從言談舉止中體現(xiàn)出來(lái)的，比如說(shuō)在投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，必然會(huì)與招聘人員，或者是招聘經(jīng)理聯(lián)系交談。言談舉止優(yōu)雅，用于規(guī)范化、禮貌化可以讓對(duì)方感覺到自身的修養(yǎng)，也是屬于綜合素質(zhì)的一部分。
行為態(tài)度不僅能夠人留下非常深刻的第一印象，也能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。在投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，很多方面都能體現(xiàn)行為態(tài)度，比如說(shuō)個(gè)人簡(jiǎn)歷的整潔程度、個(gè)人表情態(tài)度，還有在招聘處與人交流時(shí)候的態(tài)度等等。
下面是小編分享的藝術(shù)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(/jianli)。
姓名：性別：出生年月：***聯(lián)系電話：***學(xué)歷：專業(yè)：工作經(jīng)驗(yàn)：民族：漢畢業(yè)學(xué)校：***住址：***電子信箱：/jianli。
***年以上職業(yè)攝影工作經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)專業(yè)出身，具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美眼光。對(duì)時(shí)尚有獨(dú)特的理解。本人為人正直，思想端正，性格開朗、思維活躍，極富創(chuàng)造力，善于溝通，具有較好團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，善于與同事相處。能腳踏實(shí)地的做事情，為人誠(chéng)實(shí)，具有高度責(zé)任感，自覺服從公司紀(jì)律，對(duì)公司忠誠(chéng)。對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)：攝影的關(guān)鍵不僅在于技術(shù)，更重要的是對(duì)待這項(xiàng)藝術(shù)的態(tài)度。攝影更多是我對(duì)藝術(shù)的表達(dá)，一種區(qū)別于其他藝術(shù)方式讓我著迷的語(yǔ)言。
目標(biāo)職位：攝影·攝像目標(biāo)行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)·電子商務(wù)|媒體·出版·文化傳播期望薪資：面議期望地區(qū)：***到崗時(shí)間：1周內(nèi)。
20xx***廣告公司攝影師職責(zé)和業(yè)績(jī)：婚紗個(gè)藝，擅長(zhǎng)外景拍攝。具有商業(yè)攝影光影布局能力，對(duì)燈光有獨(dú)到的掌控和運(yùn)作能力。有專業(yè)的攝影技術(shù)，能獨(dú)立完成攝影。200x—200x***館攝影師職責(zé)和業(yè)績(jī)：主要從事兒童攝影，具有兒童攝影獨(dú)到的光影布局能力，具有很強(qiáng)的`抓拍能力和良好的拍攝氣氛控制能力。擅長(zhǎng)室外拍攝，體現(xiàn)兒童純真，無(wú)拘無(wú)束的天性。時(shí)尚觸覺敏銳，作品極富時(shí)尚氣息，思維敏捷，富于創(chuàng)造力。作品能夠帶來(lái)良好的后期加選。200x—200x***婚紗攝影攝影師職責(zé)和業(yè)績(jī)：主要負(fù)責(zé)新人婚紗室內(nèi)外的拍攝，熟練運(yùn)用各種高端設(shè)備。與新人進(jìn)行良好的溝通，從每位新人的特點(diǎn)入手進(jìn)而高效的完成拍攝。作品有良好的加選空間。200x—200x***館攝影師職責(zé)和業(yè)績(jī)：從事專業(yè)人像寫真，擅長(zhǎng)外景拍攝。具有商業(yè)攝影光影布局能力，對(duì)燈光有獨(dú)到的掌控和運(yùn)作能力，拍攝風(fēng)格獨(dú)特!熟悉各種中高端攝影攝像器材的使用法。
藝術(shù)簡(jiǎn)歷書法篇二十一
漢字書法藝術(shù)起源于中國(guó)的甲骨文時(shí)期，雖然那時(shí)候沒有筆墨紙硯，而僅僅使用各種獸骨，石塊，或者獸皮等原始材料，但是文字已經(jīng)形成了最初書法藝術(shù)的雛形。歐洲的文字設(shè)計(jì)，卻起源于古埃及時(shí)代，起源于法老帝國(guó)時(shí)期。
書法藝術(shù)形式多樣，并非筆墨紙硯所獨(dú)具。任何材料都可以作為文字載體并可能發(fā)展成為書法藝術(shù)。書法藝術(shù)的本質(zhì)是文字的書寫藝術(shù)。凡是下了功夫，認(rèn)真書寫，并書寫得具備了美學(xué)欣賞價(jià)值的文字書寫方法，都可以歸納成為書法藝術(shù)?，F(xiàn)今的人們論及書法藝術(shù)，習(xí)以為常的概念就是筆墨紙硯，當(dāng)然很多人會(huì)認(rèn)為毛筆，宣紙，墨汁，硯臺(tái)等就代表了書法。這是一個(gè)錯(cuò)覺，是一種狹隘的認(rèn)知心理。其他先不說(shuō)，但就碑刻和印章，難道就不算書法藝術(shù)么？可見，只要是對(duì)文字進(jìn)行藝術(shù)加工和美學(xué)創(chuàng)造的行為，都可以作為書法藝術(shù)來(lái)看，而不能局限書法藝術(shù)的具體工具和載體。
我個(gè)人認(rèn)為，創(chuàng)造美的書法，不存在嚴(yán)格的和必須的定論以及規(guī)范。人類的創(chuàng)造力是無(wú)窮的，想象力也是不可限制的，故而，用臨帖的方式去練習(xí)書法，常常會(huì)扼殺書法愛好者們的創(chuàng)造力和想象力。所以對(duì)于臨帖行為，不予以推薦和支持。
書法界的絕大多數(shù)人們，認(rèn)定了練習(xí)書法的基本前提是練習(xí)楷書。但是，我卻認(rèn)為，楷書也不過是一種書寫規(guī)范，而且，也僅僅局限于漢字的書寫。如果用美學(xué)的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性地角度來(lái)分析，那么，書法藝術(shù)是不存在什么規(guī)范和定勢(shì)的。書法藝術(shù)的本質(zhì)，在于書寫者能否書寫出具備審美價(jià)值并能震蕩人心的文字書法作品，而不是看他寫出了什么符合某些概念化的規(guī)范和套路。??故而，書法藝術(shù)的行為之核心本質(zhì)，和繪畫，文學(xué)，攝影等等其他的藝術(shù)沒有什么本質(zhì)的區(qū)別：都是為了創(chuàng)造美，創(chuàng)造能打動(dòng)人心的作品而進(jìn)行的主觀藝術(shù)創(chuàng)造行為。
可是，為什么絕大多數(shù)人都在強(qiáng)調(diào)臨帖呢？原因有三！
一、強(qiáng)調(diào)臨帖的人，把書法藝術(shù)狹隘的歸納為漢字的書寫藝術(shù)。而漢字的書寫藝術(shù)，的的確確有著不少名家名帖等著書法愛好者們?nèi)ゲ饺撕髩m的崇拜并模仿。
二、漢字的書法藝術(shù)，講究從最基本的筆劃書寫入手。而初學(xué)書法的人，往往不知道該如何下筆，不知道怎么寫才能寫好每一個(gè)筆劃，故而，楷書中概念化的筆劃結(jié)構(gòu)模式，往往成為書法愛好者們常用的練習(xí)規(guī)范。
三、很多人以抄襲和模仿為榮，喜歡把自己作為前人的弟子而沾沾自喜。他們竭力想要追求的是抄襲的水平和模仿的仿真程度。絕大多數(shù)人不懂也不想弄懂什么叫作書法藝術(shù)。他們錯(cuò)把書法當(dāng)成了沽名釣譽(yù)的工具和行當(dāng)，以為只要師從了某一位古人的書法帖子，就可以名揚(yáng)世界，就可以登入書法藝術(shù)的殿堂。他們不了解藝術(shù)的真諦，也根本搞不懂美學(xué)和美術(shù)欣賞。
書法藝術(shù)從屬于美術(shù)的一個(gè)分支。但是絕大多數(shù)書法愛好者或者所謂的書法專家們，他們?cè)谑聦?shí)上根本不懂得“美”是何物，根本不明白什么叫作創(chuàng)造和個(gè)性，根本搞不懂文字書寫藝術(shù)和臨帖模仿是完全不同的概念。他們只知道按部就班地去抄襲古人的作品，只知道以某一位前人的作品為師而把自己禁錮于某一種書寫格式中。??中國(guó)古人論及書法，有這樣一句名言：“不見字形，唯見神采，方為上乘”。又曰：“飄若浮云，矯若驚龍”。而近代某一位國(guó)畫大師更是語(yǔ)驚四座，謂曰：“學(xué)我者生，似我者死?！边@句話的意思是說(shuō)：學(xué)其藝法以達(dá)自由之境者生，學(xué)其表面而至形而上者死?？梢?，真正的書法和國(guó)畫大師們，最終強(qiáng)調(diào)的還是神采而非字型。
前天去了京都市美術(shù)館觀看京都市展。在看完書法部門的所有作品后，只有一個(gè)感覺：頹喪！絕大多數(shù)作者都喜歡工于表面的模仿和抄襲，幾乎沒有一幅作品配得上“書法藝術(shù)”這四個(gè)字，如果去掉“藝術(shù)”兩個(gè)字，那么里面的所有作品都無(wú)可非議。因?yàn)椤皶ā眱蓚€(gè)字代表的無(wú)非就是書寫的方法。而所有書法部門的作品，毫無(wú)疑義都是形而上地模仿和抄襲了不少名家名作的書寫規(guī)范。然而，如果把他們的作品稱為“書法藝術(shù)”，那么就太糟塌“藝術(shù)”這個(gè)詞匯的含義了，因?yàn)闆]有一幅作品真正具備了書法藝術(shù)的神采和魂魄：展出的作品全都是死氣沉沉的東西，沒見到一個(gè)活著的文字！形而上的抄襲和模仿，是從事書法藝術(shù)的大忌！
真正的書法藝術(shù)，是書寫的方法和藝術(shù)化追求之有機(jī)結(jié)合的結(jié)果。真正的書法藝術(shù)不局限于某種具體的使用材料以及某個(gè)國(guó)家的文字。全世界各個(gè)國(guó)家，都在豐富和繁榮著他們自己的文字書寫藝術(shù)，所以，書法藝術(shù)是沒有國(guó)界的。漢字書法藝術(shù)，也不過是世界書法藝術(shù)中的一葩而已。
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