讀后感是讀者在讀完一本書后所產(chǎn)生的感受和思考。寫一篇優(yōu)秀的讀后感需要一定的技巧和方法。首先，我們要對(duì)作品的內(nèi)容進(jìn)行深入的分析和理解，了解作者要表達(dá)的主題和思想。其次，我們要注意寫作的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，要有一個(gè)清晰的文章框架和流暢的語言表達(dá)。最后，我們要結(jié)合自己的感受和體驗(yàn)，用真實(shí)的情感和真誠(chéng)的語言來表達(dá)自己的讀后感。只有這樣，才能寫出一篇令人滿意的讀后感作品。小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后感樣文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
超級(jí)阿嬤讀后感篇一
這幾天我一直在讀佐賀的超級(jí)阿嬤這本書，這本書時(shí)而讓我歡笑，時(shí)而讓我落淚，時(shí)而讓我感動(dòng)，從書里我看到一個(gè)充滿生活智慧，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的阿嬤。
德永昭廣在八歲那年因?yàn)榧依镓毨П凰麐寢屗偷搅俗糍R阿嬤家，于是德永昭廣的生活也由此改變。德永昭廣的外婆利用一塊磁鐵將地上的鐵釘廢鐵都吸了個(gè)精光，外婆還說：“撿到的廢鐵還可以賣不少錢，也不會(huì)遭到老天的懲罰?！?/p>
昭廣阿嬤家門前還有一個(gè)超級(jí)市場(chǎng)，河上總是會(huì)漂下來一些樹枝、木片，都被外婆的木棒攔住，開朗的外婆也說：“這樣，河水可以保持干凈，我們又有免費(fèi)的柴火，真是一舉兩得。”木棒攔住的不只是樹枝和木片，上游有個(gè)市場(chǎng)，尾部開杈的蘿卜，畸形的小黃瓜等賣不出去的蔬菜，都被扔到河里了，也被木棒攔住了，外婆的智慧讓昭廣驚嘆不已。
正如阿嬤所說的：真正的體貼是讓人覺察不到的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上昭廣跑了第一名，在午餐的時(shí)候，老師裝作肚子疼，和昭廣換了午餐，昭廣吃到了從沒吃過的炒蛋、炸蝦、香腸。直到小學(xué)畢業(yè)，老師都用肚子疼來和昭廣換盒飯，讓年幼的昭廣感到了幸福。阿嬤后來告訴他，學(xué)校老師都知道你的媽媽不能來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，因此想出這個(gè)主意，讓你和阿嬤不感到難堪，這才是正真的體貼。
讀完這本書，我深深地被這位開朗樂觀的阿嬤感動(dòng)了，他教會(huì)了昭廣許多生活的道理，如：面對(duì)他人要展露微笑；讓人覺察不到的關(guān)懷，才是真正的體貼，真正的關(guān)懷等等。昭廣和他阿嬤生活在那么艱難的條件，都能樂觀的生活，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)有的美好生活。
超級(jí)阿嬤讀后感篇二
【超級(jí)阿嬤的信】是給孩子買的童書，但偶一翻開，我就放不下了，一口氣讀完，被超級(jí)阿嬤的人生哲學(xué)感動(dòng)感慨之余，感覺這本書還蘊(yùn)含一著豐富的關(guān)于教育的資源和思考。島田洋七從一個(gè)被寄養(yǎng)在貧窮外婆家讀書成績(jī)不好的孩子成長(zhǎng)為日本著名的相聲演員、作家，這個(gè)成長(zhǎng)過程中，他得到了怎樣的學(xué)校教育、家庭教育，很值得我們思考。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上盒飯里的一愛一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的午休時(shí)間，孩子們和前來觀看的爸爸一媽一一媽一一起快樂的享用午餐?？墒牵褟V因?yàn)榧酿B(yǎng)在阿嬤家，阿嬤沒有來觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，只好一個(gè)人聽著校園里的歡聲笑語孤獨(dú)的用午餐。就在含淚打開飯盒的那一刻，班主任青田老師進(jìn)來了：
“德永，不好意思，能和你換一換盒飯嗎？老師肚子疼，你的盒飯里有梅干吧？”
“太好了。梅干對(duì)肚子好，能和老師換盒飯嗎？”
老師的盒飯里有炸的香噴噴的大蝦，通紅的一奶一油章魚，雞蛋卷，炸雞肉等等。因?yàn)榧依锔F，而昭廣的盒飯里頂多只是米飯加梅干和甜姜。
峻年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)是這樣，三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是這樣，四年級(jí)、五年級(jí)依舊，直到小學(xué)畢業(yè)，中間還換了班主任。
小小的昭廣甚是奇怪：為什么一到運(yùn)動(dòng)會(huì)的中午，我的班主任就肚子疼？
原來小小的盒飯里藏著的是老師們的一份不露痕跡的的一愛一。
廄子疼的謊言圓滿的騙過了善良的昭廣，而順理成章的把豐盛的盒飯留給了家境貧窮又不在一媽一一媽一身邊的昭廣。
大一愛一無言，大一愛一無痕。
班主任青田老師是這樣把一愛一的飯盒悄悄地留給昭廣，新班主任高森老師也是這樣。
我們可以去想象，高森老師接過青田老師的級(jí)班時(shí)，同時(shí)接過來的還有對(duì)這樣一個(gè)特殊孩子的一愛一。這份傳承著的一愛一讓我們的心暖暖的，是怎樣細(xì)致綿密的心思才有這樣的舉動(dòng)，而這一切都是因?yàn)閷?duì)孩子的一愛一。
在我們當(dāng)下的教育環(huán)境下，一愛一一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子我們的老師容易做到；而對(duì)于成績(jī)差的孩子，我們很多老師給他們的是白眼是諷刺是挖苦。每每參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，我都會(huì)為那些差生的家長(zhǎng)捏一把汗，因?yàn)椋议L(zhǎng)會(huì)上，他們孩子作為老師成績(jī)簿上的一個(gè)符號(hào)一遍遍被點(diǎn)到，語氣語調(diào)里的刻薄確實(shí)需要家長(zhǎng)有一點(diǎn)承受力方能堅(jiān)持開完家長(zhǎng)會(huì)。
絕成績(jī)一點(diǎn)也不好的德永昭廣，在學(xué)校里卻得到了這么偉大的一愛一。昭廣也好，每一個(gè)成績(jī)暫時(shí)不好的孩子也好，他們都是一個(gè)個(gè)有著豐富情感有著敏一感自尊的成長(zhǎng)著的孩子啊。對(duì)孩子的一愛一，因?yàn)楹⒆拥男撵`需要，就一愛一他；因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要，就一愛一他；因?yàn)榻逃枰?，就一愛一他?/p>
一愛一，不該分等級(jí)，更不該有理由和條件。
我們的主人公昭廣，就擁有者這樣一份無理由無條件的淳樸寬厚善良的.一愛一，這份一愛一也滋潤(rùn)了他的一生。
同樣讓我感動(dòng)的還有上了高中的昭廣因?yàn)槭軅暾?qǐng)離開棒球隊(duì)時(shí)老師眼里的淚水。棒球隊(duì)每年都會(huì)有二三百名新生加入，缺了昭廣，絲毫不受影響。老師的淚水，是在為一個(gè)孩子夭折的關(guān)于棒球的夢(mèng)想而流。每一個(gè)孩子的每一個(gè)夢(mèng)想，在老師那里，都是值得尊重和保護(hù)的。這不就是教育的真諦嗎？認(rèn)真尊重和守護(hù)每一個(gè)孩子平凡的夢(mèng)想，認(rèn)真鼓勵(lì)孩子，陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)！
超級(jí)阿嬤讀后感篇三
因?yàn)闊o力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的少?gòu)V寄養(yǎng)在佐賀的婆家。
于是，故事開始了?！案F人最能做的，就是展露笑容”展露笑容是一件十分容易，簡(jiǎn)單的事情，而這種簡(jiǎn)單的事情在如今的人山人海之中卻是一件十分難得的事情。
阿嬤所說，是窮人最要展露笑容，所以她與少?gòu)V便每天生活在自己的笑容中，這兩人的笑容，讓這個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)溫暖起來。而正是因?yàn)樗麄儌z的笑容，讓他們的生活得到了大家的幫助，這正是一種獨(dú)屬于阿嬤的樂觀精神。
而在現(xiàn)在，最需要展露笑容不只是窮人，而是所有的人：小孩認(rèn)為自己天天被大人管著，沒有自由；而大人認(rèn)為自己的老板太死板太摳門讓他們天天加班；而老板也許是因?yàn)榧抑械钠拮映３ＵJ(rèn)為他不夠優(yōu)秀而給他施壓；而老板的妻子也許是因?yàn)猷従踊蚺笥?，同學(xué)的孩子比自己的孩子爭(zhēng)氣而煩惱。像如此這樣環(huán)環(huán)相扣，人人都變得緊皺眉頭，世界也變得平淡無味。窮人擔(dān)心自己下一頓吃不上飯；普通人擔(dān)心自己下一頓吃不上自己想吃的東西；有錢人擔(dān)心自己下一頓再也吃不到像這樣好的飯菜了。而在這樣的環(huán)境下，少?gòu)V和他的阿嬤依舊按自己喜愛的方式過自己喜愛的生活，這難道不是一種很難得的快樂嗎？“按自己想要的方式過活，因?yàn)槭亲约旱娜松?。?/p>
島田洋七和他的女友私奔之后第一個(gè)想到的地方便是有阿嬤在的佐賀，這個(gè)他曾經(jīng)居住了好長(zhǎng)一段時(shí)間的地方，這也是他心靈的避風(fēng)港。卻瞞著永遠(yuǎn)愛護(hù)他的阿嬤，他們是私奔而來，而阿嬤卻為他指明方向，向東發(fā)展。
也正是阿嬤的指點(diǎn)方向，讓?shí)u田洋七無意間迷上了相聲，從吃他便走上了相聲之路。他向阿嬤坦白并道歉，而阿嬤卻告訴了他這句話：“按自己想要的方式過活，因?yàn)槭亲约旱娜松?。”這樣的一句話也教會(huì)了島田洋七了很多。也許這句話在某些人眼中看來，這是一句十分叛逆的話，該由一位十四五歲的叛逆少年說出，可他們可曾想到這樣的一句話是一位七八十歲的老太太所說，而這句話也是她的一生生活的方式與哲學(xué)，這也許是一種信念的體現(xiàn)吧。“即使有兩三個(gè)人討厭你，轉(zhuǎn)過身來還有一億人?！?/p>
在少?gòu)V當(dāng)上了他們學(xué)校棒球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)之后，本就是一副大哥做派的少?gòu)V更加受到了大家的尊敬與擁戴，可總有不服與說閑話的人，正當(dāng)他無奈時(shí)，阿嬤高數(shù)了他這句話，這讓無奈的他重新變得快活起來。
在島田洋七的相聲熱潮過去之后，他身邊的朋友變少了，他同樣的無奈，難過，也同樣的告訴了阿嬤，而阿嬤卻道他因禍得福，得到了休息與修煉的時(shí)間。要知道自己身后還有一億人。
只有這簡(jiǎn)單的三句話，卻表現(xiàn)了阿嬤的三個(gè)特點(diǎn)：明事，個(gè)性與樂觀。我想，這也許是他活到九十多歲高齡的秘密吧！
超級(jí)阿嬤讀后感篇四
我看完后，明白了許多的人生格言。
2、人生就是總和力。這句話是阿嬤對(duì)昭廣說的。當(dāng)昭廣的成績(jī)單上出現(xiàn)了許多1分2分時(shí)，阿嬤并沒有責(zé)怪他，而是對(duì)他說：“嗯，1分2分加起來不就是5分了嗎？人生就是總和力?！边@句話激勵(lì)著昭廣。而我們，雖然有些地方可能有點(diǎn)不好，但只要合起來，力量就變得很大。
超級(jí)阿嬤的人生格言不僅教會(huì)了昭廣，也同時(shí)教會(huì)了我們：即使再窮，也總有辦法快樂地活下去！
超級(jí)阿嬤讀后感篇五
人生并不會(huì)一帆風(fēng)順，換句話說，人生并不會(huì)事事圓滿、幸福。面對(duì)挫折與跌倒，有人會(huì)抱怨："路怎么這么難走，老天對(duì)我真不公平！",也有人就會(huì)撿起掉下的東西，拍拍身上的灰塵，笑一笑："還好還好，沒摔得很嚴(yán)重！以后要小心點(diǎn)，別再摔倒了。"面對(duì)貧窮，有人會(huì)自暴自棄，不努力工作："為什么有人生下來就含著金湯匙，而我卻只能這樣，都是貧窮的錯(cuò)！"而有人卻努力展露笑容，豪情萬丈地說："做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了。而且，穿著好衣服走在路上，還要擔(dān)心摔一跤。光從這一點(diǎn)來看，窮人習(xí)慣穿著臟衣服，淋了雨，地上，摔跤也無所謂。啊，貧窮真好！"。
如果沒有過上心目中的幸福生活，只要樂觀一點(diǎn)，也沒有什么不圓滿，也一樣能過得舒坦，幸福與不幸福，圓滿與不圓滿，只是看事的態(tài)度不同罷了。
書中的阿嬤就是那種樂觀的人。阿嬤以樂觀的態(tài)度，用微薄的收入撫養(yǎng)大了七個(gè)兒女，卻沒有一個(gè)人誤入歧途。也撫養(yǎng)大了寄養(yǎng)在她家里的還不足八歲的小德永昭廣。
那時(shí)大多人都很窮，阿嬤也只能根據(jù)門前河流飄下的的食物決定菜單。
也偶爾有什么吃的也沒有。
如果外婆淚眼婆娑地跟我說："昭廣，今天家里什么吃的都沒有。肚子很餓吧？對(duì)不起，外婆太窮了。"。
那才是跌到不幸的谷底了。
說不定我會(huì)哭著怨恨命運(yùn)："我真不幸！可惡！全都是貧窮的錯(cuò)！"。
我可能自暴自棄，從此學(xué)壞。
比較起來，外婆開朗的笑著說：
"晚飯哪里是天天要吃的?。?。
"早飯，昨天不是吃過了？"。
"到學(xué)校去，就能吃到營(yíng)養(yǎng)午餐。"。
反而能讓我釋懷。
肚子雖然餓，可是家中氣憤開朗、笑聲不絕，讓我不曾認(rèn)為自己很不幸。
人們似乎就像被"沒有錢就不幸福"這種想法牢牢拴住了?；蛟S，幸福真的就像前言里說的那個(gè)樣子，并不是金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。
超級(jí)阿嬤讀后感篇六
我們都生活在這個(gè)大城市里，有誰曾想過，在我們身后，還有偏僻的小村莊；我們都生活得富裕、幸福，有誰曾想過，在我們身邊，還有無數(shù)貧苦的家庭。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》就是講一個(gè)偏僻的村莊里，有一戶貧苦的人家，在這戶人家里，有一位“超級(jí)阿嬤”，她總有無數(shù)神奇的法子，讓昭廣能夠笑著面對(duì)貧苦，讓家里始終充滿溫暖的笑聲。
阿嬤的心態(tài)讓我感動(dòng)：家里沒吃，就到家門前的河里攔別人不要的蔬菜，照樣吃得津津有味；家里沒錢，就在散步時(shí)拖著一塊鐵，把從四面八方吸來的東西拿去賣。
阿嬤的愛心讓我感動(dòng)：家里那么窮，還拿出飯團(tuán)給那些做壞事的人，把他們當(dāng)做自己的兒女對(duì)待，而他們被阿嬤的善良感化后，也會(huì)買一些水果送給阿嬤。
超級(jí)阿嬤讀后感篇七
寒假中，我有幸讀到了一本名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》的書。當(dāng)我翻開這本榮登臺(tái)灣暢銷書榜第一名的它時(shí)，我想，我沒有選錯(cuò)！因?yàn)?，它是繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長(zhǎng)小說！它有時(shí)令我狂笑不止，而有時(shí)卻又令我淚眼朦朧。
昭廣從一個(gè)皮鞋锃亮的“富有”轉(zhuǎn)學(xué)生，到一個(gè)比當(dāng)?shù)厝诉€要“貧苦”的小孩，他在漸漸地成長(zhǎng)著。雖然很生活很拮據(jù)，但是在與眾不同的阿嬤面前，總是可以迎刃而解，以快樂收?qǐng)觥?/p>
也會(huì)不負(fù)重望，把一些從上游漂下來的樹枝、木片等攔截下來，曬干后當(dāng)柴燒。木棒攔住的不只是樹枝，還有一些賣不出的蔬菜，被賣菜人丟在河里后，也讓阿嬤給截住了。
看完這本書后，我感慨、震撼——感慨，是因?yàn)檎褟V能擁有一位與眾不同的阿嬤：會(huì)讓昭廣吃魚骨；會(huì)用木棍攔樹枝、蔬菜；會(huì)將昭廣的西瓜面具做成咸菜；自己生活困難的阿嬤會(huì)給前來乞討的乞丐施舍一點(diǎn)兒；超級(jí)阿嬤會(huì)讓昭廣輕松省下三餐？震撼，是因?yàn)槌?jí)阿嬤的樂觀：她從不認(rèn)為貧窮是不快樂的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采，正是這種樂觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗，就是這本書的作者。
如今，幸福的我們，也應(yīng)該多學(xué)一學(xué)阿嬤的生活、人生寶典了！
超級(jí)阿嬤讀后感篇八
《左賀的超級(jí)阿嬤》是高田洋七寫的，成為繼《窗邊的小豆豆》之后，又一部深受老師、家長(zhǎng)和孩子喜愛的教育杰作。
這本書主要講了小時(shí)候昭廣一直與相依為命的外婆生活在一起，那時(shí)候是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，昭廣一家十分貧窮，但外婆總會(huì)用上小技巧，使兩人快樂地生活下去。
昭廣的外婆是一名學(xué)校的清潔工，她每天很早就起了床，每天任勞任怨，從不懈怠。她每天工作前，總會(huì)做好早飯，十分貼心。她也教會(huì)了昭廣獨(dú)立，教會(huì)了他做飯、洗菜等各種家務(wù)。她很節(jié)儉，她認(rèn)為“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西。”她的一舉一動(dòng)時(shí)而使人歡笑，也時(shí)而讓人感動(dòng)。
她們家雖窮，但昭廣的外婆卻活得十分樂觀。她總會(huì)找各種“借口”來使自己變得快樂些。她也會(huì)使用一些生活中的小竅門，比如拉著磁條，就會(huì)有許多鐵吸上去，這樣就可以去賣廢鐵換錢了。又比如把房子建在河的下游，這樣上游菜農(nóng)不要的菜就可以飄下來洗洗下鍋吃了。在艱苦的日子中，樂觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿笑聲。
昭廣的外婆雖然沒有讀過書、上過學(xué)，也沒有多少文化，但卻很善良，素質(zhì)很高，十分有修養(yǎng)。有一次昭廣因?yàn)樽呗窌r(shí)被撞了送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生看他沒有帶錢，一副看上去很寒酸的樣子，醫(yī)生免了他的醫(yī)療費(fèi)。外婆知道這件事之后，卻硬是拿著錢去把醫(yī)藥費(fèi)付了。
昭廣在與外婆相處的日子里，漸漸明白了幸福的真諦——幸福不是由金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。
現(xiàn)在，人們認(rèn)為能出國(guó)旅行，能買名牌包包，能買大房子或許這就是所謂的幸福，但幸福的本質(zhì)并不在于金錢，而在于自己真摯的心態(tài)。
事情總是有好有壞，它完全取決于你怎樣看待，你從不一樣的角度去思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。昭廣的成績(jī)不好，外婆就會(huì)說：“成績(jī)單上只要不是零分就好了。一分兩分的，加在一起就有5分啦！人生就是總和力?！?/p>
窮人最能做的就是展露微笑。而阿嬤就是這種人——十分積極樂觀，有時(shí)也令人感動(dòng)，她總會(huì)讓自己過得更幸福，追求著不一樣的人生。
超級(jí)阿嬤讀后感篇九
我曾經(jīng)讀過一本叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》的書。這本書記錄了作者島田洋七八年在佐賀與外婆度過的生活。外婆是一個(gè)勤儉節(jié)約、樂觀面對(duì)生活的人。作者阿嬤年輕時(shí)，嫁給了比她大十多歲的外公，生了五女二子。但是很不幸的是外公四十多歲就去世了。二十幾歲的外婆，自己扶養(yǎng)七個(gè)孩子，很是辛苦，那時(shí)還是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，經(jīng)常東躲西藏。別人勸她改嫁，她卻不要。非常不好的是，她最小的兒子，兩三歲時(shí)，出了車禍，變成智障兒。但她仍然對(duì)人生微笑，從不說放棄兩字。
我?guī)е林氐男那樽x完這本書，書中的外婆是多么的堅(jiān)強(qiáng)，自己遇到困難，還整天對(duì)人微笑打招呼，她真是從來不會(huì)輕易放棄??！作者外婆的精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)，遇到困難不要輕易說放棄，與困難做朋友可能是一件好事呢！這本書也給我?guī)砹栓曅γ鎸?duì)一切〞這句我的座右銘。記得，那天我們班一起投票誰當(dāng)班長(zhǎng)，我被老師安排唱票。
〞李惠芬〞。
〞李惠芬〞。
〞李二嬌〞。
〞聶萬賢〞。
〞聶萬賢〞。
他們的票數(shù)越來越多。最后老師一錘定音：李惠芬，李二嬌，聶萬賢當(dāng)班長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)的心情非常糟糕，但我想起了佐賀的超級(jí)阿嬤，就在自言自語：“下次再努力，一定會(huì)成功的！”我的心情瞬間開朗。
是啊！我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而不開心。應(yīng)該學(xué)習(xí)佐賀的超級(jí)阿嬤。那種精神，她遇到那么多挫折都沒有愁眉苦臉，那我們何必為一點(diǎn)小事而傷心難過呢？讓我們開懷大笑吧！
超級(jí)阿嬤讀后感篇十
=高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書就是與高尚的人談話，在書里面學(xué)到的知識(shí)是我們一輩子都受用不盡的。在我的小書櫥里有許多的書，有《海蒂》、《茶花女》、《簡(jiǎn)·愛》、《呼蘭河傳》，還有《柳林風(fēng)聲》……。不僅有著名的童話還有生動(dòng)、有趣的小說。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》下面我來向大家介紹一下這本書吧！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書記載了昭廣來到阿嬤家后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了他輝煌一生的基礎(chǔ)。
讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的阿嬤已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實(shí)這樣子的阿嬤才是真正的好阿嬤，她才是真的為孩子著想的阿嬤。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是讓他生存下去的能力。讓孩子知道即使貧苦也要有好的對(duì)待別人，因?yàn)橐蝗f個(gè)人生下來，總有幾個(gè)要出故障的；成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)可以加起來，因?yàn)槿松褪强偤土Γ蝗绻麑?shí)在想練什么，就練跑步，因?yàn)榕懿讲恍枰谰?，跑的路也不需要花錢，只是腳前后移動(dòng)一下就行了；撿來的東西都不應(yīng)該扔掉，就像彎曲的小黃瓜，切碎了拌上鹽，味道都相同等等奇怪而又富有內(nèi)涵的“格言”。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會(huì)懂得更多的知識(shí)。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)、書籍就是這個(gè)時(shí)代的生命！誰說二十一世紀(jì)缺人才，我們個(gè)個(gè)都是人才！
超級(jí)阿嬤讀后感篇十一
暑假期間，老師推薦我們讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書。剛買完書，我就津津有味的看了起來。
這本書的主人公叫邵廣，他父親因受輻射而死，母親只好把8歲的他寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。他外婆十分樂觀，讓每天的生活快樂無比。
邵廣外婆十分堅(jiān)強(qiáng)。他每天四點(diǎn)就要起床打掃辦公室和廁所，還要養(yǎng)活七個(gè)兒女，但她從不怕苦、怕累。
他還很樂觀。邵廣每次都只考一分、兩分的，但她卻說“成績(jī)單上只要不是零就好了。一分兩分加在一起就有五分啦！”
她也非常有智慧。他把一根木棍擋在門前的小河中間，每天吃的食物都是從小河中間攔下來的。她每天出門時(shí)，腰上都綁著這一塊磁鐵，回家時(shí)，可以把磁鐵上的釘子和廢鐵都賣掉賺錢。
外婆還很大方。每天有乞丐央求著要一些時(shí)，她都會(huì)給一些飯團(tuán)等吃的東西。還親切的稱呼他們。
想想自己的生活，真是飯來張口，衣來伸手。邵廣卻每天只能吃白買飯，而我們天天吃的很豐盛。邵廣家的電器只有電視，而我們家中幾乎什么電器都有。總之，我們衣食無憂，生活十分美好。但我們卻不知足，總是對(duì)生活不滿。邵廣家雖然很貧窮，但每一天卻十分快樂。
我們應(yīng)該向邵廣學(xué)習(xí)，樂觀的看待每一天！作文。
超級(jí)阿嬤讀后感篇十二
這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，它能教會(huì)你如何在貧困中苦做苦中做樂，積極面對(duì)生活，也能教會(huì)你如何在困難中有所突破，最終走向成功。這本書的作者是日本有名的喜劇泰斗田洋七(原名德永昭廣）。這本書寫得好，也是因?yàn)檫@是作者小時(shí)候的親身經(jīng)歷，畢竟有一句話說得好：好書是由發(fā)自自內(nèi)心的靈感寫出來的。
這本書講述了作者兒時(shí)艱辛但充滿快樂的感動(dòng)故事。那時(shí)是日本爆出物質(zhì)最缺乏的時(shí)代，原子彈的恐怖力量幾乎讓整個(gè)廣島和長(zhǎng)崎化成一片焦土。戰(zhàn)敗后的日本變得極為貧窮，島田洋七的母親由于無力撫養(yǎng)加上安全問題的考慮，將他寄養(yǎng)在遠(yuǎn)在佐賀的阿嬤家中。
阿姆是個(gè)機(jī)會(huì)幽默開朗的人，丈夫早死，但他養(yǎng)活了七個(gè)兒女，且長(zhǎng)大都大有做為。她成功的原因正是在于它那獨(dú)特的人生觀。
在和阿嬤相處的八年里，島田洋七學(xué)會(huì)了樂觀、節(jié)儉、積極、善良等許多人生寶貴的品質(zhì)，讓他在今后人生的道路上受益非淺。這也是他成為日本相聲熱潮發(fā)起者的原因。
讓我們一起學(xué)習(xí)”超級(jí)阿嬤“的樂觀人生，永遠(yuǎn)笑對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生吧！
超級(jí)阿嬤讀后感篇十三
《超級(jí)阿嬤的信》是給孩子買的童書，但偶一翻開，我就放不下了，一口氣讀完，被超級(jí)阿嬤的人生哲學(xué)感動(dòng)感慨之余，感覺這本書還蘊(yùn)含著豐富的關(guān)于教育的資源和思考。島田洋七從一個(gè)被寄養(yǎng)在貧窮外婆家讀書成績(jī)不好的孩子成長(zhǎng)為日本著名的相聲演員、作家，這個(gè)成長(zhǎng)過程中，他得到了怎樣的學(xué)校教育、家庭教育，很值得我們思考。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上盒飯里的愛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的午休時(shí)間，孩子們和前來觀看的爸爸媽媽一起快樂的享用午餐?？墒?，昭廣因?yàn)榧酿B(yǎng)在阿嬤家，阿嬤沒有來觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，只好一個(gè)人聽著校園里的歡聲笑語孤獨(dú)的用午餐。就在含淚打開飯盒的那一刻，班主任青田老師進(jìn)來了：
“德永，不好意思，能和你換一換盒飯嗎？老師肚子疼，你的盒飯里有梅干吧？”
“太好了。梅干對(duì)肚子好，能和老師換盒飯嗎？”
老師的盒飯里有炸的香噴噴的大蝦，通紅的奶油章魚，雞蛋卷，炸雞肉等等。因?yàn)榧依锔F，而昭廣的盒飯里頂多只是米飯加梅干和甜姜。
二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)是這樣，三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是這樣，四年級(jí)、五年級(jí)依舊，直到小學(xué)畢業(yè)，中間還換了班主任。
小小的昭廣甚是奇怪：為什么一到運(yùn)動(dòng)會(huì)的中午，我的班主任就肚子疼？
原來小小的盒飯里藏著的是老師們的一份不露痕跡的的愛。
肚子疼的謊言圓滿的騙過了善良的昭廣，而順理成章的把豐盛的盒飯留給了家境貧窮又不在媽媽身邊的昭廣。
大愛無言，大愛無痕。
班主任青田老師是這樣把愛的飯盒悄悄地留給昭廣，新班主任高森老師也是這樣。
我們可以去想象，高森老師接過青田老師的級(jí)班時(shí)，同時(shí)接過來的還有對(duì)這樣一個(gè)特殊孩子的愛。這份傳承著的愛讓我們的心暖暖的，是怎樣細(xì)致綿密的心思才有這樣的舉動(dòng)，而這一切都是因?yàn)閷?duì)孩子的愛。
在我們當(dāng)下的教育環(huán)境下，愛一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子我們的老師容易做到；而對(duì)于成績(jī)差的孩子，我們很多老師給他們的是白眼是諷刺是挖苦。每每參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，我都會(huì)為那些差生的家長(zhǎng)捏一把汗，因?yàn)椋议L(zhǎng)會(huì)上，他們孩子作為老師成績(jī)簿上的一個(gè)符號(hào)一遍遍被點(diǎn)到，語氣語調(diào)里的刻薄確實(shí)需要家長(zhǎng)有一點(diǎn)承受力方能堅(jiān)持開完家長(zhǎng)會(huì)。
而成績(jī)一點(diǎn)也不好的德永昭廣，在學(xué)校里卻得到了這么偉大的愛。昭廣也好，每一個(gè)成績(jī)暫時(shí)不好的孩子也好，他們都是一個(gè)個(gè)有著豐富情感有著敏感自尊的成長(zhǎng)著的孩子啊。對(duì)孩子的愛，因?yàn)楹⒆拥男撵`需要，就愛他；因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要，就愛他；因?yàn)榻逃枰?，就愛他?/p>
愛，不該分等級(jí)，更不該有理由和條件。
我們的主人公昭廣，就擁有者這樣一份無理由無條件的淳樸寬厚善良的愛，這份愛也滋潤(rùn)了他的一生。
同樣讓我感動(dòng)的還有上了高中的昭廣因?yàn)槭軅暾?qǐng)離開棒球隊(duì)時(shí)老師眼里的淚水。棒球隊(duì)每年都會(huì)有二三百名新生加入，缺了昭廣，絲毫不受影響。老師的淚水，是在為一個(gè)孩子夭折的關(guān)于棒球的夢(mèng)想而流。每一個(gè)孩子的每一個(gè)夢(mèng)想，在老師那里，都是值得尊重和保護(hù)的。這不就是教育的真諦嗎？認(rèn)真尊重和守護(hù)每一個(gè)孩子平凡的夢(mèng)想，認(rèn)真鼓勵(lì)孩子，陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)！
超級(jí)阿嬤讀后感篇十四
在暑假里，我讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西”這句帶給我的感觸最深，其中體現(xiàn)出了阿嬤的樂觀與節(jié)儉。
故事講述的是在一個(gè)孤寂冷清的破茅屋里住著德永昭廣和他的阿嬤，他們貧窮但活得開朗。在家門口有一條河，河的上游有個(gè)市場(chǎng)，許多尾部開叉的蘿卜，畸形的小黃瓜，還有一些果皮受損的水果，因?yàn)橘u相不好被丟棄，這些蔬菜水果都被丟進(jìn)河里，最終被阿嬤用來攔截漂流物的木棒攔住了。
阿嬤家窮，所以沒有錢買大多數(shù)生活所需要的東西，但河里那些漂下來的東西也可以利用。那些水果蔬菜雖然長(zhǎng)得奇形怪狀，但它們吃起來和普通水果蔬菜的味道一樣，因此這條小河流被阿嬤稱為“超級(jí)市場(chǎng)”。阿嬤可真樂觀?。?/p>
除了樂觀，阿嬤還是一位有許多新奇點(diǎn)子的節(jié)儉老婆婆。有一天，阿嬤回家時(shí)腰上綁著一根繩子，拖著地上的什么東西一路走來，走近一瞧，原來那是一塊磁鐵，上面粘著許多釘子和廢鐵，阿嬤說這些東西可以賣不少錢呢！
書中的阿嬤令我想到了我的媽媽，媽媽也是這樣節(jié)儉。她會(huì)把衣服洗下來的水澆花用，洗臉用完的水沖廁所，還經(jīng)常對(duì)我說不能浪費(fèi)資源。姐姐穿下的衣服媽媽也不舍得扔掉，經(jīng)過她的修修改改縫縫，成了我喜歡的衣服。
還真是“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西”啊！雖然阿嬤很窮，但她那樂觀開朗的性格和滿腦子的奇思妙想使他們清貧的生活過得充滿了樂趣。如果世界上每個(gè)人都能像阿嬤一樣樂觀，并用這種樂觀且節(jié)儉的態(tài)度去生活，那生活就會(huì)充滿著快樂。
笑著活下去。
超級(jí)阿嬤讀后感篇十五
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在這本書中，介紹了昭廣的父親得了原子彈病，年紀(jì)輕輕就離開了人世，昭廣的媽媽為了養(yǎng)活他和哥哥，開了個(gè)小酒館，昭廣經(jīng)常三更半夜跑到媽媽開的酒館里，這讓媽媽擔(dān)心的不得了。大概就在這個(gè)時(shí)候，媽媽就盤算一個(gè)計(jì)劃，后來有一天，他的姨媽來了，在送別的火車站，媽媽背后的一推，把他推上了去往佐賀的列車。從此以后，8歲的昭廣開始了9年與阿嬤相依為命的日子，在和阿嬤生活的日子里，生活極度貧窮、艱苦，但是，樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意，發(fā)現(xiàn)和歡樂。
在佐賀發(fā)生的事中，秋游熱水袋事件給我很深的印象，昭廣家窮得連個(gè)水壺都沒有，阿嬤叫他帶上冬天捂腳的熱水袋，這是件多么難看的事啊，但昭廣別無選擇，只好帶上它。就在同學(xué)們小小的水壺中沒水時(shí)，昭廣的熱水袋還有很多水，他把水給同學(xué)喝，得到了同學(xué)的糕點(diǎn)。誰說熱水袋只能暖腳，有時(shí)得打破傳統(tǒng)觀念的束縛！回想上次春游，媽媽不讓帶很多零食，媽媽給我準(zhǔn)備的是個(gè)午餐盒，午餐盒里有韭菜雞蛋煎餅，當(dāng)時(shí)我很不高興，認(rèn)為春游都只帶零食的，還這么老土讓我?guī)Р秃?。結(jié)果到午餐時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩晕业碾u蛋餅，誰說春游就不能帶主食，必須要帶零食呢。
這位阿嬤還是位致力于資源回收利用的人哦，在那個(gè)貧窮的'年代，外婆只能每天根據(jù)河里飄來的食物來決定一日三餐，外婆很智慧，她在河面上架起一根木棒，用來攔截上游漂來的食物蔬菜，木棒還能攔下上游漂下來的樹枝和木片。外婆豪爽地說：“這樣，河水可以保持干凈，我們還有免費(fèi)的柴火，真是一舉兩得！”這個(gè)阿嬤的智慧真讓我驚嘆不已！
這位超級(jí)阿嬤很多經(jīng)典話語，一次昭廣考試只有一個(gè)5分，其他都是1分或2分，昭廣很沮喪地告訴阿嬤：“對(duì)不起，都是1分或2分。”外婆卻笑笑說：“不要緊，不要緊，1分2分的，加起來，就有5分啦！人生就是總和！”阿嬤隨后果斷地說。我也不明白什么意思，大概是安慰昭廣的吧。我也有個(gè)外婆，每次考試不好的時(shí)候，我的外婆總是說：“考得這么差，你媽回家不告訴她才怪呢，哼哼。你要倒霉了！”不用她告訴，媽媽當(dāng)然會(huì)知道，我的外婆總是喜歡和媽媽打小報(bào)告，這個(gè)我也沒有辦法，大概是我的阿嬤不是超級(jí)阿嬤緣故吧。我多么希望我的外婆快快變成一位超級(jí)外婆。
阿嬤還說過，只有撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西。想想我們生活中浪費(fèi)隨處可見，餐桌上總是剩很多菜，常常就被人們倒掉了，我們周圍有些同學(xué)，喝了一半的牛奶不要了；啃了一半的雞腿扔進(jìn)了垃圾桶；不愛吃的菜、米飯就全剩在盤子里，最后也被倒掉……我們現(xiàn)在的生活不像以前那么貧窮，但是不要浪費(fèi)。
同學(xué)們，大家都來讀讀這本書吧！書中為我們展現(xiàn)了外婆的智慧與精神，許多平常生活中搞笑的事、心酸的事。還有超級(jí)阿嬤很多經(jīng)典的話語，比如：幸福不是金錢左右的，而是取決與人的心態(tài)。晚上別提傷心事，難過的事留到白天再說，也就不算什么了。
超級(jí)阿嬤讀后感篇十六
阿嬤就像是哲學(xué)家，讀這本書，阿嬤的那些不經(jīng)意間講的話，都蘊(yùn)含著人生的大道理。
“要面帶笑容，好好跟人打招呼，窮人能做到的，就是展露笑容?！?/p>
笑著，快樂著，就讓心晴朗著，就健康著。窮不可怕，因?yàn)楦F而卑微而憂郁而壓抑，才是最可怕的。阿嬤給了昭光一個(gè)正確對(duì)待貧窮的好心態(tài)。正如讓昭廣記了一輩子的那句話：窮有兩種，窮得消沉和窮得開朗。我門家是窮的開朗。在貧窮的日子里，阿嬤在門前的小河里當(dāng)上一根小木棒，截住上游漂來的小黃瓜、畸形蔬菜等填補(bǔ)家用，并開心的稱小河為“我們家的超級(jí)市場(chǎng)”。就這樣的一種生活的心態(tài)，影響著成長(zhǎng)中的昭廣：在貧窮的艱難的初學(xué)相聲的歲月里，昭廣都樂觀的跟妻子玩著“演窮人”的游戲，追逐夢(mèng)想。
“考試考不好也無所謂，人生就是總和力！”
“既有用腦力的人，也有用體力的人，正因?yàn)橛懈鞣N各樣的人，社會(huì)才能成立?！?/p>
外婆似乎讀過關(guān)于多元智能的書，外婆就像是一名出色的教育家，她尊重平凡的工作，總是鼓勵(lì)著昭廣，讓學(xué)習(xí)成績(jī)不好的昭廣也覺得自己將來可以為社會(huì)所用。
我們大多數(shù)家長(zhǎng)是如何教育孩子的呢？
“考不好將來掃大街吧！”對(duì)平凡勞動(dòng)者的鄙視于言傳身教中影響了孩子的心態(tài)，讓孩子心氣高傲而不腳踏實(shí)地。
阿嬤有多么開闊的教育視野：人生就是總和力。她看到了左右一個(gè)人的成長(zhǎng)成功的因素不止學(xué)習(xí)成績(jī)一個(gè)，多著呢：對(duì)生活的樂觀，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，會(huì)打棒球等等都是。也正是這樣的教育，讓昭廣沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差而自卑或者放棄夢(mèng)想，他相信人生就是總和力，而阿嬤在生活中給予昭廣的就是總和力中的一部分。
在阿嬤寫給昭廣的畢業(yè)證書中有這樣一句話：沒想到你長(zhǎng)得如此強(qiáng)壯，竟能靠棒球進(jìn)入高中，真是可喜可賀。
如果你的孩子文化課成績(jī)不好，而體育是強(qiáng)項(xiàng)。你會(huì)不會(huì)像阿嬤這樣為他自豪而祝賀他呢？記住阿嬤的話吧，人生就是總和力，棒球也是總和力的一部分啊。
“吃苦呀，是獲得幸福的準(zhǔn)備活動(dòng)?！?/p>
“我認(rèn)為，人只要有一項(xiàng)長(zhǎng)處就可以?！?/p>
“人到死之前都不能放棄夢(mèng)想?！薄叭绻軐?shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，你就可以想，那已不是夢(mèng)想，而是你的實(shí)力。這樣，你就能涌出自信了”
阿嬤的妙語在書中處處皆是，每一句拿出來都那么耐人尋味。不說教，充滿著濃郁的生活氣息，卻又讓人若有所思。跌倒時(shí)，要放棄時(shí)，受挫折時(shí)，想想阿嬤的話，昭廣都會(huì)生出新的勇氣！
教育孩子就是這樣，你是這樣做的，你的教育才有說服力，而前提是你擁有教育的智慧和視野，人生的通透。
做老師也好，做家長(zhǎng)也好，讀讀這本書，你會(huì)流淚，會(huì)笑，會(huì)在淚水和笑聲里收獲關(guān)于教育的真諦。
超級(jí)阿嬤讀后感篇十七
帶著好奇心，我迫不及待地翻閱起此書，才知道書中的阿嬤和我之前想象的簡(jiǎn)直天差地別——她只是一個(gè)普通的婦女。讀完此書，我不禁感嘆，阿嬤雖然是一個(gè)普通的婦女，但在“我”的心目中，堅(jiān)強(qiáng)樂觀、善良睿智，是一個(gè)有著魔法一般的超級(jí)人物。阿嬤就像是一道光，驅(qū)逐生活陰霾和黑暗，照亮了“我”的心靈、溫暖著“我”的成長(zhǎng)。
這本書中的小主人公名叫昭廣，他的父親因核輻射得病，很年輕就拋下妻兒離開了人世，他的母親帶著他和他的哥哥艱難度日。因?yàn)閷?shí)在沒有能力撫養(yǎng)他，母親只好把八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，也就是外婆家。誰知，外婆家也只有一間破破爛爛的茅草屋，生活并不比昭廣原來的家里好到哪里去，但外婆性格開朗、樂觀，她總能想出辦法解決困難，讓家里充滿笑聲。
給我印象最深的就是文中的阿嬤說過，只有能撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西。她把一根竹竿橫放在河面上，擋住了上游市場(chǎng)里別人不要扔到河里的蔬菜、水果;她出門的時(shí)候總是在腰里系上一根繩子，繩子的另一端綁著一塊大磁鐵，一路走來，各種廢銅爛鐵都跟著來了;她沒有錢給昭廣學(xué)習(xí)劍道，就讓他天天練習(xí)跑步，最后昭廣成為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑冠軍……我想，在昭廣的心里，阿嬤就是他生命中的那道光，照亮了他的心靈，指引著他的人生。
那么，我的生命之光在哪里呢?是爺爺奶奶外公外婆的殷切期盼，還是媽媽苦口婆心的叮嚀囑咐，亦或是辛勤的老師們語重心長(zhǎng)的諄諄教誨?我苦苦地思索著，找不到答案。
那一瞬間，我的身體像是穿過一陣電流，我仔細(xì)地看了看作者，不是我，可是，這段文字明明寫的就是我的爸爸。我迫不及待地往下讀：爸爸是個(gè)對(duì)待工作很認(rèn)真的人，平時(shí)上班很忙，案件也很多，有時(shí)忙得都好幾天回不了家……洶涌而出的淚水模糊了我的雙眼，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕難得和爸爸在一起的畫面。
我突然明白，爸爸，就是我生命中的那道光。
有了這道光，我才會(huì)從小熱愛學(xué)習(xí)。因?yàn)榘职终f過，只有努力學(xué)習(xí)的孩子，將來才能像他一樣為人民服務(wù)。
有了這道光，我才會(huì)勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的任何困難。因?yàn)榘职终f過，只有不怕困難的孩子，將來才能成為真正的英雄。
有了這道光，我才會(huì)在爸爸工作忙碌的時(shí)候，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。因?yàn)榘职终f過，只有懂得體貼的孩子，將來才能成為祖國(guó)和人民的依靠。
超級(jí)阿嬤讀后感篇十八
佐賀的超級(jí)阿嬤》被譽(yù)為繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長(zhǎng)小說。
精彩片段。
1、我把成績(jī)單拿給外婆，小聲說：“對(duì)不起，都是1分或者2分?！薄安灰o，不要緊，不是0就好了。1分2分的，加起來就有5分了?！薄鞍?？成績(jī)也可以加起來嗎？”外婆斷然回答：“人生就是總和力！”
2、“要帶著笑容，好好跟人打招呼，窮人能做的，就是展露笑容，你一笑，旁邊的人也就跟著笑了?！?/p>
3、“窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗，我們家是窮的開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔(dān)心，要有自信，因?yàn)槲覀兗易嫦瓤墒朗来际歉F人。做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了；窮人習(xí)慣穿著臟衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也無所謂。啊，貧窮真好！”
4、“別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因?yàn)槿硕际强尚Φ摹！?/p>
5、“別抱怨“冷啊”、“熱啊”的，夏天時(shí)要感謝冬天，冬天時(shí)要感謝夏天?！?/p>
6、時(shí)鐘反著走，人們會(huì)覺得鐘壞了而扔掉，人也不要老回顧過去，要一直向前走！
7、“別太用功！太用功會(huì)變成書呆子！”
8、“游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力！”
9、不要光想今天、明天的事，要去想一百年、兩百年以后的事。想到有了五百個(gè)孫子、曾孫，那時(shí)候會(huì)快樂得不得了。
10、只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西。
11、“阿嬤，我英語都不會(huì)”“那你就寫‘我是日本人’。”“漢字也不太會(huì)……”“寫‘我可以靠平假名和片假名活下去’?！薄拔乙灿憛挌v史?！薄皻v史也不會(huì)？那就寫‘我不拘泥于過去’?！?/p>
12、聰明人、笨人、有錢人、窮人，過了五十年，都一樣是五十歲。
13、人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛。
某天晚上，在餐桌旁?！鞍撸@兩三天都只吃白米飯，沒有菜呀！”我剛抱怨完，外婆就哈哈大笑著回答說：明天哪，可能連白米飯都沒了！”我和外婆對(duì)視一眼，一起捧腹大笑起來。
超級(jí)阿嬤讀后感篇十九
今年暑假，肖老師向我們推薦了一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，剛一買到書，我便如饑似渴地讀了起來，深深地被這位“超級(jí)阿嬤”吸引住了，讀完后深受感動(dòng)和鼓舞。
這本書主要講的是作者德永昭廣的爸爸因?yàn)樵虞椛洳恍胰ナ?，因?yàn)闊o力撫養(yǎng)，母親只好把八歲的昭廣送到佐賀的鄉(xiāng)下外婆家里，迎接昭廣的是一座破破爛爛的小房子，缺衣少食的艱辛生活，但因?yàn)橛辛诉@位了不起的“超級(jí)阿嬤”，昭廣度過了八年快樂、難忘的幸福時(shí)光。
雖然外婆的生活過得十分艱辛，但是她樂觀向上，她說“窮有兩種，窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗?！遍_朗樂觀的外婆，值得我們好好學(xué)習(xí)。
我們過著衣來伸手，飯來張口的日子，經(jīng)常還要挑肥揀瘦，稍不順心如意，便給大人使性子，弄得全家人都不開心，真是不應(yīng)該啊!我們要學(xué)習(xí)阿嬤積極樂觀的態(tài)度，笑對(duì)生活。
阿嬤十分儉樸，從不浪費(fèi)一點(diǎn)東西。有一次，同學(xué)送給作者一個(gè)西瓜面具，第二天，阿嬤將西瓜皮閹成咸菜吃了。
阿嬤有很多至理名言：“只有撿來的東西，沒有扔掉的東西”?！叭司退銢]錢，只要心境樂觀，也能活得舒坦”。
我們要學(xué)習(xí)阿嬤對(duì)生活樂觀向上的積極態(tài)度，坦然地面對(duì)困難、挫折，笑對(duì)生活，笑對(duì)人生!
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