讀后感是讀者與作者之間的一種心靈交流，通過寫作將閱讀的觸動和體驗傳遞給其他人。寫讀后感時，可以結合自己的思考和感悟來展示個人獨特的閱讀體驗。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型的文學作品，從小說到散文，從經典名著到現(xiàn)代文學作品，希望能夠給大家提供一些啟示和思路。通過閱讀這些范文，我們可以了解到其他人對作品的理解和感受，也可以從中汲取一些寫作和思考的經驗。希望這些范文可以對大家寫作讀后感有所幫助。
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇一
昨天剛剛打敗了爸爸，自然是高興。本想著今天出去走走，可天公卻不作美，下起了雨。
沒辦法，只能繼續(xù)悶在家里嘍！
上完課，完成任務后，我便捧起《哈利波特》讀了起來。
本書的主人翁叫哈利波特，在霍格沃茨魔法學校上學。在一歲時，父母被黑魔頭伏地魔殺害。但伏地魔卻沒能殺死哈利，反而自己中了自己的咒語，法力大大削弱，從此銷聲匿跡。
今天我讀的是其中一本《火焰杯》。講述了哈利波不知被誰陷害，特誤打誤撞成為了第四位勇士。并且順利通過了前兩關，在第三關即將拿到獎杯時，不料是伏地魔的奴仆蟲尾巴陷阱，將哈利傳送到了一片墓地，并用哈利的血復活了伏地魔的故事。
哈利在通過前兩關是所表現(xiàn)的品質值得我們學習。第一關時，哈利雖然抽中了最強的火龍——匈牙利樹蜂，但毫不畏懼，最后雖然受了點傷，但還是戰(zhàn)勝了火龍。
第二關是在水下解救人質。哈利使用了腮囊草，得以在水下呼吸。在救出好朋友羅恩后，見另一位勇士芙蓉的妹妹仍然沒有獲釋，果斷將她也救上了岸。雖然比賽超了時，但評委會一律認為他的品質值得學習，因此獲得了第二名。
書中的馬爾福是哈利的死對頭，總是百般取笑哈利與他的伙伴們，還罵赫敏是“泥巴種”——父母都是普通人的法師。
他的家族很壯大，歷史很悠久，在魔法史上都有記載，名為：馬爾福家族。正因如此，馬爾福在學校才如此無理。
雖然馬爾福對哈利態(tài)度十分惡劣，但在危急關頭，哈利還是決定救下馬爾福，并沒有落下馬爾福不管。
我十分喜歡書中鄧布利多校長說的一句話：一個人的出生并不重要，重要的是他成為什么樣的人。
沒錯，一個人的身世并不重要，我們不能用有色的眼光去看一個人。我們應該學習哈利波特的善良、勇敢，而不能像馬爾福一樣：傲慢、惡毒。
那么，你愿意成為哪一種人呢？
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇二
這個寒假，我除了寫作業(yè)就是看書，偶爾會看會兒手機，尋找一下作文題材。
寒假前我借了同學一本《哈利波特與火焰杯》。正好沒時間看，就在寒假里精讀了一遍，翻來覆去看了好幾遍，仍是覺得百看不厭。
這本書主要寫了波特與三強爭霸賽，他的名字從火焰杯中噴了出來，他成了第四位勇士，與另外三名勇士一起參加比賽。
三強爭霸賽的第一場是從火龍身下拿到金蛋?？简灥氖怯率康挠赂?，波特不幸抽到了最兇猛的火龍——匈牙利樹蜂。這是一種長30英尺，高20英尺，渾身布滿刺的火龍。所以波特在對付這條火龍時機智的使用了一種召喚咒，召喚來了自己的飛天掃帚——火弩箭?？礈室粋€時機，趁樹蜂不備，勇敢的從樹蜂身下奪來了金蛋，得到了最高分。
第二個比賽項目是從湖底人魚的手下，救出自己最重要的人。在這一關里多虧了，家養(yǎng)小精靈——多比的幫助。幸虧他將魚鰓草交給了波特，使波特短時間可以在水下呼吸，他第一個找到了羅恩。但他為了所有人的安全，最后一個才走，他還就出了芙蓉的妹妹。這一關考驗的是無私，盡管他超時了，但評委對他的這種精神極為贊嘆。
最后一個項目是迷宮，他和塞德里克一起到了終點，中途面對克魯姆的攻擊，多虧了波特救出了塞德里克，塞德里克為了報答他的恩情。和波特一起舉起了獎杯。卻沒想到獎杯是一個門鑰匙，剛一落地，塞德里克就被伏地魔殺死。波特為了帶走塞德里克的尸體，被伏地魔抓了起來，又利用他胳膊上的血恢復了肉身。波特和伏地魔進行了纏斗。最終魔杖的閃回咒，使得他死里逃生，并帶走了塞德里克的尸體。他的善良，到此，也可見一斑了。
這本書還是很好看的，情節(jié)引人入勝，百看不厭，值得仔細一看。
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇三
一個棕色頭發(fā)，鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡，額頭上有一道閃電形疤痕的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕一揮，便能帶你進入不可思議的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他是誰？他便是我要講述的系列書主人公—哈利波特。
《哈利波特》講述了巫師學生哈利波特在霍格沃茨魔法學院前后六年的學習生活和冒險，以及最后哈利波特在第二次魔法界大戰(zhàn)中尋找魂器，并消滅伏地魔的故事。作者jk·羅琳憑借出奇的想象，層層迭出的懸念和利于兒童閱讀的語言，幾乎是一夜之間征服了世界各地的青少年讀者?！豆ㄌ亍废盗行≌f共有七部，勇敢，善良，寬容和愛是《哈利波特》的主旨，其中愛是最偉大的，因為有愛，給予了哈利無限的力量，最終打敗了伏地魔。
其中最令我震撼的是，哈利在參加魁地奇比賽時那激烈的場面！哈利站在掃把上勇敢的去抓金色飛賊，最后哈利抓住了金色飛賊，幫助格蘭芬多贏得了比賽，這段故事告訴我們勇敢是一種精神，不懼困難、不怕強敵，勇往直前的去奪取勝利！
最后我想跟大家分享這部書里，我最喜歡的一段話?！坝職庥泻芏喾N類，對付敵人，我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場，同樣也需要很大的勇氣。”
同學們，讀了《哈利波特》，我認為我們應該做到勇于克服困難，真誠對待朋友。
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇四
《哈利·波特》是英國作家j·k羅琳所著的魔幻文學系列小說，全系列共7部，是世界上最暢銷的小說系列之一。該系列主要描寫哈利·波特在霍格沃茲魔法學校7年學習生活中的冒險故事。整個故事圍繞著哈利與伏地魔的斗爭展開，為讀者展現(xiàn)了一個瑰麗的魔法世界。
在沒有真正閱讀這本書之前，我一直覺得“世界是有魔法的”這一言論有些許荒謬，而那些含有大量魔法的動畫片、電影、書籍不過是給小孩子看的。可是《哈利·波特》卻改變了我的看法，讓我完全沉浸在魔法世界里。
《哈利·波特》中的主角在沒有深切閱讀這本書的人看來是哈利·波特，但是當你縱觀整個魔法世界，仔細品讀一段又一段奇妙的魔法之旅后，你會發(fā)現(xiàn)這本書中每一個巫師，無論好壞，都是主角，甚至將自己放在偌大的霍格沃茲中，自己也是主角。
就在這萬千主角里，我最喜歡的角色，不是哈利·波特，而是在第五部《哈利波特與鳳凰社》中才正式與哈利·波特有交集的盧娜·洛夫古德。盧娜和哈利的初次見面是在第五學年通往霍格沃茲的車廂里，坐在窗邊的盧娜有著一頭亂蓬蓬臟兮兮的金色長發(fā)，眉毛很淺，眼神中透著吃驚與夸張，仔細看，又覺得有些寧靜和深邃。她將她的魔杖插在左耳朵后面，脖子上戴著一串用黃色啤酒軟木塞串成的項鏈，做工極為粗糙。結合作者對盧娜的描寫以及后文她的表現(xiàn)來看，盧娜·洛夫古德就是一個“瘋姑娘”，常常有異于常人的行為舉止，可是看起來古靈精怪、傻乎乎、瘋子一般的她，卻分在了霍格沃茲最具有智慧氣息的院校---拉文克勞，說明這個女孩不瘋也不傻，甚至聰明過人，冷靜睿智。
但是更吸引我的，不是盧娜特別的外貌，而是她的內心。盧娜與哈利、赫敏等人一同坐在車廂里，偶然的談話中，赫敏提出《唱唱反調》就是一本“廢品書”，這個時候，盧娜卻坦言道：“我的父親就是這本書的主編?！笨吹竭@里，我不禁有些吃驚，按常人的腦回路，此時她應該沉默才對。盧娜坦然說出自己的父親就是主編，這句話她接得很自然，卻讓整節(jié)車廂的人都陷入尷尬中。我當時覺得盧娜情商極低，說這種話讓大家都下不了臺，還影響他人對自己的印象?？墒抢^續(xù)看下去，我又改變了看法。
在第六學年的返校列車上，馬爾福抓到了穿隱形衣的哈利，并狠狠踩了哈利一腳。盧娜在車廂外面看到了這一切，可她只是靜靜地走進來，用魔杖修復了哈利的眼鏡，治療了哈利的傷口，全程不緊不慢，面帶微笑。我本以為這個瘋姑娘會直接上去和馬爾福較真，可是，盧娜隨時隨地仿佛都是那樣不緊不慢，不拖泥帶水，把每件事情做得細致周到，她的人格形象完全不符合人們對她的形容。也就是因為這樣一件又一件靠盧娜機智化解的事，讓我喜歡上了這個角色，我也有理由認為她之前的尷尬舉動，有它的妙處，正體現(xiàn)了她寬容，冷靜，不看他人眼色，敢于展現(xiàn)真我的一面。
相比于《哈利·波特》中的男性角色，我認為女性角色更能體現(xiàn)這本書中“愛”的主題。盧娜·洛夫古德（lunalovegood）的取名也細致入微，“盧娜luna”，是月亮的意思，寓意盧娜如月亮一般單純、冷靜、睿智，而“洛夫古德lovegood”由love（愛）+good（美好）組成，指向她內在的美好品質。
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇五
大家想起來了沒有？我想大家一定都知道了，對，他就是那個在魔法世界里無所不能、赫赫有名的哈利·波特！
哈利是個不幸的'孩子，在一歲時哈利的父母就被伏地魔殘忍地殺害，從此他在姨夫姨媽的欺凌下生活。直到哈利十一歲時，哈利突然得知自己竟然是一名巫師，于是他開始自己在霍格沃茨魔法學校奇妙的學習生涯，并在那里認識了他一生中最好的兩個朋友——羅恩和赫敏。
但父母的死與閃電疤痕是一直困擾著哈利的最大謎團，為了解開謎團，哈利面對危險臨危不懼、勇往直前，面對嘲笑坦然面對、堅定信念，遇到強大的對手伏地魔，他雖然害怕緊張，但依舊冷靜應對，經過自己一直的堅持不懈，終于解開了這一個個撲朔迷離的謎團。
而哈利之所以能戰(zhàn)勝伏地魔這個強大的對手，我想是因為他有目標、信念和愛，哈利身上有父母的愛，有朋友的希望，有親人的寄托，而伏地魔卻不懂愛，更不懂愛的力量有多大，所以最終的結果就是伏地魔灰飛煙滅。
這些都讓我懂得了，面對未知的東西，一定要保持冷靜、認真思考、不畏艱難、永不言棄，更讓我懂得愛可以感化世間一切，讓迷茫的人們找到希望的曙光！
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇六
j·k·羅琳所寫的《哈利·波特》深受大家的喜愛。講的是一個姓波特的男孩在霍格沃茨魔法學校的７年學習生涯，先跳過在德思禮一家的生活開始講起。
混血巨人海格告訴波特：“你是一個巫師，哈利?！庇谑遣ㄌ鼐偷搅耍拐九_，來到了霍格沃茨。
首先，我們要來介紹波特的朋友，引用一句話：“你管那也叫朋友？”波特是混血的，他母親是一個泥巴種。他的朋友羅恩·韋斯萊一家是純血統(tǒng)的叛徒，尤其是他爸非常喜歡麻瓜（不懂魔法的人）。他還有個朋友叫赫敏·格蘭杰，是個泥巴種。
霍格沃茨魔法學校有四個學院：格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞、斯萊特林。因為波特自己的無知和韋斯萊的挑撥離間，波特對斯萊特林有了一種偏見。我們還是介紹一下這四個學院吧。格蘭芬多的人都是那種頭腦簡單、四肢發(fā)達的人（雖然波特四肢并不發(fā)達），喜歡冒險的人——自稱“勇敢的人”——才能進的學院；拉文克勞是旁人無法理解的人——自稱“智商高的人”——進的學院；斯萊特林是真正精明的人進的學院；而赫奇帕奇永遠都是被挑剩的人去的地方。
我想進斯萊特林，這是毫無疑問的。斯萊特林人血統(tǒng)純正，成績優(yōu)秀，是很多人（除了波特這種沒頭腦的人）夢寐以求的。不過我們還是來聊一聊波特。
再引用一句西弗勒斯·斯內普教授的原話：“波特自從進了學校以后，就一直在違反校規(guī)?！币驗椴ㄌ氐淖源蠛投喙荛e事——還有某個人偶然的幫助——波特才能“順利”渡過這些關卡。讀后感·還有，霍格沃茨的校長鄧布利多是格蘭芬多的，副校長麥格也是格蘭芬多的——羅琳也對格蘭芬多懷有偏見——所以格蘭芬多才能奪得學院杯。
不管怎么說，你的道路由你自己去選擇。
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇七
《哈利.波特》系列是英國女作家j.k.羅琳的成名作，哈利波特是在一家普通的咖啡館里誕生的?！豆?波特》講述了哈利從出生到成年后所經歷的種種磨難。
哈利是一個不幸而又幸運的男孩，他雖然失去了雙親，但是他卻獲得了母親以死換來的保護，那符咒可以保護到他成年。哈利在霍格沃茨學習了六年，六次與伏地魔展開正面交鋒。我不得不被哈利那種勇氣所折服。哈利真不愧是格蘭芬多的學生。而最能感動的則是第七次，當伏地魔要求交出哈利時，斯萊特林的學生潘西.帕金森突然指著哈利說：“他在那兒！”這時，其他三個學院的學生“刷”的站了起來，拔出魔杖，指向潘西。
哈利是救世之星、大難不死的男孩，他是正義者的英雄，壞蛋的眼中釘。人們?yōu)楣鴳?zhàn)，為正義而戰(zhàn)，因為，只有哈利才能打敗伏地魔。伏地魔最終死了，是他自己設出的死咒遇到哈利的繳械咒，反彈回去殺死了他。因為哈利擁有伏地魔不曾擁有的愛與正義。
哈利的身上，附著伏地魔的一片靈魂，要打敗伏地魔，就要消滅所有魂器。哈利是一個魂器，他必須死，而且必須由伏地魔殺。哈利為了整個魔法界的安寧，坦然地走向死亡?？煞啬茨苋缭?，雖然那片靈魂沒了。但是哈利卻在符咒解除的情況下活了下來。這就是哈利另一個品質——舍己為人，正因為這他才活下來了。哈利用母親的保護、勇敢、正義、團結、舍己為人，贏得了勝利。而伏地魔卻沒有，他不懂得人世間最美好的東西是什么，這讓我悟出了，正義和邪惡，不管正義有多弱，奇跡會發(fā)生的，正義永遠勝于邪惡。
《哈利.波特》不光是一套風靡全球的書，更是一套詮釋正義力量的書。
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇八
最近，我們班刮起了一股“哈利·波特”風，這風在我們班待得可久了，我也感受到了。
早晨，我一到學校，便聽見了嘰嘰喳喳地議論聲：“哎，你說第5部有什么？”“最后的結局是怎么樣的？”“我覺得小季像哈利·波特?！贝蠹叶寂d致勃勃地說著，絲毫沒注意到我的到來。我放下書包，對他們說道：“安靜！現(xiàn)在是看書時間，不能講話！”我留在講臺上繼續(xù)管理，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，有幾位同學竟然拿起《哈利·波特》的書津津有味地看起來。我便向張恩綺借了一本。
當我也坐下來看這本書，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生氣的弗家姨父、調皮的達力、渴望獨立的哈利。一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前，我被這本書的精彩驚呆了！我越看越入迷，連老師布置給我的任務也丟在了腦后。不知不覺中，該交作業(yè)了，同學們沒有我的口令是不能開始交的?？晌夷?，依然深陷在哈利·波特的魔法世界，渾然不知發(fā)生了什么。直到老師過來，看見呆呆的同學們和認真看書的我，生氣地說：“李嘉如，怎么搞的？作業(yè)都沒交！”我這才抬起來頭來，急忙把書收進了抽屜。
下課了，同學們來到走廊，繼續(xù)談論哈利·波特，大家向別人詢問，討論著幾部里發(fā)生了什么新鮮事，哪一部的情節(jié)如何，好看不好看。我想：既然我也看了一點書，也對哈利波特有了一點了解，那我也去和他們聊聊吧！我也加入了進去，發(fā)現(xiàn)同學們之間這樣討論其實也挺好玩的。很快，整條走廊的人都加入了進來?？催^的，沒看過的，都在談論。
直到現(xiàn)在，在我們班中，哈利·波特已經幾乎人人皆知了。
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇九
《哈利波特·魔法石》是《哈利波特》系列的第一本，是所有奇妙故事的開始。外國文學總能給我一種感覺，讓我從煩躁中平靜下來，全身心地投入到書中，跟著主人公去經歷世間百態(tài)。
哈利·波特是一個聰明，勇敢的男孩，小時候他的父母英勇犧牲了，將他留在姨媽家里，從小就倍受欺負，但這并沒有改變哈利的性格，哈利還是那么地勇敢，并在一個神秘的學校交到了好朋友，從此，哈利就和他的好朋友們開啟了在神秘學校的冒險和學習之旅。
在小學的時候，經常聽別人說起《哈利波特》，但一直都沒有機會認認真真地看過，直至中學時期，班里忽然掀起一股《哈利波特》的潮流，大家都看起了《哈利波特》，我才有機會、有時間去看?！豆ㄌ亍凡]有運用很多華麗的詞藻，而是用平淡、樸實、真實的詞語去講述一件件令人緊張、揪心、興奮的事情。恰恰是這種真實平淡，才給人的感受更加深刻和震撼。
其實在《哈利波特》里，我最喜歡的角色并不是哈利·波特，而是校長鄧布利多。在書中，他的出場次數(shù)并不多，但他每一次的出現(xiàn)，都能給人帶來安心，毫不畏懼的感覺。仿佛只要他在，什么事情都能迎刃而解。鄧布利多在書中的定位是霍格沃茨學校的校長，唯一一位可以打敗反派boss伏地魔的人。鄧布利多最鮮明的特點就是長長的白胡子，鼻子有點歪，一邊掛著的半月牙眼鏡，一副慈祥老人的樣子，給人的感覺很親切，我一下子就喜歡上他了。隨著劇情的發(fā)展，鄧布利多的人物形象也越來越充實，形象生動，他不僅是一位魔力高強，聰明勇敢，正直無私的校長，還是一位有些小調皮，充滿童心，心胸寬廣的校長。
令我喜歡的還有哈利波特身邊的一群小伙伴。從剛開始的互不相識，到后來的一起出生入死，里面的友誼是多么的純真和純粹。雖然中間不乏爭執(zhí)、冷戰(zhàn)、隱瞞……但從來沒有背叛過對方，都在背后默默的支持著對方。
書中的每一位人物都性格鮮明，不存在主角的光芒蓋過配角的光芒，每一位人物都給我留下了深刻的印象。書里是一個神奇的世界，不同的空間發(fā)生著不同的事情，卻又彼此相關聯(lián)，將整個世界裝飾地更真實有趣。
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇十
這一天的下午，我讀完了這本《哈利波特與魔法石》，使我的知識更加充沛。
這個書講的是一歲的哈利波特失去父母后，神秘的出現(xiàn)在姨父姨媽家的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力———一個肥胖嬌慣、欺負人的大塊頭，更是經常對哈利拳腳相加。哈利的“房間”是位于樓梯口的一個又暗又小的儲物間。十年來，從沒有人為他過過生日。但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹送來了一封神秘的信：邀請哈利去霍格沃茨魔法學校上學。
書中的哈利十分勇敢，與伏地魔周旋，既表現(xiàn)出了哈利不畏強敵，又襯出伏地魔的兇狠、無情、冷酷。伏地魔如此張狂，卻沒有人去阻止他，但是哈利做到了，我為他自豪。
對于哈利波特這種不畏的精神，我們有沒有做到呢？我們有沒有對強大的人說的話言聽技從呢？這值得我們深思。有一次，我當值周班長的時候，有一個同學犯了錯，但這個同學有班中算是小霸王，一般人都不敢惹他，他問我有沒有記他，如果記了，把他的名字擦掉，我卻明確告訴他，不能擦。然后，我告訴老師這件事，老師就對我說：“徐浩越，做得好！”
自從這件事之后，我就更喜歡看《哈里波特》系列了。
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇十一
“媽媽，媽媽！我要《哈利·波特與被詛咒的孩子》，這是第8本，劇本版的?！贝笄逶纾疫@個哈利迷便開始粘著媽媽要買《哈利·波特與被詛咒的孩子》了。
這部《哈利·波特》全新的內容讓我眼前驟然一亮，哈利與他的孩子阿不思發(fā)生沖突，阿不思與斯科皮跳車逃走，拯救賽德里克，被戴爾菲要挾，哈利與大家齊心救出了阿不思與斯科皮。一系列詳細又生動的語言描寫，讓我感到身臨其境，好像我就是阿不思，我就是哈利一樣。
作者用人物的語言來表現(xiàn)人物的性格、特征，巧妙的'筆觸令我沉迷期間。我每天都會從看電視的時間里抽出一點來，反復閱讀這本書。書中，當哈利被戴爾菲認出來有危險時，阿不思不懼困難勇敢站出來，冒著生命危險把壞女巫戴爾菲引到原定的作戰(zhàn)地點，大家齊心協(xié)力打敗了戴爾菲，拯救了哈利。
讀著讀著我突然想到：有一次，爸爸教我學游泳，一開始我在淺水區(qū)里游得還可以，后來爸爸讓我去深水區(qū)。不知怎么回事，我嗆到了一口水，鼻子酸酸的，還不?？人裕骸半y受、難受，游泳這么難的，我不要學了，我不要學了！”我從爸爸手里奪過游泳圈套上，頭也不回地游向了岸邊。不管爸爸怎么勸說我再試試，我都不再理他了。讀了這本書之后，我發(fā)現(xiàn)與阿不思不懼危險，勇往直前相比，我游泳的這點小難題根本不算什么，而我卻退縮了。在生活中我也經常會一遇到困難就叫別人幫忙或者拒絕再次嘗試，比起阿不思，我覺得很慚愧。我要學習阿不思善良、勇敢的精神，不怕挫折，打敗困難，努力戰(zhàn)勝各種艱難險阻，勇往直前。
我從《哈利·波特與被詛咒的孩子》書中，學到了很多，讀書讓人受益無窮，我們要像冰心奶奶說的那樣：“多讀書，好讀書，讀好書。”
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇十二
今年暑假，我過的既充實又有趣，有空的時候就會看我喜歡的《哈利·波特》。
這套書一共有七本，我已經看完了四本了，一本書都有好幾十萬字呢！今天我就跟大家分享這套書的第一本《哈利波特與魔法石》。
哈利波特是一位和我差不多大的小男孩，也帶著眼鏡，不同的是他有著和我截然不同的經歷。哈利一出生，他的父—母就去世了，他被送到了他姨媽姨父那里去了，他們對他很不好。哈利住在一個樓梯間里，那里的空間非常的狹小，只能容得下一個人，每當有人走過樓梯，就會嘩啦嘩啦落下灰塵。我想如果哈利的父母沒去世，那他應該會有一個明亮的大房間住。哈利想寫作業(yè)，可是為了不被發(fā)現(xiàn)，不得不打著手電筒利用夜晚的時間來看書寫作業(yè)。如果哈利的父母還在的話，他一定可以和我一樣趴在書桌上，打開臺燈來學習。
哈利的表哥達力每次過生日都會收到好多禮物，有一次收到了36件禮物，他卻說去年有37件呢！然而哈利的生日卻沒有人記得。我想到了我，今年我過生日的時候，媽媽去甜品店里買了一個大大的貴貴的蛋糕，還請了好多人在飯店里給我過的生日。想想我比哈利真是幸福多了，我想起了一首歌《世上只有媽媽好》。
可到了魔法學校后就不一樣了，這里是一個神奇的魔法世界，這里有老師們的關愛，還有好朋友羅恩和赫敏的陪伴，他找到了一個有愛也有奇跡的地方。在這里他可以打魁地奇球、學習黑魔法防御術，上魔藥課和飛行課等課程。
你還想知道哈利在魔法學校更多有趣的故事嗎？就請和我一起來讀《哈利·波特》吧！他真的很有趣，相信你一定會喜歡它的。
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇十三
歡迎收聽實驗好聲音，我是來自七（17）班的胡馨予。伴隨著和煦的晨曦，微風輕拂書頁，我輕輕拿起那通向魔法世界的鑰匙——《哈利·波特》。
于我而言，j.k.羅琳所寫的并不是一本簡單的小說，它更是一部經典傳奇。全文魔幻神奇，書寫了哈利·波特孤獨而又絢麗的成長經歷。哈利通過在霍格沃茲六年的歷練，憑借著母親和眾人的愛，他最終打敗了被稱為“最強黑巫師”的伏地魔，成為巫師世界的救世英雄。
在這六年里，他不斷地努力著，改變著，盡管遭受了馬爾福一群人一次又一次的誣蔑，但他還是堅定地相信自己，相信友情，相信愛，義無反顧地站在他愛的人身邊，共渡難關。誠然，六年的生活里，哈利經歷了許多同齡人難以承受的劫難，自己最愛的人也在伏地魔的手下相繼死去，先是好友賽德里克，再是引領他走入魔法世界、保護他勝過一切的鄧布利多校長，最后是為他赴湯蹈火的小精靈多比。在常人幾乎沒有感受過的“生死就在一瞬間”發(fā)生時，他別無選擇，只能帶著所有人寄予的厚望，面對痛苦，一次又一次站起，勇往直前，為魔法界尋求光明。
在本書中，有一個曾是伏地魔的得力助手但令我非常憤恨的角色，他便是斯內普教授。食死徒，后又擔任斯萊特林的院長、魔藥課教授、黑魔法防御課教授，最后甚至接替了鄧布利多，成為了霍格沃茲的校長。那雙眼睛冷漠昏暗、深不可測，使哈利時時懷疑他是伏地魔安插在霍格沃茲的間諜；除此之外，斯內普還在各種課程上讓哈利陷入難堪，甚至在最后“殺死”了鄧布利多，種種齟齬使他淪為了哈利以及眾多讀者最討厭的人物之一?？烧l知，在他冷酷無情的外表下，是一顆火熱的內心。不善言語的他，直到生命的最后一刻，才讓哈利明白了這一切——他是如此無微不至地關懷、保護著哈利?；腥淮笪虻奈揖磁逅箖绕战淌诘挠赂?，他冒著生命危險，擔任著世上最危險的職務——碟中諜；我嘆服他的強大，靠著大腦封閉術，不留痕跡地騙過來自伏地魔的攝神取念。
這一生，他為鄧布利多，為哈利·波特，為霍格沃茲，默默地做了太多事。他應鄧布利多的請求殺了他，保護了馬爾福的靈魂，成了大家仇恨的對象。可又為了保護大家，他成了霍格沃茨在伏地魔面前的最后一道防線，面對著一位又一位同事的死亡，又或是自己也不幸喪命于納吉尼的毒牙之下。在他生命的最后一刻，斯內普才終于卸下了一生的偽裝，向哈利坦白了自己對于莉莉從未褪色的愛意，為此，他甘愿承受所有人的誤解，付出慘痛的代價。他凝視著哈利那雙與母親如出一轍的翡翠眼眸，只為臨別時，再看看這雙自己愛了一生的眼睛。
與之相比，還有這么一個人，讓我至今深感厭惡——他總是利用他人的信任與善意，來換取自己活下去的機會。沒錯，他就是小矮星彼得。他身材矮小，相貌平平，兩顆門牙如兔子一般別樣的大，右臉側的一顆痣異常別致?？此迫诵鬅o害，卻利用哈利父母給予的信任與幫助，給伏地魔提供線索與途徑，最終助推了二人的慘死；之后，又憑借自己與韋斯萊家的多年交情，來換取哈利一行人的絲絲憐憫，保全自己茍延殘喘的性命。誰曾想，看似膽小如鼠的面孔之下竟隱藏著一顆自私自利、毒如蛇蝎的心。
環(huán)顧四周，反思自己，我們都時常落入鼻子上方的這雙眼睛的陷阱。可再明亮的目光，恐怕都難以穿透一張又一張或善意或惡意的面具。正如一句電影臺詞所說：“人們往往用至誠的外表和虔敬的行動，來掩飾一顆魔鬼般的心?！蓖庥^與實情有時隔著天塹，所幸，我們還有一只眼睛，它不為人們所見，也不為世事所欺，它長在內心深處，靜默地洞悉人來人往、風云流轉。
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇十四
哈利波特與火焰杯是哈利波特系列的第四本書。這本故事書明顯比前幾本故事書厚。不過哈利波特與鳳凰社那本書更厚。
這本故事的開始是有一個在魔法學校的朋友邀請哈利波特去他家。還邀請哈利波特去看魁地奇世界杯比賽，而且是頂層包廂vip票，最好的票。哈利給朋友他們家買了三個全景望遠鏡。全景望遠鏡可以自動解說還可以播放慢動作，但是就不能看其他人了。他們看完比賽，突然發(fā)生了混亂。因為在天空中發(fā)現(xiàn)了黑暗標記，這是十三年來從來沒有出現(xiàn)過的。哈利十四歲，十三年前剛好是哈利父母去世的時候。而且哈利發(fā)現(xiàn)他的魔杖還不見了。后來有個小精靈找到了他的魔杖，但是小精靈卻昏迷不醒。而且人們檢查哈利的魔杖，發(fā)現(xiàn)黑暗標記是別人用哈利的魔杖弄出來的。因為哈利和小精靈都不能弄出黑暗標記。所以是肯定有人弄出黑暗標記后就幻影移形了。（幻影移形是巫師中最快的交通方式。）但是小精靈的主人還是非常生氣，把小精靈趕走了，因為小精靈沒有聽主人的話待在帳篷里。大家都認為這是不祥的預兆。即便有不祥的預兆，大家還是得去上學啊。
這天上學的時候，校長告訴大家一百年前就被終止三強爭霸賽在今年又重新舉辦了。大家都很興奮。校長接著說分別有三個學校參加比賽，每個學校都要選出一名勇士。有想當勇士的人就可以把名字寫在羊皮紙上，投到火焰杯里?；鹧姹飼涑鰜砣硌蚱ぜ垼巧厦婢褪潜贿x中的勇士的名字。三位勇士每個人都要通過三個項目。第一個項目是在二月二十四日，勇士們有充足的時間做準備。但是校方發(fā)現(xiàn)有四個羊皮紙都從火焰杯里嗖嗖的射了出來。（實際上開始只有三位勇士的名字射了出來，但是后來又有一張羊皮紙射出來了。那上面寫著哈利的名字。）雖然其他倆校堅決反對，但是三強杯有規(guī)定，只要從火焰杯里射出名字來的人都沒有反悔的機會，必須要去參加三強杯。哈利就必須去參加三強杯。（哈利實際上不想去。）。
后來海格帶哈利去了一個地方，去那個地方之后他就知道了他的第一個項目是要用魔杖去面對火龍。小天狼星布萊克（哈利的教父）告訴哈利只要用一個簡單的魔法就能把火龍搞定。忽然有個他們同校的人從宿舍里跑了出來，他們只好打斷談話。所以哈利只知道那是一個簡單的魔咒。哈利猜想那是召喚咒（召喚咒可以召喚任何東西，不分距離、大小。）哈利打算把自己的飛天掃把召喚到比賽場地，因為他是一個優(yōu)秀的魁地奇找球手。但是比賽過后他的肩膀還是受傷了。他面對的是最難的一個火龍，那個火龍尾巴上帶著刺，可以向身后攻擊。（哈利的運氣可真不好。）本來火龍噴出的火沒傷到他，就是那個尾巴把他傷到的。所以有倆個評委給他九分，還有一個評委給他十分。哈利不知道為什么那個評委給他十分，他問他的朋友，他的朋友說不用管。最后一個特別特別偏心的評委給他了四分。他終于可以暫時先休息會兒了。
校方告訴勇士們一件事，第二個項目和他們奪來的金蛋有很大關系。哈利又努力的找到了金蛋的秘密，并且成功的通過了第二個項目。第三個項目是迷宮，他和另一個人都一起通過了，拿到了三強杯。但是他拿到三強杯以后，發(fā)現(xiàn)三強杯是一個門鑰匙。他被傳送到了一個墓地。在墓地那里等他的正是伏地魔。因為有閃回咒，所以他們倆個不能用魔杖互相攻擊，所以誰也沒有殺死誰。而且后來發(fā)現(xiàn)黑魔法防御咒的老師是假冒的。幸虧鄧不利多及時趕到。獎金是哈利得的，但是獲獎者是哈利和另一個人。但是那個人被伏地魔殺死了。
后來哈利把獎金全部送給了倆個人，作為他給笑話店的資金。（那倆個人想開個笑話店。那里面有金絲雀餅干，吃了就會變成金絲雀。還有肥舌太妃糖，吃了舌頭就會變得很大很大。。。。。。）這個故事就結束了。
那個全景望遠鏡太厲害了，我真想有一個故事里的全景望遠鏡。那個全景望遠鏡可以解說戰(zhàn)略，還能放慢正在比賽的人的動作。我希望它能改進，加上裁判規(guī)則，再加上它所有動作的名稱。然后還加多點觀察視野，也就是說分別在比賽場地的四個角安裝四個攝像頭，用網(wǎng)絡傳送到全景望遠鏡里。
這個故事非常好看。這是一本非常厚的書，需要人的艱苦奮斗才能完成的書。我看了很多天才把這本書給讀完。我最喜歡主角哈利波特。哈利波特非常勇敢，我也要像他一樣勇敢。
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇十五
在我剛上四年級下學期的時候媽媽給我買了《哈利。波特》這套書，這個套系是我想要很久的書，記得剛收到書我就迫不及待的看起來了。
“?。〗K于全部看完了，我可是短時間內看了好幾百萬字呢！”看著眼前這8本厚厚的書心里頓時感概萬千。
這套書的主角是一個名叫哈利波特的男孩，他的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，在他亂蓬蓬的頭發(fā)下面有著一道神秘的閃電圖形。在他1歲的時候便失去了父母，一直在姨媽姨夫的欺凌下生活。在哈利11歲的時候突然發(fā)現(xiàn)自己是個巫師，知道了自己頭上的疤痕是被一個叫伏地魔的恐怖黑巫師用咒語傷的，父母的死也和他有關。于是哈利去了一所叫霍格沃茲的魔法學校求學，并且在那里認識了兩個好朋友——赫敏和羅恩。
他和好朋友們在魔法學校里并肩作戰(zhàn)，一起面對很多困難，直到殺死伏地魔成功的保衛(wèi)了霍格沃茲魔法學院。很難想象一個11歲的孩子隨時要面臨死亡，為了這場戰(zhàn)爭他吃了多少苦，承受了多少的壓力。雖然有那么多的考驗等著哈利，但是勝利的曙光還是屬于正義的一方。
為什么呢？因為有愛。
雖然父母不在了但是父母的愛一直圍繞著哈利，成為了他的永久護身符，正是因為這道護身符所以伏地魔殺不死他。
或許這套書就是想要告訴我們愛是最高的魔法，它可以改變一個人的命運，即使在一個人最絕望的時候只要心中充滿愛和希望就可以戰(zhàn)勝一切。我們的成長離不開家人的陪伴，老師的培養(yǎng)和朋友的支持，在各種愛的滋養(yǎng)下我們才能健康長大，將來成為一個對社會有用的人。
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇十六
讀《哈利波特》讀后感假如我有一根魔杖讀完這四本書，我想，如果我也有一根魔杖，那該有多么好！我要用我那神奇的魔杖，為人類造福！
現(xiàn)在，我們的地球上戰(zhàn)亂很多。比如“中東戰(zhàn)爭”“9·11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民，東躲西藏，饑一頓，飽一頓，真是可憐。這時，我的魔杖就要大顯身手了！我輕輕一揮，和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰(zhàn)亂了，多好！
如今，地球上生態(tài)環(huán)境正在破壞，自然災害頻頻發(fā)生。那些災害，不但毀了人們的房屋、田地，還給人們帶來了許多痛苦。
這時，我一揮魔杖，隨著一道金色光閃過，世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗，多好！假如我有一根魔杖，我會用來造福于人類。
其實，我讀完這四本書后，最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。它不光是一本單純的兒童小說，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認真品味，就能體會到其中的哲理和感人至深之處。
哈利波特的讀后感哈利波特的讀后感篇十七
《魔法石》、《密室》、《阿茲卡班囚徒》、《火焰杯》、《鳳凰社》、《混血王子》、《死亡圣器》——僅七部書就濃墨重彩地描繪出另一個世界——巫師街，魔法的世界。讀過《哈利·波特》的孩子們知道巫師界有霍格沃茨魔法學校、古靈閣巫師銀行、魔法部、圣芒戈魔法傷病醫(yī)院、對角巷、霍格莫德小鎮(zhèn)、戈德里克山谷……那里有行行色色的巫師，奇奇怪怪的風俗，風味獨特的食物（滋滋蜜蜂糖、黃油啤酒、火焰威士忌、比比多味豆……）還有一道道或厲害或滑稽的咒語（如阿瓦達索命咒和“門牙賽大棒”）……魔法世界是孩子們的理想國，那里總會有驚喜的尖叫。但羅琳筆下的魔法世界不止帶給孩子們驚喜?！豆げㄌ亍返镊攘卧?？不妨將這七部曲鋪展開來，你會在這壯麗的畫卷中發(fā)現(xiàn)更多。
《哈利·波特》中人物的魅力是巨大的。主人公哈利便是一個魅力十足的榜樣——漆黑的頭發(fā)、瘦高的體型、明亮的綠眼睛、善意的微笑，有著極高的運動天賦……最值得稱道的是他的勇氣。十一歲勇斗巨怪，十二歲獨自進入密室深處與恐怖的蛇怪搏斗救出朋友；十三歲敢于直面內心的恐懼，戰(zhàn)勝了帶給人絕望之感的怪物“攝魂怪”；十四歲在陰森的墓地里同史上最危險的黑巫師伏地魔較量；十七歲對抗伏地魔建立的新政權，并肩負起拯救巫師界的重任，成為與惡勢力斗爭的核心力量。哈利勇敢，但不是不所畏懼。當他明白只有自己被伏地魔親手殺死才能終結一切災難時，他的內心無比恐懼。死亡的陰影籠罩著他，使他手腳麻木。盡管如此，他還是一步步邁向伏地魔，邁向死亡。誰不想同親人朋友好好地活著？他才十七歲！可哈利在生與死之間選擇了后者，盡管恐懼，但毫不猶豫，毫不退縮。泰勒說，真正的勇士不是無所畏懼，而是有所畏懼但仍繼續(xù)前行。哈利便是這樣一個勇士。他在危急時刻表現(xiàn)出的領袖才能，在抉擇面前表現(xiàn)出的果敢、冷靜，以及對朋友的忠誠、對原則的堅持、甚至對敵人的仁慈，都使他當之無愧成為孩子們的榜樣。
《哈利·波特》的魅力還在于兩個詞——忠誠和愛。哈利忠于鄧布利多，為完成其遺命排除萬難、從不動搖；羅恩和赫敏忠于哈利，當全巫師界都背叛哈利時，他們站在哈利身邊，背叛了整個巫師界。而愛，偉大如哈利母親拼死一擋，保全了哈利犧牲了自己；深沉如鄧布利多對待哈利，時刻關心卻又故意隱瞞；執(zhí)著如西弗勒斯，一生從未表白的愛戀卻能夠一如既往；深情如羅恩和赫敏，無論時空怎樣變化依然深愛彼此……愛與忠誠，凝聚在字里行間，像一縷縷陽光，溫暖、明亮，讓孩子感動，“有淚可落，卻也不是悲涼”。
除此之外，《哈利·波特》給孩子們樹立了這樣一個價值觀：為正義的事業(yè)持之奮斗并不惜為之獻出生命，這樣的靈魂是高貴的。小天狼星對蟲尾巴說：“和世界上最邪惡的巫師作斗爭有什么好處？就是為了讓更少的人因他而死去！為讓更多的家庭幸福！”盧平在初為人父時參加霍格沃茨保衛(wèi)戰(zhàn)，英勇犧牲。在復活石的作用下，他對哈利說，兒子會明白他是為給世界帶回一片光明而死，兒子會理解他并為他感到驕傲的。在被伏地魔的魂器傷害之后，鄧布利多理智地安排好了一切，安靜地以自我了結的方式推動消滅伏地魔的進程。還有很多英雄，穆迪、唐克斯、西弗勒斯、弗雷德、科林……他們的死令人悲痛，但他們是為了偉大的事業(yè)而犧牲，他們死了是為了讓更多的人活著。他們死了，但他們還活著，活在千萬讀者心中。
《哈利·波特》的魅力是無與倫比的。它早已超出了兒童文學的范圍，孩子們可以閱讀，大人們也可以深入了解、感受其魅力。展開這部壯麗的魔法世界畫卷，希望你能從中收獲感動，受益無窮。
——謹獻給曾是孩子或仍是孩子的你
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