對于學習而言，總結是提高自己的一種有效方法。在總結中，我們可以提出一些改進和發(fā)展的建議。以下是小編為大家整理的一些勵志故事，希望能給大家?guī)矸e極的能量和信心。
現(xiàn)實八年級抒情篇一
借景抒情不同于托物言志。是指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物，把自身所要抒發(fā)的感情、表達的自己的心情寄寓在此景此物中，為幫助大家學習方便，小編收集整理了八年級借物抒情作文5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學習!
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
遠處，是被一層層霧氣和寒氣籠罩的世界，隱隱約約地看到一些樹木頑皮的小腦袋，若隱若現(xiàn)，好像在和我們捉迷藏，遠遠的和天際連在一起，簡直是人間仙境;河邊的楊柳高高地昂著頭，身上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，仿佛自己穿上了一身冬天的亮裝，顯得那么生機勃勃。近處，紅色的磚瓦房上，飄出了一縷縷炊煙，看上去像是一條輕輕柔柔的銀色飄帶，要把這鄉(xiāng)村的快樂帶到世界的每一個角落;眼前落下了無數(shù)的亮晶晶的小星星，那是淅淅瀝瀝的雪沫隨著風兒跳起了歡快的舞蹈，在陽光的照耀下，真可謂是天女散花。
穿上大衣，來到了一個涼爽而美麗的世界，一股寒氣迎面撲來，還帶著一點點雪花的芳香。好美的鄉(xiāng)村，好美的家園!
初春的早晨，我一如既往的坐在窗臺邊，望向窗外，對面樓下的櫻花，開了，她悄悄地爬上了枝頭，沐浴著陽光，陽光與瓣相稱著，折射出別樣的光芒，就這樣莽莽撞撞地闖進了我的視線，我迫不及待的跑下樓去。
我站在樹下，極似一場我與少女的浪漫約會，她精妝打扮，昨晚細雨梳洗過的頭發(fā)輕輕挽起，潤白的皮膚上化上精致的妝容，一身淡雅而不失可愛的裝扮，穿著一雙栗色的皮鞋，微風輕輕一起，對我投向可愛的笑容，是那樣可愛而勾人心神，一陣微風過后，她低下頭梳整著因風而凌亂的頭發(fā)，隨后又抬頭對著我笑，櫻色入瞳，淡雅又耀眼的她，似天使降臨凡間，那么柔和又那么嬌嫩，綻放間便把優(yōu)美的身姿展現(xiàn)的淋漓盡致，令我心癢又愛戀，也真正印證了外界對她的評價“她漫舞則傾城，她一笑則成歡”
忽然，一陣春風來襲，起風了!
櫻色的空中，飄來不濃的迷醉般的花香，縈繞著我，輾轉(zhuǎn)不息，花瓣落入土中，才慢慢悄悄地消失，我只記得她來過，卻從不記得她離去，她只把映得緋紅的半邊天留給了我們，把陰暗的一面在凋謝后深藏在花土中，隱沒在無人看見的一草一木之間。
絕壁上的蒼松，迎風挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物類之盛，何其壯哉!懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其雄哉!冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉!
蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險，但在險境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿;瀑布掛于懸崖，地勢不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美;雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴寒之中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個擁抱，生命之花會頓時綻放。
飽受屈辱的司馬遷，如果沒有心中的那份堅守，如何能夠在文學的天空里留下那精彩的一筆;身患殘疾的霍金，如果沒有心中的那份追求，如何能夠在科學的舞臺上綻放如此奪目的光彩;歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能夠在賽場上再次飛翔。是啊，正是找準了前行的道路，注入了生命的源泉，聾啞藝術家邰麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔，郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。
沒有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚的鳴響;沒有藍天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩情畫意;沒有雄鷹的矯健，一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛憐。朋友，給自己一個擁抱吧，你的世界也許會頓時春暖花開。
時光來也匆匆，去也匆匆。不知不覺，初中已快三年了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)歲月如歌。
初一，歡快的小調(diào)。
初中了，脫去了小學時稚嫩的外衣，卻還沒來得及穿上成熟與穩(wěn)重的時裝。這時的我們無憂無慮，沒有中考的壓力，也沒有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂，我成天嬉笑、追逐，上課說點悄悄話，看看小人書。似乎我們的任務是笑、是玩而不是學習，我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當聽到下課的鈴聲，我們總會打起精神，準備好去歡樂多多的愉快的10分鐘。
這就是初一，一曲歡快的小調(diào)……。
初二，抒情的古韻。
初二，生活明顯緊張了不少?？赡苁请x中考又近了一年的緣故吧，課間10分鐘也不再像初一時那樣熱鬧，我也變得穩(wěn)重了起來。漸漸地，日子也在忙碌和充實中的步履中緩緩流淌。時而低頭沉思，琢磨著一個個難題;時而與同學交流，攻克一道道難關。在這期間，有著化解難題時的自豪與喜悅，也有考試失利的悲傷與苦惱，還有互相幫助的感激與滿足。這就是初二，填充了我們彼此的情感。
這就是初二，抒情的古韻……。
初三，激情的搖滾。
又是一年時光流去，我已初三。中考迫在眉睫，學習壓力巨大。真可謂到了“小考天天有，大考三六九”的緊張地步。每天提心吊膽，生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過紙頭，我們的大腦飛快地運轉(zhuǎn)。面對未知的成績，我的心跳加速，每分鐘都在翻倍。啊，我的天呀!為了中考，加油、努力、奮斗!我們的生活充滿激情，渴求成功!
這就是初三，激情的搖滾……。
歲月如歌，歡快的小調(diào)、抒情的古韻、激情的搖滾構成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月，學友的真情、恩師的教誨、長輩的關愛演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。
春天，含在鳥的歌聲里，是從鳥的喉嚨里唱出來的;春天，凍在冬日的冰晶里，是從積雪里融出來的;春天，藏在飽脹的花骨朵里，是從枝頭里綻出來的;春天，埋在深深的土地里，是被草芽兒頂出來的;春天，包在柔和的清風里，是從山林里吹出來的;春天，裹在如絲的細雨里，是從云朵中飄下來的。
春天，是萬物蘇醒的季節(jié)。
踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰，聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發(fā)著芳香，上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹，迎面吹來的風混雜著花朵的沁香。這風，猶如一只溫暖的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風比起來是那樣的不同:它比夏天的風涼爽得多;經(jīng)秋天的風溫柔得多;比冬天的風溫暖得多。正是這只“手”，撫綠了楊柳，撫開了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水，撫醒了動物。多么溫暖的“手”呀!
不知何時，雨，悄悄地來了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來來去去;它不像秋天的雨，總是帶著一股莫名的凄涼;它不像冬天的雨，匆忙中帶著幾分無奈。春雨，雖說是雨，卻如同煙霧，沾衣不濕，拂面不寒。難怪大詩人杜甫會用“潤物細無聲”這個句子來贊美春雨。
想到這兒，我不禁心生無限感慨:如果將一生比作一年，春天，就是青春。春天，農(nóng)民播種。青春，我們學習。只有這樣，才能等到收獲的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
現(xiàn)實八年級抒情篇二
只可惜，如此醉心于藍天的我，卻生活在一個鮮見青天的城市，舉頭望天，迎接我的往往是一片灰蒙蒙的陰霾，伴著降雨前充滿空氣的濕意，我嗅到的卻是滿心的惆悵。就是因為晴日的可貴，使我更珍惜每次與藍天的邂逅。習慣在連綿的冬雨、浩大的西北風以及其中的陰日里找尋藍天的身影。多少個閑暇的午后，就在這樣的期待中悄然溜走——我總在這如此投入中忘了時間!當一望無涯的純粹藍天伴著幾朵白云以經(jīng)典之姿躍然呈現(xiàn)時，我郁窒已久的心情也隨著陽光的透現(xiàn)頓時亮了起來，與久違的藍天相逢的瞬間，我真的嘗到了感動的滋味!
藍天浮現(xiàn)的日子里，我常隨意找尋一處窗臺，就這樣斜躺上去，以手支撐略斜的頭，方便讓自己的視線以最完美的角度發(fā)散出去，然而隨著視線射出去的卻不只是目光，還有我零亂的思緒。對著藍天交換心事是每次約會中不可缺少的儀式，就算只是天馬行空的隨想，也是我和藍天之間的秘密約定。
凝望藍天的時刻我總想，在我望著天際的此刻，該會是什么樣的人也在同樣的時刻將目光和我投向同樣的地方?未曾謀面的他，又是以什么樣的心情去面對我們共有的這片晴空?也許，他的身影剛好在我視線范圍外的幾寸幾尺;也許，他的人身在遙遠的地球的彼端;更也許，穿越了重洋，他卻和我有同樣的心事，正想著此刻有誰和他一同仰望青春!這是多么奇妙的一件事啊!同在藍天下，與遠處不知名的那個人，就這樣在同樣的時刻對著同樣的地方思及同樣的事情，我仿佛感受到遙遠的彼端有一股思潮和我在藍空中交匯，緣分促成了這場莫名的相遇。即使短短數(shù)分數(shù)秒后，我就必須目送著這未曾謀面的陌生人離開，即使徹頭徹尾我們連只字片語都無法交換，但我們擁有一個相同的記憶，我們都將心事向共同的藍天傾吐，我甚至想像著我們寄予彼此的祝福!那就夠了——沒有遺憾，我輕聲告訴自己。
再度抬頭，仰望藍天，我感謝天空的寬大和包容，滋養(yǎng)了整個世界，更讓我體會到，整個地球原來就是一個家，相識或未識的全人類都是我的親人。我頓時感到心靈一片開朗澄明——宛如這遼遠無邊的藍天。同在一片藍天下，籠罩我的不只是光明和溫暖，還有愛與希望!
同在藍天下，共同成長進步!
現(xiàn)實八年級抒情篇三
梅斗霜雪，獨立寒枝，那是在等待春天。
雨聲瀟瀟，花木入夢，那是在等待晨羲。
孤云出岫，一無所系，那是在等待彩虹。
江河奔騰，一瀉千里，那是在等待出海。
拉磨的騾子。
有一頭騾子叫“我”，整天在磨房中拉著一臺被稱為“過去”的石磨，繞著“過去”一圈又一圈，日復一日，年復一年。終于有一天“我”拉不動“過去”了。于是，“我”被拴到樹上，被告知可以在這兒吃嫩草，睡覺，呼吸新鮮空氣。銳氣的嫩芽在心田吐綠生根，要長出自己的風采。但“過去”花了“我”太多的精力，剝奪了“我”的靈氣，磨平了“我”的棱角。
流淚的冰棒。
流淚的冰棒只能躲在悲傷的秋千上，來回地蕩著，自我安慰似的調(diào)節(jié)重復著悲傷的乏味，像怯懦永遠是勇敢的手下敗將一樣，流淚的冰棒在歲月上鐫刻了深深的記憶。流淚的冰棒只是因為它沾染了炎炎夏日的陽光，抗拒不了陽光的熱辣親吻，只能等待死亡的到來。
等待的時間。
等待人的時間永遠比被等待的人的時間長，就打個比方，比如我，今天可就恰好碰上了。
看著時間一秒一秒地過去，就要到興趣課結束的時間了。突然，下課零響了，全校同學伴隨著下課零聲蜂擁而至——校門外。每個孩子剛出校門就用那雙小眼睛尋找著自己的衣食父母，我也不例外，東看看，西望望，東瞧瞧，西眺眺，可就是找不到，真倒霉。這心都提到嗓子眼了，雙手捏了一把汗，心里酸溜溜的，想：媽媽還沒來接我啊，這兒離家里可遠著吶?？蓯?，什么事都不能做，看來只能默默祈禱了。我眉頭緊緊皺著，腿也不停地走來走去，一種無助的感覺擁上心頭，就想哭。差不多過了十多分鐘，人都走了，就我一個人，幾滴眼淚在眼眶里不停滾動著。這時，媽媽騎著電瓶車來了，我一上去就打了媽媽一下，兩行眼淚流了下來：“怎么這么久才來，我都哭了!”“好了，好了，下次不這樣了?！眿寢尠参课艺f。于是，我們就回家了。
也許你明白了吧，該行則行，該等則等，就這樣順其自然吧。
現(xiàn)實八年級抒情篇四
我常想：天上的云是另一個世界。
佇立在窗前，抬頭望云。天很晴，白云悠悠地在天空漫步，天很大，他們似乎很快樂。
一只憨態(tài)可掬的白熊在天空出現(xiàn)，他踩著潔白的云彩，一步一搖地走著，身體搖搖晃晃的，似乎剛喝完一盅美酒，此刻感覺美得冒泡。正在這時候，風似乎改了方向，白熊愣在那里，一團雪球迎面滾過來，越滾越近，越滾越大，正好撞在白熊身上，于是，白熊就和白雪球翻滾在一齊，不分彼此了。
風呵呵地笑著，雪球還在滾動著，都快成一座小山了，沒有山尖，這是一座饅頭山。
遠處飛來一只蒼鷹，你看，他白色的翅膀多么矯健，他的眼光又是多么銳利，在這藍色的天空中，他在尋找什么。似乎是飛累了，他在饅頭山上歇了下來，漸漸地和山融合在一齊了。
小山被拉長了，而且顏色也越來越黑。哦變天了，風一陣大過一陣，隱隱的，能夠聽到雷聲。
風呼呼地刮著，我趕緊關了窗戶，透過玻璃繼續(xù)觀賞天上的變化。
一個高大的天神揮舞著寶劍把天空披出一道裂縫，聲音驚天動地地轟響著。天上的云黑得跟墨水似的，是百得閣出產(chǎn)的墨水嗎?難道天神也想在天空中寫一幅書法作品。不，我并沒有看到書法，反而是看到一幅水墨畫，濃濃淡淡，依稀能夠分辨得出哪里是山，哪里是樹。
緊之后，噼里啪啦的雨點落了下來，烏黑的云淌著眼淚，是天神的寶劍把他劈疼了嗎?
雨點繼續(xù)落著，風呼呼地刮著，不到一刻鐘的工夫，天空又恢復了晴朗，那些雪球啊，小山啊，和來來往往的動物都不見了蹤影。天空是一色的湛藍。
秋天。
秋天，是個美麗的季節(jié)，也是一年最繁忙的.季節(jié)。秋天的到來使大地萬物換上了金色的新裝，人們開始走入農(nóng)忙，也開始收獲他們的勞動成果，享受豐收的喜悅。
人們也隨著裙子換上了秋裝，大雁排著人字形的隊伍飛去南方過冬了。
瞧!梧桐樹的葉子慢慢變黃了，一陣風吹去，只見樹葉像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像給大地鋪上了一層溫暖的棉被。
楓葉的葉子紅得像映山紅，那么美，好像要給人們最美的印象。來到花園里，看見菊花競相開放，有紅的、有黃的、有紫的……許多菊花聚集在一齊匯成了一個花的海洋，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全部展開;露出了粉色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得立刻要破裂似的，五顏六色的菊花千姿百態(tài)、亭亭玉立。菊花散發(fā)著陣陣清香。
來到田野里，看見稻谷換上了金色的衣裳，那田間小路上車來人往，熱鬧非凡。有運玉米的，有拉高粱的;還有裝豆子的。一輛輛運糧車，滿載著豐收的喜悅。菜園里，要數(shù)大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都長得那么地豐滿。
美麗的秋天，給人們帶來的喜悅，帶來了來年的期望。
秋天不僅僅是美麗，迷人的季節(jié)，還是一個碩果累累的季節(jié)。
現(xiàn)實八年級抒情篇五
如今曾經(jīng)進入冬季了，此日氣變化多端。昨晚是烏云密布，風平浪靜，電閃雷鳴，讓民氣生膽怯。那閃電似乎是這片寰宇的主宰普通，正在這里“肆無忌憚”。實在正在一切的時節(jié)雨中我最愛好的仍是春雨。
春雨像個溫順的女人。下起毛毛小雨滋養(yǎng)年夜地，滋養(yǎng)小草，滋養(yǎng)年夜樹?？傊甜B(yǎng)著人間的萬物。人們常說：春雨如油貴，春雨滋養(yǎng)著萬物，像個慈祥的母親撫摩著本人的孩子。
而炎天的雨則想個脾性火爆的中年的女子。正在炎天的早晨咆哮著，仿佛正在見怪秋季還沒來。
秋季的雨老是給人一種清涼的覺得，給人一種肅殺萬物的覺得。它像個久經(jīng)疆場的將軍，給人一種冷肅的滋味。仿佛像是熱情澎湃后的寧靜，又像倦怠后的蘇息，是積蓄力氣從頭抒展的期間。這有著一種但愿，一種滿懷熱情的希冀。
但是最使我傾慕的仍是炎天的雨。我觀賞它的粗礦，它的豪邁。
我愛好正在和風細雨中疾走。讓那巨大的雨點打擊著身軀，淋洗著面頰，浸澤著滿身每個毛孔，讓雨水正在身上匯成一條條河道到處流淌，讓饑渴的肌膚貪心地感觸感染著雨滴的劇烈?？v情地舒展開雙臂，迎著暴風、驟雨，地出徹入心肺的呼吁。此時的心境是如斯的沖動、如斯的奔馳，是完整溶入暴風驟雨的猖獗!鵠立雨中，睥睨四野，熱情至極，仿佛寰宇唯我!
人生就象雨，春雨柔柔，夏雨豪邁，秋雨萋萋。
現(xiàn)實八年級抒情篇六
“我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花般開落。”秋葉早已飄零，歲月日漸消逝，那些久遠的筆墨，如秋葉般發(fā)黃，退色，只有那稀薄的記憶，才能激起古典的碧波。
一盞油燈，一杯清茶，幾句詩詞，勾勒出萬株桃花，將歲月系在一起，成為那古典浪漫神話。
窗外的雨，是古典情懷的淚。他下著滴著不曾晴過，她滴在了霧里、松間然而又有多少匯成江流，注入赤子的心中。
當你緩緩走到鏡前看見那似是美麗的自己，你會想起什么?當你輕移蓮步徘徊于明月松間你會憶起些什么?當你遇景生情遇詠詩句，可出口又止時……我想古典情懷早已黯然。
是的他便是中華文明的血液，中華文明的脊梁，是那亙古不變的古典情懷。我低徊不已……。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山?！边@就是古典情懷的命運嗎?揮袖之間，楓葉將微黃的紙張染色，摒棄了一個繽紛的夢境，那美麗的古典情懷。猶如一個美麗的傳說，漸漸的在記憶中不記得他的輪廓。
現(xiàn)實八年級抒情篇七
就像郭老師說的：“你方便了別人，別人才會方便你?！爆F(xiàn)在，有的`人都在無償獻血，拯救生命危在旦夕的人。如果有一天，你也需要血，那醫(yī)院就會從互聯(lián)網(wǎng)上查詢你，如果你有獻過血，那即使再困難，醫(yī)院也會盡心竭力地去拯救你。
“處己何妨真面目，待人總要大肚皮。”這句話也告訴你要懷有一顆寬容的心這個道理。反之，如果世上的每個人都不會寬容，只會斤斤計較，那整個世界可能終日血雨腥風，暗無天日。
俗話說：宰相肚里能撐船嘛!我們應該用禮貌去待人。若無寬恕，生命將永遠被永無休止的仇恨和報復所控制。我們只有善于團結，才會得到友善的回報!
一個班級體，理應是全班同學團結一致，共同努力?？墒?，卻恰恰相反，不但不能團結一致，還分門別類，總是抓住別人的小辮子，只因為他某件事情的過失，就來判定一個人的好壞善惡，是萬萬要不得的。我們應該懷有一個寬廣的心胸，去原諒朋友，原諒生活中的人!
朋友們，讓我們也學會寬容，學會寬容這世上的每一個事物。寬容就像一股清泉，澆滅了人與人、國與國之間的仇恨。
以寬容坦誠之心編排青春的舞臺，用豪情拼搏之志寫就青春的劇本。虔誠地種下你的種子，你就會贏取金色的收獲。來吧，朋友，讓我們一起，帶上誠信的種子上路!
現(xiàn)實八年級抒情篇八
臺灣，如果你是易破的，那么你一定是五彩繽紛的泡泡;臺灣，如果你是純潔的，那么你一定是是一顆晶瑩剔透的水晶球;臺灣，如果你是善良的，那么你一定是黑夜中最耀眼的那顆星星;臺灣，如果你是頑強的，那么你一定是那座堅硬頑固的阿里山。臺灣，雖然你不在我們身邊，但是血濃于水、骨肉相連，我堅信，你一定會回到我們的身邊。
臺灣的大陸，我思念你，但我任然相信，你是屬于祖**親的。臺灣，經(jīng)過這么多年的侵略，你那遍體鱗傷的樣子，使我心酸，使我難過，讓我不禁流淚。在那侵略的期間，你那原本美麗的美貌被炸彈的碎片摧毀。你那堅強的自尊心被人狠狠的踐踏著。你擁有的物產(chǎn)，全被侵略者奪走，讓你來不及傷心，來不起哭泣。
為什么侵略這要選擇你呢?因為你的富饒。為什么要搶奪你呢?因為你的美麗。為什么要選擇占領你呢?因為你的物產(chǎn)豐富。
阿里山，你是臺灣的景觀之一。臺灣，阿里山就像你的靠山一般。讓你依靠，讓你放松，讓你體會到舒心。阿里山不僅高大，還是櫻花的天地。陣陣花香，片片花瓣，朵朵櫻花，讓你沉醉，讓你迷戀，讓你迷失其中。
日月潭，你也是臺灣的景觀之一。臺灣，日月潭就好似你的溫泉。讓你溫暖，讓你舒服，讓你體會到水的清澈。日月潭就像吸收了天地精華，明如鏡，澈見底，讓你仿佛進入仙境一般。
臺灣，如果當初我們知道你會被侵略，那么我們寧愿讓所有人去保護你;臺灣，如果我們知道你侵略后遍體鱗傷的話，那我們一定會讓的醫(yī)生來醫(yī)治你;臺灣，如果我們知道你會被搶奪的空空如也，那么請讓我們幫助你恢復原來的面貌。
現(xiàn)實八年級抒情篇九
往事不斷地在我的記憶中流淌著，它們像一滴滴小水珠，在我的腦海里匯成一條記憶的長河。每每此時，有一件事就像美麗的浪花又在我心頭跳躍.
記得那是一個冬天的中午，老師布置的作業(yè)非常多，放學到家，媽媽還沒有把飯做好。我就沖媽媽大喊：“飯還沒有熟啊，今天的作業(yè)可多極了!”這時，媽媽停下手中的活，用手理了理頭發(fā)，擦了擦頭上的汗水說：“晨晨，你怎么也不為大人想想啊，媽媽也沒閑著呀……”沒等媽媽把話說完，我“哐”的一聲把門關上了。那聲音好響?？晌倚睦飬s有一種說不出的滿足。連媽媽長長地嘆息也全然不顧，我轉(zhuǎn)身上學去了。不知什么時候，有人在叫我，啊，是媽媽，她手里拿著飯盒，站在我面前。媽媽小心翼翼地把飯盒放在課桌上，叫著我的名字。我賭氣地低下頭，只管寫作業(yè)，但思路已經(jīng)很亂了。媽媽語重心長地說：“天冷了，不吃東西怎么能行呢?”媽媽邊說邊用手理著我的頭發(fā)。她的手觸到了我的臉，冰冰的，我打了一個寒顫，我抬起頭，看見媽媽被寒風凍紅的雙手和零亂的頭發(fā)，她正用慈愛的目光望著我，我被媽媽感動了。媽媽平時非常忙，為了我能吃上可口的飯菜，媽媽每天中午回家后給我做飯，拿個涼饅頭就去上班了。想到這里，一股暖流涌向我的全身，我鼻子一酸，眼淚像泉水一樣涌出來。望著媽媽遠去的背影，我心中萌起深深的自責，我恨自己的蠻橫，恨自己的任性，但我更深深地感到，母愛是無私的，偉大的，我愛我的母親，所以我想用我的行動來報答母親的養(yǎng)育之恩，把女兒的愛源源不斷地還給母親。
現(xiàn)實八年級抒情篇十
有些歌或許并不那么完美，但是若是觸動了內(nèi)心柔軟的地方，那么，就會在人們記憶長河中源遠流長，無法抹去。有些記憶，譬如友情的，譬如親情的，有時候和這些觸動心靈的歌一樣，當像風一樣穿過心靈時，便注定了它的經(jīng)久不衰。
三月的風是最溫暖最舒適的風，在春天來臨時，叫醒了萬物，輕輕的柔柔的，就如同父母的撫慰般的風，在輕輕入住你的心靈時，帶來了無窮無盡的歡樂。是否還記得蹣跚學步時，母親關切的眼神，透露出的那么多的鼓勵，于是，你可以站立，帶著自信和滿滿的愛。是否還記得第一次闖禍時，父親語重心長的教導，那一聲聲話語是否至今依然銘記在心。是否還記得，每天早上早早的爬起，然后用心的準備早飯的母親，于是在匆匆咽下早飯時，卻還是緩緩的感覺到了那裹藏在每一粒米粒中的無窮無盡的愛意……。這些愛，滿滿的溫暖了那時和現(xiàn)在的心靈，暖暖的感覺，無法忘懷。三月的風，拂過大地時為她披上了綠衣，而父母的愛意在穿過我的心靈時，慢慢充盈的是我小小的身軀，無法言語，那滿滿的愛。
不像冬日的風那么凜冽，不像夏日的風夾帶著滾滾的熱浪，朋友所帶來的心靈之風總是無時無刻的出現(xiàn)。在你跌倒時，將你輕輕扶起，焦急的詢問是否受傷，彼此間的相視一笑，于是，便明了了;在回家的路上，可以一起手牽手，吵著鬧著，如棒棒糖般甜蜜的歲月，在那些天朗氣清的日子里，彼此好好珍藏;或許在碰出摩擦的時候，也會偷偷地流淚，但是總有一方會努力挽回，于是在冰釋前嫌的時候，依舊會緊緊擁抱，因為這都是難以舍棄的友誼。無助時，借給你的肩膀，還有支持的所有力量，就會恢復元氣，不再喪氣。朋友的感覺總是在無時無刻的地方被驚喜的挖掘到，然后心里面是充充實實的幸福。
站在陽臺上打開窗，于是所有的風都撲面而來，或許清新的讓你心曠神怡，或許卻芳香太過濃郁，有微微窒息的感覺，但是當記憶中種種美好的畫面變成一陣風然后悄悄穿過你的心靈的時候，心中那根琴弦便被緩緩地撥動，心靈的樂章中曲曲飽滿的頌歌便逐一被淋漓盡致的演奏出來，心靈也被所有該有的幸福包裹。
在記憶的臺階上，我們拾級而上，一路收藏著感動，友情親情，我們都在經(jīng)歷著，沐浴著這些陽光，迎接著所有穿過心靈的風，我們漸漸成長，也漸漸的懂得珍藏所有美好的記憶。
這些記憶卻也終究如風一般在心靈深處拂過，帶著滿滿的愛和幸福，流淌。
現(xiàn)實八年級抒情篇十一
我的媽媽，不高不胖，反正是中等的身材，有一雙炯炯有神的眼睛。媽媽以前是一位小學老師，那時她工作很忙，又要備課又要改作業(yè)，我六年級時才調(diào)到初中圖書館的。
記得，那時我11歲的時候，晚上我突然發(fā)高燒，爸爸出差還沒有回來，家里只有我和媽媽。我覺得頭很疼，媽媽連忙摸我的頭，皺起眉頭，顯得很緊張，說：“好燙”。什么也沒說就背起我往衛(wèi)生院奔。我記得那天晚上下著小雨，又是冬天，但是媽媽的汗水卻從額頭上跑了出來。我看媽媽很辛苦的樣子，說：“媽，還是我自己下來走吧?！眿寢尯吞@地說：“沒關系，不一會兒就到醫(yī)院了，況且你還發(fā)燒?！?/p>
看完病后，在路上，媽媽看見我只穿了兩件衣服，冷得直打哆嗦，連忙脫下她厚厚的大衣披在我身上，接著，又把雨傘移到我身上。寒風吹過，我問：“媽，你不冷嗎？”媽媽：“沒關系，媽媽身體好，還是你穿吧！”
回到家，媽媽把我扶到床上，把被子給我蓋上，然后拿出藥，倒了一杯溫開水，走到我的面前。把我扶起來，把藥遞到我面前，說：“把藥吃了，退了燒，明天就能回學校上課了。”吃過藥，媽媽走到我面前，把濕毛巾放到我的額頭上。然后說：“快點睡吧，明天會好的?！眿寢尩脑捪褚还膳饔可衔业男念^。我想：媽媽多么關心我??！
我有以為這樣關心我的母親，我感到和幸福。
現(xiàn)實八年級抒情篇十二
我是風，在我不發(fā)脾氣的時候，你看不到我，摸不到我，聞不到我。但是閉上眼睛，遠離喧囂，屏息凝神，你便可以感受到我，無處不在的我——風。我的身影遍布大江南北，天涯海角。
城郊的清晨，我溫柔地托起薄暮，在朝霞的映襯下翩翩起舞，我會將調(diào)皮的迷路的露珠，從荷葉上輕輕地送回池塘媽媽的懷抱，有時候，我也會惡作劇地將他們藏在小草尖尖的角上。離開了露珠，我便邁動輕盈的腳步，去找早起洗衣的美麗村姑，當她們彎腰照著湖面自己窈窕的身影時，我便輕輕地撥弄著水面，立刻水面泛起陣陣漣漪，于是那水中人影也隨著漣漪悠悠地泛開去，泛開去……然后，我便會去田里看看莊稼，我會輕撫每一株秧苗，那秧苗因為有了我的撫摸，而舒展開全身的筋骨，隨意地在我的懷里，跳著歡快的舞蹈，我天天陪伴著它們，直到有一天它們結出飽滿的果實，看到農(nóng)民伯伯臉上幸福的笑，是我最大的幸福。
黃浦江畔，晨練的老人們在江堤上展開拳腳。每每此時，我便會為他們撥開蔽日的浮云，讓金色的晨曦照耀在他們身上。我愿意為他們輕輕地將江水推動，和著他們輕柔的姿勢有節(jié)奏地鼓掌;我愿意輕輕地吹動老婆婆的衣襟，于是，老爺爺便會體貼地拿出外套為她披上;我愿意將樹葉輕輕吹落，在我的指揮下，只為他們舞出優(yōu)美的華爾茲。因為我知道他們每個人在年輕的時候，都為了這個城市的發(fā)展付出了自己辛勞。
我是風，在我心平氣和的時候，你看不到我，摸不到我，聞不到我，但是我無處不在。我就在你的身旁，舉手投足間從你的身邊拂過，給你帶去涼意，送去快樂。
現(xiàn)實八年級抒情篇十三
我們家的紫藤蘿開花了!
多么繁茂的藤蘿，綠色的青藤上綴滿紫色的小花，像一條瀑布，從空中垂下。深深淺淺的紫，似乎在活動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。認真看時，才知道那時每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光相互挑逗。
這一樹閃光的、怒放的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不生動繁華!
“我在開花!”它們在笑。
“我在開花!”它們?nèi)氯隆?/p>
每一穗花都是上面的怒放、下面的待放。顏色便上淺下深，似乎那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵怒放的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的;那里裝的什么仙露瓊漿?紫藤蘿在微風中搖晃著，好象在約請我去品味這仙露瓊漿。我湊上去，想摘一朵。
但是我沒有摘，佇立凝望，我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，淡淡的芳香掩蓋著我。忽記起幾年前紫藤蘿的容貌:它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵歷來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，似乎在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。我曾遺憾地想:這里再也看不見藤蘿花了。
花和人一樣，都會遇到各種各樣的不幸，不幸總要成為過去，冬天過去了，春便不再悠遠!
現(xiàn)實八年級抒情篇十四
記得那是小學三年級的時候，我沉迷于網(wǎng)絡游戲，像吸毒一樣不能自拔，成績也因此直線下降。
那個學期的期末考試，我的成績在班上退步了十多名，但是我有“阿q精神”：我這次只是失手而已，憑我的實力，下次一定能追上去?；氐郊依?，我把成績單往沙發(fā)上一丟，邊往書房跑，邊對在廚房里炒菜的媽媽喊:“媽我這次失手了?！痹谖铱磥?，一個“失手”似乎能搪塞和掩飾我所有的過失。
我的眼淚頓時不爭氣地流了出來不知是因為痛還是因為傷心，抑或是因為生氣，我關掉電腦的電源，從書房沖回自己的房間，“砰”一聲用力摔上了門！我傷心地坐在床上，淚水仍不斷地涌出來。我大聲叫喊道：“我這次僅僅是失手了，干嗎要打我？因為一次考得不好就打我打得這么重！你以為考不好我自己不傷心嗎？”
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