通過總結(jié)，我們可以更好地改進自己的工作方法。一個好的總結(jié)應該簡明扼要地概括出重點和核心內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀并進行借鑒。
小學生告別不文明小學生篇一
親愛的同學們：
同學們，在我們周圍不時會碰到行為不文明的人，他們所做出的舉動不僅影響了城市面貌，還污染了我們所生活的環(huán)境，也危害了他們自己。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、隨地大小便、說臟話、抽香煙、賭博等。作為新一代的我們，看到這些不文明的表現(xiàn)，肯定會感到十分生氣。
我們應該以身作則，并號召人們告別那些不文明的行為，讓人們認清它們的危害。不僅說，更要有行動。下面來看一下我們應該采取怎樣的措施：
1、從自己做起，杜絕各種不文明行為，做各種講文明的事，起到榜樣作用；
3、看到、碰到不文明的行為，勇敢地去制止；
4、舉行一些文明行為帶頭人評優(yōu)；
5、定期在電視、報紙上對不文明現(xiàn)象進行曝光。
我們要從每一件事做起，從身邊的事做起。我們應該做到：看到地上有廢紙，主動把它撿起來，放進垃圾箱；不隨地吐痰；不說臟話；拾到失物主動交給老師、警察；禮貌待人，多講文明用語；不打架……這樣，世界將會更美好！
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個人的言行舉止更文明，請大家攜起手來共同努力，講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為，對它們說“bye—bye”！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生告別不文明小學生篇二
恭敬的教授、酷好的同學們，下午好!
本日我演講的題目是“告別校園不文明行動”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行動。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個，是以，曾經(jīng)我有過這一個設法：如果哪一天沒錢了，我大略和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。。。(計劃有笑聲)。
說出這個設法呢，是因為我想報告大家：當我們在不文明行動中復蘇一分，便可以獲得一點好處。比如，整齊、干凈的本身，可以給他人博得一個好記憶;而一個污穢、嘴里吐不出象牙的本身，只會讓他人遠離你。并且，當我們踏上工作崗亭，文明的行動必定會博得單位的歡迎;畢竟，有幾個人不盼望和文明的人交換、工作呢?所以，在這方面，是值得我們門生思慮的。
有些人大略會發(fā)難，說這應當很堅苦，本身很難堅定。我也想過如許的題目，我發(fā)覺堅定是必要的。這就像做一個門生一樣，如果本身不竭力進修，不當真結(jié)束本身的工作，只大略進步在他人背地，乃至還拖著他人，從而害了他人。
在場的各位，我可以報告你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們其實不是真正意義上的不文明，只是開一個渺小的“打趣”.可是，一個個的如許的“打趣”，遲早會引得他人進修上的分心，從而結(jié)果就變得我前方說的一樣了。拖累他人，害了他人。
唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成績本身的崇高操行!
感謝在坐的教授、同學們的諦聽，我的演講完了，感謝大家!
小學生告別不文明小學生篇三
廣大居民朋友：
坪山新區(qū)，五年蝶變;東部新城，魅力初綻。
這里是我們播種夢想的土地，這里是我們攜手共建的家園。我們在這里創(chuàng)業(yè)打拼，我們在這里扎根圓夢，我們是這座新城的建設者和主人翁。
文明舉止，為個人贏得尊嚴，為城市贏得尊重。優(yōu)雅禮儀，讓生活更加美好，讓社會更加和諧。樹立新風尚，創(chuàng)造新生活，向外界展示坪山文明形象，是全體坪山人的共同愿望。
我們是坪山人，我們向往文明，我們崇尚行動。
我們倡議：做尚德明禮的文明坪山人。禮貌用語，春風拂面;文明舉止，優(yōu)雅大方。我們希望，每個坪山人遵從道德規(guī)范，注重禮儀修養(yǎng)，禮貌待人，謙和用語，舉止得體。
我們倡議：做崇法守信的文明坪山人。國無法不治，民無信不立。誠信在心，守法在行。我們希望，每個坪山人培育法治信仰，樹立法治思維，踐行法治精神，誠信守法，嚴于自律，讓遵守規(guī)則、依法辦事成為我們共同的生活方式。
我們倡議：做公共場合的文明坪山人。己所不欲，勿施于人。文明禮儀，具體生動。我們希望，每個坪山人都自覺遵守社會公德，爭當文明使者，愛護公共財物，保持公共衛(wèi)生，遵守公共秩序。
我們倡議：做鄰里相處的文明坪山人。善氣迎人，親如弟兄。尊重理解，互惠互利。我們希望，每個坪山人都以鄰為友，真情守望，互相交流，互相幫助，攜手構(gòu)建和諧鄰里關系。
我們倡議：做行路駕車的文明坪山人。交通安全，關系你我。文明出行，恭謙有禮。我們希望，每個坪山人都文明駕車，文明行路，共同營造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。
我們倡議：做旅游觀光的文明坪山人。文明旅游，彰顯城市文明形象。我們希望，每個坪山人都成為坪山的形象大使，在旅游觀光時，尊重當?shù)亓曀?，維護景區(qū)秩序，愛護景區(qū)環(huán)境，展示坪山人的文明風采。
我們倡議：做弘揚公益的文明坪山人。贈人玫瑰，手有余香。我為人人，人人為我。我們希望，每個坪山人都積極參與公益慈善和志愿服務，彼此關心關愛，守望相助。
我們倡議：做網(wǎng)上交流的文明坪山人。君子慎獨，無論現(xiàn)實與虛擬。我們希望，每個坪山人都爭當文明網(wǎng)民，踐行網(wǎng)絡道德規(guī)范，以誠相待，以禮相待，弘揚真善美，傳播正能量。
文明言行，優(yōu)雅你我，讓我們從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明市民，引領文明風尚，以優(yōu)雅得體的文明言行，塑造坪山人的文明形象，為打造東部美麗新城貢獻力量。
小學生告別不文明小學生篇四
親愛的同學們:。
新的一學期已經(jīng)開始了,我們的校園,高樓屹立,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美。這里充滿生氣,充滿希望。然而遺憾的是,在我們身邊,在我們的校園里,還是有著一些不文明行為:課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符;樓梯上、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾;教室內(nèi)、走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音;聽到部分同學的臟話、粗話;……凡此種種,不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范,影響了同學們的自身形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們向全校同學發(fā)出倡議:。
一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。
二、舉止文明,言行得當,情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語;不打架酗酒,杜絕"拳頭說話";不看色情暴力書刊,科學上網(wǎng),拒絕癡迷網(wǎng)吧。
三、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。
四、愛護公共財產(chǎn),不人為損壞桌椅,拒絕"課桌文化"。
五、維護公眾利益,不在教室吃零食,休息時間不在教室內(nèi)喧嘩。
六、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、節(jié)約用電,按學校規(guī)定時間熄燈,杜絕"長明燈"。
八、在學校餐廳就餐,排隊打飯菜,不浪費糧食。
九、遵守中學生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
"撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語成為每一位學子的箴言。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
此致
敬禮！
倡x議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
小學生告別不文明小學生篇五
在這個陽光明媚的周末，我出去接觸大自然。在感受自然美的同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然美的不文明行為。
除了人的腳印外，不時還能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛(wèi)生，而且如果在草地上發(fā)現(xiàn)，還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的墻壁看起來像打了補丁。在廣場上，人們的行為，如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等，這既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明的行為讓我想起了學校里類似的'行為。下課后，一些同學在老師的辦公室周圍制造噪音和玩耍，影響了老師的辦公室和校園文明。有時，為了方便起見，一些同學跑過草坪，在草坪上積累甚至踐踏出一條路。
盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個人都及時對不文明的人說“否。，那么我們的校園和生活環(huán)境就會變得更加文明和美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明的行為。
小學生告別不文明小學生篇六
廳機關廣大干部職工：
創(chuàng)建全國文明城市，對于增強城市綜合實力，營造良好發(fā)展環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì)，具有重要而深遠的意義。菁菁草地，悠悠藍天，我們共同呵護，才能欣欣向榮；社會和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風。以20xx年7月1日《xx市文明行為促進條例》實施為契機，我們倡議：告別不文明行為，爭做文明先行者。
一、排隊上下車。在公交站點、車站，倡導乘客自覺遵守秩序，排隊候車，依次上車；乘車時不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。
二、禮讓斑馬線。倡導機動車行至斑馬線時，提前減速、停車讓行人優(yōu)先通行;行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺將垃圾放入垃圾箱;不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物；少使用一次性塑料制品，減少白色污染；提倡“彎腰精神”，看到垃圾主動撿起，投進垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設施中，或吐進紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里，養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的行為自覺。
五、不亂停放車輛。自覺將車輛規(guī)范停放在指定車位，不擠占相鄰車位，不影響其他車輛出入位，不在綠地停放，不堵占消防通道，不占用公交車專用停車泊位，不占用車行道、人行道。
讓我們積極行動起來，認真學習宣傳踐行《xx市文明行為促進條例》，自覺從我做起、從身邊事做起，主動深入基層社區(qū)宣講、帶動家人朋友踐行，杜絕各類不文明行為，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，以人的文明素養(yǎng)提升促進文明城市的品質(zhì)提升，以實際行動助力xx國家中心城市建設，譜寫新時代中原更加出彩新篇章！
20xx年7月13日。
小學生告別不文明小學生篇七
學院被評為全國文明單位。今年9月，學院接受了全國文明單位的復檢驗收?？梢哉f，文明校園創(chuàng)建系列活動已日益深入人心，“全員參與文明校園創(chuàng)建、全員共享文明創(chuàng)建成果”已成為全體師生員工的共識。一段時間以來，師生員工的一些表現(xiàn)和校園外來人員的一些行為，與我們開展的文明校園創(chuàng)建活動形成了比較強烈的反差。校園無小事，處處是教育，為此，希望全院師生員工從維護校園的文明秩序和愛護大美醫(yī)園的文明環(huán)境出發(fā)，自覺告別不文明行為，爭做文明校園的主人。
1.積極倡導“四節(jié)”活動。節(jié)約糧食，積極參與文明餐桌創(chuàng)建活動，不浪費糧食;節(jié)約用水，杜絕“長流水”和跑冒滴漏現(xiàn)象;節(jié)約用電，及時關閉電源，杜絕“長明燈”;節(jié)約辦公耗材，辦公用紙正反面打印，倡導無紙化辦公。
2.營造無煙校園環(huán)境。不要在辦公區(qū)、教學區(qū)、宿舍區(qū)、衛(wèi)生間、食堂、體育場等校園公共場所吸煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活。
3.主動維護優(yōu)美環(huán)境。全院師生員工要自覺發(fā)揚主人翁精神，對校內(nèi)外來人員折摘花果、踐踏草坪、隨手扔垃圾等不文明行為及時勸阻，做到語言文明得體，主動維護校園優(yōu)美環(huán)境，愛護花草樹木、保護環(huán)境清潔。
4.文明有序泊車、駕車。按照規(guī)定車位停車，不占用消防通道，不得妨礙正常交通;樓宇前停車要求車頭向外(車頭對著車行道)，路邊停車位要順著行駛方向停車;先到的車輛停在里面的車位，主動為后來的車輛讓位;校園內(nèi)駕車要低速行駛，禮讓行人，不肆意鳴笛。同時要善意提醒外來車輛文明有序泊車、駕車。
5.文明乘坐電梯。積極踐行低碳環(huán)保理念，四層之內(nèi)盡量不乘電梯，上下步行健身醒腦。在上、下班高峰期，按照上行、下行順序，上下有序、避免逆行，文明有序乘坐電梯。
常言說“最美的風景是文明”，文明行為重在養(yǎng)成，提升素質(zhì)要從點滴做起，作為人類靈魂的工程師和未來的白衣天使，我們肩負著立德樹人和健康中國的歷史使命，讓我們立即行動起來，從我做起，積極踐行社會主義核心價值觀，徹底告別不文明行為，積極支持并配合保衛(wèi)處、后勤管理處等部門開展管理和監(jiān)督工作，充分展現(xiàn)齊醫(yī)師生良好的精神風貌，爭做文明校園的主人。
小學生告別不文明小學生篇八
各位老師、同學們：
大家好!
我今天國旗下講話的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，綠樹鮮花，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議：
一、熱愛集體、關心他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。
二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化"。
四、維護公共利益，不在餐廳大聲喧嘩，不在教室里吃零食，不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕"長明燈"。節(jié)約糧食，杜絕浪費。
六、就餐時要整齊排隊，文明禮貌，珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。
最后祝老師們工作順利，祝同學們學業(yè)進步。謝謝大家!
小學生告別不文明小學生篇九
親愛的同學們：
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。
我們的學校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿了生氣，充滿了希望。
但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。
學校是我家，愛護靠大家。
為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。
我們是學校的主人，理應從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。
為此，少大隊向全校同學發(fā)出倡議：
1、愛護公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。
使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公共財物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。
5、自覺維護公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、遵守小學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。
親愛的同學們：
高樓屹立，草地茵茵，歌聲縈繞，書聲瑯瑯。
這里充滿生機，充滿希望。
這里是潛江中學。
但是亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋的現(xiàn)象隨處可見，脫口而出的對罵和不堪入耳的.臟話隨處可聽，甚至偶爾還有拳腳相加而鑄就“血染的風采”的現(xiàn)象發(fā)生，不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。
學校是我家，愛護靠大家。
為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。
我們是學校的主人，理應從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。
為此我們向全校同學發(fā)出倡議：
一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當，情趣健康。
使用文明禮貌用語，告別污言穢語;不打架酗酒，杜絕“拳頭說話”;不看色情暴力書刊，科學上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)吧。
三、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
四、愛護公共財產(chǎn)，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
五、維護公眾利益，不在教室吃零食，學習和休息時間不喧嘩。
六、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。
八、節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕“長明燈”。
九、在學校餐廳規(guī)范就餐，排隊買飯菜，不浪費糧食。
十、遵守中學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立潛中校園文明勤奮形象，培養(yǎng)潛中學生“紳士淑女”風度氣質(zhì)。
讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
小學生告別不文明小學生篇十
在這個風和日麗的周末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為，破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡，不時就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生，如果在草地上的還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。在廣場上，人們的一些行為，例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等，既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明行為，讓我想到學校里也類似行為。下課時，有些同學會在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時為了方便，有的同學會從草坪上跑過，日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來。
不文明行為盡管看起來都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個人都及時向不文明說“不”，那么我們的校園和生活環(huán)境都會變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！
向不文明行為說不1400字。
在社會日新月異發(fā)展到的今天，樓房高了，人民經(jīng)濟水平高了，一切都高了。但隨著社會進步，不文明的行為也多了，這種高了，對社會而言，可以說是“負增張”。所以說一定要制止不文明行為的發(fā)生，大聲說“不”。
不文明行為的存在關系重大，想象一下在一個公共封閉場合，人口集中，本來就空氣不好，地方擁擠，一個人在其中點口煙，人吸進去的就不止是廢氣，還有咽氣，整個房子烏煙瘴氣，誰還愿意帶在里面，而吸煙的那個人卻不以為然。相信各位都深有感觸。在想一想，違反學校規(guī)約，在校服上亂涂亂畫，走在校園外，它代表一個學校的形象，人家看了，會怎么看這個學校。
即使有了垃圾，出于良心的不忍，人人都不會再亂扔，那么，眼前會是一片凈土。我們所追求的文明不局限于外在，也追求心靈上的文明，我敢說，一個人連基本的心理健康都不具備，談何對社會，對他人文明。強加的處分措施，治標不治本，管住一時，管不了他時。某人說了一次臟話，剛批評完，過不了多久又犯，已經(jīng)是“出口成臟”改不了。如果他在說前，哪怕留一分鐘思考，臟痞話說不得，久而久之，慢慢養(yǎng)成習慣，改了，這非一朝一夕，非一次記過所能達到的效果，這是心靈上所追求的，‘大腦――指揮全身運作’心理干凈，所作所為會不文明。
讓我們與不文明行為決裂，讓我們每個人都向文明之星看齊，好嗎？
湛藍的天空，清澈的河水，清甜的空氣以久經(jīng)逝去，然而這又是一個理想的`境界，本擁有的毀在人們自己的手上。我們渴望一片天空，一片芳草地，想有一個幸福的‘家’。想挽回這一切很難，但我相信，世上沒有白白的付出，我們共同向不文明行為說‘不’世界會更加美好。期待著那一天。
向不文明行為說不500字。
隨著社會的進步，樓房出現(xiàn)了，大家都爭先恐后的住上了樓房；經(jīng)濟發(fā)達了，大家都過上了優(yōu)越的生活；技術先進了，人們的生活也隨之方便了。但是，社會的發(fā)展也產(chǎn)生了“負增長”，不文明行為的增多就是“負增長”中的一種。我們要向不文明行為說“不”，隨社會一起向前發(fā)展進步。
不文明行為的存在與我們關系重大，我們隨處可見。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十，十傳百，它們會影響更多人的行為，因此我們要阻止它們的傳播，使它們減少，甚至是消失。想象一下：在一個封閉的場所，人群擁擠，空氣流通緩慢，其中卻有幾個人在抽煙，使里面烏云瘴氣的。那么還會有誰想在里面呢？同樣的道理：在一個大集體里，有幾個人不遵守規(guī)矩，會有誰喜歡這個集體呢？從中我們可以知道：幾個人影響著整個集體。
我們不僅僅要約束著別人的行為，也要約束好自己。你有想過自己的行為文明嗎？想過身邊有不文明的行為和事情嗎？努力的克服和約束自己。一個良心，道德上的約束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且會影響環(huán)境。如果所有人都這樣做，地球?qū)兂梢黄瑑敉痢＿@對社會，對個人而言，都是一件好事。所以為了自己，為了社會，如果你走在大街上，看見小女孩隨地扔垃圾，你會怎樣做呢？我會將垃圾撿起來扔進垃圾桶里，并上前告訴那個小女孩：不能隨地扔垃圾，這不是文明的行為，我們都不應該讓不文明行為增多。
我相信只要我們一起向不文明行為說“不”，那么我們的家園在未來的日子里一定會是一個理想的境界。我期待著那一天的到來。
與不文明行為決裂，向文明之星看齊800字。
讓我們與不文明行為決裂，讓我們每個人都向文明之星看齊，好嗎？
時下，我們經(jīng)?？梢栽诼飞下牭烬}齪之言，堂而皇之地“污染”著我們的文明天空。闖紅燈，隨地吐痰，亂扔亂畫。這些行為也屢見不鮮，對此，我很是厭煩。
文明，何為文明，我國悠悠五千年華夏文明歷史，告訴我們：遵守道德是每個公民應當承擔的義務，維護我們的社會，維護我們的文明，需要我們唾棄這不堪入目的一幕幕。文明是社會發(fā)展的標志，成熟的結(jié)晶，而人又是文明的創(chuàng)造者。我們在義務讓這個社會更加強盛，所以就必需告別陋習。有人說：我不扔，別人還扔，我只是“隨大流”?？赡銥楹尾蝗ヘ焸渌麄兘o予糾正呢？我要說：維護文明，人人有責。不管是誰破壞了我們的社會文明，我們都要懲罰他（她）。1988年上海甲肝的爆發(fā)和今年慘絕人寰的非典型肺炎，都告訴著我們，必需要告別陋習。否則，迎接人們的將是更大的災難！
在這里，我真誠地呼吁：告別陋習，倡導文明，從我做起，從現(xiàn)在開始，克服不良習慣，不文明行為，全民行動，還我們一個文明，祥和的美好的天空！
向不文明行為說不400字。
禮儀是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。
讓我們向不文明行為說不！
順手撿起的是片紙，從電線桿上摘下來的是一張張小廣告，用抹布擦凈的是用油漆寫的字……純潔是一種精神，禮儀是我們前進的馬達，一言一行，都要注意禮貌。
讓我們?yōu)榧覉@撫平創(chuàng)傷！
讓我們向不文明行為說不！
春天來了400字。
春天來了，草長鶯飛，萬物復蘇，到處充滿勃勃生機。
春天來了，春風給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來了，春精靈給了桃樹妹妹一個深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來了，柳樹發(fā)芽了，那芽兒歡快地生長著，嫩嫩的、綠綠的，風微微地吹著，小芽兒隨著柳枝在風中搖晃，就像一個個跳動的音符，正演奏著春天的贊歌。
春天來了，陽光明媚。凍冰了的小河在陽光照耀下懶洋洋地舒展著身子，慢悠悠地哼著小曲，舒坦極了。河里的小魚自由自在地嬉戲著，不時嘴里還冒出幾個泡泡，甭提多開心。小鴨子歡快地在水面上游動，不時呼朋引伴結(jié)隊而行，甭提多快活。在這暖暖的春日里，小孩子們在田野里、小河邊、草地上唱著歌兒，采著野花，享受著美好的春光。
春天來了，青蛙“呱呱”地叫著，忙著在田里捉害蟲；蜜蜂“嗡嗡”地叫著，忙著在在花叢中采花釀蜜；燕子“唧唧”地叫著，忙著在屋檐下搭窩筑巢；布谷鳥“布谷，布谷”地叫著，忙著催促人們春耕播種……“沙沙沙”春雨滋潤著大地，讓大地煥然一新?！稗Z轟隆隆”春雷響徹云霄，敲響了迎春交響曲中的大鼓。
春光竟是那么的浪漫，那么的飽滿。它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來。
春天來了，草長鶯飛，萬物復蘇，到處充滿勃勃生機。
rn。
北京海淀區(qū)二。
仙人掌450字。
一天夜晚，我正在房間里寫作業(yè)，爸媽正在上網(wǎng)。突然，房間里的燈閃了幾下，沒等我反應過來，家里的燈全部暗了下來。啊，停電了。
家里黑漆漆的一片，伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里，心里有點害怕。這時，房門旁出現(xiàn)一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根點燃的。媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫起了作業(yè)。終于，我把作業(yè)寫好了。正當我準備離開房間的時候，無意間發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來，目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻的精神的人。它不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗?？梢赃@么說，第九作文網(wǎng)。原創(chuàng)作文它把自己的生命毫無保留地獻給了人類。這就是蠟燭的精神。
突然，家里的燈又亮了起來。原來是來電了。可是，擺在書桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻出自己的一份力量。
春天來了250字。
春天來了，燕子從南方飛回來了。喜鵲黃鸝看見了，急忙迎上去，和燕子一起飛翔。小草一個個都探出頭來，花兒也鉆了出來。小草對花兒說自己在大地中是怎么度過的。解凍的小河丁丁冬冬，就像一位鋼琴大師，正在彈第九交響曲呢。太陽公公聽入迷了，陶醉的發(fā)出一縷縷溫暖的陽光。
蜜蜂也開始忙碌起來，一個個從蜂窩里飛出來。一只很大的蜜蜂領著一群蜜蜂，到花叢中采蜜。蝴蝶在旁邊玩耍，翩翩起舞。動物們也出來活動筋骨了，小白兔在草地上蹦蹦跳跳，小狗也在草地上奔跑，小雞在草坪上捉蟲子、蚯蚓。小猴子們一個一個都爬上樹，抓住樹藤，又蕩到另一棵樹，笑呵呵的。
青蛙王子醒了，當他看見美麗的春天來了，急忙鉆出去，跳到已經(jīng)解凍的小河里，和小魚、小螃蟹做游戲、玩捉迷藏。有時還會去草坪上和烏龜、小動物們一起玩耍。這一切遠遠看去，就像一幅美麗的圖畫。
春天真美??！我愛春天！
寓言《戴手表》讀后感150字日記50字。
今天，表姐有事要出去，叫我?guī)退湛?歲的兒子。
剛開始他很乖，不會兒他就不乖了。他會兒要吃東西，一會兒又要我陪他玩，會兒要去衛(wèi)生間。累得我滿頭大汗。
到了晚上表姐終于回家了，她夸我：“你真厲害啊。謝謝你?！蔽议_心的回家了。
來源：周記400字m.201405/。
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小學生告別不文明小學生篇十一
廣大市民朋友們：
市民素質(zhì)是城市之魂，每個市民的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、無不展示著城市的形象。當前，全區(qū)正在進行省級文明城區(qū)創(chuàng)建活動，營造清潔優(yōu)美的`生活環(huán)境，構(gòu)建舒適順暢的生活秩序，是我們共同的期盼和責任。為此，我們發(fā)出如下倡議：
一、告別陋習從我做起。不隨地吐痰，不說粗話臟話；不亂扔果皮紙屑和各種廢棄物；不亂倒垃圾，不拋灑建筑渣土；不亂擺攤點，不占道經(jīng)營；不損壞公共設施，不損壞樹木草坪；不亂張貼亂懸掛，不亂寫亂畫；不在公共場所吸煙，不大聲喧嘩；不攜帶寵物進入公共場所，不隨意遛狗污染環(huán)境；不闖紅燈，不亂穿馬路，不插隊上車；不疲勞駕駛，不酒后開車，不違章停車。
二、文明養(yǎng)成從我做起。我們都有責任、有義務通過自己良好的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為城市增添亮色。要從身邊的點滴小事做起，自覺遵守公民基本道德規(guī)范和《市民文明公約》，養(yǎng)成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
三、人人參與從我做起。從7月起，“文明監(jiān)督員”志愿者將在藁城的主要街道，對不文明行為實施勸導和曝光。請大家互相提醒：不論您是誰，不論您在哪里，您的不良陋習都有可能受到曝光，都有可能受到處罰。環(huán)境的潔凈，秩序的維護，需要我們大家的配合，更需要大家的參與和監(jiān)督！
同志們、朋友們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良陋習，爭做文明市民，為把藁城建設成為環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的新城區(qū)做出我們應有的貢獻！
倡x議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
小學生告別不文明小學生篇十二
親愛的同學們：
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少。我們的學校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發(fā)出倡議：
1、愛護公環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公財物，不人為損壞課桌，拒絕課桌文化。
5、自覺維護公利益，不在教試零食。
6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、遵守小學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。
小學生告別不文明小學生篇十三
廳機關廣大干部職工：
創(chuàng)建全國文明城市，對于增強城市綜合實力，營造良好發(fā)展環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì)，具有重要而深遠的意義。菁菁草地，悠悠藍天，我們共同呵護，才能欣欣向榮；社會和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風。以20xx年7月1日《xx市文明行為促進條例》實施為契機，我們倡議：告別不文明行為，爭做文明先行者。
一、排隊上下車。在公交站點、車站，倡導乘客自覺遵守秩序，排隊候車，依次上車；乘車時不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。
二、禮讓斑馬線。倡導機動車行至斑馬線時，提前減速、停車讓行人優(yōu)先通行；行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺將垃圾放入垃圾箱；不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物；少使用一次性塑料制品，減少白色污染；提倡“彎腰精神”，看到垃圾主動撿起，投進垃圾箱里。
四、不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設施中，或吐進紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里，養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的行為自覺。
五、不亂停放車輛。自覺將車輛規(guī)范停放在指定車位，不擠占相鄰車位，不影響其他車輛出入位，不在綠地停放，不堵占消防通道，不占用公交車專用停車泊位，不占用車行道、人行道。
讓我們積極行動起來，認真學習宣傳踐行《xx市文明行為促進條例》，自覺從我做起、從身邊事做起，主動深入基層社區(qū)宣講、帶動家人朋友踐行，杜絕各類不文明行為，養(yǎng)成良好的.文明衛(wèi)生習慣，以人的文明素養(yǎng)提升促進文明城市的品質(zhì)提升，以實際行動助力xx國家中心城市建設，譜寫新時代中原更加出彩新篇章！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生告別不文明小學生篇十四
親愛的同學們：
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發(fā)出倡議：
1、愛護公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公共財物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。
5、自覺維護公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。
9、遵守小學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學生告別不文明小學生篇十五
親愛的同學們：
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應從我做起,從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學校團委向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、維護校園整潔，增強環(huán)保意識，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當，情趣健康;使用文明禮貌用語，告別污言穢語。
三、不打架、不酗酒、不吸煙，不看暴力書刊，科學上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)吧。
四、尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助，真誠待人。
五、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活習慣。
六、節(jié)約用水、節(jié)約用電，杜絕"長流水"、"長明燈"現(xiàn)象。
七、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
八、不遲到、不早退、不曠課，不在教室吃零食;自覺遵守課堂紀律。
九、增強安全意識，不攀爬欄桿，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。保持心理健康，珍愛生命。
十、遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
親愛的同學們，播下一個行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是"習慣"。同學們，學校是我家，愛護靠大家。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌、講道德的好習慣，樹文明新風，建和諧校園。讓文明與你我同行!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生告別不文明小學生篇十六
方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子圣地。
中華民族擁有五千的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學生作為高素質(zhì)群體，更應該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。倡導文明、健康、科學的生活方式是我們刻不容緩的職責。為此，我們發(fā)出倡議：
一、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現(xiàn)代社會需要的'人才。同時，樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發(fā)學習熱情。
二、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，形成終身學習的理念。
三、注重個人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發(fā)，不燙發(fā);女生不穿奇裝異服。
四、男女同學，自尊自愛，交往得當，不在公場合有過分親密的舉動。
五、文明衛(wèi)生，科學消費。養(yǎng)成保護環(huán)境、愛護校園的自覺行為，杜絕課桌文化。養(yǎng)成良好的生活習慣，不抽煙、不酗酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。
六、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡。自覺抵制網(wǎng)絡低俗風氣，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，正確認識網(wǎng)絡，科學使用網(wǎng)絡，避免沉溺于網(wǎng)絡。杜絕逃課上網(wǎng)、通宵上網(wǎng)等不良習慣;不瀏覽不健康網(wǎng)，不使用不健康內(nèi)容搜索，積極營造網(wǎng)絡文明新風。
同學們，天下大事，必行于細，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，踐行文明、健康、科學的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章!
小學生告別不文明小學生篇十七
我小區(qū)廣大司機朋友們：
小區(qū)大家的小區(qū)，是文明的小區(qū)，近來我小區(qū)車輛數(shù)量突飛猛增，有限的停車位已不能適應當下的車輛數(shù)量，很多車輛停下后影響到其他車輛的出行，晚上稍回晚一些就需要在整個院區(qū)內(nèi)苦苦尋找車位，車輛停放的'不整齊、亂停放也影響到了院區(qū)居民的日常出行等，現(xiàn)特向我院區(qū)廣大司機朋友發(fā)出如下倡議，希望大家能夠積極參與進來，共建我美好院區(qū)，方便了他人也就是方便了自己。
1、按位停車，盡量車頭朝外，方便出行。
2、每車前擋風玻璃處放置本車聯(lián)系方式，以方便堵住他人車輛時聯(lián)系。
3、實在找不到不影響他人車輛出行的停車位時，可以停放在各樓層間的通道內(nèi)，但是必須將本人聯(lián)系方式留下，以便別人急需時聯(lián)系挪動車輛。
4、小區(qū)大通道內(nèi)盡量將車輛停放整齊，緊靠路邊，不要影響到兩車會車和各樓層間通道的車輛進出。
5、按車位停車時，將車與車的距離控制在適當安全距離即可，不要太寬，能停三輛車的不停兩輛，能停兩輛車的不停一輛車。
6、車輛盡量不要停在各樓單元門口，不要堵住單元樓門口的自行車、電動車的進出。
7、所停車位盡量注意到旁車是否能安全的出行，不能太窄，避免刮蹭到自己車輛。
8、車輛出行難免有磕碰，我小區(qū)車輛相互間刮蹭的，盡量可以將本人聯(lián)系方式寫一紙條留于被刮蹭車輛車窗上。
倡x議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
小學生告別不文明小學生篇十八
如今，我們的物質(zhì)生活在日新月異地變化，可人們的素質(zhì)卻趕不上社會變化的步伐。
最近，在學校里，我看見了很多不文明的行為。比如：有很多人一下課就去樓梯的扶手的那里去玩，滑下來，滑完又滑，滑個不停，如果不小心滑得太快沒反應過來，會摔到頭的。還有，一些高年級的學生會把喝不完的水倒掉，有時候還會丟泥土下去，如果有人經(jīng)過，水灑下來，那個人頭上都好像洗了頭似得，之前，我遇到了類似的情況，差點被淋到了。我們班里有一個同學林睿，他之前在學校門口吃早餐，校長說了不能在學校門口吃早餐的，不然就扣文明班的分。更危險的是，有人居然敢從通往體育器材室那邊的樓梯那里的手扶滑下去，這很危險的，因為那邊的樓梯很高的，滑下去很容易摔倒的。還有的人居然在籃球場里踢足球，應該有很多人會問？學校有足球場，為什么要在籃球場里踢足球呢？我也有著一樣的疑問。而且，不文明的行為就是這一點了，因為籃球場的地板很硬，籃球打下去彈力很大的。如果有人經(jīng)過，很容易打到人的。而且，足球也不能在籃球場踢的，如果有人在打籃球，不小心碰到足球摔跤怎么辦呢？之前，有個人在籃球場里走，有人在打籃球，籃球一打，就砸到了那個人的眼睛，那個人的一邊眼睛瞎了。
所以，我們要把安全放在第一位，更要告別不文明的行為。
小學生告別不文明小學生篇十九
同學們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。校園是我們的家，我們是學校的主人，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生，學校團委倡議：
我們是學生，穿著打扮應符合中學生的身份：
1、不佩戴首飾;男生不留長發(fā)，發(fā)型不宜太成人化。
2、穿戴整潔、樸素大方。
3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。
1、使用文明用語，見到師長、來賓主動問好。
2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧。
3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰。
4、不破壞公物。
5、不私自出校門，不爬墻。
6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費水。
8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學之間正常、大方地交往。
10、講究誠信;文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學生的素質(zhì)，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲!
1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象!
2、集體榮譽感：愛集體、關心集體，能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中，能產(chǎn)生激勵人們奮發(fā)進取的`精神力量，獲得強烈的集體認同感和成就感。
1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站。
2、不傳唱不健康歌曲。
3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品。
4、積極參加各種有意義的活動，如：學校運動會、校園文化藝術節(jié)、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落!
倡x議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
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