每個人的觀點都是主觀的，我們要學會尊重別人的不同意見?？偨Y要有個性和特色，可以通過引用經(jīng)典案例、適當使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點。以下是小編為大家總結的經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇一
每個人都有自己喜歡的一件物品或玩具，有的人喜歡漂亮的芭比娃娃;有的人喜歡可愛的毛絨玩具;有的人喜歡......但我最喜歡的是生日那天媽媽送我的小鬧鐘。
四年級的時候，我做事總是拖拖拉拉的;做作業(yè)常常要做到11點，早晨起來吃飯要用近半小時的時間，上課也經(jīng)常遲到。媽媽對我這個壞毛病感到非常氣憤，但又無可奈何。我過生日那天，媽媽送我一個精致的小鬧鐘，告誡我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你以后要珍惜時間，改掉以前那個壞毛病?！蔽衣牶螅c點頭，下決心要改掉那個害人的壞毛病。
這個小鬧鐘的形狀是一個米老鼠的頭，他笑瞇瞇地望著我，好像在向我打招呼：“嗨!你好呀!”時鐘上的時針、分針和秒針正在舉行跑步比賽，秒針跑得最快，把分針和秒針遠遠地拋在后面。米老鼠的兩只耳朵里還有兩只小米老鼠呢，每當定時的時間到了，它們就會從大米老鼠的耳朵里跳出來，大叫：“時間到了!時間到了!：”
每當看到這個小鬧鐘，我的腦海里就會浮現(xiàn)出生日那天媽媽對我說的話。米老鼠笑瞇瞇的表情也好像在提醒我：“做事要快點喲，不要浪費時間：”從那以后，我改正了這個壞毛病，因為小鬧鐘一直在提醒我，要珍惜寶貴的時間。
“丁零零!丁零零!”瞧小鬧鐘又在催我了。
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇二
我有一個鬧鐘，外殼是金黃色，里面有只可愛的泰迪熊在轉動，12個黑色數(shù)字鑲嵌在四周。表盤有時針、分針和定時針。秒針發(fā)出“恰恰”特別清脆的響聲。平時我把它放在課桌邊，時刻提醒我。晚上，它就在床頭，每天早晨叫我起床。所以，它不僅是鬧鐘，也是個警鐘，讓我妥當安排每一件事。
那一次，我和伙伴們出去玩，直到很晚才回來。媽媽說我應該有時間觀念，玩也要有時間。于是，就帶著我買回了鬧鐘。到了商店，我對售貨員說：“我想買一只好鬧鐘，您這里有么？”“您想買的那種鬧鐘，我店剛進的貨。瞧！就是這種鬧鐘，首先它會響，如果您醒不了，它就會鳴汽笛并傳來炮聲。如果您還醒不了，它就會您噴一束涼水，到上把您的作文刪個精光?！币娝心敲炊喙δ埽揖桶阉I下了。前幾天，我對它愛不釋手不時轉動著旋鈕。久而久之，就把它放在一旁了。后來，因為媽媽有時要出去買東西，鬧鐘又重新回到了它的“崗位”。
光陰似箭，日月如梭。時間正在不知不覺地流逝。我常?？磿r間時，才會大吃一驚，已經(jīng)這么晚了。我在書上看過一則童話：如果時間能買賣，大人們不惜花重金買很多時間，因為他們不想那么快老去；相反，小孩子們賣出時間，想快點長大，游覽世界風光，探解更多奧秘。
有了這個鬧鐘，我的時間安排得妥當，我的每天過得充實。就像那句話說的一樣：這不僅是我的鬧鐘，也是一個警鐘！
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇三
新學期的時候，爸爸從商場里給我買回來一個漂亮的小鬧鐘。
四四方方的小鬧鐘，穿著件透明的外衣。里面有著白色的小肚皮，肚皮上有一到十二個阿拉伯數(shù)字；還有許多長短不一的小格子圍成的一個小圓圈。那便是時間刻度表了。中間是黑色的時針，長些的是分針。還有紅色的秒針，那個短短的，黃黃的便是定時針了。鬧鐘的右上角還有個特小的燈，那是為了晚上看時間方便而特別設計的。制造鬧鐘的師傅真是個有心人啊！這么小的事情都為我們考慮到了。再來看他的背面有些什么呢。鬧鐘的背面有個灰色的大方塊，那便是鬧鐘的心臟_____機芯。方塊上還有二個小小的旋紐。他們分別是被用來調整時間和鬧呤的。
漂亮的小鬧鐘日夜不知疲倦的工作。每當我做作業(yè)不認真的時候；貪玩的時候，小鬧鐘就好象在提醒我說：“小主人，不要浪費時間??！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你可不要忘了哦！”
我特別喜歡我的小鬧鐘。因為他誠實的記錄著我快樂的成長經(jīng)歷。還有家人為我辛勤的付出！
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇四
我有一個非常精致的小鬧鐘。它是在我過8歲生日時媽媽給我買的禮物。我非常喜歡它。
這個鬧鐘非常漂亮。它高14厘米，寬8厘米，是一個電視機的造型，頭頂上有兩個圓圓的大耳朵，它是用金屬和塑料制作而成。整個鬧鐘有巴掌那么大，玻璃面板里面有一個小狗的圖案。時針、分針、秒針一直在不停地運轉，還有一個指針是控制鬧鐘的，時針一到這個指針的位置就開始“丁零零……”響個不停。鬧鐘的背面有一個盒子，盒子分上下兩層，上面的一層是調節(jié)時間和定時按鈕，還有燈光按鈕，下面一層安裝電池。
每天早上6點半時，鬧鐘就會說“起床了，起床了”。到了中午12點時，它就會說“吃飯了，吃飯了”。每到晚上9點時，就會說“睡覺了，睡覺了”。每到一次整點，鬧鐘都會報時。
小鬧鐘不僅給我的生活帶來了許多的方便，而且時時刻刻提醒我。每當我的作業(yè)沒有寫完就想出去玩時，它就會非常生氣，使勁地敲一下它的小鼓，好像在說：“快寫作業(yè)，快寫作業(yè)。”每當作業(yè)寫累休息時間太長時，它就敲一下它的小鼓，提醒我：“休息時間到，快去學習?！泵慨斘宜X特別晚時，它就敲一下它的小鼓,說：“快點睡覺，早睡早起。”它讓我的生活變得井井有條。
我愛我的小鬧鐘，它是我永遠的朋友。
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇五
我有一只精致小巧的小鬧鐘，那是媽媽買來監(jiān)督我每天按時起床的。
小鬧鐘是藍色的，它的形狀像一顆大大的藍莓。小鬧鐘的背景有四個哆拉a夢，分別是三個小的和一個大的。三個小的哆拉a夢像在大哆拉a夢的頭上玩耍，它們的銀鈴像一顆顆眨眼的小星星。小鬧鐘有四根針，像是四個兄弟在賽跑。小鬧鐘的刻度是從1—12，12刻度是用一個哆拉a夢來代替。小鬧鐘的頭上有一團嫩綠的草，像是這顆大大的“藍莓”頭上的草。小鬧鐘的頭上還有兩頂圓圓的“帽子”，帽子之間有一根鐵絲連系著，像是一副耳機。中間有個銀色的錘子，形狀像是英文字母“t”，它可以敲響旁邊的兩頂“帽子”。小鬧鐘的底下有兩條“短腿”，它能幫助小鬧鐘站立起來。小鬧鐘的背面也有4個按鈕，它們分別是燈光按鈕、定時按鈕、分針按紐和鈴聲開關按鈕。按鈕的下面還有一個長方形的蓋子，那是安放電池的地方。打開蓋子，電池靜靜地躺在里面，像是小寶寶在媽媽的懷里睡著了似的。
我非常喜歡我的小鬧鐘，因為它每天都按時叫我起床。
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇六
“哧哧，呼呼，吱吱”生產(chǎn)工廠里機器的聲音此起彼伏，歡快地奏起一首《工廠交響曲》。我的出生地就是這?！岸?”我上上了漆，出廠了，被取名為pkcp1033型普通鬧鐘。
我是一個比較好看的鬧鐘：圓圓的身體，手里拿著金屬小錘。時間一到，我就會伸手用小錘子敲響頭上的兩個黃澄澄、金燦燦、小巧玲瓏的耳朵(鈴鐺)。我沒有腳，只有身后的一個支架，支撐著我的身體。
終于有一天，我還在熟睡，一雙熱乎乎的小手把我捧起，我驚醒了。聽到了一個女孩的聲音：“我要這一個?！彪S即我就被放進了一只尼龍袋里。隨著自行車的行駛顛簸，我無比開心，終于賣出去了。從袋子的縫中，我看了看外面的景色，怎么變成野外了。我想象我的住處是什么：是一座美麗的田園小屋，還是高大的公主式城堡。車猛地停下了，我探頭一看，原來到家了。
啊……不會吧!我的新家竟然是一間低矮的茅草屋，主人是一位大約十歲的小姑娘和一個白發(fā)蒼蒼的老人。老人似乎得了什么病，臥床不起，家里的一切都是都是小姑娘看管。她小心翼翼的把我放在桌上，我就這樣定居了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！蔽掖蠼衅饋怼Ｐ」媚镆幌伦优榔饋?，做好早飯，戴上一頂草帽，出門了?！暗未?，滴答”，我有節(jié)奏的擺動著。“吱呀”一聲響，小姑娘回來了，頭上還殘留著幾滴汗珠。
每天都這樣，小姑娘每天“叮鈴”起床，伴隨著“滴答”回家。終于，我體會出了這種溫暖，這種幸福，這種快樂，我開始喜歡這里了。
我是一個幸福的鬧鐘。
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇七
我的床頭柜上有一只漂亮的電池小鬧鐘。它的右邊是一座小房子，左邊緊挨著一只“小豬”，可神氣了！
鐘面有一扇透明的玻璃，里面印著十二個阿拉伯數(shù)字，各個數(shù)字都涂上了不同的顏色，使人一看就非常的清晰、明了。房子里住著三位兄弟，老大個子矮，身體胖，走得慢吞吞的，跑地圈要十二個小時。老二是中等身材，跑起路來不緊不慢，一圈需要六十分鐘。老三個子高，身材苗條，跑起路來比誰都快，滴滴答答，好象運動員一樣不怕勞累，一圈又一圈，日日夜夜不停地跑。它還有存錢的功能呢！每當我亂花錢時，它就好象在就：“小主人，你從我肚子里把錢取走，害得我餓壞了，”但當我把錢存進去時，它又唱起了美妙的樂曲。
對我最有作用的是鬧玲功能了。每天早上，它都按我預定的時間叫醒我“寶寶起床，寶寶起床?！庇辛怂揖筒慌律蠈W會遲到了。
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇八
今天，是我的生日，媽媽送給我了一只粉紅色的鉛筆盒。
它像一座豪華的城堡，我的鉛筆盒總共有兩層。上層住著頑皮的鉛筆弟弟，每當我要寫作業(yè)的時候，它總是第一個跳出來。每當鉛筆弟弟犯錯了，勤勞的橡皮媽媽就會揪它的耳朵。只要我表現(xiàn)好，活潑可愛的笑臉妹妹就會為我頒獎，下層住著懶惰的尺子爸爸，但是我要連線的時候，他就把線畫的筆直筆直。
這就是我喜歡的鉛筆盒。
我的鉛筆盒湯爍鈺媽媽給我買了一個鉛筆盒，鉛筆盒像一輛小轎車，小轎車上畫著兩只米老鼠，一只是米奇另一只是米妮。
小轎車的上層住著鉛筆哥哥和橡皮妹妹，鉛筆哥哥高大威武，橡皮妹妹很勤勞也很嘮叨，每次鉛筆哥哥寫錯字的時候，橡皮妹妹說：“每次都寫錯字，什么時候可以仔細一點”？下層還有尺子弟弟和削筆刀爸爸，尺子弟弟很懶惰，但是數(shù)學課上，尺子弟弟跳出小轎車，幫小主人連線。削筆刀爸爸在鉛筆哥哥寫不動的時候，會幫助鉛筆哥哥恢復體力。
我喜歡我的鉛筆盒！
指導老師：方老師。
點評：小作者筆下的鉛筆盒里住著相親相愛的一家人啊，賦予文具語言動作，使文章更生動，形象，寫的真棒！
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇九
寂靜的夜晚，皓月當空，皎潔的月光透過我書房的窗戶，灑落在我的書房，萬籟俱寂，只有“嗒、嗒、嗒”的聲音伴隨著我的夢鄉(xiāng)。這聲音是從哪里發(fā)出來的呢？噢，原來是從我淡黃色書桌上傳來的，再仔細一看，一個可愛的小鬧鐘趴在我的書桌上，發(fā)出清脆均勻“嗒、嗒、嗒”的聲音，這就是我書房的小鬧鐘。我的小鬧鐘伴著我每個日日夜夜，它圍著綠色的邊框“圍巾”，黑色夜光指針和藍色跳動的數(shù)字，透射出幽暗、綠色的光芒。在指針和數(shù)字的盤面上，還有一個卡通人物唐老鴨在河邊悠閑地釣魚，結果反被大魚咬住食指的畫面，讓人們感受到唐老鴨的調皮和可愛，情調十足。
小鬧鐘看上去非常普通，只不過裝飾了一些漫畫而已，但遠不止這些，在小鬧鐘圓形的軀殼上方，長著一個呈橢圓形的白色按紐，只要輕輕地碰一下它，在夜晚它便能起到照明的作用，可以拿著它，在黑暗中行走。這個小鬧鐘，最大的作用就是為我報時和提醒，當時針到達整點時，便會想起優(yōu)美的音樂來，讓睡賴覺的你在輕松愉快中起床。在我的生活中，有許多我和小鬧鐘的故事。
有一次，早上7點鐘我要去上學，但我實在太困了，不管媽媽怎樣叫我，就是起不來，可就是那時鐘響起了那優(yōu)美熟悉的音樂，讓我頓時醒了起來，并飛快地起床趕去學校，避免了遲到。我非常感激它，是它讓我上學沒有發(fā)生遲到的現(xiàn)象，風雨無阻，每個學期都獲得“全勤生”的獎狀。這也使我們倆的感情日益加深。在這幾年里，小鬧鐘就像一個忠實的小衛(wèi)，士兢兢業(yè)業(yè)地為我服務，伴著我的成長。
我們倆像一對親密無間的兄弟，攜手并肩，啊，我心愛的小時鐘，祝愿我們的友誼天長地久！
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇十
我有一個新鉛筆盒,是媽媽送給我上四年級用的，它精致美觀，工藝精湛，現(xiàn)在就由我向你介紹一下它吧!
它是長方形，長約2分米，寬約8厘米，它還穿著一件漂亮的連衣裙，上面是短短的粉衣，而下面卻是長長的紅衣，不僅美觀大方，而且別具一格。而這個新鉛筆盒的圖案更是惹人喜愛，長長的鉛筆盒上躺著一只懶懶的松鼠，它呀，大大的眼睛，紅紅的.嘴巴，悄皮極了!而且圖案新穎，清晰明快，讓人不得不喜歡呀!
它的結構就可以稱得上簡單實用了。打開鉛筆盒，你就會發(fā)現(xiàn)有兩層“樓”了，第一層樓睡著漂亮的水筆“姐姐”，拿走第一層樓，便是第二層樓了，那兒可熱鬧了，有鉛筆哥哥，有尺子小弟，還有肥嘟嘟的橡皮老妹呢!怎么樣，現(xiàn)在是不是很羨慕我有這個漂亮的鉛筆盒呢!
如果有一天，文具能聽懂我說的話，我一定向鉛筆盒親口說聲謝謝，誰叫它為我付出太多太多呢…….
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇十一
大家都有自己喜歡的植物，如月季花，牽?；?，還有荷花……然而，我最喜歡捕蠅草。
捕蠅草是一種草，他是食肉植物，人們一聽，感覺很驚奇，甚至會心驚膽顫，草怎么會食肉呢?是的，捕蠅草是吃蚊蟲而生的。但是不用擔心，它不會攻擊人，反而是我們的朋友。那么有人會問，這怎么不是蚊蟲的呢?如果你想知道答案，就接著往下看吧。你看，眼前的這株捕蠅草，他正在等待旁邊的蚊蟲過來。不一會兒，有一只大膽的蚊蟲，懵懵懂懂地到達了捕蠅草的中心?！芭摹钡囊宦?，捕蠅草那巴掌般大小模樣的葉片就合了起來，蚊蟲被包裹了起來。過了一會兒，捕蠅草又慢慢打開葉片，蚊蟲不見了。
我心想，蚊蟲為什么要去找死呢?捕蠅草怎么消化掉蚊蟲的呢?一大堆問題在我腦中回旋。我迅速打開電腦，查找關于捕蠅草的一些資料。原來，捕蠅草會散發(fā)出沁人心脾的香味，這樣就把少許的蚊蟲吸引了過來。當蚊蟲觸及到為它設置的陷阱的時候，蚊蟲就再也逃不脫了。然后補捕蠅草分泌出一種液體，蚊蟲就被分解了。看了資料，我這才恍然大悟。
通過這次觀察，我懂得了“處處留心皆學問。”只要認真的觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。我愛捕蠅草，因為它有捕捉蚊蟲的本領;我愛大自然，因為大自然有許多神奇的東西等待我去探索。
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇十二
我是一頭在海洋生活的鯨魚。
我每天都與兄弟姐妹們吃喝玩樂，快樂地生活在一起，但是今天我正睡覺時被一幫海洋專家逮個正著。我被五花大綁地拉到了一個龐大的科學實驗室。
他們先用一種微形探測器看看我是什么種類的鯨，我聽他們說我是一只齒鯨。
再用鋼繩把我的嘴巴拉開來，一個穿著潛水服的人游向我的嘴巴，先站在我的舌頭踮起腳尖，伸出雙手，結果還摸不到我的上腭。我又被注射了麻藥，使我昏睡過去，等我醒來時覺得嘴里很不舒服，非常痛。我照著玻璃看，我舌頭沒了！令我大吃一驚。我看見可惡的專家正稱著我的舌頭和幾頭大肥豬比重。原來我被他們當作了試驗品，我不禁“嗚嗚嗚”哭著，心想：我可是“上有老，下有小”的，真可憐。
哎——我真懷念海洋的生活呀！
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇十三
我過生日的時候，爸爸送我一個鉛筆盒。這個鉛筆盒很特別。
鉛筆盒約有17公分，寬約8厘米。所以它是長方形的。
在鉛筆盒的上面蹲著一只小貓咪，它瞇著眼睛，好像在說：“你喜歡我嗎?我的小主人?”這只小貓是白色的，它那白絨絨的絨毛像雪一樣圣潔。好似有魔法一樣。
在小貓的身后就是茂密的翡翠森林，那里數(shù)都數(shù)不清的動物讓你看的眼花繚亂。
在翡翠森林的旁邊是一條無比清澈的小溪，小溪的源頭是從一個萬丈瀑布里流下來的，小溪是天藍色的。
鉛筆盒的反面是全粉色的，未免有些單調。
鉛筆盒分三層，它有一個特別之處，就是你一打開它不會看出來是三層的，你把第一層一拉就可以……也就是說，這種鉛筆盒是可以折疊的，一拉，就可以顯現(xiàn)出來是三層的。
第一層有一個大紅架子，一拉，這是一個“書架”，上課閱讀時就可以把書放在上面閱讀，這樣就不會手麻了。
第二層是放筆的地方，這里有專門放鉛筆、鋼筆。自動筆、圓珠筆、中性筆……的地方，還有一個專門放橡皮的房間，這個房間雖小，但很精致，上面刻有花紋。
第三層就是放尺子和膠帶的地方，平時，我不大用到它們，它們就每天呼呼睡大覺。
我的鉛筆盒就像一個大家庭，它們幫我完成一樣樣作業(yè)，成為了我學習中的好伙伴。
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇十四
在一個烈日炎炎的夏天，有一只青蛙正愜意的躺在荷葉上睡覺?？刹灰粫?，他就被調皮的太陽兄弟給曬得滿頭大汗。果不其然，他就被熱醒了，發(fā)現(xiàn)自己汗流浹背。
他一蹦一跳的去呼喚其他的青蛙朋友們，手舞足蹈地說：“朋友們，天氣這么熱，都快把我們引以為傲的皮給曬傷了，不如我們一起來個蛙泳比賽，既能解暑，又能多了許多樂趣，如何?”
可那只青蛙又說了：“不過，我們得選一個裁判員呀!誰想當裁判呀?”這時，池塘上面頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，誰都想去參加游泳比賽涼快涼快。過了一會兒，一只小手舉了起來，并發(fā)出了弱弱的聲音說：“我來吧?！贝蠹乙豢矗悄侵黄匠＝?jīng)常被大家嘲笑懦弱的小青蛙。大家都不可思議的看著那只小青蛙，然后又都不約而同的羞愧的低下了頭。于是，那只小青蛙出來打破了這個寂靜，他蹦到那只“懦弱”的小青蛙旁，拍了拍他的腦袋，并為他豎起了大拇指說道：“你真是一只勇敢的青蛙，我們都應該向你學習?！蹦侵弧芭橙酢钡男∏嗤懿缓靡馑嫉募t了臉。
比賽結束了，那只呼喚伙伴一起來游泳比賽的青蛙獲得了第一名。它高興的不停的在池塘里翻跟斗，而那些沒有得第一名的青蛙們也沒有因為輸?shù)舯荣惗鴤?，他們還邀請了那只裁判小青蛙下水和他們一起在水中嬉戲…….
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于是，他靈機一動，想：下面就是池塘了，我可以請我的青蛙朋友們來一場游泳比賽呀。
朋友們聽了都紛紛高興地跳了起來，說：“好呀好呀，我們最喜歡游泳啦?！?/p>
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇十五
我曾在夢里無數(shù)次追尋過呼倫貝爾美麗的大草原，大興安嶺茫茫的林海雪原和繁華大都市的七彩霓虹燈。然而，最使我心潮澎湃的還是我美麗的家鄉(xiāng)，那顆鑲嵌在湘西南山區(qū)的明星——武岡。
家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，那就是武岡人民的母親河——資江。春天，資江兩岸的護堤樹木郁郁蔥蔥，花草也開得正旺，不時還傳來知了的叫聲，讓人心情格外好。冰雪融化了，碧綠的水緩緩流淌。大白鵝們見春天來了，高興得不得了，撲扇著翅膀，向著資江水飛奔而去。它們游在河面上，脖子伸出老長，興奮得“嘎嘎”叫個不停，一看見有小魚游過，就一個猛子扎下去，只剩下一個雪白的大屁股在河面上抖動。
夏天，陽光照射在水面上，波光鱗鱗，像水底有一個挖不完的大金礦。中午，大白鵝都跑到樹底下乘涼：有的呼呼大睡;有的聚在一起，像是在談心;還有的踱著步子，像一個領導在視察。傍晚，河畔就熱鬧了：一對老夫婦正在散步;幾個年輕人在一起暢談;小朋友們在河邊嬉戲;小狗也更活潑了。
金色的秋天來臨了，這時，護堤樹木的葉子已經(jīng)黃了，陸陸續(xù)續(xù)都掉了，人們也忙著采摘豐收的果子。
北風刮過，資江的水仍沒有結冰，碧綠的水緩緩地流淌著。
我愛資江，更愛武岡!
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇十六
人人都有自己心愛的物品，我最喜歡的物品是放在我床頭柜上精致小巧的小鬧鐘。(開門見山開頭，注意運用了優(yōu)美詞匯。)。
小鬧鐘形狀是小博士樣子的，它頭戴博士帽，手夾一本厚厚的書，鐘面上的指針可愛極了，老大十分肥壯，老二的身材不胖不瘦，老三的身材十分苗條，“三兄弟"跑的速度各不相同，秒針走了一圈，分針才移動一小格，分針走完一圈時針才移動一大格，只有十二點的時候”三兄弟“才團聚，不一會又散開了，真是可愛的，有趣的“三兄弟”我對它愛不釋手。(詳細介紹了小鬧鐘的外形特點，同時運用了擬人的寫作手法，這一點值得大家借鑒!)。
小鬧鐘日日夜夜不辭地為我服務著告訴我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光明?！钡牡览?，每天都催促我起床，洗臉，刷牙。讓我有全新的面貌迎接新的一天。(過渡，連接上下文)。
小鬧鐘的背部有調節(jié)時間和定時功能，每當定的時間一到，就會發(fā)出“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆悅耳的聲音，在我貪玩的時候會提醒我“小朋友，不要貪玩了，要合理分配時間啊!當我睡懶覺時會提醒我：“小朋友，不要貪睡了，新的一天開始了，要用全新的面貌迎接新的一天吧!當我學習疲倦時，它會告訴我：”小朋友，去玩些開發(fā)智力的游戲吧!這樣不僅開發(fā)智力，還能緩解疲勞呢!(敘事過程完整。)。
有一天，在面臨繁多的家庭作業(yè)時，我十分惱怒，當我看到小鬧鐘時，像一位嚴厲的老師對我說：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠擠，總還是有的?！?詳略得當。)。
小鬧鐘不僅是學習中的伙伴，還是我生活中不可缺少的好朋友!(注意標點符號也是語言，卒章顯志結尾，緊扣主題。)。
小學生捕蠅草說明文小學三年級篇十七
我有一個十分漂亮的小鬧鐘，它是純白色的，園嘟嘟的身體上有一個銀色的按鈕。夜晚，當你按下這個按鈕時，鐘表盤里立刻亮了起來，幾點幾分便清晰地顯現(xiàn)出來了，到了設定好的時間，它就準時“滴…滴…滴…”地叫喚。我十分喜歡這個可愛的小鬧鐘。
有一天，這個小鬧鐘可幫了我的大忙了。平時到了該起床的時間，奶奶總會早早地叫我起床，可那天早上連奶奶也睡過了頭，我就自然更放心睡了。到了七點整，我的小鬧鐘忽然叫了起來，把我和奶奶都吵醒了，奶奶看了鐘之后才知道自己睡過了頭，我也急忙從床上爬起來，一切準備好后就從家門口趕到了學校，走進教室門，發(fā)現(xiàn)離遲到只有五分鐘了，幸虧了我的小鬧鐘。
不過，它也有闖禍的時候，那一次，它半夜三點鐘把有心臟病的奶奶給吵醒了，奶奶后來翻來覆去睡不著了，弄得奶奶頭疼了好幾天。我知道這件事情后，立刻“批評”了它，幫它重新?lián)Q好電池，調整好時間，它也似乎聽懂了我的話語，好像對我說：“小主人，對不起，我知道錯了，下次再也不會這樣了?！蔽液荛_心，因為它又恢復了它的正常工作。
這個小鬧鐘是媽媽送給我的，讓它時刻提醒身邊的我要珍惜時間，發(fā)奮學習。
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