總結(jié)是智慧的結(jié)晶，是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證。寫一篇完美的總結(jié)需要提前準(zhǔn)備，明確總結(jié)的目標(biāo)和主題，梳理出要點(diǎn)和重要觀點(diǎn)。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專家總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇一
我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng)，不是的。
時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
三歲以前沒(méi)有記憶，對(duì)，沒(méi)有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們?nèi)ブv；開(kāi)心與不開(kāi)心，對(duì)錯(cuò)是否，就像在聽(tīng)別人的故事，開(kāi)無(wú)關(guān)痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒(méi)有記憶可以自己瞎想，說(shuō)美麗就美麗。
我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字；有人叫它書法，很大氣的詞語(yǔ)，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會(huì)畫，行云流水的快感，軟軟的，沒(méi)有一點(diǎn)痛。
終還是痛了。我會(huì)去寫字，認(rèn)真一如自語(yǔ)，但我討厭被強(qiáng)迫；束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。
從那時(shí)起我開(kāi)始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心；從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺(jué)悟，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長(zhǎng)大，成長(zhǎng)就是如此；也許我太過(guò)于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣；我是不善言語(yǔ)的孩子，除了心和筆一無(wú)所有，出口往往傷人。這類語(yǔ)言不描寫也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇二
今天是我有史以來(lái)過(guò)得最充實(shí)的一天。
今天以前的我，現(xiàn)在想想，簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間。早上起床后去上學(xué)，放學(xué)后寫完作業(yè)便看電視。晚上吃完晚飯后又是看電視，看到很晚才去睡覺(jué)。每天都是如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知不覺(jué)就混到了今天?，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己真是太不應(yīng)該了，白白浪費(fèi)了那么多的“金錢”，使得自己的生活好不枯燥乏味。
但是，我的運(yùn)氣一直不錯(cuò)，因此從今以后，我的生活將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。對(duì)于今天，我敢拍著自己的胸脯說(shuō)：“我今天過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧，我沒(méi)有讓自己的時(shí)間流逝得毫無(wú)價(jià)值?！?/p>
今天一大早起來(lái)，我先打掃家里的衛(wèi)生，之后才去了補(bǔ)習(xí)班。下午回來(lái)后又洗了幾個(gè)小時(shí)的衣服，接著再做作業(yè)、做飯。傍晚時(shí)分，又開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐。忙碌一整天后，在晚上我終于得以讓自己在電視機(jī)前坐了一會(huì)兒，然后收拾完一些“殘局”后才去睡覺(jué)。
雖然今天過(guò)得忙忙碌碌，但是我認(rèn)為這樣的忙忙碌碌非常有價(jià)值。正因?yàn)榻裉斓拿γβ德?，才讓我得知以前的我究竟犯了多大的“罪”；正因?yàn)榻裉斓拿γβ德?，才讓我明白原?lái)生活是用來(lái)珍惜，而不是浪費(fèi)；正因?yàn)榻裉斓拿γβ德?，才讓我領(lǐng)悟到那在勞動(dòng)中的快樂(lè)；正因?yàn)榻裉斓拿γβ德?，才讓我懂得“一粥一飯?dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。
人的一天看電視是過(guò)，勞動(dòng)也是過(guò)，與其讓它虛度，倒不如讓它過(guò)得有所價(jià)值。蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！奔热晃覀兪侨?，就應(yīng)該盡一個(gè)人的義務(wù)，珍惜并好好利用每一天，讓我們的每一天都在勞動(dòng)中度過(guò)。那樣，雖然我的肢體勞累了，可我們的心卻精力充沛。
我想，從明天起，我不會(huì)再“犯罪”了，會(huì)讓自己的每一天都過(guò)得很充實(shí)，到我年紀(jì)大了的時(shí)候，也不會(huì)“因虛度年華而悔恨”。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇三
今天是星期六，本想出去玩一天的，?？砂职值能噳牧耍皶r(shí)修理。只好先跟著爸爸去修車。
到了修車的地方，是一個(gè)大山坡。我們上了山坡，看見(jiàn)一輛輛的車都停在周圍，許多工人都在棚頂下修車、收錢。
正在我左顧右盼的時(shí)候，突然從棚頂里沖出一只大黑狗，它拼命對(duì)著我大叫，我以為它要咬我。嚇的我急忙逃跑，可是沒(méi)想到那只討厭的大黑狗也跟著跑，還一邊狂叫著。我的心跳得飛快，害怕狗真的咬我的腳。跑到前面的一個(gè)角落時(shí)，我無(wú)路可逃了，這時(shí)還好工作人員把大黑狗叫回去了，還訓(xùn)斥了一頓。
爸爸在修車的時(shí)候，我還是嚇得兩腿發(fā)軟，想起剛才的情景，真是太嚇人了！
xx年12月1日 星期六天氣：晴
今天，大事不好——車突然出了點(diǎn)小問(wèn)題，又要去修車了！想起上次的“惹狗記”真是太驚險(xiǎn)了，差點(diǎn)“要了我的命”??！我發(fā)著抖說(shuō)：“我不去了！免得又被狗追！”可媽媽說(shuō)下午還要去逛街呢，我一向是個(gè)購(gòu)物狂，逛街怎么可能少得了我呢？我只好再冒一次險(xiǎn)！
到了修車的地方，我走的十分的輕，害怕那只大灰狗又來(lái)！可是，狗的嗅覺(jué)太好了，一下子，那只大黑狗又來(lái)了，這次，還多了只黃色的狗狗！
狗啊，我上輩子招惹你了嗎？你干嘛老那么“熱情”啊！我嚇得汗都出來(lái)了?？赏蝗幌肫鸢职忠郧罢f(shuō)的話，狗只追小偷，遇到狗的時(shí)候，千萬(wàn)不要跑！于是，我正準(zhǔn)備撒腿逃跑的腳又縮了回去。假裝鎮(zhèn)定的站在那里，慢慢的走來(lái)走去。那兩只狗狗望了我很久，直到修車的叔叔叫它們?nèi)コ晕顼?，它們才離開(kāi)。
“惹狗”，真是太驚險(xiǎn)、太嚇人了！
我的心靈成長(zhǎng)日記篇四
奧運(yùn)志愿微笑圈有五種顏色，象征著奧運(yùn)的五環(huán)，有藍(lán)、黑、紅、黃、綠五種顏色，我努力地完成著我對(duì)他們的承諾。
藍(lán)色志愿微笑圈代表著藍(lán)天和大海。蔚藍(lán)色的天空清澈、美麗，深藍(lán)色的大海一望無(wú)垠。藍(lán)天上有鳥兒，大海里有魚兒；鳥兒可以在天空中自由地飛翔，魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，我們就像那藍(lán)天中的鳥兒，大海中的魚兒，在知識(shí)的海洋中盡情地翱翔，學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在認(rèn)真學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)廣泛閱讀，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，不斷充實(shí)完善自己，爭(zhēng)做2008年北京奧運(yùn)會(huì)的小使者。
放假期間，我閱讀了大量的課外讀物，特別是有關(guān)奧林匹克知識(shí)的書籍，對(duì)奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
我要用奧運(yùn)藍(lán)色的微笑不斷激勵(lì)自己，用奧運(yùn)紅色的微笑幫助他人，關(guān)心他人，給人們送去少先隊(duì)員的溫暖，傳遞微笑，傳遞快樂(lè)，傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動(dòng)著世界，微笑觸動(dòng)著北京，微笑觸動(dòng)著許許多多的人們。帶著微笑，我同奧運(yùn)一起努力成長(zhǎng)。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇五
每個(gè)人都有一顆美好的心靈，而在成長(zhǎng)的歷程中，它在不斷地變化著。
幼時(shí)的我們愛(ài)談小人書——把自己的小人書搬出來(lái)，找到自己喜歡的漂亮的人物，和小伙伴們談?wù)?。少時(shí)的我們愛(ài)看故事書——拿出故事書，和朋友們一起看。現(xiàn)在的我們愛(ài)品文學(xué)書——翻出文學(xué)書，津津有味的看。從幼時(shí)到現(xiàn)在的我們，思想上和心理上都大有不同，從幼時(shí)到現(xiàn)在，我們長(zhǎng)得越來(lái)越高，當(dāng)然，我們需要的知識(shí)也要越來(lái)越多，從而看的書也越來(lái)越對(duì)我們有幫助。
我們?cè)谏闲W(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活與初中的學(xué)習(xí)生活是不一樣的。在小學(xué)，我們只是為上初中扎下基本功，而在初中，不但要為高中扎好基本功，在學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)在初中，為了改變自己的學(xué)習(xí)方法，還要先改變自己：不能每天依賴于家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立;幫助家人做一些體力活兒，讓生活充滿意義……在制作自己的學(xué)習(xí)方法時(shí)要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，根據(jù)老師的教學(xué)方法制作合理的學(xué)習(xí)方式。
幼時(shí)無(wú)知的我們?cè)诳荚嚭蟛还苁嵌嗌俜?，都是笑嘻嘻的，而現(xiàn)在的我們，分?jǐn)?shù)只要低于九十分就會(huì)十分沮喪。
從小到大，許多煩惱圍繞著我們，當(dāng)我們不知所措時(shí)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，打打籃球，轉(zhuǎn)移自己的注意力，從而避開(kāi)煩惱。
往事的流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們笑得燦爛，我們知道，在成長(zhǎng)的變化歷程中有一個(gè)美麗的青春亮點(diǎn)在不停地閃爍，等待著我們的到來(lái)。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇六
我們的身體需要成長(zhǎng)，思想需要成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)會(huì)使人變得成熟。這往往是我們真正長(zhǎng)大的條件。
心靈的成長(zhǎng)是不受時(shí)間限制的，且往往是瞬間完成，它不像身體的成長(zhǎng)，要等待幾年甚至十幾年;思想的成長(zhǎng)要在知識(shí)中尋找，生活中體驗(yàn)，所以，心靈是瞬間成長(zhǎng)的。
去年冬天，媽媽收了一個(gè)學(xué)生，每天晚上陪他練琴一個(gè)小時(shí)。而今天，媽媽去看我三姨奶去了，上課前回不來(lái)了，所以，救沒(méi)人陪練了。仔細(xì)想了一會(huì)，我決定：我來(lái)為媽媽“代課”。
我坐在琴房里等著他來(lái)上課。不一會(huì)，他來(lái)了。見(jiàn)媽媽不在，問(wèn)我：“姐姐，劉老師呢?”我說(shuō)：“劉老師今天有點(diǎn)事不能來(lái)了，我陪你練琴。”然后，我拿出課堂筆記和書，打開(kāi)琴，心想：小孩教小孩未免會(huì)讓他的家長(zhǎng)感到是在騙學(xué)費(fèi)，不如先露一手，好讓他服我這個(gè)代課老師，于是我說(shuō)：“你先看我彈一遍?！蔽易€(wěn)后，從頭到尾彈了一遍。我知道，其實(shí)我比媽媽有實(shí)力，媽媽只知道哪彈錯(cuò)了，卻不能示范，而我既知道哪彈錯(cuò)了，又會(huì)示范。談完后，看他的表情似乎已經(jīng)認(rèn)可我這個(gè)“假老師”了，也叫我老師了，一小時(shí)后，他的家長(zhǎng)來(lái)接了，看到是我教的，很驚訝，直到看見(jiàn)我自如的示范時(shí)似乎才放下心來(lái)，笑了。
下課后我又把教室整理了一下，電源關(guān)好，書本擺齊。當(dāng)我哼著那首他剛彈完的《金蛇狂舞》，準(zhǔn)備鎖門的那一瞬間，我忽然感到我長(zhǎng)大了，我不是小孩了，我也可以幫大人做事了。
那一瞬間，我感到了為大人做事的快樂(lè);那一瞬間，我感到了為人師長(zhǎng)是不易的，而重要的——最重要的是我長(zhǎng)大了，我成熟了。我的心靈在準(zhǔn)備關(guān)門的那一瞬間終于成長(zhǎng)了，那是一個(gè)平凡的不能再平凡的瞬間。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇七
十四天過(guò)去了，我依然待在我的小殼里，沒(méi)有往外鉆，因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)這溫暖又舒適的小床。
主人
這個(gè)小種子為什么還不發(fā)芽呢?小主人正在認(rèn)真的思考這個(gè)問(wèn)題，我明明加了很多水，撒了很多肥料呀!小主人想了半天，也沒(méi)想出這個(gè)問(wèn)題，小主人的媽媽忽然在外面大喊一聲：“快寫作業(yè)，七點(diǎn)之前不寫完就不用下去玩兒了?！毙≈魅撕懿磺樵傅刈叩綍琅?，開(kāi)始寫那枯燥的作業(yè)了，我也偷偷地往上拱了拱身子。
一個(gè)月后，我已經(jīng)伸出白白胖胖的小腦袋了。外面的世界真美!我從窗戶里看到了外面的景物，有高大的大樹(shù)，有艷麗的小花，還有綠油油的小草……我想：如果我能去外面看看更多的風(fēng)景就好了。于是，我卯足了勁兒往上長(zhǎng)。
主人
“哇!它終于長(zhǎng)出來(lái)了，它勇敢地克服了困難，看到了外面的世界!”小主人驚訝地說(shuō)道。
兩個(gè)月后我長(zhǎng)到了十厘米了，就在我歡呼雀躍的時(shí)候，我聽(tīng)到了一段對(duì)白?！暗人L(zhǎng)大再長(zhǎng)大一些，我就要把它炒吃了?！薄安灰?，媽媽。你不能這樣做!”“你懂什么，我買大蒜就是炒來(lái)吃的。”小主人明白了：媽媽已經(jīng)做好了決定，她也不能阻止媽媽了。幾天后，女主人就把我炒吃了。
雖然，我就這樣結(jié)束了短暫的一生，但我就很開(kāi)心，很滿足，因?yàn)槲乙呀?jīng)看過(guò)這個(gè)美麗的世界，并且把我的一生奉獻(xiàn)給了人類。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇八
在上四年級(jí)的時(shí)候，有一天我忘記帶筆了，所以我向我的好朋友朱朱借了一支筆來(lái)用，可是我用到第四節(jié)課的時(shí)候放學(xué)了，我到午托班吃了飯，睡了午覺(jué)之后，我回學(xué)校后發(fā)現(xiàn)：那支筆被拆開(kāi)了！
可是我一回校就上課了，根本沒(méi)時(shí)間去修理它。上課的時(shí)候一直在惦記著這支筆，突然老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，可是當(dāng)時(shí)我正在分神呢！當(dāng)然答不上來(lái)了。因此我還站了一小會(huì)兒。
下課后，我就急急忙忙地組裝起來(lái)了，組裝了一次，兩次，三次，四次……一直到第十次才知道為什么組裝不好。原來(lái)是里面的彈簧不見(jiàn)了！
我急得都快哭了，因?yàn)楣P丟了彈簧之后，筆尖就會(huì)跟隨筆的方向游走。當(dāng)筆尖朝下時(shí)，一用力，筆尖就會(huì)縮回去，就不能寫字，這可怎么辦呢？嗚嗚。
放學(xué)鈴聲響了，到還筆的時(shí)間了，我只好向她坦白，我看著朱朱，手里握著那著那支壞了的筆，咽了一口氣，“呃，這個(gè)，那個(gè)，你借給我的筆”，“好啦，我知道了”朱朱打斷了我的話，“我知道筆壞了，我看你上課折騰了半天了，那只筆只剩下一點(diǎn)兒墨水了，沒(méi)有關(guān)系！我不會(huì)怪你”我終于松了口氣。
雖然筆丟了彈簧，但是我卻收獲了友情。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇九
從一個(gè)懵懂的小女孩到現(xiàn)在亭亭玉立的少女，心靈的成長(zhǎng)路程有很大的一程。
小的時(shí)候整天只知道玩，心里沒(méi)有一點(diǎn)的負(fù)擔(dān)。早上在父母的呼喚聲中迎著太陽(yáng)起床，然后去找自己的伙伴去玩，玩它個(gè)不黑不會(huì)。當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候父母會(huì)叫你回家。那個(gè)時(shí)候真好！
等到了上學(xué)的年齡后自己就只為一個(gè)目標(biāo)努力：考上一個(gè)讓父母和自己滿意的大學(xué)。雖然每天是天黑著去學(xué)校，天黑著回家，整天在題海中活動(dòng)，可是那時(shí)候也沒(méi)有壓力，只有父母給的動(dòng)力。
考上大學(xué)后雖然每天的生活很自由，可是我身上的壓力卻比原來(lái)大了很多，思考的事情也就要多了?，F(xiàn)在每天花著父母辛苦掙來(lái)的血汗錢，可是什么時(shí)候可以把它還給父母呢？能否讓自己以后的生活過(guò)的比較充實(shí)些。所以，現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，畢業(yè)后找個(gè)好的工作，不讓父母的錢白花。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇十
每個(gè)孩子從“哇哇”落地到“呀呀”學(xué)語(yǔ)再?gòu)纳蠈W(xué)到長(zhǎng)大成人，都經(jīng)歷著成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小就是個(gè)非常聽(tīng)話又懂禮貌又乖巧的好孩子，很討人喜歡。
記得五歲半那年上學(xué)前班時(shí)，有一次去鄭州參加鋼琴比賽，在休息區(qū)因?yàn)楹屯瑢W(xué)爭(zhēng)座位而哭鼻子，該我上場(chǎng)了，我調(diào)整了一下情緒深深吸了口氣走上臺(tái)彈了起來(lái)，忘記了剛才的不愉快，彈完以后評(píng)委老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是：很好！很不錯(cuò)！，出了考場(chǎng)我忍不住“哇哇”大哭起來(lái)，場(chǎng)外的人還以為我沒(méi)考好呢！到后來(lái)得到通知才知道我考了個(gè)第一名。
有一次堂姐帶著她四歲的兒子來(lái)我家玩，看到我在電腦前玩游戲，他也要玩，于是我們兩個(gè)爭(zhēng)起來(lái)，媽媽批評(píng)了我，我感到很委屈的和媽媽吵。
記得去年剛有妹妹時(shí)，我特別的煩她，我想可能媽媽再也不會(huì)像以前那樣愛(ài)我了，所以我總是趁機(jī)愛(ài)“教訓(xùn)”一下她，有一次妹妹躺在床上玩，我在她的小臉上狠狠的咬了一口，妹妹大哭起來(lái)，媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了”！我說(shuō)：“不知道”，媽媽發(fā)現(xiàn)妹妹的臉上有一圈的牙印后，狠狠的吵了我，媽媽給我講了很多道理，我也知道自己錯(cuò)了，知道了當(dāng)姐姐的那份“責(zé)任”。
現(xiàn)在我也從一個(gè)自私不懂事、愛(ài)哭鼻子的小女孩變成了一個(gè)懂事的好姐姐，星期天，有時(shí)候還幫媽媽買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間、還幫媽媽照看妹妹，以前總是媽媽的逼著我寫作業(yè)，現(xiàn)在我也知道主動(dòng)寫作業(yè)了。這就是我成長(zhǎng)中的經(jīng)歷，我想每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)有這樣或那樣不同的人生經(jīng)歷。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇十一
我不在乎一些東西。
我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書法，很大氣的詞語(yǔ)，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會(huì)畫，行云流水的快感，軟軟的，沒(méi)有一點(diǎn)痛。
終還是痛了。我會(huì)去寫字，認(rèn)真一如自語(yǔ)，但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。
從那時(shí)起我開(kāi)始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺(jué)悟，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。
痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長(zhǎng)大，成長(zhǎng)就是如此。
也許我太過(guò)于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣。
我是不善言語(yǔ)的孩子，除了心和筆一無(wú)所有，出口往往傷人。這類語(yǔ)言不描寫也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇十二
令人難忘的暑假就在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去，回到熟悉的校園。雖然換了班主任，可是見(jiàn)到熟悉的同學(xué)們，還是讓大家興奮好一陣！隨著時(shí)間的推移，一切又回到原點(diǎn)：上學(xué)、放學(xué)、家庭作業(yè)。原本躁動(dòng)的心情也漸漸地平復(fù)，不得不把注意力集中到了學(xué)習(xí)上。這樣一來(lái)，接下去的興趣課或者上去“沖浪”就成了我的最愛(ài)！
今天是我最喜歡的圍棋興趣班開(kāi)課的時(shí)間，我早早的讓爸爸把我送去興趣班。因?yàn)槟抢镉形业脑S多棋友呢！在兩個(gè)小時(shí)的興趣課時(shí)間里我們一共下了三盤快棋，我是兩個(gè)不敗的小棋手之一。當(dāng)下課鈴響起，我還有些意猶未盡，想來(lái)都是因?yàn)橼A棋的緣故吧。這個(gè)時(shí)候爸爸總不忘潑我的冷水：“樓涵青小朋友，別忘了下圍棋的樂(lè)趣在于享受過(guò)程，可別把輸贏看得太重噢！”。不過(guò)爸爸說(shuō)歸說(shuō)，作為贏棋的獎(jiǎng)勵(lì)，還是允許我回家以后再上一會(huì)，讓我又小小的興奮了一把。
回到家，我興匆匆的打開(kāi)電腦，熟練的進(jìn)到，可剛一打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)我就覺(jué)得很奇怪，不對(duì)呀，我只在作文專區(qū)里發(fā)過(guò)一篇作文啊，現(xiàn)在怎么多了篇叫《我的媽媽》的作文？我細(xì)細(xì)的閱讀了一邊，愣愣的呆坐在電腦前。我從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)這篇作文，也沒(méi)有做過(guò)作文里那樣的事情。那么是誰(shuí)以我的名義發(fā)表的這篇作文？又是為了什么？看著這篇不屬于我的作文堂而皇之地以我的名義發(fā)表了，我有一種像“小偷”的感覺(jué)！不管這篇作文能受到多少小朋友的關(guān)注，它多不屬于我呀。而且關(guān)注的小朋友越多，我就越羞愧。一想到這些，我感到既委屈又憤怒，終于忍不住放聲大哭，讓全家人都嚇了一跳。直到這個(gè)時(shí)候，媽媽才笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，是媽媽幫你發(fā)上去的呀，這是一篇很好的作文，你發(fā)表了，一定可以贏得許多贊美呢。不好嗎？”。我哽咽著和媽媽辯論，我不想成為那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，也不想用這種方法來(lái)提高成績(jī)。我甚至覺(jué)得這是對(duì)我“名譽(yù)”的侵犯！
當(dāng)聽(tīng)到“名譽(yù)”這兩個(gè)字時(shí)，“愛(ài)”我的媽媽和“旁觀”的爸爸都笑了起來(lái)。爸爸支持我的觀點(diǎn)，媽媽也誠(chéng)懇向我“道歉”。而我就想著把這件事趕緊告訴關(guān)注我的“粉絲”們：我會(huì)用自己的語(yǔ)言來(lái)寫作，把我的心靈感受寫出了跟大家分享！
我的心靈成長(zhǎng)日記篇十三
今天，我們就來(lái)聊聊我成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!
那是我小時(shí)候的一件事情了，我現(xiàn)在還記得，那件事讓我害怕。
那個(gè)時(shí)候，每天都是爺爺來(lái)接我上放學(xué)的，那個(gè)時(shí)候，家門口的路還沒(méi)有修，坑坑洼洼的，爺爺騎著自行車，帶著我，一路飛奔，當(dāng)時(shí)回家的路上回經(jīng)過(guò)一片竹林，今天的事就在這里發(fā)生了。
下午和往常一樣，爺爺騎著自行車，拿著糖葫蘆，來(lái)接我，小的時(shí)候呢!最喜歡吃的就是糖葫蘆啦!爺爺疼我，愛(ài)我，每天都給我買，有的時(shí)候，還買兩個(gè)呢，要知道媽媽從來(lái)沒(méi)給我買過(guò)，就爺爺對(duì)我好。
當(dāng)過(guò)竹林時(shí)，我唱起了歌：“……!”爺爺笑了，就在這時(shí)，前面，出現(xiàn)了一條蛇，它并沒(méi)有跑，而是伸在石頭，想吃了我，我看見(jiàn)蛇，忍不住哭了哇哇!爺爺卻是很鎮(zhèn)定，爺爺說(shuō)：“小孫子，別怕，爺爺在呢!別哭了?！睜敔敯盐曳诺揭贿吶?，不慌不忙的拿著棍子就和蛇打了起來(lái)，只見(jiàn)爺爺，把棍子舉過(guò)頭頂，狠狠的打了下去，蛇被打中了，這條蛇也許是幾天沒(méi)吃東西了，敢惹人類，它不僅沒(méi)跑，還來(lái)，作死啊!小時(shí)候的我還在鼓掌呢!不好爺爺不小心被咬了，但是爺爺拼勁了全力，打死了蛇。
我見(jiàn)蛇不動(dòng)了，就跑了過(guò)去，抱著爺爺哭，說(shuō)真的，我現(xiàn)在想起這件事，真的是佩服爺爺，爺爺不但不怕蛇，還打死蛇，幸好，那蛇沒(méi)毒，爺爺平安無(wú)事。
這件事讓我知道了，遇到事情，不能慌忙，要鎮(zhèn)定。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇十四
經(jīng)過(guò)半年的期待，終于迎來(lái)了希望杯賽的到來(lái)。我不愿意自己的努力會(huì)諸東流，但是，前途莫測(cè)，只能盡力而為了。
早晨我起床很晚，早餐是方便面，隨后就匆匆忙忙地夾上文具盒與草稿紙奔了出來(lái)，考場(chǎng)在本班，但是還沒(méi)開(kāi)門，我在人群中尋找自己的同學(xué)。我們的談話都是緊扣主題的，因?yàn)榈搅诉@節(jié)骨眼兒，想必沒(méi)有人會(huì)有更多的心思去想其它事情。卷閘在談話時(shí)“嘩啦啦”地打開(kāi)來(lái)，門也開(kāi)了，我懷著激動(dòng)興奮又忐忑不安的心情步入考場(chǎng)。
臨考老師開(kāi)始發(fā)試卷，當(dāng)時(shí)我的心“撲通撲通”的跳，甚至連握筆的手都不由地顫抖起來(lái)，可以想象，當(dāng)時(shí)我是多么緊張！但是，我的理智仍然是清醒的，畢竟自己被錄取的希望十分渺小，何必在這里庸人自擾，杞人憂天？我習(xí)慣了給自己做思想工作，這時(shí)，更是需要這一點(diǎn)。在這種精神貫注的情形中，我在草稿紙上寫上了第一筆。題是由易到難的，在選擇題中，我用了前前后后約摸一個(gè)鐘頭才全部完成，當(dāng)然，其中的許多時(shí)間是用來(lái)做填空題。我將題紙翻來(lái)覆去地看了足足二十遍，其中第一次收獲自然最大，以后每看一次都能做出一道半道來(lái)。直至下課鈴響，剩下三四道不會(huì)做，也就胡填了一氣。
考完后，我自認(rèn)為發(fā)揮不錯(cuò)，雖說(shuō)不是十分確切，但也自我安慰似的東奔西跑，還給家中打了個(gè)電話，匯報(bào)軍情?；氐綄嬍?，下了會(huì)軍棋。我希望在老師公布成績(jī)那天自己能流露出驚喜的神情。
假如我有資格參加第二試，那么，我將嚴(yán)陣以待！
我的心靈成長(zhǎng)日記篇十五
我和母親相處已經(jīng)十幾年了，每天都沐浴在她的關(guān)愛(ài)里，在這樣的關(guān)愛(ài)中我慢慢地長(zhǎng)大了，感覺(jué)真幸福。
在我的記憶中，一個(gè)寒冷的冬天里，我沒(méi)有手套了，小手被凍得紅紅的，像紅蘿卜一樣，母親見(jiàn)了心疼地說(shuō)：“寶貝，母親給你織一雙手套，明天就不會(huì)冷了。”母親拿起毛線和針幫我織，她做在沙發(fā)上，聚精會(huì)神地給我織。半夜，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，難道母親還沒(méi)有睡，我推開(kāi)門，看到母親放下針，把手放到嘴前哈氣，原來(lái)她的手也很冷，但是她還是繼續(xù)織下去，不管她的手有多冷，她還是不肯放下來(lái)，她還用凍得紅通通地手揉眼睛，用手拍拍臉，我對(duì)母親說(shuō)：“您怎么還不睡？你的身體更重要，我有沒(méi)有手套無(wú)所謂?！蹦赣H說(shuō)：“哪怎么能行呢？”
第二天，我一睜開(kāi)眼就看見(jiàn)昨天在母親手中“誕生”的可愛(ài)手套，放在我的床邊。我連忙對(duì)母親說(shuō)：“謝謝您！”便撲到母親懷里。這時(shí)我看見(jiàn)母親的眼睛布滿了血絲。
上學(xué)時(shí)，我戴著母親織的手套來(lái)到學(xué)校，到了班級(jí)，許多女孩子問(wèn)我：“祝雨荷，你的手套好漂亮，在哪里買的？”我對(duì)她們說(shuō)：“不是買的，是我母親用了一個(gè)晚上的時(shí)間一針一線織出來(lái)的。”她們說(shuō)：“你好幸福！”這時(shí)，我覺(jué)得這副手套戴在手上更溫暖了，這是世界上獨(dú)一無(wú)二的手套。
母親，您給我的愛(ài)是那樣的特別，從您無(wú)形的愛(ài)中讓我懂得許多道理，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇十六
1月29日下午，媽媽下班后給我一個(gè)精致的盒子，盒子不大，上面寫著："螞蟻家園，提供螞蟻生態(tài)環(huán)境，觀察螞蟻構(gòu)筑3d隧道，研究螞蟻生活習(xí)性。"再看反面："螞蟻家園--風(fēng)靡全球的生態(tài)玩具。"我"哇"地叫出聲："媽媽，你。你真的是送給我的?"媽媽笑了："那還有假?""耶！太棒啦！謝謝媽媽！"我高興地喊。
我剛想打開(kāi)盒子，卻被媽媽阻止了："別動(dòng)！里面有活螞蟻。"我嚇了一大跳："什么，里面有真螞蟻?！""所以還是讓媽媽來(lái)拆吧！"媽媽說(shuō)著就要拆盒子。我連看都不敢看了！(大家就是別說(shuō)我膽小嘛。)媽媽平靜地打開(kāi)盒子，里面有什么呀?哎呀，不是有活的螞蟻亂爬亂咬嗎?不是的啦，螞蟻都裝在管子里呢！呼--我長(zhǎng)出了一口氣。媽媽用剪刀把管子剪開(kāi)，再把螞蟻抖進(jìn)"螞蟻家園"里，(是一個(gè)容器)然后又用棉棒把里面的一點(diǎn)水吸干，說(shuō)："你可要耐心一點(diǎn)哦，螞蟻在二十四個(gè)小時(shí)至四十八個(gè)小時(shí)內(nèi)才會(huì)開(kāi)工的。""開(kāi)什么工?""螞蟻會(huì)挖地道呀，你在透明的容器旁就可以看見(jiàn)螞蟻的各種動(dòng)態(tài)；當(dāng)然包括挖地道。""這么好呀！"我樂(lè)壞了。
可是過(guò)了三天。
螞蟻還是沒(méi)開(kāi)工！我真是想扔筆不寫啦！48小時(shí)都過(guò)了早超時(shí)間啦！討厭！
終終于于終于在第四天下午，一個(gè)小小小小的--螞蟻洞--誕生啦！我趕緊在日記本上記下來(lái)：媽媽給我的"家園"(螞蟻家園的簡(jiǎn)稱)在2月2日挖洞了。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇十七
十六歲，一個(gè)感情復(fù)雜，多愁善感的純真年代，讓我們從無(wú)知的少年成為有思想，有志向的感情青年。
對(duì)于一件事，我曾經(jīng)想過(guò)后悔?？墒呛髞?lái)回過(guò)頭來(lái)想想對(duì)我而言，人生當(dāng)中給出的第一個(gè)承諾，將是我今生的追求，雖然這是一個(gè)不可能完成又令人痛不欲生的承諾，我都會(huì)埋藏在心里承受，承受這每天令我絞心般的疼痛，因?yàn)槲也幌胱寗e人知道我的落寞，我的孤獨(dú)。因?yàn)檫@一切都是我自己所選擇。既然選擇了，就不能逃避，這就是我的人生原則。
我必須堅(jiān)持下去，讓這一切的愉快成為過(guò)去的歷史，讓天使帶著她那美麗的笑容為我?guī)?lái)陽(yáng)光明媚的明天。
然而，學(xué)業(yè)不佳，朋友冷落，家人責(zé)訴，讓我十六歲的花季暴風(fēng)驟雨，哪里才是我的庇護(hù)所，哪里才是我最終的歸宿。誰(shuí)能來(lái)告訴我這一切的一切到底是為什么。我再已無(wú)法承受生活的艱辛，感情的折磨。因?yàn)槲乙呀?jīng)在暴風(fēng)雨中走了很久很久，冰冷的雨滴已經(jīng)把我凍結(jié)，我已經(jīng)無(wú)法再邁出那好似千萬(wàn)斤重的雙腳。我只能站在原地，任憑大雨肆虐我的身體，狂風(fēng)摧殘我的身體，狂風(fēng)摧殘我的靈魂，而我只有靜靜地等待著死亡的降臨，因?yàn)橐呀?jīng)不在受上帝的眷戀。他已經(jīng)將我，這個(gè)隨手創(chuàng)造出來(lái)的垃圾，無(wú)情的拋棄，推向幽黑的深淵。我不會(huì)責(zé)怪他的殘忍，因?yàn)樗菍?duì)的，我根本就是多余的，這個(gè)世界不屬于我，對(duì)我沒(méi)有任何留戀。那幽黑的深淵能明白我的心，那幽黑的深淵才是最終的歸宿。
我的心靈成長(zhǎng)日記篇十八
今天吃完午飯我一個(gè)人在家，突然，我聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門聲，我透過(guò)貓眼往門外看去，??！是跳跳龍來(lái)了！我很高興，連忙把門打開(kāi)，跳跳龍說(shuō)：“今天是‘六一’兒童節(jié)，這是送給你的禮物，祝你節(jié)日快樂(lè)！”說(shuō)著，他拿出禮物，是一張小小島民卡和一張小小歡樂(lè)貼。我可高興了，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿的時(shí)候，爸爸叫了一聲：“玥玥，該起床了”。我睜開(kāi)眼睛，咦？跳跳龍哪里去呢？這時(shí)我才弄明白，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)啊，我多想讓那個(gè)夢(mèng)想成真??！
紅果果、綠泡泡、小咕咚：
你們好！
我是海光小學(xué)一年級(jí)三班的鄭明玥。我非常喜歡你們主持的《智慧樹(shù)》節(jié)目，在節(jié)目中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
今天我專門為你們的節(jié)目準(zhǔn)備了一幅畫，祝愿你們的節(jié)目越辦越好！
忠實(shí)小觀眾：鄭明玥。
昨天，我和媽媽在奶奶家吃完晚飯后，媽媽騎車帶我回家，當(dāng)我們停在車庫(kù)門前的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在車庫(kù)門前有個(gè)什么東西在一閃一閃地發(fā)光，媽媽告訴我那是螢火蟲，我可高興了，悄悄地走過(guò)去，小心地把它抓在手上，帶了回家。到家后，爸爸告訴我螢火蟲的身子很軟，捉的時(shí)候千萬(wàn)不能用力。我看著螢火蟲不由得想起鄧?yán)蠋熃踢^(guò)我們的那首兒歌：
亮火子蟲，
夜夜紅，
飛到西來(lái)飛到東。
不要你的金，
不要你的銀，
只要你的肚子亮晶晶。
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