計劃可以提高工作效率，減少浪費，使我們的工作更有條理。制定計劃需要根據(jù)實際情況靈活調(diào)整，盡量避免盲目追求完美。以下是一些精選計劃范文，供您參考。
英語過四級計劃書篇一
詞匯是基礎(chǔ)，是基石，是基本。面對過千的單詞量，不總結(jié)點方法單純死記硬背是很吃力的。常見的幾個背單詞方法：
缺點：不成體系，較為零散。
推薦：把最近十年的真題都拿出來做一遍，做不了十年，近五年、三年的最起碼要做。
優(yōu)點：系統(tǒng)，便利，易于復(fù)習(xí)和查找。
推薦：星火的巧記速記，的詞根聯(lián)想都可以嘗試，如果是第一次考四六級，那么可以直接照搬書上的方法;如果已經(jīng)有了自己的背誦習(xí)慣，最好選擇跟自己的記憶點結(jié)合度高的詞匯書，周計劃、美文情景、實用對話等等，各取所需。
英語過四級計劃書篇二
今天是4月19日，距離20xx年6月份的大學(xué)英語四級考試僅剩56天的時間。這不禁又讓我想起了去年備戰(zhàn)高考的那段緊張而又不安的歲月，進入倒計時100天的時候，感覺時間走得異常地塊。高考是我人生中的一件大事，是一道分水嶺，其重要性不言而喻。現(xiàn)在同樣如此，大學(xué)英語四級考試在整個大學(xué)生涯和以后的發(fā)展中都占有重要地位。而現(xiàn)在只有五十多天的時間了，緊張自不必說。俗話說：“不打無準備之仗”，“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”。因此制定一個切合自身實際，可行的計劃顯得尤為重要。
說實話英語并不是我的強項，在高考中吃過英語的虧，當時就是從來沒有過的緊張，手一直在顫抖基本上已經(jīng)沒有辦法寫字了，這歸根到底可能還是自身的基礎(chǔ)不夠扎實導(dǎo)致的。自從進入大學(xué)以后，由于大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的天壤之別，對于英語的學(xué)習(xí)反而沒有高中那么認真了。大學(xué)英語四級總分是710分，結(jié)合自身實際，我今年6月英語四級的目標分數(shù)是520分左右，上下浮動不超過5分，當然超過的是多多益善。希望可以通過自己接下來五十多天的計劃實施和努力奮斗，可以實現(xiàn)預(yù)期的目標。
為什么要制定這一計劃和目標？第一點，大學(xué)英語四級證書是將來拿到學(xué)校所頒發(fā)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書的基礎(chǔ)之一，沒有它只能拿到結(jié)業(yè)證書，換句話說就是大學(xué)四年白上了。所以這是一個很現(xiàn)實的問題，必須要拿到英語四級證書，沒有商量的余地。第二點，作為學(xué)商科類的學(xué)生多學(xué)一點英語大有裨益，對于以后的發(fā)展也都是有好處的?？梢哉f英語四級是我們將來企業(yè)應(yīng)聘的敲門磚，一個擁有英語四級和一個沒有英語四級的人相比顯然前者的優(yōu)勢更大一些。第三點，是時代的要求，是自己不斷進步的要求，這是一種大的趨勢或是規(guī)律暫時還沒有人可以去打破。第四點，就是要證明自己的能力，始終相信自己是最棒的。即便在今年的兩會上有些代表建議取消大學(xué)的英語四六級考試，但是我覺得完全沒有必要，英語學(xué)習(xí)已經(jīng)深入人心了，就好像一日三餐，成為了必需品。在今天這個全球化的的國際社會里，不存在大學(xué)英語四級考試無用論的說辭。我想有總比沒有要好得多的多。
我的學(xué)習(xí)計劃將采取學(xué)與練相結(jié)合的方式。英語四級的題型有作文，閱讀理解，聽力，完形填空和翻譯。我的計劃如下：
一、所有這些題型的基礎(chǔ)當然就是單詞了，因此首先應(yīng)從單詞著手。四級詞匯一共是4750個，由于之前已經(jīng)大致看過一遍，結(jié)合所剩余的時間，打算每天熟記60個單詞（由于之前看過一遍，另外還有很多以前掌握的單詞，問題應(yīng)該不大），分50天背完，乃至熟練掌握。
二、英語最讓我頭疼的是語法，大學(xué)里不再教授語法知識，而語法對于英語學(xué)習(xí)很重要。所以需要把高中學(xué)過的語法知識重新回過頭再過一遍，名詞性從句，定語從句，狀語從句三大從句。冠詞，名詞（短語），動詞（短語）等熟練掌握，能夠運用語法知識正確分析句子結(jié)構(gòu)，造句，翻譯之類。可以一周復(fù)習(xí)一個重點語法知識。
三、短語類一般在閱讀理解，完形填空和作文中出現(xiàn)較多，掌握短語的前提還是單詞，在此基礎(chǔ)之上，熟練掌握短語，觸類旁通。主要依托資料上所列出的重點短語，大概每天熟記15個短語左右。能夠正確運用，譬如造句，填空，翻譯。
四、聽力是我的薄弱環(huán)節(jié)，這點主要通過多聽來強化。計劃每兩天一份四級真題聽力限時練習(xí)，除此以外，還要多聽一些如美國之音，學(xué)校發(fā)放的聽力材料。當然平時在娛樂的同時可以通過看美劇，英語新聞來加強聽力。在聽的同時能夠加強寫的能力。
六、作文和翻譯一方面通過詞匯短語的積累，另一方面要掌握格式。加強背誦，比如一些優(yōu)秀的范文，現(xiàn)在我們每周抄一篇四級真題作文。我覺得這當然還不夠，抄僅僅是表層的，沒有實質(zhì)進步。需要加強練習(xí)。計劃每周一篇作文，主題自己挑選，盡量聯(lián)系當前熱點問題，展開合理的想象。寫好后可以請老師、同學(xué)或網(wǎng)絡(luò)幫助自己批改，然后再加以進一步修改，使之完善。
七、在以上的計劃實施結(jié)束時，在考試前兩周把重心轉(zhuǎn)向做四級真題和模擬試題模仿考試場景，熟悉考試環(huán)境和考試流程安排。
以上計劃的實施者是我，期間可以尋求老師和同學(xué)的相關(guān)幫助，計劃實施的時間比如背單詞和短語安排在早上7:00—7-50和下午16:30-17：30，聽力的練習(xí)安排在早上8:00—8:30（沒兩天一次，有早課除外），語法的復(fù)習(xí)可以安排在中午12:30—13:00（一周一個語法知識點），作文的摘抄和自己寫的作文放在每周五晚上。四級真題練習(xí)和模擬安排在周二和周四的晚自習(xí)時段。閱讀和了解熱點可以放在平時的娛樂中，比如上網(wǎng)、看電視的時候。以上計劃從制定之日起開始執(zhí)行，到四級考試結(jié)束止。
計劃實施的地點主要包括教室、自習(xí)室、圖書館和宿舍，同時可以運用網(wǎng)絡(luò)這個虛擬空間進行英語的學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！庇媱澮呀?jīng)制定好了，關(guān)鍵在于實施。希望通過真正地貫徹和落實此計劃實現(xiàn)預(yù)期目標。切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)，忌三分鐘熱度，戒躁，靜心，盡力，成功就在彼岸。
英語過四級計劃書篇三
任務(wù)一《背單詞、低強度模擬題、無意識翻短語表》。
準備一本四級單詞手冊，建議到書店購買新東方的四級大綱詞匯亂序版（綠皮的），大概有30個單元的單詞，每天背誦一個單元，1個月正好背會，僅僅會英譯漢即可（認識即可）。背單詞方法可參考30分鐘記住所有四六級核心詞匯（附錄一），包括所有的四級大綱的高頻單詞.也可以優(yōu)先背誦英語四級一千個核心詞匯，內(nèi)含每個單詞記憶方法（附錄二）。
任務(wù)二《做往年真題，不考了的題型不必做》。
背三天單詞后就要開始做真題，每三天一套，一天做，兩天改，對著答案逐句翻譯，詳細改正。四級真題和模擬題都行，書店都有，建議買考拉進階牌子的題源四級《考拉四級全真試卷(10真題+3題源預(yù)測+4795詞匯手冊)》，上海交通大學(xué)，齊魯電子音像出版社，也可以買其他的版本，只要有“考拉”或“題源”字樣都行。非常棒的題！
四六級改革后詞組短語比單詞要重要得多，聽力復(fù)合式聽寫增加短語聽寫，這要求對聽到的短語極其熟練，并且能清楚地聽出連讀和爆破音，如果僅僅是認識或者背過一兩遍短語，那么不可能如此條件反射的聽懂所讀短語并且精確默寫。而且不僅聽力，閱讀上僅僅看懂單詞往往依然無法看懂句子，無法讀懂文章，而且翻譯、作文和復(fù)合式聽寫更需要較大短語量的支持。但是四六級常見短語有上千個，還有變形和異構(gòu)體，應(yīng)該是從你高考完事就開始背的，所以成功留給有準備的人！新東方給他們大二學(xué)生發(fā)的那個新東方短語表（附錄三&四）挺好用的，這個絕對是高頻的短語，共兩篇，一共720個。每天背40個，一共分18天正好背完。
背短語的這18天，保持隨時鞏固單詞，放學(xué)后躺在宿舍里就著手進行單詞復(fù)習(xí)，看單詞書！背短語的這18天必須必須保持每3天做真題或模擬題一套！
作文在英語等級考試中的作用是無可估量的！不要以為會點單詞能看懂文章分數(shù)就高了，每年都有很多人，閱讀答了兩百多分，結(jié)果作文50多分，照樣過不去！
這個大概一共是幾百個句子，自己選擇喜歡的用得上的背誦，好像是分成6類的，這十天根據(jù)自己需要就一天背5-12句吧。
另外，強調(diào)一下四六級的模擬題、真題利用方法：《模擬考試》：
模擬考試方法：進入十月之后至少也要五天一套。四級題的做法是按照考場要求先答作文，限時30分鐘，然后快速閱讀，限時15分鐘，然后答其他的，并控制總時間不超過2小時05分。絕對不可以中途發(fā)短信、看手機、上廁所、喝水、吃東西，不答作文和不計時答卷更是十分錯誤的做法，這也是這段文字我擬的標題是《模擬考試》而不是《做題》的原因。很多四六級考試失敗的同學(xué)并不是沒有努力備考，而是因為沒有按照考試的時間和習(xí)慣進行模擬，導(dǎo)致考場上不習(xí)慣。人都有一個追求本能習(xí)慣的潛意識，就像熬夜學(xué)習(xí)的人不能起早、四點半吃晚飯的人七點吃飯會很餓一樣，習(xí)慣發(fā)生變化就會導(dǎo)致不適應(yīng)。你平常模擬題不寫作文考場上讓你寫作文就會鬧心，鬧心就會影響成績。而且通過平常的全真模擬，你會形成一套自己的答題模式。另外根據(jù)經(jīng)驗，要按照710分的模式批，百分制毫無意義。（建議詳細研讀后面標準分轉(zhuǎn)化表部分）。
作文萬能句反復(fù)復(fù)習(xí)，這一個月每天重頭到尾讀一遍?。ㄓ涀。欢ㄒ刻熳x一遍，既然你看到這里了，就希望你能堅持，這套復(fù)習(xí)計劃的特色就是環(huán)環(huán)相扣，效果疊加，哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏項，疊加效果就會消失！都影響整個復(fù)習(xí)成果的！記住，堅持方能創(chuàng)造奇跡?。┬∫?guī)模的模擬考試，每周1-2套題，精改！做過的所有卷紙，都要用紅筆詳細的改好，我隨便拿一張你做過的四六級卷紙問你一句話如果你不能給我翻譯過來，那說明這套卷紙你改的不精。精改一套勝過略做十套，如果你改完的卷紙不是紅筆滿篇標記無數(shù)旁批若干的話，那說明你改的不細！這是十分致命的！
30天時間，反向記憶單詞，每天1個單元，30天正好30個單元，這次是要求漢譯英的！不是認識就可以的，你做模擬題的時候其實就會發(fā)現(xiàn)，復(fù)合式聽寫的長句子寫不出來很多時候都是因為單詞拼寫不會，你只背英譯漢導(dǎo)致單詞根本不會寫，更不可能聽出來，即使聽出來也寫不對。所以反向記單詞這個環(huán)節(jié)切勿省去，否則別想答高分。
同時30天時間把新東方綠皮亂序版單詞本后面的300道單詞復(fù)習(xí)用的選擇題做了，每天10道，詳細改正，忘記的單詞要認真回顧記憶。
聽力要先做，做完對答案，錯誤的題目標記，但不寫正確答案，然后不看原文再聽，把打叉的題自己改過來，然后再看答案，看看哪些改對了，哪些沒有改對，然后看原文聽一遍，對照原文分析自己沒聽出的部分是什么原因，最后再次播放一遍，仔細體會剛剛沒聽出來的部分的發(fā)音方法和句子結(jié)構(gòu)。四級聽力一般是不單獨復(fù)習(xí)的，因為練習(xí)真題過程中以及每周答模擬題過程中都會有涉及的，但是如果你聽力很差，也可以到書店買一些聽力輔導(dǎo)書，四級聽力和六級聽力都有的，至于什么網(wǎng)上的四六級聽力課程班，已經(jīng)有多個人問我了，這個說實話輔導(dǎo)班確實是有效的，但更多的還要靠你自己，輔導(dǎo)班只是在網(wǎng)上教給你如何去聽，如果你學(xué)習(xí)的自覺性比較差還是算了吧。
記住，溪水和巖石的較量勝利的總是溪水，不是因為力量，而是因為堅持。
做過的卷紙，看錯題，看標記的單詞，能看多少看多少，由于大家的題量不同，不一定非得都要復(fù)習(xí)一遍，但是要不斷翻，反復(fù)翻，，一遍一遍的翻！
考前一周的晚上，建議耳朵不要閑著，晚上22:30-23:00之間，把四六級真題聽力拿出來裸聽（就是不看原文，因為你已經(jīng)都做過的了），主要是熟悉英語環(huán)境。
1、把作文萬能句拿出來再好好讀讀，一遍一遍地讀，不要覺得這一下午就讀這個感覺很浪費，考場上你就知道這一下午讀萬能句的巨大作用了，周五那個下午就看作文萬能句，雖然你之前背過，但你應(yīng)該對自己的記憶力有了解吧，背過記不住多少的，這個下午的強化太重要了！
2、把你親手寫過改過的作文拿出來，看看紅筆標記的部分，自己容易犯哪些語法錯誤，尤其是自己的拼寫錯誤一定要反復(fù)看看，因為好多拼寫錯誤都是你的思維定勢，如果不看，考場上你還會那樣寫的！
這是考試前的最后一個晚上，把《英語四六級考前必須重溫的100個單詞》（附錄六）再看一遍，有不認識的詞也不要緊，有個印象就能有助閱讀，單詞生疏對閱讀速度是十分不利的，然后保持個好心情，十點半之前上床，11點之前正式睡覺，早上正常起床即可，考試當天的早晨，舒舒服服上考場，等待你的必將是累累的碩果！
英語四六級考試實施710分制而不是百分制，過級分數(shù)線是426分即60%。（一般省份425分也算通過）。100分到710分兩種分制之間有一個復(fù)雜的計算公式，需要參考標準分常模和考生排名，涉及很多函數(shù)還要考慮考正態(tài)分布。這個公式我們是很難弄懂的，所以暫時無需操心，考前我會在空間告訴大家如何批改自己的?？荚嚲碛嬎阕约旱某煽?。
1.英語四六級考試作文沒有草稿紙，不能打草稿，必須直接寫，平常模擬的時候習(xí)慣打草稿的同學(xué)，請盡快改掉這個習(xí)慣。
2.英語四六級考試作文是限時的，先發(fā)作文答題紙（即答題卡一），作文限時是30分鐘，這期間你是看不到其他題目的，所以作文寫太快是沒有用的，寫完你也不能干別的！所以考試總時間130分鐘有30分鐘是作文，剩余時間就很少了，不容樂觀。
3.作文限時30分鐘，但是25分鐘的時候就發(fā)閱讀的題了，只不過這個時候不允許翻看，作文限時結(jié)束后打鈴或者老師口頭宣布可以答閱讀了，這個時候作文卡是不收回的。
4.播放聽力之前有試音時間和發(fā)答題卡二的時間（聽力答題卡與之前不是一張卡，之前的答題卡一已經(jīng)收走了），所以你有足夠的時間讀題，和你們說這個是因為好多人答模擬題的時候都是利用錄音中度direction的時間看題，考試的時候多了一些時間卻不知道怎么利用了，這個時候要全力集中看題！都讀一遍也是時間足夠的，但是要全力集中！這是決定聽力勝敗的命脈時刻！
5、20xx年12月22日，迎來了第三次全國四六級大改革，全國統(tǒng)一首用“多題多卷”形式。參加本月22號四六級考試的童鞋們注意了：本次考試首次實行“多題多卷”的考試形式，即在同一考場內(nèi)使用多套試卷進行考試，每一套試卷的題目內(nèi)容都不一樣，是真正意義上的“多卷”。跟以往采用一套試題,僅通過題目順序變化實現(xiàn)“多卷”有所不同。考試時考生除按原有要求填（涂）答題卡上相關(guān)內(nèi)容外，還須講試題冊封底上的條形碼揭下，粘貼在答題卡二的相應(yīng)框內(nèi)，而且考生要在試題冊封底指定位置填寫姓名和準考證號，任何一個環(huán)節(jié)有誤整個試卷作廢。
英語過四級計劃書篇四
1、背單詞買一本單詞書，每天100個單詞把中文意思一定要背過，會拼寫爭取在一個月內(nèi)把大約4500個單詞全部過一遍有個大體印象。
2、看課本新視野大學(xué)生英語，每天讀兩篇，把結(jié)構(gòu)比較好的句子畫下來多看幾遍，能背則背。語法不需要背，如果實在不懂就不用看語法了。
3、練聽力在基礎(chǔ)階段時不需要練習(xí)考試聽力，可以從網(wǎng)上下載一些voa的慢速英語，因為四級的聽力語速很慢，每天只需要聽一篇。但是一定要一邊聽一遍寫，直到能把英語都寫下來。
4、寫作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。
1、將單詞開始背第二遍，這一遍要求記牢，無論中文意思還是拼寫都要記住。每天150個以外還要背一些詞組，單詞永遠是最重要的，單詞量不過關(guān)什么也不行。
2、看閱讀，將歷年的四級真題的閱讀一篇一篇的看，難度并不大自己好好分析，對照答案的說明，然后做一遍，如有不懂可請教他人，每天一篇真題，有兩篇仔細閱讀一篇快速閱讀。
3、練聽力，還是以voa的聽力為主，每天一篇，寫下來再對照答案。
1、背單詞，再將單詞從頭至尾背一遍，直到考試，單詞至少要背三遍。如果學(xué)有余力，掌握拼寫外，將所做的閱讀真題里的陌生單詞都整理到一張紙上，不要寫中文意思，只寫英文。然后每天有空拿出來背一背，效果顯著，單詞是基礎(chǔ)。
2、練聽力，這個階段一定要開始練習(xí)歷年真題的聽力了，每天做一篇即可與背單詞相同的是也要將聽力文章里出現(xiàn)的陌生單詞整理到紙上，不標注中文意思，找空閑時間、背一背在聽聽力的時候，要訓(xùn)練自己只聽一遍，不可以一道題聽很多遍。那樣事倍功半，在聽聽力題的最后一個大題復(fù)合式聽寫時，聽句子的時候聽主干，只寫主干，一樣得分。
3、做閱讀，將做過的閱讀，在重新看看，哪里還有不懂及時解決，在做快速閱讀時，不要先看文章，要先看題目，從題目去文章中定位，做大閱讀的方法也一樣。
4、寫作，四級的寫作可以說就是考議論文，議論文就是分三段，每一段的句首的作用舉重若輕。
5、翻譯，同樣，將歷年真題一道一道的認真做下來，每做完幾年的就做一個對比，會發(fā)現(xiàn)知識點都是重復(fù)出現(xiàn)的，翻譯相對簡單。
另外如果認為背單詞太累，且記不住，還可以嘗試這樣一種方法，就還i從基礎(chǔ)階段就開始做真題，在閱讀中去背單詞將所有不會的單詞都記錄下來整理到本子上，背就可以了。
英語過四級計劃書篇五
對于大二數(shù)學(xué)班的同學(xué)，這學(xué)期的英語四六級考試，一級班的同學(xué)是第二次參加考試，二級班的同學(xué)是第三次參加考試。我想大部分英語底子較好的同學(xué)基本已經(jīng)通過了英語四級的考試。剩下的同學(xué)可能是英語底子不夠好，或是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，以至于至今還沒有通過英語四級考試。所以我想我們面臨的挑戰(zhàn)還是很嚴峻的。
翻譯占總分的5%，答題時間為15分鐘。
從中我們能看出，要想答好英語四六級這張卷紙，聽力和閱讀是重中之重。
英語成績不理想有很多因素：
1，聽力不好；
2，詞匯量不達到要求；
3，閱讀速度慢；
4，語法掌握不好。
通過試卷分析，我們知道，要想在英語四六級考試中取得好成績，就必須答好聽力和閱讀。但聽力聽不明白，和閱讀詞匯量不足又是我們同學(xué)身上常見的缺點。所以對于這兩點不足之處，就一定要盡自己最大的努力提高。
一步登天是不可能的。所以要堅持每天聽聽力。
讀懂了。如何提高詞匯量，是有技巧可循的。我經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W(xué)拿個詞匯量的小書，從字母a開始，一個一個往下背，字母a背完，背字母b，一只往下背。也許背到了h或i，就背不下去了，然后回頭看字母a的又忘了一大片。這樣的死記硬背真的是很沒有效果又浪費時間。以我自己的學(xué)英語經(jīng)驗，背單詞一定要在文章里面背。當我們做一篇閱讀的時候，尤其是真題里面的閱讀，一定要把閱讀里面的單詞弄明白，把不會的單詞總結(jié)在一起，背下來。背下來并不是就完事了，每天拿出總結(jié)的本，開始學(xué)英語前，翻看一遍，不斷強化自己的記憶。然后再把以前看過的沒有詞義標記的文章在看一遍，看看背過這篇文章的單詞后，這次你是不是能很輕易的就讀懂了這篇以前不會的文章。用這樣的方法一篇一篇文章的學(xué)，一定會有很大的提高的！
第一，上自習(xí)。想過英語四六級不學(xué)習(xí)不行。所以必須上自習(xí)。希望大二同學(xué)能有自己的自習(xí)室。
第二，系里面或以班級為單位要多舉辦幾次模擬考試，一是能讓學(xué)生能完整流暢的做下一整套模擬真題，二是能提高同學(xué)們的做題速度，同學(xué)們也能在一次又一次的模擬考試中找到最適合自己的答題順序等。
英語過四級計劃書篇六
翻來覆去背單詞書，容易背了后邊忘了前邊，不利于識記，建議在閱讀中背單詞。準備一個單詞本，把平時閱讀中遇到的生詞或句子記下來。還可以多注意身邊的英語，如電器設(shè)備上的英語，產(chǎn)品說明書上的英語，各種警示語、標語等。
攜帶小卡片利用零散時間。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快，對一些已工作或課業(yè)繁重的人來說，每天專門劃一塊時間出來背單詞的方法并不適用。利用零散時間背單詞，也會很有成效。隨身攜帶小卡片，就可以很好地利用起零散時間，積少成多。
背單詞順序可多變。
學(xué)會背單詞的三種順序：正序記憶、逆序記憶和亂序記憶。第一遍背單詞可以正序記憶，第二遍背單詞應(yīng)該采用逆序記憶，從第三遍開始進行亂序記憶，先往前背，再往后背，建立對應(yīng)關(guān)系，徹底記住單詞，之后進行自我測試。
分組背單詞分組背。
人的瞬時記憶極其有限，一次只能記憶5-7個東西，所以單詞也要分成組，背一組，測一組，掌握后再背下一組。可以將形近詞或音近詞分成一組，搞清楚單詞的區(qū)別和聯(lián)系。說讓一組單詞看似不多，但這樣堅持下來記憶的單詞數(shù)量也是可觀的。
攻破遺忘“臨界點”
著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”告訴我們遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進程并不均衡。在記憶的最初階段遺忘速度很快，后來會逐漸減慢。背單詞時，要根據(jù)自身實際情況，掌握好自己的遺忘臨界點，及時復(fù)習(xí)。
掌握單詞界的偏旁部首。
其實英語單詞和漢字一樣，有著很多偏旁部首――詞根詞綴。一般情況下，詞根是基本意思，前綴和后綴覺得詞性。雖然并不能完全準確，但在一定程度上大大增強了“見詞識意”的能力，當然，這也是要我們在擁有一定詞匯量的基礎(chǔ)上才能熟練使用的。
善于聯(lián)想具體意象。
使用圖像情景法，單詞的含義都是為了定義某個事情，某個場景，某個概念，盡可能在背單詞的時候讓大腦里產(chǎn)生這個單詞所描述的景象，這樣會使記憶更加持久。
記憶東西最好的辦法其實就是多用，想要學(xué)好英語背單詞肯定必不可少，但是在生活中活學(xué)活用也是很有助益的一個方法。靈活運用，就是對所記憶東西的最好的鞏固。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
英語過四級計劃書篇七
翻譯的話只要不亂翻就好，差不多就行。就看真本事了，優(yōu)美的句型，流利的語句，好看的字體，無一不加分。
聽力——多聽多思考。
我最喜歡的模塊就是聽力，實際上，聽語音標準的聽力是一種享受。我們現(xiàn)在都用智能手機，每次在手機里下載一些英語四級的聽力音頻，有空就拿出來聽聽，沒聽懂的地方多聽幾次，慢慢就會發(fā)現(xiàn)自己居然能聽懂外國人講話了。
閱讀理解——掌握詞匯量。
背詞典是一種方法，但是不是對每個人都可行。我們可以一邊做題，一邊積累詞匯量。每次遇到不認識的單詞，做題的時候猜意思，對答案的時候就一一弄懂。日積月累，我們會達到四級考試要求的詞匯量。做起閱讀理解來，也會得心應(yīng)手。
完形填空——語法要弄懂。
在詞匯量足夠的前提下，完形填空要得高分，必須掌握一定的語法結(jié)構(gòu)。這種知識我們集中學(xué)習(xí)的話容易忘記，在課堂上學(xué)習(xí)的時候，最好就每節(jié)課弄懂一些問題。匯集起來，我們自然就有了較為全面的語法知識。
寫作和翻譯——模板化。
寫作的類型只有幾種，實在感覺無話可說的同學(xué)，可以每一種類型背誦一些例文。這些文章能給我們在寫作的時候提供結(jié)構(gòu)上的指導(dǎo)和幫助。熟能生巧，有輸入就會有輸出，多背誦，考試的時候才能下筆如有神。
背誦課文的重要性。
很多同學(xué)進入大學(xué)再也不想背誦英語課文了，但實際上英語四級中很多語法和句子結(jié)構(gòu)等等都是源自大學(xué)英語課本，只要我們能背誦一定量的課文，在四級考試中就會行成相應(yīng)的語感，對考試的各個版塊都有幫助。
英語過四級計劃書篇八
預(yù)計專四考試時間為：204月22日(周六)。
聽力部分：30%/30分鐘。
3.長對話(10%)：兩段長對話題目，每段內(nèi)容約500詞，卷面只有選項，無問題(與四六級形式一致)。
語言知識：20%/10分鐘。
共計20題，每題一分，從試卷題目看，英文語法名詞考點已經(jīng)不見了，問題均以實用語法及搭配考點為主。
完型填空：10%/10分鐘。
共計10題，每題一分，實際為15選10的選詞填空(與四六級形式一致)考察實詞辨析。
閱讀：20%/35分鐘。
共計三篇文章，對應(yīng)10道客觀選擇題(每題1分)及到主觀簡答題(每題2分);其中，主觀題答案不得超過十個單詞，注意，需要進行必要的同義替換和含義總結(jié)。
寫作：20%/45分鐘。
分析：
2.閱讀出現(xiàn)主觀總結(jié)題目，難度增加;同義替換和詞性改變要熟練;。
3.寫作成為重災(zāi)區(qū)，45分鐘寫200詞，其實重點首先在于讀懂內(nèi)容，并作出干凈簡潔的材料重述，然后才是個人觀點。
tem暑假及秋季總體備考建議。
1.暑假期間，背詞為先，例如“專業(yè)四級/專業(yè)八級絕對高頻詞”，不管題目怎么變，單詞不變，聽讀寫譯全靠單詞量，尤其是專八。
3.開學(xué)季，入手新版專四/專八新版/改編版真題，開始練;。
1.年改革后英語四級備考須知。
2.2017關(guān)于英語四級新題型解析。
3.2017英語四級題型以及各占分值一覽。
4.2017英語四級考試新題型。
5.2017大學(xué)英語四級考試時間公布(全年)。
6.英語考試重大改革!初中過三級?高中要過四級?
7.2017年6月四六級考試時間及題型分布。
8.2017年改革后專四備考須知。
9.2017年大學(xué)英語四六級考試時間出爐。
英語過四級計劃書篇九
英語學(xué)習(xí)，貴在堅持!要想把英語學(xué)習(xí)搞好，教師的引導(dǎo)、講解是基礎(chǔ)，制定一個良好的英語學(xué)習(xí)計劃是成功的關(guān)鍵所在。
3.每篇課文的課后練習(xí)需要嚴格按照要求完成，以保證鞏固聽課效果。
1.熟悉音標、培養(yǎng)對音標的敏感度，如音標的認識、拼讀等;
2.課堂的課程組成、課程介紹、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，特別是其中有關(guān)新概念一冊的內(nèi)容;
3.參看學(xué)習(xí)指導(dǎo)，預(yù)習(xí)課堂前三課時老師要講的教材內(nèi)容;
4.重點掌握語音基本知識;
5.根據(jù)實際情況，擬定學(xué)習(xí)計劃，有目標、有步驟地學(xué)習(xí)。
1.課前預(yù)習(xí)要求能夠背誦下一課的生詞并復(fù)習(xí)上一課的單詞;
2.根據(jù)錄音朗讀課文，每天至少堅持1小時以上;
3.完成教材的課后練習(xí)，不懂部分及時向老師反映解決;
4.完成教師要求的背誦內(nèi)容;
5.根據(jù)階段性測試，鞏固每個階段學(xué)習(xí)效果;
6.課堂上要積極參與對話，鍛煉自己的口語。
1.新概念第一冊主要鞏固了英語中基礎(chǔ)部分的內(nèi)容，并且強化了英語發(fā)音的準確性，因此不論學(xué)員在學(xué)習(xí)前的英語水平如何都能在本課中受益。
4.全部課時結(jié)束之后，安排時間進行總復(fù)習(xí)，根據(jù)課堂筆記，復(fù)習(xí)重點內(nèi)容;
5.掌握英語日常用語，以及英語一些基本的表達方法、語法結(jié)構(gòu)、單詞、簡單口語。
6.《新概念英語》是一套完整的教學(xué)體系，建議在學(xué)好第一冊后，繼續(xù)進行第二冊課程的學(xué)習(xí)。
英語過四級計劃書篇十
很多人都有出聲閱讀的習(xí)慣。這種閱讀方式的主要弊端就是使閱讀速度和效率受到說速度的限制。因為正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。此外，出聲閱讀往往以不同方式表現(xiàn)出來，有時是唇誦，有時是喉誦。讀寫活動都會影響眼睛的掃視速度。因此，要克服這種不良的閱讀習(xí)慣，就要養(yǎng)成通過視覺器官直接感知文字符號的視讀能力。
2.心讀。
心讀是一種很難覺察到的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過程之中，人體的任何部位，包嘴，頭喉都不動。只是在心里自言自語，一字一句地讀出每一個詞。由于這只是一種內(nèi)在的說話方式，因此要改掉比較困難。所以要強制自己在深入理解文章的同時，還要強制自己加快閱讀速度，才可以逐漸改掉這種壞的習(xí)慣。
3.指讀。
因此，必須克服這種不良的閱讀習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成用腦反映文字信息的能力。
4.復(fù)視。
復(fù)視即回視，重讀現(xiàn)象。閱讀能力差的人往往過分依賴復(fù)視，以至于養(yǎng)成習(xí)慣。所以閱讀大量難度適宜的讀物，就不會因遇到生詞或不懂的短語，句子和段落而回過頭再來看，以至于養(yǎng)成復(fù)視的習(xí)慣。閱讀時要盡量控制自己，盡量做到一眼讀完就讀懂。如果這樣效果仍不明顯，可選用遮蓋訓(xùn)練法，即看一行遮一行，使眼睛不重看。這樣反復(fù)聯(lián)練習(xí)可見成效。
5.頭的擺動。
有的人在閱讀文章時，頭部會無意識地左右擺動。這也是一種不良的閱讀習(xí)慣。在閱讀的時候，他往往會使自己的鼻尖對準正在讀的每一個字。這樣一來，當他順著一行字往下讀的時候，就會輕微地擺動頭部。而當他開始另一行時，就會很快地轉(zhuǎn)回去，以便使鼻尖再次對準要讀的部分。這種情況下頭的擺動，自己往往自己意識不到。而正是這種不必要的動作，對閱讀速度產(chǎn)生影響。因此，在閱讀時要想辦法檢測并控制頭的`移動，以便養(yǎng)成閱讀時只移動視線的習(xí)慣。
6.查字典。
我們在做題的時候，往往會遇到部分生詞，有的人查字典尋詞義，而忽略采用猜測或邏輯推理的辦法加以解決。只是頻繁地查字典。這看似勤奮。實則用手代替了腦的思考。閱讀時，查生詞的次數(shù)過多，不僅影響閱讀理解，而且容易打斷閱讀的思路，不利于閱讀的進行和閱讀能力的培養(yǎng)。事實上，有很多詞完全可以根據(jù)上下文線索以及構(gòu)詞法推測出來。比如上下文同義或反義現(xiàn)象，關(guān)聯(lián)詞，以及前綴和后綴等。
除了以上提到的各點之外，還有一些不良的閱讀習(xí)慣也會在一定程度上影響閱讀效果。比如說有人閱讀時心不在焉，有的學(xué)生一邊閱讀一邊轉(zhuǎn)筆，不時地發(fā)出聲響。有的人身體亂動，還有人過多地進行語法分析等現(xiàn)象。而這些現(xiàn)象頻繁的出現(xiàn)就會變成不良的習(xí)慣，影響閱讀的效果，應(yīng)當予以糾正。
英語過四級計劃書篇十一
聽力：
長對話：相比較而言，長對話瀏覽題目的時間就相對緊張一些，但是大家還是要抓緊時間看選項，必要時候劃出關(guān)鍵詞或者判斷該題可能的問題。如果該題所有選項都是數(shù)字大家在聽得時候就該動筆多記記關(guān)鍵信息啦，好記性不如爛筆頭嘛。另外在聽的過程中要注意but，first，because等重要的連接詞以及most等強調(diào)的詞噢!
聽力是考試最不確定的環(huán)節(jié)，因為你看不到文字，只能靠自己的耳朵來聽，這時一定要克服你的緊張情緒，集中注意力，進入旁若無人之境~!
閱讀。
選詞填空：相信這種類型的題目大家在高中階段應(yīng)該有所接觸，在此就不贅述了，主要方法是將所給單詞分為名詞、動詞、形容詞、副詞四類，在通讀文章時再根據(jù)語法或者上下文確定所填單詞。
閱讀理解：閱讀理解的方法因人而異，有人注重正確率而喜歡通讀全文，有人注重速度而偏向關(guān)鍵詞定位，這里主要介紹一下關(guān)鍵詞定位技巧，通過閱讀題目中的題干確定關(guān)鍵詞，回文章尋找關(guān)鍵詞所在段落，并仔細閱讀與之相關(guān)的內(nèi)容，注意其中的邏輯關(guān)系、句式運用等細節(jié)。
配對題：這也是改革后的新題型，要在短時間內(nèi)看完這么長的一篇文章，對大多數(shù)的同學(xué)來說是有一定難度的，加之題目肯定不會按照文章的順序出，而且有干擾段，難度也是有了一定的增加。因此，關(guān)鍵詞定位還是成為了我們的首選方法，如按照專有名詞、數(shù)詞、長詞與不常見的詞定位之外，必須提高解題速度，才能以不變應(yīng)萬變。
寫作。
在語文界就流行一句話：”一怕文言文、二怕寫作文、三怕周樹人“，可見作文對幾乎所有人來說都是一件令人頭疼的事情，連母語作文都hold不住，那英語作文該怎么辦?!
對于英語作文來說同學(xué)們可以適當?shù)販蕚湟恍┠０?，也可以有意識地準備一下社會熱點、名人名言之類的素材，以備不時之需!
英語四級高分經(jīng)驗。
聽力。
聽力部分是四六級考試里面最容易拿分數(shù)的部分。在聽力中，如果聽力水平較好，拿高分是不成問題的。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voastandenglish，應(yīng)付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統(tǒng)聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。
最開始的時候，我連聽voaspecialenglish都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽力訓(xùn)練，狂攻sp.如果沒事，就拿一個mp3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。
現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽standenglish.這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關(guān)系，其實你已經(jīng)在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand.如果能堅持進行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。
這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎么聽過，結(jié)果聽力總是拿不到滿分。
單詞。
這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學(xué)單詞，但是對基礎(chǔ)不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢?既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。
大家肯定有這種經(jīng)驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢?我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復(fù)習(xí)一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因為是針對考試，可以找到關(guān)于四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下。
對于考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破?；ㄒ粋€禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經(jīng)驗就是：很多題目是重復(fù)的。
閱讀。
閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。
最開始的時候，因為基礎(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些”書蟲"(高中水平)一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個問題：最開始你做題目的時候準確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。第二，對于六級，平時可以看看chinadaily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平?，F(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。
作文。
作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊涂。
但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。一個字：背!如果你背了很多很多范文，作文不會低于6分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)?？纯?，并舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什么不同的效果呢?自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。
英語四級怎樣才能拿高分。
3、真題是一定要做的，而且真題一定要夠詳細，文章講解要細，答案解析也要細，
6、語義判斷題要注意，選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案;。
10、在考試前多刷真題練手，總結(jié)題型，這樣在考試中遇到類似的題型的時候自己就不在那么的慌亂。
英語過四級計劃書篇十二
細節(jié)題的特征如下：1、題干出現(xiàn)文中具體的人、概念、時間等;2、題干重現(xiàn)文中某句的信息;3、直接問某句、某詞或短語的意思。
細節(jié)題的解題技巧如下：
局限定位：在做題時一定要找準題干定位詞，定位至句找出答案。
三句原則：如果在定位句中找不出答案，在定位句前后找找，一般答案不會出這三句。
正選優(yōu)先：識別正確選項特征。好多學(xué)生看到這種說法可能會比較迷茫，下面我們一起來看一下英語四級仔細閱讀正確選項及錯誤選項的特征。
細節(jié)題正確選項的特征：
對應(yīng)：選項對應(yīng)自文中某句的信息，不含推理、無憑空臆想、忌照搬常識。
改寫：選項進行同義改寫，沒有大量照抄原文或者選項進行了同義詞替換、句式變換、合理概括歸納。
細節(jié)題錯誤選項的特征：
對應(yīng)錯誤：選項文章未提及或文章提及，但答非所問。
改寫錯誤：選項與原文相反、偷換原文概念、拼湊無關(guān)信息或與原文有偏差、過于絕對。
第二，段落題，
資料共享平臺。
段落題特征如下：題干問整段大意、或從整段歸納及推理;題干只能定位至段、無法更細;題干問的某信息在某段中出現(xiàn)多次。
段落題的`解題技巧如下：
找出段落重點句：段落重點局一般在段首、段末或者段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的話后面一句話，這幾個地方出現(xiàn)有限信息的概率比較大。
找出段落話題詞：段落話題次就是段中重現(xiàn)多次的詞。
選項定位法(模糊的題)：將選項帶回段中定位、比對，選出最佳答案。
最后，全文題。
全文題的特征是：題干問全文大意、全文意圖、作者整體態(tài)度等，題干某信息全文分散出現(xiàn)多次，出現(xiàn)在最后一題，且定位模糊。
全文題的解題技巧如下：
開篇方式定中心：根據(jù)文章的開篇方式確定文章中心。直敘型/轉(zhuǎn)折型/問答型/舉例型。
串聯(lián)各段整中心：整合各段首句、話題，根據(jù)這些內(nèi)容總結(jié)出文章中心。
巧用別題猜中心：利用前面題目的信息推測中心。
正確答案靠中心：議論文主要考文章的話題、態(tài)度，說明文主要靠文章的對象、特征。
全文題大家比較容易過度推斷或者遺漏條件，同學(xué)們在做這類提目時千萬不要憑空猜測，一定要根據(jù)原文，做到有理可依。
英語過四級計劃書篇十三
cet4考友分享：英語四級過關(guān)一石數(shù)鳥絕招，以為，四級考試和畢業(yè)證及學(xué)位脫鉤后，大家都可以松口氣了。哪料想，仍然有眾多招聘單位，在大學(xué)生求職時仍然要求看四級成績單，而成績單上的各個題型的分數(shù)詳細列出，于是，面對嚴峻的就業(yè)形勢，四級帶給很多同學(xué)的壓力不僅沒有減輕，反而更大了。
本以為，四級考試和畢業(yè)證及學(xué)位脫鉤后，大家都可以松口氣了。哪料想，仍然有眾多招聘單位，在大學(xué)生求職時仍然要求看四級成績單，而成績單上的各個題型的分數(shù)詳細列出，于是，面對嚴峻的就業(yè)形勢，四級帶給很多同學(xué)的壓力不僅沒有減輕，反而更大了。前一日，偶遇一小師弟，為考四級苦苦掙扎數(shù)年，屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗，信心喪失殆盡，愛情事業(yè)雙雙歉收，于是就動了惻隱之心，遂將自己考四級、教四級的秘訣和盤托出，以普渡四級苦海中的蕓蕓眾生，助他們早日修成正果，進入英語的極樂世界。
屢戰(zhàn)屢敗為何因。
一曰急躁浮躁。不少人一考完四級，就讓四級書甚至英語書休息了。直到四級考試前一兩個月，才又忙活起來。殊不知，學(xué)習(xí)英語如同練武唱戲，須做到“曲不離口，拳不離手”，“一日不學(xué)，倒退兩日”決非危言聳聽。也正因為這些人“三月打魚，兩月曬網(wǎng)”，所以再次考四級時的英語水平剛好趕上前一次的水平。于是，每次考試，分數(shù)都不會有太大波動，也不足為怪。更有甚者，分數(shù)還逐次遞減。
二曰根基不牢，底氣不足。不少莘莘學(xué)子，十二個月都不能全寫對，作文中錯詞連篇，令閱卷老師覺得若放你一馬，天理不容。不少人聽到中學(xué)英語單詞之后，第一反映是這個詞我學(xué)過，數(shù)秒后才能想起來它的漢語意思，接下來的部分根本來不及進耳朵就要做出抉擇，當然只能靠蒙了。更有不少同學(xué)，聽力的文字答案放在眼前，竟然讀不懂，談何聽的懂。前幾日，一老兄登門求教過四級之道，我拿出某次四級考試聽力第一題的文字答案，他竟不知fixmywatch中的watch之意是為“表”，莫談“fix”。雖說四級不難，但也決非此等英文素質(zhì)者囊中之物也。
三曰戰(zhàn)線太長，樹敵太多。不少人慨嘆：四級難，聽力尤難；四級閱讀，半天不知所云；四級詞匯，“數(shù)年背不盡，考試吹又生”；四級作文，“為寫一句話，拈斷數(shù)根須”。然而，他們又很少能夠踏踏實實地把自己聽力、閱讀中的具體的問題找出來，一個一個地干掉。很多人不是集中優(yōu)勢兵力，逐個殲滅敵人，而是把自己本來就不多的時間，大部分用于背單詞，剩下的時間，又忙于做模擬題，聽力、閱讀、語法、作文，到處撒胡椒面。這就犯了兵法上的大忌，于是乎，總是有一種“只在此山中，云深不知處”的感覺。《孫子兵法》上云“散地不戰(zhàn)”，要知道，“傷其十指，不如斷其一指”乃常勝之道。
遙想上個世紀末，筆者也曾苦于四級及格無門，幸得以高人(四十五歲自學(xué)英語口語，一年后成為翻譯并創(chuàng)立逆向英語的鐘道隆教授)指點，從此，聽力一句一句地聽寫，以查出聽不懂之處，這猶如地毯式搜索，很快就會將壞人抓住一樣，所以極其有效，然后對答案、跟讀背誦，再多聽幾遍。在閱讀上，也一句一句地摳，如遇不會，則四處求教，然后熟讀。兩個月下來，四級竟考了92分，又再戰(zhàn)四個月，六級和托福同時準備，閑暇教人自己已弄得滾瓜爛熟的四級考題，賺了一些小錢，還考了個托福(老托)663分。
一石數(shù)鳥全新攻略。
這些年來，四級已成為眾矢之的，出四級考題的老師們也倍受指責(zé)，以至于一個在中國外語界非常有名的狂人，在數(shù)千聽眾面前，大吼“四、六級考試是個屁！”學(xué)生中對四級刻骨仇恨的，也大有人在。倘若四級有靈，一定會大聲喊“我比竇娥還冤哪！”“金無足赤，人無完人”，四級也有缺點，但冷靜地分析一下，四級還真是個“好同志”，至少是“七分功，三分過”。
四級聽力的小對話，展示了一個個很實用的場景，用語又很地道，如果您能把歷年來的四級考題中的小對話全部跟讀、模仿、背誦下來，您的.口語一定會很溜，如果您的中學(xué)基礎(chǔ)還不是很牢固，您還可以用它來進一步學(xué)習(xí)基本詞匯、基本語法。此外，在聽力部分，無論是小對話還是段子，都有少許生詞，而這些詞匯，如果您能做到一聽就懂，放在閱讀中自然是一看就會，這些詞匯，將成為您的詞匯大軍中的“嫡系部隊”，聽、說、讀、寫、譯，均可隨時調(diào)遣，再以這些詞為基本詞匯，通過詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法，大幅度擴大詞匯量。由此可見，招人不待見的四級聽力，其實“渾身上下都是寶”。并且，聽力題的文字答案，是四級考試中最簡單的一部分，以它為突破口，先看著它，認認真真把每一個單詞都搞明白，每一個句子都弄懂，再多讀幾遍，然后一句一句地聽寫，找出自己聽不懂的地方和下筆寫時拿不準的單詞，多查字典，多問老師，再跟著錄音多讀，直至背過。這樣，兩套題下來，聽力將會有質(zhì)的飛躍。詞匯量也會猛增數(shù)百。并且，多背誦句子、短文，對作文也大有裨益。此為第一招，看聽力。
第二招，聽寫聽力。此時，就不要先看文字答案了，要直接一句一句地聽寫，聽不懂、寫不出的地方，多聽幾遍，再根據(jù)音標查一查辭典，還可以看一看選擇項，找一點線索，實在寫不出來，就先放它一馬，但要留出位置，做出標記。一套題聽寫完了，再對一下答案，最好用另一種顏色的筆，標出寫錯的和沒有寫出來的部分。再分析一下沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因，是連讀、弱讀、失音、混同還是由于英音與美音的差別，然后跟讀、背誦。聽寫紀錄一定不能扔了，它不僅銘刻著您征戰(zhàn)四級途中的每一個腳印，并且是您以后復(fù)習(xí)的好材料。如此再認真學(xué)上十套題，聽力中18分可收入賬下。
第三招，造作文?！笆熳x唐詩三百首，不會做詩也能吟”，“千古文章一大抄”。找到四級每一套考題后面所附的范文，在把文章結(jié)構(gòu)弄懂、每一個詞、每一句話都搞明白的基礎(chǔ)上，一定要背熟。它可以進一步鞏固基本語法、擴大詞匯量。十幾篇下來，自己再操練一下，盡可能地運用自己已經(jīng)背的很熟的詞匯和句子，然后檢查一下錯誤。練上幾篇，一定會在考試時思如泉涌，十來分鐘后，一篇佳作躍然紙上。過完以上兩招，聽力與作文即可穩(wěn)拿30分，四級及格已勝利在望。
第四招，摳閱讀。不要求快，要知道，要想做到一目十行，必先十目一行。閱讀也要像聽力一樣，一句一句的摳，每一個詞都要弄懂，甚至要把印刷錯誤也揪出來，然后熟讀，能背過若干篇更好。在此過程中，可以大幅度提高詞匯量，并且，由于所背的單詞有具體的語境，印象也深。此外，還可以練就一身較高的語法功力。閱讀中的句子，盡管較長，但仔細分析一下，不外乎比中學(xué)英語課文多了幾個從句、幾個非謂語動詞、幾個介詞詞組而已。這樣認認真真摳上50篇四級閱讀文章，閱讀拿下30多分，不在話下。此外，詞匯也會上漲一千有余。
第五招，濾單選。先做上一遍，找出做錯的和拿不準的，一個題一個題地弄懂，一句一句地讀熟，遇上生詞，要和閱讀中的生詞一視同仁，立刻收入單詞本并且招至帳下。
以上五招，不可顛倒順序，更不可偷工減料，否則，“不聽老生言”，必定“吃虧在眼前”。若時間不允許，可以不過第五招，在考四級前把四級單詞快速掃一遍，挑出還不認識的，多讀幾遍即可。
您怎么可能考不了高分。
以上五招如果您全學(xué)會了，并且練熟了，在聽力上，您至少能一遍能聽懂80%的內(nèi)容。想當初，在一句話只能聽對個把詞的情況下，尚能蒙對幾個。而如今，聽力的內(nèi)功如此雄厚，口語也有很大進步(跟讀、模仿、背誦了那么多句子)，背景知識也增加了不少(熟知幾十個場景)，再加上一些很容易掌握的“下三濫”手段--所謂的應(yīng)試技巧，怎么可能拿不下聽力?除非您的耳朵練壞了，連漢語聽力也不行了。順便提醒諸位練聽力時，一定要勞逸結(jié)合，聽一小時，休息十分鐘。
在閱讀上，您也許會擔心背景知識不夠或者自己的思維方式與鬼佬的相距甚遠。其實，這根本不用大家操心。我曾經(jīng)把四級閱讀文章和考題翻譯成漢語，讓學(xué)生們做，他們認為我太低估他們的智商了。只要您細心一點，別太吹毛求疵、牽強附會，問題不大。
語法和詞匯，我實在不想再說了。
如果您還對自己不放心、還有時間或者想考九十多分，以光宗耀祖的話，再按聽、寫、說、背四個步驟，扎扎實實地把《新概念英語》第二冊、第三冊和大學(xué)英語六級考試真題學(xué)一學(xué)，做到每一句話都能在聽到后立刻復(fù)述和翻譯，則足以成為四級大蝦。
為了便于大家記憶，現(xiàn)給出本人總結(jié)的四級方程式：
四級及格(甚至優(yōu)秀)=中學(xué)英語+12套四級題+200小時。
此外，在決戰(zhàn)四級時，還要裝備一臺復(fù)讀機(一百多塊錢的就行)或者具有復(fù)讀功能的mp3、一本好的英漢詞典、一本中學(xué)語法書、幾個單詞本、幾個聽寫紀錄本和幾支彩色筆。
真的，四級就這么簡單。我希望大家趕緊消滅了它，再用同樣的方法考六級、考研、考托福。在考試的同時提高自己的英語水平，早日能“師夷之長技以制夷”。即便是我失業(yè)了，也心甘情愿。
英語過四級計劃書篇十四
很多同學(xué)可能心中對新學(xué)期有了很多期待，除了扎實鞏固專業(yè)課，英語四級考試可能也是新的目標。那么，如何合理利用復(fù)習(xí)時間，準備12月份的英語四級考試呢?首先我們要了解英語四級考試的題型，然后對癥下藥，各個擊破!
作文跟詞匯和語法都有很大關(guān)系，詞匯決定了你作文內(nèi)容的豐富程度，而語法決定了你作文的正確程度。平?？梢杂杏媱澋孛刻毂骋恍﹩卧~，日積月累詞匯量就會增大很多。而語法除了有意識地看看語法書外，更重要的在于去運用，在閱讀中分析句子的語法結(jié)構(gòu)，并有意識地模仿。
當然，作文光說不練是不夠的，可以從詞匯、句型、段落、篇章布局四個角度，依據(jù)不同的文章體裁，分別準備。借鑒范文和模板可以，但不能依靠這些，否則作文就容易落入俗套，引起閱卷老師反感。多嘗試自己去寫，比如給自己規(guī)定每周一篇作文，把這一周學(xué)到的單詞、句型結(jié)合起來，真正做到學(xué)以致用，到時候考試的時候這些內(nèi)容就可以信手拈來。
聽力的提高更多的是靠平時的練習(xí)，所以，在考前兩三個月就要每天堅持聽力練習(xí)，磨練自己的耳朵(去淘淘聽力材料)。其實聽力和口語也有很大關(guān)系，如果自己發(fā)音不準，口語不好，就不太容易聽懂聽力里面的說話形式，很可能聽錯、聽不懂。所以平時也可以多練習(xí)口語，熟悉不同的發(fā)音。建議平時精聽和泛聽相結(jié)合，分三階段進行練習(xí)。
階段一：9月-10月利用bbc、慢速美音和標準美音素材進行反復(fù)聽寫練習(xí)，熟悉各類語音、語調(diào)、語速，基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)可以從慢速voa開始。剛開始聽的時候很容易被各類人名、地名或新聞事件專有名詞所阻撓，這個時候一定要堅持下去，要相信努力就會有收獲。
階段二：11月繼續(xù)進行bbc、voa聽力練習(xí)的同時可以聽一些流行美語、走遍美國、地道英語之類的聽力節(jié)目，因為這些材料中對話部分是對生活情景的最佳分類，是積累聽力考試對話場景詞匯的最佳素材，而一些短小文章性的素材則有助于篇章對話與聽寫的提高。
階段三：11月-12月這一個月是考前沖刺的關(guān)鍵時期，所以真題的演練必不可少。這一階段可收集歷年真題，按照由遠到近的順序，每周做兩套真題聽力。每次聽力分三輪，第一輪：將沒有聽清楚和明白的地方標注出來。第二輪：第一輪中標注的地方仔細聽，直到聽懂，修改第一輪的答案。然后對照標準答案，錯誤地方的認真分析，標注。第三輪：邊聽邊寫下內(nèi)容，可以先嘗試短對話，再寫寫長對話，寫完后對照原文，查漏補缺。另外，真題也是十分豐富的復(fù)習(xí)資料，可以重點背誦真體力常出現(xiàn)的核心詞匯和常見場景。
關(guān)于快速閱讀，大綱規(guī)定本部分有兩種考查題型，即判斷正誤題和單項選擇題，每年從中選擇一種題型進行考查?？焖匍喿x考查的就是泛讀把握有效信息的能力，所以平時廣泛的閱讀少不了。而15分鐘讀完1200字的文章，還要答題，聽起來似乎很難，但關(guān)鍵則是要掌握解題技巧。首先要瀏覽題目，將題干和選項中多個關(guān)鍵詞標出來，了解文章大致講什么，然后是略讀全文，瀏覽大標題和小標題，把握文章架構(gòu)。第二步則是利用題目中的關(guān)鍵詞去文中定位，瀏覽該詞的上下文語境。最后根據(jù)題干出現(xiàn)的關(guān)鍵詞尋找，比如具體的年代、人名、專有名詞等尋找正確答案。一般來說快速閱讀的出題順序與行文順序是一致的，所以答題時最好按順序去做。
英語過四級計劃書篇十五
零基礎(chǔ)，英語四級怎么備考?大多數(shù)人首先想到的就是拿著詞匯書背單詞，不斷地記單詞。但我不太贊成大家采用這樣的死辦法，作為與眾不同的90后，大家背單詞的方法也該與時俱進了。所以我的記憶方法是把單詞放到具體的語境中結(jié)合上下文來記憶單詞。
關(guān)于聽力復(fù)習(xí)，但是不同的人可能有不同的方法，我在這里給大家提供一些方法：1、聽教材、聽新聞。對很多同學(xué)來說，聽大學(xué)英語教材絕對沒問題，但要碰到英文新聞廣播、美劇電影，就有點兒茫然無措了，這時候大家就可以多聽一點voa,bbc，培養(yǎng)一點點新聞聽力的思維和感覺，也可以多看看美劇，練習(xí)口語。2、聽歷年真題，可以分為精聽和泛聽，精聽就是要求大家聽著mp3錄音，拿著真題一句話一道題的對照著來進行，每一個單詞都要聽清楚、聽懂，一遍一遍反復(fù)地進行聽力練習(xí)。
二、快速閱讀有方法技巧，步步為營穩(wěn)提高。
英語四級怎么備考閱讀部分呢?閱讀不僅能培養(yǎng)語感，擴大詞匯量，掌握語法知識，更關(guān)鍵的是我們可以從中了解很多到英美文化，豐富知識。閱讀量多了，閱讀速度也就會逐步提高。平時閱讀讀什么，怎么讀呢?大家如果有足夠的時間的話，我建議大家可以多去讀一些比較短的外國名著原文，平時沒事的時候也可以看一下英文雜志或者英文報紙之類的東西，如果大家實在沒有時間和渠道去讀那些名著、雜志、報紙之類的，那大家就只能拿著歷年真題的閱讀來當做閱讀材料了。我的復(fù)習(xí)方法是兩者皆有，每天晚上睡覺前的睡前讀物就是一些英文名著或者雜志。
三、累積素材，提高寫作水平。
英語四級怎么備考寫作呢?語法和詞匯的基礎(chǔ)問題解決了，基本就能寫出一篇像樣的四級作文了。但是寫作是一個不斷完善的過程大家在前期解決了語法和詞匯的基礎(chǔ)問題，基本就能寫出一篇像樣的四級作文了，隨著學(xué)習(xí)和寫作的深入，大家自己就能夠不斷發(fā)現(xiàn)和改正以前常犯的語法錯誤，并學(xué)會不斷使用新單詞。但是一篇優(yōu)秀的四級作文這樣就可以了嗎?答案當然是否定的!除了最基本的詞匯和語法句式，好的素材積累和模板的運用與創(chuàng)新也是提高作文成績必不可少的條件，這就需要大家在復(fù)習(xí)過程中不斷地積累了。
英語過四級計劃書篇十六
1、自信，相信自我能夠?qū)W的很好。
2、每一天晚上確定15——20個生詞（教材書上的和平時做題時遇見的重點詞匯），看一遍，大致有一個印象。
3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背（注意背單詞不是一次兩次就能夠記牢的，必須要循環(huán)記憶，在一個星期內(nèi)每一天至少看一遍，以后越來越熟悉花費的時間就少了）。
4、好好利用英語書和早讀，上課教師講的資料要詳細做筆記（包括語言點和例句，易混知識點的比較，句式語法及常用搭配等）這是每次考前都必看的復(fù)習(xí)資料，十分好的（這是上課就應(yīng)做的）。
5、把平時做錯的小題（選擇填空等）積累下來，把錯誤原因及正確答案和解釋都詳細記錄，這也是考前最好的復(fù)習(xí)資料，沒必要考前很多題海戰(zhàn)，看這些更能幫忙自我提高，使自我不在同一地方摔跤兩次（這項工作是在每次做題后立即應(yīng)完成的，不能拖延長時間）。
6、英語課文要好好看，反復(fù)看（課間時間就能夠看很多，加上早讀就能夠）。
7、每一天堅持做三篇閱讀和一篇完形填空（上自習(xí)的時間），注意做題的速度，體會技巧，找語感；每一周看（最好是背誦）一篇英語滿分高考作文（主要理解吸收別人的寫作技巧，行文方式，亮點句子和單詞短語）。
8、因為你還有別的功課要完成，不可能把所有精力都放在英語上，而英語語文這種語言類學(xué)科重在平時一點一滴的積累，不需要很連續(xù)的大段時間，只要充分利用好零散時間就能夠提升很快的。
9、學(xué)習(xí)英語最重要的就是堅持！只要你持之以恒，包你很快就會看到自我的提高。
高中英語學(xué)習(xí)計劃送給我們大家了，期望我們大家能夠按照這個要求去做，這樣我們大家會到達我們預(yù)期的效果的。
英語過四級計劃書篇十七
在做任何一件事前，我們都需要知道自己具備什么條件，有哪些不足。學(xué)習(xí)英語也是。如果你的初高中英語成績一直都很不錯的話，可以證明一點，那就是你的語法一定學(xué)得很好。那么接下來備考四六級考試你所需要做的就是擴充詞匯量(vocabulary),加強聽力練習(xí)。在四六級考試前的三個月，你應(yīng)該把所有的精力用來做真題。我的建議是在這三個月內(nèi)你應(yīng)該平均每周做一套歷年真題，最好是?？挤绞?。在做題之前準備好一切必備工具(如：鉛筆、鋼筆、mp3、答題紙)，還有表(用來計時)。記下開始答題時間，按照考試標準順序作答，同時身心也應(yīng)如考試一樣專注集中。每做完一套卷子，拿出兩個小時的時間進行核對及總結(jié)，以辨明自己的強弱項，為接下來的學(xué)習(xí)提供指南?？偨Y(jié)應(yīng)該在卷首和試題旁邊都有。
上面說的是成績特別好的。如果你的英語一般或很差的話，你需要做的就太多了。我的建議是充分利用好課堂45分鐘，把你的不懂的地方向老師請教。特別是一些語法，并不是所有的語法你都能通過看語法書之類的資料就能理解掌握的。一個良師勝過任何資料!此外，這里說的是你如果以下定決心考一個英語證書的話，你應(yīng)該從大一開始就訂一個計劃。每天記多少單詞，每周讀幾篇英語文章，寫幾篇話題作文，這些都必須明確。更重要的就是嚴格按照計劃執(zhí)行。英語底子越薄，學(xué)習(xí)起來就會越難。
了解聽力特點。
其實，不論你的英語基礎(chǔ)如何。聽力絕對是一個備考的絆腳石。因為對于每個英語的學(xué)習(xí)者來說，閱讀和聽力的不同之處是：閱讀時，我們首先讀到單詞，然后將單詞的漢語意思翻譯出來，每讀到一個單詞就重復(fù)一次這樣的過程，而且不懂或不認識個別單詞也不會影響你對整篇文章大意的理解。而且我們都有回讀的習(xí)慣。但是聽力就不行了，聽力的內(nèi)容都比較短，沒有回聽這一說，考查應(yīng)試者對聽到的信息的瞬間捕捉、理解和轉(zhuǎn)化能力。平時能讀懂的句子和單詞未必就能聽懂。英語中有很多連讀，失去爆破的發(fā)音現(xiàn)象。所以多聽和反復(fù)聽就變得十分重要啦。聽力這一塊并無什么技巧可言。聽力練習(xí)的最高境界就是能把聽到的句子完整原味的說出來，聽清楚每一個單詞并明其意。每次聽的時候都應(yīng)盡量做到心隨音移，千萬別去回憶沒有聽懂的地方，否則會錯過下面的內(nèi)容，影響你對大意的理解。有聽不懂的單詞不要刻意去想他的意思，馬上聽下面的內(nèi)容。這一點要切記!練習(xí)聽力的同時也是在復(fù)習(xí)鞏固新學(xué)的單詞。
閱讀多練題型。
閱讀這一塊需要平時一點點的訓(xùn)練。和其它書中一樣，閱讀文章時要克服出聲閱讀，努力做到默讀，聲音不振動，即是心讀。還要克服回讀的毛病。多讀多做題就可以將閱讀理解的分拿到手。
寫作常備句式與固定搭配。
寫作這塊也并非一朝一夕就能練好的。首先要敢于親自動手寫，然后再與參考作文比較，找出不足之處，勾畫出參考作文中的一些固定搭配，短語和句式，努力記住。最好用一個本子專門用來記下這些搭配和句式。
英語過四級計劃書篇十八
第一：單詞必須要過關(guān)，我記單詞的時候從來沒有寫一個字，幾乎全是讀過來的吧（除了個別整理的時候要在本子上寫一寫）。我為什么要建議大家讀著記單詞呢？其實里面的好處多多！首先我們看了一遍單詞才能讀出來，其次我們讀了一遍再者我們聽了一遍最后我們的大腦記了一遍（也可以說強化了一遍）其實對于精力集中的同學(xué)來說如果邊讀邊思考那么他還在心里又記了一遍！這樣一來讀一遍單詞我們其實足足記了五遍！其中的好處大家試試后便可知。
第二：讀經(jīng)典文章。
主要推薦的是我們經(jīng)常所忽略的英語教材。我們學(xué)的課本其實都是很經(jīng)典的文章，值得我們猛讀。我就是把英語四本書反復(fù)讀了大約六遍吧，大約有48萬單詞的閱讀量。讀的多對于培養(yǎng)語感和語法習(xí)慣都是十分有利的。大家不妨讀讀試試，效果肯定不錯！
第三：整理單詞和句子。
主要是在閱讀中把生詞和好的句子寫在一個專門的本子上，以后有時間經(jīng)常拿出來讀讀，你會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了許多新的知識，同時對于提高寫作也是十分有益的。
第四：考前兩周必須至少背十篇優(yōu)秀范文，以不變應(yīng)萬變。
背熟以后至少能消除考場上的緊張情緒，使你能正常發(fā)揮但往往是給你意外的驚喜。
第五：聽力抽瑣碎時間天天聽。
備考資料。
貴在堅持！
第六：不建議做模擬題，因為沒有必要。
做近十年的真題完全足夠了，做完后認真分析總結(jié)規(guī)律和心得自己寫在一個本子上經(jīng)常翻閱時刻提醒自己以前犯的錯誤到考場上絕不能再犯。真題中出現(xiàn)的生詞專門找個本子整理，可以每天拿點時間看看，爭取考之前真題中的生詞都是自己的“熟”詞。
第七：關(guān)于改錯和完型填空。
完型填空題相對來說更簡單一些，因為只要單詞和語法掌握的差不多其實很簡單就能填出來，這個要靠你平時讀的那48萬字。如果你讀到了，那么考試的時候讀一篇只有幾百字的完型填空那還不是小菜一碟嗎？讀多了一些詞不必思考就能憑語感填出來。對于改錯最絕的辦法是總結(jié)，把改錯的實質(zhì)搞清楚，它考的無非就是錯詞，固定搭配，介詞錯用，漏詞和反義詞的錯用等等，這些你可以在本子上寫下來時刻提醒自己，到考試之前拿出來看看就可以了做到心中有數(shù)即可。
shareba經(jīng)驗分享：如何掙錢/jingyan/。
十萬份免費下載/閱讀資料：/。
英語過四級計劃書篇十九
如果只是為了過四級，單詞不必照單詞本背，效果不太好，背單詞的目的是會用，不會用等于白背。只要把真題中出現(xiàn)的單詞都背下來，就可以了。
做真題時，很多時候句子中的每個單詞都認識，但是就是讀不懂，為什么呢？因為很多單詞是一詞多義，你應(yīng)該把這些看起來認識，而實際不認識的單詞列入生詞表中，反復(fù)記憶。出題者最喜歡考這些詞了，有些詞很惡心，有好幾個毫不相關(guān)的意思，每次出現(xiàn)這個詞我都發(fā)蒙，但總結(jié)好了以后，挨個試就好了。
一詞多義的單詞不必一下子把所有意思都背下來，每次只背在本文中的意思就可以了，下次遇到其它意思到時在查。一般4級考試中，一個單詞的意思的考點不會超過4個，把?？嫉囊馑急诚聛砭秃昧?，其它的對4級考試來說沒幫助。
4級考試時間短，我們懶人又不愛背單詞，因此答題技巧很重要。做真題的目的就是了解出題人的思路，能夠抓住考點。
你經(jīng)常會遇到這種情況：某個句子在文中出現(xiàn)了，有時是正確答案，而有時不是。如果你能掌握題型的話，這樣的錯誤就可避免。因此做題時一定要仔細讀題目，認清這個題是需要理解的還是要陳述事實的。如果是需要理解的，那么文中出現(xiàn)什么就不選什么（這類題一般從主旨句中找答案，包括本段主旨句和全文主旨句）；如果是陳述事實的，那么文中出現(xiàn)什么，就選什么（這類題一般需要同義替換，即答案中替換了原文中的某些單詞，但意思是相同的）。 一般情況是同義替換題型較多，這也是為什么背一次多義的單詞的原因。
4級的疑難句子一般不多，所以遇到一個就必須弄懂。
聽力其實技巧蠻多的，如果你多總結(jié)，就會發(fā)現(xiàn)只要朗讀者說了某個單詞，那么接下來的幾句就是答案。短文聽力中，說明文較多，通常先說舊事物，然后說他的缺點或新事物的優(yōu)點，你會發(fā)現(xiàn)這類題優(yōu)缺點一定是考點，而在這附近一定有關(guān)鍵詞，即提醒你下面要出考題了。因此你要總結(jié)一些關(guān)鍵詞。
總結(jié)方法，把所考的句子以及上一個句子都多讀幾遍，你一定會發(fā)現(xiàn)一些特征詞的，將特征詞總結(jié)起來吧。
另個技巧，聽力題目中的四個選項中，通常全都很短，要么都很長，選項很短的題目代表聽到什么選什么，不需要理解，聽到了就選，基本文章讀完，就答完了；而選項較長的一般是理解題，通常是文章讀完后在做。
：背模板吧。
制定計劃：1周1套真題，10套真題需要2個多月，很輕松吧，如果認為進度慢，可以2周3套題，但一定要保證弄懂、弄透，不能做完對答案，這樣沒有意義。
總之：一旦了解考點，一切題目都變得簡單了。你可以把真題當成課本，像初中生學(xué)課文一樣學(xué)真題。先做一遍，看看水平如何，然后畫出生詞及認識的但不會翻譯的單詞，并讀熟。然后開始翻譯文章，學(xué)習(xí)疑難句子，重要的句子可以背下來，因為我初中時主要就是背課文。最后閱讀題目，區(qū)分類型，認清考點。這樣過4級足夠了。以后考6級和考研都這樣學(xué),保證通過。
上面我介紹了一些技巧以及學(xué)習(xí)方法，但這只是為了應(yīng)付考試，有投機取巧的成分。
其實你應(yīng)該把學(xué)英語當成一種樂趣，并且把它當成工作時必備的工具。也許你專業(yè)課不好，但是如果英語好，你將會找個很好的工作，因為工作時專業(yè)課基本用不上。而英語卻天天都能用上，而且外語好的會掙得更多。
英語過四級計劃書篇二十
使用真題的正確做法，只有一條：做慢一些，少走回頭路。
不要拼速度，深度比速度更重要!!!
第一階段：深度訓(xùn)練。
每日復(fù)習(xí)時間：2.5小時~3小時，約每四天完成一套題目。
真題范圍：20____年6月-20____年12月，共計6套題目。
推薦的真題使用方法：
1、買兩套真題，按照約2天~3天一套題目的速度練習(xí);。
3、確認答案，估計分數(shù)，標記在題目段落之前，作為記錄;。
5.嘗試翻譯所有題目的準確答案項以及對應(yīng)原文;。
舉例：四級新聞聽力中的一個選項，你確定能看懂?
lackofrunwayandterminalcapacity.
來自聽力部分的材料，其中，terminal就是一個難點。看不懂，怎么可能聽懂?不認識，就得查。
6.聽力至少再聽兩遍;。
進行聽力練習(xí)的時候可以按照以下方法來：做題-對答案-解析答案-找尋聽力對應(yīng)原文-查閱所有選項及對應(yīng)原文處詞語-確認看懂-開始跟讀。
第一遍，看著跟讀;。
第二遍，試著閉合書本裸聽，聽不懂可能需要繼續(xù)。
四級新聞及六級演講原文部分中與選項無關(guān)的位置，可以以看懂為主。
7.努力記住第4步記錄的單詞或短語。
如此一來，完成一套真題的時間，至少在四個小時以上，這樣做過的題目和你走馬觀花淺嘗輒止的做法簡直天壤之別。其中1-4步和5-7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。而單詞和短語的記誦則需要后期的反復(fù)鞏固。
特別提醒，作文最好找老師或高手批改，否則自己寫下去幾乎沒有提高。
【刷分黨注意：知道你很多真題都做完了，可以做做閱讀原文的筆譯】。
第二階段：回顧真題。
每日復(fù)習(xí)時間：2.5小時~3小時。
這段時間，拿出第二套真題集，約每天一套的速度重新做一遍，全面回顧單詞和短語的積累。
在準確率方面，如果極高，說明之前真題練習(xí)不錯，反之則證明效果不佳。
要特別注意重復(fù)做錯的題目。
準確選項的同義詞替換形式，是學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。
第三階段：梳理真題。
每日復(fù)習(xí)時間：3小時或以上并騰出時間?？?。
你還需要在最后一周內(nèi)梳理以下所有題目的做題方法，做一個思路清晰的人。
寫作：現(xiàn)象類分析文章，漫畫類文章，圖表類文章，引言分析類文章，口語話題擴展類文章。
聽力：新聞/演講、長對話、短文聽力。
閱讀：選詞填空、段落信息匹配、精讀。
翻譯：中國文化、教育、經(jīng)濟、社會主體詞匯積累，各類數(shù)據(jù)，年份，…之一等模板翻譯原則。
當然，繼續(xù)背那些重復(fù)出現(xiàn)卻總是記混的單詞也是好的選擇。
真題演練注意事項。
這里給大家強調(diào)一下真題演練的注意事項：要清楚的了解考試流程、題型、時間分配。
下面給大家科普一下，這部分內(nèi)容新手一定要看!!!四六級?？蚾r刷分黨酌情處理。
之所以讓大家在做題前先了解題型和時間分配，是為了能讓大家在真題演練時最大化利用真題，模擬真實考試環(huán)境。
對答案注意事項。
1、寫作題。
寫作題的答案對照起來很tricky，可能左看右看沒有語法錯誤，哪句話都是對的，但組合起來卻哪里都不順眼。
用詞太基礎(chǔ)?
句式太簡單?
思路太窄?
前兩個問題可以看參考作文，學(xué)習(xí)高級用詞，了解華麗句式，但寫作思路窄的話，就算看了參考作文，也只是多了3~4個思路而已~那怎么辦呢?找小伙伴的作文借鑒新奇思路吧!
2、聽力題。
溫馨提示：大量練習(xí)可以縮短這段距離哦!
3、閱讀題。
每次看解析的時候都恍然大悟?qū)Σ粚?只看解析雖然能讓你知道錯在哪，但并不能幫你繞開下次的坑!
找到錯誤后，必須要返回原文，仔細查找錯誤原因!
是單詞不認識?
還是因為句子結(jié)構(gòu)分析錯誤導(dǎo)致的理解偏差?
亦或是單純的粗心大意呢?
學(xué)會針對錯誤原因量身定制進階計劃，才能在面對四六級的時候信心滿滿!
4、翻譯題。
此外，回想一下做題的時候有沒有特別想用的詞或句式，就掛在嘴邊卻想不起來的那種?有的話趕緊查一下詞典，趕緊背下來!!被坑一次就夠了。
四級考試沖刺攻略。
1.大二上學(xué)期開始準備英語四級考試1一探究竟拿到四級真題，先別急著做題，要看清楚它有哪些題型先做幾套建議做06、的。體驗四級的難度，其次，再看看自己有哪幾個方面做的不好，再在后面的一到兩個月進行改進。
3、練聽力，大二開始，就要有計劃地聽聽力。考前一個月每天晚上聽一篇。
4、復(fù)習(xí)詞匯，此階段，再把看過的詞匯復(fù)習(xí)一遍。
5、最后的沖刺，臨近考試的時候，不要太慌張，放松心態(tài)，把自己的能力發(fā)揮出來就可以了?結(jié)果并不是很重要。
四級沖刺怎么辦。
回憶詞匯。這是很多人容易忽視的地方。其實詞匯的積累并不需要找個單詞表一次次重復(fù)背誦，在平時的測驗或者練題中，如果你有較好的習(xí)慣，把每一次不懂的單詞記錄下來，反復(fù)背誦，尤其是你積累下很多次的高頻詞匯。這是應(yīng)考的一比財富，這樣，至少你可以大部分理解英語聽力和文章中的句段。
按照往常練題習(xí)慣練習(xí)。就像我們參加中考高考前的幾個星期，就算不怎么復(fù)習(xí)了，也必須繼續(xù)練題，保持手感，因為長時間不鍛煉自己的試題思維，考試時就容易不知道而出問題。尤其對于英語，聽力和閱讀及寫作都是不能忽視平時練題的!
學(xué)會歸納題型。對于不同的英語試題，有不一樣的解題辦法。聽力而言就是聽準問題，對于寫作，也需要注意自己的轉(zhuǎn)折和連詞的使用，完型除了通過句意理解選擇，還應(yīng)該通過空格前后的句型和詞語判斷。
背誦英語作文的經(jīng)典句型。英語作文在四級考試中占了很大的比重，而且也是得分的突破點。我們需要注意的是英語四級作文的改卷并沒有高考那么嚴厲，所以，只要你保證自己句型正確，內(nèi)容得一些當，一般得到的分數(shù)都不會太低，所以，在考前突擊背誦一些常考作文提高是很有可能的。
學(xué)會計劃時間。對于第一次考英語四級的人來說，如果自己不好好把握的話，很有可能即便你的英語能力很強也有可能考不過。英語四級除了備考之外，在考試時也要注意這些小技巧。比如，考試會在開考半小時后才放聽力，聽力結(jié)束就要收答題卡一，一定要在每一個聽力停頓的時候填寫機讀卡，不然沒有時間。
英語過四級計劃書篇二十一
20xx年全國165萬懷揣讀研夢的考生走進考場，考生們還是普遍感嘆政治容易英語難。然英語真的難的么？可能相對于大部分考生來說是難的，但是也有一部分考生認為難度適中。經(jīng)海天統(tǒng)計20xx考研英語上80-90以上的高分學(xué)員大有人在，據(jù)海天考研老師介紹對于考研英語沒有科學(xué)正確的學(xué)習(xí)規(guī)劃，往往是造成大部門學(xué)生認為英語難的主要原因。老師介紹尤其是英語四級沒過的想考研的考生，有一個科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，將會讓你在考研中降低英語的難度。統(tǒng)計了大部分學(xué)員英語問題后，特針對2013英語四級未過并想考研的學(xué)生，由海天考研英語名師總結(jié)歸納出以下學(xué)習(xí)規(guī)劃：
1、繼續(xù)鞏固四級詞匯，同時開始進入考研詞匯第一、二遍的理解、記憶及背誦；
2、考研核心語法的學(xué)習(xí)；
3、閱讀基礎(chǔ)的提高和強化；
4、長難句的句子分析及理解；
5、四級及考研寫作核心詞匯及考研寫作材料的積累和完善；所有的這些工作， 都是為強化階段的真題研讀打好堅實基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、詞匯方面：所有詞匯記憶按照學(xué)員實際進度安排其進行輪番理解及記憶，爭取7月底完成詞匯的二遍記憶?？蛇m當穿插詞匯測試進行復(fù)習(xí)效果檢驗！
3、寫作方面：結(jié)合寫作核心詞匯，打好寫作的前期基礎(chǔ)；本階段注重積累寫作常用詞匯及材料，可加強學(xué)院基本句子及簡單段落的實際寫作能力。
1、 本階段英語學(xué)習(xí)要保證每天3—4小時。
2、 7月底， 本階段結(jié)束時，需把大綱詞匯和詞組全部掌握，爭取記憶10遍以上。
3、 熟悉考研英語各題型及分值，并對各題型進行了細致的基礎(chǔ)階段練習(xí)，尤其是閱讀及長難句分析部分。
4、 精讀專家課及精品課相關(guān)的閱讀、寫作、翻譯長難句等復(fù)習(xí)資料，全面解決基礎(chǔ)問題。
5、 完成寫作的基礎(chǔ)準備工作，包括：寫作核心詞匯、精彩段落的背誦及寫作資料的積累。
英語過四級計劃書篇二十二
大學(xué)英語四級對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說基本屬于必過的考試項目之一，本文就為大家對英語四級做一個基本的介紹，同時為英語不太好的同學(xué)提供一些應(yīng)考的方法。
基礎(chǔ)好很容易：
英語四級考試的題型如下圖，大家可以做一個基本的了解。如果你高中的英語基礎(chǔ)不錯的話不需要再看下去了，只需要在考前練幾套往年真題，練練聽力，保持做題的感覺就基本可以了。
基礎(chǔ)不好一樣可以過：
對于英語基礎(chǔ)并不是很好的同學(xué)也不用擔心，英語四級比高考英語難不了多少，而且750分只要考到425分就可以通過，總體來講還是比高考簡單，也很容易通過的。
長線積累：
如果你還有幾個月才進行4級考試，那么你就可以用這種長線積累方法。方法很簡單，每天背10-30個單詞擴充詞匯量(詞匯量是過四級的基礎(chǔ)，另外別忘了要定期復(fù)習(xí)背過的單詞)，熟讀至少1篇英語文章培養(yǎng)語感(為什么只需要熟讀?語感就是要靠讀來培養(yǎng)。就算詞匯量不太多，語感對于做閱讀題的提升還是很明顯的)，英語聽說課本的對話聽半小時提升聽力(聽力是過四級最關(guān)鍵的一關(guān))。以上3項每天共計只需2小時左右，堅持幾個月你的英語水平就會有明顯的提高，再配合本文后面的考前突擊方法四級基本穩(wěn)過。
考前突擊：
只有一個月左右就要考四級了，英語基礎(chǔ)不好，以前也一直沒有復(fù)習(xí)，怎么辦?說實話，這種情況下過四級難度較大，在這里給大家提供一些考前突擊的方法。和長線積累不同，考前再背單詞時間實在太晚，效果也不好。這時候還是應(yīng)該保證每天讀英語文章，練習(xí)聽力，做往年4級真題。同時一定要著手加強自己最怕的題型，每天反復(fù)練習(xí)培養(yǎng)做題感覺，這是唯一的突破口。
總結(jié)：
過四級就看自己肯下多大功夫，用對方法，慢慢培養(yǎng)語感和題感就能通過。最后祝大家考試順利!
英語過四級計劃書篇二十三
一、基礎(chǔ)階段：（9月20日——10月20日）
4、寫作 寫作方面不用下太多功夫 背作文框架就可以（我給過你一本小冊子就是英語作文的框架 在一個月前背過就行）
二、強化階段：（10月20日——11月20日）
3、練聽力 還是以voa的聽力為主每天一篇 寫下來 再對照答案
三、沖刺階段：（11月20日——12月20日）
1、背單詞再將單詞從頭至尾背一遍 直到考試 單詞至少要背三遍 1
總之四級很簡單 不是什么問題 努力的學(xué)兩個月 沒有任何問題的 continue to ask, the god will tell you.
2
一、基礎(chǔ)階段
1、背單詞。買一本單詞書，每天100個單詞把中文意思一定要背過會拼寫，爭取在一個月內(nèi)把襲擊的約4000(5500)個單詞全部過一遍有個大體印象。
2、看課本。每天讀兩篇，把結(jié)構(gòu)比較好的句子畫下來多看幾遍，能背則背。語法不需要背，如果實在不懂就不用看語法了，另外有條件的可以再系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新概念。
3、練聽力。在基礎(chǔ)階段時不需要練習(xí)考試聽力，可以從網(wǎng)上下載一些voa的慢速英語，因為四級的聽力語速很慢?？梢允褂寐爩懣?，每天只需要聽一篇，但是一定要一邊聽一遍寫，直到能把英語都寫下來，無論聽多少遍。
4、寫作。寫作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。(模擬試卷或者從網(wǎng)上下載英語作文的框架，在一個月前背過就行)。
二、強化階段
1、背單詞。將單詞開始背第二遍，這一遍要求記牢，無論中文意思還是拼寫都要記住。每天150個以外，還要背一些詞組單詞永遠是最重要的，單詞量不過關(guān)什么也不行。
2、看閱讀。將歷年的四級真題的閱讀一篇一篇的看，難度并不大，自己好好分析，對照答案的說明，然后做一遍，如有不懂可請教他人。每天一篇，每份真題有兩篇仔細閱讀一篇快速閱讀，只需要把這些文章分析得徹底問題就不大。
3、練聽力。還是以voa的聽力為主，每天一篇，寫下來，再對照答案。
三、沖刺階段
1、背單詞。再將單詞從頭至尾背一遍，直到考試，單詞至少要背三遍如果學(xué)有余力。掌握拼寫，另外，將所做的閱讀真題里的陌生單詞都整理到一張紙上，不要寫中文意思只寫英文然后每天有空拿出來背一背，效果顯著，單詞是基礎(chǔ)。
《英語四級備考計劃書》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
2、練聽力。這個階段一定要開始練習(xí)歷年真題的聽力了，每天做一篇即可，與背單詞相同的是，也要將聽力文章里出現(xiàn)的陌生單詞整理到紙上，不標注中文意思，找空閑時間、背一背在聽聽力的時候要訓(xùn)練自己只聽一遍。不可以一道題聽很多遍那樣事倍功半，在聽聽力題的最后一個大題，復(fù)合式聽寫時聽句子時候聽主干。只寫主干，一樣得分。
3、做閱讀。將做過的閱讀再重新看看，哪里還有不懂及時解決。在做快速閱讀時，不要先看文章，要先看題目，從題目去文章中定位做大閱讀的方法一樣。
4、寫作。四級的寫作可以說就是考議論文，議論文就是分三段每一段的句首的作用舉重若輕。所以背作文框架很重要。
5、翻譯。同樣，將歷年真題一道一道的認真做下來，每做完幾年的就做一個對比，會發(fā)現(xiàn)知識點都是重復(fù)出現(xiàn)的，所以翻譯相對簡單。另外,如果認為背單詞太累且記不住，還可以嘗試這樣一種方法從基礎(chǔ)階段就開始做真題。在閱讀中去背單詞將所有不會的單詞都記錄下來，整理到本子上，背就可以了。但是這種方法并不是很扎實，因為既然想考四級了，就是想考研了，基礎(chǔ)還是要打牢比較好。
今天是4月19日，距離2017年6月份的大學(xué)英語四級考試僅剩56天的時間。這不禁又讓我想起了去年備戰(zhàn)高考的那段緊張而又不安的歲月，進入倒計時100天的時候，感覺時間走得異常地塊。高考是我人生中的一件大事，是一道分水嶺，其重要性不言而喻?，F(xiàn)在同樣如此，大學(xué)英語四級考試在整個大學(xué)生涯和以后的發(fā)展中都占有重要地位。而現(xiàn)在只有五十多天的時間了，緊張自不必說。俗話說：“不打無準備之仗”，“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”。因此制定一個切合自身實際，可行的計劃顯得尤為重要。
說實話英語并不是我的強項，在高考中吃過英語的虧，當時就是從來沒有過的緊張，手一直在顫抖基本上已經(jīng)沒有辦法寫字了，這歸根到底可能還是自身的基礎(chǔ)不夠扎實導(dǎo)致的。自從進入大學(xué)以后，由于大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的天壤之別，對于英語的學(xué)習(xí)反而沒有高中那么認真了。大學(xué)英語四級總分是710分，結(jié)合自身實際，我今年6月英語四級的目標分數(shù)是520分左右，上下浮動不超過5分，當然超過的是多多益善。希望可以通過自己接下來五十多天的計劃實施和努力奮斗，可以實現(xiàn)預(yù)期的`目標。
為什么要制定這一計劃和目標？第一點，大學(xué)英語四級證書是將來拿到學(xué)校所頒發(fā)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書的基礎(chǔ)之一，沒有它只能拿到結(jié)業(yè)證書，換句話說就是大學(xué)四年白上了。所以這是一個很現(xiàn)實的問題，必須要拿到英語四級證書，沒有商量的余地。第二點，作為學(xué)商科類的學(xué)生多學(xué)一點英語大有裨益，對于以后的發(fā)展也都是有好處的?？梢哉f英語四級是我們將來企業(yè)應(yīng)聘的敲門磚，一個擁有英語四級和一個沒有英語四級的人相比顯然前者的優(yōu)勢更大一些。第三點，是時代的要求，是自己不斷進步的要求，這是一種大的趨勢或是規(guī)律暫時還沒有人可以去打破。第四點，就是要證明自己的能力，始終相信自己是最棒的。即便在今年的兩會上有些代表建議取消大學(xué)的英語四六級考試，但是我覺得完全沒有必要，英語學(xué)習(xí)已經(jīng)深入人心了，就好像一日三餐，成為了必需品。在今天這個全球化的的國際社會里，不存在大學(xué)英語四級考試無用論的說辭。我想有總比沒有要好得多的多。
我的學(xué)習(xí)計劃將采取學(xué)與練相結(jié)合的方式。英語四級的題型有作文，閱讀理解，聽力，完形填空和翻譯。我的計劃如下：
一、 所有這些題型的基礎(chǔ)當然就是單詞了，因此首先應(yīng)從單詞著手。四級詞匯一共是4750個，由于之前已經(jīng)大致看過一遍，結(jié)合所剩余的時間，打算每天熟記60個單詞（由于之前看過一遍，另外還有很多以前掌握的單詞，問題應(yīng)該不大），分50天背完，乃至熟練掌握。
二、 英語最讓我頭疼的是語法，大學(xué)里不再教授語法知識，而語法對于英語學(xué)習(xí)很重要。所以需要把高中學(xué)過的語法知識重新回過頭再過一遍，名詞性從句，定語從句，狀語從句三大從句。冠詞，名詞（短語），動詞（短語）等熟練掌握，能夠運用語法知識正確分析句子結(jié)構(gòu)，造句，翻譯之類?？梢砸恢軓?fù)習(xí)一個重點語法知識。
所列出的重點短語，大概每天熟記15個短語左右。能夠正確運用，譬如造句，填空，翻譯。
四、 聽力是我的薄弱環(huán)節(jié)，這點主要通過多聽來強化。計劃每兩天一份四級真題聽力限時練習(xí)，除此以外，還要多聽一些如美-國-之-音，學(xué)校發(fā)放的聽力材料。當然平時在娛樂的同時可以通過看美劇，英語新聞來加強聽力。在聽的同時能夠加強寫的能力。
六、 作文和翻譯一方面通過詞匯短語的積累，另一方面要掌握格式。加強背誦，比如一些優(yōu)秀的范文，現(xiàn)在我們每周抄一篇四級真題作文。我覺得這當然還不夠，抄僅僅是表層的，沒有實質(zhì)進步。需要加強練習(xí)。計劃每周一篇作文，主題自己挑選，盡量聯(lián)系當前熱點問題，展開合理的想象。寫好后可以請老師、同學(xué)或網(wǎng)絡(luò)幫助自己批改，然后再加以進一步修改，使之完善。
七、 在以上的計劃實施結(jié)束時，在考試前兩周把重心轉(zhuǎn)向做四級真題和模擬試題模仿考試場景，熟悉考試環(huán)境和考試流程安排。
以上計劃的實施者是我，期間可以尋求老師和同學(xué)的相關(guān)幫助，計劃實施的時間比如背單詞和短語安排在早上7:00—7-50和下午16:30-17：30，聽力的練習(xí)安排在早上8:00—8:30（沒兩天一次，有早課除外），語法的復(fù)習(xí)可以安排在中午12:30—13:00（一周一個語法知識點），作文的摘抄和自己寫的作文放在每周五晚上。四級真題練習(xí)和模擬安排在周二和周四的晚自習(xí)時段。閱讀和了解熱點可以放在平時的娛樂中，比如上網(wǎng)、看電視的時候。以上計劃從制定之日起開始執(zhí)行，到四級考試結(jié)束止。
計劃實施的地點主要包括教室、自習(xí)室、圖書館和宿舍，同時可以運用網(wǎng)絡(luò)這個虛擬空間進行英語的學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”計劃已經(jīng)制定好了，關(guān)鍵在于實施。希望通過真正地貫徹和落實此計劃實現(xiàn)預(yù)期目標。切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)，忌三分鐘熱度，戒躁，靜心，盡力，成功就在彼岸。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16827025.html】
