總結(jié)是我們不斷進步的基礎(chǔ)，讓我們對過去的經(jīng)驗進行反思和總結(jié)?？偨Y(jié)要符合語言規(guī)范和邏輯結(jié)構(gòu)。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，大家可以借鑒一下。
記一次游戲小學篇一
下午放學后，我在家里做家庭作業(yè)，突然想起了張老師布置的任務(wù)——和爸爸媽媽比賽，題目是猜猜我有多愛你。
我選擇的對手是爸爸。做完作業(yè)，我找到了爸爸，問了爸爸一個問題：爸爸，猜猜我有多愛你？爸爸想了想：哦？這我可猜不出來。我愛你，就像我們住的這棟樓房一樣高。我指著樓頂說。爸爸說：嗯，這的確很高，不過我愛你，就像屋頂飛過的小鳥一樣高。爸爸指著剛剛飛過的小鳥說。我想：小鳥飛得的確比樓房高，可是我愛你，就像天上飛過的飛機一樣高。爸爸說：嗯，飛機的確比小鳥飛得高，不過我愛你，就像給飛機導航的衛(wèi)星一樣高。
我想：衛(wèi)星的確比飛機高，不過我愛你，像天上的星星一樣多。我指著夜空說。爸爸說：嗯，星星的確多的數(shù)不清，不過我愛你，像每一顆星星上的塵土一樣多。我想：那確實很多！
不過我還是不服氣，便說道：我愛你，像海洋一樣廣闊。爸爸說：嗯，這的確很廣，不過我愛你，像大地一樣包容。我想：那確實很寬廣不過我愛你，直到太陽光能照到的地方。爸爸愣住了，沒有回答上。
我接著說：我愛你，像宇宙一樣無邊無際。爸爸笑著說：’我愛你，也像宇宙一樣無邊無際。
比賽結(jié)束了，我很開心，爸爸也很開心！
記一次游戲小學篇二
我自告奮勇，“蹭”的一下從椅子上蹦起來，雙手舉得高高的，都快到天花板了。沒想到天上掉餡餅，老師第一個就讓我上去！我胸有成竹地走上講臺。“先大象捏鼻子轉(zhuǎn)十五圈！”啊，不會吧！我一下子就蒙圈了。真是晴天霹靂！要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快點，快點！”我只好認命地轉(zhuǎn)起圈來。“一、二、三……”同學們越數(shù)越快，我越轉(zhuǎn)越快，我的頭越來越暈，整個教室好像發(fā)生了晃動，周圍的一切好像都靜止了一般?！笆澹 泵偷匕胃叩穆曇舭杨^昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了幾步，東倒西歪的，好像喝醉了酒的醉漢。我一下分不出哪里是東，哪里是西。“往前！往前！”男生大吼。“往后！往后！”女生也拋卻淑女的形象，聲嘶力竭地大叫。整個教室宛如一個菜市場一樣。該信誰呢？男生吧！他們總不會騙我。我拿定主意往前走?！芭觥钡囊宦?，什么東西倒了?！肮?，踢到鐵桶了吧！這下該信我們了吧！”女生見狀幸災(zāi)樂禍地拍手大笑起來。我氣得快要爆炸了！我調(diào)轉(zhuǎn)“車頭”，按照女生的指示，終于成功找到了錘子，敲響了勝利的鼓。
唉，看來男生不一定可信，而女生未必不可信！
記一次游戲小學篇三
直到上課我才知道，老師要帶我們做個游戲，名字叫“蒙眼作畫”，雖然一聽名字就知道是蒙著眼睛畫畫，但大家還是都表現(xiàn)出一副躍躍欲試的樣子。
老師先給我們每人發(fā)了一個眼罩后，我們大家挑選屬于自己顏色的水彩筆，我偷偷看了一眼，選了我最喜歡的藍色。
老師又發(fā)了一張白紙，然后老師開始發(fā)言了：“先在紙的左邊畫一棵樹，寫上樹的名字?！甭牭嚼蠋煹脑挘业哪X袋“嗡”了一下，想也沒想就用手摸索著畫了起來。“再畫一條小溪，在小溪的旁邊再畫上房子?！边€沒等我畫完大樹，老師又發(fā)話了，我手忙腳亂的畫上了小溪和房子?！霸诜孔拥纳厦娈嬕蛔健！边@時同學們就坐不住了，像沒頭的蒼蠅似的，“亂飛亂撞”，想找剛才畫的房子。而我畫了一座像五根手指一樣的山，并起名為五指山。
接下來的時間老師讓我們自由發(fā)揮，再點綴一下自己的畫，我想象著房子下面有幾個人，他們在放風箏……其實這事我的眼罩下面有一條縫，我每時每刻都在看著自己的畫，所以我一定是所有人中畫的最好的，我在心里這樣美滋滋的想著。
畫完以后，老師把畫收了上去，讓我們猜哪幅畫是自己的，我一眼就猜中了。正如我所想，老師表揚了我，說我的畫是最有創(chuàng)意的，而我的臉卻火辣辣的。
這個游戲怎能不令我難忘呢？
記一次游戲小學篇四
我想來想去，不知道該寫什么名字，開始，我想到了一個明星的名字，那就是迪麗熱巴，她在《奔跑吧，兄弟》里又淘氣又善良。寫完這個名字以后，我發(fā)現(xiàn)我是第一個寫完的，然后我很好奇別人的名字。
這時我偷偷看了一眼潮億然的名字！啊，她寫的是！后來潮億然又擦又改好幾次，最終定了一個名字，叫。黃意萌的名字蘇菲亞，因為是動畫片中蘇菲亞既善良又可愛，也是一個動畫片中的人物。陳雨就叫……月雪珍，因為她喜歡月亮，喜歡下雪，喜歡珍貴的東西。嚴謹?shù)男旅纸小w含琴，因為她喜歡彈琴，這些名字真好笑。
最后，到了點名時間?！摆w含琴”嚴謹說道；“迪麗熱巴”我連忙站起來說道；“蘇菲亞”黃意萌說道；“”潮億然說道；“月雪珍”陳雨說道。最后老師還評選出了最佳創(chuàng)意獎，就是陳雨的名字“月雪珍”。
這是一節(jié)別開生面的課，雖然有人不喜歡自己的名字，但這是父母對我們的愛！
記一次游戲小學篇五
“累死我了，老婆你們饒了我吧!”一聽這話，無疑是我爸爸講的。
發(fā)生什么事了?聽我慢慢道來。原來我和爸爸進行仰臥起坐比賽，為了公平起見，媽媽既做裁判，又當計數(shù)員，全程監(jiān)督我們。還沒開始媽媽就對我說：“我看好你，耶!”“預(yù)備，開始，”媽媽一聲令下，我飛快地做著，媽媽不停地報著數(shù)字“1個，2個······7個，8個·····20個·······我不負媽媽的期望，一口氣做了30個，我得意地瞧了瞧爸爸。這一下輪到胖嘟嘟的爸爸了，只見他胸有成竹地躺了下來，“1個，2個······”只見他很輕松做完了，“10個，11，12”，當做到13個的時候，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁，臉漲得通紅，肚子微微一挺，抱著頭努力想再做一個，可是還沒有抬起，就又倒了下去。連續(xù)做了幾次，每次都以失敗告終。我著急了，完全忘記這是我倆之間的比拼，大聲說道：“爸爸，加油!哈哈哈，我贏啦!”
這次大比拼，使我明白:平時要多鍛煉身體，增強體質(zhì)，不能長太胖。
記一次游戲小學篇六
去年元旦節(jié)爸爸媽媽帶著我和哥哥去了游樂園。
游樂園里各種各樣的設(shè)施，讓我和哥哥看得眼花繚亂。有陰森的.鬼屋，有刺激的過山車，還有浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬……“不如我們?nèi)プ雠鲕嚢?！”爸爸說。我大叫到：“耶！”。
我坐上碰碰車，開了起來。我一會兒撞到墻，一會兒撞到別的車。突然一輛碰碰車朝我撞了過來，我尖叫了一聲：“??！”便飛出了“碰碰車堆”，我想正好在邊上，練一練車技。過了一會，我的車技有所提升。這時哥哥像一頭牛似的沖了過來，我靈活一閃，躲過攻擊，又朝哥哥撞去，哥哥只好灰溜溜地逃走了，這時我一下飛出去幾米，哥哥在一旁幸災(zāi)樂禍。這時爸爸又壞笑著沖了過來，我一個甩尾，甩開爸爸，又朝爸爸沖去，爸爸也被趕跑了。
我看見了上次把我撞飛的那個人，又在欺負其它人，如果我打敗了他，既可以為民除害，又能報仇。我心里美滋滋地想著便沖了上去，可他一躲，躲開了我，我一甩尾，甩偏了，我被他撞飛，他又朝我撞來，我只好逃走，嘴里嘟嚷著“好漢不吃眼前虧。留得青山在，不怕沒柴燒！”，不過我心里還是很高心。
這次去游樂場玩讓我我終生難忘。
記一次游戲小學篇七
今天上午，陳老師在教室里笑瞇瞇地對我們講：“同學們，現(xiàn)在我們來做一個有趣的游戲，叫‘擊鼓傳花畫鼻子’，大家想不想玩？”“想”大家一齊說。
游戲開始了，那個替代花的玩具小熊在同學們的手中飛快地傳送著。當那“花”傳到高旭東手里時，他竟扔給了我，嚇得我心里像十五個吊桶打水——七上八下。可誰想到這“花”飛過了我的頭頂，落在了地上，就在這時，鼓聲戛然而止。按照游戲規(guī)則，他得上黑板上畫鼻子，高旭東的眼睛被陳文杰用布一圈又一圈地繞了起來，高旭東接過李加琳遞給他的粉筆，他先把筆停在了臉的右邊。我們的“小靈通”陳穎告密：“向左邊一點?！备咝駯|這才躲過了一劫。
“擊鼓傳花”又一次開始了，我迅速接過小熊，生怕自己被點到。然后快速傳給同桌，傳了一個！又傳了一個！陳偉被傳上了講臺，老師親自為他蒙上眼睛，他用手在黑板上這邊摸摸，那邊摸摸，把大家都給逗樂了，結(jié)果他在臉的右下方畫了一個鼻子，我們哈哈大笑，他先是一驚，然后把粉筆往上邊移了移，畫了一個鼻子，有兩個鼻子啦！大家笑得更是合不攏嘴。他把粉筆向左邊移了移，竟然又畫了一個鼻子，我們哄堂大笑。接下來他唱了一首《忘情水》，那動聽的歌聲贏來大家一陣又一陣熱烈的掌聲。
老師宣布游戲結(jié)束了，大家仍然沉浸在歡樂之中。
“擊鼓傳花畫鼻子”這個游戲真是太有趣了。
記一次游戲小學篇八
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從叮當班里傳了出來。到底是怎么回事呢？連太陽公公也好奇地探出頭來。喔，原來是我們在玩“錯位”游戲。讓我們穿過時空隧道，來將謎宮館里的詞語重新拼湊吧！
游戲規(guī)則：四小組按順序?qū)懗鏊囊兀簳r間、地點、人物，干什么。再湊出一句話。大叮當話音剛落，同學們個個摩挲擦掌，躍躍欲試，有的直跺腳；有的直拍桌子；還有的直起腰，好似立志要取得勝利。
游戲開始啦，只見有的同學胸有成竹低頭一思考，提筆在紙上，揮揮灑灑已完成，洋洋得意地左瞧右望，那傾斜的眼神勾起的的嘴角，大有“鶴立雞群”之感，處處顯出不可一世的神態(tài)。而我卻百思不得其解，緊握鉛筆，眉頭已成“川”字，有時偷偷地瞄一眼同桌，只見同桌雙手疊放在紙上，那眼神好像說：“休想看到我的答案，做白日夢去吧。我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，一時不知道怎么辦才好，突然靈光一閃，趕快寫上句子，捂住答案，360度掃視了全班。
越來越多人寫完了，大家穩(wěn)操勝券地把手舉得老高老高了，老師要請人上臺拼詞。吳依晨、洪運、林思圻，前面像約好了一樣，一起說出了“數(shù)學老師在星星上跳舞?！彼齻冊捯魟偮?，同學們有的笑得直跺腳，有一股不把地板跺得山崩地裂的架勢；有的笑疼了肚子，好似不倒翁被人一推一點，左右搖擺，根本無法停下；還有的強忍住笑意，那憋紅了的臉像煮熟了的螃蟹。
“錯位”游戲真有趣。在游戲中明白了：詞語搭配很重要。搭配不當，該鬧笑話了。
記一次游戲小學篇九
做游戲能讓你忘記一切煩惱，能讓你在游戲中消除學習的疲勞，能讓你快樂，笑意走進你的心里。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下做了一個有趣的游戲——寫紙條組句子。
老師先說了游戲規(guī)則：在三張紙條上分別寫上：人物、地點、做什么事。寫完后放到對應(yīng)的紙杯里。老師說大聲宣布：“游戲正式開始！”
同學們拿到紙條后，教室里鴉雀無聲，有的人不假思索的直接動筆寫，有的左思右想不知道該寫什么，我就是那個偷看的人，我伸長脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人的紙條看，自己也有了思路，快速地寫下了我的想法。
老師說：“同學們把紙條放進杯子里，我們來開始游戲?！庇谑抢蠋熃辛艘幻瑢W上臺，我沒被叫到，心里有些失落。第一位同學有些緊張，底下的同學都在小聲議論他們會抽到什么？幾名上臺的同學把他們手里的紙條組成一句話：“熊大在西安阻止光頭強砍樹?！绷⒖掏瑢W們都笑了起來，笑聲中傳出：“那是我寫的！”他的創(chuàng)意可真好，大家繼續(xù)。第二個同學走上臺，他抽的紙條組成的句子是：“大個子老鼠在操場上爬行。”同學們哈哈大笑起來，有的捂著肚子笑，有的笑得眼睛都瞇成一條縫。這紙條是我寫的，有意思吧！
這真是一堂別開生面的游戲作文課！我們期待下一堂課的到來。
記一次游戲小學篇十
“哈哈哈……”教室里爆發(fā)出一陣又一陣爽朗的笑聲，原來，我們班同學正在“玩拼多多游戲”哦！
老師在四張紙上分別寫上“人物”、“地點”、“做什么”、“心情怎樣”，讓我們按要求寫出相關(guān)詞語，并且一再強調(diào)一定要團結(jié)合作。寫好后，老師分好了組，便把第一組寫的紙條，遞給第一組，讓他們選四個詞語造句。
只見第二組同學伸長了脖子，好想知道我們到底選了什么詞語。
我們四個同學呢，迫不及待地一人選出了一個詞語，又急不可耐地遞給了卓志揚讓他拼讀。卓志揚拼好句子后，捂住嘴巴笑個不停。在老師的催促下，一邊笑一邊略帶夸張地讀：“李金明在日本傷心地燒烤?！?/p>
游戲結(jié)束后，老師問我們：“為什么你們組成的句子，讓人大笑不已？你們知道問題出在哪兒了嗎？”大家你看看我，我看看你，曈孔里充滿了疑惑。這時，老師揭開了謎底：“我叫你們團結(jié)合作，你們選好詞后在一起討論了嗎？”
“聽君一席話，勝讀十年書”，同學們再一次你看看我，我看看你，瞳孔里寫滿了恍然大悟。
記一次游戲小學篇十一
“叮鈴鈴-叮鈴鈴-”隨著鈴聲的響起，同學們爭先恐后地跑回教室，校園立刻安靜了下來。
這節(jié)是午自習，由我們班班主任-范老師來上課。范老師說要玩一個考驗?zāi)醯挠螒颉靶挠徐`犀”。
游戲規(guī)則是這樣的：我們先要準備一支鉛筆和一個本子，然后將自己的眼睛蒙起來，接著，最后一位同學要用鉛筆在本子上寫下三個筆畫，在前面一位同學的背上，用手指畫出筆畫，以此類推。最后第一位同學要與最后一位同學看本子上的筆畫是否一致。
隨后，游戲開始了。大家都把眼睛蒙得好好的，老師抽了第二列的同學上講臺玩。真的非?？上?，只差一步之遙就可以抽到我了！直到第二排的同學們?nèi)空旧狭酥v臺，最后一個是小鐘，她開始畫出了她的第一筆畫，我心想：她會畫出哪些筆畫來呢？沒想到，小鐘同學畫的如此簡單，竟然只有一豎，這樣這個游戲的難度大大的減了下去。
終于到了最后一筆畫了，這一次，全班同學貌似都沒有看懂小鐘傳的是什么。而是屏著呼吸，緊張的看著。
“游戲結(jié)束！請小秦與小鐘留在講臺上！”范老師說到。
到了最令人緊張的時刻了，“小鐘傳的本來是1-2，”范老師用她那當教師多年的“表演技術(shù)”為我們還原游戲的場景，“但是小秦最終寫的卻是1-橫折勾！"聽范老師這么一說，全班同學都笑得合不攏嘴！
最終游戲就玩到這里結(jié)束啦！什么？你說你有點心動？也想玩這個游戲了？那就快去找你的小伙伴們，一起來玩吧！
記一次游戲小學篇十二
今天中午，天氣晴朗，全班同學的臉上都洋溢著快樂，因為體育老師安排我們在操場上玩游戲，游戲的名字叫“打野鴨”。
“同學們，‘打野鴨’這個游戲的規(guī)則是：八個同學當‘獵人’圍成一個圈，兩位同學在圈里面當‘鴨子’。在八分鐘的時間里，如果‘獵人’用球擊中‘鴨子’，‘獵人’就算贏；如果時間到了，‘獵人’還未擊中‘鴨子’，‘鴨子’就贏了。”體育老師先把游戲規(guī)則向我們解釋了一下。
游戲開始了。很幸運，我當上了“獵人”。前面幾個“獵人”都沒有打到“鴨子”，終于輪到我大顯身手了，我看準目標將球扔了過去，眼看就要擊中“鴨子”了?？墒沁@只“鴨子”很靈活地把腳一抬，球從他腳底下滾了過去。唉，好遺憾啊，被這只“鴨子”躲過一劫！接下來的幾分鐘，“獵人”還是一無所獲。真不知道是“鴨子”太靈活，還是“獵人”太笨拙。
還有兩分鐘，眼看游戲時間就要到了，體育老師決定將游戲的難度升級，八位“獵人”可以一個接著一個打“鴨子”，這下就看“鴨子”的反應(yīng)快不快了。
游戲難度剛提升，游戲的高潮就出現(xiàn)了。我們幾位“獵人”互相協(xié)作，同時向獵物發(fā)起了進攻。一位“獵人”從左面朝著目標把球扔過去，被“鴨子”靈活地躲開了。另一位獵人拋出的球從右面扔過來，又被“鴨子”躲開了。很不幸，在這只“鴨子”還沒反應(yīng)過來的時候，就被我一舉擊中了。
“啊，我們贏啦！”我們幾位“獵人”開心地抱在了一起。果然，團結(jié)就是力量！
記一次游戲小學篇十三
要說我覺得最令人快樂的游戲，那非“你讀我指”游戲莫屬了。
“你讀我指”游戲可好玩了，就說最近玩的一次吧!那是我最難記的一次，因為我也上場去指。這次我們分四輪比，第一輪是由付晚秋讀的，每組派一個人上去指，這時我還是一個旁觀者，心里卻非常急，別提是多么擔心了：怕我們二組的任年承指得慢，我恨不得沖上去幫助任年承，可我還是制止了自己。
我看了看其他同學，他們的樣子真是千姿百態(tài)：有的左一跳右一跳，有的則指著同學大喊大叫，還有的勝利組同學一蹦三尺高，連連叫好。再看一看付晚秋，她似乎一點也不著急，只顧著讀她的詞語，不管他們組的人怎么樣。
第一輪結(jié)束了，老師又要換指的人了，我當然舉手了，老師點了我，我心里又高興又緊張，高興的是老師終于讓我上臺指了，緊張的是萬一我一個也沒指到怎么辦。懷著這樣的心情，我走上了臺，心里不免非常擔憂，“期待!”第二輪報的人迅速報道。這時，我們所有在臺上的人都慌了神，我心里更是像熱鍋上的螞蟻一團團轉(zhuǎn)，我的眼睛在黑板搜索，耳邊此起彼伏的喧鬧聲讓我更加焦急，我輸了這一個，我并不泄氣，全神貫注地聽著。
“血脈親情”，讀的人又報到，這次人并沒有像上次那樣急，而是沉著冷靜地找，功夫當然是不會辜負有心人的，我第一個指到“血脈親情”這個詞語。之后我也信心倍增，連連告捷，一舉奪得了五分，我心里喜滋滋的：呵呵!太好了，本來就只有十分，我一個人就奪得了五分，一個字兒，爽!
比賽很快就完了，大家都還沉浸在剛才的比賽中?！澳阕x我指”游戲可好玩了，想玩的話就來我們班吧!
記一次游戲小學篇十四
“起床了，再不起來就遲到了。“媽媽像獅子一般的叫醒我。我迷迷蒙蒙的睜開眼睛，問；“多少點了““再不起來就遲到了。“我早餐也沒吃，抓起書包，大喊一聲“媽媽再見“說著，飛一般的跑出家門。
進了學校，一看表，唉，好險，沒遲到，我進了教室，我大喊一聲“抱告，我遲到了……沒有（嬉，我說話就是那么……結(jié)巴）。一看老師的臉色，肯定又挨罵了。誰知我運氣那么好，老師并沒批評我，只是叫我坐回位置，然后再說“這節(jié)是作文課，我們來寫“記一次游戲‘，大家說好不好。大家都說“寫不來，。寫不來‘‘寫不來我們就玩在寫，大家說好不好。大家都說好，好。
馮日超先上，我們班同學們一個說左，一個說右害得馮日超沒信心，可他一貼，你猜這么來著，他一貼，竟然貼在了頭上，我們班笑話大王陳毅，你猜他怎么說，鼻子沒貼成，卻添在頭發(fā)上了，惹得我們哄堂大笑。
了熱烈的掌聲，我扒開紅領(lǐng)巾，一看，我高興的跳了起來，大叫一聲“我貼中了，我貼中了，小娃娃也好像在感謝我，仿佛在說：“小哥哥，謝謝你給我貼上了鼻子，我真謝謝你！‘‘經(jīng)過這次游戲，我們不用老師提醒，拿起筆，順手寫來，我還得了一個a呢！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16825944.html】
