總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢，改進(jìn)我們的劣勢。寫一篇完美的總結(jié)要注重內(nèi)容的連貫性和層次的分明。如果你對總結(jié)寫作的方法和步驟感興趣，以下是一些實(shí)例，希望能給你提供一些幫助。
元旦小班親子活動總結(jié)篇一
尊敬的家長：快樂的.元旦節(jié)即將來臨，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，進(jìn)一步增進(jìn)親子之情，本班定于12月15日上午9：30——11：30開展“慶元旦親子活動”，目的是讓您和孩子在游戲活動中獲得體驗(yàn)、獲得快樂、獲得情感交流。
為了確?；顒拥捻樌_展，請配合如下：
3、活動分兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一環(huán)節(jié)是幼兒表演，第二環(huán)節(jié)是親子游戲；
4、請您積極配合聽清老師講解各項(xiàng)規(guī)則，并按照老師的要求和您的孩子一同進(jìn)行游戲；
5、每個家庭可以參加四個游戲項(xiàng)目；
6、活動結(jié)束后，到本班生活老師手中領(lǐng)取禮品一份，并將幼兒帶回家，門口出示“接送卡”。
7、次日寫一份活動體會，發(fā)至郵箱：13xxxxxx1@。
祝您：全家幸福！元旦快樂！
注：由于場地有限，本次運(yùn)動會分兩天進(jìn)行，15號蒙紅玲班、蒙琦琦班、小一班、小二班、托班進(jìn)行，中班組和大班組放假一天；16號中班組、大班組進(jìn)行，小班組、托班放假一天；19號照常上課。
xxx幼兒園。
元旦小班親子活動總結(jié)篇二
開場由大班小朋友為大家?guī)砹顺錆M節(jié)日氣息的《舞龍舞獅》，然后各班組織幼兒家長開展了《齊心協(xié)力》、《袋鼠跳》、《向前沖》、《藤球進(jìn)門》、《打地鼠》等豐富多彩的親子游戲活動，讓整個校園頓時變成了一片歡樂的海洋。最后在室內(nèi)舉行《親子包餃子大聯(lián)歡》將活動推向高潮，一起迎接新年的到來。
通過此次活動，展示了幼兒、老師、家長們的熱情活力以及積極向上的`精神面貌，在增強(qiáng)家園溝通、合作的同時也弘揚(yáng)了節(jié)日文化，給孩子們留下了美好的回憶！
元旦小班親子活動總結(jié)篇三
12月30日下午，我園彩帶飄飄、歌舞陣陣，為了鼓勵幼兒積極參與慶新年的各項(xiàng)活動，充分感受節(jié)日的快樂和集體活動的快樂，進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、密切家園關(guān)系，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)新思維、不怕困難的良好品質(zhì)，我園特舉行了舉行了迎新年“家園歡樂賀新年”親子活動。此次活動準(zhǔn)備充分，兩周前，全園的孩子、家長齊動員，八仙過海、各顯神通，制作了形狀各異、色彩斑斕的手工作品，有的是小朋友自己制作的``，有的是孩子和家長合作完成的，活動這天，我們把手工作品懸掛在活動室內(nèi)再配上各色彩帶、彩球，把整個幼兒園裝扮得絢麗多彩，營造了濃濃的“年味”?；顒拥倪^程分為三部分：首先是孩子的活動資料展示；其次是幼兒自主才藝表演；最后是親子游戲?；顒泳挥行?、精彩紛呈搏奪家長們陣陣熱烈的掌聲，許多家長在活動結(jié)束都留下了肯定、熱性洋溢的留言。他們說：“從活動場所的布置、程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對孩子的關(guān)心與教導(dǎo)。希望下次多舉辦類似的活動，希望我園越辦越好！”
最后，寫下幾句話讓我們同賀：
衷心祝福所有的老師：身體健康！合家歡樂！
愿孩子們：天天快樂！平平安安！
祝愿我們的幼兒園：百花齊放！碩果累累！
元旦小班親子活動總結(jié)篇四
為了讓孩子們充分感受到節(jié)日的快樂，進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、密切家園聯(lián)系，2015年12月31日，南江縣正直鎮(zhèn)小學(xué)舉行幼兒園2016慶元旦親子活動。
在此次活動中，該校以“運(yùn)動、趣味”為主題分別為全體師生、家長設(shè)計(jì)了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項(xiàng)目，全園老師、幼兒及家長大約1400余人共同參與了此次活動。
活動開展中，老師們認(rèn)真組織，精心安排，有條不紊。比賽場上，幼兒們你追我趕，努力拼搏;家長同志積極配合，與幼兒們一起開心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運(yùn)動場上親情洋溢，整個活動充滿了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，仿佛使所有的觀眾都回到了美好的童年。
該校分管幼兒園的教導(dǎo)主任表示，這次活動很成功，讓許多幼兒的家長積極地參與到學(xué)校的幼兒教育之中，以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動，讓那些留守孩子也能在活動中感受親情、加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)毅力，提高全體家長對學(xué)校、對家庭教育的認(rèn)識。
元旦小班親子活動總結(jié)篇五
31號的下午，在歡喜的氣氛中我們迎來了20xx年的“小班年段喜迎新年慶祝活動“活動，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。
下午3：00在一片熱烈的掌聲中，我們小班年段的“迎新年”慶?；顒娱_始了。
在“迎新年”聯(lián)歡活動中，孩子們積極主動地參與，當(dāng)輪到自己上臺表演時，孩子們可認(rèn)真了，又大方又自信，得到大家的一致好評。站在臺上像個小演員，表情可豐富了，在數(shù)學(xué)游戲《抱抱團(tuán)》中，孩子們爭先恐后地上臺要求參加游戲，家長們也配合老師，與孩子一起參加游戲，小朋友反應(yīng)可快了，在游戲中體驗(yàn)快樂?？粗⒆觽兊谋憩F(xiàn)，老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中，孩子們的動作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”慶?；顒?，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閮赡晷“嗟暮⒆右黄饏⒓?，人多了熱鬧了，孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。尤其是在與老師的互動游戲中，每個孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識強(qiáng)烈。也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過本次“迎新年”慶?；顒?，更加增進(jìn)了家長對幼兒園的支持。我們的家長朋友給孩子準(zhǔn)備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球，“嘩!這么多好吃的!”孩子們都高興地大叫起來。在游戲、節(jié)目表演后，我們的孩子快樂地品嘗著自己和小朋友帶來的好吃的食物及水果，吃得那么開心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個，他們學(xué)會了分享。
在歡聲笑語及快樂地品嘗中，孩子們還意猶未盡。祝愿我們的小班小朋友們在新的一年里健康成長!快快樂樂!平平安安!
元旦小班親子活動總結(jié)篇六
新年鐘聲即將敲響，為了讓孩子們度過一個歡樂、有意義的節(jié)日，三都中心幼兒園20xx年12月31日上午舉行了“元旦共歡樂”親子活動。
走進(jìn)幼兒園，多彩的氣球、旋轉(zhuǎn)彩扇、大紅燈籠，一道道風(fēng)景，濃濃的節(jié)日氣氛，飽含著孩子們的心愿，老師的希望和家長們的期盼。各班開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動，班上笑語聲聲，歌舞陣陣。家長和孩子們都投入到好玩的`游戲當(dāng)中，到處可見孩子開心的笑臉，家長們也都樂開了懷，仿佛又回到了自己童年時代。
在這充滿歡樂又有意義的迎新年親子活動中，不僅促進(jìn)了親子感情交流，增進(jìn)了家園溝通，同時孩子們也收獲了成長的快樂。
元旦小班親子活動總結(jié)篇七
九點(diǎn)左右，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。我們首先向家長們展示了《過新年》主題活動中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，時不時的贏得家長們熱烈的掌聲。另外，我們還設(shè)計(jì)了寶寶與家長同跳《新年舞》的環(huán)節(jié)，在歡快的音樂聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個活動室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！
元旦小班親子活動總結(jié)篇八
元旦來臨之際，我園彩帶飄飄、歌舞陣陣，為了鼓勵幼兒積極參與慶新年的各項(xiàng)活動，充分感受節(jié)日的快樂和集體活動的快樂，進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、密切家園關(guān)系，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、愛護(hù)環(huán)境、創(chuàng)新思維、不怕困難的良好品質(zhì)，我園特舉行了迎新年“元旦親子活動大聯(lián)歡”。
此次活動準(zhǔn)備充分，兩周前，全園的孩子、家長齊動員，八仙過海、各顯神通，制作了形狀各異、色彩斑斕的手工作品，有的是小朋友自己制作的，有的.是孩子和家長合作完成的?；顒舆@天，我們把整個幼兒園裝扮得絢麗多彩，營造了濃濃的“年味”，活動井然有序、精彩紛呈，搏得家長們陣陣熱烈的掌聲，許多家長在活動結(jié)束都留下了肯定、熱性洋溢的留言。他們說：“從活動場所的布置、程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對孩子的關(guān)心與教導(dǎo)。希望下次多舉辦類似的活動，希望我園越辦越好!”
最后，讓我們共同祝愿：
衷心祝福家長們：身體健康!合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂!平平安安!
元旦小班親子活動總結(jié)篇九
為喜迎元旦，活躍幼兒的身心，增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系，20xx年12月20日下午，瓦窯鎮(zhèn)中心幼兒園舉行“大手牽小手，快樂向前走”迎元旦親子游戲活動，全園小朋友們在家長的陪同下、在快樂的活動中迎接元旦的到來。
此次活動以“樂”為中心，根據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn)完成規(guī)定的活動環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)一：首先是小中大班為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等表演了《椅子操》（大班）、《外星寶貝》（中班）、《蹦蹦跳》（小班）三個童心童趣的早操，孩子們整齊富有童趣的動作、訓(xùn)練有素的隊(duì)形變化、精彩的表現(xiàn)和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂的喜悅相映成趣，充滿了幼兒園的每一個角落。環(huán)節(jié)二：由中大班孩子一起合作表演的音樂劇《好孩子，要誠實(shí)》，本節(jié)目充滿著正能量，告訴孩子做錯事要敢于承認(rèn)，音樂聲中，孩子們可愛的表情以及動作，吸引著各位家長的眼睛，孩子們真是萌翻了。環(huán)節(jié)三進(jìn)入到孩子們最喜歡的猴子老師組織的親子游戲環(huán)節(jié)，活動中，猴子老師帶領(lǐng)孩子們先做韻律操，孩子們跳著、笑著，開心極了！接著，猴子老師請家長們?nèi)雸龊秃⒆右黄鹩螒颍螒蛑?，家長和孩子非常投入，積極按照猴子老師的'要求進(jìn)行，在《看誰長得高》的游戲環(huán)節(jié)里，家長把孩子舉得越高，孩子們的笑聲越歡快，笑聲讓現(xiàn)場成了一片歡樂的海洋，更拉近了家長和孩子的距離。接著，猴子老師給了每個家庭一張報(bào)紙，一張小小的報(bào)紙要怎么玩呢？原來可以用來遮雨、用來制造雷雨聲、用來擰尾巴等等。最后，猴子老師組織家長，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了一次大冒險——太空漫步，家長們雙手緊緊拉著長滑溜布，抬高到腰部位置，將滑溜布圍在中間，孩子們在布上嘗試站起來在上面行走，孩子們敢于嘗試，勇于冒險的精神，讓家長高興極了。
愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作是孩子身心健康的重要標(biāo)志。瓦窯鎮(zhèn)中心幼兒園一貫注重孩子的全面發(fā)展，“元旦”前夕舉辦的親子游戲活動，既豐富了孩子的生活，又鍛煉了孩子的身體，同時還增強(qiáng)了孩子們和父母的親子關(guān)系。瓦窯鎮(zhèn)中心幼兒園的親子游戲活動受到家長的一致好評。
元旦小班親子活動總結(jié)篇十
xx月xx日，我院為了更好的傳播節(jié)日的氛圍，讓小朋友們感受到元旦節(jié)的熱鬧，便是舉辦了元旦節(jié)的活動。從具體方面來衡量這次的活動也是比較的成功，各個方面都是有序的進(jìn)行，每一個小朋友都是有參與其中，更是對元旦節(jié)有了更大的認(rèn)知。
活動進(jìn)行的前段時間，老師就有將這次的元旦節(jié)的各項(xiàng)知識講解給小朋友們，更是提前為這次的活動進(jìn)行了節(jié)目的安排。當(dāng)然老師也是為這次活動的進(jìn)行做了非常多的努力，一方面要為小朋友的節(jié)目而教導(dǎo)、排練，也要為整個活動會場的布置下更多的功夫，再者就是為各種的活動進(jìn)行測試，避免對于小朋友的危害性。
在活動中，每一個小朋友都在各位班任老師的教導(dǎo)下為大家?guī)砹斯?jié)目，并且所有的小朋友都是非常大方，可愛又標(biāo)準(zhǔn)地完成了自己的節(jié)目，也受到了大家的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然在活動中每一個小朋友都非常的乖巧，很認(rèn)真的聽取老師對于活動的安排，也保證了整個活動的正常進(jìn)行。在活動的開始便是對元旦節(jié)的由來向每一位小朋友進(jìn)行了介紹，也通過老師進(jìn)行表演的方式讓小朋友們真切的感受到節(jié)日的由來與演變。同時也為小朋友設(shè)計(jì)了多種的活動，都是與元旦節(jié)的歷史事件有較大的相關(guān)性，在參與活動的過程中也是有各種不同的小禮物進(jìn)行分發(fā)，引起小朋友對于游戲的認(rèn)真狀態(tài)。
在活動結(jié)束之后，小朋友們也是非常友好的幫助我們將幼兒園的垃圾收撿干凈，還給幼兒園一個干凈、美麗的校園。
這次的活動總體來說是非常地順利，不管是小朋友們，還是各位老師都是有極為認(rèn)真的對待，同時在節(jié)目中付出了很大的努力。這次活動對于小朋友的教育意義也是挺大的，讓他們真正的感受到節(jié)日的氛圍，也對歷史中的簡單事件有了更棒的認(rèn)知。這是小班的小朋友們第一次在幼兒園內(nèi)過元旦的節(jié)日，主要還是讓小朋友們能夠在全新的一年時光中更加愉快，開心的成長，也是通過這樣的一次活動加深幼兒園與家長的簡單交流，讓家長真正的深入到我們的幼兒園中，也對我們的教導(dǎo)方式等有一個更好的認(rèn)知。
從這次的活動中，我也真正的見到了每一位孩子的優(yōu)秀，他們在活動中的勇敢有擔(dān)當(dāng)，我相信他們每一個人都是非常的優(yōu)秀，同時我也相信我們的幼兒園是能夠給到小朋友們更好的照顧，也能夠讓他們的生活變得更加的積極向上。
元旦小班親子活動總結(jié)篇十一
為豐富社區(qū)幼兒生活，增進(jìn)幼兒與家長的親子關(guān)系，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展，近日，寶塔街道紅旗社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)福星幼兒園開展“快樂慶元旦，歡樂迎新年”親子活動，家長、老師、小朋友、社區(qū)工作人員共計(jì)60余人參加活動。
活動在歡樂親子舞蹈中拉開了帷幕，老師根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富、形式多樣的親子游戲，比如親子舞蹈、手工制作、抖球游戲、吹乒乓球、套圈圈等?；顒游⒆雍图议L的熱情參與，在游戲中獲得體驗(yàn)、獲得快樂、獲得情感交流，品味傳統(tǒng)節(jié)日的`樂趣。
本次活動不僅展現(xiàn)孩子們的健康活力，同時促進(jìn)親子間的配合與交流，加強(qiáng)了社區(qū)與幼兒園、家庭的溝通與合作，有效實(shí)現(xiàn)了社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”共建活動的開展，為創(chuàng)建文明健康和諧社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
元旦小班親子活動總結(jié)篇十二
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動中的緊張進(jìn)行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機(jī)，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。
家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。
那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱?bào)紙》和《報(bào)紙時裝秀》的表演，，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，老師們不失時機(jī)的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。
親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結(jié)束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!
整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會，到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!
12月29日星期六上午，本班舉行了我來自華澳幼兒園的`第一次慶元旦·迎新年家園聯(lián)歡活動，心情是激動又緊張的，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目，想讓孩子們大膽的表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的成長進(jìn)步，一起熱鬧地慶祝新年，所以事先的做足了準(zhǔn)備工作。本次活動基本上以舞蹈、歌曲等視覺感官節(jié)目為主。在此活動中，我們還穿插了一些親子互動之間的游戲，孩子們與家長朋友們在那一天盡情的歡樂，這次活動可以說受到了家長的一致好評，當(dāng)然在活動中，也存在著問題，現(xiàn)將此次活動做一總結(jié)：
家園聯(lián)歡慶元旦活動通過我們的努力，保證了節(jié)目的高質(zhì)量，說實(shí)話，這是我們付出的結(jié)果，我記得最后一天，園長還很關(guān)心的給我們以點(diǎn)評，以補(bǔ)不足，保證節(jié)目的高質(zhì)量。在節(jié)目方面，孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，四個小主持人也都比平時彩排時表現(xiàn)的要好，能夠把自己的臺詞、位置都準(zhǔn)確的記得，并且臉上洋溢歡笑的表情。
肯定的答案：不是!在家中的他可是活潑到極致!這是為什么呢?遲遲尋找不到解決此“雙重壞境雙重性格”的辦法。可是這一次元旦節(jié)目改變了他，我把三句半的最后一句交給了他，把詩歌表演最前位置交給了他，把中國功夫集體舞也交給了他，通過彩排我一次次跟他以玩樂方式的溝通，阿緒主動跟我說話了，而且說的第一句話是“大胖子!”誰也想不到我當(dāng)時的表情，高興又帶點(diǎn)慌張!
元旦前一直緊繃的弦終于可以松開了，阿緒的表演引來臺下爸爸媽媽的歡笑鼓舞!他在表演時身上也是閃著亮光的!還有愛哭的佟育昊盡然做起了主持人，而且還獨(dú)自表演了韓國街舞hot的《糖果》，也是同樣愛哭的祝銘陽做起了學(xué)生代表，胖胖的劉彥君跳著歡慶的舞蹈，還有好多好多的想不到都在元旦時變成了“神話”，他們表演不僅自己得到了歡樂，同時也把歡樂帶給了別人，帶給了自己的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶等關(guān)心他們的每一個人!在中間穿插的玩游戲贏獎品中，我們班參加游戲的幼兒基本上都能都到位。
在《搶蘋果》游戲中爸爸們抱起自己的孩子拖著系在身上的繩子奮力的向媽媽那邊掙去，有的姿勢猶如大眼展翅般威武!孩子們大口吃著蘋果的情景以及下邊加油的助威聲增添了節(jié)日的氣氛，把活動的喜悅氣氛推向了最高!還有《爆破氣球》等有趣的游戲，家長們玩的是不亦樂乎，似乎都不想從游戲中走開!孩子們及爸爸媽媽度過了一個屬于他們的歡樂的節(jié)日!
但是這次活動中也出現(xiàn)了一些問題：由于兩位老師都在顧及臺上孩子表演、游戲及音響效果時，一些調(diào)皮的孩子全部都跑到演員席里面來了，以導(dǎo)致于會場的紀(jì)律及臺風(fēng)比較的差。
在游戲《搶蘋果》時，由于規(guī)則說的簡單，有些家長朋友找到規(guī)則漏洞，鉆“法律”漏縫，導(dǎo)致第二遍游戲時我們又說了一遍補(bǔ)充后的規(guī)則!本次活動的四個節(jié)目小主持，他們表現(xiàn)得很好，雖然說有些不足的地方(如：表情雖然到位可是語調(diào)不夠激情，搭檔不是很默契等等)但是，在我的心目中已經(jīng)很不錯了。畢竟他們也是第一次，能夠做倒這樣，我很欣慰。
但是對于以后的學(xué)習(xí)及生活中，我會加強(qiáng)對他們語言表情及語言生動性的培養(yǎng)，以至到活動時能有更好的效果。在最后壞接爸爸媽媽為寶貝們帶來驚喜禮物時，我讓孩子們閉上眼睛，在叫到他們的名字可以睜開眼睛的那一刻，他們會看到一份愛的驚喜的禮物!幾乎所有的孩子都滿臉笑容的收到了他們的驚喜，可是就在最后輪到阿緒時，阿緒老爸哈哈大笑著說：“兒子，睜開眼睛吧，爸爸沒準(zhǔn)備·~哈~~哈~·~。
”沒想到的是阿緒最后在家長們都離場時，獨(dú)自躺倒桌子上緊閉著雙眼，最后爸爸的規(guī)勸沒辦法，叫來了正在歡送家長們的我，看到緊閉雙眼的阿緒，真是又可愛又好笑，我笑著說，阿緒，爸爸準(zhǔn)備的禮物在家中，帶不過來的，我又拿了一個小鴨子玩具給他，叫醒了他。這可真是我沒有想到的場面，事先跟阿緒的爸爸說好的，我感到這是我工作中的一個疏忽，事情要做全面，電話告知后，可以提前一天讓父母準(zhǔn)備的禮物帶到幼兒園，由我們?yōu)樗麄儠簳r保管，以防止疏漏!
今后再做任何工作時都要顧及全面，事先準(zhǔn)備工作一定要做的特別充足，想得周全!朝著快樂幸福的笑臉前進(jìn)。
元旦小班親子活動總結(jié)篇十三
一、活動目的：
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
三、活動地點(diǎn)：
__幼兒園。
四、活動對象：
全園孩子和家長。
五、活動主題：
紙盒變變變，創(chuàng)意無極限。
六、活動內(nèi)容：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20__年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。
七、活動安排和要求：
1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系，鼓勵家長積極參與活動。
2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個性。
3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。
4、開展交流評比活動，評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。
5、小班組制作：交通工具（汽車）中班組制作：動物（羊）。
元旦小班親子活動總結(jié)篇十四
為使孩子們度過一個快樂、有意義的元旦節(jié)，拉近家長與幼兒園之間的距離，我們小五班于20xx年12月31號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂包餃子活動?，F(xiàn)將活動進(jìn)行反思和總結(jié)如下：
一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。
本次活動我們?nèi)焕蠋熌軌驈幕顒拥姆桨?、?zhǔn)備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。
家長會上通過花樣餃子欣賞，使家長提前做到了心中有數(shù)?；顒赢?dāng)天我們班準(zhǔn)備面粉的家長有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛。
二、活動各環(huán)節(jié)組織有序、忙而不亂。
活動中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)焕蠋煻歼M(jìn)行了細(xì)致安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片，使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動前我們先告知了家長本次活動的流程、活動當(dāng)中的注意事項(xiàng)，確保了家長在活動中的自律性，保證了家長能在活動中積極配合班級老師進(jìn)行活動。我們班設(shè)計(jì)的幼兒本領(lǐng)展示內(nèi)容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛，通過獎勵小紅花增強(qiáng)了幼兒積極展現(xiàn)本領(lǐng)的欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力，同時也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗(yàn)。
本次活動，我班39名幼兒和家長能全部積極參與，這說明了家長們對我班活動的配合與支持，以及對孩子成長的關(guān)心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調(diào)查表和親子活動記錄表，讓我們看到了家長對本次活動是非常滿意的，同時也讓我們看到了活動中個別環(huán)節(jié)組織過程中的不足：
比如：孩子們雖然對活動非常感興趣，但個別孩子的持久性不強(qiáng)、協(xié)作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進(jìn)行指導(dǎo)教育。
總之，在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中，我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起制作，發(fā)展了幼兒的動手能力，體驗(yàn)了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子，幼兒體驗(yàn)了勞動成果帶來的愉悅感。
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元旦小班親子活動總結(jié)篇十五
xx號的下午，在歡喜的氣氛中我們迎來了xx年的“小班年段喜迎新年慶?；顒印盎顒?，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。
下午3：00在一片熱烈的掌聲中，我們小班年段的“迎新年”慶?；顒娱_始了。
在“迎新年”聯(lián)歡活動中，孩子們積極主動地參與，當(dāng)輪到自己上臺表演時，孩子們可認(rèn)真了，又大方又自信，得到大家的一致好評。站在臺上像個小演員，表情可豐富了，在數(shù)學(xué)游戲《抱抱團(tuán)》中，孩子們爭先恐后地上臺要求參加游戲，家長們也配合老師，與孩子一起參加游戲，小朋友反應(yīng)可快了，在游戲中體驗(yàn)快樂?？粗⒆觽兊谋憩F(xiàn)，老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中，孩子們的動作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”慶?；顒?，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閮赡晷“嗟暮⒆右黄饏⒓?，人多了熱鬧了，孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。尤其是在與老師的互動游戲中，每個孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識強(qiáng)烈。也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過本次“迎新年”慶祝活動，更加增進(jìn)了家長對幼兒園的支持。我們的家長朋友給孩子準(zhǔn)備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球，“嘩！這么多好吃的！”孩子們都高興地大叫起來。在游戲、節(jié)目表演后，我們的孩子快樂地品嘗著自己和小朋友帶來的好吃的食物及水果，吃得那么開心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個，他們學(xué)會了分享。
在歡聲笑語及快樂地品嘗中，孩子們還意猶未盡，可是1年多小時那么快地過去了。祝愿我們的小班小朋友們在新的一年里健康成長！快快樂樂！平平安安！
元旦小班親子活動總結(jié)篇十六
一、活動目標(biāo)：
1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2．在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3．通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
4、通過活動讓孩子體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。
二、活動準(zhǔn)備：
1、提前頒發(fā)通知，請家長選擇好游戲項(xiàng)目，安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。
2、各個游戲活動材料、小獎品。
3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖，口哨，擴(kuò)音器等。
三、活動人員工作分配：
活動總負(fù)責(zé)：陳。
活動主持：陳。
活動材料準(zhǔn)備：__汪唐（各班保育員協(xié)助）。
管理組織各班幼兒和家長：江邢何。
收發(fā)器材：__姜甘倪。
家長評委：（中一）朱媽媽盧媽媽（中二）王媽媽張媽媽。
（中三）劉爸爸。
四、活動大致流程：
在新年音樂伴奏下，各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞，宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲，評獎——親子游戲活動結(jié)束主持人致結(jié)束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。
五、活動過程：
1各班各班教師組織幼兒和家長坐于規(guī)定場地。
2主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始。
3組織有序開展親子游戲。
各個親子游戲活動名稱和玩法：
（1）歡樂一家親。
準(zhǔn)備：每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子。
kl3v@]$x0玩法：孩子站在桌子一邊，家長站在桌子另一邊，孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃，先喂完成6顆花生的家庭為勝。
參賽幼兒：
中一。
中二。
中三。
（2）小袋鼠運(yùn)糧食。
準(zhǔn)備：海洋球若干、塑料簍12個。
玩法：家長抱起孩子，孩子雙手扣住家長的脖子，雙腿扣住家長的腰在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，家長從起點(diǎn)拿球（一次只能拿一個球）運(yùn)到起點(diǎn)線對面筐子里，再返回，規(guī)定時間內(nèi)塑料簍內(nèi)球最多者為勝方。
參賽幼兒：
中一。
中二。
中三。
（3）小猴摘果子。
準(zhǔn)備：海洋球若干，系有松緊帶的垃圾桶6個，簍子6個。
玩法：家長在腰間栓一個垃圾桶，當(dāng)猴媽媽，站在終點(diǎn)線上，幼兒站在起點(diǎn)線上，游戲開始，聽到發(fā)令后，幼兒拿起海洋球果子扔進(jìn)家長的筐里，在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)果子最多的為勝。
參賽幼兒：
中一。
中二。
中三。
（4）賽龍舟。
游戲玩法：以各班班級家庭組成一對，孩子拉著家長身后的衣服，家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點(diǎn)處，聽口令開始，。面向前蹲下，兩手分別扶住前面一個小朋友的腰，幼兒和家長同心協(xié)力蹲著前進(jìn)，游戲當(dāng)中，不能松手，隊(duì)伍自始至終沒有斷隊(duì)的現(xiàn)象，最快繞過小椅子回起點(diǎn)的一隊(duì)為勝利。
參賽幼兒：
中一。
中二。
中三。
（5）蒙眼障礙走。
玩法：家長與幼兒站在起點(diǎn)，家長的眼睛用布蒙住，幼兒在家長前面帶路，游戲開始，聽到口令，孩子帶領(lǐng)家長邊通過各種障礙，邊向起點(diǎn)對面方向走，繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。注意安全。
參賽幼兒：
中一。
中二。
中三。
（6）踩泡泡。
準(zhǔn)備：場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干。
玩法：游戲開始前，站于場地圓圈內(nèi)分別往一個保鮮袋里吹氣，再用橡皮筋扎緊，再系上橡皮筋，分別套在家長腳上，家長抱著保護(hù)好孩子。
游戲開始，各個家庭開始互相追逐，家長抱著孩子設(shè)法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡（塑料袋），最后以踩中對方，同時又不被對方踩中者為勝，游戲過程中注意保護(hù)好孩子。
參賽幼兒：
中一。
中二。
中三。
（7）快樂木頭人。
準(zhǔn)備：場地上畫個圓圈。
玩法：參賽家長抱好孩子，以孩子腳不落地為準(zhǔn)，集體說兒歌“山山山，山上有個木頭人，一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完，家長抱好孩子并做好造型，家長和孩子控制住不動不笑不說話堅(jiān)持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規(guī)則的家庭退出游戲。
參賽幼兒：
中一。
中二。
中三。
（8）游戲名稱：占椅子。
準(zhǔn)備：椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓。
玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一把椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的為勝利者。
參賽幼兒。
中一。
中二。
中三。
4親子游戲活動結(jié)束主持人致結(jié)束詞。
5各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。
六、活動結(jié)束部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料。
元旦小班親子活動總結(jié)篇十七
在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了xx年。在迎接新年的來臨時，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動室。利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長的一致好評。
下午三點(diǎn)半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中，正是拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動推向高潮。
形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的歡樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動也有不足之處。由于時間關(guān)系，有幾個幼兒還沒有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會，希望在下次活動中，給幼兒提供時間，提供鍛煉的機(jī)會讓每一個孩子都能得到很好的發(fā)展。
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