寫繁星的讀后感(實用19篇)

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寫繁星的讀后感(實用19篇)
時間:2023-12-01 04:57:03     小編:曼珠

閱讀后,我深感醍醐灌頂,如夢初醒。讀后感要注意邏輯嚴(yán)密,可以按照時間、空間或主題等進(jìn)行組織。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同作品的讀后感寫作方式和思路,同時也可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。讀完一本好書后,寫一篇有深度和觀點的讀后感,不僅能夠加深自己對作品的理解,還可以鍛煉自己的表達(dá)能力和批判思維能力。那么,讓我們一起來看看這些讀后感范文吧。

寫繁星的讀后感篇一

我不知道我什么時候?qū)υ姼璁a(chǎn)生了興趣,因此,我堅持這種獨特的兒童無知和瘋狂,讀了這本“零碎的思想”。這本書是我第一次接觸《隨風(fēng)》這本書。我習(xí)慣于閱讀散文。當(dāng)我一眼看到詩集時,我感覺不太舒服,但我有不同的品味。

當(dāng)我打開書時,第一位導(dǎo)游吸引了我。講述了冰心如何從小到大創(chuàng)作詩集,充分體現(xiàn)了冰心的創(chuàng)作才華。

冰心的詩歌主要以母愛、純真和自然著稱。來自星星“;童年是夢中的真理,夢中的真理,記憶和含淚的甜蜜微笑&可以想象,冰心的童年充滿了夢想,真相和幼稚的幻想&“靈魂之子的小弟弟”解釋了冰心和他的兄弟姐妹之間難以言喻的友誼。這就是冰心幼稚的愿望和幸福。

出國留學(xué)多年后,他用鋼筆描述自己的想法,渴望早點回家。她幻想著能見到母親,然后回家。她很高興,但一旦沒有幻想,她就會變得更加失落和失望。當(dāng)你離開你的家鄉(xiāng)和你親愛的母親時,你怎么能不想家呢&“我家鄉(xiāng)的波浪!你家鄉(xiāng)的波浪曾經(jīng)一點一點地撞擊我的巖石,現(xiàn)在它們一點一點地扣住我的心弦&“波浪不斷地拍打著海岸和礁石,我無動于衷,但一旦我離開家鄉(xiāng),每一滴浪花都會讓我心碎。事實上,世界上只有母親。母愛是偉大的,母愛是純潔的。

冰心的短詩讓我感慨萬千。她一點也不虛偽。她內(nèi)心充滿了真情實感,令人感動。也可以看出冰心的童年是在幻想中度過的。她的幻想是如此美麗,如此迷人,如此充滿童趣。然而,她深深的母愛和對母親的思念是我們無法企及的。母愛是如此神圣,這是世界上任何一種愛都無法企及的。冰心是母愛的同義詞。在冰心的詩之后,我理解了母愛。

與冰心相比,我們有很大的不同。我們周圍都是愛我們的親戚和朋友。他們一絲不茍地關(guān)心我們,這讓我想起一件事:我生病了,去醫(yī)院掛針。我母親一直守護(hù)著我,細(xì)心地照顧著我。第二天,金色的陽光照在我的病床上。我醒了。我看到母親粗糙的手,熱淚從我的`眼里溢出。我不知道這些人為我做了多少事。這些手在各方面都關(guān)心我。然后我意識到我母親是如此地愛我。

寫繁星的讀后感篇二

黑暗怎樣幽深的描寫呢?心靈的深深處,宇宙的深深處,燦爛光中的休息處。這是選自冰心的《繁星·春水》的一部分。絕大部分人會認(rèn)為光明的反面是黑暗,這是毋庸置疑的。但是,黑暗就一定是消極的,腐朽的,悲哀的嗎?冰心女士卻這樣描寫黑暗,讓我覺得黑暗也有溫暖的一面。難道不是嗎?有黑暗才有光明,他存在于任何地方。一直處于光明的照射下,幽深的休息處顯得彌足珍貴。

在喧鬧的社會,我們需要沉浸一下不平靜的心情,讓身體休息,讓思緒休息,讓軀體所有能感知世界的神經(jīng)休息。長期處于燦爛的光中,黑暗就是最平靜的休憩地。夜,很安靜,覆蓋大地上的萬物。一切都沉睡了,匆忙的腳步,刺耳的汽鳴,漂移的云彩??也正因為黑夜,大家才能蓄精養(yǎng)銳,在白天釋放所有能量,完成一天的使命。

我感謝黑暗,讓我有機(jī)會沉淀在白天中翻滾的心情,反思自己,得到休息。冰心不僅看到燦爛的光,也看到存在于光中的黑暗,并發(fā)現(xiàn)黑暗的價值。

冰心是我最喜歡的女作家之一。這本書以小詩的形式,豐富的表達(dá)了深摯的情感。把我們早已遺忘的拼圖重新拼接起來,勾勒出母愛、童真和自然。讓我們拾起童年時擁有,卻早已丟棄的赤子之心。

每次翻看這本詩集,我都有收獲。冰心的詩,細(xì)細(xì)品味,從中得到的啟示撫平了內(nèi)心中的皺褶。她所表達(dá)的情感就像涓涓細(xì)流,慢慢滲進(jìn)你的心田。一直以“愛的哲學(xué)”慰藉讀者們的心。

一些我們沒能發(fā)現(xiàn)的事物,或者是表達(dá)不出來的情感。冰心只需輕輕幾行話語,就把情感幻化為可接觸的實物,讓我們直接抓得到,把我們帶進(jìn)她的情感世界之中。

我喜歡閱讀冰心的詩。她能把出現(xiàn)在身邊中的平常實物用詩表現(xiàn)出來,并注入自己的感覺與情感。她的詩很容易理解,每天與你差身而過的事物都可能會出現(xiàn)在她的詩中。蜜蜂、流星、孩子、嫩綠的芽兒,一角的城墻等,都是她筆下的題材。我能想象到,她的世界是詩的世界。她熱切地向往童真的美好與善良,建立一個充滿愛的光芒的理想世界。

墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小了。

雖然只有短短三句,卻蘊(yùn)含很多東西。細(xì)細(xì)品味,就能發(fā)現(xiàn)冰心使這一朵墻上的花人性化。詩的語言是散文化的,但是詩并沒有因為情節(jié)性而失去詩的特質(zhì)。閱讀這一首小詩,我會很自然地想象那一朵花為自己。當(dāng)一個人沉浸在自己的世界時,無論周圍的環(huán)境多么廣闊或千變?nèi)f化,都不會受到影響。整個天地瞬間就變小了。

墻角的一朵花,只是一幅靜止的場景。但是加上冰心的情思,仿佛自己也融入到畫面。

靜止的場景里也有了豐富的活動色彩,里面充滿了勃勃的生機(jī)?;ū緛硎潜粍拥乇恍蕾p著,現(xiàn)在卻孤芳自賞。外面的世界無論怎樣也動搖不了。閱讀這首詩時,我感受到當(dāng)一個人在思索時,世界也是渺小的,甚至可以是虛無飄渺的。

這個意象的象征為詩帶來很強(qiáng)的哲學(xué)色彩。寫花就是喻人生,用花委婉地表達(dá)人生,這樣的表達(dá)更能貼近讀者?;〒碛辛怂枷?,也沉浸在自己的世界,所以天地相對而言,也變得渺小了。

成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。

這是一首哲理小詩。作品想表達(dá)的思想一目了然,十分明朗。冰心把人的成功比喻為花的綻放,把花芽比喻為人奮斗的起步。人的奮斗就像花的努力成長一樣,充滿了血淚。當(dāng)人們對成功人士投以驚羨的目光時,卻不會思考這樣的輝煌是怎樣得來的。這首詩也警惕我們這些平凡的人,得到成功是需要多么大的艱苦奮斗。也鼓勵我們這些平凡人,全身心的投入自身的事業(yè),才會得到最后花的明艷。

這首真理的詩藝術(shù)境界簡潔明澈,在表現(xiàn)手法上運(yùn)用比喻和對偶,使詩歌形象鮮明、生動,形成強(qiáng)烈突出的藝術(shù)效果。

這些從生活中提煉出來的真理,通過植物的花來體現(xiàn),減少了敘述的長篇大論與慷慨激昂。讓讀者自己去思索,而不是被動的被灌輸。更加深真理在腦海中的印象。足以讓我們產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,受到鞭策和鼓舞。

小詩最直觀的特點就是篇幅短小,最短的只有兩三句。因此,小詩不大善于像長詩那樣表現(xiàn)完整曲折的內(nèi)容或主題。但并不代表小詩的表現(xiàn)力不及長詩。冰心的詩注重觀察生活的細(xì)微之處,善于捕捉由客觀事物出發(fā)的靈感與思想。以小見大,由淺入深,挑起讀者對周圍平常事物的觀察與思考。小詩還善于從生活的側(cè)面揭示人生的內(nèi)涵與生命的價值。所以,小詩也能像長詩一樣,具有豐富的內(nèi)涵。

冰心曾明確的表示:“我寫《繁星》,因著看泰戈爾的《飛鳥集》。而仿用他的形式,來收集我零碎的思想。由此可見,冰心寫詩的目的是記錄自己的內(nèi)心感受和對人生的感悟。詩歌相較于其它文體,更善于抒情。詩歌可以說是表達(dá)情感的最高境界,詩丟棄掉繁復(fù)的文字,只剩下最能表現(xiàn)自身情感的話語。簡單的文字,蘊(yùn)含深刻的內(nèi)涵。冰心在詩歌的創(chuàng)作上追求一種簡明與率真,這是她選擇小詩這種形式自由的文體的原因。

冰心的詩以“愛的哲學(xué)”給讀者灌輸愛與真理,溫馨地詠嘆了母愛、童真和自然,慰藉了千千萬萬人的心。

再一次閱讀《繁星·春水》,帶給我的感動還是一樣深刻與溫暖。我希望以后無論遇到怎樣的挫折與黑暗,我都能保有一份純真與率直。

寫繁星的讀后感篇三

今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星春水》,一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:夢里采擷的天花,夢醒來不見了我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地。一時間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時之間。

我繼續(xù)看下去生命不也是這般的一瞥么?這反問,問得我心頭一顫!是??!生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎?在做作業(yè)時,我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無奈,誰叫我剛開始不抓緊時間呢!常?;谥硪?。

嫩綠的`芽兒,發(fā)展你自己??;淡的花兒,貢獻(xiàn)你自己?。簧罴t的果兒,犧牲你自己!是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展,我們必須抓緊時間。

冰心的詩如一杯醇香、甘美的茶,要細(xì)細(xì)的品讀。

寫繁星的讀后感篇四

讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。

德國詩人歌德說:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”而這個寒假我閱讀了冰心奶奶的《繁星春水》。

冰心奶奶受泰戈爾的《飛鳥集》影響,而寫下了《繁星春水》這本現(xiàn)代詩篇,令我感動的是冰心奶奶用一首首小詩表達(dá)了美好的童年,無私的母愛,熱愛的大自然,在當(dāng)中我還是喜歡那一顆天真無邪的童心。

在《繁星》第83首小詩是這樣描繪的:“小弟弟!你惱我么?燈影下,我只管以無稽的故事,來騙取你,緋紅的笑顏,凝注的雙眸。”冰心奶奶用對兒童的了解,寫出了孩子們的心理,在冰心奶奶的筆下,仿佛兒童們都是小天使,那樣的天真無邪,那樣的天真童趣。

是啊!每個兒童都是那樣無邪,純潔,樸實,在我的生活中也有一位淘氣可愛的小孩,那便是我的弟弟。有一次我倆同時找到了僅剩下的一顆糖果,我看機(jī)會難得以迅雷不及掩耳之勢把糖搶了過來,這時弟弟不高興了,耍起了小聰明大叫道:“媽媽姐姐搶我的糖!”我瞬間蒙了,明明是搶來的,怎么就變成他的了,媽媽也沒問清楚狀況就說道:“姐姐把糖還給弟弟?!蔽乙矝]法解釋了,只好不情愿地把糖給了弟弟,感到勝利撲面而來的弟弟淘氣的向我做了個鬼臉??吹剿@個樣子,我真是又好笑又好氣。

冰心奶奶用小詩向我們描繪了一幅幅溫馨,感人的場景,讓我們一起去體會人間的暖。

寫繁星的讀后感篇五

翻開這本書,就被幾行黑色的字體把我的心都拉過去了:“夢里采擷的天花,夢醒來不見了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地?!币粫r間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過去。干枯的枝干七零八落的,上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時之間。

輕輕地合上書,閉上眼睛,用心靈去體驗著那散發(fā)著濃濃春意的一池春水,我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時的“朦朧”,到每每放下時的不舍,我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈,也越發(fā)喜歡她、敬重她了!

而冰心對于母愛的吟唱都讓人十分震撼。在她的筆下,母愛是萬能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔著半個地球,她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠摯,想到別離之前不懂得母愛動人至此,曾因微小的事物同母親爭吵,她深感愧疚;她希望每個人在母親的愛光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下,幾乎分不出母親、母愛與詩的界限,淚水漸漸充滿我的眼睛,我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親,理解過母愛啊!

母愛的偉大猶如一縷縷溫暖的陽光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。

我愛冰心奶奶的《繁星·春水》,一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”!

寫繁星的讀后感篇六

運(yùn)動會立刻就要來了,我報了一個100米沖刺跑。這幾天國慶放假,一有機(jī)會,媽媽就讓我練習(xí)沖刺跑,為此我還不停抱怨:“放假了還不讓人休息,老讓人跑步?!笨墒亲罱K還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。

偶爾有空就練習(xí)跑步,這讓我的沖刺跑確實有了不小的提高。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段:母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,僅有你是我靈魂的安頓。說到底,這又何不是媽媽對我的愛,為我而擔(dān)憂發(fā)愁呢。

媽媽的督促不僅僅讓我的沖刺跑在不知不覺中有了很大提高,還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對我的愛?。〉议_始竟然還不領(lǐng)情,甚至還有抱怨。媽媽對我的關(guān)心,期望我有個好名次,怕我比賽時失誤。這不都是媽媽對我的愛嗎。

母愛,在我們身邊無處不在。我想起我在練習(xí)沖刺跑的時候,媽媽對我的鼓勵、加油,母愛激勵著我提高。生活中,母親無微不至的愛影響著我們。有的人在母愛的影響下,不斷努力提高,有所突破,有所成就;有的人卻嫌母親的關(guān)心很煩,虛度年華,最終一事無成。

母愛,多么偉大的一個詞,多少人因為它,有了前進(jìn)的動力,有了生活的勇氣、信心。我也僅有不斷警醒自我,要努力上進(jìn),不辜負(fù)媽媽對我的期望,為我所付出的汗水,以及對我的愛。

寫繁星的讀后感篇七

《繁星.春水》是冰心的詩集,300。里面收錄了冰心的許多小詩,這些小詩不僅語言優(yōu)美,而且飽含了詩人非凡的情感。這些小詩中,有許多贊美母親的,詩贊美了世間偉大的母愛,也包含了詩人自己對母親的愛。如:“母親呵!/天上的風(fēng)雨來了,/鳥兒躲到他的巢里;/心中的風(fēng)雨來了,/我只躲到你的懷里?!边@些小詩中也有對童真的歌詠,它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生,而且包含了詩人對一切新生、初萌的事物的珍愛,如:“萬千的天使,/要起來歌頌小孩子,/小孩子!/他細(xì)小的身軀里。/含著偉大的靈魂?!蔽也略娙苏J(rèn)為因為兒童最純真,所以最偉大,而細(xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。小詩中還有歌詠自然的,詩中描繪了一幅幅秀麗無比的風(fēng)景畫,同時含有詩人對自然的熱愛,如:“晚霞邊的'孤帆,/在不自覺里,/完成了‘自然’的圖畫?!北牡脑姴粌H含有豐富的感情,有的還蘊(yùn)藏著雋永的人生哲理,這些詩告訴我們要勇敢、堅強(qiáng)等等,如:“成功的花,/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!/然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,/灑遍了犧牲的血雨?!弊x著《繁星.春水》,有時你會感受到母愛的偉大,有時你會感受到兒童的可愛,這也正是當(dāng)時一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動的原因。

寫繁星的讀后感篇八

假如問天下上最巨大的愛是甚么?那莫過于純真的母愛!對于此,我國馳名女作家冰心也唱出了對于慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

正在魂靈的深處,有一種高興正在溟溟中騰躍。悄悄地?fù)軇又业男南?,正在一次次安謐中的夜里滋養(yǎng)我干枯的新。打動,洗濯著我高興的魂靈,我寧靜的傾聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與怙恃慈祥的教導(dǎo)。因而,我悄然的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。正在繁星閃耀下一遍又一遍的彈奏。

媽媽把咱們帶到這個美妙的天下來,讓咱們往享用他人的保護(hù);媽媽是咱們的第一名教師,辛勞地把咱們扶養(yǎng)成人;媽媽是咱們的肉體支柱,老是撐持著咱們,鼓舞著咱們,當(dāng)咱們跌倒了流血,最痛的沒有是咱們,是媽媽的心;當(dāng)咱們沒有聽話,媽媽入手打咱們,最痛的異樣是媽媽,正所謂“打正在兒身痛正在娘心”。但是,當(dāng)媽媽幫咱們補(bǔ)衣服刺得手指,媽媽依然會感到高興,由于假如她的痛可以換來咱們的高興,就算是痛沒有欲生,關(guān)于媽媽來講也是值患上的。這使我想起一首詩:

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲回。

誰言寸草心,報患上三春暉?!队巫右鳌贰?/p>

媽媽對于咱們所支出的真實太多了,而這是咱們做后代的終身也沒方法報酬的。

“不幸全國怙恃心”,媽媽真的真的是天下上最最最最巨大的人,而這怎樣能夠用喋喋不休表白進(jìn)去呢?正在這個地球里,每一個人只要一個親媽媽,咱們必需奪取正在無限的工夫中為媽媽做本人力不從心的工作——正在媽媽誕辰的時分奉上最真誠的祝愿,唱出《世上只要媽媽好》,就這么復(fù)雜,媽媽也會覺的稱心滿意!

正在《春水》中有一段詩:天然的淺笑里,消融了人類的抱怨。我讀懂了天然用它的淺笑化解了人類的怨怒。另有它廣博的襟懷包容咱們,讓咱們洗盡鉛化,重獲重生。這是對于天然何等高尚的禮贊!人類的單調(diào)。

寫繁星的讀后感篇九

我曾經(jīng)非常驚奇于一棵長在懸崖峭壁上的樹,一棵樹怎么能夠抗擊重重的風(fēng)暴和它腳下的層層堅石?我仔細(xì)地觀察,從那些殘斷的根枝和依舊緊扎著峭壁的根系里我找到了,那是堅強(qiáng)。

我也非常驚奇于一位雙臂截肢的人,這個人怎么能夠克服生理、心理的障礙,而在鋼琴的鍵盤上用腳彈出行云流水般的曲調(diào)?我仔細(xì)地觀察,從那些纏指的紗布和血疤里我找到了,那就是堅強(qiáng)。

沒有任何一朵花不經(jīng)歷風(fēng)雨就能燦爛開放;沒有任何一個人不經(jīng)歷苦痛就能成功。當(dāng)風(fēng)雨和苦痛來臨的時候,堅強(qiáng),想想堅強(qiáng)就會不一樣!

前段時間,我從網(wǎng)上看到一張圖片,一個八旬老人,拄著一根拐杖,瘦弱的雙肩背著一捆柴禾,她的腿纖細(xì)如胳膊,白發(fā)隨風(fēng)飄,但她依然奮力行走。汗水從臉頰流過,打濕了我的心扉。

今天重新讀到這首詩,突然想到:我還沒有成功,說明我的努力還不夠,我還不夠堅強(qiáng)。

軟弱的時候,快要放棄的時候,想想那個老人,想想這首詩。

寫繁星的讀后感篇十

第一次看見這本書立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新,還有什么比這個更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了《繁星春水》讀后感。

這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長樂人。冰心是一個滿富文學(xué)的愛國才女?!斗毙谴核肥撬龑⑵綍r所寫的一些小詩收集而編成的詩集。輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了?!北陌堰@繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對”人類之愛”的追求。

讀著另一段話,我發(fā)覺作者又流露出了一種感受?!帮L(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著?;ǖ膬r值,就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般,有風(fēng)光,年輕的時候,但是我們卻會經(jīng)受著生命的磨練,當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后,我們就不再年輕,現(xiàn)在我們的價值就將得到體現(xiàn),到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來,我也仿佛明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價值。

讀《繁星春水》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn),更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,內(nèi)容有著作者對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等等,帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。

寫繁星的讀后感篇十一

不知從什么時候起,詩歌在我的心中扎下了不可磨滅的印跡,讀繁星春水有感400字。便有了一份對詩歌的喜愛。我便帶著這份癡狂閱讀了《繁星·春水》。

從《繁星·春水》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”從這首小詩中我便能感受到作者冰心的童年,是充滿期望的,又充滿夢幻的?!靶〉艿芎?,…靈魂深處的孩子呵?!辈辉忈屃吮呐c兄弟姐妹之間不可言喻的感情。

冰心的童年充滿了童稚的渴望與難忘的回憶!

冰心看世物,超出脫俗,正如她所說的“弱小的草呵,驕傲些吧,僅有你普遍裝點了世界!”經(jīng)過這首詩我懂的,小草雖然渺小,但世界卻需要小草去裝飾去點綴?!扒嗄耆撕牵渲孛枋霭蓵r間正翻著書頁,請你著筆?!北乃敫爬ǖ?就是,我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間,去做我們該做的,在時間的流逝中留下輝煌。

寫繁星的讀后感篇十二

《繁星·春水》這本書是圍繞母愛、童真、自然來寫的。

舉例來說:

“繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽得見他們的對語?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了?!?/p>

短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,這首詩的意境是那樣優(yōu)美恬靜,作者的想象力又是那樣的豐富奇特,冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。一句簡短的詩,也可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神!

“童年呵!是夢中的真,是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。”

再舉一個不是本書中的例子,但冰心仍然贊美了母愛:

“母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”

孟郊有首《游子吟》,把古人對母愛贊美的千古絕唱了。而這句詩借雨中看紅蓮——初雨時的亭亭,大雨中的左右倚斜,荷葉母親保護(hù)下的不動搖;這生動的場景讓作者聯(lián)想到母親對自己的呵護(hù)與關(guān)愛,從而達(dá)到謳歌母愛這一主題,自然而貼切!的確,母愛是純潔的,總在你遇到風(fēng)雨時悄然而至,給你慰藉和力量;是無私的,她將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,伴你一生。

其實這本書中沒有多余的修飾,淡淡的,輕輕的,留下的是一縷不同尋常的自然本色。又處處可見詩人用她那筆勾勒出的母愛、童真、自然?;蛟S,這就是詩人所追求的。

寫繁星的讀后感篇十三

我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學(xué),看這個簡直是浪費(fèi)時間。可是,在這個寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書,當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時,最終看出所蘊(yùn)含的哲理。

詩歌從古至今,是受人尊重的,因為詩歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個例外。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏?;〞r間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。

不過,我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖。這是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。

我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個,我會興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子對面照著,反而覺得不自然,不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當(dāng)你使用他時弄不清楚的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個哲學(xué)家。

也許就是這本經(jīng)典名著,改變了一個人的觀點,也正是這本經(jīng)典的詩歌名著,才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。

寫繁星的讀后感篇十四

“童年呵!

是夢中的真,

是真中的夢,

是回憶是含淚的微笑?!?/p>

借此詩來表達(dá)我心中的觀點——童年,就是一場真實的夢。

現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了童年,漸漸的駛向了成熟的彼岸。童年,那天真爛漫的時刻,那曾經(jīng)和朋友們自由自在的在某處奔跑、跳躍的記憶,也只能把它深深地埋在心底的某個角落,任由著它落滿灰塵。

后來我上了六年級,看著那些低年級的老師們和孩子們在一起開心地玩耍,老師講笑話的那豐富且搞笑的表演令小朋友們捧腹大笑的時候,有那么一瞬間,我都覺得他們不是大人,不是老師,而只是一個個子高一點的孩子。他們的身上都有個什么東西金燦燦的在閃閃發(fā)光,照耀著我的心。

寫繁星的讀后感篇十五

沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。

短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的'精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;。

心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷?!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

寫繁星的讀后感篇十六

人生中有很多的苦暖苦悶與挫折磨難,我們要堅強(qiáng)面對,不可避免也不可逃避,關(guān)于《春水繁星》讀后感與大家共享與共勉!

冰心《繁星》、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏,構(gòu)思新穎奇特,充滿詩情畫意,語言明麗清新,富含生活哲理。詩集中,以青年為話題的詩共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。讀這些詩,你會為它的新穎構(gòu)思所嘆服,你會為它的深刻哲理所感動。

青年人啊!

你要和老年人比起來,

就知道你的煩悶,

是溫柔的。

這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折,也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學(xué)習(xí),要工作,就必定要與人相處。在與人相處中,就一定會遭遇困難和挫折,因此,就一定會產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避,也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對,勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧,增長才干。有圣人說:“困難是人生的一筆財富?!闭媸蔷倬?。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑,飽經(jīng)憂患,有時一回想往事,就難免心有余悸,痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān),沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會有太大的生存危機(jī)。因此,即使有一點“煩悶”,比起老年人來,也是“溫柔的”。

寫繁星的讀后感篇十七

《繁星》是冰心的詩文集,里面收錄了冰心很多記敘生活點滴回憶的詩歌,其中很多優(yōu)美文件真可謂是點撥了當(dāng)代青年人的心。

讀《繁星》當(dāng)中的作品,我感受到一種自然、純真、美好的感覺,翻開一篇篇的詩歌,其中寫的比較多的是母愛。沒有錯啊,母愛真的是世界上最偉大的愛,母愛是多么圣潔,是世界上任何一種愛也比不上的。

《繁星》當(dāng)中有詩歌這樣寫道“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里”讓我很有感觸,我意識到冰心從小就已經(jīng)感受到了人類本就是宇宙的孩子,應(yīng)該要小心對待人生,感受自然。

我想,每個孩子都應(yīng)該去閱讀幾篇《繁星》里收錄的詩歌,感受冰心小時候的心靈,孩子都會是天真無邪的。通過《繁星》文學(xué)的熏陶,從小養(yǎng)成一種向往自然、熱愛自然的情感,這樣對于今后我們的發(fā)展也很有幫助。

總而言之,《繁星》值得我們?nèi)プx一讀。

寫繁星的讀后感篇十八

繁星,是冰心奶奶的作品,我從小就有聽說過,現(xiàn)在我上x年級了,學(xué)校組織看這本書,我驚喜而自豪的感到高興!

這的確是一本好書,這里,有我向往,懷念的童年,是那樣融融的,讓我如癡如醉的童夢??!“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!彼淖髌?,語言是多么簡潔啊,一個字,蘊(yùn)含了幾千字的意義,偉大不?茫茫的星空,讓人心中滿無限的遐想,流連忘返,不正是那小星星里邊的“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”一遍一遍的回味,星空,童趣,就像純牛奶加了糖,回味無窮,滋潤你那干枯的心田……。

繁星里面,多次提到過朋友二字,的確,童年中,少不了朋友,朋友,是我們笑臉的來源,他是我們快樂的甘泉,也是我們的棒棒糖!朋友在繁星里,在冰心里,都是那樣美好,他,就像我的朋友,我的情感,我的心跳,我的一切,都被他讀出來了!我的知音啊!

我深知,母愛勝與天!母親呵,敞開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。除了繁星,哪能找出這字眼兒!母愛啊,是你讓我溫暖,讓我在夢中呼吸仙露!你是我生命的血液埃繁星,就是如此在我血液中流淌嗎。

繁星,讓我讀了母愛,讓我度除了童年,那一個個笑聲,?。【褪且粋€回音嗎?母親,你的微笑,好深沉,我永遠(yuǎn)忘不了,我是童年中的孩兒,我是母愛中的幸兒,我是繁星的讀者,深沉與他!

“……別了!春水感謝你一春潺潺的細(xì)流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感觸頗深。

寫繁星的讀后感篇十九

《繁星》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!笨上攵牡耐瓿錆M著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

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