總結(jié)可以幫助我們回顧過去一段時間的學(xué)習(xí)和工作生活，發(fā)現(xiàn)亮點和不足。總結(jié)的文字要通順、流暢，避免冗長和重復(fù)。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)，以下是一些相關(guān)范文，供大家參考。
讀烏塔有感加評語篇一
親愛的烏塔姐姐：
你好！
聽了你的故事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很羨慕，你一個人游玩了差不多大半個歐州。
每天早上“叮?！濒[鈴想起來了，隨著媽媽的催促聲“起來了，寶寶一會兒上學(xué)遲到了?！蔽曳朔碜?，又睡著了。這時媽媽把我從舒適的被窩拽了出來?！澳氵@個小孩，快點……把手伸直，媽媽給你穿衣服?！卑Γ∥曳浅２磺樵傅卦趮寢尩膸椭麓┖昧艘路?，走到了洗手間，媽媽已經(jīng)把洗漱水都準(zhǔn)備好了。早飯也放在桌子上，等待我去吃?！凹卷n鵬，快點把紅領(lǐng)巾帶好，不然就遲到了?！熬瓦@樣每天重復(fù)著“衣來伸手，飲來張口”的生活。
我們中國的孩子沒有像你這樣的膽量的，就算有，家長也不會同意的。有一次，我想到姥姥家去玩，需要坐一個多小時的車，媽媽反駁我說：“這可不行，如果你坐錯車了怎么辦？遇見壞人又該怎么辦？”爸爸也連忙對我說：“鵬鵬，要不爸爸送你去吧！反正我今天也沒有什么事。”哎！我多么希望自已能像雄鷹一樣展翅飛翔。不要像風(fēng)箏一樣總是被她們拽在手中。
烏塔，我一定要做個自主自強(qiáng)的人，長大以后也要游玩歐州。
祝你健康快樂！
讀烏塔有感加評語篇二
我讀了《烏塔》這一篇文章，里面的小主人公——烏塔給我影響巨大，還帶有一絲絲的驚訝！她最大的特點就是獨(dú)立性很強(qiáng)。
我們先來說說烏塔的禮貌，一見到作者——汪曉潔，就立即站起來打招呼還問作者從哪里來的，玩得怎么樣。作者一一回答完她的問話，她就禮貌的告訴汪曉潔，她叫烏塔，已經(jīng)十四歲了，是德國的漢堡人。我想，如果我是烏塔，面對著陌生人，連打哈欠都不敢，更何況大膽得向陌生人問好、介紹自己呢？這就是區(qū)別呀！
說到這兒我來給大家分享一個真實故事，有一個大學(xué)生在家里什么事都依賴家長，早晨穿衣服需要父母找到送到跟前（因為晚上脫了不知道扔哪里了），刷牙父母擠好牙膏候著，吃飯磨蹭父母就給喂，收拾書包也靠家長……他去讀大學(xué)后，到食堂拿上雞蛋不會剝皮，感冒藥不會吃，衣服臟了更是不會洗了。這就是一個廢物，上大學(xué)有什么用呢？中國的孩子真丟人呀！
烏塔不但很自律而且很獨(dú)立。自己一個人利用暑假時間光顧了法國、瑞士、奧地利，在意大利她還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后去了希臘。去這八個地方全都是她一個人，沒有任何人陪同。中國的孩子如果要一個人出去玩，估計父母會把他（她）們抱上火車或飛機(jī)，沒有父母的陪同他（她）可能會嚎啕大哭，早成了一個淚人兒。中國的孩子是家里的寶貝，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很愛他（她）們，不會讓他（她）們一個出去的。但是烏塔也是家中的寶貝，她的父母卻可以讓她一個人去旅行。你不覺得我們中國的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是一個太溺愛自己孩子的群體嗎？如果我們一個人出去旅行，估計大人們先瘋掉了。他們把孩子溺愛的一點不自律、不獨(dú)立，若要和烏塔相比，那中國人害羞得要找一個地縫鉆進(jìn)去了。
中國是個溺愛大國，孩子們要學(xué)會自律、獨(dú)立、不要被“依賴”這個惡魔害了。
讀烏塔有感加評語篇三
在近些天里，我讀了《烏塔》這篇文章。他講的是：烏塔自己一個人去環(huán)游世界。我覺得烏塔是一個做事認(rèn)真、有計劃、獨(dú)立性強(qiáng)、富有青春活力、有孝心、有愛心、勇敢、懂得勤儉的小姑娘。我被無她那善良、大膽、有恒心的好品質(zhì)所感動了。
當(dāng)然像這樣的孩子不只我一個，每天家長們只知道逼著孩子們寫作業(yè)，做練習(xí)題……這些只是表面上的好孩子，可是孩子們卻沒見過外面的世界。就像我在家里想做一點家務(wù)，可是媽媽卻心疼我，不讓我做，這是一樣的道理。
就在前幾天，老師給我們講了一個真實的故事：一個大學(xué)生考上了名牌大學(xué)，可是上學(xué)不久就發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)不能自理生活了，因為他在小時候，媽媽就嬌生慣養(yǎng)他，直到現(xiàn)在都沒有洗過一雙襪子。他只能輟學(xué)回家，先學(xué)會自立生活再來上學(xué)。
在這里，我要對同齡的朋友們說：“主動從父母的溺愛中走出來吧，錘煉自己獨(dú)立生活的意志！”我要對中國的父母說：“給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天，讓愛更完美，讓愛更充實！”
讀烏塔有感加評語篇四
一個年僅14歲的小女孩，獨(dú)自游歷歐洲，她膽大心細(xì)，有思想有主見，即懂得保護(hù)自己，又懂得與人接觸，她就是一個德國的小姑娘-----烏塔。
這個故事是我在語文課本上學(xué)到的，讀了這篇文章，我感觸很大，不禁陷入了沉思，為什么一個年僅14歲的小女孩，父母竟然放心讓她獨(dú)自出國旅游，這在我們國家父母肯定不讓也不會放心的。究其原因最主要的是兩國父母對孩子的教育方式不同而形成的。在國外，父母覺得他們的孩子會靠自己的努力而成功，當(dāng)孩子遇到困難時，父母不會伸手去幫助，而是要讓他們懂得要依靠自己，相信自己。在我們國家的家長大多給與孩子的是過多的`疼愛，甚至是溺愛，使孩子像一個溫室里的花朵，時時依賴著父母，自理能力非常差，有的上了大學(xué)還不能自理，試想一下如果有一天父母不在了，你們將如何養(yǎng)活自己呢，國家培養(yǎng)這樣的大學(xué)生又有什么用呢。
讀烏塔有感加評語篇五
正如《匆匆》說：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊，我們懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程里，如一場黃梁，了無所得。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們總是追求進(jìn)取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說：“知止不辱，知足長樂”。孔子說：“亢之為言也，知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎?”
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸發(fā)了。我們從“哇哇”落地到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)準(zhǔn)備考初中的時候了，過去的日子不管干過什么事情都已經(jīng)淡忘了，但我們學(xué)到的東西現(xiàn)在依然記憶猶新。所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!總之我們現(xiàn)在要珍惜時光，及早努力，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。
【評語】這篇文章作者通過寫自己讀《匆匆》這篇課文之后的所思所感，告訴我們“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽恼乱詫Α洞掖摇分袔拙湓挼囊瞄_頭，恰到好處地寫出了時間一去不復(fù)返的特點。同時，作者結(jié)合自己現(xiàn)實的情況，呼吁人們要珍惜時間，及早努力。
讀烏塔有感加評語篇六
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，說的是德國一個14歲的德國小女孩游歷歐洲的事情，讓我感受很多。
烏塔只不過是一個14隨的小姑娘，就有膽量獨(dú)自一人游歷整個歐洲，烏塔的家人，居然有如此魄力，放心一個小女孩獨(dú)自外出。從這可以看出，烏塔的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的，烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨(dú)立生活能力的。
反觀我自己，一個14歲的大男孩了，連獨(dú)自出遠(yuǎn)門的經(jīng)歷都沒有，而我的父母，也萬萬不放心我獨(dú)自出遠(yuǎn)門的。
通過這一對比，我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反，父母對我是無微不至的關(guān)懷、事無巨細(xì)的干涉，所有事情都要過問，任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí)，還從來不讓我一個人出遠(yuǎn)門。
他們這樣對我的原因，無非就是溺愛，怕我受到傷害。但是我想說，爸爸媽媽，你們對我的這種溺愛過頭了，你們的過于溺愛、對我的過于干涉，讓我失去了自主意識，缺少了獨(dú)立自主的能力，慢慢地讓我變得懶惰。
你們要知道，雛鳥在學(xué)會飛行前經(jīng)歷了無數(shù)次摔下、小樹在成長時經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的打擊，陽臺上的花盆里是長不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的天空，在溫室里長大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞，是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。
親愛的家長，我明白你們對孩子的關(guān)愛，可是，如果您愛孩子，就讓我們創(chuàng)造一個屬于自己的空間，放開束縛我們的雙手，讓我們在蔚藍(lán)的天空自由的翱翔吧!
讀烏塔有感加評語篇七
我們跟烏塔相比,就像是花壇里的蒼松,鳥籠里的雄鷹。在家里,我們是爸媽的小帝帝,過著飯來張口,衣來伸手的生活。
我的家庭生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有一次,星期六我寫完作業(yè),看了一會課外書,閑著沒事干,就到廚房幫媽媽干家務(wù)活,“閃開,閃開,別在這搗亂,你的任務(wù)只有學(xué)習(xí),要不學(xué)習(xí)閃一邊玩去,家務(wù)活輪不著你插手?！蔽覠o奈的走開了。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己課余時間打工掙得,沒有拿家一分錢?？晌覀兡?每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內(nèi)全花光了,而且也不買有用的,也沒攢錢,所以我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)。
烏塔是多么堅強(qiáng)啊!她這種勇敢、堅強(qiáng)的行為讓我佩服極了!爸媽啊,請你們放開你們那溫暖的雙臂,讓我們也像烏塔那樣在藍(lán)天中自由的飛翔吧!在此,我呼吁:希望中國的教育方式來一次大改革,學(xué)習(xí)西方國家的教育模式,培養(yǎng)出更多棟梁之才!
讀烏塔有感加評語篇八
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課，這篇短文主要講述了一個14歲的德國小姑娘烏塔，利用假期的時間獨(dú)自一人在歐洲旅游，而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來的。讀完后，我感動萬分，一個幾乎同齡的孩子，竟比我強(qiáng)這么多。
當(dāng)我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時間精心準(zhǔn)備”時，我驚呆了，沒想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己，有一次，我看見臺上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看，就讓爸爸給我報了名?？墒?，看著容易學(xué)起來很難，我便想放棄，可是老師和父母一再勸告我；“做什么事都不能半途而廢，應(yīng)該有恒心、有毅力。”終于功夫不付有心人，今年暑假在鄭州舉行的比賽中，我獲得了一等獎。
媽要之外，其余的都要在放學(xué)的時候，看到易拉罐就撿起來，把家里的廢紙、廢品和易拉罐都收集起來，利用星期天的時間，把廢品賣給收廢品的叔叔。
我從“她還是堅持：“光從電視和書本中認(rèn)識世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實踐，可我呢？整天在家里看書，看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看書，雖然看了這么多的書，可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實踐一番，都快變成書呆子了。
學(xué)習(xí)了這一課，我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”，我們應(yīng)該出去闖一闖。這就應(yīng)了一句諺語-----花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。
讀烏塔有感加評語篇九
爸爸媽媽：
你們好！
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我有一些話想和您們講。聽到烏塔這個詞語，你們是不是以為是黑色的塔啊？那就錯了，課文講述的是一個名叫烏塔的十四歲德國小姑娘，獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。你們一定搖頭不相信吧，而且會像文章中的作者一樣驚訝的問：“??！一個人嗎？父母不擔(dān)心嗎？”讓我來告訴你們，其實烏塔在家里就設(shè)計好了路線和日程，每到一地就先查警察電話和給家里報平安哦，爸爸媽媽，烏塔的保護(hù)意識很強(qiáng)吧？這個優(yōu)點我也會好好學(xué)習(xí)的。
還有你們也會想，這么小的孩子獨(dú)自旅行，費(fèi)用肯定是家里人給的吧。事實并非如此，烏塔不像我們，周末都是去興趣班或和爸爸媽媽一起出去玩，她每個周末都掙旅費(fèi)，幫餐館或超市發(fā)廣告，假日里還到別人家里陪小孩玩，這些費(fèi)用都是烏塔用自己的勞動換來的。
敬祝。
身體健康，工作順利！
讀烏塔有感加評語篇十
這學(xué)期我讀了烏塔這篇課文，令我思緒萬千，她是一個自主自強(qiáng)的十四歲小女孩她趁暑假的時候游歷歐洲。她用了三年的時間來閱讀各個國家的書籍。了掙旅游費(fèi)并用每個周末去餐館或去超級市場分發(fā)廣告宣傳單，還到別人家里陪小孩玩。我和烏塔比起來可差遠(yuǎn)了。
平常我在家里總是過著衣食無憂的日子，遇到一點困難就去找父母大人。記得那一次，爸爸媽媽不在家，只有我一個人媽媽叫我一個人炒蛋炒飯吃，我想：‘唉，以前我可是衣來伸手飯來張口，是家里的小公主，爸爸媽媽把我捧著手上怕掉了，含在嘴里怕化了你。這次要我自己炒飯吃，我極不情愿，無奈之下我也只能服從媽媽的命令。我學(xué)著媽媽的樣子，先打開火，將鍋放上去，將鍋燒熱我舀了勺豬油放進(jìn)鍋里并伴隨著’噼噼啪啪‘刺耳的聲音，一滴調(diào)皮的油飛向四處弄得我不知所措，只見鍋邊灶臺上濺滿了油珠，有一顆跳到了我的手上，燙的我直跺腳，我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。此時，我想爸爸媽媽在家該多好呀！這點小事就不用我親自上馬了。但爸爸媽媽不在，我只好忍著淚堅持把蛋炒飯做好。
蛋炒飯做好了，但被我炒糊了。和文中烏塔比起來我簡直太無能了，烏塔可不像我們一樣被自己的父母溺愛，外國父母是開放式來教育孩子，而我們中國父母十分溺愛，是用封閉式來教育我們，讓我們覺得是家里的'寶貝，什么都不用做。讀了課文我也要像文中的烏塔一樣做一個自主自強(qiáng)的好孩子，才能成為祖國的棟梁之才，為祖國添一份力量。
讀烏塔有感加評語篇十一
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我被烏塔的自信獨(dú)立深深地震撼了。
烏塔講述了她一個人獨(dú)自游歐洲的經(jīng)歷，她用了泡面的時間來準(zhǔn)備這次旅行，讓作者十分震驚，也讓我感受到了烏塔的自信獨(dú)立和對生活的熱愛。獨(dú)自出國旅游就像作者說的，“如果不是親眼所見，我決不會相信?！蔽议L這么大還從沒有一個人出去旅游過，甚至沒有一個人坐過公交車，爸爸媽媽總是把我保護(hù)得太好了，讓我不能適應(yīng)獨(dú)立的生活。烏塔對生活的認(rèn)識都是她自己體驗過的，而我大多是從電視上或書上學(xué)的，只有親身經(jīng)歷了才會印象深刻，被生活的美好深深地打動。
回想自己的生活，每當(dāng)我需要什么東西時，只需要開口說一聲就可以輕而易舉地從爸爸媽媽那里拿到錢，甚至爸爸媽媽會買好遞到我的手上?！百嶅X很辛苦”這句話從來都是別人告訴我的`。大部分中國孩子和我一樣，從沒有靠自己的勞動掙過錢，但烏塔卻用自己的雙手掙到旅費(fèi)。她在餐館或超級市場發(fā)廣告，不僅換得金錢，還獲得了寶貴的經(jīng)歷和鍛煉的機(jī)會。
跟烏塔比起來，我們就像是溫室里柔弱的花朵，經(jīng)不起生活的考驗，而她是可以在生活的風(fēng)雨中挺立的小草。爸爸媽媽，讓放手變成一種愛，讓孩子們親身去感受生活吧。
讀烏塔有感加評語篇十二
我讀了烏塔這一課，深深的被烏塔的行為觸動了。烏塔竟然可以14歲就一個人獨(dú)自游歷歐洲，這是我們中國的小孩子絕對不行的。她沒有向爸爸媽媽要錢，卻是自己一個人去掙錢，還去閱讀了許多有關(guān)這些國家的'書籍。烏塔這樣做很好的培育了自己的自立、自強(qiáng)的一是，不會一些小朋友一樣，衣來伸手飯來張口。
我也有過這樣的經(jīng)歷。在3年級的時候，我去爸爸公司玩，順便報爸爸處理了很多公事，幫他打印了文件，還幫他制作了他需要的文件。這樣十分辛苦，那是我才真正的體會到父母掙錢是那么不容易。
我覺得烏塔那樣做十分好，但不是讓我們?nèi)W(xué)烏塔一樣獨(dú)自旅游，是讓我們學(xué)烏塔一樣自立、自強(qiáng)。
讀烏塔有感加評語篇十三
自從學(xué)過《烏塔》這篇課文后，烏塔的那種獨(dú)立、自主深深的震憾了我，烏塔一個14歲的小女孩，竟然有能力能夠獨(dú)自游歷歐洲。
說實話，我就是一個爸爸媽媽“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”的“小皇帝”。平時在家里我總是依賴父母，“衣來伸手，飯來張口”，什么事情都不做。我被我的這個壞習(xí)慣害慘了，就說我的那一次吧。
有一次，爸爸媽媽湊巧都出差了，他們在我的學(xué)習(xí)桌上留了張紙條：
華仔：
我們?nèi)コ霾盍?，冰箱里有絞子，你自己煮來吃吧。
于是，我立刻向冰箱跑去（那時我已經(jīng)餓得快受不了了），我提著絞子向廚房走去。我先裝了一鍋的水，再搖搖擺擺地把鍋放在爐上，開始點火。水還沒燒開，我就把絞子全放了進(jìn)去，馬把鹽、糖、醋、醬油放了進(jìn)去，幾分鐘后，一鍋“漿湖”就出來了，我馬上用碗盛上碗，我吃了一口，那味道真是打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。一袋子的絞子就是被我這樣給毀了（一袋有二十多個?。。１绕馂跛螝v歐洲，我真是差了十萬八千里了。
俗話說得好：花盆里栽不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。我希望我們的父母能夠放開手，讓我們像真正的雄鷹一樣在天空中翱翔。
讀烏塔有感加評語篇十四
我們今天教了《烏塔》這一課，使我受益匪淺。
烏塔，年僅14歲的她，獨(dú)自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我絕不會輕易地相信!但她已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，意大利和國里的威尼斯，米蘭，佛羅倫薩!讓我既羨慕又佩服她。
旅游，萬萬不可缺一得肯定是資金。如果是中國的孩子，一定會伸手向父母要，但，烏塔卻用她寶貴的時間去掙錢!
我，是一個被父母溺愛的孩子，一碰到挫折就要哇哇大哭，烏塔而是用信心與勇氣戰(zhàn)勝了恐懼和害怕。
我們也要向烏塔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢，獨(dú)立和自信!
讀了《烏塔》我知道了烏塔是一個有很強(qiáng)自主意識和獨(dú)立生活能力，本文寫了14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。
讀了這篇課文后我開始沉思，我在想：烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶為什么會相信烏塔，讓烏塔一個人去旅游，而我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶不會讓我們離開他們視線范圍，如果離開他們的視線，他們就會很擔(dān)心。是我們中國人過于愛孩子?還是我們平常行為讓父母擔(dān)心?我不清楚。但我依然很敬佩烏塔的自主意識和獨(dú)立生活能力。
以后我要多出去見識外面的風(fēng)景，我還要向烏塔那樣規(guī)定計劃自己出去旅游。
今天，我讀了兒子的課本《烏塔》。這篇課文使我深受啟發(fā)。
看到烏塔14歲就用自己掙來的錢去旅行。不但她自己開闊了眼睛，而且豐富了知識，更加鍛煉了她的一只。她懂得熱愛自己的祖國。敢于反駁別人，做什么事不依靠父母。使我聯(lián)想到中國父母與外國父母教育方式的差別。中國的父母對孩子大多數(shù)都是衣來伸手，飯來張口。放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。這種關(guān)心不是關(guān)系，而是溺愛。
在我們中國調(diào)查一些高中生的父母中，有70%的家長都會對孩子說：“只要你學(xué)習(xí)好了，我就什么不用你干，你吃好的，穿好的?！边@種教育方式是完全錯誤的。即使你在學(xué)習(xí)方面突出，將來到社會上也會一事無成。
通過讀這篇課文，我真心的希望我們中國的父母對孩子的教育方式有所改變。有句話說：“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”讓孩子們都展開自己的理想翅膀去尋找屬于他們自己的天地吧!
讀烏塔有感加評語篇十五
掩卷深思，烏塔，僅僅是一個14歲的小姑娘，卻自己一個人游歷歐洲！這對于沒有出過遠(yuǎn)門的孩子是一件不可想象的事。
在中國幾乎沒有發(fā)生過這樣的事。要是真有一個中國孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一萬個不同意。怕孩子遇到危險啦，又怕孩子餓肚子啦......總覺得孩子永遠(yuǎn)長不大，把他們當(dāng)成心肝寶貝兒來看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
父母啊，請你們放開你們那溫暖的雙臂，讓我們在藍(lán)天中自由的飛翔！在此，我呼吁：希望中國的教育方式來一次大改革，學(xué)習(xí)西方國家，培養(yǎng)出更多的棟梁之才！
讀烏塔有感加評語篇十六
今天我再次閱讀了《烏塔》這篇文章，它帶給我的震撼依然那么強(qiáng)烈，文中德國小女孩烏塔只有14歲，卻能夠獨(dú)自一人游覽歐洲。
烏塔是多么獨(dú)立而勇敢啊，她見解獨(dú)到，經(jīng)驗豐富，考慮周全，有很強(qiáng)的自立意識和獨(dú)立生活的能力。
和她相比，包括我在內(nèi)的許多中國孩子都是被父母捧在手心里長大的。我們的生活中有電視、游戲、書本、游樂園，看起來似乎很豐富?？墒歉改缚偸菗?dān)心這個，擔(dān)心那個，很少給我們鍛煉自理能力的機(jī)會，更別提讓孩子獨(dú)自出遠(yuǎn)門，去開闊視野，增長見識了。
還記得去年我想?yún)⒓酉嫣度請笊缃M織的北京夏令營，報名前家里大大小小開了好幾次會討論。爸爸支持我出去歷練，媽媽因為不放心堅決反對，相持不下。最后還是召開了“擴(kuò)大會議”，由外公一錘定音，我才得以成行。聽老爸說，從我上了高鐵那一刻起，媽媽就開始坐立不安。直到我從北京平安歸來，收獲滿滿，她才停止了嘮叨，并且真的相信了我有照顧好自己的能力。
親愛的`媽媽，放手讓我去鍛煉吧！有一句話說得好，花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。今后我會把烏塔當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，通過實踐提高自理能力，積累生活經(jīng)驗，勇敢地去廣闊的世界中體驗人生無限的美。請相信，我一定能飛得更高！
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