當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《目送》讀書心得500字 《目送》讀書心得體會(huì)3000字篇一
這篇文章的第一個(gè)故事是作者送他的兒子去上學(xué)。但是現(xiàn)在兒子長大了，思想也開始成熟了。不再是幾年前牽著媽媽的手，用兩只純凈的眼睛膽怯地嘗試這個(gè)陌生的世界的孩子?，F(xiàn)在的兒子只是勉強(qiáng)承受著母親的溫柔，而不是小學(xué)時(shí)一步一步回頭看母親。兒子通過安檢的時(shí)候，只把瘦瘦的脊背留給了為他辛苦一輩子的媽媽。
但在那些日子里，當(dāng)提交人在他兒子的年齡，送他的父親去上學(xué)，這是一樣的。留給父親的只是一個(gè)背影。文章體會(huì)：不要追。這句簡短卻深刻的話，像一個(gè)堅(jiān)硬的物體，觸碰到了內(nèi)心最柔軟的地方。是對(duì)生命成長的一種尊重，是對(duì)生命垂死的一種尊重。這也是一種高度理性的生活方式。
媽媽，這是一個(gè)熟悉的詞。是媽媽陪著我們長大，包容我們的錯(cuò)誤。也是媽媽在我們最累的時(shí)候安慰我們，陪伴我們。
作者的母親年紀(jì)大了，頭腦也不那么清醒了，但唯一不變的是對(duì)孩子的愛。仿佛她寧愿忘記自己是誰，她必須記住孩子的臉和名字。別忘了回家看看，即使你很擔(dān)心。因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)孤獨(dú)的身影，等著你回家和他們說話。只要老人身邊有孩子，他還能想到什么？
《目送》用最感人的故事走進(jìn)我們的生活。給我們生活靈感。告訴我們要獨(dú)立，要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋河行┞分荒芤粋€(gè)人走。
《目送》讀書心得500字 《目送》讀書心得體會(huì)3000字篇二
“對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送”——在我看來這是作者人到中年之后對(duì)自己生活的回顧與反省之后的頓悟，但也照出了我們每個(gè)人的成長歷程，我覺得人生遺憾的不是不斷的告別，而是離開之前沒有好好珍惜，離開時(shí)
沒有來得及好好的告別。
“所謂的父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這是《目送》
扉頁上的一段話，說的讓人心酸又無奈，而這之外我卻讀到了一種深深地孤獨(dú)。
人步入中年，擁有年輕時(shí)所向往所追求的一切，名利，地位，資本，但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去，母親也在慢慢老去，兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行，朋友們?cè)谇K之際漸漸散去，兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活
，在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將她們一一挽留，環(huán)顧四周，唯有任憑他們漸行漸遠(yuǎn)，默默“目送”。
《目送》讀書心得500字 《目送》讀書心得體會(huì)3000字篇三
啊~~
我真的不知道要如何寫這篇讀后感，寫了刪了好幾次。
可能這本書對(duì)我來說并沒有太大的共鳴吧，很多人也說還讀不懂龍應(yīng)臺(tái)，就像年少聽不懂李宗盛，聽懂已是不惑年。
這里的讀懂，并非是字面上的讀不明白，理解是可以理解，只是還沒到那個(gè)年紀(jì)，無法有太深的感悟。
這本書是散文的形式，一共72篇，個(gè)人覺得這本書比較適合中年人看，龍應(yīng)臺(tái)在50多歲的時(shí)候?qū)懙倪@本書籍，作為母親，她的兒子已經(jīng)長大成人，作為女兒，父母也漸漸衰老。
這個(gè)年紀(jì)，我們有可能要目送父母的離去，有可能要目送孩子長大成人的遠(yuǎn)去。
正如作者所說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追?！?/p>
我想每個(gè)人都有“目送”的時(shí)刻，內(nèi)心的不舍只有自己才能體會(huì)吧。
不過現(xiàn)在我并不想談太多這個(gè)，這本書里面有提到一個(gè)點(diǎn)，我個(gè)人覺得挺有意思的，就是人的“老”。
“老”的意思，就是失去了人的注視，任何人的注視？作者在其中一章里說了這一句話。因?yàn)樗母赣H很老了，加上有病，每天躺在床上，請(qǐng)了一個(gè)保姆照顧他。有一天，她發(fā)現(xiàn)，父親的眼睛怎么越來越小，都瞇起來感覺睜不開了。
原來是被眼屎給糊起來了，保姆都沒幫他父親擦洗干凈，可是她自己就在想，怎么自己經(jīng)常來看望父親，也沒注意到這個(gè)呢。
于是就說了上面的提到的一句話。我忽然發(fā)現(xiàn)，我好想也是會(huì)有這種感覺，就是對(duì)于老人家，我都不會(huì)仔細(xì)去看ta，如果老人家迎面走來，我有時(shí)候會(huì)刻意的避開看ta的臉，或者朝著前方看，徑直走過去，并不會(huì)像看美女或者女生一樣，偷偷的憋個(gè)一眼。
應(yīng)該不至于只有我會(huì)這么做吧？
也許就是這樣，人老了，就慢慢的失去了別人的注視。
還有一個(gè)，她的母親也老了，已經(jīng)老年癡呆了。有一次龍應(yīng)臺(tái)帶她去逛街，她突然感覺，整個(gè)街上很少有七八十歲的老人，她就想到了自己，自己也50多歲了，有時(shí)候去一些比較年輕化的商業(yè)街感覺自己就是格格不入的異類。
而對(duì)于更老的母親來說，會(huì)不會(huì)覺得整個(gè)世界都被陌生人給占領(lǐng)了，因?yàn)榈搅诉@個(gè)年紀(jì)，還健在的也很少出門，生活上，也很少有屬于老人的世界。
如果去電影院，你仔細(xì)看那上演中和即將放映的片子——有沒有，不是打打殺殺，不是同性戀或間諜，不是外星人或情仇謀殺，而是既簡單又深沉，能讓八十歲的人不覺得自己被世界“刪除”掉的片子？
那些商業(yè)街，有沒有專門給七八十歲人挑選的款式衣服，而不是那些永遠(yuǎn)單一的色調(diào)。
讓老人有一種江山變色，一種被迫流亡的感覺。
《目送》讀書心得500字 《目送》讀書心得體會(huì)3000字篇四
翻開書的封皮，讀著這一本在假期期間被推薦的《目送》，一個(gè)個(gè)故事，一句句言語，說不上扣人心扉，卻于心中響起共鳴。在看書之前，我僅僅認(rèn)為這是一本談?wù)撚H情的書本，然而翻開后，卻是一紙人生。
看到“十七歲”這個(gè)篇目時(shí)，讓我目光一頓，這與我想像的年齡，作者會(huì)寫些什么呢？她曾經(jīng)的十七歲？還是十七歲的少年們？我往下看，這是關(guān)于作者遠(yuǎn)在德國的兒子華飛的。書中，母親與許久未見的兒子一同閑逛于劍橋大學(xué)，本應(yīng)該是一幅融洽、互訴衷情的場景，但顯然，十七歲的少年儼然已有自己的想法，字里行間都透露出這個(gè)年紀(jì)的一絲叛逆。
我不禁想到，自己與父母又是怎樣交談的？
大多數(shù)時(shí)候是平淡的。但當(dāng)父母的所見所聞明顯快不過時(shí)代的進(jìn)步時(shí)，披著“新時(shí)代青少年”外衣的我們總會(huì)表現(xiàn)出我們與父母的嫌隙，比如高科技產(chǎn)品的使用，日漸新潮的社交內(nèi)容，一杯外國品牌的昂貴的咖啡，這些東西在這個(gè)富足的時(shí)代走進(jìn)年輕人的群體，但相對(duì)于父母長輩而言，他們或許不懂，或許新奇。
當(dāng)華飛說道“小孩！”時(shí)，我想，在我們眼中，對(duì)這些我們習(xí)以為常的事物感到新奇的父母，或許真的像某種意義上的“小孩”一樣，我們以不耐煩的態(tài)度回應(yīng)，不正像是我們?cè)谄疵拗坏栏邏?，迫使父母與我們漸行漸遠(yuǎn)嗎？
從“青少年心理”走出來的我，又進(jìn)入到作者的另一個(gè)篇章：作者與年老后開始忘事的母親的相處。她們之間的相處，讓我敢達(dá)兩人雖離得很近，卻有著不容忽視的疏離感，作者母親記憶的回溯，漸漸與現(xiàn)實(shí)脫軌，每次問過后又忘記的問題，及時(shí)有作者不見其煩的回答，也感到了令人窒息的距離感。父母年齡的增大，記憶的倒退，層出不窮的心理與生理上的問題，這種父母子女間愈來愈遠(yuǎn)的距離，讓人看得見，觸不著。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他所謂的背影漸行漸遠(yuǎn)?！边@一瞬，“父母”和“子女”這兩個(gè)詞，好像突然拉長了在這之間的溝壑，仿佛這一生，我們與父母擦肩幾十年，而后走向遠(yuǎn)方。我們與他們，就這樣不舍地，看著彼此，獨(dú)自走過漫漫長路。
《目送》讀書心得500字 《目送》讀書心得體會(huì)3000字篇五
望了望墻角擁擠的書柜，我將一摞新書放在書桌上。第一本是《目送》。目光流離，墻上的萬年歷已將近撕去一半。今天，是農(nóng)歷谷雨。視線停滯在底部一行清晰的楷體小字：“谷雨，谷得雨而生也?！?/p>
夏至之后，我才有機(jī)會(huì)撣去書上覆罩的薄薄灰塵。翻動(dòng)著書頁，我猶如成為一個(gè)隱形的觀眾，凝神注視，龍應(yīng)臺(tái)在擁有女兒與母親這雙重身份時(shí)所做的一切：給母親描黛眉，抹胭脂，點(diǎn)口脂;替父親擦拭殘留的污漬，買棉衣棉鞋;為孩子制作點(diǎn)心，接送上下課……在她行云流水的文字間，我們知道了三代人的故事，他們像是三條曲線，不管距離多遠(yuǎn)，都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻交錯(cuò)重合，遺留下不可磨滅的影響與震撼。
當(dāng)曲線在無限靠攏時(shí)，總有些意外，使得它們加速般地峰回路轉(zhuǎn)。當(dāng)母親與孩子再次相會(huì)時(shí)，那個(gè)熟悉的小人兒已經(jīng)不知蹤跡，換回來的，是一個(gè)比她還高，棱角分明的十七歲少年;當(dāng)初那黑白分明，水清見底的`歡快眼睛，也轉(zhuǎn)變得深邃而深藏不露;以往黏人的小寶貝，如今，即使是同車，也會(huì)戴上耳機(jī)，把自己隔絕在另一個(gè)時(shí)空中，聽只有一個(gè)人能聽的音樂。
在青澀少年的歲月里，我們都開始任性地展現(xiàn)自己的“風(fēng)格”：上街時(shí)，甩開了父母習(xí)慣性牽起的手;冬天的早晨，對(duì)遞過來的衣服視而不見，頭也不回地奔向晨霧中。當(dāng)我們?yōu)樽约哼@種彰顯成熟的行為而沾沾自喜時(shí)，父母不會(huì)多說什么，他們會(huì)偷偷把衣服藏進(jìn)書包，在清晨準(zhǔn)備好營養(yǎng)具備的豐盛早餐。默默地做著一切。天底下的父母，在我們不會(huì)察覺的地方，都在扮演著相同的角色。
曾在《讀者》看到過一篇同名文章，其中的一句話，我將它選作文章的題記。相似的處境，相似的目送。龍應(yīng)臺(tái)告訴我們的是，不必追，而這位作者卻告訴我們，自己走下去。
我們?cè)谌松穆L途中，得到了想要的一些，卻失去了不想失去的一些。那熟悉的背影與面容中所承載的離別、懷念與重逢，鑄就了我們?cè)谖磥淼哪克椭?，所賦予的形象。
可是。習(xí)慣于被目送的我們，有曾注意過身后的一切嗎?當(dāng)我第一次在目送中回首時(shí)，心中，有了異樣的感覺。
我的外婆與我們分居兩地。因此，只有在假期中，工作繁忙的父母才會(huì)把我送到外婆那兒。外婆并不善表達(dá)，是個(gè)少言寡語的人。在炎熱的夏天，她會(huì)及時(shí)的端上一盤爽甜的西瓜。然后，繼續(xù)手中的針線活。時(shí)不時(shí)，還會(huì)抬頭看看我，嘴角處，是淺淺的微笑。
每當(dāng)我不得不回杭州時(shí)，外婆也不會(huì)多挽留，只是默默地幫我收拾好行李，再將我送上到車站的計(jì)程車。透過車窗，我看到她眼底的不舍。就在車子在公路上勻速行駛時(shí)，我猛然想起，還有一個(gè)箱子落在了外婆家，又折了回去。
在接近時(shí)，沒想到，我看見，外婆依舊站在屋外的那顆大樹下，姿勢(shì)沒多大變化。我知道，她的腿一直不怎么好。她看到我，臉上的驚喜再也隱藏不住了，笑容綻放。事后，我問司機(jī)，司機(jī)回答說，當(dāng)時(shí)，我們已經(jīng)行了將近三分之一的路程。聽到回答，憶起那個(gè)樹下的人影時(shí)，我的眼睛里，不知何時(shí)，蒙上一層薄薄的水霧。
每次，在我們離家時(shí)，有沒有注意到背后的人一直目送著你消失，收入眼底的，只有父母那的模糊身影。臉上的表情，仿佛一直籠罩在偌大的陰影中，是真的如此?還是我們一直，不曾留意。
龍應(yīng)臺(tái)在自己當(dāng)了母親后，才明白父母當(dāng)年的所作所為，她后悔，想彌補(bǔ)，因此，才在他們風(fēng)燭殘年之時(shí)，盡了最大努力，令他們能不留遺憾。龍應(yīng)臺(tái)知道，我們也將會(huì)知道，在被目送中成長，縱然，只有失去才會(huì)懂得珍惜。
當(dāng)父母站立在我們的背后，在目送中，凝進(jìn)他們的無限愛意。當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們的位置進(jìn)行轉(zhuǎn)變，做著當(dāng)年相同的事情時(shí)，所有人心里都清明如鏡。有時(shí)，我們所需要的，只是那一次的暮然回首。稍縱即逝間，無須再，來去匆匆。
《目送》讀書心得500字 《目送》讀書心得體會(huì)3000字篇六
對(duì)生命的無言，對(duì)生命的目送！
——題記
帶著釋懷與生命的和解，龍應(yīng)臺(tái)筆觸之下的《目送》以溫柔纖細(xì)描寫出親人之間的親密互動(dòng)。當(dāng)我親臨這篇文字海洋之中時(shí)，帶給我的是當(dāng)下的感動(dòng)，亦或是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程！
對(duì)于曾被余秋雨大師評(píng)價(jià)為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設(shè)者的龍應(yīng)臺(tái)來說，在她的筆尖之下，無不散落著深情動(dòng)人，亦或是不可言喻的對(duì)待生命中刻骨銘心的愛與虔誠。龍應(yīng)臺(tái)一反批判犀利的筆調(diào)來描寫諸多生活中的濃情細(xì)節(jié)。反映出其細(xì)膩的情感。讀來亦有溫馨有味，情意盎然之感。
我們的人生中會(huì)有諸多的目送。即亦若大到生死離別，骨肉分離，小到暫時(shí)一別，家門遠(yuǎn)行。正如《目送》中所現(xiàn)：“有些路啊，只能一個(gè)人走，我慢慢地慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”在這本書中作者在上有長輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)歷了諸多的目送。天下沒有不散的宴席，由此我想到了我自己，亦若我作為學(xué)生每天早晨父親用自行車載著我去上學(xué)，當(dāng)我向他說：“爸爸，我去上學(xué)了。不用想，迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光?！币嗳羰悄克?。又若是我參加夏令營時(shí)，母親面對(duì)車子啟動(dòng)之時(shí)，迎著我背影的，也便是母親擔(dān)憂的神情。亦若是目送！
在作者筆下不著痕跡的就寫出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情，沒有著力的去描繪深情厚重的無私之情，只是把撿起日子里的點(diǎn)滴融入其中，你會(huì)在無意之間被貌不驚人平實(shí)無華的文字打動(dòng)，會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑，會(huì)黯然神傷，會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>
我的思緒還是會(huì)不絕如縷的，隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字，全然不是作者兇猛的雜文，文字所及。依然能抵達(dá)文化深處的基固，即便是些生活里的點(diǎn)滴和瑣碎，你依然可以從另外的世界里清晰的對(duì)比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實(shí)地傳遞批判的力量。
取一杯清茶，在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細(xì)細(xì)品讀，如同品一杯香茗一般，感受書中的寧靜或洶涌，感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書，值得我們慢慢地品讀。
“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來看此花時(shí)，則此花一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外”這個(gè)世界如此匆忙，我們好像沒有那么多的時(shí)間來看風(fēng)景，沒有時(shí)間去悲春傷秋，但好像又缺了些什么。生活在“快餐時(shí)代”，我們所缺的是內(nèi)心的“寧靜”。所謂“寧靜”并非大張旗鼓地去參觀旅游景點(diǎn)，那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一游”什么都沒有留下。真正的“寧靜”是沉淀下浮躁的心，用心去看世界。因?yàn)槊恳粋€(gè)用心“看”到瞬間的剎那，都被你所記錄，每一次記錄都彌足珍貴，因?yàn)樗钥v即逝。作為學(xué)生的我們何嘗又不該學(xué)會(huì)靜下心去學(xué)習(xí)，去沉淀自己呢？
“君子之交，其淡如水，執(zhí)像而求，咫尺千里”，我們所相信的，所不相信的，都將成為老生常談，很多永恒不滅的東西也都不一定會(huì)長存不滅，就像地球和太陽終會(huì)歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅(jiān)持自己所認(rèn)為對(duì)的東西。相信于不相信，其實(shí)是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西，也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西，在行走的路上，相信什么，不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任，不是嗎？希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上，而是對(duì)這個(gè)世界多一點(diǎn)信任。
每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式，像安德烈和龍應(yīng)臺(tái)之間，像龍應(yīng)臺(tái)和她媽媽之間，也許像龍應(yīng)臺(tái)所說的，“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。但，我們與父母相處的時(shí)間越來越少，矛盾缺越來越多總想著離開他們的視野范圍，可同時(shí)我們陪伴他們的時(shí)間也越來越少，何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。
金門的地雷，中東的戰(zhàn)亂，……有時(shí)候，時(shí)代太殘酷了。你閉上眼，不忍注視。那些愛好和平的人們，無論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢(shì)而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說熱愛和平，但又有多少人能做到對(duì)生命不漠視呢？是倒地的老人，落水的小孩，還是待宰的珍稀動(dòng)物，生命，需要的不是喊聲如雷的口號(hào)，而是真正的關(guān)注和行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來用雙手和可見的行動(dòng)去踐行這個(gè)愿望。
每一本書都能引起我們的思考，也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般，擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好，去感受人性的真實(shí)。
《目送》讀書心得500字 《目送》讀書心得體會(huì)3000字篇七
整本書，是對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送。——龍應(yīng)臺(tái)《目送》
在寂寞而困惑的青年少年時(shí)光，我希望可以碰到這樣的一本書：
它所展現(xiàn)的，正是眼前我們所經(jīng)歷的生活。友誼，親情，愛情;生活，學(xué)習(xí)，娛樂。它最好不要說教意味太重，一定不要有閱讀障礙，內(nèi)容應(yīng)該簡潔卻有力，有著直指人心的力量。它當(dāng)然不能太過簡單、空洞、荒誕、離奇，或者只是單純地講個(gè)故事，至少在我閱讀過程中或者閱讀過后，有1種隨時(shí)想要再打開重新閱讀一遍的沖動(dòng)。它讓你忍不住拿起筆，在深深觸動(dòng)你的句子處來回咀嚼、反復(fù)誦讀，然后謄寫在自己最寶貴的筆記上。它引起你的深深思索。
幸運(yùn)的，在我高三那段晦澀的歲月，我遇到了這樣的書。
它在我三點(diǎn)一線的生活中，增添了一番色彩。在所有所有空閑的時(shí)光，都有它的陪伴，每每手指觸及到它，就有偌大的充實(shí)感和滿足感。把它放在枕邊，睡前翻幾遍，嘴角帶著笑意，安然進(jìn)入甜甜的睡夢(mèng)中。它是《目送》，一本散文，寫友誼，寫親情，寫失敗的脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和決然的虛無，寫盡幽微，如燭光冷照山壁。它告訴我，要真正的注視一切，必須1個(gè)人走路。1個(gè)人走路，才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì)。行云流水間，萬物映在眼里。
讀《目送》，你能感悟到個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”，1種刻苦銘心的痛。
作者如是說，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”或許，在作者與兒子，作者與爸爸三代人角色扮演中，在消逝的時(shí)光中，他們目送1個(gè)背影，看著另一人走下去。
在那段青澀的少年歲月，我的父母也只能看著我的背影，看著我獨(dú)自走下去。他們心里冰雪般的透徹：有些事，只能1個(gè)人做。有些關(guān)，只能1個(gè)人過。有些路啊，只能1個(gè)人走。在那段迷茫困惑的時(shí)光里，我只能1個(gè)人走。可是我知道，他們眼中的擔(dān)憂，他們眼中的不舍，他們眼中一逝而過的傷痛，縱然我看不到。
《目送》讀書心得500字 《目送》讀書心得體會(huì)3000字篇八
距離，如同一條柔軟的絲線，將人與人的心靈之間，或變得心心相印，又或是漸漸疏遠(yuǎn)彼此……
通過閱讀臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)所著的《目送》一文，我真正感受到了距離產(chǎn)生的溫度。本文以富含哲理的文字講述了作者的兒子華安在不同的成長階段，與父母相處的不同方式：華安上小學(xué)時(shí)，總愛用膽怯的眼神打量新環(huán)境，一步三回頭地用稚嫩的小手向＂我＂揮手；十六歲時(shí)，華安漸漸長大，去美國時(shí)，在機(jī)場＂我＂依依不舍地?fù)肀?，而他的眼神里卻沒有了昔日對(duì)父母的依戀，甚至沒有回頭，快速閃入機(jī)門；二十一歲時(shí)，他與＂我＂漸漸疏遠(yuǎn)了，我只能默默地目送著他的背影，漸行漸遠(yuǎn)……
從這篇文章里，我讀出了作者心中的五味雜陳。既有孩子長大獨(dú)立帶來的欣慰，又有孩子不再依戀自己而產(chǎn)生的淡淡憂傷和落寞。
正如我們剛剛進(jìn)入初中生活，有許多的困難挫折需要我們獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地去克服，我們不能再依靠父母的力量。就如同雛鷹總要離開溫暖的巢穴展翅高飛；輪船總要離開停泊的港灣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；我們長大后也總要離開父母的懷抱，獨(dú)闖天下。那時(shí)，父母只能目送著我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的身影，默默地化作來自內(nèi)心的力量，支持、欣賞著我們。
隨著孩子的年齡不斷增長，孩子們獨(dú)立的處世態(tài)度也在慢慢增強(qiáng)。從最初的偎依在母親懷里，緊緊牽著父母溫暖的手，到長大后的獨(dú)立自主。雖然我們長大后和父母的空間距離在逐漸拉大，但和父母心靈之間的愛的距離卻沒有縮小，這種愛始終像一團(tuán)熾熱的火焰，在溫暖著彼此。它像一條紐帶，把彼此的心靈連接在一起。
于是，正如書中所悟，＂我＂了解到所謂父母子女一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影告訴你：不必追。
子女與父母之間空間距離的拉長，代表著我們已經(jīng)進(jìn)入人生中的一個(gè)新的里程碑，但是我們與父母之間心靈的距離卻不能隨之變得遙遠(yuǎn)，而是要讓彼此心靈摩擦出的火花，照亮我們的整個(gè)世界！
《目送》讀書心得500字 《目送》讀書心得體會(huì)3000字篇九
幾年前兒子推薦我看臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的一本書《目送》，至今為止看了五六遍之多，每次看過的感想又都不同，是越看感觸越深，越看理解的也越多。
這真的是一部好書，寫的那么細(xì)膩、真實(shí)、感人、有哲理，好像每一段話，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個(gè)人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個(gè)人在這里都能找到自己的影子，這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照。這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧和反省，到不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。
我對(duì)其中的《目送》一篇感觸最深，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！蔽叶寄鼙诚逻@段話了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的！
記得我考學(xué)離家的時(shí)候，母親不也是目送著我漸行漸遠(yuǎn)，就如我現(xiàn)在每次目送著兒子一次一次的別離……
我們這一生，被父母目送著，然后我們?cè)倌克椭覀兊暮⒆?，但是我們都很難去回頭張望，只因?yàn)槲覀冎滥欠菘梢砸揽康膼垡恢眻?jiān)實(shí)地存在著。
也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起父母越來越多的皺紋，也更開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
兒子離開我們，獨(dú)自在外打拼，做父母的又何嘗舍得，只愿子兒將來終能明白，現(xiàn)在的付出是為了更美好的未來。因?yàn)樽鰞号囊靼祝诟改傅挠猩?，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在兒女的面孔上，而不是含淚看著兒女漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊，只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他學(xué)會(huì)獨(dú)自體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種。種坎坷，學(xué)會(huì)與人分享努力過后的豁然開朗和欣然喜悅，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦?，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過?！?/p>
我知道兒子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍，有對(duì)前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑著邁出了第一步，留給父母一個(gè)“不用追”的背影，那就哪怕前方荊棘遍地，哪怕被扎的遍體鱗傷，也絕不回頭。
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