教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對(duì)一個(gè)國家的發(fā)展至關(guān)重要。如何寫一篇完美的總結(jié)，需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)有清晰的認(rèn)知。掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以寫出更好的總結(jié)作品。
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇一
小說講速了海倫。凱勒是一個(gè)因一歲半發(fā)高＊＊＊變成又聾、又啞的女孩，但生活的不幸沒有使她消沉。她在安。莎莉文老師的幫助下，憑著自己的堅(jiān)韌與用心體會(huì)，通過刻苦的學(xué)習(xí)，后來變成一個(gè)通曉五種語言而且知識(shí)淵博等的學(xué)者。她付出了比常人要多的多的努力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡！她想象了她三天光明生活，在優(yōu)美的描寫中流露出她對(duì)正常人的羨慕與期望，那就是＆shy；――珍惜美妙的視覺與聲音。
當(dāng)我讀到“啊，你們擁有光明的人們竟能欣賞到歷代藝術(shù)中這么豐富的意味和美?！蔽曳浅Ｐ呃?，我每次到什么地方的不懂欣賞，每次到了什么地方，還不到大約五、六分鐘后，我就會(huì)叫媽媽回家，我從來沒有想過盲人有多渴望看風(fēng)景，而我根本不想去看，只想回家睡覺。
有一天我們?nèi)ピ婆_(tái)花園玩，到了云臺(tái)花園后，大約過了二十分鐘后，我就已經(jīng)很不耐煩，吵著叫媽媽回家。
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇二
這個(gè)星期我看了一本課外書，這本書的書名叫《假如給我三天光明》，現(xiàn)在我已經(jīng)看到了45頁，也就是看完了第一章，開啟心靈的眼睛。
第一章的來到人世，我覺得不好看，但我看到童年的記憶時(shí)候我馬上就覺得好看了起來，里面我覺得有趣的句子是搖頭表示“不”；點(diǎn)頭表示“是”；推表示“走”，她還說如果她想要面包，那么她就會(huì)做切片和抹黃油的動(dòng)作；她后后面還說了一件有趣的事，她說其實(shí)瑪莎和她都很愛調(diào)皮搗蛋，喜歡惡作劇。一天早上把母親鎖在了食品儲(chǔ)藏室，并且沒人發(fā)現(xiàn)，她的母親不得不在里面待了3個(gè)小時(shí)，還有一個(gè)惡作劇就是，她的母親讓她送東西給莎莉文老師，但是她把東西一給莎莉就把門鎖上了，把鑰匙藏在了過廳的衣柜下面，無論別人怎樣么哄她，她也不說出鑰匙在那，結(jié)果父親只能搭了個(gè)梯子把莎莉文老師接出來。
我讀到老師來這里的時(shí)候，莎莉文老師教她認(rèn)字的，莎莉文老師和她邊玩邊學(xué)，她認(rèn)識(shí)了很多字，不過她只知道字怎樣寫，并不知道怎樣組成句子和與人交流，后來在邊學(xué)邊玩中她學(xué)會(huì)了一些詞語，再后來才學(xué)會(huì)了一些日常用語。她在暑假中去了森林，她知道了大自然的溫暖和恐懼。她和莎莉文老師還去了農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里跑的最快的馬叫尼羅德，尼羅德常用鼻子拱她的手，要她拍拍它，并給它一塊糖吃，她和莎莉文老師還去了大海，到了大海她毫不猶豫的一頭扎進(jìn)水中，巨浪沖擊和海水的浮動(dòng)使她快樂得顫抖，突然她的腳撞上了一塊石頭，剎那間她從狂喜變成了恐懼，海浪把好她從一個(gè)浪頭拋到另一個(gè)浪頭，當(dāng)她從海中上來第一句話就是：“是誰把鹽放在水里的？”
我發(fā)現(xiàn)這本書越來越有趣了！
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇三
這本書主要講著名盲聾作家和教育家海倫。凱勒和她的老師蘇立文的故事。在沒受過教育的時(shí)候，海倫看不到也聽不到，別人說什么她根本不知道。但蘇立文老師的到來，改變了這一切。蘇立文老師教育海倫靠觸摸別人的嘴唇知道別人說什么。后來，蘇立文老師又教了很多辦法讓海倫知道別人說什么。經(jīng)過蘇立文老師耐心的教導(dǎo)，海倫成為了舉世聞名的人。有一個(gè)故事我覺得對(duì)我印象很深：一次，蘇立文老師教海倫拼寫“水杯”和“水”的時(shí)候，海倫認(rèn)為水和水杯是一樣?xùn)|西，蘇立文老師一遍又一遍地說：“水是水，水杯是水杯?！笨珊悈s執(zhí)意把這兩樣?xùn)|西混為一談。后來，蘇立文老師讓海倫觸摸并感受到了這兩樣?xùn)|西。正是蘇立文老師的這種耐心，不放棄，遇到問題轉(zhuǎn)變思路，讓海倫明白了這兩樣?xùn)|西的區(qū)別。
海倫為什么會(huì)成功？因?yàn)樗?，刻苦的學(xué)習(xí)，蘇立文老師的.耐心教導(dǎo)，才會(huì)取得很大的成績。
我要向她們學(xué)習(xí)。我覺得，凡事都要有耐心，不能受到一點(diǎn)挫折就半途而廢。應(yīng)該養(yǎng)成一種堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。而且，做事不要太死板，應(yīng)該靈機(jī)應(yīng)變?，F(xiàn)實(shí)生活中，大家應(yīng)該為自己定一個(gè)目標(biāo)，并朝著目標(biāo)去奮斗，爭取實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。每一次進(jìn)步一點(diǎn)，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)獲得真正的知識(shí)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇四
在許多書里，都有海倫？凱勒感人的事跡，今天，我有幸讀到了海倫的自傳――《假如給我三天光明》，我深受感動(dòng)。海倫一歲時(shí)，得了一場(chǎng)大病，大夫說可能不能醒過來，后來，奇跡般的蘇醒了，大家發(fā)現(xiàn)她既失聰，又失明，還不能說話，她的一生，就像一條鋪滿荊棘而又漆黑的路，但是，海倫是充滿希望地度過的。開始，海倫不能接受這個(gè)事實(shí)，常常摔東西，也不接受外界。自從海倫的`生命中，出現(xiàn)了她的家庭教師――安妮？沙莉文后，她漸漸走向成功。沙莉文老師攙扶著海倫走過滿是荊棘的路，是她的熱心，使海倫對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了興趣與信心。沙莉文老師從最基本的開始教海倫，海倫對(duì)學(xué)習(xí)的熱情越來越高，竟然想學(xué)說話?？吹竭@里，我對(duì)海倫的敬佩之情油然而生，在受了這種又聾又瞎的打擊下，能重新站起來，學(xué)習(xí)說話，是一件多么不容易做到的事呀！因?yàn)楹惵牪灰娐曇?，只有把手放進(jìn)沙莉文老師的嘴里辨認(rèn)口型，感受每個(gè)詞是怎樣發(fā)音的。在沙莉文老師的攙扶下，海倫一步一步走向成功。海倫這種不泄氣、愛學(xué)習(xí)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。她面對(duì)困難，也不低頭嘆氣，海倫有著一股勇于攀登的精神，那種精神，一直鼓舞著她不斷學(xué)習(xí)，不斷攀登，有的時(shí)候，她碰上了大困難，想泄氣，是這股精神，這股用于攀登的精神鼓舞著她繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)攀登。因?yàn)椋嘈殴饷?，她熱愛生命，不?huì)被自己又聾又盲的絆腳石絆倒。因此，她這種信念不斷在耳邊回蕩，不斷在她心中起伏，她心中有目標(biāo)，就是要攀到頂峰。最后，海倫與沙莉文老師攜手并進(jìn)，登到了頂峰，雖然，她看不見東邊的第一縷陽光，聽不見大家的歡呼，但是，她心中看到了這縷陽光。她渴望能有三天光明，渴望見到這縷陽光，看見自己的親人，看見這個(gè)世界，雖然，這無法實(shí)現(xiàn)，但是，在一個(gè)既盲又聾的人失落的心目中，有這渴望光明的純真的想法，并不是那么容易做到。海倫這傳奇般的一生，是希望隨她行過，是困難使她磨練，是堅(jiān)強(qiáng)使她度過難關(guān)，海倫這輩子，曾經(jīng)的泄氣，被熱愛生命的信念打倒。海倫的心，永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)信仰光明！
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇五
在20世紀(jì)一個(gè)獨(dú)立的生命，以自己勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫-凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來了光明的女性，一生度過了88個(gè)春秋，卻又熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而這個(gè)生命在盲聾啞世界里的人，竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人當(dāng)有心里過不去的坎時(shí)，便會(huì)想到輕生的念頭，其實(shí)這些人應(yīng)該想一想像海倫-凱勒一樣的人——張海迪、桑蘭、霍金……，他們比我們?nèi)魏稳硕加袡?quán)利選擇死，但是他們沒有。他們用自己樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神為自己打開了另一扇窗。
海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰(zhàn)，并用自己的愛心去擁抱世界。她以驚人的毅力面對(duì)困難和險(xiǎn)阻，一次次的戰(zhàn)勝了黑暗，終于在黑暗中找到了屬于自己的光明，最后她又把這份光明帶給了全世界。
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇六
眼睛，人類心靈的窗戶；耳朵，人類接收信息的倉庫；嘴巴，傾訴自己心聲的門戶。當(dāng)一個(gè)人失去它們的時(shí)候，簡直無法想象該如何生活?？墒牵陀羞@樣一位小姑娘，她名字叫海倫凱勒，她是一個(gè)又聾又啞的女孩。
海倫凱勒出生在塔斯甘比亞鎮(zhèn)――美國南部亞拉巴馬州的一個(gè)小地方。她的童年本來是一個(gè)快樂的世界，她自由地玩耍，愉快地學(xué)習(xí)。可命運(yùn)實(shí)在是無法預(yù)知??！它把海倫凱勒從快樂拉到了痛苦絕望的邊緣，她失去了視覺、聽覺，而且還不能說話了。這個(gè)時(shí)候，海倫凱勒的家庭教師莎莉文小姐來到她身邊，陪伴她從痛苦中慢慢地一步一步的走了出來。在海倫凱勒最困難的時(shí)候，莎莉文小姐鼓勵(lì)她；在她最傷心的時(shí)候，莎莉文小姐安慰她；在她快樂的時(shí)候，莎莉文小姐為她高興……海倫凱勒的童年就是這樣，是多的是心酸和痛苦。
失明的時(shí)候，她曾非常傷心，曾經(jīng)摔過花盆，甚至與母親發(fā)脾氣。但她仍然是懂事的，知道母親為她傷心難過，于是她一個(gè)人偷偷的跑到花園里，藏在花叢里，向她們傾訴。只可惜，她也不能說，她只能依靠自己的心靈與她們溝通。在這樣的環(huán)境中，海倫.凱勒漸漸長大成人了。她遭遇過別人的歧視，受到過別人的冤枉，可她并不灰心，并不因?yàn)樽约菏莻€(gè)殘疾人而氣餒。
長大后，海倫凱勒順利地進(jìn)入了劍橋女子學(xué)校，這與她的家人、朋友的幫助和鼓勵(lì)是分不開的。接著，海倫凱勒先后出版了《我的后半生》、《我的天地》、《走出黑暗》等著作，世界有名的大作家曾這樣評(píng)價(jià)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫.凱勒”。
讀完這本書，我的感觸很多。我非常驚訝，海倫凱勒――一個(gè)身患嚴(yán)重殘疾的女孩，競能克服那么多的困難，走出黑暗走向光明，成為影響世界的著名人物。這肯定與她那份不怕困難，執(zhí)著向前的精神有關(guān)。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒的這種精神，好好地珍惜自己擁有的一切。
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇七
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，她唯一感受的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文·梅西走進(jìn)了她的生命，讓她又見到了一縷陽光，從此使海倫的'一生徹底改變。是她讓海倫·凱勒學(xué)會(huì)了五種語言，并在她讀中學(xué)的時(shí)候就為考哈佛大學(xué)做準(zhǔn)備，成為歷史上第一位上大學(xué)的盲人。終于，她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn)，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。海倫·凱勒就是這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈，敢于與命運(yùn)作斗爭的人。她曾說過：“我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，把別人所聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。”
莎莉文老師就像一個(gè)光明的天使來到了她的身邊，走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗，不僅是因?yàn)樯蛭睦蠋煹拇敬窘虒?dǎo)，讓他領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性，還有海倫·凱勒自身的頑強(qiáng)努力和堅(jiān)持拼搏的精神。海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識(shí)，怎樣也滿足不了自己對(duì)知識(shí)的渴望，而莎莉文老師就像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈，照亮了她的內(nèi)心世界，搭起了她與世界溝通的橋梁。
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇八
我讀過很多書，有《夏洛的網(wǎng)》《浙江民間故事》《古希臘神話故事》《愛的教育》《伊索寓言》等各種書籍，而有一本書我怎么也忘不掉，它，就是著名作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》！
1880年6月27日，美國阿拉巴馬州北部一個(gè)叫康斯比亞的小鎮(zhèn)，有一個(gè)特殊的生命誕生了，她嘹亮的聲音向所有人宣告了自己來臨的消息。她舞動(dòng)著可愛的小手，準(zhǔn)備接受這個(gè)新奇的世界。而這個(gè)孩子很不幸，一場(chǎng)疾病使她在19個(gè)月時(shí)就陷入了黑暗和寂靜的深淵。這個(gè)可憐的小女孩就是海倫·凱勒。雖然，海倫·凱勒身患缺陷，可海倫·凱勒的父母還是很關(guān)心她，四處奔走，為女兒尋找理想的好老師。于是，在年輕的蘇利文小姐的精心教育之下，海倫·凱勒終于獲得了“人文榮譽(yù)博士學(xué)位”，為盲人事業(yè)作出了很大的幫助。
人生總會(huì)有遇到挫折，永遠(yuǎn)都是平平坦坦的，就沒意思了！海倫·凱勒樂觀向上，她竟然遇到這么重的打擊，仍是勇敢地抬起頭，一步一步地邁向成功之路！想想看，她是個(gè)殘疾人就有著這么驚人的毅力了，而我們這些健全平常人，為何就比不上一個(gè)殘疾人呢？世界上很多人的智商都比海倫·凱勒高，也有成千上萬的人的命運(yùn)比海倫好，很多人樣樣都不比海倫·凱勒弱！可為什么，大家都是人，海倫·凱勒卻成為了一個(gè)世界聞名的人物呢？答案很簡單，就因?yàn)楹芏嗳硕际悄敲吹呐橙?，遇上了一點(diǎn)點(diǎn)困難就忙著投降了?？上攵?，困難的敵人就是懦弱，它只要困難一遇上堅(jiān)強(qiáng)的.人，它就會(huì)像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個(gè)成功的人，她一定會(huì)經(jīng)過很多風(fēng)風(fēng)雨雨，一定在她手下打敗了很多困難，她一定是不怕挫折，把挫折當(dāng)成了自己的目標(biāo)，不肯輕易服輸?shù)目少F品格！作為學(xué)生，我們應(yīng)該感到我們是幸福的。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)有聲有色的世界里，所以同學(xué)們，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，把各門功課學(xué)好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇九
今天，我讀完了美國海倫·凱勒所寫的《假如經(jīng)我三開光明》這本書，海倫·凱勒與疾病搏斗的精神把我感動(dòng)。
海倫一路是怎么走過來的？她怎么做到的？這些我想大家都看到了，再看看我，我雖然是個(gè)十一歲的小學(xué)生，可她也是十幾歲。我一天吃香的，喝辣的，學(xué)習(xí)也不是盡心力，還經(jīng)常想玩電腦。而且學(xué)習(xí)成績雖說不差，可知父母在我身上付出的心血比起來還是不盡人意。與海倫·凱勒相比，我感到十分慚愧！命運(yùn)它向來以苦難渡人，不將一個(gè)人考驗(yàn)到最后是不會(huì)放棄的。而只要渡過了苦難，你就會(huì)到達(dá)人生最輝煌的'光明頂峰。而我在這十一年中大事寥寥無幾，做為正常人，我?guī)缀鯊臎]經(jīng)歷過困難，我擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，遇到難處就退縮。這樣下去在溫暖的室內(nèi)，沒有風(fēng)雨，怎么可以成功！讀了海倫從出生到工作的故事我才醒悟過來，不經(jīng)歷風(fēng)雨就見不到陽光是不可能的。海倫說過“每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，我努力求知識(shí)作目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量”。知府聽力量是這么大，它讓一個(gè)殘疾人成了一個(gè)對(duì)人類，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！這更讓我堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力讀書，將來也對(duì)人類有貢獻(xiàn)，長大報(bào)效祖國的目的。當(dāng)我讀完了這本書時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)了一只心靈之眼，并在海倫感召下如花一般綻放！
在今后的求學(xué)和人生路上，我將勇敢克服困難，學(xué)習(xí)她永不放棄的信念！
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇十
《假如給我三天光明》是對(duì)我們非常有意義的一本書，里面有一個(gè)人，一個(gè)偉大的女性震撼了整個(gè)世界，她就是——海倫凱勒。
在海倫凱樂剛剛出生時(shí)，一家人是多么的欣喜，然而，就在她出生不久，病魔便奪走了她的視力，聽力和說話的能力，這是多么大的打擊??！小海倫一直生活在黑暗，無聲的世界里，她會(huì)感到多么的無助，多么的恐懼。我以為海倫凱勒會(huì)倒在病魔的腳下，可是，我錯(cuò)了。
小時(shí)候的海倫凱勒，脾氣暴躁，一點(diǎn)都不懂事，直到莎莉文小姐的到來，才徹底改變了海倫凱勒的命運(yùn)。
小海倫在莎莉文小姐的幫助下，并沒有屈服于命運(yùn)對(duì)她的折磨，她勇敢地站起來，和病魔作斗爭。后來，在莎莉文老師的教育下，海倫。凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下，她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。
海倫凱勒不僅僅是靠著莎莉文小姐的愛來成為一個(gè)有成就的人，更多的還是自己求知的欲望和不屈不撓的精神，來完成自己的心愿，書寫自己一生的傳奇篇章。
最后，海倫凱勒有用自己的一切力量，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
讀完這本書，海倫凱勒這個(gè)有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子，讓我心中油然而生出一種敬佩之情。其實(shí)，沒有人不向往光明，沒有人不向往幸福，更何況是一個(gè)盲、聾、啞的女子。海倫凱勒雖是一位殘疾人，但我認(rèn)為她比健全的人更健全！她用行動(dòng)告訴了人們：擁有光明是多么可貴，我們應(yīng)該珍惜光陰，珍惜我們所擁有的一切！
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。最近我也讀了一本震撼人心的書——《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是20世紀(jì)美國著名的女作家海倫·凱勒。雖然她有著悲慘命運(yùn)，但她在善良的安妮·莎莉文老師的幫助下，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的殘疾人。
而《假如給我三天光明》豐富生動(dòng)地介紹了海倫·凱勒真實(shí)而又偉大的一生。小說主要介紹了海倫變成聾盲人后的生活。剛開始的海倫對(duì)于生活是失望的，用消極的思想去面對(duì)生活，她是多么期待能重新得到光明。安妮·莎莉文耐心地開導(dǎo)海倫·凱勒，帶她慢慢地用自己的雙手認(rèn)識(shí)字母、單詞以及整個(gè)世界。就這樣，安妮·莎莉文老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對(duì)生活重新有了希望。
在書中，海倫·凱勒用富有傳奇色彩的一生，去告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，體會(huì)世界的美好。她的精神就一直在震撼著全世界千千萬萬的人，無數(shù)遇到挫折而幾乎絕望的人都由于她的故事而受到激勵(lì)、重新鼓起生活的風(fēng)帆。海倫·凱勒用自己的一生告訴了人們：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的！”
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。我們要以海倫·凱勒為榜樣，珍惜世界的美好，勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)！
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇十一
父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，自從我讀了美國盲聾女作家，教育家海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才完全理解這句話的意思。
《假如給我三天光明》這本書講了海倫。凱勒從小到大成長的經(jīng)歷。小時(shí)候的海倫是個(gè)聰明活潑的女孩，但不幸的是：一場(chǎng)高燒奪走了小海倫的聽力和視力，同時(shí)她也失去了說話能力。但是安妮。莎莉文老師的出現(xiàn)，改變了海倫一生的命運(yùn)。老師教海倫基本的文字和禮法，再教她手語，教她語言和表達(dá)。海倫慢慢長大了，雖然這本書沒有告訴我海倫在哪兒畢業(yè)的，但是她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝了命運(yùn)，還把自己經(jīng)歷的事記錄下來?！都偃缃o我三天光明》這本書寫出了海倫。凱勒對(duì)生活的熱愛，她還用熱情的態(tài)度告誡我們要珍惜眼前享有的一切事物。
海倫。凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣好的書。而我們的身體都是健健康康的，有一雙明亮的眼睛，沒有任何理由不去奮斗，不去創(chuàng)造自己美好的人生。
假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì)用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的`，于是，我試著閉上眼睛在屋子里走?？僧?dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知道為什么突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里很不安。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路，現(xiàn)在閉上眼行走卻這樣困難，我發(fā)現(xiàn)我不敢走，我害怕，害怕自己會(huì)摔倒，害怕自己會(huì)碰到什么東西。這還算好的，我可以用耳朵聽，但是海倫呢？她既看不見也聽不見。那她聽面臨的困難，危險(xiǎn)，我們?cè)趺茨苤溃趺茨芰私?，又怎么能體會(huì)！
突然，我想起爸爸和媽媽常說的一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我頓時(shí)對(duì)光陰有了一種特別的感受，我今后一定要用心欣賞世間一切美妙的事物，珍惜美好的生活！
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇十二
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳，《假如給我三天光明》令我深有感觸。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可惜，在她19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪取了她的聽力和視力，從此她雙目失明而且聽不到外界的聲音，她的性格變得暴躁。可是海倫是幸運(yùn)的，她遇到了安妮莎莉文老師。莎莉文老師像母親一樣用心教她生活和學(xué)習(xí)方法。從此，海倫靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過她的不懈努力，海倫學(xué)會(huì)了識(shí)字說話，并且她打開了心靈的眼睛，得以與人溝通，性格開朗。最后，她以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)并獲得了碩士學(xué)位。她致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，她周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、教育家。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇十三
前幾天，我看了海倫凱勒自傳——《假如給我三天光明》。故事的主人公海倫凱勒在我眼里，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子?？墒撬遣恍业?，因?yàn)樗?歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致他雙目失明，雙耳比變聾了，但她沒有就此放棄。他在老師安妮的幫助下，學(xué)會(huì)了說話，但眼睛還是看不見，她就開始想，如果要是有三天光明給自己要怎樣看，準(zhǔn)備要看什么。
第一天她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼。第二天她要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天她要去博物館。在她十二歲的時(shí)候她他讀了薩士比亞的名言和詩句，還有很多書籍，我很佩服海倫凱勒的老師安妮莎莉文，在安妮老師的鼓勵(lì)下，海倫學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了看書，海倫變得自信起來了。
如果我在那里面就好了，我愿意當(dāng)海倫凱勒的眼睛和耳朵，把我所看見和聽見的都刻在木板上告訴她，讓她再?zèng)]有生活的樂趣。如果真是那樣的話，我第一天就帶海倫凱勒去大海，讓他知道大海的聲音有多么優(yōu)美，讓她知道大海是什么顏色的，然后再帶她去海底世界游玩，和他一起抓貝殼，一起釣魚，一起撿海螺。第二天去坐飛機(jī)，然她感受飛翔的感覺。
第三天去登長城，然她覺長城的長，讓她覺以前的人是多么了不起。只要一過三天我就心滿意足了。海倫凱勒加油！
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇十四
假如給你三天光明，你會(huì)做什么？也許你無法回答，因?yàn)槲覀兌加幸浑p美麗的眼睛，也許根本就體會(huì)不到《假如給我三天光明》的作者海倫的痛苦。
這本書的作者海倫。凱勒一生的八十八年中，她僅在生命的頭十九個(gè)月中像普通人一樣，享有光明和聲音，之后她就跌入了黑暗與寂靜。就是這樣一個(gè)又盲又啞的殘障人，歷盡了一段坎坷的道路，終于創(chuàng)造了人生的奇跡。她還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的`學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。不僅如此，她還非常有同情心地改善美國盲人的工作和生活條件，四處奔走，為盲人基金會(huì)廣籌善款，創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，獲得了無數(shù)榮譽(yù)。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠這顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，歷盡千辛萬苦，終于擺脫了困境，從黑暗了找到了人生的光明面，最后把慈愛的雙手伸向世界。
海倫給我最大的啟示是：勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，誰能夠堅(jiān)持到底，就能夠贏得生命的光明，就能創(chuàng)造生命的奇跡。一個(gè)殘疾人竟然能夠贏得無數(shù)榮譽(yù)，走過的路太坎坷了，我要學(xué)習(xí)海倫不屈的精神，珍惜這眼前的一切，而且還要?jiǎng)?chuàng)造更大的奇跡。
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇十五
夜，寧靜而安詳，臺(tái)燈下放著一本《假如給我三天光明》。書中海倫在困境中永不放棄的精神，深深震撼了我。
海倫從小失明失聰，身體的缺陷使她性格暴躁，除了瑪莎愿意與她玩耍，幾乎沒有人愿意與她結(jié)伴。在黑白顛倒的日子里，小海倫的脾氣愈來愈火爆，直至她人生中的引路者——莎莉文老師的出現(xiàn)，使黑暗中的小海倫看到了一些希望。在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)下，小海倫不僅學(xué)會(huì)了用手語來表達(dá)出自己的想法，還學(xué)會(huì)了說話，漸漸敞開了心扉，走出了困境，開始了嶄新的生活。
海倫是不幸的，卻又是幸運(yùn)的，不幸的是她失明失聰，無法擁有一個(gè)健全的身體；幸運(yùn)的是她吸取了知識(shí)，擁有無盡的知識(shí)寶庫。海倫沒有因命運(yùn)對(duì)她的不公而放棄，而是抱著如命運(yùn)不公，就和它斗到底的信念，在黑暗中努力反抗，成了命運(yùn)的主人，將命運(yùn)掌握在自己手中。
海倫雖然生活在黑暗中，卻給許多人帶來了光明，她創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人謀得了福利，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣。
古往今來，像貝多芬、霍金、張海迪......雖然他們身體都患有殘疾，可是是什么造就了他們的成功，讓他們成為赫赫有名的偉人呢？是堅(jiān)定的意志和不屈的精神。因?yàn)閳?jiān)持，所以成功。著名物理學(xué)家霍金，他21歲時(shí)患上了嚴(yán)重的疾病，全身癱瘓不能言語，手部只有三根手指可以活動(dòng)，可霍金憑借不屈的精神，造就了如今的成功。正如泰戈?duì)査f：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間絕唱?！?/p>
歌德曾說過:“讀一本好書就是和一位品德高尚的人談話?！笔堑?，讀書從名人名著開始，《假如給我三天光明》值得你去讀。
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇十六
然而。
灰惆的鏡框掩住了那雙渴望“自由”的眼睛。
我會(huì)用全部的神經(jīng)收獲世界的驚喜。
只怕。
溫馨的天按捺不住那雙渴望“自由”的眼睛。
我會(huì)用眼睛觸碰這世間每一個(gè)感動(dòng)。
然后。
讓金色的太陽照耀那雙渴望“自由”的眼睛。
我會(huì)在大地的臉龐上留下我的呼吸。
開始。
用浪漫的空氣裝點(diǎn)那雙渴望“自由”的眼睛。
那樣。
即便希望會(huì)墜跌，翅膀會(huì)落滿傷痕。
也會(huì)收獲。
一點(diǎn)驚喜，一點(diǎn)神伊，一點(diǎn)感動(dòng)。
然后。
在三天的末尾畫個(gè)大大的彩虹。
捕捉一陣清風(fēng)。
再——追逐那被快樂覆蓋著的那片屬于夢(mèng)想的白樺林。
眼鏡是在上六年級(jí)時(shí)卡上的，總是不喜歡它在眼睛上穩(wěn)如泰山的樣子，可這個(gè)討厭的家伙，卻甩也甩不掉，離也離不開!翻開童年的記憶，那時(shí)候的自已雖然不漂亮，但不被眼鏡束縛的樣子倒也有幾分自在，靈活。
美麗的世界在我的眼睛里是模糊、缺陷的。我只能在眼鏡的幫助下看清世界，然而，我多想摘下眼鏡，自然的體會(huì)那種享受美的感受，去看清看透這最自然的天空，最自然的大地!
我不能抱怨!因?yàn)檫@種我不喜歡的結(jié)果追究到底，也是我的責(zé)任，誰讓我不好好照顧自己的眼睛了，所以，勸告大家，愛護(hù)好自己的眼睛，請(qǐng)讓它自由，別讓它接受一副即使再斑斕也心酸的眼鏡!
有些事情我們不愿意承認(rèn)，但得接受!
我相信我，即使不漂亮，不聰明，不苗條，不闊綽，但我，沒什么比別人差的，地球是運(yùn)動(dòng)的，沒有人總會(huì)停留在失敗的那一頭!
讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，付出的合成。海倫成功的背后，是常人無法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進(jìn)。她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對(duì)所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切，使她的世界單調(diào)的成了黑色。
海倫，她從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，她總是與所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進(jìn)著。她不斷努力，從沒有放棄過自己，她知道，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光!
不錯(cuò)，發(fā)光并不是太陽的專利，每個(gè)人都可以，只要你肯付出!其實(shí)，每個(gè)人都一樣，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要與生活中的每一個(gè)困難斗爭，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。
人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)的艱難困苦，一次困難就像一次狂風(fēng)，一次考驗(yàn)，一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風(fēng)暴雨的歷練中慢慢成長。
人的一生，不凡在他的崎嶇坎坷!我們必須學(xué)會(huì)怎樣走過這些崎嶇，這些坎坷。
每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。我們必須奮斗，必須追求，必須發(fā)現(xiàn)，但始終不要放棄!沒有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。
沒有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹;沒有挫折失敗的人生，不是精彩的人生!
《假如給我三天光明》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人心腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
書中介紹了美國盲女學(xué)者海倫。凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻(xiàn)，她受到過許多國家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐又無知的人。然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。
讀完此書，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈的努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
海倫·凱勒這般堅(jiān)定不搖的毅志讓我覺得，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇十七
《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家，學(xué)者海倫·凱勒的自傳，講述了一生的故事。記得馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒?！笨梢娝挠绊懥?。
海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨(dú)歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子。
《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實(shí)際上是海倫凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜生命啊!
盡管她的命運(yùn)是悲慘的，但是她任然堅(jiān)持克服黑暗所帶來的恐懼，她以頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了說話。出于對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等五國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。因此在她成年之后，并到各地去演講，把光明帶給更多人。
海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因?yàn)樵谶@本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細(xì)膩生動(dòng)，一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦?dòng)的場(chǎng)景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區(qū)別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無目的地消磨時(shí)間，游手好閑，一點(diǎn)都不沒有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和它的寶貴性，時(shí)間是一去不復(fù)返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴該多好啊!
海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運(yùn)，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么。
時(shí)間是寶貴的，三天的光陰對(duì)于普通人來說，可能很短暫，但是對(duì)于海倫·凱勒來說，卻很漫長，因?yàn)樗嬲煤昧诉@普普通通的三天，沒有讓自己虛度光陰。
如果我們只有三天了，會(huì)干什么?會(huì)繼續(xù)像現(xiàn)在這樣嗎?游手好閑，浪費(fèi)時(shí)間，就是在浪費(fèi)自己的生命。我現(xiàn)在需要干什么?很簡單，就是把握好分分秒秒，珍惜時(shí)間，去做自己該做的事情，不要在空虛中慢慢度過光陰。
我希望：大家也能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、友善。只有這樣才能真正體會(huì)到生活有趣和奧秘!
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇十八
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光》這本凱倫凱勒的自傳式，我的心猶如彭拜的海潮，久久不能平靜。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜纭Ｓ捎诤愂莻€(gè)盲聾人，許多學(xué)校都不接受海倫來上課。后來，由于海倫的父母經(jīng)過不懈努力，終于請(qǐng)來了一位盲聾學(xué)院的教師，莎莉文老師來當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中，背負(fù)起的是一個(gè)從滿希望的未來。她的事跡并不是驚天動(dòng)地的大事，而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我，是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。
看完了這本書，我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來?？粗炭鄬W(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己，于海倫相比，我的學(xué)習(xí)條件要比她優(yōu)越得多，我們因該怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難呢？困難和挫折人人都會(huì)遇到；面對(duì)挫折只有打起精神，堅(jiān)定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達(dá)到理想的彼岸。
我們是年青一代，肩負(fù)著國家的重任，在祖國方心未艾的改革大湖中，一起都要通過實(shí)踐去摸索，去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們的百折不撓、樂觀進(jìn)取的精神，不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，想海倫那樣，做生活的強(qiáng)者，做建設(shè)祖國有用的人才。
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇十九
故事講的是作者小時(shí)候因病雙目失明，幻想著上天給了自己三天光明，她用僅有的三天時(shí)間做了很多有意義的事情。第一天她想看看身邊善良的人們，她的老師、親人、朋友。第二天她將在黎明起身，去看黑夜成為白晝的動(dòng)人奇跡。第三天她將在當(dāng)前的日常世界中度過，感受城市的繁華，了解人們的工作和生活。她自己最終也在親朋好友的關(guān)愛和幫助下，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位，她還周游列國，為殘疾人士加油鼓勵(lì)，是一位偉大的慈善家、演講家、教育家。
這時(shí)，我想起了我自己生日的那一個(gè)晚上，媽媽突發(fā)奇想對(duì)我說：“我們來體驗(yàn)一下盲人的生活吧，這樣，一會(huì)我關(guān)燈，你自己在黑暗中切一次蛋糕吧?！蔽倚廊煌猓职忠才氖纸泻?。于是，媽媽關(guān)了燈，我閉上眼睛，小心翼翼地拿起刀具，摸索著切起蛋糕來，我一會(huì)撞到椅子，一會(huì)碰翻水杯，還把好多奶油不小心印在了自己和媽媽的身上，只聽見爸爸媽媽慘叫著讓我住手。我停了下來，媽媽打開燈，這才發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉，我的禮物也散落一地了，我的手上，衣服上也是紅一塊，綠一塊的奶油印，我不禁感慨，盲人的生活多么不容易呀，我真的太欽佩海倫·凱勒了。
我們以后要多幫助，關(guān)愛盲人，從身邊的小事做起，比如不占用盲道，讓她們感到溫馨，同時(shí)我們作為正常人是多么幸運(yùn)，我們更要珍惜這份健康，多做有意義的事。
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇二十
這本書的作者是海倫·凱勒，海倫在出生過了幾年時(shí)，得了一場(chǎng)大病，大病奪走了她的視力與聽力，是莎莉文老師的到來讓海倫的生活有了很大的變化。海倫再這本書里告訴我們她是怎樣在黑暗里生活的；在海倫小時(shí)候她就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，要考上哈佛大學(xué)，為了這個(gè)夢(mèng)想，海倫每天不斷學(xué)習(xí)，母親還給她請(qǐng)來了家庭教師，在大家的努力下，海倫終于考上了哈佛，我為她感到開心！海倫的視力與聽力都沒有了，大多數(shù)人會(huì)放棄，可是她沒有，她有面對(duì)生活與困難的勇氣，在莎莉文老師的幫助和陪伴下，海倫成功了！她告訴我們說：“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難?！蔽覀兪钦Ｈ?，海倫是又盲又聾的人，海倫一生過得很美好，因?yàn)樗杏職饣钕氯?，我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)有勇氣面對(duì)困難的人！
我愛海倫，愛她的勇氣，愛她的自信，愛她的幸福，愛她的······我們要向她學(xué)習(xí)。
讀假如經(jīng)我三開光明有感七年級(jí)篇二十一
暑假里，媽媽帶我去新華書店看書，媽媽給我推薦了一本世界經(jīng)典文學(xué)名著《假如給我三天光明》。我用心地在這個(gè)暑假里看完了，感慨萬千。海倫·凱勒是本書的主人公，是一個(gè)在黑暗中度過一生的盲人作家，可她卻是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。她在身體上是一個(gè)弱者，在精神上絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者。用她的勇敢和毅力震撼了全世界，直到現(xiàn)在，她的精神還在鼓舞著我們大家。
海倫·凱勒在沒有光明的歲月里，憑著自己不懈的努力，克服了生理缺陷，創(chuàng)造了堪稱奇跡的偉大成就，贏得了世界各國人民的贊美。想象我是一個(gè)身體健康的正常人，但我每次在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)小困難，我不會(huì)去思考。在我寫作業(yè)的時(shí)候，本來能寫得很好，但一直想著玩，總是寫得不好。相比之下，自己有好的條件不學(xué)習(xí)，太可惜了，我決定向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事。
海倫·凱勒是一個(gè)長期生活在無聲無光無語世界里的人，她以驚人的毅力去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，并努力從黑暗中尋找光明。不僅如此，她還竭盡所能地幫助殘疾人，為全世界的慈善事業(yè)努力奔走。我們也要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，去關(guān)愛身邊的殘疾人。我們應(yīng)該堅(jiān)信，有了愛與溫暖，我們就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的奇跡，只要擁有希望，就一定能擁有美好的人生。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16823802.html】
