小學(xué)生獨立的演講稿(專業(yè)16篇)

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小學(xué)生獨立的演講稿(專業(yè)16篇)
時間:2023-12-01 04:38:17     小編:FS文字使者

演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會議等。那么,如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,要明確演講的目標和主題,確保演講內(nèi)容緊密圍繞主題展開。其次,要進行充分的調(diào)研和準備工作,收集和整理相關(guān)資料,選擇合適的論據(jù)和例子來支持自己的觀點。此外,注意語言的簡練明了,結(jié)構(gòu)的嚴謹有序,以及節(jié)奏的適當把握,都是寫好演講稿的關(guān)鍵要素。接下來是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄,供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)生獨立的演講稿篇一

前幾天,無意中在網(wǎng)上看到了這樣一幅圖片,感受頗深。畫面上有五個人,四個大人用一個救生圈把他們的寶貝孩子套在了里面。這個孩子被他的爸爸媽媽爺爺奶奶照顧得非常好,什么都不缺,也受到了一定的保護。再仔細看看,咦?為什么這個孩子一點都不高興呢?他的嘴張著,好像在呼喊著什么似的。

他到底是在呼喊什么呢?我猜,他一定是在喊:誰來救救我,我不喜歡這種生活!看到孩子面前的那四個字了嗎?坐井觀天??!是啊,在這種環(huán)境下長大的孩子,到底能學(xué)到什么???大家認為,這些家長做的對嗎?錯誤的方法,只能培養(yǎng)出錯誤的人??吹铰嬌系募议L們,他們給孩子穿,給孩子吃,但卻給不了孩子幸福。他們處處替孩子想好,不需要孩子費一點腦筋,這看起來是不錯,但是在這種襁褓下長大的孩子,將來怎樣面對挫折?難不成還要孩子回來詢問家長嗎?當風(fēng)雨來臨時,父母親冒著危險,甚至是危及生命的危險,都要替孩子去承受,以使得孩子茁壯成長。而孩子呢?他們不但失去了一片自己的天地,也失去了一次次了解知識的機會,還失去了成長過程中非常重要的一段經(jīng)歷,最重要的,是孩子失去了一個真正長大的機會??!臺灣著名作家林清玄,曾在《桃花心木》一文中說道:在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。

在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。這些不確定,就是生活中的那些不可預(yù)料的困難,危險。像漫畫中的這個孩子,他怎么會擁有一顆獨立自主的心呢?他還能成為努力生長的人嗎?在生活中,也不缺乏這樣的例子。記得軍訓(xùn)的時候,每每到了晚上,好多同學(xué)就打電話給家長訴苦,第二天,果真就有家長來給孩子送飯、送衣服,甚至還有直接把孩子接回家的。這樣的家長,是稱職的家長嗎?請家長們給我們一點自由飛翔的空間,即使是遇到了困難,不管成功與否,都會讓我們健康成長。我們要學(xué)會獨立,家長要學(xué)會讓我們獨立。

小學(xué)生獨立的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

風(fēng)緊緊地倚在云朵的身旁偷偷探聽秘密,卻始終一無所獲。一抹斜陽從云煙里鉆出,掛在天邊,為江波披上了一層淡淡粼光。

在街邊等媽媽買好菜過來,看到早已點亮燈盞,隱約罩住了黃昏落寞的色彩。我呆呆地看著燈光下的剪影,它在動,而我卻站在原地。耳畔時常響起汽車的笛鳴,“想什么呢,不早了,該回去了?!眿寢層檬峙牧艘幌挛业募绨?。我這才反應(yīng)過來?!芭丁毖壑虚W過一絲尷尬。跟在媽媽的身后,“今天補課考試了。”我的聲音淹沒在一片嘈雜中。但媽媽聽到了,笑著問我“感覺怎么樣?”“還行吧?!蔽矣行┞唤?jīng)心地回答,眼睛一直盯著腳下的影子。媽媽停下,回頭看了我一眼,說道:“還行?那還是有缺陷的,最近你松懈了。”我抬頭,對上她如墨的眸子,點點頭,“嗯,有點?!蔽倚÷暤爻姓J。媽媽無奈地笑道“你呀……”路上,媽媽說了很多,我時不時應(yīng)一聲,表示我有認真聽。

暮色潛伏在四面八方,隨時準備收拾那幾縷無力的陽光。“你習(xí)慣了依賴,任何事解決不了都是找別人,學(xué)習(xí)也沒有自己的見解?!眿寢寣ⅰ耙蕾嚒币У锰貏e重,剛剛神游的我,不由得心中一顫,連忙點頭附和。這句話就如江中漣漪,蕩漾在心里,經(jīng)久不息。都不是弱者,何必依賴別人。看著地上的影子,我行它動,我停它止。曾經(jīng),我習(xí)慣依賴他人,遇到困難,就想著讓別人解決。生活就像這影子,一直在依靠他人而動。

或許,所有一切都會離遠,消逝。琴音會停,鳥會遠飛,花會謝落,但孤燈下,一個人,卻可以獨立而行。

小學(xué)生獨立的演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

想必大家還久久不能忘記那充滿美好回憶的軍訓(xùn)吧!然而這次軍訓(xùn)也反應(yīng)出了同學(xué)們在平時生活中的一些不好的習(xí)慣。例如在晚上的洗漱時間,許多同學(xué)都不能及時洗漱,導(dǎo)致不能在規(guī)定時間上床睡覺。那一定是同學(xué)們在家洗漱時,動作很慢,養(yǎng)成了習(xí)慣。

同學(xué)們,這一切的一切都在訴說著同樣一句話——你已不是父母懷中的小孩子,你已經(jīng)是一個生活能夠自理的青少年了!你需要自己獨立起來,把自己能做的事情都做好!

少年強則國強,少年富則國富,少年獨立則國獨立。同學(xué)們,讓我們行動起來,培養(yǎng)自己的生活自理能力,成為一個懂事的大孩子,不再讓父母為我們多操心!

小學(xué)生獨立的演講稿篇四

俗話說:“自立人生少年始?!彼?,我們要從小就學(xué)會自立,養(yǎng)成各種好習(xí)慣。

就像中外的好孩子的'不同理解。中國的好孩子就是在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必須按照父母鋪下的路走。這些都做到,就算是好孩子了。所以,我們中國培養(yǎng)出來的科學(xué)家很少,是因為,沒有從小培養(yǎng)出獨立的創(chuàng)新思維。

外國的好孩子就是從小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿主意,不要總靠父母。所以外國培養(yǎng)出來的孩子,才是真正的好孩子。

一句諺語說得好:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。”

想要自食其力,首先就要學(xué)會自立。

自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個過程中,我們要不斷地完善自己,學(xué)會自立,增強自信,提高法律意識;逐步學(xué)會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會,關(guān)愛社會,成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的、能夠自立自強的人。

在日常生活中我們可以:自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,不用父母督促、陪伴;自己上學(xué);自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨自乘火車去外地;父母外出時,料理自己的生活;父母病了,陪他們?nèi)メt(yī)院,還要在家照顧他們。

人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母和老師的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自立精神,就難以在未來的社會中自立。

小學(xué)生獨立的演講稿篇五

xxx:

俗話說:“自立人生少年始?!彼?,我們要從小就學(xué)會自立,養(yǎng)成各種好習(xí)慣。

就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必須按照父母鋪下的路走。這些都做到,就算是好孩子了。所以,我們中國培養(yǎng)出來的科學(xué)家很少,是因為,沒有從小培養(yǎng)出獨立的創(chuàng)新思維。

外國的好孩子就是從小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿主意,不要總靠父母。所以外國培養(yǎng)出來的孩子,才是真正的好孩子。

一句諺語說得好:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的?!?/p>

想要自食其力,首先就要學(xué)會自立。

自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個過程中,我們要不斷地完善自己,學(xué)會自立,增強自信,提高法律意識;逐步學(xué)會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會,關(guān)愛社會,成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的、能夠自立自強的人。

在日常生活中我們可以:自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,不用父母督促、陪伴;自己上學(xué);自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨自乘火車去外地;父母外出時,料理自己的生活;父母病了,陪他們?nèi)メt(yī)院,還要在家照顧他們。

小學(xué)生獨立的演講稿篇六

大家好!

偶然間我看到這樣的'一幕:一個小孩不小心摔倒了,他的媽媽看到了立馬抱起他,哄著他慢慢離去。

我不禁感嘆:抱著的孩子怎樣長大。同樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。人們都知道,只有經(jīng)過風(fēng)、雨、水沖擊的石頭才能變成最精美絕倫的鵝卵石,只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的海鷗才能度過生命最寒冷的嚴冬,只有經(jīng)過煅燒、提煉的鋼鐵才能變成堅硬無比、不可摧毀。

美國一個大富翁,他讓他的兒子6歲就自己掙錢,在寒風(fēng)刺骨的冬季拉著重重的車在賣報。難道是他不愛他的孩子嗎,虎毒也不食子啊,后來,他在記者面前說:我這么做就是因為我知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!钡牡览?。每次看到他滿手滿臉的傷痕我就獨自在臥室里哭泣,如果我放棄對他這樣,那么他將來將一事無成啊。這就是一個父親的良苦用心啊。

古代乃至現(xiàn)在,有多少名人在贊美梅花、竹子的獨立自強精神,為什么有人面對困難一蹶不振,而有的人面對困難就勇敢前進,不退縮。知難而進的人他就有獨立自主的能力,而知難而退的他就永遠無法享受成功的快樂。

我現(xiàn)在向全部的家長呼吁:不要讓孩子在溺愛的環(huán)境中成長,讓他去經(jīng)歷生活的挫折與磨難吧。

謝謝大家!

小學(xué)生獨立的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是:邁出人生的第一步——獨立。

獨立是每個人生存的必備條件,不會獨立就好像小鳥不能在廣闊的天空翱翔,貝殼不能孕育出耀眼的珍珠,海鷗不能飛過蔚藍的海洋。獨立在競爭激烈的社會中顯得尤為重要,所以獨立應(yīng)該從小培養(yǎng)。

我從小學(xué)一年級開始住校,在住校的第一周,我很不適應(yīng),被子疊的亂七八糟,頭發(fā)亂蓬蓬的,還把衣架折斷了……有一次我錯把洗澡的水龍頭當成洗手的水龍頭,一扭,呀——我被淋成了“落湯雞”,每當這時,我就特別想念爸爸媽媽,漫長的一周過去了,我回到家,一進家門就“哇”的一聲哭出來,爸媽聽完我在學(xué)校的生活后耐心的對我說:“我們把你送到那里,就是為了讓你獨立,第一次做不好沒關(guān)系,沒有人的第一次是非常完美的,只要不放棄,一點點地進步就是好的!”然后告訴了我,他們小時候很窮,從小就要照顧弟弟妹妹,很早就開始獨立,難關(guān)別人說“窮人的孩子早當家”。而我們現(xiàn)在只需照顧自己,卻連這點要求也達不到,我頓時真的好慚愧,于是我從此做每件事都很認真,所以逐漸適應(yīng)了住宿生活。

蒲公英總會飛散到各地,鳥兒總會離開母親,飛向藍天,我們總有離開父母的一天想念父母是在所難免的,但我們不能因為這樣耽誤自己的生活和學(xué)習(xí),要學(xué)會克制這種激動的情緒。

同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們邁出人生的第一步,學(xué)會獨立,不在做溫室之花。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生獨立的演講稿篇八

雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè)?,——撲通一聲,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個巨人。。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的.兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠。。在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動!是啊,獨立是每個夫婦培養(yǎng)一個孩子的主要工作,為什么那么多溺愛孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來張手,飯來張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的父母啊!覺醒吧。你那樣做,不是愛他。而是害他。。

小學(xué)生獨立的演講稿篇九

大家好!

我應(yīng)積極向材料中的主人公學(xué)習(xí)他的自立思想,不要總是依賴著父母,告訴父母我們需要自立,在父母的幫助下學(xué)會自立,為以后生活打下基礎(chǔ)。我們處在學(xué)習(xí)的緊張時期,學(xué)習(xí)固然重要,但學(xué)習(xí)后的真正目的是為了能在社會上更好的生存,獨立是在社會上立足的根本啊。自立是要獨立自主,自己承擔責任與過失,但也不意味著拒絕他人的任何幫助。我們應(yīng)從小事做起,告別依賴,學(xué)會獨立。

小學(xué)生獨立的演講稿篇十

老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《青少年要自立》。

自立是什么?自立就是自己的事情自己負責不依賴別人,靠自己的勞動而生活,勇于承擔自己的責任,才能成為真正的獨立的人。

三國時的劉備,是當時的一代英豪,南征北戰(zhàn),從一個織草鞋的,變成了一代雄主,可是他的兒子劉禪,過分依賴他,因自己的父親是蜀國的開國皇帝,而不知道居安思危,連智勇雙全的諸葛亮都無法改變他,最后使蜀國葬送在他的手里。這就說明了只有自立才可以獲得成功。

到了清朝,揚州八怪中的鄭板橋,在臨死之際,要求自己的兒子為他做一籠饅頭,可他的兒子從沒做過饅頭,只好像廚師請教,等到兒子費了九牛二虎之力,終于把饅頭做好的時候,鄭板橋已經(jīng)離開了人間。兒子在父親身旁的茶幾上發(fā)現(xiàn)了一張紙,上面寫著淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干??刻炜康乜孔孀?不算是好漢!由此說明了歷史名人對自立的重視。

1992年,77名日本孩子與30名中國孩子,在內(nèi)蒙古的一次草原探險中,日本孩子認真對待這次活動,而中國孩子卻只是裝裝樣子,由自己的父母在全程中照顧他們。就這樣日本孩子鍛煉了他們的毅力與野外生存能力,而在中國孩子的記憶中,這不過只一次尋常的夏令營活動。從這件事中我們可以看出,發(fā)達國家的家長對待自己孩子的態(tài)度,不經(jīng)歷磨練,不學(xué)會自立,那就永遠只會是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

這并不是說我崇洋媚外,不熱愛自己的祖國,這只是說明了中國孩子與外國孩子之間的差距,雖然在學(xué)校中中國孩子成績名列前茅,但一到社會上往往是外國孩子的就業(yè)機會多,這更中國孩子沒有在童年培養(yǎng)出自立的習(xí)慣有很大的關(guān)系。

所以為了自己的美好未來,為了自己能更好地適應(yīng)社會,我們應(yīng)該行動起來,培養(yǎng)自己自立的好習(xí)慣,讓我們趕上外國的孩子,成為中國夢的辛勤的建設(shè)者。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生獨立的演講稿篇十一

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!我是高二1班的__。今天,我國旗下講話的主題是“做一個獨立思考的人”。

作家劉__回答過這個問題:“是因為你需要用你自己的眼睛去看世界,得到自己的感受,用自己的耳朵去聽旋律,醞釀自己的情緒。當你失去獨立思考的能力,覺得別人貌似有趣,別人貌似占理,就直接拿過來用,當成自己的意見。你以為你的人生變得似乎有趣了,其實從你人云亦云的那一刻起,你的人生便開始喪失了意義”。

一起交通事故中,路人因闖紅燈被車撞傷,新聞一經(jīng)報道,網(wǎng)友一邊倒的罵路人,批評其不守規(guī)則的“中國式過馬路”;可當媒體隨即透露,撞人的是寶馬車,輿論可能就立刻反轉(zhuǎn)了,大家又齊罵寶馬車主,字字鋒利如刀刃,全然忘記之前的言論。

分明是同一則新聞,經(jīng)輿論的反復(fù)發(fā)酵后,人們的情緒很容易被牽著鼻子走,而不是去探究事實,明辨是非。大部分人都缺乏獨立思考的能力,這就是造成輿論反轉(zhuǎn)的根本原因。

那如何成為一個獨立思考的人呢?

第一,不盲從。梅花不爭春,獨開漢水濱邊,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名;清溪不爭流,叮咚山林幽壑間,清澈婉轉(zhuǎn),不負一生清譽;莊子不從眾,讓世人隨他一起逍遙渭水,逍遙天下;屈原不從俗,他汨羅江水都隨他澎湃千年,滋養(yǎng)千年。

第二,不迷信。20__世界末日是否真的會到來?sars來臨后醋是否真的有用?這些曾看似可怖的問題都已經(jīng)由時間一一解答。不迷信神靈,堅信我命由我不由天,不迷信權(quán)威,馬云也好比爾蓋茨也好,雞湯都是熬出來的,沒有一個成功者是靠雞湯成功的。

第三,勤學(xué)多思。不把別人的東西當作是自己的,不認為聽到的一切都是對的。一個人要有思考的欲望,必須要學(xué)習(xí)新的東西,只有經(jīng)過思考和實踐后,東西才是自己的。

歷史的進程不會倒退,我們能做的只有不斷向前。一個人開始懂得獨立思考之價值的那一刻,他就已經(jīng)發(fā)掘出一個旁人都不曾到過的世界。這種能力雖不一定能幫你獲取世俗意義上的成功,但毫無疑問的是,你將樂在其中。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生獨立的演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

老子說,獨立而不改,周行而不殆;《易經(jīng)》寫道,君子以獨立不懼,遁世無悶;胡適說,獨立就是不盲從,不受欺騙,不依賴門戶,不依賴別人,這才是獨立的精神。

生活就像是個原始森林,一大片一大片的樹木在大地的皮膚上搖曳著傲人的樹冠。一眼望去,你看不到矮小的植物,這些植物要么被龐大的樹冠遮蓋,要么已經(jīng)枯萎等待入土。這是個優(yōu)勝劣汰的世界,不僅是勝者為王,而且是剩者為王。

而我,好幾次在這偌大的原始森林里迷失了方向。我回不去來時的路,也找不到出口。無助和絕望充斥了我的整顆心臟,周圍仿佛有雙無形的手狠心地拉扯著我的軀殼,前方是令我頭昏腦漲的分岔路口,我這才發(fā)現(xiàn)我擁有的只有雙腳的步伐。月光輕柔得像一層紗,溫和地籠罩在我冰冷的軀體上,我在微亮中緩慢地蹲下身子卻蹣跚一跌倒在地上,然后落魄地用手環(huán)抱住膝蓋,把頭輕輕地靠在膝蓋上。我沒有哭,真的沒有哭,只是有種溫熱的液體滴落進柔軟的泥土里?;蛟S也就只有我清楚,那不是我的眼淚,那是我喪失的堅強和希望。

我想起以前聽過的一個故事。美國總統(tǒng)羅斯福十分注重培養(yǎng)孩子們的獨立人格。他有句名言:“在兒子面前,我不是總統(tǒng)只是父親。”他反對孩子們依靠父母成為寄生蟲。他讓孩子們憑自己的本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行,臨行前買了一匹好馬,然后打電報向父親求援。父親回電話說:“你和你的馬游泳回來吧!”兒子只好賣掉了馬,作為路費回家。“二戰(zhàn)”打響后,羅斯福的四個兒子都上了前線。父親病故了,他們還都堅守在自己各自的軍艦上,用這種特殊的方式為父親送行。

是的,這是名人的故事,可若是不獨立也不過是一介凡夫俗子。

那么,我要成為庸夫了嗎?

我的朋友zy跟我說,她對朋友真的很專一,而且會很依賴。我笑了笑,然后說,可是你很堅強,很獨立。zy寄居在親戚家中,父母在外工作。在這個“家”里她始終是個局外人,沒有什么關(guān)心和照顧,哪怕是基本的噓寒問暖都沒有,除了一日三餐難吃的飯菜我不知道這個地方到底還可以帶給她什么??墒撬龔膩頉]有向我抱怨過,只有在我問起她時才會提起,語氣中沒有不滿和怨恨。

也許她從來都不知道,正是因為遇見她,了解到她的現(xiàn)狀,我才學(xué)會一個人直面孤單,我才深切感受到獨立的力量。我可以想象,當她在硬質(zhì)床墊上睡不著翻來覆去時的孤獨感有多么強烈,那種欲哭無淚的感覺有多么難受,那種咬咬牙暗示自己要堅強要獨立的力量有多么令人感嘆。我想,是時候改變了。

小學(xué)生獨立的演講稿篇十三

有不少人和我說,獨立就是靠自己。還有些人和我說,獨立就是一種自大,一種偏執(zhí)。

事實并沒有那么簡單,當我們真正離開父母老師的羽翼時,試問有幾個能依靠自己軟弱無力的雙腿穩(wěn)穩(wěn)站住的呢。當獨立到來時,便意味著更多的困難要解決,更多的現(xiàn)實與不堪要面對,更多的責任要承擔,更多的來自社會與自我的束縛。。所以,獨立就是靠自己的雙腿站起來,用自己的汗水與付出獲得自己想要的東西,獨立即是一種擔當,一種成熟,一種自我監(jiān)督,一種自我完善。

當我們真正獨立時,我們背負的也更多了。我們需要對自己的一切行為負責,需要對身邊的人負責,作為子女,作為朋友,作為一個公民。我們逐漸擁有更多的身份,更多的責任。獨立的開始,便是我們直面我們所承擔的責任的時候。

獨立與年齡有關(guān)嗎?有關(guān),因為獨立的含義需要歲月去理解,也無關(guān),獨立可以從孩童開始,獨立不一定要從行為開始,而是由內(nèi)心,從磨練自己的心志與處世能力開始。獨立即使一種自我要求,一種向上的生活態(tài)度。

對于作為學(xué)生的我們,獨立不僅應(yīng)從盡心盡力的完成學(xué)業(yè),更應(yīng)從調(diào)節(jié)好自己對于學(xué)習(xí)的看法與自身的審視開始。自己坐在課堂之上目的是什么,天天到同一個地方接受學(xué)業(yè)又對自己有什么意義呢?了解了這一些便不會為小小的利益而迷茫了,便不會虛度年華,浪費青春了。也會在生活中更多體諒他人的做法,監(jiān)督自己行為中的過失,不給他人惹不必要得麻煩。獨立的過程是痛苦的,但是是我們必須經(jīng)歷的,人,要在獨立中生活。

所謂獨立,也是不可以被單獨認識的。它有一個伙伴,叫團隊。而獨立的關(guān)鍵,也不應(yīng)該是獨,而應(yīng)該是立。目的是立起來,靠自己不過是一種規(guī)則。而團隊,其實是幫助一個想立起來的人,遵循靠自己這個規(guī)則的最好的一種環(huán)境。如果沒有團隊這個環(huán)境,或者會走向偏執(zhí),或者會走向自大,或者會獨過了頭。所以獨立不能只是自我世界的體現(xiàn)而忽視了身邊得人事物.如果比爾蓋次在離開大學(xué)后沒有伙伴的支持,那或許也不會有今后的成就了.獨立,要在生活中獨立起來。

法國生物學(xué)家巴斯德說:”立志,工作,成功是人類活動的三大要素”,作為高中生的我們獨立的第一步就是要首先樹立自己的理想,那樣才會有生活的動力,有激勵自己立起來的能量.僅僅31歲的風(fēng)暴主持芮成鋼被多個國際企業(yè)青睞,但他卻認為錢有的是機會掙,他說:”考不考大學(xué),讀什么專業(yè),甚至找什么工作讓學(xué)校父母,以至社會為我們選擇的學(xué)生是很無趣的,把自己變的小心謹慎失去年輕人應(yīng)有的朝氣的學(xué)生是很無趣的,那些評價人只為了興奮點集中在財富和地位上,很少去感受一個人的精彩之處的人,媒體和社會是很無趣的.所以獨立不是逼迫自己一定要附和生活,拋棄原來的自我,而是能夠響應(yīng)內(nèi)心對夢想與幸福的追求,獨立自主的做決定,不做任何人,任何物的奴隸.這樣便能腳踏實地的站立,而又自由自在的生活了.在生活中獨立,在獨立中生活。

小學(xué)生獨立的演講稿篇十四

俗話說:“自立人生少年始?!彼?,我們要從小就學(xué)會自立,養(yǎng)成各種好習(xí)慣。

就像中外的好孩子的不同理解。

中國的好孩子就是在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。

不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必須按照父母鋪下的路走。

這些都做到,就算是好孩子了。

所以,我們中國培養(yǎng)出來的科學(xué)家很少,是因為,沒有從小培養(yǎng)出獨立的創(chuàng)新思維。

外國的好孩子就是從小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿主意,不要總靠父母。

所以外國培養(yǎng)出來的孩子,才是真正的好孩子。

一句諺語說得好:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的?!?/p>

想要自食其力,首先就要學(xué)會自立。

自立作為成長的過程,是我們生活能力的`鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。

在這個過程中,我們要不斷地完善自己,學(xué)會自立,增強自信,提高法律意識;逐步學(xué)會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會,關(guān)愛社會,成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的、能夠自立自強的人。

在日常生活中我們可以:自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,不用父母督促、陪伴;自己上學(xué);自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨自乘火車去外地;父母外出時,料理自己的生活;父母病了,陪他們?nèi)メt(yī)院,還要在家照顧他們。

人生需要自立。

小學(xué)生獨立的演講稿篇十五

敬愛的老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會獨立”。

我們總有一刻會離開父母的,就像雛鳥長大會離開父母飛向藍天,蒲公英會在一陣風(fēng)吹過之后會離開父母,飛向未知的地方﹑充滿疑惑的未來。老鷹在雛鷹很小的時候,就將它狠心地丟下懸崖,卻只為讓它學(xué)會飛翔,學(xué)會獨立,以便生存下去,繼續(xù)繁衍生息。既然動物們都有獨立的時候,離開父母的時候,而且比人類早很多,而我們,又怎能退縮?作為高等動物的人類,當然應(yīng)該比其他動物具備更多的能力呀!那我們要學(xué)會獨立究竟是為什么呢?對,為了生活,為了生活條件更加優(yōu)越,為了讓自己出類拔萃。

現(xiàn)在社會上的競爭實在是太激烈了,如果不先學(xué)會獨立,因為想家而耽誤學(xué)習(xí),便會跟不上社會的腳步,每次落下一小步,最后就會落下一大步,那樣就會被社會所淘汰,那不是太不值得了嗎?想家是肯定的,但要學(xué)會控制自己,不要影響他人和自己的學(xué)習(xí)。我們必須學(xué)會獨立,現(xiàn)在只是暫時性地離開父母,每周還能見到他們一面,那以后呢?以后當我們可以完全脫離父母的懷抱,去闖蕩自己的世界時,我們又該怎么辦?所以,我們一定要做好自己份內(nèi)的事,不斷地鍛煉和提升自己的獨立生活能力。家雖然是一個溫暖的避風(fēng)港,但我們總不能一直當縮頭烏龜吧!我們要盡早出來接受風(fēng)雨的洗禮,困難的磨礪,使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實,才更有意義。

所以,我們要有勇氣,用正確的態(tài)度去面對獨立,更要時時刻刻地鼓勵自己:“加油,你能行!”既然選擇了實外西區(qū)這所寄宿制學(xué)校,我相信每個人都能做到。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生獨立的演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在現(xiàn)實生活中,青少年不自立的現(xiàn)象無非兩種:一是父母太過寵溺,不讓孩子自立或是孩子無法自立;二是孩子太過于依賴父母,不能自立。這兩種情況對孩子長大以后的生活都是百害而無一利的。

有些家長可能會覺得,孩子還小,有些事父母能幫就幫,自立什么的長大再去學(xué)也不遲。或是把孩子當做寶,小心翼翼的寵著,不愿讓他吃到一絲絲的苦。對于這樣的家長,我只能說,您這是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子長大以后能在社會中立足,讓孩子學(xué)會自立這是最基本的?,F(xiàn)在的社會需要的是有能力的人才,而成為人才的最根本就是能自力更生。一個再怎么厲害再怎么有能力的人,若是衣服還需要父母幫忙穿,吃飯還要別人喂,離開父母一刻就覺得活不下去,那這樣的人才有什么用?長了那么大,連父母都還要依賴的人又怎么能干出一番大事呢?所以,趁孩子還在學(xué)習(xí)階段,試著教他們獨立,在家洗洗碗,幫忙掃掃地什么的。待孩子學(xué)會自立以后,家長不僅不會覺得傷心難過,反而還會覺得欣慰,因為他們的孩子,終于長大了啊。

有些孩子,對父母太過依賴。需要父母叫,才能起床;自己的床也要父母來整理;吃完飯就把碗筷一扔,讓父母幫忙洗;就連自己的書包也要父母來收拾。仔細想想,這些現(xiàn)象在生活中并不少見,而這些孩子,在長大以后,又能有所成就嘛?待孩子們踏入社會以后,會接觸到新的環(huán)境,新的朋友,新的`生活。那么這個時候,他們又可以找誰去依賴呢?早上還有誰喊他起床呢?需要換洗的衣物難道還可以隨意一扔么?自己分內(nèi)的工作,因為太難,就可以撒手喊別人幫你么?這個世界上,沒有任何人有幫你的義務(wù),就連父母,也不是事事都可以無條件的幫你打理好。有一天你終究會長大,大到不可以也不能再去依賴父母,這個時候,你遇到問題再去找誰依賴呢?就連最寵你,最讓你依賴的父母都不能依賴了,你還有誰可以值得依賴?到了那個時候,只有你自己,才是最值得依賴的。當你學(xué)會不再依賴父母而是靠自己自力更生的時候,你會發(fā)現(xiàn)自立并不痛苦,相反,你會覺得無比的自豪。

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