作為一種文體，總結(jié)具有簡明扼要、概括準確的特點。總結(jié)是對過去的一種總結(jié)和反思，也是對未來的一種啟示和規(guī)劃。總結(jié)是一種重要的學習和工作技能，有助于提高綜合素質(zhì)。
以考驗為話題的字篇一
這天，語文林老師滿面春風地走進教室，風趣地對我們說：“同學們，我們玩一個游戲吧！‘心有靈犀’！”“好！”我們都異口同聲地回答。
首先，老師讓兩名男生上去，一個當描述者，一個當猜詞者，用動作語言來描述，猜對得一分，男女來比拼，分多者就獲勝。甄佳平和賀瑋杰一馬當先，打破了教室的安靜。開始了，老師把手中寫的成語給描術(shù)者看，是“鴉雀無聲”，甄佳平說：“教育室里沒有一點聲音?！痹捯魟偮?，賀瑋杰就答上來了，“鴉雀無聲”！“對”，下面的同學都很興奮。下一個，“手舞足蹈！”描述者無奈的搖搖頭，然后手和腳都動了起來，賀瑋杰焦急地想了想，回答：“是不是手舞足蹈阿！”時間一分一分地過去了，最后他們回答三個。第二輪女生了，王羿童和謝天怡舉手上來了，王羿童描述，謝天怡猜詞，她們都很默契，心有靈犀，一共答了六個，女生一共答了六個，第一輪pk，男生暫且以微弱的力量失敗，得了！下面的同學都歡呼雀躍，紛紛為女生鼓掌！第二輪女生重新向男生挑戰(zhàn)，成雨惜與一個女孩子考驗了默契，可惜阿，只得了一分，答對了一個。
我個人認為這個游戲既是考描述者的表達潛力，鍛煉她的口語和動作；又是試猜詞者頭腦里的詞語多不多，懂得的知識豐不豐富。其實另外也用男女同學pk激起她們的勇氣，讓每個人都能夠大膽地表演。老師真是用心良苦阿！真是一舉二得阿??！
這個游戲真搞笑味，結(jié)束后，我還是回味無窮。
以考驗為話題的字篇二
在我的成長中，經(jīng)歷了許許多多的考驗。面對這些考驗是選擇退縮還是前進？我選擇了前進。因為只有這樣才能懂得人生的真諦，因為我堅信：風雨后的一定是那燦爛的陽光。
記得那是一個夏天，我們學校要競選大隊委，開始要從班級里海選出三名同學。
那時，我也有幸成為候選人員，我信心滿滿地參加競選，以為勝券在握。我拿出早已準備好了的演講稿，大步邁向講臺，滔滔不絕地演講了起來……演講完畢，我滿面春風地走回座位。
開始唱票了，一個一個的名字從唱票員的嘴里蹦出。讀了半天，也沒聽到我的名字，我的心忐忑不安，緊緊攥起小拳頭，貼在我的小心臟處，偶爾跳出了幾個我的名字，也不能讓我高興起來。果然，我落選了?？粗攘葻o幾的票數(shù)，我的眼圈紅了，鼻子好像撞在了門上又酸又楚?！霸趺磿@樣？這不可能。同學們?yōu)槭裁床徽J可我，我到底差在哪里？”我怎么也想不通。好不容易挨到了放學，我一看到了媽媽就抱住了媽媽，眼淚止不住地流了下來。媽媽問我怎么了？“媽……媽，我落選了，我不能當大隊委了，我失敗了?！蔽揖o緊地摟住媽媽失聲痛哭，媽媽拍拍我的后背，安慰我說：“你要從自身找毛病，從哪里跌倒就從哪里爬起，努力提高成績，各方面都要得到同學們的認可，只要努力總會成功。孩子，你要證明給他們看，你是最棒的！”聽了媽媽的話，我擦了擦眼淚，心里想：“我一定要刻苦學習，積極參加各種活動，成為同學們的榜樣。”
從此，每天放學，我都按時完成作業(yè)，并把爸爸布置的'任務(wù)完成。每當我想偷懶的時候，這件事就像一面鏡子時時提醒著我。在學校組織的各種活動中也有我的身影出現(xiàn)：演講比賽有我抑揚頓挫的聲音;在手抄報比賽中有我栩栩如生的圖畫;在安全知識競賽中有我機智靈活地對答。終于，功夫不負有心人！我在期末考試中獲得了全年級第一名。雖然我還不是大隊委，但是我已經(jīng)看到大隊委的職務(wù)在沖我微笑向我招手。
也許你會問我為什么會成功？我就自信地告訴你：如果你飛不起來，那就跑;跑不動，那就走;走不了，那就爬。無論怎樣，我們都要繼續(xù)前行，成為戰(zhàn)勝困難不畏懼考驗永遠微笑的人！
以考驗為話題的字篇三
今天中午我剛做完作業(yè)，忽然聞到了陣陣香味，“好香喲！”我自言自語道。一會兒，媽媽將飯端了出來，“咦，怎么兩碗不一樣？”我好奇地問，有一碗上面放著一只荷包蛋，而另一碗沒有荷包蛋。我想了一想，就拿起桌上有蛋的那碗，狼吞虎咽地吃了起來。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)媽媽在偷偷地笑，我很奇怪，伸長脖子一看，呀！原來媽媽的飯底下有兩只茶包蛋，真可惡！我很不高興。媽媽說：“這不是你自己挑的嗎？”
第二天中午，還是這兩碗飯，我吸取前一次的教訓，挑了沒有荷包蛋的那一碗。我吃著吃著，竟然發(fā)現(xiàn)這碗一個蛋也沒有，而媽媽那一碗下面居然還有一個蛋。我又生氣了。這時，媽媽耐心地對我說：“想占便宜的人往住占不到便宜。”我聽了，只好自認倒霉。
第三天中午，飯居然還和前兩次一樣，我吸取了前兩次的教訓，說：“媽媽，您先挑吧！”媽媽挑了一碗有蛋的，我拿了另一碗。我吃到最后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)碗里有兩只荷包蛋，欣喜若狂。媽媽說：“不想占小便宜的人往往會有意想不到的驚喜。”
此時此刻，我終于明白了一個道理：想占便宜的人占不到好處，不想占小便宜的人卻往往會得到好處。學習中也一樣呀，我們要踏踏實實地學習，勤勤懇懇地來勞動，不能想一些雕蟲小技。因為，聰明反被聰明誤呀！
媽媽是在暗中教育我呀！
以考驗為話題的字篇四
有一天，孫悟空覺得無聊極了，想到凡間玩玩，于是他駕著筋斗云，飛到實驗小學的上空，看到許多人圍在學校的公告欄前。孫悟空好奇極了，立即降落下來。噢，原來是實驗小學三（10）班被評為文明班級，大家正在欄前高興地談?wù)撝?。孫悟空打算對三（10）班同學做一個實地考察。
快下課了，孫悟空拔下一根毫毛，搖身一變，變成了一個空的易拉罐躺在操場上。叮呤呤，下課的鈴聲響了，同學們?nèi)绯彼愕赜肯虿賵?。一個六年級的大哥哥看見了易拉罐，猛地奔過去。孫悟空高興極了，以為他要撿起來扔進垃圾筒?？蓻]想到，他們把當成足球踢來踢去，然后扔在一邊，孫悟空無奈地搖了搖頭。這時又一個一年級的男孩，他滿心歡喜地把它撿起來，搖了搖，發(fā)現(xiàn)是空的，于是又把它扔到操場上。孫悟空真是失望極了。正在這時，三（10）班的張宇航快步走過來，撿起地上的易拉罐，輕輕地放到垃圾筒里，孫悟空一下子笑開了臉。
啊，三（10）班真配得上文明班級的光榮稱號?。?/p>
以考驗為話題的字篇五
我學騎自行車已經(jīng)有兩年了，自認為騎車技術(shù)很棒?？蓩寢寘s一直不準我一個人騎車。
有一天，我對媽媽說：“明天，我能一個人騎車去上學嗎？”媽媽想了想，說：“開汽車要考駕駛證，你騎自行車也得考個駕駛證呀！先是理論考試，通過后再進行場地考試，你看，行嗎？”“行呀，沒問題！”我拍著胸脯說。
“騎車時，靠哪邊行駛？轉(zhuǎn)彎時注意什么？過十字路口該怎么辦？”這些問題可難不倒我，呵呵，我順利地通過了理論考試。
場地考試安排在星期六。早晨八點鐘，我騎著一輛藍色的年輕小輪車，媽媽騎著一輛紅色的中年大輪車出發(fā)了。我們沿著一條筆直的水泥路向北騎，過了一座小橋，就來到了河岸邊一條狹窄的土路上。路邊的小草嫩綠嫩綠的，非常茂盛，草葉上還掛著顆顆晶瑩剔透的小露珠呢！可愛的小鴨子在河里游來游去，水面上泛起陣陣漣漪。就在我欣賞這美景時，自行車突然“咯噔”一下，原來是被路中間的一塊石頭碰了。媽媽連忙說：“騎車時，注意力要集中，不能東張西望。寶貝，考驗你騎車技術(shù)的時刻到了，如果你能成功騎過這條坑坑洼洼的小路，就算你通過考核了?！?/p>
聽了媽媽的話，我自信地答道：“耶！我會成功的！”說完，我兩眼緊盯著前方，觀察地形，雙手扶穩(wěn)龍頭，雙腳不緊不慢地踩踏板。小路上一會兒突出一個石塊，我就靈活地繞過去；一會兒出現(xiàn)一個小水坑，我就從旁邊的草皮上沖過去。恰巧對面又來了一輛摩托車，路面窄，我趕緊下車，把自行車扶到路邊。這些障礙就這樣被我小心翼翼地通過了，真是既驚險又刺激。過了一會兒，我看到了小路的盡頭，這才輕輕地吐了一口氣，胸中一顆懸著的心終于落下來了。
媽媽從后面跟了上來，摸著我的頭說：“今天，你表現(xiàn)真棒！星期一你可以騎車去上學了！不過，得和媽媽一起騎?！迸叮∥医K于如愿以償！“老媽，謝謝你！”我興奮得與媽媽緊緊擁抱。
以考驗為話題的字篇六
人只有在考驗中才能奮起，鳳凰只有在浴火中才能涅磐，海燕只有在暴風雨中才能搏擊。不經(jīng)風雨，怎么能見彩虹。沒有緊張激烈的革命風暴怎么能鍛煉出鋼鐵般的堅強意志，平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。沒有風暴，船帆只不過是一塊破布；沒有考驗，成才只不過是懦夫的奢望。
“人生如夢，一樽還酹江月。”你曾無限感慨地如是說。青年時曾自喻“讀遍天下書，識遍天下字?！笔鞘裁戳钅闳绱藗校渴送静徽?，被發(fā)配黃州，早已沒有了往日“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的豪邁。但你卻是文壇上的泰斗，雖然沒有官位，但你泛晝西湖的漣漪早已蕩盡丹青鐵史，為后人仰慕。以至辛棄疾等人皆以你為榜樣，吟詠“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。
是什么造就了你——東坡？
哦，是一筆寶貴的財富——人生的考驗。
屈原，這個牽拌著淚與血的名字，藏著的愛國赤子之心足以灼透任何鐵壁，他為楚國付出的不只是淚與血，他狂嘯、哀號、挺胸，他披發(fā)狂舞，舞在布滿碎石與荊棘的路上，流出的血凝結(jié)著他的無奈與心痛。正是這個狂熱的人，寫出了二千多年來中國文壇中的第一首長篇抒情詩，他的狂印在心中，卻映射在書上，感動著每一個愛國青年，他的心之所善與九死其猶未悔，讓每一個人流淚。他的悲與痛逆流成河，點點滴滴浸入書中。天??！這是怎樣一個人，怎樣一首詩！這首詩的價值不是可以用黃金來衡量的，這是他，屈原一生的淚，一世的悲與超越永恒的有——《離騷》。
屈原，你的《離騷》中到底蘊涵著什么？
哦，是一筆寶貴的財富——人生的考驗。
邰麗華，是一名舞蹈演員，她是2006年春節(jié)聯(lián)歡晚會《千手觀音》的領(lǐng)舞者。她雖然聽不見，喪失了語言能力，可她身殘志堅，那纖弱的雙臂，舞出了天地間絕美的姿態(tài)，以舞蹈來向全國人民傳播她的內(nèi)心世界。在無聲的世界里，她多么的痛苦，又多么渴望聽見大自然的聲音，聽見自己與對方交流的聲音。所以，舞蹈是她的另一種語言。
是什么讓這個平凡的殘疾人身上散發(fā)出生命的芳香呢？
哦，是一筆寶貴的財富——人生的考驗。
人生，需要考驗，如果沒有了考驗，那么人生之花不會開得那么絢麗，青春也不會進化。拿起畫筆，在人生中畫上“缺陷”的一筆，就像維納斯的斷臂一樣，永遠殘缺著，卻依舊散發(fā)著珍珠般的純潔美麗。讓考驗成為我們?nèi)松械囊还P財富吧。
以考驗為話題的字篇七
雨停了，一叢蘭花靜靜地立在窗邊的花盆里。但是特別搶眼。此時此刻，它直立著，它的心是驕傲的。原本綠色，經(jīng)過風暴洗禮，變成了嬌嫩的深綠色。
原來是我從奶奶家移植過來的一株幼苗。剛來我家的時候，因為土壤和水質(zhì)不同，好幾次都快死了。但是因為我及時的松土護理和他自己的堅韌，它終于奇跡般的活了下來。
日復一日，慢慢長大。當時我的數(shù)學成績和這種蘭花的生長一樣不盡如人意。但是，在目睹了它每一次頑強拼搏后的生存奇跡后，我的數(shù)學成績在我的不斷努力下一點點提高。
那些比它稍低的蘭花，在那株蘭花旁邊長大，變成了一叢。它現(xiàn)在比以前有更強的生命力。
一天下午，當它正在享受下午的溫暖時。突然，天空布滿了烏云。暴雨隨之而來。它似乎被突如其來的雨嚇了一跳，被雨滴打彎了腰，沒有任何保護。當雨越下越小，卻一點也沒有停下來的意思時，我看著它。它耷拉著腦袋，彎著身子，就像戰(zhàn)爭中的失敗者，被雨淋了。
第二天早上，心情沉重的去看蘭花的時候，和昨天完全不一樣了。它變得更直立，更綠，更墨綠。那個迷人的身影是那么順眼，在花盆里挺拔，那么頑強不屈。它似乎在向世界宣告：我沒有被風暴打敗，我贏了！但只有它自己知道昨晚經(jīng)歷了多少思想斗爭，今天早上又付出了多少努力重新做人。無論如何，它現(xiàn)在驕傲地扎根在土壤里，醞釀著，生長著。
我重新燃起了心中的熱情和希望。我不應(yīng)該氣餒。我要像那株蘭花一樣在暴風雨中努力成長，也要成為暴風雨后的勝利者。
以考驗為話題的字篇八
有一次，放學路隊，我廢話很多，數(shù)學吳老師說：“給我去辦公室站著！”
我赫然，連這么芝麻大的小事也要浪費我的時間？我走到通往學校和小路的交界口，心下躊躇不決，去辦公室吧，這么小的事也沒什么價值，不去吧，既然沒得吳老師同意總是不忍。但最終，我踏上了回家的小路，也就是踏上了失敗……第二天，我時刻注意吳老師的動靜，但沒什么，我以為吳老師忘了，我也就淡忘了，但是之后，吳老師對我冷漠了，我注意到了，但我以為這是因為我的油腔滑調(diào)，之后，我便盡量少些油腔滑調(diào)。但無濟于事。一周后，吳老師找我談話，告訴我這是因為那次放學路隊，我恍然大悟，吳老師說：“如果我你去了辦公室，那么我會更喜歡你，如果你沒去，會讓我痛心”這幾句話也讓我痛心，我大徹大悟。
原來生活就是考驗，走錯一步就會遺痛終身，現(xiàn)在是考驗，今后還有千千萬萬的考驗等待著我，但真正經(jīng)得起考驗的人，不是處處想著這可能是考驗，而是不管是不是考驗，我都要做好人，做誠信的人，這樣，永不失??！
以考驗為話題的字篇九
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的以考驗為話題的作文精選，希望能夠幫助到大家。
夏日，田野里的。玉米成熟了。清晨，我隨同父母迎著涼爽的清風，哼著小曲，邁著輕快的步伐，踏上彎彎曲曲的小路到田地去掰玉米。田野里黃澄澄的玉米，露出燦爛的笑臉?？吹竭@么多沉甸甸的玉米，我的心里美滋滋的，今年又是一個好收成。
因為我是第一次掰玉米，自然沒有父母掰得快。秸稈上的一片葉子從我臉上劃過，我只覺得臉上一陣刀割般的痛，沒想到這看似柔弱的葉子竟有這么大的'威力。有時一不注意葉子鉆進我的脖子里，撓得我的脖子癢癢的，像有一條毛毛蟲在蠕動，怪難受的。
不多久，太陽撕破云彩，鉆了出來，一步一步的爬上高空，露出她那過份熱情的臉。夏天的陽光就像一根根針一樣，直插入我們的肌膚，讓我們焦痛難熬。本來枝葉茂盛，生機盎然的樹木，這時也變得有氣無力。地上的小草也像受到打擊似的，變得萎靡不振，一向沉默寡言的知了，這時也放開喉嚨高叫道：“熱死了，熱死了?！痹诹胰盏闹丝鞠拢沽４蟮暮怪橄駭嗔司€的珠子，從頭上滾下。當汗水流到臉上被葉片割傷處，刀絞般的痛。我只覺得四肢無力，頭暈目眩，此時真想有片烏云罩在頭頂上遮蔽一下烈日。
回到家，我已累得精疲力竭，身上的骨頭像散了架似的。我這才體驗到勞動的艱辛，可是我心里卻是喜滋滋的，因為通過這次勞動，我明白了什么叫一份耕耘，一份收獲。
以考驗為話題的字篇十
有件事我永遠也忘不了，因為它讓我面對規(guī)則永不后悔。
一天晚上，我到五一村的研究院看打乒乓球，我累了，剛想回家，忽然有一個白色的球體，從我眼前亮過，撞擊在地面上，我迅速跑到跟前一看，哈，一個乒乓球，外公不是喜歡打乒乓球嗎？剛好他的乒乓球裂了，我把這個給他不就行了。
我剛想轉(zhuǎn)身交給管理研究院的阿姨，可在這時，魔鬼又在心中作怪了：“笨蛋，好不容易撈到一個東西，不拿回家干嘛？”想了之后，我還是決定把它拿回家給外公。
到家門口時，我還在想外公怎么樣在表揚我呢，于是就自信滿滿的回了家，把事情一五一十說了出來，想不到外公嚴肅的對我說：“小女孩家的，愛占便宜這可不是好習慣，快把球交給阿姨吧！道德可是掏多少錢也買不回來的。”
于是我乖乖的把球還了回去，阿姨也夸我是好孩子，我的臉一下紅了，馬上推開門高高興興的跑回家。
我真慶幸自己做對了，否則我可能會后悔一輩子。
以考驗為話題的字篇十一
“?。≥斄恕薄霸賮硪淮?！”為了選出參加蔬果大考驗的同學，老師要大家猜拳決定，勝出的人才能參加。整條走廊都充滿了猜拳發(fā)出的激烈聲音。有人勢如破竹，有人唉聲嘆氣，教室外鬧哄哄一片。
比賽當天，七十二位參賽者分成兩間教室做答，個個摩拳擦掌、神采奕奕，有備而來。一進實驗室，一片肅靜，老師走進來說明比賽的規(guī)則及流程，要大家順著“褲子型”排列的桌子，依順時針方向?qū)⒆郎系念}目回答完?！皢?！”的一聲，老師吹哨子，同學們整齊的往下一題走去。一個口令一個動做，像軍隊在行進。題目很靈活，有看圖回答，也有難有簡單，當我遇到簡單的題目時，輕輕松松就解決了；當我遇到難的題目時，左思右想，都想不出答案，就只好先放在腦袋里，等想到的時候，再填寫。時間一分一秒的過去，沒多久，哨聲響起，結(jié)束了這場蔬果大考驗。
等待放榜的日子，我?guī)缀跬诉@個比賽，直到同學看到，老師桌上放著一張光彩奪目的獎狀，上面寫著我的名字，同學高興的告訴我時，我才想起了這一段過程。我很開心這次比賽得到第三名。
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以考驗為話題的字篇十二
當費老師走進了教室，她笑瞇瞇地說：“想必大家都想知道自己聰明還是不聰明，對嗎？今天我們就來測一測！”大家高興地歡呼起來。我的心里十分激動，也十分擔心，怕自己不聰明。
當老師發(fā)試卷的時候，讓我們閉上眼睛。我頓時知道了什么叫心跳加速，什么叫心要跳出來了。我滿懷希望，期盼試卷簡單一些。
一場嚴肅又神圣的測試開始了。我抓起筆，剛要寫，發(fā)現(xiàn)了第一題：請認真讀完試題。我便一題接一題地看。看到最后一題，就知道了只要寫名字，就龍飛鳳舞地寫上了名字。我心想：原來也不難嚇死我了，先看看邱詩琪吧。我瞄了她的試卷，哈，她都做了四題啦！我又看看別的，他們都在低著頭，抓著筆使勁地寫，我笑了。
等結(jié)束了，費老師說：“聰明的同學才知道只要寫第二題，也就是只寫名字?！贝蠹夷康煽诖?，大眼瞪小眼，嘴紛紛變成了“o”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起來。費老師笑容滿面地說：天才是百分之九十九的汗水加上百之一的靈感，以及一顆仔細、細致的心?！?/p>
這次試驗另我明白，天才不是腦袋瓜聰明，而是要認真、細致。嘻嘻，我想到了一個鬼主意，把試卷給我那個自稱天才的哥哥做，看他考幾分，哈哈！
以考驗為話題的字篇十三
在每個人的成長經(jīng)歷中，都會贏得各種各樣的考驗。遭遇困難時，考驗我們的決心;遭遇挫折時，考驗我們的意志;遭遇壞人時，考驗我們的勇氣。
上周的一個星期日，我就經(jīng)歷了一次考驗。我在圖書館看見一本《少女必學》的'書。我隨意翻了幾頁?？吹疥P(guān)于雞蛋餅的做法，我便專心致志地看了起來。
回到家，我準備嘗試著做雞蛋餅。就先準備所用的材料：兩勺面，兩個雞蛋、一杯牛奶、一小勺鹽。開始做了可我看著鍋里冒著熱氣的油。怎么也不下不去手。我怕油濺到我身上。
我著急地對媽媽喊到：媽媽，媽媽，快來幫幫我。我怕。正在洗衣服的媽媽卻冷冷地說：怕什么，沒有第一次，就沒有第二次，大膽一些。我只好獨自坐雞蛋餅了。我在下來默默為自己加油。
我先往后退半步，一只手把碗舉到鍋上面，一只手捂著眼睛。小心翼翼地把已經(jīng)拌好的面水倒入鍋里。只聽“刺啦”一聲，我心中的石頭終于落地。
我把烙好的餅放入盤子，和媽媽一起開心地享用著我獨自攤的雞蛋餅。
在我們的生活中。一定要勇敢地邁出第一步，那樣我們才會有第二步。我們要經(jīng)得起考驗，經(jīng)得起挫折。
這次攤雞蛋餅，是我享受了一次從來沒有過的考驗啊!
以考驗為話題的字篇十四
暑假，我參加了學校的夏令營活動。還記得那個下午，我們學習包餃子的場景。首先，我們聚精會神地注視著老師做示范。老師嫻熟敏捷的動作，先迅速地弄好了餃子皮，將餡料均勻的涂抹在餃子皮上，再把餃子皮對稱地包好，捏出了美麗的花邊，然后放到盤子里。我們本以為，原來包餃子是那么易如反掌的事情，可沒想到考驗正一步步向我們逼近。
“呀，餡兒放太多了！”“啊，這兒弄錯了！”“哎！你那兒應(yīng)該要這樣！”唉，沒想到包餃子這么難啊，為什么老師包的餃子就那么好，讓人垂涎欲滴呢？老師笑了笑：“呵呵，你們初學，所以做得不好。不過不要氣餒，這是一次成長的考驗，只要有耐心有恒心，你們就一定能戰(zhàn)勝考驗的！”有了老師的鼓勵，我們又信心倍增。
我先小心翼翼地弄好了一層不厚不薄的餃子皮，舀了一勺餡料，不多不少，均勻地鋪在餃子皮上，再把餃子皮對稱捏好，捏出一個可愛的花邊。旁邊的一個同學羨慕地對我說：“你做出來的餃子雖然不是很好看，但是越來越有進步了！我都還不會做呢，韋蘭，你教教我吧！”聽到夸獎，我開心極了！
我終于克服了考驗，不僅學會了做餃子，而且明白了“世上無難事，只怕有心人?！本拖袼上滦抑f的“逆境給人寶貴的磨練機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的?！?/p>
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