編寫教案是教師教學(xué)工作的重要組成部分，有助于教師對教學(xué)內(nèi)容的理解和組織。教案的編寫要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和發(fā)展規(guī)律。教案范文中的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式適合不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
走過來教案篇一
滿心歡喜地走入新校園，開始令人期待的軍訓(xùn)，跟新同學(xué)打招呼的激動。這一切都將會變?yōu)槊篮玫亩ǜ駝赢?，隨著牛奶段的時間逐漸放完。然而，一個艱難的阻礙又出現(xiàn)在眼前，那便是學(xué)習(xí)的壓力。每天的起早貪黑，一遍遍重復(fù)，照著鏡子，望著自己疲倦面容，便好似站在高壓電線桿下的弱小生靈。
一本厚重的字典，行走在路上。一次次語文詞語聽寫不近人意，就化成一次次的晴天霹靂，傾盆大雨落入我有心。為什么我的聽寫老是考砸，為什么我不會那些詞語？一遍遍反問自己的內(nèi)心，正值苦惱之際，母親緩緩走來：“你就是沒掌握方法，來讓我看看……！”夜燈下的母女，越顯寧靜，對著厚厚字典，傳遞縷縷深情。第兩天的聽寫，不慌不忙，倒是像鎮(zhèn)靜的士兵，沉著冷靜，優(yōu)異的分?jǐn)?shù)使我的神情愈發(fā)飛揚(yáng)。
翻過一座山，還有一道坎。與聽寫兼并的便是數(shù)學(xué)考試。這一項作為我的弱勢學(xué)科，被學(xué)霸們擊打得早就滿地找牙了。我與數(shù)學(xué)的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，試卷君向我發(fā)起了挑戰(zhàn)?？墒敲恳淮闻c它與深入的交流后，我都“千滴淚水滾滾來?！笨墒?，我不服，憑什么我每次都敗下陣來，憑什么我總是輸，每每看到他高傲地輕挑眉毛，冷冷地注視著我，內(nèi)心的忐忑卻無可言表。于是，我加緊步伐，日夜兼程從自己的實力碾壓卷君，打它個措手不及，這種感覺，全身舒暢。
顧了這個，卻忘了那個。我的“english”又跌入谷底。每周幾次的英語小測試，最能表現(xiàn)平時的水平?？墒?，在我面前顯現(xiàn)的又是滿叉。以前以英語為榮的我，現(xiàn)在，卻為英語擔(dān)憂，再想想這一段時間的聽課狀態(tài)，確實不如以前。也許，成績下滑是必然的，可我不努力窮追，更會一敗涂地。做卷子呀，讀單詞呀，這此招式，我全都用了遍。以前的成績又重新擺在眼前，我欣喜難眠。
這一條路，我終于走過來了，可眺望遠(yuǎn)方，又是新的交叉口和起點。我選擇了一條布滿腳印的道路，邁著鏗鏘有力地步伐，走向黎明的前方……。
走過來教案篇二
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
1、板書課題。
1)課文寫的是誰?主要講了他的什么事?
2)要先一段一段地讀認(rèn)真了解每一段的意思，然后再通讀全篇。
3)自學(xué)生字新詞，認(rèn)清字形，把讀音讀正確。
二、檢查自學(xué)。
1、檢查生字新詞學(xué)習(xí)情況。
2、組織交流學(xué)習(xí)收獲，加深對文章中心思想的感受，指導(dǎo)要圍繞課文內(nèi)容重點和文章中心思想。
三、指導(dǎo)朗讀。
1、檢查讀書情況，講說課文大意。
2、鼓勵再讀課文。
第二課時。
一、分段講讀課文。
1、指名一段一段讀課文。
想：課文是從哪些方面重點寫了他的什么事?
2、注意課文里的新詞語，仔細(xì)體會它們在句子里的意思。
二、引導(dǎo)討論，深入理解課文。
1、什么事情引起了布斯的注意，使他產(chǎn)生了研制掃地機(jī)的念頭?
2、布斯在研制掃地機(jī)的教程中，遇到了什么困難?他是怎樣克服的?
3、布斯的母親給予他哪些幫助?母親的什么話啟發(fā)了布斯?
引導(dǎo)討論：布斯的成功說明了什么?
三、總結(jié)全文。
板書設(shè)計：
12為什么不反過來試試。
布斯發(fā)現(xiàn)……。
母親的話啟發(fā)……。
走過來教案篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、能用簡明連貫的語言概括故事內(nèi)容。
2、通過對重要情節(jié)的分析，說出洛迪對“男子漢”觀念的理解。
3、通過對比，認(rèn)識到成才必先成人，注重培養(yǎng)自己的責(zé)任心。
課時安排：
一課時。
教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入新課：
今天我給大家?guī)硪黄绹骷野瑐悺ぬm金的作品《媽媽，我不讓你死》。本文的主人公是年僅10歲的美國少年洛迪，一個曾被美國童子軍授予最高英雄獎——十字榮譽(yù)勛章的小男孩。他究竟做了什么驚天動地的大事而獲此殊榮呢？這和他的媽媽又有什么關(guān)系呢？帶著這些疑問，讓我們一起走進(jìn)文本。
（二）初讀課本，整體感知。
要求：用自己喜歡的'方式速讀課文，試用簡明而連貫的語言概括文章主要內(nèi)容。
（三）研讀課文，重點突破。
1、根據(jù)示例，按事情發(fā)展的過程，用簡要的語言概括出洛迪在洪水中保護(hù)媽媽的過程。
示例：媽媽被激流卷走，洛迪游進(jìn)漩渦救媽媽。
2、是什么原因讓10歲的洛迪作出了如此驚人的壯舉？（他的精神力量從何而來）。
（四）揣摩辭章，品味賞析。
1、文章開頭爸爸臨出門時的留言是隨口說的嗎？這在文中起了什么作用？
（五）挖掘教益，豐富思想。
洛迪能夠成為少年英雄，表面上看是因為洪水中救媽媽這個突發(fā)事件。但他作出這一舉動是不是偶然的呢？（當(dāng)然不是）這和他平時所受的家庭教育的分不開的。洛迪很了不起，可是他的背后有一個更了不起的爸爸。可是并不是每個家長都能這樣教育孩子的，前階段我聽我女兒的班主任說了這么一件事……請比較這位母親的話和洛迪爸爸的話，能不能談?wù)勊麄兘逃优漠愅?/p>
（六）布置作業(yè)。
1、學(xué)了本文以后，請對你自己的家庭教育方式提點意見或建議，題為《爸爸媽媽，我想對你們說》，注意語氣要委婉。（可以用書信形式來寫）。
2、查閱有關(guān)資料，完成小論文《家庭教育之我見》。
走過來教案篇四
從小到大，走過很多路了，那么多那么多。
我不知道我一共走過多少路了，我只知道，我們這一群人在一起走過了那么多那么多。
三年前，那個夏天，我們各自邋遢走進(jìn)了這里，那時候，我們對彼此一無所知;。
三年后，這個夏天，我們又將會一起走出這里，這時候，我們再也放不下彼此了呢。
我們從一無所知，到放不下離別，只經(jīng)過了短短的三年，但我們也一起經(jīng)歷了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起face各種困境。
我們一直在走呢。
我們一起走過的三年，不是夢幻泡影，已不是過眼云煙，而是真真實實刻在了心底的，如何也不能去忘記。
要明白，走過這三年，我們也不容易的呢。
我們班有一群愛講八卦的瘋女人，有一群愛打愛鬧的瘋男人，還有一大群瘋瘋癲癲的瘋子們。
你們，還記得我們最初的樣子么。
我們，還能再回到最初的起點么。
回不去了把。
畢竟，那些路我們已經(jīng)走完了，回頭路，走不了了。
可是，這大群瘋子們，這群神人們，是最神最神的人呢。
上課，喜歡跟各位老師開些玩笑，雖然有時會惹某位老師發(fā)飆;。
下課，總是會有那么一群人打打鬧鬧，雖然最后會弄得教室雞飛狗跳。
初一，老師說我們是最鬧騰的;。
初二，老師說我們是最愛玩的;。
初三，老師說我們班整個沒救了的。
可是，我們怎么還不怕呢。
呵呵，我們走的多氣勢磅礴。
這一群瘋子，都是神經(jīng)病，都要分開了還那么沒心沒肺，臉上還是掛著無所謂。
是否，真的不留戀。
可是，我覺得不是呢，因為就算有所謂，也還要分開的，不如無所謂，至少自己離開時候不用矯情的說：
我悲傷了。
我們真的很沒心沒肺的說，是哦。
神人們吶，有點心啊，時間不多了呢。
至少，離別時候是允許矯情一下的。
我們可以扯著朋友的衣服，狠狠的把鼻涕眼淚全抹他們衣服上去;。
或者，發(fā)瘋一樣拿著簽字筆在朋友衣服上寫些勿忘我;。
再或者，拖著最好的朋友到經(jīng)常一起去的地方好好懷念下過去，那三年。
不管怎么樣，矯情夠了，我們還是要繼續(xù)走下去的。
我們還有很長很長的路要走;。
我們還有很多很多的事要做;。
我們還有很多很多的明天要過;。
我們，要一步一步去完成夢想了。
我們，要離開，離別，過自己的了。
走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長大，走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。
走下去吧。
走過來教案篇五
寫下這樣一個題目，心里很不是滋味。
今年1月7日和2月12日，教育部連續(xù)兩次發(fā)出減負(fù)令；各地教育行政部門也紛紛采取措施，減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)。教育部減負(fù)令和各地采取的減負(fù)措施中都有這么一條：不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買教材以外的教輔材料。這條規(guī)定深得廣大家長和中小學(xué)生擁護(hù)，因為在某種意義上講，學(xué)生負(fù)擔(dān)之所以重，是由于他們的教輔材料多，書包重。如果把這些教輔材料比作飯菜，那么，減負(fù)之前，學(xué)生或被脹死，或被脹得半死不活，無一能夠幸免。
減負(fù)已經(jīng)快到一年，學(xué)生負(fù)擔(dān)的確輕了不少。沒有了脹痛之虞，學(xué)生們該“其樂也融融”了吧？不。教育這玩意兒也真奇怪，就像被拔了尾毛的小鳥，左也飛右也飛，就是不能往它想去的地方飛。這不，脹痛剛剛消失，緊接著就來了個餓痛。
學(xué)生減負(fù)以后干什么？是放任自流，聽?wèi){他們?nèi)ゴ蛴螒驒C(jī)、逛大街、尋求刺激，還是引導(dǎo)他們讀書、發(fā)展特長、參加有益的社會活動？答案顯然是后者。可是，有的學(xué)校偏偏就反其道而行之。最近，南京一些學(xué)校對老師實行聘任制，合同書上竟然出現(xiàn)了這樣的條款：不得向?qū)W生推薦任何書籍。
學(xué)生的主要任務(wù)是什么？是讀書。學(xué)生只讀教科書行不行？不行。蘇霍姆琳斯基以他30年的教育經(jīng)驗告訴我們：“如果少年學(xué)生除了教科書以外什么都不讀，那他就連教科書也讀不好。如果學(xué)生其他的書讀得較多，那么他不僅能夠?qū)W好正課，而且會剩下時間，去滿足他在其他方面（創(chuàng)造性的智力活動、鍛煉身體、參加勞動、審美勞動）的興趣?！睂W(xué)生應(yīng)該讀“其他的書”，但如果教師不去引導(dǎo)，學(xué)生就不知道去讀，甚至使很多人錯誤地認(rèn)為讀課外書會耽誤學(xué)習(xí)；學(xué)生知道了讀課外書的好處，但如果教師不去引導(dǎo)，學(xué)生就不知道要讀什么樣的課外書。如果教師“不得向?qū)W生推薦任何書籍”，讓學(xué)生應(yīng)該讀書時卻不去讀書，想讀書時卻不知道讀什么書，那么，這些學(xué)生就會成為精神上的災(zāi)民，在精神饑餓的邊緣掙扎。
走過來教案篇六
要想領(lǐng)略“一覽眾山小”的景色，就要有“會當(dāng)凌絕頂”的勇氣；想要擁有“春風(fēng)吹又生”的氣概，就要經(jīng)過“野火燒不盡”的磨練。人生路漫漫，我畢竟走過。
天晴得像一張藍(lán)紙，空中的幾片薄薄的白云，快要被烤化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。本以為到了夏天，就可以逃脫大課間跑步的魔咒。但是惡魔般的學(xué)校，怎會放過我們呢，大課間依舊響起了跑操音樂，我們也只能心不甘情不愿地乖乖排隊去操場跑操。我自我安慰：還好還好，只跑里圈兩圈半，要不然就要死翹翹了。
再去操場的路上也是一種煎熬，不知道為什么，到我們班的指定位置時，總是要跑過半個操場。到了地方已經(jīng)氣喘吁吁的我們，緊接著又要跑操。音樂聲一響，我們便開始了魔鬼般的跑操。我在心里默默數(shù)著圈數(shù)，“嗨，伙伴們，兩圈半了，要停了?！蔽遗d奮地說。但是又過了半圈，并沒有停?！安粫?，還要跑，我可能會暈倒在半路上的?！蔽议L嘆了一口氣繼續(xù)跑。又是半圈過去了，前面已經(jīng)有一些同學(xué)撐不住，漸漸的`掉到后面來。原來隊伍里還有些講話聲和叫苦聲，也漸漸的隨風(fēng)逝去。
“還有最后一圈?！睆V播里傳來聲音。雖說只有一圈，但我們絲毫沒有感到開心，反而抱怨到：“??！還有一圈啊，學(xué)校這是要人命?！蔽乙恢皇治嬷跐瓭粗亩亲樱硪恢皇智昂髷[動著，腳漸漸的沒有了知覺。這時，廣播里的音樂聲停了，我全身都感覺到了釋放，立即停下來走，那真的是我前所未有感覺到的的一種累，卻也有一種難以形容的愉悅。
如今，我已不再畏懼這種長跑，因為，我畢竟走過。
走過來教案篇七
1、猜猜、看看、講講：搬過來（鱷魚的小房子）。
了解長頸鹿在鱷魚的小房子里所碰到的困難。
2、自我閱讀：搬過去（長頸鹿小姐的大房子）。
鱷魚在長頸鹿的大房子里所碰到的問題和困難。
3、分組討論：幼兒分組選擇問題進(jìn)行討論。
幫助鱷魚和長頸鹿設(shè)計新家。
4、共同觀察最后一頁：觀察并說出新家哪些設(shè)計適合鱷魚和長頸鹿共同使用。
三、結(jié)束部分：
用一句話來說說你今天看的這本書的感受。
四、活動延伸：推薦書《天生一對》。
走過來教案篇八
“還記得嗎？樹蔭下報道時的場景……”
“還記得嗎？臺燈下挑燈夜戰(zhàn)，只為了能登上那光榮的領(lǐng)獎臺……?！?/p>
是的，我還記得！還記得那是我們剛開學(xué)時的情景，也是我們第一次集體演出時的朗誦詞。那時，你我初識在這個教室，懷揣著不安在樓梯的拐角處徘徊，一切好像都是陌生而新奇的。
合上厚重的《新現(xiàn)代漢語詞典》，欣喜的目光從它的身上掠過，才發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)看起來不可能的任務(wù)——抄完整本字典，也不是想象中的那般艱難。記得當(dāng)老師宣布抄字典的那個下午，你我相視的苦澀一笑和眸中閃過的幾絲恐懼！現(xiàn)在想來到也有幾分夸張！
而如今，你我再從老師手中接過了更大一號的“辭?！?，可我從你的眼中再也讀不出滿腔的苦澀了，而是盡逐前路的激情與自信，好似在吶喊：字典，我都已經(jīng)走過一遍了，詞典又能有什么好怕的呢？就像每一次的月考一樣，從最初的惴惴不安到胸有成竹！不都是在學(xué)習(xí)的道路上做到了認(rèn)真、刻苦！付出的努力與汗水才能換來屬于我們的榮譽(yù)與夢想！
是呀！還有什么好怕的呢？七年級的道路已被我們走過，徘徊、陌生、恐懼也被我們拋之腦后，現(xiàn)在，我們可以大聲喊出：“七年級，我走過來了！”再自信的宣告：八年級，我來了！”
就讓我們一起步入蟬夏，越過城市的喧囂，畢竟，歲月無法停留，流云也只會在遠(yuǎn)方等你！
走過來教案篇九
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我走過來了優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
一頁一頁日歷被撕去，緊張的氣氛也逐漸增強(qiáng)——馬上就要期末考試了，這場考試代表著大家將要告別七年級，走向八年級，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)七年級我竟走過來了。
難得一個閑暇的午后，書桌前的我瞇起眼，任由陽光透過一片片綠蘿葉子，暖暖的灑到我身上。慵懶的眼神在書桌上游走，倏地瞥見了書下的一個紅角，捏出來，是個有著大大“賀”字的紅包，一個承載了汗水、拼搏與歡樂的紅包。
思緒不禁有些飄乎，跟著這個紅包，我看到了剛進(jìn)入？鋼械奈遙？熱情、向往、努力的火苗在眼底跳動。十一年都是過去了，第十二年是一個新的開始，我要成為我想要的樣子。
剛一開學(xué)，我興致勃勃地買來習(xí)題，哪怕再晚也要做完。頂著略微有些發(fā)黑的眼圈，我對著月亮笑了。想起了曾經(jīng)優(yōu)秀的我，一定要加油呀。每次考試我都期待著滿是賞心悅目紅色對勾的'卷子，可那一張張考得慘不忍睹的試卷發(fā)下來時，決了堤的淚水再也忍不住了?；氐郊遥夜诤窈竦谋蛔永锖窟罂?，任憑晶瑩的淚水濕了枕頭。直到眼睛紅腫起來，淚水再也流不出來。我擦干眼淚對著鏡子里的自己說，“怕什么，總有一天我也會站上那個領(lǐng)獎臺的，加油！”
我感覺自己像是一只小小的蝸牛，在一點一點的往前爬著，從七年級的開始向著八年級的開始。一路上我碰到了好多阻礙，它們大的大，小的小，它們不想讓我穩(wěn)穩(wěn)地走過這里?？蛇@又能怎樣呢？我偏偏與它們對著干，我越過一個個障礙。雖然有時我也倦了，想回去了，但我喜歡前方的未知；我喜歡用自己的付出換來的勛章；我更喜歡看沿途的荊棘上，一朵朵被我用辛勤汗水澆灌的花朵！
就這樣我跌跌撞撞，帶著幾許懵懂，又帶著一股子倔強(qiáng)，七年級我走過來了！
走過來教案篇十
七年級，我踏著堅毅剛強(qiáng)的步伐走過來了；我邁著矯健的雄姿拼過來了；我迎著淡雅的書香跑過來了。
那些黏稠的夏風(fēng)記得，那些學(xué)校上空寂寞的藍(lán)天記得，那些走散的時光記得，那些身上至今彌散的考場硝煙記得，時光打磨著我最真摯的記憶。站在偌大的.校園里，那郁郁蔥蔥的大樹，那朗朗書聲，枝椏間的鳥囀，將我拖入往事的旋渦。
七年惠風(fēng)和暢的清晨，當(dāng)美麗憧憬還在發(fā)稍上眺望遠(yuǎn)方，我懷揣著稚嫩忐忑的目光踏進(jìn)這向往已久的學(xué)府，懵懂無知的我依然在操場上享受著陽光灑來的銀輝。那是新生的軍訓(xùn)，炎炎烈日下，碩大的汗珠淌滿臉頰，但我堅信：唯有堅韌才能融化內(nèi)心苦寒的堅冰！“軍訓(xùn)”這正是我踏入中學(xué)的第一課。教官的苛刻要求讓我受益匪淺，雖然有一種難咽的苦澀，但為我接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，感謝這意志的沐浴，靈魂的升華！
七年級，正是磨練我們意志的好時機(jī)，在一次次月考的真金火煉中，在黑板上粉筆吱吱的催促中，在老師默默耕耘的背影里，在拼搏的青春崢嶸歲月中。最讓我記憶猶新的是剛?cè)雽W(xué)發(fā)的紅皮大詞典，如一座山峰突兀的橫在我面前。小學(xué)那本“薄如蟬翼”的詞典相比真是相形見絀。我好奇的打量它淡然翻了幾頁，當(dāng)老師要求背誦它時，不禁瞠目結(jié)舌，剛開始背誦時真是折磨我可憐的小心臟，總是心不在焉，漏洞百出，當(dāng)隨著知識的積累，把背誦當(dāng)成習(xí)慣，一個個陌生的詞語在我腦海里鮮活起來。當(dāng)作文的句子變得不再枯燥時，才方知老師的良苦用心。保爾·柯察金說過：“當(dāng)回首往事時，不因為虛度年華而懊悔，不因為碌碌無為而羞愧?！?/p>
七年級，我昂首前方的走來！雖然眼眸中盈滿了天真無邪，待到晨光熹微時，我會豪邁的走過七年級去推開八年級的大門！
走過來教案篇十一
作為打工族，我從高中時代就開始接觸打工，然后一路走過來，現(xiàn)在已是大學(xué)畢業(yè)生。經(jīng)歷了許多不同職場、不同崗位的工作，我積累了一些心得與體會，今天分享一下這些經(jīng)驗教訓(xùn)。
第一段：打工收獲的價值。
無論是在什么樣的工作里，打工總能給我們帶來很多實用的收獲和價值。首先，積累社會經(jīng)驗和沖擊自我的技能是不可缺少的。在不同的職場里，我們可以看到各種人際關(guān)系、團(tuán)隊合作、溝通技巧、自我管理能力，可以培養(yǎng)自我反思和總結(jié)技能。不僅如此，打工還是我們?nèi)松啔v的一個重要部分，可以帶給我們更開放的思維、更貼近實際的生活經(jīng)驗和更寶貴的職業(yè)道德觀。可以說，打工不僅是一種賺錢的方式，也是人生寶貴的經(jīng)歷。
第二段：面臨的挑戰(zhàn)。
但與此同時，面臨結(jié)果挑戰(zhàn)也是必不可免的。打工的一大挑戰(zhàn)是要在固定的時間里完成大量工作，我們或許需要承擔(dān)管理和工作的雙重壓力，需要通過心靈勞動進(jìn)行腦力工作，也需要有身體勞動進(jìn)行體力工作。此外，我們還需要面對各種問題和挑戰(zhàn)，包括與同事互動、意見沖突、上級審批、工作時間安排等等。這就需要我們不僅要有個人勇氣，面對這些挑戰(zhàn)，也要學(xué)會尋求幫助，協(xié)同合作，不斷改進(jìn)和完善自己的工作。因為打工不僅是自我體驗成長的方式，也是面向職場生涯的鍛煉和準(zhǔn)備。
第三段：人際交往技巧。
人際交往技巧的培養(yǎng)是打工經(jīng)歷的一個重要方面，我們在打工過程中可以和很多不同人群打交道、相處，我們可以從他人的優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng)新思維和工作態(tài)度中汲取營養(yǎng)，也可以通過與他人的互動學(xué)習(xí)相互溝通、相信他人和群體行為的重要性。因此，在打工中，收獲的人際交往技巧，同樣是一筆非常有意義的財富。
第四段：延伸的職場準(zhǔn)備。
打工的經(jīng)歷，對于今后職場生涯的發(fā)展同樣是非常重要的。因為打工讓我們認(rèn)知自我，明確職業(yè)方向、個人職業(yè)理念和職業(yè)規(guī)劃；也讓我們認(rèn)識了社會環(huán)境、職場文化、企業(yè)管理和市場知識。打工還能讓我們建立動態(tài)的人才資源和職場人際網(wǎng)絡(luò)，獲得信息和商業(yè)資源，識別發(fā)展機(jī)會和掌握職業(yè)技能等等。所以，打工不僅是一種經(jīng)濟(jì)收獲的方式，更是為職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展做必要的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
打工是生活和職業(yè)的重要一環(huán)，我們可以從中獲得多方面的收獲，更能在職業(yè)發(fā)展的道路上積累經(jīng)驗、拓展視野和完善自我。但是，打工也需要我們勇敢面對挑戰(zhàn)、不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，培養(yǎng)人際交往技巧、提高自我價值和拓展職場準(zhǔn)備。越早開始打工，對我們的人生和職業(yè)就越有利，我們需要學(xué)會從打工中學(xué)會如何成長、如何獲得實際解決方案、如何尋求成功的方法，創(chuàng)造更加美好的人生。
走過來教案篇十二
本打算就這樣一直走下去,。
可是我發(fā)現(xiàn)我真的錯了.
再也找不到更捷徑的路,。
無奈的是我正走著的路消失在盡頭.
我本以為我了解你的一切,。
甚至你的呼吸.
現(xiàn)在我己經(jīng)沒了前進(jìn)的勇氣望著那路的盡頭,。
我迷蒙地看見了一雙手.
這雙手曾經(jīng)是白皙而又厚實的,。
它們曾經(jīng)抱著剛出生的我.
它們曾經(jīng)牽著我稚嫩的手,。
它們曾經(jīng)為我撐起了一片天.
手啊,這雙以前哪么熟悉的手是那么陌生.它們不再白皙.也不再厚實.
它們已經(jīng)老繭布滿,。
枯黃再也掩飾不了.
輕輕撫摸我的臉,便如刀割般痛.
這雙手,我還認(rèn)識嗎?它們飽經(jīng)風(fēng)霜,在歲月與工作中變了另一翻模樣.
可我還認(rèn)得這是父親的`一雙手??！父親用手牽我走過的路,。
父親用手帶我趟過溪,。
父親用手撫摸過我的臉.
望著那條小時候常走的路,我竟然忘了通向何方.
走過來教案篇十三
1.女人一定要有四樣?xùn)|西：揚(yáng)在臉上的自信、長在心底的善良、融進(jìn)血里的骨氣、刻進(jìn)命里的堅強(qiáng)。穿得起上千的大衣，也不嫌棄幾十元的t恤，可以小鳥依人，也可以自力更生。有你，我可以坐擁天下，沒你，我的世界依然偉大！
2.總有人輕易得到了我努力很久的東西，但那不意味著我會放棄。你只羨慕他們的光鮮外表，卻看不到他們?yōu)榇烁冻龅呐ΑＫ?，不要羨慕別人的人生，你看到的，并不是他們經(jīng)歷的所有。我必須暗自努力，才能在人前顯得輕松得意。
3.最幸運(yùn)的不是一路走來都平平坦坦，而是一切的坎坷和不容易都趕在我還年輕的時候！
4.喜歡一個人，就是，你讓我覺得，遇見你，是一件被祝福的事。
5.人生有時候需要沉淀，要有足夠的時間去反思，才能讓自己變得更完美；人生需要積累，只有常回頭看看，才能在品味得失和甘苦中升華。向前看是夢想、是目標(biāo)；向后看是結(jié)果、是修正。你的身體盡可能在世界上奔波，你的心情盡可以在紅塵中起伏，關(guān)鍵在于你的精神一定要有一個寧靜的核心。
6.你笑起來就不像他了。
8.一路走來收藏了你的一顰一笑未來路還長容量需要擴(kuò)充dcq句子屋。
9.一個窮人看見富人時想，他們什么都有，真讓人羨慕。一個富人看見一個窮人時想，他一無所有，卻又那么快樂。其實，我們就是那個總是對自己生活不滿意的窮人或富人。
10.一個個今天終將創(chuàng)造生命的輝煌，一個個今天的努力，讓明天的我們變得更富有、更坦然，因為我們沒有浪費生命，我們無悔的活過了自己的一輩子。
11.從陰雨走到艷陽我路過泥濘路過風(fēng)一路走來你若懂我該有多好。
12.走到這里不容易，我一定會好好愛他。
13.越窮越不要怨天尤人，因為沒人欠你的，越是抱怨越是傷害。我們能做的要么閉嘴，要么改變。
15.心態(tài)決定看世界的眼光，行動決定生存的狀態(tài)。要想活出尊嚴(yán)，展現(xiàn)不凡，只有改變觀念，敢于和命運(yùn)抗?fàn)?
16.作為一位女生，我竟然巧妙的避開了所有讓男人心動的細(xì)節(jié)，想想也是不容易。
17.這一路走來真的是疲憊不堪，表面的風(fēng)光，背后的心酸，真想來個酩酊大醉，忘掉煩惱。
18.人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免。但是，不論跌了多少次，你都要堅強(qiáng)地再次站起來。任何時候，無論你面臨著生命的何等困惑，抑或經(jīng)受著多少挫折，無論道路如何的艱難，無論期望變得如何渺茫，請你不要絕望，再試一次，成功必須屬于你！
19.無論失敗多少次，也不妨讓自己再試一次。摸摸自己的頭，沒什么過不去的。
20.是我自己遮住了光，所有黑暗我一個人扛。
22.人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選取。
23.本以為，走過春風(fēng)十里能忘了你，然而，落雨淅瀝，孤影寂寂，一個人走時，才發(fā)現(xiàn)，春風(fēng)、夏月、秋霜、冬雪，都不如你，我的幸福，最深沉的愛，總是風(fēng)雨兼程，最濃厚的情，總是冷暖與共，我可能天生性情寡淡，沒什么特別喜歡的東西，除了你，一想到能和你共度人生，我就對今生充滿期待，風(fēng)雨人生路，你陪我一生，我記你一世，心里的話，有人聽就是溫暖，郁悶的事，有人懂就是幸福，感謝命運(yùn)，讓我遇到那樣美好的你，人生本來就孤獨，任何陪過自己走過一段時光的`人，都應(yīng)該用心感激，最大的愿望，今生的每一天都有你，漫漫余生，你是我最值得的期待。
24.歲月從來不曾靜好，只是有人在替你背負(fù)枷鎖，含淚前行。也許是父母，也許是朋友，也許是陌生人，無論是誰，請記得常懷感恩之心。
25.人生的坎坷，大多因為自我不肯轉(zhuǎn)彎或者總是逃避。
26.人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍(lán)，熱情的紅，期望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩，則是我們的生命。
27.這個世界真正幸福的人只有兩種類型：一類是站在原點，甘于平凡，塵埃落定的似空非空的人；一類是穿越紫陌紅塵，追逐夢想，走向無窮的似醒非醒的人。
28.從陰雨走到艷陽我路過泥濘路過風(fēng)，一路走來你若懂我該有多好。
29.我一個人走過了那么多時光，也走了很遠(yuǎn)，從荒涼到繁華，從深夜要清晨，從弱小到強(qiáng)大，所有的這些我都一個人一一走過，雖然我走得慢，但是我走得很認(rèn)真很努力，從沒有因為害怕而停止?，F(xiàn)在感覺自己漸漸腳踏實地了，開始貼著生活在好好地過日子，雖然做得還不夠好，但是一直在進(jìn)步。
30.小女不才不知公子早已心屬別家姑娘此經(jīng)一別自是不會相見了。
31.一路走來丟了多少人我自己心里清楚。
32.審慎也是一門藝術(shù)，是能夠把握適當(dāng)?shù)臅r間做出迅速的決定，但是這不是議而不決、停滯不前的借口。
33.我希望能在春風(fēng)中，在雨點里，笑對舊心酸。一路走來，便要一路盛開。
34.今天是我數(shù)月前決定逃掉的日子，心情無疑是復(fù)雜的，但始終堅信一切都是最好的安排。有些路注定要一個人走，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。但愿得以平齊看待自己，切忌眼高手低。莫畏懼前路，就像走過無數(shù)個平凡日夜一般，這段路程終將湮沒于歲月。
36.你有信仰就年輕，疑惑就年老;有自信就年輕，畏懼就年老;有希望就年輕，絕望就年老;歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。
37.我們這一路走來太過匆忙，沒有細(xì)看一路的風(fēng)景，沒有細(xì)品身邊的每一個人。
38.想許你一世繁花，一路走來，一路盛開，一路徜徉，晴風(fēng)蕩漾，娉娉婷婷，巧笑嫣然?？v相思輾轉(zhuǎn)，難賦深情。
39.回首感慨多，酸甜苦辣全品嘗，過來一年不容易，歡喜還是一大半。展望高起點，超前謀劃必圓滿，恭祝福運(yùn)財運(yùn)至，幸福健康一輩子。
40.你想要好的成績，但是你不去努力學(xué)習(xí)；你想要富裕的生活，但是你不去拼搏奮斗；你想要健康的身體，但是你沒能堅持鍛煉；你想要稱心如意的生活，但是你從未真正改變過自己。你盡力了，才有資格說自己運(yùn)氣不好。
41.這一秒不放棄，下一秒就有希望!堅持下去才可能成功!
42.無論命運(yùn)多么晦暗，無論人生多么坎坷，這條人生之船的舵柄，就在我們自我的手里。
43.請看我頭置簪花，一路走來一路盛開，頻頻遺漏一些，又深陷風(fēng)霜雨雪的感動。
44.每次聽起風(fēng)了這首歌，都有不同的感悟，202x年的時候是感同身受，歌詞好像就是在寫我的經(jīng)歷，202x年的時候是忍不住眼眶濕潤，感嘆一路走來不容易，現(xiàn)在，202x年，心里有的只是淡然，微笑面對生活，然后過好自己的余生。
45.一路走來好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)突然發(fā)現(xiàn)恍然如夢。
46.家，一路走來，總有一股力量支撐著家，一路走來，總有些人在奮斗著。
47.定是特別的緣分才可以一路走來變成一家人dcq句子屋。
48.定是特別的緣份才可以一路走來變成了一家人dcq句子屋。
49.人生之路，荊棘遍地，坎坷泥濘不可計數(shù)，唯有堅強(qiáng)者才能披荊斬棘，掃平坎坷走到路的盡頭。
50.人生苦短，何不淡然。生命的旅途中，每一個人都在路上，有許多人走著走著就散了，有許多事看著看著就淡了，有許多夢做著做著就斷了，有許多淚流著流著就干了。也許，人生，原本就是風(fēng)塵中的滄海桑田，只是，回眸處，世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。
51.既然選擇一個人走，那就不顧風(fēng)雨兼程，即使很多人都在阻止，即使自己心里明白哪是錯的，可那有怎樣，在這個社會上根本就沒有對錯之分，有何談錯，所以只要心有不甘哪就，隨著心走，錯對都早以沒有時間去考慮，只有哪追逐內(nèi)心的腳步。
53.人生猶如一體書，可以有各種不同的版本，諸如：快樂人生、苦難人生、坎坷人生、執(zhí)著人生、豁達(dá)人生、浪漫人生……無不是人生觀、價值觀的折射。讀人生之書，比讀其他文字寫就的書更難。
54.一路走來，有你相伴，真好！
56.我一直在尋找那種感覺，那種在寒冷的日子里，牽起一雙溫暖的手，踏實地向前走的感覺。
57.夢里有你，睜眼想的是你，閉眼想的也是你dcq句子屋。
58.有苦有樂的人生是充實的；有成有敗的人生是合理的；有得有失的人生是公平的；人生坎坷不平才有價值。有贏就有輸，有成就有敗，有得就有失；要成就必須去承擔(dān)，要光明必須接受黑暗，要事業(yè)必須去付出。
59.希望我的幼稚和不成熟的想法能被你包容我這個人能被你寵愛。
60.我們走遍了全世界，到最后才發(fā)現(xiàn)，自己的笑容才是最美的風(fēng)景。
61.在面對挫折時，應(yīng)該勇敢地微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你就會發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對挫折只會嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。
62.或許是才經(jīng)歷過赫子銘的不愉快，所以才有這番感悟吧。從中足以感受到何潔在這段感情中的不開心。
63.注意你的思想，它會變成你的言語；注意你的言語，它會變成你的行動；注意你的行動，它會變成你的習(xí)慣；注意你的習(xí)慣，它會變成你的性格；注意你的性格，它會變成你的命運(yùn)。
64.一路走來很不容易,生活沒有彎路,自己選的,就堅持走下去,也許沒有做自己最向往得事,但是我們未來都會成為更好的自己,這是生活和歲月留給我們的。
65.其實這一路走來，我們都不是孤軍奮戰(zhàn)，總會遇到真正愿意幫助你的人。
66.積極的人生不一定會使你成功，但消極的人生態(tài)度卻一定會使不思進(jìn)取，從而放棄一生！
67.我們一路走來的坎坷，讓人忽略了這一路走來的美好風(fēng)景！原以為是生活辜負(fù)了我們，卻不知是自己辜負(fù)了自己。
68.我知道每個人一路走來不容易但是知道歸知道我并沒有太大的感悟直到某一個夏天我?guī)е牒煤昧私獾男那槿ブ匦驴创氵@個男孩去更了解的一切，我才知道原來真的有一個人會那么努力和純粹。
69.一路走來并不容易，既然選擇了，就要為了最終的信念義無反顧的走下去，且盡善盡美。
70.生活的道路充滿困難坎坷，也充滿了各種驚喜，在奔向幸福且充滿驚喜刺激困難坎坷的路上，我們依舊在努力，且任重而道遠(yuǎn)！
71.弱者用眼淚悲嘆今日，強(qiáng)者用鮮血奮斗明日！桐華。
72.一路走來不容易的感悟致自己一路走來的句子dcq句子屋。
73.習(xí)慣像永不愈合的固執(zhí)傷痕一思念就撕裂靈魂。
74.廣場上人頭攢動，好比星空中的點點星光。
75.無人伴我無人攙扶我這樣便也心安向來不喜歡欠任何情意。
76.超市里的多呀，如潮水，摩肩擦踵，擠得我透不過。
77.一路走來，一路陌生，一路平安，一路崩潰，一路暢通，一路感觸，一路歌唱，一路嘶啞。
78.你總有那么多晚睡的理由，那么，愿你也有早起的動力。
79.人生路漫漫，生命的價值在人生之路中體現(xiàn)的淋漓盡致，它的意義不在于能活多少天，而是在于你怎樣選擇你的人生，這一輩子做了個怎樣的人。
81.人這一輩子，該拼搏的我們?nèi)テ床?，但還不能如愿以償。人生在世，有多少夢想是我們無法實現(xiàn)的，有多少目標(biāo)是我們難以達(dá)到的。我們在仰視這些無法實現(xiàn)的夢想，眺望這些無法達(dá)到的目標(biāo)的時候，應(yīng)該以一顆平常心去看待我們的失利?！柏M能盡如人意，但求無愧我心?！?/p>
83.當(dāng)你覺得累，不是因為路上坎坷太多，而是因為忘記了要去哪里。
86.我不喜歡傷心，也不容易傷心，因為總有傷心的理由不請自來的堆滿我的房間，如果我一一傷心起來，那興許明天就是我的忌日。
87.一路走來，所遇之人，皆在筆下。
88.一定是特別的緣分才可以一路走來變成一家人dcq句子屋。
90.人生也好，生活也罷，嚴(yán)格說沒有一個準(zhǔn)確而標(biāo)準(zhǔn)的模式，我們也無須過多的依葫蘆畫瓢似的白描，更無須照本宣科似的呆板。生活與人生無論是誰，其定義原本就是精彩與美麗。而這種精彩與美麗，不是從一個起點到達(dá)一個什么樣的終點，而是從起點到達(dá)終點過程之中，你是否選取了一種方式適合自我。
91.超市里的人真多啊，多得就像下雨前搬家的螞蟻一樣。
92.對你何止一句鐘意dcq句子屋。
94.真正的堅韌，應(yīng)該是哭的時候要徹底，笑的時候要開懷，說的時候要淋漓盡致，做的時候不要猶豫。
95.話說開，感覺這一路走來，挺心酸的，也沒有多快樂，反而多了幾分委屈罷了，其實他還是不懂你。
96.不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往。如此，安好。
97.人生的選取只要有一條，人生的道路也是只能做出一條選取，選取了就有后悔可然。
98.人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。
99.抱怨是一種毒藥，它摧毀你的意志，削減你的熱情，抱怨命運(yùn)不如改變命運(yùn)，抱怨生活不如改變生活。
100.生活總讓你遍體鱗傷，但風(fēng)雨兼程的你最終會發(fā)現(xiàn)，受傷的地方會愈加強(qiáng)壯，一個人走的路途也并非盡是滄桑。
101.不走千里路，難知馬之力，不經(jīng)坎坷難，難知兄弟情，富貴不曾相忘，患難互助共幫，兄弟齊心，其利斷金，兄弟攜手，天涯任走！
102.不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。
103.一路走來形單影只，轉(zhuǎn)身回望你們已遠(yuǎn)去。
104.一路走來，或許你多少有點疲倦；一路走來，或許太多的誘惑讓你迷茫。沒有絕境，只要不絕望，就會有出路。這是我奉為經(jīng)典的一句話，送給你吧。
105.只有自己和身邊的朋友才知道，這一路走來，有多么的不容易，各種坎坷，各種心酸，各種無奈，嘗盡滋味。
106.昨天的陽光曬不干今天的衣服，昨晚的星光照不亮明晚的路程。鞠一捧陽光放在心房，陰天溫暖自己的心扉吧；點一盞心燈，黑夜里照亮自己前進(jìn)的路程！
107.人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸。但不一樣的是，人生不如弈棋，任何人都沒有再來一局的機(jī)會。因此，在每一個階段，都要用心思考和感悟。
109.一路走來終是人生如夢。
110.每個人都有選取人生之路的權(quán)利，開心也罷，悲傷也罷，帶者認(rèn)真對待人生的態(tài)度上路，慢慢開拓出自我的一片天吧！
111.一切都會好起來的，即使不是在今天，總有一天會的。
112.生活很煩真累，有干不完的工作，滿足不了的欲望，我們要有一顆平常心，想要的就得搏一搏。
115.人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細(xì)細(xì)地品味，自然也可以韻出生命的味道。
116.一定是特別的緣份才可以一路走來變成了一家人。
117.任何事情都應(yīng)該去嘗試一下，因為你無法知道什么樣的事或人，能改變你的一生。
118.這一路走過來有多么地不容易，摔過多少跤、受過多少傷。
119.人生所求，得之可喜，不得無憂。苦樂隨緣，得失隨緣。隨緣，是一種胸懷，是一種成熟，是對自我內(nèi)心的一種自信和把握。
120.感恩那個給你生命的人，讓你體會這世界的種種；感恩那些幫助你的人，讓你體會人間的真情；感恩那些需要你的人，讓你感受自己的價值；甚至，感恩那些傷害過你的人，讓你明白成長的意義。
121.這一路走來走散了多少人dcq句子屋。
122.一路走來，我們用善良喂了多少不懂感恩的人，最后卻被人當(dāng)成了傻子。
123.平凡是一場驚險搏擊之后的小憩，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生這光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。
124.支撐你一路走來的夢想，為何摻雜了太多雜質(zhì)；設(shè)想夢想若是依舊澄澈，又為何不足以讓你堅持下去。
125.轟轟烈烈的在一起，溫溫馨馨的一路走來。
127.打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
走過來教案篇十四
一年，說長不長，說短不短。
去年，我們還是懵懂小孩，懷揣著青春的夢想走進(jìn)浉河中學(xué)，在這里，我們許下青春的誓言，頑強(qiáng)地拼搏，陽光地成長。今年我們甩開懵懂，即將走向緊張而有序的八年級。
“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過”，七年級轉(zhuǎn)瞬即逝，時光如流水般從指間流過，隨著鐘表的短針緩緩消逝。每次考試，我都告訴自己，考好了不要驕傲，考差了不要氣餒。但是每次努力嘗試沖刺時，都被安逸所磨滅。
在運(yùn)動會上，為了班級的榮譽(yù)我拼盡全力，卻被“豬”一樣的隊友將班級成績拉低。我的隊友，他們個個都說自己了不起，但是比賽起來一切變得都是“紙上談兵”，最后還是寡言少語的我拿了第一。不得不說，能說不一定能做。
小學(xué)時的.我曾是班級前幾名，現(xiàn)在前十名里沒有見過我的身影，連那些曾經(jīng)被我嘲笑，諷刺，揶揄過的同學(xué)都已超過我。就拿曾經(jīng)引以為豪的漢字聽寫，也因為驕傲，只拿了個19名。那些昨日的輝煌，都變成了回憶。班里我的小學(xué)同學(xué)，那時成績曾經(jīng)與我不分伯仲，現(xiàn)在已經(jīng)變得遙不可及，難以望其項背。從前有管理和朗讀能力的我，早已無用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批評，成績猶如自由落體。
七年級，我失意走過，沒有轟轟烈烈，只有凄凄慘慘，懵懵懂懂。
“憶往昔，崢嶸歲月稠”，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“才下眉頭，卻上心頭”，卻是對我內(nèi)心的真實寫照，是對我七年級真實的寫照。
憶童年，風(fēng)流倜儻，千帆競轉(zhuǎn)；而當(dāng)前只求安逸，跌倒了卻難以起身。
八年級，我渴望成功。
八年級，載著夢想的小船，乘風(fēng)破浪，我渴望變成一名領(lǐng)航者……。
走過來教案篇十五
中考結(jié)束了，一切像是都結(jié)束了，心里的石頭“咚”的落地，對排名的希望卻也隨著心情的起伏“咚”的墜入谷底。這是一個我始料未及的成績，嚴(yán)重的偏科和大意的錯誤讓滿懷期待的心一下落空，我與理想的距離好像越來越遠(yuǎn)，我與它仿佛在相隔甚遠(yuǎn)的彼岸。我悵然若失，靠著房門坐下，直到眼睛酸痛起來，才意識到已經(jīng)黃昏，天空褪去湛藍(lán)，橙紅中浮著點點淺色的云，天與云相互碰撞，襯出一種繽紛又灰暗的顏色。
我從未見過這樣的日落。眼前浮現(xiàn)出許多個片段，像老電影一樣在腦海中播放，迅速的閃過，隨后又迅速被下一段回憶接替。是癡人說夢的盲目樂觀，是上課時的`昏昏欲睡，是面對難題的退縮抗拒，是面對數(shù)的無可奈何，是與理想的巨大差距。落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅，夜宛如半透明的墨油紙漸漸鋪展開來。
眼角的淚尚且溫?zé)幔以谝庾R昏沉中睡去。再次醒來，天已大亮，微風(fēng)跨過窗欞輕撫臉頰，平緩了些許心緒。曾有人說：“人生最大的悲哀，便是’我本可以’，而人類意志的體現(xiàn)，就是在’我本可以’的遺憾與悔恨中，面對殘酷現(xiàn)實的同時，卻仍對天邊外的理想抱有希望?！?/p>
村上春樹寫過：“無論何人無論何時，人們總要在烏云周圍尋索著浪漫的微光活下去?！笨急懒司秃煤煤粚嵒A(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前邁進(jìn)，戒驕戒躁，我不能讓夢想稱為紙上談兵，不該讓大好青春浪費。我是輸了，但不認(rèn)輸，即使光源短暫熄滅，我依然會堅持自己的光明。
“萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方?！蹦鞘?，也許正是理想。
走過來教案篇十六
真的是長到了一個不可能什么都不想的年紀(jì)，也真的是長大了。真正的開始考慮很多的事情，自己的學(xué)業(yè)，自己的未來，自己的人生。
人生總會是這樣的一個過程，你身處其中，不如意之事十有八九，難過肯定是有的，但是開心的那段日子也不要因此忽略，每個人都是在這樣的環(huán)境中成長起來的，別人可以的，你也一樣能行。
寫這段文字開始前就給自己定這么一個悲傷的基調(diào)，并不是自己的初衷?？墒亲约河质且粋€很奇怪的人，總覺得一個人想要給自己鼓勵，喧囂的環(huán)境下事不起作用的，只有這種帶著淡淡的憂傷的基調(diào)才足以調(diào)動起自己的積極性。
我們看別人的學(xué)習(xí)過程，看別人的成長經(jīng)歷，感悟別人的痛苦，反省自己的不足。想要努力，那就不要在乎這一路三會遇到多少的悲傷、困苦、難過、荊棘，別人也是那樣走過來的，這樣的困苦你也可以承受。不去逼自己一把，你永遠(yuǎn)不會知道自己會有多強(qiáng)大。
好了，想對自己說的話就暫時說完了，好好看書吧，明天還有一場考試呢。
走過來教案篇十七
搞笑謎語之謎底：有備而來（有bear來）。
更多謎語。
駝背公公，力大無窮；愛馱什么車水馬龍(打一物)。打一物。
謎底/答案：橋。
一個老頭，不跑不走；請他睡覺，他就搖頭(打一物)。打一物。
謎底/答案：不倒翁。
上不怕水，下不怕火；家家廚房，都有一個(打一生活用品)。打一生。
謎底/答案：鍋。
圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。
謎底/答案：牙膏。
象只大蝎子，抱起似孩子，抓撓肚腸子，唱出好曲子。
謎底/答案：琵琶。
是筆不能畫，和電是一家，要知有無電，可去請教它。
謎底/答案：測電筆。
不怕細(xì)菌小，有它能看到，化驗需要它，科研不可少。
謎底/答案：顯微鏡。
白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。
謎底/答案：香皂。
有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走。
謎底/答案：桌子。
顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。
謎底/答案：碗。
一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。
謎底/答案：荷花。
獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。
謎底/答案：雨傘。
身穿大皮襖，野草吃個飽，過了嚴(yán)冬天，獻(xiàn)出一身毛。
謎底/答案：綿羊。
弟兄七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。
謎底/答案：蒜。
兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。
謎底/答案：襪子。
屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。
謎底/答案：冰箱。
人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。
謎底/答案：衣帽架。
五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。
謎底/答案：手指。
一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。
謎底/答案：瓜籽。
眨著小眼睛，掛在夜空中，一閃，一閃，亮晶晶。打一物。
謎底/答案：星星。
身上節(jié)節(jié)高，分成一段段?？粗裰窀?，吃著比蜜甜。打一物。
謎底/答案：甘蔗。
劈不開，剪不斷，洗不凈，魚兒卻喜愛。打一物。
謎底/答案：水。
電腦不可少，上網(wǎng)更重要。是鼠倒是鼠，但卻不怕貓。打一物。
謎底/答案：鼠標(biāo)。
是傘不遮雨，飄在天空里。高空向下跳，安全到陸地。打一物。
謎底/答案：降落傘。
像糖不是糖，有圓也有方。幫你改錯字，勞累不怕臟。打一學(xué)習(xí)用品。
謎底/答案：橡皮。
一個東西屋里爬，灰塵見它就害怕。它在屋里爬一遍，能把灰塵全吃下。打一家用電器。
謎底/答案：吸塵器。
丁零零，丁零零，一頭說話一頭聽。兩人不見面，說話聽得清。打一通訊用品。
謎底/答案：電話。
泥里來，火里燒，有紅有青像塊糕。它的用處可真大，你快猜猜它是啥？打一建筑材料。
謎底/答案：磚。
空中有只鳥，要用線牽牢。不怕風(fēng)兒大，就怕大雨下。打一玩具。
謎底/答案：風(fēng)箏。
走過來教案篇十八
“導(dǎo)彈”游戲在三四年級是最好玩的游戲，它給我們帶來了不少快樂。在參加的人里，他應(yīng)該是最興奮的那一個了。
記得那一個課間，我們一下課就沖出教室開始玩游戲。這次他是“導(dǎo)彈”，他必須去抓其他人。只見，他如一道閃電沖向他的目標(biāo)——我。我們像往常一樣糾纏著，他抓不到我，我也躲不開他。我看見他的雙腳左右小跳著，眼睛里閃著興奮的光芒，那是他一定會抓到我的信心。
時間一秒秒地流逝，他仿佛不那么興奮了，我趁機(jī)向他那邊沖去，企圖突破防線。起初，他愣了一下。但很快，他重新恢復(fù)到高度興奮狀態(tài)，眼睛死死地盯住我，小跳著防守。我身子向左傾，他就立刻逼近我，防止我偷跑。平時他玩游戲時猥猥瑣瑣，總想偷偷跑掉，可現(xiàn)在他當(dāng)導(dǎo)彈卻如此興奮，我根本跑不掉。
突然，他向我撲來，嘴里喊著：“我今天一定要抓住你！”我慌忙往旁邊一閃，他撲空了。他迅速站起，絲毫不在意自己身上的灰塵與疼痛感，咬著牙向我沖過來，喊道：“’受死’吧！哈哈！”我心里一驚，這小子興奮狀態(tài)下爆發(fā)力竟這么強(qiáng)！這時，旁邊來了幾個戲弄“導(dǎo)彈”的人，都被他的爆發(fā)力驚呆了，不由自主地說：“哇，好厲害！”
我已不敢再戀戰(zhàn)，倉皇逃向另一邊，他見此情景，更加興奮了！他飛速追了上來，決心要抓住我。他雙腿蹬得飛快，緊咬牙關(guān)，嘴里擠出幾個字：“沖??！沖鋒啊——”終于，他抓到了我，而這時上課鈴也響了。
在進(jìn)教室時，我看見他眼里仍閃著興奮的光芒，嘴角上揚(yáng)，頭抬得高高的，突然他興奮又自豪地對我說：“哈！你看！我比你強(qiáng)多了！今天你敗在我手下了！”
走過來教案篇十九
伴隨著嘹亮的軍歌。我們，703班的新生們?nèi)胱?，參加七年級新生動員大會。我們馬上就將開始為時一個星期的軍訓(xùn)。我們的同學(xué)們都已準(zhǔn)備好迎接這次挑戰(zhàn)。已穿上了迷彩服，戴上了軍帽。好似一位位小軍人。
首先由年級組長饒老師講話。對同學(xué)、老師、這次新生活動的工作者們表示感謝和慰問。也對我們七年級任課老師做了介紹。饒老師還提出了年級目標(biāo)：“做一個有正氣，有底氣，有才氣，有朝氣的人?！焙臀覀兊哪昙壙谔枺骸氨M心盡力爭第一，有你有我有陽光?！币矊ξ覀兲岢隽藥c要求，“儀容儀表”和“養(yǎng)成教育”。確實養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣很重要。一個好的坐姿、站姿是很有幫助的。饒老師最后給我們這個上午的.表現(xiàn)做了總結(jié)。提出了需要改正的缺點。
接著又開始了“新生暑假體能訓(xùn)練營”的開幕式。學(xué)工部主任周老師首先發(fā)言，接著江同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言。又由吳校長、黃教官講話。軍訓(xùn)對于我們來說有很大的幫助。讓我們更好的適應(yīng)了學(xué)校生活，開學(xué)時更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。也使得班級的凝聚力增強(qiáng)了。因為大家在同一戰(zhàn)場上拼搏有笑有淚。也增強(qiáng)了我們的體能，適應(yīng)中學(xué)的生活。
軍訓(xùn)已經(jīng)開始了。是的！我們準(zhǔn)備好了！
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