生命的國旗下講話稿(精選21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 04:36:10
生命的國旗下講話稿(精選21篇)
時間:2023-12-01 04:36:10     小編:字海

總結(jié)是一個思考和反思的過程,可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標和價值觀。怎樣寫一篇富有生命力和觸動人心的散文,需要對生活的細致觀察和真摯情感的表達。以下是一些環(huán)境保護的案例和行動,讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實踐。

生命的國旗下講話稿篇一

葉,落了。

深秋時節(jié),吹過的風如同干涸的湖面,干燥而預(yù)示著死亡。片片樹葉在它的催促下倉皇地變黃。衰老。凋零。日復(fù)一日,無聲無息地鋪滿了大地,它們仿佛是在企圖遮蓋一個驚人的秘密,當我掃開地上的一層落葉后,才發(fā)現(xiàn)原先真相是為了覆蓋最底下已經(jīng)開始腐敗的的枯葉,它不想讓別人發(fā)現(xiàn)自我正走向毀滅。滿地落葉已是很凄涼了,但它也要用盡全力把最完美。最干凈的一面展現(xiàn)給世人。

落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴;不可能像知了在林間沉吟;不可能像蟋蟀在石下長嘆。排空那些高調(diào)做是又貪婪索取的雜音,便可聽到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落,發(fā)出震而欲聾的轟響,奇跡般地驚天動地。

想起一句話:“包裹著金絲的落葉,在秋風面前表現(xiàn)得十分堅強,沒有依戀,沒有悲哀,在風中跳著最終的舞蹈,那么瀟灑,那么曼妙?!甭涞氐囊凰查g,為大地增添了一份力量,在小范圍內(nèi)激起周圍落葉的層層漣漪,震撼著每個人的心靈。借著秋風的力量,落葉在大地上依舊忠實地守護著它的諾言,它們沒有消逝,它們的生命在累積中得到了重生,得到了延續(xù)。

每片落葉都承載著一個金色華麗的夢想,它們經(jīng)過腐敗,再經(jīng)大樹的根系吸收,嵌在樹的年輪里,隨流年長成參天的記憶。它們偉大的夢想很強烈,似乎把耳朵貼近地面就能聽到期望瘋長的聲音,這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。

落葉洗凈了冬的無暇,孕育了春的期望,承載了夏的繁華。用它寂寞的身影,孤獨吟唱,歌聲甚比“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!眮淼酶土?。

那段片片金黃的日子,有人在天空劃出天籟的聲響。

生命的國旗下講話稿篇二

親愛的老師和同學們:

早上好!我今天演講的題目是《珍惜生命,遠離傷害》。

今天,我們站在這里,看著國旗冉冉在藍天下升起和飄揚。聽國歌雄壯有力,回蕩在校園里。我們是多么幸運,因為我們有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,聰明的頭腦和強壯的身體。

然而,如果我們失去了生命,這一切都將不復(fù)存在。我們再也見不到藍天綠草;再也聽不到悠揚的歌聲和悠揚的鳥鳴;我再也感受不到父母的關(guān)心和朋友的愛;再也無法與這個神奇的世界親密接觸;我再也無法實現(xiàn)自己的夢想和愿望。

珍惜生命,就是珍惜每一分鐘,不斷學習,學習知識,學會做人,充實自己的心智,成為一個會思考,會創(chuàng)造的人。

珍愛生命,就是懂得愛自己,遠離傷害。

同學的。

間玩玩鬧鬧不注意分寸而發(fā)生碰撞受傷流血,甚至傷到眼睛、傷到手腳的事情時有發(fā)生。

遠離傷害,就不能隨意觸摸各種電源。如果出于好奇,去撿起斷了的高壓線,結(jié)果就是觸電身亡,被燒得像焦炭一樣。

遠離傷害,就不能獨自到江河中去游泳。每年夏天,總會有些孩子瞞著家長偷偷去游泳,這樣很危險,很容易被無情的河水奪去生命。

遠離傷害,就不能無故常在外邊溜達游蕩,更不能隨意相信陌生人。這個世界很精彩,但也很復(fù)雜,我們孩子如果獨自在外又不懂得保護自己,就容易受到傷害。現(xiàn)在社會上常常有孩子因為不按時回家,而被壞人拐騙和利用,也許就永遠見不到自己的爸爸媽媽了。

遠離傷害,就不能違反交通規(guī)則。每一天,都有人因為亂過馬路或者亂騎車而死去。其中也有不少是和同學們一樣大的孩子。也許前一分鐘還看到他有說有笑,而下一分鐘他就倒在了車輪底下。因此,同學們,我們不但自己要遵守交通法規(guī),還要提醒爸爸媽媽遵守交通法規(guī)。

同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們更懂得珍惜生命,更懂得遠離傷害吧!

生命的國旗下講話稿篇三

尊敬的老師、同學們:

大家好!

人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應(yīng)當既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

人類的歷史并不是很長,人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐?,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動物越來越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見,東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學語文課本上。

近來,又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時,人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。

維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重,

生命的國旗下講話稿篇四

老師們同學們:

上午好,我演講的題目是在反思中前行。今天是11月9日,不知不覺本學期已經(jīng)過去了一半?;仡欉^去,新學期剛開學時的興奮燥熱還歷歷在目,仿佛就在昨天;遙望明天,隆冬季節(jié)已悄然而至,元旦的腳步正在向我們走來。

記得一位著名的運動員曾經(jīng)說過:“你要想跑的更好,要先學會停下來?!边@句話的意思是說,在跑步中,要學會先停下來,總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓,這就是反思。反思就是要對自身進行全面徹底的分析調(diào)整,這樣可以積蓄更多的技巧、體力,以便更好的沖刺。

同學們你反思過自己了嗎?

學習中不懂的問題你都主動解決了嗎?許多同學有了不懂的問題,通常的對策是“懶”,懶得問老師,懶得問同學,懶得查資料。日積月累,不懂的地方就成了個大障礙,就會影響學習成績,更會進一步影響學習的信心。

想一想,在過去的半個學期里,你主動幫助過同學嗎?班級的值日任務(wù)都認真完成了嗎?

熱愛勞動是一個人最重要的品質(zhì)之一。主動幫助別人也是一種快樂,一種幸福。問問自己:給同學送過微笑了嗎?課間借給同學橡皮了嗎?幫同學解答過問題了嗎事小暖人心,暖人心之人亦心暖。

在過去的半個學期里你認真遵守學校紀律了嗎?做過無效勞動了嗎?

遲到、曠課、上課分神、說話、抄襲作業(yè)、打罵同學、頂撞老師這些都是無效勞動,而且是有害勞動。每天“閑話、閑事、閑思”少一些,成長、進步就會大些。古人云:天下大事必做于細,天下難事必做于易。

同學們當你坐在教室里,舒暢幸福的學習時,你想過爸爸媽媽正在干什么?

可嘆天下父母情,同學們在校衣食無憂地學習時,或許父母們正在寒風中在秋雨中奔波勞作。處在“溫柔富貴鄉(xiāng)”的同學們,要時刻記得父母的辛勞,不忘父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。要有家庭責任感、社會責任感,學會從身邊小事做起、做好,學會感恩。

同學們,這些方面如果你做的不好,你想過怎樣去改變自己嗎?有則改之,無則加勉。如果這些方面你做得很好,那你慶幸吧自豪吧,因為你已經(jīng)為今后的成長悄悄打下了堅實的基礎(chǔ),這是成功的一半。如果你做的還不很好,不要灰心,不要失望,如果你能從今天開始、從現(xiàn)在開始,努力拼搏,勇往直前,也一定能成功,因為你還有時間,還有機會,初一的同學你才剛剛走過初中生活的十二分之一,初二的同學你還有一年半多的時間,初三的同學們初三生活也才剛剛過去三分之一的時間。同學們請你抓住眼前的時間,不要猶豫,不再等待,只要你努力,沒有什么可以阻擋住你們走向成功的步伐。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。求學就是一個不斷探索不斷反思前進的過程,讓我們學會總結(jié),學會反思,努力拼搏。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,相信同學們一定能取得理想的成績。

謝謝大家。

生命的國旗下講話稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《讓綠色點亮生命的旅程》。

同學們,不知道你們是否和我一樣,是一個渴望春天的人。因為春天是寒冬之后結(jié)下的碩果,是萬物渴望復(fù)蘇的體現(xiàn),是希望與力量結(jié)合在起點,開始新旅程的時節(jié)。

我很榮幸能在這個溫暖的三月和大家一起迎來3月12日,這一年一度的植樹節(jié)。

我想,這是森林在痛苦掙扎時流下的汗水,是綠色在渴望生命時劃下的淚痕。

放眼遠方,亞馬遜河流域是世界上最大的熱帶雨林分布區(qū),具有占世界一半的植物種類及鳥類,是人們寶貴的生物資源庫。但由于長期不合理開采,這里的林木覆蓋率由80%銳減到50%左右,水土流失,土地荒漠化等一系列問題被引發(fā)。再看近處,我國有著豐富的森林資源,但因為超采現(xiàn)象嚴重,又采育失調(diào),也導致森林覆蓋率下降,生態(tài)環(huán)境日益惡化。同學們,那象征著希望與青春的綠色正面臨著殆盡的危險??!

但令人欣慰的是,人們已經(jīng)意識到了綠化的重要性。至今,全球已有50多個國家行動了起來,確定了自己國家的植樹節(jié)。雖然今天我們不能親自種下一片綠色,但是我們可以從小事做起,愛護身邊的一草一木。當校園,公園中的花兒開放的時候,多一些欣賞與愛護,少一些破壞。在平時的學習生活中,節(jié)約紙張。進到餐館,減少一次性筷子的使用。外出時,多一些步行,少一些汽車排放,為環(huán)保盡一份力。

本周星期五下午,學生會將在體育館門口集中進行以“與大樹在一起”為主題的植樹節(jié)宣傳活動,屆時將會有簽名活動、手抄報展示、優(yōu)秀作文的交流等活動。學校接下來還將開展校園樹木認養(yǎng)活動,希望同學們積極參與,為綠色宣傳盡一份力。

最后,我想說,地球不會消失,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該擔心的是我們自己。讓我們用行動來點亮生命之燈,照亮一個美好的明天,春暖花開的未來吧。

我的講話完畢,謝謝大家。

生命的國旗下講話稿篇六

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是:做一個品德高尚的人從關(guān)愛生命開始,為什么這么說呢?因為生命的力量帶給了我很強烈的震撼。據(jù)說熊貓媽媽在產(chǎn)仔前要經(jīng)歷坐臥不安,飲食難進,痛苦難熬一星期后,才產(chǎn)下約100克的小熊貓,小熊貓像一只小老鼠,身體通紅,連血管都清清楚楚,簡直讓人不感相信這樣的生命能生存、繁衍下來,最終長成人人喜愛的大熊貓。這讓我深深感到:生命如此脆弱,生命又是如此的頑強。

又有消息報道說,湖北有學校為了教育學生關(guān)愛生命,采用了直播分娩的教育形式。當學生們了解了生命誕生的過程后,無不淚流滿面,學生們真切地感悟到了母親的艱辛和生命的來之不易。不少學生立即給母親打電話:“媽媽,我愛你。”許多學生回家后,則情不自禁地給了母親一個親吻,關(guān)愛生命、關(guān)愛母親的感情油然而生。

由此可見:生命是偉大的,關(guān)愛生命是崇高的;從關(guān)愛自己的生命,到關(guān)愛他人的生命,擴展到關(guān)愛自然界的一切生命,這是人類的偉大,也是做人的驕傲。

然而在我們的現(xiàn)實生活中,特別是發(fā)生在校園內(nèi)的某些事情,不得不讓我們痛心,不得不讓我們反思。

陽春三月,春意盎然,正是花草樹木孕育萌芽的大好時機。然而看看我們宿舍樓前的草坪,看看那禿頂?shù)淖貥?,我第一次感到平時“愛護箐箐校園,珍惜生命”的教育是那樣的蒼白無力,自己又是何等的`渺小,因為腳下的草、手下的樹在同學們眼中很難與生命二字聯(lián)系起來。想到平日里,墻上的腳印、球印,被破壞的桌子、凳子、門窗、玻璃,以及校園里、教室里隨手扔下的垃圾,我明白了許多道理。如果同學們把學校看作是自己生命的一部分,注入自己深深的感情,那么你就不會再發(fā)生破壞環(huán)境、破壞公共財產(chǎn)的行為了。

生命的國旗下講話稿篇七

愛國是一個亙古不變的話題。轉(zhuǎn)動了千年的歷史車輪沉淀出了愛國文化,歲月讓愛國文化催生了醇香,我不禁沉醉其中。

愛國是什么?那不只是停留于言語之中輕描淡寫的一個詞,而是一切有崇高理想的人最高的精神支柱。因為愛國,文天祥發(fā)出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這振聾發(fā)聵的千古絕唱;因為愛國,錢學森甘愿放棄國外優(yōu)越的生活條件,回國建設(shè)這一方土地;因為愛國,自古以來無數(shù)能人志士揮灑血與淚,為中華民族的未來前仆后繼。因為心中秉持著這樣的信念,歲月輪回,一代代人用努力將祖國建設(shè)得愈來愈美好。

百年之前,學生們走上街頭,為國家的生死存亡吶喊。1920xx年的五四運動中,學生們發(fā)揮了先鋒隊的作用,他們率先站起來喚醒意志消沉的中國人民。身穿長衫,一身浩然,他們走過歷史的波濤長河,為祖國的獨立、民族的復(fù)興貢獻一份力量。

百年之后,我們有幸生活在一個和平繁榮的國家,必須更加珍惜來之不易的幸福。何為中國夢?是我們用汗水和智慧,為祖國搏一個更好的明天;何為強國?是我們團結(jié)一心,勤奮苦讀,拼一方更廣闊的天地。在“五四運動”百年之際,我們已經(jīng)無法想象當年這片土地上的林彈雨、血雨腥風,我們無法再度聆聽學生們撕心裂肺的吶喊。當年這片土地,不知灑下多少鮮血,才換來今日的一片安寧。我們能做的,唯有不忘初心,砥礪前行。

仰望澄澈的藍天,我想,我們黃色的皮膚下流著圖騰的血。中華民族的昨天,一位位烈士已經(jīng)替我們書寫,而明天,將由我們來填色添彩。

在黨和國家的培育下,我們看到了一位位擔起自己使命的傳承者。他盲作在大大小小的崗位上,他們是一心為公的人民警察,他們是不懼生死出入火場的消防隊員,他們是一位位用汗水傳承中華優(yōu)秀美德的中國人。他們就是我們神農(nóng)氏的后人。黃皮膚賦予我們寬厚與勤奮;黑眼眸給予我們探索黑夜的力量。

百年時光,足以讓一個國家改頭換面,作為新時代的青年,我們必將扛起復(fù)興中華的重任,素履所往,一葦以航。

大風泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕,和天地并存,同日月無雙。在“五四運動”百年之際,我們將站在一個嶄新的起點,做好火炬的傳遞者;我們也必將擔起肩上的重擔,為嶄新的明天高聲放歌。中華民族的偉大復(fù)興,定將舒天昭輝,磅礴東方!

生命的國旗下講話稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

我的夢想是當一名作家,當一名像童話大王一樣的兒童童話作家,自從上了學,我便越發(fā)的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

上了小學之后,漸漸地領(lǐng)會了作文的魅力,上課,我仔細得聽老師講每一個句段,當我知道細節(jié)這個詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細節(jié),才能寫出真情實感。從那以后,我便每次都要找到文章的細節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領(lǐng)會作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。

在這七年學習與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書類別是--童話,由其是童話大王作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我?guī)нM一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象文具國里那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛上了童話。

偶然,我又在圖書館中看到了童話大王《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當一個像童話大王一樣的童話作家。

語文,讓我喜愛閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個當作家的理想之種!

我的演講完畢,謝謝大家。

生命的國旗下講話稿篇九

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早晨好!

今天我演講的題目是《成熟是生命的一種高度》。

人們往往喜歡追求一種境界,那便是成熟。

成熟,是一種深刻的生命進程,是自身的不斷更新和不斷完善,是思想的升華,是靈魂的深化,是生命的超然,是人格的飄逸。

成熟,絕不是老于世故和故作深沉。

人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的積累,決不等于你已經(jīng)成熟。

成熟,不是簡單的時光的放逐。

當你意識到成熟時,可能是一種表象掩蓋和裝璜了你的幼稚,而當你認為你依然幼稚時,或許無形中你已經(jīng)在真正意義上變得成熟。

生命,本就是這樣在矛盾中不斷推進。

有的人,可能永遠不會成熟,這是一種悲哀卻并非偶然,因為成熟是生命的一種高度,不可能每個人都輕易達到。

成熟,需要付出代價。

成熟,是經(jīng)歷無數(shù)時事的更選,滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。

紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨,自然界的風霜雨晴鑄煉和凈化了它們的靈魂,而使它們走向生命風景的極致,不然,怎么會有“曉來誰染霜林醉”,“梅花香自苦寒來”的千古絕唱。

人,同樣如此。

生活的平靜和安定,并算不上是一種幸運和幸福。相反,人生的一些苦與悲,卻是一種永恒的財富,苦難樹起信念的豐碑,風浪揚起強者的風帆,一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人,也就是這樣不斷成熟起來的。

善待生命,深化生命——這是智者的選擇。

成熟無價,久而彌深。

謝謝大家!

生命的國旗下講話稿篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好,我是七(3)班的班主任王老師!今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命,關(guān)注安全》。

“生命”是一個多么鮮活的詞語,“安全”是一個永恒的話題,生命只有在安全中才能永葆活力。安全第一,預(yù)防為主。對于安全問題我們不得有半點松懈和僥幸,要防范在先,警惕在前,樹立高度的安全識意識,筑起思想行為的“安全長城”。

在此,我提出以下幾點:

2第一,要認清目前形勢,20__年新型冠狀肺炎病毒有反彈風險,不能掉以輕心。同學們?nèi)匀灰肿⒁鈧€人防護,要勤洗手、戴口罩,勤通風,每日配合老師做好晨午檢。有身體不適及時向班主任報告,并盡快到醫(yī)院就診。各班每天要以更高的標準搞好衛(wèi)生,做好教室通風。班主任老師們要時刻跟進校園傳染病防控工作,確保及時了解同學們的身體健康狀況。

第二、注意交通安全。上下學要走人行道;沒有人行道的道路,要靠道路右邊行走,結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,關(guān)注周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報、看手機或做其他事情。要學會避讓機動車輛,不與車輛爭道搶行,因為它是鐵的,你是肉的,若出事故,肯定是你倒霉。另外,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

第四,加強自我教育,培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),與同學、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學習和生活,對待困難和挫折。

同學們,人的生命是最寶貴的,也是最脆弱的,如果發(fā)生意外,輕則身體上會留下永遠的傷痕,重則也許會失去生命。因此,我們要珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息!

生命的國旗下講話稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好:

我想每個人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因為有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關(guān)懷,當我們有了快樂,最開心的是父母。當我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對我們的愛,比山高,比海深。他們是值得我們永遠去愛的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,孝敬父母。

作為中學生,我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學習,而獲得優(yōu)異的成績。所以我覺得,學習必須得勤奮。業(yè)精于勤,荒于嬉。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時間,去做最應(yīng)該做的事情。一個用分計算時間的人,比一個用時計算時間的人,時間要多出59倍。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對于每一個追求進步的人來說:就是要每時每刻都做到:有目的,有計劃,積極主動,不放過任何一個學習的機會,爭分奪秒地學習,奮發(fā)向上,永不滿足。

俗話說:“用進取書寫成功,用輝煌記錄青春?!蹦贻p是搏擊風浪的船,昂揚,瀟灑,學習則是船的動力。作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航.知識就像秋天的果實,等待著我們?nèi)ナ斋@;知識就像蔚藍的天空,等待著我們?nèi)ワw翔;知識就像浩瀚的大海,等待著我們?nèi)ュ塾?也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點,后天的勤奮可以彌補先天的不足,為了我們的父母,也為了我們自己,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有美麗的人生,使父母感到欣慰。

知識承載理想,智慧駕馭未來,拼搏造就實力,態(tài)度決定成敗.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng)造奇跡。

鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,孝敬父母。讓我們用行動向世界宣告,作為學生,勤奮學習,不斷進取,就是對父母的最好的孝敬與回報,讓我們用成績向父母問好。

謝謝大家。

生命的國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師、同學們:

大家好!

世界上的任何事物是息息相關(guān)的,任何生物都擁有其珍貴的生命,在這個蔚藍的星球上,縱然是適者生存,強者弱食,但每一個生命都是有尊嚴的,也是需要尊重的,需要呵護的。

很欣賞作者的做法,蝴蝶是美麗的,但生命更美麗,這種在空中飛舞的小精靈,原來就是大自然中一道美麗的風景線。作者和仁慈,一只自己夢寐以求的蝴蝶,就在自己的手中,它,微微地顫抖,他,心微微地震動,它。生命的渴望,他。夢中的蝴蝶。但是,他放棄了,一種渴望,也是一種自私,心中的一絲惻隱之心,成全了一個生命,自由,尊重,它的生命再次獲得重生,飛向象征自由的天空。

無論是高貴者還是卑微者,死是最終的歸宿。在生與死的面前,生命沒有貧賤之分,也無低俗與高雅之別。高貴不在于出身,財富或身份,不在于光鮮的外表,華麗的排場,顯赫的地位,生命需要尊嚴,活得轟轟烈烈的人,才是真正的高貴者。

生命平凡,生命美麗。即使是一株小小的草,也是其堅韌和努力,有其美麗和芬芳;即使是一只小小的螞蟻,亦有其智慧和力量,有其不屈和頑強。

生命之美,若虹,七彩斑斕,氣勢豐沛;若水,奔流不息,綿綿不斷;若星,自守一方,璀璨奪目。生命常常是如此之美,令我感動,令我驚奇。

生命之偉大,任何一個生命都需要呵護,尊重。尊重生命也等于在尊重自己。地球上的生物千千萬,萬千千的生命活在同一片藍天之下,生活在同一個星球上,同一塊陸地上,只有彼此的呵護,尊重,無論卑微,無論高貴,無論是低等生物還是高等生物,都有其尊嚴。生命的尊嚴都是平等的。但既然來到了這個大千世界,首先要自尊,自愛。尊重自己的生命,善待自己。尊重他人,生命中難免會有險灘,高峰。但只要尊重自己的生命,相信自己,用自尊,自信,微笑面對一切,世上沒有過不了的險灘。沒有爬不過的山峰,要使自己的生命有尊嚴,獲得轟轟烈烈,才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。

尊重他人的生命,要本著一顆對生命的敬仰之心,對任何生命的寬容之心,才能做到真正地尊重他人,站在他人的立場之上去看待他人的生命,為任何生物著想,呵護他人的尊嚴,尊重他人的生命。

生命是偉大的,需要他人的尊重。生命是神圣的,是不可侵犯的。生命啊,無上的生命,我以的禮節(jié)向你朝拜!尊重您的一切!

生命的國旗下講話稿篇十三

小朋友們:

在這里再次提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒下朋友們在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡小朋友們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

在周末要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

小朋友們購買袋裝食品要讓家長看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

小朋友們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害……一個你從未見過的.陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

小朋友們還應(yīng)在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。

總之,我希望小朋友們時時處處注意安全;也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安。

生命的國旗下講話稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學:

蘇東坡和他的朋友章惇到深山旅行,走到深不見底的峽谷前,上面有一座危橋,章惇建議到對岸去題字作紀念,蘇東坡拒絕了,但是章惇冒著生命危險走過橋,在對面的峭壁上寫了幾個字:“蘇軾、章惇到此一游”,然后若無其事地走回來。蘇東坡拍拍朋友的背說:“有一天你會殺人?!闭聬貑枺骸盀槭裁?”蘇東坡答道:“對自己生命不在乎的人,也就會殺人?!倍聬髞淼谋憩F(xiàn)正如蘇東坡所說的,做了許多迫害他人的事。

我們的社會里,也看到許多這樣的例子:如酒后駕車的人,造成多少人間悲劇。逞一時之快在街道上飆車,導致終生殘廢,甚至毀人生命。倘若我們能尊重自己的生命,也比較能感受他人生命的可貴。

其次,我們要尊重生命的節(jié)奏和規(guī)律。生命有它的節(jié)奏、規(guī)則、韻律。寒來暑往、秋收冬藏,生老病死、成敗得失,這一切都是人生的“必然”,是任何人都改變不了的。我們必須學會尊重、面對,并從中領(lǐng)悟做人的樂趣。

現(xiàn)今有些年輕人對一切都很焦急,他們希望自己一下子便成長起來,希望能不再受到情緒的困擾,希望能改掉自己所有的毛病,也希望世界能早一點變得更公平、更合理,成為一片沒有痛苦和壓迫的樂土。

面對生命,我們不能守株待兔,但也不能揠苗助長,期望一切美好的東西都一下子出現(xiàn)。面對生命,我們必須天天努力,懷著悠閑的心境,去靜觀萬物,感受生命的脈搏,欣賞生命中每個階段的特點。

欣賞生命和熱愛生命并不單是個人的問題,我們除了珍惜自己的生命外,也應(yīng)該讓他人有珍惜自己生命的機會。所以我們必須創(chuàng)造一個社會,讓里面的所有生命———即使是最弱小無力的———都能獲得應(yīng)有的愛護和尊重。

換句話說,我們的社會應(yīng)是一個尊重弱小生命的社會。例如我們的學校不應(yīng)再像“叢林社會”,里面只有弱肉強食的法則。校園不應(yīng)再有大欺小、眾凌寡的現(xiàn)象。我們的校園應(yīng)是一個強者可以生存,弱者也同樣可以生存的地方,而且更是一個強者自愿扶助弱者的,有高尚人道主義情操的校園。

生命的國旗下講話稿篇十五

老師們、同學們:

中小學生的安全問題,歷來是黨和政府非常重視的問題。自從1996年起,我國就建立了全國中小學生安全教育日制度,隨著近年來社會對中小學生安全的重視,許多地方還規(guī)定了安全教育周、安全教育月。通過教育活動,增強學生的安全防范意識、提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,爭創(chuàng)“安全文明校園”。

同學們:大家都知道人的生命只有一次,具有不可逆轉(zhuǎn)性。你們小的時候做什么事情都膽小、謹慎,隨著自己不斷長大,慢慢地覺得好象死亡與傷殘離我們很遙遠,于是安全防范意識開始逐步下降,交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、進不良場所、毒品危害、校園內(nèi)外暴力等等,比比皆是,導致了一起起惡性人身傷亡事故。就這樣,一個個鮮活的生命離開了這豐富多彩、令人流連忘返的世界,人生奮斗的夢想也就隨著生命的終結(jié)而破滅,后悔的機會也沒有了。中小學生安全是個沉重的話題,小則對家庭造成不可挽回的傷害,大則關(guān)系到社會的發(fā)展和穩(wěn)定。

當前交通安全、食物中毒和網(wǎng)絡(luò)交友是危害青少年安全的三大殺手。

關(guān)于交通安全問題,我們的老師天天講、時時講,引起同學們高度重視。今天我再強調(diào)教學樓的樓道安全和出操時的道路安全,人員密集,注意力稍有不集中,擁擠的人流中,前面有人跌倒了,后來者仍繼續(xù)前行,像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的踩踏現(xiàn)象就這樣發(fā)生了。學校要求出操時,按班級有序上下樓梯,老師和同學都要全神貫注地行走,三九嚴寒防冰凍和雨天防路滑,此時負責衛(wèi)生包干區(qū)的同學要避開早上時段拖地板,以確保道路暢通、師生安全。

同學們:你們在父母眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,是展翅待飛的雛鷹;在黨和人民眼里,是春天燦爛的朝霞。人世間,有著許許多多不同的門,有一扇普通而又十分重要的門——安全門,等待著你我去開啟。讓我們共同打開一扇屬于自己的安全門吧,在這扇安全門里,鮮花競相開放;雛鷹展翅高飛;朝霞盡顯魅力!

生命的國旗下講話稿篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

今天是開學的第一天,根據(jù)學校工作安排,在這里對全體學生進行安全教育活動,今天的教育主題是“強化安全管理、共建和諧校園”。

大家都知道“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨,全國每年中小學生發(fā)生安全事故達萬起,死亡人數(shù)在千人以上,其中中小學生的交通事故占有55%以上,數(shù)字觸目驚心,一個社會死了一個人可能不算什么,可對死傷的每一個家庭,那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼:

全體師生一定要樹立安全意識,珍惜生命,關(guān)愛他人,真正把我們的校園構(gòu)建成幸福、和諧的校園。那么,如何做好安全工作呢?我認為從下列幾方面做起:

1、要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車。

2、十二周歲以下的.學生不準騎自行車,十二周歲以上的學生騎自行車要達到“五有”,即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。

3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。

4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。

5、開展“大手拉小手”活動,意思是要求各個同學回家之后要向家長宣傳交通法規(guī),一些家長交通安全意識差,很危險。

6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,水果刀也不準帶進校園。

7、禁止攜帶火種進入校園。

8、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園等。

各位同學,我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,嚴格遵守中小學生日常行為規(guī)范,遵紀守法,時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119),我們黃莊一定會成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭,幸福家庭。

生命的國旗下講話稿篇十七

各位老師、各位同學:

大家好!今天我們重點來講講《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到,天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報道:今年5月11日惠州、梅州兩地發(fā)生溺水失蹤和死亡事故后,中央電視臺1臺5月13日《新聞30分》及省內(nèi)外主要媒體相繼報道了學生溺水事故情況。學生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議:

一、充分認識溺水事故的'危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發(fā)生。

二、幾點建議:

1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。

2、同學們平時、節(jié)假日不準私自到河邊、池塘等危險地帶玩耍。

3、不得擅自與同學結(jié)伴出玩,更不得到河邊、池塘等地方游泳。

4、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。

5、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳。

以上的幾點要求和建議,希望同學們要時刻牢記,并堅決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學不按照要求做的,要立即勸告并堅決制止;如果是在學校,要立即向老師報告,在家里也要及時告訴家長。

三、掌握溺水時自救的四個方法:(看視頻)。

四、現(xiàn)場搶救溺水同學的四個要點:(看視頻)。

同學們,希望大家認真參與安全教育活動,杜絕溺水事故的發(fā)生,萬一不幸發(fā)生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。

此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準往樓下扔東西,造成對他人傷害;不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。

總之,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個人,關(guān)系到學校,關(guān)系到家庭,同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學健康快樂成長。

謝謝大家!

接下來按印發(fā)的要求,各班舉行預(yù)防溺水主題班會。

生命的國旗下講話稿篇十八

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

生命僅有一次,生命是無法代替的,人生最寶貴的就是生命。有了生命,我們才能健康成長,有了生命,我們才能歡樂幸福地生活。所以我們要珍愛生命。

去年在我市區(qū)的某中學的一名初中生因家長被叫到學校后,家長怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓,結(jié)果該生當眾從教學樓上跳下摔死。在此之前另一所中學的一名女生在家因不肯剪頭發(fā)與母親發(fā)生爭執(zhí)而跳樓自殺。這些如花一樣的生命,就因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。外人為之惋惜,親人為之痛心。據(jù)報導,自殺的人從大學生到中學生甚至小學生都有。

情景愈來愈不容家長、學校樂觀。難道這些過早凋謝的生命就沒有意識到生命的美麗嗎?還是學校在教育中,忽視了對學生珍愛生命的教育?現(xiàn)今的孩子是全家的寶貝,是父母的期望。他們最重的任務(wù)是好好學習,出類拔萃。同時讓家長最關(guān)注的就是怎樣把孩子培養(yǎng)好,教育好。

在孩子的成長教育中,許多父母與孩子的磨合過程產(chǎn)生了很多的沖突,使父母傷痛欲絕,讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對生命的熱愛,甚至丟失了生命。所以我們要從小樹立和培養(yǎng)珍愛生命的良好意識,努力學習,成為一個對社會有貢獻的人。

珍愛生命,要學會善待自我,學會放飛自我,讓自我在生活中有許多趣事,在生命中有許多完美的東西。

珍愛生命,要讓自我的生命有價值。充實自我、提高自我,為了人生的充實,讓生命因奮斗而精彩。

珍愛生命,要以一顆平常心對待生活,適時調(diào)整心態(tài),平靜地應(yīng)對生活。

年輕的朋友們,請珍愛你的生命吧!

生命的國旗下講話稿篇十九

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

同學們:當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,你還屬于社會、國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高。只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。

生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴格遵守制度。如教室里不追逐打鬧,走路時小心地滑,上、下樓梯時,勿擁擠,文明有序,右行禮讓;勿滑欄桿,不攀爬登高;打球和活動時防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生,不吃三無食品,不吃臨時攤點的食品;加強體育鍛煉,增強體質(zhì),防止疾病侵入。同學之間團結(jié)友愛,不打架、不惡語傷人,不鬧情緒;特別要注意交通安全,走路行車小心謹慎,不闖紅燈,出門旅游注意各種安全。在社會上發(fā)揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,采用適當?shù)姆椒ā?/p>

親愛的同學們,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,讓我們共同祝愿,祝愿我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的石竹校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和園!

我的演講完畢,謝謝大家。

生命的國旗下講話稿篇二十

老師們、同學們:

早上好,今天我講話的題目是“安全教育”。

對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大,有關(guān)專家認為通過教育和預(yù)防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在這里向同學們提出如下建議:

一、樹立自我安全意識。

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全意識的重要性和緊迫性。

二、提高個人思想素質(zhì)。

團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。

三、關(guān)注課間安全。

同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運動安全。

上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應(yīng)遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠右行。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在房間內(nèi)使用電吹風等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。

八、學會自護自救,提高防御能力。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園的主人。

九、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

老師們,同學們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

生命的國旗下講話稿篇二十一

安全工作只有起點,沒有終點。當你上學或放學的時候,都會有人叮嚀你注意安全,老師希望同學們在日常學習生活中嚴格做到以下幾點:

1、每個同學都要重視自己的.交通行為,走路要走人行道或靠邊右走;過馬路要走人行橫線;要學會識別交通指揮燈,紅燈停,綠燈行。

3、乘坐公交車應(yīng)自覺等車靠邊停穩(wěn)后,按秩序上下車。過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看,不搶先,不逞能。

4、公交車上,保持車內(nèi)安靜,不大聲喧嘩,不隨意將頭手伸出窗外。

同學們,紅燈可以再等,生命不會再來,“全國平均每六分鐘就會有人死在車輪下?!边@更說明安全對于人們的生命是多么的重要啊!這絕不是什么危言聳聽。這個報道提醒我們:文明行車,文明出行。人的生命只有一次,人的生命是最寶貴的東西,我們要保護生命,愛護生命。讓我們把“保護生命,平安出行”這八個字在心里永遠扎下根,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽光,讓我們爭做文明守法的好少年!

李姝輝。

xx.10。

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