學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)(熱門(mén)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 04:16:20
學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)(熱門(mén)16篇)
時(shí)間:2023-12-01 04:16:20     小編:XY字客

健康是最重要的財(cái)富,我想我們需要注意調(diào)整飲食和加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。寫(xiě)作需要從不同角度思考問(wèn)題,為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例,可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇一

老師:

我簡(jiǎn)直對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起人民,對(duì)不起列祖列宗,對(duì)不起黨,對(duì)不起中華人民共和國(guó)。如果可能我吃東西影響了同學(xué)們影響了同學(xué)們?cè)谒伎?,可能影響了他們的未?lái)科學(xué)家頭腦,影響了他們?yōu)槲磥?lái)社會(huì)主義特色國(guó)家的建設(shè)。而且我毛病特多,打瞌睡,大聲喧嘩,說(shuō)粗口,遲到,上課吃東西等等,數(shù)之不盡,多如天上繁星。

如果打瞌睡是罪,我已經(jīng)犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯(cuò),我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò);但感謝您,mydearmissgu,您寬宏大量的氣度令我得到重生。我感激的淚水可以填滿(mǎn)塔里木盆地;我感動(dòng)的心好比汶川大地震;我浪子回頭的'決心賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天。為了(作者用筆劃去了“為了”二字)感激老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以貼在公告欄,令同學(xué)們可以督促我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答桂中,報(bào)答社會(huì),報(bào)答,報(bào)答社會(huì)主義的中國(guó)。

最后,還是萬(wàn)分感激一下老師,給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì),令我從一堆爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵。祝同學(xué)們身體健康,老師工作如意。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇二

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)剛才的一些不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)再犯的講的決心。

我對(duì)于犯的錯(cuò)我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,我希望你可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望你可以相信我的悔過(guò)之心。

所以,你讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

1、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望你能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)你監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),并且積極做貢獻(xiàn),請(qǐng)老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇三

尊敬的班主任老師:

您好!

向您遞交這份檢討書(shū),反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。

關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到……媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?,而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇四

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)剛才的一些不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)再犯的講的決心。

我對(duì)于犯的錯(cuò)我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,我希望你可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望你可以相信我的悔過(guò)之心。

所以,你讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

1.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望你能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)你監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),并且積極做貢獻(xiàn),請(qǐng)老師相信我!

檢討人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇五

尊敬的老師:

您好!

我是__,作為班上的班干部紀(jì)律委員,我一直都有提醒自己要時(shí)時(shí)刻刻遵守辦理的班級(jí)紀(jì)律。只有自己先做到了,我才能夠去管理別人,很遺憾的是,雖然我格外的注重這方面,但總有讓我放松警惕的時(shí)候,所以我今天一不小心就違反了班級(jí)的幾率,還被您抓了個(gè)正著。對(duì)此我真的很抱歉,但請(qǐng)您相信,今天這種情況只是一次意外,我平常有很注意紀(jì)律這方面的,寫(xiě)下這份檢討書(shū)就是希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)。

我違反紀(jì)律是在昨天晚上的晚自習(xí)中,您給我們安排了晚自習(xí)的任務(wù),再三的強(qiáng)調(diào)了這是明天上課時(shí)要講的內(nèi)容,今天晚自習(xí)一定要完成。之后,您就走出了教室,晚自習(xí)顧名思義,就是靠著我們自習(xí),而不需要老師的監(jiān)督,所以大部分的時(shí)間您都不會(huì)待在教室,這也是在培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的自主性吧。平常的話(huà),我都會(huì)克制好自己,不會(huì)去違背紀(jì)律,一切以完成老師布置的作業(yè)為主,同時(shí),我也會(huì)管理好班上其他人的紀(jì)律。但昨天我卻沒(méi)有做到,周?chē)娜藗鱽?lái)說(shuō)話(huà)的聲音,毫不掩飾的聲音即使離我有點(diǎn)遠(yuǎn)我也聽(tīng)得清清楚楚,但我卻沒(méi)有制止他們,因?yàn)檎f(shuō)話(huà)的內(nèi)容太過(guò)有趣讓我暫時(shí)忘記了紀(jì)律,加入了他們的行列。我聽(tīng)著他們聊天的聲音,滿(mǎn)臉的開(kāi)心,時(shí)不時(shí)還會(huì)插上幾句嘴,大概是看到我這個(gè)紀(jì)律委員都加入了他們的行列,所以他們說(shuō)的更加肆無(wú)忌憚了。大聲的吵鬧引來(lái)了一位不知名的老師,是隔壁班級(jí)的班主任,我們的吵鬧聲已經(jīng)影響到其他班級(jí)的學(xué)習(xí)了,不一會(huì),您滿(mǎn)臉怒容的走了進(jìn)來(lái),那個(gè)時(shí)候后悔的心情填滿(mǎn)了我的內(nèi)心。

班上的那些講話(huà)的人都犯了錯(cuò),而我,更是罪加一等,作為紀(jì)律委員的我不去維持好班級(jí)的紀(jì)律,反而加入了他們,這樣的行為讓我覺(jué)得愧對(duì)了這個(gè)職位,也愧對(duì)了老師的信任。我真的覺(jué)得非常的抱歉,樹(shù)立了一個(gè)壞的榜樣,不僅讓老師丟了顏面,還影響到了其他班級(jí)的學(xué)習(xí),雖然我這次錯(cuò)的很離譜,但還是請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),我保證會(huì)比這次做的更好。有了這次的教訓(xùn),在以后的日子里,我會(huì)更加克制好自己,時(shí)刻注意著班上的紀(jì)律,讓其他班級(jí)的老師和同學(xué)們對(duì)我們班級(jí)都刮目相看,老師,您再給我次機(jī)會(huì)吧!

此致

致敬!

檢討人:__。

20__年x月x日。

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇六

尊敬的__老師:

您好!

我__于20__年__月__日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

檢討人:

日期:

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇七

尊敬的老師:

您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話(huà)的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

檢討人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇八

尊敬的老師:

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話(huà)行為,可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師!我尊敬的老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話(huà),現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《__公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。

對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

此致

敬禮!

檢討人:

20__年__月__日。

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇九

尊敬的xx老師:

我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講,造成了作業(yè)錯(cuò)誤的行為,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批判教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下,我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)懷別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且試圖打攪其他的同學(xué),這是有悖同學(xué)的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)?yè)p害,仍舊是不對(duì)的,此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自我的玩樂(lè),和一時(shí)的想法,完全不理睬老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不就應(yīng)只是想著自我,我這么做,害的是我自我,我這樣做,看似在此刻玩的快樂(lè),實(shí)際上是在害自我。而且,一旦考試的時(shí)候我此刻不會(huì)也是對(duì)老師的不尊敬。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批判教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

其次,我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都就應(yīng)尊敬他,尊敬他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊敬老師,不尊敬他人,不尊敬他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名同學(xué),一名正在理解高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)明顯不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必需損害,(自我寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校)在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們就應(yīng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí),這是嚴(yán)峻的不尊敬老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代同學(xué)理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),這并不是好的表現(xiàn),同時(shí)也是在害我自我,上課是用來(lái)增加同學(xué)的.學(xué)問(wèn)的,不是來(lái)玩的,所以我這種是行為很不對(duì)的,違反了做同學(xué)的原則。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好同學(xué),老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違反了同學(xué)的職業(yè)道德和用心學(xué)習(xí)的精神、違反了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。

弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)高校的拼搏精神,走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé),也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的同學(xué)當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不用心聽(tīng)講,在學(xué)校上就直接造成不尊敬同學(xué)、不尊敬老師、不尊敬父母的惡劣影響。

我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且,仔細(xì)學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱忱投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有糊涂的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我明白,造成如此大的損失,我務(wù)必要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的職責(zé),尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要職責(zé)。我真誠(chéng)地理解批判,并情愿理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇十

尊敬的班主任:

您好!

這次做操遲到,影響了我們班的名譽(yù),影響了同學(xué)會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),影響了同學(xué)會(huì)的筆水寫(xiě)多幾個(gè)名字,不好意思,我都賠禮,正式向0705班,文化同學(xué)會(huì),我們友愛(ài)的的班主任您賠禮:“對(duì)不起了,大家,給我這一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧?!奔偃缥也粚?xiě)檢討書(shū),不聽(tīng)老師您話(huà),就辜負(fù)了宏大的'父母對(duì)我們殷切的盼望,鋪張?jiān)谛5膶W(xué)習(xí)時(shí)間,乃不孝,二罪也啊,更讓老師您為此事殘精懈慮,難過(guò)絕望,乃不仁,三罪也啊??在還有一頁(yè)就寫(xiě)完這份檢討書(shū)之時(shí),我深感自己的聽(tīng)別人的話(huà),說(shuō)不用做操,我懊悔莫及啊。

最終,老師您看了兩頁(yè)多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討書(shū),我里心安了?我徹底理解老師教育我們的苦口婆心,簡(jiǎn)稱(chēng)“苦心”,做操遲到了,決不是一件可忽視的小事啊,只要我沒(méi)記住老師說(shuō)下樓梯漸漸下,我或許就不會(huì)遲到了,老師,八樓啊,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,提著包包,提著早上要喝的白開(kāi)水,八樓啊,不是那么簡(jiǎn)單走下去的啊,那時(shí)一階一階溫順的下樓梯,知道要遲到了,那時(shí)我都恨不得從八樓直接跳下去啊,我也不想遲到的啊,可是還是遲到了,老師,原諒我吧,我會(huì)很感動(dòng),很感謝您,我都知道任何理由講那么多還是遲到了,眼看還有半頁(yè)就一千五百字檢討書(shū)要完成了,我心感動(dòng)啊,這種勝利,從沒(méi)試過(guò),人生大事啊,一千五啊,破了我自己的記錄啊,上網(wǎng)查查,查不到關(guān)于做操遲到的檢討書(shū),唉,還是自己寫(xiě)吧,老師,一千五字檢討啊,現(xiàn)在我的手已經(jīng)寫(xiě)的麻了,沒(méi)知覺(jué)了,它不會(huì)停了,始終寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)啊寫(xiě)到一千五百字,還有八行就一千五了,老師,這是您給我的勝利啊,一千五百字檢討,快寫(xiě)完了。

在最終,我寫(xiě)這份檢討可是花盡了心思,拿起沉重的筆,一口氣寫(xiě)下來(lái)的,這都是您教育出來(lái)的啊,為了感謝老師的教育,我在此還有三行保證假如有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我肯定不會(huì)遲到,絕不讓老師絕望,請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!一千五百字檢討書(shū)最終寫(xiě)完了,感謝老師,感謝大家,給我這次機(jī)會(huì),感謝!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

事發(fā)于xxx市局財(cái)務(wù)科在財(cái)務(wù)清查工作中,發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒(méi)款數(shù)額的《行政處罰決定書(shū)》。經(jīng)核實(shí),我是該處罰決定書(shū)對(duì)應(yīng)案件(xxx非法經(jīng)營(yíng)案)的承辦人之一,同時(shí)也就是該份處罰決定書(shū)的涂改者。

經(jīng)核實(shí),xxx一案依法經(jīng)審批的案件文書(shū)所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額都是3500元;依法送達(dá)當(dāng)事人的案件文書(shū)(包括《處罰決定書(shū)》和《處罰告知書(shū)》)上所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額都是3500元人民幣,但當(dāng)事人實(shí)際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財(cái)務(wù)人員向當(dāng)事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒(méi)數(shù)額。同時(shí),工商所財(cái)務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒(méi)票據(jù)時(shí),要提供一份相應(yīng)的《行政處罰決定書(shū)》送分局財(cái)務(wù)室備案。在xxxx一案結(jié)算罰沒(méi)票據(jù)時(shí),作為承辦人,我向財(cái)務(wù)人員提供了一份該案的《行政處罰決定書(shū)》,財(cái)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)該份《處罰決定書(shū)》上記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額是3500元人民幣,與向當(dāng)事人開(kāi)具的罰沒(méi)票據(jù)上記載的3000元人民幣,在數(shù)額上有出入,便提醒我進(jìn)行核對(duì)。我本人在未經(jīng)認(rèn)真核實(shí)的情況下,就簡(jiǎn)單盲目地認(rèn)為數(shù)額上有出入是因?yàn)樾?duì)失誤引起的,加之法律意識(shí)淡薄,便又盲目地以罰沒(méi)票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn),順手將該份《行政處罰決定書(shū)》上原本所記載的罰沒(méi)款合計(jì)數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導(dǎo)致了該份行政處罰決定書(shū)出現(xiàn)嚴(yán)重瑕疵,造成極其不良的后果。

古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的'過(guò)程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后,歸結(jié)原因如下:

1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn),更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí),切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,有逃避的心理。一開(kāi)始,就想著把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪:覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū),起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇十二

敬愛(ài)的老師:

老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在課堂上講話(huà),更不應(yīng)該不認(rèn)真聽(tīng)課,即使我不愛(ài)聽(tīng)課,可也不應(yīng)該講話(huà)。老師,我錯(cuò)了,我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課,做一名好學(xué)生!

其實(shí),想想老師們平時(shí)的辛苦,我更加覺(jué)得我自己錯(cuò)了。老師是多么辛苦啊!

天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。

老師啊老師,這個(gè)多么崇高的職業(yè)!而我,居然不愛(ài)聽(tīng)老師的課。

誰(shuí)知道老師又是多玩?zhèn)涞?課啊!

一想到這里,坐在寫(xiě)字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。

老師,我錯(cuò)了!老師,對(duì)不起!我以后一定認(rèn)真聽(tīng)課,不再講話(huà),好好學(xué)習(xí),天天向上!我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的,我親愛(ài)的老師!

學(xué)生:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇十三

尊敬的xx老師:

您好!

我xx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的.話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇十四

尊敬的黃老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

同學(xué)本該互幫互助,共同建起友誼之樹(shù)??墒俏遥覅s……。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話(huà),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我。

檢討人:xxx。

xx年xx月xx日。

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇十五

尊敬的班主任:

尊敬的班主任老師,我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話(huà),也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開(kāi)小差了。

還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話(huà)的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。

經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

最后,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

檢討人:xx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生不遵守紀(jì)律檢討書(shū)篇十六

尊敬的老師:

您好!

課堂是很?chē)?yán)肅的,我們?cè)谡n堂上也要嚴(yán)肅,嚴(yán)格規(guī)范自己,紀(jì)律很重要,這是尊重老師的基本,課堂也是圣神的,在這個(gè)環(huán)境下我們?cè)诓粩嗟奈≈R(shí),老師在那三尺講臺(tái)上為我們傳授知識(shí),這樣的環(huán)境怎么不圣神呢,但是今天我卻沒(méi)有規(guī)范好自己,我玷污這個(gè)圣神的環(huán)境,上課期間不遵守紀(jì)律,我覺(jué)得很可恥,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中重要的事情很多,上好每一堂課是最基本的,上好一堂課是一名學(xué)生的義務(wù),上課不遵守紀(jì)律對(duì)自己不負(fù)責(zé),這樣的情況很多時(shí)候會(huì)影響別人,我覺(jué)得這是個(gè)很大的問(wèn)題,別的同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講受到我的影響,我為自己今天行為愧疚。

事情是這樣的,下午上您的課的時(shí)候,本來(lái)是一個(gè)很?chē)?yán)肅的課堂氣氛,但是今天上您的課的時(shí)候我由于中午沒(méi)有休息好,我就在上課期間不是很有精神,很次的想趴桌上,但是我內(nèi)心堅(jiān)定了一下我覺(jué)得自己不能夠這樣,非常影響形象,但是還是抵不過(guò)那來(lái)自精神上的困意,我在下面搖搖欲睡,精神不好,您當(dāng)然看出來(lái)了,我狀態(tài)不好,說(shuō)了我好幾次,您說(shuō)歸說(shuō)我并沒(méi)有調(diào)整狀態(tài),首先這是第一條今天在上您的課的的時(shí)候我就犯了上課睡覺(jué),不聽(tīng)講這條錯(cuò)誤,這也是嚴(yán)重的紀(jì)律問(wèn)題。

在一個(gè)就是今天上您的課的時(shí)候,上到一半教室進(jìn)來(lái)一直小狗,大家的注意力都在那只狗上面,我也是這個(gè)時(shí)候我一下子就不困了,打起了精神一直在逗狗,本來(lái)還想多玩會(huì),但是課堂這么嚴(yán)肅的環(huán)境哪里允許我們這樣,于是您就把那只狗趕出去了,我們只好作罷,但是這個(gè)時(shí)候我卻跟旁邊的同學(xué)的議論起來(lái)了,在講臺(tái)下面一直講話(huà),雖然我不困了,然而我卻在跟xx同學(xué)一直在聊剛剛那只狗,我覺(jué)得這著的很無(wú)聊,好不容易把教室的紀(jì)律維持好,我這個(gè)時(shí)候卻在下面講話(huà),這樣真的很影響他人,讓被人轉(zhuǎn)移了注意了,從您的講課中把注意力轉(zhuǎn)發(fā)到了我這里,特別是周?chē)膸讉€(gè)同學(xué)一直在說(shuō)我,可是我不聽(tīng)一直在議論,我覺(jué)得真的對(duì)不住同學(xué)們。

說(shuō)了好一會(huì)您好幾次說(shuō)了我,可是我卻接二連三的在課堂上破壞紀(jì)律,讓您生氣了,也污染了我們課堂這個(gè)圣神的環(huán)境,我為自己今天的行為感到可恥,您已經(jīng)多次的講過(guò)我,今天上課期間我一直在議論,我知道課堂是不允許這樣,再多的話(huà)下課說(shuō)才是,上課期間這樣不成體統(tǒng),但是我卻沒(méi)有控制住自己,這是我行為上的一種嚴(yán)重錯(cuò)誤。

今天上課紀(jì)律問(wèn)題,我一定反省自己。

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

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