每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
自主招生自薦信篇一
尊敬的老師:
您好!
我叫**,今年18歲,****高三生。在20xx年秋季我參加了全國中學生的物理競賽,獲得了二等獎。由此我得到了參加自主招生的資格。為此,我感到十分的意外和榮幸。經過考慮權衡之后,我選擇了貴校作為我的奮斗目標。雖然面對未知的結果我忐忑不安,但我決定全力一試。
我認為我有以下參加自主招生的條件:
我是個從小通過書籍接受儒家道家文化熏陶的人,我待人以禮,也能做到誠實守信、熱心集體。只是有時反而會因太重禮節(jié)而與人產生隔閡。有時缺少站出來的勇氣。我正在努力改變自己。
學習上我一直能在班級排前十,成績在全校屬中上等。然而高考面前這卻不是個理想的成績。我的理科成績較優(yōu)秀——有時能達到全班第一,而文科卻總是達不到自己的理想狀態(tài)。我喜歡研究問題、難題,喜歡安靜的琢磨事情,被老師評價為想的和別人不一樣的學生。我不敢說自己是否優(yōu)秀,但我自己是很享受這種與眾不同的感覺的。
在課外,我興趣廣泛,在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績。我曾花一年的課余時間來制作一個游戲,該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評,只是因為缺少劇情而人氣較低。在一年期間制作進程斷斷續(xù)續(xù),程序構思使我絞盡腦汁,在玩游戲與做工程之間不斷進行心理斗爭。收集素材、算法、音頻剪輯......每一步都十分用心。很多個第一次讓我得到了不少經驗。然后在終于完成的時候,那種喜悅也是不可替代的。我學會了一樣很重要的事情,那就是堅持。另一件讓我獲益匪淺的業(yè)余嘗試是曲譜。因為很喜歡一段電視配樂,我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業(yè)余電子琴五級證書,但這依然不容易。遇到瓶頸后,我求助于網上。然而有多少人會隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢?答案是零。于是我便下定決心,靠自己來完成。沒想到經過自己的一番努力真的把它寫成了!從中我明白了另一樣重要的事,那就是自立自強。沒人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義。
所以有理由相信,雖然我于現在的只能做到中上成績,但到大學去學習自己喜歡的,向往科目時我一定能做到最好。那時我會選擇自己的事業(yè),全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認為我最重要的優(yōu)勢是,我有時間——同所有人一樣。我還有利用大學四年去改變自己、完成自己的機會。去爭取它,那便是我現在在做的事了。希望貴校能給我實現自我的機會。期待您的認可!
此致
敬禮!
自主招生自薦信篇二
老師在讀到千篇一律的自薦信時,很容易產生審美疲勞。反而一份風格獨特、語言樸實、個性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破,必定能夠令人眼前一亮,吸引老師的注意。
介紹自己的個性特點或特長時不要僅僅停留在語言形容上,而要拿出實例或者數據來說明。說自己樂于助人,就應該舉出生活中你幫助別人的典型事例。這樣才能讓人對你的了解更加鮮活和具體,也更可信。
比如有的學生在個人陳述中寫自己特別喜歡作研究,隨后列舉出自己在高中階段曾做過的多個課題,其中有一個課題還獲得了上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎;該同學還介紹自己能獨立思考、富有懷疑精神,敢于對書本上的東西提出質疑,他舉了一個物理課本中某演示實驗的在實際操作中實際并不可行的例子,給人影響深刻,讓老師實實在在地感覺他的確善于獨立思考。
洋洋灑灑的套話都是廢話,會給人華而不實的感覺。老師每天要看大量的自薦信,所以語言要力求簡練,篇幅不宜過長,用盡可能簡短的文字表達實實在在的東西,讓老師看到你的踏實和真誠。
在介紹自己的優(yōu)勢特長時,一定要實事求是,不可捏造或夸大。在將來的面試環(huán)節(jié)中,面試官會針對考生自薦信中提到的興趣愛好和特長進行提問,如果考生寫的不真實或者有夸大,就會露出狐貍尾巴,給老師的感覺很差。有這樣一個學生,在自薦信中介紹自己興趣非常廣泛,其中提到自己對“紅學”很感興趣。面試老師中正好有一位紅學研究專家,粗略地提了幾個簡單問題,發(fā)現這位學生對《紅樓夢》的了解其實很少,結果可想而知。
有時適當地表露一下自己的缺點反而效果更好,既體現你對自己有客觀的認識,還展示了自己的博大胸襟,可以大大提升自薦信的可信度。
從小學到初中應該算是一個十分順利的過程,因為我應該是一個地地道道的“同濟人”,從同濟托兒所到同濟幼兒園,在從同濟附小到同濟附中,一切都那么自然。小學的時候也是第一批入隊,然后就當上了中隊長、大隊委,至今想起小學那些“小小領導”的事跡,還是會非常感謝當時的老師和同學們對我的支持。到了同濟附中,初一進入學生會,初二就擔任學生會副主席,先后獲得了市級三好學生,區(qū)級優(yōu)秀學生干部等稱號,印象最深的還是參加了區(qū)運動會,在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前,因為和同年級的一批優(yōu)秀的同學一起,拿到了十一中的推薦生資格,只要過一批分數線就可以進入十一中,所以初三的最后一段時間,過得并不算苦。中考以537分的成績進入了十一中理科實驗班,就這樣開始了我的高中生涯。
上高中以后,在個人方面,我的文章多次被評為校里征文比賽的一等獎,參加運動會總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學?;顒臃矫?,我是個組織能力比較強的人,而且對學校組織的活動也有一份熱情,所以總是樂此不疲的參加。和同學一起參加了校園dv大賽,作品獲得一等獎;組織并參加校元旦慶祝會上班級的大型表演,獲得一等獎;組織策劃了班級在學校的展示班會,得到了全校師生的廣泛好評……后來在學校的學生會選拔當中很榮幸的成為了十一中學生會的一員,并且擔任學生會副主席的職務。高中階段,正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓的優(yōu)秀學員開始,到每年的三好學生、優(yōu)秀干部,在到區(qū)里的優(yōu)秀團干,我得到了許多很珍貴的榮譽,我想這是對我這三年成績的最好肯定,而這些肯定也將會激勵著我不懈努力,繼續(xù)前進。
對于華中科技大學的認識:
因為從小就在同濟里長大的關系,我對華中科技大學有著一種非同一般的感情。華中科技大學是涵蓋理、工、醫(yī)、文、管等多學科的綜合性大學,是目前國內規(guī)模最大、水平一流的高等學府之一,是首批列入國家"211工程"重點建設的大學。我想這就是廣大學子心中夢寐以求的好學校了吧!
我選擇華中科技大學,正是因為她的廣博的知識儲備,深厚的人文底蘊,還有我心中那份濃濃的家鄉(xiāng)情帶來的親切感。我相信,如果能進入華中科技大學,我的前途將是光明的,我一定有機會將我心中的夢想一一實現!
自主招生自薦信篇三
我是誰,我叫什么名字,來自哪個省市地區(qū),在哪所學校讀書,注意不要簡寫,把個人信息寫完整。
2、學習情況
綜合成績及獲獎情況介紹主要是指考生簡要介紹自己在高中三年的學習大體情況及所獲得的獎項證書。此外,考生是否擔任班級干部等也可以適當的進行描述。
在學習成績的表述上要求盡量客觀真實,真實表述自己在學習過程中心路歷程,分享學習生活中的點點滴滴??忌绻麚伟嗉壐刹浚梢院唵侮U述平時主要工作內容以及通過擔任這個職務收獲了什么等等。
獎項證書是高校參考的重點,在這一部分,考生可以表述自己在學習競賽考取這些證書時是如何努力學習的以及自己在鉆研競賽過程中對該學科又有了怎樣的認識和體會等。
3、學科競賽獲獎情況
參加了競賽,并榮獲省級以上獎項的考生,這部分一定要重點寫,可以描述自己努力的過程,或者自己鉆研競賽中對該學科的熱愛。這部分主要寫好自己的努力精神,踏實刻苦的性格,或是對于該學科的熱愛而該學校的該學科又非常出色,這樣自己的優(yōu)勢學科跟學校的優(yōu)勢學科吻合了,申請理由及和諧度上升。
4、報考院校及專業(yè)理由
此環(huán)節(jié)需要考生和家長提前了解目標院校的歷史背景、院校特色、校訓和培養(yǎng)理念、專業(yè)特色等。然后結合自身的興趣特長,闡述選擇這所高校、這個專業(yè)的原因。能通過具體的事例來表達自己對目標高校的向往、憧憬以及為了進入這所學校已經花費的精力和付出的努力。
5、關于未來的規(guī)劃和目標闡述
此外,在寫作時,考生們要注意書信格式,目標學校寫全稱,不要簡寫,這是對學校的尊重。選擇合適自己的條條,寫進去,語句通暢,言簡意賅。
1、篇幅冗長啰嗦,內容簡單空洞
考生交上去的自薦信,大多都是動不動就數千言,這當然給審閱的老師帶去麻煩,追究其原因。最主要的是沒有將自己的優(yōu)勢和特點拿捏好,然后又想面面俱到,于是乎啥都往上寫,以至于越寫越多,篇幅也就越來越冗長。
提醒:
(1)考生一定要分清主次,有所強調;初中的成績可以一筆帶過,重點講述高中的成績,其中大的競賽獲獎是一定要提的,無足輕重的可以一筆帶過或是不提。
(2)一定要在眾多優(yōu)點中突出能符合你所報大學和專業(yè)要求的優(yōu)點,其他優(yōu)點簡單提一下,甚至可以不提。對于將要申請的高校描述不要冗長。
2、自薦信過于程式化,濫用網上模板
一份風格獨特、語言樸實、個性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破,必定能夠令人眼前一亮,吸引老師的注意。
3、言過其實
個人陳述一定要務實,這也是寫個人陳述最重要的一點。類似于“我是個德智體全面發(fā)展的學生”、“我樂于助人”、“我相信功夫不負有心人”這樣的話很空洞,任何人都可以說,完全不能體現出一個新世紀高中生的閃光點。
提醒:(1)如果真的想要體現個人的某一方面才能,切忌泛泛而談,盡可能舉例說明。
(2)如果在課余時間參加過一些社會工作,如志愿者等,都可以寫出來。
(3)寫作時要實事求是、條理清晰地書寫,不要過分花哨的語言對自己大加贊揚,語言要樸實、誠懇、實事求是,記?。鹤黾偈谴蠹?!
4、出現邏輯等低級錯誤
自主招生自薦信出現邏輯等低級錯誤表現在,文句內容上前后沖突,出現明顯的邏輯錯誤;甚至出現文字錯寫漏寫的低級錯誤。
自主招生自薦信篇四
xxx大學的各位領導、導師們:
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫xxx,是來自xx某中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望透過貴校的自主招生來實現我在xx大學學習的夢想。一向以來,xx大學對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,xx大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術的一個重要基地。個性是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種.種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學習成績優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長,我參加了校園的樂隊,業(yè)余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我不僅僅愛好計算機,在業(yè)余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證,而且經常用心參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選取了xx大學,我期望xx大學能敞開懷抱,給我?guī)Ыo一個大發(fā)展的平臺,期望各位領導和老師能理解我的自薦,衷心的感謝!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年x月x日
自主招生自薦信篇五
尊敬的老師:
您好!我是**,是黑龍江省大慶市**的高三學生。此刻,我的心中滿是興奮、忐忑、喜悅與擔心。此時的我就像一只羽翼漸豐的雛鷹。欲振翅高飛,去追尋心中積淀已久、自由的夢想。
回想十七年經歷的點點滴滴,雖然平實無華,卻都是我人生最寶貴的財富,我要感謝十幾年來我的父母、老師。是他們的精心培養(yǎng)和教育讓我從一個懵懂無知的孩子成長為健康、自信、陽光向上的男子漢。從我身邊經過的每一位老師,廣博的知識,細心的呵護、培養(yǎng),助我向人生目標不斷前行。小學畢業(yè)前,通過自己不斷的努力,寫了一部萬字的科幻小說《拯救危機》。一次小小的成功激發(fā)了我每天追尋、實現目標的潛能。探知廣闊的未知世界就是我夢想的動力。有時間時經常閱讀各類報刊、書籍,了解國內、國際時事,就某些事情與身邊的人進行探討。
我利用業(yè)余時間進行了薩克斯學習,并獲得了中國音樂家協(xié)會薩克斯三級和音樂素養(yǎng)一級證書。感受到教室里氣氛沉悶壓抑的時,在課間帶頭唱起歡快的流行歌曲,調節(jié)了教室里的氣氛,緩解了同學們的疲勞,提高了同學們的學習效率。
我多次參與“藍天工程”捐款活動,為貧困兒童獻愛心,為汶川地震災區(qū)捐款捐物。利用業(yè)余時間組織同學參與社區(qū)服務為老年活動室打掃衛(wèi)生,為社會盡自己一份微薄之力。
在多年的學習過程中,我總結出“主動學習”、“自主學習”才是學懂學會知識的關鍵所在,憑借踏實、嚴謹、創(chuàng)新的學習態(tài)度。在學習之路上收獲頗豐。小學二年級時,獲得由教育部考試中心和劍橋大學考試委員會聯(lián)合簽發(fā)的一級15盾全滿證書。08年參加“全國少年兒童科學體驗活動”獲得黑龍江省賽區(qū)初中組物理學科二等獎。上課時我專注老師所講的每一個細小問題,課下與老師探究更深層次的難題。當同學碰到不會的題問我時,我會站在學生的角度,用最易理解的方式給他們熱情講解,授人玫瑰手有余香,在幫助同學的過程中,也使自己對知識有了更深入的理解。最近一次語文月考命題作文是“以民生”為話題進行的,寫作過程中我把魏老師講解的寫作書信式文體和對話文體,有機的融合在一起,以創(chuàng)新的文體形式完成了這篇作文,魏老師將我的作文作為范文給同學們進行了講解。
能力與素質,成為具有實踐能力強、團隊協(xié)作精神的創(chuàng)新型人才,與哈工大的導師們共同探索未知的學術領域,與哈工大一起與時代脈搏共振,與祖國發(fā)展同行。
假如這次沒能進入哈工大,我也絕不氣餒,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,永不放棄的堅韌信念,會為我打開另一扇通往探索之路的門,助我跨越人生坎坷,騰飛起航。
敬祝
工作順利
學生:**
自主招生自薦信篇六
尊敬的xx大學招生辦教師:
自從來到這個美麗的人世間,我就沒有停止過追尋夢想的腳步。(我生命開始的地方)的古跡中有我對古老禮貌的沉思,河畔(我的第二個故鄉(xiāng))有我兒時的身影,(我生命中匆匆經過的一站)豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國,上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中。此刻,身處中學,有人問我是不是還得換一所高中,我堅定地回答:“不會!我在那里,離xx很近。xx,將是我人生的下一站”。
我是這樣一個人:
一個將本事發(fā)揮到極致的人。
還記得幼兒園畢業(yè)晚會上我擔當主持人,小小的我居然鎮(zhèn)定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈,我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子,但我也是跳得最投入、得到教師稱贊最多的一個。初中時參加演講比賽,我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中,我與同學們自編自導自演英語劇,聚光燈下,我們投入百分之百的情感,讓臺下觀眾感受到震撼,演出獲得學校一等獎,我也所以榮獲了最佳主角。我相信我會抓住機會,把任何事情能做到最好。
一個喜歡挑戰(zhàn)善于進取的人。
跳遠一向是我體育的弱項,成績一向在那個離及格線很遠的地方徘徊??墒俏乙幌驁猿皱憻捝眢w,我相信我的身體素質提高了,跳遠成績也會隨著改善。經過很長時間的努力,我最終達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍,讓我經歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游,喜歡運動,我很感激忙碌生活中點滴的小刺激,它讓我更加欣然地理解挑戰(zhàn),使我變得更加勇敢和堅強。我明白:人生會應對許多挑戰(zhàn),僅有親自嘗試,才能品味生活的真諦。
一個熱愛生活富有愛心的人。
我以往和父母一齊資助過期望工程的孩子,使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用進取的心態(tài)看待事物。生活委員這個職責重大的職務,磨練了我的意志,培養(yǎng)了我的領導才能和協(xié)作精神,也讓我體會到了為他人服務的歡樂。
周末閑暇,我喜歡帶上相機,去捕捉在我周圍發(fā)生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說“你好”“多謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到xx大學學校里游玩。在高中兩年多的時間里,我踏遍了xx學校的'每一個角落。
我將這樣度過我的大學:
我很享受此刻緊張有序的高中生活,也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形勢的關注、我良好的外語感覺,我將首先選擇專業(yè)。大學里,我會努力學習自我的專業(yè)知識,與導師和同學們進取探討。我會繼續(xù)拜讀我一向鐘愛的文學作品,來豐富自我的文學修養(yǎng)。我會大學的文藝社團活動,我能夠擔任爵士鼓手,擔任策劃和出演主角。大學四年里,我會堅持做一名義工,幫忙那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發(fā)展,將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。
此刻,我是作為中學“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學都是經過學校推薦),向xx大學毛遂自薦。我堅信:xx大學需要我這樣有勇氣、有自信、有本事的人。今日,我以xx為目標,明天,xx因我而自豪。
我正在向著我的夢想拼搏著。
我在路上,前面必是我夢想的驛站。
此致
敬禮!
__省__中學___
___年__月__日
自主招生自薦信篇七
尊敬的武漢大學招生辦老師:
您好!
我叫xxx,今年17歲,是xx市xx中學高三x班的一名學生。 一直以來,我成績優(yōu)異,團結同學。從高一起多次獲得“三好學生”“學習標兵”等稱號,這些榮譽是老師、學校對我自身努力的一種肯定。在這些榮譽的鼓勵下,我更加嚴格要求自己,謀求全面發(fā)展,提高學習及綜合能力,取得了更大的進步。
說到學習,我認為自己是一個很有自制力的人,我能夠將精力傾注于學習,一心一意,不被周圍環(huán)境所打擾。正是由于這一點,我總能保持高效率的學習。我并不是一味的與其他同學拼時間,而是注重時間的充分利用,讓有限的時間得以延伸,實現最高的利用效率。學習的高效性幫助我合理的安排作息時間。在取得成績的穩(wěn)固與提高的同時,維持良好的生物鐘。
多次在學校開展的“社團展示周”活動中代表社團在其他年級和班級表演。這些經歷不僅豐富了我的高中生活,同時也進一步提高了我的綜合能力。(自薦信免費修改,請加群:84050910)
在高一了解各個高校之初,武漢大學“自強 弘毅 求是 拓新”的校訓便深深吸引了我。“自強”是中華民族的傳統(tǒng)美德,成就事業(yè)當以此為訓,“弘毅”和“求是”又是學習中所必須具有的堅毅剛強的品格和科學嚴謹的治學態(tài)度,而“拓新”則是當今時代發(fā)展所必需的動力來源。也許正是因為這樣的校訓,武漢大學作為一個歷史悠久的高等學府,并沒有止步于歷史的光環(huán)之下,而是緊跟時代的步伐,不斷拓新,發(fā)展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。
在眾多的學習精英中,我時常會感到壓力。但我始終堅信,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才能通向成功之路。當我決定做一件事時,就會用最認真的態(tài)度竭盡全力去辦好它,即使遭遇 挫折與困難也決不放棄,直到目標達成。
三年前,我懷著對武大的憧憬開始了高中三年的學習。我相信,我將憑借著自己的努力帶著驕傲和自信踏入武漢大學的校門!
此致
敬禮!
尊敬的山東大學招生辦老師:
您好! 我叫xx,是xxx中學的一名學生 ,非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道,一封短信無法全面地展示自我,但我仍然會堅持實事求是,盡量言簡意賅。
當我以一個孩童的視角捕捉到“山東大學”這個字眼時,只覺得她是一個好聽的名字,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。隨著年齡的增長,對她漸深的了解讓我產生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的歷史,愈覺文化之博深;愈了解她的精神,愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺前路之浩蕩?!白詮姴幌ⅲ竦螺d物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我,鋪開了我的成長之路。
自強不息篇
縷安靜的氣息。遠離了空虛,我為生命自強不息! (自薦信免費修改,請加群:84050910)
從來沒有被-迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經,對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力”,然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學的高度去思索時,我豁然開朗了:原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業(yè)化的分工而已。從那時起,我立志做一個文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天,笑看云起云落,我也為自己選擇山東大學這樣一所工科見長的大學里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹,而我對于學習尤其是哲學的質疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學史》等書籍,粗略地了解了一些哲學流派,提出了一些毫無顧忌的觀點,并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學海,我為學習自強不息!
厚德載物篇
一份綿薄之力,默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中,觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎,極力忍住淚水,我暗暗發(fā)誓:我要用一生來回報您我的母親,來世讓我成為你的媽媽,像您對我一樣關心呵護你!
人生規(guī)劃篇
一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效的活動以及團結協(xié)作等精神的重要,更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”,也不是象牙塔里的大學生,我更傾向于走科研與社會實踐相結合的道路。
在打下扎實的學科基礎的同時,積極參加社會實踐活動。利用暑假尋找實習機會,增加實干經驗,從草根階層進一步了解社會,培養(yǎng)社會責任感,同時,在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學里,與一大批最活躍的學生爭鋒,用最開闊的視角縱觀國際,培養(yǎng)正確的人生價值觀,最終秉承這種勃發(fā)的山東大學精神!
最后,祝:山東大學水愈清,木愈華!
此致
敬禮!
尊敬的華中科技大學自主招生領導:
您好!
我叫xxx,今年17歲,是xxx中學xx班的學生,非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。
我從小對各種機械特別感興趣,家里的遙控汽車、坦克、變形金剛等玩具玩過幾天后便被我拆的“七零八落”。我的父母都是教師,知道早期智力開發(fā)的重要性,因此,我的“破壞”行為非但沒有受到他們的責備,反而得到了贊賞。良好家庭教育,讓我具備了較強的動手操作能力,較早地養(yǎng)成了嚴謹的邏緝思維能力和發(fā)散性的思維方式,使我進入高中后徜洋在繁雜的數理化海洋里,樂此不疲。也正因為如此,文科功底同樣扎實的我,高一分科時不顧文科老師的熱情動員,毅然決然地走進了理科實驗班。
我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡踢足球,初中時是校隊隊員;我熱愛唱歌,高二時在學校的歌詠比賽中獲得過二等獎;我對各項社會實踐活動也非常熱衷,曾參加多項社會實踐。
廣泛的興趣愛好,并未影響到我的學習成績,恰恰是開闊了我的視野、增強了我的綜合能力,給我的學習帶來無限的動力。xx中學是重點中學,面向全市招生,錄取的都是全市的“尖子生”。面對眾多高手,初中時就養(yǎng)成的“知難而進、喜歡挑戰(zhàn)的進取精神和腳踏實地、追求卓越的學習品質”發(fā)揮了作用,這非但沒讓我氣餒,反而激發(fā)了我更大的斗志!一分耕耘一分收獲,接下來,我的成績穩(wěn)步上升,受到了學校和老師的交口稱贊,每學期都被學校評為“三好學生”和“學習標兵”。(自薦信免費修改,請加群:84050910)
在2015年我入選了學校生物競賽集訓隊,代表學校參加了全國中學生生物學競賽,獲省級賽區(qū)二等獎。在剛結束不久的高三期中考試中我的成績已躍升到全校第47名,新的目標也已經定好:期末統(tǒng)考進全校前20名,高考時進全校前10名。
進入高中起,我就從學校的高考光榮榜上認識了華中科技大學,此后對華科大的了解越多,越堅定了我將來報考的決心和意志?!叭A科大”是國家教育部直屬的全國重點大學,是首批列入國家“211工程”重點建設和國家“985工程”建設的高校。華科大深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍、眾多國內領先的理工科專業(yè)、強大的師資科研力量和強烈的時代氣息,吸引著眾多優(yōu)秀的學子爭相報考。我期待著捧起“華科大”入學通知書的那一刻。
熱愛與向往。更重要的是,我有著誠實、實事求是的品質,我不會為了得到您的青睞而夸大事實。
我知道不久之后我就要面臨人生的第一個轉折,“咬定青山不放松”是我的座佑銘,我相信憑我的高考成績能夠考入向往與敬仰的“華科大”?!昂蔑L憑借力,送我上青云”,我也希望能借著自主招生的東風先將一只腳踏進貴校的門檻。期待著您能接受我的申請,同意我參加貴校的自主招生考試,相信我的表現,不會讓您后悔今天的決定。
再次感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!
此致
敬禮
尊敬的華東師范大學招生辦老師:
您好!
我是xx中學高三學生xx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在華東師范大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審 閱我的申請材料。
一直以來,華東師范大學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業(yè)在國內都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。(自薦信免費修改,請加群:84050910)
從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在中學周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為校級優(yōu)秀班干部,并獲得區(qū)級三好學生的榮譽。
華東師范大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上華東師范大學,我將計劃我在華東師范大學的努力方向,華東師范大學有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的華東師范大學,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個華東師范大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。
此致
敬禮
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加東華大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。(自薦信免費修改,請加群:84050910)
高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。
這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇東華大學我有以下幾個理由:
1. 東華大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。
2. 東華大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習,希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業(yè)調劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
自主招生自薦信篇八
尊敬的xxx大學自主招生
領導
:您好!我是xxx中學高三學生xxxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在浙江大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我的成績不是很出眾,但憑借自己的努力奮斗考入了自己理想的高中——xxxx中學,經過三年的錘煉,我已經從一個活潑開朗的小男孩成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
項活動。在美術繪畫,樂器,科技活動上小有成績。先后在學??萍妓囆g活動月中獲美術繪畫二等獎,科技比賽三等獎,研究性學習二等獎。還通過了葫蘆絲八級考試,獲得“
中國
·昆明葫蘆絲,巴烏邀請賽”重慶賽區(qū)三等獎。藝術的熏陶不僅鍛煉了我的勇氣也增強了我的信心。我熱愛生活,注重社會實踐,團結同學,積極向上,樂于助人。在這個世界上有許多需要我們關心,幫助和支持的人。在學校,每當同學在學習上有疑難問起我時,我會主動積極的和他討論解決;每當我看到災區(qū)兒童失去了自己的家園和溫馨的學校,我都會伸
出自
己的雙手,獻上自己的一分愛心。對生活的熱愛讓我明白,幫助別人就是幫助我們自己。在假期,我還主動積極參加社會實踐活動,先后在富億建材超市,現代整體吊頂實習營業(yè)員。通過社會實踐讓我明白,社會的生存壓力和金錢的來之不易。我做事果斷,嚴謹認真,有主見。人的一生中有許多機會擺在我們的眼前,但需要我們自己去把握。把握住機會就等于成功了一半。學習就是一個機會,我積極上進,努力學習,迎難而上,提高效率,希望通過學習證明自己,也給自己創(chuàng)造一個光明的前程。在學習上,我成績雖然不出眾,但我相信通過自己的不懈努力,嘗到了成功的喜悅。學習讓我明白“一分耕耘,一分收獲”“天道酬勤”的道理。械、計算機等重點學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻自己一份力量的熱情。在學術活躍的重大,我將努力專研專業(yè)知識,注重實踐,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個浙江大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優(yōu)秀人才。
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20xx年x月x日
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