總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
宣講會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我有以下心得：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.在工作中要不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。為了自己的將來(lái)和前途，為了家人的和自己的幸福，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該把握每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)鍛煉自己，充實(shí)自己，讓人生更有價(jià)值!活出自己的精彩!
宣講會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二
7月17日，今天我們的任務(wù)是完成對(duì)海曙區(qū)翠中社區(qū)的宣講和調(diào)研活動(dòng)。
總的'來(lái)說(shuō)，今天的活動(dòng)進(jìn)行是相當(dāng)?shù)捻樌覀兲崆傲撕芏嗟臅r(shí)間到了翠中社區(qū)，在那我們與該社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了接洽，隨后，我們就對(duì)該社區(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行里家長(zhǎng)問(wèn)卷的調(diào)查，了解了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)對(duì)青少年安全自護(hù)自救知識(shí)的看法。到了8點(diǎn)30分，我們?cè)谏鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了會(huì)議廳，對(duì)該社區(qū)的小朋友進(jìn)行宣講活動(dòng)。
在宣講過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)翠中社區(qū)的小朋友對(duì)自護(hù)自救知識(shí)掌握甚好，所以他們十分活躍，在我們的互動(dòng)中，也非常支持和配合我們的宣講活動(dòng)。使我們的宣講活動(dòng)順利的進(jìn)行。隨后，我們也對(duì)其進(jìn)行了安全自護(hù)自救知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查。今天的調(diào)查問(wèn)卷的回收率也很高。今天我們的活動(dòng)得到了社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持和好評(píng)。并且，我們與該社區(qū)建立了合作友好關(guān)系。
根據(jù)今天的情況，對(duì)今后的工作做如下總結(jié)：
1.在宣講時(shí)，要與小朋友互動(dòng)、運(yùn)用事例和宣講理論內(nèi)容相結(jié)合，這樣可以很好的調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性，能夠讓他們?cè)诒容^輕松的環(huán)境下更直觀、更好地掌握安全自護(hù)自救的知識(shí)。
2.在問(wèn)卷調(diào)查前，需要跟小朋友強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)，這樣可以保證問(wèn)卷的正確性，確保有效問(wèn)卷的數(shù)量。
3.在去社區(qū)出發(fā)的時(shí)間上，要提前出發(fā)，這樣可以有充足的時(shí)間來(lái)解決突發(fā)事件，保證準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，進(jìn)行宣講。同時(shí)，也能為宣講的內(nèi)容作好充足的準(zhǔn)備，保證講課的效果。
故在以后的活動(dòng)中，我們要發(fā)揮今天的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使我們今后的活動(dòng)今后能夠更加地順利，和豐富!
宣講會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三
一是通過(guò)led、電視tv、短信平臺(tái)等載體進(jìn)行宣傳。積極對(duì)接宣傳、廣電，在縣城主要街道led屏滾動(dòng)播放防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)、《地震來(lái)了怎么辦》視頻，結(jié)合實(shí)際編撰防震減災(zāi)宣傳信息，通過(guò)平臺(tái)向全縣干部職工發(fā)送“在紀(jì)念汶川“5.12”特大地震_周年之際，讓我們共同銘記歷史，居安思危，齊宣傳、共引導(dǎo)，強(qiáng)化防御和減輕地震災(zāi)害意識(shí)，不斷提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力?！钡榷绦牛罨麄鞲采w面，在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
二是通過(guò)酒店、商鋪、超市進(jìn)行宣傳。在防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，對(duì)全縣8家酒店、30家商鋪、13家超市進(jìn)行資料發(fā)放和知識(shí)宣講，發(fā)放《防震避震知識(shí)讀本》《防震避震知識(shí)畫(huà)冊(cè)》《公眾應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)》《防災(zāi)減災(zāi)科普手冊(cè)》《防震減災(zāi)知識(shí)問(wèn)答》等700余冊(cè)，充分調(diào)動(dòng)公眾參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性和主動(dòng)性。
三是通過(guò)主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳。教育、民政、國(guó)土、科知、科協(xié)、應(yīng)急等多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，上街入戶(hù)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)推廣普及，發(fā)放《防震減災(zāi)知識(shí)問(wèn)答》《農(nóng)村民居防震抗震知識(shí)讀本》《防震減災(zāi)知識(shí)讀本小學(xué)版》《防震避震知識(shí)畫(huà)冊(cè)》《公眾應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)》《防災(zāi)減災(zāi)科普手冊(cè)》等4000余冊(cè)，引導(dǎo)公眾關(guān)注身邊各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和災(zāi)害防御技能。
宣講會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四
“七五”普法以來(lái)，_區(qū)司法局在全區(qū)范圍遴選法官、檢察官、優(yōu)秀律師及法律從業(yè)者30余人，組成“陽(yáng)光_”法治巡回宣講團(tuán),面向全區(qū)人民開(kāi)展預(yù)約制“菜單”普法活動(dòng)。
20_年初，_區(qū)司法局在“陽(yáng)光_”系列法治巡回宣講活動(dòng)的基礎(chǔ)上，增加了憲法宣講專(zhuān)場(chǎng)，面對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)等組織開(kāi)展。截止到目前，_區(qū)司法局聯(lián)合區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)綜合行政執(zhí)法局、區(qū)城市管理局等機(jī)關(guān)單位共同開(kāi)展了10余場(chǎng)“憲法進(jìn)機(jī)關(guān)”巡回宣講活動(dòng)，參加宣講的機(jī)關(guān)干部超過(guò)1000人。在憲法宣講會(huì)的同時(shí)，區(qū)依法治區(qū)辦公室將《憲法學(xué)習(xí)讀本》《干部法律知識(shí)學(xué)習(xí)手冊(cè)》《最新民法總則實(shí)用問(wèn)答》等普法書(shū)籍、憲法掛圖、普法手袋等法律宣傳產(chǎn)品送到各個(gè)機(jī)關(guān)單位，助力法治宣傳，營(yíng)造憲法學(xué)習(xí)的良好氛圍，為全面加快依法治區(qū)進(jìn)程和“陽(yáng)光_”發(fā)揮了積極作用。
_區(qū)司法局在全區(qū)機(jī)關(guān)單位開(kāi)展憲法宣傳教育，旨在切實(shí)增強(qiáng)國(guó)家機(jī)關(guān)公職人員學(xué)習(xí)貫徹憲法的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步樹(shù)立崇尚憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的觀念，用憲法思維服務(wù)人民群眾，建設(shè)好社會(huì)主義法治政府。
下一步，_區(qū)司法局將繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光_”系列宣講活動(dòng)，加大力度在全區(qū)推廣憲法宣講，深入各個(gè)機(jī)關(guān)單位，掀起學(xué)習(xí)憲法的熱潮。同時(shí)探索普法新手段，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”法治宣傳優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“兩微一端”等平臺(tái)，以法治需求為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多樣的憲法宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)廣大機(jī)關(guān)干部恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神。
宣講會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五
為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)建模的興趣，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，5月7日，信息科學(xué)與工程學(xué)院在_校區(qū)c區(qū)451教室舉辦數(shù)學(xué)建模大賽宣講會(huì)。張_教授應(yīng)邀為我院學(xué)子做了數(shù)學(xué)建模大賽動(dòng)員，宣講會(huì)由20_級(jí)輔導(dǎo)員石_主持，20_級(jí)、20_級(jí)部分同學(xué)到場(chǎng)聆聽(tīng)學(xué)習(xí)。
張老師首先對(duì)數(shù)學(xué)建模大賽(cumcm)做了簡(jiǎn)介，強(qiáng)調(diào)了大賽在個(gè)人能力培養(yǎng)與未來(lái)發(fā)展等方面的重要作用。張老師結(jié)合自己近幾年作為指導(dǎo)老師所積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)數(shù)學(xué)建模的過(guò)程、應(yīng)用、預(yù)備知識(shí)以及論文撰寫(xiě)做了一一介紹。她講到，數(shù)學(xué)建模是一種數(shù)學(xué)的思考方法，是運(yùn)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言和方法，通過(guò)抽象、簡(jiǎn)化建立能近似刻畫(huà)并"解決"實(shí)際問(wèn)題的一種強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)手段，主要考察參賽隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與快速了解和掌握新知識(shí)的技能。
在備賽中，首先要補(bǔ)充自己欠缺的數(shù)學(xué)知識(shí)，例如數(shù)理統(tǒng)計(jì)、最優(yōu)化、圖論、微分方程等;對(duì)spss等軟件的熟練應(yīng)用也能使參賽者在建立數(shù)學(xué)模型過(guò)程中如虎添翼。張老師還向大家傳授了寫(xiě)論文的步驟及訣竅，并結(jié)合近年來(lái)的試題簡(jiǎn)要介紹了模型建立的基本思路。最后，張老師高度評(píng)價(jià)了近年來(lái)我院數(shù)學(xué)建模大賽取得的優(yōu)秀成績(jī)，希望大家積極參與，提高自身的編程能力與數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，并對(duì)在座同學(xué)寄予厚望。宣講會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。
石老師對(duì)宣講會(huì)作了總結(jié)，她表示，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)本次數(shù)學(xué)建模大賽給予高度重視和大力支持，為參賽隊(duì)員提供豐富的學(xué)習(xí)資源和雄厚的師資力量。希望同學(xué)們利用此次良好的平臺(tái)，積極準(zhǔn)備，深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模知識(shí)，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，目前已成為全國(guó)高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽。信息科學(xué)與工程學(xué)院在往年比賽中層獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，此次宣講會(huì)使我院學(xué)子對(duì)數(shù)學(xué)建模大賽有了更深入的了解，向同學(xué)們介紹了科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，為全面?zhèn)鋺?zhàn)競(jìng)賽奠定了基礎(chǔ)。
宣講會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六
回顧我們的歷程。16位隊(duì)員的足跡，可謂跨越了半個(gè)中國(guó)地圖，北至山東，南達(dá)廣東，西通貴州，東到上海。他們?cè)诟髯缘募亦l(xiāng)尋找對(duì)“高校資助政策”感興趣的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行宣講。
活動(dòng)伊始，每一位成員對(duì)著兩份幾十頁(yè)的《高校本專(zhuān)科學(xué)生資助政策簡(jiǎn)述》和《上海建橋?qū)W院學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》認(rèn)真學(xué)習(xí)，劃出重點(diǎn)為宣講做好了十足的準(zhǔn)備;宣講過(guò)程中，耐心的為每一位學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行宣講，還針對(duì)他們感興趣的問(wèn)題一一解答;結(jié)束后，每一位隊(duì)員都受益頗多，他們的小結(jié)都表達(dá)出他們對(duì)于此次活動(dòng)的感受，不僅幫助了別人自己也學(xué)到了很多，遇到各式各樣的困難也都迎刃而解。
把資助宣講的過(guò)程當(dāng)成一種志愿者服務(wù)。它不像一般的志愿者活動(dòng)，僅僅著眼于解決被服務(wù)對(duì)象當(dāng)下的困境。資助宣講的對(duì)象是應(yīng)屆高中畢業(yè)生，他們處在人生中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。資助宣講對(duì)于那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生而言，更加可能影響他們未來(lái)的人生軌跡。想到此處，一種無(wú)與倫比的成就感就會(huì)從心底油然而生，這種感覺(jué)比其他的志愿者活動(dòng)來(lái)得更加真實(shí)、熱烈。這也是我們活動(dòng)小組的初心，當(dāng)把服務(wù)意識(shí)上升至可能影響別人命運(yùn)這個(gè)高度，才可能正真的、迫切的、發(fā)自?xún)?nèi)心的去完成社會(huì)實(shí)踐，完成資助宣講。
宣講會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七
為了給大四學(xué)生提高更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，更好的就業(yè)平臺(tái)，提供給他們最大的便利，同時(shí)，也使企業(yè)人能夠了解我校學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)，因此，會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站于20_年4月24日下午在會(huì)計(jì)學(xué)院4302教室邀請(qǐng)北京中偉華洋會(huì)計(jì)師事務(wù)所的代表人進(jìn)行了招聘宣講活動(dòng)。
代表人向我們簡(jiǎn)單介紹了有關(guān)該企業(yè)的相關(guān)信息，使我們了解到這是一家面向國(guó)企進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，并向同學(xué)們了解了一些關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)院的相關(guān)課程以及同學(xué)的所學(xué)專(zhuān)業(yè)和就業(yè)方向。他向我們說(shuō)明了此次招聘的職位及要求，還有合作意向。不僅如此，他還給我們講了一些有關(guān)面試時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，還有在實(shí)習(xí)期間我們?cè)撊绾魏腿讼嗵?，明白很多道理。他和同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)，同學(xué)們都積極提出自己的疑惑，代表人一一為他們做解答，有同學(xué)提出當(dāng)上研究生與工作有一定的沖突時(shí)，是否可以協(xié)調(diào)，這位代表人用肯定的眼光說(shuō)到，學(xué)習(xí)與工作二者可兼得也，會(huì)計(jì)知識(shí)就是一直都需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們從中學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)，了解到了當(dāng)前社會(huì)的用人準(zhǔn)則，使同學(xué)們能夠在一定程度上給自己一個(gè)合理的定位，并對(duì)自己的就業(yè)方向有更加明確的目標(biāo)，同時(shí)也給大家提供了一個(gè)很好的就業(yè)平臺(tái)。
宣講會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八
20xx年2月15日——2月19日，美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽與美國(guó)大學(xué)生交叉學(xué)科數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽如期舉行，作為中國(guó)最大的數(shù)學(xué)建模交流基地“數(shù)學(xué)中國(guó)”來(lái)講，與參加美賽的中國(guó)內(nèi)地同學(xué)共同度過(guò)了四天四夜。對(duì)于本次競(jìng)賽，數(shù)學(xué)中國(guó)網(wǎng)站作了以下的總結(jié)。希望能同大家交流一下比賽經(jīng)驗(yàn)。
一、保持新聞的敏感度：
在每次舉辦國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽之前，我們數(shù)學(xué)中國(guó)都事先做好心理準(zhǔn)備，壓一下比賽題目。在春節(jié)前，數(shù)學(xué)中國(guó)論壇發(fā)表了《20xx年數(shù)學(xué)建模十大熱門(mén)研究課題》，第一個(gè)研究課題便壓中了美賽的a題。當(dāng)然這里不是教大家如何猜題目。我們想告訴大家要多關(guān)心國(guó)內(nèi)外的時(shí)事、政治、經(jīng)濟(jì)。為什么這樣講呢？道理很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模，參加競(jìng)賽的最終目的不是拿獎(jiǎng)，而是為了掌握一門(mén)社會(huì)科學(xué)技能。大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模后，可以用數(shù)學(xué)的眼光看問(wèn)題。
比如說(shuō)這次的a題，20xx年2月聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì)（ipcc）發(fā)表了第四次評(píng)估報(bào)告，在國(guó)際上引起了軒然大波。報(bào)告預(yù)測(cè)指出，從人類(lèi)工業(yè)時(shí)代開(kāi)始到21，全球平均氣溫的“最可能升高幅度”是1.8至4℃，海平面升高幅度是19至58厘米，北冰洋的海冰將在本世紀(jì)后半段融化消失。這個(gè)報(bào)告引出的問(wèn)題很多，事實(shí)也得到了驗(yàn)證。比如20xx年至20xx年的冬天，我們國(guó)家遭受了50年不遇的特大雪災(zāi)，美國(guó)南部又一次遭遇了颶風(fēng)。有證據(jù)顯示這些都可能是由全球氣候變暖引發(fā)的極端惡劣天氣。全球氣候變暖考察的問(wèn)題很多，a題選取了一個(gè)佛州的例子，意在讓全球氣候變暖得到大家足夠的重視。當(dāng)然所有的時(shí)事不可能在一次競(jìng)賽里全部體現(xiàn)出來(lái)。但是當(dāng)大家看新聞的時(shí)候，應(yīng)該多思考一下如何使用數(shù)學(xué)模型來(lái)處理新聞熱點(diǎn)中提到的問(wèn)題，經(jīng)常和隊(duì)員交流一下思路，增強(qiáng)對(duì)新聞的敏感度，提高對(duì)數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用能力。
我們數(shù)學(xué)中國(guó)論壇將在近期成立“數(shù)學(xué)建模研究組”（暫定名稱(chēng)）。主題是用“數(shù)學(xué)的眼光”看時(shí)事。屆時(shí)有興趣培養(yǎng)“敏感度”的同學(xué)，不妨同我們共同探討一下。
二、資料、數(shù)據(jù)收集能力的培養(yǎng)：
在本次競(jìng)賽中，國(guó)內(nèi)參賽學(xué)生在資料收集上吃了很大的虧，因?yàn)?0xx年mcm-a題和icm都是需要同學(xué)自己收集整理資料及數(shù)據(jù)。然而根據(jù)我們網(wǎng)站上的同學(xué)反饋統(tǒng)計(jì)，大家對(duì)a、c兩題數(shù)據(jù)、資料的收集占去了1/3時(shí)間。更有甚者，最后一天還在論壇及qq群上求助數(shù)據(jù)共享。在數(shù)據(jù)收集上，我們數(shù)學(xué)中國(guó)為同學(xué)做了大量的工作，并及時(shí)通過(guò)本站的專(zhuān)用即時(shí)通訊工具mcq和qq通知了參賽會(huì)員，但是能力有限，仍不能滿(mǎn)足大家的需求。今后我們將著重在這方面制作一些專(zhuān)題視屏培訓(xùn)教程，希望對(duì)以后參加競(jìng)賽的同學(xué)有所幫助。
“工欲善其事，必先利其器”。國(guó)內(nèi)的同學(xué)有必要在互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)及硬件基礎(chǔ)上下一番功夫。icm題目剛出來(lái)的時(shí)候，就有同學(xué)反應(yīng)競(jìng)賽題目提供的第二個(gè)網(wǎng)址上不去。由于國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)屏蔽了“wiki”網(wǎng)站，需要通過(guò)代理才能夠訪問(wèn)，大家對(duì)代理的知識(shí)很模糊，所以作icm題的時(shí)候，大家都缺少了一個(gè)重要信息來(lái)源。同時(shí)我們網(wǎng)站又是電信服務(wù)器，而大多數(shù)北方高校都是用的網(wǎng)通的寬帶，這也造成我們提供的重要信息無(wú)法獲得。
另外，在這里指出保持?jǐn)?shù)據(jù)、資料真實(shí)的重要性。由于去年競(jìng)賽發(fā)生了國(guó)內(nèi)特等獎(jiǎng)被取消事件，今年競(jìng)賽官方在規(guī)則及題目中也多次強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題。但是我們發(fā)現(xiàn)還是有不少同學(xué)，在無(wú)法找到數(shù)據(jù)的情況下，編造了a題的多項(xiàng)數(shù)據(jù)，這種做法等于學(xué)術(shù)作假，這樣的論文也不會(huì)被評(píng)審委員會(huì)采納。所以在今后的競(jìng)賽中，大家要避免發(fā)生類(lèi)似的事情，這樣不僅欺騙了論文的評(píng)審，也欺騙了自己。
三、競(jìng)賽準(zhǔn)備工作須做好：
我們數(shù)學(xué)中國(guó)雖然在賽前，準(zhǔn)備了大量的美賽輔導(dǎo)材料，及時(shí)地幫助大家積極備戰(zhàn)，但是卻忽視了同學(xué)的競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。據(jù)我們網(wǎng)站了解，今年競(jìng)賽大約有60%的學(xué)生為第一次參加，對(duì)美賽一無(wú)所知。這樣就造成比賽期間鬧了不少笑話，這是我們工作上的失誤。在這里我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)，希望對(duì)以后參加美賽的同學(xué)有所幫助。這也算是亡羊補(bǔ)牢吧。
1）競(jìng)賽時(shí)間確定：由于大多學(xué)生第一次參賽，對(duì)競(jìng)賽時(shí)間不了解。有些學(xué)生在2月14日晚上就在等賽題，在競(jìng)賽快結(jié)束的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)還在問(wèn)是不是明天才交卷。由于中國(guó)與美國(guó)地理位置屬于東西兩個(gè)半球，北京時(shí)間比美國(guó)東部時(shí)間快13個(gè)小時(shí)，所以美國(guó)比賽時(shí)間為2月14日晚上8點(diǎn)整，北京時(shí)間則為2月15日早晨9點(diǎn)整。比賽結(jié)束時(shí)間為北京時(shí)間2月19日早晨9點(diǎn)整。以后比賽只要在美賽時(shí)間上加13個(gè)小時(shí)即可。
2）仔細(xì)閱讀競(jìng)賽規(guī)則：我們數(shù)學(xué)中國(guó)網(wǎng)站每年在競(jìng)賽報(bào)名開(kāi)始時(shí)，都會(huì)將競(jìng)賽規(guī)則翻譯出來(lái)，供大家參考。特別是今年由于競(jìng)賽發(fā)生了特等獎(jiǎng)取消事件，規(guī)則有了新的變化。我們也將變化內(nèi)容及時(shí)發(fā)布到了數(shù)學(xué)中國(guó)論壇的美賽板塊。在競(jìng)賽報(bào)名期間要仔細(xì)閱讀相關(guān)內(nèi)容。美賽的參賽幫助對(duì)于所有的比賽流程問(wèn)題都有說(shuō)明，特別是最后關(guān)于如何準(zhǔn)備郵包的問(wèn)題說(shuō)得十分詳細(xì)。
4）常備一些文獻(xiàn)數(shù)據(jù)資料網(wǎng)址：這個(gè)是在競(jìng)賽期間有效的節(jié)省時(shí)間，快速的搜索相關(guān)的資料。我們?cè)谡搲镩_(kāi)設(shè)了學(xué)術(shù)期刊賬號(hào)版塊（其內(nèi)容都是網(wǎng)上搜集），大家在競(jìng)賽前多找一些國(guó)外大學(xué)圖書(shū)館的網(wǎng)站，里面有大量的科技文獻(xiàn)電子資源庫(kù)，以備競(jìng)賽期間使用。特別是今年的b題，我們可以從國(guó)外的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)中找到很多相關(guān)的論文，特別是針對(duì)該問(wèn)題的一些方面已有論文進(jìn)行過(guò)研究，還有針對(duì)該問(wèn)題的專(zhuān)門(mén)英文論壇，如果大家能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)會(huì)節(jié)省很多解題的時(shí)間。
5）制定競(jìng)賽時(shí)間表：在競(jìng)賽準(zhǔn)備期間，準(zhǔn)備二到三次模擬，總結(jié)一下自己小組在競(jìng)賽各個(gè)階段所需要的時(shí)間，制定一套科學(xué)的作息時(shí)間表，按照時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行，切忌在第一天熬夜作戰(zhàn)。每人每天至少保證7個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。美國(guó)的朋友在頭天晚上基本上是大家討論做題的思路，制定一個(gè)總體的規(guī)劃（他們是晚上開(kāi)始競(jìng)賽的），然后就集體睡覺(jué)。第二天才正式開(kāi)始解題。
6）常備一些文件格式讀取軟件：今年我們收集的數(shù)據(jù)資料，它們的文件格式各有不同，如“.nc”、“.lst”、“.iso”等等，這些都需要特定軟件讀取，在模擬競(jìng)賽期間，大家在找資料的同時(shí)，多了解一些相關(guān)格式文件的讀取軟件，以備競(jìng)賽期間使用。
7）擅用百度、google等搜索網(wǎng)站：百度、google都有高級(jí)搜索模式，里面含有文件搜索、地區(qū)搜索等內(nèi)容。百度有“知道”、“百科”功能，一些問(wèn)題可以在百度“知道”、“百科”里面查找答案；google有專(zhuān)門(mén)的在線翻譯網(wǎng)頁(yè)以及地圖網(wǎng)頁(yè)，這兩個(gè)網(wǎng)站是競(jìng)賽查找資料的必備工具。
8）重新認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)中國(guó)：我們數(shù)學(xué)中國(guó)包括有矩陣學(xué)院（數(shù)學(xué)類(lèi)相關(guān)書(shū)籍）、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（數(shù)學(xué)建模輔導(dǎo)視頻）、矩陣論壇（豐富的資源及重要信息），這些對(duì)于參加美賽的同學(xué)來(lái)說(shuō)有很大幫助。在競(jìng)賽準(zhǔn)備期間，多上網(wǎng)站看看瀏覽些自己感興趣的內(nèi)容，有助于對(duì)數(shù)學(xué)建模的掌握。
9）多看些英文學(xué)術(shù)論文，多用英文練筆：我們論壇提供了許多國(guó)外大學(xué)的電子圖書(shū)館賬號(hào)，里面含有大量的科技文獻(xiàn)，多讀一些有關(guān)的論文，提高自己的閱讀能力。今年美賽的三個(gè)題目都可以在網(wǎng)上找到大量的英文文獻(xiàn)，快速?gòu)倪@些文獻(xiàn)中找到自己想要的東西是能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵。同時(shí)養(yǎng)成論文盡量用英文來(lái)寫(xiě)作的習(xí)慣，不要用中文寫(xiě)完再翻譯，寫(xiě)完之后請(qǐng)英語(yǔ)老師查看語(yǔ)病并及時(shí)更正。
四、閱讀能力有待提高：
本次競(jìng)賽，我們數(shù)學(xué)中國(guó)站長(zhǎng)馬壯老師，在開(kāi)始兩個(gè)小時(shí)內(nèi)將三道題目進(jìn)行了翻譯。但是由于時(shí)間匆忙，在b題的翻譯上一詞“metrics”產(chǎn)生了兩種異議，一為矩陣、二為標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)經(jīng)我們網(wǎng)站管理人員的重新校對(duì)并討論，確定為標(biāo)準(zhǔn)更為貼切，而后我們及時(shí)更正了譯文。產(chǎn)生譯文錯(cuò)誤的主要原因是對(duì)于題目的理解不恰當(dāng)，這一點(diǎn)也提示我們?cè)谝院蟮拿蕾愔幸有⌒摹?/p>
不少作a題的同學(xué)迫不及待地查找佛州海平面歷年的變化高度，想通過(guò)海平面的變化來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)50年的變化趨勢(shì)。如果不看題目，這個(gè)思路是正確的。但是只要認(rèn)真的閱讀題目，大家就會(huì)知道這個(gè)問(wèn)題必須先研究“因”，再研究“果”。題目的第一句說(shuō)的很清楚：研究一下由于全球氣溫升高造成的北極冰帽融化對(duì)大陸的影響?！耙颉笔侨驓夂蜃兣?，北冰洋冰帽融化，“果”是海平面上升，對(duì)大陸影響。當(dāng)然“果”還有很多，洋流變冷，氣候異常，極端天氣出現(xiàn)等等。所以我們?cè)诘弥蠹依斫忸}目錯(cuò)誤的情況下，及時(shí)發(fā)表了數(shù)學(xué)中國(guó)對(duì)a題目的觀點(diǎn)：
a題主要解決氣候變暖與冰洋融化之間（溫室氣體排放量與融化速度之間的關(guān)系）、北冰洋融化與大陸影響（以目前的融化趨勢(shì)，預(yù)測(cè)佛州幾個(gè)大城市將在什么時(shí)候毀滅，或者50年內(nèi)佛州的受災(zāi)程度）之間關(guān)系模型：大陸影響主要有：海平面上升、惡劣氣候（颶風(fēng)）、大西洋暖流變冷等情況。以佛洲為例，考慮佛州幾個(gè)重要城市的地理位置，指出減緩溫室氣體排放及減緩北冰洋融化速度對(duì)海平面上升、惡劣氣候等的作用。
其實(shí)我們不想將我們的思路告訴大家，原因是我們只是提供一種解題思路，不想扼殺大家的創(chuàng)造性，同時(shí)有可能誤導(dǎo)大家解題。但是在這里希望大家在競(jìng)賽的時(shí)候多讀幾遍題目，分析題目的每個(gè)詞，指出他們的引申含義。只有全面的理解題目，才能確定思路，不要一開(kāi)始盲目確定。
五、編程能力及閱讀源代碼能力：
根據(jù)美賽這些年的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，對(duì)于編程能力的要求也在逐漸提高。特別是今年的b題，很多參賽的同學(xué)感覺(jué)它比較像一道acm的比賽題目，確實(shí)是這樣。這道題目對(duì)于編程能力要求很高，雖然我們?cè)谡搲锩姘l(fā)布了一些求解和“生成數(shù)獨(dú)問(wèn)題”的源代碼，但是仍有很多網(wǎng)友不能直接使用，原因就是很多網(wǎng)友的編程能力還停留在只能使用已學(xué)過(guò)的一、兩種編程語(yǔ)言，還不具備將編程融會(huì)貫通，快速學(xué)習(xí)一種新語(yǔ)言的能力。希望以后大家在備戰(zhàn)階段多進(jìn)行一些這方面的訓(xùn)練，雖然不必要太強(qiáng)的寫(xiě)程序的能力，但也要在讀程序和分析程序上下足功夫。
六、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：
成功的參加一次競(jìng)賽不是以獲獎(jiǎng)等級(jí)來(lái)判定，而是以你是否認(rèn)真總結(jié)這次競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本次競(jìng)賽我們總結(jié)了網(wǎng)站的一些不足之處，這樣為下次競(jìng)賽做好準(zhǔn)備，避免在同一地方犯錯(cuò)。同樣作為參加美賽的同學(xué)來(lái)講，在競(jìng)賽后我們希望大家能夠認(rèn)真地總結(jié)自己得到了什么、在哪些方面還有不足之處。將這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)作為下次參賽或者是遇到問(wèn)題時(shí)的解題良方，這樣我們認(rèn)為你已經(jīng)在下次競(jìng)賽中成功了一半。
另外我們網(wǎng)站從即日起開(kāi)始征集大家的參賽論文，并在適當(dāng)時(shí)候公布這些論文，大家也許對(duì)自己的參賽有些不滿(mǎn)意，在賽后不妨看看其他參賽者的論文，深入討論一下，相互學(xué)習(xí)。對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助！
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