在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇一
作為一個(gè)生活在現(xiàn)代都市的人，我時(shí)常感嘆生活的忙碌和疲憊。然而，最近有幸參觀了一次樂(lè)園，這個(gè)令我流連忘返的地方不僅讓我忘記了一切煩惱，更帶給我很多快樂(lè)和啟發(fā)。在這座樂(lè)園中，我盡情享受了快樂(lè)的時(shí)光，認(rèn)識(shí)了新朋友，并收獲了一些人生的感悟。
首先，在我的樂(lè)園游覽中，我感受到了純真和快樂(lè)。進(jìn)入樂(lè)園的大門時(shí)，我仿佛穿越到了一個(gè)童話世界。五彩斑斕的花壇和漂亮的公主城堡讓我心情愉悅，進(jìn)一步激發(fā)了我的探索欲望。我跟著地圖尋找著各種游樂(lè)項(xiàng)目，最喜歡的是漂流河和過(guò)山車。在漂流河中，我感受到了水的包容和力量，仿佛能與大自然合為一體。而在過(guò)山車中，我感受到了速度和刺激，讓我忘卻了一切煩惱和疲勞。在樂(lè)園中，我可以盡情地釋放內(nèi)心的喜悅和快樂(lè)，讓自己回歸到純真的狀態(tài)。
其次，在我的樂(lè)園游覽中，我遇到了許多新的朋友。樂(lè)園是一個(gè)聚集了來(lái)自不同地方和不同文化的人們的地方。我遇到了許多與我志同道合的人，我們一起度過(guò)了愉快的時(shí)光。我們一起排隊(duì)玩游樂(lè)項(xiàng)目，分享著彼此的喜悅和興奮。我還結(jié)識(shí)了一位同樣熱愛(ài)攝影的朋友，在他的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了更好地欣賞和捕捉美麗的瞬間。朋友之間的互助和共享讓我感到人與人之間的聯(lián)系是那么珍貴和重要。在樂(lè)園中，我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人，這讓我成為更好的自己。
再次，我的樂(lè)園游覽中，我得到了一些人生的啟發(fā)。在樂(lè)園中，我看到了許多孩子們歡快的笑臉和無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，我仿佛回到了童年。他們?cè)跇?lè)園里肆意釋放自己的天性，敢于嘗試和探索新事物。這讓我明白，即使長(zhǎng)大了，我們也應(yīng)該保持內(nèi)心的童真，勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。另外，樂(lè)園中的工作人員也給我留下了深刻印象。他們的微笑和熱情令人難以忘懷，讓我意識(shí)到無(wú)論做什么工作，只要心懷熱愛(ài)和責(zé)任，都能將自己的工作做到最好。他們的職業(yè)精神啟發(fā)了我對(duì)待工作和生活的態(tài)度。
最后，在樂(lè)園中度過(guò)的時(shí)光，我收獲了一份珍貴的記憶。這些記憶會(huì)一直留在我心中，成為我人生中最美好的片段。每當(dāng)回想起樂(lè)園中的歡笑、朋友和啟示，我的內(nèi)心都會(huì)充滿溫暖和感激。這份記憶教會(huì)了我珍惜當(dāng)下的快樂(lè)與幸福，不論生活如何，只要我們保持積極的態(tài)度，樂(lè)園的快樂(lè)和回憶都將伴隨我們。
總而言之，我的樂(lè)園心得體會(huì)是一次美好的經(jīng)歷。在樂(lè)園中，我感受到了純真和快樂(lè)，結(jié)交了許多新朋友，收獲了人生的感悟，并留下了寶貴的記憶。這次經(jīng)歷讓我明白了生活中的樂(lè)趣和意義，并激勵(lì)著我在日常生活中保持積極的心態(tài)和對(duì)未來(lái)充滿信心和期待。我希望將這份快樂(lè)和心得分享給身邊的人們，讓更多人感受到樂(lè)園帶來(lái)的美好和啟發(fā)。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇二
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，我也一樣。每次來(lái)到這個(gè)樂(lè)園，我都可以得到不一樣的收獲，我常常去那里散步玩耍，那里樂(lè)趣多多，所以我很喜歡這個(gè)樂(lè)園。
在我家附近，有一個(gè)種滿植物的小院子，鳥(niǎo)兒喜歡停在院子里的樹(shù)上，每天都有昆蟲(chóng)演奏家在院子中演奏“昆蟲(chóng)進(jìn)行曲”動(dòng)聽(tīng)悅耳。墻角的螞蟻大軍正忙著搬運(yùn)食物。那個(gè)院子是一次我在和伙伴們玩捉迷藏時(shí)發(fā)現(xiàn)的。院子旁還住著一個(gè)和藹的老爺爺，他喜歡坐在小院子的長(zhǎng)木椅上看我們玩。
有一次，小學(xué)的班主任要求我們這些同學(xué)去抓昆蟲(chóng)，并收集起來(lái)，制成簡(jiǎn)單的標(biāo)本，然后上交。我和伙伴們都很苦惱：上哪找昆蟲(chóng)？沉默了很久，有人開(kāi)口說(shuō)：“不如去那個(gè)小院子吧，里面那么多植物，應(yīng)該會(huì)有昆蟲(chóng)?！蔽乙灿X(jué)得這個(gè)建議很好。說(shuō)做就做，我們動(dòng)身前往小院子。
院子里，老爺爺正在修剪花草，我們有禮貌地向他問(wèn)好。老爺爺說(shuō)：“這天都快下雨了，你們?cè)趺催€來(lái)玩？”我說(shuō)：“老師叫我們抓昆蟲(chóng)做標(biāo)本，所有我們來(lái)這里抓昆蟲(chóng)。”老爺爺笑呵呵地回答：“那這樣吧，下雨后會(huì)有一些蝸牛什么的小蟲(chóng)子爬出來(lái)，你們可以去抓?！蔽覀儙兹碎_(kāi)心極了。
過(guò)了一會(huì)兒，果然下雨了！我們到老爺爺家里避雨，老爺爺請(qǐng)我們吃從院子里摘的草莓。雨停了，我們一窩蜂沖到院子里——哇，太美了，露珠沾在葉子上閃閃發(fā)亮，一切都是那么清新！“快來(lái)！這有只蝸牛！”“這有只七星瓢蟲(chóng)！”大家爭(zhēng)先恐后地把抓來(lái)的昆蟲(chóng)放進(jìn)玻璃罐中。這些小蟲(chóng)子太有趣了！
我靈光一閃，跟老爺爺拿了一張白紙。我打算把這幅雨后美景畫下來(lái)！一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)。我還想把那潔白的茉莉摘下來(lái)，變成花環(huán)送給媽媽。老爺爺欣然答應(yīng)，還幫忙做花環(huán)。沒(méi)想到，我真的做出來(lái)了！雖然不是什么偉大壯舉，可是這讓我感到自豪，最重要的是得到了無(wú)限樂(lè)趣！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇三
在我心中建立了一個(gè)奇妙的樂(lè)園，它是一個(gè)令人心曠神怡的地方。我總覺(jué)得，樂(lè)園像是一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，那里充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了溫暖和快樂(lè)。在樂(lè)園的這段時(shí)間，我得到了很多的啟發(fā)和體會(huì)，使我受益匪淺。
第二段：師生關(guān)系的重要性
在樂(lè)園中，我收獲了許多珍貴的師生情誼。老師們是樂(lè)園的靈魂，他們不僅僅是我的引路人，更是我的朋友。他們經(jīng)常鼓勵(lì)我，幫助我解決問(wèn)題，并與我分享他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。樂(lè)園中的老師們非常友善和耐心，讓我感受到了他們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。有了老師們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我更加自信和努力，不斷超越自我。
第三段：良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性
樂(lè)園為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這讓我能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。樂(lè)園中的教室寬敞明亮，書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)籍。這些書(shū)籍不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，也是我們靈感的源泉。在這個(gè)樂(lè)園中，學(xué)習(xí)變得有趣且易于理解。老師們運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓我們參與到豐富多彩的實(shí)踐中，這讓我更加深入地理解所學(xué)的知識(shí)。
第四段：友誼的強(qiáng)大力量
在樂(lè)園中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，分享彼此的快樂(lè)和悲傷。在這個(gè)樂(lè)園中，友誼的力量是無(wú)窮的。每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，朋友們總是第一時(shí)間給予我支持和鼓勵(lì)。他們讓我相信，無(wú)論遇到多大的困難，只要我們相互扶持，就能夠戰(zhàn)勝一切。
第五段：感恩與未來(lái)的展望
我非常感恩擁有這樣一個(gè)樂(lè)園。樂(lè)園不僅教會(huì)了我知識(shí)和技能，更讓我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。我將會(huì)懷著一顆感恩的心，珍惜和利用這個(gè)樂(lè)園給予我的一切，為自己的未來(lái)奮斗努力。我希望將來(lái)能夠回報(bào)樂(lè)園，成為一個(gè)能夠影響他人和社會(huì)的人。
總結(jié)：
在我的樂(lè)園心得體會(huì)中，我深切體會(huì)到了師生關(guān)系、良好學(xué)習(xí)環(huán)境、友誼的重要性，以及感恩和未來(lái)的展望。這一切都使我受益匪淺，讓我懂得了許多人生的道理和價(jià)值。我會(huì)將這些收獲化為動(dòng)力，繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇四
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也不例外。在宣恩民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園里，有一棵記錄著我成長(zhǎng)的燈籠樹(shù)，長(zhǎng)在學(xué)校的東南角，它一年四季都很美。
春天，它生機(jī)勃勃。它枝頭上的嫩芽漸漸開(kāi)始萌發(fā)，沒(méi)過(guò)幾天，嫩芽中就吐出了微紅的小腦袋，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘。樹(shù)下面的小草也鉆出了小腦袋，東張西望的，像一個(gè)個(gè)偵察兵出來(lái)偵察似的機(jī)靈。
秋天，它落葉紛飛。它的葉子都變成了枯黃色，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就像黃蝴蝶在空中慢慢飄落下來(lái)。同學(xué)們?cè)谀抢锿妗白饺恕?、“三個(gè)字”、“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”……如果有人稍不注意，就會(huì)咔的一聲踩到它落下來(lái)的小燈籠上，像平地一聲炸雷，嚇人一小跳，而又特別有趣。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)這棵燈籠樹(shù)，這不僅僅是還是一片讓我開(kāi)心的朋友世界。！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇五
我家小區(qū)里有一個(gè)小花園，雖然有些小，但是很有趣，是。
小花園的左邊是小樹(shù)林和石凳。頑皮的孩子們穿梭在竹林間，把竹子搖的刷刷響，驚得幾只小麻雀直沖云霄。石凳上，坐著許多老人，或在談?wù)撋畹默嵤?，或在看著自己的孫子，一派和諧。
小花園的右邊是健身區(qū)，時(shí)常有六七歲的孩子在那兒歡樂(lè)嬉戲，或是健壯的老人神采奕奕的健身。小花園里的四座小石橋讓我著迷，小花園里通向石桌石椅的林中小徑讓我歡喜，小花園里五彩的蝴蝶和肥胖的黃蜂讓我激動(dòng)，但是我最喜歡的還是那五個(gè)小池塘。
夏天烈日炎炎，小池塘水既干凈又清澈，池底的藍(lán)磚把我的臉映成藍(lán)色的，我很喜歡在池塘里玩耍，撲騰。有時(shí)上面還會(huì)開(kāi)一兩朵荷花，炎熱的夏天，陽(yáng)光照在荷花上，真是艷麗多彩，綠綠的荷葉，像個(gè)大玉盤，襯托著荷花美輪美奐，真可謂，接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅。
冬天就更好玩了。池水上面有一層薄薄的冰，幾個(gè)小朋友一起玩，往上面丟樹(shù)枝，看誰(shuí)的樹(shù)放得多，他就贏了，或看誰(shuí)的樹(shù)枝最先掉下去，還可以去堆小雪人，雖然雪不是很多，但是潔白的雪夠我們堆小巧玲瓏，可愛(ài)活潑的小雪人，看他那紅通的鼻子，多可愛(ài)呀！
我愛(ài)你，美麗的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇六
我的臥室就是我的小樂(lè)園，我非常喜歡。
我的臥室有二十平米左右的樣子，打開(kāi)臥室的們就會(huì)看見(jiàn)我那粉色的床，因?yàn)槲蚁矚g粉色，床單和墻壁還有窗簾都是粉色的。我還把墻壁貼上我喜歡的彩虹、小雨傘、小太陽(yáng)等，我喜歡的紙墻貼。
我書(shū)桌在轉(zhuǎn)角處，放了一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦只有查閱資料的情況下可以使用，我的椅子是凱蒂貓的，我特別喜歡，閑暇時(shí)間我就會(huì)坐在椅子上看書(shū)。我的書(shū)桌上擺放的筆筒、鬧鐘都和房間相稱的粉色，桌布都是粉色方格帶蕾絲花邊的。我的書(shū)柜是分層排列的，上三層都是擺放我喜歡的小擺件，中間三層式我喜歡的系列圖書(shū)，都是名著和漫畫系列，我喜歡成套的圖書(shū)，所以分類特別好分。下面一層是放我的頭飾的。
我在我的房間里可以靜靜的學(xué)習(xí)，歡快的玩耍，悠閑的休息，這里是我最愛(ài)的樂(lè)園，我每天最喜歡的樂(lè)園時(shí)光是完成作業(yè)后的閱讀時(shí)光，我會(huì)與馬小跳共同冒險(xiǎn)，與米小圈一起歡聲笑語(yǔ)，與皮卡丘一起做不可思議的事情，還可以和三國(guó)人物聊些國(guó)情戰(zhàn)事......
我非常喜愛(ài)，它不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)時(shí)光，更給我提供了我充實(shí)自己的地方。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇七
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，童年也早已向我saygoodbye了。
我記憶里，童年，是我人生中豐富多彩的一個(gè)階段。因?yàn)?，那是我不?huì)有任何煩惱，什么都拋到腦后，心里只想著玩。
而我記憶最深的地方，就是我們小區(qū)啦！這里既是我兒時(shí)的樂(lè)園，又是我的家。
小區(qū)里總是有一個(gè)小群體，那就是我們！我們的家長(zhǎng)都人認(rèn)識(shí)，我們又住在一棟樓上，自然每時(shí)每刻都黏在一起玩各種刺激好玩的游戲！
有時(shí)候，我們覺(jué)得不刺激，就按自己家的。記得那次，我的一個(gè)好朋友按了自己家的門鈴，結(jié)果他晚上回家被罵了。
我們有時(shí)還會(huì)手拉手一起走，不分男女，只要喜歡玩，就可以加入我們。那次，人太多了，把路都擋了起來(lái)。就是那次，我們當(dāng)中還多了一位小英雄嘞！
當(dāng)時(shí)，我們還在嘻嘻哈哈的走著，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)后面三輪車的喇叭聲，突然，我旁邊的一位小男孩“嘩”的一下就把我推開(kāi)了。還好他沒(méi)事，只是腿磕破了點(diǎn)皮，要是他真有個(gè)什么好歹，我可怎么辦啊!
為此，爸爸媽媽還和我特意去他家道歉，看他活蹦亂跳的樣子，絲毫不顧腿上的傷，爸媽也都放心了。
我們也繼續(xù)著我們的，一起瘋，一起鬧的日子。
有時(shí)，一身泥回家最好玩了，媽媽邊說(shuō)我，邊又給我換了一身新衣服。
童年，真的有好多是可以讓我回憶呢！又難忘的，開(kāi)心的?，F(xiàn)在我們的小群體也解散了，不能再像以前那樣了。不過(guò)，我知道他們也一定會(huì)像我一樣牢牢記在心里了吧！對(duì)于童年，我現(xiàn)在只能懷念，懷念，懷念了。
這就是，一個(gè)豐富多彩的地方！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇八
是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的革命公園。它不僅風(fēng)景美麗，并且有我兒時(shí)的美好回憶。
我家離公園很近，每次一到公園門口花香撲鼻而來(lái)，一簇簇的花叢映入眼簾，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著一首又一首的歌曲，蝴蝶在空中跳著一支又一支的舞蹈。小朋友們?cè)谔K，爺爺奶奶在打太極拳，阿姨們跟著優(yōu)美的旋律跳著廣場(chǎng)舞，叔叔在單杠上健身鍛煉。每次來(lái)到革命公園就會(huì)想起上幼兒園時(shí)在此玩耍時(shí)的情景。
幼兒園離公園很近，每次放學(xué)我和小朋友們就你追我趕往公園跑，當(dāng)小朋友到齊之后，就玩起了老鷹抓小雞的游戲。我最喜歡當(dāng)老鷹了，有時(shí)候那些狡猾的母雞和小雞們，常常讓我猝不及防地摔了個(gè)“狗啃泥”，但是不要緊，游戲繼續(xù)，快樂(lè)繼續(xù)。有時(shí)我們還會(huì)一起踢足球，打羽毛球，每天我們都會(huì)玩到天黑，才戀戀不舍地回家了。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇九
唉，這一天太累了，我又來(lái)到了能讓我放松的地方。這里有沙包、橡膠假人、還有拳擊臺(tái)供你發(fā)泄。我喜歡這兒就是因?yàn)檫@里可以發(fā)泄不好的情緒，并且在你發(fā)泄的同時(shí)還可以增強(qiáng)身體素質(zhì)。有了這些，這一天再累，只要來(lái)到了這里，我一天的疲憊也就消失了。
在這里我可以和同伴對(duì)打，如果哪里打的有問(wèn)題，和藹可親的教練還會(huì)給我們指導(dǎo)。
這不僅是跆拳道館，它還是我們的樂(lè)園。我把這里看做是天堂一樣美好的地方。這不，又開(kāi)始訓(xùn)練了，一陣陣震耳欲聾的聲音從我的耳旁傳來(lái)，這聲音如同山崩地裂，好像再響亮一點(diǎn)都能把屋子震毀。
在這個(gè)樂(lè)園里的`每一分每一秒我都會(huì)珍惜。在這里我像魚(yú)兒得到了清澈的溪水，自由自在又舒適得意。
雖然這里沒(méi)有游樂(lè)園的玩具那樣刺激；沒(méi)有看電影那么美好；沒(méi)有吃火鍋那么開(kāi)心，但是每一次在這里訓(xùn)練，我卻覺(jué)得很滿足。
能讓我開(kāi)心、能讓我發(fā)泄、能讓我消除一天的疲憊……我愛(ài)這個(gè)如天堂一般的跆拳道館。
這就是，能帶給我快樂(lè)的地方。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十
是個(gè)很美的地方。
它在我姥姥家的前面，我非常喜歡它，它是個(gè)光滑的大石頭。下雪的時(shí)候就更滑了，所以我喜歡在上面滑冰，可好玩了。它沒(méi)有什么傳說(shuō)，只是周圍的風(fēng)景很美。每當(dāng)我心情不好時(shí)，欣賞欣賞周圍的風(fēng)景，心情就好多了。春天的時(shí)候，小草發(fā)芽了，我愿意躺在上面，真舒服！夏天很熱，我就貼在石頭上，真爽??！我也可以捉蚱蜢，看風(fēng)景。秋天的酸棗，又酸又甜，色味比桑葚好得遠(yuǎn)；冬天雪給大地披上了銀白色的外衣，瓊枝玉樹(shù)也別有一番風(fēng)趣。一天，我用短棒支起一面竹篩，用繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拴著，篩下放點(diǎn)秕谷，興高采烈地等著。功夫不負(fù)有心人，一會(huì)兒就有幾只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，我心想機(jī)會(huì)來(lái)了，放開(kāi)繩子，“砰”一聲，全部飛走了。我又試了好幾次，結(jié)果一無(wú)所獲。我又找來(lái)一根棒子，拴在一根細(xì)而白的繩子上。鳥(niǎo)兒又來(lái)了，抓住時(shí)機(jī)，一拉，把棒子拽出來(lái)，鳥(niǎo)兒又飛走了。又試了好幾次，以失敗告終。
有時(shí)，我會(huì)和小伙伴在上面玩，他抓我我抓他，他一不小心摔倒了，哈哈！“這么光滑的石頭，你也敢這么快？”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)著。以后小伙伴再也不和我在石頭上完了。
我愛(ài)，因?yàn)樗の稛o(wú)窮。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十一
在我的記憶中，我曾記得這樣的地方，一進(jìn)大門，里面充滿了歡笑聲、哭泣聲和朗朗的書(shū)生，因?yàn)槟鞘俏业臉?lè)園——學(xué)校。
在我的心目中它永遠(yuǎn)是最美麗的地方，因?yàn)槟抢镉形页砷L(zhǎng)的足跡，是我充滿憧憬和理想開(kāi)始的地方，所以那是我的樂(lè)園。
春天的校園是溫暖的，也是五彩繽紛的，因?yàn)槟抢锍錆M了愛(ài)，那一次，我一不小心在路上倒了，把腳扭了，腿也破了，我以為他們會(huì)嘲笑我，我沒(méi)想到的是居然有人向我伸出了手，就在那一刻我收獲了一份永久的友誼，并且在那一刻連鳥(niǎo)兒也高興的長(zhǎng)出了婉轉(zhuǎn)的曲子，柳枝也穿著那綠色的新衣服跳起舞來(lái)，跟鳥(niǎo)兒的歌聲應(yīng)和著，因?yàn)槟抢镉形易羁鞓?lè)的回憶，所以我很快樂(lè)，所以那是我的樂(lè)園。
夏天的校園是快樂(lè)的，也是最綠的時(shí)候，每天一下課就回到走廊里去玩游戲，有一次，我們玩碰一碰，每個(gè)人不到一分鐘分鐘就會(huì)摔一次跟頭，每個(gè)人都碰，你追我，我趕你，有事要跑一個(gè)走廊，還是不會(huì)累，因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)谙硎苤鞓?lè)，每天如此，所以那是我的樂(lè)園。
秋天的校園是愛(ài)哭泣的，因?yàn)槁淙~要走了，大雁也與我們告別了，但他的美卻讓人陶醉不已。我那一次數(shù)學(xué)考了七十多分，我哭了一個(gè)下午，別人都去閱讀室了，只有我和朋友在那里，因?yàn)槲铱蘖?，朋友在那里陪著我，一直在說(shuō)一些安慰我的話，她說(shuō)：“我想要那個(gè)向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的你，從來(lái)不服輸?shù)哪?，而不是現(xiàn)在這個(gè)愛(ài)哭的你?！蔽衣?tīng)了這一番話立刻就不哭了。哪里有最大的勇氣和和面對(duì)困難而從不哭泣的我，所以那是我的樂(lè)園。
冬天的校園是寂寞的，因?yàn)橹挥邪装}皚的雪。我們因?yàn)橐恍┦虑槌臣芰?，可是不久我們都向?qū)Ψ降懒饲?，我們和好了，讓那個(gè)寂寞的季節(jié)和寂寞的我不再如此，讓那純潔的雪，見(jiàn)證了我們那份純潔的友誼，所以我是快樂(lè)的。
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十二
我的樂(lè)園就是我家小區(qū)里的童心游樂(lè)園了。游樂(lè)園里的器材并不多，但是我很喜歡在這里玩耍，因?yàn)樵谶@里我收獲了歡樂(lè)和喜悅。
童心樂(lè)園已經(jīng)十歲啦！你看，那秋千已經(jīng)有些生銹，但我還是喜歡去蕩秋千，每次我坐在秋千上，伙伴們就在后面使勁推我，隨著鐵鏈前后擺動(dòng)，我的心情也隨之一起起飛了，此時(shí)的我，猶如一只自由飛翔在藍(lán)天的小鳥(niǎo)，我要去和白云姐姐握個(gè)手，去和同伴聊個(gè)天，微風(fēng)輕撫著我的臉龐，一切的煩惱都隨之而去。
每次來(lái)到這里，我還必須去爬一次“天梯”，因?yàn)樘焯莘浅８?，所以每?dāng)我登大汗淋漓地上頂端時(shí)，整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的景色都盡收眼底，真是“登高望遠(yuǎn)秋色美”??！瞧，我看見(jiàn)了一個(gè)男孩和她的爸爸在做游戲，好溫馨的畫面！還有旁邊五彩斑斕的滑梯上，伙伴們排著隊(duì)，一個(gè)個(gè)秩序井然地玩耍著，整個(gè)樂(lè)園都充滿了歡聲笑語(yǔ)！
天梯旁邊有老樹(shù)樁，大雨過(guò)后，老樹(shù)樁側(cè)面總會(huì)探頭探腦地鉆出一堆蘑菇來(lái)。我分不清這些蘑菇中哪些是有毒的，哪些是沒(méi)有毒，所以，我只是小心翼翼地采來(lái)玩罷了。老樹(shù)樁底下有一片草叢，扒開(kāi)草叢會(huì)看見(jiàn)螞蟻們正在成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)糧食蟋蟀們正悠閑地唱著悅耳的歌曲，小胡須一動(dòng)一動(dòng)的，真是可愛(ài)極了！天梯盡頭是一塊平地，上面常堆了些樹(shù)葉，踩上去發(fā)出“嚓嚓”的響聲，我最喜歡走在這條鋪滿樹(shù)葉的小道上，仿佛腳下是一塊柔軟的地毯，還會(huì)為我伴奏呢！真是有趣！
我愛(ài)我的.樂(lè)園，因?yàn)樵谶@里，留下了我最快樂(lè)的時(shí)光！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十三
在我居住的小區(qū)里，有很多鮮花，各種各樣的樹(shù)木，以及綠油油的草坪，還有一些不知道叫什么名字的小鳥(niǎo)，整天吱吱吱，嘰嘰嘰"的在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。
這里有是很多小朋友的樂(lè)園。每天下午，各個(gè)年齡段的小朋友都愛(ài)在小區(qū)里玩耍，有的溜滑板車，有的騎自行車，有的踏電動(dòng)平衡車，還有的捉迷藏十分快樂(lè)。
小區(qū)的灌木叢里，我意外找到了一小片綠地。它的周圍有綠油油的蘭花草、紅彤彤的杜鵑花、金燦燦的雞蛋花，還有一些桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著淡黃色的小花，一叢叢的，你挨我擠的，數(shù)不勝數(shù)，散發(fā)著淡淡的清香。有時(shí)小鳥(niǎo)會(huì)飛來(lái)覓食，它們蹦蹦跳跳地竄來(lái)竄去，還會(huì)吱吱地叫來(lái)同伴一起分享食物，有時(shí)我也會(huì)把家里的小綠豆拿一些去喂它們。這些小鳥(niǎo)根本不怕人，因?yàn)樗麄兛隙ㄖ牢也粫?huì)傷害它們，還想和他們交朋友呢。玩累了，我會(huì)到那里靜靜地坐一會(huì)兒，聞著桂花香，看著鳥(niǎo)兒們玩耍嬉戲。
深圳的春天，氣溫已經(jīng)很暖和了，快要落山的太陽(yáng)散發(fā)著暖暖的光芒，地上的小草快樂(lè)地舞動(dòng)著身體向上竄，也要分享大自然送給我們的陽(yáng)光浴。這時(shí)，各種鮮花、小樹(shù)、小草、鳥(niǎo)兒和人們，都靜靜地享受著，我也融入了溫馨而和諧的中自然，完全忘記了時(shí)間。
這樂(lè)園真讓我流連忘返！
我的樂(lè)園四年級(jí)篇十四
如果有人問(wèn)是什么？我肯定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“學(xué)校?！?/p>
校園里有圖書(shū)角，有大大的操場(chǎng)，還有書(shū)聲朗朗的教室。校園里還可以跳繩、踢毽子，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了臉！在圖書(shū)角，我們可以在書(shū)的海洋里自由的遨游，在操場(chǎng)，我們可以上體育課鍛煉身體，放學(xué)的時(shí)候跳繩隊(duì)的同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！
在教室里，我們可以專心致志地聽(tīng)老師講課，還可以有感情的讀書(shū)，下課時(shí)也可以做習(xí)題，真題一舉兩得！不僅如此，我們還可以上美術(shù)課，同學(xué)們?cè)谝黄甬嫯?，多開(kāi)心啊，每到放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都離開(kāi)了自己的朋友，盼著明天的到來(lái)。
所以就是校園，是它給了我許多美好的時(shí)光，我愛(ài)我美麗的樂(lè)園。
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