當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖篇一
摘要:醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理是建設(shè)醫(yī)院的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進(jìn)度目標(biāo)的推進(jìn)程度對(duì)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的效益發(fā)揮而言至關(guān)重要，同時(shí)也會(huì)對(duì)項(xiàng)目投資與建設(shè)質(zhì)量產(chǎn)生深刻影響。基于此，本文擬從醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的必要性出發(fā)，分析影響醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的主要因素，探討醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的具體路徑。
關(guān)鍵詞:醫(yī)院；建設(shè)項(xiàng)目；進(jìn)度管理；工程
項(xiàng)目建設(shè)管理的三個(gè)核心目標(biāo)是進(jìn)度、質(zhì)量與投資，這些目標(biāo)之間相互制約，且進(jìn)度管理在三者中管理難度最大。特別是醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目涉及范圍廣、周期長(zhǎng)，這就使得加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理顯得尤為重要。所以，本文針對(duì)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理研究具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義與社會(huì)價(jià)值。
1醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的必要性
醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目施工進(jìn)度的科學(xué)合理安排，對(duì)確保工程項(xiàng)目的成本、質(zhì)量以及工期有著直接影響。建設(shè)項(xiàng)目實(shí)際施工速度與合同要求的時(shí)間點(diǎn)保持一致，有助于工程質(zhì)量與工程成本的控制。然而，如果在施工過程中出現(xiàn)趕工或者拖拉等現(xiàn)象，就很容易造成工程成本的管理失控，嚴(yán)重影響到工程質(zhì)量，從而給承包商帶來重大虧損。
1．1增強(qiáng)工程安全
科學(xué)合理的施工進(jìn)度有助于提升工程的安全性。若施工進(jìn)度偏快，則極容易誘發(fā)安全事故，造成安全隱患。而一旦出現(xiàn)安全事故，則必須停工進(jìn)行檢查，進(jìn)而影響施工進(jìn)度。［1］因此，醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的施工進(jìn)度與安全控制、工程質(zhì)量等都是辯證統(tǒng)一的密切關(guān)系，即要想確保工程建設(shè)的安全與質(zhì)量，就必須把握住工程的施工進(jìn)度，確保施工進(jìn)度安全有序推進(jìn)。
1．2確保工程質(zhì)量
醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目如果對(duì)施工進(jìn)度管理不當(dāng)，都會(huì)對(duì)工程質(zhì)量產(chǎn)生不同程度的影響。諸如，如果施工進(jìn)度過慢，則會(huì)直接導(dǎo)致建設(shè)項(xiàng)目無法正常交工，進(jìn)而影響醫(yī)院的投入使用，甚至?xí)斐啥喾矫尜Y源的巨大浪費(fèi);如果施工進(jìn)度過快，則很容易出現(xiàn)疏忽或管理漏洞，導(dǎo)致工程質(zhì)量檢驗(yàn)不過關(guān)，嚴(yán)重情況下還要返工，這會(huì)使得工期進(jìn)度受到影響。因此，深入研究醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理，科學(xué)把控工程的施工進(jìn)度，最大程度避免疏漏，在確保工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上推進(jìn)施工進(jìn)度，從整體上提高醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量與成效。
1．3提高工程效益
醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的施工進(jìn)度如果過快，就比較容易造成資金投入的增加，從而使得醫(yī)院的整體效益下降;而如果施工進(jìn)度偏慢，就易于影響建設(shè)項(xiàng)目的工期，同樣依然會(huì)給醫(yī)院的整體效益造成消極影響。無論是施工單位還是建設(shè)單位，只要出現(xiàn)工期拖延情況，就會(huì)直接影響到醫(yī)院的整體效益。就施工單位而言，一旦工期拖延便要承受巨大的負(fù)擔(dān)與壓力，特別是滯留的人員與機(jī)械無法快速投入到下一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目中，造成租賃設(shè)備無法盡快償還，導(dǎo)致額外費(fèi)用的不斷增加。因而，對(duì)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的施工進(jìn)度進(jìn)行科學(xué)合理的控制與管理，將會(huì)有力促進(jìn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的大幅提升。
2影響醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的主要因素
2．1建設(shè)項(xiàng)目認(rèn)識(shí)不到位
醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的參與單位如果對(duì)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)條件以及特征等認(rèn)識(shí)不到位，通常會(huì)極大地拖延工程進(jìn)度。具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):一是建設(shè)手續(xù)不齊全。手續(xù)辦理不完善，不但會(huì)受到有關(guān)主管單位的查處，而且會(huì)影響施工進(jìn)度的正常推進(jìn)，容易造成工期延遲。二是施工條件不健全。比較具有代表性的就是測(cè)量定位基準(zhǔn)點(diǎn)如果無法準(zhǔn)確及時(shí)提供，就會(huì)直接影響到施工用水、用電等資源的供應(yīng)。三是工程變更。因建設(shè)單位在某方面的處置不當(dāng)，會(huì)對(duì)施工進(jìn)度產(chǎn)生重要影響。譬如，一些業(yè)主提供給設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)條件不夠及時(shí)、準(zhǔn)確或全面，所造成的施工過程中的各種補(bǔ)充或修正等，都會(huì)影響工程的造價(jià)和質(zhì)量以及施工進(jìn)度;也有部分業(yè)主對(duì)醫(yī)院建筑的外觀、功能等要求過于隨意;還有在施工過程中出現(xiàn)的各種不滿意地方都會(huì)要求變更，一些工程甚至?xí)谑┕み^程中出現(xiàn)反復(fù)變更的情況。
2．2建設(shè)項(xiàng)目資金不充足
醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目順利開展的基本條件之一就是必須具備充足的資金，如果資金不到位，則施工單位所需的施工人員、設(shè)備供應(yīng)、各種材料等都無法及時(shí)到場(chǎng)，如此就會(huì)影響到設(shè)計(jì)圖紙制定的質(zhì)量與時(shí)間，同樣也會(huì)影響到工程監(jiān)理人員的工作積極性。［2］所以，從某種程度上講，確保醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目資金充足是保證工程按期完成的重要前提。
2．3建設(shè)項(xiàng)目人員工作失誤
醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目工作人員出現(xiàn)的各種各樣的問題或失誤，都會(huì)或多或少的拖延工程進(jìn)度。根據(jù)實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn)，主要包括以下幾點(diǎn):設(shè)計(jì)工作人員拖拖拉拉，設(shè)計(jì)方案不能及時(shí)確立;總包施工單位選擇分包單位時(shí)出現(xiàn)失誤;質(zhì)檢站、建委站的審批時(shí)間過長(zhǎng)等。另外，工程管理不夠科學(xué)或管理職責(zé)不清晰等都容易造成工期拖延。比如，業(yè)主對(duì)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的具體管理界限不夠明確，對(duì)監(jiān)理單位委托監(jiān)理工程師的實(shí)際權(quán)限缺乏足夠重視，因隨意干涉造成的管理混亂現(xiàn)象比較嚴(yán)重等。這一系列因建設(shè)項(xiàng)目人員工作失誤所造成的種種問題，會(huì)大大降低施工效率。
2．4項(xiàng)目施工單位推進(jìn)不力
施工單位作為醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施主體，在工期推進(jìn)過程中發(fā)揮著決定性的作用。因施工單位造成的`進(jìn)度拖延一般表現(xiàn)如下:一是機(jī)械設(shè)備或周轉(zhuǎn)材料供應(yīng)不充足而影響工期進(jìn)度;二是施工單位制定的施工計(jì)劃缺乏科學(xué)性與合理性;［3］或者在施工過程中出現(xiàn)隨意更改等現(xiàn)象，使得工程推進(jìn)比較艱難;三是施工技術(shù)不先進(jìn)、施工工藝不精準(zhǔn)、施工方案不夠合理等。
3醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度管理的具體路徑
3．1強(qiáng)化進(jìn)度管理目標(biāo)制定的科學(xué)性
目標(biāo)管理是醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目管理的重點(diǎn)與核心，科學(xué)制定進(jìn)度管理目標(biāo)是有序推進(jìn)施工進(jìn)度的基礎(chǔ)?？偪厥┕みM(jìn)度計(jì)劃是進(jìn)度控制的基準(zhǔn)，也是后續(xù)施工進(jìn)度管理工作的指導(dǎo)性文件，因此有關(guān)編制工作必須慎之又慎，并要經(jīng)過充分論證之后才能最終定稿。按照三甲醫(yī)院的具體標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)周期通常需要4至5年，其中，前期設(shè)計(jì)階段為1至1年半，施工階段為3至3年半。［4］所以，針對(duì)總控進(jìn)度計(jì)劃的制定，必須充分考慮建設(shè)項(xiàng)目的特點(diǎn)、規(guī)模以及管理水平等因素，這樣才能將風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)降到最低，才能制定出更為科學(xué)的進(jìn)度管理目標(biāo)。
3．2提高應(yīng)急補(bǔ)助措施的針對(duì)性
制定應(yīng)急補(bǔ)救措施是加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目順利開展的重要保障，因而提高應(yīng)急補(bǔ)助措施的針對(duì)性，對(duì)確保工程進(jìn)度具有重要意義與價(jià)值。增強(qiáng)應(yīng)急補(bǔ)救措施的針對(duì)性有以下舉措:提高施工的難度與強(qiáng)度、增加資源投入、儲(chǔ)備充足的應(yīng)急資金、合理壓縮重點(diǎn)工作的持續(xù)時(shí)間、改變施工工藝與施工方法、更換施工組織、調(diào)整施工方案等。值得注意的是，任何應(yīng)急補(bǔ)助措施的制定與實(shí)施，都必須緊密結(jié)合當(dāng)時(shí)的突發(fā)狀況，并要充分考慮各方面的影響因素，這樣才能制定出最為科學(xué)、最為合理、針對(duì)性最強(qiáng)的應(yīng)急補(bǔ)助措施。
3．3增強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目施工的安全性
醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目在實(shí)施過程中要強(qiáng)化安全監(jiān)控，將施工安全放在首位。而要增強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目施工的安全性，一是要嚴(yán)格遵循“安全第一”的基本原則，確保工程施工人員的人身安全與施工環(huán)境的安全;二是要建立健全安全施工管理責(zé)任制，［5］組建以生產(chǎn)、安全、技術(shù)、質(zhì)量為成員的工程安全防護(hù)小組，加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督與管理，提高醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的安全度，確保施工進(jìn)度正常推進(jìn)?？偠灾?，醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目必須緊密結(jié)合時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在確保工程質(zhì)量與施工安全的基礎(chǔ)上，科學(xué)高效促進(jìn)工程建設(shè)，保證建設(shè)項(xiàng)目如期完工。同時(shí)，還要大力整合多方面資源，增強(qiáng)招商引資力度，招標(biāo)實(shí)力強(qiáng)、信譽(yù)高的一流企業(yè)，引進(jìn)高端技術(shù)人才與設(shè)備，增強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度管理力度。
參考文獻(xiàn)：
進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖篇二
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進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖篇三
浙江廣藝建筑裝飾工程有限公司
項(xiàng)目進(jìn)展情況匯報(bào)
提交人:****
日期：7/30/
匯報(bào)內(nèi)容：第46周的項(xiàng)目進(jìn)展?fàn)顩r報(bào)告（----7/30）
致：
杭州***集團(tuán)有限公司駐現(xiàn)場(chǎng)姚先生
杭州市建筑*****有限公司駐現(xiàn)場(chǎng)諸先生
及相關(guān)單位駐現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：
截至到目前已經(jīng)完成的工作：
?室內(nèi)工程
1.裝飾
c.天花吊頂工程及乳膠漆已基本完成（部分小區(qū)域需修補(bǔ)）；
d.零星收尾工程已放樣加工；
2.安裝
3.景觀
a.基礎(chǔ)放樣已完成；景觀墻基礎(chǔ)澆筑、砌筑到位；
b.建筑物外圍排水井道開挖基本結(jié)束，庭院內(nèi)部公共走廊等部位尚未開挖；
c.電纜預(yù)埋管路已95%；尚有電井至配電房段未到位；
正在進(jìn)行的工作：
裝修：
景觀
a.消防管道預(yù)埋正在施工；
b．場(chǎng)地平整；
下階段（7/31-）的工作：
裝修：
安裝：
景觀
存在的'問題：
裝修：
浙江廣藝建筑裝飾工程有限公司
******工程項(xiàng)目部
進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖篇四
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育，狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育，心理健康教育，使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
二、加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹立公德意識(shí)，愛校意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、改選班干部，大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作，依靠干部及班級(jí)體的力量，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
五、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”，“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙，認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)吧的害處，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
六、三月文明禮貌月，結(jié)合“學(xué)雷鋒，做好事”等活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生每人做一至二件好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心及奉獻(xiàn)精神。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國(guó)主義教育。
七、積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及職高部的各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
八、指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)，考好期末考試，指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀。
計(jì)劃表2
學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活。
其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。
第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)。
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)節(jié)成就成功。
第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。
對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。
計(jì)劃表3
以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任，高舉小平理論偉大旗幟，全面貫徹三個(gè)代表重要思想，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一：總體計(jì)劃：
培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。
二：具體的計(jì)劃。
(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、布置教室，出好黑板報(bào)。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，臨時(shí)指定班級(jí)干部。
4、發(fā)書，發(fā)本。
5、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
(二)、班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
1、值日生日記(值日生填寫)，班級(jí)日記(班干部填寫)。
2、課前安排。
3、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。
1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫一篇。
4、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進(jìn)行)
6、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。
7、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。
第三類：每月必做的事情。
1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。
3、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。
4、給班干部提建議，給班主任提意見。
5、樹立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
(三)、班主任工作思路
1、以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!
(四)、班主任工作要點(diǎn)
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開啟智慧，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。
計(jì)劃表4
我于1989年9月出生于廣東省茂名市，是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級(jí)本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對(duì)于韓國(guó)，我的如下懵懂的了解，韓國(guó)與中國(guó)都屬于東亞國(guó)家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國(guó)在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國(guó)學(xué)習(xí)，并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專業(yè)，望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我到韓國(guó)繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國(guó)學(xué)習(xí)，我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活。
(一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語，打好一定的語言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國(guó)的方方面面，做好充分的準(zhǔn)備。
(二)九、十月，這是到達(dá)韓國(guó)的第一、第二個(gè)月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識(shí)學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國(guó)朋友、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國(guó)增光添彩。
國(guó)交換生的第一場(chǎng)正式考試。
(四)十二月，這是韓國(guó)大學(xué)期末考試時(shí)間。我會(huì)比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因?yàn)轫n語教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力，證明中國(guó)人的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)，在備考的過程中要注意把知識(shí)學(xué)以致用，溫故而知新，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī)。
(五)一、二月，這是學(xué)校的寒假時(shí)間。對(duì)于這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)放棄回國(guó)休假的機(jī)會(huì)，將會(huì)選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況，訂下下半學(xué)年的計(jì)劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
(六)三、四月，新學(xué)期的開始。對(duì)比上年的自己，我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重，應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國(guó)的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人。
(七)五、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習(xí)。
(八)八月，回國(guó)階段?？偨Y(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國(guó)計(jì)劃，把自己在韓國(guó)所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的未來為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
當(dāng)然，計(jì)劃是時(shí)刻變化的，上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過自己的努力贏得韓國(guó)學(xué)生的認(rèn)同，提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力，爭(zhēng)取早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。
計(jì)劃表5
二、目標(biāo)：讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí)。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文)
三、需掌握的知識(shí)體系：
主體知識(shí)層：
輔助知識(shí)層：
photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。
四、要取得的證書：
《中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級(jí)以上
五、實(shí)現(xiàn)方法：采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容
六、實(shí)現(xiàn)步驟：分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)
第一階段：
時(shí)間：____年__月__日到__年___月___日
目標(biāo)：_______________
學(xué)習(xí)內(nèi)容：______________
學(xué)習(xí)的具體方案
具體計(jì)劃：早上__點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分學(xué)習(xí)
晚上__點(diǎn)__分到__點(diǎn)__分學(xué)習(xí)
計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)與修整___年__月__日對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估
aaa-評(píng)估結(jié)果：__好__良__壞__
進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖篇五
根據(jù)二十多天對(duì)公司整體管理制度的了解，結(jié)合公司目前情況，初步制定了行政部的工作計(jì)劃，在接下來的工作中，將按照此計(jì)劃來開展工作。
一、人事工作
1.招聘、入職、建檔
招聘在“精”：現(xiàn)在每個(gè)公司都在招聘，選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經(jīng)驗(yàn)后，如適合公司工作崗位，那就要想辦法讓他來公司面試。員工招聘過程在同等條件下重點(diǎn)考慮員工的態(tài)度和能力，學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)其次(專業(yè)、技術(shù)性崗位除外)，盡量招到穩(wěn)定性的人才。
入職在“細(xì)”：?jiǎn)T工入職要求必須填寫全面、完整的人事資料，提供必備的證明，如身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、技能證、相片，同時(shí)注重細(xì)節(jié)、效率和行政后勤工作的配合，讓員工從入職的那一刻感覺到家的溫暖，培養(yǎng)新進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同感。規(guī)定員工何時(shí)到崗必須進(jìn)行核實(shí)，避免人事和工作部門的脫節(jié)，杜絕員工到廠不到崗的現(xiàn)象發(fā)生。
建檔在“全”：建立員工檔案時(shí)要全面，應(yīng)該登記的人事資料必須全部登記，定期進(jìn)行核實(shí)，保證員工檔案的真實(shí)性。
2.培訓(xùn)
入職培訓(xùn)：工作要及時(shí)、注重細(xì)節(jié)、灌輸企業(yè)文化和企業(yè)優(yōu)越性，同時(shí)要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度，在崗培訓(xùn)需要記錄在檔(新進(jìn)普工)
在職培訓(xùn)：注重技能和實(shí)用性，培訓(xùn)員工所需要的知識(shí)和技能
安全培訓(xùn)：注重實(shí)用性、效率性，記錄培訓(xùn)檔案和進(jìn)行培訓(xùn)跟蹤
管理培訓(xùn)：部門主管，組長(zhǎng)、管理培訓(xùn)，提高管理水平
3.考勤
(1)不定期進(jìn)行考勤抽查，促進(jìn)員工提高工作積極性，了解各部門到崗情況，對(duì)人事資料進(jìn)行及時(shí)更新。
(2)進(jìn)一步規(guī)范考勤和打卡制度，相關(guān)制度進(jìn)行修改，提高考勤制度的可執(zhí)行性和滿意度，力爭(zhēng)做到“無人為原因漏打卡”，考勤執(zhí)行的過程中對(duì)事不對(duì)人，嚴(yán)格按照考勤制度照章行事。
(3)通過培訓(xùn)、開會(huì)等形式強(qiáng)化考勤制度的推行，要求各部門從自身做好考勤打卡規(guī)定，如外出、請(qǐng)假、呆料、轉(zhuǎn)班、按程序向人事部備檔。
4.薪酬
(1)規(guī)范加班申報(bào)制度，嚴(yán)格按照考勤制度加班，做到考勤數(shù)據(jù)和加班申請(qǐng)記錄一致，出現(xiàn)差誤由相關(guān)負(fù)責(zé)人自行承擔(dān)責(zé)任，并按員工守則考勤制度處理。
(2)定期通知要求各部門將本部門人員名單、調(diào)薪、獎(jiǎng)罰、績(jī)效獎(jiǎng)金等資料及時(shí)跟人事行政部進(jìn)行溝通，確保財(cái)務(wù)部核算薪資準(zhǔn)確度。
(3)及時(shí)收集、遲到、早退、曠工，請(qǐng)假等資料，確保工資核算準(zhǔn)確。
5.社保、工傷
社會(huì)保險(xiǎn)的購(gòu)買和退保保證及時(shí)、有效。健全工傷保險(xiǎn)制度和流程，做到工傷事故處理及時(shí)，保證公司和員工利益。
6.人事資料
(1)完善人事資料，做到人在資料在，資料完整、準(zhǔn)確，出現(xiàn)人事異動(dòng)、離職及時(shí)進(jìn)行資料更改。
(2)電子檔案和文本檔案配套規(guī)范，將員工的有效證件、晉升、獎(jiǎng)懲、異動(dòng)情況及時(shí)準(zhǔn)確的記錄在文本檔案上，定期進(jìn)行檢查和歸類。
7.積極推動(dòng)文化建設(shè)，拉近公司同員工之間的距離
(2)讓員工積極參與公司各項(xiàng)制度的建設(shè)中來，提高制度的可執(zhí)行性和員工的參與度，拉近公司同員工之間的距離。
二、行政工作
1.宿舍
(1)完善生活配套設(shè)施，定期檢查衛(wèi)生，推行衛(wèi)生獎(jiǎng)罰結(jié)合，促進(jìn)員工提高衛(wèi)生意識(shí)；
(2)多進(jìn)行員工生活滿意度調(diào)查，了解員工居住條件和心態(tài)；
(3)定期檢查寢室生活設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)到等事故發(fā)生；
(4)后勤水電工作做到及時(shí)、高效，保證員工生活；
2.食堂
(1)定期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，督促食堂提高伙食質(zhì)量；
(2)制定切實(shí)有效的食堂改革方案，改善員工伙食；
3.保安
(1)保安工作對(duì)全廠財(cái)產(chǎn)、安全起重要作用，須完善獎(jiǎng)罰制度，對(duì)于立功保安進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，工作不積極、玩忽職守的保安予以處罰或辭退。
(2)規(guī)范出入廠制度，公司員工休息時(shí)間出入廠須帶廠牌、帶物品出廠須寫放行條和檢查，非公司員工進(jìn)廠必須登記。
4.晨會(huì)制度
晨會(huì)可以很好的傳達(dá)公司的制度和信息，必須充分利用晨會(huì)及時(shí)傳達(dá)公司各項(xiàng)制度、信息、獎(jiǎng)罰、人員異動(dòng)情況，宣傳企業(yè)文化。
(1)每月開一次全廠員工大會(huì)，參加部門可根據(jù)公司情況而定。
近期工作重點(diǎn)：
一、人員招聘
根據(jù)各部門人員需求人數(shù)和要求，制定招聘方案，盡快補(bǔ)充人員。
二、安全方面
1.防火
排除火災(zāi)隱患，對(duì)公司進(jìn)行消防大檢查，發(fā)現(xiàn)存在的隱患必須及時(shí)處理，特殊區(qū)域的管理如吸香煙區(qū)、化工區(qū)等，不定時(shí)的檢查。
2.防盜
為保證公司財(cái)產(chǎn)安全，保安組要加大工作力度，加強(qiáng)防盜措施。晚上保安不定時(shí)巡邏，及時(shí)了解公司異常情況。
三、紀(jì)律：制定相關(guān)紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，對(duì)事不對(duì)人
上班必須佩戴工作證、穿工作服，出入須出示廠牌。嚴(yán)格按公司員工守則執(zhí)行廠紀(jì)廠規(guī)，辦公室人員要起好帶頭重用。
四、定期5s檢查、
1.5s定期檢查并進(jìn)行獎(jiǎng)罰結(jié)合，罰款作為員工活動(dòng)基金。相關(guān)獎(jiǎng)罰按5s管理制度。
2.辦公室管理人員可以再次進(jìn)行5s培訓(xùn)，提高5s認(rèn)識(shí)。
進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖篇六
1.1沁水縣龍脖公園于____年5月6日開工，5月9日全面進(jìn)行工程測(cè)量及高程水準(zhǔn)復(fù)測(cè)，進(jìn)行前期工程施工計(jì)劃安排，并按照?qǐng)D紙?jiān)O(shè)計(jì)要求，進(jìn)行各分部工程定位，水準(zhǔn)點(diǎn)校核。
1.2樹木移栽于5月17日開始，于5月28日結(jié)束，
共投入人工373個(gè)工天，移栽香花槐株、油松株、碧桃株，合計(jì)移栽樹木株;已全部移栽于南溝苗圃園內(nèi)。
1.3清表清障工作于月日開始，采用人工配合機(jī)械施工，自故城臺(tái)向下清表，共清表23479平方米;平整場(chǎng)地2370平方米。
1.5施工區(qū)域內(nèi)共有墳?zāi)棺?，?月25日墳?zāi)拱徇w座;
1.7龍脖公園供電系統(tǒng)：經(jīng)于電業(yè)局協(xié)商溝通，研究供電方案，決定自宣化社區(qū)主供電線路向龍脖公園供電，供電線路施工自5月27日開始，至6月15日全部完成供電線路施工，并經(jīng)測(cè)試調(diào)整完畢，已于6月20日開始供電，供電線路施工共完成：埋設(shè)電桿2根，架設(shè)電纜線路250米，開挖電纜溝90米，埋設(shè)電纜90米，安裝主配電線箱一座。
1.8龍脖公園供水系統(tǒng)：經(jīng)勘探考察，決定自梅河河道邊開挖修建大口井一座，沿公路邊沿經(jīng)宣化社區(qū)北邊埋設(shè)水管向龍脖公園供水，目前已報(bào)經(jīng)水利、城建及有關(guān)單位批復(fù)，下一階段開始全部進(jìn)入開工建設(shè)階段。
1.9各分部施工情況
1.9.1故城臺(tái)：已完成場(chǎng)地清理，邊坡修整，余土外運(yùn);
1.9.2留君臺(tái)：已完成場(chǎng)地清障清表，基礎(chǔ)定位、方線;
1.9.3陽關(guān)草坡：已完成場(chǎng)地平整，垃圾土及雜土清理外運(yùn);
1.9.4龍脖廣場(chǎng)：已完成連接路開挖整平，場(chǎng)地平整;
1.9.5觀河臺(tái)：已完成場(chǎng)地清理，道路修建，護(hù)坡基礎(chǔ)開挖;
二、下階段施工安排
2.2施工人員及施工機(jī)械進(jìn)場(chǎng)，土建部分全面開工建設(shè);具體安排如下：
2.2.1邊坡漿砌石施工：于6月29日進(jìn)場(chǎng)施工，安排人員：技術(shù)工22個(gè)，普工26個(gè)，砂漿攪拌機(jī)一臺(tái)，運(yùn)送砂漿車輛2臺(tái)。
2.2.3向園內(nèi)供水系統(tǒng)開工建設(shè)，開挖大口井，埋設(shè)管道;
2.2.6園內(nèi)噴灌系統(tǒng)、照明供電系統(tǒng)與土建施工同步同期進(jìn)行。
三、下階段施工進(jìn)度計(jì)劃
3.1環(huán)路車行道外邊坡漿砌石于7月底結(jié)束
3.2分部工程灰土及混凝土墊層于8月15日結(jié)束
3.3各分部連接道路灰土及混凝土墊層于9月5日結(jié)束
3.4車行道施工于8月底結(jié)束，
3.5各廣場(chǎng)景點(diǎn)表面鋪裝于9月5日前全部展開施工;
沁水縣維納園林苗圃
20__年_月_日
進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖篇七
1、本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是，難點(diǎn)是準(zhǔn)確操作計(jì)算器。
2、計(jì)算器上的標(biāo)準(zhǔn)差用表示，和教科書中用s表示不一樣，但意義是一樣的。而計(jì)算器上的s和我們教科書上的標(biāo)準(zhǔn)差s意義不一樣。在計(jì)算器上s和是并排在一起的，按同一鍵，都是統(tǒng)計(jì)計(jì)算用的。因s在前，在后，這樣要想顯示出標(biāo)準(zhǔn)差，就需要發(fā)揮該鍵的統(tǒng)計(jì)功能中第二功能，于是就得先按鍵，再按鍵。
使學(xué)生會(huì)。
培養(yǎng)學(xué)生正確使用計(jì)算器的能力。
培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過本節(jié)課的教學(xué)，滲透了用高科技產(chǎn)品求方差值的簡(jiǎn)單美，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生具有數(shù)學(xué)美的底蘊(yùn)。
重點(diǎn)·難點(diǎn)·疑點(diǎn)及解決辦法
1.教學(xué)重點(diǎn)：用計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算的步驟。
2.教學(xué)難點(diǎn)：正確輸入數(shù)據(jù)。
3.教學(xué)疑點(diǎn)：學(xué)生容易把計(jì)算器上的鍵s主認(rèn)為是書上的標(biāo)準(zhǔn)差s，教科書中的符號(hào)s與cz1206計(jì)算器上的符號(hào)s的意義不同，而與計(jì)算器上的符號(hào)相同。
4.解決辦法：首先使計(jì)算器進(jìn)入統(tǒng)計(jì)計(jì)算狀態(tài)，再將一些數(shù)據(jù)輸入，按鍵得出所要求的統(tǒng)計(jì)量。
(一)明確目標(biāo)
請(qǐng)同學(xué)們回想一下，我們已學(xué)過用科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行過哪些運(yùn)算？(求數(shù)的方根、求角的
三角函數(shù)值等)，那么用計(jì)算器和用查表進(jìn)行這些運(yùn)算在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確性等方面有什么不
同，(計(jì)算器運(yùn)算速度快、準(zhǔn)確性高，查表慢，且準(zhǔn)確性低).這節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)用計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算。它會(huì)使我們更能充分體會(huì)到用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算的優(yōu)越性。
這樣開門見山的引入課題，能迅速將學(xué)生的注意力集中起來，進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。
進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算，是科學(xué)計(jì)算器的重要功能之一。一般的科學(xué)計(jì)算器，都含有統(tǒng)計(jì)計(jì)算功
能，教科書以用cz1206計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算為例說明計(jì)算方法。用cz1206計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算，一般分成三步：建立統(tǒng)計(jì)運(yùn)算狀態(tài)，輸入數(shù)據(jù)，按鍵得出所要求的統(tǒng)計(jì)量。這些統(tǒng)計(jì)量除了平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差外，還有數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)n，各數(shù)據(jù)的和，各數(shù)據(jù)的平方和.衡量一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的另一個(gè)量s.計(jì)算器上的鍵s，并不表示教科書上的標(biāo)準(zhǔn)差s.
教師首先講清解題的三個(gè)步驟，第一步建立統(tǒng)計(jì)運(yùn)算狀態(tài)。方法：在打開計(jì)算器后，先按鍵2ndf、stat，便使計(jì)算器進(jìn)入計(jì)計(jì)算狀態(tài)。第二步輸入數(shù)據(jù)，其過程一定要用表格顯示輸入時(shí)，每次按數(shù)據(jù)后再按鍵data.表示已將這個(gè)數(shù)據(jù)輸入計(jì)算器。這時(shí)顯示的數(shù)，是已輸入的數(shù)據(jù)的累計(jì)個(gè)數(shù)，表中所有數(shù)據(jù)輸入后顯示的數(shù)為8，表明所有數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)(樣本容量)為8，如果有重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)，如有7個(gè)數(shù)據(jù)是3，那么輸入時(shí)可按3×7(前面是輸入的數(shù)據(jù)，后面是輸人數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)).第三步按一下有關(guān)的鍵，即可直接得出計(jì)算結(jié)果。
在教師講情操作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，(把學(xué)生分成兩組)讓學(xué)生自己操作，用計(jì)算器求14.3節(jié)例1中兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差與方差。
在學(xué)生操作過程中，教師要指導(dǎo)學(xué)生每輸入一個(gè)數(shù)據(jù)，就檢查一下計(jì)算器上的顯示是否
與教科書的表格一致，如發(fā)現(xiàn)剛輸入的數(shù)據(jù)有誤，可按鍵del將它清除，然后繼續(xù)往下輸入。
教師還要指出教科書上的符號(hào)s與cz1206型計(jì)算器上的符號(hào)s的意義不同，而與該計(jì)
算器上的符號(hào)相同，在cz1206型計(jì)算器鍵盤上，用表示一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差。由于這個(gè)計(jì)算器上未單設(shè)方差計(jì)算鍵，我們可以選按鍵，然后將它平方，即按鍵×=，就得到方差值.
根據(jù)表5，得到
根據(jù)表6，得到
讓學(xué)生把表5、表6與前面的筆算結(jié)果相比較，結(jié)論是一致的。引導(dǎo)學(xué)生通過比較計(jì)算器與筆算兩種算法，總結(jié)出計(jì)算器有哪些優(yōu)越性；(省時(shí)，省力，計(jì)算簡(jiǎn)便。)
這樣做的目的，是使學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐。參與教學(xué)過程，不僅便于學(xué)生掌握用計(jì)算器進(jìn)
行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算的步驟和要領(lǐng)，而且能使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到計(jì)算器的優(yōu)越性，更有利于科學(xué)計(jì)算器
在中學(xué)的普及使用。
課堂練習(xí)：教材p177中1、2.
知識(shí)小結(jié)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了用科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算。在運(yùn)算中，要注意操作方
法與步驟，由于數(shù)據(jù)輸入的過程較長(zhǎng)，操作時(shí)務(wù)必仔細(xì)，避免出錯(cuò)，在用計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算的前提下，可通過比較兩組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差來比較它們的波動(dòng)大小，而不必再轉(zhuǎn)到相應(yīng)方差的比較。
方法小結(jié)：用cz1206型計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)運(yùn)算。一般分成三步：建立統(tǒng)計(jì)運(yùn)算狀態(tài)，輸入數(shù)據(jù)，按鍵得出所要求的統(tǒng)計(jì)量。
進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖篇八
項(xiàng)目經(jīng)理以前可能沒有管理過類似的進(jìn)度表，但組織中的其他人可能有過這種經(jīng)歷。如果你的組織保存了以前的項(xiàng)目進(jìn)度表，你可能能夠從中找到一個(gè)相似的進(jìn)度表。這將幫助你建立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的項(xiàng)目進(jìn)度表。
使用一個(gè)項(xiàng)目模板
這些模板將為你的項(xiàng)目的80%的行動(dòng)提供指導(dǎo)，稍微進(jìn)行一些修改就能夠加以利用。
建立一個(gè)草案并將它分發(fā)給股東
在這個(gè)方法中，項(xiàng)目經(jīng)理首先盡可能完善地建立一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度表草案。其中可能存在許多漏洞，修復(fù)這些漏洞可能會(huì)讓項(xiàng)目經(jīng)理感到難堪。進(jìn)度表草案完成后，就把它分發(fā)給項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和其他股東，請(qǐng)他們提供反饋意見。這些股東將能夠修復(fù)進(jìn)度表中遺漏的問題并確定最終工作計(jì)劃的合理性。在審查過程中，可能會(huì)增加、修改或刪除工作。項(xiàng)目經(jīng)理接受反饋并把它們結(jié)合到進(jìn)度表中，然后用它來推動(dòng)項(xiàng)目執(zhí)行。這種方法可建立一個(gè)非常完善的進(jìn)度表，并獲得股東的反饋和認(rèn)同。
通過股東直接參與建立wbs和進(jìn)度表
在這個(gè)方法中，進(jìn)度表實(shí)際上是通過與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員和其他股東召開一次或多次會(huì)議制定出來的。每個(gè)人看待項(xiàng)目的角度可能各不相同，但最終的進(jìn)度表可以與所有人達(dá)成共識(shí)而制定出來。這種方法的優(yōu)勢(shì)在于，在建立進(jìn)度表的過程中有股東的積極參與。
項(xiàng)目經(jīng)理需要自行解決問題
不管以何種方法制定進(jìn)度表，項(xiàng)目經(jīng)理必須為最終結(jié)果承擔(dān)責(zé)任。如果項(xiàng)目經(jīng)理聲稱自己不了解所有細(xì)節(jié)，因而不應(yīng)該承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，這樣可不太好。如果項(xiàng)目經(jīng)理不知道完成項(xiàng)目所需的一切特定的工作，他必須找到縮短這種差距的最佳辦法。他必須自行解決面臨的問題并為結(jié)果負(fù)責(zé)。
進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖篇九
為了使原本枯燥、抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)形象，饒有興趣，小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師制定了教學(xué)計(jì)劃。下面是本站小編收集整理關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔(dān)任一(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一(3)班有62人。由于剛剛跨入小學(xué)校門，年也紀(jì)小，課堂上很難坐住，喜歡在課堂上講話、做小動(dòng)作等。相信經(jīng)過我們大家地努力孩子們肯定會(huì)有很大進(jìn)步的。
二、教材分析
本冊(cè)教材一共分為七個(gè)單元：1、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(一);2、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(二);3、分一分、認(rèn)識(shí)物體;4、11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí);5、20以內(nèi)的進(jìn)位加法;6、20以內(nèi)的退位減法;7、總復(fù)習(xí)。
本冊(cè)教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，本冊(cè)教材主要是通過各種各樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)感及觀察能力、思維能力、口頭表達(dá)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng)，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)自己有用的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地思想品德教育，初步了解一定的學(xué)習(xí)方法、思考方式。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫0—20各數(shù)。
2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的加法和減法。
3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”、“”、“”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。
5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓，發(fā)展空間觀念。
6、初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。
7、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
8、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)
本冊(cè)的教學(xué)重點(diǎn)是20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)與計(jì)算。它們?cè)谌粘Ｉ钪杏兄鴱V泛的應(yīng)用，是學(xué)生認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開始，是學(xué)習(xí)較大數(shù)的認(rèn)識(shí)與計(jì)算的基礎(chǔ)，是學(xué)生適應(yīng)終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
難點(diǎn)是20以內(nèi)的進(jìn)位加法和20以內(nèi)的退位減法，這是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的基礎(chǔ)，同時(shí)它又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)。因此，20以內(nèi)的加法和減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。
五、教學(xué)措施
1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的求難、求廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。
4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
一、學(xué)生基本情況分析
學(xué)生經(jīng)過上一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，其基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們自覺性較差，上課有小部分同學(xué)不注意聽講，口算時(shí)比較馬虎，課下不能及時(shí)完成作業(yè),但是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，小部分學(xué)生成績(jī)較差，有待于在今后的教學(xué)中，統(tǒng)一規(guī)范課堂常規(guī)，及時(shí)補(bǔ)差，使整個(gè)教學(xué)能夠順利進(jìn)行等。因此，在本學(xué)期的教學(xué)中還有待于進(jìn)一步提高。
二、教學(xué)目標(biāo)
這一冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生：
1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù)，會(huì)讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。
2.能夠比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的退位減法，會(huì)計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會(huì)用加、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
3.經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
4.會(huì)用上、下、前、后、左、右描述物體的相對(duì)位置;能用自己的語言描述長(zhǎng)方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。
5.認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道愛護(hù)人民幣。
6.會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分，知道1時(shí)=60分，知道珍惜時(shí)間。
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進(jìn)度計(jì)劃表橫道圖篇十
建設(shè)工程進(jìn)度控制的措施應(yīng)包拓組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟(jì)措施及合同措施。
一、進(jìn)度控制的組織措施主要包括以下幾種。
1）建立進(jìn)度控制目標(biāo)體系，明確建設(shè)工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)中進(jìn)度控制人員及其職責(zé)分工。
2）建立工程進(jìn)度報(bào)告制度及進(jìn)度信息溝通網(wǎng)絡(luò)。
3）建立進(jìn)度計(jì)劃審核制度和進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施中的檢查分析制度。
4）建立進(jìn)度協(xié)調(diào)會(huì)議制度，包括協(xié)調(diào)會(huì)議舉行的時(shí)間、地點(diǎn)，協(xié)調(diào)會(huì)議的參加人員等。
5）建立圖紙審查、工程變更和設(shè)計(jì)變更管理制度。
二、合同措施。進(jìn)度控制的合同措施主要包括以下幾種。
1）推行cm承發(fā)包模式，對(duì)建設(shè)工程實(shí)行分段設(shè)計(jì)、分段發(fā)包和分段施工。
2）加強(qiáng)合同管理，協(xié)調(diào)合同工期與進(jìn)度計(jì)劃之間的關(guān)系，保證合同中進(jìn)度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3）嚴(yán)格控制合同變更，對(duì)各方提出的工程變更和設(shè)計(jì)變更，監(jiān)理工程師應(yīng)嚴(yán)格審查后再補(bǔ)入合同文件之中。
4）加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，在合同中應(yīng)充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素及其對(duì)進(jìn)度的影響，以及相應(yīng)的處理方法。
5）加強(qiáng)索賠管理，公正地處理索賠。
三、進(jìn)度控制的技術(shù)措施主要包括以下幾種。
1）審查承包商提交的進(jìn)度計(jì)劃，使承包商能在合理的狀態(tài)下施工。
2）編制進(jìn)度控制工作細(xì)則，指導(dǎo)監(jiān)理人員實(shí)施進(jìn)度控制。
3）采用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)及其他科學(xué)適用的計(jì)劃方法，并結(jié)合計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，對(duì)建設(shè)工程進(jìn)度實(shí)施動(dòng)態(tài)控制。
四、進(jìn)度控制的經(jīng)濟(jì)措施主要包括以下幾種。
1）及時(shí)辦理工程預(yù)付款及工程進(jìn)度款支付手續(xù)。
2）對(duì)應(yīng)急趕工給予優(yōu)厚的趕工費(fèi)用。
3）對(duì)工期提前給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4）對(duì)工程延誤收取誤期損失賠償金。
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