通過總結(jié)，我們可以了解到自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)步與提高。在寫總結(jié)時，要注意避免模式化的表達(dá)，讓總結(jié)更富有個性和思考。歡迎大家閱讀以下總結(jié)樣例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇一
總結(jié)會讓我們得到更好的進(jìn)步，今天本站小編給大家找來了高校學(xué)院期末。
供大家閱讀和參考希望能夠幫助到大家。
緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束，我校圓滿完成了全期的教育教學(xué)任務(wù)，各項工作都取得了令人可喜的成績。本期以來，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為方向，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面貫徹黨的教育方針，深化教改，堅持開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)，不斷強(qiáng)化三個常規(guī)管理，特別是以“創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣”活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)新機(jī)制，努力克服學(xué)校教育管理中存在的問題，全體師生團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，頑強(qiáng)工作，不斷奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神，圍繞學(xué)校設(shè)定的“保持全鄉(xiāng)第一”的奮斗目標(biāo)，都付出了自己的辛勤汗水，學(xué)校各項工作從整體上上了臺階。
回顧本期以來的工作，我們主要抓了以下幾個方面：
一.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。
開了“對照規(guī)范反思過去匯報會”和“新學(xué)期新打算匯報會”，要求全體教師積極查缺補(bǔ)漏，以高昂的熱情投入到工作中去。本期以來，我們共召開政治理論專題學(xué)習(xí)會17次，內(nèi)容包括“三個代表”重要思想、關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述、《黨的教育方針》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市中小學(xué)教師十條禁令》、時政要聞等，通過學(xué)習(xí)，全體教師進(jìn)一步明確了黨的路線方針和政策，提高了其政治敏銳性和思想覺悟。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我們要求教師積極結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，反思過去，展望未來，撰寫。
心得體會。
努力從思想和行為上克服過去的不良習(xí)氣干好自己的本職工作。
其次，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練，從整體上提高教師的工作業(yè)務(wù)水平。開學(xué)初，我們要求全體教師制定了詳細(xì)可行的業(yè)務(wù)自修計劃，明確了教師業(yè)務(wù)自修的內(nèi)容和方法。本期以來，我們組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革的理念方法，改進(jìn)傳統(tǒng)教法，大膽嘗試和實(shí)踐新課改的思路方法。為了加快課改步伐，努力提升教師的課堂教學(xué)水平，本期，我們組織開展了“中老年教師觀摩課”和“青年教師賽講課”活動，各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計，大膽創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，特別是麻春平、張多梅等老師的課，教學(xué)過程完整，教法靈活，能積極運(yùn)用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，結(jié)構(gòu)合理，氣氛活躍，學(xué)生樂學(xué)而效果良好，得到了廣大師生的一致好評。
二.強(qiáng)化教學(xué)過程管理，實(shí)施教育質(zhì)量工程，努力實(shí)現(xiàn)總體“保持全鄉(xiāng)第一，質(zhì)量穩(wěn)中有升”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
為了全面提高教育質(zhì)量，本期以來，學(xué)校以科學(xué)管理為手段，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法為動力，大力實(shí)施素質(zhì)教育，深化三個常規(guī)管理，努力提高質(zhì)量，爭取“保持全鄉(xiāng)第一，質(zhì)量穩(wěn)中有升”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，主要抓了以下幾個方面的工作：
1.嚴(yán)格三個常規(guī)管理，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，千方百計地提高教育質(zhì)量。
開學(xué)初，學(xué)校建立健全各組織機(jī)構(gòu)，完善了各種制度，明確分工，任務(wù)到人，形成管理網(wǎng)絡(luò)體系，全方位監(jiān)控，全面負(fù)責(zé)，各項工作都做到有計劃、有安排、有實(shí)施、有總結(jié)，件件有著落。在搞好常規(guī)工作的同時，積極引入競爭機(jī)制，與教師簽訂教學(xué)質(zhì)量。
責(zé)任書。
開展公平、公開競爭獎勵先進(jìn)激勵平庸懲罰后進(jìn)充分調(diào)動教師的積極性和主動性。
(1)抓好各科教學(xué)計劃的制定。開學(xué)初，學(xué)校要求各代課教師結(jié)合自己所代學(xué)科及學(xué)生實(shí)際，制定科學(xué)、合理的。
并召開教學(xué)計劃交流會分析本期工作中的問題尋找對策增添措施為提高質(zhì)量出謀劃力。
(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效率，我們要求全體教師堅持備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，爭取每一節(jié)課都能上出新意，努力滲透快樂敬愛噢學(xué)理念，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高課堂教學(xué)效率。
(3)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計，努力做到內(nèi)容充實(shí)，環(huán)節(jié)齊全，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和高尚情操的熏陶，教案堅持超周備，超周簽字。
**月**日下午，**學(xué)院在教務(wù)處會議室召開20xx年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作總結(jié)會。各學(xué)院(中心、部)分管教學(xué)院長(主任)、校教學(xué)督導(dǎo)組和教務(wù)處相關(guān)人員參加了會議，校黨委委員、副校長出席并主持會議。
會上，教務(wù)處對20xx年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作進(jìn)行了全面總結(jié)，本學(xué)期教務(wù)處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口，以深化教育教學(xué)綜合改革為動力，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，扎實(shí)推進(jìn)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)。在教育教學(xué)改革方面大膽創(chuàng)新，努力探索。
亮點(diǎn)頻現(xiàn)：
對外宣傳工作成效顯著，光明網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺、新聞網(wǎng)、**日報、教育網(wǎng)、高教網(wǎng)等媒體對**學(xué)院教學(xué)工作多次進(jìn)行宣傳報到。
會上，教務(wù)處副處長對期中教學(xué)檢查專項檢查情況進(jìn)行了反饋，并對期末重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署;教務(wù)處副處長就教學(xué)工作量統(tǒng)計和實(shí)踐實(shí)驗教學(xué)工作進(jìn)行了安排。
對會議總結(jié)時，充分肯定了教務(wù)處在教學(xué)工作中所取得的成績，他要求各單位要扎實(shí)做好做實(shí)期末相關(guān)工作，確保本學(xué)期各項教學(xué)任務(wù)圓滿完成;要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真謀劃好20xx年各項教學(xué)工作。還傳達(dá)了教育部第四期地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展專題研討班會議精神，并著重介紹了自己的學(xué)習(xí)感悟。
**月**日下午，師范大學(xué)在*樓501會議室召開了20xx年秋季學(xué)期本科教學(xué)工作總結(jié)會議暨本科教學(xué)視導(dǎo)組工作總結(jié)會。本科教學(xué)視導(dǎo)組全體成員、各學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長、教學(xué)秘書及教務(wù)處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由副校長主持。
會議第一階段：本科教學(xué)視導(dǎo)組組長分別對視導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)匯報。
本科教學(xué)視導(dǎo)組人文社科組和理工科組組長分別就本學(xué)期開展的本科教學(xué)視導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié)?？傮w上看，本學(xué)期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學(xué)方法形式多樣，學(xué)生參與性、互動性強(qiáng)，教學(xué)效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學(xué)過程中，部分教師對理論性的內(nèi)容講授較多，與實(shí)際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學(xué)生積極性不高;在教學(xué)工作管理方面，部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強(qiáng)。
會議第二階段：教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就本科教學(xué)管理工作進(jìn)行全面總結(jié)。
教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就目前師范大學(xué)本科教學(xué)管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面總結(jié)和分析：
四是介紹了日常教學(xué)管理排選課及教室多媒體設(shè)備管理工作的基本情況，同時對20xx年師范大學(xué)為迎接教育部本科教學(xué)工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學(xué)管理工作檔案歸檔等重點(diǎn)工作做了部署。
與會人員就本學(xué)期本科教學(xué)管理工作提出了建設(shè)性的意見和建議。
最后，副校長對本科教學(xué)視導(dǎo)員、教學(xué)管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學(xué)項目建設(shè)、本科教學(xué)考試、實(shí)踐教學(xué)以及本科教學(xué)工作審核評估等方面對本科教學(xué)管理工作提出了五點(diǎn)意見：
一是進(jìn)一步擴(kuò)大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點(diǎn)范圍;。
二是做好“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)計劃”中各項項目的建設(shè)并按期完成各項任務(wù);。
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;。
四是加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè);。
五是按照本科教學(xué)工作審核評估方案的進(jìn)度，完成各項迎評工作任務(wù)，順利迎接本科教學(xué)工作審核評估。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇二
1、領(lǐng)導(dǎo)重視到位。
關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和市教科所的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等出席了會議，這次會議以回顧我校科研工作近幾年發(fā)展的歷程、分析科研工作現(xiàn)狀、查找科研工作相對滯后的原因、研究科研發(fā)展的規(guī)劃、完善科研激勵機(jī)制為主要任務(wù)，為分?？蒲泄ぷ鞯目缭绞桨l(fā)展作前瞻性的研究，并提供具體的對策。這次科研工作會議立意高，信息量大，求真務(wù)實(shí)，對學(xué)校的科研工作具有重要的推動作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與科研工作，部分領(lǐng)導(dǎo)均參與了課題的研究：程校長參與了省“十五”重點(diǎn)課題《自探、整合、啟疑》的研究工作，王書記進(jìn)行（家長學(xué)校）的研究，李校長參與（優(yōu)化課堂教學(xué)，開發(fā)學(xué)生潛能）研究，劉主任進(jìn)行省“十五”重點(diǎn)課題《自探、整合、啟疑》的研究，李恒臣主任、周研主席進(jìn)行（學(xué)生學(xué)習(xí)困難）課題的研究。
2、機(jī)構(gòu)健全、人員到位。
今年由于學(xué)校重建，科研處人員進(jìn)行了重組，由3人組成，我們分別確定了各自的崗位職責(zé)，工作順利、有序的開展。同時我們形成了“校長——科研處——教研室”的科研組織網(wǎng)絡(luò)。處于組織網(wǎng)絡(luò)層面的校長是學(xué)?？蒲械臎Q策者和帶頭人，學(xué)?？蒲刑幝男薪M織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)的管理職能，教研室調(diào)動教師參與科研積極性，以科研促進(jìn)教研，以教研深化科研。責(zé)任明確、渠道暢通，完善學(xué)校科研管理體系，發(fā)揮各部門職能，保證科研工作科學(xué)、有序地運(yùn)行。
3、辦公現(xiàn)代化的程度進(jìn)一步提高，辦公效率提高學(xué)校重視對科研處的建設(shè)，辦公室配有電腦、打印機(jī)、檔案柜、資料柜等設(shè)備，并訂閱了《遼寧教育》、《新教育》、《現(xiàn)代教育科學(xué)》等雜志。在添加設(shè)備的同時，科研處加強(qiáng)了工作人員的技術(shù)培訓(xùn)，使用計算機(jī)處理文檔、儲存信息，辦公自動化收到較好的效果，提高了辦公效率。
4、科研經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
本學(xué)年分校用于教師參加各項科研課題階段成果評比活動的經(jīng)費(fèi)總計5000.00元，用于參加科研會議的經(jīng)費(fèi)總計1800。00元，用于科研獎勵的經(jīng)費(fèi)投入總計五千余元以上，我校今年一年，投入科研經(jīng)費(fèi)總計一萬余元。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇三
高校二級學(xué)院黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分。隨著高校的擴(kuò)招、高校體制的改革和社會的變革，做好學(xué)院相關(guān)工作，今天本站小編給大家?guī)砹烁咝６墝W(xué)院工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了，來到這個學(xué)校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，特別是輔導(dǎo)員對我的指導(dǎo)幫助和關(guān)心，這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將本。
如下：
一、本學(xué)期完成的主要工作：
1:積極的配合學(xué)校，系里和幾位輔導(dǎo)員的工作，認(rèn)真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會形式來傳達(dá)學(xué)校系里的要求，加強(qiáng)對同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2.加強(qiáng)班級管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)，積極的參加各項有意活動，隨著課時和知識復(fù)雜的加重，同學(xué)們開始對學(xué)習(xí)，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。
3.每天的考勤也都認(rèn)真的記錄，對于遲到，曠課的同學(xué)及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點(diǎn)工作，它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全，和系里對同學(xué)們的關(guān)心，因此每天晚自習(xí)我總會強(qiáng)調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學(xué)們提高對安全知識的了解。
4.學(xué)校升本是重中之重，我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，因此在本學(xué)期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二、本學(xué)期工作中的不足：
1.班風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離，班上的個別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠，部分學(xué)生的集體意識不夠強(qiáng)。2.個別班干部的工作能力不強(qiáng)，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點(diǎn)弱，紀(jì)律性不強(qiáng)，沒有團(tuán)結(jié)向上的意識，雖然幫助與輔導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)，同學(xué)們的思想教育還不是很到位，學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三、工作展望：
經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點(diǎn)和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成每學(xué)期的，確保本班級工作的順利開導(dǎo)，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn)，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
20xx年在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，人文學(xué)院圍繞學(xué)校中心工作和本年度的目標(biāo)責(zé)任，注重加強(qiáng)黨建和思想政治工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)，努力提升學(xué)生教育管理水平。具體工作總結(jié)如下：
一.黨建與思想政治工作。
1、深入開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”，認(rèn)真貫徹黨的、xx屆三中全會精神和學(xué)校第一次黨代會精神。學(xué)院黨委及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，深入開展批評與自我批評，自覺進(jìn)行整改，各支部認(rèn)真組織召開專題組織生活會，切實(shí)把群眾路線貫徹到學(xué)院工作的各個方面。以精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校第一次黨代會提出的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)院及時對未來工作進(jìn)行總體籌劃和任務(wù)分解，并結(jié)合目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行落實(shí)。
2、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員干部教育。對基層黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)常抓不懈，嚴(yán)格按照組織程序完成基層黨支部換屆改選，認(rèn)真組織籌備學(xué)院黨委換屆選舉工作;堅持黨政聯(lián)席會議制度和中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真開展干部在線學(xué)習(xí);本年度發(fā)展黨員45名，分別舉辦一期入黨積極分子和預(yù)備黨員培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員143人，受表彰的校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3人，先進(jìn)基層黨組織1個，院級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人。
3、扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅決貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省委“三十條規(guī)定”，按照學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”工作要求，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，認(rèn)真完成“四清”工作并及時進(jìn)行整改;進(jìn)一步建章立制，完善二級管理的制度體系，構(gòu)建制度管理長效機(jī)制。
4、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，營造和諧校園氛圍。指導(dǎo)院工會、團(tuán)委、學(xué)生會開展工作，積極組織參加學(xué)校組織的運(yùn)動會、排球賽、乒乓球賽等各類文化體育活動，豐富學(xué)生第二、第三課堂活動，多渠道推進(jìn)精神文明建設(shè);注重學(xué)生安全穩(wěn)定教育，定期開展安全隱患排查，組織師生開展消防安全演練，關(guān)心困難師生的生活，走訪慰問19名困難師生，努力營造富有人文關(guān)懷的和諧氛圍。
1、全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。在20xx年的校級本科教學(xué)質(zhì)量提升計劃項目中，獲批教研項目4項、教學(xué)成果獎1項、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1項、教壇新秀1名、精品資源共享課程1門、優(yōu)秀課程1門;在省級質(zhì)量工程項目中，獲得專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1項，教研項目1項，規(guī)劃教材1部，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目12項。
2、完善人才培養(yǎng)模式。修訂完善20xx級人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，積極參與行業(yè)協(xié)會活動，將人才培養(yǎng)融入到適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之中。
3、強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)。法學(xué)專業(yè)引進(jìn)1名博士研究生，1名教師博士畢業(yè)，新增2名教師攻讀博士學(xué)位。認(rèn)真落實(shí)聽課制、集體備課制及教學(xué)信息反饋等有助于幫助提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施。
4、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。繼續(xù)鞏固與市民政局、市人社局、市行政服務(wù)中心、市婦聯(lián)、各級法院、團(tuán)市委等有關(guān)機(jī)構(gòu)以及企業(yè)的聯(lián)系，搭建學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺，鼓勵學(xué)生參加各類實(shí)踐創(chuàng)新活動和競賽。
5、促進(jìn)專業(yè)實(shí)驗室建設(shè)。完成了社工、行管、法學(xué)專業(yè)實(shí)驗室教學(xué)軟件安裝。依托提升、振興計劃，更新了社工、行管專業(yè)實(shí)驗室部分設(shè)備，新建法學(xué)專業(yè)實(shí)驗室，切實(shí)發(fā)揮實(shí)驗室在專業(yè)教育中的重要作用。
6、規(guī)范并落實(shí)二級教學(xué)管理。制定學(xué)院二級教學(xué)管理的各項制度，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系并落實(shí)到位。
三.學(xué)科建設(shè)與科研工作。
1、推動學(xué)科間協(xié)調(diào)創(chuàng)新發(fā)展，探索學(xué)科建設(shè)新模式。在設(shè)計學(xué)下自主設(shè)置了目錄外二級學(xué)科——創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與社會管理二級碩士點(diǎn)，促進(jìn)了藝術(shù)設(shè)計、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、社會管理等相關(guān)學(xué)科的協(xié)調(diào)創(chuàng)新發(fā)展，拓展了新的學(xué)科增長點(diǎn)。
2、加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士點(diǎn)建設(shè)。為加強(qiáng)研究生教學(xué)管理，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)院組織教師重新修訂了研究生培養(yǎng)方案，以體現(xiàn)對研究生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)的側(cè)重，著重加強(qiáng)研究基地建設(shè)。學(xué)院高度重視研究生入學(xué)教育，結(jié)合每名新生的實(shí)際，認(rèn)真指導(dǎo)其制定培養(yǎng)計劃;加強(qiáng)院研究生分會和黨團(tuán)建設(shè)，積極開展研究生校園文化活動。
3、積極開展公共管理(mpa)專業(yè)碩士學(xué)位申報工作。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，通過校學(xué)位委員會評審，公共管理(mpa)專業(yè)作為四個專業(yè)碩士點(diǎn)之一，向省廳推薦。
4、教師科研能力進(jìn)一步增強(qiáng)，科研成果豐碩。本年度我院教師在省級以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文26篇，其中在二類期刊上發(fā)表論文9篇;獲校國家預(yù)研項目3項，省軟科學(xué)項目1項，獲蕪湖市決策咨詢項目3項，橫向項目2項，省規(guī)劃項目結(jié)項1項，且為免于鑒定，各類縱向科研項目經(jīng)費(fèi)14.2萬，各類橫向科研經(jīng)費(fèi)項目23.8萬。
5、積極開展學(xué)術(shù)交流。為拓寬教師的學(xué)術(shù)視野、激發(fā)學(xué)術(shù)思想，本年度先后派出8人次參加各級各類學(xué)術(shù)交流活動，取得預(yù)期效果;邀請2名校外專家來校講學(xué)并指導(dǎo)科研工作。
6、研究生招生宣傳工作取得實(shí)效。加大研究生招生宣傳力度，先后安排8人次赴池州學(xué)院、黃山學(xué)院、淮南師范學(xué)院等省內(nèi)高校進(jìn)行宣傳，安排專業(yè)教師在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳。20xx年兩個碩士點(diǎn)的報名率較往年有較大幅度的提高。
1、加強(qiáng)學(xué)工隊伍培養(yǎng)與發(fā)展。著力建設(shè)一支富有活力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的輔導(dǎo)員隊伍，在只有2名專職輔導(dǎo)員的情況下，堅持每周輔導(dǎo)員例會制度，集中開展學(xué)生工作的學(xué)習(xí)研討，鼓勵專兼職輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐開展研究。主持或參與校課題3項，1人獲得“學(xué)生。
軍訓(xùn)。
優(yōu)秀指導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號，1人獲校首屆教師職業(yè)規(guī)劃大賽三等獎，1人獲得校教工學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡榮譽(yù)稱號，1人被評為校優(yōu)秀管理人員。
2、注重新型學(xué)生干部隊伍培養(yǎng)和學(xué)生黨員發(fā)展教育。重視院團(tuán)委、學(xué)生會等學(xué)團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生組織工作的指導(dǎo)，舉辦團(tuán)干培訓(xùn)班，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng);重視對入黨積極分子的培養(yǎng)及預(yù)備黨員的再教育，建立并完善“1+1”朋輩教育體系，堅持學(xué)生黨員組成的自律監(jiān)察委員會開展學(xué)風(fēng)督察活動，發(fā)揮其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的的模范帶頭作用。
3、重視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。推進(jìn)院團(tuán)委和班級微博建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和正向引導(dǎo)作用，將思想教育與解決學(xué)生的實(shí)際問題緊密結(jié)合，不斷探索學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的新形式、新途徑。本學(xué)年1人被評為20xx年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”，2人被評為?！笆汛髮W(xué)生”，院團(tuán)委微博被評為?！白罹哂绊懥Α眻F(tuán)屬微博，“聚焦人文”獲評最佳欄目。
4、加強(qiáng)日常管理。將“三做”育人理念與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，注重學(xué)生的思想品德、心理健康、行為規(guī)范和安全教育，修訂多項學(xué)生管理制度，做好新生適應(yīng)性教育，關(guān)注“三困”學(xué)生，確保了全年未發(fā)生學(xué)生重大傷亡和不穩(wěn)定事件，被評為?！皩W(xué)生管理工作”先進(jìn)學(xué)院。
5、繼續(xù)加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)科研意識，鼓勵學(xué)生結(jié)合專業(yè)積極參加校內(nèi)外各項學(xué)科競賽活動，開展“水滴社工”等學(xué)習(xí)互助活動，組織各類學(xué)風(fēng)交流、競賽活動，加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)和傳承，注重發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的管理作用。20xx屆考研錄取率為14.7%，20xx級cet-4通過率為88.40%，47人次在省級以上(含)競賽中獲獎，獲獎人數(shù)占全院學(xué)生總數(shù)的比率為5.3%，獲校“學(xué)風(fēng)建設(shè)”先進(jìn)學(xué)院榮譽(yù)稱號。
6、社會實(shí)踐和志愿服務(wù)品牌凸顯。堅持走將社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合之路，拓展社會實(shí)踐和志愿服務(wù)合作平臺，在校內(nèi)外多次開展志愿服務(wù)并獲表彰。連續(xù)第9年開展校運(yùn)會志愿服務(wù)，獲得“優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊”稱號，蕪湖火車站來信感謝連續(xù)8年開展的火車站“和諧春運(yùn)服務(wù)”，參加團(tuán)市委主辦的“東愛西行”募捐活動，獲贈“雪中送炭，愛傳八方”錦旗，以及連續(xù)4年開展的南瑞社區(qū)服務(wù)等，都受到了省市媒體的關(guān)注與好評。
7、真誠關(guān)愛畢業(yè)生，做好畢業(yè)生就業(yè)工作。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，注重引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，拓寬就業(yè)渠道;加強(qiáng)就業(yè)信息員隊伍建設(shè)，建立畢業(yè)生基本信息檔案，做好個別指導(dǎo)、分類指導(dǎo)，加大對困難畢業(yè)生的幫扶力度，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)95.6%;繼續(xù)開展“四個一”工程，加強(qiáng)對畢業(yè)生的愛校、愛院教育，畢業(yè)生文明離校井然有序。
五.綜合管理工作。
1、科學(xué)管理，提高服務(wù)能力。繼續(xù)完善教學(xué)、科研、學(xué)生工作制度體系，做到建章立制、民主管理;加強(qiáng)考勤管理，改進(jìn)行政人員工作作風(fēng)，提高行政工作效率，為學(xué)院教學(xué)、科研、學(xué)生工作做好服務(wù)。
2、遵守行財務(wù)制度，規(guī)范資產(chǎn)管理。嚴(yán)格按照財務(wù)要求，?？顚Ｓ?，厲行節(jié)約;做好學(xué)費(fèi)催繳工作;妥善保管、合理使用固定資產(chǎn)，做好提升計劃項目設(shè)備的驗收、安裝和管理工作。
3、積極配合、支持學(xué)校各職能部門和其他院(部)的工作。
兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學(xué)，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導(dǎo);工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、基本學(xué)會使用和維護(hù)攝影機(jī);。
2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;。
3、基本了解并初步學(xué)會編輯新聞攝像帶;。
4、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨(dú)立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。
顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán)，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
經(jīng)過一個月的工作學(xué)習(xí)，我做出了一定的成績：
1、獨(dú)立完成并印發(fā)了兩期《簡報》;。
3、負(fù)責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作;。
5、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。
在辦公室工作不足主要有：
2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;。
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;。
4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇四
院報在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及學(xué)校的各項決定，堅持黨的基本路線，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。努力完成上級交給的各項工作任務(wù)，為學(xué)院的建設(shè)、發(fā)展和穩(wěn)定做出了自己的貢獻(xiàn)。我們堅持“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的宗旨，為弘揚(yáng)和宣傳學(xué)院建設(shè)成績，表現(xiàn)全院師生的良好精神面貌，為文化建設(shè)二努力前行。
我們堅持以老師的領(lǐng)導(dǎo)在職一年，從剛接手的xx老師為院報指導(dǎo)老師，我們一直認(rèn)認(rèn)真真，剛上任的第一期的報紙也就迎新專刊在李老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下，我們暑期開始準(zhǔn)備，開學(xué)就給老師批改，暑期老師幫忙搜集資料，在開學(xué)當(dāng)月就圓滿完成任務(wù)，為此后的活動都留下寶貴的經(jīng)驗；第一期還沒有發(fā)行得知了換指導(dǎo)老師為張燦磊老師，在張老師的指導(dǎo)下，我們此后也是沒有月按期出了一期報紙，按時按量按質(zhì)的完成任務(wù)，我們在張老師的指導(dǎo)，我們完成了院報在xx.9月的招新工作，為院報工作和全院新生提供一個了鍛煉自我服務(wù)同學(xué)的平臺，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在朱老師、張老師的指導(dǎo)，我們順利各項工作的安排，上一屆部長的聘書發(fā)放和制作，新干事的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，新學(xué)期的工作需要設(shè)備購買也是在這半年我們相互認(rèn)識了，在此之中我們舉辦了一些組織內(nèi)部的活動，在完成任務(wù)的同時，我們也是就這樣豐富自己的活動，加強(qiáng)感情建設(shè)，相繼提出了以“上級制度化建設(shè)，下級感情化建設(shè)”口號，我們和大二的感情很融洽和諧尊重理解下進(jìn)行工作，部長和副部與他們的干事也是感覺緊密和諧，各個部門有序組織些活動，和大二的部長和副部在操場與大一干事組織過游戲活動，此后的在xx年第二學(xué)期我們又換指導(dǎo)老師，主動和老師交接工作，在新的張老師的指導(dǎo)下，我們安排有序，在工作上有許多的進(jìn)步，相繼開通了微博，進(jìn)行了微博植樹節(jié)節(jié)植物認(rèn)領(lǐng)活動。一次簡簡單單的活動都是在指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，每次的例會上我們上下一致宣傳上級的各種工作的精神和學(xué)院的安排，例如我們的安全會議，禽流感的防疫，以及每次的院長接待會上的重大，“學(xué)習(xí)十八大”“三月雷鋒節(jié)”各個系的學(xué)術(shù)活動，教師之間的排球賽等，不少我們學(xué)院在外獲得的省級以上榮譽(yù)，學(xué)院與其他學(xué)校之間的相互考察交流，我們及時報道，在同學(xué)間形成一道宣傳窗口。少不了老師的教育，提高院報全體同學(xué)的政治覺悟，學(xué)習(xí)兩會會議精神，院報的評優(yōu)評先，在五月的下一屆學(xué)院組織換屆中，都是有老師的幫忙，我們在選擇下一屆的主要干部的時候，責(zé)任心，能力，人際交往，學(xué)習(xí)沒有一個先后定義，沒有老師的幫忙我們一定會帶著感情色彩，就這樣感覺老師沒有在院報，但我們自我管理是在老師的指導(dǎo)下，我們的自我鍛煉是老師的支持，我們的`自我服務(wù)是老師的提供的平臺，我們做所以的都是應(yīng)該的，我只想在這謝謝一直以來無私無微不至關(guān)心幫助我們的指導(dǎo)老師，李老師，兩位張老師。執(zhí)行主編朱老師，主編楊光耀院長，謝謝你們，院報將繼續(xù)努力。一年來總共發(fā)行了六期報紙（其中一期迎新?？?，五期月刊，完成招新和=新干事培訓(xùn)，進(jìn)行過組織活動）。
我們以事實(shí)說話院報的每一次報道，我們親歷去采訪，做到的是活動在哪里？我們的記者報道團(tuán)在哪里，我們以事實(shí)為依據(jù)，做到新聞的真實(shí)性，一次次看著學(xué)院的每一次的發(fā)展建設(shè)，文化建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，“財會之星”“班級杯”“經(jīng)濟(jì)系學(xué)術(shù)界”“t恤設(shè)計大賽”“中國夢，我的夢十佳歌手”“女生節(jié)”“配樂詩朗誦”“食品安全培訓(xùn)”“院長接待會”“兩會直播學(xué)習(xí)交流會”“就業(yè)指導(dǎo)交流會”畢業(yè)生晚會”“敬老院執(zhí)行”“烈士墓祭掃”無數(shù)的活動，大大小小的項目，只要書關(guān)于我們的全院師生的，我們都考慮到，我們想著的是讓你們看到全院的精神面貌，全院動態(tài)，學(xué)院的建設(shè)，這不是對外的，這是對內(nèi)的記錄，是記載般，我們不是胡編亂造，我們是真真切切的寫著學(xué)院的安排和建設(shè)。
在職一年，院報得到了穩(wěn)定的發(fā)展，在發(fā)展的過程中，也是遇到困難留著給下一屆的領(lǐng)導(dǎo)人去處理，一、制度還是不全面，我們的制度是不完善，有著漏洞，沒有讓人害怕的或者威信，有的學(xué)生進(jìn)來不做事，我們那他沒有辦法，在招新前沒有宣傳好這點(diǎn)，招完新后有學(xué)生忙不來就不做事的，我們選擇了優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)來，他們沒有好好把握機(jī)會；二、檔案的保管措施，隨著院報的報紙發(fā)行的越來越多，前期的報紙保存將馬上出現(xiàn)問題，我們在這個時候每次都是把他留在那個柜子里，但是總有一天他讓裝不下的，希望趕緊讓我們的每一次辛苦讓以后的學(xué)弟學(xué)妹在這個組織感受我們的存在。隨著我們招新的保管，曾經(jīng)招聘的干事的信息表格留在那里希望可以讓他走的時候隨著檔案或者讓學(xué)生自己帶走。三、感覺建設(shè)，院報的內(nèi)部感情建設(shè)，是我來一直特別提倡的，在我在職的一年來，我在主編的領(lǐng)導(dǎo)下，和所以同事的支持下，我們完成了三次大的全院報的感情交流活動，我們與大二的感情建設(shè)不錯，大二的與大一的感覺建設(shè)不錯，但是沒有讓大家大一與我們大三的幾個主編有更多的交流，大家反映的是他們對我們四個主（副）編，沒有很多認(rèn)識，沒有太多的交集，希望下一屆的部長多和他們交流，讓他們了解=院報的同時也它成為大家庭，沒有等級的那種，和諧不只是與部長，可以跨越一起進(jìn)行。
真心感謝院報著三年來讓我的鍛煉，我會記住大家努力，我們有成績也有問題，我們敢于面對，理性的認(rèn)識自己的不總，祝福院報明天更美好，團(tuán)結(jié)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新，鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章！
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇五
從自身做起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗、新課標(biāo)、課標(biāo)解析，觀看優(yōu)秀教學(xué)課例，組織聽評課等等，使組員的整體業(yè)務(wù)能力從理論上有所提高。
2、不足之處通過我們不斷的更新思想觀念，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校的辦學(xué)理念。我組成員從思想上比以前有了很大的`進(jìn)步，能夠按照中心的統(tǒng)一部署進(jìn)行一定的教研活動。但是，在創(chuàng)新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學(xué)方法方面，我們將吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗，多學(xué)習(xí)，多研討，努力把我校的音樂教學(xué)水平提高一個新層次。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇六
為適應(yīng)的激勵約束新機(jī)制，提升學(xué)校管理水平和工作業(yè)績，進(jìn)一步推動學(xué)校全面快速發(fā)展，根據(jù)教育局要求，決定全面實(shí)施學(xué)?？己斯芾怼?/p>
一、年度考核組織機(jī)構(gòu)。
1、學(xué)校年度考核委員會負(fù)責(zé)學(xué)校年度考核的組織領(lǐng)導(dǎo)和考核制度的制訂、考核結(jié)果的審定。學(xué)校年度考核委員會組成如下：
(一)目標(biāo)。
以年度考核基本原理為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，通過全面實(shí)施年度考核，優(yōu)化考核目標(biāo)體系，完善考核組織，創(chuàng)新考核方法，健全考核的激勵機(jī)制，在學(xué)校形成以績效管理為核心、以績效評價為主體、以年度目標(biāo)管理考核為手段的價值導(dǎo)向。
(二)主要任務(wù)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，年度考核的主要任務(wù)：一是實(shí)施學(xué)校對全校各部門的年度考核，充分調(diào)動各部門負(fù)責(zé)人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，正確引導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展方向。二是實(shí)施各部門內(nèi)部的年度考核，提升績效水平。三是實(shí)施內(nèi)部員工的年度考核，激勵員工不斷改進(jìn)工作，實(shí)現(xiàn)員工與學(xué)校的和諧發(fā)展。
對學(xué)校的業(yè)績考核指標(biāo)體系為主體，以年度目標(biāo)為依據(jù)，根據(jù)先進(jìn)性、科學(xué)性和可行性的原則，科學(xué)分析學(xué)校發(fā)展環(huán)境及影響因素，突出學(xué)校核心業(yè)務(wù)，通過制訂具體計劃，全面設(shè)置各部門績效目標(biāo)，科學(xué)構(gòu)建符合學(xué)校發(fā)展和各部門實(shí)際的績效管理目標(biāo)體系，強(qiáng)化責(zé)任約束機(jī)制，確保省公司下達(dá)的工作任務(wù)和學(xué)校年度目標(biāo)的完成。
立足提高學(xué)校整體績效，建立年度考核組織，確定教學(xué)(培訓(xùn))專業(yè)、學(xué)生管理、經(jīng)營核算服務(wù)和機(jī)關(guān)后勤管理四個分類部門的考核指標(biāo)體系。
三、主要步驟。
一是完善組織結(jié)構(gòu)。以理順管理關(guān)系、明確職責(zé)、科學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)，機(jī)制協(xié)調(diào)為核心，設(shè)置并規(guī)范相應(yīng)機(jī)構(gòu)職責(zé)。二是要科學(xué)合理地定員定崗。各部門要依據(jù)定員標(biāo)準(zhǔn)，在組織機(jī)構(gòu)合理的前提下，做好定員、定崗、定責(zé)，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)校年度考核的勞動組織，為學(xué)校年度考核的高效推進(jìn)奠定組織保證。
要在現(xiàn)有業(yè)績考核管理方法的基礎(chǔ)上，按照年度考核原理，深入研究以建立關(guān)鍵績效指標(biāo)和關(guān)鍵績效行為為核心的年度考核方法體系。要結(jié)合實(shí)際，按照匹配相宜的原則，建立以定量管理為主定性管理為輔、科學(xué)合理、符合實(shí)際、易于操作的年度考核方式方法。根據(jù)不同性質(zhì)的部門，考慮設(shè)計指標(biāo)、權(quán)重比例及考核周期，并采用有針對性的年度考核方法。
按照年度考核的要求，要建立圍繞市場辦學(xué)、安全管理、培訓(xùn)建設(shè)、資產(chǎn)經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、黨風(fēng)廉政和隊伍穩(wěn)定等方面的關(guān)鍵指標(biāo)評價方式。根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真測算績效評價指標(biāo)，提高指標(biāo)評價的合理性與準(zhǔn)確性，嚴(yán)格評價程序，力爭評價方法科學(xué)，評價結(jié)果真實(shí)。
各分類部門要根據(jù)績效目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，以資產(chǎn)經(jīng)營、安全管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和隊伍穩(wěn)定等方面的年度考核指標(biāo)，以管理職能為載體，層層分解落實(shí)績效指標(biāo)，建立符合本部門實(shí)際的年度考核指標(biāo)體系，使年度考核指標(biāo)落實(shí)給每位員工，層層傳遞年度考核動力，確保完成學(xué)校下達(dá)的年度考核目標(biāo)。
在年度考核與管理的基礎(chǔ)上，運(yùn)用年度考核的科學(xué)評價方法，完善本部門年度考核辦法，科學(xué)、合理地反映管理部門和本部門的業(yè)績，全面推進(jìn)學(xué)校年度考核評價工作。
各部門負(fù)責(zé)人年度考核內(nèi)容。各部門負(fù)責(zé)人年度考核內(nèi)容要圍繞思想素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作績效、廉潔自律為關(guān)鍵績效指標(biāo)，建立年度考核指標(biāo)體系，同時，要體現(xiàn)員工對其工作的滿意率和工作實(shí)績。
員工年度考核內(nèi)容。員工年度考核內(nèi)容分工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度，同時，要建立分類員工年度考核指標(biāo)，并體現(xiàn)員工的工作業(yè)績、個人與組織的和諧發(fā)展。
各部門負(fù)責(zé)人的年度考核方式。各部門負(fù)責(zé)人的年度考核為年度年度考核和月度年度考核。
健全年度考核結(jié)果應(yīng)用制度。評價結(jié)果與崗位晉升、人員配置、崗位變動、薪酬分配、培訓(xùn)開發(fā)、評優(yōu)評先和員工職業(yè)發(fā)展緊密掛鉤。健全各類人才的晉升選拔機(jī)制，優(yōu)化員工培訓(xùn)機(jī)制，開展員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計。
建立溝通機(jī)制。溝通機(jī)制是績效管理成敗的關(guān)鍵。被考核對象對績效評價有異議時，考核小組成員或部門負(fù)責(zé)人要與其進(jìn)行單獨(dú)面談、溝通、反饋、確認(rèn)。溝通、反饋目的在于肯定成績、指出問題、交流看法，共同分析期望與結(jié)果之間存在差異的原因及努力的方向。
建立申訴機(jī)制。經(jīng)過績效反饋溝通后，被考核對象如對考核結(jié)果仍有異議，可申訴到上一級的主管領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)復(fù)核做出仲裁終審意見。通過溝通和申訴后確定的考核結(jié)果應(yīng)予以公示，以增強(qiáng)考核的透明度。
學(xué)?？己斯ぷ鲌A滿完成了工作，收到了良好的效果。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇七
辭舊迎新，總結(jié)本學(xué)年的工作成績，瞻望下一學(xué)年的開始是我們教師在年終要做的工作。下面是小編搜集整理的高校學(xué)院期末工作總結(jié)，歡迎閱讀。
20xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人。
德：作為一名中國共產(chǎn)黨員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)政治意識，樹立大局觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。
能：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實(shí)際教學(xué)和科研情況，積極申報教學(xué)科研項目，參與教學(xué)研究，努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新。
勤：對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、樂觀向上，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真組織教學(xué)，及時輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動，自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定，嚴(yán)守各項紀(jì)律。
績：在教學(xué)方面，本年度上半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機(jī)械制圖大作業(yè)，同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔(dān)了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)。
在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目，發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時。
總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進(jìn)步。時光匆匆，一個學(xué)期已經(jīng)過去了，總結(jié)如下：
一、在政治上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，堅持四項基本原則，具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念，熱愛學(xué)生，關(guān)心、了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進(jìn)，對學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與家長、社會緊密配合，共同教育學(xué)生?！捌渖碚?，不令而行。”以身作則，為人師表，正直，誠實(shí)，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中，體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個人格之中。
二、在知識結(jié)構(gòu)上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)。”知識是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時代，當(dāng)我選擇教師作為自己的職業(yè)時，我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵，而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。
正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會貫通，靈活運(yùn)用，駕馭自如。當(dāng)今社會是信息時代，我時刻提醒自己，要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師，并以自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響。
三、在能力結(jié)構(gòu)上，我比較注重探索新的教學(xué)方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生，作為教師，善于從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題，形成新觀念，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當(dāng)代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，通過書籍報刊電視廣播以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)新信息，提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的能力。
語言表達(dá)用語準(zhǔn)確，情感豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，板書精當(dāng)。教育組織能力強(qiáng)，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動，完成既定的教育任務(wù)。
教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會的發(fā)展，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团ΑＷ鳛榻處?，對于我的過去，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié);對于我的未來，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結(jié)以往經(jīng)驗、吸取過去教訓(xùn)，本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下：
20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí)，收聽收看國家經(jīng)濟(jì)政治新聞，隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng)，以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學(xué)改革。
這學(xué)年上學(xué)期，我承擔(dān)工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù)，并參加了和工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20xx級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài)，鼓勵學(xué)生積極了解行業(yè)實(shí)際情況，使學(xué)生能將所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時積極參加教研室進(jìn)行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗，相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外還擔(dān)任工程造價專業(yè)x人的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，即時了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的情況。
在教育教學(xué)的同時，對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進(jìn)行了一些研究與探索，本年度先后在國家級及省級等刊物上發(fā)表論文。
在即將到來的豬年，將再接再厲，勇攀高峰。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇八
堅持“科研為先、質(zhì)量為重、以人為本”的準(zhǔn)則，以課題研究為抓手，以校本培訓(xùn)為依附，深入開展教學(xué)研究，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的有效研究與過程管理，踴躍開展校本教科研活動，使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué)，高于教學(xué)，指點(diǎn)教學(xué)”，精心打造教師隊伍，全面提高教育品質(zhì)，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的沖破，新的高度。
具體工作如下：
一、加強(qiáng)教研、科研整合，落實(shí)研究過程。
本學(xué)期，將課題組的日常研究納入教研組的通例治理之中，教研組長要全面關(guān)注本教研組的課題研究進(jìn)展。全體教師要以全新的理念領(lǐng)導(dǎo)本人的教導(dǎo)教養(yǎng)舉動，創(chuàng)建與新課程相適應(yīng)的新的課堂教學(xué)。市級課題《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)才干的培養(yǎng)的策略的研究》滲透到各個學(xué)科，使課題研究過程成為先生素質(zhì)不斷進(jìn)步、專業(yè)水平一直提升的進(jìn)程，因為這是一個老師由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。
1、每位課題組老師樹立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念，在日常教學(xué)中加以研究，將理論層面與操作層面有機(jī)結(jié)合。在教學(xué)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，在教誨教養(yǎng)舉措中捕捉、篩選、提煉、加工教訓(xùn)和做法，把研究成果作為一筆寶貴的智慧資源，并收集、整理成豐富的文本資料。
2、扎實(shí)做好課題的日常研究工作。緊緊圍繞課題研究方案，按照課題研究過程管理的懇求認(rèn)真履行課題研究。不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保障課題研究工作的有序進(jìn)行。課題組對課題研究有部署、有落實(shí)、有檢查，對課題活動做到前有盤算，中有記錄，后有總結(jié)與評估。及時召開課題組成員專題會議，抓好研究打算的落實(shí)，密切關(guān)注、適時引導(dǎo)、加強(qiáng)監(jiān)控，做到項項有人抓，時時有人問，過程研究與終結(jié)成果相聯(lián)系，使其標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。在課題研究過程中，努力認(rèn)真做好以下多少項工作：
a、學(xué)期初根據(jù)實(shí)驗計劃的設(shè)計，分解本學(xué)期應(yīng)實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗?zāi)繕?biāo)，聯(lián)合教材內(nèi)容，制定課題研究學(xué)期計劃，清楚一學(xué)期課題研究的主要內(nèi)容跟實(shí)施措施。
b、根據(jù)學(xué)期謀劃的安排和課題研究的實(shí)際過程，每人每學(xué)期上好一節(jié)課題研究公開課，在研究課活動中必須充分體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)與課題研究的整合，我校本學(xué)期從3月----6月辨別安排不同學(xué)年的教師發(fā)展課題課展現(xiàn)運(yùn)動，其間呈現(xiàn)了個別年輕優(yōu)良教師和課例，學(xué)校在學(xué)期末對這些教師給予了表彰。
c、完整地積累課題研究過程中的各種原始材料，如課題研究課設(shè)計理念、上課教案、教學(xué)反思等。
d、學(xué)期末依據(jù)課題研討的實(shí)行情況，總結(jié)一學(xué)期的科研工作，說明課題研究已經(jīng)取得的結(jié)果，展望下階段的試驗設(shè)想。
二、學(xué)習(xí)為先，積淀底蘊(yùn)。
學(xué)習(xí)是充滿思維的勞動，真正意思上的學(xué)習(xí)必定能更新觀點(diǎn)、促進(jìn)反思、修轉(zhuǎn)業(yè)為、增強(qiáng)底蘊(yùn)。在實(shí)施課程改革的今天，每一個教師都應(yīng)該自發(fā)地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一須要，讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可或缺的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)不斷提高教學(xué)研究才能。本學(xué)期繼承利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，輪流讓教師談學(xué)習(xí)新課程的感想，個人加強(qiáng)自學(xué)，廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，開展教科研的校本培訓(xùn)活動，進(jìn)一步營造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍，豐富教師的科研理論常識。繼續(xù)采用“請進(jìn)來，走出去”的方式，一方面向外聘請有關(guān)的專家學(xué)者來校講學(xué)，另一方面持續(xù)外派教師加入各級教科研骨干培訓(xùn)班和各種教育研究會，拓寬思路，放大眼界。學(xué)校科研室借助網(wǎng)絡(luò)及報刊雜志，學(xué)習(xí)教育科研的理論常識，談懂得。3月19日，邀請市教研員王紅老師，區(qū)教研員盧麗老學(xué)校講座，指導(dǎo)講課，評課，使教師的科研意識加強(qiáng)了。
三、尺度科研管理，做好科研日常工作。
1、繼續(xù)完善和強(qiáng)化各項管理方法，增強(qiáng)對課題研究的指導(dǎo)，重視階段性檢討跟評估，保障課題按方案順利實(shí)施。
2、發(fā)展課題成果展示活動，推廣課題研究成果。
四、重視成果總結(jié)，提高科研品位。
1、每位課題研究老師都要有成果意識。在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，做到學(xué)甚至用，盡力把實(shí)際與自己的課題研究結(jié)合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結(jié)，撰寫一定數(shù)量且有較高品德的課題反思、論文，始終提高意識，逐步形成自己的實(shí)踐意識結(jié)構(gòu)。本學(xué)年，科研室組織先生參加了各級各類科研科研成果的征集。
2、當(dāng)真開展精良論文的選送活動。對上級主管局部組織的論文評比，學(xué)校都將盡早告知每位教師，認(rèn)真組織論文選送，加強(qiáng)對外推出的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率連續(xù)回升。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇九
1、課題過程管理采用分層管理、責(zé)任到人的辦法?？蒲刑幹鲃优浜险n題主管部門做好對立項課題的檢查、評估和結(jié)題工作；科研處、教研組、課題組實(shí)行分層管理，課題組負(fù)責(zé)人為該課題的責(zé)任人，切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)度管理。
2、科研處要加強(qiáng)對課題組制定的研究方案、階段研究計劃以及實(shí)施情況的檢查和考核；收集課題研究資料和階段性成果，上報課題主管部門；聘請專家、學(xué)者進(jìn)行課題指導(dǎo)，及時修正和完善課題方案；組織課題組成員參加相關(guān)課題的學(xué)習(xí)和研討活動；實(shí)施課題檔案管理，通報研究動態(tài)、進(jìn)展情況和優(yōu)秀論文。
3、課題研究工作完成后，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)逐層向上提交研究報告、研究成果以及成果的自我評價。
4、課題研究中，不得隨意更改課題研究負(fù)責(zé)人，研究方案與計劃。若需更改，需由課題負(fù)責(zé)人申請，經(jīng)學(xué)校同意，報課題批準(zhǔn)立項部門審核決定。若未經(jīng)審核批準(zhǔn)，對課題作重大調(diào)整或自行終止的，則撤銷該項課題。
5、省、市下達(dá)重點(diǎn)課題、學(xué)校提供的研究經(jīng)費(fèi)，應(yīng)合理使用，做到單獨(dú)立項、?？顚Ｓ谩?shí)行實(shí)效，不得挪作他用，違者按違反財務(wù)紀(jì)律處理。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇十
1、領(lǐng)導(dǎo)重視到位。
關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和市教科所的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等出席了會議，這次會議以回顧我?？蒲泄ぷ鹘鼛啄臧l(fā)展的歷程、分析科研工作現(xiàn)狀、查找科研工作相對滯后的原因、研究科研發(fā)展的規(guī)劃、完善科研激勵機(jī)制為主要任務(wù)，為分校科研工作的跨越式發(fā)展作前瞻性的研究，并提供具體的對策。這次科研工作會議立意高，信息量大，求真務(wù)實(shí)，對學(xué)校的科研工作具有重要的推動作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與科研工作，部分領(lǐng)導(dǎo)均參與了課題的研究：程校長參與了省“十五”重點(diǎn)課題《自探、整合、啟疑》的研究工作，王書記進(jìn)行(家長學(xué)校)的研究，李校長參與(優(yōu)化課堂教學(xué)，開發(fā)學(xué)生潛能)研究，劉主任進(jìn)行省“十五”重點(diǎn)課題《自探、整合、啟疑》的研究，李恒臣主任、周研主席進(jìn)行(學(xué)生學(xué)習(xí)困難)課題的研究。
2、機(jī)構(gòu)健全、人員到位。
今年由于學(xué)校重建，科研處人員進(jìn)行了重組，由3人組成，我們分別確定了各自的崗位職責(zé)，工作順利、有序的開展。同時我們形成了“校長——科研處——教研室”的科研組織網(wǎng)絡(luò)。處于組織網(wǎng)絡(luò)層面的校長是學(xué)校科研的決策者和帶頭人，學(xué)校科研處履行組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)的管理職能，教研室調(diào)動教師參與科研積極性，以科研促進(jìn)教研，以教研深化科研。責(zé)任明確、渠道暢通，完善學(xué)?？蒲泄芾眢w系，發(fā)揮各部門職能，保證科研工作科學(xué)、有序地運(yùn)行。
3、辦公現(xiàn)代化的程度進(jìn)一步提高，辦公效率提高學(xué)校重視對科研處的建設(shè)，辦公室配有電腦、打印機(jī)、檔案柜、資料柜等設(shè)備，并訂閱了《遼寧教育》、《新教育》、《現(xiàn)代教育科學(xué)》等雜志。在添加設(shè)備的同時，科研處加強(qiáng)了工作人員的技術(shù)培訓(xùn)，使用計算機(jī)處理文檔、儲存信息，辦公自動化收到較好的效果，提高了辦公效率。
4、科研經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
本學(xué)年分校用于教師參加各項科研課題階段成果評比活動的經(jīng)費(fèi)總計5000.00元，用于參加科研會議的經(jīng)費(fèi)總計1800。00元，用于科研獎勵的經(jīng)費(fèi)投入總計五千余元以上，我校今年一年，投入科研經(jīng)費(fèi)總計一萬余元。
二、科研制度完備，科研管理到位。
1、科研規(guī)劃完整。
學(xué)校重建后，科研處根據(jù)我校具體情況，初步制訂教育科研規(guī)劃，提出了明確的學(xué)校教育科研中、長期目標(biāo)：暨通過教育科研，解決學(xué)校在發(fā)展過程中的重大問題，解決教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高教師的教育科研素養(yǎng)，建設(shè)一支科研型教師隊伍，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)檔次，走名校之路。為此，科研處每學(xué)期依據(jù)規(guī)劃制訂內(nèi)容具體、措施有效的科研工作計劃，使學(xué)校的科研工作目標(biāo)化、內(nèi)容化、具體化。每學(xué)期進(jìn)行工作總結(jié)，對照規(guī)劃，尋找差距，明確努力方向，接受考核監(jiān)督。
2、科研制度保障。
在科研工作會議上，通過了《?？蒲泄ぷ鞴芾碇贫取泛汀督處熉殑?wù)科研工作考核暫行辦法》、《科研工作考核評估暫行辦法》、《科研成果獎勵暫行辦法》等4個規(guī)章，進(jìn)一步建立和完善了各種科研制度，保證了科研工作的制度化、規(guī)范化。
3、科研檔案齊全。
科研處設(shè)有電子檔案，分設(shè)“文件制度”、“計劃總結(jié)”、“課題研究”、“教師論文”、“科研講座”、“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、“科研信息交流”等版塊。有完備的遞交、查尋系統(tǒng)，檔案齊全，管理高效。
三、科研工作規(guī)范，科研特色明顯。
1、科研方向正確。
學(xué)校以營造學(xué)校教師優(yōu)良的科研氛圍為主導(dǎo)，以創(chuàng)新教育為主體，以課題研究為主要抓手，努力使我校的教科研工作規(guī)范，并形成有特色的教科研管理機(jī)制，力爭使我校教科研水平整體提高。同時也不斷推出具有時代特色的科研經(jīng)驗，搶占教育制高點(diǎn)。
2、科研特色明顯。
注重省級課題的落實(shí)，提升學(xué)校科研檔次學(xué)校在擇定課題時能充分考慮體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想，切準(zhǔn)教學(xué)改革的熱點(diǎn)，有前瞻性、超前性和推廣價值。學(xué)校一直以課題研究為中心開展科研工作，指導(dǎo)教師切切實(shí)實(shí)抓好“學(xué)校德育途徑方法體系的深化研究、“學(xué)校心理健康教育的模式與實(shí)施途徑的深入研究”、“課堂教學(xué)學(xué)科模式研究”、“教育信息化發(fā)展模式及課堂教學(xué)的應(yīng)用研究”等課題的研究工作，做好各課題的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)、推廣、整理等工作。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇十一
1、本學(xué)年，我們已經(jīng)完成了“夜大、網(wǎng)院、自考在校生人數(shù)合計過千”的學(xué)年工作目標(biāo)。下學(xué)年我們面臨的生源形勢更加緊張。一方面全市成人高校生源持續(xù)下滑，入學(xué)率提高，給成人高校留下很小的發(fā)展空間；另一方面我們又有20xx年整體搬遷的問題，成人學(xué)生在選擇學(xué)校時會多有顧慮，機(jī)電、電商專業(yè)不得不停止招生。預(yù)計下學(xué)年可招到的學(xué)生數(shù)不敵當(dāng)年畢業(yè)人數(shù)。
2、校外教育培訓(xùn)市場需要進(jìn)一步拓展。
3、校內(nèi)培訓(xùn)萎縮。本學(xué)年，20xx年全日制專升本考前輔導(dǎo)班經(jīng)過寒假和新學(xué)期的堅持不懈的推廣，共招到輔導(dǎo)班學(xué)生267人，保證了學(xué)校專升本219個招生指標(biāo)的生源，通過考前培訓(xùn)，5月份考試結(jié)果：有2xx人被學(xué)校各個專業(yè)錄取。xx市高校計算機(jī)一級考試考前輔導(dǎo)班培訓(xùn)3236人，英語四級培訓(xùn)班培訓(xùn)xx3人，駕駛班培訓(xùn)74人，補(bǔ)專培訓(xùn)30人，電子商務(wù)員(中級)培訓(xùn)18人，數(shù)控銑工(中級)培訓(xùn)xx人，航空服務(wù)培訓(xùn)xx人，成人高復(fù)班xx人。下學(xué)年，我們面臨的形勢不容樂觀。從最近在運(yùn)行的xx市高校計算機(jī)一級考前輔導(dǎo)班招生情況來看，盡管下了很大力氣，苦口婆心地做學(xué)生工作，輔導(dǎo)員也做了積極的推廣，但是結(jié)果并不理想，大多數(shù)學(xué)生不想?yún)⒓优嘤?xùn)，學(xué)生的想法是反正是可以免費(fèi)參加考試，今年考試沒過，明年再參加免費(fèi)考試，年復(fù)一年，最后還有個全國計算機(jī)一級考試可以托底。英語四級培訓(xùn)盡管我們在班級里做宣講會，請交大專家做講座，培訓(xùn)費(fèi)比社會上的低很多，組班時又根據(jù)學(xué)生的情況，實(shí)行分層培訓(xùn)，即對已經(jīng)完成大學(xué)英語4冊學(xué)習(xí)的學(xué)生舉辦40課時的強(qiáng)化班，對20xx級專科學(xué)生舉辦60課時的精講班，聘請交大老師授課，但是全年兩期報名人數(shù)總共只有xx3人。報名人數(shù)少反映了學(xué)生參加課外輔導(dǎo)動力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明，缺乏學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃這樣一個狀況。
4、歸口管理要繼續(xù)做好為應(yīng)用性人才培養(yǎng)服務(wù)。盡管歸口管理的工作比較復(fù)雜，政策性強(qiáng)，頭緒又多，上面檢查也多，特別是在爭取政府補(bǔ)貼到賬的環(huán)節(jié)需要我們投入額外的精力和時間來做，但歸口管理這項工作有利于我校應(yīng)用性人才的培養(yǎng)。本學(xué)年，經(jīng)過我們半年來堅持不懈的努力，疏通各個渠道，解決了20xx年校企合作項目補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)共50多萬元不能進(jìn)入我校賬戶的問題。在各二級學(xué)院對申報校企合作高技能人才培訓(xùn)考證項目頗有畏難的情況下，我們積極推介同樣能夠獲得政府補(bǔ)貼的職業(yè)技能競賽項目。本學(xué)年促成藝術(shù)設(shè)計學(xué)院申辦廣告設(shè)計師(三級競賽)和室內(nèi)裝飾設(shè)計員(三級競賽)，合計報名參賽人數(shù)182人，考證人數(shù)xx6人，合格人數(shù)xx0人，獲得政府補(bǔ)貼23萬多元。本學(xué)年通過歸口管理，也反映出二級學(xué)院各類辦班有“一高一低”的現(xiàn)象，就是舉辦不收費(fèi)培訓(xùn)和報只考證不培訓(xùn)的項目開始逐漸增多，約占?xì)w口管理培訓(xùn)項目的39%，增長比例大幅升高，與往年相比實(shí)現(xiàn)零的突破；報高級職業(yè)資格項目占xx%，與上學(xué)年高級占比31%相比，本學(xué)年是直線下降，高級證培訓(xùn)人數(shù)占二級學(xué)院各類辦班總?cè)藬?shù)的3.6%。這一高一低的現(xiàn)象令人一喜一憂。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇十二
在了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，對各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀，了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內(nèi)容體系與特色和對教師的相關(guān)要求，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇十三
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀念。
要開展教育科研工作，首先必須做到思想認(rèn)識到位。本學(xué)期充分利用周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，以教研組為單位，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)與特教相關(guān)的教學(xué)刊物。通過看教學(xué)錄像、組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平，使大家深刻認(rèn)識到教科研其實(shí)就在我們身邊，就在我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作中，學(xué)校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。
我校十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫業(yè)務(wù)筆記、學(xué)后反思、教學(xué)隨筆，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、承擔(dān)課題實(shí)驗研究，探索教改之路。
1、堅持教研與科研相結(jié)合的方式，完善校本教研機(jī)制，深化課題研究，推動課改進(jìn)程。充分利用學(xué)校主課題的核心引領(lǐng)作用，通過學(xué)科間的有效溝通與積極整合，帶動語文、數(shù)學(xué)、音樂、律動、信息技術(shù)、烹飪、語康以及自閉癥等的課題研究，形成“科科有專題、人人搞研究”的良好局面。
2、做好課題管理工作，對已立項的課題根據(jù)實(shí)驗方案認(rèn)真實(shí)施，動員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”，45歲以下教師人人有課題，人人制定出切實(shí)可行的課題研究方案，積極建設(shè)科研骨干隊伍。
3、建設(shè)好我校市規(guī)劃一般課題《通過多元化職業(yè)教育課型研究,滿足智障學(xué)生就業(yè)需要》大課題下九個子課題的研究工作。通過該課題研究和實(shí)驗，通過組織骨干教師攻關(guān)，開展學(xué)習(xí)研討，研究典型課例，總結(jié)實(shí)驗成效，把實(shí)驗不斷引向深入，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
4、定期進(jìn)行課題研究交流會，注重了課題研究的計劃性，實(shí)效性。
5、抓好課題研究的過程管理，注意落實(shí)研究計劃，搜集、整理課題實(shí)驗有關(guān)原始資料，加強(qiáng)課題實(shí)驗工作的階段性總結(jié)，每月開展活動，注重交流。
三、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教研活動，提高課堂教學(xué)效率。
通過校本培訓(xùn)和教研活動，以理論闡述和案例剖析相結(jié)合的形式，向教師講明新課改形勢下，備課的形式、環(huán)節(jié)和要求，了解課堂教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則，及如何在教學(xué)中落實(shí)這些原則。要求教師明確學(xué)生應(yīng)具備的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣并在教學(xué)過程中持之以恒地貫徹和培養(yǎng)，并能通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓實(shí)在、實(shí)用、高效的課堂呈現(xiàn)在啟迪校園。突出抓好教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，全面提升教師素質(zhì)。學(xué)校通過多種形式督促教師在普通話、書寫、教研能力、微機(jī)等各方面都有所提高。
教導(dǎo)處在教研活動中設(shè)置有精品課、教研課、家常課三個層次組成的教學(xué)研討體系，進(jìn)一步豐富校本教研活動。精品課展示優(yōu)秀教師的先進(jìn)理念和精湛的教學(xué)藝術(shù)。教研課主題明確，采用集體式備課，或一人上一課，眾人研討，或多人上一課，博采眾長。家常課旨在提供“原汁原味”的課堂，發(fā)現(xiàn)課堂中潛在的真實(shí)問題，共同尋找研究點(diǎn)，共同商討、共享經(jīng)驗、共享成果。
10月份，我校積極組織教師參加了“第二屆全國特殊教育學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽”的觀摩學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)研討交流，進(jìn)一步提高了全體教師的教學(xué)水平及教師的反思能力。
11月中旬，學(xué)校以學(xué)科組為單位，組織教師參加了“市特殊教育進(jìn)取杯”“市特殊教育開拓杯”教學(xué)大賽。大賽前夕，教師們開展了課題課的交流研討活動，課題組事先認(rèn)真分析了教材，研究了教法并討論了本輪研究課的研究重點(diǎn)。教師根據(jù)組內(nèi)成員的評課和自身的反思，進(jìn)行多次備課、上課，使研究課真正能為課題研究服務(wù)。11月末，學(xué)校又以“教師自學(xué)材料交流匯報”為主題開展了一次科研課題的研討交流活動，闡述了如何將自學(xué)材料中好的方法借鑒到自己的課題研究中，并將具有推廣價值的資料推薦給其他教師。12月末，學(xué)校開展了“校級科研骨干”的評選活動。本次活動設(shè)立了以校長為首的評選小組，根據(jù)教師積累的科研材料和開展課題研究過程中各方面的表現(xiàn)，在“公開、公正、公平”的原則下評選出了2名校級科研骨干。這兩名骨干將在以后的課題研究過程中起到示范引領(lǐng)作用，帶動其他教師從事課題研究。本次評選活動嚴(yán)肅認(rèn)真，在教師中產(chǎn)生了深刻的印象和長遠(yuǎn)的影響，將促動教師在今后工作中更加認(rèn)真、積極開展科學(xué)研究。
四、注重科研總結(jié)，推廣研究成果。
本學(xué)期，我們根據(jù)上級部門及學(xué)校的工作安排，組織廣大教師(特別是課題組老師、青年教師)認(rèn)真撰寫了教育教學(xué)研究論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例等，積極參加各級各類評比。教科室及時做好征文信息的傳達(dá)、論文質(zhì)量的把關(guān)、征文結(jié)果的反饋等工作。多篇論文、教學(xué)設(shè)計等在國家、省、市級范圍內(nèi)獲獎。
五、強(qiáng)化激勵措施，提高科研積極性。
本學(xué)期，我們在確保各項課題研究扎實(shí)開展的同時，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，對教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評價，且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果(包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、交流等)的教師，根據(jù)學(xué)校獎勵細(xì)則進(jìn)行加分獎勵。
六、目前科研工作中存在的問題。
回顧本學(xué)期的教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。我?，F(xiàn)在存在的困難有缺少科研經(jīng)費(fèi)，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊缺，導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)受限制;學(xué)校不能建立校園網(wǎng)，不能開展網(wǎng)上論壇。
在今后的工作中，我們會克服困難，努力營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇十四
1、圓滿完成學(xué)年制定的“夜大、網(wǎng)院、自考在校生人數(shù)合計過千”的目標(biāo)任務(wù)。截止20xx年6月xx日，夜大、網(wǎng)院、自考在校生人數(shù)合計xx38人；其中夜大在讀人數(shù)比上學(xué)年減少xx.65%；網(wǎng)院在讀人數(shù)比上學(xué)年增加xx.64%；自考在讀人數(shù)比上學(xué)年增加54.87%。各類培訓(xùn)人數(shù)比上學(xué)年增加4.64%。學(xué)歷和非學(xué)歷培訓(xùn)總收入比上學(xué)年增加xx%。
2、繼續(xù)教育學(xué)院常務(wù)副院長侯秀珍被授予“xx市第二屆成人高校十佳院(校)長”榮譽(yù)稱號，也是上海民辦成人高校中唯一一位獲此殊榮的校長。該項評選活動，自2008年起，每三年開展一次評選，由xx市成人教育協(xié)會組織，經(jīng)相關(guān)程序，專家投票和社會公示后選定“十佳”。
3、在貫徹落實(shí)學(xué)?！耙詫W(xué)生為中心”的辦學(xué)理念中，有五大亮點(diǎn)：
(1)我校夜大學(xué)兩位學(xué)生獲xx市終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)稱號。xx月8日，20xx年xx市成人高校終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員表彰會在上海青年干部管理學(xué)院隆重舉行。由xx市成人教育協(xié)會、院校教育專業(yè)委員會組織領(lǐng)導(dǎo)，本市65所成人高校、電視大學(xué)40多萬學(xué)生積極開展評比活動，通過自上而下的評比，共評出xx市20xx—20xx年終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員xx9名，并特授予這些學(xué)員20xx—20xx年xx市終身學(xué)習(xí)白玉蘭獎。再經(jīng)過專家評審團(tuán)評審，從xx9名優(yōu)秀學(xué)員中評選出20名xx市終身學(xué)習(xí)成人高校優(yōu)秀學(xué)員標(biāo)兵。我校繼續(xù)教育學(xué)院夜大學(xué)朱劍龍同學(xué)與田文杰同學(xué)獲得此項榮譽(yù)，其中，朱劍龍同學(xué)同時獲得了“xx市終身學(xué)習(xí)成人高校優(yōu)秀學(xué)員標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號，并接受了大會授予的榮譽(yù)證書。
(2)我校蟬聯(lián)九屆mos大賽全國地區(qū)總決賽冠軍院校。自2005年第一屆中國區(qū)大賽以來，經(jīng)過我校繼續(xù)教育學(xué)院的精心組織、繼續(xù)教育學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)，選手的刻苦努力，實(shí)至名歸，成為迄今為止全國唯一一所蟬聯(lián)九屆冠軍的院校。
本次大賽我校選手仍舊不負(fù)眾望，從來自全國約80所高校，近千位選手中脫穎而出，共獲得了xx個獎項，分別是1個特等獎、3個一等獎、3個二等獎、3個三等獎，mos團(tuán)體全國一等獎。此外，我校繼續(xù)教育學(xué)院還聯(lián)合兩所院校共同參賽，分別是上海金融學(xué)院和上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，經(jīng)過與這兩所院校繼續(xù)教育學(xué)院的聯(lián)合組織、選拔，我校繼續(xù)教育學(xué)院的賽前強(qiáng)化指導(dǎo)，最終各選派了一位優(yōu)秀選手代表兩所院校參賽，也獲得了令人可喜的成績，他們分別獲得了1個一等獎、2個二等獎和1個三等獎。
(3)xx市xx區(qū)高技能人才培養(yǎng)(實(shí)訓(xùn))基地在我校掛牌。xx區(qū)在各大型企業(yè)集團(tuán)、高職中職院校申報的基礎(chǔ)上，經(jīng)專家評審審核及社會公示，批準(zhǔn)并授予xx家單位“xx區(qū)高技能人才培養(yǎng)(實(shí)訓(xùn))基地”。20xx年8月24日xx市xx區(qū)人力資源和和社會保障局在上海第二工業(yè)大學(xué)舉行了xx區(qū)高技能人才培養(yǎng)基地授牌儀式，向社會予以公布。建橋基地繼去年成功組織廣告設(shè)計師三級競賽和室內(nèi)裝飾設(shè)計員三級競賽，取得23余萬政府補(bǔ)貼后，目前又新申報廣告設(shè)計師三級、室內(nèi)裝飾設(shè)計員三級、營銷師三級、寶玉石檢驗員三級、數(shù)碼影像技術(shù)人員四級、攝影師四級6個競賽項目。
(4)xx區(qū)人力資源和社會保障局20xx年xx月27日向社會公布我校為xx市2009-20xx年度職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)b級辦學(xué)質(zhì)量和誠信等級單位。本次職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量和誠信等級評定工作是由xx市人保局統(tǒng)一組織的，光xx區(qū)參加評定的職業(yè)培訓(xùn)單位有90家，經(jīng)過區(qū)里初審，社會中介機(jī)構(gòu)評估，市里評定，xx區(qū)有25家職業(yè)培訓(xùn)單位被評定為b級，有30家被評定為c級。xx區(qū)人保局對b級單位給予了獎勵。
(5)夜大學(xué)將“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念貫穿于教育教學(xué)改革實(shí)踐全過程，堅持探索為成人學(xué)員提供適合的教育。第一、針對成人學(xué)生有社會閱歷、有崗位工作經(jīng)驗、但工學(xué)矛盾突出、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣較弱等特點(diǎn)，抓課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、綜合分析能力與解決崗位實(shí)際能力，達(dá)到提升學(xué)生能力與素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。比如：在《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程教學(xué)中，嘗試運(yùn)用了課堂面授、自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)、作業(yè)訓(xùn)練綜合教學(xué)法，取得了較好的教學(xué)效果。又如：在《人力資源管理》課程教學(xué)中采用項目教學(xué)法，通過“校園招聘策劃”項目，以團(tuán)隊小組為單位，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課程學(xué)習(xí)中的管理知識與原理，結(jié)合各自崗位的管理實(shí)際進(jìn)行案例分析，啟發(fā)學(xué)生的思維，以幫助學(xué)生在解決問題的過程中靈活運(yùn)用知識、掌握有效的解決問題的方法，幫助學(xué)生提高傾聽、思辨、解決問題的能力。還如：在《項目管理》課程教學(xué)中，采用案例教學(xué)法，如以一個實(shí)際的建筑工程項目為例，把實(shí)際可能遇到的問題如自然災(zāi)害、物價增加等因素加入其中，通過讓學(xué)生了解這些因素對項目構(gòu)成的影響，并通過一系列的方法進(jìn)行解決，將理論知識的講解貫穿于其中，把書本上抽象的理論和零散的操作化為一個整體，讓學(xué)生對項目管理的理解不斷深入，使學(xué)生對課程的學(xué)習(xí)變被動的“接受”為主動的“參與與獲取”。再如：在進(jìn)行《計算機(jī)輔助設(shè)計與制造》、《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《電子商務(wù)員》中級考證培訓(xùn)中，不斷梳理課程的重點(diǎn)難點(diǎn)，編制練習(xí)題，做輔助學(xué)習(xí)視屏資料，開展qq群教學(xué)互動，強(qiáng)化操作技能的訓(xùn)練，把有限的課堂學(xué)習(xí)，有步驟有控制地在課外延伸了，學(xué)生在階段性考核中，取得了比較理想的成績。第二、積極探索課程的改革。比如：在進(jìn)行《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)(1)》課程教學(xué)中，把在下企業(yè)做項目、向工程師學(xué)習(xí)的許多實(shí)踐知識融入到課程教學(xué)中，把實(shí)際的機(jī)械設(shè)計圖紙帶到課堂上，啟發(fā)學(xué)生把課本知識綜合應(yīng)用到實(shí)際機(jī)械設(shè)計與加工的圖紙中，收到了較好的效果，在本學(xué)期期中考試中，這部分內(nèi)容是學(xué)生掌握最好的。第三、抓基本教學(xué)規(guī)范，實(shí)施督導(dǎo)制，強(qiáng)化日常教學(xué)過程管理。聘請有教務(wù)經(jīng)驗的退休老教師擔(dān)任督導(dǎo)員，院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查督導(dǎo)記錄，加強(qiáng)對教材、繳費(fèi)、作業(yè)、試卷的檢查，規(guī)范過程管理。在高職高專教學(xué)中，采用適合學(xué)生自學(xué)、突出應(yīng)用性的新教材。第四、抓考試改革，實(shí)行模塊式、分段式考試，注重平時形成性考核；試卷命題縮減死記硬背題型與配分，加大判斷分析、計算、案例分析等題型與配分；畢業(yè)論文結(jié)合專業(yè)與職業(yè)來選題。推進(jìn)了轉(zhuǎn)變兩個現(xiàn)狀：一是重考試輕課堂教育、二是重分?jǐn)?shù)輕能力培養(yǎng)。第五、抓青年教師的培養(yǎng)，為青年教師指派指導(dǎo)老師，派員聽課，并且經(jīng)常舉行教學(xué)研討會，創(chuàng)造條件，培養(yǎng)新人?，F(xiàn)在，我院僅有的兩位青年教師已經(jīng)取得教師資格證，獲得教師序列初級職稱，步入夜大學(xué)講臺進(jìn)行授課，支持她們讀研深造。
4、支部工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作，為形成學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)增色添彩。
首先，支部組織大家學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義，把思想統(tǒng)一到：校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不是為了本科評估的權(quán)宜之計，而是為了培育人才、建設(shè)國內(nèi)一流本科院校的需要，是一項需要常抓不懈的任務(wù)。因此我們在結(jié)對xx商日、商英6個班級的工作中，不僅做到主動配合輔導(dǎo)員抓課堂紀(jì)律，抓“三禮十無”，抓教室環(huán)境衛(wèi)生，抓宿舍衛(wèi)生，而且更加注重班委的建設(shè)，注重班干部、團(tuán)干部敢管班級、能管班級的信心和管理能力的培養(yǎng)，注重引導(dǎo)學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來，注重學(xué)生從自己做起、從小事做起的自我文明行為能力的修養(yǎng)。我們具體的做法：(1)經(jīng)常與輔導(dǎo)員溝通，及時將班級早晚自修情況、課堂情況、衛(wèi)生情況加以反映，提出改進(jìn)班級管理的具體建議。(2)每周與班委開會，了解班級學(xué)生情況，了解班委在管學(xué)生上的心理變化，給以指導(dǎo)，給以鼓勵，倡導(dǎo)班委對身邊的.同學(xué)開展“一對一紅”活動。(3)通過組織講座、組織班級活動，幫組學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高班級凝聚力。我們?yōu)閷W(xué)生組織的講座主題有如何為明天的發(fā)展做準(zhǔn)備、大學(xué)生活與班級管理、大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃、如何學(xué)好日語。為夜大學(xué)學(xué)生組織的主題活動有“說說你最崇拜的人”、“說說你最驕傲的事”、“說說5年后的自己”，激發(fā)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)、自我管理的積極性。
第二、從自身做起，從小事做起，堅持志愿者活動，樹優(yōu)良校風(fēng)。黨支部自世博會后繼續(xù)組織大家做志愿者活動，放棄午間休息時間，到學(xué)校圖書館打掃衛(wèi)生幾年來雷打不動。打掃衛(wèi)生事小，但影響力不小，帶動了商英09本科學(xué)生黨員參與我們的志愿者活動；志愿者活動的薪火傳到了夜大學(xué)學(xué)生手中，夜幕下他們提前來到學(xué)校值日站崗，星期日他們在學(xué)校閱覽室擦桌椅，擦?xí)?。學(xué)生中開展“為建橋?qū)ふ乙粋€新校友”的活動。夜大學(xué)學(xué)生以學(xué)校為豪，以愛學(xué)校為榮。
第三、捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心，建橋美名傳千里。20xx年3月xx日，支部收到云南xx市關(guān)心下一代工作委員會文件：開關(guān)工發(fā)【20xx】2號“捐資助學(xué)愛心榜”，表彰我們繼續(xù)教育學(xué)院連續(xù)5年捐資助學(xué)云南邊遠(yuǎn)山區(qū)貧困兒童上學(xué)，收到云南xx市關(guān)工委辦公室主編的“關(guān)工簡訊”20xx年第一期(總第91期)，題為“情真意濃：上海建橋教育繼續(xù)學(xué)院捐資助學(xué)紀(jì)實(shí)”，從2006年起，繼續(xù)教育學(xué)院在xx市關(guān)工委的牽線搭橋下每年給遠(yuǎn)在山區(qū)的兩位貧困學(xué)生捐錢，郵寄慰問信和春節(jié)禮物，勉勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，成為國家建設(shè)有用之才。資助的兩位學(xué)生目前有一個已經(jīng)是云南師范大學(xué)大二的學(xué)生，另外一個已經(jīng)成為初中一年級學(xué)生，她們都健康地成長著。五年來，繼續(xù)教育學(xué)院的老師們堅持捐資助學(xué)，在兩位貧困生從小學(xué)、初中、高中、大學(xué)求學(xué)之路上一路扶持和關(guān)心，因為每位老師的心里都蘊(yùn)藏著一個心念：資助一個貧困生，能拯救一個人的未來；留住一個輟學(xué)者，就是留住一份希望。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇十五
在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)同志的幫助下，我們考核組基本順利地完成了對學(xué)區(qū)8所初中、3所小學(xué)、2所九年一貫制學(xué)校的年度考核?，F(xiàn)簡要匯報如下：
一、總體情況。
1、各校普遍重視本次考核工作，校級領(lǐng)導(dǎo)均到位接受考核，教師都能配合參加各種會議，并積極上網(wǎng)測評校長。
2、各校普遍重視制度建設(shè)，各種制度注意匯編成冊，臺賬材料豐富。在考核時，有專人配合，及時提供材料方便考核組檢查。
3、各校普遍重視安全工作，無論是臺賬上還是校長匯報中，都能突出的反映出來，教師也很認(rèn)可“安全重于泰山”。
4、績效工資政策普遍受到山區(qū)教師，關(guān)鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資，山區(qū)老師已經(jīng)看到實(shí)惠。老教師也認(rèn)為，即使后30%都沒有了，也心滿意足了。
二、存在的主要題。
1、教學(xué)質(zhì)量普遍比較低下，教研活動質(zhì)量不高，以課題研究方式尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的學(xué)校極少。
2、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動開展不多，特別是科技活動甚少。
展心理咨詢輔導(dǎo)的寥寥無幾。
4、管理水平不高，遠(yuǎn)未達(dá)到科學(xué)管理的要求。一些學(xué)?？啃牡厣屏贾涡?，一些學(xué)?？扛邏菏侄沃涡?，一些學(xué)校靠粗暴方法治校，還有一些學(xué)校校長進(jìn)取心不強(qiáng)，能穩(wěn)住學(xué)校就算萬事大吉。更多的學(xué)校班子集體領(lǐng)導(dǎo)力欠佳，許多中層干部校長唯上，缺乏主人翁意識。與校長關(guān)系好的，鞍前馬后，淪為跑腿;與校長關(guān)系不好的，故意扯皮，工作晾著。
三、考核結(jié)果。
考核分較高的學(xué)校是楓林福和希望小學(xué)、嶺頭中學(xué)、張溪學(xué)校、鶴盛中學(xué)、巖坦中學(xué)?？己朔州^高的校長是上述學(xué)校的校長及其他校級干部。沒有低于考核平均分80%的學(xué)校，也沒有低于考核平均分80%的校級領(lǐng)導(dǎo)。
(說明：校級領(lǐng)導(dǎo)還沒計入局領(lǐng)導(dǎo)測評打分，最終結(jié)果可能會有變化。)。
四、幾點(diǎn)思考。
1、教育規(guī)管理中“度”的把握。
沒有規(guī)矩不成方圓，但過于強(qiáng)調(diào)量化，過于看重臺賬，可能會造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習(xí)慣，將貽害無窮。如果走向另一個極端，沒有科學(xué)的評價體系，也是不行的。如“校長合格不合格，教師說了算”,如果真是這樣，就是簡單化的評估，又是典型的人治表現(xiàn)。我們的考核，既不是教師說了算，也不是局領(lǐng)導(dǎo)說了算，也不是考核組說了算。我們是綜合考核，追求的是科學(xué)管理。
2、績效工資的正當(dāng)性題。
學(xué)發(fā)展的大倒退。
3、教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)。
義務(wù)教育首先是公平教育，學(xué)校公平地享受教育資源，教師公平地享受教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)生公平地享受受教育權(quán)。但這一切，山區(qū)還是作為夢想。當(dāng)然，我認(rèn)為絕不是可望不可即的，未來幾年內(nèi)，國必定會推出政策，預(yù)計20xx年前初步實(shí)現(xiàn)、20xx年前基本實(shí)現(xiàn)教育均衡。我們作為縣級教育行政機(jī)關(guān)，要研判教育發(fā)展趨勢，在教育政策推出時早些考慮今后的事，以利永嘉教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。
高校學(xué)院報刊工作總結(jié)篇十六
本學(xué)年繼續(xù)教育學(xué)院按照學(xué)校對繼續(xù)教育工作的要求，努力工作，取得了較好的成績。本學(xué)年夜大學(xué)在校生364人，畢業(yè)生74人，其中有5人獲得學(xué)士學(xué)位；本學(xué)年網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在讀生318人，畢業(yè)生xx人；本學(xué)年自學(xué)考(本科學(xué)歷)在讀生556人；其他各類培訓(xùn)3790人次；歸口管理二級學(xué)院考證5489人次。本學(xué)年繼續(xù)教育學(xué)院(不包括其他學(xué)院)學(xué)歷和非學(xué)歷培訓(xùn)收入合計343余萬元。
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