環(huán)境保護已經成為全球關注的焦點問題，我們每個人都應該為之做出努力?？偨Y時應該注意哪些要點和技巧？下面是一些成功者的經歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。
民族團結集體事跡材料篇一
xx市龍山實驗小學是一所經過三次合并組成的民族學校，1998年龍山區(qū)合理調整布局將國康路小學和濟康路小學合并成龍山區(qū)第一所實驗小學校。2003年龍山區(qū)政府為滿足少數民族學生實現優(yōu)質教育的需求，將朝鮮族小學合并到龍山實驗小學，也是目前全市唯一一個朝鮮族小學。
學校占地面積8760平方米，現有教學班49個，設有2個朝語實驗班，有學生2130人,其中少數民族學生293人。學校民族文化宮內設民族發(fā)展廳3個，民族舞蹈室1個，民族器樂室1個，多功能廳1個，民族手工坊1個。
幾年來，學校在開展民族教育（朝漢雙語教學)和民族團結進步教育活動取得了顯著成績。先后被評為民族教育先進集體，省、市民族團結進步先進單位，民族團結和諧學校、xx省民族團結進步教育示范學校等榮譽。
每周五集中授課、輔導2課時，使用xx朝語教材。旨在使孩子學習朝語文，會拼、會讀、會寫，會口語交流，會寫短文。一切按教學規(guī)律管理，并納入校本開發(fā)內容之一。朝鮮語教學方面得到朝鮮族群眾的肯定，受到省、市民委和教育行政部門的充分肯定。
二、采取多種措施，積極探索民族團結教育新途徑一是把教師培訓列入學校的繼續(xù)教育計劃,定期開展民族團結教育教師的專業(yè)培訓。利用每周政治學習，組織教師認真學習《xx省少數民族工作條例》、《xx省學校民族團結指導意見》。要求教師做筆記，使教師切身體會到民族團結進步發(fā)展的重大現實意義。二是把民族團結進步教育內容列入教學計劃、確保教學時間內容質量落實。每月至少保證1次民族團結教育教學活動時間，每學年保證12個學時，在學生中開展中華大家庭常識教育活動。三是搞好教學結合，增進教育效果。以思品課為主線，結合相關教學內容在學生中滲透民族團結進步教育，在教學內容、課時、教師等方面進行了有機整合，收到較好的效果。學校還經常召開“少數民族教育座談會”，就如何加強學校的民族教育提出合理化建議。
三、豐富課外活動，努力提高學生民族團結意識定期組織開展“知我民族、愛我中華”手抄報比賽。學生們在班主任老師的指導下，經過自己的努力，制作出一幅幅少數民族風情、民族團結、偉大祖國巨大變化的手抄報。讓學生在搜集、制作中體會到了民族團結教育的豐富內涵。組織召開“民族團結主題教育班會”。由專職老師介紹各少數民族的歷史、節(jié)日、語言文字、飲食、服飾、禮節(jié)、藝術等常識，讓廣大學生對少數民族的風俗習慣、風土人情有了更加深入的了解。組織開展“民族團結教育知識競賽”活動。激發(fā)學生了解民族知識興趣，增強對民族文化的喜愛之情。學校每年都開展“唱紅歌、頌祖國、知我民族、愛我中華”歌曲演唱會，用師生自己的歌聲展示了深入開民愛國主義和民族團結教育活動的成果。學校通過定期開展校園文化藝術節(jié)和開展“民族團結”主題班會活動積極宣傳民族知識，增進民族團結，積極營造民族團結進步和諧的濃厚氛圍。
民族團結集體事跡材料篇二
六（1）中隊是一個擁有67名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
良好的班風是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
當然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。我們共同制定了《六（1）中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細則》、《班級公物保護制度》等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎，許多老師都說我班變化很大，紀律、衛(wèi)生流動紅旗常常光顧我們班級，一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進步，這些變化受到老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學生更奮發(fā)，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的，后又經過一次民主評議、改選，在班主任的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。
在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。班長張雪良既要負責籌劃和協(xié)調各種活動，也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當中，使到各項工作之間有條不紊地進行，就是這樣工作主動、認真負責且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學們的好榜樣，班級中的領頭羊。
日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員田宇扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領下，全班同學共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。
還有以身作則的學習委員力力柳陽，在老師外出學習一個星期的情況下帶領同學們一起學習，儼然已成為一個合格的“小老師”……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結和幫助同學，班級才得以蓬勃得發(fā)展。
一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。我們班現在就實行了“班級干部輪換制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制。“小當家”是由全班學生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結一天的班級情況、發(fā)表當家感言。這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進一步熱愛和關心自己的班集體，也給學生提供了表現自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。
民族團結集體事跡材料篇三
?xx市龍山實驗小學是一所經過三次合并組成的民族學校，1998年龍山區(qū)合理調整布局將國康路小學和濟康路小學合并成龍山區(qū)第一所實驗小學校。2003年龍山區(qū)政府為滿足少數民族學生實現優(yōu)質教育的需求，將朝鮮族小學合并到龍山實驗小學，也是目前全市唯一一個朝鮮族小學。
學校占地面積8760平方米，現有教學班49個，設有2個朝語實驗班，有學生2130人,其中少數民族學生293人。學校民族文化宮內設民族發(fā)展廳3個，民族舞蹈室1個，民族器樂室1個，多功能廳1個，民族手工坊1個。
幾年來，學校在開展民族教育（朝漢雙語教學)和民族團結進步教育活動取得了顯著成績。先后被評為民族教育先進集體，省、市民族團結進步先進單位，民族團結和諧學校、xx省民族團結進步教育示范學校等榮譽。
每周五集中授課、輔導2課時，使用xx朝語教材。旨在使孩子學習朝語文，會拼、會讀、會寫，會口語交流，會寫短文。一切按教學規(guī)律管理，并納入校本開發(fā)內容之一。朝鮮語教學方面得到朝鮮族群眾的肯定，受到省、市民委和教育行政部門的充分肯定。
二、采取多種措施，積極探索民族團結教育新途徑一是把教師培訓列入學校的繼續(xù)教育計劃,定期開展民族團結教育教師的專業(yè)培訓。利用每周政治學習，組織教師認真學習《xx省少數民族工作條例》、《xx省學校民族團結指導意見》。要求教師做筆記，使教師切身體會到民族團結進步發(fā)展的重大現實意義。二是把民族團結進步教育內容列入教學計劃、確保教學時間內容質量落實。每月至少保證1次民族團結教育教學活動時間，每學年保證12個學時，在學生中開展中華大家庭常識教育活動。三是搞好教學結合，增進教育效果。以思品課為主線，結合相關教學內容在學生中滲透民族團結進步教育，在教學內容、課時、教師等方面進行了有機整合，收到較好的效果。學校還經常召開“少數民族教育座談會”，就如何加強學校的民族教育提出合理化建議。
三、豐富課外活動，努力提高學生民族團結意識定期組織開展“知我民族、愛我中華”手抄報比賽。學生們在班主任老師的指導下，經過自己的努力，制作出一幅幅少數民族風情、民族團結、偉大祖國巨大變化的手抄報。讓學生在搜集、制作中體會到了民族團結教育的豐富內涵。組織召開“民族團結主題教育班會”。由專職老師介紹各少數民族的歷史、節(jié)日、語言文字、飲食、服飾、禮節(jié)、藝術等常識，讓廣大學生對少數民族的風俗習慣、風土人情有了更加深入的了解。組織開展“民族團結教育知識競賽”活動。激發(fā)學生了解民族知識興趣，增強對民族文化的喜愛之情。學校每年都開展“唱紅歌、頌祖國、知我民族、愛我中華”歌曲演唱會，用師生自己的歌聲展示了深入開民愛國主義和民族團結教育活動的成果。學校通過定期開展校園文化藝術節(jié)和開展“民族團結”主題班會活動積極宣傳民族知識，增進民族團結，積極營造民族團結進步和諧的濃厚氛圍。
民族團結集體事跡材料篇四
民族團結是各民族之間和各民族內部的團結。中國共產黨處理民族關系的標準。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
哈爾莫敦鎮(zhèn)位于和靜縣城西南部，距縣城直線距離30公里，平均海拔1192米。全鎮(zhèn)東西最長112公里，南北最寬47公里，總面積3733平方公里，其中耕地6萬畝，林地3.43萬畝，山區(qū)與平原天然草場47.77萬畝，人工草場3.61萬畝?，F轄7個行政村，31個村民小組，共有5782戶20148人，其中農業(yè)人口19544人。境內駐有大山口電站、新天國際有限責任公司生產原料基地、莫乎查汗扶貧農場等單位，2014年10月撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)。多年來，哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委把民族團結作為維護社會穩(wěn)定、促進經濟發(fā)展的重要工作來抓，將民族團結列入重要議事日程，黨政一班人牢固樹立“三個離不開”的思想，把民族團結教育工作當作事關大局的頭等大事抓好各項措施的落實，促進了民族團結工作蓬勃發(fā)展。
（二）大力開展走訪慰問活動，增進民族團結。我鎮(zhèn)境內居住著漢、維、蒙、回等13個民族，各民族大雜居、小聚居，田地相連，水流貫穿，各民族朝夕相處，休戚相關。今年7月，由于連續(xù)降雨，引發(fā)洪水，我鎮(zhèn)部分村組受到洪水的襲擊，尤其是以維吾爾族群眾居多的夏爾莫敦村較為嚴重，被洪水沖毀的小麥、辣椒、西紅柿、打瓜等農作物面積就近1000畝。為幫助群眾排憂解難，鎮(zhèn)黨委、政府組織各族干部職工200余人夏爾莫敦村受災農民搶收農作物。在受災現場，雖然是陰云密布，但這并沒有影響大家為受災農戶服務的熱情，各族黨員干部你追我趕，用近4個小時，為10余家維吾爾族農民捆麥子近70畝。鎮(zhèn)黨政一班人把各族群眾當成自己的親人、朋友，心系各族民族，為他們辦實事、辦好事。鎮(zhèn)黨委采取黨政領導干部與貧困戶結對子的方式，幫助各族群眾脫貧致富。在開展保持共產黨員先進性教育活動中，鎮(zhèn)黨委、政府6名漢族領導干部包聯貧困戶6戶，其中少數民族4戶，包聯信訪戶6戶，其中少數民族3戶；5名少數民族領導干部包括貧困戶5戶，包聯信訪戶5戶（其中漢族3戶）。
15名，加強了村級民族干部隊伍建設。在后備干部的選拔培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作中，也充分考慮到少數民族同志。三是利用節(jié)假日舉辦寓教開樂的文體活動，加強各民族之間的文化交流，促進民族團結。
多年來，哈爾莫敦鎮(zhèn)通過堅持不懈地開展民族團結教育活動，無一起不利于民族團結的事件發(fā)生，哈爾莫敦鎮(zhèn)各族干部群眾互相支持，親如一家，共譜民族團結之曲，共唱民族團結之歌，保持了全鎮(zhèn)社會政治穩(wěn)定的大好局面，促進了全鎮(zhèn)經濟社會的協(xié)調發(fā)展。
我校創(chuàng)辦于1988年上半年，是在原田陽縣壯文學校的基礎上成立的。學校生源以壯族為主，是田陽縣唯一堅持壯漢“雙語”實驗教學的學校,也是田陽縣民族體育傳統(tǒng)項目訓練基地，為我縣中小學壯文教學銜接、發(fā)展民族教育事業(yè)和培養(yǎng)壯鄉(xiāng)建設人才做出了突出貢獻。
多年來，我校在上級有關部門的關懷指導下，始終把民族團結作為維護社會穩(wěn)定、促進學校發(fā)展的重要工作來抓，緊密結合學校實際，全面貫徹黨的民族政策，加強民族團結教育，深入開展民族團結進步示范單位的創(chuàng)建工作，取得顯著成效。
為了認真貫徹《學校民族團結教育指導綱要(試行)》，學校成立了以校長為組長的民族團結進步示范單位創(chuàng)建活動工作領導小組，加強對各項工作的指導，落實責任到人，落實經費到位，制定活動計劃與措施，拓寬工作思路，扎實有效地開展了一系列創(chuàng)建活動,把民族團結教育貫穿于學校工作的各個環(huán)節(jié)。堅持民族團結教育與學科教學相結合；課堂教育與寓教于樂的校園文化活動相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合。加強“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，樹立師生的民族自尊心和自豪感，增強中華民族的向心力和凝聚力。
學校努力爭取上級支持，多方籌措資金，先后投入了50多萬元，精心打造了充滿壯民族文化特色的校園環(huán)境。
1.校舍以“壯”字開頭來命名，如：壯志樓、壯思樓、壯錦樓、壯德樓、壯食樓等，讓人耳目一新。
2.本著傳承與弘揚壯族文化的宗旨，建設了“布多民族展廳”。從多種渠道、不同途徑，發(fā)動全體師生及社會各界人士，收集了代表壯民族文化的各種物件，形象真實地呈現了壯民族豐富而獨具特色的物質文化和精神文化。
3.組織學生親手打造了“民族文化園”，包含：民族團結墻繪、教你說壯語、壯族姓氏起源、十二生肖等元素，讓學生了解我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，了解各民族的基本特征等。
4.教學樓、宿舍樓、綜合樓、飯?zhí)玫仁覂韧獾膲γ?，都掛有豐富多彩、具有強烈時代感和民族特色的圖文，讓每一面墻壁都在仿佛在說話、描述，讓學生更加直觀的了解壯民族的歷史、故事、文化以及精神，從而在潛移默化中受到民族優(yōu)秀文化的熏陶，增強學生的民族自豪感，促進校園精神文明建設和民族團結教育。
多年來，我校通過舉辦講座、主題班會、征文比賽、板報展示、文化長廊、國旗下演講等形式，加大民族團結教育的宣傳力度。通過開展一系列活動，引導學生了解民族文化和民族精神，了解各民族之間應當平等相待以及各族人民需要和諧相處，共同進步，形成“促進民族團結、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要性的基本認識。
針對中學生特點，我校在教育教學中滲透民族理論常識、民族政治常識和民族團結教育，讓學生了解我國的國情，了解黨和國家民族理論政策法規(guī)，堅定中華民族偉大復興的自信心。
1.民族團結教育進課堂。在平時的教學活動中，我們注重融入民族團結教育，尤其是語文、歷史、政治等課程，要求教師深入挖掘教材中與民族團結有關的內容結合知識進行教學，使學生在學習知識的過程中，深深領悟到民族團結和祖國統(tǒng)一的重要性，從而自覺地繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，維護民族團結和祖國統(tǒng)一。例如，語文課程《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑》一文，在介紹第二幅浮雕時就寫道：“在這浮雕上，一群拿著大刀、梭鏢、鋤頭，扛著土炮起義的漢族、壯族人民的兒女，正從山坡上沖下來，革命的旗幟在迎風飄揚”。簡潔明了的描述，生動地展現了各族人民共同反抗反動階級腐朽統(tǒng)治的斗爭精神。
2.民族團結進步抓時機。學校抓住國內外重大事件，強化民。
族團結教育。比如，針對最近發(fā)生的新型冠狀病毒疫情事件，我校積極動員全體教職員工在做好防控工作的同時，為全民族打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)盡微薄之力，慷慨解囊踴躍捐款。通過類似事件，使全體教職員工更深刻的認識到民族團結的重要性，從而牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩(wěn)定壓倒一切”的社會責任意識，激發(fā)人人爭做民族團結的維護者和促進者。通過教師的言傳身教，使學生樹立民族團結意識，增強愛國主義情懷。
3.民族文化傳承進校園。田陽縣是壯族的發(fā)祥地，有著豐富多樣的民族文化。利用這一優(yōu)勢資源，我們在當地拜訪了一些民間藝人，向他們請教民族技藝，并將這些民族瑰寶帶進課堂，讓學生們熱愛自己民族文化，促進民族團結。例如，我們分別邀請了田陽舞獅團第八代傳人李永茂師傅給學校舞獅隊的學生傳授舞獅技法，廣西著名歌手韋晴晴到校給學生傳授田陽山歌，民間剪紙藝人到校給學生傳授剪紙藝術，等等。
4.“雙語”教學持續(xù)開展。壯語是壯族的母語，采用母語教學，能夠發(fā)揮母語的優(yōu)勢，使學生的思維暢通，最大限度地激發(fā)學生學習積極性，加速學生學習文化科學知識的進程。我校在壯漢“雙語”教學實踐中，逐步走出了一條“以壯為主、以壯促漢、壯漢結合、壯漢兼通”的特色路子，取得了豐碩成果。2019年9月，自治區(qū)教育廳在南寧舉辦的首屆全區(qū)中學生壯語標準語誦讀比賽中，我校周靜同學榮獲二等獎。
為豐富師生校園生活，我校經常開展了內容新穎、形式多樣的文體活動，有效促進了民族團結教育。
1.豐富大課間活動。我們將民族傳統(tǒng)體育項目和課間活動相結合，成為學生活動項目，使之具有民族特色，進而激發(fā)學生積極參與，達到終身體育鍛煉之目的。例如，我們在大課間活動融入了竹竿舞、拋繡球、踩高蹺、滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋等項目，使大課間活動更加活躍新奇，富有動感。師生一同參與其中，鍛煉身體，收獲快樂，對民族傳統(tǒng)文化更加興趣盎然。
2.舉辦文體藝術周。在每年舉辦的文化體育藝術周活動，我們在校運會比賽項目增設了舞獅、舞龍、袋鼠跳、大象拔河、三人四足競技、陀螺競技、板鞋競速、爬花桿、搶花炮等壯民族體育傳統(tǒng)項目；在民族專場晚會上，師生們展示了一大批優(yōu)秀壯民族文藝節(jié)目，如《板凳上的山歌》、《壯鄉(xiāng)歡歌》、《三姐敬茶歌》、《銀項圈》等。通過這些傳統(tǒng)體育文化的展現，使廣大師生進一步加深了解民族團結進步的豐富內涵。
3.開展特色社團活動。學校根據自身發(fā)展的特點和師生的個人特長，組織成立了舞獅、舞龍、竹竿舞、編織等特色社團。其中的舞獅隊是我校重點打造的學生社團，是我們傳承和發(fā)揚壯民族特色文化的一朵綻放之花。這支隊伍，曾經先后參加2017年百色市文藝匯演、2018年“中國農民豐收節(jié)”開幕儀式、2019年自治區(qū)民族運動會開閉幕式的表演，受到廣泛贊譽。這些社團活動的開展，既豐富了學生的校園生活，也讓學生愛上了民族文化。
學校始終把構建文明、平安、和諧校園作為重要目標，把尊重民族風俗作為加強民族團結的切入點，在工作與生活中注重每個細節(jié)，處處彰顯以人本的理念，時刻不忘民族團結進步的教育。根據我校學生壯族占92﹪、當地風俗習慣源遠流長的特點，我們結合各種傳統(tǒng)節(jié)日開展教育活動。如壯族“三月三”開展制做五色糯米飯、手抄報比賽等活動，了解“三月三”節(jié)日的來歷；百色市布洛陀文化旅游節(jié)，鼓勵學生在家長的帶領下到現場體驗節(jié)日的快樂；清明節(jié)組織學生到烈士墓祭祀先烈，體會今天的幸福生活來之不易；端午節(jié)紀念屈原，各班開展班會活動，上網收集端午節(jié)資料，通過學包粽子、看賽龍舟，感受端午節(jié)的濃郁氛圍與愛國主義教育。
2010年以來，我校堅持“依法治校、改革活校、科研興?！钡霓k學理念，以創(chuàng)建民族團結進步示范學校為目標，把實施素質教育與民族特色文化有機結合，積極探索一條具有特色民族文化教育的學校發(fā)展之路，民族團結進步之花盛開綻放。學校先后被評為自治區(qū)校園民族文化示范學校、自治區(qū)衛(wèi)生先進單位、百色市民族團結和進步先進單位、百色市教育工作先進集體、田陽縣“十佳學?！钡戎T多榮譽。
作為四平地區(qū)唯一的一所蒙古族小學，我們那木蒙古族中心校，以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，突出“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，深入開展各項名族工作，強化措施，推進民族教育事業(yè)的健康發(fā)展。
認真上好民族團結課，做到有課程計劃，有專任教師，有教案，保證課時量，選派優(yōu)秀教師把關，確保民族團結課的質量，讓學生學有所得，從分體會民族團結的重大意義。
把開展民族團結宣傳教育作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，貫穿到課堂教學及課外活動中，是民族團結教育滲透到課堂教學，社會實踐，校園文化各個環(huán)節(jié)，更好的進教材，進課堂，進學生頭腦。幫助各民族的學生牢固樹立正確的民族觀，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，從而是學生懂得了中華民族是一個多民族和諧的大家庭，各族人民同呼吸，共命運，心連心。
在注重發(fā)展課堂主渠道的同時廣泛開展豐富多彩的活動切實提高師生的民族意識，在學校開展各類大型活動時邀請家長參與，從而使學生與家長之間，家長與老師之間，家長與家長之間有了共同交流的機會，這樣給個民族間的老師，學生，家長以溝通交流的機會，把各民族間的友誼延伸到日常學習生活中使學生感受到，民族團結要從身邊的小事做起，有了團結穩(wěn)定發(fā)展，我們才會擁有健康快樂，茁壯成長的環(huán)境，積極主動的與同學搞好團結，共同營造團結的校園氛圍，為構建和諧校園，和諧社會做貢獻。
校園墻報，校報宣傳民族常識，從而是學生了解各民族的傳統(tǒng)文化，懂得尊重各民族的風俗習慣，不歧視少數民族，各民族同學間和諧共處。
通過開展豐富多彩的校園文體活動來弘揚蒙古民族的傳統(tǒng)文化，把蒙古族的摔跤，布魯等傳統(tǒng)項目加入校園活動中，把蒙古族安代舞作為校園集體舞，校園墻報展示蒙古族的服飾，居住，飲食等圖片，通過這些實踐宣傳使學生更加熱愛自己的民族。
我校在民族教育中滲透少數民族傳統(tǒng)文化，開設了校園蒙古族舞蹈課，成立了舞蹈隊，舞蹈隊表演的【草原情】，【小駿馬】，【頂碗舞】等等舞蹈，在吉林省蒙古族文藝匯演中均獲得一等獎，同時，我校舞蹈隊的學生也曾多次參加雙遼市中小學藝術節(jié)均獲得理想名次，我校多名學生曾先后代表四平市參加吉林省蒙古族師生詩歌朗誦會；“三獨”（即獨舞獨唱獨奏）比賽?！叭Z”（即漢，蒙，英語）競賽及各類文藝匯演和書法繪畫比賽中均獲得較好的成績，多次博得省領導的高度評價。
多年來，我校從領導到教師積極參加上級部門開展的各項教育教學活動，選派教師參加各類培訓學習，提高教師的思想認識和業(yè)務能力，近年來，我校曾有二十幾篇關于民族課題的研究論文獲得省級以上獎勵，我校有八名教師參加吉林省蒙古語文科研課題的研究，在解題會上，我校的一節(jié)蒙語文課作為示范課獲得很高的贊譽，我們的蒙語課在東三省蒙語文年會上獲得一等獎。在吉林省少數民族新秀評比活動中，我校先后有六名教師獲得省級新秀的榮譽稱號，有兩名教師曾做過示范課。我校的校長被評為少數民族先進個人。
以上成績的取得，是我們開展民族團結工作的豐碩成果，在今后的工作中我們將一如既往，腳踏實地為民族團結工作作出更大的貢獻。
民族團結集體事跡材料篇五
哈爾莫敦鎮(zhèn)位于和靜縣城西南部，距縣城直線距離30公里，平均海拔1192米。全鎮(zhèn)東西最長112公里，南北最寬47公里，總面積3733平方公里，其中耕地6萬畝，林地3.43萬畝，山區(qū)與平原天然草場47.77萬畝，人工草場3.61萬畝。現轄7個行政村，31個村民小組，共有5782戶20968人，其中農業(yè)人口19544人。境內駐有大山口電站、新天國際有限責任公司生產原料基地、莫乎查汗扶貧農場等單位，xx年10月撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)。多年來，哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委把民族團結作為維護社會穩(wěn)定、促進經濟發(fā)展的重要工作來抓，將民族團結列入重要議事日程，黨政一班人牢固樹立“三個離不開”的思想，把民族團結教育工作當作事關大局的頭等大事抓好各項措施的落實，促進了民族團結工作蓬勃發(fā)展。
（二）大力開展走訪慰問活動，增進民族團結。我鎮(zhèn)境內居住著漢、維、蒙、回等13個民族，各民族大雜居、小聚居，田地相連，水流貫穿，各民族朝夕相處，休戚相關。今年7月，由于連續(xù)降雨，引發(fā)洪水，我鎮(zhèn)部分村組受到洪水的襲擊，尤其是以維吾爾族群眾居多的夏爾莫敦村較為嚴重，被洪水沖毀的小麥、辣椒、西紅柿、打瓜等農作物面積就近1000畝。為幫助群眾排憂解難，鎮(zhèn)黨委、政府組織各族干部職工200余人夏爾莫敦村受災農民搶收農作物。在受災現場，雖然是陰云密布，但這并沒有影響大家為受災農戶服務的熱情，各族黨員干部你追我趕，用近4個小時，為10余家維吾爾族農民捆麥子近70畝。鎮(zhèn)黨政一班人把各族群眾當成自己的親人、朋友，心系各族民族，為他們辦實事、辦好事。鎮(zhèn)黨委采取黨政領導干部與貧困戶結對子的方式，幫助各族群眾脫貧致富。在開展保持共產黨員先進性教育活動中，鎮(zhèn)黨委、政府6名漢族領導干部包聯貧困戶6戶，其中少數民族4戶，包聯信訪戶6戶，其中少數民族3戶；5名少數民族領導干部包括貧困戶5戶，包聯信訪戶5戶（其中漢族3戶）。
民族團結集體事跡材料篇六
在**、行署精準引領下，始終堅持以鄧小平理論和三大代表的重要思想為導向，以科學發(fā)展觀為導向，以提升組工團隊做好民族地區(qū)工作能力水平為重點，切實發(fā)揮組織部門職能作用，不斷鞏固和發(fā)展各民族平等、團結、互助、和諧的民族關系，推動組織工作與民族團結進步事業(yè)雙提升、雙促進。
突出表率作用，樹立民族團結良好形象。
結的良好形象。
發(fā)揮職能作用，鋪就經濟社會進步基石。
民族團結是發(fā)展進步的基石，各族干部群眾是鋪石人。****組織部充分發(fā)揮職能作用，使各族干部、專技人才在工作中、學習中充分的交流與融合，更新了思想觀念，增進了民族間的兄弟感情。一是科學設置民族比例，努力實現各民族干部的合理搭配。尤其注重培養(yǎng)選拔少數民族干部，提拔重用在經濟社會發(fā)展、社會維穩(wěn)工作中信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的優(yōu)秀少數民族干部，使各民族干部成為**經濟社會發(fā)展和社會局勢穩(wěn)定的中堅力量。二是堅持“請進來、走出去”，著重培養(yǎng)本地人才。實施計劃外引進專技人才“雙百計劃”，首批引進***名專技人才，在引進人才與當地少數民族干部之間開展“一對一”、“一對多”等形式的傳幫帶活動，通過言傳身教、手把手傳授經驗技術，帶動本土人才隊伍成長，既帶來了內地的先進思想，又實現了**各族群眾與漢族同志間的融合。加強**干部交流學習力度，先后組織***名專技人才赴兄弟省市培訓。發(fā)揮**黨校的主陣地作用，采用雙語授課模式，把黨的民族政策和民族理論列入授課內容，舉辦各類培訓**期，全方位多角度對***名各族干部進行綜合培訓。目前，各類人才****人，其中少數民族人才****人，占***%，已經成為各行各業(yè)的骨干力量，為各項事業(yè)的發(fā)展提供了智力支撐。三是真誠服務老干部，促進多民族間交流。積極組織各族離退休老干部到兄弟省市參觀，與各省市各族群眾進行充分接觸，有效促進了各族群眾之間的了解。
踐行為民宗旨，鞏固民族團結群眾基礎。
夯實民族團結的思想和工作基礎，群眾工作是統(tǒng)領。**組織部心系群眾，從轉變農牧區(qū)各族群眾思想觀念、提高農牧區(qū)各族群眾實用技能、拓寬致富門路等方面，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀，極力幫助農牧區(qū)各族群眾。一是服務基層一線，突出各族群眾一家親。**組織部機關**名黨員共與**戶**名農牧民群眾結成對子，幫助他們理清發(fā)展思路，尋找致富門路。累計爭取各類項目資金**余萬元，為使各族人民群眾早日實現小康目標，積極建設“造血”項目，為當地農牧民群眾辦實事好事**件，發(fā)放慰問金**萬元。二是以提升農牧民實用技能水平為途徑，促進農牧區(qū)各民族之間的交流。以增強農牧民群眾致富技能，增進農牧民群眾民族感情為目標，成立**地區(qū)農牧民技能培訓促進就業(yè)工作領導小組及其辦公室，通過農牧民使用技能培訓和創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓，進一步壯大了農牧區(qū)人才隊伍，為農牧民群眾搭建起外出務工創(chuàng)業(yè)的平臺，增進各民族群眾之間的交流和信任。三是全面開展民族團結宣傳工作，營造良好的民族團結氛圍。依托農村黨員干部現代化遠程教育站點，充分發(fā)揮農牧區(qū)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，把村級文化活動場所建成民族團結的宣傳陣地，大力宣傳民族團結一家親的先進事跡，先后組織農牧民群眾收看民族團結相關的遠程教育視頻資料***場次，觀看群眾累計達***萬人次，在農牧民群眾中營造了民族團結的良好氛圍。
民族團結集體事跡材料篇七
**x單位多年來把民族團結作為維護社會穩(wěn)定、促進經濟發(fā)展的重要工作來抓，堅定不移的貫徹自治區(qū)、市、區(qū)黨委、政府的各項民族政策，將民族團結列入重要議事日程，把民族團結教育工作當做事關大局的頭等大事，抓好各項措施的落實，促進了民族團結工作蓬勃發(fā)展。
的一項重要內容，列入各級黨組織的重要議事日程，自始至終把民族團結教育融入到。
精神文明建設。
工作中，與業(yè)務工作同抓同促，定期與民宗局等相關單位召開會議，安排研究部署各項工作，以實際行動加強民族團結，不斷推動民族團結向縱深發(fā)展。
一是打造民族示范街。按照自治區(qū)民族委員會規(guī)范各街道蒙漢文規(guī)格一致的要求，將******x三條街作為蒙漢文規(guī)范化示范街，按照要求，示范街約400家商戶達到蒙漢文材質一致、大小一致、蒙漢文的排序規(guī)范、突出蒙文等標準，打造了一批具有民族特色的示范街，我局也因此被評為市級蒙文示范先進單位。二是嚴格把關門頭牌匾的審批工作。在門頭牌匾的審批上，我局與民宗局采取聯辦工作機制，遵循“五同”標準，同比例、同材質、同亮化、同質量、同顏色，嚴把審批關，規(guī)范門頭牌匾蒙語的使用，2018年截至目前共審批通過門頭牌匾550余塊。每半年與民宗局聯合開展門頭牌匾的督查工作，對前期摸排的14000余塊牌匾進行蒙漢雙語使用情況進行督查，形成臺賬，對存在問題的牌匾及時督促商家進行整改。三是加大聯合檢查力度，與****聯合規(guī)范清真食品經營。我局聯合******局開展了校外托管、私立幼兒園專項檢查、建筑工地食堂專項檢查和清真食品專項檢查，共對轄區(qū)內113家清真食品工商個體戶進行了檢查，對轄區(qū)內未取得清真許可擅自從事清真食品經營的食品經營單位開展專項清理整治工作，另外在古爾邦節(jié)等重要節(jié)點提前做好安排部署，重點對清真食品混放等問題進行檢查，通過檢查及時地排查了重點行業(yè)的安全生產隱患。四是抓好矛盾排查化解，維護民族團結。如針對新疆阿德力燒烤店外擺放影響市容、噪音擾民的情況，我局聯合**************多次深入商戶做了大量耐心細致的教育勸導工作，現店外擺放等現象已不存在。火車站站前廣場常年存在販賣各類民族特色紀念品的零散攤位，通過引導教育，現將這些商戶引入正規(guī)市場販賣，進一步規(guī)范了站前廣場的秩序，多措并舉，及時有效的化解民族矛盾，實現民族穩(wěn)定。
隨著形勢的發(fā)展，民族團結進步教育也不斷與時俱進，我局不斷總結成功經驗，積極開拓創(chuàng)新，在深入學習開展四個認同教育工作中，大力扶持培養(yǎng)和使用少數民族干部，發(fā)揮他們本民族的優(yōu)勢，把各族職工密切團結在黨組織的周圍，在全面建小康社會中充分發(fā)揮主力軍作用。實施人才理論戰(zhàn)略，優(yōu)化人才成長環(huán)境，真正形成人才輩出的局面，使各項工作基礎扎實，蒸蒸日上，各族職工團結互助，共同學習、共同提高、共同奮斗，很好的實現了各民族的共同發(fā)展、共同進步和共同繁榮。
民族團結集體事跡材料篇八
民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第_個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)_前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界！居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園！
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明；我們共同書寫中華的傳奇！展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天！
?
?
民族團結集體事跡材料篇九
尹__，女，中共黨員，東城鎮(zhèn)太興村黨支部書記。自當選為太興村支部書記后，她認真履行職責，充分發(fā)揮“一把手”作用，團結黨員群眾，為村民辦好事、辦實事，把民族團結作為維護社會穩(wěn)定、促進經濟發(fā)展的重要工作來抓，將民族團結列入重要議事日程作為維護村屯和諧穩(wěn)定的頭等大事來抓，促進了民族團結工作蓬勃發(fā)展。
以前，太興村全部是朝鮮族，對其他民族的文化與生活風俗了解甚少。近幾年，隨著經濟的發(fā)展，黑龍江省等外省、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕，流入人口數量逐年增多。對此，當地群眾以示排斥、孤立的舉動，矛盾時有發(fā)生。尹__倍感加強民族團結的重要性，召集村兩委班子會議專門討論研究解決方案，組成民族政策宣傳機構，制定了具體宣傳制度。之后，按照方案每月一次的邀請鎮(zhèn)文化站、宣傳委員、經營管理站等有關人員講解民族政策、國情、區(qū)情和地方史和有關農村土地承包法等知識，提高群眾對“三個離不開”民族團結意識，并強化法律意識，采取有效措施，及時調解朝、漢兩民族群眾之間的感情糾紛、土地糾紛，逐步形成了兩個民族群眾在感情上互相融合、在生活、生產上互助的良好氛圍，為本村生產和經濟發(fā)展打下穩(wěn)定的生活條件。
心系各族群眾，做好民族團結的紐帶、聯系人。
有一戶由琵巖村遷入太興村的漢族貧困戶，家里經濟條件本身就不好，人又比較懶惰，生產生活上都比較落后，院子圍欄破舊不堪，甚至嚴重傾斜。尹__了解到此事后，決定幫助他樹立正確的生活觀念，并幫助其擺脫貧困。她自掏腰包并動員老年協(xié)會幫助他們重新修建了嶄新的板帳子，春忙時尹__組織黨員干部幫助其育苗、插秧，在尹__的感召下，該農戶人變得勤快了，與村民相處的也更加融洽了，而且有時還會主動幫助其他村民干這干那的。他說：“以前我不愿意干活，就隨隨便便的過日子，后來村書記他們來幫助我，還有許多朝族鄉(xiāng)親，有些人我們連溝通都有困難，他們還是愿意幫助我，令我非常感動，還有村書記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創(chuàng)造生活，還幫助我，帶領村民共同致富，她的關心和幫助我不能辜負，我要努力勞動，爭取早日擺脫貧窮，以后也能夠幫助其他村民。”
太興村有一農民叫金明漢，因種種原因自甘墜落，振作不起，空有一手才干。尹__對其進行思想教育，并介紹到鎮(zhèn)里的綠色大米加工廠看管加工設備，讓金明漢重樹信心?，F在金明漢種植1.5公頃水田、0.8公頃旱田、年純收入已達到2.5萬元，加上在加工廠的工作收入5000元和其它收入，年收入超過了3萬元，完全摘掉了貧困的“帽子”。
尹__像這樣團結群眾的事跡這樣的事跡還有很多，她也正是用這種無私的幫扶行動，換來了太興村各民族的團結進步。
開展文化娛樂活動，促進各族文化交流。
2008年以來，她同村兩委商議，利用個人愛好特長，將太興村的文藝愛好者組織起來，成立了民族民俗表演隊，自編自排了民族團結互助政策、計劃生育政策、文明創(chuàng)建活動、黨的惠農政策等方面節(jié)目，利用春節(jié)期間和農閑時到各自然村表演，村民看到了身邊的事編成節(jié)目表演，很有興趣，積極參與，文藝隊發(fā)展到40余人，每年演出10多場次，加強各民族之間的文化交流，促進了民族團結。
為鞏固社會主義新型民族關系，促進社會主義文化大發(fā)展，8月12日，在尹__的組織下，太興村舉辦了以“繁榮社會主義文化發(fā)展、展現新農村精神風貌”為主題的大型民族團結進步示范村主題演出活動。演出以60名村民參加的展現民族團結的大型集體舞拉開序幕，各族村民將傳統(tǒng)的朝鮮族農樂舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及傳統(tǒng)的東北大秧歌等節(jié)目都一一展示出來，迎得了現場群眾的陣陣歡呼和掌聲，體現出了民族大團結的繁榮景象?；顒幼詈蟀才帕隧敻踪惻芎捅澈t跑兩項朝鮮族傳統(tǒng)體育娛樂項目，各族村民踴躍參加，再次將活動推向了高潮。文化活動的開展，突出了民族團結示范村的民族文化魅力，豐富了村民的文化娛樂生活，展現了村民飽滿的精神風貌。
在尹__的帶領下，太興村村民的生活水平顯著提高，形成了民族團結的和諧景象，成為全市民族團結進步的典范，2010年3月，太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”，2012年尹__本人也被評為延邊州民族團結進步先進個人。
民族團結集體事跡材料篇十
xx，從事民族工作一干就是近二十年，現任白城市民委民族科長。多年來，他根據民族工作的規(guī)律和特點，積極探索做好民族工作的思路和途徑，為推進全市民族團結進步事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。20xx年至20xx年連續(xù)被白城市評為“優(yōu)秀公務員”、20xx年被白城市委、市政府授予“民族團結進步模范個人”、20xx年被省政府授予“民族團結進步先進個人”稱號。
為民族政策落到實處，進言獻策。
多年的民族工作經歷使他悟出一個道理，推動民族政策的落實，爭取各級黨委、政府高度重視是做好民族工作的.關鍵。他建議委領導在每年的年初，要協(xié)調市里主要領導和分管領導到民族鄉(xiāng)村進行調查研究；協(xié)調市人大、政協(xié)對民族工作進行專項視察，檢查民族政策的落實情況；要主動向市委常委會、政府常務會專題匯報民族工作出現的新情況、新問題。主動爭得上級領導對民族工作的了解和支持。在市民委的積極努力下，20xx年市委、市政府出臺《關于進一步加強民族工作的決定》，制定了22條少數民族優(yōu)惠政策；20xx年市委、市政府相繼制定《關于進一步加強培養(yǎng)使用少數民族干部工作意見》、《關于支援農村薄弱中小學校建設意見》、《關于加強清真飲食業(yè)管理意見》等規(guī)范性文件；20xx年市委、市政府成立了“民族工作領導小組”，27個成員單位與民族鄉(xiāng)村結成幫扶對子，開展農業(yè)、水利、教育等對口支援，推動了各項民族政策的貫徹落實，收到了很好的效果。
為民族事業(yè)不斷發(fā)展，盡職盡責。
多年來，xx始終一人承擔著民族科繁雜的工作任務，為全市民族事業(yè)團結進步繁榮發(fā)展勤奮工作。每年在《xx民族宗教》刊物或網上撰寫大量的民族工作信息，多次在《北方民族》上發(fā)表研究性論文。20xx年和20xx年，負責起草白城市少數民族經濟社會發(fā)展“十一五”和“十二五”規(guī)劃，擬定白城市少數民族和民族地區(qū)經濟、文化、干部人才等事業(yè)發(fā)展的專項規(guī)劃、調研報告、匯報總結、經驗介紹等綜合文字材料350余件。落實全市8個民族鄉(xiāng)40個“少數民族發(fā)展資金項目”的考察、論證和申報工作，爭取無償資金1400多萬元。組織全省第四屆、第五屆少數民族傳統(tǒng)體育運動會賽馬比賽，白城市第三次、第四次民族團結進步表彰大會，白城市第一次、第二次民族鄉(xiāng)經濟工作會議，白城市少數民族干部培訓班等大型活動，得到領導的高度贊揚。
為民族關系和諧穩(wěn)定，盡心竭力。
提出“要把白城市民族鄉(xiāng)村作為xx省的特殊問題，出臺優(yōu)惠政策，采取超常規(guī)措施，盡快解決少數民族群眾脫貧解困問題”的建議，得到省民委的認可和重視。
作為一名少數民族干部，熱愛少數民族工作、情系少數民族群眾、推動少數民族事業(yè)發(fā)展，是xx的永遠追求。
文章標題。
民族團結集體事跡材料篇十一
6月19日是工作組成員在南疆度過的一個難忘的父親節(jié)，連隊許多小巴郎們來住地看望我們，向我們問一聲好，和我們一起歡度節(jié)日。其實，這并不是他們刻意的問候，而是他們每天都要做的一件事，他們把工作組住的連部院子，當成了幸福的樂園，把工作組的叔叔伯伯當成了他們的親人。這種真摯的感情是工作組用真心換來，用真情獲得的。
從小小棒棒糖結緣。工作組剛住連隊的時候，隔三差五就有小巴郎過來對我們說三個字：棒棒糖。剛開始我們沒放在心上，后來工作組四位成員每次上街都不約而同的提醒彼此，一定別忘記買棒棒糖。從剛開始的棒棒糖，到現在工作組的成員自己帶來的或親朋寄來的零食，經常給小巴郎們分享，這是一種快樂的分享。贈送新衣服。慢慢熟悉以后，工作組細心的發(fā)現，有的小巴郎衣服爛了幾個洞還在穿，或者是到夏季了還在穿長袖的衣服。在詳細測量了小巴郎們的身高以后，工作組給小巴郎們一次購買了12套夏季新衣服，送給他們?！傲弧彼蜏嘏Ａ粌和?jié)的時候，工作組為該連小學117位學生捐贈6200元的少兒雙語讀物，充實到小學的愛心書屋之中，豐富孩子們的課外知識。同時購買了1500元的獎品，為表現優(yōu)異的少先隊員、三好學生頒發(fā)了獎狀、文具盒、筆本等獎品；為辛勤培育孩子們的老師獎勵了電風扇；為辛苦撫育孩子的家長獎勵了洗衣服等生活用品。修建小型足球場。連隊小學的門口有一片空地，小巴郎們天天在空地上踢足球，沒有球門，沒有圍欄，沒有界限，他們一直渴望能有一座真正的`球場，可以快樂的踢球。工作組積極籌劃，親自參與修建，經過整整15天的努力付出，先后投入近一萬元，一座嶄新的小型足球場修建而成。如今，每天一到下午放學都有小巴郎在球場上奔跑、踢球、玩耍，仿佛一片歡樂的海洋。
民族團結集體事跡材料篇十二
居曼今年63歲，是連隊的孤寡老人，無兒無女，種植了三畝地的棉花，是該連重點貧困戶。在秋收時期，工作組用6天時間幫助老人將地里的棉花拾完。在那段時間里，4名成員每天一早就來到棉花地里，帶上白色帽子并系上棉花袋，或彎腰或蹲下，抓緊時間開始拾花。而且，大家很默契，一定要把棉桃里面的花摘干凈，絕不能留“羊胡子”給老人增添麻煩。剛開始，大家拾花的效率很高，每天不間斷拾花6個小時，能拾到100公斤。但是，由于各位成員拾花經驗不足，后期感覺腰酸背疼，拾花效率有所降低。不過大家都卯足了一股勁，并時常相互鼓勁，一定要堅持到底。如今，看著居曼老人地里頭遍棉花已經拾完，大家也十分欣慰。老人用不太熟練的漢語對我們說：民族團結一家親，謝謝！
對于像居曼老人這樣的貧困人員，工作組總是不遺余力的給予幫助。當得知連隊4位貧困戶家庭的孩子考上大學，交學費成為了難題，工作組拿出7000元給這些孩子給予資助；在得知貧困家庭少數民族婦女自主創(chuàng)業(yè)的家庭作坊缺少設備以后，工作組為其贊助了一臺鎖邊機和六把工作椅。
民族團結集體事跡材料篇十三
近段時間，沙依甫加馬力·達吾來提作為自治區(qū)高校民族團結進步典型事跡報告會宣講成員之一，在南北疆十余個高校講述著她和查朝征教授26年的“父女情”，以及在導師的引領栽培下，不斷攀登著一個又一個科學高峰。
沙依甫加馬力是新疆大學物理科學與技術學院教授、理論物理中心主任，曾在世界理論物理研究領域取得多項令人矚目的成果。她的導師查朝征是我國著名的理論物理學家。從碩士到博士再到步入工作崗位，查朝征既是沙依甫加馬力學術研究道路上的導師，又是她人生道路上的領路人。26年來，兩人建立了跨越民族的“父女情”。
1990年，沙依甫加馬力從新疆大學物理系畢業(yè)，被保送讀研究生。一開始并不順利，“第一門課就是英文原版的高等量子力學，可我從未學過英語，漢語也僅學了一年，壓力很大?！彼寡浴?/p>
“你們的基礎差，可是在科學的前沿陣地上是沒有弱者的地位的。要進入科學前沿，只有通過學習，要不斷學習。”查朝征的一句話成為她前行的動力。
“老師為我們制訂了詳細的補課計劃，有什么不懂的就補什么。老師先講一遍，再讓我們復講一遍。”沙依甫加馬力說。
沙依甫加馬力讀研究生4年，查朝征傾注了大量心血。畢業(yè)后，沙依甫加馬力又考取意大利國際理論物理中心高能物理組，重讀碩士學位課程。
留學意大利一年后，沙依甫加馬力進入由新疆大學、中科院理論物理研究所和德國波恩大學聯合成立的博士點學習，在著名理論物理學家奈姆教授的指導下完成論文。
在物理學里，共形場論應用在弦理論和統(tǒng)計物理中是一個熱門課題。20多年來，世界各地許多理論物理小組在研究它，但沒人能解決。沙依甫加馬力選擇了這一課題。
“許多專家對她能否完成這一課題抱懷疑態(tài)度，但沙依甫加馬力是位內心極其堅定的女性。有一天，她突然闖進門來，大喊道：‘老師，題目我解出來了!’”查朝征說。那一刻，查老師熱淚盈眶。
畢業(yè)后，沙依甫加馬力被查朝征推薦到中科院高能物理研究所博士后工作站，后又多次訪問意大利、日本、德國等地的高校和研究所。雖然國內外很多高校和研究院所向沙依甫加馬力伸出了橄欖枝，但她為了老師的約定，毅然決然地回到新疆大學。
多年來，查朝征不僅支持沙依甫加馬力的學術，也關心她的生活。當她遠在德國波恩，父親去世未能盡孝時，查朝征如父親般安慰她;她的孩子出生后，查朝征和家人第一時間分享她初為人母的喜悅……“我和老師的關系如同父女?！鄙骋栏玉R力說。
查朝征退休后在北京定居，每年暑假都會和老伴回烏魯木齊住一段時間。在烏期間，沙依甫加馬力夫婦就像兒女一樣陪伴左右，陪老人散步、聊天，定期做體檢。
“好的教師用一生做榜樣，無論是思想上還是學術上?！鄙骋栏玉R力多次表示，在查朝征身上，她看到了一個真正的共產黨員、教育工作者的使命擔當。
民族團結集體事跡材料篇十四
認真聽講，積極思考老師提出的問題，并且能大膽發(fā)表自己的觀點。 在日常生活中，我能熱愛班集體，尊敬師長，愛護同學工作積極、負責。老師交代的任務也能按時完成。
張君峰，男，中共黨員，出生于1983年6月，大學本科學歷，2017年參加工作，2017年9月任鞏留縣第二中學八年級物理教師，2017年9月至2017年7月接任數屆九年級班主任，同時任教于九年級物理教學。在鞏留縣第二中學工作的七年間，他執(zhí)著追求、不斷進取，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習科學發(fā)展觀，致力于學校教育教學工作和德育管理的創(chuàng)新工作，在學校的教育教學及德育管理工作方面做出了一定的貢獻。
在黨的長期教育下，作為黨員的他在思想深處自覺地樹立起了“三個離不開”的思想,在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。他常說:民族團結是我們的眼睛，我們要像愛護眼睛一樣去愛護各族同胞。他熱愛教育事業(yè)，自覺執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人。對于工作他始終保持著很高的熱情，無論在什么崗位上，他都能一如既往的勤奮工作，并且在民族團結條例法規(guī)學習宣傳方面處處起模范帶頭作用，他常說：“學校是一個多民族的大家庭，民族團結是我們的一項重要工作，我們要處處講團結，事事將團結”。他是一個熱心腸，在平時的工作生活中，無論是哪個干部，無論是哪個民族，只要他發(fā)現誰身體不舒服或病了，他就會仔細詢問其哪里不舒服，然后盡自己所能對其進行幫助，如果哪個同志遇到不順心的事，他就會主動的找他們談心，幫助他們。為此得到大家的一致好評，被推選擔任學校的德育主任。
毫不猶豫的帶頭捐款，為這位哈薩克族老教師集資上千元解了燃眉之急。平日里他只要聽到哪個同學，經濟上實在是有困難買不起學習用品，他就會自己帶頭捐贈或想辦法幫他們解決最基本的問題。僅僅在他擔任德育主任的一年多中，他就為貧困少數民族同學捐贈了5次，幾乎每個學期至少為自己定一個幫扶的貧困少數民族同學，并常跟他們在一起相互學習對方的語言，拉近自己和各少數民族同學之間的關系。在幫助各民族學困生時，他總是能夠結合各少數民族的風俗習慣對學困生進行思想教育，讓他們認識的自己的不足，重新投入到學習當中。并通過各種發(fā)人深思的影視頻，重內心深處去打動學生，讓德育教育變得不再是說教，更加形象可感，也更加切近學生，讓學生樂于接受。
依法治校示范?！钡脑u估驗收并被評為州級民族團結模范單位。
總之，無論是教學工作還是德育管理工作還是民族團結工作中，他都以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成效。在成績榮譽面前他沒有絲毫自滿，而是更加激發(fā)了獻身教育教學的斗志。把心中所有的溫情化作無數份愛心奉獻給各族全校教職工，把全部的心血都澆灌在學校團結教學事業(yè)的沃土上，用自己心中對黨的忠誠、對事業(yè)的熱愛鑄就民族團結情，使民族團結情萬古長青，使民族團結之花在鞏留二中這片藍天下更加絢麗多彩。
鞏留縣第二中學
張君峰
2017年2月26日
民族團結集體事跡材料篇十五
本文目錄。
提起xx地區(qū)發(fā)展計劃委員會黨組書記，沒有人不伸大拇指的，和他打過交道的各族干部、群眾感觸最深。他憑著對黨的事業(yè)的強烈責任感，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中。用自身一點一滴的言行詮釋著共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，用自己的實際行動認真踐行著“三個代表”。從事工作30多年，不論是在基層任領導，還是在機關工作，他總能以一個黨員領導干部的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動贏得了群眾和各級組織的認可，多次被各級組織授予“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀黨務工作者”、“工會工作先進個人”“雙文明建設先進個人”、“地區(qū)民族團結先進個人”等諸多榮譽。
不論是在工作、學習上，還是在生活中，時刻關心著他人，關心著單位的同志，身體力行，率先垂范。他在緊張繁忙的工作中，首先把委內班子建設和民族團結穩(wěn)定工作放在首位，作為黨組書記他經常同領導班子成員之間進行溝通、交流，時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍，他經常在開會和學習時強調，全委干部要學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實。他善于了解干部的思想動態(tài)，有高度的敏銳性和預見性，對單位職工可能出現的問題及時做好思想政治工作，總是把問題消滅在萌芽狀態(tài)。在管理方面不失時機地制定完善各項。
規(guī)章制度。
堅持做到對事不對人干事靠制度做到言行一致廉潔自律勤政務實不計較個人得失。任勞任怨千方百計為職工、為人民群眾服務。在組織方面憑借他個人的領導藝術和人格魅力造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的干部隊伍在單位上下形成了民主管理的良好氛圍。
他常說：干事教育為先，把握了職工的思想動態(tài)，就能形成強大的工作動力。地區(qū)發(fā)展計劃委員會是一個由漢、維、回等幾個民族組成的大家庭，他時刻注重以民族團結教育為中心，突出面對面的教育，用身邊的事渲染教育其他人。樹立講團結、講政策、講法制，學習先進事跡的良好風氣。他經常組織各族職工學習黨的民族理論和民族政策，教育干部要維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，牢固樹立“三個離不開”的思想，并經常組織民族團結知識考試，使全體干部牢固樹立了馬列主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。為增進各民族干部之間的交流，自xx年開始，開展了各民族互學語言，“每日一句”的互學活動，還在單位開展了一個漢族干部幫助一個少數民族干部學習普通話的“一幫一”活動，進一步發(fā)揚了“三個離不開”的思想，讓各族干部在工作中獲益匪淺，更增進了彼此的感情，提高了各族干部的專業(yè)水平和綜合素質。每年春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)，在不影響工作的前提下，他都會帶領單位班子成員到各族干部家中團拜。在平時的工作中，他都能和各族干部互相支持、互相諒解、互相幫助。如果哪位同志遇到困難，各民族干部都會盡力幫助，幾年來，單位從未發(fā)生過不團結的現象。大家形成了團結、平等、友好的新型同志關系。他十分關心各族干部職工的生活。特別是退休職工的生活，單位組織退休職工到外地去旅游、療養(yǎng)，他總是優(yōu)先考慮讓漢族同志先去。單位職工在學習、工作、生活中遇到什么困難他都會伸出援助之手，無論誰生病住院，他都會帶上禮品前去看望，問寒問暖。
腳踏實地，為促進民族團結辦實事、好事，贏得了各族干部的愛戴和贊揚。1999年“五一”來臨了，他又一次答應了要陪妻子、女兒一家人到和碩金沙灘去看一看，這已經是他第三次這樣向家人作出承諾了。就在準備出發(fā)的前一天，當他得知單位有一位漢族同志由于家屬患重病需資金住院手術治療時，二話沒說，把準備出去游玩的3000元錢送到了這位漢族同志手中。全委干部職工在他的帶領下，自發(fā)捐款2萬余元為這位漢族同志解決這一難題。農民朋友艾合買提·肉蘇力的女兒因患急性闌尾炎急需住院治療，他得知后將身上僅有的500元錢全部交給艾合買提·肉蘇力，說：“你先拿著，不夠了你再來找我?！痹诜鲐殠屠ЫY對子活動中，他一人承擔了2家貧困戶的幫扶任務，對他們家庭的現狀及目前市場需求進行了全面的分析，確定了兩家各自不同的發(fā)家致富奔小康的路子，自已掏錢為無生力軍的一戶農民購買了一頭種羊和三頭母羊，讓他發(fā)展畜牧業(yè);為另外一家購買了優(yōu)質西瓜、甜瓜種子，讓他種起了反季節(jié)瓜果，短短三年的時間，這兩個特困戶已經從家徒四壁發(fā)展到了家里有了電視、摩托、小四輪。每逢節(jié)日來臨時，這兩戶“窮親戚”總不忘到單位來看望木沙·`艾沙同志，他們說：以前我們窮不敢來，現在我們有錢了，我們要感謝共產黨、感謝地區(qū)領導對我們的關心和支持。在今年南疆發(fā)生地震后開展的捐款活動中，他總是帶頭捐，并且捐得最多。
多年來，他積極與當地城鎮(zhèn)派出所、居民委員會、96621部隊結為共建單位，每年都要組織與這些共建單位舉行民族團結聯誼活動。每年八一、春節(jié)都親自帶上慰問品前去慰問共建單位，感謝他們幾年來對地區(qū)發(fā)展計劃委員會的大力支持和幫助。通過共建聯誼活動的開展，使大家手拉得更緊，心貼的更近。社會生活是個多側面的，他在認真做好單位本職工作的同時，還組織各族干部職工積極投入到cx地、市兩級發(fā)起的社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作，開展內容豐富的文體娛樂活動。發(fā)揮青年干部的朝氣、活力與特長。經常利用節(jié)假日組織干部參加社區(qū)共建單位舉辦的多種有意義的主題活動。如：每年的“3·15”消費宣傳日活動，組織單位職工積極參加綜合治理工作，民族團結板報、演講比賽等。憑著人民“公仆”的強烈事業(yè)心和無私奉獻精神，帶領全體干部為cx地區(qū)的經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了突出的貢獻，以經濟發(fā)展為根本，不斷提升地區(qū)發(fā)展計劃委員會在地區(qū)經濟發(fā)展中所起的重要作用，完善“工作的基礎是調研，調研反過來促進工作”的循環(huán)理念。為了增強單位的凝聚力，組織開展“如何抓住西部大開發(fā)機遇，搞好民族團結、搞好工作”的大討論，開展“求生存、求團結、求穩(wěn)定、促發(fā)展”的大家談活動。要求每個干部結合自己的工作談認識，表決心。通過座談，大家認清了形勢，理清了思路，認識到只有搞好民族團結，地區(qū)經濟工作才能穩(wěn)定發(fā)展;只有搞好自己的本職工作，只有促進經濟發(fā)展才是硬道理，使各族干部在學習和各項活動中受到教育，感召和激勵干部提高理論素質，樹立正確的人生觀和世界觀，增強廣大干部顧大局，識大體，恪盡職守，無私奉獻的敬業(yè)愛崗精神。
現在，地區(qū)發(fā)展計劃委員會民族團結教育深入人心，各族干部和睦相處，互相尊重，互幫互學，人人講團結，民族團結之花在單位處處盛開，各項工作穩(wěn)步推進。
帶領地區(qū)發(fā)展計劃委員會黨組在地委、行署的關心支持下，適時把握有利時機，積極開展了不同主題的教育活動，并獲得了喜人的成績，先后被評為自治區(qū)發(fā)展計劃系統(tǒng)先進單位、自治區(qū)級衛(wèi)生紅旗單位、地區(qū)級人民滿意單位、軍地共建先進單位，地區(qū)級民族團結先進單位，地區(qū)目標管理考核優(yōu)秀單位，先進工會基層組織、政務公開先進單位、信息工作先進單位等。受到了領導、同仁和社會各界的高度贊揚和充分肯定，取得了良好的社會聲譽和效果。
就是這樣一個為地區(qū)經濟發(fā)展和民族團結添磚加瓦、一心為公、全心全意為人民服務的平凡人，他把心中所有的溫情化作無數份愛心奉獻給各族干部職工，把全部的心血都澆灌在經濟發(fā)展事業(yè)的沃土上，用自己心中對黨的忠誠、對事業(yè)的熱愛鑄就民族團結情，使民族團結情萬古長青，使民族團結之花在“白水城”更加絢麗多彩。
返回目錄。
一、高度重視，精心組織、周密安排。為扎實有效地開展好民族團結教育活動，支隊成立了民族團結教育活動領導小組，由一把手任組長，支隊黨委其他成員齊抓共管，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化，工作具體化，主管領導親自抓，分管領導具體抓的良好格局，使教育活動早計劃、早安排、早部署，力求通過民族團結教育月活動的開展，積極教育、引導支隊全體民警在思想上堅持黨的基本綱領、基本路線，堅持馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，用馬克思主義的立場、觀點、方法、觀察、分析民族宗教問題，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，及時妥善地處理民族關系中出現的各種問題，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，在思想上、政治上同黨中央保持一致，全體民警在增強民族團結、維護祖國統(tǒng)一，保持社會穩(wěn)定，特別是反對民族分裂勢力、暴力恐怖勢力和宗教極端勢力的斗爭中做出顯著貢獻。
二、豐富的民族團結教育活動，不斷促進隊伍良性發(fā)展。
1、千方百計解決少數民族特困民警困難。在支隊黨委的安排下，支隊把民族團結教育與為各族一線民警辦實事、辦好事結合起來，從解決民警最關心的實際問題和困難入手。一是對各單位特困民警進行料走訪，了解、掌握民警的實際困難，重點是少數民族民警中的特困戶，在支隊范圍內組織獻愛心、送溫暖活動，其中支隊利用工會、婦聯等組織進行幫困，為7名特困戶民警（其中3名是少數民族民警）解決實際困難，使這些民警全身心地投入到工作中。二是深入開展“四認同”教育，在民族團結教育月活動期間，支隊把民族團結教育月的集中教育同經常性教育結合起來。進一步提高各族民警為憲法意識和法制觀念，使全體黨員、民族牢固樹立“三個離不開”的思想。三是支隊各黨支部開展了民族團結教育的報告會、座談會，以及互學語言，互通思想等交流活動，進一步體現了“三個離不開”思想，把民族團結教育月活動推向了高潮。通過這些活動的開展，進一步營造了民族團結教育活動的良好氛圍，擴大民族團結教育月的影響力和感召力。
2、禁毒支隊黨委注重對少數民族干部的培養(yǎng)和使用，在市局政治部的關心和支持下，支隊近年將5名年富力強、政治堅定、業(yè)務精通、綜合素質較強的少數民族干部根據《黨政干部選拔任用條例》，選拔到基層領導崗位上，充分體現了黨在培養(yǎng)、使用少數民族干部方面的政策，同時也推動了支隊各項業(yè)務工作的有力開展，對今后的少數民族干部的培養(yǎng)使用奠定了堅實的基礎。
3、積極參加公益活動，扶貧幫困、濟困助學、加強民族團結，增強集體主義精神。支隊黨委組織黨員、民警參觀八路軍辦事處，瞻仰了革命前輩的英雄事跡，前往烈士陵園向黨旗宣誓并敬獻花圈，激發(fā)了民警的愛國主義和集體主義的熱情，使全體民警充分認識到新疆的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展，凝聚著各民族人民辛勤的勞動和智慧，從而更加堅定共產主的信念。禁毒支隊積極參加街道、社區(qū)的警民共建活動，與駐地單位和睦相處，積極配合支持駐地單位和黨工委的工作，共同創(chuàng)建、互相支持、互相發(fā)展，同時積極參加六道灣街道辦事處黨工委的扶貧幫困、濟困助學、向弱勢群體獻愛心的活動。禁毒支隊在先后為六道灣社區(qū)位于西虹東路965號1-3-202號的特困戶蔣新蘭以及居住在六道灣北山坡社區(qū)患白血病的杜偉偉3次捐款共計9050元，次為四2川地震災區(qū)捐款12550元，充分地體現了“一方有難，八方支援”的集體主義精神和愛國主義精神，同時積極參加街道和社區(qū)的公益活動，增加了團隊協(xié)作的意識，培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質。
三、各族民警立場堅定，旗幟鮮明反對分裂，在維穩(wěn)處突工作中協(xié)作互助，不怕犧牲，做出了突出貢獻。禁毒支隊通過對隊伍建設思想政治、紀律作風、民族團結教育的常抓不懈，針對在隊伍建設、隊伍管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)、建章立制，加強監(jiān)督和制約機制，整體隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力不斷增強，在對敵斗爭中日益成長為一支政治堅定，作風頑強，能征善戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的實戰(zhàn)集體。
（二）及時總結，做好各項防范工作，不斷提高隊伍組及時總結，做好各項防范工作，織力和戰(zhàn)斗力。織力和戰(zhàn)斗力?！?.5”事件發(fā)生后，支隊領導高度重視，及時認識到事件的嚴重性和形勢嚴峻性。7月6日，迅速召集基層領導會議，及時總結處置過程中存在的問題，從隊伍組織、裝備、分工、集結、開進、通訊、后勤保障等各個方面逐一點評，提出具體要求，以利再戰(zhàn)。7月7日，部分地區(qū)又發(fā)生了漢族群眾游行示威活動，支隊一天之內先后接到指揮中心四次指令，分別趕赴南湖家樂福、南門解放路、新華南路、北門處置突發(fā)事件。每次行動，支隊領導都親自帶隊，身先士卒，組織有力，指揮得當，有效提高凝聚力和戰(zhàn)斗力，各族民警行動統(tǒng)一，紀律嚴明，服從命令、聽從指揮，所到之處均出色完成了市局下達任務。每次行動結束后，支隊都立即開會小結，認真總結處置過程中需要改進的地方和不足之處，強調隊伍整體配合、協(xié)調一致。參戰(zhàn)民警通過不斷總結，處置突發(fā)事件的能力不斷增強，體現出集結有力、有效開進、行動迅速、處置得當。
（三）同仇敵愾，臨危不懼，實施抓捕。同仇敵愾，臨危不懼，實施抓捕。7月8日后，禁毒支隊全體編入“7·5”專案組承擔追捕任務，支隊挑選精兵強將組成了漢、維、回、哈、撒拉30人的多民族突擊隊，支隊領導帶隊，晝夜奮戰(zhàn)在對敵斗爭的第一線。20多天來，全體民警放棄節(jié)假日，吃住在單位，同仇敵愾，團結一致，臨危不懼，先后在延安路、團結路、后泉路、賽馬場、雅山、黑甲山、大灣、二道灣、六道灣、多斯魯克路等地區(qū)抓獲涉嫌“7·5”暴力犯罪嫌疑人名，查獲犯罪證據多件。在每次抓捕行動中，各族民警都士氣高昂，積極請戰(zhàn)，勇于沖鋒，不怕犧牲，體現了人民警察忘我奉獻的精神。在處置“7.5”事件過程中，突擊隊員帕哈爾的母親病逝，帕哈爾迅速趕回家中處理晚后事第三天就歸隊執(zhí)行任務，領導讓他休息幾天，他執(zhí)意不肯；事件發(fā)生時，民警馬建新正在休假，他立即停止休假參加戰(zhàn)斗；突擊隊員多力坤從7月5日至今只回了兩次家，每次行動都沖鋒在前；五十多歲的民警畢世科每次都主動參加抓捕任務，領導考慮他是老同志，讓他留在單位，他說“不放心，現在局勢還很復雜，雖然老了，還能觀敵瞭陣?！毕襁@樣的事例在禁毒支隊舉不勝舉，隨時都在發(fā)生。正是各族民警團結協(xié)作、頑強拼搏，才取得了禁毒工作和對敵斗爭的豐碩戰(zhàn)果。這也正是支隊黨委抓隊伍、思想建設，紀律作風，正規(guī)化建設的充分體現，還是民族團結教育的結晶，隊伍建設和業(yè)務工作獲得了雙贏。
四、以榮譽為起點，努力取得更好成績。禁毒支隊以來先后被評為自治區(qū)“精神文明單位”和市級“綜合治理先進”單位，被評為“烏魯木齊市民族團結進步模范單位”，這些成績只能說明過去，支隊全體民警以此為契機，為民族團結模范集體增光添彩，以團結互相、共同進步為指導，發(fā)揚成績、再接再厲，以開拓進取的精神把禁毒支隊創(chuàng)進為民族團結先進集體。
返回目錄。
男漢族xx年9月16日出生大專文化xx年8月參加工作20xx年9月加入中國共產黨現任和龍市委政法委綜治科科長。
干一行、專一行、愛一行，工作積極主動認真負責，成績突出。20=年被評為全=政法工作先進個人，20=年、20=年被評為全=先進工作者，20=年至20=年連續(xù)=年被評為優(yōu)秀公務員，20=年被評為全=社會治安綜合治理工作先進個人。
有多年的基層工作經驗，無論在漢族干部或少數民族干部中，無不豎起拇指說好的。作為一名黨員領導干部，憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高尚的人格魄力，在廣大人民群眾中豎立起了一個共產黨員的良好形象，也為全市社會管理綜合治理工作作出了巨大貢獻。在他的努力下，圓滿完成了上級下達的各項工作任務，工作方法進一步科學化和規(guī)范化，得到了各級領導和同事的充分肯定。
政治立場堅定，具有一定的政治鑒別力和政治敏銳性，甘為公仆，始終堅持黨和人民的利益高于一切，牢記全心全意為人民服務的宗旨，用“三個代表”重要思想指導各項工作，爭做“三個代表”的重要思想的實踐者。他在工作中勇于開拓，刻苦鉆研，積累了大量的實踐經驗。
在黨的長期教育下，作為黨員的他在思想深處自覺地樹立起了“三個離不開”的思想,在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗臶鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。他常說：民族團結是我們的眼睛，我們要像愛護眼睛一樣去愛護各族同胞。他干一行，愛一行，身處在一個多民族的環(huán)境中，他深知民族之間的團結是各項工作能夠得以順利開展的必要保證。因此，他在加強民族宗教業(yè)務知識學習的同時，把政治理論學習和民族團結條例法規(guī)學習放在重要位臵，始終保持清醒的頭腦，堅決反對一切破壞安定團結，影響社會穩(wěn)定的思想和行為。對于工作他始終保持著很高的熱情，無論在什么崗位上，他都能一如既往的勤奮工作，并且在民族團結條例法規(guī)學習宣傳方面處處起模范帶頭作用，他常說：“我們是====的干部，民族團結是我們的一項重要工作，我們要在全市黨員干部中模范帶頭講民族團結，處處講團結，事事將團結”，他是這么說的，也是這么做的，無論是在民族團結教育活動中還是在民族宗教政策法規(guī)宣傳教育工作中，他都熱情參與。在每次下鄉(xiāng)入村檢查工作時，他也積極地將民族團結宣傳教育穿插在業(yè)務工作中，在指導檢查業(yè)務工作的同時，積極向農村干部群眾宣傳黨的民族宗教政策以及民族團結教育條例。
作為新時期、新形勢下的黨員領導干部，只有不斷的學習、提高，才能勝任本職工作?？偰車栏竦囊笞约海J真學習相關的法律條文，不斷給自己充電，以適應新崗位的需要。認真學習黨中央有關文件，積極學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，認真學習xx大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，并做詳細的學習筆記，對于報刊上新近刊發(fā)的中央、省、市的有關黨員干部的新要求、新規(guī)定更是認真學習。尤其最近，在開展各項業(yè)務工作，參加學習貫徹黨章活動的同時，認真學習黨的民族宗教政策、理論等，真正把自己的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來，對社會的穩(wěn)定與發(fā)展盡到自己應盡的責任，也為更好地進行下一步工作奠定了基礎，補充了能量。他特別注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定、識大體、顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，在大是大非問題上，始終能做到頭腦清醒、旗臶鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
法制教育和精神文明宣傳工作是========各項工作的基礎，只有宣傳工作到位了，其他工作才能更好地開展，深刻認識到這一點，牢記為人民服務的宗旨，堅持執(zhí)政為民的本質，堅持把實現人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，積極開展各項工作。作為一名共產黨員，他時刻不忘在改造客觀世界的同時，改造自已的主觀世界，在單位里和工作中處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養(yǎng)，以自身的人格力量去影響人、帶動人。他為人正直，注意顧全大局和干部的整體形象，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，經常與同志開展談心、交心活動，善于做耐心細致的思想政治工作，同時能做到有話說在當面、說在會上，并敢于大膽地、坦誠地開展批評和自我批評，特別是敢于同不良傾向做斗爭。
在平凡的工作崗位上以自己的實際行動，書寫著一名共產黨員的坦蕩人生。他是一名很普通的干部，雖然沒有做出驚天動地的業(yè)績，但是從他的點點滴滴折射出一名全心全意為人民服務的良好的民族團結形象。
返回目錄。
女縣鄉(xiāng)人1982年7月出生畢業(yè)于云南民族大學政治學與行政學大學本科年1月到鎮(zhèn)人民政府工作年11月加入中國共產黨現任鎮(zhèn)黨政綜合辦公室文職副主任、鎮(zhèn)婦聯主席、團鎮(zhèn)委書記、全鎮(zhèn)總出納。
調研報告。
30余篇，并認真做好各種材料的撰寫，努力做好領導交辦的各項工作。年被政府評為先進個人，年度公務員考核被評為優(yōu)秀等次。
她始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，她工作認真踏實，身兼數職，工作3年以來，從事秘書、檔案、婦聯干事、團鎮(zhèn)委書記、保密、信訪、出納等工作?，F任辦公室文職副主任的她更是一心撲在工作上、任勞任怨、無私奉獻，倍受同事的高度贊譽。
她積極組織辦公室其他人員參加政治學習，不斷加強自身政治修養(yǎng)，始終堅持學習貫徹落實黨的各項民族政策，并定期進行討論交流心得，使民族政策以及相關法律法規(guī)深入人心。她在深入學習“三個離不開”、馬克思主義“五觀”和“四個認同”思想的同時并對照自己的工作寫下了10000多的。
讀書筆記。
她時刻把民族團結放在心坎上，時刻把民族團結落實到行動上，努力辦好關系各族同事切身利益的好事實事。辦公室的其他一些同志，因為不懂辦公室自動化的操作，常常不能按時完成工作任務，作為辦公室副主任的她，利用每天下班時間，手把手的交會了他們打，操作office系統(tǒng)軟件?，F在辦公室其他同志已經能夠熟練的操作計算機，按時完成自己的工作任務。
她不僅熱情關懷辦公室的各位同志，對待來鎮(zhèn)上辦事的人員也同樣熱情服務，不厭其煩地解答他們的詢問。她時時注意從點滴做起，為人民辦好事，每次獻愛心捐款都是她最積極，捐款也捐得最多。在年月日發(fā)生的地震災害中，她積極響應鎮(zhèn)委號召，發(fā)揚“一方有難、八方支援”精神，積極組織婦聯、團委為災區(qū)的民族群眾捐錢捐物，并呼吁自己的家人也加入進來共同為災區(qū)的人民獻愛心。從身邊小事做起，自覺維護民族團結，她以身作則，做民族團結的模范，團結、帶領各族干部同心同德、共同奮斗。
她積極為少數民族弱勢群體辦實事，她作為辦公室負責人，經常下去了解情況，和少數民族貧困戶打成一片。她從不以自己是女同志而搞特殊，和其他同志一樣在工作上嚴格要求自己，每次下基層她都能圓滿地完成工作任務，從未出現過中途返回或未完成工作任務的事情。為摸清少數民族幫扶對象的詳細情況，做好幫扶對象的確定工作，平時利用節(jié)假日加班加點，切實維護好少數民族群眾的利益。忠實地實踐著“三個代表”重要思想，把黨和人民的期望化作為人民服務的自覺行動，恪盡職守，努力工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
她在職務面前從不伸手，淡泊名利，清正謙潔，不謀私利。她除了辦公室工作外，還兼任全鎮(zhèn)總出納工作，她嚴格要求自己，努力的學習財務方面的知識，重來沒有向她所經手的經費伸手。她就是這樣一位在工作中從不計個人名利，從不計較個人得失，一心一意為黨和人民的事業(yè)默默奉獻的好黨員、好干部。
3年來她堅持為民族同志人民辦好事，從身邊小事做起，切實為少數民族辦好事實事，以身作則，受到大家的一致好評。她關心他人的真摯感情，深深地感動和激勵著全鎮(zhèn)干部，為他人樹立了學習的榜樣。
民族團結集體事跡材料篇十六
廖潔，在黨組織關懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，并且積極教導學生要學會團結。在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。
一、熱愛教育、教書育人。
忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的中學生的目的。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學生英語口語競賽指導一等獎。
二、業(yè)務精湛、成績顯著。
努力鉆研業(yè)務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任英語教研組長以來至今，帶領本組教師鉆研業(yè)務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽稱號。
廖潔老師善于總結和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，是本校的區(qū)級課題組主要成員之一，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發(fā)表、《初中生英語自主學習能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學英語優(yōu)秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。
敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。
自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進班級。如：2003年擔任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學生獲南平市中考狀元;2006年擔任班主任的畢業(yè)班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
民族團結集體事跡材料篇十七
___，男，漢族，__年9月16日出生，大專文化，__年8月參加工作，20__年9月加入中國共產黨，現任和龍市委政法委綜治科科長。
___干一行、專一行、愛一行，工作積極主動認真負責，成績突出。20=年被評為全=政法工作先進個人，20_年、20_年被評為全國先進工作者，20_年至20_年連續(xù)_年被評為優(yōu)秀公務員，20_年被評為全_社會治安綜合治理工作先進個人。
___有多年的基層工作經驗，無論在漢族干部或少數民族干部中，無不豎起拇指說好的。作為一名黨員領導干部，___憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高尚的人格魄力，在廣大人民群眾中豎立起了一個共產黨員的良好形象，也為全市社會管理綜合治理工作作出了巨大貢獻。在他的努力下，圓滿完成了上級下達的各項工作任務，工作方法進一步科學化和規(guī)范化，得到了各級領導和同事的充分肯定。
一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
___政治立場堅定，具有一定的政治鑒別力和政治敏銳性，甘為公仆，始終堅持黨和人民的利益高于一切，牢記全心全意為人民服務的宗旨，他在工作中勇于開拓，刻苦鉆研，積累了大量的實踐經驗。
在黨的長期教育下，作為黨員的他在思想深處自覺地樹立起了“三個離不開”的思想,他常說：民族團結是我們的眼睛，我們要像愛護眼睛一樣去愛護各族同胞。他干一行，愛一行，身處在一個多民族的環(huán)境中，他深知民族之間的團結是各項工作能夠得以順利開展的必要保證。因此，他在加強民族宗教業(yè)務知識學習的同時，把政治理論學習和民族團結條例法規(guī)學習放在重要位臵，始終保持清醒的頭腦，堅決反對一切破壞安定團結，影響社會穩(wěn)定的思想和行為。對于工作他始終保持著很高的熱情，無論在什么崗位上，他都能一如既往的勤奮工作，并且在民族團結條例法規(guī)學習宣傳方面處處起模范帶頭作用，他常說：“我們是_的干部，民族團結是我們的一項重要工作，我們要在全市黨員干部中模范帶頭講民族團結，處處講團結，事事將團結”，他是這么說的，也是這么做的，無論是在民族團結教育活動中還是在民族宗教政策法規(guī)宣傳教育工作中，他都熱情參與。在每次下鄉(xiāng)入村檢查工作時，他也積極地將民族團結宣傳教育穿插在業(yè)務工作中，在指導檢查業(yè)務工作的同時，積極向農村干部群眾宣傳黨的'民族宗教政策以及民族團結教育條例。
二、學習理論，充實自己，不斷提高思想認識和業(yè)務水平。
作為新時期、新形勢下的黨員領導干部，只有不斷的學習、提高，才能勝任本職工作。___總能嚴格的要求自己，認真學習相關的法律條文，不斷給自己充電，以適應新崗位的需要。尤其最近，在開展各項業(yè)務工作，參加學習貫徹黨章活動的同時，認真學習黨的民族宗教政策、理論等，真正把自己的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來，對社會的穩(wěn)定與發(fā)展盡到自己應盡的責任，也為更好地進行下一步工作奠定了基礎，補充了能量。他特別注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定、識大體、顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，在大是大非問題上，始終能做到頭腦清醒、旗臶鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
三、牢記宗旨，扎實工作，樂于奉獻，積極主動做好各項工作。
法制教育和精神文明宣傳工作是各項工作的基礎，只有宣傳工作到位了，其他工作才能更好地開展，___深刻認識到這一點，牢記為人民服務的宗旨，堅持執(zhí)政為民的本質，堅持把實現人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，積極開展各項工作。作為一名共產黨員，他時刻不忘在改造客觀世界的同時，改造自已的主觀世界，在單位里和工作中處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養(yǎng)，以自身的人格力量去影響人、帶動人。他為人正直，注意顧全大局和干部的整體形象，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，經常與同志開展談心、交心活動，善于做耐心細致的思想政治工作，同時能做到有話說在當面、說在會上，并敢于大膽地、坦誠地開展批評和自我批評，特別是敢于同不良傾向做斗爭。
___在平凡的工作崗位上以自己的實際行動，書寫著一名共產黨員的坦蕩人生。他是一名很普通的干部，雖然沒有做出驚天動地的業(yè)績，但是從他的點點滴滴折射出一名全心全意為人民服務的良好的民族團結形象。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16791559.html】
