人們常說(shuō)“謀定而后動(dòng)”，計(jì)劃可以為我們的行動(dòng)提供合理的依據(jù)和指引。為了寫(xiě)一份完美的計(jì)劃，我們首先需要明確我們的目標(biāo)和期望。對(duì)于制定一個(gè)成功的計(jì)劃，以下的范文或許能給你一些啟示，幫助你更好地制定計(jì)劃。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇一
一.指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位，確立了本學(xué)期我部門(mén)工作的指導(dǎo)思想是“重視教科研工作對(duì)學(xué)校教育的工作實(shí)效性”。
2.繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的教研組工作和教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展好校本培訓(xùn)工作;。
3.大力打造校本精品，力爭(zhēng)在省里獲評(píng)“浙江省精品課程”或“精品網(wǎng)絡(luò)課程”;。
4.做好新招聘的教師培養(yǎng)工作。
三.重點(diǎn)工作。
1.擦亮思想。
(1)凸顯教育科研實(shí)效，引導(dǎo)教師自覺(jué)參與課堂教學(xué)的研究與改進(jìn)工作。教師需要擦亮自己的教育思想，在有效落實(shí)課堂教學(xué)目標(biāo)、最大限度發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體性上主動(dòng)研究與改進(jìn)。
(2)形成學(xué)校教學(xué)研究的主干課題。
語(yǔ)文組《新高考下“深化探究式教學(xué)”模式構(gòu)建的實(shí)踐研究》。
化學(xué)組《核心素養(yǎng)視域下高中化學(xué)課堂教學(xué)策略》。
(3)確定9-10月課題申報(bào)的教研組，在本學(xué)期確定研究方向，積極準(zhǔn)備，酌情安排。
2.精心打造學(xué)科精品課程群，做好省市精品課程的評(píng)選與推送。
3、重視青年教師的培養(yǎng)工作。
(1)召開(kāi)青研團(tuán)教科研能力提升研討會(huì);。
(2)組織新教師開(kāi)展組內(nèi)研討課;。
(3)給青年教師平臺(tái)積極提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
4、落實(shí)“基于學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)培育”的校本化探索。
(1)專(zhuān)家講座、全員培訓(xùn)。
(2)教研組組內(nèi)開(kāi)展核心素養(yǎng)的研討活動(dòng)，及早謀劃。
5.完善教師職業(yè)生涯規(guī)劃，開(kāi)展各類(lèi)能力提升培訓(xùn)活動(dòng)。
(1)落實(shí)全員培訓(xùn)任務(wù)，及時(shí)完成省、市、校的培訓(xùn)工作;。
(2)做好新招聘教師的培訓(xùn)工作，開(kāi)展新教師的規(guī)定性培訓(xùn)。
(3)結(jié)合全市新教師來(lái)我校的培訓(xùn)契機(jī)，推動(dòng)骨干教師的發(fā)展成長(zhǎng)，帶動(dòng)全校師資隊(duì)伍建設(shè)。
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學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇二
以全區(qū)教育工作大會(huì)精神為指導(dǎo)，依托上級(jí)主管部門(mén)的工作要求和部署，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持“聚焦高效課堂落實(shí)教學(xué)常規(guī)，依托校本研修規(guī)范過(guò)程管理”的工作原則，在“改進(jìn)課堂教學(xué)方式、提升校本教研品質(zhì)與提高教學(xué)質(zhì)量”上求真求實(shí)，努力促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)。
高中部教育教學(xué)重點(diǎn)工作：
1、多管齊下、多效并舉，確保高三更多的學(xué)生上本科線，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。
2、高二年級(jí)所有教師應(yīng)竭盡全力促進(jìn)高二年級(jí)整體成績(jī)穩(wěn)中有升，防止大部分學(xué)生流失，站好最后一道崗，用優(yōu)異的成績(jī)捍衛(wèi)我們的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。
我更希望所有的高中教師能用自己廣博的學(xué)識(shí)和人格魅力贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)，為我們的“二次就業(yè)”創(chuàng)造良好的條件。
初中部教育教學(xué)重點(diǎn)工作：
1、中考目標(biāo)：采取“以考代練，分層教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差”等有效手段，確保區(qū)中考總評(píng)保四爭(zhēng)三，職校送生任務(wù)完成規(guī)定的50%以上。
在這里我要給大家傳遞一個(gè)信息:就是從今年中考起，在中考綜合成績(jī)考評(píng)細(xì)則中又增加有一條：就是要將非畢業(yè)年級(jí)期末抽考科目的成績(jī)納入中考總評(píng)之中。換句話說(shuō)就是：中考成績(jī)不光是與畢業(yè)班的科目有關(guān)，其他非畢業(yè)班的抽考成績(jī)也會(huì)影響著整個(gè)中考考評(píng)。當(dāng)然我們不愿意讓中考成績(jī)因?yàn)槟承┏榭伎颇砍煽?jī)的不理想而影響整個(gè)中考考評(píng)。這就需要我們每一位教師都要視提高平均分為重要的教學(xué)目標(biāo)，我們的初中部才能盡快走出低谷，邁入名校之列。
2、非畢業(yè)年級(jí)目標(biāo)：
（1）初中部期末統(tǒng)考各年級(jí)全區(qū)聯(lián)考突破保四爭(zhēng)三。
學(xué)校的生存和發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的任何一位教師，為了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們唯有不懈努力，不斷奮進(jìn)，才不可能再被人吞并。
（2）學(xué)區(qū)結(jié)盟活動(dòng)求新求實(shí)，集四校之合力，以考代練，促中考質(zhì)量提升。
共性目標(biāo)工作：
1、校本研修工作要講求實(shí)效，既要講求形式多樣，又要注重過(guò)程資料的收集和整理。加大集體備課、青年教師培養(yǎng)、師徒結(jié)對(duì)、電子白板應(yīng)用等活動(dòng)的檢查、落實(shí)和交流。校本研修學(xué)分考核只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)，希望每一位老師都要引起足夠的重視，多參加學(xué)校安排的活動(dòng)，始終積極配合，這樣才能利己利校。
2、參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)的教師，要積極參與，深入開(kāi)展活動(dòng)，爭(zhēng)取讓更多的.優(yōu)質(zhì)課能入選上級(jí)的評(píng)選。
全校重點(diǎn)工作：新初一的招生工作。
我們每一位教師都要樹(shù)立招生工作不是學(xué)校幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，也不是教務(wù)處的幾個(gè)同志的事情，我們始終要樹(shù)立學(xué)生的數(shù)量和學(xué)生的質(zhì)量是我們的生存之本。今年的招生我們提出了“保數(shù)量、講質(zhì)量”的招生目標(biāo)，促進(jìn)我校切實(shí)進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。積極主張?jiān)谔镄ｉL(zhǎng)、王書(shū)記的帶領(lǐng)下，開(kāi)展全員招生工作，3月底陸續(xù)展開(kāi)。對(duì)此我向全校教職工提幾點(diǎn)要求：
1、樹(shù)立“招生工作人人有責(zé)的思想”和“我為招生工作做貢獻(xiàn)的思想”。
2、新初一的教師要學(xué)會(huì)提煉自己的教學(xué)特點(diǎn)和管理特點(diǎn)，尤其是要善于宣傳自己。
3、作為學(xué)校的一份子，學(xué)校的榮辱興衰與每一個(gè)人都息息相關(guān)，我們要謹(jǐn)言慎行，不能“吃學(xué)校的飯，砸學(xué)校的鍋”。對(duì)于每一位新初一的教師我們都要點(diǎn)贊，都要竭盡全力宣傳他們的優(yōu)點(diǎn)和能力。不能說(shuō)這個(gè)不行，那個(gè)不行。
4、學(xué)校將拿出一些資金，對(duì)能招來(lái)市、區(qū)優(yōu)秀學(xué)生的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)教職工為學(xué)校招來(lái)優(yōu)秀的學(xué)生。
三、具體要求。
為了有效促進(jìn)我們各項(xiàng)目標(biāo)順利完成，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，現(xiàn)宣布一些具體的要求，請(qǐng)各位教職工遵照?qǐng)?zhí)行。
1、一切教學(xué)活動(dòng)，將始終圍繞學(xué)校的總體要求來(lái)開(kāi)展，那就是“加大檢查與考核，加強(qiáng)抽查與監(jiān)督，一切工作，從嚴(yán)管理”。
2、加強(qiáng)零星假的管理制度，嚴(yán)格按照學(xué)校考勤制度辦事，每月不得超過(guò)八小時(shí)的零星假，每月都進(jìn)行公示，有事請(qǐng)假必須及時(shí)本人銷(xiāo)假。做好零星假的源頭考核和管理，絕不允許“今天寫(xiě)假條，明天撕假條”的現(xiàn)象再出現(xiàn)。對(duì)于那些經(jīng)常代簽、超簽的一些現(xiàn)象，我們都很清楚，希望到時(shí)候不要給你難堪。
3、本學(xué)期，教務(wù)處將進(jìn)一步規(guī)范教案、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)等四項(xiàng)認(rèn)真的檢查，堅(jiān)持“實(shí)用為主，實(shí)效優(yōu)先”的方針，創(chuàng)新檢查機(jī)制，發(fā)揚(yáng)學(xué)科特色，做到每月普查與抽查結(jié)合，每次檢查有通知、有報(bào)表、有反饋、有改進(jìn)。教案檢查時(shí)以紙質(zhì)教案為主，集體教案必須符合二次備課乃至三次備課的要求。加強(qiáng)上課檢查和巡查，對(duì)學(xué)生上課時(shí)的缺課、狀態(tài)不佳、學(xué)風(fēng)不正等現(xiàn)象必須有所作為。鼓勵(lì)教師利用輔導(dǎo)課進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果。
4、繼續(xù)實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課、走課制度“，加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)管，聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課，指出優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)的方向。
5、強(qiáng)化月考、期中、期末的質(zhì)量考試，開(kāi)好每次的質(zhì)量分析會(huì)，做好成績(jī)數(shù)據(jù)分析，對(duì)于成績(jī)一直處于末尾的班級(jí)和科目，我們要采取幫扶策略，蹲點(diǎn)聽(tīng)課，蹲點(diǎn)調(diào)研，充分調(diào)動(dòng)包班組每一位教師的積極性，提高班級(jí)整體成績(jī)。
6、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，尤其是畢業(yè)班的成績(jī)，要高度重視，全力以赴。高三為榮譽(yù)而戰(zhàn)，初三為發(fā)展而戰(zhàn)，務(wù)必完成爭(zhēng)三保四的目標(biāo)。我們也將為畢業(yè)班提供一些后勤保障和措施保障，確保每一個(gè)學(xué)生，每一位教師都能竭盡全力，不留遺憾。
7、學(xué)區(qū)結(jié)盟和校本研修工作及時(shí)上級(jí)考核的要求，又是學(xué)校發(fā)展和教師自身素質(zhì)提升不可缺少的載體，希望每一位教師都能積極配合，少講消極意見(jiàn)，多做積極實(shí)事。
8、我校本學(xué)期要承擔(dān)學(xué)考、高考、中考、小考等考試的考務(wù)工作，各項(xiàng)工作繁瑣，不容半點(diǎn)差錯(cuò)。監(jiān)考教師按編號(hào)排序，該是誰(shuí)，就排誰(shuí)。確實(shí)有事，可以自己找人適當(dāng)調(diào)換。切不可因工作事情惡語(yǔ)傷人，或帶情緒工作，多溝通，少埋怨，多站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)思考問(wèn)題?？梢哉f(shuō)學(xué)校的各項(xiàng)管理已經(jīng)非常人性化了，但我們管理者也有職業(yè)和做人的底線。個(gè)別人說(shuō)話、做事都要有個(gè)度。
同志們，了解我的人都知道我不善于講狠話，但學(xué)校發(fā)展到了今天，我們?nèi)绻俨痪o張起來(lái)，再不迎頭趕上，奮起直追，我們將對(duì)不起我們的良心。所以，在今天的全干會(huì)上，我必須講一句實(shí)話，那就是我們每一個(gè)人都要對(duì)照學(xué)校提出的“從嚴(yán)管理、從嚴(yán)治?！钡囊?，規(guī)范自身行為，完善個(gè)人素質(zhì)，提升學(xué)科質(zhì)量，心往一處想，勁往一處使，以優(yōu)異的成績(jī)贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。
四、具體月工作安排。
1、校本教研“師徒結(jié)對(duì)”、“青年教師培養(yǎng)”繼續(xù)實(shí)施。
2、參加陜西省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。
3、參加陜西省中考研討會(huì)。
4、畢塬路校本研修學(xué)期本學(xué)期方案啟動(dòng)。
5、細(xì)化本學(xué)期高考、中考備考方案，逐一落實(shí)。
6、啟動(dòng)學(xué)期結(jié)盟中考聯(lián)考方案、周周考方案。
7、繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課、推門(mén)走課活動(dòng)。
8、九年級(jí)中考備考教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)。
9、高中學(xué)考考務(wù)安排。
1、啟動(dòng)xxxx年新初一招生工作。
2、第一次月考小結(jié)。
3、總結(jié)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。
4、九年級(jí)市區(qū)第一次?？?。
5、教案作業(yè)展覽。
6、青年教師展示課活動(dòng)開(kāi)展。
7、職校動(dòng)員進(jìn)班宣傳。
1、期中考試家長(zhǎng)會(huì)。
2、教案、作業(yè)教學(xué)常規(guī)檢查。
3、校內(nèi)各年級(jí)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽。
4、中考體育考試。
5、理化生實(shí)驗(yàn)考試。
6、九年級(jí)市區(qū)第二次模考。
1、總結(jié)前期教研經(jīng)驗(yàn)，做好校本研修資料總結(jié)。
2、結(jié)束新課，期末復(fù)習(xí)迎考。
3、中考、高考考點(diǎn)考務(wù)工作及送考工作。
4、九年級(jí)市區(qū)第三次?？?。
1、各教研組工作總結(jié)。
2、課題研究小組上交相關(guān)資料。
3、學(xué)?！懊麕煛W(xué)科帶頭人、骨干教師”評(píng)選。
4、各項(xiàng)資料歸檔、上報(bào)。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇三
本學(xué)年中學(xué)教研室以保持教研工作的穩(wěn)定性、連續(xù)性、自動(dòng)化為工作目標(biāo)，仍以服務(wù)基層學(xué)校，指導(dǎo)教學(xué)為中心任務(wù)，以校本培訓(xùn)、教學(xué)常規(guī)管理為重點(diǎn)，根據(jù)新形勢(shì)發(fā)展，有所充實(shí)、有所創(chuàng)新地開(kāi)展工作。
1、深入基層學(xué)校，開(kāi)展教學(xué)交流指導(dǎo)，進(jìn)行教育調(diào)研，積極建言獻(xiàn)策，提供決策參考。
要經(jīng)常性地下到基層學(xué)校尤其是教研薄弱校，參與教研活動(dòng)和進(jìn)行課堂聽(tīng)課指導(dǎo)和教研活動(dòng)引導(dǎo)。積極介入高中新課程，認(rèn)真搭建交流平臺(tái)，利用教育教學(xué)案例的示范作用，交流和傳播優(yōu)秀教學(xué)案例，以起到信息交流和優(yōu)質(zhì)教育資源共享的效果。
2、建設(shè)校本培訓(xùn)和案例課題研究基地校，使之校本培訓(xùn)、校本教研、教科研研究的樣板和示范作用。
參與基地校的教研活動(dòng)，進(jìn)行教育科研的引導(dǎo)，幫助他們規(guī)范開(kāi)展“十一五”課題實(shí)驗(yàn)研究。跟蹤市級(jí)管理課題《普通中學(xué)課堂教學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)》實(shí)驗(yàn)校的實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)展情況，進(jìn)行督促與指導(dǎo)。深入校本培訓(xùn)基地校，共同探討校本培訓(xùn)的途徑、內(nèi)容與方法等，使校本培訓(xùn)基地校能夠取得示范和引領(lǐng)作用；在此基礎(chǔ)上，開(kāi)好寧德市校本培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
1、充分利用優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，自主學(xué)習(xí)，自我提升。
教研員要根據(jù)自身實(shí)際、學(xué)習(xí)興趣、和研究主攻方向，制定自我發(fā)展學(xué)習(xí)計(jì)劃。充分利用專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志資料，和清華大學(xué)教育扶貧遠(yuǎn)程教學(xué)站、福建教師繼續(xù)教育平臺(tái)等豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，獨(dú)立自主地不懈學(xué)習(xí)，不斷提升自身的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平。
2、堅(jiān)持周學(xué)習(xí)活動(dòng)制度，建設(shè)同伴互助機(jī)制。
繼續(xù)認(rèn)真組織好處室的周學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓教研員交流學(xué)習(xí)收獲與心得、反思評(píng)析與思維碰撞，成為促進(jìn)思維創(chuàng)新，共同進(jìn)步提高的橋梁與中介。使教研室成為校本培訓(xùn)中，同伴互助的垂范者。
3、參加高層次水平的學(xué)習(xí)和研討會(huì)，創(chuàng)設(shè)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的機(jī)會(huì)。
努力創(chuàng)造條件，特別要用好福建省教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、福建師大文學(xué)院的扶貧共建活動(dòng)，使教研員有機(jī)會(huì)參加高層次水平的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，和學(xué)術(shù)研討會(huì)，接受專(zhuān)家的引領(lǐng)和專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。
1、《關(guān)于教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》課題實(shí)驗(yàn)。
繼續(xù)組織課題組成員參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題《關(guān)于教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用和傳播的研究》的實(shí)驗(yàn)研究，分析和反思教育管理和教學(xué)行為，在敘事研究、行動(dòng)研究中，提高教研員的教育科研能力。加強(qiáng)六所實(shí)驗(yàn)學(xué)校的溝通聯(lián)系，堅(jiān)持每學(xué)期一次的聯(lián)席會(huì)議制度，使課題實(shí)驗(yàn)研究同步進(jìn)行，共同提高。積極向基層學(xué)校宣傳教育教學(xué)案例研究課題，做好教育教學(xué)案例的應(yīng)用與傳播工作，發(fā)揮課題研究與實(shí)際應(yīng)用的作用，使課題實(shí)驗(yàn)來(lái)自實(shí)踐，又在實(shí)踐中去檢驗(yàn)。
2、加強(qiáng)校本課題的實(shí)驗(yàn)研究與管理。
繼續(xù)開(kāi)展中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)研究，做好課題實(shí)驗(yàn)校的跟蹤指導(dǎo)和管理，和成果交流研討活動(dòng)。將中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)課題實(shí)驗(yàn)研究與《關(guān)于教育教學(xué)案例的`形成、應(yīng)用和傳播的研究》課題實(shí)驗(yàn)緊密結(jié)合研究，匯編《中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》實(shí)驗(yàn)研究成果手冊(cè)。依照《福安市教育科研管理辦法》，規(guī)范學(xué)校課題研究過(guò)程和研究行為，加強(qiáng)教科研的管理。
教研員一方面要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)高中新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)和相配套的文件精神，提高對(duì)初高中新課程的認(rèn)識(shí)；另一方面要深入學(xué)校，密切跟蹤新課程的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)和研究出現(xiàn)的問(wèn)題，與學(xué)校共同研究克服問(wèn)題的方法。建設(shè)好中學(xué)教研室博客，使之在信息傳遞、經(jīng)驗(yàn)交流、資料共享方面繼續(xù)發(fā)揮作用。牽線搭橋，適時(shí)組織初、高中新課程教學(xué)研討會(huì)。
1、引領(lǐng)和幫助恢復(fù)各學(xué)科教研會(huì)活動(dòng)。
學(xué)科教研會(huì)活動(dòng)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要平臺(tái)，教研室應(yīng)該重視發(fā)揮學(xué)科教研會(huì)在教學(xué)指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、活動(dòng)開(kāi)展方面的作用。與市教育學(xué)會(huì)密切配合，協(xié)助各學(xué)科教研會(huì)進(jìn)行換屆改選，按時(shí)組織召開(kāi)研討會(huì)（年會(huì)）活動(dòng)。
2、學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽。
在寧德市教育局和教育學(xué)會(huì)的規(guī)范組織下，組織福安市中學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。協(xié)助市局做好初中全科綜合知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)科質(zhì)量抽考工作。
3、專(zhuān)題輔導(dǎo)培訓(xùn)。在組織中學(xué)見(jiàn)習(xí)期教師、中學(xué)初級(jí)教師職務(wù)晉升常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，組織校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程開(kāi)發(fā)、校本課程資源開(kāi)發(fā)其中的一到兩個(gè)專(zhuān)題，進(jìn)行培訓(xùn)。
4、教師案例課題征文。繼續(xù)組織20xx年的全市中小學(xué)教師教育教學(xué)案例的征集和評(píng)選活動(dòng)。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期以《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)版》為指導(dǎo)，以學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃為依據(jù)，以深化課程改革，提高物理教師的課堂教學(xué)能力為目標(biāo)，以培養(yǎng)物理學(xué)科優(yōu)秀教師為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，以服務(wù)基層為宗旨，創(chuàng)新工作思路和方法，努力做好本學(xué)期我校的物理教研工作。
工作目標(biāo)：
一、深化課程改革，進(jìn)一步提高物理教師實(shí)施新課程的能力。
二、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高物理教師課堂教學(xué)能力，提高物理課堂教學(xué)效益。
三、加強(qiáng)優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取在今年即將舉行的物理基本功競(jìng)賽方面獲得教好成績(jī)。
四、鉆研物理教學(xué)試題,參加出題培訓(xùn)工作，準(zhǔn)備適合學(xué)生的物理試題。
五、進(jìn)一步完成課題任務(wù),進(jìn)行課題研究。
六、保證質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。
工作措施：
一、新課程實(shí)施已進(jìn)入第十年，進(jìn)一步提高物理教師實(shí)施新課程的能力是目前物理教研的`首要任務(wù)。為了做好這項(xiàng)工作，采取下面三項(xiàng)措施：一是倡導(dǎo)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；二是通過(guò)區(qū)域教研進(jìn)行研討交流；三是通過(guò)校本教研聯(lián)系點(diǎn)解決新課實(shí)施中帶有普遍性的問(wèn)題。
二、目前我校物理教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀是：經(jīng)驗(yàn)性教師缺少，年輕教師居多，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不均衡。部分教師課堂教學(xué)能力有待提高，課堂教學(xué)還處于低效狀態(tài)。提高物理教師課堂教學(xué)能力，使更多教師上好課是物理教研的重要任務(wù)。本學(xué)期1.是要深入有針對(duì)性的聽(tīng)課教研指導(dǎo)；2.是以基本功競(jìng)賽為契機(jī)進(jìn)行推動(dòng)，使年輕教師得到鍛煉；3.是通過(guò)教研活動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)研討。
三、加強(qiáng)優(yōu)秀教師的培養(yǎng)。一積極參加上級(jí)組織的教學(xué)基本功競(jìng)賽，使其在大賽中盡快成長(zhǎng)；二是借區(qū)內(nèi)課題研究作區(qū)內(nèi)的公開(kāi)課。
四、對(duì)于今年的試題研究工作，要?jiǎng)?chuàng)新思路，體現(xiàn)新課程理念。試題和作業(yè)上要做到科學(xué)化、規(guī)范化，避免盲目性。適當(dāng)增加原創(chuàng)題的數(shù)量。
五、扎實(shí)進(jìn)行課題研究,積極開(kāi)展研究性物理教學(xué)課.
學(xué)習(xí)、作計(jì)劃、完成校期初工作。
本校物理教師。
準(zhǔn)備參加市物理教師教學(xué)基本功競(jìng)賽。
本校推薦一名教師。
期中檢測(cè)。
本校。
邀請(qǐng)教研員優(yōu)質(zhì)學(xué)校聽(tīng)課評(píng)課。
本校教師。
課題研究公開(kāi)課。
本校教師。
試題培訓(xùn)。
本校一名教師。
期末檢測(cè),教學(xué)反思。
本校教師。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇五
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、工作目標(biāo):。
1、圍繞“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”四個(gè)方面組織主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、在培養(yǎng)團(tuán)員的榮譽(yù)感的同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)員的責(zé)任感，成為班級(jí)、學(xué)校正能量的傳遞者。
3、與德育處密切合作，更好的發(fā)揮團(tuán)委的德育教育功能。
二、主要工作。
1、常規(guī)工作：團(tuán)員管理、升旗儀式、午休管理和社團(tuán)活動(dòng)四個(gè)方面。
1）團(tuán)員管理的思路是跟蹤團(tuán)員成長(zhǎng)過(guò)程，及時(shí)評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展。
團(tuán)員的管理包括團(tuán)員的培養(yǎng)和團(tuán)員的評(píng)價(jià)兩個(gè)部分。通過(guò)我校團(tuán)校定期開(kāi)展團(tuán)課，不斷的提高團(tuán)員的思想，幫助團(tuán)員保持較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心。通過(guò)對(duì)團(tuán)員在班級(jí)中的表現(xiàn)和參加團(tuán)的活動(dòng)的情況對(duì)團(tuán)員及時(shí)的作出客觀的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)團(tuán)員在班級(jí)中用自己的正能量感染其他學(xué)生，起到榜樣示范作用，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
2）升旗儀式的思路是規(guī)范升旗儀式形式，精選國(guó)旗講話內(nèi)容。
升旗儀式是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑，是展示師生精神風(fēng)貌的窗口，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效形式。首先要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，讓學(xué)生懷著尊敬的'心情參加升旗儀式；其次要抓住升旗儀式這一重要的教育契機(jī)，選取有代表性和感染力的講話內(nèi)容來(lái)引導(dǎo)和幫助學(xué)生，起到德育教育的目的。
3）午休管理的思路是班級(jí)自我管理為主，團(tuán)委評(píng)價(jià)管理為輔。
學(xué)生根據(jù)個(gè)人情況的需要選擇在家午休或在校午休。在校午休需要由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后方可留校午休。午休管理按照我校學(xué)生午休管理辦法由午休自律委員會(huì)評(píng)價(jià)反饋。
4）社團(tuán)活動(dòng)的思路是豐富校園文化生活，服務(wù)學(xué)生智力發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展固定時(shí)間、固定場(chǎng)地、固定人員，按照我校社團(tuán)章程有計(jì)劃的開(kāi)展。
2、主題活動(dòng)：根據(jù)重大節(jié)假日等教育契機(jī)分別開(kāi)展“春風(fēng)送暖，春雨助力”主題教育活動(dòng)、“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動(dòng)、“揚(yáng)五四精神，展青春風(fēng)采”專(zhuān)題教育活動(dòng)、“志在六月，有你有我”專(zhuān)題服務(wù)活動(dòng)四個(gè)主題教育活動(dòng)。
1）“春風(fēng)送暖，春雨助力”主題教育活動(dòng)（三月份）。
由入團(tuán)積極分子組成我校志愿者服務(wù)隊(duì)，在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展“彎彎腰，低低手，凈校園”志愿者服務(wù)活動(dòng)；由團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議，在我?；蚺c貧苦地區(qū)的學(xué)校開(kāi)展“一支筆、一本書(shū)、一句話”愛(ài)心助困活動(dòng)；團(tuán)委與德育處合作組織開(kāi)展“雷峰精神伴我行”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2）“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動(dòng)。（四月份）。
由各班級(jí)民主推薦在學(xué)習(xí)生活等各方面表現(xiàn)突出，具有積極向上的影響力的學(xué)生，并把事跡整理成文字材料，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“我們身邊的榜樣”主題演講活動(dòng)和“最強(qiáng)正能力”評(píng)選活動(dòng)；借助思想品德課的平臺(tái)組織開(kāi)展“細(xì)節(jié)決定成敗”與“成大事者不拘小節(jié)”辯論賽，在辯論中發(fā)現(xiàn)好習(xí)慣的重要性。
3）“揚(yáng)五四精神，展青春風(fēng)采”專(zhuān)題教育活動(dòng)。（五月份）。
五四青年節(jié)是廣大團(tuán)員青年和中學(xué)生的重大節(jié)日，是德育教育的重要契機(jī)。所以我校計(jì)劃在五月份開(kāi)展“五月的花海”歌唱比賽（班級(jí)為單位參賽）、“青春風(fēng)景線”校園展覽活動(dòng)（團(tuán)委策劃）、“青春無(wú)悔”宣誓活動(dòng)（全體入團(tuán)積極分子）。
4）“志在六月，有你有我”專(zhuān)題服務(wù)活動(dòng)（六月份）。
六月份，初四將迎來(lái)人生中第一次重要的選擇：中考，初三的學(xué)生也將面臨歷史、地理、生物三課的學(xué)業(yè)水平檢測(cè)。所以團(tuán)委決定開(kāi)展“堅(jiān)持到底，勇攀高峰”倡議、宣誓活動(dòng)和考前心理疏導(dǎo)講座，幫助學(xué)生堅(jiān)定信念，輕松應(yīng)考，取得優(yōu)異的成績(jī)。
3、完成上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校布置的其他活動(dòng)。
三、主要措施：
1、提前做好詳細(xì)的方案，按照方案有序開(kāi)展，避免因?yàn)闇?zhǔn)備不充分影響活動(dòng)效果。
2、調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的積極主動(dòng)性，參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主，通過(guò)激勵(lì)性評(píng)價(jià)讓學(xué)生找到自信。
4、加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳和反思總結(jié)，找到成功的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇六
1、加強(qiáng)無(wú)限網(wǎng)絡(luò)課堂的研究。該項(xiàng)研究工作在上級(jí)部門(mén)的大力支持下已取得了初步成果，但還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。新學(xué)期，要求所有參加該項(xiàng)研究的老師制定詳細(xì)的計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施，力爭(zhēng)本學(xué)期取得顯著成績(jī)。
2、加強(qiáng)交互式電子白板的研究與應(yīng)用工作。本學(xué)期重點(diǎn)：一是抓好已配置白板的教室的白板應(yīng)用工作，督促班級(jí)做好使用記錄；二是做好白板的培訓(xùn)工作，在三月中旬請(qǐng)smart公司對(duì)我校部分老師進(jìn)行兩天的培訓(xùn)。三是組織好白板課件競(jìng)賽工作。
3、加強(qiáng)家校新干線的'宣傳與推廣工作。在老師和學(xué)生中開(kāi)展使用“家校新干線”競(jìng)賽活動(dòng)，期中考試后對(duì)積極使用家校新干線的老師和學(xué)生進(jìn)行一次表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。
4、做好“利用moodle提高初三英語(yǔ)聽(tīng)力”的工作，信息中心做好各項(xiàng)服務(wù)工作，配合初三英語(yǔ)老師，利用moodle優(yōu)勢(shì)，提高初三學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力水平。
5、繼續(xù)做好資源庫(kù)建設(shè)工作。鼓勵(lì)廣大教師制作高質(zhì)量的白板課件，并按資源庫(kù)建設(shè)方案及時(shí)統(tǒng)計(jì)與獎(jiǎng)勵(lì)。
6、師生博客工作。鼓勵(lì)更多老師撰寫(xiě)教育博客，每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)并按公布的方案兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。組織語(yǔ)文組老師和班主任，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)高質(zhì)量的博文，學(xué)期結(jié)束篩選優(yōu)秀文章，編輯出版新一期《綻放》。
7、做好央館課題《“數(shù)字化校園”與信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的研究》的結(jié)題工作。目前正在按市專(zhuān)家的意見(jiàn)修改結(jié)題報(bào)告。爭(zhēng)取在上半年順利完成結(jié)題。
8、以教研組為單位，舉辦“教育信息化有效應(yīng)用年”綜合評(píng)比活動(dòng)，大辦促進(jìn)我校信息化推進(jìn)工作。
9、做好“校園電視片”制作工作，力爭(zhēng)有一至兩篇作品再得金獎(jiǎng)。
10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，特別是提高學(xué)生利用計(jì)算機(jī)制作電子小報(bào)、畫(huà)圖、動(dòng)畫(huà)制作的能力，力爭(zhēng)比往年有更多的學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。
1、3月份舉行交互式電子白板高級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)，由smart公司專(zhuān)家來(lái)我校授課，時(shí)間兩天，參加教師約30人。
2、4月份，組織無(wú)限網(wǎng)絡(luò)課堂研究小組成員一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、4月份，組織近幾年cai獲獎(jiǎng)老師傳授cai課件制作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)年輕老師制作cai課件和案例。
4、2月份和5月份組織家校新干線培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流。
1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)備的管理，與政教處合作，共同促進(jìn)班級(jí)多媒體設(shè)備的管理，節(jié)約使用成本。
2、做好教職工用計(jì)算機(jī)的維護(hù)與維修工作，及時(shí)維修校園內(nèi)計(jì)算機(jī)，為師生提供良好的使用環(huán)境。
3、機(jī)房合理安排。機(jī)房開(kāi)放要做到組織有序，管理到位，責(zé)任到人，學(xué)生有所得。
4、做好日常軟件資源的儲(chǔ)備和整理工作。
5、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室及功能教室工作的管理。督促管理員做好日常衛(wèi)生工作，記好臺(tái)帳。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇七
二，????月度主要工作?。
2.????制訂我校創(chuàng)建模范工會(huì)規(guī)劃。?。
4.????組建校教工乒乓球隊(duì)，準(zhǔn)備參加市教育工會(huì)組織的市直單位教工乒乓球賽。?。
5.????與教導(dǎo)處合作開(kāi)展好校內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)（全學(xué)期）。?。
6.????工會(huì)委員例會(huì)。?。
7.????組織校教工乒乓球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，備戰(zhàn)“五一勞動(dòng)杯“?。
8.????發(fā)放生活用品。?。
9.????組織慶“三八婦女節(jié)”活動(dòng)。?。
10.????工會(huì)委員例會(huì)。?。
10.參加市教育工會(huì)組織的“五一勞動(dòng)杯”局直學(xué)校教工乒乓球賽。?。
11.建立會(huì)員花名冊(cè)，發(fā)會(huì)員證。?。
12.建立、健全困難職工檔案。?。
13.參與修改學(xué)校結(jié)構(gòu)工資制、畢業(yè)年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)方案。?。
14.工會(huì)委員例會(huì)。?。
15.召開(kāi)教代會(huì)，審議通過(guò)新的結(jié)構(gòu)工資方案、畢業(yè)年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)方案。?。
16.組織教師參加教育工會(huì)組織的“綠葉工程”-----中學(xué)教師教學(xué)技能比賽。?。
17.發(fā)放生活用品。?。
18.“五四”前后開(kāi)展青年教師歌詠比賽。?。
19.工會(huì)委員例會(huì)。?。
20.參加“綠葉工程”-----中學(xué)教師教學(xué)技能比賽。?。
21.創(chuàng)設(shè)條件工會(huì)經(jīng)費(fèi)要獨(dú)立建帳。?。
22.進(jìn)行“168”愛(ài)生。
活動(dòng)總結(jié)。
評(píng)比。?。
23.與附近兄弟單位聯(lián)歡。?。
24.配合學(xué)校其他部門(mén)開(kāi)展學(xué)期結(jié)束的總結(jié)、評(píng)比工作。?。
25.工會(huì)委員例會(huì)。?。
26.開(kāi)展會(huì)員評(píng)家活動(dòng)，并使其形成一種制度。?。
27.參加教育工會(huì)的干部培訓(xùn)班。?。
28.組織、安排教職工的暑假活動(dòng)。?。
29.?召開(kāi)教職工代表大會(huì)，中層干部述職竟聘。?。
30.工會(huì)委員例會(huì)。?。
三，????實(shí)施要點(diǎn)?。
2006-2-14?。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇八
住校生內(nèi)務(wù)整理及衛(wèi)生檢查。
教導(dǎo)處。
星期一。
（3月7日）。
1、通知部分教師送交迎接優(yōu)秀省示范高中評(píng)估相關(guān)材料。
2、主題班會(huì)：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
3、選派部分教師參加市高三模擬考試命題會(huì)議。
4、參加市教育局召開(kāi)的“校安工程”會(huì)議。
5、與市財(cái)政局聯(lián)系工作。
6、升旗儀式。
7、完成高三年級(jí)“三好評(píng)比”工作（本周）。
辦公室。
教導(dǎo)處。
教研室。
總務(wù)處。
團(tuán)委。
星期二。
（3月8日）。
1、與市郵政局商談郵冊(cè)制作意向。
2、發(fā)放本學(xué)年繼續(xù)教育材料。
3、布置高三年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)價(jià)工作。
4、教師集體備課。
5、各年級(jí)組收費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
6、階梯教室維修出新。
辦公室。
教導(dǎo)處。
教研室。
總務(wù)處。
星期三。
（3月9日）。
1、與江山公司協(xié)商校史館更新方案。
2、組織高三教師學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明。
3、收費(fèi)票據(jù)打印、分發(fā)。
4、派隊(duì)參加北京大學(xué)全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)。
大會(huì)（3.93.13）。
辦公室。
教導(dǎo)處。
總務(wù)處。
團(tuán)委。
星期四。
（3月10日）。
1、接待省教科院、省考試院調(diào)研組。
2、制定網(wǎng)站改版方案，聯(lián)系網(wǎng)站制作單位。
3、網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng)購(gòu)置招標(biāo)聯(lián)系工作。
4、整理、編輯教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)資料。
5、維修工程主材詢價(jià)。
各處室。
辦公室。
教導(dǎo)處。
教研室。
總務(wù)處。
星期五。
（3月11日）。
1、各班周末衛(wèi)生大掃除。
2、組織部分高三語(yǔ)文教師參加第五屆皖江語(yǔ)文教育論壇。
3、聯(lián)系農(nóng)場(chǎng)拆遷補(bǔ)償工作。
教導(dǎo)處。
教研室。
總務(wù)處。
星期六。
（3月12日）。
學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。
教研室。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇九
全面貫徹落實(shí)省教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以辦人民滿意的教育為宗旨，積極推進(jìn)師資水平提高、書(shū)香校園建設(shè)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作及措施。
(一)全面提高師資水平。
1、校本培訓(xùn)。
(1)白板培訓(xùn)。
本學(xué)期校本培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容是“白板教學(xué)培訓(xùn)”，要求本學(xué)期南區(qū)校級(jí)公開(kāi)課全部采用白板教學(xué)。本部教師有選擇聽(tīng)取南區(qū)白板公開(kāi)課教學(xué)，以此促進(jìn)教師們學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段。
(3)組織教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。
b、組織教師參加上級(jí)部門(mén)組織的各類(lèi)教師培訓(xùn)工作。
(3)以賽促訓(xùn)。
本學(xué)期舉行“青年教師美文誦讀大賽”，以此推動(dòng)教師基本功訓(xùn)練中教師普通話的訓(xùn)練。
2、校本教研。
(1)改革專(zhuān)家指導(dǎo)課聽(tīng)課形式。
每周二上午第一節(jié)課，聽(tīng)一個(gè)備課組的一節(jié)課，該備課組全體成員參加聽(tīng)課;第二節(jié)課全體備課組集體評(píng)課;第三四節(jié)課由專(zhuān)家指導(dǎo)下星期上課教師的備課。(該備課組教師可以自愿參加與否)。每周五舉行數(shù)學(xué)專(zhuān)家指導(dǎo)課，每周(形式同上)。
(2)有效課堂建設(shè)。
積極推進(jìn)“有效課堂建設(shè)工程”，以教研室“四課型”(新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為推手，結(jié)合備課組活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行四課型達(dá)標(biāo)一級(jí)考核。期末進(jìn)行“四課型”達(dá)標(biāo)二級(jí)考核。(30%的教師)所有參加第一批達(dá)標(biāo)教師，抽簽選擇“四課型”其中一種課型進(jìn)行展示。
(3)骨干教師培養(yǎng)。
進(jìn)一步完善濱江一校骨干教師培養(yǎng)制度。
3、發(fā)揮備課組作用，提高教師教學(xué)水平。
備課組，是學(xué)校教科研的基層組織，對(duì)于教師教研的開(kāi)展具有重要引領(lǐng)作用，本學(xué)期我校主要從以下方面抓實(shí)備課組工作。
(1)加強(qiáng)備課組長(zhǎng)的考核。
從思想上提高備課組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，使他們認(rèn)識(shí)到自己的重要作用;制定備課組長(zhǎng)考核表格，對(duì)備課組長(zhǎng)進(jìn)行考核，提高備課組工作效率。
(2)創(chuàng)評(píng)優(yōu)秀備課組。
參照《全區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教研組評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，制定我校《_x創(chuàng)評(píng)優(yōu)秀備課組方案》，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，提高教師參與備課組活動(dòng)的積極性，讓全體教師真正在備課組活動(dòng)中得到提高。
(3)落實(shí)備課組活動(dòng)。
a、行政領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)。
為使備課組活動(dòng)更加高效率，我校各行政領(lǐng)導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)備課組掛點(diǎn)服務(wù)。具體安排：
一年級(jí)：二年級(jí)：
三年級(jí)：四年級(jí)：
五年級(jí)：六年級(jí)：
b、備課組保證時(shí)間。
每周二下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為語(yǔ)數(shù)備課組活動(dòng)時(shí)間。
每周三下午兩節(jié)課后，從4：20——5：00為英語(yǔ)備課組活動(dòng)時(shí)間。
c、保證活動(dòng)實(shí)效。
本學(xué)期備課組活動(dòng)要與有效課堂“四課型”達(dá)標(biāo)活動(dòng)相結(jié)合，與專(zhuān)家指導(dǎo)課活動(dòng)安排相結(jié)合，以備課組為單位，以單元教材分析、月考質(zhì)量分析為重點(diǎn)，強(qiáng)化集體備課意識(shí)，以老教師帶動(dòng)新教師共同提高教學(xué)水平，從而提高學(xué)生成績(jī)。不參加達(dá)標(biāo)的老師每人做一次備課組內(nèi)教學(xué)講座。
(二)豐富學(xué)生教育活動(dòng)。
1、營(yíng)造書(shū)香校園。
書(shū)香校園，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃，為營(yíng)造濃厚的學(xué)校文化氣息和讀書(shū)氛圍，我校主要從以下方面開(kāi)展工作。
(1)經(jīng)典誦讀。
小學(xué)時(shí)期，是一個(gè)人一生的文化積淀基礎(chǔ)時(shí)期，是讀經(jīng)誦典的最佳時(shí)期。
本學(xué)期我校經(jīng)典誦讀工作做到三個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀篇目;統(tǒng)一各班經(jīng)典誦讀成績(jī)登記;統(tǒng)一學(xué)期結(jié)束時(shí)的經(jīng)典誦讀考評(píng)抽測(cè)。
(2)課前誦讀。
課前誦讀由班主任主抓，各任課老師進(jìn)行配合，做到每節(jié)課課前各班書(shū)聲瑯瑯。語(yǔ)文課誦讀本學(xué)期指定經(jīng)典誦讀篇目;其余各科目由任課老師自行規(guī)定。
(3)開(kāi)展大閱讀活動(dòng)。
a、每周一三五中午1：50——2：20，為學(xué)生午間閱讀時(shí)間;。
b、各年級(jí)語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦閱讀書(shū)目;。
c、由學(xué)校午休時(shí)間值日生評(píng)選當(dāng)天優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí);。
d、學(xué)期結(jié)束根據(jù)各班午間閱讀情況、學(xué)生摘抄情況評(píng)選濱江一校讀書(shū)小博士。
(4)書(shū)法訓(xùn)練。
a、每周二四中午1：50——2：20，為學(xué)生書(shū)法練習(xí)時(shí)間。
b、鼓勵(lì)學(xué)生使用和本年級(jí)教材相配套的書(shū)法練習(xí)冊(cè)，做到練字、寫(xiě)生字相結(jié)合。
c、由學(xué)校午休時(shí)間值日生評(píng)選當(dāng)天優(yōu)秀練字班級(jí)。
每個(gè)學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)以上4項(xiàng)內(nèi)容，在全校評(píng)選書(shū)香班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、學(xué)科興趣小組創(chuàng)建。
本學(xué)期重點(diǎn)抓好英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)，迎接英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽;。
科學(xué)興趣小組活動(dòng)，配合我?？萍夹@建設(shè)。
3、學(xué)科競(jìng)賽。
本學(xué)期擬舉行語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽、英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽、書(shū)法大賽這三項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。
(三)狠抓教學(xué)質(zhì)量。
1、建立學(xué)困生檔案。
學(xué)期初，由教學(xué)部門(mén)根據(jù)上學(xué)期學(xué)生期末成績(jī)篩選出各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)困生，建立全校學(xué)困生檔案。
在月考核檢查作業(yè)的時(shí)候，重點(diǎn)檢查教師是否對(duì)本班學(xué)困生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。
期中素質(zhì)評(píng)價(jià)之后，分年段召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解教師教學(xué)情況，學(xué)生學(xué)習(xí)需求。
3、行政掛點(diǎn)聽(tīng)課。
本學(xué)期，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別掛點(diǎn)到各個(gè)年級(jí)聽(tīng)課。
一年級(jí)：二年級(jí)：
三年級(jí)：四年級(jí)：
五年級(jí)：六年級(jí)：
在隨堂聽(tīng)課當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并解決。
4、抓好教學(xué)反思、教育教育案例撰寫(xiě)。
本學(xué)期結(jié)束之后，各備課組進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選，其中教學(xué)反思的撰寫(xiě)作為重要的參考依據(jù)。
繼續(xù)抓好40歲以下教師，每月教育教學(xué)案例撰寫(xiě)。重點(diǎn)抓好案例的原創(chuàng)化。期末形成一本案例集。
5、以備課組為單位進(jìn)行月考，由掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)督促進(jìn)行月考安排、成績(jī)分析。
b、月考時(shí)本年級(jí)各班任課教師交叉監(jiān)考;。
c、閱卷時(shí)密封試卷，本年級(jí)各任課教師流水作業(yè);。
d、考完后，每位教師在各自的備課本上寫(xiě)出月考質(zhì)量分析，在備課組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流。
6、建立濱江一校各術(shù)科教案共享文檔。
三、各月具體安排。
1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作(分發(fā)書(shū)本、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出)。
2、活動(dòng)中心報(bào)名。
3、建立學(xué)困生檔案。
4、啟動(dòng)有效課堂“四課型”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
5、兼職術(shù)科教學(xué)的教學(xué)要求布置。
1、語(yǔ)數(shù)學(xué)科競(jìng)賽。
2、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
3、開(kāi)始專(zhuān)家指導(dǎo)課。
1、期中素質(zhì)評(píng)價(jià)，質(zhì)量反饋。
2、家長(zhǎng)會(huì)。
3、教師美文誦讀比賽。
1、校英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽，參加省中小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽。
2、學(xué)生書(shū)法競(jìng)賽。
1、術(shù)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
2、期末測(cè)試，部分學(xué)科參加區(qū)抽考。
3、_新招聘教師轉(zhuǎn)正定級(jí)考核工作。
4、學(xué)期結(jié)束工作。
1、新生預(yù)報(bào)工作。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇十
在新學(xué)期的工作中，我們將以黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)踐鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”的重要思想，深入學(xué)習(xí)貫徹共青團(tuán)的精神，聯(lián)系學(xué)校自身實(shí)際，積極地開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，切實(shí)做好為廣大團(tuán)員服務(wù)的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，以“爭(zhēng)創(chuàng)三星級(jí)學(xué)校，同心共建和諧校園”為總體目標(biāo)，堅(jiān)持把加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想政治工作放在突出位置，大力推進(jìn)青年文化建設(shè)。不斷發(fā)揮共青團(tuán)組織的宣傳教育作用，增強(qiáng)共青團(tuán)在青年中的滲透力和影響力，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)和團(tuán)組織機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)工作的完善，爭(zhēng)取以新的姿態(tài)、新的作為，開(kāi)創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面。
二、工作思路。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想教育工作。
1、以理想信念教育為核心，加強(qiáng)青少年思想政治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)筑青少年精神支柱，并利用本學(xué)期“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“五四青年節(jié)”等為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要堅(jiān)持不懈地以團(tuán)干部和青年學(xué)生為重點(diǎn)，通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)、開(kāi)展交流、典型示范等方式，推動(dòng)青少年學(xué)理論活動(dòng)深入開(kāi)展，努力構(gòu)筑青少年一代的強(qiáng)大精神支柱。
2、以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，加強(qiáng)青少年的思想政治工作。組織青少年學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史，了解國(guó)情，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，加強(qiáng)對(duì)青少年的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的愛(ài)國(guó)情感，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。
3、優(yōu)化宣傳陣地，拓展宣傳平臺(tái)。本學(xué)期，團(tuán)委將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“豐華之聲”廣播站以及校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、思想健康向上，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，使之真正成為學(xué)校的宣傳主陣地。同時(shí)團(tuán)委也將積極組建學(xué)生社團(tuán)，組織豐富多彩的活動(dòng)，，開(kāi)展文化、娛樂(lè)、體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，使學(xué)生充分展示其個(gè)性特長(zhǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的吸引力。
（二）切實(shí)加強(qiáng)培育青年人才的工作力度。
1、繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育工作，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)組織參與素質(zhì)教育渠道和方法的研究，進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)組織在學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)中的職能作用；要加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生不同階段特點(diǎn)和教育規(guī)律的研究，根據(jù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律和自身的實(shí)際需求，有針對(duì)性地開(kāi)展德育工作。要以“小型化、經(jīng)常性”為活動(dòng)方針，深入開(kāi)展科技活動(dòng)和校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。
2、深化青少年讀書(shū)計(jì)劃。以主題讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)征文、讀書(shū)心得等為主要內(nèi)容，舉辦青少年讀書(shū)節(jié)，推動(dòng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。促進(jìn)青少年求學(xué)求知，促進(jìn)形成讀書(shū)學(xué)習(xí)的氣氛，促進(jìn)青少年素質(zhì)的提高，向全校展示當(dāng)代團(tuán)員青年良好的精神風(fēng)貌，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。
（三）大力推進(jìn)青年文明工程的建設(shè)。
1、全面推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)青少年志愿者行動(dòng)的組織隊(duì)伍的培訓(xùn)和鍛煉，幫助他們拓寬視野，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，重點(diǎn)抓好：一是廣泛開(kāi)展“公民道德我先行”志愿服務(wù)活動(dòng)，二是深入開(kāi)展青年志愿者“綠色工程”，三是扎實(shí)推進(jìn)“1+1”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)工作。
2、認(rèn)真做好希望工程工作。加大宣傳力度，廣泛開(kāi)展手拉手助學(xué)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)青少年學(xué)生向貧困地區(qū)捐獻(xiàn)自己用過(guò)的課本和學(xué)習(xí)用具，幫助貧困地區(qū)學(xué)生能上學(xué)、上好學(xué)。
（四）切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)和基礎(chǔ)性工作。
2、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。緊密結(jié)合黨建帶團(tuán)建工作，以創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)委為主線，進(jìn)一步貫徹落實(shí)團(tuán)市委《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校共青團(tuán)工作的意見(jiàn)》，抓好學(xué)校團(tuán)的思想建設(shè)、陣地建設(shè)、組織建設(shè)。
3、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)建立健全團(tuán)日活動(dòng)制度、規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式、完善新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓、重溫。
入團(tuán)誓詞。
和超齡團(tuán)員離團(tuán)儀式等措施，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)和先進(jìn)性，更好地發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用。加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校的建設(shè)和管理，加大發(fā)展團(tuán)員的工作力度，做好團(tuán)隊(duì)銜接和團(tuán)員發(fā)展工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)教育，采取四定措施，定培養(yǎng)幫助對(duì)象、定團(tuán)課教育內(nèi)容、定談話走訪、定考察發(fā)展目標(biāo)。做好推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作為團(tuán)的發(fā)展對(duì)象工作，及時(shí)吸收符合條件的學(xué)生入團(tuán)，發(fā)展壯大團(tuán)員隊(duì)伍，確保畢業(yè)班團(tuán)青比例達(dá)到95%。同時(shí)嚴(yán)密團(tuán)員管理的各項(xiàng)制度，做好團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證使用、團(tuán)關(guān)系接轉(zhuǎn)工作等。
4、切實(shí)加強(qiáng)青年教師優(yōu)秀群體建設(shè)。
本學(xué)期，團(tuán)委將教育青年、帶領(lǐng)青年、服務(wù)青年作為一個(gè)有機(jī)整體，為青年教師的健康成長(zhǎng)和成才鋪路搭橋。教工團(tuán)支部及各青年文明號(hào)，重點(diǎn)抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是師德教育，引導(dǎo)青年教師做校精神文明建設(shè)的帶頭人；二是練內(nèi)功，不斷提高自身素質(zhì)，組織青年教師廣泛開(kāi)展練兵比武活動(dòng)。本學(xué)期將會(huì)同教務(wù)處、工會(huì)進(jìn)行“青年教師基本功比賽”、“電化教學(xué)比賽”、優(yōu)課評(píng)比、論文競(jìng)賽等，引導(dǎo)青年教師走科研興教之路。幫助青年教師不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)和成熟；三是拓視野，利用空余時(shí)間組織優(yōu)秀青年教師外出參觀學(xué)習(xí)，拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，豐富經(jīng)驗(yàn)；四是薦人才，將德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的青年教師積極向校長(zhǎng)室推薦，放到重要崗位上去鍛煉，同時(shí)進(jìn)一步做好“推優(yōu)”工作，源源不斷地向黨組織推薦優(yōu)秀青年教師作為黨的發(fā)展對(duì)象。
三、具體工作安排。
（1）組織開(kāi)展幫困助學(xué)活動(dòng)。組織共產(chǎn)黨員、行政人員、班主任及優(yōu)秀團(tuán)員在春節(jié)前“送溫暖”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開(kāi)展班級(jí)“一對(duì)一”、“手拉手”幫困助學(xué)活動(dòng)。
（2）召開(kāi)團(tuán)委委員及團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，布置共青團(tuán)日常工作，開(kāi)展廣播、電視、櫥窗、
黑板報(bào)。
等宣傳活動(dòng)。
（3）分年級(jí)開(kāi)展“唱國(guó)歌”比賽活動(dòng)。
（4）《讓世界充滿愛(ài)》讀書(shū)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
（1）組織開(kāi)展“文明禮儀宣傳月”活動(dòng)。
（2）開(kāi)展“文明禮儀”主題班會(huì)、觀摩活動(dòng)。
（3）開(kāi)展3.12植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)及利用節(jié)假日開(kāi)展青年志愿者及社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
（1）組織初一、二、高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展掃墓、遠(yuǎn)足、踏青活動(dòng)。
（2）舉行初二少先隊(duì)離隊(duì)儀式。
（3）做好新團(tuán)員組織發(fā)展。舉辦新團(tuán)員發(fā)展對(duì)象團(tuán)知識(shí)講座、培訓(xùn)；舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
（4）開(kāi)展《讓世界充滿愛(ài)》讀書(shū)活動(dòng)并進(jìn)行評(píng)選。
（1）深入組織班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員開(kāi)展“一對(duì)一”“手拉手”幫困助學(xué)活動(dòng)。
（2）高二年級(jí)舉行十八歲成人宣誓儀式。
（3）組織開(kāi)展“讓世界充滿愛(ài)”“五四”演講活動(dòng)。
5、六、七月份。
（1）開(kāi)展“先進(jìn)團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的評(píng)選活動(dòng)。
（2）組織開(kāi)展未成年人告別網(wǎng)吧簽名活動(dòng)。
（3）布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2006年2月9日。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇十一
一、工作目標(biāo)。
根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，以“成人”和“成才”為雙項(xiàng)目標(biāo)，以德育為先，貫穿誠(chéng)信為本，培養(yǎng)“四有”人才，樹(shù)立積極向上的班風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)各學(xué)科競(jìng)賽在大面積獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上提升獲獎(jiǎng)檔次，取得新的突破。
二、工作要點(diǎn)。
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，樹(shù)立文明班風(fēng)。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊(cè)》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語(yǔ)言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起，規(guī)范學(xué)生的一言一行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的品德教育，依照學(xué)部德育主題月活動(dòng)的開(kāi)展，積極開(kāi)展了系列德育活動(dòng)，貫穿著做人的教育，讓學(xué)生在做事中礪煉自己，在活動(dòng)中提高自己，并圍繞德育主題召開(kāi)主題班會(huì)、出刊專(zhuān)題。
黑板報(bào)。
3、健全班委會(huì)的班子建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主管理、自我教育。繼續(xù)打破班干部“終身”制，設(shè)定“值日班長(zhǎng)制”落實(shí)一周班務(wù)管理各項(xiàng)工作，及時(shí)向老師反饋班級(jí)當(dāng)天的問(wèn)題和情況，認(rèn)真落實(shí)和記載，為行為規(guī)范的月評(píng)定提供依據(jù)。
4、規(guī)范優(yōu)化班級(jí)月考評(píng)工作，利用各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，樹(shù)立典型，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。
5、安全教育“警鐘長(zhǎng)鳴”，創(chuàng)設(shè)平安班級(jí)。堅(jiān)持做好每周的安全教育，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來(lái)抓。每半月對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。
6、進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，凈化校園文化環(huán)境。將進(jìn)一步加大對(duì)“早戀”、“抽煙”、“手機(jī)、零食”等問(wèn)題的治理力度，齊抓共管、防治結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。本期召開(kāi)兩次學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)，關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生，并配合心理教師進(jìn)行教育。
（二）、注重方法指導(dǎo)，營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。
1、根據(jù)學(xué)校和年段的要求、依據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，制定班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，各位學(xué)生依據(jù)自身的特點(diǎn)和能力，制定切實(shí)有效的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
和奮斗目標(biāo)，使學(xué)生時(shí)刻不忘為學(xué)習(xí)目標(biāo)而勤奮努力。
2、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。
4、對(duì)每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗(yàn)，找到存在問(wèn)題與差距，及時(shí)制訂具體、有效措施，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。實(shí)行“一幫一”，劃分學(xué)習(xí)小組，每次考試對(duì)各小組進(jìn)行考核，在班級(jí)營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍。
5、積極配合任課老師扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的競(jìng)賽潛能，爭(zhēng)取在競(jìng)賽上再創(chuàng)新、高。
（三）、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。
1、采取書(shū)信、電話、家訪、家長(zhǎng)來(lái)校等方式，積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，形成家校教育合力，并積極宣傳做好招生工作，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
2、扎實(shí)有效開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提升教育效果。繼續(xù)抓住每月家長(zhǎng)代表來(lái)校和學(xué)期全體家長(zhǎng)會(huì)的有利契機(jī)，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通由班主任和任課老師向家長(zhǎng)介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn)，還邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表在班級(jí)作主題講話，從家長(zhǎng)的角度對(duì)孩子進(jìn)行教育，給他們一個(gè)全新的感覺(jué)，以期能獲得良好的教育效果。
2005-2-18。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期，我校教育科研工作將繼續(xù)圍繞以太倉(cāng)市教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以課程改革為重點(diǎn)，以教育教學(xué)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入推進(jìn)有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)。全面推進(jìn)“十三五”蘇州市課題研究工作，加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教研活動(dòng)，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1．進(jìn)一步做好學(xué)校課題的研究管理工作。做好我校蘇州市規(guī)劃立項(xiàng)課題《直塘老街：文化融合學(xué)科課程群的實(shí)踐研究》研究工作，并依托課題組開(kāi)展課題研究推進(jìn)工作，通過(guò)課題組研討活動(dòng)收集大量課題基礎(chǔ)資料。同時(shí)督促其他課題做好研究成果的梳理工作，為早日結(jié)題做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2．進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)骨干教師的梯隊(duì)建設(shè)，做好學(xué)校青年教師的共同體成長(zhǎng)建設(shè)工作，并積極開(kāi)展青年教師系列培訓(xùn)活動(dòng)。
3．做好一年一度的教師繼續(xù)教育工作。認(rèn)真制定校本繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，讓教師有計(jì)劃、有目的、有意義的開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。讓教師能真正在活動(dòng)得到教育，得到成長(zhǎng)。讓每一位老師每一年都能學(xué)滿學(xué)足課程，保證教師的繼續(xù)教育活動(dòng)質(zhì)量，提升學(xué)校的繼續(xù)教育工作服務(wù)效能。
4．做好各級(jí)各類(lèi)教學(xué)論文、教學(xué)案例以及基本功競(jìng)賽等各項(xiàng)評(píng)比工作。
5．繼續(xù)完善學(xué)校教科研網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，切實(shí)為教師搭建交流經(jīng)驗(yàn)、溝通思想、互通信息的平臺(tái)，做好課題網(wǎng)站內(nèi)容更新管理，體現(xiàn)課題研究的動(dòng)態(tài)過(guò)程，確保課題研究規(guī)范化、品質(zhì)化。
三、具體措施。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
1．積極閱讀，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，需要有精湛的教育理論知識(shí)的支撐。開(kāi)展每月一次的教師讀書(shū)活動(dòng)，將讀書(shū)活動(dòng)主題化，提升閱讀者之間的雙邊交流。以好書(shū)推薦共閱、讀書(shū)心得交流、讀書(shū)筆記傳閱、話題爭(zhēng)鳴等形式，將理論閱讀與實(shí)踐思考相結(jié)合起來(lái)，為閱讀行為與教學(xué)行為架起互通的橋梁，從而促進(jìn)教師素養(yǎng)的提升。
2．組織教師參加各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期，教科室擬定《直塘小學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃》相關(guān)要求，并組織教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)、鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)做好認(rèn)證、管理工作。通過(guò)各項(xiàng)教育培訓(xùn)活動(dòng)，力爭(zhēng)提高所有教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，從而勝任教師工作，更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
（二）抓好常規(guī)，做好教研活動(dòng)。
1．聯(lián)合教導(dǎo)處做好集體備課工作，繼續(xù)完善集體備課制度，鞏固已經(jīng)形成的廣開(kāi)言路的備課氛圍和中心發(fā)言人的備課模式，豐富集體備課形式和組織方法，加大學(xué)科組業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)力度。通過(guò)高質(zhì)量的集體備課，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式，深化教育教學(xué)改革，使教學(xué)過(guò)程成為教師提能、課堂提效、質(zhì)量提優(yōu)和學(xué)生減負(fù)的過(guò)程，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。
2．深化課程改革研究在“直塘老街”的文化背景下，本學(xué)期我們將啟動(dòng)學(xué)科課程群的研究，探索“文化融合學(xué)科”課堂教學(xué)模式，結(jié)合潤(rùn)澤課堂研究基礎(chǔ)，有效研討，積極探求。本學(xué)期，將協(xié)同教導(dǎo)處開(kāi)展的校本教研活動(dòng)，通過(guò)微研究等形式，繼續(xù)深入各學(xué)科不同形態(tài)的課堂教學(xué)模式。通過(guò)骨干引領(lǐng)、課堂展示、專(zhuān)題研討，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力。
3．本學(xué)期，繼續(xù)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨，充分發(fā)揮“、示范課、研討課”的研討價(jià)值和授課者的引領(lǐng)、示范作用，同年級(jí)同學(xué)科教師應(yīng)盡可能全程參與聽(tīng)評(píng)課過(guò)程。
同時(shí)還要加強(qiáng)常態(tài)課的跟蹤和管理，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教師課堂進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)，尤其對(duì)中青年教師的課堂教學(xué)要給予更多的關(guān)心與幫助。
（三）創(chuàng)造條件，提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
1．重視青年教師的培養(yǎng)。為促進(jìn)新教師快速、健康成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，本學(xué)期教科室將繼續(xù)開(kāi)展“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對(duì)，共同提高”的“青藍(lán)工程”活動(dòng)?！扒嗨{(lán)工程”將聘請(qǐng)一些經(jīng)驗(yàn)豐富、有思想的骨干教師擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師，通過(guò)指導(dǎo)老師的傳、幫、帶，手把手地傳授給新教師教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，使新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到迅速提高，并盡快成為教學(xué)骨干、能手，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
2．加強(qiáng)學(xué)校骨干教師梯隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校名師、骨干教師的引領(lǐng)作用，積極帶動(dòng)和促進(jìn)更多教師成才。要通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái)，創(chuàng)建舞臺(tái)。要充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力，使之成為教學(xué)大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全校師資隊(duì)伍的提高。
3．加強(qiáng)聯(lián)盟學(xué)校間的研討，拓寬教育視野。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聯(lián)盟學(xué)校的建設(shè)，聯(lián)盟學(xué)校間的交流對(duì)學(xué)校之間實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享和提升學(xué)校管理水平、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展具有重要的意義。本學(xué)期，我校將繼續(xù)采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，與聯(lián)盟學(xué)校共同研討教育教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，積極開(kāi)展富有實(shí)效的教科研活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)校教師間的團(tuán)結(jié)與友誼，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
4．加強(qiáng)各類(lèi)各級(jí)省市級(jí)教學(xué)教育競(jìng)賽。積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和教學(xué)心得。要求教師積極參加蘇州市、太倉(cāng)市等各級(jí)教育主管部門(mén)組織的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、基本功等評(píng)比活動(dòng)，不斷提高教師教科研能力，促使教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
（四）積極閱讀，培養(yǎng)先進(jìn)理念。
本學(xué)期，繼續(xù)做好教師讀書(shū)活動(dòng)。積極開(kāi)展每學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中切實(shí)根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)際情況和環(huán)境，制定相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃和目標(biāo)，以推薦書(shū)籍與自選書(shū)籍相結(jié)合開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。除此之外，每月開(kāi)展學(xué)習(xí)教師發(fā)展中心推薦的優(yōu)秀電子雜志《燃荻》、學(xué)校訂閱的教育教學(xué)專(zhuān)著、報(bào)刊雜志等。以統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)的新書(shū)為主題閱讀刊物，抓好常規(guī)閱讀和主題閱讀，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)和評(píng)比活動(dòng)。讓書(shū)籍成為教師的朋友，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新方法和理念。本學(xué)期積極為太倉(cāng)教育專(zhuān)刊《燃荻》推薦好文，本學(xué)期每月主題分別是：三月份：課堂改革；十月份：老街文化與學(xué)科教學(xué)；十一月份：課程建設(shè)與課堂教學(xué)；十二月份：課程群相互聯(lián)系與發(fā)展；一月份：文化融合與學(xué)生學(xué)習(xí)。我們將根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真圍繞主題積極推薦，力爭(zhēng)獲得上級(jí)部門(mén)的錄用及推薦。
三、月度工作安排。
2．制定學(xué)校“十三五”各級(jí)課題研究計(jì)劃；
3．做好學(xué)?！安藛问健毙１舅团嗌陥?bào)工作；
4．召開(kāi)青年教師發(fā)展共同體培訓(xùn)會(huì)議；
5．組織教師參加蘇州市教育學(xué)會(huì)教案評(píng)選活動(dòng)；
6．做好課題課程規(guī)劃方案；
7．做好本月《燃荻》文章的推薦工作，主題：
1．組織教師參加太倉(cāng)市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選活動(dòng)；
2．做好第五期校報(bào)編輯出版工作；
3．做好本月《燃荻》文章的推薦工作，主題：
4．開(kāi)展青年教師未來(lái)教室評(píng)優(yōu)課評(píng)比；
5．做好課題文獻(xiàn)綜述工作；
6．組織青年教師教育博客撰寫(xiě)活動(dòng)，主題：
7．開(kāi)展好青年教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)——粉筆字書(shū)寫(xiě)；
1．邀請(qǐng)?zhí)珎}(cāng)市科研專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行課題申報(bào)指導(dǎo)。
2．組織參加江蘇省陶研會(huì)第八屆“行知杯”優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。
3．做好課堂課程群初步改革建構(gòu)工作。
4．做好《太倉(cāng)教育》、《燃荻》推薦文章供稿上傳；
5．做好學(xué)校微型課題結(jié)題相關(guān)工作；
6．開(kāi)展青年教師共同體培養(yǎng)活動(dòng)——博客隨筆撰寫(xiě)；
7．組織教師參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng)；
1．組織教師參加20xx年蘇州市圖書(shū)館論文評(píng)選活動(dòng)；
2．組織教師申報(bào)“十三五”各級(jí)各類(lèi)教育規(guī)劃微型課題；
3．組織教師參加江蘇省”師陶杯“論文評(píng)選工作；
4．組織青年教師教育博客撰寫(xiě)活動(dòng)，主題：
6．做好本學(xué)期教科研資料整理歸檔工作；
7．教科室進(jìn)行教師教科研期終檢查和考核工作；
9．做好本學(xué)期教師論文統(tǒng)計(jì)工作；
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇十三
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會(huì)精神，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)核心作用，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，以常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、德育養(yǎng)成、教研教改、后勤服務(wù)為抓手，突出辦學(xué)特色，嚴(yán)守學(xué)校安全、信訪穩(wěn)定、黨風(fēng)廉政建設(shè)、考試安全“四條底線”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨的十九大報(bào)告中提出的“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教”的要求，著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高師德水平，提高專(zhuān)業(yè)化水平，提高廣大教師“熱心愛(ài)教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性。
2、加強(qiáng)基層黨建工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)黨建工作制度和要求，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化黨建品牌創(chuàng)建，將黨建工作貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，把基層黨建工作與教育教學(xué)工作同安排、同推進(jìn)，提高黨建工作水平，提高全體黨員的思想覺(jué)悟和政治定力。
3、加強(qiáng)安全教育與管理?！盁o(wú)安全則無(wú)教育”，牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度，建立安全工作責(zé)任制，完善安全工作網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建安全體系，杜絕各種事故發(fā)生，努力創(chuàng)建安全文明和諧校園。
4、加強(qiáng)教學(xué)工作，提高教學(xué)成績(jī)。以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“課改”為依托，狠抓課堂教學(xué)，深化課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)科思維，深化和諧高效課堂教學(xué)改革，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”、“互聯(lián)網(wǎng)+教研”研究，開(kāi)展好學(xué)科基地“五個(gè)一”（即主講一堂精品課、進(jìn)行一次學(xué)科專(zhuān)題講座、組織一次校本教研觀摩、協(xié)調(diào)一組教研活動(dòng)聯(lián)動(dòng)，完成一次階段性質(zhì)量檢測(cè)）活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。
5、加強(qiáng)德育工作。繼續(xù)推進(jìn)德育課程一體化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人平臺(tái)，強(qiáng)化常規(guī)管理，開(kāi)展弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等專(zhuān)題教育，實(shí)現(xiàn)德育工作的系列化、序列化，培養(yǎng)文化自信，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和心理健康教育，協(xié)調(diào)班主任、任課老師和家長(zhǎng)努力做好待優(yōu)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作活力。
6、加強(qiáng)總務(wù)后勤管理。一要落實(shí)安全管理責(zé)任，堅(jiān)持“每周小查、每月大查”，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)、安全排查等工作，確保校園安全穩(wěn)定。二要提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，嚴(yán)格食堂管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、綠化管理等，為教育教學(xué)提高堅(jiān)實(shí)保障。三要積極配合相關(guān)部門(mén)和單位推動(dòng)學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)順利實(shí)施，為提升社區(qū)教育教學(xué)條件而努力。
（一）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。
推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)。強(qiáng)化“法無(wú)授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為”理念，完善重大事項(xiàng)決策制度，依法依規(guī)做好重大事項(xiàng)的決策與管理。認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，建立健全現(xiàn)代學(xué)校制度，提升依法治校水平，強(qiáng)化法治化辦學(xué)能力。
2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，以德治校，依法治教，科學(xué)執(zhí)教，按要求定期組織教師開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，杜絕有償家教。嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)，做好師德考核、年度考核等工作。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)及分工，形成高效運(yùn)行的管理機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任感。提高大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)，務(wù)實(shí)高效，主動(dòng)創(chuàng)新，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，能容人、容言、容事。
4、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，組織黨員參加“燈塔———黨建在線”學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，積極開(kāi)展“主題黨日”和“雙管雙責(zé)”活動(dòng)。每月按時(shí)核算收繳黨費(fèi)，并及時(shí)完成報(bào)告單、報(bào)告表、明細(xì)表等。推動(dòng)“立德修能，攜手發(fā)展”黨建品牌創(chuàng)建工作，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。各項(xiàng)活動(dòng)做好痕跡化管理和過(guò)程性管理，認(rèn)真做好《黨支部工作手冊(cè)》、《黨小組工作手冊(cè)》記錄并及時(shí)上傳影像材料至“兩學(xué)一做”數(shù)據(jù)庫(kù)和“燈塔———黨建在線”e支部。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇十四
以《xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，以學(xué)校電教設(shè)備維護(hù)和信息技術(shù)教學(xué)為工作重點(diǎn)，以培訓(xùn)學(xué)生信息素養(yǎng)為抓手，為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
1、組織好本組教師的政治理論學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)；
2、全面完成本學(xué)期信息技術(shù)課程教學(xué)常規(guī)工作；
3、認(rèn)真評(píng)價(jià)并報(bào)送學(xué)生信息技術(shù)課程學(xué)分；
4、組織本組教師開(kāi)展集體備課，充分發(fā)揮集體智慧；
5、抓好高二年級(jí)信息技術(shù)課程的復(fù)習(xí)工作，4月份協(xié)助教務(wù)處組織本學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試。
1、加強(qiáng)現(xiàn)有電教設(shè)備管理力度，定期檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)學(xué)校處理。
2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理工作，學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外展示學(xué)校辦學(xué)成果和宣傳學(xué)校的一個(gè)重要窗口，同時(shí)也是學(xué)校內(nèi)部傳遞信息的一個(gè)陣地之一。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的功能和作用全面宣傳學(xué)校。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目，更成為衡量一個(gè)學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。我們將根據(jù)學(xué)校情況，增加設(shè)備，有序推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)。
1、協(xié)助其它學(xué)科教研組搞好本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課的課件制作、錄像課的攝制編輯工作；
2、搞好學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的攝影攝像工作；
3、協(xié)助學(xué)校搞好20xx年招生宣傳工作；
4、與教務(wù)處共同完成好本學(xué)期各類(lèi)測(cè)評(píng)的閱卷工作。
5、今年是校慶年，協(xié)助校慶辦完成校慶相關(guān)資料的收集工作。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇十五
2、做好生源的鞏固工作，確保鞏固率達(dá)標(biāo)。
3、做好常規(guī)管理工作，治理好亂班，不出安全事故。
4、做好學(xué)生思想工作，大力整治早戀現(xiàn)象。
二、具體工作和措施。
4、學(xué)雷鋒活動(dòng)。開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)；
7、考風(fēng)、考紀(jì)教育。進(jìn)一步加大教育的力度，并通過(guò)考風(fēng)、考紀(jì)教育，整治學(xué)風(fēng)。
11、組織各班班級(jí)干部進(jìn)行年段常規(guī)督查，進(jìn)行自主管理教育；
12、抓好競(jìng)賽的輔導(dǎo)和參賽工作，確保達(dá)到學(xué)校目標(biāo)。
13、利用年段教師會(huì)，對(duì)本年段教師進(jìn)行目標(biāo)教育、工作紀(jì)律和師德教育。
14、開(kāi)展單周班主任例會(huì)、雙周教研組長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng)，研討本年段各個(gè)時(shí)期的主要工作。
16、未盡事宜，適時(shí)補(bǔ)充。
高一年段。
05年2月19日。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教科室工作將緊緊圍繞教育局教育工作會(huì)議精神，立足教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為抓手，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命，圍繞“六個(gè)有效”以開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)為主渠道，突出質(zhì)量立校與科研強(qiáng)校的指導(dǎo)思想，以提升教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課題研究為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為基點(diǎn),以新課改實(shí)踐為突破口，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、改革意識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，知難而進(jìn)，實(shí)行精細(xì)化管理，把我校教研組建設(shè)、教師隊(duì)伍培養(yǎng)和教學(xué)科研工作提高到一個(gè)新的層次。
二、工作目標(biāo)：
1．加強(qiáng)教研組規(guī)范化、制度化建設(shè)，發(fā)揮組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)功能。
2．繼續(xù)做好新教師的培養(yǎng)工作，架設(shè)迅速成長(zhǎng)舞臺(tái)，發(fā)揮骨干教師作用。
3．強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，強(qiáng)化“教學(xué)反思”這一符合中小學(xué)教師實(shí)際的行動(dòng)研究方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
4．加強(qiáng)課題研究，規(guī)范課題管理。認(rèn)真開(kāi)展好研究，引領(lǐng)教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂，高效課堂。
5．認(rèn)真做好各級(jí)各類(lèi)論文、案例等征集評(píng)選工作，使之與繼續(xù)教育學(xué)分相掛鉤，從而提高教師參與教科研的積極性。
6．規(guī)范校本培訓(xùn)，依據(jù)上級(jí)文件精神，積極有效地學(xué)習(xí)校本教研相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真做好校本教研工作，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。
三、工作措施：
1．明確組織形式，加強(qiáng)教科研管理制度建設(shè)。教科室確立“教學(xué)副校長(zhǎng)—教科室主任—教研組長(zhǎng)—教師個(gè)人”四級(jí)管理體系，通過(guò)組織機(jī)構(gòu)的健全使學(xué)校教科研任務(wù)層層落實(shí)，職責(zé)分明，形成一套暢通的教育科研管理網(wǎng)絡(luò)，使教育科研工作落到實(shí)處，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展教科研工作重要性的宣傳力度,加強(qiáng)教科研工作的導(dǎo)向性。本學(xué)期教科室在學(xué)校的整體工作指導(dǎo)下還將修訂、制定出一系列教科研規(guī)章制度，形成教研工作管理系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化，以保證教科研工作的順利有序、積極地開(kāi)展。
2．加強(qiáng)教研組和教研活動(dòng)的管理，制定教研工作制度，做到“四定”（定時(shí)、定點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容、）和“三有”（有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)），開(kāi)展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)，要注重調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
3．本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，繼續(xù)采取教師相互“推門(mén)聽(tīng)課”的方法監(jiān)督、檢查教師課堂教學(xué)情況。
4．規(guī)范課題研究過(guò)程管理，積極實(shí)踐課題研究。
每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課，分學(xué)科展開(kāi)交流；二是召開(kāi)好專(zhuān)項(xiàng)個(gè)人課題會(huì)議或成果交流會(huì)，樹(shù)立成果意識(shí)，不能流于形式，避免出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個(gè)人課題管理手冊(cè)，督促教師個(gè)人課題研究有實(shí)效；四是適時(shí)開(kāi)展一次校級(jí)個(gè)人課題展示活動(dòng)，為教師提供交流平臺(tái)。
5．注重成果轉(zhuǎn)化。
隨著本校教師教研成果質(zhì)量的提高，每位教師在平時(shí)的教學(xué)中，做有心人，從事草根研究，注重教研成果的轉(zhuǎn)化，最終提升質(zhì)量服務(wù)。引導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中，開(kāi)展教育科研工作，積極撰寫(xiě)教后反思，聽(tīng)課反思等活動(dòng)，選出優(yōu)秀作品參加上級(jí)評(píng)比。特別是鼓勵(lì)中老年教師勤動(dòng)筆，積極參與各類(lèi)評(píng)比，使教師們的教科研能力得到深度提升。
6．以重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師主體的水平。
（1）啟動(dòng)學(xué)校“名師”工程，通過(guò)骨干教師評(píng)選打造校內(nèi)名師，力推區(qū)內(nèi)名師，爭(zhēng)取市級(jí)名師。
（2）完成青年教師的培訓(xùn)計(jì)劃，在教案設(shè)計(jì)評(píng)比、推門(mén)聽(tīng)課、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，課堂教學(xué)大賽等方面進(jìn)行培養(yǎng)。
7．搭建學(xué)習(xí)展示平臺(tái)，營(yíng)造學(xué)?？蒲蟹諊?。以學(xué)為本，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。
（1）多讀好書(shū)，提倡選擇一本教育教學(xué)理論與實(shí)踐類(lèi)書(shū)籍，作好相關(guān)的學(xué)習(xí)記錄或撰寫(xiě)讀書(shū)心得。
（2）勤進(jìn)圖書(shū)室。
（3）多上網(wǎng)瀏覽，及時(shí)了解教育科研新動(dòng)態(tài)。
8．規(guī)范校本培訓(xùn)。
以教研組為單位，采用集中學(xué)習(xí)、自主培訓(xùn)、組內(nèi)交流研討、骨干示范等多種形式，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)繼續(xù)教育“備好課”、“上好課”、“評(píng)好課”專(zhuān)題中的相關(guān)內(nèi)容。
9．積極推薦教師參與各級(jí)部門(mén)組織的論文、案例、心得、反思等評(píng)比活動(dòng)、交流活動(dòng)。
10．做好繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)工作，做好繼續(xù)教育相關(guān)檔案的建設(shè)。進(jìn)一步做好教師個(gè)人檔案袋的建設(shè)工作。
四、具體工作安排。
1．做好開(kāi)學(xué)前的`資料準(zhǔn)備工作，撰寫(xiě)教科研工作計(jì)劃，準(zhǔn)備教研組活動(dòng)記載材料等。
3．出臺(tái)各種上課、聽(tīng)課、評(píng)課制度。
1．做好年級(jí)教研課督查。
2．開(kāi)展青年教師品質(zhì)提升課。
3．組織語(yǔ)文教師群文閱讀研討。
1．組織參加全區(qū)“六個(gè)有效”學(xué)科培訓(xùn)。
2．年級(jí)教研課督查。
3．組織各教研組教研專(zhuān)題交流活動(dòng)。
1．組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。
2．組織參加區(qū)“名師大講堂”活動(dòng)。
3．組織教師參加20xx課題立項(xiàng)申報(bào)工作。
4．組織學(xué)生參加3-6年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。
1．組織學(xué)生參加小學(xué)生詩(shī)詞大賽。
2．各類(lèi)征文上報(bào)。
3．教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)教研組評(píng)比。
4．教師、學(xué)生發(fā)表獲獎(jiǎng)文章統(tǒng)計(jì)。
1．教科室小結(jié)。
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇十七
樂(lè)亭縣教育局小學(xué)教研室2009―20第二學(xué)期工作計(jì)劃,小學(xué)教研室以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的樂(lè)亭縣小學(xué)教育體系為目標(biāo)，規(guī)范管理，豐厚內(nèi)涵，強(qiáng)化研究,切實(shí)履行教研工作的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”職能。一、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。1.完善教學(xué)常規(guī)。制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，突出針對(duì)性、可操作性。使教學(xué)計(jì)劃真正成為學(xué)校工作的導(dǎo)航儀。（各校教學(xué)工作計(jì)劃于三月底上傳教研室公開(kāi)郵箱，教研室將評(píng)出a、b、c、d四個(gè)檔次，記入20教學(xué)評(píng)估總成績(jī)。）認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推出優(yōu)秀校長(zhǎng)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；搭建平臺(tái)，對(duì)中青年業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行業(yè)務(wù)聽(tīng)課評(píng)課等拉練。2.抓實(shí)集體備課。繼續(xù)堅(jiān)持和完善集體備課制度，在充分理解《課標(biāo)》，解讀教材文本的基礎(chǔ)上，開(kāi)展集體交流討論，集思廣益，增強(qiáng)備課的實(shí)用性、目的性和可操作性。充分發(fā)揮骨干教師的資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展全員參與的教材教法研訓(xùn)活動(dòng)，利用公開(kāi)郵箱、教研博客使中心教研組低、中、高年級(jí)備課資源共享。3.關(guān)注常態(tài)教學(xué)。課堂教學(xué)效果直接影響著學(xué)生校園生活的品質(zhì)，而常態(tài)課則決定著學(xué)校教學(xué)的成敗。本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行常態(tài)課調(diào)研，用更多的精力關(guān)注課堂、研究課堂、引領(lǐng)課堂。分學(xué)科分層次舉行常態(tài)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，讓每一位教師都能參與到課堂教學(xué)的研究上來(lái)，增強(qiáng)常態(tài)教學(xué)的實(shí)效。各位校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任協(xié)調(diào)分工，做好聽(tīng)課記錄。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、各實(shí)驗(yàn)小學(xué)四月中旬完成各校常態(tài)課調(diào)研報(bào)告，對(duì)各學(xué)科、各任課教師的常態(tài)教學(xué)進(jìn)行具體分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和特色，查擺問(wèn)題和不足，對(duì)于常態(tài)課提升要有計(jì)劃和目標(biāo)。四月底進(jìn)行常態(tài)課調(diào)研報(bào)告交流匯報(bào)活動(dòng)。4.豐富主題活動(dòng)。各學(xué)校要做好每天、每周、每月、每學(xué)期的主題活動(dòng)開(kāi)展、評(píng)價(jià)流程。將主題活動(dòng)成果記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富和完善評(píng)價(jià)方式，杜絕一張?jiān)嚲矶ńK身的考試和評(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過(guò)程。只有認(rèn)認(rèn)真真做好每一天，才能真正提高師生素質(zhì)和能力，才能真正創(chuàng)出特色和品牌。5.開(kāi)發(fā)課程資源。一是要抓好地方教材《可愛(ài)的樂(lè)亭》的使用與完善；二是要引導(dǎo)教師用好校本資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，完善校本課程，優(yōu)化教學(xué)手段，拓展活動(dòng)空間。本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程將通過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的區(qū)域教研活動(dòng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享、教學(xué)水平均衡發(fā)展。二、豐富教研內(nèi)涵，深化課程改革。通過(guò)縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程優(yōu)化，全面落實(shí)“自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效”的課堂改革主題。1.縣域教研抓好新課程、新教材的研究與指導(dǎo)工作。冀教版教材已經(jīng)進(jìn)入到小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在組織指導(dǎo)教師自主解讀教材的基礎(chǔ)上，開(kāi)展教材解讀、課堂觀摩、案例分析等相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)教師鉆研教材，豐富教法，通過(guò)觀摩、交流等活動(dòng)來(lái)分享課改經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)要突出全員參與。加強(qiáng)教學(xué)反思的研究與指導(dǎo)。引導(dǎo)教師將“學(xué)會(huì)教學(xué)”與“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”結(jié)合起來(lái)，使教學(xué)反思成為職業(yè)習(xí)慣，切實(shí)做到與課改同行，在課改中成長(zhǎng)。2.區(qū)域教研以四個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為龍頭的區(qū)域教研網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入了規(guī)范有序、可操作的進(jìn)程。繼續(xù)豐富區(qū)域教研的活動(dòng)形式和內(nèi)容，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)的資源優(yōu)勢(shì)，逐步形成學(xué)校、年級(jí)、教師之間的區(qū)域互動(dòng)機(jī)制，給學(xué)校和教師以更多的切磋交流的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展，共享課改成功經(jīng)驗(yàn)。三月份進(jìn)行區(qū)域教研轄區(qū)學(xué)校教導(dǎo)主任進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂，參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)；四月份區(qū)域教研活動(dòng)的主題是圍繞實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)心得，開(kāi)展“我最得意的教學(xué)方法”交流活動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、實(shí)小互動(dòng)，要突出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的可操作性。3.鎮(zhèn)本教研整合學(xué)科資源，突出鎮(zhèn)本特色，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主持人的雙周活動(dòng)模式一定要堅(jiān)持和完善下去，一定要保證教師學(xué)習(xí)和交流的時(shí)間，不斷提高教師教學(xué)能力和水平。4、校本教研校本教研應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際做到制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。逐步完善以課程實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以課例或案例為載體，以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、自我反思、同伴互助為基本要素的校本教研制度，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題，學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。充分發(fā)揮校本教研示范校的引領(lǐng)作用，推出校本教研成果，樹(shù)立校本教研工作先進(jìn)典型，整體推進(jìn)全縣學(xué)校教研工作規(guī)范化建設(shè)。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際制定校本教研計(jì)劃、明確目標(biāo)，以解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為教研重點(diǎn)。本學(xué)期各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要統(tǒng)一校本教研的'固定活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)時(shí)間和制度的約束保證校本培訓(xùn)、校本教研的質(zhì)量。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。1.各學(xué)校在開(kāi)學(xué)初要認(rèn)真分析自身優(yōu)勢(shì)和不足，制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，細(xì)化每年工作目標(biāo)，明確學(xué)校在自身建設(shè)、教師發(fā)展方面的工作步驟。規(guī)劃上傳公開(kāi)郵箱。2.加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮骨干教師作用。骨干教師要帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長(zhǎng)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名優(yōu)教師的脫穎而出搭建平臺(tái)，充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力，推動(dòng)整體師資隊(duì)伍的提高?？h學(xué)科中心教研組繼續(xù)采取“名師引領(lǐng)、集中研訓(xùn)、小組研討、自我展示”等多種措施培養(yǎng)中心教研組成員。并組織骨干教師、學(xué)科帶頭人進(jìn)行教學(xué)案的設(shè)計(jì)交流。省市骨干教師每人要完成一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以上教學(xué)講座。繼續(xù)堅(jiān)持“優(yōu)秀教師教學(xué)研討會(huì)”制度。通過(guò)這樣的“職業(yè)生涯成長(zhǎng)儀式”，激勵(lì)更多教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的熱情與動(dòng)機(jī)，讓更多的教師不斷品嘗到專(zhuān)業(yè)發(fā)展的甘甜，走上專(zhuān)業(yè)成熟的幸福之路。本學(xué)期將要進(jìn)行的是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)研討。3.做好青年教師培養(yǎng)和新上崗教師培訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師，自上而下舉行青年教師和新上崗教師培訓(xùn)與比賽，使新上崗教師盡快適應(yīng)教學(xué)生活，使青年教師能擔(dān)重任，能挑大梁。要求各學(xué)校加大青年教師的培養(yǎng)使用力度，關(guān)注、關(guān)心、扶持青年教師崗位成才。建立健全青年教師成長(zhǎng)檔案，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。4.開(kāi)展業(yè)務(wù)論壇。圍繞學(xué)校教學(xué)工作的主要問(wèn)題展開(kāi)討論，互相切磋、共同進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)能力。四、加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮職能作用。繼續(xù)堅(jiān)持“重心下移、陣地前移”的教研策略，逐步建立和完善教研員與學(xué)校的聯(lián)系制度，幫助學(xué)校改進(jìn)教學(xué)管理方式，幫助教師提高課程執(zhí)行能力，使學(xué)校的教育科研工作更加規(guī)范、有效。積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)建設(shè)，改進(jìn)教研手段，充分發(fā)揮現(xiàn)代媒體在教學(xué)教研工作中的作用。新的一年，我們將努力踐行“把責(zé)任扛在肩上，把榮譽(yù)獻(xiàn)給教育，把快樂(lè)帶給學(xué)生，把滿意送給群眾”的樂(lè)亭教育承諾，開(kāi)創(chuàng)樂(lè)亭小學(xué)教育的新篇章。樂(lè)亭縣教育局小學(xué)教研室2009―學(xué)年第二學(xué)期工作安排時(shí)間主要工作備注三月新學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議。各學(xué)校教學(xué)計(jì)劃上傳公開(kāi)郵箱交流評(píng)比。各學(xué)科中心教研組會(huì)議各校要充分發(fā)揮骨干教師學(xué)科帶頭人作用。各單位開(kāi)展常態(tài)課調(diào)研活動(dòng)六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教導(dǎo)主任進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)區(qū)域教研活動(dòng)參加市開(kāi)放性素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研討活動(dòng)四月常態(tài)課調(diào)研報(bào)告交流校長(zhǎng)主任講座――常態(tài)課的管理與提升各學(xué)科教學(xué)研討開(kāi)放性素質(zhì)教育試驗(yàn)課題申報(bào)新上崗教師培訓(xùn)準(zhǔn)備市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)五月主題活動(dòng)抽測(cè)每個(gè)學(xué)校都要進(jìn)行主題活動(dòng)的全員檢測(cè)。實(shí)小指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施。區(qū)域教研活動(dòng)優(yōu)秀教師教學(xué)研討會(huì)（語(yǔ)文數(shù)學(xué)）中年級(jí)教學(xué)研討綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦一所學(xué)校參加市語(yǔ)文、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比六月低年級(jí)教學(xué)研討新上崗教師教學(xué)展示每個(gè)新上崗教師都要進(jìn)行教學(xué)展示，擇優(yōu)上報(bào)。優(yōu)秀校長(zhǎng)管理論壇鎮(zhèn)、縣兩級(jí)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流參加市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比七月期末質(zhì)量檢測(cè)教學(xué)總結(jié)
學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃篇十八
工作目標(biāo)：
繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，防止學(xué)生在初二年段出現(xiàn)分化的現(xiàn)象，促成學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理，突出教學(xué)研究，狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，特別重視學(xué)科競(jìng)賽，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為來(lái)年中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作要點(diǎn)：
一、常規(guī)工作：
1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，防止初二出現(xiàn)斷層分化的現(xiàn)象，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣的形成。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生督查小組的檢查，繼續(xù)實(shí)行年段教師值日制，并將結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)工作考評(píng)。
2、加大常規(guī)教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)。配合教務(wù)處加強(qiáng)課堂的檢查。
3、執(zhí)行教師“班級(jí)捆綁式”管理模式，要求教師積極參與班級(jí)管理，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、仍強(qiáng)化年段班級(jí)、各科任教師的工作考評(píng)，發(fā)展評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)、終結(jié)評(píng)價(jià)等結(jié)合。
5、加強(qiáng)勞動(dòng)工作紀(jì)律的管理。
二、教學(xué)工作：
1、??新課標(biāo)下的新一輪課改實(shí)驗(yàn)中，組織老師加強(qiáng)教學(xué)策略的研究。啟動(dòng)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施。
2、??認(rèn)真落實(shí)教學(xué)中的備教批輔考流程，各備課組配合教研組認(rèn)真抓好教學(xué)工作的月檢查。特別注重。
教案。
的反思過(guò)程和學(xué)生作業(yè)的落實(shí)情況。
3、??加強(qiáng)集體備課，備課組成員之間要密切合作。
4、??非常重視學(xué)科競(jìng)賽工作，加強(qiáng)年段內(nèi)各學(xué)科的模擬競(jìng)賽，力爭(zhēng)本學(xué)期內(nèi)各類(lèi)學(xué)科的競(jìng)賽全面豐收。特別是數(shù)學(xué)奧賽，在去年的基礎(chǔ)上提高獲獎(jiǎng)的檔次。
5、??在專(zhuān)家的指導(dǎo)下，繼續(xù)實(shí)施初二年段轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。在此工作的基礎(chǔ)上，推出“抓兩頭，促中間”的工作思路。
6、??針對(duì)年段學(xué)科教學(xué)的實(shí)際情況，非常重視英語(yǔ)科的教學(xué)，英語(yǔ)備課組應(yīng)采取有力的措施改變現(xiàn)狀。
三、在以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)的基礎(chǔ)上寓教于樂(lè)地開(kāi)展德育主題教育。
1、弘揚(yáng)和培育民族精神的系列教育活動(dòng)。
2、參與社會(huì)生活實(shí)踐活動(dòng)。
3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)。
4、??充分利用年段文化建設(shè)專(zhuān)欄、班級(jí)。
黑板報(bào)。
年段廣播各種豐富的主題教育活動(dòng)，進(jìn)行民族精神的教育和學(xué)生思想道德的教育。
四、配合學(xué)部校本課程的開(kāi)設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生校本課程的選修，充實(shí)課余生活，豐富第二課堂。
五、開(kāi)展初中研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)精神和合作學(xué)習(xí)的方式。各研究性學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人應(yīng)扎實(shí)開(kāi)展工作，各班主任要密切而積極的配合。
六、繼續(xù)通過(guò)多途徑加強(qiáng)家校聯(lián)系。年段擬召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和學(xué)生全體家長(zhǎng)會(huì)各一次。認(rèn)真抓好每月一次的家長(zhǎng)代表參與班級(jí)管理座談會(huì)。班主任和科任老師平時(shí)多與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)感情，形成家校教育合力。
七、安全警鐘長(zhǎng)鳴，建設(shè)平安年段活動(dòng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度，加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的安全的監(jiān)控力度。
八、認(rèn)真做好學(xué)生成長(zhǎng)袋建檔和填補(bǔ)內(nèi)容的工作。
九、營(yíng)造良好的年段工作氛圍，著力建設(shè)年段文化。引導(dǎo)教師們調(diào)整好心態(tài)，減輕心理壓力，加強(qiáng)溝通與合作，提倡正當(dāng)?shù)墓降母?jìng)爭(zhēng)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
十、密切教學(xué)區(qū)與生活區(qū)工作，加強(qiáng)合作，前后合力。著力于學(xué)生早戀、抽煙、重大違紀(jì)的防犯工作。
（見(jiàn)每月的具體工作要點(diǎn)安排。）。
初二年段：田谷清。
2005年2月18日。
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