閱讀是培養(yǎng)語言能力和思維能力的有效途徑之一。讀后感需要突出自己在閱讀過程中的感受和體會，展示個人獨(dú)特觀點(diǎn)。2.下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望對你寫作有所啟發(fā)。
我的讀后感留評篇一
當(dāng)你的生命中出現(xiàn)一只可愛的小金毛時，你會如何對待它？它又會怎樣詮釋它的一生呢？這條名叫做“梅茜”的小金毛，用自己的溫暖故事告訴了讀者，感動了讀者。作家張嘉佳用寫作的方式記錄了梅茜身上發(fā)生的許多故事――《讓我留在你身邊》。
書中有許多精彩環(huán)節(jié)，而這些精彩環(huán)節(jié)都有一個共同特點(diǎn)，那就是作者把當(dāng)時自己的內(nèi)心想法和感受通過一只狗來體現(xiàn)。我認(rèn)為，其實(shí)這本書更多的是表達(dá)作者對人際關(guān)系和動物間關(guān)系的對比。這些地方，又與日本出版的《我是貓》有些相似。其中有個環(huán)節(jié)，作者明知道自己被千年老對手當(dāng)面譏諷著，但還是裝作不知道，卻在寫作中，痛過貓的眼睛寫了出來。這些又會引起諸多對人物復(fù)雜心理的深思。
這本書還有一個特點(diǎn)，行文幾乎是以人物日記的形式，時常以梅茜的口吻記錄，這時梅茜管作者叫老爹，甚至他自己也這么稱呼自己。有時又以自己的口吻記錄，這時候他會把梅茜喚作女兒。老爹常常用一些很形象直觀的象征和比喻，來回答梅茜一些很傻的問題，而這些問題和答案，恰如其分地詮釋了生活中甚至生命中一些抽象性概念，讓訣者有了心靈，靈魂上的升華。
在這么多的溫暖故事中，還夾雜著一些悲傷故事，故事是一些人類不善待小動物的來源，感性點(diǎn)的人甚至?xí)橹瘋錅I，作者寫這本書的目的之一就是“呼吁”人們善待動物，就像《生命是一張美麗的網(wǎng)》中解釋的那樣，我們應(yīng)該視動物為平等生命！小狗也許是只我們生命中的一部分，但對它們來說，我們是它們十年中的一輩子，我們是它們生命中的全部！
感謝《讓我留在你身邊》這本書，讓我受益匪淺，得到了心靈的升華。
我的讀后感留評篇二
趙錢孫李，周吳鄭王――我的讀博評論（1）讀了《解構(gòu)胡適情史》實(shí)話，今天才正式看這篇“文章”。本來已經(jīng)刷藍(lán)了這些字，最后還是沒有點(diǎn)擊《復(fù)制》。留下一些記憶就行了。愛在人生的“字里行間”。真“愛”是原創(chuàng)，不可和復(fù)制。“人生為一件大事而來”。大學(xué)者胡適是也？或許“愛”不是人生的全部?；蛟S“愛”是人生的全部。不管是和不是，都可以肯定，是愛點(diǎn)燃了生命之燈。沒有愛的生命也是生命，但那是沒有燈的生命?？催^胡適寫的《我的母親》，以為胡適的婚姻是《我的母親》的續(xù)集。看過這篇文字，又以為胡適的幾次“愛情”故事。卻是30年代中國學(xué)者為“愛”的掙扎?！皭邸笨梢允且粋€“契約”，還可以是一個“承諾”但我更愿意讓“愛”以承諾的高度存在于人間。因?yàn)槌兄Z的位置高于“契約”近于信仰。要不，怎么入黨的時候，都會宣誓呢？還舉起右拳，而不是去民政局登記呢。要不怎么老外的婚禮都在教堂里舉行呢？因?yàn)榻烫檬请x上帝最近的地方。盡管“契約”可以撕毀，“承諾可以背叛。但是，“背叛”的意義，更靠近人的靈魂。前提是：如果我們還有靈魂。世界上很少絕對一樣的樹葉和絕對一樣的雪花。畢竟胡適，魯迅太“驕傲”了。他們用自己不同的成就，成就了自己婚姻，也許是“愛情”的“契約”和“承諾”，成就了他們的“愛”和“緣”。是愛點(diǎn)燃了他們成就事業(yè)的生命之燈？前提是，他們可能生活在一個有愛情的年代。雖然咱已不記得愛情是什么東西。此中有真意欲辨已忘言我也用表達(dá)不清的文字，評論一下這篇表達(dá)不清的文章。中國的女人相對于中國的男人還是比較好的！這一點(diǎn)必須肯定！為什么尼？原因是“女子無才便是德”的光輝思想，使得中國女人最少受到“才”的污染，也就最接近“人”的味道?！叭恕钡奈兜朗鞘裁次兜?？大概就是博主所言之：“神秘味道”。至于中國的男人為什么稱此“味道”為神秘？原因之一就是中國的男人比較有“才”，有“才”的男人很大一部分已經(jīng)不是男人，所以中國的男人看不懂女人，就是不是人的證據(jù)，僅僅大部分，啊！不是全部。為什么老外不來中國批量的批發(fā)中國男人呢？給個批發(fā)價就行。中國的男人趕緊學(xué)著點(diǎn)吧！“男子無才便是德”，就好了。這可能是中國男人的最有效出路之一。倘“以史為鏡”多好的見解呀！中國人愛說“以史為鏡”，你知道中國的“史”嗎？誰知道誰站出來，昂！遠(yuǎn)的別說，就說十年前的“史”，誰知道？前，30年前，抗美援朝-----。說說看？這不才3、5，60年嗎？說說？都是野史吧？據(jù)說“以史銅為鏡，可以正衣冠”，不知道歷史，“正衣冠”的鏡子里是人嗎？衣冠禽獸吧！因?yàn)椤耙笆贰闭粘鰜淼谋厥恰耙叭恕睒?。?dāng)然了，野人也是人。子曰：食色性也?！耙鹿凇崩锟赡芫褪恰Ｕ照湛?？孔孟和現(xiàn)實(shí)的博弈學(xué)生實(shí)話實(shí)說。我曾經(jīng)恨孔孟恨得牙根癢癢！隨著后來仔細(xì)琢磨，再加閱歷的增長，我開始懷疑。僅以我們百十年對孔孟意識引導(dǎo)的反反復(fù)復(fù)就足以證明：先師何罪之有？當(dāng)儒生們一次次為國家的未來而呼吁而思考而慷慨赴死的'時候，國人何在？近日有詩曰：“是我們殺死了林昭”這一反省何來之不易！一言以蔽之，很可能是我們殺死了譚嗣同，擠兌走了梁啟超！至于國人信仰的缺失，此言差矣！我們不缺乏信仰，缺失的是對真理的判別能力，缺失的是對真理的追求和熱愛。對真理的熱愛，才是信仰的起點(diǎn)。問題又在于：真理值多少錢呢？于蔽國，凡事都換算成現(xiàn)錢，事情就不好說了。子曰：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。子并沒有曰：三人行，必有我敵焉，則其善者而欺之，其不善者而媚之。-------。近來又在用《三字經(jīng)》說事。念吧！等孩子們長大成人，看看現(xiàn)實(shí)情況一定會說：騙人的玩意！誰騙誰呢？謝先生教誨。懂，不懂邏輯！已經(jīng)為某些學(xué)者所不恥。為人師表，不講邏輯者多矣！比如某著名教授撰文：《可以不當(dāng)教授，豈能不是男兒》，再看跟風(fēng)叫好者，烏壓壓一片。這邏輯，怎么這麼別扭？隨演繹出《若想是個男兒，勢必不當(dāng)教授》。教授和男兒的邏輯關(guān)系令人費(fèi)解！又比如：某大學(xué)者放言：《民主非明主，言論必須自由》。這邏輯亂套到家了?！懊裰鳌焙汀懊髦鳌薄把哉摗焙汀白杂伞睒?gòu)不成邏輯關(guān)系吧？再說了，“民主”可不是“言論自由”。不信，你在德國扛著個納粹的小旗子，喊一聲：海爾！希特勒試試。沒說的：先把你關(guān)起來。所以德國很富強(qiáng)-----，所以德國的窮人也很坦然-----。所以德國很自信。民主是一個國家捍衛(wèi)真理的勇氣和能力！這些能力表現(xiàn)在學(xué)者的靈魂里；表現(xiàn)在國家對于未來的表情中；表現(xiàn)在百姓那《希望的田野》上。民主不是“收拾金甌一片，分田分地真忙”。民主不是“趙錢孫李，周吳鄭王-----”都是“龍的傳人”。民主不是“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷五百年”。民主是什么？咱沒見過。估計(jì)，民主可能是一種“合理的不公平”。而有一個國家最喜歡的卻是：不合理的公平。須知，維護(hù)這“不合理的公平”，不僅需要大量的槍桿子，還需要很多很多“子彈”亂飛-----，還需要許多許多爭當(dāng)“龍的傳人”的“人”的夢想。-----。這些夢想大概都不同于馬丁路德金的《我有一個夢想》吧？民主無關(guān)窮富，關(guān)乎尊嚴(yán)。故有哲學(xué)家斷言：“一個愿意做奴隸的民族，就應(yīng)該被奴役”。當(dāng)然，尊嚴(yán)僅是一種對人格的關(guān)切。是當(dāng)不了吃，也當(dāng)不了喝的，但卻關(guān)乎悲慘的“活熊取膽”，而吃者照吃，喝者照喝-----關(guān)乎面對農(nóng)民沒了土地，卻沒人敢管-----。也不想想以后吃什么。上述評論，僅是一種思考，不針對任何具體事例。愿聽老師繼續(xù)教誨。
我的讀后感留評篇三
每當(dāng)我在路上看到狗，就會想起我看過的一本書《讓我留在你身邊》。
這本書是講一只小金毛狗的故事。這只小金毛狗的名字叫：梅西。梅西是只小母狗，出生于二零一零年五月十八日。
我最喜歡《黑背的睡前故事》。
黑背給梅西講了一個故事：從前有四只黑背，分別叫：黑旺、黑圖、黑歲和黑副，黑副是最小的，它的哥哥們每次都把最好的東西給黑副。它們和一個男孩住在一起。
有一天，四只黑背都做了同一個夢：它們都成為了偉大的王，統(tǒng)治了自己的國土。黑旺說：我的國土最大，起碼三室一廳，光廚房就有倆個。黑圖說：我的國土才叫大，有廣場那么大，密密麻麻擠滿了黑背，我喊左轉(zhuǎn)，一千個狗頭刷刷地左轉(zhuǎn)。黑歲說：我的國土在云上面，這樣要是我們分開了，我還可以從云彩上面看著你們。黑副說：我力氣小，可能將來沒有國土，到時候你們記著分點(diǎn)兒給我。大家拍拍黑副的頭說：好，將來我們把國土都給你，這樣你的國土就變成最大的了。
有一天，黑旺被帶走了。男孩說：黑旺已經(jīng)去自己的國土了。黑背們問：那里有三室一廳嗎？男孩回答說：有?；实酆突屎笕硕挤浅：?，他們幫助黑旺長大，等他長大了就把三室一廳給黑旺了。
過了幾天，黑圖也離開了。黑歲和黑副問：“黑圖去哪兒了？”男孩說：“黑圖也去自己的國土了?！焙跉q問：“那里有一千條黑背嗎？”“嗯，”男孩說：“黑背，紅背，黃背，什么背都有?！?/p>
過了兩天，黑歲和黑副都有氣無力地癱在狗窩里，一動都不想動。這時來了個女人，對男孩說：‘前面兩條帶走的太晚了，傳染到它們了。這條必須得帶走。“她指著黑歲，男孩沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，女人把黑歲也帶走了，黑副問：”黑歲也去它的國土了嗎？是在云上面嗎？“男孩抱著黑副說：”嗯?！昂诟庇謫枺骸痹谠粕夏芸吹轿覀兪前桑俊澳泻⒄f：”嗯?！啊蹦俏揖头判牧??！昂诟闭f。
這時男孩眼睛里有一個亮晶晶的東西。
梅西追著問：”后來呢？后來呢？“黑副說：”后來我就猛吃猛喝猛睡，又掛水又吃藥，再后來，我就發(fā)現(xiàn)自己長大了。“梅西大驚失色：”原來你就是黑副?。磕呛谕?、黑圖、黑歲呢？“黑背說：”男孩說他們都在黑歲的國土上呢，在云彩上面。“說到這里，黑副眼睛里也有個亮晶晶的東西。
這真是一個感人的故事。男孩用善意的謊言，為小狗黑副構(gòu)建了一個沒有悲傷的童年，讓它能快樂的長大。當(dāng)黑副長大明白后，它也一定也明白了男孩的苦心吧。
我的讀后感留評篇四
當(dāng)那么多的人還為張嘉佳的《從你的全世界路過》而癡迷時，他帶著一只金毛狗子悄然而至，這只在封面上躲在沙發(fā)后面的狗子，用一句“我叫梅茜，我不是童話，而是你心中最美好的世界”便融化了你的心，“從你的全世界路過之后，請讓我留在你身邊”，于是，她不僅留在很多人的枕邊，也留在很多人的心里。
張嘉佳，這個微博上最會寫故事的人，將一直寵物狗的世界無限放大，加入些許神幻色彩，譜寫出一幕幕鬧劇。
在這里，沒有驚天動地的大道理，沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，沒有讓人痛哭流涕的溫情砝碼，有的是柴米油鹽醬醋茶的瑣屑，是妙趣橫生的狗的江湖，是令人笑中帶淚的一廂情愿和義無反顧。
告別了他最擅長的暗黑和憂傷，轉(zhuǎn)用一種輕快淡然的筆調(diào)，讓梅茜和她的小伙伴們帶你走進(jìn)一個狗的江湖，經(jīng)歷一個愛與被愛的故事。
“我喜歡安慰，不用語言的那種。
我喜歡一眼就明白你在想什么。
我喜歡走路，不是直線。
我喜歡停泊在草叢里，可以聞到泥土混雜日出留下的味道。
我喜歡趴在院子里，把藍(lán)天當(dāng)做相冊，我喜歡四處溜達(dá)，噠噠噠，噠噠噠，每個腳印都敲擊出清脆的聲音。”
這些狗子各不相同，但都是值得信賴的朋友，哪怕是為了剛剛認(rèn)識的滾球球和阿獨(dú)，他們也可以義無反顧，對于主人，他們更是狂熱到一廂情愿――“你在悲傷的時候，要允許我有機(jī)會躺在你的腳邊，我的腦袋毛茸茸的，你摸一下會暖和和的；你在快樂的時候，要允許我有機(jī)會圍繞著你奔跑，這是我表達(dá)幸福的唯一方式?！?/p>
我的讀后感留評篇五
當(dāng)那么多的人還為張嘉佳的《從你的全世界路過》而癡迷時，他帶著一只金毛狗子悄然而至，這只在封面上躲在沙發(fā)后面的狗子，用一句“我叫梅茜，我不是童話，而是你心中最美好的世界”便融化了你的心，“從你的全世界路過之后，請讓我留在你身邊”，于是，她不僅留在很多人的枕邊，也留在很多人的心里。
張嘉佳，這個微博上最會寫故事的人，將一直寵物狗的世界無限放大，加入些許神幻色彩，譜寫出一幕幕鬧劇。
在這里，沒有驚天動地的大道理，沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，沒有讓人痛哭流涕的溫情砝碼，有的是柴米油鹽醬醋茶的瑣屑，是妙趣橫生的狗的江湖，是令人笑中帶淚的一廂情愿和義無反顧。
告別了他最擅長的暗黑和憂傷，轉(zhuǎn)用一種輕快淡然的筆調(diào)，讓梅茜和她的小伙伴們帶你走進(jìn)一個狗的江湖，經(jīng)歷一個愛與被愛的故事。
“我喜歡安慰，不用語言的那種。
我喜歡一眼就明白你在想什么。
我喜歡走路，不是直線。
我喜歡停泊在草叢里，可以聞到泥土混雜日出留下的味道。
我喜歡趴在院子里，把藍(lán)天當(dāng)做相冊，我喜歡四處溜達(dá)，噠噠噠，噠噠噠，每個腳印都敲擊出清脆的聲音?！?/p>
沒有喧囂，沒有浮夸，這些簡單卻又透著光亮與溫暖的語言，就像梅茜生活的世界，一個很簡單很純粹的世界，這個世界里，邊牧始終叼著飛盤等待主人的回歸;黑背外表冷漠但內(nèi)心細(xì)膩，在邊牧憂傷時，總是默默陪著它;薩摩耶三兄弟熱衷麻將又自以為是;會算命的牛頭梗婆婆常常因道行不夠而鬧出笑話……這些狗子各不相同，但都是值得信賴的朋友，哪怕是為了剛剛認(rèn)識的滾球球和阿獨(dú)，他們也可以義無反顧，對于主人，他們更是狂熱到一廂情愿——“你在悲傷的時候，要允許我有機(jī)會躺在你的腳邊，我的腦袋毛茸茸的，你摸一下會暖和和的;你在快樂的時候，要允許我有機(jī)會圍繞著你奔跑，這是我表達(dá)幸福的唯一方式?！?/p>
然而，這個單純的平安喜樂的世界也有讓人辛酸落淚的時候，得了狗瘟被人類拋棄的冬不拉，到了垂暮之年不得不離開世界的玫瑰，為了保護(hù)滾球球而餿掉的肉丸……這些看似荒唐，但讀過的人卻從不懷疑它的真實(shí)，它有愛，有淚，有笑，有信任，有拋棄，有煩惱，它是大世界活生生的縮影，讀者在字里行間，可以找到對這個世界共鳴。
我的讀后感留評篇六
《讓我留在你身邊》這本書，講的是關(guān)于梅茜與老爹的逗逼生活，今天讀完了，文字里蘊(yùn)含著感動、溫馨、恬靜，還有暖暖的陽光，沒錯，帶給我的就是這樣的感覺。
在這里，沒有驚天動地的大道理，沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，沒有讓人痛哭流涕的溫情砝碼，有的是柴米油鹽醬醋茶的瑣碎，是妙趣橫生的狗的江湖，是令人笑中帶淚的一廂情愿和義無反顧。告別了作者最擅長的暗黑和憂傷，轉(zhuǎn)用一種輕快淡然的筆調(diào)，讓梅茜和她的小伙伴們帶你走進(jìn)一個狗的江湖，經(jīng)歷一個愛與被愛的故事。
“我喜歡安慰，不用語言的那種。我喜歡一眼就明白你在想什么。我喜歡走路，不是直線。我喜歡停泊在草叢里，可以聞到泥土混雜日出留下的味道。我喜歡趴在院子里，把藍(lán)天當(dāng)做相冊，我喜歡四處溜達(dá)，噠噠噠，噠噠噠，每個腳印都敲擊出清脆的聲音。”沒有喧囂，沒有浮夸，這些簡單卻又透著光亮與溫暖的語言，就像梅茜生活的世界，一個很簡單很純粹的世界，這個世界里，邊牧始終叼著飛盤等待主人的回歸;黑背外表冷漠但內(nèi)心細(xì)膩，在邊牧憂傷時，總是默默陪著它;薩摩耶三兄弟熱衷麻將又自以為是;會算命的牛頭梗婆婆常常因道行不夠而鬧出笑話……這些狗子各不相同，但都是值得信賴的朋友，哪怕是為了剛剛認(rèn)識的滾球球和阿獨(dú)，他們也可以義無反顧，對于主人，他們更是狂熱到一廂情愿――“你在悲傷的時候，要允許我有機(jī)會躺在你的腳邊，我的腦袋毛茸茸的，你摸一下會暖和和的;你在快樂的時候，要允許我有機(jī)會圍繞著你奔跑，這是我表達(dá)幸福的唯一方式?！?/p>
然而，這個單純的平安喜樂的世界也有讓人辛酸落淚的時候，得了狗瘟被人類拋棄的冬不拉，到了垂暮之年不得不離開世界的玫瑰，為了保護(hù)滾球球而餿掉的肉丸……這些看似荒唐，但讀過的人卻從不懷疑它的真實(shí)，它有愛，有淚，有笑，有信任，有拋棄，有煩惱，它是大世界活生生的縮影，讀者在字里行間，可以找到對這個世界的共鳴。
人與狗之間的感情有時候其實(shí)真的很純粹，純粹到什么目的也沒有，只是單純的依賴和眷戀。突然想起書中的那段狗的獨(dú)白:“我只想蹲在你的腳邊，蹭蹭你的膝蓋，感受那絲絲溫暖，或者在你敲鍵盤碼字的時候，當(dāng)你的腳墊，然后你一抬腳，我翻個身，偷偷看著你，讓你繼續(xù)把腳搭在我身上，我說不出來什么甜言蜜語，唯一能做的就是靜靜的陪著你，陪你看花開花謝，陪你看云卷云舒，這也是我唯一幸福的方式”。
作者張嘉佳將狗作為第一人稱來寫，以狗的眼睛去觀察這個世界，它所見到的，所聽到的，所感受到的絲絲縷縷，想必作者是一個心思細(xì)膩到一定程度的人吧，并對狗狗有著深厚的感情和愛心，在他看來，狗狗不僅是一條寵物，更是他的一個朋友，甚至是家人，已經(jīng)融入到他的生活，成為不可或缺的一部分，每天下班回來，聽到狗叫聲，心里就會踏實(shí)，讀書寫字的時候，有狗毛在腳邊蹭來蹭去，才不會覺得少了點(diǎn)什么，當(dāng)他出差時，身邊沒有了梅茜的環(huán)繞，總感覺心里空空的沒有著落。那種感情，或許也只有真正養(yǎng)過狗的人才知道吧。
狗狗的世界有時很大，但有時又很小，小到它的眼里只能裝下一個你，而你就是它的全世界，一旦它認(rèn)定了主人，那么哪怕別人對它再好，也是完全沒有用的，那種忠實(shí)，那種單純的感情，真的純粹到任何的溢美之詞都顯得蒼白無力。
夜色如水，就讓梅茜陪著你，從你去不了的地方，帶故事給你聽，帶所有的勇氣給你，總有一天，你會去到那些地方，風(fēng)撫摸著臉龐，雪山皓白，湖泊明媚，聽到全世界唱給你的情歌。
我叫梅茜，我不是童話，而是你心中最美好的世界。
愿美好的生命都能被這世界溫柔以待。
作者：民二庭書記員郭婉晴。
我的讀后感留評篇七
暑假里我讀了冰波叔叔的《晚安，我的星星》，我很喜歡這本書。書里面有很多個故事，我特別喜歡《晚安，我的星星》這個小故事。
故事的內(nèi)容是說：獅子王決定把決定把天上的星星分給大家，小老鼠分到了一顆最暗最小的星星，但它還是覺得自己很幸福。小老鼠一心一意地愛著自己的星星?？墒怯幸惶欤±鲜蟮男菑奶焐系粝聛砝?。掉下來的星星變成了一塊黑黑的石頭。小老鼠傷心極了，它讓螢火蟲幫它把星星點(diǎn)亮。螢火蟲在幾百個伙伴的幫助下，最后它們終于點(diǎn)亮了黑石頭。最后小老鼠的星星不再是又暗又小的星星了，而是天上最這最大的星星。
我很愛這只小老鼠，因?yàn)樗玫搅艘活w最暗最小的星星，但是它沒有灰心，也沒有對星星的放棄，而是很細(xì)心的照顧這顆星星，最后它的努力沒有白費(fèi)，它的星星成為了最亮最大的星星。我們在生活上也一樣，有時侯遇到困難，不要只是埋怨，而是要迎著困難上前，不放棄，不氣餒，終有一天會戰(zhàn)勝困難。在學(xué)習(xí)上也一樣，遇到難題，我們不要怕，要對它像朋友一樣，細(xì)心的解答，終究會解答出來的。
我要學(xué)小老鼠一樣，做一個細(xì)心的、有愛心的、積極向上的好孩子。
我的讀后感留評篇八
這個寒假，我讀《那個年代的我》著了迷，一個寒假我反復(fù)讀了一遍又一遍。作者沈石溪幼年成長的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。
《那個年代的我》講述了作者沈石溪幼年成長的經(jīng)歷、生命的感悟和情感的糾葛。其中一個故事講述作者與偷雞摸狗的孩子在一起瘋玩。六年級時，他跟一個叫“小猴子”的人在一起玩耍。因玩得太累，口渴，便密議去偷西瓜，結(jié)果被人抓住送往派出所。
奶奶把沈石溪領(lǐng)回家后勸他不要和小猴子一起玩，并告訴作者心腸冷毒的人會毀了自己。“從小偷針，長大偷金。”偷東西是不對的，作者很聽話，主動疏遠(yuǎn)了小猴子。而小猴子卻沒有改正錯誤，一錯再錯，終因殺人而被槍斃。
由此我想到了自己一年級時，經(jīng)常和小紅一起玩。有一天，我看見小紅沒寫作業(yè)，便也跟著不寫作業(yè)，在她的影響下，一連好幾次不寫作業(yè)，學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑。媽媽知道后，狠狠地教育了我一番，我改正了錯誤，以后也跟小紅漸漸疏遠(yuǎn)了。我的經(jīng)歷和作者實(shí)在是太相似了，想起一錯再錯的小猴子，我立刻將《那個年代的我》推薦給小紅，希望她能改正錯誤。
俗話說得好，“近朱者赤，近墨者黑?！币院螅乙嘟灰恍┖玫呐笥?，跟著良師益友好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的讀后感留評篇九
暑假時我買了一本書叫《媽媽不是我的傭人》，看了這本書，讓我深有感觸。
書中講述了一個上五年級的首爾小男孩阿章，因?yàn)閶寢寫言辛?，爸爸又在首爾工作，暫時讓他轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章，離開了媽媽的照顧，上學(xué)時不但作業(yè)沒帶，連顏料也忘帶了，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)譏笑。生活上也不會自理的阿章，表妹批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，利用他睡覺或去上學(xué)的空閑時間把房間整理干凈。阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛他人的'小男子漢。
我在書中明白了媽媽是很辛苦的我們要學(xué)會“自己的事情自己做”。不再勞煩媽媽，我們要做自己力所能及的事情，比如：打掃房間、收拾書包、掃地、擦桌子。有時間就幫媽媽洗碗、拖地。我們太過依來家長了，所以我們變得自私、懶散、依賴。我們都是六年級要六年級了可凡事都是依賴家長。現(xiàn)在我可以幫媽媽干很多事情。
這本書讓我改了自私、懶散、依賴的壞毛病。
我的讀后感留評篇十
近幾天，我讀了《你不知道的我》一書。
故事是這樣的：李院是個“博士后”，也就是博士爸媽的后代；她還有個哥哥叫李碩，也有個弟弟叫李博。碩士、博士、院士，是這個家庭的希望。李院和哥哥相比，稱得上是“天壤之別”，而與弟弟相比，卻也是“一落千丈”。李院不僅有點(diǎn)兒笨，還是個“全職女仆”。洗衣刷碗做菜掃地之類的全包，她有點(diǎn)兒懷疑自己是不是這家的人，可李院和我一樣，是個不折不扣的膽小鬼。所以她為了在這家里呆下去，也就毫不猶豫的選擇了退縮。
到后來，媽媽一句“李院要是我生的就好了”，讓李院更加確定自己的身世了。
直到班中轉(zhuǎn)來的一名男生——云天一讓李院覺得自己和他是一家人。以至于時常偷偷把兩人的側(cè)臉照拼湊在一起，甚至在照片下加上一句：我們像不像？不料卻被李碩發(fā)現(xiàn)并發(fā)到了她們班上的微博上。
從此，同學(xué)們就用詫異的眼光看李院，就連最要好的云天一也對她避而不見。
李院躲在被窩里，想起自己撲朔迷離的'身世，想起同學(xué)們對自己的冷嘲熱諷，她哭的一塌糊涂，昏天黑地。
直到有一天，媽媽哭著告訴了李院真像——十幾年前，由于媽媽長期冶金，被放射性金屬輻射，很難有寶寶。所以爸媽就領(lǐng)養(yǎng)了一個孩子——李碩。
但是媽媽和爸爸想有更美滿的家庭，所以就有了試管嬰兒——李院。
我是個膽小鬼，遇事縮頭的膽小鬼，可看了這本書，我忽然發(fā)現(xiàn)——一個人遇見難事壞事糟糕事不順心事，都愛用最最安全的方法——退縮。更不會去探究其實(shí)了。
大家說膽小鬼是膽小的，懦弱的人。但他們只看到了表面，不會看深層。
悲觀的人才會膽??；畏首畏尾的人才會膽??；退縮的人才會膽?。?/p>
“膽小鬼”三個字好像專門為膽小的人扣上了頂大帽子，可以讓這些人見不到陽光；而這些人卻在繼續(xù)畏懼著，沒有勇氣摘下這頂讓自己止步不前的帽子。
只有真正勇敢的人，才會不受困境的百般阻撓，去尋找正確的目標(biāo)，去真正地成長！
勇敢的人，他們也曾膽小過；真正成長的人，他們才不會害怕！
每個勇敢拼搏的人，都是從弱小開始的，這就是成長吧！
我的讀后感留評篇十一
燈塔：兩只兔子走在黃昏的路上。v看了看路的距離“離下一個城市，還有些距離?！秉S色兔子拉了拉v的衣服“請問……你是從南方來的嗎？”“是的?！薄澳敲丛谀戏健遣皇怯幸蛔鶡羲?？”“燈塔？為什么要找燈塔？”v很疑惑“藍(lán)在夢中見過它……那里，有我們的幸福，我們一定要找到它?！秉S色兔子跟v解釋道?！澳戏胶艽?。但我想，總會找到它吧！”“真的嗎？”藍(lán)色兔子問道“即使只在夢中見過，也是真的存在的？我們?yōu)榱苏业剿?，從北城逃跑……”藍(lán)色兔子看著v的眼睛?！疤优?？為什么逃跑？”“我們出生在北城，那里的人把我們視為驕傲……”黃色兔子說出了為什么逃離北城的理由。v看著藍(lán)色兔子說道“真勇敢?？墒菈糁械臒羲苍S根本不存在，你們害怕嗎？”“害怕。也許我們會永遠(yuǎn)迷失?！彼{(lán)色兔子把眼睛垂下?！安粫?！”黃色兔子對著藍(lán)色兔子說道“我相信，一定能找到的?！薄啊堑??！眝看見黃色兔子的堅(jiān)決“那燈塔確實(shí)存在?！眱芍煌米雍芨吲d。他們再次經(jīng)過對話后，兔子離開了，v也離開了這些讓他想深思的兔子們。
這讓我覺得有一種說不出的感覺，總感覺這跟我一個朋友很相似。那位大姐姐從小就讓父母們覺得驕傲，上學(xué)的時候她都很認(rèn)真，而且門門考試都很好。每次考試都能得一百分，如果沒到一百分，她就會哭。雖然她的學(xué)習(xí)成績很好，但是她還是偷偷的離開了自己的家，她不喜歡媽媽總是那學(xué)習(xí)壓迫她，讓她感到身上很沉重。如果她是一朵白云，她不停地吸收水分，讓自己重的往下沉，而她根本不能把這些水分給蒸發(fā)掉，只好把水分扔掉，她才能往天上更高的地方飛。
我的讀后感留評篇十二
《我與父親》，一篇選自小說《我不怕這漫長黑夜》的文章。故事不長不短，卻講述我與父親的一生。
“我們都知道，這一刻的分別，幾乎是永遠(yuǎn)的分別，因?yàn)槲覍氐壮砷L為一名大人，而再不會是一切都聽他話的小孩。我只矗矗地站在他的面前，父子的關(guān)系漸漸坍塌，形成全新的局面。
母親和父親相繼離世后，他才發(fā)覺自己為他們做得太少太少。嫌棄母親嘮叨，跟父親比拼冷漠，藏起自己秘密的觸角，渴望把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。
我的讀后感留評篇十三
今天，我在家覺得很無聊，打開書柜，找到了一本書，叫做《獨(dú)一無二的我》，里面有一篇啟迪故事很精彩，讓我跟你們分享一下吧！
這篇故事寫的是：有一次在課堂上，有一位學(xué)生問老師怎樣才能堅(jiān)持真理。老師聽后，用手指捏著一個蘋果，給每個同學(xué)聞過后，她問道：“哪位同學(xué)聞到了蘋果的味兒？”有一位學(xué)生舉手回答說：“我聞到了，是香味?！崩蠋熣f：“你們再仔細(xì)聞一聞?！蓖瑢W(xué)們又聞了聞，又有一位同學(xué)說：“是甜味?！崩蠋熥兊脟?yán)肅起來，說：“這是一個假蘋果，沒有味?！?/p>
看完這篇故事，我立刻想到以前，有一些奧數(shù)題目和語文作業(yè)，我寫錯了。老師給我們講解時，不管我有沒有聽懂，都說：“哦，明白了”或者“知道了?！币?yàn)槲铱傆X得老師很有知識，說的話、講的題目不會有錯誤。現(xiàn)在，我知道了老師說的也不一定全對，老師說的答案也需要思考。
在課堂上，在生活中，雖然老師、父母經(jīng)驗(yàn)豐富，往往會給我們很多好建議，但我們也不要丟失自己的主見哦。凡是多問幾個“為什么”，對老師說的話多加思考，對父母的`決定多加分析。只有這樣，才能真正把握自己的人生。
我的讀后感留評篇十四
今天,我讀了《親近母語》上的一篇文章《那個蠢女孩是我》后深有體會,我覺得我這篇文章的作者張愛玲一樣,在小的時候都有點(diǎn)蠢蠢的。
比如我在一年級剛進(jìn)學(xué)校的時候，有種說不出的高興，便情不自禁的和別人打招呼，而別人卻用怪異的眼神注視著我，這時我才覺得我又犯錯了。我剛進(jìn)小學(xué)的.第一個下課是我最記憶猶新的?！岸！！毕抡n鈴響了，我和同學(xué)“嘩——”得一聲沖出教室，但那時我在我們班一個人也不認(rèn)識，便在操場上一個一個問：“你是不是一（2）班的？”這樣問，問到了就說：“我們一起玩吧！”不同意的，就再找，我現(xiàn)在想起來，都覺得好笑，覺得我太蠢了。一年級時，我最喜歡的就是體育課了，因?yàn)轶w育課可以跑步、踢足球了！但我喜歡的踢足球、跑步都是男生的游戲，而女生一個也不喜歡，覺得太無聊，所以，女生一個也不愿和我做朋友，當(dāng)女生三五成群走在操場上時，我只能一個人孤單的走在旁邊。
我的讀后感留評篇十五
最近，我讀了一篇感人的文章，這就是《只有你才能欣賞我》。
它講了一個發(fā)生在母親和兒子之間的感人至深的故事。文中的孩子從幼兒園開始到小學(xué)，直至中學(xué)表現(xiàn)一直都不出色，老師都他的評價也不高，但母親卻一直都信任自己的孩子，給他鼓勵和安慰，讓兒子對生活充滿了希望。
最后，兒子終于被清華大學(xué)錄取了，他對媽媽邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，只有你才能欣賞我……”文中最讓我感動的就是當(dāng)別人都不相信自己兒子的時候，只有媽媽一個人相信他，對他說“孩子你能，媽媽相信你能……”正是這樣的愛給了孩子前進(jìn)的動力，讓他跨進(jìn)了名校的大門。母親永遠(yuǎn)相信自己的兒子，永遠(yuǎn)相信自己的孩子是最好的，即使他再不爭氣。
那就是我們的母親。
我的讀后感留評篇十六
今年寒假我讀了好幾本書，有《小狗錢錢》《童年的爆米花》《晚安，我的星星》……這些書都非常有趣，我都很喜歡，而我最喜歡的是《晚安，我的星星》。
這本書是冰波叔叔寫的童話集，里面有許多好玩的故事，比如：方頭恐龍的故事；企鵝寄冰；冰激凌太陽；晚安，我的星星……每個故事都是那么的有趣，充滿童心。給我影響最大的是晚安，我的星星。
這個故事講的是：一天獅子大王在森林里召開大會要分星星，分了以后就只能看自己的那顆。獅子說“我是大王，我第一個挑選，我要那顆最亮的。”黑熊說“我的力氣最大，我要第二亮的那顆”……小白鼠等啊等啊，等到所有的動物都挑完了，只剩下一顆最暗的星星?？墒撬鼪]有失望，它每天都盯著自己的那顆小星星，并且每天臨睡前都對自己的那顆星星說“晚安”。小白鼠的星星變得一天比一天亮了，終于有一天，它的星星是最亮的了。小白鼠高興極了。不料，它的那顆星星生病了，變成黑色的石頭掉了下來。小白鼠傷心的把星星揀回家，又請來螢火蟲幫忙點(diǎn)亮星星，最后，幾百幾千只螢火蟲終于把星星點(diǎn)亮了，星星又回到以前的位置，好像比以前更亮了。
這篇文章使我明白：只有我們愛護(hù)更弱小的東西，它才會變得更美麗，才會綻放出光芒，才會發(fā)揮它的用處。每一個弱小的生命都有可能變成最亮的星星。
我的讀后感留評篇十七
教育像農(nóng)業(yè)那樣需要信任、寬容、耐心、期待和守望。教育是農(nóng)業(yè)、不是工業(yè)、更不是商業(yè)。出身農(nóng)民家庭的華應(yīng)龍教授對農(nóng)民有著天然的情節(jié)，正是這種情節(jié)使得他的教學(xué)思考別具一格，他說，能像農(nóng)民種地那樣教書，真好！本著這樣的教育理念，華老師不斷反思自己的教學(xué)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)、思考的碰撞中把自己的課堂不斷帶入新的境界。他讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的好玩、數(shù)學(xué)的有趣，他說，我就是數(shù)學(xué)。他把數(shù)學(xué)教學(xué)真正融入到了自己的骨子里。利用這個暑期，我有幸閱讀了華老師的《我就是數(shù)學(xué)》這本書，閱讀伊始，是這獨(dú)特霸氣的書名吸引到了我，而后一個個有趣又讓人深思的教學(xué)片段讓我深深感到了這是一本有溫度的書，字里行間中讀到了華老師的博學(xué)多才、樂學(xué)善思、風(fēng)趣幽默，讓我體味到數(shù)學(xué)教學(xué)也可以是有溫度的！
書中的教育教學(xué)思想深刻體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、人性至上的教學(xué)理念。成長永不停歇，成長的美好讓我們的人生變得更加充沛，但成長路上有時也會遇到問題，出現(xiàn)差錯，而面對這些阻礙該如何對待處理，值得深思。
數(shù)學(xué)教學(xué)中，出現(xiàn)差錯在所難免，面對錯誤，“善待差錯，感謝差錯?！边@是本書所要傳達(dá)的態(tài)度。我們常見的誤區(qū)是遇到課堂中出現(xiàn)的錯誤就著急上火，急于糾正表面的“錯誤”。而忽略問題的本身，沒有做進(jìn)一步的深層思考，缺乏關(guān)注學(xué)生出現(xiàn)這種錯誤的深層原因，缺乏“剝洋蔥”的精神，沒有給予足夠的時間和耐心去了解錯誤出現(xiàn)的根本原因，這樣的結(jié)果有時只會解決表面問題，當(dāng)再遇到類似的問題時還是可能出錯。錯誤的背后或許隱藏著通往尋求正確的啟發(fā)之路，或者成為引發(fā)正確結(jié)論的“基石”。教師對待學(xué)生差錯的態(tài)度決定著學(xué)生面對錯誤面對人生的態(tài)度。
恩格斯說：“要明確地懂得理論，最好的道理就是從本身的錯誤當(dāng)中，從親身經(jīng)歷的痛苦經(jīng)驗(yàn)中去學(xué)習(xí)。”學(xué)生是尚不成熟的成長個體，教師應(yīng)積極正面的看待學(xué)生的學(xué)習(xí)差錯，從科學(xué)的角度理解分析學(xué)生的各種差錯，用發(fā)展的眼光理解這些差錯的價值，冷靜深層的`分析恰恰是幫助我們深究問題背后所隱藏的根本原因。難能可貴的是學(xué)會善待并欣賞在數(shù)學(xué)課堂中出現(xiàn)的錯誤，舍得花時間花精力去研究這些錯誤，將錯誤看作機(jī)遇，看作挑戰(zhàn)，允許、認(rèn)同、接納和改造學(xué)習(xí)差錯。恰當(dāng)?shù)脑u價，進(jìn)而靈活的糾正。對待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯誤，個人體會可從下面兩個方面解決問題：
首先，教師要認(rèn)真分析學(xué)生出現(xiàn)的錯誤屬于哪種類型？是對新知識的不理解？還是對原有知識的漏洞？是純知識類的問題或是行為習(xí)慣引起的甚至可能是受家庭環(huán)境影響，不良的親子關(guān)系影響到學(xué)習(xí)效果……分析原因，有針對性的逐一突破。關(guān)心孩子，堅(jiān)信每個孩子都愿意學(xué)好數(shù)學(xué)，啟發(fā)學(xué)生自己在錯誤中總結(jié)提升，改進(jìn)提高。
其次，教師可以適當(dāng)找找內(nèi)因，思考一下自己講課中是否講得清晰，是否有問題，是否指導(dǎo)到位，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，不回避、不遮掩，變學(xué)習(xí)錯誤為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的資源。
當(dāng)然，剝“錯誤“這顆洋蔥的過程可能會費(fèi)時費(fèi)力，會枯燥，會更辛苦，但當(dāng)困惑、迷茫、問題、難點(diǎn)逐一破解之時，我們便會“感謝差錯”！
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