演講是一項(xiàng)需要準(zhǔn)備、訓(xùn)練和實(shí)踐的技能。演講稿的撰寫要注重語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，避免出現(xiàn)明顯的語言錯(cuò)誤。這些范文中的演講者運(yùn)用了精彩的語言和形象的比喻，使演講更加生動(dòng)有趣。
保持樂觀的英語演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
在島中的生活，魯濱遜靠的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，靠的是他所擁有的創(chuàng)造能力。島中的多年生活，使他早已習(xí)慣野人的生活，即使碰上真正的野人，他也英勇無畏。
在生活中，我們難免會(huì)遇到許多的'困難，對(duì)于困難，并不需要過多的去把這個(gè)困難想象的有多大，其實(shí)并沒有多大。樂觀面對(duì)，困難就少了一半了。之后，我們可以去創(chuàng)造，創(chuàng)造解決問題的方法，去克服困難，有些困難并不是一下子就可以解決的。需要你的堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
樂觀、創(chuàng)造、堅(jiān)持。集這三點(diǎn)于一身，我們才能更好的贏得日后中考的勝利。
保持樂觀的英語演講稿篇二
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活是幸福的。只要你仔細(xì)傾聽世界的聲音，那些微不足道的事情也會(huì)讓你感到快樂。同時(shí)，你必須對(duì)生活保持樂觀的態(tài)度，只要你有上述條件，那么你的生活就必須快樂。
幸福需要發(fā)現(xiàn)，幸福需要感受，幸福需要傳遞。
我很高興，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)親密的朋友。當(dāng)我遇到問題，絞盡腦汁想不出來時(shí)，我去問我的朋友，他們耐心地向我解釋，這些問題很容易解決；當(dāng)我遇到不愉快的事情，一個(gè)人秘密悲傷，他們會(huì)給我講笑話，讓我把麻煩拋在云外；當(dāng)我的`學(xué)習(xí)成績急劇下降時(shí)，他們會(huì)糾正我的錯(cuò)誤，讓我迷路，學(xué)習(xí)成績自然會(huì)逐漸提高。
我很高興，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫暖的家庭，父母和姐姐對(duì)我細(xì)致的照顧和照顧。他們會(huì)給我所有的愛，讓我在愛的滋潤下茁壯成長。當(dāng)我還在學(xué)語言的時(shí)候，他們教會(huì)了我做人的道理，“十年樹木，百年樹人”?？上攵麄兏冻隽硕嗌倥?；當(dāng)我調(diào)皮無知的時(shí)候，雖然他們不情愿，但他們還是舉起胳膊，落在我身上，然后躺在床上獨(dú)自哭泣。只有父母才能體會(huì)到這種矛盾心理！
有人可能會(huì)說，上帝是不公平的。為什么別人住在洋樓和別墅里，開著洋車，卻一無所有？你錯(cuò)了。上帝平等對(duì)待所有人。他不喜歡任何一方。他給了每個(gè)人一雙靈巧的手和一個(gè)靈活的大腦。當(dāng)然，好的條件取決于他自己。俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。只有付出，才能得到回報(bào)，才能感受到收獲的喜悅。如果你在生活中處處碰壁，處處遇到挫折和挫折，不要悲傷，不要?dú)怵H，只要你堅(jiān)信，那只是黎明前的黑暗。所以，你快樂的日子就要到了。
告訴你我的快樂，告訴他你的快樂，我們互相傳遞快樂，讓大家一起分享快樂。
保持樂觀的英語演講稿篇三
生活的真諦在于寬恕與忘記。懂得寬恕那些值得的人，學(xué)會(huì)忘記那些不值得的人。
活在這個(gè)珍貴的人間，鮮花著錦也好，命若琴弦也罷，都要有一顆懂生活愛生活的心，應(yīng)如向日葵一般，將綻放的笑臉迎向太陽，將火紅的溫暖印入心間。
人要看淡，心要放寬。人生的長度，長不過春夏秋冬;人生的廣度，越不過南北西東;人生的無常，無非就是悲歡離合。
好好活著，不要抱怨生活，就算生活的不如意，就算生活在最底層，一無所有又如何，畢竟你還活著，還擁有自我，這已是最大的幸運(yùn)!
生活就是一幅畫，有的人畫出了春的生機(jī);夏的綠蔭;秋的收獲;冬的希望。而有的人卻畫出了春的哀傷;夏的焦躁;秋的凄涼;冬的孤寂。生活的色彩如何，取決于你自己對(duì)生活的態(tài)度。
生活是自己的，不是活給別人看的。不要太在意別人的看法，不要迷失在別人的評(píng)價(jià)里，走自己的路，做自己就好。這一生，愿你活得烈馬青蔥，不為他人的目光所累。
這世上所有的誤會(huì)都來自不理解，所有的矛盾來自不溝通，所有的錯(cuò)過都來自不信任。別太理會(huì)人家背后怎么說你，因?yàn)槟切┍饶銖?qiáng)的人，根本懶得提起你。詆毀，本身就是一種仰望。
時(shí)間的磨洗，會(huì)讓真正有成就的種子從莠草中脫穎而出。請相信，時(shí)間橋頭，香花滿徑。
沒有人能煩惱你，除非你拿別人的言行來煩惱自己。人這輩子，簡簡單單就是幸福，無病無災(zāi)就是順利，平平淡淡就是真諦。
無論今天發(fā)生多么糟糕的事，都不應(yīng)該感到悲傷。今天是你往后日子里最年輕的一天了，因?yàn)橛忻魈?，今天永遠(yuǎn)只是起跑線。記住一句話：越努力，越幸運(yùn)。
從現(xiàn)在起，我要樂觀，每天保持好心情，控制好情緒，好好吃飯養(yǎng)身體，為我自己為我的家人好好享受生活，積極向上!
心若計(jì)較，處處都有怨言;心若放寬，時(shí)時(shí)都是春天，若要計(jì)較，沒有一個(gè)人一件事能讓你滿意。
只有真正從黑夜中摸索過的人才懂得珍惜黎明的曙光，只有真正去努力過才有資格品味成功的甘甜。把握生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，希望就在前方。
忘記身份證上的年齡，找出自己覺得重要的，以及會(huì)讓自己心跳加速的事物，讓這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿生活，就能讓自己的心態(tài)變年輕。
沒有陽光，學(xué)會(huì)享受風(fēng)雨的清涼;沒有鮮花，學(xué)會(huì)感受泥土的芬芳。
保持樂觀的英語演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
很久以前看過一幅漫畫，兩個(gè)小孩背靠背站在草地上，男孩腳下一個(gè)足球，女孩身邊一把鐵鍬。他倆都望著正在下雨的天空，男孩哭了，女孩笑了。人生也是如此，同樣是進(jìn)退留轉(zhuǎn)，對(duì)心態(tài)好的人來說是一種責(zé)任，是一股動(dòng)力；而對(duì)心態(tài)差的人來說，把握不好，則會(huì)給心理、身體、家庭和事業(yè)帶來負(fù)面影響。
所謂樂觀的心態(tài)是指鞭策自己、戰(zhàn)勝自己的心理素質(zhì)。事物永遠(yuǎn)是陰陽共存，好壞并進(jìn)的；同時(shí)，事物發(fā)展的軌跡是波浪前進(jìn)，螺旋上升的，即事物本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的進(jìn)化趨向。樂觀的心態(tài)看到的是事物好的一面，而悲觀的心態(tài)則反之。比如：每天都有好消息，早晨一睜眼：哇，我還活著！樂觀的心態(tài)也就是積極的心態(tài)。要成功，首先就要有積極的習(xí)慣：積極的思維、積極的微笑、積極的手勢、積極的語言，當(dāng)然還有積極的行動(dòng)。其實(shí)這也是一個(gè)專注點(diǎn)的'問題。尤其是積極的暗示，更為重要。積極的暗示相當(dāng)于給自己的大腦輸入了一個(gè)積極的程序，潛意識(shí)便會(huì)發(fā)生作用，人的潛意識(shí)的力量比意識(shí)大3萬倍，當(dāng)這個(gè)潛能被開發(fā)出來，奇跡就會(huì)發(fā)生。比如，在參加一個(gè)比賽前的暗示：我一定成功，我想成功，我可能是第一吧，或我可能是第二吧。不同的暗示，其結(jié)果是截然不同的，因?yàn)闈撘庾R(shí)會(huì)按照暗示自動(dòng)地工作。
《魯濱遜漂流記》被稱為男孩子必讀的書。為什么呢？因?yàn)槲闹械闹魅斯敒I遜身上所擁有的冷靜、理智、勇氣等品質(zhì)都是一個(gè)男孩子所必需的。
保持樂觀的英語演講稿篇五
很久以前看過一幅漫畫，兩個(gè)小孩背靠背站在草地上，男孩腳下一個(gè)足球，女孩身邊一把鐵鍬。他倆都望著正在下雨的天空，男孩哭了，女孩笑了。人生也是如此，同樣是進(jìn)退留轉(zhuǎn)，對(duì)心態(tài)好的人來說是一種責(zé)任，是一股動(dòng)力;而對(duì)心態(tài)差的人來說，把握不好，則會(huì)給心理、身體、家庭和事業(yè)帶來負(fù)面影響。
所謂樂觀的心態(tài)是指鞭策自己、戰(zhàn)勝自己的心理素質(zhì)。事物永遠(yuǎn)是陰陽共存，好壞并進(jìn)的;同時(shí)，事物發(fā)展的軌跡是波浪前進(jìn)，螺旋上升的，即事物本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的進(jìn)化趨向。樂觀的心態(tài)看到的是事物好的一面，而悲觀的心態(tài)則反之。比如：每天都有好消息，早晨一睜眼：哇，我還活著!樂觀的心態(tài)也就是積極的心態(tài)。要成功，首先就要有積極的習(xí)慣：積極的思維、積極的微笑、積極的手勢、積極的語言，當(dāng)然還有積極的行動(dòng)。其實(shí)這也是一個(gè)專注點(diǎn)的問題。尤其是積極的暗示，更為重要。積極的暗示相當(dāng)于給自己的大腦輸入了一個(gè)積極的程序，潛意識(shí)便會(huì)發(fā)生作用，人的潛意識(shí)的力量比意識(shí)大3萬倍，當(dāng)這個(gè)潛能被開發(fā)出來，奇跡就會(huì)發(fā)生。比如，在參加一個(gè)比賽前的暗示：我一定成功，我想成功，我可能是第一吧，或我可能是第二吧。不同的暗示，其結(jié)果是截然不同的，因?yàn)闈撘庾R(shí)會(huì)按照暗示自動(dòng)地工作。
《魯濱遜漂流記》被稱為男孩子必讀的書。為什么呢?因?yàn)槲闹械闹魅斯敒I遜身上所擁有的冷靜、理智、勇氣等品質(zhì)都是一個(gè)男孩子所必需的。
保持樂觀的英語演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一顆樂觀的心對(duì)我來說非常重要，因?yàn)闃酚^是我快樂的源泉，它可以解決我的問題，有時(shí)甚至可以放棄所有的麻煩。
樂觀，它改變了我，它塑造了一個(gè)新的我，讓我放下昨天的煩惱和悲傷，是我經(jīng)常想到那些快樂的記憶和那些朗朗的笑聲。
笑對(duì)生活，笑對(duì)挫折，用樂觀的心去處理一切。樂觀，它陪伴著我，陪伴著我的生活，它是我快樂的源泉。
樂觀主義，是一種完美的境界，是一種夢想的境界。
保持樂觀的英語演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
在充滿傳奇色彩的鴿界里很多人沒有良種沒有名駒。都要經(jīng)過一場又一場的淘汰，才能得到自己想要擁有的。不要把羨慕別人的成績變成一種幻想，更不要想不用付出就能得到所謂名家的稱號(hào)。要把這種羨慕變成自己的夢想，只有通過自己的付出變成現(xiàn)實(shí)。中國人有句老話：不食嗟來之食，想要擁有更好的成績只有一種答案那就是——靠自己堅(jiān)持不懈的精神和對(duì)鴿子那份執(zhí)著的追求。把自己的愛好當(dāng)做事業(yè)來做，把看似簡單的事情當(dāng)作不簡單的事情來做；把每天重復(fù)的事情重復(fù)的做好。我想肯定有一天會(huì)成功……自己一樣會(huì)迎來別人羨慕的幸福。
自己既然選擇了就應(yīng)該把它去做好，既然當(dāng)初自己選擇了我想就不會(huì)回頭，哪怕是失敗……我想在自己的愛鴿生涯上經(jīng)過無數(shù)次失敗的人才會(huì)走的更遠(yuǎn)，更會(huì)珍惜現(xiàn)在的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把消極的心態(tài)全部趕到九宵云外，用心去面對(duì)每一天；面對(duì)每天將要發(fā)生的事情。無論是高興還是失落都是自己選擇的。在漫長而又短暫的養(yǎng)鴿道路上我們又為什么不去選擇用積極的心態(tài)去面對(duì)生活的每一天呢？用笑容去趕走身邊所有不愉快的。
保持樂觀的英語演講稿篇八
時(shí)光如白駒過隙，我們即將迎來本學(xué)年的期末考試，面對(duì)期末考試，有些同學(xué)不免產(chǎn)生了焦慮，緊張不安的情緒，因此， "保持良好的心態(tài)"在當(dāng)前就顯得尤為重要。保持積極良好的心態(tài)需要我們做到“強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)，充分發(fā)揮”。具體有以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)定信念，勇往直前。備考之路并非一馬平川，你或許在與他人的對(duì)比中情緒黯淡，在簡單乏味的學(xué)習(xí)生活中掙扎，瀕臨崩潰。保持“堅(jiān)定信念，勇往直前”的心態(tài)，強(qiáng)化信心，我們可以用以下幾個(gè)方法實(shí)現(xiàn)。1.目標(biāo)要力所能及，符合現(xiàn)實(shí)，不要因過于理想化的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而患得患失2.不要攀比。正確看待他人的成功失敗，堅(jiān)守本心3.對(duì)自己進(jìn)行積極的自我暗示4.走路要挺胸抬頭，步伐要堅(jiān)強(qiáng)有力，對(duì)生活有積極樂觀的期待。只有做到以上幾點(diǎn)，才能縱使困難重重，依然還能不松生命的發(fā)條，不減加速的檔位，不改前進(jìn)的航向，心無旁騖，昂首闊步。就會(huì)不因暫時(shí)領(lǐng)先與暫時(shí)落后而得意或戚戚。就會(huì)認(rèn)定大目標(biāo)，以嚴(yán)格的計(jì)劃來保證行進(jìn)的高效。
二、調(diào)節(jié)情緒，積極樂觀。積極情緒能給你帶來好心情，讓你熱情高漲的投入學(xué)習(xí)，消極情緒則會(huì)給你帶來不快，損耗你的能量，降低你的學(xué)習(xí)熱情，影響學(xué)習(xí)效率。對(duì)于積極良好的心態(tài)打磨與純化，是一種自主性行動(dòng)，不是外加的、被動(dòng)的，別人只能引導(dǎo)而不能代勞，我們要成為調(diào)控自己情緒的主人，我們可以用以下幾種方法來調(diào)整自己。1.學(xué)會(huì)合理的釋放自己的不良情緒2.在緊張時(shí)，及時(shí)采用深呼吸的方法，讓自己迅速放松下來3.積極地自我想象，內(nèi)心暗示。你不能改變天氣，但可以改變心情;你不能改變方向，但可以調(diào)整風(fēng)帆;你不能控制別人，但可以掌控自己!
三、回歸本真，穩(wěn)扎穩(wěn)打。這種心態(tài)意味著簡化自己，就是在走向期末考試的每個(gè)日子里，把心靈回歸到天真、單純的本初心態(tài)。就是要撥開纏繞在我們心靈上的枯枝荒藤、理清前進(jìn)方向。狀態(tài)決定發(fā)揮程度，好狀態(tài)就有好分?jǐn)?shù)。我們可以通過以下幾個(gè)方法保持良好的狀態(tài)。1.不要自我加壓，制定符合自己能力的目標(biāo)2.調(diào)節(jié)生物鐘，調(diào)整自己合理的作息3.以考代練，重視每一次練習(xí)，訓(xùn)練狀態(tài)4.每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑囶}練習(xí)，保持對(duì)試題的敏感度。
四、沉著冷靜，激發(fā)潛能。如果結(jié)果不如你所愿，便在塵埃落定之前奮力一搏!有了“沉著冷靜”的心態(tài)，就會(huì)在你的心胸內(nèi)涌動(dòng)著準(zhǔn)備拼搏的渴望，充盈著直面過去的冷靜，鼓蕩著藐視一切困難的王者風(fēng)范。充分發(fā)揮，激發(fā)自己的潛能，就要做到以下幾點(diǎn)。1.戰(zhàn)略上藐視試卷，戰(zhàn)術(shù)上重視卷子2.運(yùn)用考試策略和技巧，如安排做題順序，規(guī)定做題時(shí)間等3.細(xì)心審題是成功的關(guān)鍵，4.建立完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系5.訓(xùn)練發(fā)散性思維。我們只有做到以上幾點(diǎn)，才敢于把自己豁向茫茫大荒，而不在意自己是否傷痕累累;才經(jīng)得起風(fēng)雨，不論尖石如刃，電閃雷鳴，依然穿行在莽莽林海。
期末復(fù)習(xí)，我們是負(fù)重拼搏，是帶著鐐銬的舞蹈。雖然心路很坎坷，但是，我還是覺得，能從中品出快樂來的人才會(huì)是真正的成功者?？鞓分荒軓某錆M陽光的心地蕩漾而來。經(jīng)過了學(xué)業(yè)水平考試的洗禮，經(jīng)過周密的復(fù)習(xí)，經(jīng)過對(duì)自我深刻的反省思考，把心態(tài)打磨得堅(jiān)韌、執(zhí)著、單純、豁達(dá)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的真理：生命，總是在挫折和壓力下輝煌;思想，總是在徘徊和失意中成長;意志，總是在磨練和困苦中堅(jiān)強(qiáng)。不是每一條江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹，不生長的變成了空殼!保持良好的心態(tài)，就會(huì)從陰霾里捕捉到太陽的蹤影，就會(huì)從塵埃中開出明媚的花朵，就會(huì)從喧囂中讀出大徹大悟的寧靜。愿每一個(gè)同學(xué)都能保持良好積極的心態(tài)，在期末考試中贏得佳績，成就美好未來!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
保持樂觀的英語演講稿篇九
自信，是優(yōu)秀者必備的心理素質(zhì)，是成長取得成就的法寶。如果理想是指引人航向的燈塔，那么，自信就是支持我們在生命之海航行的動(dòng)力，它能使人笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，在成長途中劈風(fēng)斬浪，斗志昂揚(yáng)。知心能然個(gè)我們做得更好，走得更遠(yuǎn)!樂觀是積極的生活態(tài)度。一個(gè)樂觀的.人，往往對(duì)生活充滿熱情，即使遇到挫折，也不悲觀失望，怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人，不懈努力。樂觀的人過得快樂，灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來歡樂和陽光。
自信是取得成功的一個(gè)腳步，“榮譽(yù)班”的同學(xué)，就是因?yàn)樽孕?，才有了拼搏的?dòng)力，成了棟梁之才!說到“自信”使我想起了一件“不自信、不樂觀”的事情。
讀三年級(jí)是，我沒有自信心，人為自己再怎么努力也是輸于他人的。有一次上課，老師請我發(fā)言，問題是：8+4×17=。的計(jì)算順序，這道題目對(duì)我而言是小菜一碟，但是沒有自信心的我，這時(shí)候的我，頭低低的，心怦怦直跳，忐忑不安，不知道該怎么回答……“快點(diǎn)回答!”老師又提醒了我。“先算乘法再算加法。”我的聲音聲若蚊蠅，小得連自己都聽不見?！按舐曇稽c(diǎn)!”老師一吼，我把頭低得更低了，膽戰(zhàn)心驚地回答：“不會(huì)!”老師生氣地說：“坐下!”從那以后，老師上課發(fā)言一點(diǎn)到我，我站起來，頭總是低得低低的，也不回答。
“不自信”的我啊，連上課發(fā)個(gè)言也不敢，丟臉丟到家嘍!不過，現(xiàn)在的我改正“錯(cuò)誤”了，自信滿滿喲!
現(xiàn)在的我“改頭換面”了，上課積極發(fā)言，發(fā)言時(shí)抬頭挺胸，正視老師，聲音洪亮而流利。面對(duì)考試我更加有自信啦!大每一道題絕對(duì)不緊張，不管是平時(shí)的小測，還是期末考試，都不緊張，從容鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)地答題，也不會(huì)因?yàn)樯弦淮蔚某煽儾焕硐?，而這次考試就緊張、失落!我現(xiàn)在面對(duì)挫折、失敗可是樂觀得很!面對(duì)失敗后，會(huì)向失敗提出挑戰(zhàn)，與失敗拼搏!最后，我總是能戰(zhàn)勝失敗，取得成功!
自信是我的好朋友，是我終身的良師益友，我好喜歡它喲!自信是我成功與失敗的一個(gè)關(guān)鍵，是我成功的一個(gè)臺(tái)階，是我失敗的一個(gè)障礙。我為什么會(huì)成功呢?因?yàn)槲易孕艠酚^，我覺得我能行!我為什么會(huì)失敗呢?因?yàn)槲也蛔孕挪粯酚^，認(rèn)為自己是輸于他人的，再怎么努力也是白費(fèi)功夫，結(jié)果失敗當(dāng)了我的“跟屁蟲”。
自信樂觀是90后特有的表情，我要當(dāng)個(gè)自信樂觀，勇于拼搏的90后!
保持樂觀的英語演講稿篇十
不會(huì)生氣的人是傻瓜，然而真正聰明的人是不會(huì)生氣的。
保持一個(gè)心情愉快的習(xí)慣的確勝過每年上千年的收入。不快樂的生活猶如失去太陽的寒冬。
我們都喜歡令人愉快的伙伴，但是有一點(diǎn)我們很容易忽略――愉快是任何人都可以培養(yǎng)的一種習(xí)慣。
我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們處于困境時(shí)很難保持愉快的心情。這需要很大的勇氣。我們不應(yīng)該忘記，在不容易愉快的時(shí)刻還能保持愉快是一件多么了不起的事情。我們的前途也許是坎坷的，然而勝利者的歌聲是多么令人欣喜!
樂觀取決于快樂的心情，并且表現(xiàn)在溫和的脾氣和仁慈的行為中。一部分來自于個(gè)人的善良，另一部分則來自于信任他人的善良。能夠觀賞草叢的燦爛，也能夠看見花朵上。樂觀激勵(lì)了快樂的思想，而寄存于平和的氣氛當(dāng)中。它雖然不值錢，但卻是無價(jià)的。它為擁有者祈禱，并且給予他人許多快樂之道。
往往只有那些保持樂觀心態(tài)的人才能嗅到成功的味道，走向成功。因此，我們應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)。
海倫·凱勒雙目失明，她的世界變成了黑色。她流淚過，自怨過，消沉過。經(jīng)過一番痛苦的思考，她擁有了十足的自信。她樂觀地看待世界，感謝上蒼賜予自己的一切。她從這無一絲光亮的深淵中，伸出雙手。無論道路多么險(xiǎn)阻，小小的臂膀撐起屬于自己的一片天空。在自信的鼓舞下，她寫成了享譽(yù)世界的名著《假如給我三天光明》。十足的自信，樂觀的心態(tài)，使海倫·凱勒走向了成功。
當(dāng)史鐵生坐在輪椅上，他開始自暴自棄，整天郁郁寡歡。他覺得自己已經(jīng)走到了人生的終點(diǎn)。他變得脾氣古怪。母親因此也遭了不少的的罪。后來經(jīng)過心靈的一番沉靜，他汲取了克服磨難的勇氣，變得樂觀起來。行走于地壇的史鐵生，他擁有客服磨難的勇氣，是樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的。起初，坐上輪椅，他懷念可以奔跑的日子;得了褥瘡，懷念坐輪椅的安逸;后來有了尿毒癥，他又懷念得褥瘡的日子。他憑借著克服磨難的勇氣，憑借著樂觀的心態(tài)，重新擺正自我，從歧路回歸正途，迎來人生的艷陽天。
愛迪生為尋找理想的燈絲，試驗(yàn)了成千種材料，最后獲得了成功。在探索的過程中，愛迪生堅(jiān)持不懈，樂觀地看待失敗，堅(jiān)信理想的材料一定會(huì)找到。正是靠著堅(jiān)持不懈的精神，保持樂觀的心態(tài)，愛迪生給世界帶來了光明，使自己在科學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。
誠然，又有多少人看見了半杯水還能欣慰地說道“真好，還有半杯”呢?寫下了《夜鶯》的作家王爾德，本是貴族，享受著錦衣玉食的生活，但當(dāng)他不幸入獄時(shí)，卻完全消沉了。不但他的身體被囚禁，桎梏的心也讓他從此頹廢，再無佳作問世，就像籠中的夜鶯，已困于心，衡于慮了。缺少樂觀心態(tài)，將使我們的人生充滿黑暗，了無生機(jī)。
保持樂觀的心態(tài)，我們需要十足的自信;保持樂觀的心態(tài)，我們需要克服磨難的勇氣;保持樂觀的心態(tài)，我們需要堅(jiān)持不懈的精神。
朋友們，讓我們保持樂觀心態(tài)，創(chuàng)造人生的輝煌，使我們的世界熠熠閃光!
這個(gè)故事主要講述的是有一家大教堂正在裝修，一個(gè)心理學(xué)家來到這里訪問敲石工人。心理學(xué)家問他們在做什么，這三個(gè)人都有著不同的回答。第一個(gè)工人的回答是認(rèn)為這份工作十分苦，不是人做的，總是在埋怨這份來之不易的工作;第二個(gè)人則非常無奈，認(rèn)為是為了一家人的溫飽，為了掙錢，才來做這樣苦的工作;而第三個(gè)人卻異常興奮，他認(rèn)為，雖然自己這時(shí)候是苦的，但是，當(dāng)建成之后卻是一座十分華麗的大教堂，可以有很多人來這里，再次接受上帝的愛，每每想到著，他的心里就像喝了蜜一樣甜，臉上綻放出幸福的光芒。
雖然這是一個(gè)看似簡單的故事，但卻深深地打動(dòng)了我，讓我受到了很深的感觸。
三個(gè)工人不同的回答，也讓我有了不同的見解。
首先，第一個(gè)工人認(rèn)為這份工作很苦，整天唉聲嘆氣，埋怨世事，埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公。可他既然有勇氣，有時(shí)間去埋怨別人，為何，在這些寶貴時(shí)間內(nèi)不去努力工作，不去爭取自己向往的幸福呢?即使是最貧窮，但是有一個(gè)好的心態(tài)，也是富裕的;如果你再富裕，沒有一個(gè)好的心態(tài)，那也是貧窮的。
但是，他有一個(gè)樂觀、積極向上的態(tài)度，這就足夠了。
我想，一個(gè)人生活得快樂與否，不在于他擁有多少如數(shù)的家珍，而是在于他有一個(gè)積極向上的態(tài)度。他與其他兩個(gè)工人相比，是最快樂的一個(gè)，也是最樂觀的一個(gè)。
世界上像前兩個(gè)工人一樣的人有很多，總是對(duì)人生充滿抱怨、停泄不前的人也有很多。他們之所以那么悲傷，是因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)好的心態(tài)從容地去面對(duì)生活。
如果，每一個(gè)人都有樂觀、積極向上的態(tài)度，對(duì)每一件事都充滿希望和夢想，那么，我們會(huì)看到一個(gè)充滿光明和希望的未來!
保持樂觀的英語演講稿篇十一
有時(shí)你會(huì)需要一個(gè)徹頭徹尾的門外漢，來為你指點(diǎn)迷津，這聽上去怪不可思議的。
在文章開頭我想講個(gè)故事，作為自我介紹的開場白，也好讓大家了解我開設(shè)這個(gè)專欄的初衷。
幾年前，我曾受邀出席在英國國會(huì)大廈舉辦的早餐宴會(huì)。一眼望去，周圍盡是些能人賢士：有屢獲大獎(jiǎng)的建筑師、成名的作家、著名的記者，當(dāng)然還包括我。我當(dāng)時(shí)和一群下議院議員同坐一桌，話題自然離不開英國的重大政治辯論。然后，有人讓我們一一起身作自我介紹，談?wù)勛约簭氖率裁葱袠I(yè)。
“我叫paulbennett，是一名設(shè)計(jì)師。”輪到我的時(shí)候，我是這么說的。隨后停頓了好一會(huì)兒?！澳敲?，今天你為什么來這里？”主持人問道，感覺我的出現(xiàn)令人有些摸不著頭腦?！罢f實(shí)話，我自己也不知道?！蔽掖鸬?，“我還是和大家說說我和我的同事是做什么的吧。我們的工作是走進(jìn)人們的生活，和普通老百姓交談，問他們在生活中看到了什么，有哪些需求，有怎樣的行為習(xí)慣，還缺少什么。我們會(huì)觀察他們自己如何做一些變通和設(shè)計(jì)，讓生活環(huán)境變得更好。我們用這些作為靈感來源，為滿足這些需求開發(fā)新的創(chuàng)意和解決方案，并找到實(shí)施方法進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。理想情況下，設(shè)計(jì)最終成為真實(shí)的產(chǎn)品，從而改變那些最初受訪的人的生活。這就是我的工作?！?/p>
話音結(jié)束后，隨之而來的是一段很長的停頓，然后我聽到臺(tái)下有人（好像是位政客）大聲說：“我認(rèn)為，這也是我們應(yīng)該做的?！?/p>
設(shè)計(jì)這一學(xué)科立足于兩個(gè)關(guān)鍵條件的交界點(diǎn)：心態(tài)和技能。心態(tài)即樂觀主義d相信自己能夠改變事物朝更好的方向發(fā)展，并全心投入其中，也就是用心靈去感受；技能即務(wù)實(shí)主義d能夠發(fā)揮樂觀主義的優(yōu)勢，去兌現(xiàn)具體的事物，制造具體的影響，也就是用雙手去創(chuàng)造。
如今，設(shè)計(jì)早已不再是純粹的'外觀裝飾。我們現(xiàn)在設(shè)計(jì)的是政策和流程、企業(yè)家精神和公民意識(shí)，甚至是幫助整個(gè)國家找到全民參與設(shè)計(jì)的新途徑。
為了提供支持，妻子們也開始編織手鏈（當(dāng)?shù)厝朔Q之為misanga），然后出售。
在我眼里，這些漁民就是設(shè)計(jì)師。他們并沒有甘于以災(zāi)民的身份坐等援助，而是主動(dòng)采取行動(dòng)，成為主宰自己未來命運(yùn)的設(shè)計(jì)師。正如我在之后的tedx大會(huì)上所說，任何企業(yè)、團(tuán)體或政府機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者其實(shí)都和設(shè)計(jì)師一樣，需要獲得啟發(fā)，和人們一起創(chuàng)造，讓事物產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，使愿望變成可能，讓人們設(shè)計(jì)屬于自己的世界，為自己創(chuàng)造更美好的生活。
雖然我在中國生活的時(shí)間不長，但我每天在這里看到的，已經(jīng)給了我取之不盡的靈感。中國人天生就是設(shè)計(jì)師。在樹上晾衣服或在晴朗的周六早晨把被子曬在公園的灌木叢上，這是設(shè)計(jì)；在自家大樓的一處小角落賣面條和包子，這是設(shè)計(jì)；收集紙板然后回收利用，這是設(shè)計(jì)；和朋友們在當(dāng)?shù)毓珗@鍛煉身體，這也是設(shè)計(jì)?；氐奖疚拈_頭，我開設(shè)本專欄的目的，就是希望借此來談?wù)勗O(shè)計(jì)如何成為一種大家都能參與和共同創(chuàng)造的日?；顒?dòng)；讓設(shè)計(jì)成為一件每天都隨手可得的實(shí)用工具，而不是事后才想起要用的裝飾手段；設(shè)計(jì)給予人們希望和幫助，去實(shí)現(xiàn)生活的美好轉(zhuǎn)變；設(shè)計(jì)是一股積極推動(dòng)轉(zhuǎn)變的動(dòng)力，帶有深刻的務(wù)實(shí)主義，讓轉(zhuǎn)變成為可能。換言之，就是用雙手還原心靈的真實(shí)。
設(shè)計(jì)，你我參與。
保持樂觀的英語演講稿篇十二
1、任何負(fù)性事件都有它的正性動(dòng)機(jī)，告訴我們從另一個(gè)角度看問題，理解人，接納人。
2、溝通的效果看對(duì)方的回應(yīng)，溝通的效果由說者控制，由聽者決定，所以有效的溝通是能讓對(duì)方聽明白，有互動(dòng)，才不會(huì)彼此誤解。
3、任何系統(tǒng)中最靈活的部分就是最有影響的部分，正是被許多規(guī)條限制，所以顯得刻板，這樣的話人際互動(dòng)就不好。
4、你大腦這部計(jì)算機(jī)你只輸入正性的積極的程序――成功、學(xué)習(xí)、自信、我能行等，你將在工作生活中中輕松面對(duì)，無所不克。
5、情緒和動(dòng)機(jī)沒有錯(cuò)誤，只是行為沒有達(dá)到結(jié)果，妻子很愛丈夫，以致于不接愛他與女同事共事，總是用妒忌的口氣刺激他，他受不了了，要離開她，即便他也知道她愛她。這樣的態(tài)度對(duì)工作也是不利的，要學(xué)會(huì)真誠的表達(dá)自己。
6、結(jié)果比道理重要，有時(shí)講大道理是很讓人煩的，會(huì)適得其反。
7、能量是向著我們關(guān)注的方向流動(dòng)的，比如剛學(xué)自行車的你在寬寬的大路上只有一個(gè)石子，你只想著別碰上它，結(jié)果真就是碰上了，所以我們最好關(guān)注事物好的一面，教育孩子也是，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，賞識(shí)性教育，工作亦然。
8、每個(gè)人都有讓自己成功快樂的資源，當(dāng)你失意的時(shí)侯，想想過去讓自己值得驕傲和自豪的事，你就釋然了。
9、任何時(shí)侯一個(gè)人做出的選擇都是當(dāng)時(shí)最適合他自己的，所以不要自責(zé)，接納自己。
10、舊的行為只能導(dǎo)致舊的結(jié)果，任何事情都有三種以上解決辦法，這一點(diǎn)對(duì)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部很需要。
11、一個(gè)人改變不了別人，只能改變自已，所以作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要知人善用。
12、明白對(duì)抗是沒有意義的，它會(huì)傷害雙方，所以有時(shí)順其自然才最好。
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保持樂觀的英語演講稿篇十三
俗話說“態(tài)度決定一切”。人生在世，就應(yīng)當(dāng)保持樂觀積極的心態(tài)。正是因?yàn)槊鎸?duì)落花的心態(tài)不同，于是才有了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，也有了林黛玉的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。面對(duì)困難，應(yīng)該抱有一種積極樂觀的心態(tài)，不要受到負(fù)面情緒的影響，應(yīng)該相信自己，在經(jīng)歷了一次次失敗后，總會(huì)獲得成功的，正如陸游一詩“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。再說，愛迪生在成功發(fā)明了電燈之前，不是也經(jīng)過了幾千次的失敗嗎？樂觀的心態(tài)，可使你在遇到困難時(shí)逆境而上，化不可能為可能?！叭松蝗缫馐鲁０司拧保灰袠酚^的心態(tài)，任何的不如意都會(huì)隨著你樂觀的心態(tài)而消釋。
有一次，無意間看到這樣一則故事：在一個(gè)幼兒園，一次，老師組織孩子們在一塊玩。突然，兩個(gè)孩子不知因?yàn)槭裁炊p雙摔倒，在老師以為他們會(huì)爬起來并哭泣時(shí)，他們卻依然沒有起來。老師走到他們身邊問他們：“你們?yōu)槭裁催€不起來呢？”其中一個(gè)孩子答非所問道：“老師，你看，我們幼兒園的屋頂真漂亮??！”這位老師學(xué)著他們躺在草地上，發(fā)現(xiàn)幼兒園的屋頂在這個(gè)角度上看上去真的很漂亮！
保持樂觀的英語演講稿篇十四
3.假如你從來未曾害怕受窘受傷害，好就是你從來沒有冒過險(xiǎn)。
4.耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
5.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯。
6.明智的人決不坐下來為失敗而哀號(hào)，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。
7.要是一個(gè)人，能充滿信心地朝他理想的方向去做，下定決心過他所想過的生活，他就一定會(huì)得到意外的成功。
8.如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。
9.認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
10.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
11.成功的第一個(gè)條件就是要有決心;而決心要不得迅速干脆果斷又必須具有成功的信心。
12.放棄誰都可以，千萬不要放棄自己!
13.有志者，事竟成。
14.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
15.事常與人違，事總在人為。
16.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
17.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
18.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
19.懶惰包含著永久的失望。
20.沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
21.山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
22.只有登上山頂，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)光。
23.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
24.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
25.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
26.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
27.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
28.只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
29.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
30.對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
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