人們熱衷于探索宇宙的奧秘，尋找外星生命存在的證據(jù)。避免流于表面，應(yīng)深入挖掘問題的本質(zhì)和深層次原因。在這里為大家推薦一份優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
我的一家初二篇一
我家一共有五口人，有勤勞的爺爺、愛嘮叨的奶奶、懶惰的`爸爸、貼心的媽媽和活潑可愛的我。
爺爺住在鄉(xiāng)里，他可勤快了！他常常種上新鮮、無污染的蔬菜給我們吃，還給我喂了一只和我同歲的小烏龜，周末回鄉(xiāng)里玩我就會(huì)捉些蚯蚓喂他吃。每次吃著爺爺種的菜，我心里就充滿了對爺爺?shù)母屑ぁ?/p>
奶奶可勤快了，每天要做很多事情，做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……可是唯一有個(gè)小缺點(diǎn)就是愛嘮叨，每天早上吃早飯時(shí)我動(dòng)作緩慢都會(huì)被奶奶責(zé)罵嘮叨，聽著真煩。哎，我一定要改掉吃飯慢吞吞的習(xí)慣。
爸爸是家里最懶惰的人了，常常睡覺睡到中午，每天晚上看電視看到深夜。可是他對我特別嚴(yán)肅，要求我寫字要做端正，握筆姿勢準(zhǔn)確。說實(shí)話，我最怕的就是他！
我最喜歡媽媽了，她常常給我買漂亮的衣服、有趣的課外書還有好吃的漢堡包。她還是我的貼心好朋友，教我很多生活中的道理，我有什么快樂和煩惱的事情都會(huì)和她一起分享。
我呢，是家里的“開心果”。我說一句話就能逗得大家哈哈大笑，因?yàn)槲易钕矚g看《幽默大王》。別小瞧我，我可是班里的大班長呢！雖然很有榮耀感可有時(shí)也會(huì)覺得有些小煩惱，處處都得嚴(yán)格要求自己。
這就是我的家，一個(gè)充滿快樂、溫馨的家！作文。
我的一家初二篇二
我是一個(gè)活潑、可愛、聰明的小男孩。爸爸是一個(gè)沒有眼睛的人，每次我字寫的對的時(shí)候，他就要說：“你少了一點(diǎn)，多了一點(diǎn)?！眿寢屖莻€(gè)愛罵人的人，有時(shí)候我考得不好或者做錯(cuò)了事，她總是罵人。
爺爺是一個(gè)愛老酒大王，每天要喝三四杯五糧液老酒。奶奶是我們家的“傭人”，她每天給我們燒飯，我們要什么她都會(huì)給我們，真辛苦，我長大了一定要好好報(bào)答她。這就是我們快樂、和諧的一家。
我的一家初二篇三
我有一個(gè)溫馨的家庭，成員分別是爸爸，媽媽，姐姐和我。
爸爸長久在易門工作，兩三個(gè)月才能回來一次，他為了我們?nèi)倚量嗟墓ぷ髦?。媽媽是個(gè)家庭主婦，常常是忙里忙外，多辛苦??！姐姐是個(gè)大學(xué)生，在鄰近的城市念書。我是一名二年級的小學(xué)生，有時(shí)很淘氣。
我們一家人各自都很忙碌，但我們都很愛自己的家人，我們是快樂而又溫暖的一家！
我的一家初二篇四
我有一個(gè)溫暖的家，家里有9口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、妹妹和我。
爸爸的個(gè)子很高，肚子卻很胖，眼睛大大的，他在很遠(yuǎn)的北京工作，平常不在家里，很少陪我們玩。
媽媽留著一頭長長的卷發(fā)，眼睛大大的，非常美麗。早上送我和姐姐去上學(xué)，回到家照顧弟弟和妹妹，很辛苦。
我是二小二（5）班的小學(xué)生，放學(xué)后我就會(huì)陪弟弟一起玩，因?yàn)榈艿芴蓯哿恕?/p>
我的一家初二篇五
我家有四口人，爸爸、媽媽、妹妹和我。我的爸爸長得肥肥的胖胖的很可愛，他是一名普通的工人，每天下班回來都累得不成樣，爸爸的愛好是玩電腦。我的媽媽長得瘦瘦的很苗條，每天在家為我們燒飯、洗衣。
我的妹妹和我一樣大，因?yàn)槲覀兪请p胞胎，妹妹比我高一點(diǎn)，妹妹在遇到問題的時(shí)候喜歡哭，我希望妹妹以后能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)?？臻e的時(shí)候我們會(huì)在一起下飛行棋。這就是我的家。
我的一家初二篇六
我的爸爸特別喜歡炒菜，炒的菜很好吃，吃了第一口還想吃第二口，這就是可愛的爸爸。
我的媽媽愛打掃衛(wèi)生、做家務(wù)，每天把家打掃的干干凈凈，這就是辛苦的媽媽。
我的姐姐特別愛看電視，還喜歡看書，看的書非常多，懂得道理也多，這就是美麗的姐姐。
我最喜歡玩電腦游戲，可是媽媽不讓我玩，總是給我規(guī)定時(shí)間，這就是我的一家人。
我的一家初二篇七
我幸福的一家里有爸爸、媽媽和我。我爸爸是一名電腦工程師，他喜歡看書、聊qq，他看書的時(shí)候非常入神，你叫他好幾次他也沒聽見。他聊qq的時(shí)候，總是眉開眼笑，因?yàn)樗偸橇暮眯Φ氖隆?/p>
我的媽媽是一位個(gè)體經(jīng)營者，她喜歡唱歌、跳舞。她唱起歌來非常好聽，她舞跳得也很好，最近，在學(xué)江南style的舞蹈。
我是一名活潑開朗的小男孩，我像爸爸一樣喜歡看書，我看過的書有《世界未解之謎》、《少兒百科全書》等等；我還喜歡下圍棋、打跆拳道。
我的名字叫汪靖霖。
江蘇常州湖塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)御城校區(qū)二年級:汪靖霖。
點(diǎn)評：小作者用生動(dòng)活潑的語言描述了自己幸福的一家。專注的爸爸，活潑的媽媽以及愛好廣泛的我。通過小作者真摯的語言，我們看到這個(gè)和睦的家庭的幸?？鞓?。在作文中，小作者通過幾件事情生動(dòng)寫出了爸爸媽媽的性格以及自己的個(gè)性，描繪細(xì)致而精彩，將小作者幸福的家庭展現(xiàn)給我們。
點(diǎn)評教師：陳凱倫老師（畢業(yè)于中國青年政治學(xué)院，熱愛并專注于小學(xué)語文教學(xué)。對于低年級的孩子，要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，從而從小培養(yǎng)語文素養(yǎng)；對于高年級的孩子，希望孩子們通過和我的學(xué)習(xí)，可以掌握知識掌握方法，語文，也可以像數(shù)學(xué)一樣有公式有方法。希望通過我的努力，讓孩子們愛上語文，愛上作文，從而快樂學(xué)習(xí)?。?。
我的一家初二篇八
我有家有四口人，爸爸`媽媽`姐姐和我。
我的媽媽手很巧，不僅會(huì)織毛衣而且會(huì)燒一手好菜。我的爸爸早出晚歸，很辛苦。我的姐姐很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次回家都會(huì)檢查我的作業(yè)。我呢也很聽話，我會(huì)自覺完成每天的作業(yè)，有時(shí)也會(huì)幫媽媽做家務(wù)。
這就是我的一家，一個(gè)溫馨的家！
我的一家初二篇九
我家住在南苑八村，家里有爸爸、媽媽和我。我們家是一個(gè)幸福歡樂的家庭。
我的爸爸是個(gè)書法老師，他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一天是爸爸的.生日，媽媽準(zhǔn)備了幾道爸爸愛吃的菜和一個(gè)大蛋糕，我做了一份禮物給爸爸?？墒牵^了吃晚飯的時(shí)間，爸爸還沒有回來。我打電話給爸爸，他說：你們別等我了，我還在上課呢！我問：這么晚了，你還要上課??？他說：有個(gè)同學(xué)來晚了，我在給他補(bǔ)課呢！過了好一會(huì)兒，爸爸終于回到了家。我對爸爸說：祝你生日快樂！快吃蛋糕吧！爸爸說：不急，還有好消息要告訴你們。說著，他拿出一摞紅色的小本子。媽媽看了說：真不錯(cuò)，這么多小朋友都考到三級，還有兩個(gè)五級的呢！應(yīng)該祝賀一下。于是，我們都舉起了酒杯，祝賀爸爸生日快樂，也祝賀他的書法教學(xué)取得了好成績。爸爸對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)給我們家?guī)砹丝鞓贰?/p>
我的媽媽是一位幼兒園的老師。她一邊工作一邊在讀大學(xué)本科，非常勤奮。有一次，天下著大雨，媽媽又要去學(xué)校上課，我對媽媽說：下雨了，你就別去了吧。媽媽說：這怎么行，做事情怎么可以隨隨便便想不去就不去?。≌f完，她就騎著自行車出發(fā)了，等她回來的時(shí)候，身上都淋濕了。晚上，媽媽吃過晚飯又看起書來，爸爸說：白天淋雨了，晚上早點(diǎn)休息吧。媽媽說：今天上的課我要復(fù)習(xí)一遍呢！前幾天考試成績出來了，媽媽的成績非常好?？粗鴭寢尩某煽儐?，全家人都為她高興！
我是個(gè)樂于助人的二年級小學(xué)生。有一次，我班同學(xué)張亦孺病了，我就把回家作業(yè)給他送去，還仔細(xì)地教他。期中考試的時(shí)候，我們倆都得到了好成績。媽媽說：你能幫助別人，我們都為你自豪！
我在這個(gè)幸福歡樂的家庭中茁壯成長，我愛我的家！
我的一家初二篇十
我是家里的小不點(diǎn)，屬小雞，可我感到奇怪的是，爸爸明明比媽媽大三歲，為什么媽媽屬大馬，而爸爸只屬小白兔。
爸爸說，因?yàn)閶寢屖羌依锏念I(lǐng)導(dǎo)，所以媽媽是奔騰的駿馬，爸爸只能是膽小的小白兔了?！按篑R媽媽”不會(huì)畫畫，可他輔導(dǎo)“小雞”畫的兒童竟獲了獎(jiǎng)。消息傳來，家里的“大馬”，“小白兔”，和“小雞”高興地手舞足蹈。
爸爸、媽媽就是我最愛的家人！
我的一家初二篇十一
剛剛升入中學(xué)，一切都是新鮮的，也正在那時(shí)，我們認(rèn)識了他我們班的班主任。
他是我們這一屆十四個(gè)班主任中最嚴(yán)厲的一個(gè)。剛開學(xué)時(shí)，我們班整體成績在年級里排倒數(shù)，男生們整天跑出去瘋玩，啥都不成體統(tǒng)。他便指定了一套嚴(yán)格的懲罰制度：早上遲到了就繞操場跑五圈。中午午檢遲到了男生五十個(gè)俯臥撐，女生一百個(gè)蹲起，沒寫作業(yè)去辦公室補(bǔ)完順便抄一遍，沒帶作業(yè)立刻去打電話讓家長送來，值日檢查中被扣一分就重做一天，逃值日一次一個(gè)人承包一周，跑操?zèng)]跑好就留下重跑，粉筆頭扔一次就給班級貢獻(xiàn)一盒。
我們班一群人叫苦連天，也不遲到了，不扔粉筆頭了，跑操也不說話了，作業(yè)呢？每天收的都是全齊。全班人看見他就像老鼠見了貓，還得規(guī)規(guī)矩矩停步說老師好！
可是漸漸的，我們也發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閯傞_學(xué)不熟悉怎么做值日，他每天都留下來陪我們一起做，運(yùn)動(dòng)會(huì)上他在看臺上跟我們一起為參賽選手加油，喊得聲嘶力竭，各種活動(dòng)時(shí)，他都拿著相機(jī)為我們拍照，不覺攢了幾百張，拔河比賽奪得一等獎(jiǎng)，他高興得手舞足蹈，跑操時(shí)他跟在我們的隊(duì)伍后面，一邊大喊鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去，一邊和我們一起跑。他在寒風(fēng)中戴著頂帽子，抱著同學(xué)圍巾外套跑步的樣子很滑稽，但全部38個(gè)人，誰都沒有笑。
不知不覺中，我們漸漸熟識了，發(fā)現(xiàn)有時(shí)他也會(huì)很親切，跟同學(xué)互相開玩笑，亦師亦友。他總是默默地支撐起這個(gè)家，替我們擋下各種風(fēng)浪。
慢慢地，我似乎明白了，所謂的一個(gè)家，不過就是我們班的所有人，伸出手，接過了風(fēng)雨中，他替我們撐起的那一把傘。
我的一家初二篇十二
當(dāng)你走進(jìn)我的生活，我的生活是如此的多姿多彩，當(dāng)你離開的時(shí)候，我的生活是那樣寂靜，枯燥。
當(dāng)你走進(jìn)時(shí)。
當(dāng)我第一次見到你的時(shí)候，你還很小，剛在長牙齒，渾身臟兮兮的，對著我搖搖尾巴似乎在向我問好，可我似乎沒有理睬你。可你再次向我走近的時(shí)候，我將你吼走，可你那時(shí)轉(zhuǎn)頭看我時(shí)是那樣的委屈。后來，你不再向我靠近，而是蜷著自己坐在我家門旁，默默地看著我，很希望我去關(guān)注你。直到有一天，爸爸媽媽工作還沒回來，我獨(dú)自一人在家，沒有一絲絲的安全感，這時(shí)，你像一個(gè)勇士，在門口守衛(wèi)著我，當(dāng)我打開門時(shí)，你又向我搖了搖尾巴，這時(shí)，我笑了，你也成了我的小伙伴。
當(dāng)你融入時(shí)。
自從那一笑，你正式的融入了我的生活，我一大早去上學(xué)，你就跟到路口，送我去上學(xué)，你的眼睛似乎在告訴我，早點(diǎn)回來。當(dāng)我放學(xué)回家走在路口時(shí)，你敏銳的眼光看見了我，迅速地向我跑來，和我一起走回家，這時(shí)你的眼睛又像是在告訴我，等候你多時(shí)了。吃飽飯后，我在和你玩鬧，你叫一句，我學(xué)一句，我們的聲音響徹了整棟樓。你就像我的知心朋友，總是可以聽我在學(xué)校里不快的苦水，靜靜的聆聽，說完后，我的心里就會(huì)好受一些。只要我在家，不管何時(shí)你都伴在我的左右。
當(dāng)你遠(yuǎn)離時(shí)。
這天早上，你照常送我去上學(xué)，可是當(dāng)我回家時(shí)，你卻沒有像往常一樣到路口接我，我寫完作業(yè)，吃完飯后你依舊沒有回來，下午，我十分沮喪的去上學(xué)，晚上照?；丶遥氵€是不在，我很著急，可是我還是一直在等你，直到第二天才知道你被狗販子抓走了，那時(shí)我瞬間落下了眼淚，每天回到家沒看見你都十分傷心。你離我而去，給我留下了孤單和寂寞。豐富多彩的時(shí)光已經(jīng)變得枯燥無味。
我的伙伴，在沒有你汪汪汪的叫聲下，在沒有你接我上下學(xué)，沒有你像守衛(wèi)者一樣默默的守衛(wèi)著我的時(shí)候，我有些寂寞，沒有你的時(shí)間過得很慢?？墒窃谝惶煲估铮銖奈业膲衾镒邅?，告訴我，自己一個(gè)人要快快樂樂的玩耍，去找一找同學(xué)們。第二天，我答應(yīng)了你夢里告訴我的話，放下了，開心的去上學(xué)。
別了，我的好伙伴，你會(huì)一直存在我的記憶里。別了，我的好伙伴，我們玩耍的好時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)封在我的記憶了。
我的一家初二篇十三
花開了，又落了，無數(shù)個(gè)秋冬，我們卻依然在一起。
梨花開了，又到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的季節(jié)，每個(gè)人都不甘示弱，我也隨波逐流，報(bào)了800米。
比賽當(dāng)日，一個(gè)個(gè)種子選手在發(fā)令槍發(fā)出“砰”的聲響后都像離弦的箭似地在操場上奔馳。
第一圈，絲毫不覺得疲倦，不知不覺剛開始的興頭一點(diǎn)一點(diǎn)消失在腦海。腳像鑄了鉛似地遲遲不肯向前，口中也發(fā)出血腥味，緊鄒眉頭，上揚(yáng)的嘴角漸漸被無奈與不屑吞沒。
迷茫，無助，而在還有半圈時(shí)，抬眼望去，一片身著熱情似火的紅色班服的人沸騰了，他們頭頂烈日，再也無法安定地坐著，紛紛站了起來將雙手舉過頭頂熱烈的拍合，吶喊，嘶吼，他們眼神中充滿希望與寄托。
我如同在這酷熱的夏日中得到了一絲春風(fēng)，一股甘甜的清泉，心中充滿希望，飛快地沖向前方，天空中那原令人焦躁不安的烈日化為點(diǎn)燃自我的紅日。臨近終點(diǎn)，經(jīng)過自己班，那變得微微沙啞卻依然為我在嘶吼的呼喊聲漸入耳畔，轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，飛快的變換腳步，向終點(diǎn)奔去。集體是我們，榮譽(yù)是我們的。指尖輕輕滑過終點(diǎn)的紅線，集體榮譽(yù)涌上心頭。
我與他人一同歡呼，因?yàn)槭撬麄兘o予了我力量，因?yàn)槭撬麄儯c(diǎn)燃了我的熱情，因?yàn)槲覀兪且患胰恕總€(gè)人臉頰上掛著發(fā)自肺腑的笑容。
每逢“黑色星期四”中午都要大掃除，在五門主課后，唯一可以放松的時(shí)間便是大掃除。
班中，每個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，一組同學(xué)先掃地?！袄侠?，幫我擦下上面的玻璃！”“來啦！”每個(gè)人心中都有著對掃除的'熱情，而更多的卻是對班里的熱愛。
擦玻璃的同學(xué)，吹口哈氣，擦一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃，時(shí)不時(shí)拍下后面同學(xué)“看這行不？”“這里，還有這，再擦下?！泵總€(gè)人各負(fù)其責(zé)，回答的同學(xué)也用心答復(fù)。相處在這個(gè)和睦的大家庭中，有說有笑。
我們互相幫助，因?yàn)槲覀兪且患胰?，不離不棄。而沒有這個(gè)集體，我什么也完不成；沒有他們，沒有人在獲得成功后與我一同喜悅；沒有他們，沒有人與我一同度過難關(guān)。但他們與我一路同行，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是一家人。
我的一家初二篇十四
家是溫暖的港灣，家中有親人，家中有親情。一個(gè)家庭如果可以相互體會(huì)彼此內(nèi)心的美好，那么就是相親相愛的一家人。
我們家自我記事起就有一個(gè)好習(xí)慣——過年拍全家福。不過今年由于妹妹——小小的到來，12年來都是只有三個(gè)人的照片，一下子就要裝下四個(gè)人了。
除夕那晚，村子里洋溢著喜慶的味道，我們一家人坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備拍照。媽媽坐在右側(cè)，我坐在中間，爸爸抱妹妹坐在最左側(cè)。因?yàn)榧抑袥]有配備自拍桿，媽媽只能伸長手臂把全家人都裝入手機(jī)，好不容易找好了角度，可妹妹卻并不為媽媽的辛苦付出而“買單”，而是雙眼游移著，遲遲不看鏡頭。我在那兒固定的笑容都快僵了，但她卻已完全沉浸在她的世界中。我靈機(jī)一動(dòng)，把以前給她買的玩具從茶幾上拿起來搖一搖，一陣“咚咚”的聲音，果然吸引得她目不轉(zhuǎn)睛。我把手繞在媽媽的肩頭，爸爸將她抱得高了點(diǎn)，媽媽略微擺了下手。我在手機(jī)的后面搖起了玩具，她被玩具所吸引，眼神到了位。媽媽迅速一點(diǎn)，手機(jī)屏幕咔嚓一聲，一張全家福就出爐了。
拍完全家福，我和爸爸開始拍照。媽媽當(dāng)攝影師，爸爸抱著妹妹坐在沙發(fā)正中，我坐在最左側(cè)。媽媽在電視機(jī)前說：“1，2，3，茄子?！本驮谧詈髣x那，我突然冒出一個(gè)念頭——親爸爸一下。說時(shí)遲，那時(shí)快，就在那一秒，相機(jī)非常聽話地將我臆想的畫面記錄下來了，爸爸裝作生氣的樣子惡狠狠地說：“大男子漢親什么親。”媽媽笑嘻嘻的：“我和小小都不想親你，你兒子想親你，你該高興了！”我也附和：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)?！?/p>
之后，我也和媽媽換了一下角色。這時(shí)我拍爸爸、媽媽與妹妹，爸爸這時(shí)一改嚴(yán)肅的態(tài)度，還親熱地把手搭在媽媽肩頭，懷中抱著小小，溫馨的氛圍溢滿了整個(gè)客廳。機(jī)不可失，時(shí)不再來，我立馬就把這美美的畫面拍了下來。
新年的鐘聲敲響了，窗外響起了此起彼伏的鞭炮聲，村中孩子的歡笑聲。煙花盤旋飛舞的美妙景象映入客廳，我們四個(gè)人站在一起，感受著這美妙的場景。我敢說，在村子中，我們就是最歡樂的。
與家人感受彼此歡樂，是十分愜意的！
我的一家初二篇十五
“馬來開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”它在微風(fēng)中的顫抖：她們在微風(fēng)中的輕盈的身姿，盡情的跳動(dòng)：我們在一旁大聲地喝著這首童謠。這情景時(shí)?？M繞在我的夢中，時(shí)常在我休息時(shí)，“刺溜”地跑進(jìn)我的'腦海中。它就是連接我童年的紐帶——橡皮筋。
白駒過隙，時(shí)光荏苒。橡皮筋早己遠(yuǎn)離了我的生活，可我依然能夠感受到它的存在。時(shí)光倒流回兩年前：伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的下課鈴聲，我們一窩蜂的從教室里竄出來，我們的手里都拿著一條帶紅帶白的橡皮筋。我們跳著各種花樣的玩法，不斷地挑戰(zhàn)著新難度。突然，有一個(gè)人不小心被橡皮筋所纏住，再加上地的滑，沒站穩(wěn)，一屁股坐在了地上，“哄”的一聲，大家都笑翻了，有的笑倒靠在了墻上，有的直接笑倒在了地上，而橡皮筋也一直不停地被我們扯來扯去……如今，這些景象已不復(fù)出現(xiàn)。別了，橡皮筋！別了，童年！
我不能再有兒時(shí)的那種無拘無束的心情與自由自在的玩耍了。記得上次與妹妹及妹妹的同學(xué)一塊跳橡皮筋，我依然是技藝高超，可我卻發(fā)現(xiàn)，這一點(diǎn)兒也不好玩，感受不到了橡皮筋給我?guī)淼目鞓?。別了，橡皮筋！別了，童年！
現(xiàn)在的我有了很大的不同。我迎來了更為重要的學(xué)業(yè)，一刻不停！整天整天的學(xué)習(xí)。我已沒有什么空閑、休閑的時(shí)間，更談不上跳橡皮筋了。我感到我的想法在發(fā)生改變，我變了！我已找不回那種無憂無慮的生活，所以我只能在夢中，在那少得可憐的課間十分鐘中回憶著曾經(jīng)的橡皮筋。
我的一家初二篇十六
來自大洋彼岸的你，是否還記得那年冬天在中國的圣誕節(jié)？在一片雪海中，你藍(lán)色的雙眸深邃而清澈，仿佛是夜空中的明星。
初次見面的熱鬧氣氛在我腦海中再次浮現(xiàn)。一節(jié)再普通不過的課上，你作為轉(zhuǎn)校生融入了班級，成為了十班大家族的一員。掌聲，歡迎聲，嬉鬧聲在此時(shí)都是幸福的伴奏，聽進(jìn)了每個(gè)人的心中。害羞的你不善于表達(dá)，但在大家的歡呼中也愉快交談，交了許多朋友。
我們的交集是在那個(gè)夜晚后逐漸增多的。作為班委，自然要幫助老師組織各種活動(dòng)。那時(shí)候正臨近期末，但學(xué)校要求開圣誕主題的班會(huì)。很緊張的一段時(shí)間里，我束手無策。凌晨一點(diǎn)，手機(jī)里的一條短信溫暖了我：“我想我也許可以幫你策劃一些點(diǎn)子！”
沒錯(cuò)，是你發(fā)來的，親愛的泰勒，也不記得那天究竟忙了多久，只記得你用微信一直陪著我，到完成工作的那一刻，次日早晨，你進(jìn)班后第一個(gè)來找我：“怎么樣，主意不錯(cuò)吧，給你咖啡！就知道你想喝。”泰勒的眼中自然地流露中對我無盡的關(guān)懷，從她手中接過冒著熱氣的咖啡，我被深深地感動(dòng)了。當(dāng)我后來把任務(wù)交上去那一刻，泰勒給我一個(gè)大大的擁抱，用最甜蜜的語調(diào)輕輕在耳邊喃道：“這一定是我一生中最值得紀(jì)念的一次圣誕節(jié)！”
鈴兒叮當(dāng)響，霧霾天也沒阻止圣誕老人的步伐。班內(nèi)此起彼伏的笑聲，好像是時(shí)間最動(dòng)聽的音樂，在冰天雪地中溫暖著心靈。一個(gè)拎著大包袱的女生終于出現(xiàn)在我的視線中，她一定是我的圣誕女神——泰勒。小紅帽和長筒襪都已備齊，我們牽著手，看向一起裝點(diǎn)的圣誕樹。并沒有絲毫的違和感，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
我的一家初二篇十七
一把傘，為一家人，遮蔽了整個(gè)天穹的雨。
說是一家人，其實(shí)只有三個(gè)人：爸爸、媽媽、我。
我們好久沒有一起出去游玩了，看似被一些無常的工作，學(xué)習(xí)所代替。我們就沿著那湖邊的小路走著。偶爾談?wù)搸拙湓?，無非就是關(guān)于工作與學(xué)習(xí)。覺得無味，便又不說話了，只自顧欣賞著身邊的風(fēng)景。淡忘了啊，是一家人出來散心。
突如其來的雨打破了蝴蝶的飛舞，翻遍包，口袋，卻也只找到一把傘。我們猶豫著該怎么辦，雨卻越下越急。
“都走到傘里來罷，”爸爸撐開傘，說：“擠一擠吧，我們可是一家人，沒什么不好意思的?！?/p>
便都躲進(jìn)傘里來。傘很小，并不能完全地把三個(gè)人遮住。爸爸奮力撐著傘，摟著媽媽的腰；媽媽用她的手輕拉住我的手；我呢，則走在前面。
冷冽的風(fēng)吹來，不禁讓我打了個(gè)寒噤，爸爸便把傘往前傾，媽媽攥我的手握緊了些，一股好久未感到的暖流涌上心來：我們是一家人，我們是溫暖的一家人。
雨下得愈發(fā)急了，小小的傘已經(jīng)抵擋不了這偌大的風(fēng)雨，爸爸把傘偏向我與媽媽這邊；媽媽又輕輕把傘推向我這邊……我們在雨中，在傘下，雖無語，但卻格外溫情。我們都這么慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地走著，一家人的默契，在一剎那間融合。雨敲打著傘面，聽啊，它贊嘆著：多么美麗，多么溫馨的一家人??！
我的一家初二篇十八
話音未落，我就如火箭一般飛奔到電視機(jī)旁，心想：放兩天假，我先看一天電視，然后再學(xué)習(xí)也不遲嘛！就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我終于變成了“四只眼”。不知怎的，我的學(xué)習(xí)成績直線下滑。我到底是怎么了？著了魔一樣，只要一提到電視，我便如滔滔江水一般，可一到課堂上我就像一只沒頭的蒼蠅，在我眼前浮現(xiàn)的都是“喜羊羊，灰太狼”……盡管是這樣，我依然守在電視機(jī)旁，直到那一次。
考卷發(fā)下來了。啊！怎么會(huì)這樣，我被老師叫進(jìn)了辦公室。剛一進(jìn)門，老師便對我說：“你最近到底怎么了，你還是個(gè)好學(xué)生啊，可現(xiàn)在呢？”說完，老師就把試卷放到我面前，看著那幾顆醒目的數(shù)字，我低下了頭。不經(jīng)意中，看到了老師那憂郁的眼神，我向老師道明了原委，承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師語重心長的對我說：“你已經(jīng)不再是小孩子啦！應(yīng)該懂事了……沒關(guān)系，老師相信你一定會(huì)成功的！”有了老師這句話，我好像充滿了自信。
可是我又該怎么向父母交待呢？終于回到家了，吃晚飯時(shí)，媽媽問我：“試考得怎么樣，來，吃塊肉，補(bǔ)補(bǔ)身體?！闭f著，媽媽就給我夾了很大一塊肉。望著這塊肉，我流下了淚水，抽噎著對媽媽說：“對不起，我沒考好，下次我一定爭取考個(gè)好成績?！眿寢尣]有責(zé)怪我，微笑著對我說：“我已經(jīng)知道了，別傷心。人都會(huì)犯錯(cuò)誤，知道自己錯(cuò)了，能改正就好。人不能天天立志，卻天天沒行動(dòng)。學(xué)習(xí)，做事要有恒心，有毅力。媽媽支持你，有志者，事競成！”聽了媽媽簡短的幾句話，我的'心里就像打翻了五味瓶，真難受。
電視啊電視！我親愛的朋友，永別了，盡管我對你還是那么的依依不舍。我相信，我一定會(huì)成功的！
我的一家初二篇十九
20我八年級。
筆有些顫抖，年，我八年級，過著天昏地暗的生活。每天在家與學(xué)校中穿梭，嘗盡了兩點(diǎn)一線的苦澀。
2006年，我八年級。每天都有自習(xí)課，每天都沒有自習(xí)課。請?jiān)?，也許這句話看上去很矛盾，可這卻是事實(shí)：幾乎天天的自習(xí)課都被奪走了，考試或是占課，總而言之一周中不會(huì)有幾節(jié)課留給學(xué)生們寫作業(yè)。而當(dāng)老師們站在講臺上講得津津有味，下面卻怨聲連天，呵欠聲此起彼伏。每次都是這樣，而所有的老師似乎都沒有察覺，或者是察覺到了但并沒有影響一絲情緒。
臨近放學(xué)，總會(huì)有幾科課代表擠到講臺前在黑板上留作業(yè)。那場面比百家爭鳴還要壯觀。各科作業(yè)之間都有一條很顯眼的分隔線，每個(gè)人都怕少占一點(diǎn)地方，少留一點(diǎn)作業(yè)?？伤麄冇袥]有仔細(xì)想過，一黑板作業(yè)的`前后是背到幾點(diǎn)的題，寫滿幾黑板的答案。
說完了，長噓一口氣。時(shí)光如水，歲月流逝。我再也寫不出從前的記敘文，因?yàn)槲矣字杉冋娴墓P風(fēng)淹沒在歲月的塵埃里。興許是小說看多了的緣故，寫出的東西也蘊(yùn)含著一種感傷，對人對事對物的感傷。告別了夢想的虛境以及浮藻的詞語，提筆寫下的多是一篇篇散文，或是一段段隨感，那些華而不實(shí)的語句怕是再與我無緣了吧。
6月20日，生物和地理結(jié)業(yè)考試。因此現(xiàn)在的日子里，桌子上擺的不是四冊地理書加通遼地理筆記本加《激活》，就是四冊生物書加四套題篇加一本《黃崗》。每天埋頭苦背，或是做題直至深夜。十一點(diǎn)不到絕不肯睡的，早上卻怎么也起不來，常踩著點(diǎn)到達(dá)班級，上課時(shí)也強(qiáng)忍著睡意，心甘情愿熬下去。
我生活在這樣的日子里，學(xué)著我愛的折磨人的東西。2006年，我八年級，在昏暗中想著明天的燦爛美好。
我像一只飛蛾活在自己圍著的火堆里，渴望有一天能夠在熊熊烈火中成為蝴蝶，展翅高飛，去過那樣的日子。
我的一家初二篇二十
都說班級是大家的避風(fēng)港。每當(dāng)我們失落時(shí)，這個(gè)由四班人組成的大家庭就會(huì)帶給我們溫暖，將安慰的話語沁在心中。
這次的詩賽會(huì)我沒有答上來題，當(dāng)我硬著頭皮垂頭喪氣地跑回來，準(zhǔn)備接受那大聲的抱怨和指責(zé)時(shí)。但仿佛那高亢的聲音不是他們的批評，而是一句句鼓勵(lì)。她們手伸進(jìn)來，抓住了我的衣角，笑笑看著我。長長的頭發(fā)在這主席臺映的光下亮瑩瑩的，好像是在告訴我：“沒關(guān)系了，都過了?！卑嚅L遞給我一顆糖，小聲地對我說——誰沒有錯(cuò)的時(shí)候呢？那糖果彩色的包裝皮在禮堂昏暗的燈光下顯得很耀眼，很溫暖。接著，她的聲音又告訴我：“別傷心咯，我都怪難受的，我們是一家人啊?！?/p>
我曾擔(dān)心地認(rèn)為，四班能充分地相互融入到一起嗎？在這個(gè)陌生的初中，隔閡會(huì)消失嗎？現(xiàn)在仔細(xì)想一想，當(dāng)時(shí)根本就不必?fù)?dān)心這些，很可笑。四班零零散散的碎片已經(jīng)漸漸合縫了，通過這一句句話，一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，把這個(gè)大家庭融合在了一起，我們是一家人，我們深愛著彼此。
當(dāng)然，溫暖不單單只有這些，還有那不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至每一個(gè)瞬間…。
因?yàn)槲覀兪且患胰税 ?/p>
我的一家初二篇二十一
在你一生的歷程中，你需要學(xué)會(huì)告別很多的東西。當(dāng)你能走時(shí)，你需要告別嬰兒的緩慢爬行；當(dāng)你青春時(shí)，你要告別兒童時(shí)稚嫩和無知；當(dāng)你成年時(shí)，你要告別青春的放蕩和不羈；當(dāng)你老年時(shí)，你要告別成年時(shí)的焦慮與不安。別了別了，這一生過后都不再擁有。
從小就頂著中等生的頭號，不是差生又不優(yōu)秀，這就處在一個(gè)很尷尬的階段，因?yàn)槿绻銖男【褪且粋€(gè)差生，久了你就因此被定格，你自己也默認(rèn)，所以你可以對你的成績無所謂，父母也習(xí)以為常，以至于你的一次猛然爆發(fā)，以驚人的成績出現(xiàn)在父母面前時(shí)，他們竟表現(xiàn)得意外的驚訝和懷疑的眼光，質(zhì)疑你的能力，是你剛萌發(fā)的新生的種子再度渴死。有時(shí)候連你自己都覺得可笑，這種成績不該屬于我，是個(gè)巧合，這就是因?yàn)槟阋呀?jīng)死認(rèn)定了自己連會(huì)是那匹黑馬，其實(shí)有的時(shí)候并不是說自己定不是主角，是你自己把自己活成了配角。
人家優(yōu)生都會(huì)努力讓自己處于一個(gè)優(yōu)等狀態(tài)，成績肯定比差生好，好到連差生無法攀登的85分是他們口中的傷心，失望，甚至連父母都得回家好好訓(xùn)一頓，做思想工作，懷疑他們那階段的認(rèn)真，那些天的拼死拼活，這讓他們再次振奮，更加堅(jiān)持，只因?yàn)樗麄兪莾?yōu)生，并不是配角，雖然不是黑馬，但一直是矗立在山頂最高處的旗子，高高掛起。
而我有時(shí)候會(huì)被艱難困苦給打敗，想著要是自己是差生，那就可以不顧一切，無所謂地對待學(xué)習(xí)，無所謂地對待考試，更無視于自己的成績，但是我不甘心，我不甘心這些年來我做的那些努力，不甘心就讓搭建快一半的房子就這樣倒塌。所以我選擇放棄這個(gè)念頭，放棄當(dāng)個(gè)差生，當(dāng)然我也知道差生容易當(dāng)?？墒侨松褪沁@樣，平平淡淡肯定不是你想要你的，所以一重困難后又一葉曲折，這是你的選擇，這是你回不了頭的路。
別了初二語文作文。
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