當(dāng)我們面對(duì)一些新鮮事物時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生好奇心和求知欲。如何高效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果是許多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的問題?？偨Y(jié)是我們回頭觀察前行的過程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
優(yōu)選美麗的校園篇一
秋風(fēng)吹來，秋姑娘給大地披上了金黃色的衣裳，校園顯得更加美麗迷人。
當(dāng)你走進(jìn)校門，可以看見一個(gè)花圃，花圃兩旁有兩棵冬青樹直立挺拔，它們就像勇敢的衛(wèi)兵，不分晝夜地站崗放哨，無論是桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，還是松青雪白的冬天，兩位勇敢的“衛(wèi)兵”始終是那樣堅(jiān)守崗位。秋天，花圃里栽著各種花草，有金黃的菊花，有粉紅的月季花，有火紅的美人蕉，有像鞭炮似的一串紅，有狀如長(zhǎng)號(hào)的喇叭花，有長(zhǎng)滿白色小刺的仙人球。特別引人注目的是桂花樹，滿樹星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，花香四溢，飄滿整個(gè)校園。小鳥在桂花樹上盡情地歌唱，仿佛在贊美秋天的校園。
站在花圃往前看，是一幢6層的逸夫教學(xué)大樓。那是8年前，一位香港愛國(guó)人士逸夫先生慷慨解囊，為我們學(xué)校贊助了60萬元錢，學(xué)校又通過多方籌集資金，不久，這幢逸夫大樓就拔地而起了。樓內(nèi)有教室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂廳和多功能活動(dòng)室等。我們能在這優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、活動(dòng)，多么幸福啊！
逸夫教學(xué)大樓后面有一個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就像解了繩子的小馬，在操場(chǎng)上做著各種有趣的游戲。操場(chǎng)兩旁種有幾棵高大挺拔的白玉蘭樹，樹下還種著許多秋菊，爭(zhēng)妍斗奇，散發(fā)出陣陣的清香，真令人陶醉！
操場(chǎng)的左邊有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間有一根高高的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每到星期一，全校師生都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
啊，這就是我的校園，一個(gè)多么美麗、迷人的大花園！
優(yōu)選美麗的校園篇二
我們的學(xué)校—一個(gè)富有著深厚文化底蘊(yùn)的百年校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方。
走進(jìn)校園，向左一拐，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多獎(jiǎng)狀，比如“綠色校園”、“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了！
再往左邊看，那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的，由黃色和藍(lán)色搭配而成，看上去是那么和諧。它有一個(gè)好聽的名字：祝晨樓，因我們的老校長(zhǎng)王祝晨而得名。說到教學(xué)樓，就不得不提天井院。天井院在哪兒呀？哦！原來它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了，一年級(jí)的小朋友們迫不及待地沖出教室，來到天井院，做起了各種各樣的游戲：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容，天真爛漫。下面，就來我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地?cái)[放著66個(gè)凳子和33張課桌，地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗，射在課桌上，仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進(jìn)入教室，你一定會(huì)被各種班級(jí)文化所吸引，有“數(shù)學(xué)魔方轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中，展示臺(tái)中的那張紅黃相間的“精神文明獎(jiǎng)”顯得格外耀眼?？吹竭@張獎(jiǎng)狀，我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的景象：那天，同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生，輕聲慢語，換來了一張又一張的“表揚(yáng)卡”。再看看王老師，她的手里也拿著一疊“表揚(yáng)卡”呢！開始比賽了，同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲，又換來了一張“努力加油”的“表揚(yáng)卡”。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班以21張“表揚(yáng)卡”的實(shí)力打敗了其它班級(jí)，獲得了“精神文明獎(jiǎng)”。頓時(shí)，我們?nèi)鄽g呼起起來。
離開教室，就讓我們到富有活力的操場(chǎng)去看看。我們的操場(chǎng)是橢圓形的，由紅、白、綠三色組成。有6條長(zhǎng)200米的塑膠跑道環(huán)繞，中間有一塊空地，供同學(xué)們?cè)隗w育課上活動(dòng)使用。
在操場(chǎng)的西北邊，有個(gè)可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來到這兒吃午飯時(shí)，這兒的老師早已為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜，真可謂“萬事俱備，只欠學(xué)生”??！
美麗的校園，我愛你！無論你是花團(tuán)錦簇，綠草茵茵，還是僅有幾間平房，我都一樣愛你！
優(yōu)選美麗的校園篇三
一走進(jìn)校園，你就會(huì)聞到一陣清香。兩旁有五棵鐵樹好像保衛(wèi)校園的士兵，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。
一旁的花壇邊擺放著一盆我們學(xué)校的?；ā禾m。據(jù)老師講，這盆花沒人給它澆灌，靠自己過著炎熱的夏天和寒冷的冬天，它那頑強(qiáng)的生命力真讓人佩服?；▔锩嬗幸蛔偕剑瑑膳杂续澴雍兔坊埂：竺媸莾深w參天大樹，前一棵小，后一棵有四層樓那么高。
再往里走，是充滿書香味的大廳。大廳里有一把大扇子，扇子上刻著一首叫《蘭韻》的詩。那大扇子前的花乎在保護(hù)扇子，不讓它受到一點(diǎn)傷害。
接著你會(huì)看到內(nèi)天景。內(nèi)天景兩側(cè)分別紅領(lǐng)巾廣播站和少先隊(duì)活動(dòng)室，走廊外有一些植物。
然后右拐，你會(huì)看見那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)前，有領(lǐng)操臺(tái)和國(guó)旗。國(guó)旗每周升一次，升好之后，國(guó)旗在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)。在操場(chǎng)一旁，我每天早上都會(huì)看見運(yùn)動(dòng)員在踢足球。
最后，你繞過食堂到新教學(xué)樓。一下課，一年級(jí)的小朋友陸續(xù)走出教室，每當(dāng)我看見，都很留念以前上一年級(jí)的美好時(shí)光。旁邊就是猗蘭廊，寫著許多的古詩和成語典故。
我們的學(xué)校被評(píng)為“書香校園”，我們很熱愛學(xué)樣，希望有機(jī)會(huì)可以來學(xué)校來參觀哦！
優(yōu)選美麗的校園篇四
各位同學(xué)、老師：
健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，樂于奉獻(xiàn)。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
其實(shí)想要成為一名“講文明、樹新風(fēng)“的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》，這里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園，我們可以聽到書聲瑯瑯，歌聲嘹亮；可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節(jié)課之后，我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢？明代大學(xué)者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知！”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么不同？所以，要實(shí)踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫！從自己的“言行舉止”上下功夫！同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧！
優(yōu)選美麗的校園篇五
hi,你們的校園是怎樣的？我的校園美極了，你們想看嗎？那趕快來吧！
我們的小學(xué)是虹橋鎮(zhèn)一小。你們噍！校門的獨(dú)特設(shè)計(jì)，就像一艘揚(yáng)帆啟航的巨輪，載著我們駛向理想的彼岸。首先映入眼簾的是花壇，是用大理石瓷磚圍成，花壇中央有著一個(gè)長(zhǎng)方形黑色屏幕，四周開滿了五顏六色的花，紅的似火，黃的似金，白的如雪。拼組成我們學(xué)校的標(biāo)志和“虹橋一小”四個(gè)字，可有創(chuàng)意了！
內(nèi)操場(chǎng)上長(zhǎng)著許多參天大樹，有銀杏樹、香樟樹、大榕樹……合起來像一把綠絨大傘。再看看凌空架起的三層通道，把實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、行政樓，把這幾幢樓墻白柱合為一體，顯得四通八達(dá)。正墻上寫著“正月耕云百年樹人“這八個(gè)銅大字；通過底層，一個(gè)有趣的開放式圖書館展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)放學(xué)，我們都會(huì)去那看書，時(shí)常發(fā)出一些歡快的笑聲。
再說說外操場(chǎng)吧，我們的升國(guó)旗儀式就在那進(jìn)行。每當(dāng)星期一早上，我們?nèi)熒紩?huì)來到這里，進(jìn)行升國(guó)旗儀式，伴著國(guó)歌，國(guó)旗慢慢升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，有著對(duì)祖國(guó)的熱愛。
可每當(dāng)大課間，同學(xué)們就像出籠的小鳥，飛奔到操場(chǎng)上。有的在玩丟沙包，有的在玩跳繩，還有的小朋友在玩呼啦圈，還有許多的小朋友。它們個(gè)個(gè)都滿頭大汗，玩地高興極了！
我們的校園就像畫家筆下絕妙的工筆畫，這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，給我?guī)砹讼Ｍ?，這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方，一個(gè)讓人懷戀的地方！
優(yōu)選美麗的校園篇六
我們的校園坐落在太廟山腳下，當(dāng)我第一次踏入校園的時(shí)候，我就被這個(gè)充滿生機(jī)、充滿歡樂、充滿幸福的美麗校園吸引住了。
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，來到了我們的校園，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。校園的小草也探出腦袋來，嫩綠嫩綠的，像是給校園鋪上了一塊大大的綠毯。
花兒們也爭(zhēng)先恐后地冒了出來，你瞧，廣玉蘭樹上的玉蘭花開得正盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只白蝴蝶落在樹梢上，微風(fēng)吹過，白蝴蝶開始翩翩起舞。還引來了小蜜蜂，它們圍著玉蘭花歌頌春天。
校園的春天很美，秋天就更美了。秋伯伯慢慢地走進(jìn)了校園，為我們描繪了一幅五彩繽紛的畫卷。
水杉就像一個(gè)個(gè)巨人，挺立在那，為我們守護(hù)著校園。最引人注目的就是銀杏樹了，它的葉子像極了一把把金黃色的小扇子，扇哪扇哪，扇來了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來，就聞到了一股沁人的香味，那是校園的桂花開了，一朵朵淡黃的小花，你擠我碰，藏在葉片之間，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋風(fēng)吹拂下，一朵朵小黃花靜悄悄地飄落下來，好似給校園鋪上了一塊金色的地毯，真是美麗極了。
優(yōu)選美麗的校園篇七
我昨天校園位于重慶市漢豐五校。那是一個(gè)美麗的地方。
春天來了，校園里的柳樹發(fā)芽了，桃花開花了花園里里面到處是五顏六色。當(dāng)有些同學(xué)站在桃樹下，風(fēng)一吹就會(huì)下起桃花雨。他們滿臉都是。那樣子十分可愛。
夏天，楊柳在微風(fēng)的吹拂下?lián)P起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。同學(xué)們有的坐在桂花樹下乘涼。有的在洗墨池邊玩水。還有的待在教室中看書。有些不怕熱的同學(xué)，在操場(chǎng)中踢足球，打籃球。熱得大汗淋漓，也不肯離開操場(chǎng)回教室休息。
秋天，操場(chǎng)邊的楓樹上的紅葉紛紛飄落下來，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。十分的美麗。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的踢足球，有的打羽毛球，減肥的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步。
有的人在把折的紙船放進(jìn)期末，池中當(dāng)船，好像是讓船載著他們的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。噴泉開啟時(shí)，大家都去圍觀那壯觀的場(chǎng)景。有的甚至還靠進(jìn)去碰，衣服都被打濕了。那樣子十分滑稽。
冬天，起了雪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打起雪仗。大家分為兩隊(duì)。有的女同學(xué)不敢打雪仗，就在操場(chǎng)上堆雪人。雪人有的哭，有的笑，有的像在撒嬌似的。每個(gè)雪人都十分漂亮！
愛我的校園，也愛我的家鄉(xiāng)。
優(yōu)選美麗的校園篇八
九月，是收獲的季節(jié)，我也收獲了一樣特別的禮物——錄取通知書。我就此走向了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。
高大的校門，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，安靜的教室，整潔的寢室，和藹的老師，熱情的同學(xué)們，花園般的校園，無一不令我喜悅。
就在九月一日，我邁進(jìn)了這所高大上的校園。這是一所怎樣的校園?。〔槐卣f豐富多彩的課堂，也不必說趣味橫生的地理園。單是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，就令我流連忘返。在緊張學(xué)習(xí)之外，我最喜歡去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。男孩們喜歡在足球場(chǎng)里揮灑汗水；女孩們則選擇坐草地上聊天，討論討論今天的語文“套路”呀，講一講今天的數(shù)學(xué)難點(diǎn)，何樂而不為呢？看！在跑道上飛奔的身影，那是田徑隊(duì)的實(shí)力干將哦，多次為我校贏得獎(jiǎng)牌，這都得益于平時(shí)刻苦的訓(xùn)練呀！
聽！雄厚的音樂從四面八方襲來，令你震撼不已。這便是我校的管樂團(tuán)。哈哈！在這次藝術(shù)節(jié)上，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的好成績(jī)。他們當(dāng)中，有經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，有初出茅廬的初一同學(xué)，是他們辛勤的付出，才能摘得這磊磊碩果。我敬佩他們！
咦！是哪里來飄過來的花香？哦，原來是那桂花樹感受到了我們的熱情，努力綻放了。桂花樹在哪里？校園處處都有。
每周一的早晨，沐浴在暖暖的陽光里，站在冉冉升起的國(guó)旗下，我們昂首宣誓“為校爭(zhēng)光”，這句話已經(jīng)刻入心間。六點(diǎn)四十后，如果你不是先去吃飯，而是奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一支帥氣的國(guó)旗方陣，整齊地站在國(guó)旗桿下。好像隨時(shí)可以接受同學(xué)們摯熱而羨慕的目光。沒錯(cuò)，這便是我校的國(guó)旗隊(duì)。這是一支由高中年級(jí)組成的隊(duì)伍，他們肩負(fù)著光榮而神圣的任務(wù)：每周一的升旗和周五的降旗。
“鈴……”下課啦！“老師再見！”一聲聲清脆的聲音，響徹云霄。同學(xué)們蜂擁而出，有的急匆匆地去食堂覓食，有的拿著球呼朋引伴地去操場(chǎng)，有的去各自的社團(tuán)參加活動(dòng)，有的留在教室抓耳饒腮琢地磨難題，有的去圖書館查找心怡的書籍……總有說不完的樂趣。
走近校園，讓我的生活更加有滋有味，走近校園，讓我懂得勞逸結(jié)合的好處，走近校園，讓我感受到原來可以有趣的事這么多，是虛擬世界里找不到的真實(shí)感覺。校園風(fēng)景美如畫，讓我們走近它，身在其中，才能體會(huì)樂趣無窮！
優(yōu)選美麗的校園篇九
老師們、同學(xué)們：
1、見到老師，你主動(dòng)問好了嗎？為了我們的健康成長(zhǎng)，老師們辛勤的工作著，尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
2、你在樓道追跑、喧嘩嗎？我們的《校園童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！蔽覀兤綍r(shí)要輕輕走路靠右行，用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊。
3、你隨地亂扔垃圾嗎？有一年十一長(zhǎng)假，天安門廣場(chǎng)接待了許多中外來賓。晚上，美麗的廣場(chǎng)卻成了垃圾場(chǎng)，清潔工人連夜加班，才使廣場(chǎng)恢復(fù)原貌。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造美好的家園。
4、用完東西，你歸位了嗎？好習(xí)慣、早養(yǎng)成。將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去打掃、整理物品的時(shí)間。向同學(xué)借閱的書籍、自己的學(xué)習(xí)用品都要在使用后放回原處。
5、做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用自己的勞動(dòng)，創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)。
同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，共創(chuàng)文明校園！
優(yōu)選美麗的校園篇十
漫步校園，清脆的鳥鳴聲就把我從周公的夢(mèng)里拉了出來，揉揉惺忪的眼，伸個(gè)懶腰，迎接新的一天的到來，開始了我漫步校園的旅程。
我喜歡在校園里漫步，喜歡靜靜地走過那條綠蔭校道，溫柔的陽光透過層層綠葉過濾到我面前，純凈的明朗，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，帶著一點(diǎn)綠葉的新鮮氣息。這片沒有受過污染的陽光就猶如我們的心靈，質(zhì)樸純凈，沒有人世間的險(xiǎn)惡，只有人世間的真善美；沒有多余的雜念，只有為夢(mèng)想的拼搏。透過濃密的枝葉看朵朵白云輕盈而去，變幻無窮，使人想到自己。我們是變幻無窮，飄忽不定，還是本本分分，腳踏實(shí)地？我是虛幻的白云，還是風(fēng)吹不倒浪打不爛的石頭？在這綠蔭道上，我思考了很多，得到了很多。
我喜歡在校園漫步，然后駐足在草圃邊，看著“野火燒不盡”的野草“春風(fēng)吹又生”；看著它拼命的吮吸露珠，汲取陽光。由嫩綠變成深綠。遇到強(qiáng)勁的風(fēng)可以低頭彎腰，遇到滂沱的雨可以放棄倔強(qiáng)。在它身上，我懂得了人要頑強(qiáng)，要拼搏，但不要倔強(qiáng)。遇到強(qiáng)勁的敵人要懂得以退為進(jìn)，“退一步海闊天空”、“留得青山在，不怕沒柴燒”。
腦后。只是靜靜地看者花開花落?？粗纳L(zhǎng)歷程。從花蕾到含苞待放，直至展開燦爛的笑臉。經(jīng)歷了多少艱辛的準(zhǔn)備，經(jīng)歷了多少個(gè)白天的烈日當(dāng)空，經(jīng)歷了多少個(gè)夜晚的風(fēng)吹雨打，才把美麗的一面展現(xiàn)在世人的面前，而她的生命又是如此的短暫。即使如此，她在凋落的時(shí)候，還是優(yōu)美的跳著舞結(jié)束生命。她在空中盡情的飛舞，好象在說：花開之后必要凋謝，美麗之中也有殘缺，但只要真真實(shí)實(shí)的生活過了，努力過了，花期的短暫與長(zhǎng)久就顯得微不足道了。我付出了努力，我很滿足。她優(yōu)美的舞姿震撼著每個(gè)人的心靈。
我喜歡在校園漫步，喜歡無論走到哪里，都能聽到朗朗書聲。我感覺到了他們的夢(mèng)想，看到了他們的努力?；蛟S，這就是校園真正的活力。每個(gè)人都為了共同的目標(biāo)和理想付出著淚水，譜寫著花季的青春。我們拼搏、奮斗，或許這個(gè)過程會(huì)很辛苦，但我們無所畏懼，我們的心境就如這首詩：
漫步校園，使我更有信心，更有勇氣去面對(duì)生活。
優(yōu)選美麗的校園篇十一
走進(jìn)我們椒園小學(xué)的大門，映入眼簾的是一個(gè)月牙形的花壇，里面中著各種各樣的花草，花草圍成的形狀也是月牙形的，旁邊還長(zhǎng)著許多的冬青衛(wèi)矛，美麗極了。
沿著左邊的水泥路往前走，你就會(huì)聞到一陣陣誘人的花香撲鼻而來，順著花香來到花圃前，這兒有著各種各樣的花兒，有紅的、黃的、粉紅的、紫的、淡紅的、應(yīng)有盡有，真可謂：五彩繽紛，繁花似錦。
優(yōu)選美麗的校園篇十二
我就要離開了這個(gè)養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校，再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。
一走到學(xué)校的大門口，除了耀眼的官橋小學(xué)幾個(gè)大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹融入在教室中，學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹，立刻恢復(fù)神態(tài)，又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天，樹上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學(xué)們聽著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。
我們的學(xué)校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室，還開展很多社團(tuán)活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)不斷體驗(yàn)到新知識(shí)及成功的喜悅。感謝老師多年來對(duì)我們辛勤的栽培，我們一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
優(yōu)選美麗的校園篇十三
我們的校園是一個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的校園。
走近校園，一墻勒杜鵑立刻撲入眼簾。綠葉鋪滿的圍墻像一條綠色的絲巾，像一直翠綠的屏障，把校園緊緊摟住。綠葉間，幾朵紅色的勒杜鵑探出頭來，就像一條綠色的絲巾上繡了幾朵小紅花。每到夏天，圍墻上勒杜鵑開得就更多了，一墻的花兒紅艷艷的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
走進(jìn)校園，沿著大門左側(cè)的鵝卵石小道，就來到了草坪。這里是一片四季常綠的草地，又密又厚，看上去像一塊碧綠的地毯，讓人真想躺上去打了幾個(gè)滾兒。此時(shí)，小草嫩綠的新芽從密密麻麻的草叢中擠出來，顯得格外嬌嫩。旁邊開滿了紫色小花，小花的旁邊還有幾棵酒瓶椰，像一個(gè)裝酒的小瓶子。
再往里走，繞過教學(xué)樓，來到了花壇。這里到處是月桂、刺梅和毛杜鵑。桂花的花瓣不起眼，但濃郁的香氣令人陶醉。毛杜鵑的花兒最美，一大片一大片的，像一群紫色的蝴蝶停在枝頭。
優(yōu)選美麗的校園篇十四
我們的校園坐落在海峽國(guó)際社區(qū)旁，在那里，你會(huì)過上一天天的美好校園生活，那里還有個(gè)友好的大家庭。
清晨，當(dāng)你步入校園時(shí)，鳥兒會(huì)為同學(xué)們的到來歌唱，陽光會(huì)為師生們?cè)鎏頊嘏?，你?huì)看見五彩的等候區(qū)邊上有顆榮譽(yù)樹，這是一所有名的學(xué)校。當(dāng)你登上兩級(jí)臺(tái)階，首先映入眼簾的是座噴泉，各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇，如果你仔細(xì)看還會(huì)看見一座小木橋，有許多同學(xué)在上面聊天。當(dāng)你抬起頭會(huì)看見一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火，可美了。
再往前走就來到了有名的“海底隧道門”，你的`頭頂有“波濤洶涌”的海浪，你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門人下南洋的路線和地圖，向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書角，許多快活的“小魚們”暢游著知識(shí)的海洋。顯得十分幽靜。
你繼續(xù)踏著紅地磚向前走拐個(gè)彎，便會(huì)聽到一陣響亮的朗讀聲，這就來到了一年一班的教室，不一會(huì)兒悅耳的上課鈴聲響了起來，沒一會(huì)兒原來擁擠的走廊一下子變得空蕩蕩的?！傲⒄?，一二”你會(huì)聽到響亮有力的口令，前面就是孩子們的“樂園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，操場(chǎng)一端，有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有的像雪白的帆船一樣“揚(yáng)帆起航"的主席臺(tái)。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道，這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫卷，那塑膠跑道上清晰的白線，多么像是兩條縱橫交錯(cuò)的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著。綠油油的足球場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的天堂。當(dāng)你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的幾座石像，有認(rèn)真彈奏的少女，專心寫字的學(xué)童和大大的棋盤上黑白的棋子。錯(cuò)落點(diǎn)綴在草坪花木之中，顯得格外有生氣。
你登上兩節(jié)臺(tái)階，在一年級(jí)辦公室后面有個(gè)小舞臺(tái)，這里展示著同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖，這里有很寬敞。元宵節(jié)那天我們還在這里猜燈謎呢！還有美麗的生物角，精致的才藝展示區(qū)五彩廊道，各具特色的教室每個(gè)角落都美極了，準(zhǔn)保美發(fā)你的眼。我愛我的，我愛我的大家庭，我愛老師同學(xué)們。
優(yōu)選美麗的校園篇十五
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃,校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來。校園里的大樹也已經(jīng)披著一身綠裝，顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從地上鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界。
夏天，到處都是烈日當(dāng)頭、驕陽似火校園里綠樹成蔭,可是校園里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學(xué)們?cè)跇涫a下做操、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來了。
秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色?；▔械幕ㄩ_得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。小草原來是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。樹木已經(jīng)落光了葉子，風(fēng)呼呼的刮著。但這并掩蓋不了校園的美。一場(chǎng)大雪過后，那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了冰雕玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來到了操場(chǎng)上，堆雪人打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，有的樹葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來，為它解悶。
我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我感到幸福。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂園，我愛我的學(xué)校。
優(yōu)選美麗的校園篇十六
校園真美啊，朗朗書聲傳入耳中，使人心情舒暢；校園真美啊，百花齊放，綠樹成蔭；校園真美啊，人人誠(chéng)實(shí)守信，刻苦用功。
當(dāng)我走到校園前，一扇古香古色，雄偉壯觀的大門展現(xiàn)在眼前。門上還用金光閃閃的顏色刻著“廣州市執(zhí)信南路小學(xué)”九個(gè)大字。大門旁邊有個(gè)小巧玲瓏的門，我們有時(shí)會(huì)從這扇精巧的小門進(jìn)出。走入大門，一棵三層樓高的鳳凰樹映入眼簾。這棵鳳凰樹可真美啊，春天紅花似火，夏日綠葉成蔭，秋天豆莢眾多，冬日也生機(jī)勃勃；這棵鳳凰樹可真神奇啊，被雷劈成一半，還不屈不饒地頑強(qiáng)求生；這棵鳳凰樹可真好啊，同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，還綻開一樹的鳳凰花為他們送行。
往遠(yuǎn)處看，十幾堵會(huì)說話的墻與柱子引起了我的注意。那么多會(huì)說話的墻和柱子，墻上的內(nèi)容“水激石則鳴，人激志則宏”，讓我牢記于心，深有感觸。往右走，一個(gè)能容下一千人的操場(chǎng)就到了。在操場(chǎng)上，我望著那亭亭玉立的綜合樓，望著那古老無比的“u”形教學(xué)樓，突然深深的感受到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的濃厚氣氛。再往右走，一排排小樹像士兵似的站立在墻邊。我情不自禁地想起雨天時(shí)，昆蟲們爬在枝葉上睡覺，同學(xué)們收集雨露的情形。
來到小舞臺(tái)前，一陣濃濃的花香傳了過來，原來是臺(tái)下的花在吸引昆蟲。走上了深紅色的小舞臺(tái)后，我看著那隨風(fēng)起舞的鮮紅的國(guó)旗，感到了幾分莊嚴(yán)，敬了個(gè)隊(duì)禮后，唱起了熟悉的國(guó)歌“起來，不愿做奴隸的人們……”
我們的校園真是個(gè)美麗的世外桃源——能學(xué)習(xí)知識(shí)的世外桃源。
優(yōu)選美麗的校園篇十七
我有一個(gè)美麗的校園，這里不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹，有同學(xué)們郎郎的讀書聲，還有老師忙碌工作的背影。
一進(jìn)校門，往右走的樓梯間，擺放整齊的小花盆，還有一棵棵梔子花樹，往里走有個(gè)大操場(chǎng)，上面有四個(gè)籃球架，可以讓我們運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)旁邊有美麗的鮮花、小草，春夏季節(jié)總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來飛去。在花草旁邊有健身器材，可以讓我們的身體更健康。
往上看，就是我們的教學(xué)樓了，教室里，有科技發(fā)達(dá)的電子白板，可以讓我們更輕松地學(xué)知識(shí)，有擺放整齊的桌椅，讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。
我們六樓，有圖書室，我最喜歡那里了，因?yàn)槟抢镉惺孢m的沙發(fā)、桌椅，有很多名人名著，人我們?cè)诤玫沫h(huán)境下閱讀書籍，學(xué)習(xí)知識(shí)，坐在里面很寧靜，很溫馨，書里的內(nèi)容生動(dòng)有趣、精彩十分。最里面也是書，可我們從沒有去閱讀過，現(xiàn)在那里感覺神秘莫測(cè)，真希望去那讀更多的書！
看！這就是我美麗的校園—xx第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛這個(gè)不僅給我?guī)頍o窮知識(shí)，還讓我感到無比的快樂和幸福的校園。
四年級(jí):尚愿。
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優(yōu)選美麗的校園篇十八
我打六月的微光走來。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去，在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花推開春天的柴扉，開在群山的懷抱里的微笑？清香浮動(dòng)，仿佛天使的隱喻，點(diǎn)亮風(fēng)中吶喊，叩響生命的晨種。
校園生活，對(duì)我們這群花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡(jiǎn)短的頭發(fā)，干凈整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認(rèn)為中學(xué)的校園生活亦是如此，在學(xué)校里，仿佛是一個(gè)保護(hù)罩，而年少輕狂的我們卻會(huì)嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會(huì)自由。
校園生活是簡(jiǎn)單快樂的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢(mèng)想起飛的地方。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏，而正值花季的我們，也感覺壓力很大。
就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運(yùn)所眷顧著，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活。
我會(huì)走出一條康莊大道，沿途也會(huì)伴著春暖花開，歡聲笑語青春，夢(mèng)想在這里起航，美麗的校園伴我成長(zhǎng)，讓我們擦干淚水，努力前往。
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優(yōu)選美麗的校園篇十九
我們的校園很美麗，下面我?guī)銈儊砜纯窗伞?/p>
從南門進(jìn)校，不遠(yuǎn)就能看見操場(chǎng)和半畝田。操場(chǎng)很大，有6000多平方米，這是我們活動(dòng)的樂園，每天體育課上，我們?cè)谶@里踢足球、跳繩、打乒乓球、做游戲……可以說，操場(chǎng)記錄著我們童年大部分最美好的時(shí)光。半畝田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我們種植社團(tuán)上課學(xué)習(xí)的地方，這里四季如春，可以認(rèn)識(shí)很多種植物，還可以了解哪些植物，幾天澆一次水，還可以讓我們親自體驗(yàn)種植的樂趣。
再往北走，就能看見三棟教學(xué)樓，第一棟教學(xué)樓有飛翔吧和微機(jī)室，你們肯定會(huì)問什么是“飛翔吧”。所謂飛翔吧，就是我們的圖書館，但它和一般的圖書館可不一樣，里面裝修得很漂亮，你可以坐在木馬上看書，看累了還可以玩滑梯。微機(jī)室有許多臺(tái)電腦，我們可以學(xué)到怎樣在電腦上畫畫，還可以學(xué)到很多安全知識(shí)呢。
參觀微機(jī)室和飛翔吧，就來到了教學(xué)樓，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有創(chuàng)意，各個(gè)不相同，每一班都布置得很漂亮。
教學(xué)樓里的教室很多，我就說說其中的一間教室吧。教室前面是黑板，后面就是這個(gè)班級(jí)的小型圖書館，又名“圖書角”，圖書角差不多有200多本圖書，圖書的內(nèi)容都很精彩，有猜謎的，有童話的，有搞笑的，還有恐怖的……圖書角上面擺放了我們心愛的植物，它裝點(diǎn)著我們的班級(jí)，也美化著我們的學(xué)習(xí)生活。
聽完我的講述，你們是不是想到我們學(xué)校來呢，歡迎你們來參觀。
評(píng)語：小導(dǎo)游，你擔(dān)任的很合格，語言很經(jīng)典，突出了事物的特點(diǎn)，抓住了重點(diǎn)，特別是設(shè)問句式的運(yùn)用，很恰當(dāng)，贊一個(gè)。（637字）
優(yōu)選美麗的校園篇二十
校園花壇里的花開了，草綠了，各色鮮艷的花都在比美呢。那五顏六色的花襯托著嫩綠色的草，花的顏色有許多許多，有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有白色的。我們的學(xué)校里還有一個(gè)美麗的噴水池，水池里的小魚活潑可愛，它們游來游去、嘴一動(dòng)一動(dòng)的好像在說：這里真美麗！尾巴一搖一搖的好像正在舞蹈。我們還有一個(gè)生態(tài)園，里面有許多標(biāo)本，有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲標(biāo)本、蜘蛛標(biāo)本等等。
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優(yōu)選美麗的校園篇二十一
在我們的成長(zhǎng)過程中，學(xué)校無疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家，在我的心中我們的景鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛的學(xué)校。
我們學(xué)校的校門，大概是1.5米跟我差不多高，有6米多寬，是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓墻上，掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學(xué)”。在那么醒目的地方貼上富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體，就是讓同學(xué)們每天都能看到它，記住它。每當(dāng)看到這幾個(gè)字，我就升起一股濃濃的自豪感。
剛進(jìn)校門，映入眼簾的是枝繁葉茂，猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘，樹干挺拔雋秀，樹枝粗壯有力，似乎還能聞到花兒的絲絲甜香，但看不見花兒，估計(jì)是藏到葉子底下了吧!
我們的教學(xué)樓分為南北兩樓，南樓有1、3、5年級(jí)，北樓有2、4、6年級(jí)，每樓有5層，共24間教室，大約有1000多人在這里學(xué)習(xí)。上課時(shí)，這里很安靜，似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下，教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的傳來朗朗的讀書聲。下課時(shí)，這里就是同學(xué)們的樂園，到處都是同學(xué)們歡樂的笑聲。
再往前就是內(nèi)操場(chǎng)。兩邊的灌木里點(diǎn)綴著一兩朵小花，前面的大樹搖曳著嫩綠的葉子，顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲爬來爬去，又給內(nèi)操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。再進(jìn)去就是外操場(chǎng)了，外操場(chǎng)很大。一個(gè)紅色的長(zhǎng)約350米的環(huán)形跑道包圍著兩個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，我們就會(huì)到操場(chǎng)做各種各樣的游戲。
操場(chǎng)的東北角有一個(gè)美麗的生物園，里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去，會(huì)有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄，綠油油的，真想摘下來吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄，這里留下我們探索的足跡。
生物園旁邊是新綜合樓，一樓是一個(gè)大大的架空層，相當(dāng)于室內(nèi)體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠，但這些器材很少人玩。夏天時(shí)，可以在樓道里乘涼;冬天，可以靠在柱子上曬太陽。
校園是一本相冊(cè)，里面記錄了我們的童年，所以，我們要好好珍惜她!
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