給未來的自己給未來的自己規(guī)劃(優(yōu)秀18篇)

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給未來的自己給未來的自己規(guī)劃(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-30 17:40:16     小編:雁落霞

各種各樣的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷都需要進行總結(jié)。寫總結(jié)時,我們要注意言之有物、思路清晰,以便讀者能夠更好地理解和接受。這些總結(jié)范文中包含了對學(xué)習(xí)和工作等方面的總結(jié)和反思,其中有些還夾雜了一些個人的感悟和體會。

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇一

從事小學(xué)語文教學(xué),已是二十余年,工作以來一直兢兢業(yè)業(yè)。期間,有成功的喜悅,也有失敗的心酸。我深深地知道,時代在發(fā)展,社會在進步,社會對于我們教師的要求越來越高,對自己提出更高、更新的要求,提高自身師德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中緊跟課改新理念,積極探索課堂教學(xué)新思路,不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,提高教育科研能力,是我必然的選擇成為一名既“專業(yè)化”又“個性化”的老師,全面提高自己各方面的素質(zhì),是我的追求?,F(xiàn)提出個人三年的發(fā)展規(guī)劃如下:

一、自我分析。

1.個人優(yōu)勢分析。

從事小學(xué)語文教育教學(xué)工作二十年了,積累了一定的經(jīng)驗。平時能勤于學(xué)習(xí),善于思考,在實踐中探求、感悟。具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,甘當人梯,對教育事業(yè)摯愛,無怨無悔,善于用良好的師德去影響教育學(xué)生,對同事坦忱熱情,對學(xué)生真誠愛護,能與同伴團結(jié)協(xié)作,能主動關(guān)心他人,先人后己,能與時俱進,有健康向上的人生追求。能積極參加教育科研活動,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,并取得了一定的成績。

2.個人不足剖析。

在教科研方面缺乏深入研究的能力。在課堂教學(xué)方面,雖然掌握了一些先進的課改理念、方法,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。我將努力不斷地運用改進課堂教學(xué),形成高效的課堂教學(xué)風(fēng)格。

二、專業(yè)發(fā)展目標。

(一)總目標。

在課程改革的浪潮中,擺在我面前的任務(wù)是重新打造自己,將自己融入到教育改革的領(lǐng)域中。我決心在實踐中加強教學(xué)研究、課題研究,創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。

1.師德目標。

加強師德修養(yǎng),鍛造高尚的人格,積極進取,熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心。認真貫徹國家教育方針,按照課程改革的要求,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,堅定獻身教育的信念。

2.教學(xué)方面的目標。

積極參與科研課題的研究,力爭提出有價值的研究課題,全面提高自身素質(zhì),努力使自己成長為一名科研型、學(xué)習(xí)型、反思型、研究型、開拓型、全能型的教師。樹立終身學(xué)習(xí)的理想,力爭具備終身學(xué)習(xí)的五種能力(學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力)20_教師個人三年發(fā)展規(guī)劃20_教師個人三年發(fā)展規(guī)劃。

3.行動目標。

(1)牽手名師。

與身邊的名師牽手,從身邊的名師學(xué)起,每月堅持聽課,認真寫出聽課感受,與名師面對面交流,提高自己的教育教學(xué)水平。

(2)引領(lǐng)示范。

做好自己的本職工作,力爭多出課出好課。

(3)專業(yè)進修。

繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)識水平。

(4)完成教學(xué)任務(wù)。

完成自己的教學(xué)任務(wù),從進一步了解學(xué)生入手,從而更有效的把握課堂,善于捕捉課堂教學(xué)契機,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不斷的激勵學(xué)生的積極主動的學(xué)習(xí)。

(二)分段目標。

20__年:

積極鉆研業(yè)務(wù),多看與教育有關(guān)理論的書籍,認真閱讀,做好讀書筆記。把握一切聽課、培訓(xùn)的機會,做到在活動中積累經(jīng)驗,在參與中不斷提升自己。積極撰寫論文,爭取發(fā)表2篇以上,并積極進行教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

準備小中學(xué)職稱材料。積極申報小中高職稱。

20__年:

2.積極參加開放課活動,苦練教學(xué)基本功,讓自己的教學(xué)能力再上臺階20_教師個人三年發(fā)展規(guī)劃文章20_教師個人三年發(fā)展規(guī)劃。

20__年:

1.繼續(xù)提高自己的教學(xué)能力和技巧,爭取形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。

2.對前兩年的工作進行總結(jié),形成有價值的教育教學(xué)論文。

3.將前面進行的課題研究寫出階段性結(jié)題報告。

三、專業(yè)發(fā)展措施。

采取“自我認識和自我反思――制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、理論的學(xué)習(xí)、實踐和行動研究、總結(jié)提升”的流程,強化自己的專業(yè)素質(zhì)。

1.勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(1)堅持不懈地自學(xué)?;畹嚼希瑢W(xué)到老,立志終身學(xué)習(xí)。

(2)要做學(xué)習(xí)的有心人,不斷學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增加自己的理論積累;要在“無字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短。

(3)廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)多種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),不斷豐富自己的知識。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),力爭在閱讀量和閱讀面上有所突破,盡可能多地閱讀教學(xué)雜志和教育專著,認真做好讀書筆記。

2.善于思考,在實踐中探求、感悟。

要堅持用心工作,力爭做到:

反思昨天――在反思中揚長;。

審視今天――在審視中甄別;。

前瞻明天――在前瞻中創(chuàng)新。

時刻把工作與思考進行有機結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

將反思當成自我提高的階梯,看哪里做的不足,使自己保持積極探究的心態(tài)。反思是自己專業(yè)發(fā)展的主要方式,寫好教學(xué)反思,使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。每學(xué)期至少完成1萬字業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和政治筆記。

3.制訂計劃。

4.精于思考,勤于筆耕。

每學(xué)年至少撰寫一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析,積極參加教研組活動,積極參與省市區(qū)各部門組織的論文、教案等評比。

5.科研先導(dǎo)。

積極參與課題研究,積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和講座學(xué)習(xí)活動,認真撰寫論文。

積極參加校級課題研究,不斷提高自身的教學(xué)研究能力,爭當科研型教師。

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇二

很多大學(xué)生在大學(xué)期間都會迷茫,不知道如何規(guī)劃自己的未來,下面就由小編來介紹大學(xué)生在大學(xué)四年期間如何規(guī)劃自己的未來。

01職業(yè)規(guī)劃。作為大學(xué)生,你應(yīng)該基本了解你專業(yè)對口的職業(yè)有哪些,你以后想要從事哪方面的職業(yè),越是早做計劃,未來的就業(yè)就容易。偶爾出去實習(xí)一下,鍛煉自己的能力。

02學(xué)業(yè)規(guī)劃。這里的學(xué)業(yè)指的是大學(xué)四年的學(xué)業(yè)和大學(xué)畢業(yè)后的其他學(xué)業(yè)。你需要對你的大學(xué)。

生活。

有一個大抵的計劃,如果你以后想要出國、考研或者考公務(wù)員亦或是其他專業(yè)類的證書,你都要提前做好打算。

03生活規(guī)劃。你需要明白你是一個什么樣的人,以后想要過上什么樣的生活,你現(xiàn)在離你的。

夢想。

生活還有多遠,你還有哪些需要改進的地方多問問自己這樣的問題,然后對自己的生活做好規(guī)劃。事實上,如果生活不順的話,你在職場上和學(xué)業(yè)上也不會太順利。

04在職業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃、生活規(guī)劃之外,你應(yīng)該為自己預(yù)留一定的。

時間。

和精力來處理一段完美的。

愛情。

這可能會花費你大量的時間和精力。可是不管怎樣這都將是你。

人生。

當中的一段美好的回憶。

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇三

我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事、、獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

2、性格。

比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實可靠。

3、興趣。

平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

4、能力。

計算機應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

5、職業(yè)興趣。

我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。

6、職業(yè)個性。

喜歡獨立地計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動,在獨立的和負有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。

7、職業(yè)價值觀。

希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的'人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

二、自我分析小結(jié)。

所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、未來人生。

職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)。

1、基本目標(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。

2、具體規(guī)劃。

(一)、即日起至大學(xué)畢業(yè)。

a、認真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試。

b、學(xué)好并掌握專業(yè)知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。

c、鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

(二)、大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)。

目標:

a、找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。

b、盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。

c、往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

d、不排除經(jīng)商的可能。

(三)、大學(xué)畢業(yè)后5/10年。

目標:

a考取公務(wù)員,買套房子(不排除按揭)。

b、如果對原來工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發(fā)展,要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。

c、看準時機,抓住機遇,自主創(chuàng)業(yè)。也是一個不錯的選擇。

d、這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

(四)、大學(xué)畢業(yè)后10/15年。

目標:

a、買車;過富裕生活。

b、在前十年的基礎(chǔ)上,制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步。

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇四

懵懂無知的年紀,我想著未來。

十五年的歲月,有些坎坷,有些斑斕,又有些匆忙。

我不乞求我的人生和未來有多么的燦爛,也不憧憬我的未來轟轟烈烈,更不期望我的未來前程似錦。只希望,我十年以后的我,不會因為現(xiàn)在所做的事后悔;只希望,我的未來不是碌碌無為;只希望多年以后和我走進婚姻殿堂的人是我現(xiàn)在所愛的人。

未來,對我來說,或許還太遙遠。漫漫的人生,還有太多的坎坷與風(fēng)雨等著我,我需要的唯有堅強!我曾經(jīng)向往過陶淵明那種生活:日出而作,日落而息。只不過,那只是小小的心靈的一種向往罷了。我也曾向往在海邊有一所白色的房子,看潮涌潮汐……可是,那只不過是幼稚女孩的夢而已。

我想,我的未來,將*淡,忙碌。

我想,多年以后,我會站在三尺講臺上。

我想,我會去大山里。

我想,我會拿著語文教科書,給山里的娃娃上課。

我想,我會有一輛捷安特的山地自行車,騎著它往返住所與學(xué)校。

我想,我會在一座小縣城里有一所不大的房子,但打開窗戶就可以看到山和樹。

這些,是我的夢想,但并不是夢!

也許,我的未來,得不到很多人的認可,但我仍會不遺余力的去追逐。

也許,n年以后,你來到一座小村莊,你會發(fā)現(xiàn),我正在教室上課,你會發(fā)現(xiàn)那是我要尋找的快樂。

沒有帆,沒有槳,但年輕的我,仍要起航去那個遙遠的夢想。我的未來,我不要做玻璃缸里的小魚,即使沒有人贊同,我也要置身大海,恣意成長。

顧城說:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”命運給了我*凡的生命,我要用它來創(chuàng)造我的絢麗的未來。

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇五

對于每個人,未來都是最重要的。未來的我們,有人會開跑車,而有人會在街邊乞討。

曾看過一篇文章,*學(xué)生是世界學(xué)生中最勤奮的,也是同齡學(xué)生中學(xué)*成績最高的;而美國學(xué)生自以為是,認為任何事都可以輕而易舉的完成。但*的諾貝爾獎獲得者卻遠低與美國。

在美國著名的“哈佛大學(xué)”中,會發(fā)現(xiàn)凌晨4點,學(xué)生們還在圖書館內(nèi)讀書。中午,在食堂會看見很多學(xué)生捧著書睡覺——他們太累了。在“哈佛大學(xué)”你會感到濃郁的學(xué)*氛圍。

我們每個人都懷著惴惴不安的心在讀書:不確定自己的成績是否夠好;不確定自己是否能考上理想的大學(xué);不確定自己的未來是否輝煌。

后天不努力的人,因為讀過愛因斯坦的故事而變的自負起來,認為自己以后會和愛因斯坦一樣蛻成鳳凰。

我們同在校求學(xué),成績卻有差異。成績不理想的學(xué)生,老師雖嘴上說幫他提高成績,卻把大部分心思投在好學(xué)生身上,讓好學(xué)生變得更加優(yōu)異。

在校,老師們總喜歡用成績來判別學(xué)生是否“聰明”。但老師們有沒有想過,自己口中的“笨學(xué)生”會因自己一句貶義的話語而失去自信,放棄學(xué)*。

到這里,不得不提起一位著名人士:達爾文。在他童年時期,整天沉迷于花草之中,不顧學(xué)業(yè),所有的長輩和老師都認為他與“聰明”是沾不上邊的,但最后,他卻成為世界聞名的生物學(xué)家,發(fā)表了《進化論》。

誰也不知道自己的未來會是什么樣。未來會有許多巧合和給機遇,抓住這些機遇向上爬,就會看到希望;如果一而再,再而三的錯過,你的一生便會淪落到低谷。

如果你只有兩塊錢,你是會選擇買張車票回家,還是會買張應(yīng)聘表去應(yīng)聘?有些機遇是有自己創(chuàng)造的。

在走投無路時,寧可向前拼一搏,也不要輕易放棄。因為你不知道,拼過、搏過之后,會有怎樣的輝煌在等待著你。

自己的未來,由自己去拼搏;自己的生活由自己來把握,我們現(xiàn)在能做的便是:做好現(xiàn)在,計劃未來!

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇六

在學(xué)校已取得初級會計職稱,現(xiàn)在在一家私企當會計,正準備明年的注會,暫時打算明年考三科。工資比較低,有同學(xué)進銀行的,比我高很多,最近對自己選擇做會計產(chǎn)生了懷疑,我不懂該怎么規(guī)劃未來才能讓自己更加有信心的堅持下去。

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇七

大家好!職業(yè)生涯對與我們每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命,生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

在性格品行方面我要做到勤奮好學(xué),誠懇踏實、積極向上。對待工作要有極強的責(zé)任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作以及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務(wù)。和人交往要態(tài)度友好,謙遜。面對困難要咬牙堅持,積極向上。在大學(xué)期間我要培養(yǎng)自己正確的人生觀和價值觀,以及正確的職業(yè)價值觀。要我們專業(yè)是一個復(fù)合型專業(yè),匯集了其他專業(yè)的主要課程,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,壓力很大,所以我更要堅持學(xué)習(xí)。還要知道如今學(xué)到的知識很多在未來中用到的機會是很少的,所以我要充分了解本專業(yè)的性質(zhì),了解本專業(yè)未來的發(fā)展方向,有機會去企業(yè)參觀學(xué)習(xí),了解企業(yè)需要什么樣子的人才。

對于一個在普通高校的學(xué)生,進入社會的確會給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因。我們學(xué)校其實不乏好老師,也有很好的實驗室。因此只要把自己的能力鍛煉到最強,還怕找不到工作。其實上什么大學(xué)并不重要,重要的是自己要努力奮斗,如今很多企業(yè)也已經(jīng)不那么看重學(xué)歷了,所以只要我們自身強大起來學(xué)校絕對就居于次要地位了,也就不再重要了。因此,現(xiàn)如今我的目標就是要努力學(xué)習(xí),讓自己強大起來,并且在學(xué)校里面還要能積累一定的人脈關(guān)系,有時間多出去走走見見世面。

要知道職業(yè)目標分為短期和長期目標,短期目標的建構(gòu)必須為長期目標服務(wù)。對于做為大學(xué)生的我來說,首先要加強本專業(yè)知識的學(xué)習(xí),另外就是不斷拓展課外知識,因為畢竟還有三年的時間。然后在三年之后如何能擁有牢固的專業(yè)基礎(chǔ),并且努力加深自己的研究,同時拓展自己在其他領(lǐng)域的能力。

如今我們也已經(jīng)是成年人了。做事要有分寸,有責(zé)任心。并且只有充分了解自己才能讓未來的道路更加暢通。個人優(yōu)勢:學(xué)習(xí)不錯,有強韌的品格,不怕吃苦,與人交往和諧,做事情十分細致。個人劣勢:目前的校園內(nèi)人際關(guān)系一般,有時候過于自信,給別人壓迫感,體質(zhì)偏弱。生活中成功的經(jīng)驗。

在最后用一句話來總結(jié):事在人為,路在腳下,懂得堅持!

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇八

摘錄:奮斗是獲取成功,實現(xiàn)夢想的必要途徑。沒有人能一勞永逸,也不能依靠別人實現(xiàn)夢想,唯有用自己的汗水,通過自己努力獲取的未來才能熠熠生輝。

參天大樹雖沒有翅膀,沒有腿,但靠著自己的智慧與努力,結(jié)出果實,讓飛禽鳥獸將自己帶到了世界各地,實現(xiàn)了自己的夢想。人生亦是如此,要想成就輝煌的事業(yè),擁抱幸福的明天,就必須先放飛美麗的夢想,再靠自己進行艱苦努力的奮斗。

幸福的未來之路上,始終伴隨著夢想華麗的舞步。

夢想是催生動力的搖籃,沒有夢想就沒有巨大的推動力??占糯竽?,駝鈴陣陣,因為跋涉的心渴望遠方的綠洲;遼闊長天,雄鷹點點,因為飛翔的心渴望高端的的云層;蒼茫大海,帆影憧憧,因為遠航的心渴望彼岸的港口;三更燈火,書聲瑯瑯,因為求知的心渴望未來的光環(huán)。正如大樹,聽了鳥獸們旅行的見聞,一顆環(huán)游世界的夢想的種子便根植于心。正是懷揣著那對夢想的渴望,才讓人有了實現(xiàn)它的信心和決心。因為夢想會發(fā)光所以無論身處多么漆黑的角落,總有一束光,引領(lǐng)著我們前往,風(fēng)雨兼程,在所不惜。

幸福的未來之路上,必然浸透著個人奮斗的汗水。

奮斗是獲取成功,實現(xiàn)夢想的必要途徑。沒有人能一勞永逸,也不能依靠別人實現(xiàn)夢想,唯有用自己的汗水,通過自己努力獲取的未來才能熠熠生輝。中國有句古話:“千里之行,始于足下?!币馕兑粋€人要想走得遠,走得好,需得立足當下一步步去走,才能身行千里大有作為。君不見,書家圣人王羲之的書法之所以游若蛟龍,翩若驚鴻,是因為他臨池學(xué)書,廢寢忘食,常年洗筆將一池清泉染成濃黑;乒乓皇后鄧亞萍的球技之所以爐火純青,所向披靡,因為她夏練三伏,冬練三九,多塊球板被握出溝槽而渾然不覺;無臂琴師劉偉的腳下功夫神奇,風(fēng)景無限,是因為他夜以繼日練琴不止,腳趾被磨出鮮紅的血泡也從未想過放棄。他們?yōu)橹磥矶恍笂^斗者,使他們今日被鮮花和掌聲裝點得璀璨無比,晶瑩的汗水折射出他們勇于追夢的心,他們值得擁有這一切。

可有的人,沒有夢想,更不曾想過要為自己的未來努力奮斗。他們也像大樹一樣,沒有翅膀,沒有腿,卻將自己的未來寄希望于別人,好惡逸勞,醉生夢死。試想飛禽走獸若答應(yīng)大樹的請求,他們終有一天也會因大樹的龐大而感到飛行的疲憊體力不支,大樹也不能前往那么多的地方欣賞風(fēng)景。依附他人而鑄就的未來,哪有自己雙手拼搏而出的那樣動人閃光?自己奮斗,不苛求別人,那樣獲取的未來才是春光滿滿,幸福無比。

愿你我都擁有大樹的智慧與勇氣,靠著自己的奮斗,擁抱幸福的未來,走出自己的康莊大道。

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇九

我不明白你是否還是像此刻的我一樣張揚,粗心呢?你處于的時代我不明白怎樣。但我覺的那必須是一個完美的時代,處處都充滿了科技。并且,有可能,你們發(fā)現(xiàn)了新的星球,正在忙碌的移居吧!在你的時代又或許會擁有一個超酷的機器人吧!呵呵,我真是羨慕你?。?/p>

或許,你只是一個平凡的人,你的身邊處處都是被成功的花環(huán)簇擁的人。你不要擔(dān)心,俗話說:三百六十行,行行出狀元。是金子總會發(fā)光,你也終會發(fā)光發(fā)亮。

如果你有些生不逢時,縱有青云之志,卻生在一個茍且偷生,風(fēng)雨飄搖的時代,你會頻繁碰壁﹑排擠﹑不斷壓制你的一生的愿望,你不能躲藏,你要像愛蓮說中的周郭頤一樣,潔身自好,去開辟一塊世外桃源。

如果,你此刻很飛黃騰達,你有享用不盡的榮華富貴,站在舞臺上領(lǐng)獎受眾人羨慕時,你也不要驕傲。也有可能你做了一位至高無上的人,有人賄賂你時,我期望你不要露出貪婪的表情,也許有一天你所得的成功會在一夜之間毀于一旦。

在我們有幸相見的時候,我期望你已實現(xiàn)小時候的軍人夢,我在你的眼里看見的是一雙明亮,周圍閃著純澈之光,與眾不一樣的人生。

我們都是循著別人的腳印走,要活出與眾不一樣,就必須讓自我的人生走一條與眾不同的旅程。

未來的我,不管你是貧窮還是富有,是有所成就還是流落街頭,你都要告誡自己:我是打不敗的小強。你更要記得,10年前的我很看好你!而你,為了自我最初的夢想,沒有理由不努力!

寫信人:

日期:2022年9月8日

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇十

親愛的若琪:

你好!

20--年夏天的一個夜晚,我提起筆,靜靜地給你寫了這封信。現(xiàn)在的你已經(jīng)成長為大姑娘了,你一定長得亭亭玉立,非常漂亮吧?還記得我嗎?我是小時候的你呀!

你還記得你童年時的一些趣事嗎?上小學(xué)一年級的第一天,媽媽拉著你的手語重心長地說:一個人天生再聰慧,不努力學(xué)習(xí)、勤奮進取,也成不了才。所以后天的努力很重要。你若有所思,仰起小臉問媽媽:媽媽,后天是星期二,為什么星期二的努力很重要?過了星期二就不用努力了嗎?媽媽啞然失笑。那時的你多么可愛啊!

還有一次,一個小伙伴去你家玩,吃西瓜時無意間把一顆西瓜子吐到了你家院子里的一片土地上。到了第二年竟長出了一顆小瓜苗,不久便長出了一個小西瓜,你和小伙伴高興極了!每天都會用手去摸一摸,摸得小瓜身上非常光滑。結(jié)果,到了成熟季節(jié),你的小西瓜還是那么小。你詫異地去問爸爸,爸爸笑著說;你們每天都去摸小西瓜,摸得她害羞了,所以就不長了。聽了爸爸的話,你懊悔極了,蹲在小西瓜旁邊,自言自語:對不起啊,是我不好,我真的不知道你膽子那么小。那時的你,簡直是善良的小天使!

如果我沒有計算錯的話,你現(xiàn)在已經(jīng)步入了大學(xué)的校門,成了大一的學(xué)生了。我記得你少年時的理想是考上名牌大學(xué),你實現(xiàn)了自己的理想了嗎?如果答案是肯定的,那么恭喜你,你沒有辜負我對你的期望,我多年的努力也沒有付諸東流。如果沒有如愿以償,你要永遠記?。荷畈皇菃涡芯€,一條路走不通,我們可以轉(zhuǎn)彎。

在20--年秋天的同樣的夜晚,在我給你寫信的這一時刻,你在做什么呢?我想你一定是坐在臺燈下寫日記或是在思考什么吧?大學(xué)生活一定是豐富多彩的吧?你不是有個夢想,要讀盡天下所有的書嗎?大學(xué)圖書館里肯定藏書很多吧?現(xiàn)在的你肯定已是滿腹經(jīng)綸了吧?真想能和你面對面的長談呢!

親愛的,爸爸媽媽還好嗎?爸爸還是那么忙嗎?媽媽的脾氣改點了沒有?還是那么急急火火的嗎?你可要記得經(jīng)常和他們視頻啊,告訴他們愛惜身體,陪他們聊聊天,免得他們牽掛你。假期一定別忘了回家看看,好好孝順爸爸媽媽,相信你一定會做到的。

我已經(jīng)上五年級了,為了能早日見到你,我正在發(fā)奮讀書,記得一本書里曾寫過這樣一段話:屬于自己的不要放棄;已經(jīng)得到的更加珍惜;已經(jīng)失去的留作回憶;想要得到的一定要努力;人生就像一場話劇,但卻沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播,把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。

親愛的若琪,讓我們共勉!

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇十一

面對快節(jié)奏的社會,你做好準備了嗎?你是一如既往的重復(fù)著單調(diào)的生活,還是已經(jīng)開始充電了呢?如果你一直忙忙碌碌的而且還沒有任何收獲的話,你應(yīng)該靜下心來想想,原因何在,是因為你不夠努力?答案是否定的,你的每一步都需要規(guī)劃,在你前進的時候也不要忘了,每隔一段時間應(yīng)該適當?shù)摹板\上添花”些才好。如果你只是一味的盲目的這樣下去的話,你的人生斷然不會絢麗多彩。所以,心動不如行動,動手規(guī)劃一下你的人生吧。人生中的每一個階段都是需要規(guī)劃的,當下最關(guān)鍵的是要做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

那么該怎樣做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢。

首先我們來認識一下職業(yè)生涯規(guī)劃,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,是指一個人對進入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計和事前構(gòu)想,它包括確認職業(yè)目標、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容。

職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計劃性工作,是在對社會環(huán)境進行評估、結(jié)合自身條件的基礎(chǔ)上,制訂出的個人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展,首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣,個人也要首先制訂自己的個人發(fā)展戰(zhàn)略,即職業(yè)生涯規(guī)劃。

在競爭激烈的社會,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科學(xué)性、計劃性和前瞻性的人,看不清楚方向的人怎么能正確的走人生路呢,他也會在職業(yè)規(guī)劃的道路上猶如一只迷失方向的羔羊,時刻都沒有一個充分的定位和規(guī)劃。在職場競爭中,沒有計劃和目標的求職者往往缺乏市場競爭能力。

因此,每一個人,應(yīng)當正確分析,科學(xué)計劃,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補上這一課,這既是競爭的需要,也是求職者對自己未來負責(zé)的基本表現(xiàn)??梢哉f,職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個人職業(yè)發(fā)展的指南針,是個人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。

在開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前,你必須要確定一個方向,明白自己要選擇或接受什么樣的工作,然后為這個工作制訂一個詳細的個人職業(yè)發(fā)展計劃,沿著這個計劃循序漸進。

對此,本文關(guān)于如何做好職業(yè)生涯的規(guī)劃,總結(jié)了下面幾點:

1、你必須要清楚什么樣的工作可以實現(xiàn)你的價值。

2、在未來的職業(yè)生涯之中你該怎樣實現(xiàn)你的個人價值。

3、你要選擇什么樣的公司才能實現(xiàn)你的個人價值。

4、為了實現(xiàn)你的個人價值,你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己,即該怎樣對自己進行正確的定位。

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇十二

你好。

人們總是說:時間會改變所有的一切,包括那些年少無知的輕狂、驕傲與自滿。那時的你,是否已經(jīng)被生活的無奈磨平了棱角,不復(fù)當年的驕傲?是否已經(jīng)讓生活的忙碌占據(jù)了時光,日復(fù)一日?是否已經(jīng)對未來的生活完全失去了方向,感覺茫然?我不知道,未來的我會是什么樣子,但我想,我可以給你寫一封信,一些建議。

未來的你,不需要太過富貴的生活,但請一定要生活得,幸福、快樂。每天把微笑帶出門,然后把微笑帶回家,就是對家人最好的回報;不需要像一個女強人一樣,但請一定要學(xué)會如何去堅強。那時的你,已經(jīng)長大成人,要學(xué)會不讓家人再為你擔(dān)心;不需要羨慕別人有多好,但請一定要學(xué)會滿足。要回頭看看你身后一直守護你的那個人,說不定,也許他就是你的幸福呢;可以沒有多高的學(xué)歷,但請一定要有一技之長。豐富自己的生活,不要讓自己無所事事。至少,有一份正經(jīng)的工作,不需要多好,有一份穩(wěn)定的收入,能養(yǎng)活自己,不要當一個啃老族。不管去到多遠的地方,都不要忘記:家是你的避風(fēng)港。你還要?;丶铱纯?,看看你已經(jīng)年邁的父母,不要讓他們擔(dān)心。

未來的你,不必太懷戀以前的時光,要知道,珍惜眼前才是至關(guān)重要的,回憶終究是過去,再懷戀也無法讓時光倒流,再懷戀也無法回到從前。我知道,你很看重感情,也更怕失去。但是,是你的終究還是你的,不是你的強求不來。

你還要記住,遇事要冷靜,沖動是魔鬼。挫折并不是生活的全部,相反,生活因為有挫折而更精彩,沒有經(jīng)歷過痛苦又怎么能感覺到幸福。每一天都是不一樣的,每一天經(jīng)歷的事都不同,感受也不同。

也許你會怪這時的我說這太遙遠,但那一天始終會來到。我只是想:為自己做好準備,當自己迷茫無措時,不知道可以做些什么的時候,能有一個依靠,僅此而已。

現(xiàn)在的我,一無所有,但我會努力向著自己的目標前進。不管有多艱辛,始終不放棄!現(xiàn)在的我正在向著未來的你跑去,未來的你,經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,一定很美麗!

祝:身體健康,長命百歲。

你的過去:許婷。

己亥年6月23日星期四。

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇十三

有一棵大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。飛禽、走獸們經(jīng)常講它們旅行的見聞。大樹聽了,請飛禽帶自己去旅行,飛禽說大樹沒有翅膀,拒絕了;請走獸幫助,走獸說大樹沒有腿,也拒絕了。大樹決定自己想辦法,它結(jié)出甜美的果實,果實中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實,大樹的種子就這樣傳播到世界各地。

請根據(jù)上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇十四

你好。

是這樣的生活嗎?我再也無法想象了。這一定是世界上最糟糕的未來,但現(xiàn)在改變還來得及嗎?我會好好學(xué)習(xí),努力把討厭的數(shù)學(xué)學(xué)好,吃最討厭的蔬菜,咬著牙戒掉小說,展現(xiàn)真實的自己,改掉壞習(xí)慣,學(xué)會控制情緒,學(xué)會做飯,盡量不要把糖當鹽,每天打掃房間,疊被子,自己洗衣服,從來不跟哥哥吵架,受傷了發(fā)泄憤怒,從來不放在心里。每次同學(xué)聚會都會笑,讓父母為我驕傲。

我不會變成你,我會變成一個全新的自己,為自己而活,珍惜每一分每一秒,以后請為我微笑,我會改變;以后請為我激動,我會給你一個新的未來。

我在此交流。

微笑!

20xx年1月16日。

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇十五

嗨你看這封信的時候可能是很多年后的——10?15年?那個時候,你可能還在青春年少,意氣風(fēng)發(fā);也許你正處于人生的低谷。無論你屬于哪一種,我都希望你微笑著面對這個世界。

那是你一生中最美好的時光。那是一個有點青春,幻想,純粹幸福的時期。那時候的你,還在執(zhí)著于青春的夢想,做人民教師嗎?仰望星空,為孩子編織美麗童話般的夢想;俯瞰大地,給孩子們唱著稚氣快樂的歌。當老師,敬業(yè)愛崗,不管你每天是不是面帶微笑的遇到他們,只要你做到了,我相信你就是一個好老師。

誠然,即使你面對的是不同的職業(yè),不同的人生,也沒關(guān)系,因為我相信你可以創(chuàng)造自己的舞臺,構(gòu)建自己的人生,照耀自己的人生道路.

“天空的命運,美麗的夢,因為你而不同”。未來,我想對你說:每個人在人生的旅途中都有自己的色彩和故事。無論成功還是遭遇挫折,希望你每天都微笑。“三八”來了,送你一千朵玫瑰,要求你好好愛自己;一千只紙鶴是給你去愛人的!

你13歲了。

20xx年3月2日。

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇十六

你好!

當你看到這封信的時候,你是不是還和當年的我一樣也是一個瘦弱而又聰明的"人?你的眼睫毛還是很長吧?但是我相信再也不會有人說你像個女生了,因為你現(xiàn)在一定是一個陽光帥氣的小伙子了。你是否還記得自己小時候的一個理想——當一名歌唱家。你有沒有實現(xiàn)這一偉大的理想?因為,那時的你覺得歌唱家非常偉大。

一首首歌從哪里來,就是從一位位歌唱家響亮的歌喉中傳達出來的。

一支支好歌可以撫慰災(zāi)區(qū)人民受傷的心靈。

一支支好歌可以讓在困境中的人找到光明的方向。

一支支歌可以……。

歌唱家們通過歌聲把溫暖傳遞到每一個角落,讓大家感受到世上充滿了愛。

此致!

祝:身體健康,好歌越來越多!

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇十七

星期六,小精靈駕駛著時空飛船把我?guī)У搅硕暌院?。一下飛船,我就驚呆了――只見整個城市都煥然一新,到處都是幾百層樓高的大廈,天空中到處都是飛行汽車,穿梭在一座座大廈之間,人們上幾百層樓只要做“超級電梯”,幾秒鐘就能上到。可是,我最想看的還是二十年后的自己。小精靈答應(yīng)了。小精靈帶著我到了一座大樓前,若不是門口掛著“中國人民銀行”六個大字,我還不知道這是銀行呢!看來,銀行的變化可真大呀!我和小精靈一起走進了銀行,小精靈又帶著我去了行長室,原來,二十年后的我竟然當上了銀行行長!我既感到高興又感到激動。我不確定地問道:“你……你真的是……是我?!”“是??!這就是你認真學(xué)習(xí)的結(jié)果喲!”

回到家以后,我得意的想:既然我長大以后已經(jīng)是銀行行長了,那我還讀什么書?于是,我開始上課不認真聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付,我的成績便一落千丈。老師和家長經(jīng)常找我談話,叫我要認真學(xué)習(xí),可我我就是不聽。

一天,我又讓小精靈帶我去看望一下未來的“我”,小精靈答應(yīng)了。哪里還有什么銀行行長呀?那個“我”連工作都沒有。我忙問:“這是怎么回事???你怎么沒工作呀?”那個我嘆了一口氣,說:“哎,都是我小時候不認真學(xué)習(xí),現(xiàn)在才會沒工作呀!要是那時候我認真學(xué)習(xí),現(xiàn)在就不會落到這種地步了!”我恍然大悟。

若是小時候不認真學(xué)習(xí),長大后怎么能有好工作呢?

給未來的自己給未來的自己規(guī)劃篇十八

親愛的戴老太太:

你身體最近還好么?

我是十五歲的你,那個喜歡扎著兩個小辮,戴著帽子在街上瞎轉(zhuǎn)悠的你。

——我曾對以前的自己說過,用一杯水的簡單,面對一輩子的復(fù)雜,隨心的過自己想過的自己,每一天都處在青春期。

“擁抱”在了一起,你覺得不好意思去清理他,就悄悄的扭扭捏捏的左腳踩右腳想要擺脫這個困境。這時候你旁邊的小伙伴看見了就蹲下來主動地幫你清理了,你當時又感激又害羞得連一句謝謝都忘了說。但從此以后你就和這位小伙伴一直玩的很要好?,F(xiàn)在的她還好么?

我還記得。

15。

歲之前的你不愛運動,不太愛看書,靜不下來,現(xiàn)在你應(yīng)該改掉這些壞毛病了吧。因為現(xiàn)在的我就逐漸意識到生命在于運動這句話的真理。喜愛運動的人無論是身體還是身心都是健康狀態(tài)。我也希望現(xiàn)在的你每天能堅持運動,多看看一些對自己有意義的書。當然,也要跟上時代的步伐,新的科技產(chǎn)品也要熟悉。我可是勵志要做一個時髦的高齡老太太的。

最后,愿你與你的家人健康快樂的過每一天。

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