通過總結(jié)，我們能更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。的寫作需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和清晰的結(jié)構(gòu)安排。如果你正為寫總結(jié)而犯愁，不妨看看下面這些總結(jié)范文，也許可以解決你的困惑。
美化校園從我做起中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇一
最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)踩踏發(fā)生悲劇。
同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。因?yàn)椋蠹覍W(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是，多想想這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會(huì)大事化小，小事化了。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上。
衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?，從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子。同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場(chǎng)上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，等到天一熱，就會(huì)臭氣熏天，蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說(shuō)讀書，就連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。禮儀無(wú)處不在，它給人的影響太多太多了。“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身。因此，希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。
美化校園從我做起中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇二
尊敬的老師親愛的同學(xué)們;大家好!
今天我發(fā)言的題目是持之以恒勇攀高峰。
臨近期末同學(xué)們都加緊了沖刺的步伐，準(zhǔn)備成為考試中的佼佼者，可是，冷靜下來(lái)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆漆的隧道，望不到頭，誰(shuí)也不知道還需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
在最后的階段堅(jiān)持下去每天比別人多利用半個(gè)小時(shí)長(zhǎng)久下去會(huì)比別人多出很多時(shí)間學(xué)習(xí)自然學(xué)到的東西比別人就多。
如果說(shuō)持之以恒是前提那么勇攀高峰則是過程。什么是高峰?高峰說(shuō)白了就是困難，對(duì)于這些，我們要志存高遠(yuǎn)、排除萬(wàn)難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)韌不拔地克服困難，在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌、不退縮、不悲觀，堅(jiān)定信心，迎難而上。比如在日常學(xué)習(xí)中，有了難題首先要自己嘗試去攻克，如果實(shí)在想不出來(lái)，就可以多于同學(xué)探討，還可以課下找老師詢問?？赡芤槐椴欢?，兩遍也不懂，但是只要我們心中有勇攀高峰的精神，有釘子精神，反復(fù)思考。一定會(huì)問鼎峰巔。
不僅在學(xué)習(xí)中如此，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該如此，讓持之以恒勇攀高峰成為我們的一種習(xí)慣，我們會(huì)有很大收獲。
美化校園從我做起中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高一（8）班的金xx同學(xué)，今天我演講的題目是《愛護(hù)校園，從我做起》。
清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。
每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印；有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
如果說(shuō)，校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說(shuō)大不大，說(shuō)小卻又不小的污點(diǎn)，就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們?cè)谌魏喂ぷ髦袥Q不能以“差不多”而自滿，決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài)，把簡(jiǎn)單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。
面對(duì)這些校園污點(diǎn)，我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同學(xué)們的身手才華，都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展，我們更希望與美不相符的行為會(huì)在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力啊！
愛護(hù)我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的`公共設(shè)施，不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。
愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水，聰明才智。
我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。
我的演講完畢，謝謝大家。
美化校園從我做起中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇四
老師們，同學(xué)們，早上好。我今天演講的題目是：自律，從我做起。安德列耶夫曾說(shuō)：一個(gè)人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己！沒錯(cuò)，每個(gè)人在紛繁復(fù)雜又充滿盅惑的世界中艱難前行，勢(shì)必會(huì)受到金錢、權(quán)利和名種利益的誘惑。這時(shí)，阻礙自己前進(jìn)，破壞自己艱苦努力的敵人，往往是自己。
一次放松，似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花，而一時(shí)懈怠，如似乎只是漫漫機(jī)遇上的一顆沙礫，但一次次放松與懈怠的累積，就會(huì)演變?yōu)轭B固不化與惡習(xí)，最終，在自己的松懈散漫下，將會(huì)慘烈地?cái)〗o自己。
也只有嚴(yán)于律己，能時(shí)刻約束自己的人，才會(huì)攻克這個(gè)最大的敵人而走向成功。如果一個(gè)人不能自我控制，那么他就不能很好的克服自己，自然就沒有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人，更談不上駕馭未來(lái)的局面。
就如同大哲人丁尼金說(shuō)的：唯有自律，能把自己引導(dǎo)向最光明的王國(guó)！只有嚴(yán)于律己，堅(jiān)忍不拔才會(huì)成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，方能橫掃倭寇，蕩平九州。越王勾踐正是嚴(yán)于律己，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳”的壯舉！
也許有人認(rèn)為，自律似乎是身負(fù)重任的名人，偉人才應(yīng)修為的，其實(shí)不然。我們青年人正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律，抑或是自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不高聲喧嘩，抑或是食堂就餐，自覺排隊(duì)，這都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中，也有不和諧的音符，有的同學(xué)把手機(jī)帶進(jìn)校園，肆意打電話，發(fā)無(wú)聊短信，讓本應(yīng)純潔的好奇心在社會(huì)的污穢中漸漸腐蝕起來(lái)。這不僅是破壞了良好的校園氣氛，更重要的是給自己的心靈帶來(lái)不良影響，是非都已模糊，還何談自律。有的同學(xué)一個(gè)假期過后變時(shí)髦了——頭發(fā)經(jīng)過燙柒，鋪灑在稚氣的臉上，自我感覺似乎很潮流，但同時(shí)也失去了這個(gè)時(shí)期本應(yīng)擁有的'純真、清新和自然。人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，不嚴(yán)于自律，終將一事無(wú)成。自律不能光放在嘴上說(shuō)，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的成就下的行動(dòng)。
作為中學(xué)生的我們也應(yīng)嚴(yán)于律己，在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律。我們應(yīng)不遲到，不早退。課間認(rèn)真聽講，做好筆記。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，直覺認(rèn)真完各科作業(yè)。在校園內(nèi)，不亂丟亂扔，不高聲喧嘩，不你追我趕。在服裝上不標(biāo)新立異，不盲目的追求時(shí)髦，這都是自律的表現(xiàn)。
也許你的力量很小，但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力，鍥而不舍，沒有不可征服的高峰，也許你的智力駑鈍，但只要你擁有頑強(qiáng)的自制力，堅(jiān)忍不拔，便沒有不可逾越的障礙?！靶邪倮镎甙刖攀?，同學(xué)們，就讓我們從一點(diǎn)一滴做，磨煉自己的意志，鍛煉我們的毅力，嚴(yán)格自律。
當(dāng)窗戶打開，蚊蠅和陽(yáng)光會(huì)一起進(jìn)入房屋，抵制害蟲最根本的方法是在心中筑起自我防護(hù)欄，自律是最有效的抵御武器。成功不會(huì)長(zhǎng)著翅膀向我們飛來(lái)，但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去，憑著自己良好的自律能力抵達(dá)成功的彼岸。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
美化校園從我做起中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇五
早上好，今天我在國(guó)旗下演講的主題是《樹立理想追求成功》。
每個(gè)人都有自己的理想：同學(xué)們有的想成為救死扶傷的醫(yī)生;有的想成為教書育人的老師;有的想成為保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士……有理想的童年是彩色的，是美麗的!而追逐理想的過程是從一天的腳踏實(shí)地開始!
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái);放飛理想，就是放飛生命。
同學(xué)們你們正處于人生的花季，一定要為自己樹立一個(gè)理想。在人生的航程中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
金源實(shí)驗(yàn)學(xué)校是你們放飛理想的舞臺(tái)，在這理想的接力賽中。你們用運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏、教室里讀書的激情和課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真、把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾?jīng)說(shuō)過：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息。”同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟闶抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。
俗話說(shuō)“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，在誘惑面前不動(dòng)搖，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的一天!
我的講話完了，謝謝大家!
美化校園從我做起中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇六
大家都聽過《孔融讓梨》的故事吧!
在孔融四歲時(shí)，有鄰居人給他家送來(lái)一筐梨，孔融把個(gè)大的梨子讓給哥哥比自我年幼的弟弟，自我只揀了個(gè)最小的。在旁的人問他為什么這樣做，他說(shuō)：“哥哥比我大，應(yīng)當(dāng)吃大梨;弟弟比我小，應(yīng)給他吃(大梨)，我吃剩下的?！钡玫搅伺匀说倪B連稱贊。
《孔融讓梨》這個(gè)故事在中國(guó)可謂是家喻戶曉。我們小時(shí)候，應(yīng)當(dāng)都聽過這個(gè)故事，爸爸媽媽也常教育我們，應(yīng)當(dāng)尊敬家長(zhǎng)，有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
有一次，我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的車，因?yàn)榕R近終點(diǎn)站，難免會(huì)在車上呆太長(zhǎng)時(shí)間，我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進(jìn)，上車的人也愈來(lái)愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，他看起來(lái)精神很好，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車搖擺而晃動(dòng)著。
之后有上來(lái)了一個(gè)背行李的中年大伯，他為了方便，把自我的一包行李放在門口，上車的人很艱難地跨過大包，才能慢慢向后移動(dòng)。
這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車。在離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)剛坐上座位的大姐姐站了起來(lái)，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶，您坐!”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。
接下來(lái)，車上站的大多數(shù)都是年過六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了，有的耳朵里塞著耳機(jī)聽歌，還有的不時(shí)向遠(yuǎn)遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們，他們有的手拄著拐杖，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
孔融四歲時(shí)，把梨子讓給兄長(zhǎng)，四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，有時(shí)候一個(gè)小小的行為也能夠反映出你們的品質(zhì)。
中國(guó)是“禮儀之邦”，文明禮儀應(yīng)從我們每個(gè)人做起，從自我做起。
美化校園從我做起中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
每天，迎著清晨第一縷陽(yáng)光，我們腳步輕快跨進(jìn)了校園，開始一天充實(shí)又快樂的學(xué)習(xí)。腳下的馬路，多么寬敞干凈，道路旁的樹兒沐浴著春天的暖陽(yáng)，長(zhǎng)出了茸茸嫩芽。不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，在朝陽(yáng)的映襯下，多么雄偉高大，那里有窗明幾凈的教室，有我們最熟悉的笑容，這是我們生活和學(xué)習(xí)的校園！這里的，一草一木，一磚一石，數(shù)聲鳥鳴，滿天朝霞，浸染了我們呼吸，承載了我們對(duì)世界的好奇與期待。
同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。學(xué)校是我家，綠色校園靠大家，我們都是小天使，共建綠色校園，需要我們一同攜手，我倡議：綠色校園，從我做起！
1、立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)，從小事做起，從自己做起；
2、對(duì)損壞校園設(shè)施，破壞花草樹木的行為，我們敢于亮劍說(shuō)“不”；
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂扔瓜皮紙殼，不隨地吐痰；
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的商品，特別不使用一次性碗筷，少用塑料袋；
5、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成隨手關(guān)好水龍頭和電風(fēng)扇的好習(xí)慣；
6、同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
親愛的同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做學(xué)校的綠色小天使！把綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去呵護(hù)綠，用熱情去傳播綠，用行動(dòng)共建我們綠色美好的校園！
美化校園從我做起中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇八
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好!
為了保護(hù)環(huán)境，古代有“捕魚不枯竭，打獵不燒林”的訓(xùn)誡。今天，我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，還要盡最大努力保護(hù)環(huán)境，使環(huán)境永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。
首先要樹立綠化校園的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。雖然現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但只要處理好綠化校園和學(xué)習(xí)的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，我們應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng)，為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源，隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意破壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。
環(huán)境保護(hù)的意義重大而深遠(yuǎn)。在當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正在成為一種健康的時(shí)尚和日益增長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育;對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，環(huán)保的質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)和實(shí)力。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào)，引導(dǎo)企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開始，讓我們準(zhǔn)備一份激情，一份憧憬，一份執(zhí)著，參與環(huán)?；顒?dòng)，用良心阻止環(huán)境破壞，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存和改變，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)大家的熱情，用權(quán)利監(jiān)督身邊的人，讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
美化校園從我做起中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是初一年級(jí)（15）班的顏xx。今天我國(guó)旗下講話的主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園。
做什么事情，先學(xué)會(huì)做人?！墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。意思是說(shuō)：不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處。這是古代圣人留給我們的真實(shí)教誨，以禮待人才能以理服人！當(dāng)今，文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象，更能夠改善人際關(guān)系。
我曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡這個(gè)國(guó)家其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等，用的是中文書寫。有一位中學(xué)校長(zhǎng)問過新加坡當(dāng)局，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)?，有這些不文明行為的，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為就是國(guó)恥?！?/p>
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的'文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們，我們應(yīng)互相理解、寬容待人，培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣才使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。”要是大家都行動(dòng)起來(lái)，做文明的學(xué)生，我們的校園也就自然是文明的校園！讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們每一名同學(xué)都成為一個(gè)文明學(xué)生，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落！謝謝大家！
美化校園從我做起中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家新春快樂!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春季。
我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。在剛剛過去的這個(gè)寒假里，同學(xué)們進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng)，讀一本好書、做一件善事、鍛煉一小時(shí)、過一個(gè)歡樂中國(guó)年等等，也收到了許多同學(xué)們精心制作的年味作品，有各式的春聯(lián)、剪紙作品、年畫作品，還有非常溫馨的全家福照片，馬上大隊(duì)部就會(huì)對(duì)這些作品評(píng)獎(jiǎng)，會(huì)在學(xué)校里展出，請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)欣賞哦!
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
今天，在新學(xué)期剛剛開始之際，與同學(xué)們圍繞“法制、安全、紀(jì)律、健康”這個(gè)主題，一起來(lái)談?wù)勑@生活中幾個(gè)方面的問題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。尤其是現(xiàn)在特別熱門的撕名牌游戲，請(qǐng)同學(xué)們千萬(wàn)不能再玩了，電視里的哥哥姐姐們玩的時(shí)候可是有大批的人員做了相當(dāng)多的安全措施在保護(hù)著他們呢，我們可不能盲目的模仿玩耍，很容易就發(fā)生危險(xiǎn)，收到傷害。
2、平時(shí)不隨便摸、動(dòng)滅火器材，不動(dòng)用教室的電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)室外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
9、要注意教室的安全。學(xué)生放學(xué)離開本班教室一定要關(guān)好門窗;。
二、注意交通安全：
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，為此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車;租車乘車的同學(xué)，乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
三、防火防盜安全。
1.禁止玩放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財(cái)物，不得損壞校園消防器材、設(shè)施。
2.發(fā)現(xiàn)破壞消防設(shè)施、器材等消防違法行為，及時(shí)報(bào)告老師和學(xué)校。
3.積極參加學(xué)校組織的消防演練，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過安全出口的正確逃生自救方法。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不得參與滅火、救火。
4.妥善保管好必須保管好自己的錢物，以防遺失。
5.未經(jīng)所有人允許，不能私自亂拿和動(dòng)用他人物品。
6.各班學(xué)生適時(shí)關(guān)好好教室門窗。未經(jīng)許可，不隨意進(jìn)入他班教室和他人房間。
四、防騙防暴傷害安全。
1.上學(xué)、回家途中，盡可能與同學(xué)、伙伴結(jié)伴同行，不長(zhǎng)時(shí)間逗留和玩耍。獨(dú)行路段要求父母接送。
2.不搭陌生人的便車，不接受陌生人的糖果、食品、玩具、錢物等施舍、饋贈(zèng)物品。
3.不走偏僻的小道，不獨(dú)自通過狹窄街巷。
4.遇到精神病患者，要盡快遠(yuǎn)離、躲避，不要圍觀，更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們。
5.嚴(yán)禁攜帶各種管具、刀具等堅(jiān)硬利器、危險(xiǎn)玩具及易燃、易爆物品進(jìn)入校園。
6.放學(xué)后按時(shí)直接回家，不得在回家路上、街頭長(zhǎng)時(shí)間逗留。未經(jīng)家長(zhǎng)允許不得到同學(xué)、伙伴、親朋家長(zhǎng)時(shí)間玩?；蛄羲?。
五、注意校外活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
六、注意。
飲食安全：
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面是一片艷陽(yáng)天!
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié)。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天!讓我們踏著春天的腳步勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，為創(chuàng)辦家長(zhǎng)滿意，學(xué)生喜歡的學(xué)校而努力奮斗!
最后祝同學(xué)們快快樂樂學(xué)習(xí)，健健健健的成長(zhǎng)。
謝謝大家!
美化校園從我做起中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自初一（5）班的，今天我演講的題目是《清潔校園從我做起》。
甘哈曼曾說(shuō)過：人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)做一種免費(fèi)的商品，任意的糟蹋而不知加以珍惜。
而我們現(xiàn)在正是處于這樣的狀態(tài)，學(xué)校為我們提供了舒適、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，可我們總在不經(jīng)意間毀壞了這樣的氛圍。我們隨意扔下的看似不經(jīng)意的紙張，正是危害校園環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
一張廢紙，如果我們把它扔進(jìn)了垃圾箱，那么它會(huì)被回收會(huì)被再次利用。但如果，我們把它隨意扔在地上，那么這張紙巾可能會(huì)是校園風(fēng)景的殺手。而這些不起眼的細(xì)節(jié)，更是體現(xiàn)中華民族美德的時(shí)候，我們彎腰拾起的不是一片毫無(wú)價(jià)值的'垃圾，而是一份優(yōu)良的自我品質(zhì)；我們隨手扔下的不是一片毫無(wú)價(jià)值的垃圾，而是一份積淀已久的文明。
我們的校園是新校區(qū)，更需要同學(xué)們凝聚校園精神，一起維護(hù)這嶄新的校園面貌。校園精神，在同學(xué)們的朗朗讀書聲中，在同學(xué)們的儀容儀表中，更在同學(xué)們的文明禮儀中。校園的美麗，依靠班級(jí)的干凈整潔，依靠校園的一塵不染，更依靠同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境清理垃圾的自覺自律。扔下一片垃圾，就是在校園美麗的臉龐上劃了一道傷口，影響了校園容貌；若是傷口腐爛，更是危害到校園環(huán)境和我們的身心健康。
上學(xué)期，在我們的在操場(chǎng)上，跑道上，樓梯間，甚至是垃圾箱旁，都堆滿了被丟棄的零食袋。而這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們的的衛(wèi)生習(xí)慣比上個(gè)學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，這些垃圾也不再橫躺在地上。垃圾少了，對(duì)我們的健康產(chǎn)生威脅的病菌也就減少了。
當(dāng)我們看到環(huán)衛(wèi)工人為清理垃圾而勞累時(shí)，當(dāng)我們看到昨夜還是疲憊的校園今早卻煥然一新時(shí)，我們是否想過，沒有環(huán)衛(wèi)工人的努力就沒有現(xiàn)在舒適的環(huán)境。但愛護(hù)環(huán)境，并不只是靠他們的努力，而是靠我們大家，靠我們每一個(gè)人。地球是大家，校園是小家，只有保證了校園的環(huán)境才能愛護(hù)自然環(huán)境。但如果不做出實(shí)際行動(dòng)，只是這樣紙上談兵，那么校園是永遠(yuǎn)被傷害的對(duì)象。
為了我們的校園，我們應(yīng)該共同努力，創(chuàng)造更舒適更美麗的環(huán)境，營(yíng)造更上進(jìn)更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們要管住自身一切不文明行為，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在墻上亂涂亂畫，更不在墻上留下臟手印、腳印。當(dāng)我們看到垃圾時(shí)，更是要彎腰撿起，使我們的校園更加美麗，干凈，整潔。我們要愛護(hù)這個(gè)美麗的校園，不要在她的臉上留下傷疤。
校園是我們的第二個(gè)家，請(qǐng)大家務(wù)必珍惜并且愛護(hù)它。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
美化校園從我做起中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
第四屆中博會(huì)將于4月26日—28日在我市舉行，中博會(huì)為我們合肥少年兒童展示良好精神風(fēng)貌，參與城市文明建設(shè)提供了時(shí)代機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái)。
我們要樹立“當(dāng)好東道主，滿意在廬州”的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會(huì)公德，講文明，習(xí)禮儀，率先垂范；大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在家庭里做個(gè)好成員，以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接中博會(huì)的到來(lái)。
我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會(huì)到來(lái)，要督促身邊的人共同開展講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象活動(dòng)，推進(jìn)全校形成濃厚的“迎中博講文明樹新風(fēng)”氛圍。勇于批評(píng)指正身邊的不良行為，對(duì)影響城市形象的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的好公民。主動(dòng)參與，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，積極參與“迎中博講文明樹新風(fēng)”各類活動(dòng)，盡一切能力服務(wù)于中博會(huì)。
同學(xué)們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會(huì)是我們共同的心愿！從現(xiàn)在開始，努力加強(qiáng)自身，提高自身，把“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”作為促進(jìn)自身發(fā)展的良好契機(jī)，讓我們攜起手來(lái)為了解中博、參與中博、奉獻(xiàn)中博、盡我們的綿薄之力，為中博會(huì)增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊(yùn)，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章！
不知大家可曾想過，會(huì)有那么一天，一切都將完結(jié)。自己收藏的一切，不論是彌足珍貴，還是已經(jīng)忘記了的，都將留給別人。等到那時(shí)，你的財(cái)富，名望或者你世俗的權(quán)利，都將同你一起，化為烏有。你的冤仇，挫敗亦或你的嫉恨也終將隨你一起消失。無(wú)論你是貌美如花還是才華橫溢，無(wú)論你的'性別，膚色，種族如何，都已無(wú)關(guān)緊要了。
那么，什么才是重要的呢？其實(shí)，答案那般簡(jiǎn)單。
生活，這便是生活，有苦有甜，有喜有悲，變幻莫測(cè)，讓你無(wú)跡可尋卻又不得不尋，不得不去接受命運(yùn)賦予自己的一切。死，便是弱者的選擇，別人為自己清高，更別總以為自己超凡脫俗，俗人尚且熱愛自己的生命，自認(rèn)高人一等的你卻做不到。這只能證明一件事，你，連一個(gè)俗人也不如。對(duì)于我們而言，只要能夠勇敢的活下去，堅(jiān)持下去，就一定能找到屬于自己的快樂與幸福。當(dāng)然，在得到了幸福之后，千萬(wàn)記住，好好珍惜到手的幸福與快樂，別讓自己的快樂與幸福，毀在自己的手上，那時(shí)，你會(huì)痛不欲生。
有些事，如夢(mèng)中花，開了又謝。有些事，如山中霧，聚了又散?？v使心中有千萬(wàn)個(gè)不甘，但記住，我們嘗試過了，努力過了，這邊足夠了。得與失，不再與客觀存在的好壞，全憑我們自己的心。
最后，送給大家一句話吧，希望可以讓每個(gè)人都有一翻新的體悟：“為何花開不??？因?yàn)槲覑鬯?，所以不?huì)摟它太緊。為何琴聲不絕？因?yàn)槲覑鬯?，所以不?huì)讓它承載太重太重……”
美化校園從我做起中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。因此，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
我們經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境，他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們美麗整潔的校園?？膳c此同時(shí)在我們校園的某些角落、操場(chǎng)、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上我看到少數(shù)同學(xué)在做著與保護(hù)校園環(huán)境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三字經(jīng)標(biāo)語(yǔ);用彩色粉筆在教室門口兩邊雪白的墻面上畫畫;甚至在教室后黑板的墻上還印上了小腳印。上體育課的時(shí)候踐踏草坪，亂吐口香糖等。在我班有這樣兩個(gè)孩子，一個(gè)是喜歡在自己的桌子凳子和身體上亂涂亂寫，一個(gè)是喜歡在別人的桌子和凳子上亂畫。他們的做法既破壞了自身的形象美，也破壞了教室的美觀，我們一定要大力批評(píng)并且改正這種做法。因?yàn)槲蚁嘈牛瑳]有哪一個(gè)老師和同學(xué)希望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的。但是，在我們班也有這樣一群孩子，他們一下課就擺桌子，擦黑板、把垃圾掃進(jìn)垃圾桶，主動(dòng)幫別的孩子撿垃圾、削鉛筆等。養(yǎng)成了良好習(xí)慣。
保護(hù)我們校園環(huán)境衛(wèi)生，要我們每一個(gè)人從自身做起，古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每位老師和同學(xué)都要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園美麗的環(huán)境，培養(yǎng)我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力吧!
謝謝大家!
美化校園從我做起中學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十四
3月14日，中學(xué)部1000余名師生在足球場(chǎng)上例行周一的升旗儀式。在儀式上高中部德育處楊禎毅主任進(jìn)行題為《愛護(hù)環(huán)境，美化校園》的國(guó)旗下講話。在講話中，楊主任以3月12日是植樹節(jié)為引點(diǎn)，從國(guó)家層面上高度重視植樹造林、美化環(huán)境的發(fā)展，為子孫后代留下一片青山綠水為責(zé)任，號(hào)召大家從身邊出發(fā)，愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的良好公民。我們學(xué)校無(wú)論是從校園的環(huán)境還是設(shè)施都是一流的。我們?cè)谶@樣的環(huán)境下工作、學(xué)習(xí)、生活都應(yīng)該感到特別的幸福。希望同學(xué)們立即行動(dòng)，從自己的`生活小事做起，共同為我們美麗的校園承擔(dān)屬于我們自己的一份責(zé)任，希望我們的校園越來(lái)越干凈，廣大師生的生活越來(lái)越美好。
最后，學(xué)校對(duì)上個(gè)學(xué)期表現(xiàn)突出，優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)。邀請(qǐng)了中學(xué)部梁其宇副校長(zhǎng)、高中部李維屏副校長(zhǎng)、初中部唐邦平副校長(zhǎng)給這些先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀集體頒獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，市“優(yōu)秀班干部”10人，市“三好學(xué)生”53人。其中，初中部2014級(jí)1班榮獲市“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，初中部趙開明老師榮獲市“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。以上是本次周一例會(huì)的各項(xiàng)內(nèi)容。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16768083.html】
