讀后感不僅可以幫助自己更好地理解和記憶閱讀內(nèi)容，也可以與他人分享自己的感受。寫讀后感時(shí)需注意邏輯清晰，結(jié)構(gòu)完整，文字流暢，表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以從中找到一些寫作的靈感和啟示。在這些范文中，作者通過自己的感受和思考，深入解讀了書中的主題和內(nèi)涵，將自己的觀點(diǎn)與書中內(nèi)容相結(jié)合，用精煉的語言表達(dá)出來，引發(fā)了讀者的共鳴和思考，這些都是我們寫讀后感時(shí)可以借鑒的地方。希望大家可以通過閱讀這些范文，進(jìn)一步提升自己的寫作水平和思維能力，寫出更加出色的讀后感作品。
小巴掌童話朋友讀后感篇一
小巴掌童話是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的.故事和詩歌，文筆很優(yōu)美。
我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng);嘴上貼橡皮膏的魚告訴我做事要有耐心;國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。
這本書里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘懙媚菢用?，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來是我們的枕頭，我第一次覺得枕頭這么美。
小巴掌童話朋友讀后感篇二
開學(xué)不久，王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣，特意送給我們一本書，書的名字《小巴掌童話》。
剛發(fā)下書的時(shí)候，我被它的封面吸引了，當(dāng)我讀到里面的故事的時(shí)候，更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過看書，我學(xué)會(huì)了許多生動(dòng)的詞語，比如：竊竊私語，陶醉，傍晚，茂密等，我還知道了什么叫比喻句，擬人句，排比句，這些都是媽媽跟我講的，以后我寫看圖寫話的時(shí)候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的句子。而且通過看書，我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn)，太有趣了！
我太喜歡這本書了，以后我還要讀更多的書。媽媽說：“讀萬卷書如行萬里路。”
《小巴掌童話》是一本非常有趣的書，它里面有很多神奇的故事。
我最喜歡的是《跳著聽和跳著講》，剛讀完這個(gè)題目，我還以為真的跳著講話和跳著聽，那不是太累了嗎？我讀完整個(gè)故事后才知道，原來小刺猬上課不認(rèn)真，把老師講的話跳過去聽，熊先生因?yàn)樾〈题犝n，它也跳著講課，所以小刺猬只聽到半句。
這個(gè)故事告訴我們上課必須要認(rèn)真聽講，不能開小差。
我很喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
小巴掌童話朋友讀后感篇三
《小巴掌童話》這本書里有許多有趣的故事，如《愛寫詩的小螃蟹》、《氣瘋了的電風(fēng)扇》、《朋友》等精彩故事，讀完給了我很多有意義的啟發(fā)。
其中，我最喜歡的故事是《犀牛和朋友》。故事是這樣的：有一頭犀牛，它不愛交朋友，十分孤獨(dú)。如果誰惹火了它，它就用角頂誰，動(dòng)物們都不敢和它玩。它的背上生了很多的小蟲子，它們弄的犀牛難受極了。正在犀牛一籌莫展的時(shí)候，有一只小鳥大膽的落在了犀牛的背上，啄掉了那些小蟲子，犀牛覺得舒服極了。從此以后，犀牛和小鳥成為了最好的朋友。
這個(gè)故事告訴我們，每一個(gè)人都需要朋友和朋友的幫助，這樣我們才不會(huì)孤獨(dú)。
小巴掌童話朋友讀后感篇四
小巴掌童話是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩歌，文筆很優(yōu)美。
我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚告訴我做事要有耐心；國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。
這本書里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘懙媚菢用?，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢？到下面一看，原來是我們的枕頭，我第一次覺得枕頭這么美。
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小巴掌童話朋友讀后感篇五
《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這個(gè)神奇的小巴掌里，充滿著各種各樣的故事，這些故事有的讓人快樂，有的讓人難過。只要你去讀它，讀著讀著你就入迷了，仿佛進(jìn)入了故事中。在那里，有無數(shù)的'朋友與你快樂玩耍，讓你開心無比。一個(gè)個(gè)故事的場(chǎng)景在你身邊浮現(xiàn)，幽默、感動(dòng)、開心。
小巴掌童話里的故事不但優(yōu)美，而且蘊(yùn)含很多做人的道理。例如《小精靈念錯(cuò)了咒語》，讓我知道友誼才是最珍貴的；《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切；《早上好，朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開心，更會(huì)讓自己開心。
在這些故事中，我最喜歡的是《奇古拉國(guó)王的故事》。它講述了一個(gè)國(guó)王的所作所為。奇古拉國(guó)王是個(gè)有點(diǎn)任性、有點(diǎn)幽默的國(guó)王，他總是跟個(gè)孩子似的做這樣那樣的錯(cuò)事，也總是會(huì)提些稀奇古怪的要求。他會(huì)要求御廚給他做兩公里長(zhǎng)的面條，也會(huì)偶爾脾氣暴躁，還會(huì)和別人打賭，發(fā)布的詔書上也會(huì)有錯(cuò)別字。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn)，可我還是很喜歡他，因?yàn)樗e(cuò)能改，是個(gè)誠實(shí)勇敢地好國(guó)王。他會(huì)跟御廚認(rèn)錯(cuò)，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶媽的批評(píng)并被打屁股，說明他尊重老人；他和別人打賭輸了，會(huì)勇敢地接受懲罰；他寫了錯(cuò)別字，會(huì)向老師道歉并在詔書后面訂正錯(cuò)別字。多么可愛的國(guó)王??！如果，我也是他們王國(guó)的公民，我想，我會(huì)愛上他的。
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小巴掌童話朋友讀后感篇六
《小巴掌童話》這本書可真是精彩極了!書里有很多故事，故事里有很多比喻句，有三輯，第一輯我很喜歡，有很好的童話，比喻句很多，也寫得很具體，標(biāo)點(diǎn)用得也很好。
這本書我最喜歡的文章是《奇古拉國(guó)王的故事》，里面有許多小故事，其中有一篇是我最喜歡的《國(guó)王的屁》，奇古拉國(guó)王的.故事，張秋生爺爺把奇古拉國(guó)王的一生講述得特別好。
還有《蝴蝶在讀香噴噴的報(bào)紙》這篇文章寫得對(duì)話很好。
這本書寫得可真好，張秋生爺爺動(dòng)筆的時(shí)候就已經(jīng)在構(gòu)思了。
小巴掌童話朋友讀后感篇七
寒假期間，我讀了張秋生寫的《小巴掌童話》。()書里的故事就像巴掌一樣短小，但有的很動(dòng)人，有的很有趣，有的很幽默，讓人禁不住哈哈大笑。
《小巴掌童話》是一部充滿純真，溫暖，快樂的童話故事，他們大多數(shù)都是以小動(dòng)物為主角，以愛心為主題，講述了一個(gè)個(gè)愛的傳遞，愛的守護(hù)，愛的牽掛和感恩的故事。我從這小小的童話里感到了溫暖。
這本書用擬人的手法，生動(dòng)地描寫了動(dòng)物之間的情感和動(dòng)作，這就是這本書的靈魂。
小巴掌童話朋友讀后感篇八
最近我讀了《小巴掌童話》這本書，作者是張秋生，很好看。
這本書由很多篇故事組成，其中我最喜歡《貓捉老鼠回旋曲》這篇。講的是一只非常粗魯?shù)睦鲜螅≡诤玉R先生家里，它是個(gè)不速之客，常常干壞事，河馬先生用了很多辦法，后來他花了三天兩夜，開動(dòng)腦筋，作了一首《貓捉老鼠回旋曲》，曲子描述的是貓如何抓住了老鼠，他天天在鋼琴上演奏，老鼠聽了非常害怕，自己嚇跑了，最后這只壞老鼠被嚇?biāo)懒恕?/p>
看了這篇文章，我覺得我要學(xué)習(xí)河馬先生遇事不慌不忙，開動(dòng)腦筋想辦法，還要好好練習(xí)鋼琴，學(xué)會(huì)用琴聲表達(dá)情緒。
小巴掌童話朋友讀后感篇九
森林小學(xué)里有個(gè)很大的失物招領(lǐng)箱，里頭裝了許多同學(xué)們丟失的東西。管理員鱷魚胖胖為了找到東西的失主，張貼了布告，如果三天之內(nèi)不來領(lǐng)的話，就會(huì)請(qǐng)小狗汪汪來聞出失物的主人，把失主的照片登在《森林報(bào)》的“糊涂蛋”專欄里。大伙兒很快就領(lǐng)完了，只剩下一頂帽子了。鱷魚胖胖請(qǐng)小狗汪汪用它靈敏的鼻子來聞出帽子的主人。結(jié)果帽子竟然是小狗汪汪姑媽送給他的禮物！大家哄然大笑起來。小狗汪汪很難過！
小狗汪汪確實(shí)是個(gè)糊涂蛋，我們看到了別人的錯(cuò)誤也要反省一下自己有沒有犯同樣的錯(cuò)誤。看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)我們要向他學(xué)習(xí)。不禁讓我想起最近我背的《論語》，子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！?/p>
小巴掌童話朋友讀后感篇十
小企鵝，真可愛！
不要躲在家里面；
出去看看美麗的世界：
回來告訴爸爸，媽媽：外面的世界多美麗！
一首小詩，是兒子即興而編。下面步入正文：
誰都知道，小企鵝是由爸爸孵化的，
在冰天雪地里，企鵝爸爸把小企鵝孵化出來，小企鵝那么小，還沒有長(zhǎng)毛，不能下水去游泳。跟爸爸在一起，可是小企鵝不能一直跟爸爸在一起。
爸爸說：“外面的世界很美麗，你應(yīng)該去看看?；貋砀嬖V爸爸?！?/p>
小企鵝說：“我不想去外面，我要呆在家里面，讓爸爸保護(hù)我?！?/p>
爸爸說：“你一直在家里，咱們兩個(gè)什么也不知道，必須有一個(gè)人去外面看世界?？墒?，我已經(jīng)老了，就剩你了，小企鵝?！?/p>
小企鵝就答應(yīng)了爸爸，他愉快地出去旅游了。他回來的時(shí)候，把旅游的'事告訴了爸爸，爸爸聽了小企鵝精彩的描述，開心極了！
這個(gè)小故事告訴我們：不能一直靠著爸爸媽媽的保護(hù)，自己動(dòng)手，豐衣足食！
媽媽后記：
兒子，自己動(dòng)手，豐衣足食！自己的事情自己做。外面的世界很精彩，得自己去發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)更有以意義！
小巴掌童話朋友讀后感篇十一
暑假期間，我讀了張秋生爺爺創(chuàng)作的《小巴掌童話》。書中的每個(gè)故事都非常優(yōu)美、動(dòng)聽，深深地吸引著我。其中，《香蝴蝶》這個(gè)故事就給我留下了深刻的印象。
美術(shù)課上，老師教我們畫柳樹、小河、小鳥。我開始認(rèn)真地畫了起來，每一個(gè)線條在我筆下都變得生動(dòng)起來。這時(shí)，只見我的同桌正呆呆地坐在那里，我連忙問他：“你怎么不畫呀？”他說：“我忘帶畫筆了，沒法畫?！蔽蚁胨欢眽牧耍愣挷徽f，把畫筆遞給他，說：“你用我的吧！”他連忙接過筆，笑著對(duì)我說：“謝謝你！”然后就聚精會(huì)神地畫了起來，我也美滋滋地接著畫起來。我仿佛聽到畫上的小河在嘩啦啦地唱歌，柳枝在隨風(fēng)舞蹈，小鳥在枝頭歌唱，它們好像在為我鼓掌、為我點(diǎn)贊，于是，我畫得更起勁了。
老師常說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！边@時(shí)我才真正體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的含義，不僅香在手上，還香在心里，付出也會(huì)使人快樂。以后，我還會(huì)向香蝴蝶學(xué)習(xí)，盡自己所能去幫助需要幫助的人，做生活中的那朵“香玫瑰”。
小巴掌童話朋友讀后感篇十二
這幾日，我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜愛，此中我最喜愛的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏季里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說："我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！"另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說："我吃了小的，媽媽就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說："我吃破的，媽媽就可以吃上好的了！"。
三只小松鼠多么孝敬自己的.媽媽呀！它們都很喜愛吃葡萄，可在美食眼前，它們一下子就想到了媽媽?？吹竭@里，我感覺很內(nèi)疚。我會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)性情，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業(yè)，有些字寫得不好叫我重寫，我一聽，火冒三丈，大聲說："我不要再重寫、不要寫了！"媽媽聽了以后，轉(zhuǎn)過頭，悲傷極了！結(jié)果那次作業(yè)我只得了"良"，還被老師責(zé)備了?；丶液螅腋鷭寢屨f了這件事，本認(rèn)為她會(huì)責(zé)備嘲諷我，沒想到媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說："今后作業(yè)要認(rèn)真、不可以再亂發(fā)性情啦！來，媽媽跟你一起學(xué)！"媽媽多么愛我呀！的像天空一廣袤，我是小，在里自由翔；的像大海一深沉，我是小，在里自由地游來游去；的像泥土一肥饒、我是小芽，在里健壯成！的是最暖和、最無私的！
今后，我要像三只小松鼠那孝。
小巴掌童話朋友讀后感篇十三
我非常喜歡讀故事書，今年暑假初期，剛讀完《小巴掌童話》這本童話故事。這本書是由許許多多小故事組成的，內(nèi)容豐富，情節(jié)生動(dòng)，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著大道理。
這本書里我最喜歡的一個(gè)故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂》。這個(gè)故事說的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，而且每次都不記得放在哪里了，需要的時(shí)候找也找不到，這讓犀牛爺爺很煩惱。后來犀牛爺爺家邊搬來了一個(gè)鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來犀牛爺爺家做客，犀牛爺爺見來了客人，就想倒一杯茶給客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺?shù)臇|西都搬到外面，洗干凈以后一樣一樣地?cái)[放整齊。從此以后，犀牛爺爺終于過上了有序快樂的生活。
讀完這個(gè)故事，我不由得想起我們的`數(shù)學(xué)老師紀(jì)老師。每次去她的辦公室，都能看到她的辦公桌上干干凈凈，物品擺放整整齊齊。我們班的作業(yè)本也非常干凈整潔，因?yàn)榧o(jì)老師從一年級(jí)時(shí)就經(jīng)常教育我們一定要養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。剛開始，總有同學(xué)書桌上課本、文具擺放雜亂，紀(jì)老師就耐心地教他們，慢慢地大家就都養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。
“好習(xí)慣讓人終生受益?！边@是紀(jì)老師經(jīng)常對(duì)我們說的話。讀了《小巴掌童話》這本書后，我對(duì)這句話有了更深的理解。今后，我一定要繼續(xù)保持好習(xí)慣，東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”，這樣在需要的時(shí)候很快就能找到，我的學(xué)習(xí)和生活也就變得方便快捷，輕松舒適。
小巴掌童話朋友讀后感篇十四
老師叫我們寫自己喜歡的一本書，我最喜歡的書是《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。
我喜歡因?yàn)樽x了它，我們才能不浪費(fèi)……。
它的情景是這樣的：在鵝毛般大雪中有一個(gè)賣火柴的小姑娘，在街邊的人也已經(jīng)很少了，大家都在家的火爐過上吃東西，賣火柴的小姑娘只能看著他們，她只能穿短短的衣服，只能光著腳，她只靠火柴來讓自己溫和，她沒有賣完火柴是不能回家的，第一根火柴表示她沒有吃的，第二根火柴表示媽媽，媽媽的手是那么的溫暖，第三根火柴表示祖母，剛剛第三根火柴亮起來的時(shí)候小姑娘就看見了祖母，祖母把賣火柴的小姑娘帶到了一個(gè)不用賣火柴的地方。
那里有吃的有穿的有喝的那里就是天堂。
我讀了《賣火柴的小姑娘》這篇童話故事眼眶里滿是淚水因?yàn)槲矣X的那個(gè)賣火柴的小姑娘很可憐。
讀了《賣火柴的小姑娘》讓我感受到了我們有條件我們還不珍惜的話我們真是讓父母失望了，也不要再浪費(fèi)，特別是米飯、糧食。
這就是我最喜歡的一本書，《安徒生童話》我要把它推薦給我的好朋友、同學(xué)。
小巴掌童話朋友讀后感篇十五
《小巴掌童話》是一本精彩的童話選集，內(nèi)容豐富，情節(jié)生動(dòng)。我看了其中一個(gè)故事，名叫"紫色花小鹿".
這個(gè)故事講的是小刺猬去森林里采蘑菇，路上他跟紫色花姑娘、柳樹公公問過好。他邊走邊采蘑菇，采著采著，忽然，他迷路了。正在著急的時(shí)候，看見住在榕樹下的老奶奶。()他向老奶奶講述了自己一路上的經(jīng)過，老奶奶告訴他要找的是紫色花小路，先左轉(zhuǎn)，再直走。他按照老奶奶的指引，很快回到了家。
讀了這篇故事，我覺得書中小刺猬的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我懂得了要做個(gè)有禮貌的`好孩子。
家長(zhǎng)寄語：
今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)，有了信心、決心、恒心再通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，我相信你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想！
小巴掌童話朋友讀后感篇十六
開學(xué)不久，王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣，特意送給我們一本書，書的名字《小巴掌童話》。
剛發(fā)下書的時(shí)候，我被它的封面吸引了，當(dāng)我讀到里面的故事的時(shí)候，更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過看書，我學(xué)會(huì)了許多生動(dòng)的詞語，比如：竊竊私語，陶醉，傍晚，茂密等，我還知道了什么叫比喻句，擬人句，排比句，這些都是媽媽跟我講的，以后我寫看圖寫話的時(shí)候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的句子。而且通過看書，我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn)，太有趣了！
我太喜歡這本書了，以后我還要讀更多的書。媽媽說：“讀萬卷書如行萬里路。”
小巴掌童話朋友讀后感篇十七
今年暑假，我讀了一本有趣的童話書，它的名字叫《小巴掌童話》，其中《變成小蟲子，也要在一起》給我留下了深刻的印象。
故事的內(nèi)容是這樣的：一只田鼠和一只鼴鼠吵架了，但沒多久，他們就憋的難受。最終，鼴鼠給田鼠打了個(gè)電話，讓田鼠去離兩家一樣遠(yuǎn)的地方談判和好。田鼠不會(huì)計(jì)算，于是從鼴鼠那兒借來計(jì)算器，一按按鈕，算出是十米，但鼴鼠不知道十米的地方在哪兒，就從田鼠那兒借來卷尺，量出是在老榆樹下。第二天，他們來到老榆樹下，各自把借來的東西還給了對(duì)方。這時(shí)，他們忽然笑了：“還談什么呢?我們不是都串過門了嗎?”小田鼠和小鼴鼠擁抱在一起，還唱起歌來：“兩個(gè)好朋友，難分又難離，就算變成小蟲子，也要在一起……”
讀完這個(gè)故事，我想起了一件事，有次我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和我最好的朋友吵架了，當(dāng)時(shí)發(fā)誓誰也不理誰，可到了晚上，就覺得很后悔，當(dāng)時(shí)自己為什么就不能忍一忍吧呢?她可是處處都讓著我的，但我發(fā)了那個(gè)愚蠢的誓言，我們會(huì)不會(huì)真的.一直不說話呢?第二天早上，我終于鼓足勇氣走到她面前，向她道歉，誰知她竟然哈哈大笑起來：“我們是最好的朋友，我怎么會(huì)生氣呢?”
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