總結(jié)是一個(gè)反思的過程，能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)與計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí)要注意語氣平和穩(wěn)定，不要過于情緒化和主觀化。在此，我想分享一些關(guān)于這個(gè)話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。
汗水六年級(jí)篇一
為何蔚藍(lán)的天空如此地清？因?yàn)樗邪自频母采w……。
為何靜謐的森林如此地幽靜？因?yàn)樗袠淞值恼谘凇?/p>
成功的背后，總有鮮為人知的付出……。
我獨(dú)自漫步在湖邊，望著湖面，波光粼粼，顯得如此地愜意，我敞開心扉，回憶起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖有起伏不平，但最終受不了歷史的煎熬，為自己感到悲哀，一次又一次的失敗，失敗后的時(shí)間里，雖有吸取因果，但，沒幾天又松懈了，閱讀歷史偉人的一切一切，那么地感人心扉，同時(shí)，牽引著我的心，又因今日看來姐姐的博客，我呆住了，對(duì)呀！&ldqu青春是美麗滴，斗志是可嘉地，所謂苦戰(zhàn)三四五，瀟灑六七八，寒窗苦讀整十載，冬練三九夏練三伏……&rdqu我銘記姐姐的這句話，她的經(jīng)歷，給我很大的啟示，是那么的刻苦銘心，我永遠(yuǎn)無法忘懷。
只要自己為理想而奮斗過，就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，因?yàn)?，我知道我努力過了，雖，結(jié)果還未知，但只要有一線希望，我就不會(huì)放手，因?yàn)?，在我耳畔有句話在縈繞&qut到手的機(jī)會(huì)，不要讓它輕而易舉地消失。&rdqu對(duì)恩，事實(shí)雖殘酷，但，事實(shí)是依賴于人類的`創(chuàng)造，事實(shí)的好壞，在于付出汗水的多少，畢竟成功=意志+汗水+付出。
光說不練假把式，光練不做傻把式，對(duì)了。說的再好聽，什么用處都沒有，還不如踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，吸允書中的精華，這樣才符合時(shí)代的步伐，話說&ldqu時(shí)尚&rdqu只不過是表面而已，要在內(nèi)心&ldqu時(shí)尚&rdqu非常人所為焉。誠然，非然也。隨著時(shí)間的流逝，外表的總會(huì)消逝，而儲(chǔ)存在內(nèi)心的，再也無法磨滅，因?yàn)?，那才屬于自己的?/p>
此時(shí)此刻的我，對(duì)前方充滿了憧憬，我堅(jiān)信自己能成功，加油！不能放棄?。?/p>
無論競爭對(duì)手是多么的強(qiáng)，但，我不會(huì)因此而放棄，因?yàn)椋沂俏?，一個(gè)為理想而奮斗的我。真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是含著眼淚向前奔跑，不能輕而易舉地放棄，否則對(duì)不起自己。
汗水六年級(jí)篇二
人們都羨慕奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造八金奇跡的邁克爾·菲爾普斯，然而，奇跡的背后是他每天都比別人多三個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。人們都羨慕在空中身輕若燕的“高低杠公主”何可欣，然而，光環(huán)的背后是年僅十六歲的她手上滿是傷痕。他們都向我們昭示了一個(gè)真理：汗水換來了精彩。
他們，在繁華的盡頭，在霓虹燈不再閃爍的地方，每天都進(jìn)行著不為人知的魔鬼訓(xùn)練，用一滴滴汗水堆砌成了一枚枚耀眼的金牌，誰也不知道他們?cè)谟?xùn)練中受到過多少次傷，只知道驚嘆于他們比賽的英姿與奪得金牌的一刻。
我們與他們一樣，都是人生長跑中的一名運(yùn)動(dòng)員，一開始，每個(gè)人都奮力地向前，越往前越發(fā)現(xiàn)這條路越難走，路上凹凸不平，風(fēng)雨交加。這時(shí)有人選擇返回，有人選擇前進(jìn)，于是上帝給了退縮者失敗，前進(jìn)者精彩。
籃球巨星喬丹說：“我不是天才，只是我過去輸?shù)帽葎e人多，所以我現(xiàn)在比別人贏得多?！眴痰さ脑捁倘挥衅渲t虛的`一面，但是他說出了一個(gè)道理：任何精彩都不是運(yùn)氣，而是辛勤汗水和不懈努力換來的。
冰心也曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽兒，浸透了奮斗的源泉?！笔堑模覀円惨粯?，只有奮斗，才能成功。
奮斗地向前吧，留下拼搏的汗水，讓汗水鋪就成功的路，讓成功的路不再遙遠(yuǎn)；努力地奔跑吧，印下奮斗的痕跡，讓痕跡砌成明日的精彩，讓明日的精彩更加美麗！
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汗水六年級(jí)篇三
新學(xué)期是一個(gè)新的開始。在，我自己學(xué)習(xí)并不是很努力。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了。應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。母親對(duì)我有很大的期望。我是一個(gè)單親孩子，小時(shí)父母離婚。幼兒班放學(xué)時(shí)有許多同學(xué)都有爸爸接，但我并不羨慕。這樣的場(chǎng)景很多次了，心都麻木了。母親一個(gè)人將我?guī)Т蟛蝗菀?，我一定要以一張張滿分的試卷來回應(yīng)她的期望。
在以往的一年中，我總結(jié)了自己許多的不足。
一、我學(xué)習(xí)從來不是拼勁全力，每個(gè)人都有許多潛力，所以我們要將那些潛力發(fā)揮到極致。但我這個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)從來不是太努力?？荚囻R馬虎虎得了高分也就從來不看錯(cuò)題。這個(gè)學(xué)習(xí)上的‘蛀蟲’我一定要改正。
二、我從來不喜歡與別人交流。在班里，我是一個(gè)沉靜的.女孩子，不喜歡與別人說話。老師讓交流討論時(shí)，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的討論起來。而唯獨(dú)我，像是另外一個(gè)世界的人。她們把我當(dāng)成空氣一樣。這對(duì)我的成績有直接因素。我不能把我的想法和我的思維告訴別人，也不能汲取別人的思維方法。在這個(gè)新的學(xué)期，我一定要努力！把我的口才展現(xiàn)給大家！
三、我總是喜歡提前寫完老師還沒布置的聯(lián)系冊(cè)。在我的練習(xí)冊(cè)中，無論是還沒學(xué)習(xí)得課程還是沒有學(xué)習(xí)的。我都是提前做完，字跡潦草。作業(yè)是鞏固知識(shí)的。但是我提前寫完練習(xí)冊(cè)根本起不到鞏固知識(shí)的效果，反而適得其反。以后我一定要把知識(shí)學(xué)的融會(huì)貫通。把作業(yè)做得滴水不漏！
新學(xué)期我一定要努力，揮灑汗水，才能把握成功！
汗水六年級(jí)篇四
隨著各位運(yùn)動(dòng)員的就位，我的心也隨之提了起來。是啊！這場(chǎng)比賽是我們班反超的好機(jī)會(huì)，可不知為何，槍聲久久不響……。原來，在幾個(gè)星期前，老師就已經(jīng)通知了我、彭子桓和毛逸凡將參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的男子組800米長跑項(xiàng)目。于是，我們從那天起就開始訓(xùn)練跑步，每天我們一早起來，就開始跑步，直到吃早飯，下午一下課，我們又去跑，每天至少要跑4000米，可畢竟我們更愛球類運(yùn)動(dòng)，有時(shí)跑久了就自我放松，不去努力，便去踢球了。幾個(gè)星期，似乎在我眼里很漫長，因?yàn)槲覀兣瓮倪\(yùn)動(dòng)會(huì)久久不來，終于，有一天，同學(xué)們中的'“小靈通”得知了下午運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，便立馬告訴了我們這個(gè)令人振奮的消息。便出現(xiàn)了開頭的那一幕。終于，比賽結(jié)束了，彭子桓得了第三，我得了第四，毛逸凡得了第七，可讓我迷惑不解的是，為什么第一、三名都被五三班奪取了呢？老師為我們揭曉了答案。原來他們展開了“魔鬼訓(xùn)練”。他們?nèi)找岳^夜的訓(xùn)練，從第一層樓，爬到第四層樓，就這樣循環(huán)往復(fù)，堅(jiān)持不懈地努力，最終取得了輝煌的成功。愛迪生有名名言，“天才等于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感?！边@不正是這個(gè)道理嗎！汗水=成功作文400字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
汗水六年級(jí)篇五
在我走過的這十三年中，我不知道流過多少眼淚，有傷心的、有委屈的、有苦澀的、有感動(dòng)的……而令我至今都縈繞胸懷的，還是那一次孕育著成功的眼淚。
我六年級(jí)在射陽最好的小學(xué)――雙語小學(xué)讀書，班主任對(duì)我們說，只要我們?cè)诘谝粚W(xué)期的期中和期末名列前茅，考到整個(gè)年級(jí)的前五十名，就可以提前一學(xué)期成為實(shí)驗(yàn)初中的`預(yù)訂生，聽了老師的話，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情澎湃，摩拳擦掌，把老師的話銘記在心，而這時(shí)的我卻把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，認(rèn)為自己五年級(jí)的成績還不錯(cuò)，就這樣整天翹著驕傲的小尾巴，心不在焉地學(xué)著。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它像咸、像酸、像苦、像辣……細(xì)細(xì)沮嚼后覺得它主要是甜的，因?yàn)槲业呐K于有了回報(bào)，欣喜之余，我也沒有忘記上一次期中考試給我?guī)淼膫?，我將把它?dāng)成心中的一塊銘記恥辱的基石，用以時(shí)常激勵(lì)自己在以后的人生征途中永不松懈，勇往直前。
汗水六年級(jí)篇六
海風(fēng)帶著點(diǎn)點(diǎn)濕潤，迎面滑過我的臉頰，伴著幾絲假假的瀟灑，我踏進(jìn)夏令營的大門。
換軍衣，穿軍褲，戴軍帽，花色斑斕的裝扮，讓我們這些終日將頭埋進(jìn)作業(yè)與書本的孩子感到興奮。不知為什么，看到遠(yuǎn)處的伙伴，心中有許多話語涌出，逼迫著我讓它們重見天日。
開營儀式，枯燥而復(fù)雜，但很快便進(jìn)入訓(xùn)練?！叭w立正！”教官的吼聲嚇到了懶懶散散的我，這群孩子一個(gè)激靈，腳自然地緊緊貼在了一起。教官的威嚴(yán)壓迫著我們的心靈，就像只獅王，一次次地教訓(xùn)獅群不認(rèn)可于他的雄獅，直到絕對(duì)服從。
要求很簡單，站軍姿，這時(shí)軍人必會(huì)的，可只有烈日沒有云彩的'藍(lán)，讓我們有些憎恨這極端的好天氣。
講了半個(gè)小時(shí)，我沒想到以往都是玩耍的夏令營竟有如此恐怖的訓(xùn)練。
熱，無比的熱，我感到自己要暈過去了，像個(gè)稻草人被風(fēng)吹倒一樣；我感到自己的汗水似泉水一般涌出來，從頭頂，到腳底，沒有一處是干燥的，我突然想放棄，像個(gè)逃兵一樣逃回教室，去涼會(huì)空調(diào)，想張口對(duì)教官打報(bào)告，可身邊的伙伴都在堅(jiān)持，我的心像個(gè)熟睡的人想清醒過來一樣在掙扎。
終于，抬起頭，想張口，卻看見教官。帽檐雖遮住他的正面，陽光從側(cè)面照亮了他的臉，呈現(xiàn)出帶著一絲金色的小麥色。細(xì)汗爬滿他的鼻梁，比我們長一截的袖子已被浸濕，貼在他的胳膊上，他的汗珠順著他臉上的輪廓向下，慢慢晶瑩地流進(jìn)他的眼，他理應(yīng)，擦一下，也沒有人指責(zé)他，可他只是眨眨眼睛，依然直立。
我的喉嚨里有一股清泉，順著食道，把我的埋怨、疲憊、與報(bào)告一起沖到心中的任何一個(gè)角落，我極力睜開我的眼，我要讓汗流進(jìn)眼睛，我要讓自己明白，這些汗水，并不多。
汗水六年級(jí)篇七
我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)喜悅的，有傷心斷腸的。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心腦，澎湃著我的熱情。在淚水中，我漸漸成長；在淚水中，我走向成功。雖然我只是一個(gè)小男生。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，同學(xué)們?nèi)σ愿暗剡M(jìn)行小升初的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，大家都在埋頭苦干，不少人挑燈夜戰(zhàn)，盼望著能直升夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)中學(xué)。不過，我的成績一向都好。
我也不例外。面對(duì)著來之不易的機(jī)會(huì)，我欣喜若狂，滿以為自己能走上星光大道，能穩(wěn)操勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列強(qiáng)化復(fù)習(xí)中，我迷失了方向。別人聽得津津有味、老師講得神采飛揚(yáng)時(shí)，我根本聽不進(jìn)去，我驕傲了，降低了對(duì)自己的要求，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。后來我才感到了害怕，盡管我盡力去學(xué)，但離考試的時(shí)間不多了，那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己，與其唉聲嘆氣不如放手不搏，拼吧！
當(dāng)我迷迷糊糊地走出考場(chǎng)時(shí)，心情沮喪極了。果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人，父親那嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透我的心。我的.精神防線徹底崩潰了，淚如潮涌。我真后悔了，我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，我必須發(fā)憤努力，自強(qiáng)不息。鄭智化的歌曲《水手》在我耳邊響起：“他說風(fēng)雨中，這些痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)；他說風(fēng)雨中這些痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”
上了初中，我天天用功，向課堂45分鐘要質(zhì)量，多向老師、同學(xué)請(qǐng)教，終于功無不負(fù)有心人，在八年級(jí)一次考試中我考了全校前100名。我這只小鳥終在淚水中長大了，我更加珍惜時(shí)間，我拼搏，我奮斗，我進(jìn)取……以往的努力沒有自費(fèi)，終于有了回報(bào)！這次成功并沒有讓我忘記昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
淚水，讓你的履歷更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它并不苦澀。善待成長過程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這也是讓人難忘的財(cái)富，是你邁向成功的階梯。
汗水六年級(jí)篇八
從前，有個(gè)住在英國的女孩，剛得到學(xué)位后畢業(yè)的她，隨著生活的水做過許多份工作，也因此忘卻了自身的夢(mèng)想。懷抱少女情懷的她，開始了一段異國婚姻。然而她的婚姻卻不幸福，夫妻兩人總是在吵架與和好的循環(huán)中停滯不前。有一天，她在火車上看著窗外時(shí)，突然靈光乍現(xiàn)，一部小說的靈感就這樣種到了她的心間，她也似乎找回了一絲快樂。自此，盡管生活再怎么繁忙，一有時(shí)間，她便馬不停蹄的提筆寫書?？墒?，芽兒才剛萌發(fā)，寒冬卻已儼然來到。
那年的圣誕節(jié)，夫妻之間的隔閡終于破裂，女孩被趕出家，婚姻成了短暫的幻境，工作也隨之失去。身邊帶著一個(gè)嗷嗷待哺的小女嬰，她身無分文的窩居在一間破舊的小公寓里。英國對(duì)于單親媽媽的態(tài)度很是嚴(yán)苛，她唯一的依靠就是家人。然而女孩的母親因病早逝，與父親之間的'關(guān)系更是冰冷，她只能申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)救濟(jì)。一次次被幸福推下懸崖，使她萬念俱灰。那時(shí)的她，一度患上憂郁癥。使她活下去的、那唯一的信念，是因她知道，她的女兒需要她?？恐?jīng)濟(jì)救濟(jì)過活的日子，很苦，但是她依舊努力，就算要日以繼夜的工作好養(yǎng)活母女倆，就算冬天只能靠著一件單薄的衣物取暖，就算寫作只能寫在小紙片上，她仍沒有放棄逐夢(mèng)。
她花了整整五年將這本小說寫完，又花了將近一年去尋找出版社。誰知，書上市后旋即造成轟動(dòng)。從此，她成為了人們眼中的“成功人士”。這個(gè)女孩，世人皆知。她便是j。k。羅琳，哈利波特的作者。與其說，是哈利波特系列書使她成功，不如說，是她自身的歷練和累積造就了現(xiàn)在堅(jiān)韌無比的她。
有句話說：“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！比藗兛匆娏顺晒Φ乃?，但是卻鮮少有人知道她的苦。為了捉住她的夢(mèng)，她毅然決然的選擇了這條艱辛的道路，她在背后那些努力的汗水、心酸的眼淚和付出的心血澆灌了那年種下的種子。如今，才能長出這傲然挺立的大樹，也才能結(jié)出如此甜美的果實(shí)。
“面對(duì)汗水，懶漢說：是污濁，臭垢！勤者說：是瑪瑙，珍珠！”人們一向向往成功，卻也一如往常的向往一步登天。汗水，于那些人，是臟，是臭，是避之唯恐不及的垢；于成功者，是光，是亮，是再璀璨不過的寶石。這就是差別。
看著成功者，你會(huì)說：“唉！我的命運(yùn)怎就這么苦啊！”你卻忽略了他們背后的辛酸，原因，不是因?yàn)槟悴恢?，而是你不想面?duì)，所以下意識(shí)的忽略了。究竟何謂命運(yùn)？命，是逃避者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞；而命運(yùn)，則是人們所有選擇的總和。
可是，陳腔濫調(diào)也不過如此。這些話聽多了，也就食之無味了。現(xiàn)在的時(shí)代，孩子自幼便聽多了“努力才能成功”的話，也看多了“努力后，掉入泥沼”的例子，更享受慣了“不努力也很幸?！钡娜兆?。汗水從此也不再是榮耀的勛章，而化作骯臟的象征。
汗水六年級(jí)篇九
20xx年12月25日，東莞東華初中體育館。
這一天，我們班登上第八屆全國優(yōu)質(zhì)音樂課展示活動(dòng)的舞臺(tái)，這是可是全國性的舞臺(tái)。
登上舞臺(tái)，便看到臺(tái)下一片片的燈光閃爍著。還未等我們找好座位，主持人就跳出來說：“有請(qǐng)東華小學(xué)五年級(jí)15班與深圳教師王老師共同完成一節(jié)優(yōu)質(zhì)音樂課?！?/p>
很快，又高又帥的王老師從舞臺(tái)左邊上來了，王老師說：“今天這節(jié)課需要和同學(xué)們一起完成，那么，這節(jié)課我們一起來感受八六拍?！卑肆?，也就是6/8，是一種我們從來沒有接觸過的拍號(hào)。王老師接著說：“我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲是《小熊過橋》，可能同學(xué)們會(huì)覺得這首歌有點(diǎn)幼稚，但要唱好這首歌沒那么容易?！闭f完，他拿起小提琴拉了起來，旋律歡快而親切，然后老師放原曲給我們聽。
聽完，老師就給我們?nèi)恿艘粋€(gè)問題：“在原曲中出現(xiàn)了多少次老師所拉的旋律？”同學(xué)們明知道答案卻因?yàn)榫o張而不敢舉手，然而，嚴(yán)同學(xué)舉起了手，王老師就自然而然地點(diǎn)起了嚴(yán)同學(xué)。嚴(yán)同學(xué)回答：“老師，一共出現(xiàn)了三次。”
王老師把簡譜調(diào)了出來，說：“很好，那么這首歌的主部旋律就是這一段了，請(qǐng)大家把樂譜唱出來。”
“嗦咪哆——嗦咪哆……”
“現(xiàn)在再請(qǐng)大家把歌詞唱出來。”
“小竹橋，搖啊搖，有只小熊來過橋……”
等我們唱完之后，王老師又用小提琴拉起一段旋律，這一段旋律陰森而恐怖，像是有一件可怕的事情要發(fā)生了。接著，王老師又用同樣的方法讓我們唱歌，但并沒有讓我們唱譜。
“頭上烏鴉`哇哇`叫，橋下流水`嘩嘩`響……”
唱完，老師沒有拉起小提琴，而是放出原曲，說：“這一段不要求同學(xué)們會(huì)唱，同學(xué)們只要用心感受就可以了?！边@一段似乎與一條鯉魚有關(guān)。
聽完，老師就來總結(jié)了，說：“這首歌大致地劃分后形式為`abaca`。a是小熊，b是烏鴉，c是鯉魚。出現(xiàn)最多次的a就是主部旋律，b和c就是？”王老師的故意提問，引得臺(tái)下一陣陣瞎猜，我們班也開始心癢癢了起來。王老師終于要說出答案了：“a和c是插部旋律。”
這一節(jié)課就要過去了，王老師為了讓我們?cè)僖淮胃惺馨肆?，就用小提琴拉起了威尼斯民歌《船歌》。一曲過后，老師問我們聽完這首歌有什么感受，而我們沉浸在歌曲中，久久不能回神，我們的劉同學(xué)被老師點(diǎn)中了，他反而不慌不忙地說：“這首歌聽起來非常浪漫?！闭f完，臺(tái)下便哄堂大笑起來，我們臺(tái)上的人也忍不住笑起來了。
通過這一節(jié)新穎的課程與這節(jié)課背后的排練，我明白了任何成功都來之不易，所謂：成功之花，汗水澆灌。
汗水六年級(jí)篇十
汗水是奮斗的見證，也是這一滴滴汗珠陪伴我成就了小小的輝煌。
????????――題記。
“滴答”，夏日曝曬，一滴汗水落在了手心里，它折射出了我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的燦爛瞬間。
身穿運(yùn)動(dòng)裝，每個(gè)人都是那樣英姿颯爽。我懷著惴惴不安的心情來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還沒開始比賽，心兒就已經(jīng)提到了嗓子眼。用手撫摸胸膛，這熱度，似乎有點(diǎn)燙手；這力度，仿佛山崩地裂；這速度，好像雨點(diǎn)落地。“克制住自己內(nèi)心的膽怯，別害怕！”看了我許久的老師親切地對(duì)我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你知道嗎，這句關(guān)切的問候給了我多大的信心。
我再次深呼吸，放松心態(tài)。時(shí)間如沙漏里的沙子，從一邊流到到另一邊……做完熱身運(yùn)動(dòng)之后，看著別人的比賽成績之后覺得更加輕松了。到我了，隊(duì)友陪著我，不停地為我加油！當(dāng)然，我絕不能辜負(fù)了他們。
比賽開始了，面對(duì)裁判員的白旗與紅旗，我根本就不懂它們的含義?？晌乙欢ㄒM心盡力，做好在賽場(chǎng)上的自己！口哨聲一響，我便一個(gè)箭步?jīng)_了出去。粗心的我并沒有記住老師的諄諄教導(dǎo)，全然忘了自己的節(jié)奏。一個(gè)不小心，腿碰了一下竿子，竿子落地了。我十分失落，可老師卻依然微笑著，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。調(diào)整好步子之后，我便順利地接二連三跨過了一個(gè)個(gè)竿子。但是遇到最后幾個(gè)關(guān)卡的時(shí)候，似乎卡住了。本來就膽小如鼠的我，面對(duì)齊胸高的竿子，真有點(diǎn)畏手畏腳。
幾次跑到竿子面前又退了回來，這難度似乎有點(diǎn)高。從來不愿服輸?shù)奈乙Ьo牙關(guān)，一鼓作氣跳了過去。我真不敢睜開眼睛，就怕當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，竿子落下了。最后我取得了亞軍的好成績，雖然沒有奪冠有點(diǎn)遺憾，可也累積了不少經(jīng)驗(yàn)，可以說不虛此行。
在奮斗的路上有汗水相伴，讓我們一起戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造輝煌！
海門市湯家中心小學(xué)六（1）班王璐瑤。
指導(dǎo)教師：秦陳。
汗水六年級(jí)篇十一
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)在的明艷！然而，當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑滿犧牲的血雨。
——題記。
5月的中招體育考試即將來臨，我校積極響應(yīng)，忍痛割愛將一節(jié)課給我們體育訓(xùn)練。體育訓(xùn)練的總體會(huì)是什么，我很難用短短的幾個(gè)字來描述出來。僅僅約60分鐘的一堂課，卻讓我感受到已走遍了一年的春、夏、秋、冬。
春，播種。
“喂，那幾個(gè)喝水的，快點(diǎn)！繞那個(gè)乒乓球臺(tái)去跑?！眲倸v經(jīng)千山萬水，路途跋涉來到操場(chǎng)的我，在老班一篇又一遍的催促下，只能開始循環(huán)跑步了。嗐，生活不易！“快跑。”在老班的棍棒威逼下，我的雙腿只得機(jī)械式的跑步。大腿漸漸變軟，呼嘯的涼風(fēng)直沖我的喉嚨，仿佛是要將我的喉嚨刺穿，刺破。太陽親切的問候，讓我的全身布滿細(xì)密的汗珠，豆大的汗珠從額邊滴落，太陽的照射使在操場(chǎng)上的汗珠，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。
春，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
夏，育種。
“來，坐下做坐位體前屈?！鄙谧右圾Q，一些同學(xué)隨之輕盈地壓下身體，頭緊貼著大腿，一個(gè)工整的“二”字呈現(xiàn)了出來。不過，某些同學(xué)可沒那么輕松了，只見他們嘗試著往前傾，呲牙咧嘴，使出吃奶的勁夠向腳尖，眉頭緊鎖，臉上的表情就像是墜入了18層地獄般?！鞍?！”一陣不知從某處吹來的撕心裂肺的聲音響徹云霄。
夏，一個(gè)熱情洋溢的季節(jié)。
冬，堅(jiān)持。
“站起來，拿跳繩！”同學(xué)們?cè)缫褲M頭大汗，氣喘吁吁，面對(duì)老班的大喊，只得不情愿地拿起跳繩。同學(xué)們的跳繩飛快的甩的起來，猶如條條橙色的'龍?jiān)陲w舞，繩子落地，塵土飛揚(yáng)，耳邊只聽見繩子甩動(dòng)的呼呼聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，盡管早就臉紅脖子粗了，但為了中考仍舊咬牙堅(jiān)持。
冬，一個(gè)持之以恒的季節(jié)。
秋，收獲。
“下課了?！币恍绊橈L(fēng)耳”同學(xué)聽到這個(gè)消息，那真是雙眼發(fā)光，馬上從“順風(fēng)耳”變成“飛毛腿”。以迅雷不及掩耳之勢(shì)，直奔食堂，那種速度，怕不是和蘇炳添旗鼓相當(dāng)。在這次體育訓(xùn)練，我們受到了身體的歷練，還讓我們離中考體育獲得好成績，也進(jìn)步了一小步。
秋，一個(gè)碩果累累的季節(jié)。
成長的路上沒有平坦大道，有也是前人克服無數(shù)困難，為我們鋪就的。讓青春之花綻放在汗水中吧，讓挫折與考驗(yàn)來的更殘酷些吧，我向著心中的夢(mèng)想堅(jiān)定前進(jìn)。
汗水六年級(jí)篇十二
去年“五一”，我有幸去北京參加全國器樂考級(jí)大賽，雖然比賽已經(jīng)過去一年多啦，但場(chǎng)面至今還令我記意憂新，激動(dòng)萬分。
“五一”假期，許多小伙伴們?cè)缫寻才胖约旱幕顒?dòng)，有的在那青山綠水的勝地去旅游、也許有的正乘著涼，看著電視，吃著甜美的西瓜。而我卻自己拿著長笛，看著蝌蚪似的音符，一遍又一遍地練習(xí)。累了，甩甩手，伸伸腰，繼續(xù)練習(xí)。唉，那叫一個(gè)苦啊。
記得有一次，我練得入了神，仿佛走進(jìn)了音樂世界，卻忘了爸媽吩咐我，水燒開后關(guān)火，水壺的鳴笛聲越來越大，而我卻聽成是自己吹長笛的噪音，心想：不行，不行，這么多噪音，還怎么參加比賽，我還得下功夫練習(xí)。兩個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)我從音樂世界回到了現(xiàn)實(shí)中時(shí)，此時(shí)感覺口干舌燥，便去廚房喝水，唉，怎么一股干燒味？一看水壺里的水沒了，這才想起爸媽臨趕時(shí)千叮嚀萬囑咐要我關(guān)火，這時(shí)，媽媽回來了說“火關(guān)了沒有？”媽媽走到廚房一看，水全蒸發(fā)了，就說我貪玩沒有把水關(guān)掉，我說練習(xí)笛子給忘關(guān)了。媽媽就是不相信，哎，我比竇娥還怨。
北京，中國的首都。這里建筑奇特，有直插云霄的摩天大樓，有古香古色的學(xué)院，還有磨菇型的賓館；這里車水馬龍，有縱橫交錯(cuò)的立交橋，像劉姥姥進(jìn)了大觀園，使我目不暇接，大開眼界。雖然北京的繁華吸引了我，但想起在這里比賽長笛，我還是有點(diǎn)緊張。同時(shí)我也在更加努力地準(zhǔn)備著，在居住賓館里每天還在熱火朝天地練著長笛。整個(gè)賓館都沉靜在音樂之中了，而比賽的那一天也悄悄逼進(jìn)。
那一天終于來到了，比賽地點(diǎn)是中國音樂學(xué)院。全國各地許多參賽選手魚貫而入，我不由的緊張起來，到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，有三個(gè)音樂學(xué)院的教授做評(píng)委，我的心再一次提到了嗓子眼兒上。終于輪到了我，我參賽的曲目是《梁?！贰４丝蹋业男睦锵裼蓄^小鹿直往外奔。當(dāng)我站在比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了在一旁，父母親那一雙溫柔而鼓勵(lì)的目光時(shí)，我的`心已平靜了許多。開始吹引子了，我完全投入到了梁山伯與祝英臺(tái)那十八里相送的情景去了，比賽開始了，我先吹《梁?！返囊印８杏X眼前仿佛一片青山綠水，花紅柳綠，細(xì)水涓涓，小鳥唱著委婉的歌曲，音色飽滿圓潤動(dòng)聽。就在這時(shí)，觀眾響起了雷鳴般的掌聲，掌聲激勵(lì)著我，我突然感到鼓勵(lì)對(duì)人是多么重要。盡管人在異鄉(xiāng)，但我感覺至我是世界上最幸福的人。主題也很順利地吹完，評(píng)委和觀眾都仿佛進(jìn)入了音樂世界，一個(gè)個(gè)情緒高漲，輕輕地?fù)u著頭，打著節(jié)拍。最后，給我以全國第三名的榮譽(yù)稱號(hào)，我激動(dòng)得掉下了眼淚。這是多么來之不易??！
離開了比賽現(xiàn)場(chǎng)，媽媽摟住我說：“真不錯(cuò)，你終于進(jìn)入了前三名，這是你努力的結(jié)果！”現(xiàn)在想起來，我還心潮澎湃?。?/p>
汗水六年級(jí)篇十三
“困難只能在軟弱者面前存在，擋不住久經(jīng)鍛煉的士兵”——謝覺哉的這句話是我明白了：其實(shí)我也可以成了久經(jīng)鍛煉的士兵，也可以成為軟弱，這完全靠自己的意念。
合唱團(tuán)比賽前夕，我在床上翻來覆去睡不著，生怕比賽時(shí)會(huì)出什么小意外。爸爸的一句“早點(diǎn)睡”讓我靜下心來。
星期六，我早早的起了床準(zhǔn)備好一切之后，六點(diǎn)未到，我便騎著我的小車向?qū)W校駛?cè)?。不一?huì)便到了，我以比平時(shí)快一倍的速度換好了演出服。又見為我們化妝的女老師們已在那兒等候，我就上前去化妝了。化好妝之后，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地到了。
時(shí)間過得飛快，眨眼間我們便到了紹興縣文化館。我占了個(gè)好位置以便觀賞其他學(xué)校的節(jié)目。他們的節(jié)目真看不出一絲破綻，我的心這時(shí)便沒了著落。這是老師向我們走來，對(duì)我們說：“加油，我們一定能打敗他們的!”老師的這句話總算讓我這顆懸著的心放了下來。
“有請(qǐng)秋瑾中學(xué)為我們帶來《蘇麗珂》、《歡樂的那達(dá)慕》?！边@話音未落，我們便上臺(tái)了。不久后，音樂響起，我全神貫注的注視著指揮，注意著音的強(qiáng)弱變化，掌握著節(jié)奏……就這樣，我唱完了兩首歌。
后來得知我們學(xué)校得了92.10分的高分。雖然不是第一名，可我想我已經(jīng)盡力了，只要付出了，就沒有不會(huì)回報(bào)的道理。
汗水六年級(jí)篇十四
晴朗的午后，墨水暈蓋明晰的蒼穹。在比賽場(chǎng)內(nèi)搏斗的我，下出最后一顆棋，企圖挽回一切，卻只留下更深沉的嘆息。在雷雨交加下，我拖著蹣跚的步伐，不甘的回首望向比賽會(huì)場(chǎng)，也只能再度掉頭歸去。
接連不斷的挫敗踐踏我的信心，陷落失敗的谷底，徘徊在沒有出路的回廊，漸漸迷失自己。勝利的國度是那么遙不可及，希望被蹂躪的粉碎，散了一地。倚在欄桿前，仰視陰沉抑郁的天際，毫無生機(jī)。一陣熟悉的腳步聲自身后傳來，媽媽坐下告訴我：“這次的失敗證明你的努力不夠，要加倍練習(xí)，唯有滴下汗水，才能拾起飽滿的稻穗?！彼囊环捜计饐适Ф分镜奈摇＜偃债?dāng)別人出外郊游時(shí)，我坐在書桌前擺棋譜；月明星稀家人鼾聲如雷時(shí)，我奮筆填寫棋書的難題；新年親戚登門拜訪時(shí)，我仍在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)奕而無暇迎接。終于，機(jī)會(huì)臨門了。
比賽來到最后一場(chǎng)，我和自己從未勝過的強(qiáng)敵進(jìn)行冠軍戰(zhàn)。我發(fā)揮所有背過的妙手，展現(xiàn)全部閉門的努力，用盡儲(chǔ)存的妙計(jì)和他鏖戰(zhàn)，局勢(shì)只能維持僵局而已。只見他的招數(shù)源源不絕，手法越出越奇，把我的黑棋逼得走投無路，臉上的汗水不停淌出，咬緊牙關(guān)，相信自己累積的實(shí)力，和他正面一搏。歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的撕殺，成功殲滅敵人的主力部隊(duì)，奪下垂涎已久的寶座。
臺(tái)下的掌聲如潮水般向我漫來，望著眩目的聚光燈，回顧一路走來的堅(jiān)持，如今成功了。那掌聲不僅喝彩我的成功，更代表著走出失敗的深谷，用努力堆砌成臺(tái)階，一級(jí)一級(jí)攀上勝利的巔峰。當(dāng)掌聲四濺，我已明了自己已經(jīng)戰(zhàn)勝挫折，采收汗水灌溉出的果實(shí)。
汗水六年級(jí)篇十五
縱觀人類歷史的長河，一失足成于千古恨的例子比比皆是，后羿是我國古代傳說中有名的神射手，有一次夏王讓后羿射一塊一尺見方的獸皮和一個(gè)直徑一寸的靶子，他對(duì)后羿說：“如果你射中了，我就賞給你一萬兩黃金，如果射不中，我就削減你的封地?！焙篝嗦犃祟D時(shí)心神不寧，持箭向獸皮射去，沒有射中，又向靶子射擊時(shí)，也沒有射中，夏王就問其他人，“后羿一向百發(fā)百中，為何今天卻一下也射不中呢，這是什么原因？”
其實(shí)原因很簡單——心態(tài)，后羿之所以射不中，就是因?yàn)樗男膽B(tài)失衡，他的心里既要為射中得一萬兩黃金而喜，又要為射不中受到削減封地的懲罰而憂，要是能免除這些外在喜憂的話，那么天底下的人都能成為無愧于后羿的射手了！
在雅典奧運(yùn)會(huì)最后一輪打錯(cuò)靶痛失金牌的美國名將馬修——埃蒙斯，再次，在最后一槍出現(xiàn)重大失誤，結(jié)果將到手的金牌拱手于中國選手，最后僅排名第4與獎(jiǎng)牌無緣，打最后一槍埃蒙斯到底怎么了？每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都會(huì)失誤，但埃蒙斯的這次錯(cuò)有點(diǎn)大。四年前的雅典他最后一槍脫靶，可能這次在射擊最后一槍時(shí)，他又想起了那個(gè)黑暗的時(shí)刻，也許太想在盈盈月光，拍一杯最清的；也許太想在落落佘輝，擁一縷最暖的；也許太想在灼灼紅葉，拾一片最熱的；也許太想在芳芳萋草，摘一束最燦的；漫漫人生，要采擷世界最重的——心態(tài)。或許這個(gè)打亂了他的心而釀成他的失誤。把心態(tài)放高些，目光放遠(yuǎn)些，不要過分的看重一次成敗，要贏得起，也要輸?shù)闷?，不要讓“心的顫抖”斷送了我們的成功，以一顆平常的心，冷靜沉著的迎接挑戰(zhàn)，淋漓盡致地發(fā)揮我們的才能。
人生曲折，成功的人生，必然需要良好的心態(tài)，大凡成功的人，除有驚人的毅力外，還有執(zhí)著不復(fù)的心，我們民族英雄——林則徐，在廣州禁煙時(shí)，外國人曾以重金相許，曾以珠寶誘惑，而他卻絲毫不動(dòng)心，不但拒絕金銀珠寶的誘惑，還更加堅(jiān)定了禁煙的決心，才有了后來的壯舉——虎門銷煙。
林則徐之所以成為人們心中的英雄，不僅因?yàn)樗墓麛鄤傄悖驗(yàn)樗詧?zhí)著的'心面對(duì)人世的雨雪冰霜和風(fēng)云變幻。
樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)，悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。在雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，他爬到一定的高度，就掉了下來，它一次次向上爬，一次次地又掉下來……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：我的一生正如這只蜘蛛，忙忙碌碌而無所得”于是他日漸消沉。等二個(gè)人看到了，他說“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢，”于是他變得聰明起來。第三個(gè)人看到，他立刻被蜘蛛屢次屢敗的精神感動(dòng)了，于是他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
有成功的心態(tài)者，處處都能發(fā)覺成功的力量。
同樣是蝴蝶，枯葉蝶，沒有美麗的外表，彩蝶時(shí)時(shí)炫耀自己漂亮的雙翅，可最終許多彩蝶被人捉住制作標(biāo)本，而枯葉蝶依然靜立枝頭，從從容容，沒有漂亮的雙翅，枯葉蝶沒有自怨自艾，而是以一顆平常的心態(tài)面對(duì)一切，因此笑到了最后。
人生亦如此，誰擁有良好的心態(tài)，誰就擁有成功的人生，就使生活充滿陽光，良好的心態(tài)是最好的指南針，它以恒古不變的指針指著我們走向成功的通途，并時(shí)刻提醒我們，有良好的心態(tài)，便能成功。
汗水六年級(jí)篇十六
四十七天，我們用汗水鋪成的路清晰可見；四十七天，我們的努力與灑下的汗水都沒有白費(fèi)；四十七天，我們又向理性邁進(jìn)了一大步……四十七天，我們刻苦排練班歌——《努力》。
四十七天的努力排練，說長也長，歷時(shí)一個(gè)多月。說短也短，直到現(xiàn)在，我仿佛感覺第一次排練的情景還歷歷在目。記得第一次排練，趙老師一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地教我們唱班歌，男生唱得五音不全，我們女生的肚子都笑疼了，可趙老師還是不厭其煩地繼續(xù)認(rèn)真地教。
記得第三次排練的時(shí)候，我一直和旁邊的張婧煊講話：“哈哈，男生們又跑調(diào)了?！焙呛?，有男生低八度……”晚上回家，媽媽將我批評(píng)了一頓，說：“趙老師辛苦地教你們唱歌，你卻一直講話，這是極不尊重趙老師的一種表現(xiàn)?！蔽衣牶笳J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，再也不在排練的時(shí)候與其他人說話了。
四十七天很快便過去了，班歌比賽也如約而至。我們懷著興奮的心情走上舞臺(tái)，每一個(gè)人都盡全力做到最好。我一刻不停地對(duì)著評(píng)委老師笑，希望評(píng)委老師能被我們動(dòng)聽的歌聲與妖嬈的舞姿所打動(dòng)，并幫我們打高分。比賽結(jié)束，一個(gè)好消息傳到我們班——我們得了第一名！頓時(shí)大家歡呼雀躍起來，我也激動(dòng)的將外套拋向天花板。在這四十七天，我們的辛苦與努力和老師們的付出都沒有白費(fèi)！
四十七天，我們?cè)谟煤顾伋傻穆飞喜认碌呐Φ哪_印，清晰可見；四十七天，我們又成長了許多！
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