演講稿的撰寫需要多次反復修改，提煉出最精煉、準確、有力的表達方式。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的主題和目的。感興趣的話題和熱門的社會問題都可以從這些演講稿范文中找到靈感和素材。
評估演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
每天早晨，我們迎著微風，呼吸著清新的空氣，走進我們整潔、優(yōu)美的校園，心情是多么的舒暢啊!當我們坐在窗明幾凈，設(shè)備齊全的教室里認真學習的時候，感覺是多么的幸福啊!當我們在綠色草地上盡情奔跑的時候，當我們在圖書室暢游書海的時候，當我們在音樂、美術(shù)、電腦、舞蹈、實驗等專用教室和場地一展身手的時候，我們是多么開心啊!
為學校做貢獻不僅僅是在學業(yè)上,更應該體現(xiàn)在日常行為上。
全院學生做到有禮貌有秩序的排隊打飯，學習風氣更濃，學院建成了實驗樓，增加了圖書資料，開通了廣播宣傳，建成了新校園網(wǎng)，美化了校園環(huán)境，開展了文體活動，增添了體育設(shè)施，穩(wěn)定了校園治安，真正做到了“以評促建，以評促改，以評促管，重在建設(shè)”的要求，相信我院會越辦越好，評估會順利通過。教學工作水平評估是關(guān)系學院興衰的大事，是真真切切落到每個同學肩上的重任。時代賦予我們使命，學院賦予我們責任。我們每一位大學生都應在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻，爭先進，尤其是學生干部、青年團員更應起到先鋒模范作用，發(fā)揮團學組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，用自己的實際行動為學院迎評促建添磚加瓦，共創(chuàng)學院更加美好的明天!
我們作為學院的一名學生，學院與我們密切相關(guān)。因此，我們應以飽滿的熱情積極配合校園工作。首先，我們應以飽滿的熱情積極配合學校做好評估工作。其次，我們應自覺遵守校規(guī)校紀，形成良好的學風。校園是學習的場所，學生的本職工作是學習。在學習期間，我們應以學業(yè)為重。大學相對中學而言，我們擁有了更多的自由支配時間，因此我們就要制定自己的一份合理計劃，樹立目標，合理地安排自由時間，勤奮學習、主動進取。當然，我們在積極努力學習的同時，也要積極參加學校組織的各項課內(nèi)外科技文化活動，如知識競賽，辯論賽等。培養(yǎng)健康的興趣、愛好。再者，我們應要有良好的身體素質(zhì)，每天早起，積極參加早操，體育課等各項健身活動。第三，我們應不斷提升自己的思想道德修養(yǎng)，禮貌待人，文明用語。時常思考反省自己的行為，不斷提升自己的思想覺悟;第四，我們應自覺遵守參加到與評估有關(guān)的各項活動中，深入學習了解有關(guān)本科評估的知識，努力展示學子良好的精神風貌，隨時準備參加評估專家組指定召開的學生座談會，各項技能抽測，個別訪談的活動，配合學校圓滿完成本次評估工作。
我們學校全體師生一直在為創(chuàng)建一個健康、和諧地校園而努力。硬件上學校投入了大量的資金，建設(shè)各種活動場所，美化校園環(huán)境，添置了大量的體育器材、教學設(shè)施等等。軟件上我們利用一切課內(nèi)、課外的機會，為老師和同學們進行健康宣傳和服務(wù)。
學習上，我們將以最佳的學習狀態(tài)投入其中，時刻提醒自己學習是學生的本職，增強紀律觀念，保證出勤率，保證上課質(zhì)量，做好與老師的互動，并努力使理論知識與實踐相結(jié)合，學以致用。
生活上，我們注意品德修養(yǎng)，以“文明、禮貌”為準繩，以服務(wù)學習為宗旨，文明于校，禮貌于校，健康于校，活潑于校，積極參加有益的活動，杜絕不健康以及危險事故發(fā)生，營造一個良好的生活氛圍。
寢室文化上，我們遵守各項宿舍管理制度，以積極向上為主題，塑造并保持良好的宿舍環(huán)境，以團結(jié)友愛為原則，創(chuàng)建和諧的寢室文化，以安全健康為目標，培養(yǎng)文明的寢室紀律。
行為習慣上，讓集體榮譽感觀念常駐我們心中，時刻注意自己的一言一行，它不僅代表個人，還代表整個班級、整個學院乃至這所學校，努力使自己成為建大的文明大使，傳播建大優(yōu)良的行為舉止風氣，展現(xiàn)建大的文化素質(zhì)。
同學們，健康、文明、和諧的校園需要我們每一個人從一點一滴做起，誰不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，如今，在我們的校園中卻有少數(shù)同學肆意破壞著。你們看，樓梯間、過道上、操場內(nèi)，時常會有一些食品包裝袋、廢紙，花叢中還有飲料瓶，教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學“賜予”的“點綴”，使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到了破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫上了幾道黑印。同學們看在眼里就不覺得別扭嗎?不，我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?校園屬于我們每一個人，我們每一個人都應該去保護它。
一份耕耘，一份收獲，優(yōu)質(zhì)服務(wù)感染人、熱心細致幫助人、設(shè)身處地理解人。以實際行動實踐我們的諾言，我們的口號是：“我為創(chuàng)優(yōu)作貢獻，人人都當?shù)梅质帧薄?/p>
來愛護我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起，每次丟垃圾前先想想該怎么做。
保護校園環(huán)境，人人有責。同學們，行動起來吧!讓我們?yōu)閾碛忻利?、整潔的校園環(huán)境，獻出自己的一份力量。
我們今天所做的貢獻,是微薄的.但我衷心的希望武工院的明天更美好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
評估演講稿篇二
歲月荏苒，時光如梭，轉(zhuǎn)眼已過，來臨，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，基本完成了自己的本職工作?，F(xiàn)做房地產(chǎn)評估一年的工作總結(jié)，如下：
一、基本工作概況。
1.單位全年實現(xiàn)收入529萬元，協(xié)助財政局征收契稅3750萬元，協(xié)助地稅局代收營業(yè)稅1678萬元。
2.完成各項評估項目330個，評估面積157.45萬平方米，評估總額21.68億元。
其中拆遷評估48個項目，拆遷評估面積32.09萬平方米拆遷評估面積：14.3萬平方米，土地儲備中心拆遷評估面積：8.1萬平方米，道路交通拆遷評估面積：4.09萬平方米，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工貿(mào)園區(qū)拆遷評估面積：5.6萬平方米），評估金額4.13億元。抵押224個，評估面積65萬平方米，評估額7.5億元；其它各項評估12個，評估面積11.76萬平方米，評估金額1.5億元；測算評估項目46個，測算面積48.6萬平方米，測算金額8.85億元。
3.接收并歸檔11671份，協(xié)助司法查封181起，完成日常城鎮(zhèn)、村鎮(zhèn)房產(chǎn)移交檔案的裝訂工作共計16000多份，對內(nèi)調(diào)檔6000多份，接待群眾查檔2200多人次。
4.辦理商品房登記3720份，二手房3020份，拆遷安置房1325份，自建房638份，換證1702份，抵押登記3613份，村鎮(zhèn)房屋所有權(quán)證3869份，共發(fā)放權(quán)屬證書17887份。
5.全所全年無重大事故，安全程度完全達到上級下達的指標。
6.測量房屋建筑面積為83.28萬平方米。并為國際車城及九天房產(chǎn)開發(fā)等多家開發(fā)企業(yè)提供面積預算服務(wù)，共計預算建筑面積42.8萬平方米。測繪拆遷房屋面積32.09萬平方米。
二、恪盡職守，認真做好本職工作。
在日常工作，我本著服務(wù)發(fā)行的原則，提高發(fā)行財務(wù)工作效率和服務(wù)能力，盡量克制抵觸情緒，讓發(fā)行員工都感到滿意。
在工作上，嚴格要求自己，以孜孜不倦的進取精神來勉勵自己，認真執(zhí)行領(lǐng)導的統(tǒng)一部署，積極開展日常財務(wù)工作，嚴肅財務(wù)紀律。發(fā)行公司子公司、發(fā)行站眾多，日常事務(wù)繁雜，導致財務(wù)工作比較繁瑣。
回顧來的工作，在領(lǐng)導的支持和相關(guān)部門的`配合下，無論在本行業(yè)的業(yè)務(wù)還是在思想認識上都有一定的提高，但在工作的廣度和深度上還需要進一步的擴展，同時克服工作中時有的浮燥情緒。
評估演講稿篇三
親愛的同學們：
今年，我校將作為xx省第一批試點高校，迎來國家教育部本科教學審核評估。評估是對我校本科教學水平、教學質(zhì)量的一次全面大檢查，對于促進我?？茖W定位，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標準體系，優(yōu)化學科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實提高對我省經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的貢獻度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學校的社會影響力，具有重大意義和深遠影響。
學校的評估，關(guān)乎學校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學生發(fā)出倡議：
在評估過程中，人人都是評估對象，事事都是評估內(nèi)容，我們的工作態(tài)度和學習風氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風貌，都將接受嚴格考評。
作為安科學子，我們要不斷增強主人翁意識，以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去！首先，要認真學習有關(guān)評估文件，了解學校各項工作的總體情況，了解評估指標體系，深刻理解各項指標和各個觀測點的深刻內(nèi)涵，明確目標任務(wù)；其次，應把審核性評估與個人的成長成才緊密聯(lián)系起來，為教學工作獻計獻策，推動學校教學質(zhì)量的整體提升，真正做到"人人了解評估，人人關(guān)心評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻"。
作為安科學子，我們要進一步端正學習態(tài)度，強化學習意識，牢固樹立"善于學習、主動學習"的理念，在學習中提高、在學習中奮進。同時，還要堅持知行統(tǒng)一，把學習與實踐結(jié)合起來，將學到的知識運用到實際工作中去，努力在實踐中求得真知，長才干，全面提高實踐能力和創(chuàng)新精神，以實際行動為評估積極做貢獻。
養(yǎng)成健康的生活習慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴格遵守校規(guī)校紀，按時晨讀、晨練、晚自習，嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學習，勤于思考，共同營造勤學、善學、思學的良好學習氛圍；注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營造良好的生活環(huán)境；日常生活中加強體育鍛煉，鑄造積極健康的心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學、健康的生活習慣，共同營造和諧的成長成才環(huán)境，以良好的精神風貌迎接評估。
同學們，千帆共進，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動起來吧！萬眾一心，奮進拼搏，人人爭做文明使者，個個爭當評估先鋒，用實際行動為審核評估積極貢獻力量！
評估演講稿篇四
過去一年，困難比預料的多，結(jié)果比預想的好。在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、工作完成情況。
今年以來，按照王總工作部署和任務(wù)指示，依據(jù)《城鎮(zhèn)土地估價規(guī)程》（gb/t18508-20xx）、《城鎮(zhèn)土地分等定級規(guī)程》（gb/t18507-20xx）、《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》（tdt1001-20xx）、《土地利用現(xiàn)狀分類》（gb/t21010-20xx）開展相關(guān)評估工作，內(nèi)容涉及招拍掛土地備案，企業(yè)、個人房地產(chǎn)抵押，丹投土地收儲，化治辦土地整治、糧食局資產(chǎn)處置等方面。
（一）招拍掛土地備案。
根據(jù)《招標拍賣掛牌出讓國有建設(shè)用地使用權(quán)規(guī)定》，本年度共完成招拍掛土地評估報告25份，其中備案報告10份（包括商業(yè)用地4份，商業(yè)、住宅用地3份，工業(yè)用地3份）。
（二）企業(yè)、個人房地產(chǎn)抵押。
根據(jù)《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》、《中華人民共和國物權(quán)法》等相關(guān)法律、法規(guī)，本年度共完成企業(yè)、個人房地產(chǎn)抵押評估報告73份，其中企業(yè)抵押類報告52份（包括土地30份，房產(chǎn)22份），個人抵押類報告21份（包括土地9份，房產(chǎn)12份）。
（三）丹投土地收儲。
根據(jù)《xx的通知》，本年度共完成土地收儲類報告31份，其中工業(yè)6份，商業(yè)25份。
（四）化治辦土地整治。
根據(jù)《xx的通知》，本年度共完成化工整治類土地報告32份，其中工業(yè)17份，商業(yè)15份。
（五）糧食局資產(chǎn)處置。
本年度共完成資產(chǎn)處置類報告1份，用途為工業(yè)，使用權(quán)類型為國有出讓，委托方為xx市糧食購銷總公司。
二、20工作方式方法。
（一）重點問題密切關(guān)注，難點問題及時討論。
2018年下半年，招拍掛土地評估報告需要備案，因之前對這一板塊未有涉及，在做土地技術(shù)報告出現(xiàn)不知如何選擇合適案例、如何修改總公司批注等難點。堅持“不達目的，絕不罷休”的思想，充分利用業(yè)余工作時間與公司同事協(xié)商案例選擇可比性并反復斟酌報告批注，做到最快、、最先完成國土局下達的招拍掛土地報告?zhèn)浒溉蝿?wù)。
（二）實行“三檢制”，直線降低報告錯誤率。
一份評估報告出錯，直接對委托方或使用方造成時間、利益損失，間接影響公司資質(zhì)信譽。為了解決這一問題，實行“看第一遍，杜絕技術(shù)錯誤；看第二遍，解決表述不當；看第三邊，深挖符號格式”的“三檢制”，有效提高報告正確率。
三、2018年度工作中存在的問題及解決方法。
（一）錙銖必較，因小失大。
房地產(chǎn)評估報告旨在為委托方做出決策提供實質(zhì)性的價格參考，但在寫技術(shù)報告時卻不知及時變通，造成報告完成時間比降低，如：《xx》中關(guān)于在使用評估方法的問題，總公司技術(shù)人員明確提出不可采用基準地價系數(shù)修正法，但我為了減少麻煩，卻極力證明可以使用該方法，而因此拖延了報告完成時間，增加了后期工作壓力。
以后工作中，將繼續(xù)學習并靈活運用評估方法，提高寫報告效率，減少寫報告時間。
（二）林林總總，不一而足。
2018年10月底，總公司年度業(yè)務(wù)培訓撞上了土地估價師年度學習。公司人手極度緊缺，但業(yè)務(wù)量卻只增不減，此時需要處理好招拍掛報告、化工整治報告、銀行抵押報告之間的先后關(guān)系。因沒很好區(qū)分主次，工作不一而足。
以后工作中，將區(qū)別工作輕重，做到工作任務(wù)條理清晰，事半工倍。
四、工作思路。
在學習上，將繼續(xù)學習評估業(yè)務(wù)知識，力爭通過土地估價師實務(wù)考試和房地產(chǎn)估價師考試。
在工作上，2018年工作不足之處將立刻改正，一絲不茍完成評估報告，敏而好學解決工作難題。
在生活上，與同事打成一片，在不降低工作質(zhì)量的同時也能盡情享受生活樂趣，體驗五味人生。
評估演講稿篇五
有了二手車鑒定評估師資格證書的人員，就可以到二手車市場或者是汽車企業(yè)，從事相關(guān)的工作?；旧希瑥氖露周囍脫Q，收購和拍賣的人員比較多，當技術(shù)達到熟練的時候，工資都是大于二十萬的。由于二手車鑒定評估師薪水與評估的車輛是直接掛鉤的，所以，個人的評估能力也是十分的重要。
現(xiàn)在我們國家已經(jīng)明確的規(guī)定了二手車鑒定評估師職業(yè)資格的準入制度，只有持證人員才能夠合法的從事二手車鑒定評估工作。如果是想要注冊二手車鑒定評估公司或者是二手車評估機構(gòu)，那就必須至少有三名工作人員，取得了國家職業(yè)資格證書。如果沒有達到這個要求，即使你有再多的資金也沒有辦法注冊公司。
評估演講稿篇六
全國統(tǒng)一的考試報名時間一般在3月中旬至4月底，各地考試管理部門將根據(jù)要求，確定具體報名時間。請廣大考生留意中國資產(chǎn)評估協(xié)會網(wǎng)站及各地評估協(xié)會、人事考試中心網(wǎng)站及相關(guān)考試宣傳資料。
報名程序一般為：考生到指定報名點報名時，需提交身份證和畢業(yè)證原件，近期免冠照片等，申請免試科目的還需當場提供相關(guān)高級職稱資格證書原件。經(jīng)審核合格后，領(lǐng)取并填寫相關(guān)報名表格，同時需按標準繳納報名費。
報名的詳細程序請參照當?shù)氐挠嘘P(guān)規(guī)定及安排。
評估演講稿篇七
親愛的來賓、敬愛的領(lǐng)導：
你們好嗎？
今天我非常的激動，但是也無比的高興！我感謝小家、感謝大家、感謝國家。因為有你、因為有家、所以此刻我站在了百優(yōu)卡。我感謝百優(yōu)卡！
1、我是誰？【可能很多新伙伴還不知道我是誰，我的全名叫袁興鵬……】。
2、我來自哪里？【我來自維修工廠，曾做過機電維修的工作】。
3、我現(xiàn)在在哪里？【我現(xiàn)在是一名汽車評估師、在做汽車評估的工作】。
今天我站在了這里，請問大家、我有沒有成功？不然、我深知我還沒有成功，但我也沒有失敗，因為我在通往成功的路上！
有一個人說：我不知如何定義成功、但我知道如何定義失敗，如果你放棄、你就是敗了！我沒有放棄,我不是失敗者！
感謝大家聆聽我的心聲！
謝謝！
評估演講稿篇八
通讀指定教材。
強化應試練習《財務(wù)會計》是一個實務(wù)較強的課程。在把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要求能夠熟練運用財務(wù)會計理論結(jié)合會計實務(wù)，并要有綜合和分析能力。因此，在通讀教材的前提下，應多做練習題，多見財務(wù)會計案例，把握命題思路。
歷年考題為應試復習重點歷年考題重復測試考生對重點問題的把握，建議考生考前將近3年的考題認真閱讀，把握出題思路，分析命題專家如何將指定教材的知識點轉(zhuǎn)化為考題的過程?？记霸囎隹碱}，一方面了解考試的題型、題量和試題難易程度，合理安排考試時間;另一方面歷年考題中的知識點會在試題中重復出現(xiàn)，但重要考點不變。
評估演講稿篇九
北京市地稅局從20xx年3月1日起對北京市所轄納稅人實行“稅務(wù)檢查準入制度”，確立了“未經(jīng)評估、不得檢查”的重要原則。作為稽查準入制度的重要基礎(chǔ)，納稅評估已經(jīng)成為被關(guān)注的焦點。納稅評估是國際通行的先進稅收管理方法，是在信息化手段支持下稅收征管工作的方向性選擇。
由于納稅評估所需要的涉稅信息量非常巨大，依靠手工手段往往會事倍功半的客觀實際決定的。從北京市看，在地稅局登記的企業(yè)有60多萬戶，納稅評估需要100多個主要經(jīng)濟指標，對不同行業(yè)還需要擴充采用指標，經(jīng)濟測算需要各月、歷年的指標數(shù)據(jù)，而這些經(jīng)濟指標又分散在不同的委、辦、局、協(xié)會等部門，這樣龐雜的指標體系的采集、匯總和海量的數(shù)據(jù)分析，只有采用信息化的手段才能真正實現(xiàn)，也只有信息化條件下的納稅評估，才能真正體現(xiàn)稅務(wù)機關(guān)的效率與服務(wù)。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展、納稅戶的增加，對稅務(wù)機關(guān)的征管工作提出了更高的要求。面對龐雜的征管工作，怎樣完善稅務(wù)機關(guān)的征管手段從而實現(xiàn)精細化管理是我們面臨的一個難題。
20xx年是北京地稅的“科技發(fā)展年”，北京地稅納稅評估的信息化進程也得到了充分的提速。對新興的納稅評估工作可以說是充滿了困難與挑戰(zhàn)，也蘊涵著希望與收獲。
1.稅務(wù)機關(guān)內(nèi)部信息共享不完善。主要包括納稅評估與征收管理部門、與稅政管理部門、與稅務(wù)稽查部門等幾個方面的信息共享和交換，一是在核心征管系統(tǒng)中解決秘密權(quán)限與實際審批操作不沖突下的綜合查詢；二是上述部門獨立形成的稅務(wù)信息的交換。
2.與其他部門溝通渠道不順暢。納稅評估依據(jù)的信息還包括通過信息交換從其他部門獲得的各類涉稅信息，包括工商局、國稅局、財政局、交管局、房管局、建委、教委等政府機關(guān)的信息以及銀行等經(jīng)濟部門，甚至是協(xié)會、媒體的信息等。在北京地稅目前正在開展的房地產(chǎn)業(yè)專項納稅評估工作中，通過與建委的信息共享就取得了很大的成效，因此，必須加強與政府其他部門的業(yè)務(wù)銜接。但是由于部門間信息化發(fā)展程度不同等因素的制約，目前我市還沒有形成完善的信息交流機制。
3.盡快提高評估人員的綜合素質(zhì)。優(yōu)質(zhì)高效的納稅評估工作需要評估人員掌握稅政、通曉財務(wù)、熟悉征管、了解相關(guān)法律、精通評估流程、熟練計算機操作，具有較強的邏輯分析能力和較高的約談技巧。而且要了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營全貌及納稅人的詳細情況和特點，掌握審核、評析、測算、取證、質(zhì)詢的全部技能，這要求稅務(wù)人員盡快提高綜合素質(zhì)。
1.完善數(shù)據(jù)的共享和交換。
加快實現(xiàn)與相關(guān)管理部門如工商、技術(shù)監(jiān)督、經(jīng)貿(mào)委乃至交通管理等各個部門的聯(lián)網(wǎng)和信息流交換，借助龐大的計算機網(wǎng)絡(luò)體系對大量的數(shù)據(jù)進行存儲以便于信息共享。最大限度地掌握納稅人的各種經(jīng)濟信息，充分利用稅收管理員工作平臺的比對功能，進行相關(guān)信息的比對，從中尋找差異，進一步拓寬納稅評估的監(jiān)控范圍，提高納稅評估的工作效率。
稅務(wù)機關(guān)內(nèi)部建立有效的工作銜接制度。一方面賦予評估機構(gòu)合法而完整的獲取數(shù)據(jù)信息權(quán)限，另一方面，制定防控程序以規(guī)范評估機構(gòu)的查詢行為，從而保證權(quán)力行使的正當性和合法性，維護系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全和穩(wěn)定。
2.完善信息資料獲取手段和制度。
信息資料的采集需要有科學化、規(guī)范化、制度化的手段予以保障。首先，完善納稅申報表的設(shè)計，設(shè)定邏輯關(guān)系更加嚴密、具有更高相關(guān)性的數(shù)據(jù)申報項目，保證申報數(shù)據(jù)和信息的準確性和完整性，從而在基礎(chǔ)環(huán)節(jié)最大限度地避免申報信息遺漏或者虛假申報等情況的發(fā)生。其次，完善財務(wù)報表的申報制度，使評估機構(gòu)最大、最快地掌握企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營的變動情況，為建立科學、合理、有效的納稅評估指標體系奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)對稅源的動態(tài)監(jiān)控。
3.盡快提高評估人員的綜合素質(zhì)。
納稅評估工作的特點，要求評估人員要具有較強的綜合素質(zhì)。因此，一方面要在加強干部的理論培訓過程中，根據(jù)不同時期的工作重點，組織多層次、多渠道、多角度的工作交流和業(yè)務(wù)培訓，提高評估人員專業(yè)化水平。另一方面通過稽查等部門的反饋信息，不斷總結(jié)評估經(jīng)驗，提高實踐能力。
綜上，通過信息化建設(shè)，努力提高納稅評估的效率，實現(xiàn)納稅評估掌控稅源基礎(chǔ)、樹立誠信企業(yè)、建立新型征納服務(wù)關(guān)系、打擊各種偷逃抗稅行為的目的。
評估演講稿篇十
20**月**日晚上7點，物流經(jīng)貿(mào)系會計1203班在科技實訓樓503教室召開了“我為評估做貢獻我為學校添光彩”主題班會。會計1203班全體同學參加了此次班會，同時，邀請了物流經(jīng)貿(mào)系陳珊老師、物貿(mào)系團總支副書記蘇靖和物貿(mào)系思政部部長鄒晞、以及11級各班級的部分班干部出席。
主持人***以良好的臺風和富有親和力的開場白很好地調(diào)動了同學們對主題班會的熱情。接著播放了本班的.相關(guān)視頻，視頻中同學們那熟悉的身影、溫暖的笑容、認真學習的場面，加上深情的插曲更是撩動同學的心弦。在組織迎評促建系列活動期間，學院同時開展了大學城的空間建設(shè)評比活動。為響應推進空間建設(shè)構(gòu)建數(shù)字校園的號召，加強同學們對空間建設(shè)的應用能力和認識空間教學的好處，在班會中由部分同學展示了個人優(yōu)秀的大學城空間。隨后由全體同學自由發(fā)言對各任老師的教學和對學?，F(xiàn)在整改的看法，大家一起研討解決方式。在歡聲笑語中班會接近了尾聲。由輔導員陳珊老師對本次班會進行點評，由班長陳松松同學對本次班會進行總結(jié)。
通過本次班會讓同學們對學校評估工作有了更進一步的了解，深刻的認識到教學工作評估的重要性。對學院和我們學生都有深刻的影響。我們班全體同學正用我們的理想、信念、熱情、團結(jié)拼搏、努力奮斗，爭取取得更好的成績。
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評估演講稿篇十一
尊敬的：
xx學院是傳承知識和創(chuàng)新知識的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。xx學院人完善自我、提升自我的平臺;xx學院的明天，關(guān)系著每一位xx學院學子的未來。迎來教育部對我院人才培養(yǎng)工作水平評估，是對我院辦學水平的一次大檢閱。是對每一位xx學院人的大檢閱，將對學院今后的改革、生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。身為xx學院學子，在此關(guān)鍵時刻我們更要積極主動，從我做起，眾志成城，與學院共命運，為“迎評”做出自己應用的貢獻。
我們?nèi)w同學要大力弘揚“迎評創(chuàng)優(yōu)我添彩，評估奪優(yōu)我受益，我與學院共發(fā)展”的主人翁精神，按照學院統(tǒng)一部署，全力以赴的投入到學校的教學評估工作中。從點滴做起，認真學習和實踐社會主義榮辱觀，在構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮積極作用。我們要正確認識評估，拿出主人翁的行動，以母校的興衰為榮辱，發(fā)揚“揚大我、仰小我”的精神，切實的提高自身文明素質(zhì)，為評估做出貢獻。評估是對在校學生綜合素質(zhì)的檢測。同時，這次評估對校的未來發(fā)展前景都會產(chǎn)生深遠的影響。評估不只是手段而是一種契機，更重要的是促進發(fā)展和建設(shè)。我們要在平時注重對于思想意識的提高，不能著眼與眼前的小利益，應該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標，因為此次評估的結(jié)果和我們每個人的利益息息相關(guān)。同時，每位同學也應注意對團隊精神的培養(yǎng)，以適應今后的激烈的競爭。為了迎接我們學校的教學評估，我們應為教學評估作應有的貢獻。
牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識，營造“人人關(guān)注評估、人人重視評估、人人熟悉評估、人人參與評估”的良好氛圍。腳踏實地，僅以所能。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極維護學院的良好形象，不做有損學院利益的事，不說有損學院形象的話。積極維護學院的良好形象，不做有損學院利益的事，不說有損學院形象的話。積極行動起來，以主人翁的姿態(tài)投身到迎評促建工作中來。在思想上、行動上與學院保持高度一致，做到人人關(guān)心教評，個個參與評估。為評估的各項指標取得優(yōu)秀貢獻自己的力量。
要充分發(fā)揮學院各類人員的聰明才智和特長，在學院黨政的正確領(lǐng)導下，切實貫徹“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的工作目標，從細小入手;從點滴做起，發(fā)揚我校師生艱苦奮斗、無私奉獻的創(chuàng)業(yè)精神，扎扎實實地做好本職工作。以“迎評”，自覺服務(wù)“迎評”。認真學習評估資料，充分認識評估的目的、意義及重要性。我們要勤奮，要求實，要創(chuàng)新;要用努力的學習、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學校的發(fā)展;我們要理解、要支持、要配合學校迎評促建的各項活動和政策;我們要努力融入到把學院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實力更強的一流民族高等本科院校的實際中去，把自己融入到迎評促建的具體行動去。
牢記“德以輔仁，學以致用”的理念。珍惜大學學習時光，端正學習態(tài)度。努力學習專業(yè)知識和一切優(yōu)秀的文化成果。熱愛科學、，刻苦學習，努力實踐，克服困難，帶動更多的同學共同進步。重視學風建設(shè)，端正學習態(tài)度，進一步明確學習目的，自覺維護教學、實習、考試秩序，認真學習并掌握基本理論、基本技能，加強鍛煉，積極營造健康向上的學習氛圍。創(chuàng)建優(yōu)良的校風和學風，摒棄陋習，倡導文明，自覺遵守校紀校規(guī)，嚴格遵守作息時間。上課認真聽講，勤做筆記，積極踴躍發(fā)言，共同營造良好課堂互動效果。堅決杜絕上課遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現(xiàn)象，勤奮學習、自強不息。積極參加學校組織的各項活動，努力提高自身素質(zhì)，自覺樹立和塑造大學生的良好形象，為xx學院爭光，為學院爭榮，爭做文明大學生。
要繼續(xù)發(fā)揚“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神，顧大局、識大體，團結(jié)一心，通行同德，為學校的發(fā)展出謀獻策。要主動配合學校做好教學評估的各項工作，積極參加學校組織的各類科技文體活動，倡導高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現(xiàn)我校學生良好的精神風貌。
要文明用語、禮貌待人，尊敬師長、尊重他人，衣著整潔、舉止大方，愛護公物，保持教室、宿舍及其他公共場所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習慣。加強自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風貌展示、營造有序文明的校園學習和生活環(huán)境。尊重來校專家，言語得體，舉止大方，認真對待專家的抽查和提問。
學生黨員、學生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用，模范遵守校紀校規(guī)，勇于與不良現(xiàn)象作斗爭，在學生中樹立正氣。積極承擔評估任務(wù)，為學校評估工作作出貢獻。
千帆共進，百舸爭流?，F(xiàn)在距離評估專家組進校不到半年時間，時不我待。教學工作評估，既是對我校整體實力的一次大檢閱，也是對xx學院學子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗，我們每一位大學生都應在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻，爭先進，用自己的實際行動為評估促建添磚加瓦，我們每個xx學院人都責無旁貸。讓我們心連，手相牽，積極行動起來，個個爭做文明人，人人爭當?shù)梅质郑耐?，為評建創(chuàng)優(yōu)做出我們應有的貢獻!共創(chuàng)xx學院更加美好的明天!
謝謝大家!
評估演講稿篇十二
考取二手車鑒定評估師的人員，大多數(shù)都是汽車類或者是鑒定評估類相關(guān)專業(yè)的大學生或者是大專中專生。不少已經(jīng)就業(yè)的人員，也會有轉(zhuǎn)行的念頭。尤其是對于那些需要開展以舊換新業(yè)務(wù)的品牌汽車經(jīng)銷商，就會要求自己的工作人員有一定的二手車鑒定評估能力。二手車市場，二手車經(jīng)紀公司，這些地方都需要大量的二手車鑒定評估人才，所以，基本上拿到了二手車鑒定評估師證書，就不用擔心就業(yè)的問題。愛優(yōu)車會給參加考試的學員，提供十分系統(tǒng)的培訓，讓學員在沒有任何壓力的情況之下，自信的參加考試，考試的通過率也達到了百分之九十八以上。
評估演講稿篇十三
各位最最親愛的伙伴，親愛的來賓、敬愛的領(lǐng)導：
今天我非常的激動，但是也無比的高興！我感謝小家、感謝大家、感謝國家。因為有你、因為有家、所以此刻我站在了百優(yōu)卡。我感謝百優(yōu)卡！
1、我是誰？可能很多新伙伴還不知道我是誰，我的全名叫袁興鵬……。
2、我來自哪里？我來自維修工廠，曾做過機電維修的工作。
3、我現(xiàn)在在哪里？我現(xiàn)在是一名汽車評估師、在做汽車評估的工作。
4、我要去向哪里？我要去往評估師的最高領(lǐng)地，我要去往成功的殿堂、那是我夢想的地方、也是別人沒有去過的地方！
5、我為什么這樣做、為什么參加這次競聘？為了自己、為了家人、為了公司、為了國家和社會。為了歷練自己，使自己更好的成長、充分體現(xiàn)自己的價值。為家人、為公司創(chuàng)造更好的條件和空間。為國家、為社會做出更多無私的貢獻！
6、我憑什么做、該怎樣去做？首先自己務(wù)必以身作則——用、堅韌不拔的拼搏精神！百折不撓的進取精神！全心全意的奉獻精神！不斷的尋求、探索、學習、新的知識和本領(lǐng)。以一顆積極向上進取、真誠、熱情、友善，無私奉獻之心。來迎接人生中的每一次挑戰(zhàn)。
7、我要如何去做到更好、我有怎樣的決心？我相信自己、我嚴格要求自己。我不強迫別人，但我一定要強迫自己，以使每天卓有成效，如果我沒有做到，我可以晚上不睡覺！
今天我站在了這里，請問大家、我有沒有成功？不然、我深知我還沒有成功，但我也沒有失敗，因為我在通往成功的路上！
有一個人說：我不知如何定義成功、但我知道如何定義失敗，如果你放棄、你就是敗了！我沒有放棄,我不是失敗者！
感謝大家聆聽我的心聲！
謝謝！
評估演講稿篇十四
應屆畢業(yè)生網(wǎng)提醒您，演講時一定要注意：普通話標準，聲音自信響亮，注意語句的頓挫，反問互動。您的演講一定會大放異彩!
親愛的同學們：
今年，我校將作為安徽省第一批試點高校，迎來國家教育部本科教學審核評估。評估是對我校本科教學水平、教學質(zhì)量的一次全面大檢查，對于促進我?？茖W定位，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標準體系，優(yōu)化學科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實提高對我省經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的.貢獻度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學校的社會影響力，具有重大意義和深遠影響。
學校的評估，關(guān)乎學校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學生發(fā)出倡議：
一、提高認識，牢固樹立主人翁意識。
養(yǎng)成健康的生活習慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴格遵守校規(guī)校紀，按時晨讀、晨練、晚自習，嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學習，勤于思考，共同營造勤學、善學、思學的良好學習氛圍;注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營造良好的生活環(huán)境;日常生活中加強體育鍛煉，鑄造積極健康的心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學、健康的生活習慣，共同營造和諧的成長成才環(huán)境，以良好的精神風貌迎接評估。
同學們，千帆共進，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動起來吧!萬眾一心，奮進拼搏，人人爭做文明使者，個個爭當評估先鋒，用實際行動為審核評估積極貢獻力量!
評估演講稿篇十五
親愛的同學們：
今年，我校將作為xxxxx省第一批試點高校，迎來國家教育部本科教學審核評估。評估是對我校本科教學水平、教學質(zhì)量的一次全面大檢查，對于促進我?？茖W定位，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標準體系，優(yōu)化學科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實提高對我省經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的貢獻度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學校的社會影響力，具有重大意義和深遠影響。
學校的評估，關(guān)乎學校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學生發(fā)出倡議：
在評估過程中，人人都是評估對象，事事都是評估內(nèi)容，我們的工作態(tài)度和學習風氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風貌，都將接受嚴格考評。
作為安科學子，我們要不斷增強主人翁意識，以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去！首先，要認真學習有關(guān)評估文件，了解學校各項工作的總體情況，了解評估指標體系，深刻理解各項指標和各個觀測點的深刻內(nèi)涵，明確目標任務(wù)；其次，應把審核性評估與個人的成長成才緊密聯(lián)系起來，為教學工作獻計獻策，推動學校教學質(zhì)量的整體提升，真正做到"人人了解評估，人人關(guān)心評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻".
作為安科學子，我們要進一步端正學習態(tài)度，強化學習意識，牢固樹立"善于學習、主動學習"的理念，在學習中提高、在學習中奮進。同時，還要堅持知行統(tǒng)一，把學習與實踐結(jié)合起來，將學到的知識運用到實際工作中去，努力在實踐中求得真知，長才干，全面提高實踐能力和創(chuàng)新精神，以實際行動為評估積極做貢獻。
養(yǎng)成健康的生活習慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴格遵守校規(guī)校紀，按時晨讀、晨練、晚自習，嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學習，勤于思考，共同營造勤學、善學、思學的良好學習氛圍；注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營造良好的生活環(huán)境；日常生活中加強體育鍛煉，鑄造積極健康的.心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學、健康的生活習慣，共同營造和諧的成長成才環(huán)境，以良好的精神風貌迎接評估。
同學們，千帆共進，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動起來吧！萬眾一心，奮進拼搏，人人爭做文明使者，個個爭當評估先鋒，用實際行動為審核評估積極貢獻力量！
評估演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
大家好！我叫劉xx，來自數(shù)控071班。正如在座所知，我校即將迎來評建工作。這次，對于我校既是一個挑戰(zhàn)，更是一個機遇。
所謂挑戰(zhàn)，是因為許多南京高校都接受了評建。比較“不幸”的是，他們無一例外得都獲得了優(yōu)等。所以，壓力便成倍地壓在我們的肩上。若我們稍不留神得到優(yōu)等以下，那我們學校便將成為公開的反面教材而被人們廣為傳誦。那么，我校的社會地位和公共影響力必將一落千丈！這種結(jié)果是我們能輕易想見的，但卻是我們所無法接受的！
所謂機遇，是因為若我校在此評建中能得到好評，那我校將向著成功更大地邁進一步，這會更有利于我校的發(fā)展壯大！
作為xxxx學院的一份子，我想，我與在座的各位都有義務(wù)，也有責任為xxxx學院迎評創(chuàng)優(yōu)貢獻出自己的力量！我最近在北區(qū)綜合樓廣場上見到一幅標語，令人相當有感覺，標語上書：我們康尼的都是好孩子。我私以為，我們都已是大學生了。孩子是天真爛漫的，是種感性勝于理性的動物，而我們大學生則應該讓理性戰(zhàn)勝感性。所以我以為，將標語改為我們xxx學子都是“好人”會更貼切！
考慮到那些照片若被公布出來，被拍者們將處境尷尬。所以我刻意只拍下了那些人的背影。這對他們個人來說是件幸事，可對xxxx學院來說可就是大大的`不幸了。因為當別人看了這些照片就會問：“這人是誰？”“不認識……”“是哪個班級的？”“不清楚……”“哪個院系的？”“不知道……”“哪所高校的？”“xxxx學院的！”
所以當你踏入xxx那一瞬間，你便是xxx的人！你一輩子都將貼上xxx的標簽，一輩子也撕不去的xxx標簽！所以你就是xxx學院，而xxx學院就是你！所以當你在為xxxx學院迎評創(chuàng)優(yōu)做貢獻時，你也是在為自己做貢獻！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
評估演講稿篇十七
親愛的同學們：
今年，我校將作為**省第一批試點高校，迎來國家教育部本科教學審核評估。評估是對我校本科教學水平、教學質(zhì)量的一次全面大檢查，對于促進我?？茖W定位，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標準體系，優(yōu)化學科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實提高對我省經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的貢獻度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學校的社會影響力，具有重大意義和深遠影響。
學校的評估，關(guān)乎學校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學生發(fā)出倡議：
一、提高認識，牢固樹立主人翁意識
在評估過程中，人人都是評估對象，事事都是評估內(nèi)容，我們的工作態(tài)度和學習風氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風貌，都將接受嚴格考評。
作為安科學子，我們要不斷增強主人翁意識，以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去！首先，要認真學習有關(guān)評估文件，了解學校各項工作的總體情況，了解評估指標體系，深刻理解各項指標和各個觀測點的深刻內(nèi)涵，明確目標任務(wù)；其次，應把審核性評估與個人的成長成才緊密聯(lián)系起來，為教學工作獻計獻策，推動學校教學質(zhì)量的整體提升，真正做到"人人了解評估，人人關(guān)心評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻".
二、努力學習，勤于實踐
作為安科學子，我們要進一步端正學習態(tài)度，強化學習意識，牢固樹立"善于學習、主動學習"的理念，在學習中提高、在學習中奮進。同時，還要堅持知行統(tǒng)一，把學習與實踐結(jié)合起來，將學到的知識運用到實際工作中去，努力在實踐中求得真知，長才干，全面提高實踐能力和創(chuàng)新精神，以實際行動為評估積極做貢獻。
三、自我規(guī)范，樹立良好精神風貌
養(yǎng)成健康的生活習慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴格遵守校規(guī)校紀，按時晨讀、晨練、晚自習，嚴守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學習，勤于思考，共同營造勤學、善學、思學的良好學習氛圍；注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營造良好的生活環(huán)境；日常生活中加強體育鍛煉，鑄造積極健康的心理 品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學、健康的生活習慣，共同營造和諧的成長成才環(huán)境，以良好的精神風貌迎接評估。
同學們，千帆共進，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動起來吧！萬眾一心，奮進拼搏，人人爭做文明使者，個個爭當評估先鋒，用實際行動為審核評估積極貢獻力量！
評估演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
大家好!我叫劉貝易，來自數(shù)控071班。正如在座所知，我校即將迎來評建工作。這次，對于我校既是一個挑戰(zhàn)，更是一個機遇。
所謂挑戰(zhàn)，是因為許多南京高校都接受了評建。比較“不幸”的是，他們無一例外得都獲得了優(yōu)等。所以，壓力便成倍地壓在我們的肩上。若我們稍不留神得到優(yōu)等以下，那我們學校便將成為公開的反面教材而被人們廣為傳誦。那么，我校的社會地位和公共影響力必將一落千丈!這種結(jié)果是我們能輕易想見的，但卻是我們所無法接受的!
所謂機遇，是因為若我校在此評建中能得到好評，那我校將向著成功更大地邁進一步，這會更有利于我校的發(fā)展壯大!
作為南京工程學院的一份子，我想，我與在座的各位都有義務(wù)，也有責任為南京工程學院迎評創(chuàng)優(yōu)貢獻出自己的力量!
我最近在北區(qū)綜合樓廣場上見到一幅標語，令人相當有感覺，標語上書：我們康尼的都是好孩子。我私以為，我們都已是大學生了。孩子是天真爛漫的，是種感性勝于理性的動物，而我們大學生則應該讓理性戰(zhàn)勝感性。所以我以為，將標語改為我們南工程學子都是“好人”會更貼切!
考慮到那些照片若被公布出來，被拍者們將處境尷尬。所以我刻意只拍下了那些人的背影。這對他們個人來說是件幸事，可對南京工程學院來說可就是大大的不幸了。因為當別人看了這些照片就會問：“這人是誰?”“不認識……”“是哪個班級的?”“不清楚……”“哪個院系的?”“不知道……”“哪所高校的?”“南京工程學院的!”
所以當你踏入南工程那一瞬間，你便是南工程的人!你一輩子都將貼上南工程的標簽，一輩子也撕不去的南工程標簽!所以你就是南工程學院，而南工程學院就是你!所以當你在為南京工程學院迎評創(chuàng)優(yōu)做貢獻時，你也是在為自己做貢獻!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
評估演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自建筑工程與藝術(shù)設(shè)計學院物業(yè)管理4班的葉青生。今天我演講的題目是：《迎評估——夢想的傳承》。
夢想，在每一位廣科兒女的心中延續(xù)；光榮，在每一位廣科兒女的手中傳承；我們激動，因為迎評在即；我們驕傲，因為我們?nèi)琰S河一般壯闊地奔涌前進；我們自豪，因為我們傳承著“迎評創(chuàng)優(yōu)”的夢想。一次重要而富有意義的考驗即將來臨，教育部將對我們廣科院進行評估，而我們當責無旁貸地站出來在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻、爭先進。用自己的實際行動為迎評促建添磚加瓦，盡顯廣科院的風采，共創(chuàng)明日輝煌。有一位名人曾經(jīng)說過：“從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)而出的力量。”為了我們那股“迎評創(chuàng)優(yōu)”的熱情，請大家為自己響起熱烈的掌聲吧！有了熱情我們就要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估，牢固樹立迎評創(chuàng)優(yōu)人人有責的思想。我們要牢固樹立全面學習和終生學習的理念，自覺遵守校紀校規(guī)和道德規(guī)范，時刻注意自己的言行舉止，增強公德意識，培養(yǎng)自律能力，養(yǎng)成文明、健康的生活習慣，共同營造校園環(huán)境優(yōu)美、宿舍潔凈融洽、食堂衛(wèi)生有序、學習互幫共進、生活關(guān)愛自律、為人誠信友好、心情舒暢愉快的良好的成長和成材環(huán)境，共同打造廣科院的和諧氛圍。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們不能忽略那小流匯集成大海的力量，我們要樹立“今天我以為榮，明天廣科以我為榮”的意識，通過一點一滴的投入，換取一絲一縷的勝利。在這個關(guān)鍵時刻我們要牢記以迎評為己任，時刻關(guān)注評估工作，主動了解迎評，自覺服務(wù)評估，團結(jié)一致做出應盡的貢獻。時不待我，流光飛舞，猶如青春飛逝，請不要在夕陽西下時幻想些什么，而是要在旭日東升之際開始為了那個傳承著的夢想努力奔跑！我們要正視這真真切切的責任，努力撐起這片天。
為了我們共同的夢想，請再次響起您們熱烈的掌聲吧！我堅信，我們離實現(xiàn)夢想的日子不遠了，就讓我們將奉獻寫在實現(xiàn)夢想的旗幟上，肩負起廣科兒女的重任，去迎接那一輪即將來臨的太陽！
評估演講稿篇二十
時間劃著痕跡，留下一串串忙碌的足跡。悄然之間，我園通過“深圳市福田區(qū)一級園”的評估工作已有2個年頭多了。在那以后的日子里，作為藍天幼兒園的園長，我?guī)ьI(lǐng)我園所有教職工努力奮進，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”辦園宗旨，以“高起點、高水平”為原則，不斷創(chuàng)新，不斷進取，不斷探索具有深圳特色的企業(yè)辦園模式，經(jīng)過全園的齊心努力，創(chuàng)建了屬于自己本園的教育特色，在辦園業(yè)績上又有了新的突破。而我園也一直被市、區(qū)教育局督導室領(lǐng)導寄予厚望，乘著我園教師工作的一股勁頭，我園的各方面工作也都做的較完善，在今年的8月，我園又迎來“深圳市市級園”的評估工作,而在去年,我園就已經(jīng)在園設(shè)、后勤、教學等各方面進行了更精細的整改，因為，我們要想在這個國際化大都市中趕上潮流，趕上教育的步伐，就要不斷的嚴格要求自己，取得更大的進步，而評估，不管是對于我們幼兒園的發(fā)展還是幼兒園日后的榮譽業(yè)績，都是重要的一步。因此，評估是刻不容緩的，也是我們幼兒園的需要。
我們幼兒園是一所民辦幼兒園，同時也是辦園時間較長的幼兒園之一，故評估面臨的任務(wù)是非常巨大的。面對這么大的工作量，我的內(nèi)心感到強大的壓力。但是我園教職工卻都十分重視，積極投入，許多教職工犧牲了所有的休息時間，節(jié)假日都在辦公室里加班加點，在最短的時間內(nèi)完成評估任務(wù)。迎評，已經(jīng)滲到了幼兒園的每一個面、每一條線、每一個點上，令我感動的，是我們幼兒園的教職工對這次迎評工作投入的汗水。所謂見微知著，無論我站在哪里，都能看見為迎接評估而忙碌的身影，一個角落，一個細節(jié)，都是對我的一份感動。這里，閃爍著為迎評而奮不顧身的星星點點，從這里，我們更能窺一點而見全身。
作為藍天的一名領(lǐng)導人，我對此次迎評有很多感想與體會。
首先，我們認識到了教學評估的重要性。評估優(yōu)秀不僅僅是幼兒園自身發(fā)展的機遇，也是我們成功邁向社會的有利條件。優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，優(yōu)秀的師資和優(yōu)良的教學設(shè)備，為我們更好地發(fā)展提供了有利條件，而我們的成功也會給幼兒園和社會帶來更大的回報。
第二，評估會使我園的資料更加完善。資料是評估工作的一大重點，也是我園開園近十年來各種活動的紀錄，對我園來說有著重要的意義。評估專家通過這些資料可以充分了解我我園以往各種教育工作的途徑、目的及實施，通過這次評估，也使我園的辦園方向、目標和計劃更加明確，相信我們的教職工不管在什么情況下，都能夠堅持我園的這種思想。
第三，評估促進了幼兒園的建設(shè)與發(fā)展。通過迎評，我園在“建”“改”“管”等各方面提升了一個臺階。幼兒園的方方面面不斷查漏補缺，改掉不適應發(fā)展的工作、學習和研究方法，尋求更新的更好的更適用的方法與途徑，在改革中謀求發(fā)展?，F(xiàn)在，幼兒園無論是硬件設(shè)施還是軟件設(shè)施都有了很大提高，孩子們的學習生活環(huán)境變好了，老師的教學水平提高了，教學設(shè)備先進了，孩子們的天真活潑的歡聲笑語多起來了。
第四，我們不僅僅為了評估而去盡心準備，更是為幼兒園的發(fā)展大計著想。督導室專家的評估僅僅幾天的時間，但是我們要走的路還很長，堅持不懈地一直奮斗下去才是硬道理。
評估工作是一個較細致的工作，而評估工作也是對我園各方面工作的一種檢查，也是我們對自身的一種自我檢驗，我相信，通過這次評估工作，我園在各方面都會有一大進步，不管是員工自身，還是教學、后勤工作，都會有所提高，而我園的資料也會更加完善。然而，我也清楚地認識到，迎評只是我們前進路上重要的一步?？吹轿覀冇變簣@現(xiàn)在的進步我們固然欣喜，但一所幼兒園要想屹立于眾多園林而不倒，就需要不斷的注入新鮮血液，不斷完善，不斷前進。地球沒有一刻停止轉(zhuǎn)動，我們也沒有一刻停止前進。因此，評估中我們嚴格要求自己，評估后我們更要嚴格要求自己。
迎評準備工作已有一段時日，也取得了階段性成果的同時，但我們也看到，幼兒園各部門“迎評”工作的發(fā)展并不平衡，迎評工作仍存在不少問題，如沒有形成迎評的濃厚氛圍，有些部門對迎評工作重視不夠，資料收交工作困難等，而產(chǎn)生這些問題的主要原因還是思想認識問題。所以，當前我們的任務(wù)仍然非常艱巨，需要在全園教職員工中進一步進行思想動員，需要做大量扎扎實實而又艱苦細致的工作。園內(nèi)各領(lǐng)導干部和廣大師生員工只有進一步提高對“迎評促建”工作的思想認識水平，以強烈的責任感和緊迫感抓緊抓好各項工作，我們才能取得評迎工作的勝利。
頂著露珠的小草，迎著朝陽的鮮花，彌漫著薄霧的秋葉，掠過樹梢的小鳥……不僅僅是孩子的歡聲笑語，不僅僅是賞心悅目的園內(nèi)環(huán)境，也不僅僅是我們盡情揮灑的汗水和熱血，更重要的是我們齊為迎評的拳拳之心。大海用巨浪顯示它的浩瀚，高山用峭壁顯示它的險峻，森林用樹海顯示它的神秘，而我們，用樸實的行動來支持迎評，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
萬眾齊心，眾志成城！
所有的智慧都將融化于我們的行動中，所有的希望都將在行動。
中閃光！呼著共同的口號，懷著相同的夢想，我們積極地行動著。相信大家的辛勞、奮斗和努力會換來燦爛果實和優(yōu)秀成績！
評估演講稿篇二十一
親愛的同學們：
大家好！我今天演講的主題是《我為評估做貢獻》。
每當黎明突破黑暗，微亮的東方發(fā)出淡淡的晨光，飛機也總是習慣性的劃破長空，似為藍天之下的xx學院莊重的升旗禮拉開序幕。為這忙碌卻不失朝氣的xx學院迎來嶄新的一天。
是的，我們時時刻刻銘記著這心中神圣的任務(wù)，為了拋灑這一腔青春的熱血，無怨無悔，在xx學院許下豪邁的誓言！
后來，我們才知道了，那是生活的規(guī)則、是風箏的引線、是理想的導航燈，一旦失去，我們才會懂得珍惜！
再沒人會告訴我們：“你應該是這樣做的，因為你是在xx學院校園里”。每個人都深諳，評估這個熟悉而又陌生的詞匯，在令我們的校園，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化！從宿舍單調(diào)的聊天，到無暇的學習生涯，從課堂的慵懶，到一絲不茍的認真，從“三點一線”日子，到積極豐富的校園生活，從開設(shè)的選修課，從圖書館，我們在一點點尋找生活的出路，尋找不一樣的青春！每個人的思想在評估里得到了深化！好像真的開始有點與眾不同了，我們的生活開始真的不再是世人口中的“黃金的大學生活，父母供著養(yǎng)著，卻是一個十足皇帝，沒有思想，沒有能力，真所謂，‘社會的塵?！?。我們真的在慢慢改變！為了自己的生活，為了我們這個在草原上的這顆星星，我們知道了，評估，真的需要每個人去做貢獻的。是的，貢獻，雖然真的不知什么才叫貢獻，那是一個怎樣沉重的詞匯，我們可以嗎？真的可以？或許，只要做好自己本分的工作就可以了，每天，每時，每刻！
真的，我們有時會厭倦了這種生活，真的要每時每刻嗎？那樣的嚴謹，有時略顯呆板的生活，準時起床，匆忙整理內(nèi)務(wù)，及時趕到指定的教室，是的，或許這都是我們學生應該做到的小事，可是，我們是人，我們會有疲憊的時候，可是，還是要在最疲憊的時候去把事情做得更加完美。規(guī)則是不會對任何人同情的，正如法律一般，生活對于我們也是這般的嚴酷，所以，在xx學院，在評估的關(guān)鍵之中，我們體會到了其中的艱澀，卻歷練我們脆弱的意志，和未曾開啟的韌性！
或許，每天的廣播還不足以形容我們的緊張感，漫天的海報還不能提醒我們朦朧的意志，只是，這樣緊張的生活和學習，讓我們從中感到壓力，是一種觸人前進的動力，每個人的腳步不再是那樣拖在地上顯得疲憊無力了！或許一開始是這座城市和這里的居民帶來的印象吧（懶散，或許只是一種個人的色彩吧。）我是一個來自英山縣的孩子，那是一個窮地方，沒有任何資源的依靠。我總以為，那里的生活太過于悠閑，以至于好像跟不上時代的腳步，只是，當我來到這里以后，我著實是失望了很久的，這座城市真的不是想象中那樣忙碌，是的，這里有一切城市所擁有的物質(zhì)，但是，冥冥之中，我又發(fā)現(xiàn)，它好像少了什么似的，當然，我并不是想炫耀什么的，因為我深知，我是沒有什么資本的只是想抒發(fā)一下個人意見，我喜歡的那個城市里的人專門的為將來培養(yǎng)的素質(zhì)——惜時！那種匆忙的腳步！
只是，當我回首的時候，我發(fā)現(xiàn)，我脫離那座城市；我丟失了它那種生活的熱忱；我拋棄了它的鍥而不舍！是呀，剛開始，我認為自己是做出了錯誤的選擇，我讓自己這樣的墮落！后來，我才發(fā)現(xiàn)，我在評估過程中，改變了，我變得勤奮起來，或許，我身邊的人都有這樣的感受的吧？如果說，原來的不自覺是只能怪自己，那么我相信，如果事情的結(jié)果是正確的，那就行了！
有時，也會在同學之中，訴苦，告訴其中的艱辛，或帶著收獲，或帶著自豪！我一直還在和那座城市里的人保持著聯(lián)系，我們也相互去討論我們的學校，我們的生活，當然，他們生活在我向往已久的大學，有著悠久的歷史，有著舒適的環(huán)境，有著豐富的活動，可以參加許許多多的社團……和這里相比，確實是有過之而無不及的！可是，我們的xx學院，在變樣了，我們就算是硬件上會有點差距，可是，我們的學風的建設(shè)確實不比別人差的，我會不自主的感到自豪，我們的付出是有回報的，我們至少不再那么懶散了，這一點，我們既然不輸給任何人，那么，人不再有思想上的差距，我們還有什么后怕的呢？是的，在評估這一戰(zhàn)，我們都應該有所改變和認識了！我們不只是為xx學院而戰(zhàn)，我們更是為自己而沖！
毛澤東說過：“曾記否，到中游擊水，浪遏飛舟！糞土當年萬戶侯！”
既然，改變自己的機會就在眼前，何不乘著評估的大潮，在時代中歷練自己呢！為了母校，也為自己！
我們必將茁壯成長，鑄就屬于自己的一番天地！
評估演講稿篇二十二
親愛的同學們：
每當黎明突破黑暗，微亮的東方發(fā)出淡淡的晨光，飛機也總是習慣性的劃破長空，似為藍天之下的xx學院莊重的升旗禮拉開序幕。為這忙碌卻不失朝氣的xx學院迎來嶄新的一天。
是的，我們時時刻刻銘記著這心中神圣的任務(wù)，為了拋灑這一腔青春的熱血，無怨無悔，在xx學院許下豪邁的誓言！
后來，我們才知道了，那是生活的規(guī)則、是風箏的引線、是理想的導航燈，一旦失去，我們才會懂得珍惜！
再沒人會告訴我們：“你應該是這樣做的，因為你是在xx學院校園里”。每個人都深諳，評估這個熟悉而又陌生的詞匯，在令我們的校園，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化！從宿舍單調(diào)的聊天，到無暇的學習生涯，從課堂的慵懶，到一絲不茍的認真，從“三點一線”日子，到積極豐富的校園生活，從開設(shè)的選修課，從圖書館，我們在一點點尋找生活的出路，尋找不一樣的青春！每個人的思想在評估里得到了深化！好像真的開始有點與眾不同了，我們的生活開始真的不再是世人口中的“黃金的大學生活，父母供著養(yǎng)著，卻是一個十足皇帝，沒有思想，沒有能力，真所謂，‘社會的塵埃’”。我們真的在慢慢改變！為了自己的生活，為了我們這個在草原上的這顆星星，我們知道了，評估，真的需要每個人去做貢獻的。是的，貢獻，雖然真的不知什么才叫貢獻，那是一個怎樣沉重的詞匯，我們可以嗎？真的可以？或許，只要做好自己本分的工作就可以了，每天，每時，每刻！
真的，我們有時會厭倦了這種生活，真的要每時每刻嗎？那樣的嚴謹，有時略顯呆板的生活，準時起床，匆忙整理內(nèi)務(wù)，及時趕到指定的教室，是的，或許這都是我們學生應該做到的小事，可是，我們是人，我們會有疲憊的時候，可是，還是要在最疲憊的時候去把事情做得更加完美。規(guī)則是不會對任何人同情的，正如法律一般，生活對于我們也是這般的嚴酷，所以，在xx學院，在評估的關(guān)鍵之中，我們體會到了其中的艱澀，卻歷練我們脆弱的意志，和未曾開啟的韌性！
或許，每天的廣播還不足以形容我們的緊張感，漫天的海報還不能提醒我們朦朧的意志，只是，這樣緊張的生活和學習，讓我們從中感到壓力，是一種觸人前進的動力，每個人的腳步不再是那樣拖在地上顯得疲憊無力了！或許一開始是這座城市和這里的居民帶來的印象吧（懶散，或許只是一種個人的.色彩吧。）我是一個來自英山縣的孩子，那是一個窮地方，沒有任何資源的依靠。我總以為，那里的生活太過于悠閑，以至于好像跟不上時代的腳步，只是，當我來到這里以后，我著實是失望了很久的，這座城市真的不是想象中那樣忙碌，是的，這里有一切城市所擁有的物質(zhì)，但是，冥冥之中，我又發(fā)現(xiàn)，它好像少了什么似的，當然，我并不是想炫耀什么的，因為我深知，我是沒有什么資本的只是想抒發(fā)一下個人意見，我喜歡的那個城市里的人專門的為將來培養(yǎng)的素質(zhì)——惜時！那種匆忙的腳步！
只是，當我回首的時候，我發(fā)現(xiàn)，我脫離那座城市；我丟失了它那種生活的熱忱；我拋棄了它的鍥而不舍！是呀，剛開始，我認為自己是做出了錯誤的選擇，我讓自己這樣的墮落！后來，我才發(fā)現(xiàn)，我在評估過程中，改變了，我變得勤奮起來，或許，我身邊的人都有這樣的感受的吧？如果說，原來的不自覺是只能怪自己，那么我相信，如果事情的結(jié)果是正確的，那就行了！
有時，也會在同學之中，訴苦，告訴其中的艱辛，或帶著收獲，或帶著自豪！我一直還在和那座城市里的人保持著聯(lián)系，我們也相互去討論我們的學校，我們的生活，當然，他們生活在我向往已久的大學，有著悠久的歷史，有著舒適的環(huán)境，有著豐富的活動，可以參加許許多多的社團……和這里相比，確實是有過之而無不及的！可是，我們的xx學院，在變樣了，我們就算是硬件上會有點差距，可是，我們的學風的建設(shè)確實不比別人差的，我會不自主的感到自豪，我們的付出是有回報的，我們至少不再那么懶散了，這一點，我們既然不輸給任何人，那么，人不再有思想上的差距，我們還有什么后怕的呢？是的，在評估這一戰(zhàn)，我們都應該有所改變和認識了！我們不只是為xx學院而戰(zhàn)，我們更是為自己而沖！
曾記否，到中游擊水，浪遏飛舟！糞土當年萬戶侯！我們必將茁壯成長，鑄就屬于自己的一番天地！
評估演講稿篇二十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
每天早晨，我們迎著微風，呼吸著清新的空氣，走進我們整潔、優(yōu)美的校園，心情是多么的舒暢??！當我們坐在窗明幾凈，設(shè)備齊全的教室里認真學習的時候，感覺是多么的幸福??！當我們在綠色草地上盡情奔跑的時候，當我們在圖書室暢游書海的時候，當我們在音樂、美術(shù)、電腦、舞蹈、實驗等專用教室和場地一展身手的時候，我們是多么開心??！
為學校做貢獻不僅僅是在學業(yè)上，更應該體現(xiàn)在日常行為上。
全院學生做到有禮貌有秩序的排隊打飯，學習風氣更濃，學院建成了實驗樓，增加了圖書資料，開通了廣播宣傳，建成了新校園網(wǎng)，美化了校園環(huán)境，開展了文體活動，增添了體育設(shè)施，穩(wěn)定了校園治安，真正做到了“以評促建，以評促改，以評促管，重在建設(shè)”的要求，相信我院會越辦越好，評估會順利通過。教學工作水平評估是關(guān)系學院興衰的大事，是真真切切落到每個同學肩上的重任。時代賦予我們使命，學院賦予我們責任。我們每一位大學生都應在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻，爭先進，尤其是學生干部、青年團員更應起到先鋒模范作用，發(fā)揮團學組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，用自己的實際行動為學院迎評促建添磚加瓦，共創(chuàng)學院更加美好的明天！
我們作為學院的一名學生，學院與我們密切相關(guān)。因此，我們應以飽滿的熱情積極配合校園工作。首先，我們應以飽滿的熱情積極配合學校做好評估工作。其次，我們應自覺遵守校規(guī)校紀，形成良好的學風。校園是學習的場所，學生的本職工作是學習。在學習期間，我們應以學業(yè)為重。大學相對中學而言，我們擁有了更多的自由支配時間，因此我們就要制定自己的一份合理計劃，樹立目標，合理地安排自由時間，勤奮學習、主動進取。當然，我們在積極努力學習的同時，也要積極參加學校組織的各項課內(nèi)外科技文化活動，如知識競賽，辯論賽等。培養(yǎng)健康的興趣、愛好。再者，我們應要有良好的身體素質(zhì)，每天早起，積極參加早操，體育課等各項健身活動。第三，我們應不斷提升自己的思想道德修養(yǎng)，禮貌待人，文明用語。時常思考反省自己的行為，不斷提升自己的思想覺悟；第四，我們應自覺遵守參加到與評估有關(guān)的各項活動中，深入學習了解有關(guān)本科評估的知識，努力展示學子良好的精神風貌，隨時準備參加評估專家組指定召開的學生座談會，各項技能抽測，個別訪談的活動，配合學校圓滿完成本次評估工作。
評估演講稿篇二十四
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！
全海大人都記得前幾年發(fā)生的一件事情：一個年邁的父親，不過千里來海大送兒子上學，到校時軍訓已經(jīng)一星期了。安頓好兒子，父親替他去買洗漱用品，在回來的路上，橫穿馬路要往海運學樣大門走，結(jié)果被疾馳的過路卡車撞倒，父親倒在血泊中，幾個小時后搶救無效身亡。兒子是97級的，今年該畢業(yè)了，據(jù)說當年他在撞死父親的地方整整發(fā)呆了一個晚上，后來很長一段時間幾乎每天都去靜靜地站很長時間。還聽說他一家都是祖祖輩輩的農(nóng)民，因為要湊上學的學費，他們才來晚的?，F(xiàn)在我們已經(jīng)沒有勇所去采訪那位同學，況且這已經(jīng)不重要了。平平安安，這是每一家人對出門在外的親人最渴望的要求，但是災難往往就不經(jīng)意地降臨到頭上。至今還記得參加另一個學生追悼會的情景，家長撕聲裂肺的哭喊聲仿佛就在眼前，雖然我們是局外人，但好像，躺在棺材里的，正是自己的孩子。那年學生也是被汽車撞死的，后來整理他的遺物時，兜里還揣著入黨申請書和專業(yè)第二的成績單。這件事情已經(jīng)過去好多年了，但每每有車輪下喪生的報道，或者x個學生不幸身亡，總會把他們聯(lián)想在一起。也許，只有生命的代價才能讓我們震顫，讓我們不能忘懷。
滾滾的車輪是無情的，不管你是窮人還是富人，坐著公共汽車還是寶馬車，都有喪命車輪下的危險。不想花費筆墨去描述交通事故的種種慘象，隨便的一張報紙上都不時地出現(xiàn)交通事故的報道；隨便的一條馬路上都曾賤染著受害者的鮮血；甚至，隨便的哪一個司機都不敢保證沒出過差錯。我們的人越來越多，我們的車也越來越多，盡管人造了車，人開了車，但人在車面前，卻只能是弱者。全國平均每天發(fā)生交通事故948起，每7分鐘就有一人喪生車輪下，每10分鐘就有23人傷殘。全球每年死于交通事故的人數(shù)，相當于一場中型戰(zhàn)爭的'陣亡人數(shù)。無情的車輪不知碾碎多少個美麗的夢想，幸福的家庭。不是危言聳聽，我們每天上街都得提者腦袋，因為誰都要在馬路上走，因為誰都不敢保證身后的車子不會無緣無故地向他沖去。交通規(guī)則和交通警察是用來維持正常交通秩序的，但是現(xiàn)在很多人卻漠視了他們的存在，或者說是危險的存在。看看我們的街道，不管是哪個時刻，都會有人在橫穿馬路，都會有車在超速。人來人往，誰不想圖個方便，誰不想盡快到達目的地，然而，我們的馬路不屬于哪一個人，不管是行人還是司機，誰也沒有理由和權(quán)利無視他人的存在，這誰都懂，但是誰都存有僥幸心理。走路的想我會比車快一步，開車的想我會比行人快一步，于是，車撞了行人，或是車為了躲行人又撞了別的東西。不管誰撞了誰還是誰被誰撞了，帶給彼此及其家人的只能是不盡的痛楚。我們沒有心思去指責誰，因為誰也不想發(fā)生意外，但每一個意外的發(fā)生彼此都或多或少存在著責任。
從小我們就被教育遵守交通規(guī)則，但急功近利和懶惰的心理還是占據(jù)了平安的位置，許多人喜歡冒險，尤其是新一代的年輕人，再加上反叛的心理，他們很不喜歡正正規(guī)規(guī)的走路。因此付出的代價卻是慘痛的。東方網(wǎng)去年12月24日消息，有一項調(diào)查顯示，30歲以下中國青年，第一死因是交通意外事故。初看到這則消息，有些吃驚，再一想，我們有什么理由否認車輪的威力呢？尤其是司機開始出現(xiàn)假冒，沒怎么學會開車就買了駕照，當汽車上的零部件被x些只為圖利的商販換上偽劣產(chǎn)品，我們的安全還有什么保障。
蟄居大學校園，來來往往的都是一群富有朝氣的大學生，他們有說有笑，時打時鬧。不敢想象他們當中的一位突然失去的情景，但心中卻著實為他們捏一把汗，他們又開始飚車，大膽地橫穿馬路，似乎在向人們展示他們的青春活力。但我們還是要謹慎地想象著"萬一"，萬一后面開車的是個技藝稍差的新手，萬一拐角口突然駛出來一輛卡車，萬一......
生命是短暫的也是漫長的，我們的一生能遇到多少次這樣的"萬一"，卻有能承受多少？每一個生命又都連接著其他許許多多的生命，連接著更多人的利益。很多人對自己的生命看得很輕，或者認為那是他自己的事，殊不知，人是具有社會性的，尤其是當交通意外發(fā)生時，受連累的往往是許多人。當然，我們無法對學生們耳提面命，至于出幾塊宣傳板，在大會上發(fā)幾個倡議也作用不大，而且自身在教育他們的時候也難保不出現(xiàn)意外。"安全意識"并不是靠x幾個組織的宣傳或者行政上的強加就能形成的，它需要整個社會的自覺行動和人們之間的相互配合。只有"安全第一"徹底打敗了僥幸心理，我們才可以彼此感到安全，我們的生命才不至于讓車輪帶走。
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