學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要有定期的復(fù)習(xí)和總結(jié)，才能鞏固所學(xué)知識(shí)?？偨Y(jié)的寫作需要考慮讀者的背景和需求。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)友誼篇一
有一次課間休息時(shí)，我和同學(xué)正在說(shuō)話，就聽(tīng)見(jiàn)強(qiáng) 佳欣在四處追問(wèn)，有誰(shuí)撿到他的鉛筆了。同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有。突然他看見(jiàn)了我文具盒中的鉛筆，就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“朱祺琛，你干嘛拿我的鉛筆？”我愣了一下，“誰(shuí) 那你的鉛筆了，我和胡珂一直在這兒聊天呢，什么時(shí)候拿你鉛筆了？對(duì)吧，胡珂？”我說(shuō)。
“嗯”。胡珂說(shuō)道。
我問(wèn)強(qiáng)佳欣：“你有什么證據(jù)說(shuō)是我拿的？”
強(qiáng)佳欣說(shuō)：“我的鉛筆上的漆掉了一小塊，你這只不是也掉了嗎？”
我說(shuō)：“ 拜托！我掉的是一大塊，不信你看？”
“不，一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些?！睆?qiáng)佳欣說(shuō)。
這時(shí)，我同桌徐文龍來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“徐文龍，這支鉛筆是不是強(qiáng)佳欣的？”
“不是，這筆你都用了好長(zhǎng)時(shí)間了。”徐文龍說(shuō)。
“看見(jiàn)沒(méi)，有當(dāng)事證人?！?/p>
他也沒(méi)有向我道歉，轉(zhuǎn)身就走了。
回到家后，我越想越生氣，這時(shí)媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽說(shuō)：“人家丟了鉛筆，沒(méi)有東西用，肯定很著急。所以，態(tài)度不好是可以理解的。不能就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事影響了你們之間的友誼。”
寫小學(xué)友誼篇二
今天中午，我放學(xué)時(shí)遇見(jiàn)了何群，我和他談?wù)撝古仪虻氖聝?，這時(shí)顧朝陽(yáng)插了竄了出來(lái)，冒了一句話，“何群的乒乓球還沒(méi)他的乒乓球技術(shù)好?！边@一說(shuō)我到?jīng)]事，何群卻惱了，說(shuō)：“好，我今天下午和他比一場(chǎng)乒乓球賽，看誰(shuí)厲害?！鳖櫝?yáng)說(shuō)：“我做裁判?！?/p>
中午回家我想了一下：都是顧朝陽(yáng)，在何群面前夸什么?？?，如果輸了怎么辦，那我太沒(méi)面子了，怎么找個(gè)臺(tái)階給自己下……一大串問(wèn)題圍著我轉(zhuǎn)。
過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，我剛回去，何群說(shuō)：“這么慢，我都等你半天了?！鳖櫝?yáng)又神不知鬼不覺(jué)的冒了出來(lái)說(shuō)：“比賽怎能忘了我這個(gè)裁判？”何群漫不經(jīng)心的說(shuō)：“來(lái)比賽。”我堅(jiān)定有力地說(shuō)：“好。”我心里其實(shí)也挺害怕的，但就算有一絲希望，我也要從哪里鉆出去。
開(kāi)始比賽了，還是老規(guī)矩11個(gè)球，一人發(fā)兩個(gè)球。這一次我失去了平常的節(jié)奏，我打到我5他2時(shí)才知道錯(cuò)在哪，我打著打著又完全亂了腳步，我默默地從新找感覺(jué)，終于感覺(jué)找到了！但那時(shí)已我9他3，我用盡全力終于扳回來(lái)了11比11。
最后一球，周圍鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音，我們打著打著，突然何群腳崴了一下，跌倒時(shí)的一瞬間，一面是打來(lái)的球，一面是朋友的跌倒，我不再考慮，我直奔何群，把何群扶了起來(lái)，我說(shuō)：“我輸了?！焙稳簱u著頭說(shuō)：“不，是你贏了，我贏得的是稱號(hào)，你應(yīng)得的卻是愛(ài)心?！闭f(shuō)完我們倆一起笑了。
我終于明白友誼第一，比賽第二。
……。
寫小學(xué)友誼篇三
說(shuō)干就干，我到友誼店拿走了我和他曾經(jīng)寄放的友誼，此時(shí)它已成了一塊冰，我小心翼翼的捧著，怕把它摔碎的，如果摔壞了話，我和他的友誼永遠(yuǎn)恢復(fù)不了了。
首先，我拿來(lái)了一個(gè)打火機(jī)，可打火機(jī)的火太小了，一小時(shí)過(guò)去了，友誼冰根本沒(méi)有融化，該怎么辦呢？我想：還是到野外生火來(lái)把它融化吧！但是，從來(lái)沒(méi)生過(guò)火的人生火蠻危險(xiǎn)的。
于是，我只好把這塊冰放在陽(yáng)光下，讓它慢慢融化吧！
經(jīng)過(guò)七七四十九天，冰終于融化了，謝天謝地，菩薩保佑，我把這水放回了友誼店，就去見(jiàn)我朋友了。他對(duì)我甜甜一笑?。?！
寫小學(xué)友誼篇四
有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，一道應(yīng)用題我不會(huì)，如果我錯(cuò)了，將會(huì)失去很多分。突然，我看了看身邊的山山，心想：山山知道我的處境不好，他一定會(huì)幫助我的。于是，我就寫了個(gè)小紙條，把山山的鉛筆盒拿了過(guò)來(lái)，把紙條放進(jìn)去，示意他看。山山看了看紙上的內(nèi)容，又重新拿出一張紙，太好了！思索了一番，在上面寫了點(diǎn)東西，便若無(wú)其事的扔過(guò)來(lái)。哎呀，真不愧為我的好哥們??！太棒了！我高興的哼著小曲打開(kāi)這紙，上面寫著：失敗并不可怕，可怕的是你永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了自己。這道題失敗了，沒(méi)有什么了不起，投入你的精力到下一道題上，盡力做好它，不要徘徊，不要回頭。有的同學(xué)在不會(huì)題的時(shí)候，總把眼光盯到這道題上，總想著過(guò)去的成功。他們認(rèn)為這樣好受些，畢竟曾經(jīng)輝煌過(guò)飛！看完以后，我反感的把筆狠狠地摔倒了桌子上，同學(xué)們都看這我，心想：“還好朋友呢！連一道應(yīng)用題的答案都不告訴我?！痹较朐诫y過(guò)，一考試完就收拾好東西朝我家獨(dú)自走去。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)后邊有人喊我的名字，我扭頭一看，原來(lái)是山山，我加快了步伐，不想理他?？伤诤竺婢o追不放，眼看快被他追上了，我便停了下來(lái)。山山追上我便說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你真不愧為小‘考驗(yàn)家’，要不是你以前的幫助，我今天差點(diǎn)犯紀(jì)律啦！”
我真有點(diǎn)不好意思了，張了幾次嘴沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。山山看我這樣子，笑著說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你說(shuō)我剛才做得對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，也笑了。山山高興的說(shuō)：“這才是真正的好朋友呢！走，一塊到我家研究研究今天的測(cè)驗(yàn)題。聽(tīng)了他的.話，我剛才的不愉快立即‘煙消云散’了。
大聲笑起來(lái)，笑聲回響在我的耳畔，久久揮之不去。你說(shuō)我和山山算不算真正的好朋友呢？
寫小學(xué)友誼篇五
美，必須是外表嗎？no！no！no！我可不是外貌協(xié)會(huì)的，在我這，美是從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的，這才是真正的美。
有一次，我穿了一雙十分難穿的鞋子，腳被磨出了一個(gè)大水泡，走路都是相當(dāng)困難的。晚上下了自習(xí)課要回家，那段回家之路很短，但還是引得我一陣嘆息。雖然路途不遙遠(yuǎn)，可腳受傷的我卻舉步艱難。唉，等走到家里時(shí)，估計(jì)腳也廢了。正當(dāng)我艱難地走到教室門口時(shí)，一只小手拍著我的肩膀上。我回頭一望，是我的好朋友，只見(jiàn)她紅紅的小嘴一抿，說(shuō)：“我扶你吧！”說(shuō)完，她便攙扶著我一步一步慢慢走下樓梯去。
盡管有好朋友攙扶著，但水泡在關(guān)節(jié)處，一動(dòng)就痛得不得了，真想跟她訴訴苦。我望著她，她的表情十分不安，走路也十分小心，生怕我摔倒。她如此待我，我又怎么好意思開(kāi)口，把我的悲傷徒增給她呢！于是，我咬咬牙沉默了。過(guò)了一會(huì)兒，我朋友也察覺(jué)到我的不對(duì)勁，對(duì)我說(shuō)：“不如休息一下吧！”她剛說(shuō)完，我就癱坐在地上了。好朋友明亮的眼睛望著我越來(lái)越大的泡，若有所思。過(guò)了一會(huì)兒，我被她拉了起來(lái)，正想走，突然腳一空，地呢？她竟然把我背了起來(lái)，要知道，她才比我大幾個(gè)月啊！
她背著我繼續(xù)走下樓梯，我沉重的身子壓彎了她的腰，汗水大滴大滴掛在她的額頭上。此時(shí)的她，就如同一個(gè)慈祥的母親，一步一步都小心翼翼。被她背著，我十分舒服，可又十分不安，忍不住問(wèn)她：“我壓在你背上，你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“累又如何，如果我不累點(diǎn)，那你不是很痛嗎！”頓時(shí)，我熱淚盈眶。
她只是一個(gè)平凡的女孩，可她的心是那么的美，她就是我見(jiàn)過(guò)的人中最美的，感謝上天賜予我這段美好的友誼。
寫小學(xué)友誼篇六
有你的日子，使我的生活充滿陽(yáng)光，讓我快樂(lè)。
什么是朋友，就是互幫互助，玩耍嬉戲。
陽(yáng)光下，我們捉蜻蜓。
月光下，我們?cè)谛∠叢⒓缱孀?/p>
在美麗的明天，我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)守著這份水晶般的，易碎的友誼。
當(dāng)風(fēng)拂過(guò)，你我的友誼隨著風(fēng)飛舞，但花并沒(méi)有離開(kāi)我們，而是化作了花瓣，在我們的心中形成了永恒。
不管發(fā)生什么事，我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)…………。
寫小學(xué)友誼篇七
有人說(shuō)：“友誼就像一條鐵鏈，斷也斷開(kāi)?！?/p>
——題記
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你被朋友背叛過(guò)嗎？”大家肯定有過(guò)，我卻從未有過(guò)。從一年級(jí)到六年級(jí)我們倆都是同班同學(xué)，到現(xiàn)在，我只有她一個(gè)知心朋友，在生活中照顧我，學(xué)習(xí)上幫助我。想知道她叫什么嗎？不告訴你猜猜吧！
她呀，心地善良，助人為樂(lè)，從不打人，而且還對(duì)我特別好。她留著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁高高地挺著。她平常身著白色衣服，個(gè)子高高的，她看起來(lái)十分穩(wěn)重，像個(gè)“大人”。
記得還有一次，那是一節(jié)科學(xué)課，那時(shí)非常熱，科學(xué)老師頭上冒著一顆顆豆大的汗珠給我們講課，同學(xué)們也無(wú)精打采地，像泄了氣的氣球一樣，有的同學(xué)東張西望，有的同學(xué)趴在桌子上玩筆，有的同學(xué)在聊天。我突然感覺(jué)有什么東西從我的鼻孔上流下來(lái)，我用手一摸，原來(lái)是血！血從我的鼻孔里大把大把地流下來(lái)，我立馬舉起手說(shuō)：“哎呀，我流鼻血了?！边@下可把鴉雀無(wú)聲的教室變得亂哄哄。
我連忙跑去水龍頭邊，打開(kāi)水，正在洗的時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從樓梯上連忙跑下來(lái)，原來(lái)是她！她跑到我面前擔(dān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我搖了搖頭，問(wèn)：“你怎么下來(lái)了？”她說(shuō)：“我來(lái)幫你，另外，別擔(dān)心我給老師說(shuō)了?！蔽倚闹杏科鹨还膳鳌?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我們清洗完畢。也放學(xué)了，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，今天麻煩你了?！彼f(shuō)：“沒(méi)事。你別忘了，咱們可是要做一輩子的好朋友呢！以后別說(shuō)這種話了?！蔽业膬尚袩釡I從眼眶中流了出來(lái)。
寫小學(xué)友誼篇八
都顯示在無(wú)邊的同學(xué)錄內(nèi)。
一點(diǎn)點(diǎn)的清泉，
一絲絲的心田，
一遍遍的安慰，
都遺留在無(wú)盡的腦海中內(nèi)。
一個(gè)個(gè)的拇指，
一篇篇的山盟，
一張張的明信片，
都保存在四方的照片內(nèi)。
一滴滴的光陰，
一陣陣的風(fēng)吹，
一圈圈的回憶，
都永存在自身的心房?jī)?nèi)。
盡管是風(fēng)是雨
也阻擋不了友情
也推阻不了友誼
友誼
地久天長(zhǎng)
友情
牢不可破
寫小學(xué)友誼篇九
或許，只有失去了，我們才懂得珍惜，或許，只有經(jīng)歷了，我們才懂得成長(zhǎng)，或許，只有傷痛了，我們才懂得命運(yùn)。
還記得麼？?jī)x？我們的第一次見(jiàn)面，還是在一年級(jí)的時(shí)候，還是在蟾河堡小學(xué)里，還是在那個(gè)初秋的早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，楓葉落地，我們彼此笑著，彼此都握著對(duì)方暖暖的手心。
二年級(jí)，我們手拉手步入新的學(xué)校，手牽手向國(guó)旗敬禮，手握手一起向教室走去。
三年級(jí)，我們還是那樣幼稚，還是那樣天真，每天開(kāi)開(kāi)心心的。
四年級(jí)，我們?cè)憠验煹某沉艘患埽瑢?duì)不起，我向你道歉，我不是故意的，你相信我，好麼？不過(guò)還好，第二天，你還是像從前一樣，我們?cè)谝黄鸲嗝撮_(kāi)心、快樂(lè)。謝謝你，儀。
在這個(gè)夏日炎炎的暑假，在這個(gè)20xx年的夏天，在這個(gè)曾經(jīng)讓我向往的城市，我竟然狠心的離開(kāi)了它。我徹底的離開(kāi)了浙江溫州，離開(kāi)了柳市鎮(zhèn)。我坐在飛機(jī)上，我目光久久的看著——“溫州”兩個(gè)字，心里想著：我以后還會(huì)來(lái)嗎，我還有機(jī)會(huì)嗎？飛機(jī)一升起，我終于，安靜的閉上了眼，帶著牽掛，模模糊糊的睡著了。
儀，你還過(guò)得好嗎？和同學(xué)挺和睦吧？聽(tīng)說(shuō)，你還被林老師選為班長(zhǎng)呢，呵呵，真為你高興！儀，我不得不承認(rèn)，在我打字打到這里的時(shí)候，淚水已悄悄爬上眼眶，在眼眶里久久的打轉(zhuǎn)。你放心，我會(huì)很好的，我會(huì)把你視為我生命的一部分。對(duì)不起，儀，我真的好想你，真的，真的。
寫小學(xué)友誼篇十
我們的友誼，就像那山茶花，散發(fā)著淡雅而清幽的馨香，盡管短暫，卻很珍貴，讓人留戀。
在那個(gè)風(fēng)清月白的秋日傍晚，我坐在教室靠窗戶的一個(gè)角落里，聽(tīng)著窗外落葉與夜的對(duì)話，盡量讓清涼的風(fēng)撫平我內(nèi)心的自卑，這里的同學(xué)都太優(yōu)秀了，讓我望塵莫及。便是這里，與你初見(jiàn)。你就坐在我旁邊，戴著一副黑邊眼鏡，輕挽著軟軟的長(zhǎng)發(fā)，白皙的臉龐，笑的時(shí)候露出一對(duì)小酒窩。你的作文寫得非常好，經(jīng)常被老師打印出來(lái)當(dāng)做范文，字也寫得既快又漂亮，讓我羨慕不已。
一次，我小聲地對(duì)你說(shuō)：“你好厲害呀！文章寫得那么好，字也那么漂亮”，你聽(tīng)完后，略帶靦腆地微微一笑，輕聲地說(shuō)道：“謝謝！字要慢慢練，作文要注意多看書，多積累，其實(shí)我寫的也不好”，溫情的話語(yǔ)瞬間讓我心湖微瀾，溫暖熏滿了心房，也拉近了我們之間的距離。
漸漸地，友誼之花在我們之間舒開(kāi)花瓣，吐出芳香，你我成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。在求學(xué)的路上，我們相互鼓勵(lì)，互相幫助，你欣賞我的性格，我仰慕米的才華。我們就這樣在一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光，因?yàn)橛心愕呐惆?，我不再感覺(jué)孤單，學(xué)業(yè)上的壓力也分散了不少。
秋去冬來(lái)，夜晚多了一絲寒冷與凄廖，連續(xù)幾周，你沒(méi)有來(lái)上課，后來(lái)，你的空位被其他同學(xué)補(bǔ)上了。從此再未盼到你的身影……聽(tīng)你的同學(xué)說(shuō)，你的課太多，串不開(kāi)，以后不能跟這個(gè)班了。下課后，我一個(gè)人走出教室，外面烏云遮月，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，冷徹心底?；丶业穆飞?，腦海里盡是一段段零散的回憶，耳畔回響著你真摯的話語(yǔ)。
人生的路很長(zhǎng)，能與你共同走過(guò)一段，相互取暖，已是莫大的緣分。想你的時(shí)候，我會(huì)從書架上拿出你的文章，輕輕念念，回憶我們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光。那段時(shí)光，那段友誼，如淡淡的花香，沁人心脾，無(wú)比愜意！
寫小學(xué)友誼篇十一
小麗和小芳這對(duì)大家公認(rèn)的好朋友，這兩天卻不知怎么了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
坐在她后面的小芳看見(jiàn)了，輕聲告訴她：認(rèn)真寫作業(yè)！小麗聽(tīng)后，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑了笑，說(shuō)道：一會(huì)老師來(lái)了可不要說(shuō)我吃零食。小芳聽(tīng)到后，心想，算了吧，都是朋友，這次就不告訴老師了過(guò)了一會(huì)，下課了，小麗很高興小芳沒(méi)有將自己吃零食的事告訴老師，但小芳越想越不對(duì)，如果一直這樣，那以后小麗會(huì)怎樣呢？于是，她還是將這件事告訴了老師，老師也批評(píng)了小麗，所以，她們才會(huì)變成現(xiàn)在這樣。
小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了，她們又變成了一對(duì)形影不離的好朋友，而且她們相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，矛盾過(guò)后，我們還是好朋友！
寫小學(xué)友誼篇十二
于是。今天我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到了最好的朋友――悠悠，我一張嘴便問(wèn)：“友誼會(huì)褪色嗎？”他奇怪地問(wèn)我：“你怎么會(huì)想起問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？”“哦，沒(méi)什么。”我回答，“只隨便問(wèn)問(wèn)?！敝宦?tīng)她說(shuō)開(kāi)了：
“友誼是五彩繽紛的，是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的`。它像一座美麗的彩虹，不，比彩虹的顏色多得多。友誼是最調(diào)皮的，即使朋友之間好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，它也會(huì)跑來(lái)跑去；友誼是最堅(jiān)強(qiáng)的。即使用死來(lái)逼迫它，它也絲毫不動(dòng)；友誼是最美麗的，即使經(jīng)過(guò)千次萬(wàn)次的風(fēng)吹雨打，它的顏色也依然美麗。”
悠悠的話讓我想了好久好久。是啊，友誼，堅(jiān)強(qiáng)、調(diào)皮又美麗。它永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，永遠(yuǎn)不會(huì)失去它應(yīng)該擁有的光彩。
友誼，多么美好的東西。讓我么共同擁有一份友誼，讓你我心間架起一座友誼的橋梁。
寫小學(xué)友誼篇十三
在我的心目中，友誼就像一根火柴，它的火光雖然很微弱，卻可以給人一種“溫暖”！
前幾天，我和我最要好的朋友吵架了，加上又不知道是誰(shuí)在我們身邊“煽風(fēng)點(diǎn)火”，害得我們吵得更厲害了。
這幾天，我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，就當(dāng)對(duì)方?jīng)]有存在，見(jiàn)面也不打招呼，可是，上一次的大掃除，老師竟然把我們安排到電教室去打掃，我們只好答應(yīng)。
到了電教室，我們開(kāi)始分工：我負(fù)責(zé)擦窗，她負(fù)責(zé)掃地，我們各自忙各自的，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)兒，我不小心從窗臺(tái)上摔了下來(lái)，還扭傷了腳，幸好有她在，她二話不說(shuō)，就把我送到校醫(yī)室。
我非常感謝她，還沒(méi)來(lái)得及跟她說(shuō)，她就先對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧！”“這句話我想說(shuō)很久了，沒(méi)想到被你先說(shuō)了?！蔽矣瞄_(kāi)玩笑的口語(yǔ)說(shuō)，之后，我們又成為了最好的朋友。
從那以后，我才知道沒(méi)有了友誼纏身的感覺(jué)是多么寂寞、空虛，我在心里暗誓：從今往后，一定要好好珍惜每一份友誼！
寫小學(xué)友誼篇十四
今天晚上，爸爸媽媽和姐姐都出去了，就我一個(gè)人在家里，我在家沒(méi)有事情干，就打開(kāi)電視，開(kāi)始看《奔跑吧兄弟》中的其中一期。
這一期是最后一期，這一期完了，里面的七個(gè)人就要離別了，大家都十分不舍，都不想離別。這里面的七個(gè)人每一期都會(huì)體現(xiàn)出他們珍貴的友誼，在這十五期中，他們努力的磨練，成長(zhǎng)，鍛煉自己，他們七人都對(duì)其他人產(chǎn)生了深厚的友誼。
其實(shí)，在他們看來(lái)，撕名牌輸贏并不重要，而最重要的是他們的友誼，是在成長(zhǎng)的過(guò)程中互相幫助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。要有友誼，首先最重要的就是要互相信任，信任是友誼的基礎(chǔ)，沒(méi)有信任，就沒(méi)有友誼。這我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都會(huì)經(jīng)過(guò)許多的“背叛”，但我們最終還是會(huì)鍛煉出更好更強(qiáng)大的友誼，正如《奔跑吧兄弟》中的七個(gè)人一樣，有幾期中都會(huì)有“背叛者”出現(xiàn)，但他們并沒(méi)有因?yàn)椤氨撑颜摺倍鴶嘟^了友誼，而是把友誼繼續(xù)延遲了下去，最終他們七人的友誼就會(huì)永不分離。
友誼很珍貴，使用金錢買不到了，及時(shí)有的人再有錢，沒(méi)有友誼，也沒(méi)有人愿意和他在一起;反而十分貧窮的人有了友誼以后。就會(huì)有人愿意和他玩，在一起，所以我們都要有友誼。
再次，我愿人與人的友誼可以天長(zhǎng)地久，永不分離，直到永遠(yuǎn)。
寫小學(xué)友誼篇十五
一晃四年過(guò)去了，我又回到了這個(gè)熟悉而又陌生的城市。這個(gè)城市已經(jīng)變了許多。我走向了五中的高二（4）班。那里有著我熟悉的兩個(gè)人，夢(mèng)夢(mèng)和貓女。我深吸一口氣，屏住呼吸，走了進(jìn)去。
我看著她倆，忽然覺(jué)得她們好陌生，因?yàn)椋@四年中她們變得太多太多。
不知誰(shuí)說(shuō)了聲“l(fā)ongtimenosee?！?/p>
我也急忙跟著那人說(shuō)了聲：“好久不見(jiàn)。”
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