演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理，以便讓聽眾更好地理解和接受。演講稿的過渡部分應(yīng)該流暢自然，用恰當(dāng)?shù)脑~語和句子連接各個段落。演講稿是表達個人觀點和情感的窗口，可以激發(fā)聽眾的共鳴和思考。
愛我班級演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
今年是我做班主任的第三年，接下來就和大家談?wù)勎胰陙戆嘀魅喂ぷ鞯囊恍┳龇ā⑾敕?，和大家一起討論討論?/p>
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，養(yǎng)成教育更是如此。因此無論哪個方面，都需要老師給學(xué)生的行為規(guī)定一個目標(biāo)或者要求。這個目標(biāo)或者要求要盡量詳細明確、具體，使學(xué)生能夠看得見，摸得著，這樣才能有利于學(xué)生理解、掌握、執(zhí)行，有利于在一天天的引導(dǎo)、糾錯中形成習(xí)慣，以致于內(nèi)化成學(xué)習(xí)和各項行為的方式方法。例如學(xué)習(xí)方面，開學(xué)初，我們就得明確要求學(xué)生做到按時、獨立、認(rèn)真這么三個要求，而其中的認(rèn)真又要細化為書寫工整，格式正確，排版漂亮，仔細看題，獨立思考，認(rèn)真計算，不懂要問等具體要求。
當(dāng)然光是有要求還是不夠的，還必須制定嚴(yán)格的獎懲規(guī)定，寫明達到目標(biāo)有什么樣的獎勵，違反規(guī)則有什么樣的懲罰。以獎導(dǎo)行，以罰糾錯，在一獎一罰上使各項規(guī)定、要求落到實處。
提出了具體的目標(biāo)之后就要求學(xué)生嚴(yán)格的去執(zhí)行，但是單單依靠班主任一個人的力量來監(jiān)督所有的工作，就會很辛苦，而且容易顧此失彼。所以這就需要我們培養(yǎng)一批得力的助手。
坑下來我想談?wù)劙喔刹康呐囵B(yǎng)。
1.班干部的設(shè)立。
在我班我設(shè)立了一那些班干部：
班長、副班長、早讀值日生、午休值日生、眼保健操值日生、衛(wèi)生委員、語數(shù)英科代表。
班長管理其他班干部，并處理其他班干部處理不了的事情。副班長協(xié)助班長，并兼任放學(xué)、做操等組織排隊的工作。
早讀值日生管理早上7:50之前到校的學(xué)生認(rèn)真讀書。
午休值日生管理中午2:00之前到校的學(xué)生在班級里面認(rèn)真的讀書或休息。一般夏天的時候在教室休息，春秋冬的時候在教室學(xué)習(xí)。
眼保健操值日生監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真的做好眼保健操，這個學(xué)生的要保健操要做得好，這樣可以知道同學(xué)做。
衛(wèi)生委員負責(zé)監(jiān)督班級的衛(wèi)生，包括紅領(lǐng)巾校服的穿戴。
語數(shù)英主要協(xié)助各科老師布置以及收發(fā)作業(yè)，并管理小組長監(jiān)督?jīng)]有寫完作業(yè)的同學(xué)補作業(yè)、以及做錯作業(yè)的訂正。
2.班干部的選取。
對于班干部的選取，開始的時候我是讓學(xué)生自由競選，當(dāng)選的班干部試用期是一個月，如果一個月內(nèi)表現(xiàn)好就留用，不好就換掉。
3.班干部的工作。
在班干部選取之后要先召集班干部開會，一要讓他們明確各種規(guī)矩及獎懲辦法，二是教給他們管理班級的辦法，賦予他們管理班級的權(quán)力，明確自己應(yīng)該負責(zé)的事情。一般來講，我會給每人派一個本子，要求他們認(rèn)真記錄每天自己負責(zé)的事務(wù)當(dāng)中同學(xué)們的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的要記上，表現(xiàn)不好的也要記上。為了樹立班干部的權(quán)威，我還賦予了班干部們一些獎懲權(quán)力，比如，對于學(xué)表現(xiàn)好的同學(xué)，班干部可以當(dāng)場表揚他并獎勵一顆星，然后記錄在登記本上。對于表現(xiàn)不好的同學(xué)，先指出他的錯誤，并告訴他錯在哪里，如果犯錯誤的.同學(xué)愿意及時改正就不用登記。
在班干部上任之初，班主任要支持班干部的工作，樹立班干部的威信。每個班干部負責(zé)的那塊工作，如果學(xué)生出現(xiàn)了問題，由班干部來決定處罰措施。如果出現(xiàn)了學(xué)生不服的情況，班主任要求學(xué)生必須執(zhí)行班干部合理的批評處罰。
當(dāng)然，班干部本身也還是小孩子，所以，在賦予他們權(quán)力、允許他們對班級各項事務(wù)進行管理的同時，也要做好這一部分學(xué)生的引導(dǎo)與教育。首先要教育他們既要管理好班級，又要做到平等待人，以理服人，盡量做到以批評教育為主要的管理手段。在管理過程中，我是嚴(yán)禁班干部體罰學(xué)生的，這既不符相關(guān)的法律法規(guī)，也容易使這部分學(xué)生形成唯我獨尊、蠻橫驕縱的不良心理。如果我們放縱甚至鼓勵班干部以這種方式管理班級，那就不是為了他，反而害了他，也會傷害其他的學(xué)生。在低年級很容易使其他的學(xué)生自覺與不自覺地盲目服從班干部，逢迎班干部，在高年級，則會積累怨氣，使班級氣氛緊張、不團結(jié)。
在放手讓班干部管理班級的基礎(chǔ)上，班主任要做好統(tǒng)籌管理工作。我選擇每周五下午的最后一節(jié)輔導(dǎo)課，全班一起總結(jié)一周的表現(xiàn)，先由各個班干部說說哪些同學(xué)做的比較好，點名表揚;接下來由同學(xué)點評班干部的工作;最后同學(xué)之間點評哪些同學(xué)表現(xiàn)較好。對于被提名的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
有了制度，有了班干部的管理，可以管理好班上大部分的學(xué)生，但是總有那么幾個學(xué)生是不服管教的，這樣的學(xué)生就要老師個別談話。這樣的學(xué)生我一般是等他犯了錯誤，才找。我的脾氣比較差，經(jīng)?？吹綄W(xué)生犯錯誤后就會很生氣，所以開始的時候就會狠狠地批評一頓，很嚴(yán)厲的指責(zé)。指責(zé)之后就叫他自己到旁邊去站一會，反省一下，同時也給自己一點時間，讓自己冷靜下來。等到師生雙方都冷靜下來之后，再心平氣和的和犯錯誤的學(xué)生溝通。溝通一般分三步走，首先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到是自己錯了，老師才會發(fā)脾氣的，并讓他知道自己錯在哪里;接著就開始說說他的優(yōu)點，說明他還是個可以學(xué)好的學(xué)生;最后就讓他說說以后怎么辦，走時再鼓勵他，讓他好好表現(xiàn)，老師會觀察的。對于問題比較多的學(xué)生，就讓他自己選一個覺得自己比較容易改的方面改，一個個的去改。每個壞習(xí)慣的改正約定一個時間，然后觀察他的表現(xiàn)，給予評價。
對于這部分學(xué)生，我們要做好各種壞毛病、壞習(xí)慣反復(fù)出現(xiàn)的心理準(zhǔn)備。這幾乎是必然的事情。在這種情況下，要求我們班主任，一耐心，二要寬容，給學(xué)生改錯的機會，三要引導(dǎo)，一點一點地引導(dǎo)他們改正錯誤。四要做好與家長的溝通與配合工作。
總之，班主任工作是一件既需智慧，更需耐心的活。我愿在以后的工作中，與大家共同努力，把班級工作做得更好，把班風(fēng)建設(shè)做高境界。謝謝。
第一、引入競爭機制。
開學(xué)之初，通過大掃除、發(fā)放課本，我細心觀察每位學(xué)生的習(xí)慣，學(xué)生通過這些活動彼此也有了了解。于是我就讓學(xué)生開始推選班委會成員，我強調(diào)最好能毛遂自薦。這些毛遂自薦和被推選出來的學(xué)生，各自寫一篇演講稿，主題是如何管理好班級以及需要學(xué)生配合的要求，這樣選出來的班干在學(xué)生中就具有一定的威信。為了激發(fā)班干的積極性及內(nèi)在潛力，我將他們分成兩組輪流管理，互相競爭，互相監(jiān)督。月底我組織學(xué)生無記名投票，選出最佳班長，最佳科代表。對不合格的班委，我們再組織一次班干部會議，讓他們交流心得體會，互相指出對方的缺點和優(yōu)點，最后我?guī)退麄兛偨Y(jié)分析。這樣，被選出來的班干部都會想方設(shè)法地管理班級，他們也會在班級中做到帶頭模范作用。
第二、引入自我約束自我評價機制。
我認(rèn)為最優(yōu)秀的班集體是學(xué)生能夠自制的班集體，也就是學(xué)生能夠自我約束、自我評價。怎樣才能做到呢我認(rèn)為：
1、學(xué)習(xí)上，要讓學(xué)生做到有的放失，即要制定一個切合學(xué)生實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個目標(biāo)既不能太高也不能太低，班主任盡量能和學(xué)生一起制定，讓學(xué)生跳一跳都能夠得到。這樣學(xué)生在不斷成功中不斷樹立信心。最后無論是優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生，成績都會在原有的基礎(chǔ)上大幅度提高。學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，當(dāng)然都能自覺約束自己，畢竟大家都想品嘗成功的喜悅，因為他們知道約束自己是成功的唯一道路。
2、在日常行為習(xí)慣上，我以為應(yīng)讓學(xué)生說了算，也就是說在每天的夕會課上，讓學(xué)生談?wù)勔惶熘斜憩F(xiàn)最好的學(xué)生和班級中還存在的問題。一周評選出最愛勞動的學(xué)生、最樂于助人、最積極發(fā)言的學(xué)生。通過一系列的活動，學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣方面都能進行自我約束，因為每位學(xué)生都渴望得到別人的承認(rèn)。
第三、引入激勵機制。
水激石而鳴，人激智而聰。無論是小孩還是大人都希望得到別人的肯定，據(jù)調(diào)查被肯定的人，心情舒暢，工作學(xué)習(xí)有干勁。因此我認(rèn)為激勵是班集體建設(shè)必不可少的。當(dāng)然激勵不是毫無原則的毫無根據(jù)的表揚。表揚應(yīng)該抓住時機。譬如一節(jié)公開課后，學(xué)生在課上表現(xiàn)都非常好，于是我便表揚說：聽課老師說大家素質(zhì)非常好，能認(rèn)真做筆記、能積極參于討論、能積極動腦筋。這里我既表揚了他們又給他們指出如何才能獲得表揚。所以以后的課堂上學(xué)生的表現(xiàn)更加積極。
關(guān)愛學(xué)生的每時每刻。學(xué)生每時每刻都需要老師的關(guān)愛，他們期待老師對他們的重視、輔導(dǎo)和幫助，渴望獲得老師的接納、理解和認(rèn)同。作為一名優(yōu)秀的班主任一定要了解這一點。
一名優(yōu)秀的班主任在開展各項工作時，應(yīng)把學(xué)生的健康成長放在首位，要把學(xué)生放在人的位置上，而不是把學(xué)生作為支配的對象。老師和學(xué)生是平等的，要讓學(xué)生在心靈的碰撞與溝通中和老師建立良好的師生關(guān)系。在相互尊重，相互理解，相互信任下，提高班級凝集力，改變班級的精神面貌。學(xué)生有了缺點，犯了錯誤，愿意和班主任討論交流。從而讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中，感受到自己的人格尊嚴(yán)被重視。
一個優(yōu)秀的班主任必須擁有一顆關(guān)愛學(xué)生的心，必須走進學(xué)生的心靈，了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。這種愛是發(fā)自內(nèi)心的，純天然的。班主任要用嚴(yán)父慈母之愛，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，要有博大寬容的胸懷，認(rèn)真處理好班級的日常事務(wù)，不能有私心、偏心，要以心換心，平等而真誠的對待學(xué)生，使學(xué)生親其師，信其道。師生之間不是管理和被管理的關(guān)系，實際生活中，師生間更應(yīng)是一種互相尊重，互為朋友的關(guān)系。因此，班主任不但不能歧視任何一個學(xué)生，并且要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的長處，要切切實實關(guān)愛每個學(xué)生，平等對待每個學(xué)生，尊重每個學(xué)生的人格，從而得到學(xué)生的情感認(rèn)同。班主任應(yīng)是學(xué)生傾聽和交談的朋友，我們應(yīng)常常傾聽學(xué)生需求的呼聲，感情脈搏的跳動，用心和學(xué)生交流。
班主任應(yīng)是教育工作的有心人。教育無小事，在開展工作時應(yīng)具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力，對一些看似簡單的事要認(rèn)真調(diào)查，仔細了解，妥善處理。如果處理不當(dāng)，會給工作帶來很不好的影響。工作中，應(yīng)靈活多變，方法多樣。沒有一成不變的工作方法，人與人不同，性格不同，事件不同，要求不同，處理問題的方式也應(yīng)不同。因此，靈活多變，善于處理日常事務(wù)和工作中的偶發(fā)事件，是一種必備的工作能力。
一個優(yōu)秀的班主任無論在為人與工作上都應(yīng)是學(xué)生的表率，要處處以身作則，言行一致，品格高尚，樂于奉獻，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格以師德規(guī)范要求自己，真正做到為人師表，使學(xué)生清楚的明白做人的道理，教會他們懂得做人的價值。班主任老師在生活上要檢點自己的言行舉止，在工作上要勤奮努力，用自己的言行感化學(xué)生，做好表率。在學(xué)生心靈深處培植樂于奉獻，愛崗敬業(yè)的理念。
一個優(yōu)秀的班主任，在處理問題時，要使學(xué)生消除對立狀態(tài)，接受老師的引導(dǎo)教育，收到預(yù)期效果，這在很大程度上取決于老師對學(xué)生的了解程度，對問題的把握和適當(dāng)?shù)慕逃椒?、教育技巧。如果老師處理問題時巧妙的選取切入口，施以最佳教育方法，往往會取得良好效果。切人口是處理問題的突破口，教師要針對不同的學(xué)生，藝術(shù)性、創(chuàng)造性的開展工作。
總之，一個優(yōu)秀的班主任始終要把學(xué)生的成長進步放在首位，要用人文精神促進學(xué)生人格完善，提高學(xué)生生命質(zhì)量。自主管理，加強班級集體榮譽感。
愛我班級演講稿篇二
大家好！我是，我演講的題目是《我愛我家》。
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開大學(xué)，帶著對未來的期許，我走進了我的第二個家——實驗中學(xué)。
20xx年金色的9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進了實驗中學(xué)這個大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入了這家。我擔(dān)任了高20xx級5班的'班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)習(xí)著，琢磨著，實踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗不足的挫敗感，也有取得成績之后喜悅感，嘗到了初入社會酸甜苦辣的滋味。
記得是過完春節(jié)后的學(xué)期伊始，紛繁的報名工作緊張的進行中，一個成績不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁作業(yè)，來到我面前，我似乎看出了他的隱痛，于是我沒問他成績（因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞于提起），所以僅對他的這學(xué)期成績提出了希望，并對他說，你是沒問題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問候他爸爸的病怎樣了，他開心的說，現(xiàn)在沒事了，手術(shù)之后很好。于是辦完報名手續(xù)，他走了。我仍舊忙碌著。過了有一會，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來是他，頓時一股暖流涌上心頭，我立刻說了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無限的感動，這位男孩子原來也這么細心，這么的感動我。想想上學(xué)期，我生病了，他對我說“嘿，劉老板，多喝點水，注意身體，啊”。后來，我不斷地問自己什么是家家，就是有人疼有人愛；家就是付出就會有收獲；家是師生之間相互關(guān)愛。
有人說：家是一張床。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我說：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，它會無私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過去，它又鼓勵你繼續(xù)遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的余主任對我說：“妹，哪個欺負你了？給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來，可在我心底已涌出千千萬萬個——————謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄，我手里捧著的不是水，是兄長般的關(guān)愛，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予了我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對我來說，發(fā)生了太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長；我們的學(xué)校也經(jīng)歷了太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨；我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因為我們有實驗中學(xué)這樣一個值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的，是你孕育出這么溫暖的家；我要大聲歌唱，歌唱這個溫暖的大家庭，是你給了我新的起點新的方向；我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福！
美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，實驗中學(xué)是我充實成長的第二個家，我愛我家。
愛我班級演講稿篇三
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光飛逝，時光飛逝。一年級的生活，路過，在一年級的時候，班主任張老師和老師像媽媽一樣，不僅教會我們文化知識，教育我們做人，而且我們班在他們的指導(dǎo)下，取得了一系列優(yōu)異的成績。
新的二年級生活才剛剛開始，在新的學(xué)年里，要有新氣象，我們大家都希望班級取得更好的成績。在這樣的環(huán)境下，我想競選班干部，為班級和同學(xué)們服務(wù)，同時也想提高自己的自主能力。希望大家能信任我、支持我，并選我當(dāng)班干部。
我愛美麗的校園，我也愛明亮的班級，我更愛我們尊敬的老師和親愛的同學(xué)。在新的學(xué)年，我們大家一起努力，使我們的班級更上一層樓!
謝謝大家，我的演講好了。
愛我班級演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光匆匆，歲月如梭。一年級的`生活，飛逝而過，在一年級時，班主任張老師和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識，教育我們做人，而且我們班級在她們的指導(dǎo)下，取得了一系列優(yōu)異的成績。
新的二年級生活才剛剛開始，在新的學(xué)年里，要有新氣象，我們大家都希望班級取得更好的成績。在這樣的環(huán)境下，我想競選班干部，為班級和同學(xué)們服務(wù)，同時也想提高自己的自主能力。希望大家能信任我、支持我，并選我當(dāng)班干部。
我愛美麗的校園，我也愛明亮的班級，我更愛我們尊敬的老師和親愛的同學(xué)。在新的學(xué)年，我們大家一起努力，使我們的班級更上一層樓!
謝謝大家，我的演講好了。
愛我班級演講稿篇五
每一次相遇都是一種奇妙的緣分，緣分讓我們相識，讓我們一起玩鬧，讓我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，灑下青春的淚水和歡笑。在我的初中生活中，又是一種奇妙的緣分，讓我們60個性格不同的同學(xué)匯集到一起，形成了一個溫暖的集體—122。
在這里，有最感動的細節(jié)、有最磅礴的氣勢，有最可愛的女生、有最瀟灑的男生，當(dāng)然，還有我們敬愛的老師。我第一個朋友，是一個叫朱杰的男生，他有一張圓圓的臉，黑白分明的眼睛，活像動畫片《聰明的一休》中的.一休哥。上學(xué)期的科技之旅，有一張照片，照的是他在奔跑，正好把他的腿揚起的那一瞬間拍了下來，我開玩笑地叫他斷腿哥（最后演變成了腿腿），部分同學(xué)也跟著喊，他可能是欲哭無淚吧，哈哈。金淼是我第二個認(rèn)識的朋友，她有一頭毛茸茸的短發(fā)，有時候沒睡好，一撮頭發(fā)就會不聽使喚地豎起來。她的名字很特別，同學(xué)親昵地叫她“三水”，她的性格有時候很迷糊，作業(yè)忘帶家作沒抄，但是每次都能得到熱心的幫助?！瓣惔笱恪笔俏乙玫呐笥?，她有一頭波浪卷，小巧的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，嗓門比較大，性格很開朗。我和她時常在教室里放聲歌唱：“讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑；策馬奔騰，共享人世繁華；對酒當(dāng)歌，唱出心中喜悅；轟轟烈烈，把握青春年華?！斑@時候雖然有人直呼：“吵死了，別唱了?！钡覀円琅f唱得響亮，這時候就會有更多的小伙伴與我們一起唱，大家都洋溢著幸福的微笑。是的，我們要把握青春年華，與這群溫暖如太陽般的朋友一起共享這人世間最難得可貴的友情。我還有三個善良可愛的朋友，他們分別是：路路、怡寶和京京。黃津路是一個瘦瘦的男孩，他的名字由來很有趣：“我媽說我是在去天津的路上生的，所以叫黃津路?！眲e看他平時風(fēng)風(fēng)火火的，其實是一個深藏不露的“學(xué)霸”。怡寶的性格大大咧咧，悲傷來得快也去得快，熱情的心讓每一個人都忍不住親近她喜歡她。京京是一個清秀的女孩字，很重感情，也讓人覺得很有安全感，和我的興趣愛好很一致，我也常常親切地叫她“知音”。
感謝你們給我的溫暖，給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量讓我變堅強，你們是我筑夢路上最美的太陽。
愛我班級演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《愛我班級，愛我學(xué)校》。
時光匆匆，歲月無情。兩年的職業(yè)高中學(xué)習(xí)生活很快地就要結(jié)束了。xx中學(xué)作為我的母校，也將成為我人生中的記憶。
學(xué)校的教學(xué)大樓寬敞明亮，彩電、空調(diào)一應(yīng)俱全，教室地面花崗石鋪地，墻角瓷磚包裝；圖書館藏書3萬多冊，每周向?qū)W生正常開放；多媒體教室既為教學(xué)服務(wù)，每周又放電影1~2場；學(xué)生寢室公寓式建造，各種設(shè)備統(tǒng)一安裝。師生關(guān)系和諧，大家精神舒暢。
迎著陽光和春風(fēng)，我們高二班的青年們，帶著我們的愛心來到了江東敬老院與那里的老人們一起度過了一個快樂的下午。在歡聲笑語中，在一曲曲動聽的歌聲中，在一個個精心排練的節(jié)目中，我們感受到了那種愛的傳遞，體驗到了照耀在雷鋒精神下的那種幸福。當(dāng)敬老院的老人們接過我們送去的禮品時，臉上流露出的那笑容，讓我們得到了最大的收獲。
熱鬧歡騰運動會，技師學(xué)子顯雄威，在那秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)迎來了歡快精彩的第xx屆校運動會。此次運動會我們班的運動健兒們踴躍參加。在比賽中，運動員們賽出成績，賽出風(fēng)格，取得了一個個好成績，刷新了一個個項目的新成績，啦啦隊兒們在邊上使勁地為他們加油，打氣。
每一周我們都有一次心里話溝通，每一周我們都要寫周記，同學(xué)們都會把自己的心里話，生活中，學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫清楚，往往班主任都會給我們很好的意見，鼓勵著我們，在周記上關(guān)心著我們，教育著我們。在周記里，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。
我愛美麗的校園，我更愛我的班主任和教過我的老師。兩年來，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識，教育我們做人。平時對大家既嚴(yán)格要求，又和藹可親。學(xué)生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問暖，處處關(guān)心。
我校教師每天24小時和我們共事一地，生活上他們從不搞特殊化，一日三餐和我們一起排隊吃飯，早晨和大家一起鍛煉，晚上等我們?nèi)胨瞬烹x開。
最近，學(xué)校對校規(guī)，校紀(jì)在原有的基礎(chǔ)上進行了整頓，重新學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”，“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課到晚自修，從起床到熄燈，從兩操到課間休息，完全按規(guī)范要求。在這同時，學(xué)校培養(yǎng)了一支強大的隊伍------“文明哨”。這支隊伍不但減少了老師的很大壓力，更重要的是，這支隊伍能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力。開始大家不適應(yīng)，有意見?，F(xiàn)在大家都適應(yīng)了，習(xí)慣了，嚴(yán)格的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，規(guī)范的管理，是青年們成長的關(guān)鍵。
我很感謝我們的母校，感謝我們的老師，臨走時真誠地道上一聲：親愛的老師，您們辛苦了，我永遠愛您們！
愛我班級演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機而不是在我的.提醒下。
我作為我們班的宣傳委員，主要負責(zé)通知。
在這里重申一下我班剛制定的早自修方案，我讓同意此方案的同學(xué)在“共同努力”一欄簽下了自己名字，既然你簽了自己的名字，那你就是承認(rèn)自己是我們心理0701的一份子，那就要切實做到。
最后，作為班委，除了做好自己本職工作外，還要輔助其他班委，一起共同建設(shè)我們心理0901成為一個優(yōu)秀的文明班級。
謝謝!
愛我班級演講稿篇八
我們五年一班的全體同學(xué)秉著“建功、設(shè)問、啟智、達人”的校訓(xùn)，在學(xué)校這片沃土上，汲取知識的力量，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。過去的一年里，我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，思想上進，生活上團結(jié)友愛，互相幫助，親如一家。這一切都讓我們有信心也有理由申請“先進班集體”這個光榮稱號。
團結(jié)勤奮、快樂成長是我們班的班風(fēng)，榮譽感極強的五年一班同學(xué)用行動印證了這一點。我們在這個奮進的'大家庭中和睦相處。學(xué)習(xí)努力，互幫互助，考試成績每次名列年級前茅。從一年級開始，我們?nèi)巳藢W(xué)寫書法，形成了書法特長班，班中充滿了古色古香的書法氣息。同學(xué)們興趣廣泛，積極參加各項活動。在我們班中有十余位《太原晚報》陽光天使小記者，他們曾有數(shù)十篇文章見報的輝煌成績，不失為班級一大亮點。同學(xué)們在小提琴、長笛、書畫、英語、朗誦等各級各類比賽中都取得了優(yōu)異的成績。
有向上的思想作后盾，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有優(yōu)秀的成績作鋪墊，這些都是我們競選先進班集體的優(yōu)勢所在。盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長。不管能否成為先進班集體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己、更加優(yōu)秀的班集體而奮斗。
愛我班級演講稿篇九
敬愛的老師們、家長、同學(xué)們：
大家好！
在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班，因為那是一個“愛的樂園”。我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。
xxxx位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，xxxx顆真誠的心，xxxx顆純真的心，緊緊團結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
因為同學(xué)、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學(xué)有事，所有同學(xué)都會熱心幫助；無論哪個同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會義不容辭；無論哪個同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會幫助開導(dǎo)……這是一群熱情但卻不張揚的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤，他我們堅守自己的信念，聽?wèi){心靈的差遣。我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的'生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子......在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風(fēng)景。在遇到困難時候，他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心。xxxx個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因為有這xxxx個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射......
徜徉在花季里的用心去生活的我們有著青春的面龐，有著童話般美麗的天使夢想，我們站在新世紀(jì)的高崗上，努力拼搏著，前進著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后，我們都會插上騰飛的翅膀，帶著真誠，懷著希望，飛向自己的人生天空，會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生，還是他們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸?！驗槿巳硕荚诜瞰I著，都關(guān)愛著。
愛我班級演講稿篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩；
二班，沐浴著愛的陽光，憧憬明天的絢麗。
就在今天，我們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，感受著煦日的溫暖，凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏，我們在這地平線上起飛吧！
溫馨教室的建立是集體的智慧，也是班集體的相互磨合，修煉，積淀，的過程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境，溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上，還應(yīng)該在軟環(huán)境上。
高二（2）班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級，但在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴，即使有再大的困難，我們都相親相愛，相濡以沫，共同奮斗，齊頭并進，更加不會讓任何一名同學(xué)有“誰憐一片影，相失萬重云”的形影相吊，孤立無援之感，只會讓所有人都能感覺到，無論遇到多少個坎，我們都共同跨過，永不氣餒，永不言敗。其次，班干部記下了我們班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送給那位同學(xué)一件小禮物，雖然普通，但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了，其他同學(xué)都紛紛噓寒問暖，雪中送炭，“相濡以沫，不如相忘于江湖?！弊罱?，我們班的同學(xué)一聽說有捐血的活動，大家都積極、踴躍地去參與這項活動，在紅紙上落上大名，獻出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動萬分，如一團烈火熊熊地燃燒，來得猛烈。讓整個班級都營造了一個家的氛圍，和諧互助，關(guān)愛他人。
可是，矛盾也會有發(fā)生的時候，我們班也不例外。有次，我們班的女生之間出了一點小問題，而我們選擇的并不是逃避責(zé)任，推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)和面對。于是女班長帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_會，討論解決問題的方法，大家各抒己見，說出彼此之間的問題和誤會。
無規(guī)矩不成方圓，自從有了班規(guī)以后，同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯，遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn)，由上學(xué)期那些龐大的數(shù)目令人嘆息，到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜，這是個飛躍的進步。我總相信，人是有劣根性的，只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個好班，才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
和以前相比，我們班的確做了很多實效性的措施?，F(xiàn)在我們在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個大，蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力，意義深遠的內(nèi)涵讓我們不斷反思，這也是對我們班的鼓勵和典勉。只不過如今我們的學(xué)習(xí)成績還是有點差強人意。但是，我們會不懈努力的，因為我們充分相信我們自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利。正是不輕言放棄，才有一個壯美的人生，贏得世人的尊重。白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，知識改變命運，熱血鑄造青年，加油??！高二（2）班的同學(xué)們，相信二班，相信自己，我能行！
愛我班級演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我覺得我們班是個很團結(jié)、友好的集體，我們班有55人，雖然我們班的'紀(jì)律很差，但我們的成績還是挺好的，在期中、期末考試中，我們已經(jīng)好幾次名利前茅，摘金奪銀了。我們不但成績不錯，而且大家都友善，如果某個同學(xué)哭了或者受傷，大家總會圍上去，給她紙巾或者幫忙告訴老師，還會一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，當(dāng)然我也不例外。
我和我朋友關(guān)系很好，我們幾個一起吃飯、一起去運動、已經(jīng)常在一起做游戲，是他們讓我在學(xué)校中，課堂外找到了另一種快樂，在春游中也能夠感受的到。
一次，我們?nèi)?zhǔn)備去“大香林”景區(qū)，老師讓我們組隊，我把自己的幾個最要好的朋友都召集在一起組成了個隊，到了大香林后，我們圍坐在桌子上，一邊聞著芯人心脾的桂花香，一邊吃著零食，一邊盡心地打著撲克牌。然后，我們沿著一條木板小道一直跑，跑道一家玩具店，買了些裝備后準(zhǔn)備去“闖蕩江湖”了，我們圍著大香林去了很多好地方，玩得不亦樂乎。
還有一次，我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖，我們幾個玩得那個痛快，大家坐了烏蓬船、海盜船，一起吃了臭豆腐，一起買了很多小玩具，還一起去了好多好多景點，最后都差點迷路了。
下午，我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進來，時間就好像倒走了幾百年甚至幾千年，那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面，也看到古時候人們住得房子，還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿q等等。
總之，經(jīng)過這些快樂的游歷后，讓我和朋友們的感情又加深了，不，不光是我，還有我朋友和他們自己的朋友。
愛我班級演講稿篇十二
尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo):。
您們好。
很榮幸能站在這里代表我的班級向各位作一個簡單的匯報。
在過去的一年中，我們土木工程095班在團支部、班委會的帶領(lǐng)下，在全班42名同學(xué)的積極努力下，在班級管理制度建設(shè)、團支部建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)集體活動的方面取得了優(yōu)異成績。同學(xué)們在這片小天地中也各顯其能，才德兼?zhèn)?，取得了不少的成績?/p>
然而大浪淘沙，方顯英雄本色。正如我們大一時輔導(dǎo)員郁毅老師所說，只有“壯志滿懷，放眼未來”才能振翅翱翔于九天之上。并且在建工學(xué)院這樣有著眾多優(yōu)秀的班級中我們?nèi)稳恍枰嗟呐ㄔO(shè)我們的班級建設(shè)我們的未來。任重而道遠。
是一個朝氣蓬勃有著強烈凝聚力的班集體。是由來自全國6個省、自治區(qū)的42名同學(xué)組成，其中3名同學(xué)是少數(shù)民族。咱們?nèi)喽紙F結(jié)在以班委團體為中心的集體中緊密聯(lián)系。互相幫助團結(jié)友愛、共同努力奮進。
我們懷揣著對未來美好的憧憬和夢想，有緣組成了一個大家庭。我們有秉承著四川理工學(xué)院“厚德達理，立志勤工”的校訓(xùn)和“勤奮求實，艱苦奮斗，無私奉獻，校興我榮”的“黃嶺精神“。在學(xué)校里面刻苦學(xué)習(xí)，踴躍參加學(xué)校班集體中的個項活動。一年來我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師和班委的帶領(lǐng)下，形成了一個團結(jié)互助有凝聚力的整體。無論從學(xué)習(xí)生活還是思想，班風(fēng)建設(shè)上都取得了突出的成績。具體表現(xiàn)如下：
首先，請允許我為我們班的基本情況作一個簡單的介紹：
1班委干部隊伍：
我們班有過兩屆班委。
委換屆。
新班委上任后積極與老班委們和輔導(dǎo)員進行交流協(xié)作，將班上的活動也是開展的有聲有色。
下面是本學(xué)期我們班上第一次班團活動“傳承黃嶺精神”的部分圖片展示。
中學(xué)時代班干部是班主任的得力助手，是班級管理的重要因素。在大學(xué)期間，我們班上這些優(yōu)秀的班委干部們甘心為班里的同學(xué)真情付出，認(rèn)真上傳下達做好每一件輔導(dǎo)員或者團委老師們交代的班級工作。他們常常要比普通的同學(xué)付出多得多的努力去把每一件事做到最好。
今天，我想也有各個班的部分班干部來到了現(xiàn)場，就讓我們把最熱烈的掌聲送給這些可愛的同學(xué)們，感謝他們?yōu)榘嗉壥聞?wù)的努力付出??！謝謝。
2班級制度與班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，相信在場的各位一定也認(rèn)同這句話。所以我們班的班級建設(shè)其實是與學(xué)習(xí)考評密切聯(lián)系的。
在我們班、班級制度是由班委和學(xué)生代表共同制定完成的，并由學(xué)習(xí)委員將其整理并考察。做到有理有據(jù)，公正合理，制度面前人人平等。
首先，由于我們班上的男女比例相差很大，同學(xué)們的寢室分隔較遠。我們班的老班長同各位班委及學(xué)生小組長負責(zé)將6~8名同寢室或住得近的同學(xué)的日常學(xué)習(xí)、生活、請假等等情況向班委匯報并將班會等訊息上傳下達。
又方便了同學(xué)間的學(xué)習(xí)與交流。現(xiàn)在由于大家選課的不同所以并沒有再次申請而是將這種“強迫”自習(xí)轉(zhuǎn)成了自覺自習(xí)?，F(xiàn)由各個小組長反應(yīng)的情況來看我們班的自習(xí)情況還算良好，同學(xué)們通過一年的鍛煉都能做到認(rèn)真踏實地對待學(xué)業(yè)。
在生活方面，我們每月進行宿舍考評。評出優(yōu)秀寢室一個。并在班會中由各個優(yōu)秀宿舍的宿舍長向大家交流宿舍管理的經(jīng)驗。
總之，我們班的班級制度是服務(wù)于【奮進、勇敢、團結(jié)、務(wù)實】的.班級文化和每一個同學(xué)的?；蛟S有些時候并不是太合理，但是我們在未來的道路上都會不斷完善它。
大一上學(xué)期時，由于我們班的(掛科率太高)失去了優(yōu)秀班集體的評選資格。在此我想向各位稍作解釋。我們班的同學(xué)其實都很有能力，當(dāng)剛剛邁進大學(xué)時難免不被大學(xué)生豐富多彩的生活活動所吸引。所以我們班在大一時舉辦了很多的集體活動，同學(xué)們也在各個社團、學(xué)工組、學(xué)生會各顯其能。忽略了本質(zhì)因素。
所以我們在大一下學(xué)期開學(xué)時，各位班委就做了深刻的反思，為強調(diào)學(xué)習(xí)開了多個班會。同學(xué)們也都明白其中利害關(guān)系。在大一下學(xué)期努力學(xué)習(xí)，相互促進。終于能擺脫“掛科王”這頂破帽子。
3.班團文化與思想建設(shè)。
我的班級是一個擁有著良好思想道德品質(zhì)的集體。班里同學(xué)思想覺悟都比較高，并且積極向黨組織靠攏。每次召開班團活動我們班的同學(xué)都能準(zhǔn)時到場，并且能根據(jù)當(dāng)月的主題提出自己的見解和看法。在活動中制造良好的活動氣氛。并且都能積極地加入活動當(dāng)中。在我們?nèi)嘤卸嗝辉u為優(yōu)秀團員的同學(xué)，85%的同學(xué)都遞交了入黨申請書，積極加入黨校學(xué)習(xí)。另外，在大一下學(xué)期我們班上就產(chǎn)生了何秋云、趙浩、譚江龍、楊太亮、巫崇旭、郝江、向前.齊志成.羅寧.雷果這10名入黨積極分子。這十位參加過黨校學(xué)習(xí)的同學(xué)，在日常的生活中也常常為班上各位同學(xué)講起關(guān)于中國共產(chǎn)黨的先進事跡和光榮歷史。
高度集中的班級思想?yún)R聚成班級文化的小溪，滋潤著班里的每一位同學(xué)的心扉。在我們土木095班這個集體中大家相互友愛互幫互助。擔(dān)任班委職務(wù)的同學(xué)更是全心全意地為著咱們這個班在著想為班里每一位同學(xué)著想。（舉例）我還記得有次我發(fā)高燒到42度，當(dāng)時我們班的班委（3名童鞋）。。。。
4班級活動的開展與優(yōu)秀同學(xué)的介紹。
在課外這些豐富多彩的活動中，我們班還涌現(xiàn)出了以騰飛同學(xué)為首的優(yōu)秀個人。
騰飛同學(xué)（手風(fēng)琴獲獎。。。。。）。。。。。。。。（需要介紹）。
汪莉同學(xué)英語四級考出560分的高分、難忘黃嶺晚會時與學(xué)工七組其他的多名同學(xué)表演《黃嶺、黃嶺》。。。。。。。。
譚江龍同學(xué)（。。。。。）。。。（需要介紹。。。）。
巫崇旭書法得獎。
給未來的自己。
夢想是帆，揚起夢之帆，我們可以抵達成功的彼岸；
夢想是燈，點亮夢之燈，我們可以涉足未知的遠方；
夢想是路，踏上夢之旅，我們可以收獲無盡的快樂；
因為有夢想，所以我們奮發(fā)活力！
因為有夢想，所以我們永不止步！
因為有夢想，所以我們風(fēng)雨無阻！
我們夢想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上，讓世界上每一個人的心都隨著我們年輕的腳步聲一起跳躍；我們夢想著像一只海鷗翱翔在廣闊的天地之間，讓宇宙的每一個角落都看到我們矯健的身影；心懷夢想，我們可以無所畏懼，在一次又一次的挑戰(zhàn)中超越自己；心懷夢想，我們可以揮汗如雨，在一次又一次的失敗中重新站起；心懷夢想，我們可以善待成敗，在一次又一次的嘗試中學(xué)會成長；這就是我們，09土木(5)班42顆年輕的心,面對困難迎難而上！這就是我們，09土木(5)班42顆樂觀的心,面對失敗從不言??！這就是我們，09土木(5)班42顆奮發(fā)的心,面對挑戰(zhàn)勇敢向前！路，一直都在。而我們，09土木(5)班全體同學(xué)的夢想，也一直都在。我們相信，在我們42位全體同學(xué)的共同努力下，我們一定可以實現(xiàn)我們共同的夢想！
愛我班級演講稿篇十三
大家好！很興奮有這樣的一個機會參加學(xué)生會競選！
我叫xxx，今天很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選07級環(huán)藝一班宣傳委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，使班級成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴的宣傳委員。
假如我當(dāng)選宣傳委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當(dāng)選宣傳委員，我一定以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在班級利益前，我堅持以班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以權(quán)謀私使班級成為一個學(xué)生自己治理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團體。
假如我當(dāng)選宣傳委員：
1、我會真誠耐心熱情的來為班級體服務(wù)。
2、我回思考創(chuàng)新，積極進取，勤于奉獻。
3、我會用實際行動來提高自己，服務(wù)大家。
4、我會抓住機會，嚴(yán)格要求自己，不斷進行自我完善。
是金子就會發(fā)光，沒有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任上，和同學(xué)們的幫助，同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會使宣傳的工作更上一層樓。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行，行必果。
假如我沒有被選上，我也不會氣餒，我會積極配合班委的工作，努力表現(xiàn)自己，爭取在下一次的競選中能夠得到大家的信任，讓我擔(dān)任宣傳委員一職。
這是我今日的承諾，行動是用來證實一切的最佳方法。
今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上講臺，信心是以實力為前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是xxx。我的演講完畢，謝謝！
愛我班級演講稿篇十四
老師和學(xué)生：
大家好！我今天演講的題目是：堅持是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
仰望宇宙，談?wù)摴沤衩耍彩怯薪艹龀删偷娜?，都有成功的秘訣，那就是堅持！
堅持是成功的基本品質(zhì)。它就像一條紅線，貫穿始終，是意志的持久表達?！澳悴荒芴?；徐十開著車，工作就放棄了。堅忍不拔，朽木不可雕也；毅力，石頭可以砸！”這句話充分說明，如果一個人有毅力，有些困難的事情是可以做到的；再簡單的事情，沒有毅力也做不到。
縱觀古今中外，所有成功人士都有堅持的精神。《史記》，一部偉大的杰作，被世人稱為“史家絕唱”，但你也知道，它是司馬遷花了17年時間，不顧宮刑的折磨而創(chuàng)作的杰作。更有李白鐵成了針，屈原在洞內(nèi)苦讀，匡衡挖墻偷光。他們的精神證實了“你有毅力，為什么要在半夜睡覺？是最沒用的，我怕一天冷十天”。他們用行動告訴我們，只要有毅力，成功就不遠了。當(dāng)英國首相丘吉爾面對德國法西斯的`瘋狂進攻時，曾對他的人民說：“不要屈服，永遠不要屈服?！边@不僅是一句激動人心的套話，也是對他一生最重要的總結(jié)，體現(xiàn)了他堅持下去的精神。每個人都熟悉龔宇移山的故事。龔宇能夠移動天帝，除去太行山和吳王山。正是因為他的毅力?？梢姡晒﹄x不開堅持。
學(xué)習(xí)也是如此。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。學(xué)習(xí)中感覺枯燥是必然的。很多人半途而廢，最終一無所獲或者收益甚微。很多學(xué)生知道學(xué)習(xí)很重要，但是當(dāng)他們厭倦了學(xué)習(xí)，有了更多的作業(yè)，他們就失去了學(xué)習(xí)的興趣，變得懶惰。其根源是缺乏毅力。學(xué)習(xí)需要毅力和毅力。任何情況下，都要朝著自己的目標(biāo)不懈努力，絕不退縮。如果你總是在學(xué)習(xí)中逃避困難，半途而廢，你永遠不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該堅持學(xué)好每一課，克服每一個困難，不斷朝著自己的目標(biāo)前進。有一天，我們可以把鐵杵磨成針，打磨石頭。學(xué)習(xí)很辛苦，但不辛苦。只要有堅持不懈的決心，學(xué)習(xí)上的困難只是腳下的一顆石子。遇到困難就放手，困難就是你面前的大山。
蝸牛堅持爬上金字塔頂端，得到了鷹的世界；烏龜堅持要贏得兔子的榮譽；龔宇堅持讓山移動。只有堅持才能打開成功之門。如果我們想學(xué)點什么，就必須堅持學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)中一定要有毅力和毅力，相信“毅力可以用在石雕上。”讓我們站在這一刻的起點，堅持下去，永不放棄。珍惜初中剩下的時間，用今天的努力創(chuàng)造明天的輝煌！
謝謝大家！
愛我班級演講稿篇十五
xx班——我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內(nèi)心充得滿滿的，滿滿的……在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班，因為那是一個"愛的樂園"。我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。
在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索。我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的。xx位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，顆真誠的心，顆純真的心，緊緊團結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝!因為同學(xué)、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學(xué)有事，所有同學(xué)都會熱心幫助;無論哪個同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會義不容辭;無論哪個同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會幫助開導(dǎo)……這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽?wèi){心靈的差遣.我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風(fēng)景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這xx個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射。
徜徉在花季里的用心去生活的我們有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀(jì)的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之后,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的圣潔和美麗.在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生，還是他們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸?！驗槿巳硕荚诜瞰I著，都關(guān)愛著。
愛我班級演講稿篇十六
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的習(xí)題目是《我愛我的班集體》。
我們班是一個團結(jié)友愛，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負有心人，我們奪得了"書香班級"的稱號，獲得了價值五百元的精巧圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時光總是那么的快樂。
教師如一只春蠶，每天細心地吐著絲，那一根根絲就是教師教的一個個知識。春蠶勤勞付出，不求回報，教師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)祖國，做祖國的棟梁。
同學(xué)們則如一只只小鳥，我們雖然現(xiàn)在還小，羽翼還沒有長齊，可我們長大后一定會在天空中展翅翱翔！我們每天快樂地成長，每天快樂地學(xué)習(xí)，始終會有一天，我們可以從小鳥變成大雁！
我們班就像一個太陽系，教師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽的光和熱。
我們班就像一個大家庭，一個快樂的港灣。語文教師和顏悅色，數(shù)學(xué)教師知識豐富，英語教師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛我的班集體，因為我是這個大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
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