通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。劇本的創(chuàng)作需要對(duì)人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)，提供寫作思路和方法。
一幅漫畫小學(xué)篇一
在生活中，像這樣為了圖方便的人還真不少啊。我曾經(jīng)親歷過一些人不文明的行為。記得去年有一天在放學(xué)回家的路上，我親眼看見一個(gè)路人在路上邊走邊吃著一個(gè)香蕉，之后就把香蕉皮隨手扔在馬路中間，有個(gè)垃圾桶就在前面，他為什么不多走一步呢？此時(shí)正是放學(xué)期間，路上都是放學(xué)的學(xué)生，誰要是不小心踩到了香蕉皮肯定會(huì)摔倒，那多危險(xiǎn)?。∠氲竭@里，我連忙走了過去，把香蕉皮拿起來，快步走到垃圾桶前，放了進(jìn)去。還有一些人為了一時(shí)之快，而闖紅燈、橫跨欄桿等危險(xiǎn)行為，最后引起鮮血淋淋的悲劇。這些人不但放棄了千銀萬金都買不來的文明，還放棄了自己寶貴的生命！假如人人都遵守交通規(guī)則，就不會(huì)再引發(fā)各種悲劇，那將是多么美好啊!
漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生的行為深深地教育著我，讓我明白：在生活中如果每個(gè)人從小都有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，邁出小小的一步，正像“八不”行為所說的“安全出行不違規(guī)，垃圾分類不落地”。那么我們的社會(huì)一定會(huì)是一個(gè)文明和諧的社會(huì)！
一幅漫畫小學(xué)篇二
今天，我在不經(jīng)意間看到一幅漫畫，它像一把錐子，刺痛了我的心。
內(nèi)容是這樣的：兩個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)空蕩蕩的垃圾桶旁，堆積著許多垃圾，引來了一大群蒼蠅在上空飛舞。他們倆皺起了眉頭，兩個(gè)人立刻不約而同地忙了起來——一個(gè)小學(xué)生不顧她那條漂亮的裙子，毫不猶豫地用手把垃圾捧進(jìn)了垃圾箱；另一個(gè)小學(xué)生也沒有閑著，拿出紙和筆，寫了幾個(gè)醒目的大字“文明——只差一步”。干著干著，他們開心地笑了起來。
生活中，總是有些不愛護(hù)環(huán)境的人，將果皮紙屑扔得滿地都是。更有些人，假裝沒有看到“請(qǐng)將垃圾入筒”，還是把垃圾隨手一丟。
這幅漫畫讓我明白了：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要從自身做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，還我們一個(gè)干凈的世界。
在以后的日子里，我總是把這幅漫畫銘記心中，念念不忘。有一次，我走在一條街道上，發(fā)現(xiàn)人們總是把垃圾扔在腳下，然后置之不理。正好，我吃完了一袋零食，袋子卻不知扔在哪里。媽媽故意說：“你怎么不扔。”我鄭重地告訴媽媽：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！薄澳阏婧眯Α保瑡寢屩钢厣?，“你看，地上都是垃圾，你扔一下也沒什么大不了的嗎！”一時(shí)間，我竟猶豫起來：扔還是不扔呢？我突然想起了那幅漫畫，最終還是把袋子拿在手中。后來，我看見了一個(gè)垃圾筒，便舒了一口氣，把它扔了進(jìn)去?？吹轿业倪@一舉動(dòng)，媽媽無聲地笑了。
這幅漫畫使我受益匪淺，讓我明白了應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境。
一幅漫畫小學(xué)篇三
今天我在語文書中看到了一幅圖。
畫上有一個(gè)人在砍樹，這個(gè)人有一個(gè)木頭腦袋，一心只想著錢。噪聲引來了啄木鳥，啄木鳥一邊啄著那人的頭，一邊說：“這段木頭一定有蟲?！蔽铱戳撕笥X得很有感觸。
畫中人的腦袋里，肯定有一種心里只有錢的害蟲，它在失去理智的木頭腦袋中存活。它控制著呆呆的木頭腦袋，讓它去干一些很可惡的事。
對(duì)比現(xiàn)在，有很多人的木頭腦袋里被害蟲給控制了。
我覺得，正是因?yàn)橛心敲炊嗟摹坝苣灸X袋”，所以我們才需要像啄木鳥一樣，保持清醒的頭腦。他們砍樹，我們就要植樹造林；他們浪費(fèi)水資源，我們就要珍惜水資源；他們多開汽車，我們就要騎車或坐公交車出行。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
一幅漫畫小學(xué)篇四
今天，我在書上看到了一副漫畫，這幅漫畫的名字叫假文盲，作者是華君武，這是一副反映一種社會(huì)文明現(xiàn)象的漫畫，使我感觸很深!
畫中有一個(gè)上車排隊(duì)的通道站滿了人，通道的旁邊有一個(gè)指示桿上面寫著醒目的大字母子上車處，而在標(biāo)志的旁邊站著一位母親抱著一個(gè)孩子卻進(jìn)不去排隊(duì)，幾個(gè)大男人卻站在通道里好像并沒有看到指示牌和抱著孩子是母子兩人，他們有的裝作沒看到、有的瞇著眼睛當(dāng)作沒有看到，難道他們真的看不見嗎?，不，他們看得見，只是想裝作看不見就不用給抱著孩子的母親讓行了，對(duì)于漫畫中這幾個(gè)人事不關(guān)己的行為，我感到十分憤怒，他們?cè)趺茨苓@樣不講道德呢?竟然一點(diǎn)同情心都沒有嗎?再說，那么大個(gè)牌子竟然會(huì)看不見?況且母子上車處也不想他們上車的地方呀!看他們的衣著打扮也不像是文盲啊!現(xiàn)在是和諧社會(huì)、文明社會(huì)、講究人人都有一顆愛心，而他們卻簡(jiǎn)直就是鐵石心腸!
其實(shí)，生活中這樣的現(xiàn)象還很多，比如，在公交車上，有人占著老、弱、病、殘的專屬座位，看到有人需要坐這個(gè)座位就是裝作若無其事看不到，不能做到尊老愛幼、文明乘車。
這幅畫給了我很大的啟示，社會(huì)公德靠大家來進(jìn)步!我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)造這個(gè)文明社會(huì)，愿人們都可以講公德、講文明!
我今天在網(wǎng)上看到了一幅漫畫，漫畫的題目名叫《挖井》。
漫畫上畫的是有一個(gè)人手拿鐵鍬在挖井，尋找水源。他大大小小地挖了整整五口井，但是沒有一口井能挖出水來。其實(shí)這個(gè)人只要再努力一點(diǎn)，再有一點(diǎn)耐力，再往下面挖一點(diǎn)點(diǎn)就可以挖出水了。
這幅漫畫告訴我們：做事想要成功就必須有恒心，有毅力，要能吃苦耐勞，不能半途而廢，朝三暮四。
我曾經(jīng)在一本書上看過一個(gè)故事，講的是曾說過先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹的故事。范仲淹小時(shí)候家里非常窮，每天晚上，他都用粗糙的米做成一大盆稀飯，等到第二天的早晨，稀飯被凝成凍后，就用刀分割成四塊，早上取出兩塊吃掉，晚上取出兩塊吃掉。因?yàn)闆]有好菜，只好去切一些腌菜下飯。
范仲淹的一位朋友的父親是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)官員，當(dāng)他得知范仲淹的窘?jīng)r后深感同情，便讓他的兒子給范仲淹送去了一些好菜。范仲淹對(duì)那個(gè)朋友表示了感謝，但幾天之后那位朋友再來看范仲淹時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那些菜都已經(jīng)壞了，范仲淹一點(diǎn)都沒吃。他的朋友很疑惑，就問范仲淹為什么不吃好菜?范仲淹回答說：你送我好菜，我非常感謝，但我平時(shí)吃稀飯慣了，并不覺得怎樣苦。我現(xiàn)在如果貪戀這些美食，將來沒有美食吃了怎么辦?一旦習(xí)慣了好吃的食物，我怕我讀書失去恒心和毅力，就無法堅(jiān)持下去。后來范仲淹正是憑借著這份毅力，才成為了政治家和文學(xué)家。
因此想要成功，就不應(yīng)該像挖井人那一樣，應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持到底，持之以恒，成功終將到來。
一幅漫畫小學(xué)篇五
無意間，我看到了一幅奇怪的漫畫，上面有一位妙手回春的醫(yī)生，他醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)好了許多病人，被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天，醫(yī)院里來了一位奇怪的病人，他骨瘦如柴，頭上戴著口罩。他苦苦的向醫(yī)生哀求說:“大夫，救救我吧，我都無法見人了?！贬t(yī)生胸有成竹，用安慰的話語對(duì)他說:“don’tworry！沒有我治不了的病?！彼驴谡郑瓉硭俏覀冏钣H近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔，傷痕累累，醫(yī)生看了，也無能為力，一下子昏倒在地。
看了這幅漫畫，我不禁發(fā)出疑問:“我們的地球媽媽為甚麼會(huì)變成這樣呢？”在我們這個(gè)美麗動(dòng)人的地球，由于人們的一己私利，隨意的砍伐樹木。人們?yōu)榱俗屪约耗苎p萬貫、富甲一方，隨處都建起了一座座巨型工廠，他們把工廠里生產(chǎn)后生產(chǎn)的工業(yè)廢氣，未經(jīng)處理就排了出來，使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味，既對(duì)人們的身體不好，又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)便捷，把那些未經(jīng)化學(xué)處理的工業(yè)廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，造成了我國大部分土地沙漠化。街道上來來往往的汽車噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的尾氣，是空氣變得愈來愈渾濁。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，河中原本清澈見底的水，現(xiàn)在卻黑如墨汁，河里的都小魚小蝦逃去如飛，紛紛離開了這個(gè)是非之地。造成這個(gè)后果的人到底是誰呢？這個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惏。∮廾翢o知的人們，你們快快醒悟過來吧！這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告，難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫(yī)而束手無策嗎？如果，我們真的把地球媽媽破壞得體無完膚、資源枯竭，我們又該何去何從呢？從現(xiàn)在起讓我們手拉手，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗可愛的地球吧！
一幅漫畫小學(xué)篇六
有一幅漫畫，雖然看似簡(jiǎn)單極了，但是內(nèi)函卻十分豐富，意味深長(zhǎng)，給予了我很大的啟示。
漫畫中有一片草原，草長(zhǎng)得十分茂盛，一天，一位放牧人來到了這片草原上，他把馬給趕到了草原上，當(dāng)其它馬在津津有味吃草的時(shí)候，有這樣的一匹馬，它正在打瞌睡，它瘦骨嶙峋、精神萎靡。而那群吃草的馬都膘肥體壯、神氣十足，這匹馬和那群吃草的馬相比，無疑是天壤之別。同樣的草地，為什么有的馬瘦弱，有的馬壯實(shí)，莫不是吃的草不一樣，還是什么？原因就在草地上的大部分馬都在到處找草吃，而那匹馬卻總是在偷懶。當(dāng)別的馬在吃草后，奔跑、嬉戲時(shí)，它卻在睡覺。其它的馬褪去舊的皮毛，渾身油光發(fā)亮了，而這匹馬那粗糙的皮毛卻久久不褪去。
看著這幅漫畫，我不由得想起了我們班期末考試的情況。有的同學(xué)三門功課總成績(jī)一百來分，而有幾個(gè)同學(xué)總成績(jī)卻三百九十多分，每門功課近乎滿分。仔細(xì)想想，同在一個(gè)班級(jí)，同樣的老師，差別怎么就這么大呢？老師也一視同仁，沒有偏袒。追究其原因，還不是學(xué)習(xí)態(tài)度惹的禍？班里學(xué)生多么像這幅漫畫中的馬兒！那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，比如小航、小恒等等，就是那些在草原上認(rèn)真吃草的馬，在學(xué)習(xí)上專心致志、一絲不茍。他們總是精益求精，把知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，他們爭(zhēng)先恐后，生怕有同學(xué)超過自己。到頭來成績(jī)滿滿，幾乎全是滿分。而那些上課不專心聽講，對(duì)老師講過的話充耳不聞，左耳朵進(jìn)右耳朵出，對(duì)學(xué)習(xí)沒有絲毫的積極性同學(xué)就是那匹總是偷懶只是一心想睡覺的瘦骨嶙峋的？c馬。比如每次成績(jī)都是最差的小坤同學(xué)，上課時(shí)他老是心不在焉，思想開小差。老師多次教育，他依舊漫不經(jīng)心，執(zhí)迷不悟，經(jīng)常和那匹？c馬一樣，一幅懶洋洋的樣子。
多么相似的情景，多么鮮明的對(duì)比，多么有力的諷刺和深刻的啟示！但愿這幅漫畫能喚醒那些還在昏睡的同學(xué)，行動(dòng)起來，努力學(xué)習(xí)，奮起拼搏，不辜負(fù)現(xiàn)在的良好條件、大好時(shí)光，努力成為馳騁知識(shí)草原上的強(qiáng)者。
一幅漫畫小學(xué)篇七
有一天，小紅和小明照往常一樣一回家，在路旁有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶上面有一塊腐爛的香蕉皮，旁邊有許多垃圾，包括水果的皮、爛掉的食物紙?jiān)@些垃圾使周圍的環(huán)境臭氣熏天，小紅捂住鼻子，皺起眉頭說：“是誰這么缺德呀，把垃圾亂丟！”小明想了想也捂住鼻子說：“咱們來清潔一下吧，這樣這些垃圾就不會(huì)污染環(huán)境了?！毙〖t說：“好吧?！?/p>
接著小紅彎下腰，伸出手，抓起一堆垃圾，準(zhǔn)備往垃圾桶里放，突然小紅往后看了看，生氣地對(duì)不知心里想什么的小明說：“喂，小明，你不要站在那里發(fā)呆了，我都快被這些垃圾臭暈呀，你趕緊過來幫忙?！毙∶鬟呄脒呎f：“等一會(huì)兒肯定又有人往垃圾桶旁邊扔垃圾呀，我得想個(gè)辦法讓人民徹底不扔垃圾?！毙〖t迫不及街地說：“那你趕緊想吧！”
過了一會(huì)兒，小紅一絲不茍地把垃圾清理完了。小紅笑了。小明突然腦子開竅了，他想到了用一句來提醒以后不要亂扔垃圾，于是趕緊放下書包，拿出紙和筆，趴在地上寫了起來。
過了一會(huì)兒，小明放下紙，拿出膠帶，撕了一些，用膠帶將紙貼在垃圾桶上。這時(shí)，垃圾桶周圍的環(huán)境變得干干凈凈的。天空變得更藍(lán)了，地面變得更加整潔了，樹上的葉子更加翠色欲滴了……小紅看了看垃圾桶，對(duì)小明豎起了大拇指，說：“你真棒！啊，周圍的環(huán)境好干凈呀?！毙∶髡f：“這都是咱們的杰作?！甭啡丝吹竭@一幕，有的稱贊他們是一個(gè)好孩子，有的是低下了頭。一位老師聽說了這件事，告訴他的學(xué)生們一個(gè)道理：其實(shí)文明并不難，只要多走一步，多彎一下腰多伸一下手，就能做到。
一幅漫畫小學(xué)篇八
我看過一幅漫畫，雖然他只有四張圖片，但是那幅漫畫給我很大的啟示。
有一次放學(xué)，小明和小紅走在一起。他們經(jīng)過一個(gè)垃圾桶，垃圾桶周圍都是垃圾，這是不文明的人扔的他們捏著鼻子，小紅說：讓我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧！說完，她就開始把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了。你扔你的.，小明說，為了不讓別人把垃圾又扔出垃圾桶里，我有一個(gè)辦法。小明便放下書包，拿出紙張，在上面寫字。小紅把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，拍了拍手。這時(shí)小明也把字寫完了，他把紙張貼在垃圾桶上。上面寫著這幾個(gè)字：文明——只差一步。小紅見了，夸小明寫得好。
文明真的只差一步嗎？我認(rèn)為是的，文明只差一步。人們有心把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，但垃圾都扔在了外面，如果在走近一步，垃圾就扔進(jìn)垃圾桶里了。
我由此得到了很大的啟示：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，是一個(gè)很好的抉擇。但是人們文明行為就差一步，所以我希望人們要嚴(yán)格約束自己的行為，不讓文明差一步。
一幅漫畫小學(xué)篇九
這是一幅簡(jiǎn)單而又令人深思的漫畫。
有一天，小明和小紅踏著輕快的步伐在放學(xué)回家的路上。一路上景色優(yōu)美。突然，他們?cè)诿利惖墓珗@中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，它的里邊有著少得可憐的一丁點(diǎn)兒垃圾，兒垃圾桶外邊的垃圾卻成堆，臭氣熏天，這讓他們發(fā)愁。小紅急著把垃圾放回桶里，小明想出了好辦法，從書包里拿出了筆和紙。垃圾收拾完了，小明也寫好了標(biāo)語，小紅一看：文明——只差一步!這么好的標(biāo)語，人們一定會(huì)踏出那一步了，于是小紅豎起大拇指連連夸獎(jiǎng)小明。
是啊，人們就差那么一小步，就能保持整個(gè)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生，也就是人們常說的：“人人跨出一小步，邁出社會(huì)一大步?！笨墒侨藗?yōu)槭裁床辉缚绯瞿且恍〔侥?？這是個(gè)令人深思的問題。
隨地吐痰、亂扔垃圾，這是我們常見的?！皭圩o(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生?！边@句話我們?cè)趯W(xué)校也是經(jīng)常提到的，但我們甚至自己都做不到，只是牢記一句話，這非常不應(yīng)該。
讓我們都跨出那一小步，不在讓美麗的公園里再增添哪一個(gè)充滿臭氣的垃圾桶吧！
一幅漫畫小學(xué)篇十
那幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：今天中午烈日炎炎小紅和小明姐弟倆走在放學(xué)的路上。忽然，一股刺鼻的臭氣傳入倆人的鼻孔。抬頭一看進(jìn)入眼球的是一堆骯臟的垃圾躺在垃圾桶邊。由于太陽的炙嗮讓那一塊地方臭氣熏天。
這時(shí)姐弟倆本想跨過去，但心里又想：我也是這個(gè)城市身的公民啊。如果人人都不去管它，那這個(gè)城市的垃圾將越來越多而影響環(huán)境。想到這里姐姐很果斷的挽起衣袖準(zhǔn)備彎下腰將那骯臟的垃圾撿進(jìn)垃圾桶中時(shí)轉(zhuǎn)頭向小明說道：“弟弟你快來幫忙呀，做完我們快點(diǎn)回家?！边@時(shí)弟弟撓了撓后腦勺想：就算我們撿起垃圾別人說不定還會(huì)再扔垃圾，到那時(shí)這里的環(huán)境還是一片狼藉。該想個(gè)什么辦法才好呢？他絞盡腦汁的象著。忽然靈光一閃計(jì)上心來。他對(duì)姐姐說：“我有個(gè)辦法，我倆分工合作。我寫提示牌，你撿垃圾?！闭f完便從書包里拿出筆和紙趴在地上搜腸刮肚的想寫什么呢？寫“地球是我家，環(huán)保靠大家?！辈恍?，太俗了。寫一個(gè)靚點(diǎn)的，對(duì)了寫“文明只差一步?！焙昧司蛯懰恕Ｏ牒煤?，便一筆一筆認(rèn)真地寫著。過了一會(huì)兒，姐弟倆完成了自己的任務(wù)。小明得意洋洋的說：“你看富有現(xiàn)代化吧！”姐姐連忙夸他。這時(shí)他們倆人會(huì)意的笑了。
看完這則漫畫讓我感慨萬分。是??！生活中有許多這樣的現(xiàn)象真是屢見不鮮。譬如：我在報(bào)紙上看到這樣的報(bào)道。一天在一個(gè)地方的樓上摔下來一個(gè)花盆炸到了人。有人將垃圾丟在花壇中污染環(huán)境。前幾天我去媽媽單位時(shí)看見一位叔叔將喝完的飲料瓶用手拿著做了一個(gè)投籃的動(dòng)作便對(duì)垃圾桶扔去，瓶子在垃圾桶的邊沿跳了幾下便落在路邊。那位叔叔滿不在乎的走了。接著來了個(gè)身體強(qiáng)壯的大哥哥，他對(duì)柵欄一跨就過去了沒走斑馬線。像這樣不文明的現(xiàn)象比比皆是。
假如人人都這樣。我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶。人類將被垃圾吞沒直至滅亡。如果人人學(xué)會(huì)文明擁有公德心，那么世界上的垃圾就會(huì)變少，我們的城市也會(huì)向著文明邁進(jìn)一大步。
讓我們攜起手來為了我們未來美好的生活環(huán)境而努力去創(chuàng)造一個(gè)美麗的地球而努力吧。
一幅漫畫小學(xué)篇十一
現(xiàn)在綠色植被急速減少，引起了不少人的注意，周月泉便畫了一幅漫畫，呼吁人們要保護(hù)樹木。
在一片茂盛的森林里，有一個(gè)長(zhǎng)著榆木頭腦，頭戴著鴨舌帽，嘴里叨著香煙的男子，正來到一棵參天大樹下，只見他的袖子卷了起來，像是要大干一場(chǎng)。他拿起那鋒利的斧頭，使出全身力氣，狠狠地向那棵樹砍去。一只啄木鳥飛到他的頭上，使勁啄他的頭，邊啄邊說：“這段木頭里一定有蟲！”
是的，男子的腦袋里有一條蟲，叫“貪婪”，因?yàn)椤柏澙贰笔顾幌氲接脴淠緛頁Q取錢財(cái)，沒有想到樹木帶給我們的好處。樹，是制造氧氣的`重要一部分，沒了樹，地球上的生命怎樣活下去？樹，還可以吸塵。沒了樹，空氣中到處都是灰塵，我們的呼吸，將多么的難受！而那個(gè)男人只想著錢財(cái)，難道不是被蟲蛀了嗎？我們應(yīng)該保護(hù)森林，對(duì)亂砍伐樹木的人，說：“不！”。
在生活中,就拿黃土高原來講，這個(gè)原本森林覆蓋總面積曾達(dá)到53%的地方，現(xiàn)在卻因?yàn)檫@只“貪婪”搞的鬼，森林被人類破壞，高原破碎，水土嚴(yán)重流失從茂盛的森林變成了貧瘠的土地。而且，我國的森林覆蓋率是16.55%，是排在世界第142位！如果森林毀了，陸地上的90%的動(dòng)物將會(huì)消失；如果森林毀了，地球上的風(fēng)速將會(huì)增加70%，人類都將會(huì)死于風(fēng)災(zāi)，工廠，房屋都將會(huì)被洪水侵蝕。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，一起來保護(hù)樹木，不要再讓那些“貪婪”再次侵蝕我們的大腦！
一幅漫畫小學(xué)篇十二
今天，我看了《假文盲》這幅漫畫，心里很氣憤。
上面告示上明明寫的是母子上車處，但是卻被哪四個(gè)文盲當(dāng)成了公共上車處，那個(gè)婦女見了很驚訝。
只見第一個(gè)男人像個(gè)大老板。穿著大衣，手插在兜里像是高品牌的衣服，裝著看不到牌子。第二個(gè)人戴著雷鋒帽，穿著雷鋒大衣，也是裝著看不見牌子。戴著雷鋒帽，不做雷鋒事。第三個(gè)人像一個(gè)50多歲的老人，看著他是一個(gè)博學(xué)的老人，戴著軍帽，手也查到口袋里，也像一個(gè)老軍人。最后一個(gè)是一個(gè)中年醫(yī)生，戴著口罩，救死扶傷，卻變成一個(gè)文盲，這種人是這樣的'品質(zhì)真是太可惜了！
我看到這一幕心里很無奈，也很生氣，你想坐車你就說，想坐就坐，說一聲，不要當(dāng)假文盲。
一幅漫畫小學(xué)篇十三
如果你失去了今天，那不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底地失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。
漫畫，總能從小事入手，帶給人們深思。幾天前，看了一幅漫畫，內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)陽光燦爛的早晨，小文和小明在上學(xué)的路上邊走邊說說笑笑。走著走著，忽然，他們臉上那猶如陽光般地笑容消失了，因?yàn)樗麄兊难矍俺霈F(xiàn)了一堆垃圾，發(fā)出陣陣惡臭，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看著那堆惡心的垃圾說：“誰這么缺德，垃圾箱就在旁邊，也不扔準(zhǔn)點(diǎn)，弄得周圍臭氣熏天，蒼蠅滿天飛。”小明回答道：“對(duì)呀，垃圾箱就只有一步之遙，也不肯放好些！”“這些垃圾會(huì)污染環(huán)境的呀，不如我們把它收拾干凈吧！”小文說。他們說干就干，一起用潔白的小手撿起骯臟的垃圾，把垃圾一點(diǎn)一滴地放入垃圾箱。小明皺著眉頭說：“這次我們收拾干凈了，但還會(huì)有人這樣做，怎么辦呢？”他沉思了一會(huì)兒，說：“有了！”只見小明迅速地拿出筆和紙，一筆一畫地在紙上寫道：“文明——只差一步”。他把警示語貼在了垃圾箱上，露出了滿意的笑容。這時(shí)，小文已經(jīng)把垃圾清理得干干凈凈了。她抬頭一看，連忙豎起大拇指，稱贊道：“你真聰明！這樣就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了?！?/p>
文明有時(shí)只是一個(gè)小小的提醒，有時(shí)只是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，有時(shí)只是一個(gè)淺淺的關(guān)懷，有時(shí)只是一兩句簡(jiǎn)單的問候，文明很容易做到，它是做人的真諦，值得人們回味和實(shí)踐。
一幅漫畫小學(xué)篇十四
今天我在家里看書，看到了一幅漫畫。
這幅漫畫講的是，有一天，一只啄木鳥在給一棵樹治病時(shí)，突然覺得自己正啄的這棵樹在劇烈地抖動(dòng)著，發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的聲音。
突然，樹轟地一下就倒在了地上，發(fā)出哐當(dāng)一聲，啄木鳥幸好早已脫離樹木飛向天空。當(dāng)聽到哐當(dāng)一聲時(shí)，啄木鳥嚇得魂都快沒了。只見有個(gè)砍樹的人，又繼續(xù)對(duì)另一棵大樹下手了，啄木鳥看清了這個(gè)人：矮個(gè)子，頭卻很長(zhǎng)，啄木鳥心想：原來這就是傳說中的人類啊，是他們一直在破壞我們的家園，砍樹人砍的樹木越來越多，一棵，兩棵，三棵……樹木在一天一天減少，森林沒有了，就沒有了家，沒了家就會(huì)餓死，或者無家可歸就會(huì)被人類抓去當(dāng)作食物。森林沒有了，受難的不難的不僅只有動(dòng)物，難道人類不知道這樣做也是會(huì)自取滅亡啊！沒了森林，世界上將會(huì)反復(fù)出現(xiàn)種種危害，比如泥石流、山洪暴發(fā)、酸雨、氣溫升高……這些都會(huì)給人類帶來災(zāi)難。
啄木鳥越想越生氣，它仇恨地盯著那個(gè)砍樹人，心想：他那長(zhǎng)得像木頭一樣的腦袋到底在想什么呀，難道不知道這樣不僅破壞了動(dòng)物的家園，還會(huì)使自己的家園毀滅嗎？這段木頭里一定有東西！
啄木鳥悄無聲息地飛到那個(gè)人的肩頭上開始一下一下地狠狠地啄著，那個(gè)人發(fā)出一聲一聲的慘叫，一下，兩下，三下……啄木鳥邊啄邊說：這段木頭里也一定有蟲?？硺淙巳讨唇械溃何以僖膊粊y砍亂伐了！
看完這幅漫畫，我懂得了，我們不能破壞森林，破壞美好的大自然了，不然真是腦子里長(zhǎng)蟲了。
一幅漫畫小學(xué)篇十五
漫畫描述了在寫著“此處嚴(yán)禁大小便”的一堵墻邊，有一個(gè)穿著華貴的大男人和他的寵物狗在一旁小便。
這幅漫畫所描述的現(xiàn)象雖然讓人倍感惡心，但它卻描述了一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)象。例如，我們學(xué)校對(duì)面的那條街亦是如此。每一次走到那兒總會(huì)看到空蕩的大街上有幾道“靚麗的風(fēng)景線”，讓人一看就想吐，就會(huì)情不自禁的離開這條路。甚至，那兒因?yàn)橛辛诉@些“靚麗的風(fēng)景線”幾乎變得“荒無人煙，人盡周知”。人們?yōu)榱硕惚芩麄儗幙衫@道而行甚至承受太陽的烘烤。
導(dǎo)致這些的是什么？不僅是因?yàn)樽屓藗兂远嗔嘶蛘吆榷嗔?，的是來源于人們那顆不文明的心！如果人們?cè)谧鲞@些事前想一想公德與文明。那么，他們不會(huì)這樣做，絕對(duì)不會(huì)！
其實(shí)，文明——只差一步。看，放學(xué)了，天正下著蒙蒙的雨。六（2）班的兩個(gè)同學(xué)走到操場(chǎng)上，見垃圾這兒一塊，那兒一塊，便毫不猶豫的.撿了起來。這兩個(gè)同學(xué)并沒有被任何人叫去撿，也沒有懼怕垃圾的臟，更沒有管雨下得有多大，他們是無私的，但——他們更是文明的！因?yàn)橛辛怂麄兊囊稽c(diǎn)文明學(xué)校變得更加美麗，大家的心情變得更加舒暢。
其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，有時(shí)只是伸伸手、彎彎腰，有時(shí)只是說句文明話做件文明事。只要我們“文明一點(diǎn)”，便會(huì)“快樂多點(diǎn)”。讓我們用行動(dòng)讓世界充滿文明，讓不文明現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失！
一幅漫畫小學(xué)篇十六
這就是著名漫畫家華君武先生的漫畫《假文盲》。畫上的這些大老爺兒們真的是太“聰明”了！他們看不到“母子上車處”這個(gè)醒目的牌子，看不到那對(duì)母子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子，毫不羞恥地站在不屬于他們的地方，為自己帶來了方便。而此時(shí)我的心也被這樣的“聰明”深深地刺痛了：這些人不是文盲卻對(duì)“母子上車處”的牌子視若無睹，他們丟掉的是自己的尊嚴(yán)！他們丟掉的是自己的人格！他們丟掉的是有著五千年文明史的中華民族的傳統(tǒng)美德！
雖然這種“假文盲”現(xiàn)象這樣讓人深惡痛絕，但是生活中還是依然屢屢發(fā)生。你看，在寫著“請(qǐng)節(jié)約用水”的水池邊，水龍頭仍然嘩嘩地流淌；在標(biāo)有“注意個(gè)人衛(wèi)生”的電影院等公共場(chǎng)所里滿地的果皮紙屑；在插著“請(qǐng)勿踐踏花草”牌子的茵茵綠草上，赫然出現(xiàn)了一條羊腸小脛；在寫著“請(qǐng)勿吸煙”的場(chǎng)所里，依然有人在吞云吐霧……在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)如火如荼的今天，更有一些人為了自己的利益，可以對(duì)別人的利益不聞不問。這些“假文盲”們無視社會(huì)公德，只考慮自己的方便、舒適和利益，破壞了人與人之間的和諧關(guān)系。在此，我真的想對(duì)這些人說一聲：“別丟人了，假文盲們！”
文盲不是錯(cuò)，而假裝文盲為自己撈一點(diǎn)好處則是萬萬要不得的，因?yàn)槟菢幼鼍褪墙o自己的靈魂抹黑。
想到這里，我不由得感嘆：“如果我們?cè)偃斡蛇@些‘假文盲’胡作非為，那么這個(gè)世界將會(huì)變成沒有美德，沒有謙讓，沒有愛心的社會(huì)，那將是多么的不堪設(shè)想啊！真希望人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，把世界變成美好的人間！”
一幅漫畫小學(xué)篇十七
有這樣一幅漫畫，題為“這下面沒有水，再換個(gè)地方挖!”畫上有一個(gè)嘴刁香煙，左手拿鐵鍬，右臂搭著毛巾，褲腿挽得老高的人，正邁開步子向前走去。
在他的身后留下四五個(gè)深深淺淺的水井，但它們離地下水面總有那么一段或長(zhǎng)或短的距離。而最靠近他身后的那個(gè)，只挖了幾鍬，就感到這下面沒有水了，要現(xiàn)換個(gè)地方挖。他邁開步子正向未開發(fā)地帶繼續(xù)“挺進(jìn)”呢!
看了這幅漫畫，使我想到了一個(gè)問題，那就是干勁、恒心和效率這三者的關(guān)系問題。
要干成任何一樣事情，首先需要的是干勁，缺乏干勁什么事也做不成。然而這十足的勁頭該如何使用呢?假如你一會(huì)兒干干這個(gè)，一會(huì)兒干干那個(gè)，結(jié)果會(huì)一事無成。這個(gè)道理小學(xué)生也懂，在小學(xué)語文課本中就有一篇寓言《白頭翁的故事》。說的是林中有一只小鳥，看到黃鶯鳥唱歌唱得好，就跟她學(xué)唱歌，看到燕子會(huì)做巢，又去學(xué)做巢……結(jié)果頭發(fā)白了，本領(lǐng)一樣沒學(xué)成。就得了“白頭翁”這個(gè)名字。
由此可見，干任何事情不僅要有干勁，還要有恒心，確定目標(biāo)，持之以恒，才會(huì)獲得較高的效率。這就好比做人工呼吸，只要存在萬分之一的希望，也要不斷進(jìn)行下去，直到病人恢復(fù)呼吸。如果你按了兩下，無所所應(yīng)，就放手不干了，這樣，一個(gè)本來可以挽救的生命就會(huì)斷送在你手里。
因此，要取得較高的效率，必須把干勁和恒心相結(jié)合。光有干勁是不行的。而那個(gè)挖井人，正是犯了這樣的錯(cuò)誤。他挖了一連串的“旱井”，而且還準(zhǔn)備繼續(xù)挖下去，干勁應(yīng)該說是不小的，然而他缺乏的正是恒心，要是他能堅(jiān)持下去，別說一口井，就是兩口也早就挖好了，效率該是很高的。
我們?cè)谄綍r(shí)的工作學(xué)習(xí)中，要切忌犯挖井人那樣的錯(cuò)誤，要注意干勁和恒心相結(jié)合，以取得高效率。
一幅漫畫小學(xué)篇十八
這幅漫畫主要內(nèi)容是放學(xué)了，小明和小紅在回家的路上看見了垃圾箱旁有許多垃圾。小明和小紅看了非常驚訝。
就在小紅準(zhǔn)備揀起地上的垃圾時(shí)，小明撓頭想了想，叫住了小紅。
“這樣還會(huì)有別人來亂丟垃圾的?！毙∶髡f。
小紅問：“那該怎么辦？”
“這樣吧，”小明說，“我寫張紙條，勸人們不要亂丟垃圾了，怎么樣？”
“好極了！”小紅回答。
于是，趁著小明寫紙條時(shí)小紅將地上的垃圾丟進(jìn)了垃圾箱。
小明寫完后，將紙條貼在垃圾箱上。只見紙條上寫著六個(gè)大字——文明——只差一步。
看了這幅漫畫我覺得文明離我們并不遠(yuǎn)。只有一步就可以將垃圾丟到垃圾箱里，可有些人很懶惰，走一步也不愿意，就將垃圾扔在了垃圾桶的旁邊。有時(shí)在車站、碼頭和機(jī)場(chǎng)，會(huì)有人吸煙。在幾步遠(yuǎn)的地方，清清楚楚地寫著“吸煙室”，只要多走幾步，就不會(huì)妨害他人。
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