總結是思考的結果，是對經歷和經驗的理性反思。注意選擇合適的總結方式，可以是一篇文章、圖表或簡短的摘要，根據不同情況來決定。小編為大家整理了一些經典總結的范文，可以在寫作時進行參考。
工作匯報辦公軟件篇一
4通過本次的專周實習，使我在《辦公軟件》方面得到了感性和理性的認識，使我得到了鍛煉，提高了自己的業(yè)務專業(yè)知識水平的能力，《辦公軟件》實習總結。
在老師的指導和啟示下，我更堅實了自己努力學習的態(tài)度，在有限的大學時光里，努力學習專業(yè)知識，做一名合格的計算機人才，實習總結《《辦公軟件》實習總結》。
雖然這次實習在學校進行，但是我也踐身于實踐的學習態(tài)度來加強對自己的鍛煉。在實習中，使我對專業(yè)知識得到了鞏固，理論知識能夠聯系實際。用理論知識在實踐中能夠融會貫通，加強了專業(yè)知識的鞏固，并提高了能用理論知識聯系實際的認識，踐身于實踐。對理論知識的學習，可以說對社會形式也有了進一步的認識，面對現狀，我認真總結，知道了自己的職責是什么?以及怎樣去適應這個豐富多彩的世界而努力奮斗，也提高了自我綜合素質的提高，理解其具有的重要意義。
在這次實習中，踐身于實踐，讓我從課本中真正走到了現實中。細致的了解了《辦公軟件》的全過程，掌握了《辦公軟件》的基本操作，也同時測評了自我的能力。也讓我找到了以后踏入社會中適合自己的位置，讓我有了一個明確的定位。
總的來說，本次的專周實習給了我自己定好了一個位置，自己畢業(yè)后究竟會做什么?做什么最適合自己，擬定了一個明確的目標、方向。
實習結束了，我會將以嶄新的姿態(tài)迎接未來的學習，努力去改變我的未來。
廖皆貴。
2010年5月19日星期三。
寫得也很好呀！我困了！睡覺去了。
工作匯報辦公軟件篇二
系統(tǒng)管理員的培訓非常重要，因為系統(tǒng)管理員對系統(tǒng)各個模塊的熟悉程度、對軟件所使用工具的熟練程度將對系統(tǒng)實施效果產生很大影響。只有掌握了這些知識，管理員才能在系統(tǒng)出現問題時具備分析與處理的能力，以保證系統(tǒng)正常運行。建議由本單位內懂技術的員工擔任系統(tǒng)管理員一職，并由oa辦公系統(tǒng)供應商直接對系統(tǒng)管理員進行培訓。
2、各部門主管的培訓。
各部門主管的培訓也非常重要，他們是各部門的直接領導人，對oa辦公系統(tǒng)的后期推廣、應用起著帶頭、指導和監(jiān)督的作用，只有他們會用并且愿意用，才能將oa辦公系統(tǒng)的成功應用落到實處。
3、一般用戶的培訓。
一般用戶是使用oa辦公系統(tǒng)最頻繁的人群，對他們的培訓應該更細化、更有針對性。萬戶建議由各部門主管對其部門員工進行培訓，培訓最好采用講解培訓與解決運行中出現的問題交替進行的方式，這樣有助于用戶更快地熟悉系統(tǒng)。對于oa辦公系統(tǒng)，很多企業(yè)員工都有不同程度的抵觸心理，一方面可以通過培訓、宣傳等方式抵消一部分抵觸情緒，另一方面可以建立一套合理的.獎懲制度來推進實施。如可以采用分享一條知識獎勵一定金額的方式，帶動一部分人分享知識的積極性，等到整體員工都有這種意愿時，即可取消獎勵機制轉而采取懲罰機制，以處罰仍不使用oa辦公系統(tǒng)的員工。
4、企業(yè)高層領導人。
實際實施案例中，我們發(fā)現很多企業(yè)高層領導人年齡偏大，對計算機不熟悉，學習新東西比較慢;又或者他們一般比較忙，坐下來聽講解的時間非常有限。針對這種情況，建議先對他們常用的查閱、審批功能進行講解，后期再慢慢的培訓其它方面的使用。
一直以來，關于oa辦公系統(tǒng)應用成功率的討論始終未曾停息，即便是在協(xié)同管理軟件的技術和功能都相對成熟的今天，企業(yè)用戶應用的失敗案例仍然屢見不鮮，培訓不到位也是其中的重要原因。連續(xù)3年榮獲由中國軟件行業(yè)協(xié)會頒發(fā)的“協(xié)同行業(yè)應用成功率第一”獎項的萬戶則從培訓的角度總結出了一套行之有效的方法，不僅幫用戶建立起一個動態(tài)、規(guī)范、高效、易用的信息化管理體系，還通過有效的培訓讓用戶更好地進行操作，獲得信息化建設帶來的最大價值。
工作匯報辦公軟件篇三
辦公軟件培訓策劃書怎么寫?策劃書寫作是作為公文寫作的一種，具體怎么寫?請看下面：
一、活動背景及目的：
大學是我們人生旅途的一個驛站，大學生涯很短暫。
社會中的競爭非常激烈，所以掌握更多的知識極其重要。
如今社會計算機已成為我們生活的一部分，計算機應用知識也成為生活的必需品，為了能更好的順應學校本學年社團工作的開展，同時為廣大的計算機愛好者提供一次學習的機會，結合同學們在計算機方面的日常要求，我院社團管理委員會決定由本社團(計算機軟硬件協(xié)會)舉辦關于計算機辦公軟件、操作系統(tǒng)基礎培訓的活動。
二、活動主題：計算機辦公軟件、操作系統(tǒng)基礎培訓。
三、活動時間：20xx年11月8日。
四、活動地點：攀枝花學院分析測試中心。
五、主辦單位：攀枝花學院計算機學院。
六、承辦單位：計算機軟、硬件協(xié)會。
七、活動參加對象：計算機軟硬件協(xié)會會員及廣大計算機愛好者。
八、籌備工作及活動安排：
(一)、活動籌備：
1、計算機軟硬件協(xié)會會長及各部門部長齊心協(xié)力完成活動的相關準備工作，召開會議，準備相關資料。
2、承辦協(xié)會上報活動過程中的值班技術人員，并由社團管理委員會根據具體情況安排值班表。
3、活動前期宣傳、準備活動所需物資。
(二)、舉行活動：
1、活動開始，先由技術人員向大家講述辦公軟件的應用，講述完畢，參加人員開電腦具體操作，在活動過程中，承辦協(xié)會技術人員為咨詢者解答問題。
2、社團管理委員會采集圖片并撰寫新聞稿。
(三)、活動后期：
1、對活動期間的相關資料進行后期處理，形成檔案，做好存檔工作。
2、處理好相關資料后將其上傳到網上。
九、宣傳方案：
1、由各協(xié)會通過協(xié)會會議的形式想本協(xié)會的會員進行宣傳。
2、社團管理委員會通過聯系本學院各班長在班上進行宣傳。
3、在校園里張貼宣傳橫幅進行宣傳。
十、活動各個環(huán)節(jié)具體人員安排：
(一)、前期準備階段：
1、場地申請負責人：周陽責任：負責本次活動中所有活動的申請工作和相關的活動審批工作。
2、物資負責人：曾浩責任：負責本次活動中所有物資借還工作和保管工作。
(二)、活動進行階段：
1、總負責人：齊祥超責任：負責整個活動中的總體調度工作。
2、值班地點負責人：殷端責任：負責整個活動中，為協(xié)會會員講述計算機辦公軟件的應用、為咨詢的同學解答。
3、值班地點社團負責人：余義康責任：負責安排整個活動中值班人員的`工作。
4、資料宣傳發(fā)放負責人：楊西林責任：負責整個活動中安排相關資料的發(fā)放。
5、資料采集負責人：楊西寧責任：負責整個活動中采集活動相關照片以及撰寫相應新聞搞。
7、后勤人員：蔣鋼責任：負責整個活動中的所有應急工作。
(三)、結尾階段：
1、資料整理負責人：楊西寧責任：負責本次活動中的所有活動相關資料的歸類整理工作。
2、成果固化負責人：曾世權責任：負責整個過程中所有資料的固化工作。
十一、經費預算。
相機電池10元沖洗照片10元。
打印活動資料10元飲用水30元紙杯13元。
請技術人員70元總計。
十二、實驗室進入事項。
1、進入實驗室，必須在老師的安排下進行實驗。
2、實驗操作時要嚴格按照步驟進行。
3、實驗室內要保持安靜。
4、實驗完成后，要整理好實驗器材。
5、嚴禁將實驗器材帶出實驗室，一經發(fā)現交由院系處理。
一、活動主題：office之高手如林。
二、活動目的：為提高創(chuàng)業(yè)聯盟成員的工作技能，更好地實現為全校學生服務的宗旨，實創(chuàng)部將于10月底開展辦公軟件技能培訓。
本次培訓，將邀請熟練office軟件的干部代表，為聯盟全體干事、部長講解office辦公軟件的相關知識，主要為大家詳細介紹word、ppt和excel的常用技巧。
三、活動時間：培訓時間10月30日下午3:30~5:30。
成果匯報各部門準備時間10月31日~11月5日。
大賽作品提交時間10月31日~11月10日。
評比時間11月中旬。
四、活動對象：創(chuàng)業(yè)聯盟全體成員。
五、舉辦單位：江蘇大學創(chuàng)業(yè)聯盟實創(chuàng)部。
六、活動流程：
包括word、excel、ppt的基本技能。
2、成果匯報――ppt大賽。
主題：家鄉(xiāng)美。
培訓課后各部門組織干事在規(guī)定時間內按要求完成ppt作業(yè)，每部門至少遴選出一個參賽作品,在規(guī)定日期前提交到郵箱ujscylmsxb@163。
com.于11月中旬評出優(yōu)秀作品，并給予獎勵。
本次大賽共設3個獎項，一等獎1名，獎品為精美筆記本;。
二等獎2名，獎品為精美書簽一套。
三等獎3名，頒發(fā)獲獎證書。
七、經費(預期)：
獎品、獎狀20元。
八、注意事項：
1、本次培訓面向聯盟全體成員，每部門出席率不得低于90%;。
2、聯盟干部可根據自身情況選擇是否來聽課;。
3、成果匯報賽可以以小組為單位參加比賽，也可以個人參賽。
要求每個部門至少派出一組或一人。
創(chuàng)業(yè)聯盟實創(chuàng)部。
20xx年11月25日。
新學年，新氣象。
經過了酷暑,我們迎來了新的一學期。
我們化學化工學院學生干部系統(tǒng)迎來了又一批新的學生干部，為我院注入了新鮮血液，增添了新的活力。
大學，一個充滿誘惑力的天堂;大學，一個充滿挑戰(zhàn)力的戰(zhàn)場;大學，一個充滿夢幻的樂場。
在學生工作這片充滿機遇與挑戰(zhàn)的熱土上，我們辛勤耕耘，我們腳踏實地，求真務實。
在永不停歇的付出中，我們取得了累累碩果。
在這一學期我們本著積極認真的態(tài)度，以服務同學為宗旨開展各項活動。
為了加強我院新干事對基本辦公軟件的了解和學習，提高基本辦公水平，以適應新的學生工作要求，培養(yǎng)大一新生的辦公技能，加強對基本軟件的認識，我院科技部特舉辦本次office辦公軟件培訓活動。
office辦公軟件主要是針對學院團總支、學生分會新一屆干事及20xx級各班級主要班委的技能培訓。
本次活動是由科技部承辦，邀請嘉賓教授一些基本辦公軟件使用知識，主要包括word,excle,powerpoint。
希望通過本次活動，可以讓干事熟悉基本辦公軟件，并能加以運用，提高辦公效率。
一：活動時間。
20xx年10月23日下午。
二：活動地點。
一期教學樓202教室。
三：活動流程。
1：在活動舉行前期，科技部將邀請化學化工學院所有干事及副部長參加本次培訓。
同時20xx級新生的部分班干部的參與。
2：邀請主講。
科技部將做好邀請工作，并制作好課件。
3：布置會場。
布置會場以簡單大方為主，營造一個濃厚的學習氛圍。
4：活動中流程。
1：由主持人介紹舉辦本次活動的意義及其重要性。
并介紹本次活動的主講。
2：由主講帶我們走進知識的殿堂，學習基本辦公軟件的運用。
(講座分上下兩斷，中間休息十分鐘)。
3：主講完畢，為嘉賓送上禮品，并感謝。
5：活動結束。
四:培訓內容。
word：word在各種商學習應用中的文件處理與排版問題，提高中同學們辦公自動化效率為目標，以圖解和實例的形式，能夠幫助學生提高工作效率、加強信息溝通，輕松地利用word完成學習工作。
excel:excel是用于處理數據的一種軟件。
它在我們處理大量數據時運用廣泛，能很好的掌握它可以大大節(jié)省辦公時間。
powerpoint:powerpoint是當前最流行的演示文稿制作軟件之一。
利用它，同學們不僅可以制作課件、電子賀卡，還可以從容應付其它應用需求。
本課程從大一新生的角度出發(fā)，以學習日常運作中實際遇到的問題入手，介紹了powerpoint在制作過程中的技巧和方法。
五：活動中應達到的目標。
1、加強科技部及科技部成員與院內各部室、校內其它學生會的聯系。
為部室以后的工作的開展提供了較好的條件。
2、進一步加強廣大同學對科技知識的了解，提高了同學們的科技素養(yǎng)。
3、使大一新生辦公技能有所提高，可以讓干事熟悉基本辦公軟件，并能加以運用，提高辦公效率。
在本次活動中，我們科技部會彌補以前的不足，以最飽滿的熱情來做好本次活動。
希望在本次活動舉行中，參加培訓的學院都能有自己的收獲，能夠在本次培訓后加強對辦公軟件的理解，并加以運用。
工作匯報辦公軟件篇四
【注】本文所述技巧已于office2007rtm簡體中文版中測試通過。
在office2007中，屏幕翻譯提示功能在默認情況下是處于關閉狀態(tài)的，需要我們手動將其打開。
1.啟動office2007軟件，并切換到“審閱”標簽。
2.點擊“翻譯屏幕提示”按鈕，選擇“中文（中國）”一項。
【注】“中文（中國）”一項代表執(zhí)行“英譯漢”操作，而“英語（美國）”則代表執(zhí)行“漢譯英”操作。
3.啟動屏幕翻譯功能后，只要我們將鼠標懸停于某個待查詢的單詞之上，屏幕上便會彈出一個窗口，顯示出該單詞的具體含義。
4.當然，由于屏幕窗口尺寸的限制，這里顯示的單詞含義就不可能非常全面了。如果您感覺這些解釋難以滿足您的要求時，不妨按住alt鍵，再點擊一遍這個單詞。office2007會在屏幕右側重新顯示一個列表，將該單詞的更詳細解釋列示出來，相信這里的內容應該能夠滿足您的要求了。
工作匯報辦公軟件篇五
oa系統(tǒng)稱為officeautomationsystem，意為辦公自動化系統(tǒng)。目前oa系統(tǒng)品牌很多，其中最穩(wěn)定和高效的軟件公司主要是致遠，泛微，用友，金和等。交通運輸局oa系統(tǒng)的品牌就是致遠系統(tǒng)，現將了解情況匯報如下：
交通局oa使用的基本情況。
交通運輸局使用的是北京致遠互聯軟件有限公司開發(fā)的oa辦公自動化系統(tǒng)。這個oa系統(tǒng)是基于erlang語言設計，支持我們普通的windows和linux系統(tǒng)。公文的處理、收發(fā)文、各種審批、請示、匯報等，都是一些流程化的工作，通過實現工作流程的自動化，就可以規(guī)范各項工作，提高部門協(xié)同工作的效率。致遠系統(tǒng)終端支持pc，移動設備和web（局域網）三種方式。我了解的這套系統(tǒng)硬件是三級構架；包含一級是專用服務器，二級是單位臺式電腦作為辦公室和各科室文件處理和收發(fā)，三是移動終端作為在外領導做文件預覽和處理意見的簽發(fā)等。其中專用服務器自購后安裝服務器端的操作系統(tǒng)后再安裝服務器oa系統(tǒng)后作為專用數據庫托管在網絡運營商（移動，電信，聯通）機房24小時不間斷開機。pc安裝臺式終端，平板安裝移動終端。目前交通局在系統(tǒng)使用上臺式終端安裝在各科室臺式電腦上做文件報表等工作處理，平板移動終端為黨組成員持有。交通局通過招投標使用致遠oa半年來系統(tǒng)運行正常。
二、致遠oa在我市及外地使用情況。
我了解到目前在達州市有市城管局、交通局、民政局、水務局、開江縣政府及達鋼集團等在使用。達鋼是我市第一個使用致遠系統(tǒng)的客戶，有10年時間。在外地使用上了解到有中糧集團、探路者、愛慕內衣、國藥集團、中電投、徽記食品、新辣道、朝歌數碼、南孚電池、萊茵置業(yè)、億城國際等在使用該系統(tǒng)。
三、oa系統(tǒng)安裝流程。
oa系統(tǒng)招投標成功后首先要走入場流程，基本程序上已經很成熟了，中標單位只需要了解發(fā)包單位的公文處理流程，單位組成結構（包括科室，場站）然后做相應的系統(tǒng)調試和安裝。最后安裝調試成功后做用戶培訓，后續(xù)會有幾個月的駐留工作人員做售后。
四、硬件設備需要哪些？
服務器一臺（windows或者linux系統(tǒng)），臺式電腦（現有），移動終端（必須支持數據流量上網，通過vpn鏈接oa）。
五、致遠oa的終端支持數量。
我了解的情況是致遠oa的最初基本數（不額外購買）是臺式電腦支持10臺（超過需單獨購買），移動端支持50臺（超過需單獨購買）。
工作匯報辦公軟件篇六
一個學期結束了，回顧這個學期所從事的計算機教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。計算機教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現總結如下：
一、引言。
新生進入學校，首先是對計算機的認識，從硬件到軟件。開設《office辦公軟件》課，學生對此很陌生，很多知識都是第一次接觸，作為學習《office辦公軟件》的基礎之一是必須學會漢字錄入工作，因為在學生中常用到錄入環(huán)節(jié)。因此在開始學習《office辦公軟件》之前先讓學生進行漢字錄入的學習。借助金山打字通軟件進行練習，掌握一些基本知識和技巧，提升漢字錄入速度，也符合學?！傲鶄€一”的學習目標之一“一手好電腦”。在校內技能大賽中有漢字錄入項目，為技能大賽作好準備。
《office辦公軟件》是新生進入我校第一接觸的知識。該課程的總體思路基于學校的辦學思路和人才培養(yǎng)目標，并在教學內容、教學方法、實踐環(huán)節(jié)等方面進行了建設和改革，制定了切實可行的課程建設計劃，并討論確定了課程建設的方案。目的在于以提高該課程的教學質量，培養(yǎng)具有動手能力和創(chuàng)新能力的應用型人才，以滿足信息社會對人才的需求。本文結合了我校幾年來的辦公軟件課程建設，并對該課程的有關教學改革問題談些體會和看法，以期引起討論和指正。
二、教學內容與課程體系改革的思路。
《office辦公軟件》作為培養(yǎng)大學生基本技能的課程，它的教學目標和要求不僅要隨著整個大學的教學改革同步發(fā)展，而且還要結合信息技術發(fā)展的特點，即圍繞課程核心、社會需求及新技術，著力于學生計算機能力的培養(yǎng)。通過課程的學習，使學生不僅能夠具備繼續(xù)學習新的計算機知識、技能和應用的能力，還能掌握應用計算機解決問題的思路和方法，發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力。
在教學內容上，《office辦公軟件》課程主要涉及到應用能力的培養(yǎng)，學校盡量多安排學時進行上機實驗課。word2003文字處理軟件、excel2003電子表格軟件的操作時，我們應該詳細講解這些常用軟件，而且要求學生認真操作，做到人人過手，人人過關，這些其實都非常簡單，但對于這些問題我們不能忽略，要抓好，必須布置作業(yè)，每一次上實習課，都要給學生準備任務，而且還要檢查，力爭做到讓學生們不僅知道做什么，而且會做，能做好，做得有創(chuàng)意。
三、教學方法改革措施與方式。
在教學手段上，現有的教學環(huán)境主要有“黑板+粉筆”，“計算機+大屏幕”和“網絡化教學平臺”。對課程中不同的教學內容需要使用不同的教學手段，以取得良好的教學效果。《office辦公軟件》課程的教學具有其應用性、操作性強的特點，為加強教學效果，形成了課堂教學+實踐教學的多元化的教學模式，從而將“教”和“學”緊密地結合起來。有效地調動學生的學習熱情，達到對學生學習能力進行培養(yǎng)的目的。
1.優(yōu)化課堂結構。
(1)情境教學。
情境在計算機教學中具有重要作用，學生的思維以直觀形象為主，他們容易接受真實的、具體的事物及在特定的情境中會產生一定的情感所以教師可根據教學需要創(chuàng)設不同的情境。創(chuàng)設情境，可以讓學生在情境中體驗到這種追求的需要進而激發(fā)他們的求知欲望。例如在教學“如何使用powerpoint”時，可以自制演示軟件，向學生展示一些電子影集作品，利用交替變換的精美畫面，刺激學生的感官，讓學生持久擁有積極的心態(tài)和強烈的求知欲，對接下來的教學大有幫助。導人時貼近生活，激發(fā)學生主動學習的欲望，為后面的學習做好了準備。這樣可以激發(fā)學生的學習興趣與求知欲望，調動學生的學習積極性。這樣學生帶著問題上機摸索，并用舊知帶動新知，學生更容易接受。
(2)激發(fā)興趣。
興趣是人們力求認識某種事物和渴望探求真理，與肯定的情緒態(tài)度相聯系的積極的意識傾向。例如在學習office中word時，首先向學生介紹word的實用性、易學性特點，并給學生展示已用word編輯好的實例，使學生親自感受計算機的本領。讓學生對此產生極大的好奇心，思維也就活躍起來了，并開始思考怎樣實現計算機的這些功能，渴望馬上去學習掌握這些技能。顯然，這個方法使每個學生以最佳的狀態(tài)進入了學習的角色，誘發(fā)了他們求知的愿望，大大地激發(fā)了學生學習的熱情與學習的自覺性。因此，在教學過程中應經常采用鼓勵和表揚的語言、動作等，讓學生體驗到學習的樂趣，形成學習的內動力。
計算機本身就是實踐性很強的課程，多年的教學實踐證明：足夠的上機操作是提高學生操作技能的前提。這就要求我們必須精心設計符合學生實際而又實用的操作內容，在上機過程中，教師要勤于檢查，發(fā)現問題及時糾正。在操作課上，教師指導學生以理論知識為基礎，充分發(fā)揮自己的想象力。通過學生反復練習，教師及時總結從而將書本上的理論知識完全轉化為操作技能。此外，在上機實踐過程中，要有意識引導學生觀察思考從而培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。職業(yè)學校計算機教學應使學生終生受益，無論學生今后從事何種職業(yè)，他們在學校學到的知識和培養(yǎng)的能力都是有用的。
四、結束語。
斷提高。今后，我們仍將堅持以上內容與時俱進、不斷提高教學手段、完美教學方法，為推動office基礎教育的發(fā)展而不懈努力。
工作匯報辦公軟件篇七
公司一天的內訓，從移情溝通到office軟件培訓，從多角度的提高我們的能力。
上午程博士結合事例幽默詼諧的給我們講授如何傾聽，如何與他人進行交流。程博士在講授溝通的重要性時，給出的70%和30%的數字，優(yōu)秀的管理人員30%的時間用于處理工作事務，70%的時間是用于同其他員工進行溝通交流，可見溝通的重要性，作為員工，也應積極的和領導、同事進行溝通交流，充分的溝通交流才能更好的相互了解需求，更快的解決存在的問題。以往在學?；蛟谄渌胤讲]有聽過這種主題的講課，很少去認真考慮哪些才是正確的和他人溝通的方式，程博士從蠟筆小新和蠟筆小新爸爸的對話中，形象的向我們傳授同理心的意義所在，聽取他們訴說，不能單純的用自己以往的經驗和處理方法來教育別人，應該能夠充分的考慮到訴說人當時的心理感受，從他們的角度考慮問題，并解決他們的.問題。同理心幫助他們打開心扉，真誠的進行交流，這樣才能夠更好的理解對方的感受與想法。
下午依主管給我們講授了excel方面的知識與技巧，使用了目前公司運用相對較多的07版excel給我們現場演示一些公式，單元格設定，工作簿工作表的處理技巧，雖然由于時間關心，有些公式沒有進行詳細的講解，但通過一兩個實例的操作，也讓我們能夠進一步理解這些公式的運用方法。在校期間，我并沒有專門的學習過excel，使用方面，也只是簡單的創(chuàng)建和錄入數據，加加減減，公式的運用很少涉及，入職后才知曉vlookup函數，依主管的這次講授，更新了我們以往的知識，豐富了我們對excel的運用，提高了excel的使用技巧。
下午后半段的時間是內訓師汪同事給我們傳授ppt的使用技巧與設計方法。他使用了一個新穎的方法，通過讓我們查找講課使用的ppt中不合理的地方，來提高我們的理解和認真聽課的注意力。通過這次的ppt的培訓，讓我注意到在以后設計ppt時，應考慮到ppt不同的運用場合來設計ppt的版式與顯示內容。ppt在設計時不能過于花哨，顯得華而不實，文字不能過多，ppt是協(xié)助演說的，而不是主角。
通過一天的內訓，我感覺收獲頗豐，提高了自己的知識與工作技能，讓自己更加的充實。
工作匯報辦公軟件篇八
二、項目概述：同時提供個人夠用的免費版和功能逆天的企業(yè)版；tower永遠不會有煩人的廣告和吸費的陷阱；tower的每一項收費都公開透明、有理有據；tower更關心你的使用體驗，致力于為你打造更快、是我們團隊最驕傲的作品，它簡單得就像郵件，無需專門的培訓，就能快速上手。我們還購買了最專業(yè)的郵件通知服務，讓tower能夠與你的郵件系統(tǒng)完美融合，你只需回復郵件，就可以直接參與tower上的討論，隨時隨地，每時每刻。還有更多更好的設計和創(chuàng)意，正在路上，希望你能喜歡。哦，差點忘了告訴你，這些都是免費的!我們跟你一樣，無法忍受那些臃腫、復雜的軟件。所以，在tower進化的過程中，我們會竭盡全力，讓它保持簡單、易用。我們堅信，少即是多，把每個小功能做到極致，就是大美。該辦公軟件是由tower團隊設計而成，軟件由web端和app端兩大部份組成，在web里實現的基本功能：團隊模塊、項目模塊、動態(tài)模塊、周報模塊、日歷模塊、我自己模塊、移動板功能、搜索功能、新信息通知功能、注冊用戶的設置功能以及幫助功能等；在app端實現的功能有：載態(tài)模塊、項目模塊、通知模塊、日歷模塊、自己模塊、搜索模塊以及設置模塊等。
三、項目環(huán)境：
環(huán)境：
操作系統(tǒng)：windows7。
數據庫：sqlserver開發(fā)語言：
環(huán)境：
操作系統(tǒng)：android。
四、項目職責：
我在該項目中負責軟件測試任務的分配，以及app軟件測試等工作。
五、職責范圍：
3.參與需求分析、測試要點分析、測試需求評審；4.參與編寫、評審測試方案；
5.設計編寫測試用例、評審測試用例；6.搭建測試環(huán)境；
7.負責towerapp軟件測試；
8.執(zhí)行測試、提交測試bug，對缺陷進行跟蹤管理；9.協(xié)助開發(fā)進行缺陷的定位；
13.編寫測試報告、評審、測試報告；
14.對自己負責的模塊，進行質量的評估及測試的總結；15.參與產品質量的詳審；
16.協(xié)助開發(fā)人員，對現場發(fā)現的問題進行驗證和定位；17.編寫測試日報、周報等其他測試相關工作；18.上級安排的其它的任務；19.測試用例的維護等。
六、個人心得體會：
當今it行業(yè)迅速發(fā)展，所以我必須不斷的學習，提升自我能力，才能將軟件測試的質量做得更好！
工作匯報辦公軟件篇九
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本月我們學習了《辦公室軟件應用》這門課，抱著積極向學的心態(tài)，想把專業(yè)外的課也學好以便運用到工作當中，學更多使用的知識。平時我對電腦就比較感興趣，但是了解的東西還不夠多，對某些電腦方面的知識更是一竅不通，這也正是促使我好學的原因。同時還能提高自身的信息技術應用水平，提升自身的信息技術與學科教學整合能力,全面提高教育教學質量。
隨著計算機科學技術的迅速發(fā)展，計算機硬件和軟件的發(fā)展也世紀日新月異，人們對對計算機的需求也越來越高，工作中我們也常常接觸電腦，希望通過學習能夠自己動手對計算機進行常規(guī)維護，并熟練使用各種工具軟件，提高學習、工作效率。我學習了計算軟件應用這門課后，學會了一些工具軟件的概念和一些常用網絡的使用。
通過多這些工具的學習機掌控，實訓采用項目驅動、案例教學、教法研討等教學策略，實訓過程中突出信息技術和學科教學整合思想的滲透，以及教師教育技術能力的培養(yǎng)。讓我對計算機硬件和軟件的認識更加深刻。
從初中開始，我對計算機就比較感興趣，從最開始的復制、粘貼學習，然后到打字、學習office、學習其它常用軟件等等。來到大學后，通過大一整整一年在計算機課上的學習與實際操作，使我對office辦公軟件有了一定的熟悉;進入大二以來，因為自身擔任一些職務的關系，使我經常有機會用到office辦公軟件，現在的我可以算得上是能比較熟練的運用這些軟件了。
在12月3日下午的干部實訓課上，通過胡華老師對office辦公軟件的講解，使我對office中的word,excel，powerpoint和outlook等軟件有了更加詳細的認識，主要表現在以下方面：
1、word是一個文檔處理的軟件。應用該軟件，可以進行文本的輸入、編輯、排版、打印等工作。一般應用于公司制作簡報、電子賀卡、編輯公告、文案等。
2、excel是一個數據處理軟件。應用該軟件，可以創(chuàng)建電子表格、編輯工。
作表、數據的格式設置等。諸如，通過數據排序，篩選、分類匯總、數據透視表等高級應用。一般應用于制作企業(yè)員工人事檔案、工資管理表、員工績效評估表等方面。
3、powerpoint是一個演示文稿軟件。應用該軟件，可以很方便的在各個幻燈片中制作各種特效。諸如，幻燈片里面各種對象、文字、圖片、影片等，都可以分別或有選擇的設置動畫效果。一般應用于課件制作，會議、演講、產品展示等方面。
以上幾個方面，都是該課程講的主要內容。近年來，隨著我國信息化程度的不斷提高，熟練地使用辦公軟件已經成為各行各業(yè)從業(yè)人員使用電腦的基本要求，它可以作為辦公和管理的平臺，以提高使用者的工作效率和決策能力;還可以幫助我們更好的完成日常辦公和公司業(yè)務。
現階段，工作越來越不好找的情況下。對于我們還沒有正式步入社會的學生而言，想要有所突破，就必須填充自己的知識面，提高實際操作技能等方面。通過兩節(jié)課的學習，我掌握了更多office辦公軟件的基本操作技能，解決了平常積累下來的許多對office辦公軟件使用的疑問。我相信在將來的學習與工作中，必定能更好的使用office辦公軟件，必定更能如魚得水。
5月29日，我參加了站務科組織的office辦公軟件的實訓學習。信息管理中心的趙中飛同志給我們上了一堂生動而又受益非淺的課，他運用ppt圖文并茂的講解了word和excel的基本運用知識，同時結合工作實際需要，又用現場演練操作的方式為我們主要強調了特別注意的細節(jié)。我印象極其深刻地有下面幾點：
在日常工作生活中，我們用word編輯文本時，有時忘了，或者是沒有及時點擊保存，突然遇到停電或者意外關閉，而造成沒有保存的文件丟失，不得不重頭再來，給自己的工作帶來麻煩，增加了額外的工作量，也影響了心情。我有過類似的一次經歷，很是頭痛。今天，趙中飛老師，特別講解了word的自動保存功能。這個是我以前一直不知道的一項功能。操作如下：工具-選項-自動保存(自設時間限制)。就可以在空白文檔時先提前設置好。這樣，就可以防止文檔意外丟失。
再者，我們平常讀報，經常有左右分欄的文章。我平常工作學習沒運用過，2。
也不知道是怎么設成兩欄，三欄的。今天的學習，我又了解到，原來，運用格式下的分欄這項，就可隨意編排了。真是方便又快捷。
接下來講到excel，以前只知道它有強大的運算，數字處理功能，可是平常沒好好學習，沒好好用，看到函數就只會用求和?？墒墙裉?，在實訓課上，趙中飛結合實際工作，給我們著重講了求平均值、求數、求最大值、最小值、以及hlookup的調選擇運用。真讓我大開眼界、受益匪淺。以前自己還要拿個計算器算半天的數表，在他那，輕點鼠標，幾秒時間全做完了。
聽課到這里，才意識到，自己平時沒用心學習，沒有用心揣摩試用工具、任務欄的一些快捷鍵的功能，缺乏學習的精神。現在是信息時代，信息技術的水平決定著工作效率。不學習就意味著落后，落后就意味著淘汰。知識決定著生產力。在以后的工作生活中，我一定加強學習，同時希望公司經常組織我們繼續(xù)學習信息技術其它方面的知識!
今天的實訓結束了，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度，最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓，在這種集體的環(huán)境里和同學們一起學習，每天的生活過的也是非常的充實。
此次實踐課我的收獲很多。我和同學們這一次真正自己動手制作了一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識，不僅是專業(yè)的知識，更讓我明白了一個軟件從設計到實現的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易，不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要一個團隊的配合，這才是一個軟件成功的關鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團隊的出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定了設計的設計目標以及具體實現方式，包括如何將java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設計之中。
熟，會面對需要面對的事情，以及學會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。學會了合作，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。這次軟件設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強了自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積累，在以后的學習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。
通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經理，這是也是實訓最大的收獲。
現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。猜你感興趣：
工作匯報辦公軟件篇十
接臨商信函[20xx]5號文件，為確?！皟蓵逼陂g安全生產形勢穩(wěn)定，為保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展創(chuàng)造良好安全環(huán)境，我局立足職能，根據文件精神對全縣商貿領域企業(yè)進行了安全生產大檢查。現將有關情況匯報如下：
1、成立檢查小組，我局成立了由景北記局長任組長，分管副局長孫洪星同志帶隊的安全生產領導小組，負責領導、協(xié)調商貿流通領域的安全生產工作和應急準備工作。
2、實地檢查，二月下旬，領導小組按上級的要求對全縣商貿領域安全生產情況進行重點督查檢查，對銀河倉儲超市、福潤達超市、京星超市金槐店、三友廚具家電超市等企業(yè)進行了全面的檢查。
為進一步確商貿流通領域在安全生產事故發(fā)生后，高效有序的實施安全生產事幫災難應急工作，最大限度地減輕災后造成的損失，做好應急救助工作，維護社會穩(wěn)定，制定應急預案。
通過消防通道、電力、防火、情況的檢查，各商貿流通行業(yè)安全狀況有很大改善，對不符合安全要求的商貿企業(yè)，下發(fā)了立即整改通知書。通過檢查，進一步凈化了我縣商貿流通領域的安全生產活動，營造了良好的安全生產氛圍。
1、充分認識加強安全生產工作的重要意義。各商貿流通行業(yè)都嚴格按照有關規(guī)定提供商品的過程中，制定店慶、促銷活動的應急預案和處置措施，防止因店慶、促銷活動造成公共場所的秩序混亂和人身財產損失。
2、各商貿流通行業(yè)組織開展了形式多樣的促銷活動，營造了健康舒造的消費環(huán)境，促進全縣商務工作又好又快的發(fā)展，另一方面，牢固樹立“安全發(fā)展”的觀念，開展任何形式的促銷活動都服從安全第一的原則。
3、完善預案和各項制度，嚴格執(zhí)行節(jié)日值班制度。各商貿流通企業(yè)都嚴格執(zhí)行第一責任人帶班制度、事故報告制度和24小時值班。
1、個別商貿流通行業(yè)安全管理機構不健全，安全制度不上墻。雖然制定了各種規(guī)章制度，但并未按制度執(zhí)行。
2、消防栓沒有放置在易取和醒目的位置，造成使用不方便。
3、個別企業(yè)安全管理存在空白。一無專職安全管理人員，二無安全管理機構，三無安全管理制度易燃物品到處堆放，安全通道不暢通。
加強安全生產工作的監(jiān)督管理，維護我縣消費品市場運行安全高效，行為規(guī)范文明，確保我縣市場繁榮穩(wěn)定;加強對商貿企業(yè)的檢查指導，認真落實各項安全防范措施，有效控制安全事故發(fā)生，保障人民群眾生命和財產安全，我局要進一步提高思想認識，強化安全意識和行業(yè)監(jiān)管責任，完善管理體系。
工作匯報辦公軟件篇十一
“現在村里最漂亮的建筑是文化禮堂，最熱鬧的地方是文化禮堂，你要享受文化、你要尋找鄉(xiāng)愁，去文化禮堂準沒錯!”自20xx年起，464座文化禮堂陸續(xù)在xx大地上綻放出奪目的光芒，它們凝聚起464個鄉(xiāng)村的精氣神，打造出464個獨具特色的基層文化陣地，成為xx農民“身有所憩、心有所寄”的“精神家園”。
彰顯“xx特色”
把禮堂建到農民心坎里。
隨著現代化建設的日新月異，置身于快速城市化、工業(yè)化之中的農民，對精神生活的需求也在發(fā)生前所未有的變化。
如何為他們建起文化活動的陣地、精神需求的家園?20xx年3月，全省確定首期建成1000家農村文化禮堂的目標。
當年4月初，xx積極響應，一股建設農村文化禮堂的熱潮在全市上下迅速掀起。
凡事預則立，不預則廢。
在農村文化禮堂建設的第一個年頭，我市就和各縣(市、區(qū))制定了《農村文化禮堂建設五年規(guī)劃(20xx—20xx年)》，明確總體要求、工作任務和保障措施。
去年我市又把農村文化禮堂作為重要民生實事項目加以推進，將其納入了《xx市國民經濟與社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃》、《xx市文化發(fā)展“十三五”規(guī)劃》等，明確提出到20xx年要在95%的農村行政村建起農村文化禮堂，基本實現全覆蓋。
一個村莊最鮮明的印記往往融于文化積淀。
我市農村文化禮堂在建筑風格上，有的古典韻味十足，體現著該村悠久的歷史文化底蘊，有的現代氣息濃郁，展示著該村與時俱進的發(fā)展精神，還有的與居家養(yǎng)老服務中心、村文化活動中心緊密結合，實現了農村各個陣地的功能整合運用。
據悉，我市20xx年底以前建成的文化禮堂省級達標率為96.1%;20xx年新增的110家禮堂全部達到省級標準。
截至目前，xx全市已累計建成農村文化禮堂464家，覆蓋58.73%的農村行政村，覆蓋率居全省首位，其中南湖區(qū)、海鹽縣率先實現文化禮堂農村行政村全覆蓋;所屬7個縣(市、區(qū))全部被授予浙江省農村文化禮堂建設先進縣稱號。
探索“xx機制”
為禮堂注入長效生命力。
不久前，xx市鹽官鎮(zhèn)桃園村的乒乓球愛好者江明牽頭成立了愛乒(愛拼)俱樂部，還自籌3000元用于購買乒乓球、毛巾等用品，并多次自籌資金開展乒乓球賽，球友們把文化禮堂當成自己熱愛的小家。
這得益于桃園村文化禮堂率先提出的“禮堂鑰匙人手一把”理念，經?；顒拥奈捏w愛好者們都可以擁有乒乓球室、門球場、舞蹈室等場所的鑰匙，這種做法一經交流就在該市鋪開，該市也漸漸摸索出一條“專管員專業(yè)管、理事會協(xié)助管、普通村自己管”的新路子。
工作匯報辦公軟件篇十二
為進一步促進大學生深入學習和貫徹科學發(fā)展觀，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中奮發(fā)成才，值此建國六十周年之際，我們青春導航實踐隊積極響應校團委以及院團委的號召，在五寨縣胡會鄉(xiāng)大胡會村開展了主題為“科學發(fā)展進五寨，愛國精神傳四?！钡娜锣l(xiāng)實踐活動。
一個活動開展得是否成功，除了務實的工作外，宣傳報道也是很重要的一個環(huán)節(jié)，因此我們宣傳組在整個下鄉(xiāng)實踐中始終扮演著重要的角色，只有我們宣傳得到位村民和孩子們才有熱情參與到我們的活動中來，只有我們宣傳得及時全隊的實踐成果才能及時的反饋給學校、老師以及所有關心我們這只實踐隊伍的人們。
我們青春導航實踐隊的宣傳報道工作在這短短的一周里，在指導老師屈淑維以及全體隊員的共同努力之下，出色的完成了宣傳報道的任務，整個活動的效果超出我們的想象，及時、準確的把我們的活動和相關信息傳達了出去，很好的保障了各項工作的順利開展。
1、前期準備任何一項工作要想做好，必須要有精密的策劃和認真的準備。下鄉(xiāng)之前，針對我們宣傳報道組的工作，我們多次組織召開組內會議，查找資料并研究分析往屆實踐隊的經驗，做好了充分的策劃和準備，對下鄉(xiāng)所要做的工作進行了詳細的構想以及明確的分工。下鄉(xiāng)之前，我們就將宣傳報道需要準備的材料和設備，如旗幟標語、條幅、錦旗、傳單、筆墨、紅紙、相機等一些材料準備好，做到有備無患。我們還查找了一些大胡會村的資料，對當地的自然環(huán)境以及經濟發(fā)展等情況有了初步的了解。
2、初期宣傳來到大胡會村后，我們的宣傳報道工作按照計劃有條不紊的開展著。初到大胡會村我們首先要做的就是對我們下鄉(xiāng)實踐的活動內容和目的進行宣傳，讓村民們了解我們的來意，知道我們的活動能都給他們帶來的益處，這樣才能得到他們的支持，保證后續(xù)工作順利的進行。第一天下午我們全隊就舉起“青春導航實踐隊”的旗幟，散發(fā)了傳單，并且在村中走訪，宣傳我們的隊伍。由于當地設施條件的限制，在與村領導溝通后，我們上課的場地選在了村委會，我們在那里掛起了我們的條幅，在村里人群較多的地方張貼了我們的招生海報。由于前期宣傳工作做得比較到位，第二天，村委會的門外擠滿了來上課的孩子，還有很多孩子直接到我們的住處找我們。后來通過了解，來上課的孩子還有很多是鄰村的。
3、主題宣傳工作針對我們青春導航實踐隊的主題“科學發(fā)展進五寨，愛國精神傳四?！保覀冃麄鲌蟮澜M對科學發(fā)展觀以及建國六十周年進行了宣傳，舉辦了圖片展，將科學發(fā)展觀的基本知識以及建國六十周年取得的輝煌成就圖文并茂的展現在廣大村民面前;我們利用一天的時間，白天用電腦給孩子們觀看了科學發(fā)展觀以及建國六十周年教育片，并用上課的時間對孩子們進行愛國主義教育，晚上與村領導聯系后，在村里播放了露天電影《甲午戰(zhàn)爭》，吸引了很多村民前來觀看。
4、對外宣傳工作我們青春導航實踐隊每天開展的工作和活動都由我們宣傳報道組及時的對外宣傳，撰寫通訊稿讓學校了解我們的情況。同時，我們還與五寨縣電視臺取得了聯系，對我們的下鄉(xiāng)實踐活動進行了全方位的報道，可見我們的實踐活動以及宣傳報道工作得到了普遍認可。
本次下鄉(xiāng)實踐活動讓我們收獲了許多寶貴的經驗，在看到成績的同時，我們也不斷進行總結，找出不足，如由于相機、網絡等設備的限制，有些活動的資料保存得不是很好，還應再加大宣傳力度。這是我們大學生志愿活動走出的第一步，我們會在今后的工作活動中再接再厲，不斷前進!
這次下鄉(xiāng)實踐活動對于我們來說都是一次非常難忘的美好記憶，我們在實踐中收獲了知識，得到了鍛煉，成長了很多。這次活動也讓我們對農村的現狀有了更清晰的認識，在我們看到農村發(fā)展的同時也深刻感受到，祖國還有很多地方需要我們，需要我們燃燒自己的青春去耕耘，我們一定會不斷進取，承擔起歷史的使命，為建設祖國而奮斗!
工作匯報辦公軟件篇十三
《哈佛學不到》的作者馬克.麥考梅克曾說：“誰經常向我匯報工作，誰就在努力工作-相反，誰不經常匯報工作，誰就沒有努力工作。”可見掌握正確的匯報技巧，對每位職場人士都具有至關重要的影響。
在職場，我們究竟該如何匯報工作?掌握以下5個原則，將極大提升我們匯報技能及職場競爭力。
1.行動在領導前面。
行動在領導前面，意味著我們匯報工作時，不但能達到領導的要求，還要超過領導的預期。
匯報工作時，我們應以領導的態(tài)度要求自己。懂得換位思考，提供給領導意料之外的收獲。
比如，小軍和小羅同為某公司的員工。領導對小軍說：“幫我調查下，咱們生產牙膏的銷量情況?”小軍迅速跑到樓下超市，并進行兩個小時的觀察?；貋砗蟾I導匯報：“領導好，通過我近兩個小時的觀察，咱們的牙膏共賣出10支?！鳖I導問：“購買者的年齡分布如何?男女比例如何?”小軍啞口無言，不得不返工繼續(xù)調查。
然而，小羅也收到了同樣指示，他走進樓下超市，開始用筆和紙記錄消費者行為。經過兩個小時，小羅來到領導身旁。并匯報說：“領導好，通過我今天近兩個小時的調研，發(fā)現咱們公司的牙膏共賣出10支，在所有牙膏品牌中排名第二。我分析了排名第一的牙膏產品，發(fā)現它們牙膏封面設計吸引力強且口味多樣，我們公司以后可在文案策劃和口味多樣化上努力。我還發(fā)現，購買牙膏的大部分是年輕人，且以女生居多，占80%。我想咱們以后可以增加兒童牙膏及老年人專用牙膏，并可在男士市場開拓上加大力度?！?/p>
結果可想而知，小羅幾年后升為市場銷售經理。因為小羅行動走在了領導前面，把領導沒有明示但對公司有利的數據進行了統(tǒng)計與分析。這份以領導自己調研的態(tài)度要求自己，并能換位思考領導所需的報告，才是一份絕佳的工作報告。
行動在領導前面，需要反復思考領導的所需，以高標準要求自己并進行有效匯報。
行動在領導前面。
匯報時機，對一個人匯報的成果影響重大。有些人，有問題就隨意找領導匯報。殊不知你的任性，會一次次惡化在領導心中的印象。
匯報時機分為兩方面：a.周幾匯報?b.一天中哪個時間段匯報?
加拿大心理學家德比.莫斯考維茨曾做過一個研究，根據人一周的行為規(guī)律畫出一幅一周工作節(jié)律圖。她認為，人的一周是有規(guī)律性的。周一到周五，工作節(jié)律大不相同，一周的前半部分，人的精力旺盛，態(tài)度和行為比較激進;一周的后半部分，人的精力逐漸下降，卻也更易通融。
星期一，工作成堆，領導要處理周末積攢的業(yè)務，此時心情煩躁，最好減少匯報。
星期二，領導已經適應了一天的工作，并處理了大部分業(yè)務，此時已經逐漸進入工作狀態(tài)。他急需了解下屬上周的工作進度及安排接下來一周的安排，所以此時匯報是一個不錯的時機。
星期三，據德比分析，領導此時接受的信息變多，極易造成信息焦慮。但此時領導的經歷最旺盛，思路活躍具有創(chuàng)造性，此時適合跟領導討論新的方案，而不是冗長的總結報告。
星期四，領導屬于身心疲憊期，屬于“黎明前的黑暗”。據德比研究，此時領導順從型最高、最好說話，你才是去找領導簽字，領導比較容易妥協(xié)。
星期五，面對即將到來的周末，領導在這天心情愉悅，喜歡跟下屬溝通，所以此時匯報效果也不錯。
所以，我們可以選擇在周二或周五進行匯報工作，這樣領導更易跟你產生互動與溝通。當然，這只是一般規(guī)律，具體問題還需察言觀色。總之，在領導心情愉悅時，匯報效果更佳。
一天中哪個時間段匯報更好?實踐證明，早上10點多是找領導的最好時間，此時領導剛處理完緊急要務，騰出時間休息，心情比較放松。此時，找領導更容易得到傾聽與包容。
千萬不要在下班前找領導，此時領導經過一天的忙碌或下班后還有私事處理。此時你突然出現在領導面前，只會令領導心煩。
總之，在領導心情好的時機匯報效果更好。如果你無法得知領導的心情，按照實踐研究，一般周二或周五的上午10點多，匯報效果更佳。
3.掌握領導性格。
不同性格的領導，我們的`匯報方式會有所不同。
如果你的領導是吹毛求疵型，當你匯報時一定要注意措辭和表達方式。如果領導批評你，千萬不要自暴自棄，要明白這是領導的一貫作風。虛心接受領導的批評，努力挖掘領導批評背后的需求，爭取下次匯報時按照領導喜歡的方式匯報。當然，吹毛求疵型領導可能每次都會挑毛病，不過我們自己不要恐慌，要努力在每次匯報中提升自己。
如果你的領導是外向暖男型，當你匯報時不可因為領導的不斷表揚而洋洋得意。當然，領導不會專注于你的細節(jié)及缺點，但你要主動表達在工作過程中遇到的挫折和困難，這樣領導才會主動給你提出解決策略。當你的領導是外向暖男型，而你又自鳴得意不主動提出缺點和困難，那樣你職場能力提升有限。
如果你的領導是理性謹慎型，當你匯報工作時一定要注意論據和條理。不可一味地講述觀點，盡量得出觀點的支撐數據作為附件供領導審閱。工作匯報時，要考慮詳盡，表達清晰且有邏輯，這樣的匯報更易贏得領導信賴。
可見，當我們面對不同領導時，需要有不同的匯報心態(tài)與技巧。當我們第一次向領導匯報或不了解領導性格時，可以提前咨詢老員工，從而更好地把握匯報的主動性。
掌握領導性格。
4.適應領導的風格。
領導具有兩種不同的風格，分別為傾聽型和閱讀型。只有掌握了領導風格，我們才能更好匯報工作。
傾聽型，即隨即應變能力強，面對事情能馬上想出對策解決，而且考慮周到，一擊即中;閱讀型，即通過文字表達感情更舒服，更傾向于在頭腦里對比各種方法和可能，不會匆忙下決策。
由此可見，面對傾聽型的領導，我們更適合口頭匯報工作;而面對閱讀型領導，我們更適合寫一份工作匯報。
比如，林登?約翰遜總統(tǒng)便是傾聽型領導，而不是閱讀型。他喜歡聽人說話，并瞬間做出決策，而不是閱讀書面資料。所以當面對這樣的領導時，我們要主動口頭匯報，并用心聆聽領導指示。
艾森豪威爾總統(tǒng)則是閱讀型領導，而不是傾聽型。當統(tǒng)帥的時候，他在發(fā)布會之前，會讓助手把記者的問題寫出來，所以他能掌控全局。而面對發(fā)布會上的現場口頭陳述時，他便語無倫次。面對這樣的領導，我們應該主動提交書面的工作報告，而非口頭陳述。
適應領導的風格，對我們來說尤為重要，它決定了領導能否聽懂你的需求并正確給出意見。同時不正確的匯報風格，會令領導心煩意亂。
適應領導風格。
5.重結果，少細節(jié)。
當我們匯報時，先跟領導匯報結果，當領導詢問詳情時，我們再給細節(jié)。切莫一味談細節(jié)，令領導頭暈腦脹。
比如，領導交給小喜一項任務，去總部領取一份文件。結果小喜坐公車到總部，正趕上保管文件的小飛在開會。等了一個多小時會議結束，小喜找到了小飛，并向其領取文件。結果小飛說，文件落在家中，需要明天帶回。
此時，小喜匆匆跑回公司向領導匯報?！邦I導好，今天真是太不湊巧，坐公車堵在路上，到達總部又等小飛一個多小時。這還不算啥，見到小飛后，他竟然把文件落家了。領導您看這一上午把我跑得夠嗆，汗流浹背?！北緛眍I導就急需文件，聽了你一頓嗦且并未帶回文件，心情更加煩躁，最后你只能被領導轟出辦公室。
此時，我們應該匯報重點，細節(jié)等詢問后再陳述。
比如，“領導好，今天文件沒能取回，小飛把文件落家了。如果文件急需，我聯絡小飛，跟他回家去取，您看怎樣?”領導可能輕松說道沒關系，明天再去也無妨或者讓你直接執(zhí)行解決方案?？傊?，領導不會對你發(fā)怒。
重結果，少細節(jié)，這是節(jié)約領導時間的表現。當領導想知道詳情時，我們再告知細節(jié)，這樣領導也會對我們更加信任。
重結果，少細節(jié)。
掌握以上5個匯報技巧，將利于我們得到領導信賴，職場生涯更順暢。
愿你學會匯報工作，職場技能不斷提升!
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工作匯報辦公軟件篇十四
（例：宋體、隸書、黑體、行楷等）2）設置“西文字體”（英文）3）字形（常規(guī)、傾斜、加粗等）4）字號：字的大?。J五號，最佳四號，最小5，最大1638界限1~1638）5）字體顏色任意選擇一種顏色，默認黑色6）下劃線線型選擇一種下劃線，并可在下劃線顏色下選擇一種下劃線的顏色7）著重號?8）效果：任選擇一種效果刪除線：刪除線陰影：陰影陰雙刪除線：雙刪除線空心：上標：x2陽文陽文：陽文全部大寫字母：abcdefgh下標：y2陰文：陰文陰文隱藏文字：
100：長體字。
三、文字開關按鍵及快捷鍵的使用。
在五筆中文錄入下：shift+6：……shift+2：?。
第25頁共45頁。
工作匯報辦公軟件篇十五
我校創(chuàng)辦于20xx年，現占地面積42300，建筑面積30712，教育教學設施齊全?，F有學生16**人，其中初中部19個班**25人，小學部480人，學生大多是農村留守兒童。學校堅持為民辦學的宗旨，堅持質量立校、科研興校、特色強校，求實、求真、求精，歷經六年磨礪，實現從普通民辦學校到市級優(yōu)秀民辦學校的跨越發(fā)展?，F將20xx年學校管理工作作簡要匯報。
教育理念:以人為本，誠信辦學;開智明理，琢玉成器。
辦學思想:教好每一個學生，一切為了學生發(fā)展，辦家長放心的學校，辦人民滿意的教育。
這是全校教職工共同追求的目標，20xx年進一步內化為實際行動。教師自覺地提升教育理念，用愛心、責任心、智慧教書育人，關愛學生，尤其關愛后進生，讓為民的學生有崇高的理想追求、有良好的文明行為、有持續(xù)的學習動力、有一定的文化素養(yǎng);讓全體學生都得到充分發(fā)展，健康成長。在學生成長成才的過程中，學校也得到和諧、持續(xù)、跨越發(fā)展。
學校時時處處有管理，管理是一門科學，也是一門藝術，管理的差距，就是發(fā)展效益的差距。我們深知，只有研究管理，用心管理，才能使管理效益擴大化。
1、行政管理。學校注重規(guī)范科學管理，建立和完善規(guī)章制度并推進制度落實，好的規(guī)章制度能形成好的行為習慣，促使辦學規(guī)范。我校編印了《為民學校管理手冊》，學校各部門領導、教研組長、年級組長明確崗位職責。在后勤方面，不斷提高服務學生的質量和水平。平凡的事做到極致就是不平凡，20xx年學校在落實科學管理、規(guī)范管理的同時，進一步追求精致管理，以精細化追求最優(yōu)化。學校還重視人文管理，用事業(yè)、情感凝聚人心。解決教師實際困難，搭建平臺讓他們發(fā)展，學校重大決策聽取教師意見，讓老師們工作順心，專業(yè)得到發(fā)展，才華得到展示。凝聚產生力量，產生學校發(fā)展的動力。
2、教師管理。高質量的教育需要高素質的教師。學校有一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、教學能力強、有進取心的教師隊伍，他們以沉靜的心態(tài)、專注的精神，用愛心、責任心、智慧靜心教書，潛心育人。一是加強教學過程常規(guī)建設，制定《教學過程常規(guī)管理要求》、《學生學習過程常規(guī)要求》，把《教學過程常規(guī)管理要求》印在教師備課筆記上，提高備課、上課、作業(yè)、輔導、考查過程質量。有過程才有結果，以好的過程追求好的結果。二是落實教研組常規(guī)教學研究，讓教師在教研中相互交流，開闊視野，豐富學識，提高能力。三是進行教學常規(guī)檢查，制定《教學檢查制度》，檢查分教學常規(guī)檢查和教學抽查兩種形式。檢查結果及時反饋，有效地促進教師的教學。四是堅持考試評價。每次月考、期中、期末、模擬等考試都認真組織，并對試卷質量進行認真分析，跟蹤學生學習成績變化，提出改進教學措施。對成績優(yōu)秀的學生給予獎勵?？荚囋u價也調動了教師教學的積極性，增強爭先進位的教學氣氛。
我校還重視加強班主任隊伍建設，選擇素質全面、師德高尚、組織力強、有高度責任感的教師擔任班主任工作，并實行班級承包制，一包三年，充分調動班主任和任課教師的積極性。真正做到一個好班主任，就是一個好班級。我校每學期都要召開班主任工作經驗交流會，**月份剛剛召開過，效果很好。
3、學生管理。我校以學生為本，確定明確的育人目標，做到全面育人，全員育人，全程育人，讓學生做到“四會”、“四有”、“四自”?！八臅?會學習、會做人、會做事、會合作;“四有”:有思想、有信念、有知識、有品質;“四自”:自信、自尊、自主、自強。我校開展有針對性、有實效性的德育系列活動，開展豐富多彩的課余活動，讓學生在活動中升華思想，鍛煉才干，培養(yǎng)高素質的人才。
4、教學管理。課堂教學質量直接關系到學校教育質量。針對學校年輕教師多的實際情況，我們做法:一是要求教師要有正確的教學思想，面向全體、分類推進、因材施教、整體提高。二是強化質量意識，努力把每堂課上成有質量的課，把常態(tài)課上成精品課。三是真正站好課堂，精心教學設計，正確安排教學內容，科學運用教學方法，優(yōu)化教學過程，有效指導學生學會學習。四是研究課堂，研究課堂教學復雜的動態(tài)過程，研究學生在課堂上的學習狀態(tài)，研究如何讓學生成為學習的主人，研究有些學生暫時落后的原因和如何通過后續(xù)學習得到發(fā)展。聚焦課堂，提高每堂課的質量，以課堂教學的高質量保障學校教育的高質量。
認真?zhèn)湔n，上課，精心教學設計，正確安排教學內容，科學運用教學方法，優(yōu)化教學過程，有效指導學生學習，讓課堂充滿活力。教學面向全體，因材施教，分類指導，整體提高，關愛每一個學生，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。
5、教研管理。學校重視深化教研教改，采取理論學習、聽課評課、名師指導、教學大練兵等多種措施促進教師專業(yè)發(fā)展，不斷提高業(yè)務能力和教學水平，以教師的高素質保障教學的高質量。我校年輕教師多，為使他們盡快從適應期過渡到成熟期，一是通過理論學習、聽課評課、案例分析，不斷提高。二是“走出去、請進來”，請外校名師來校聽課指導，開設講座;走出去聽外校優(yōu)秀教師的課，研究領悟。三是開展教學大練兵活動，人人參與教學評比、業(yè)務競賽，讓實干者、能干者脫穎而出，有效地促進教師教學水平和業(yè)務能力的提高。20xx年我校程紅霞老師榮獲縣英語教學評比一等獎。
6、安全工作。平凡的事做到極致就是不平凡，精細化實質就是追求最優(yōu)化。精細管理，工作目標更明確，責任更具體。我校在安全工作十分注重精細管理，學生在校，我校實行24小時教師跟隨制。白天早讀至下晚自習有班主任負責，上課和自習有任課教師負責，中午休息和晚上至第二天早晨起床有生活老師負責。我們制定了食品安全、交通安全、課間巡查和放假道路路口值班，食堂用餐教師值班等制度。今年已進行法制、交通安全、消防等專題講座，進行防災演練。班主任定期與學生家長聯系，每學期召開全校學生家長會，共同探討教育問題。這種全員全程管理，使學生遵規(guī)守紀，專心學習，愉快健身，快樂生活，校園文明和諧。
7、德育工作。學校注重德育工作的針對性、系列性、實效性。定期召開主題班會，辦《為民校報》，開展法制、安全講座;結合節(jié)日開展專題教育活動，開展演講比賽，讀書征文活動等，充分發(fā)揮校園文化長廊潛移默化的教育作用，讓學生有理想、有信念、有追求。如今年清明前夕，全校師生步行至瑤崗進行“緬懷革命先輩，磨練意志品質”活動，收到很好的教育效果。
我校寄宿學生大都是留守兒童少年，培養(yǎng)健全的心理和健康的人格顯得十分重要。學校成立校園廣播室，設立心理咨詢室，邀請合肥專家進行心理講座，及時疏導學生心理問題，讓他們有陽光的心態(tài)，有健全的人格。
沒有情感就沒有教育，學校堅持用心靈塑造心靈，用人格塑造人格，雖然是民辦學校，但對于家庭經濟困難的學生，每年都要給予費用減免，不讓一個學生因家庭經濟困難而流失，體現為民的辦學宗旨和為民精神，讓同學們都感受到校園的溫暖和校園的人文精神，產生勤奮進取的動力。今年5月份我校根據教育局文件精神，為護城小學患重病的黃靜茹同學進行愛心捐款，家長送錦旗十分感謝。
8、藝體工作。學校無閑處，處處熏陶人。我校重視加強校園文化建設，創(chuàng)設“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的文化氛圍和人文精神，調動學生主動參與校園環(huán)境和校園文化建設，全面提升文化品味。
古代詩歌有著豐富的營養(yǎng)，我校根據學生特點，在七、八年級開設唐詩欣賞課，讓源遠流長的古典文學滋潤學生的心靈，提高他們的審美情趣，審美能力和文化素養(yǎng)。
學校開展豐富多彩的校園文化藝術活動，每年舉辦的田徑運動會、元旦文藝匯演、廣播操比賽、師生拔河比賽、書畫展等，今年還舉辦慶祝建黨90周年紅歌比賽，讓學生處于一個充滿健康和諧的文化氛圍中。20xx年我校參加縣初中生籃球賽獲得第二名。
9、辦學成績。我校與時俱進，堅持內涵發(fā)展，勇攀新高，取得可喜的成績。20xx年，首屆畢業(yè)生中考便取得令人欣喜的成績，20xx年中考理化實驗成績居全縣第一。20xx中考又創(chuàng)佳績，最高分750分，達省示范高中分數線33%，實現生源低進高出新突破。我校20xx年被市教育局評為“合肥市優(yōu)秀民辦學?！?，20xx年又被評為合肥市誠信辦學單位、肥東縣先進基層黨組織。
我校雖然取得令人鼓舞的成績，但與兄弟學校相比，仍存在差距。我們決心自強不息，在辦人民滿意教育的道路上闊步前行，譜寫新的篇章。
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