在大家都紛紛評(píng)選年度人物的時(shí)候，我想起了總結(jié)這個(gè)詞。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
描繪下雪的初一篇一
仲冬的周五，節(jié)氣是“大雪”；天氣已經(jīng)很冷了。
我們?nèi)嘧咴趶碾娔X房回教室的路上。風(fēng)呼呼地吹著，每個(gè)人的臉都凍得像紅通通的蘋(píng)果。整個(gè)隊(duì)伍都噤若寒蟬，平常的幾個(gè)淘氣包也耷拉著腦袋老實(shí)地待在隊(duì)伍里。
“雪！下雪了！”不知是誰(shuí)炸了一嗓子，蔫巴巴的隊(duì)伍頓時(shí)像開(kāi)了鍋一樣。有的伸出手想抓住雪花，有的仰起頭想把雪接到嘴里，有的高興地手舞足蹈，有的興奮地轉(zhuǎn)圈亂跑……我們就如畦里“久旱逢甘雨”的苗，絲毫不掩飾心里的喜悅。
我抬頭一看，真的是雪；只不過(guò)雪很小。雪花不是一片一片，而是一顆一顆，像白糖。對(duì)了，準(zhǔn)是天上販糖的貨郎因?yàn)樨浳锊粫充N(xiāo)便賭氣把糖都撒了。我順手拈一粒雪來(lái)嘗嘗，呣——味道并不甜，倒好像有點(diǎn)咸。哈！那位貨郎是賣(mài)白鹽的！
我們回到自己的樓層，卻發(fā)現(xiàn)整棟教學(xué)樓都已經(jīng)沸騰。高年級(jí)或低年級(jí)，男孩子或女孩子，幾乎所有人都在探頭探腦地看雪。同學(xué)們繼續(xù)鬧啊笑啊，雪也似乎隨著我們的興致越下越大，“細(xì)鹽”變成了“粗鹽”。
叮鈴鈴，上課鈴響了；我們聽(tīng)見(jiàn)了，雪也聽(tīng)見(jiàn)了。我們走進(jìn)教室，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新的知識(shí)。窗外的雪仿佛害怕打擾我們，竟悄悄地隨風(fēng)飄散了。
“大雪”當(dāng)天下的是小雪，沒(méi)能織成“白被子”讓麥苗不受北風(fēng)打攪安心酣眠，卻依然能讓我們?cè)谌藕锟v聲歡笑，大聲喊出心中的暖。
描繪下雪的初一篇二
晶瑩的雪花悠悠的飄下來(lái)！一陣陣微風(fēng)，夾雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)！哦！是雪！那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展動(dòng)著輕盈的舞姿；又如一個(gè)美麗可愛(ài)的精靈，在天空中翩翩起舞！
雪花真美！它晶瑩剔透、小巧玲瓏！雪飄飄灑灑的，此時(shí)如蘆花，似柳絮，像鵝毛！
我張開(kāi)手臂，任由風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，任由雪落在我的手上……啊！好舒爽！好愜意！真是令人心曠神怡啊！
我伸出手去接雪花！
漸漸地，雪下大了！這紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪給郁郁蔥蔥的松林披上了潔白的外套；給房屋穿上銀白的棉襖；給大地鋪上雪白的地毯！到處銀裝素裹！美麗極了！我如置身于仙境一般！
……。
描繪下雪的初一篇三
我喜愛(ài)雪，因?yàn)樗儩?，但在雪的家族里，我更鐘?ài)春雪。這，不僅僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自我所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。
春雪是不招搖的，它下起來(lái)不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力地表現(xiàn)自我優(yōu)美，盡情地展示自我的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自我的場(chǎng)景。相反，它下起來(lái)，給人們一種百米賽跑，渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個(gè)性，你瞧它身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一向向前的堅(jiān)定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息，它的每一次行動(dòng)，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫文爾雅和穩(wěn)重適度的感覺(jué)。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢(shì)的惡念。
春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來(lái)，它好像總喜愛(ài)占山為王，獨(dú)霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹(shù)，它也要占為己有，讓自我坐在樹(shù)的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不一樣，它所到之處，大地很快得到滋潤(rùn)，萬(wàn)物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無(wú)限的`清新，整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。
春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會(huì)到凝結(jié)著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力，讓世間萬(wàn)物都為它而傾倒。
雪是透明的，雪是無(wú)形的，雪是美麗的，雪讓人感覺(jué)是柔然的，我愛(ài)雪。
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下著，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都已鋪蓋上厚厚的一層積雪。此時(shí)外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一齊組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的大山，此時(shí)皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線(xiàn)上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話(huà)，那就好比進(jìn)了童話(huà)世界了！
雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，此時(shí)也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
描繪下雪的初一篇四
今天我們庫(kù)爾勒第一次下雪，我們班的同學(xué)都感到非常興奮。
今天第一節(jié)課是英語(yǔ)課。在老師上課上到一半的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人只向窗外說(shuō)到“快看下雪了”，他小聲地說(shuō)著。身邊的同學(xué)都望向窗外，果然下雪了。大家都感到非常興奮，因?yàn)檫@是我們庫(kù)爾勒第一次下雪。老師看到了那個(gè)同學(xué)，便立馬把那個(gè)同學(xué)叫起來(lái)回答問(wèn)題，他沒(méi)有回答上來(lái)，老師批評(píng)了他一頓。但是大家都注意到窗外下起了雪。我們聽(tīng)了一會(huì)兒又一會(huì)兒的課，月已經(jīng)下課了，或者老師已經(jīng)拖堂了，或者馬上下一節(jié)課還又要上課了。就這樣，同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)課了，都想著下課怎么玩雪？我們一直等一直等，終于盼到了下課。
只聽(tīng)見(jiàn)下課鈴一響，接著眼保健操的鈴又開(kāi)始了，我們只好做眼保健操，我們聽(tīng)到眼保健操的鈴不響了，就像貓看見(jiàn)老鼠一樣飛奔了出去。我們?cè)诮淌依镆詾檠┲皇潜”〉囊粚?，我們一出教室，才看?jiàn)雪是那么的厚呀。我們就開(kāi)始玩兒雪，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)人，你捧著一堆雪，正準(zhǔn)備往別人身上砸。還有人在堆雪人，還有的人正在到處找雪正準(zhǔn)備堆成雪人。我們玩了一會(huì)兒，這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響了，我們只好返回教室，等待下一節(jié)課的課間來(lái)玩雪。
同學(xué)們坐在教室里，也沒(méi)有心思聽(tīng)課，全都想出去玩雪。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師叫一個(gè)人起來(lái)回答問(wèn)題，回答不上來(lái)。就叫另一個(gè)人回答問(wèn)題，也回答不上來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)老師叫了一聲“楊云斐”，老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我答了上來(lái)，幸好我剛才還是聽(tīng)了一點(diǎn)兒，沒(méi)有像別的同學(xué)思想跑毛。不然的話(huà)我又會(huì)被老師罰站。老師又叫了一個(gè)人起來(lái)回答問(wèn)題，那個(gè)人剛準(zhǔn)備說(shuō)出答案，結(jié)果，第二節(jié)課的下課鈴又響了，老師只能無(wú)奈的說(shuō)一聲下課，大家又跑出去玩雪，我剛又出去就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我看見(jiàn)前面有一個(gè)同學(xué)摔倒了。原來(lái)上個(gè)課間，我們把雪踩出了一個(gè)又一個(gè)腳印，第二節(jié)課上課的時(shí)候，雪化成了水。下課了，我們出去玩，跑的太快了所以才滑倒了。這時(shí)有一個(gè)人拿了一堆雪，往我身上一砸，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。身上就已經(jīng)有雪印子了。
放學(xué)了我還想再出去玩雪。但是我看見(jiàn)早上白茫茫的雪，瞬間化成了一堆雪，我只好回家了。
這是我們快樂(lè)第一次下雪。也是這個(gè)冬天第一次下雪，我們看到了雪無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè)。這一天的課間讓我過(guò)的非常充實(shí)。
描繪下雪的初一篇五
中午，我們和往常一樣，吃完飯后準(zhǔn)備休息。突然。我們班的林胤濤飛奔進(jìn)來(lái)，興奮地說(shuō)：“下雪啦!”頓時(shí)，大多數(shù)人都跑出去賞雪。
天色漸漸暗了?？墒茄┻€是沒(méi)停。我真希望這場(chǎng)雪可以陪伴我們度過(guò)這個(gè)。
小學(xué)六年級(jí)描繪美麗的雪景作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
描繪下雪的初一篇六
早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，感覺(jué)到房間里的一股寒氣。我想：“今天是最寒冷的一天，有可能下雪了，哦！好高興啊！“我趕緊跑下床，拉開(kāi)窗簾一看，“?。『妹腊??！蔽仪椴蛔越刭潎@起來(lái)。我太愛(ài)冬季了，但是我也討厭冬季，因?yàn)檫@會(huì)讓人的耳朵、手、臉上等，都會(huì)贊嘆起來(lái)。我太愛(ài)冬季了，但是我也討厭冬季，因?yàn)檫@會(huì)讓人的耳朵、手、臉上等，都會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的小紅點(diǎn)！
我趕緊穿好衣服，走下樓梯。我知道我家的陽(yáng)臺(tái)窗上有一個(gè)架子，雪應(yīng)該會(huì)落在上面，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，那一朵朵雪白又干凈的小雪花正在空中跳舞，風(fēng)就好象在伴奏，唱響了冬天的美妙樂(lè)章。當(dāng)我沉浸在里面時(shí)，能想像各種各樣、形狀各異的小雪花在向我揮手，有三角形的、有五角形的、有匹馬的，也有一只小兔的……。突然有個(gè)聲音在我腦中炸響了：“今天下雪，你準(zhǔn)備好工具去玩雪?！甭?tīng)到這個(gè)聲音，我就開(kāi)始忙了，我把一個(gè)小筒給擦干凈，再去找一個(gè)小的鏟子，終于準(zhǔn)備完成。我催媽媽快點(diǎn)，因?yàn)槲蚁肴フ一赝晖嫜┑母惺堋?/p>
我喜歡雪，它能幫我找回童年的快樂(lè)！下雪的季節(jié)只有這么一個(gè)，那就是冬季，所以我得珍惜這一次的大雪，好好地玩一玩，可以堆雪人、打雪仗、滾雪球等。你一定會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，感覺(jué)到房間里的一股寒氣。我想：“今天是最寒冷的一天，有可能下雪了，哦！好高興??！“我趕緊跑下床，拉開(kāi)窗簾一看，“??！好美啊。”我情不自禁地贊嘆起來(lái)。我太愛(ài)冬季了，但是我也討厭冬季，因?yàn)檫@會(huì)讓人的耳朵、手、臉上等，都會(huì)贊嘆起來(lái)。我太愛(ài)冬季了，但是我也討厭冬季，因?yàn)檫@會(huì)讓人的耳朵、手、臉上等，都會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的小紅點(diǎn)！
我趕緊穿好衣服，走下樓梯。我知道我家的陽(yáng)臺(tái)窗上有一個(gè)架子，雪應(yīng)該會(huì)落在上面，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，那一朵朵雪白又干凈的小雪花正在空中跳舞，風(fēng)就好象在伴奏，唱響了冬天的美妙樂(lè)章。當(dāng)我沉浸在里面時(shí)，能想像各種各樣、形狀各異的小雪花在向我揮手，有三角形的、有五角形的、有匹馬的，也有一只小兔的……。突然有個(gè)聲音在我腦中炸響了：“今天下雪，你準(zhǔn)備好工具去玩雪?！甭?tīng)到這個(gè)聲音，我就開(kāi)始忙了，我把一個(gè)小筒給擦干凈，再去找一個(gè)小的鏟子，終于準(zhǔn)備完成。我催媽媽快點(diǎn)，因?yàn)槲蚁肴フ一赝晖嫜┑母惺堋?/p>
我喜歡雪，它能幫我找回童年的快樂(lè)！下雪的季節(jié)只有這么一個(gè)，那就是冬季，所以我得珍惜這一次的大雪，好好地玩一玩，可以堆雪人、打雪仗、滾雪球等。你一定會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
描繪下雪的初一篇七
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線(xiàn)上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話(huà)，那就好比進(jìn)了童話(huà)世界了！
雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
描繪下雪的初一篇八
文章突出了雪景的美麗，寫(xiě)出了小作者飄落時(shí)的動(dòng)態(tài)美麗景色，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
去年11月9日，天空布滿(mǎn)了鉛色的陰云，恢蒙蒙、陰沉沉的，還呼呼的刮著西北風(fēng)，要下雪了。
大雪鋪天蓋地的下著，銀粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋著石家莊的座座高樓，染白了條條街道。樓房、馬路、樹(shù)枝都披上了厚厚的銀白的冬裝，大地像鋪了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的，四周的一切都成了粉裝玉砌的世界。
我來(lái)到水上公園，整個(gè)公園銀裝素裹，湖邊的大柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸的、亮晶晶的銀條，而那些松樹(shù)柏樹(shù)上則掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花上面覆蓋著厚厚雪，有的像鳥(niǎo)，有的像大象鼻子，栩栩如生，形態(tài)各異，氣象萬(wàn)千，好一派北國(guó)風(fēng)光!
我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雪，在厚厚的積雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
雪，在下著，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下，帶給了世界一片潔白!精品作文頻道為大家呈現(xiàn)了有關(guān)雪的作文專(zhuān)題，包含關(guān)于雪的作文、雪天記事作文、雪景作文、假如我是雪人作文、關(guān)于雪花的。
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等內(nèi)容，希望大家認(rèn)真閱讀。
描繪下雪的初一篇九
早上，我睜開(kāi)眼睛向窗外一望，哇!好大的一場(chǎng)雪呀，外面鵝毛般的大雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。窗臺(tái)白了，像白玉般的大理石;房子白了，像一座白色的宮殿;大樹(shù)白了，像盛開(kāi)的白菊花;雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把深渡裝點(diǎn)成一個(gè)銀裝素裹的世界。
路上的小孩子不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了!”下雪了，我們的心中當(dāng)然歡樂(lè)。第二節(jié)課下課了，雪又下大了，風(fēng)還沒(méi)有停，雪花就像一位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無(wú)暇。我們?cè)僖步?jīng)不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀!像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花;又像蝴蝶似的翩翩起舞，一眨眼就落到地上;又像仙女散花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落入人間。我臉朝天，閉上眼，盡情地享受著……下雪了。
來(lái)到樓前，旁邊的水杉樹(shù)上積滿(mǎn)了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身，用舌尖舔了一點(diǎn)雪花。不知怎樣，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里當(dāng)然甜。
真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！眮?lái)形容，不一會(huì)兒，校園就變得粉妝玉砌起來(lái)，同學(xué)們調(diào)皮得推樹(shù)來(lái)淋雪，一個(gè)個(gè)像小雪人，凍得手都紅了，可身上心里都是熱的。下雪了，我們的心當(dāng)然是暖的。
放學(xué)了，我們?cè)谘┑厣狭粝挛覀兊淖阚E，腳下的積雪伴隨著我們的步伐，發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲，孩子們的笑聲，組成了一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，奏出一曲和諧的音樂(lè)。
啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，更愛(ài)純潔美麗的雪，正因?yàn)橛辛怂?，家鄉(xiāng)的冬天才會(huì)如此殉麗多彩。
下雪了，今天下的是2015年的第一場(chǎng)雪。
你看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派出的小天將還是天宮桂樹(shù)上落下的玉葉?
多美的小雪花!開(kāi)始零零落落，又小、又厚、又柔、又輕就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來(lái)，接著小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛下來(lái)，后來(lái)，雪越下越大，小雪花們?cè)诳罩心憷页叮惚ё∥?，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時(shí)，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，熱鬧極了，我看見(jiàn)同學(xué)們玩的挺開(kāi)心，便拿起一大把雪，往天上一扔，滿(mǎn)天雪花紛紛飄落。忽然一個(gè)雪球從我頭頂飛過(guò)，一下子鉤起了我打雪仗的念頭，于是我便團(tuán)了一個(gè)雪球，隨便一扔，不妙，打中了一個(gè)男孩，我正要跑，沒(méi)想到太著急了一個(gè)馬趴滑倒了，那個(gè)男孩哈哈大笑，我也跟著笑了起來(lái)。
我喜歡下雪天。
今天早晨，媽媽帶我到學(xué)校去的`時(shí)候天空中就下起了雪花來(lái)了。
我到了教室里，把書(shū)包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常頑皮，明明要到我的手上卻腰兒一扭，跑到了別的地方去了?？磥?lái)它在和我玩起了捉迷藏的游戲來(lái)了。小張怡對(duì)我說(shuō)：“這一些雪花怎么有點(diǎn)兒像冰雹?”我說(shuō)：“這不是冰雹，是雪花。你看它的形狀?！蔽矣稚斐鍪秩ソ友┗ā＿@時(shí)，一片雪花又落到了我的手上來(lái)了。于是，我又一次仔細(xì)觀察起來(lái)。然后，我對(duì)小張怡說(shuō)：“你看這明明是雪花，你怎么騙我是冰雹呢?你騙我是不是?”她說(shuō)：“我沒(méi)有騙你，如果你不相信的話(huà)，可以再去接一些雪花來(lái)看看?！蔽揖陀稚斐鍪秩ソ印Ｍ瑫r(shí)，我仔細(xì)地看了又看。是呀，真的有冰雹一樣的東西。
觀察了一會(huì)兒，我和小張怡回到教室里面去上課了。
等到一下課，我就又沖出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然后，我找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)打起了雪仗來(lái)了。我們先分了兩組，接著就打了起來(lái)。這時(shí)，雪越下越大，可是，我們?nèi)徊活?，還是照樣打著雪仗。
可是，上課的鈴聲又響了起來(lái)，我們只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上課了。來(lái)到教室里面，老師對(duì)我們說(shuō)：“下雪的時(shí)候，請(qǐng)不要到雪地里面去玩雪，等雪停了以后再去玩雪。否則會(huì)感冒的，因?yàn)檫@雪像雨水一樣。”
描繪下雪的初一篇十
正當(dāng)我在為飛速流逝的而苦惱焦慮時(shí)，我放下筆起身離開(kāi)了困擾著我的，到陽(yáng)臺(tái)上散心。
午后的依然是慵懶的，盤(pán)踞在晾衣繩上的豆藤似乎還是沒(méi)有停止的意思——盡管是秋天了，它還是樂(lè)此不疲地到處瘋長(zhǎng)。我笑了一下，笑聲中有那么幾許無(wú)奈，我將頭伸出窗外，貪婪地吸了幾口新鮮的空氣，讓陽(yáng)光在臉上產(chǎn)生溫暖，腦子里依舊滿(mǎn)是的事。曬倦了，我把頭縮回屋里，又重新看著那株扁豆藤。
看著陽(yáng)光中的扁豆藤，心想：我要是一株扁豆藤，就太簡(jiǎn)單不過(guò)了——只管長(zhǎng)就是了。忽然，我看到在豆藤上有正在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是扁豆藤結(jié)了扁豆了。心中的狂喜讓我抑制不住地興奮地將這消息告訴家里所有的人，看著這一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的豆莢，我開(kāi)心地笑了。
記得最開(kāi)始是在去年的時(shí)候，買(mǎi)給了我兩株和一株，我對(duì)這些植物十分感興趣，于是便一直悉心地照料它們，定時(shí)換水，還經(jīng)常讓它們曬。就這樣，我便一發(fā)不可收拾地喜歡上了種植物。后來(lái)媽媽還給我買(mǎi)了、買(mǎi)了吊蘭和綠蘿，我也總是自己去找植物搬到家里種。這株扁豆藤是我們一起回老家時(shí)在鎮(zhèn)上買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)是一個(gè)小苗，我把它帶了過(guò)來(lái)，一直種到現(xiàn)在。
不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，它結(jié)了這么多種子，明年我只要將它們種到土里，生命不就得以延續(xù)了嗎？想著，我便將已經(jīng)成熟的豆莢摘下，放在手心里。明年春天，我一定會(huì)將它們種下，讓小扁豆們長(zhǎng)得更大，更茂盛，我在心中暗暗發(fā)誓。微冷的秋風(fēng)吹進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，吹下了兩片藤葉。我看著豆藤，“它一定會(huì)有一個(gè)無(wú)比高尚的冬陽(yáng)，在它的豆莢里，每一粒都是春天，是最絢麗多彩的生命。”我想。
描繪下雪的初一篇十一
盼星星，盼月亮，什么時(shí)候才能下雪呀？正巧今天中午我正在外面玩，突然，一個(gè)白點(diǎn)似的落到了的手上，我抬頭一看，不驚大聲叫道：“下雪了，老天終于開(kāi)眼了……”不一會(huì)兒，就下起了鵝毛大雪。
我來(lái)到學(xué)校，眼前的景象，讓我吃驚不已，操場(chǎng)上，屋頂上，走廊里……全都是一層層積雪，上課了，每個(gè)人的心都飛到了外面去了，看著窗外那飄飄悠悠的雪。我們非常激動(dòng)，恨不得到外面的雪堆里打一個(gè)滾兒。就在這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，哦，原來(lái)老師發(fā)火了，我們又把心收了回來(lái)，進(jìn)入了課堂，不過(guò)一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們都一窩蜂地?cái)D出去玩雪，大孩子是在雪里大叫，小孩子是在雪里打滾，把身上弄得全是雪，我呢？在那里堆雪人，突然，有一個(gè)雪球正好擊中我的腦袋，我一看，原來(lái)是楊謝雨呀！我也毫不留情，做了一個(gè)大雪球，一下子把他打成了一個(gè)小花貓。
“叮?！鄙险n時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
下雪啦！下雪啦！
描繪下雪的初一篇十二
不知何時(shí)天地間飄起朵朵雪花，似歡樂(lè)的精靈，如無(wú)憂(yōu)的孩童，像優(yōu)雅的淑女，跳著、蹦著，輕盈地走著。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，忽大忽小，飄散在大地上，矇矇眬眬間染白了墨瓦飛檐，染白了蒼松臘梅，染白了天地。
那時(shí)正值期末復(fù)習(xí)期間，沉重的功課、緊張的學(xué)業(yè)壓促著我們前行，繃緊的心，從未放松。
那場(chǎng)雪吸引了我們?nèi)康淖⒁饬?，連打磕睡的同學(xué)也美夢(mèng)驚醒，癡迷地望著潔白無(wú)瑕的雪片。一次又一次轉(zhuǎn)頭遙看大雪紛飛，終于，下課了！
我從來(lái)沒(méi)有這樣激動(dòng)，哄鬧地走出教室，轉(zhuǎn)眼間只余一室清歡。以前也曾見(jiàn)過(guò)雪，甚至更大更美，卻從未那樣興奮激動(dòng)，大概這次是在上學(xué)時(shí)下的，是黑暗而又無(wú)邊的復(fù)習(xí)生活中唯一潔白的亮光。還記得以前獨(dú)自賞雪，只覺(jué)得嚴(yán)寒徹骨。
還記得那時(shí)走廊上滿(mǎn)是人，一雙雙稚嫩的小手迎接著大自然的珍貴寶物。我靜靜地看著，雪似花，在天邊含苞欲放，在眼前絢麗綻放，在掌心凋零，化作一珠清澈的水滴，那是它生命終結(jié)的象征，亦是曾來(lái)過(guò)這人世間獨(dú)一的解釋。
我忍不住放瓣雪花于口中，一股透心的清涼瞬間遍布全身各細(xì)胞，但不覺(jué)寒冷，只似一股暖流淌入心底。
靜靜地站著，思緒隨著雪花在飄揚(yáng)，驀然間多么想化為一片雪花，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情享受大自然的美好，然而又點(diǎn)綴了世界，雖然一生只有那短暫的幾秒，卻染白了人的心靈。
雪花從未的純潔清涼，我從來(lái)沒(méi)有這樣地激動(dòng)！
激動(dòng)為雪，但地是那時(shí)的場(chǎng)景、人物與莫名的情緒。
描繪下雪的初一篇十三
冬慢慢向我們走來(lái)了，它用自己的寵兒——雪，表示對(duì)人類(lèi)的喜愛(ài)。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飽含深情地?fù)淙氪蟮貗寢尩臏嘏瘧驯?它有時(shí)又像調(diào)皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個(gè)角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤(rùn)了大地。
這時(shí)的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng);似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來(lái)的窗花，贈(zèng)給人間。
雪花飛舞起來(lái)，好像仙女撒下的無(wú)數(shù)碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。操場(chǎng)上清朝遺留下來(lái)龍風(fēng)旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想睡一覺(jué)啊!
下課了，全校的學(xué)生傾巢而出，包括最文靜，最內(nèi)向的學(xué)生。低年級(jí)的同學(xué)在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴(yán)寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對(duì)著天，張著嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。
我愛(ài)雪，不僅愛(ài)它綺麗的外表，更愛(ài)它深厚的內(nèi)涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運(yùn)，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過(guò)冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無(wú)私的。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候，自己卻悄悄的退了。冬天啊!只有給予，沒(méi)有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內(nèi)在的高潔，無(wú)一不給人美的享受，無(wú)窮的回味和思索。
我不做淑女了，要向全世界，全人類(lèi)喊一聲：“雪，我愛(ài)你!”
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。早晨起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹(shù);垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話(huà)世界中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會(huì)兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細(xì)又高的柳枝，不時(shí)地晃動(dòng)著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無(wú)暇的外衣。夜里，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)得見(jiàn)雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。但是，冬天過(guò)后就會(huì)迎來(lái)春天，地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不，他們?cè)谛Γ谧院?，他們完成了自己的任?wù)，將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
描繪下雪的初一篇十四
盼呀盼!終于把新春的第一場(chǎng)雪盼來(lái)了。一大早醒來(lái)，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“下雪了!”頓時(shí)，我“噌”地一下從床上跳起來(lái)，睜大眼睛向窗外望去。哇!是真的下雪了!我都快盼了一個(gè)冬天了，雪景真美呀!我興奮地把正在睡夢(mèng)中的媽媽叫起來(lái)，媽媽摸透了我的心思，答應(yīng)我馬上到外面拍雪景、賞雪。
雪好像一個(gè)魔術(shù)師一樣，一夜之間，為大地蓋上了一層棉被，為樹(shù)木換上了一件潔白的裘皮大衣，為房屋披上了一層白紗，整個(gè)世界好像變成了一個(gè)銀裝素裹的冰雪王國(guó)，漂亮極了!
漫天飛舞的雪花像一只只美麗的白蝴蝶，純潔無(wú)暇，晶瑩剔透，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑地從一望無(wú)際的天空中飄落下來(lái)，它時(shí)而像一位隱士，時(shí)而像一只活潑的小精靈，時(shí)而又像一位優(yōu)雅的公主，和我一起嬉戲玩耍。
我踩在蓬松的積雪上，好像踩到了毛融融的地毯上。腳底下發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。回頭望去，雪地上留下了一連串大大小小的腳印。
路旁的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸的雪球，宛如一個(gè)個(gè)小雪絨花。被壓彎了腰的松樹(shù)好像在向我鞠躬示意，歡迎我們來(lái)到“冰雪王國(guó)”。一棵棵松樹(shù)緊挨著手拉手，團(tuán)結(jié)在一起抵擋可怕的寒風(fēng)。我走近松樹(shù)林，想和可愛(ài)的小松樹(shù)握握手，可剛碰到松枝，雪“嘩”的一下全都灑到了我的頭上、臉上、身上……，我立刻變成了一個(gè)小雪人。哈哈!媽媽被我逗得前仰后合。一陣風(fēng)吹過(guò)，輕柔的小雪花鉆到了我的嘴里，我享受著這美味無(wú)比的“上等冰激凌”，心想，如果“冰激凌”上再灑點(diǎn)巧克力，那味道就會(huì)更“絕”了。
看那邊兒，媽媽正用攝像機(jī)把美麗的雪景和雪中的精彩時(shí)刻都錄制了下來(lái)，給未來(lái)留下了美好的回憶。
2017年的第一場(chǎng)雪，真美呀!
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