方案的執(zhí)行過程中,應(yīng)該及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。廣泛征求他人的意見和建議可以幫助我們制定更全面和適合的方案。如果你正在制定一個(gè)方案,那么這些范文可以為你提供一些建設(shè)性的思路和想法。
去特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇一
1、路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊(duì)伍。應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人,領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員,若聯(lián)系不上,應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
2、活動(dòng)過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對(duì)其進(jìn)行教育,若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者,應(yīng)立即制止且報(bào)告學(xué)校老師。
3、活動(dòng)中有人擅自離開學(xué)校,應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人,領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員,若聯(lián)系不上,應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
4、若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學(xué)校,應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人,領(lǐng)隊(duì)人得知消息過后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員,若聯(lián)系不上,應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。并且報(bào)告特殊學(xué)校老師。
去特殊學(xué)校活動(dòng)方案篇二
2、集合完畢徒步向特殊學(xué)校前進(jìn)。途中不要隨便離隊(duì)。
3、到達(dá)學(xué)校后由領(lǐng)隊(duì)人分配小組到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)。
4、上課時(shí)間積極領(lǐng)導(dǎo)小朋友上課。豐富他們的知識(shí),讓他們開心的學(xué),快樂的學(xué)。
5、下課時(shí)間組織小朋友一起玩游戲,或者為小朋友表演一些節(jié)目。
6、五點(diǎn)鐘在學(xué)校門口集合。組織回校。
去特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇三
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展“與好書交朋友”的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
3.通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
1.制定讀書計(jì)劃書:
(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,做到生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、完成時(shí)間等。
(2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡潔明了,易于操作。
(3)各班根據(jù)制定的計(jì)劃開展各種讀書活動(dòng)。主要利用午讀時(shí)間和每周的閱讀課,結(jié)合“讀書博覽會(huì)”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
(1)每個(gè)學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,出一張讀書小報(bào)。
(2)組織讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
(3)積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書競賽活動(dòng),組織學(xué)生將好的讀書心得向報(bào)刊雜志投稿。
(4)每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一本“讀書筆記本”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的'作品。
3.本班共讀書目:《丑小鴨》、《石頭湯》《犟龜》。
去特殊學(xué)校活動(dòng)方案篇四
1、要聽從旅行社導(dǎo)游或講解員的安排,按照預(yù)定線路文明游覽。
2、到了旅游地點(diǎn)要愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以班級(jí)為單位活動(dòng),不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)負(fù)責(zé)老師的指揮。
4、中餐由學(xué)校統(tǒng)一安排,建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品。
5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人可自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
去特殊學(xué)校活動(dòng)方案篇五
今年5月x日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富,為抓住契機(jī),進(jìn)一步營造和諧的社會(huì)環(huán)境,以求真務(wù)實(shí)的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,我們結(jié)合我園實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。
沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍(lán)天下,在我們的身邊,有一些孩子因?yàn)榉N種緣故而不能坐在教室里學(xué)習(xí),還有一些身有殘疾的人,生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛,一雙指路的手,一顆慈愛的心!為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心,一顆感恩的心,讓他們擁有一份美好的回憶,我們特開展本次“愛心助殘”活動(dòng),用愛心構(gòu)建他們的希望,一起為他們撐起未來的天空。為我們的孩子們從小樹立關(guān)注弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)社會(huì)、展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。
20xx年5月x日。
xx市第一幼兒園、xx市社會(huì)福利中心。
xx市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。
1、布置全校關(guān)于“全國助殘日”活動(dòng)工作,廣泛動(dòng)員全校參與扶殘助殘活動(dòng)。
2、各年級(jí)組廣泛開展“助殘日”宣傳活動(dòng)。觀看有關(guān)殘疾人的錄像,引導(dǎo)幼兒懂得殘疾人的痛苦,產(chǎn)生同情心,并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便,以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。
3、各班開展主題教育活動(dòng)。讓幼兒感受到:在自己享受著幸福生活的同時(shí),還有人正遭遇著不幸、正需要幫助!
4、愛心實(shí)踐活動(dòng)。大二班部分家庭大手牽小手走進(jìn)嘉興市社會(huì)福利中心開展愛心助殘活動(dòng),與福利中心的孤殘兒童展開聯(lián)歡游戲活動(dòng)、慰問(贈(zèng)送物品,并和孤殘兒童做交流)、參觀孤殘兒童宿舍活動(dòng)。
去特殊學(xué)校活動(dòng)方案篇六
1、在活動(dòng)來回的路上不要擅自離隊(duì)。否則后果自負(fù)。
2、在活動(dòng)中不要擅自離開特俗學(xué)校,更不能私自帶著小朋友一起出校。如擅自行動(dòng),后果自負(fù)。
3、活動(dòng)過程中要淡定,小朋友有時(shí)會(huì)做一些不可思議的事情,要理解他們。
4、和小朋友應(yīng)和諧相處,不要耍小脾氣。
5、盡量照顧到每個(gè)小朋友。
6、如發(fā)現(xiàn)小朋友都最打架應(yīng)及時(shí)制止,并對(duì)其進(jìn)行教育。
7、領(lǐng)隊(duì)人做好安全措施。各小組組長應(yīng)看好各組成員。
去特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇七
5月__日是法定“全國助殘日”。今年的活動(dòng)主題是:真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚,營造團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,在全校范圍內(nèi)開展助殘活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛。
二、活動(dòng)宗旨:進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族“扶弱助殘”的傳統(tǒng)美德,逐步構(gòu)成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫忙殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間:第十五周(5月17日——5月23日)。
四、活動(dòng)資料與要求:
1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào),進(jìn)取宣傳助殘活動(dòng),動(dòng)員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢(shì)群體,逐步營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫忙殘疾人的良好氛圍,構(gòu)成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各班要組織一次以“真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛”為主題的班會(huì),引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和剩余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生,幫忙身邊有殘疾、有困難的同學(xué),用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫忙。
3、開展“愛心助殘”募捐活動(dòng)。
一要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”募捐活動(dòng)的熱情,切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中,不得以任何理由搭車收費(fèi)。
三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人,募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起,發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭,進(jìn)取開展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),使之長期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū),幫忙殘疾人辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)幫忙殘疾人解決實(shí)際困難。
5、做好(八一建軍節(jié)活動(dòng)方案)宣傳報(bào)道工作。
要以開展“全國助殘日”活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞活動(dòng)主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的進(jìn)取政策和有力措施,深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)團(tuán)體與個(gè)人的動(dòng)人事跡,引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人,進(jìn)取營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
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去特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇八
活動(dòng)彩排:20xx年5月15日(左右)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人:王艷歡、丁瑤瑤)。
2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人:張蔚、王秀花)。
3、學(xué)校手工興趣小組。(具體負(fù)責(zé)人:王秀花)。
4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人:成婧、徐敏磊、葛建旺)。
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人:王秀花、朱延姝)。
6、音響設(shè)備:徐敏磊。
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)、教室、食堂。
活動(dòng)安排:
準(zhǔn)備好呼啦圈特色活動(dòng)。
排好隊(duì),到教室技能展示。
排好隊(duì),到食堂文藝節(jié)目表演。
食堂文藝節(jié)目安排:
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機(jī))。
2、學(xué)生代表講話。
去特殊學(xué)校活動(dòng)方案篇九
為深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》,在教育“面向每一個(gè)兒童”的觀念指導(dǎo)下,殘疾兒童、心理障礙、智力低下等學(xué)生的教育問題日益突出,為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)二十一世紀(jì)的一代新人,學(xué)校教育必須面向全體學(xué)生,特別是不能疏忽那些被視為弱勢(shì)群體的`特殊學(xué)生,而應(yīng)當(dāng)使每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到充分和諧、健康的發(fā)展,使特殊學(xué)生同樣感受到黨的陽光雨露的滋潤和關(guān)懷,在德、智、體、美等各方面得到和諧發(fā)展,為今后自立、平等地參與社會(huì)生活,培養(yǎng)自強(qiáng)不息的良好品質(zhì)打下基礎(chǔ)。
我校殘疾兒童1名,身體有疾病學(xué)生3名,特殊心理和智力低下的學(xué)生3名,貧困學(xué)生3名。
對(duì)家庭特別困難的或有疾病的兒童,學(xué)校將適時(shí)給與一定的物質(zhì)資助,通過捐款活動(dòng),讓孩子能得到及時(shí)治療,讓他們的家庭少一份負(fù)擔(dān)。
特殊兒童,也應(yīng)和其他孩子一樣快樂成長,學(xué)校愛幼志愿者、任課老師、同學(xué)等,通過各種活動(dòng),應(yīng)使特殊學(xué)生樂在其中,感受快樂,不僅要提高他們學(xué)習(xí)興趣,更要為他的生活增添色彩和歡樂。
3、根據(jù)實(shí)際情況,為特殊學(xué)生提供方便。
毛柏卿同學(xué)從小患侏儒癥,個(gè)子矮小,家長接送孩子上學(xué)放學(xué)不夠方便,安排專門人員每天輪流送出校門。趙濤個(gè)頭大,但行動(dòng)遲緩,患心血管疾病,不能劇烈運(yùn)動(dòng);盧伶智力低下,判斷事物的能力不強(qiáng)……在體育課和學(xué)校各項(xiàng)大型活動(dòng)中,應(yīng)專門考慮到他們的行動(dòng),盡最大努力保證他們的人身安全,為他們提供方便。
4、教育與輔導(dǎo)。
由于是特殊的孩子,在他們的心靈上難免存在或多或少的創(chuàng)傷和陰影,幼小的心靈更需要特殊的引導(dǎo)和教育,我們?cè)谡n內(nèi)外對(duì)這些孩子應(yīng)該因材施教,多一份耐心,多一點(diǎn)責(zé)任,更科學(xué)合理、更人性化地對(duì)待學(xué)校的特殊孩子。
三、活動(dòng)安排:
二月份:愛心捐款活動(dòng)。
五月份:“心手相牽,快樂六一”活動(dòng)。
去特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇十
一、活動(dòng)意義:
xxxx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認(rèn)真組織開展“全國助殘日”主題活動(dòng),是營造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動(dòng),對(duì)于弘揚(yáng)人道主義精神,營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題:加大與扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
三、活動(dòng)目的:
通過開展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”活動(dòng),要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者,團(tuán)結(jié)互助的道德情操,在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
四、活動(dòng)安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月xx日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。
2、xxxx年x月xx日,大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款。
4、1-6年級(jí)學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。
(二)、各班開展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”班隊(duì)主題活動(dòng)。
內(nèi)容:各班隊(duì)布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況,利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛心”主題班會(huì)或隊(duì)會(huì),對(duì)了解情況進(jìn)行交流,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),不畏生理缺陷,頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神,學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
(三)、活動(dòng)場(chǎng)地。
xxx、xxx、xx老師負(fù)責(zé)劃分場(chǎng)地;學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。
(四)、音響、攝影準(zhǔn)備。
xxx老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時(shí)播放《愛的奉獻(xiàn)》,xxx老師協(xié)助xxx老師攝影。
附:第二十次全國助殘日宣傳口號(hào)。
1.發(fā)揚(yáng)人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)。
2.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭。
3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。
5.自尊、自信、自強(qiáng)、自立。
6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)。
7.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛陽光。
9.讓關(guān)愛的陽光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。
xxx小學(xué)少先大隊(duì)部。
去特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇十一
“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)?!?/p>
二、活動(dòng)宗旨。
利用助殘日有利時(shí)機(jī),增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛意識(shí),確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長,逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的.良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
1、積極組織宣傳教育活動(dòng)。
各班要認(rèn)真做好宣傳工作,通過板報(bào)、主題班會(huì),教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號(hào),積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長。
四、組織機(jī)構(gòu)。
組長:肖國勝。
副組長:游繼光賈勇陳水根習(xí)席楊永文。
成員:黃輝陳景明楊軍黃鵬。
五、活動(dòng)籌備分工。
1、肖國勝校長:主持全面活動(dòng)。
2、游繼光:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。
3、黃鵬:負(fù)責(zé)主持。
4、黃輝:負(fù)責(zé)節(jié)目編排,音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻(xiàn)—韋唯)和圖片(國旗)下載播放。
5、楊軍:負(fù)責(zé)拍照。
6、陳景明:負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。
7、參加人員:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
主持人:201x年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)?!被顒?dòng)現(xiàn)在開始。
活動(dòng)第一項(xiàng):全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)。
活動(dòng)第二項(xiàng):介紹來賓。
活動(dòng)第三項(xiàng):請(qǐng)肖校長講話。
活動(dòng)第四項(xiàng):請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動(dòng)第五項(xiàng):教育局局長講話。
活動(dòng)第六項(xiàng):捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。(小音量播放:《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯)。
第七項(xiàng):受捐者代表講話。
第八項(xiàng):全體學(xué)生唱《感恩的心》,活動(dòng)結(jié)束。
各班主任宣傳發(fā)動(dòng),將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來,以這次活動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。
去特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇十二
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作,選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)。
二、競選宗旨。
公平公正公??
三、選舉條件。
1、三至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員;
2、熱心少先隊(duì)工作,主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù);
3、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣、帶頭作用;
4、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
四、選舉方式。
采取中隊(duì)申報(bào)候選人,參加大隊(duì)委競選會(huì),最后由隊(duì)員代表民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。(組織部長2名、學(xué)習(xí)部長2名、正副衛(wèi)生部長各1名、宣傳部長2名、體育部長1名、文藝部長2名、文明禮儀部長2名、值周班專干2名。共15名)。
五、競選程序。
(一)競選前準(zhǔn)備工作(10月26日—11月4日)。
2、推選3名候選人;
3、參加競選的候選人須在班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫申請(qǐng)表格(申請(qǐng)表于10月28日前上交大隊(duì)部),10月29日確定參加的名單。各班主任對(duì)競選候選人進(jìn)行競選前培訓(xùn);(演講、才藝展示)。
4、11月1日候選人上交競選演講稿,各候選人在周末制作進(jìn)行自我宣傳的個(gè)性海報(bào),由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一張貼至學(xué)校一樓宣傳廊,進(jìn)行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯選人在校廣播站作一分鐘的自我宣傳活動(dòng),每天安排三名侯選人。
5、11月5日下午第七節(jié)候選人到多媒體教室進(jìn)行初步面試及競崗培訓(xùn)(包括基本禮儀、理論知識(shí)及基本程序等;)。
(二)大隊(duì)委競選。(11月5日—8日)。
競選活動(dòng)分兩輪。
第一輪:時(shí)間:11月5日(周五)下午第三節(jié),面試內(nèi)容:姓名、班級(jí)、隊(duì)知識(shí)問答、現(xiàn)場(chǎng)即興問答以及匯報(bào)過去所取得的成績和榮譽(yù),由此決定第二輪參賽的候選人。
第二輪:時(shí)間:11月8日(周一)下午第二節(jié)。
(1)候選人抽簽決定競選順序;
(3)競選形式:才藝展示(2分鐘內(nèi));
(4)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)答問。
(三)產(chǎn)生大隊(duì)委的活動(dòng)程序。
1、出旗。
2、唱隊(duì)歌。
3、競選正式開始(侯選隊(duì)員分三組,競選演講與知識(shí)問答、才藝表演和實(shí)踐能力現(xiàn)場(chǎng)答問,交叉進(jìn)行。中間根據(jù)時(shí)間適時(shí)插入嘉賓點(diǎn)評(píng))。
4、投票。
5、宣布投票結(jié)果、頒發(fā)聘書并授予大隊(duì)委委員標(biāo)志。
6、領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、呼號(hào)、退旗。
8、合影。
(四)其它事項(xiàng)。
2、活動(dòng)當(dāng)日需要相關(guān)人員提供技術(shù)和專業(yè)支持,請(qǐng)于活動(dòng)當(dāng)日下午2:30分前作好相關(guān)準(zhǔn)備,謝謝配合。
音響:劉衛(wèi)良;多媒體支持:邱惠宏;錄像:李森;
計(jì)票:周霞;場(chǎng)地劃分及組織會(huì)場(chǎng)秩序:陳國堅(jiān)。
現(xiàn)場(chǎng)值日:當(dāng)周值周班,每年級(jí)安排兩名值日生,并將現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律每二十分鐘向大隊(duì)部匯報(bào)一次,以便及時(shí)向全體與會(huì)人員通報(bào)。
3、紀(jì)律要求。
(1)每個(gè)學(xué)生要求穿戴整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾,并請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生敬禮、唱隊(duì)歌及呼號(hào)。
(2)請(qǐng)各班班主任嚴(yán)格學(xué)生參會(huì)紀(jì)律,活動(dòng)當(dāng)天大隊(duì)部將安排大隊(duì)委侯選人和值周班的部分值日生到每個(gè)樓層,對(duì)每個(gè)班的紀(jì)律從教室外排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)到體育館參會(huì)進(jìn)行全程的監(jiān)督和管理。
(3)當(dāng)日每個(gè)班的集會(huì)紀(jì)律將直接記入到十一月份的文明班評(píng)比中。對(duì)于排隊(duì)無序、紀(jì)律散漫和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不好的班級(jí)直接取消本月文明班資格并通報(bào)批評(píng)。
六、后期工作。
公示競選情況,組建新一屆大隊(duì)委,完成大隊(duì)委職務(wù)分工。大隊(duì)委名單將公布在學(xué)校校園網(wǎng)和學(xué)校少先隊(duì)博客中。
去特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇十三
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動(dòng)。了解他們的健康和生活狀況,為殘疾人解決一些實(shí)際困難,鼓舞他們積極生活。
“自信自強(qiáng),歡樂六一”
勉勵(lì)他們堅(jiān)定克服困難的信心,以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活并度過快樂的“六一”。
20xx年06月1日
黃石市特殊教育學(xué)校、湖北理工學(xué)院校園
黃石港區(qū)團(tuán)委、黃石市特殊教育學(xué)校、湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院、湖北師范學(xué)院馬院
1、跟文藝部聯(lián)系,組織安排好表演節(jié)目及主持人,并跟特殊學(xué)校的負(fù)責(zé)人聯(lián)系協(xié)商好活動(dòng)的各項(xiàng)事項(xiàng)。讓特殊學(xué)校的孩子出倆到四個(gè)節(jié)目。
2、準(zhǔn)備好活動(dòng)要用的的物品。
3、招募志愿者,并安排分配好人員。
1、在活動(dòng)當(dāng)天組織好志愿者前往特殊學(xué)校,到達(dá)后布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2、志愿者表演節(jié)目與特殊學(xué)校學(xué)生的節(jié)目交替上臺(tái)。鼓勵(lì)特殊兒童參與文娛活動(dòng),展示才藝,并做好互動(dòng)。
3、辦實(shí)事,為特殊學(xué)校做些力所能及的事。
4、帶特殊學(xué)校的學(xué)生到湖北理工藝術(shù)學(xué)院參觀,放松心情,積極生活。(一對(duì)一服務(wù),確保學(xué)生的安全)
5、把特殊學(xué)校的學(xué)生安全帶回特殊學(xué)校。
6、組織好志愿者返校。
1、在活動(dòng)期間,志愿者要時(shí)時(shí)刻刻注意特殊學(xué)生及自身的安全。
2、在特殊學(xué)校內(nèi)部時(shí)要維護(hù)好內(nèi)部的設(shè)施,不可損壞校內(nèi)的物品設(shè)施。
3、要維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,每個(gè)志愿者要做好自己的工作,并做好應(yīng)急措施。
湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部
20xx年05月05日
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