演講稿是一種借助口頭語言來陳述、解釋、論證和表達觀點的文體，它具有說服力和感染力，能夠有效地傳達信息和觸動聽眾。在各種場合中，演講稿被廣泛應用，如學術(shù)研究、職業(yè)演講、政治辯論等等。演講稿的中間部分要圍繞主題展開，邏輯清晰，條理分明。如果你想了解更多關(guān)于演講稿的寫作技巧和范例，可以參考以下的實例。
良好師德的演講稿篇一
班上的學生被分為五類，不同類的學生都有不同的心態(tài)，經(jīng)過六年的“整理”和“歸納”，我對不同同學的作風深有感觸。
第一類是班上那些“吃皇糧，拿官餉”的干部，他們常對“庶人”“指手畫腳”。對于成績，他們不太在意，只要有官有祿就行。不過他們多半不是“清官”，有些組長在接到檢查“庶人”背書的任務時常因為朋友零食等對一些人大放“洪水”，有時候為了抄襲作業(yè)根本不檢查。
第二類是班上那些小官，他們和“庶人”關(guān)系較好，不過也不是“清官”，一般情況下作業(yè)最先做完的是他們，為的是給人抄襲，給“干部”是“賄賂”，給“庶人”是為了在評選時拉票升官。他們一般成績都比“干部”好，但“干部”不在乎。
第三類是班上的“助理”，經(jīng)常是“干部”和“小官”都找他們幫忙，因為“助理”有時很受“官員”的贊揚。他們“翻身”的機會很大，有些“官員”為了表揚他們在評選時投他們的票，結(jié)果自己成了“助理”了而“助理”卻成了“官員”。并且“助理”的小消息最多，常報告“官員”，算是賄賂。
第四類是典型“庶民”。尋?？偸菒劭礋狒[，但都以“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)去面對大型“刑事案件”，雖為了目擊者卻不報告情況。然而到了檢查時，他們又會向“干部”進貢。
第五類是“流竄犯”。班上乃至年級的“刑事案件”多半出自他們之手。他們坐“特坐”，經(jīng)常違禁，常“加刑”(抄課文或?qū)懛此?，上課還吃東西或睡覺，并且還不做老師布置的作業(yè)，老師對他們沒信心，居然不管他們!這是“庶民”最仰慕的，也不管他們成績有多差。有些“庶民”甚至想像他們一樣!
官民也好，高低也罷，走正道才是正理。
良好師德的演講稿篇二
各位同學，大家早上好！今天，我演講的題目是：我們要懷有一個良好的心態(tài)。
在我們的生活中總有一些不如人意的事兒，但是如果我們用不同的心態(tài)去看待就會有不一樣的結(jié)果。
一天，我乘校車回家，來來往往的汽車在寬闊的馬路上行駛著，烈日當頭，不時有陣陣微風迎面吹來。忽然，我眼前一亮，一位頭戴工地帽，一身“小碎布”款式的衣服，滿臉笑容的的老人開著摩托車在自由的行駛著。
她開車的速度是那樣的快，顯然和她的年齡十分的不符。我目不轉(zhuǎn)睛的看著她，這使我想起了我認識的老人們。他們并沒有這位老人活得那么充實，而是每天做自己認為能做的事，以此來度過每一天。
相信大家都知道兩個職員到非洲賣鞋的故事。他們對待同一件事情有不同的態(tài)度，自然在取得的成果上也有很大的不同。
所以說，樂觀的看待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機遇；悲觀的看待生活，眼中的世界盡是缺陷和丑惡。讓我們懷有一個良好的心態(tài)，首先要認識到每個人的心態(tài)都是自己選擇的，如果你擁有一個良好的心態(tài)，那么你遇到的困難都會迎面而解。
良好師德的演講稿篇三
此刻大家面臨的是一個什么樣的環(huán)境呢？我們的財富在增加，但是滿足感在下降；我們擁有的越來越多，但是快樂越來越少；我們溝通的工具越來越多，但是深入的交流越來越少；我們熟悉的人越來越多，但是真誠的朋友越來越少。此刻的人是拿起筷子吃肉，放下筷子罵娘。此刻家里啥都有，該響的都響，就是心情不好。有一首歌叫[今天是個好日子]，是_唱的，歌詞是這樣的：今天是個好日子，趕上盛世咱享太平。這些歌大家都會唱，但是深入思量歌詞的人需要有人提醒才會呈現(xiàn)。我是在東北農(nóng)村長大的，我小時經(jīng)常玩扇吧嘰的游戲，地面坑坑洼洼不平，吧嘰一扇下去翹一個角，很簡單被別人扇過來。我的一個小學同學跟我說，那時我的心愿是能找到一塊水泥地玩扇吧嘰，此刻發(fā)明到處都是能玩扇吧嘰的地方。他問我，此刻是不是到了太平盛世了。他的話提醒了我，我發(fā)明此刻的人真是生在福中不知福。為什么這么說呢？第一，此刻想吃什么就能吃到什么；第二，此刻想玩什么就能玩到什么；第三，此刻想去哪兒就能去哪兒。在這種情況下，我們假如還不知道幸福，那真是人生的一大遺憾。大家都看過清明上河圖，描繪的是北宋時期汴梁繁榮的景象，此刻這種情況到處都是。假如那種情況是太平盛世，此刻更是太平盛世了。生在這樣一個幸福的環(huán)境中，假如不知道什么是福，你這一生就白過了。我們的父輩那時生活艱難，辛勤工作，期望有今天，到了今天我們卻不知道什么是福。
那里出了問題？我思前想后發(fā)明是我們的心態(tài)出了問題。我要提醒朋友們，好心情才干欣賞好風光，好花要有好心賞。我今天上午的.講座，就是要讓朋友們建立起積極的價值觀，獲得健康的人生，釋放出強勁的影響力。你內(nèi)心假如是一團火，才干釋放出光和熱，你內(nèi)心假如是一塊冰，就是化了也還是零度。
今天來的朋友們都是些中層領(lǐng)導，要造福一方，首先要造福自己。你自己內(nèi)心充滿熱量，才干釋放熱量。要想讓自己充滿熱量，你的家庭首先要充滿溫馨，這樣你才干把精力放在工作上。良好的心態(tài)影響個人家庭團隊組織，最后影響社會。好的心態(tài)讓你成功，壞的心態(tài)毀滅你自己。
心態(tài)具有多大力量呢？有一個教授找了九個人作實驗。教授說，你們九個人聽我的指揮，走過這個曲曲彎彎的小橋，千萬別掉下去，不過掉下去也沒關(guān)系，底下就是一點水。九個人聽明白了，嘩啦嘩啦都走過去了。走過去后，教授打開了一盞黃燈，透過黃燈九個人看到，橋底下不僅僅是一點水，而且還有幾條在蠕動的鱷魚。九個人嚇了一跳，慶幸剛才沒掉下去。教授問，此刻你們誰敢走回來？沒人敢走了。教授說，你們要專心理暗示，想象自己走在堅固的鐵橋上，誘導了半天，最終有三個人站起來，愿意嘗試一下。第一個人顫顫巍巍，走的時間多花了一倍；第二個人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅持不住了，嚇得趴在橋上；第三個人才走了三步就嚇爬下了。教授這時打開了所有的燈，大家這才發(fā)明，在橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是_的，剛才在黃燈下看不清晰。大家此刻不怕了，說要知道有網(wǎng)我們早就過去了，幾個人嘩啦嘩啦都走過來了。惟獨一個人不敢走，教授問他，你怎么回事？這個人說，我擔心網(wǎng)不結(jié)實。這個試驗揭示的原理是心態(tài)影響能力。又有一個教授做了一個更加殘忍的試驗，他把一個死囚關(guān)在一個屋子里，蒙上死囚的眼睛，對死囚說，我們打算換一種方式讓你死，我們將把你的血管割開，讓你的血滴盡而死。然后教授打開一個水龍頭，讓死囚聽到滴水聲，教授說，這就是你的血在滴。第二天早上打開房門，大家都知道發(fā)生了什么事情，死囚死了，臉色慘白，一副血滴盡的模樣，其實他的血一滴也沒有滴出來，他被嚇死了。這個試驗揭示的原理是心態(tài)影響生理。所以心態(tài)好，生理健康，能力增強；心情不好，生理差，能力差。心態(tài)就具有這么大的力量，從里到外影響你。
一個女士和先生吵架，一吵架就生氣，一生氣就氣十天半個月。先生說求求你了，別再生氣了。她說，不行，我要氣死給你看。她就這樣經(jīng)常生氣，等到有一天她發(fā)覺肚子痛，到醫(yī)院一檢查，該長癌的地方都是癌。她死了，死給誰看?。繘]給誰看，只是給對方一個正當?shù)睦碛?，讓對方再換一個。很多人就是想不開，氣死自己給誰看啊？所以說好心情給自己看。
良好師德的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
總希望在暮色悠遠時，尋一處滄桑的古跡，品一份歷史之幽深。四面無人處，那古跡仿佛凝結(jié)了歷史，只一瞬便是永恒了。跟隨心靈去尋幽訪古，成了我最渴望養(yǎng)成的好習慣。
并不是去所有有些年代的地方都叫尋幽訪古。記憶里，我對那游人如織的煌煌大寺，只匆匆一望便覺乏味。但對那些滄桑古寺，心馳神往。以前，隨團而訪的古寺一樣的金碧輝煌，氣宇軒昂，仿佛天下廟宇之別僅在身處何山，其余便是一樣的。但是，一座藏在藏山后山的古寺，卻觸動了我尋幽訪古的心弦。也正是它，讓我明白尋幽訪古應是伴人一生的好習慣。
也許是上天的安排，讓我在暮色里踏進那古寺，沒有熙熙攘攘拜佛許愿的香客，只有寥寥僧人的青鞋布衲伴著古寺。僅一圈矮矮的圍墻，卻仿佛劃分了兩個世界，古寺并沒什么響亮的名號，相較于年年整修的.廟宇，竟顯出了幾分凋敝和從未品味過的真實感。古寺曾經(jīng)的青春亮色只留下點點零星的彩斑，“古寺”顯出“古”字應有的蒼老樸實，而引我駐足。寺里寺外看不到雕梁畫棟，翹角飛檐的精美，也就沒有了城市的脂粉氣，還原了生于山中，長于山中的寺廟應有的質(zhì)樸。
走進大殿，竟沒有尋常寺廟里燃著的碗口粗的香燭，僅有幾柱青煙裊裊纏繞住踱進古寺的凡世俗人。比起那終日彌漫在旅游寺廟里的煙火，更讓人心生虔誠。仿佛不怒自威的君王，無需任何粉飾，就讓天下聽命于他。正殿上的大佛，面目已半掩在暮光中，看不清模樣。相較于各式金身佛像，那淡去了容貌的佛像反而更有讓人參禪悟道之思，四下里原有的種種裝飾更辨不清曾經(jīng)的舊容，或許原來是繪有彩圖的，但現(xiàn)在卻連墻皮也將近剝落。那就都剝落下來吧，露出本真的面目。讓在紅塵迷離的人們明白何為歷史經(jīng)過后，留下的真實與從容。
走出大殿，走向古寺邊緣的鐘樓和鼓樓。雖心知“晨鐘暮鼓”一詞，卻還是走向了鐘樓。登上吱吱作響的木梯，我在那鐘前走走停停。最終還是扶著木柱在不應有鐘聲的時間撞響了古鐘。悠長如斯，傳送百里。一時間驚起數(shù)只鳥兒。凝望著沐浴在夕陽里的古寺，方覺那里是歲月成長的地方。那個時不必有什么樂曲，歷史已為那時的我悠悠梵唱。
良好師德的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香。涼風習習，天高氣爽。伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第__個教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，請允許我向在座的各位領(lǐng)導、老師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！身體健康！
歲月匆匆，風雨兼程，二十個年頭，一路走來，有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，收獲了太多的感動。杜校長的講話，讓我明白了教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。老教師的無私奉獻引領(lǐng)我無怨無悔執(zhí)著追求自己的教育理想；同齡人的孜孜不倦讓我認識到教育原來也是一份事業(yè)，也如此美麗；年輕老師的虛心好學激發(fā)了我學習的熱情；家長的信任讓我時刻牢記自己的責任；學生的進步讓我感到莫大的欣慰。這種欣慰并不在于學生的回報，而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然；我感謝講臺的饋贈，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。
年年花相似，今年花更紅。在這收獲的日子里，我永遠忘不了兄弟姐妹們對我的關(guān)心、支持和幫助。每講一次優(yōu)質(zhì)課，全組人都為我操心，指導備課，修改課件，改進課堂教學，多少個不眠之夜，有你們和我一起度過，我不孤單。我身體不舒服的時候，家里有困難的時候，兄弟姐妹們一聲聲關(guān)切的問候、安慰等，像冬日里的太陽溫暖我的身心。我更忘不了學校領(lǐng)導對我的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)。記得杜校長等新的領(lǐng)導班子剛來時，我對學校的改變信心不足，心想：“全市有名的薄弱學校，多少年的頑疾，哪那么容易改變？”肖主任讓我們更新觀念，荊校長說杜校長來要大干一番，帶領(lǐng)大家徹底改變學校的面貌。我聽似乎看到了希望，一如既往地早出晚歸，上好課管好班。
但我馬上發(fā)現(xiàn)，我來得早，杜校長來的更早，每每我到班里，他都已在教學樓轉(zhuǎn)了兩圈，而且天天堅持。我意識到自己做的還不夠好，開始改變。接著杜校長提出“五四三”教育教學管理模式，全力打造“限時高效素質(zhì)課堂”，七八年級全員參與講評課過關(guān)活動。并對班主任進行培訓，提出了更高的要求，要求我們切切實實把學生當做自己的孩子看，把工作做細做扎實，我開始感到力不從心。這個時候，杜校長和荊校長耐心指出我教學中的不足，并提出了具體可行的改進意見。我一遍又一遍的嘗試、改進，最終有了很大的提高。他們還深入到組里，和我們交流、探討、指導作文教學。期末復習時，杜校長高度關(guān)注我們的復習情況，多次找我們交流。當發(fā)現(xiàn)我們復習走彎路時，他又氣又急，再次苦口婆心的給我們指導。這才有我們八年級語文考試的好成績。
尊敬的各位老師，“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育是愛的事業(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。
雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意，拳拳育人心?！痹俅巫Ｔ缸鹁吹睦蠋焸児?jié)日快樂，永遠健康！祝愿我們學校的明天更加燦爛輝煌。謝謝大家！
良好師德的演講稿篇六
同志們、老師們大家好，歡迎大家來到美麗的、又充滿希望的__街小學。我們朝陽街小學是一所新建學校，大家在建校之初相聚在朝陽街小學就是緣分。今天我們在這里召開第一次全體教師會議，借此機會，我主要給大家聊兩點內(nèi)容，一是師德師風建設。二是學校工會工作。老師們我們都知道，人民需要好的教育，百姓呼喚好的老師，我們新建學校更需要加強師德師風建設。一個好的教師，首先是一個師德高尚的人。下面，我就師德師風問題講以下幾點：
1、加強師德師風建設，是黨和國家對教師隊伍建設的迫切需要。如果說教育是棵樹，那么師德就是它的根，根牢才能樹茂。師德崇高，則引導學生甚至整個社會風氣的好轉(zhuǎn)。教師的一言一行，都影響著孩子的成長。我們只有不斷豐富和深化對師德精神內(nèi)涵的認識，進一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚師德，才能向國家和人民交一份滿意的答卷，才能不愧為人民教師這一光榮稱號。
2、加強師德師風建設，是國家法律法規(guī)的莊嚴要求?！耙婪▓?zhí)教”，應當作為一名教師應有的師德底線。在這里，我希望我們的全體教師要嚴格執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)。這些法規(guī)是我們依法治校，依法執(zhí)教的基本要求，也是每位教師行為最起碼的準則，是紅線，是雷池，決不能逾越半步。恪守“依法執(zhí)教”的師德底線。才能使我們不犯錯誤，使自己的工作更優(yōu)秀。
3、加強師德師風建設，是提升學校形象的內(nèi)在需要。加強師德師風建設是提升學校形象的內(nèi)在需要，師德教風的好壞關(guān)系到學校的形象和聲譽，關(guān)系到教育的形象和聲譽。從某種意義上說，師德師風建設如何，直接關(guān)系到辦學的成敗。因此、我們?nèi)w教師都要充分認識師德建設的重要性和緊迫性，努力提高師德修養(yǎng)。以優(yōu)良的師德師風向?qū)W生、家長和社會交上一份滿意的答卷。
4、加強學習，注重修養(yǎng)，提高教師素質(zhì)。希望每位教師認真學習國家法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)。恪守“依法執(zhí)教”的師德底線，做人民滿意教師。還要注重師德修養(yǎng)，大力弘揚富有愛心的“園丁”精神。要關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。我校制定的教師師德師風考核方案，加強對師德師風建設的組織領(lǐng)導，確保實效性。《師德師風考核方案》后續(xù)會發(fā)放到大家手里。老師們，學校工會是教職工的群眾性組織，是架起教職工與學校管理層的一座橋梁，更是聯(lián)系校方和職工之間的一條紐帶。我對咱學校工會工作談一下三點：
一：加強工會自身建設，提高工會的影響力。在校黨支部的領(lǐng)導下，我校工會在建校初，就確立了緊緊圍繞朝陽街小學教育發(fā)展大局的中心思想，始終遵循“發(fā)展為先、教工為本、活力為根、文化為魂”的工作原則，以構(gòu)建美麗校園為主線，不斷提高工會的影響力、凝聚力和創(chuàng)造力，努力謀求更高層次的突破與發(fā)展。
二：圍繞“教工之家”文化建設，打造工會組織的親和力。加強了學校的“教工之家”文化建設，打造我們基層工會的親和力。
一、關(guān)心教職工生活，建設溫馨之家。我們要對全校教師的家庭生活狀況進行摸底造冊登記，不定期的對家庭生活困難教師進行走訪、慰問。平日里我們要做到對生病、遇到困難的教職工能及時組織人員看望。教職工家里遇到喪事，工會都會擠出時間前往探望，送去安慰。以溫暖我校教師的心。
二、開展豐富多彩活動，建設娛樂之家節(jié)假日給老師們送溫暖、送祝福。開展這系列活動，讓老師們減壓，讓老師們快樂。
三：重視每年一次的教代會，提升教職工的向心力。讓教職工積極參加教代會，營造學校民主管理的氛圍，使更多的教職工自覺參與學校的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，推動學校教育教學的改革和發(fā)展，大大提升教職工向心力。最后，希望大家都能把工會當做自己的“娘家”，多提寶貴意見和建議，讓我們朝陽街小學的工會工作深入每一位朝陽人的心里。最后祝愿大家在朝陽街小學的每一天都是“樂在其中”。
良好師德的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高二5班的陳xx，今天我國旗下演講的題目是《以良好的心態(tài)備戰(zhàn)中考》。
在拼搏的學生時代，我們的命運不只譜寫在幾張試卷上，但這幾張試卷卻公平的刻滿了我們的青春。時光荏苒，高一迎來了升入高中的第一次大考；歲月如梭，我們也從懵懂的高一步入了高二，以學長學姐的姿態(tài)迎接中考；白駒過隙，高三做著藝考和高考的最后準備。
相信各位同學都在緊張的準備中。期中考試是檢驗我們半學期所學知識的一次考試，成績將直接反應同學們即時學習的水平。成績考得好差對期中之后的學習計劃的制定將會產(chǎn)生直接的影響，對下一階段學習的信心都會產(chǎn)生干擾。因此，期中考試千萬不可大意。特別是基礎(chǔ)薄弱、有偏科問題的同學更不可掉以輕心，必須找準問題及時改進，從而獲得提高。
大戰(zhàn)將至，心態(tài)成為我們的導向并支配我們的思維。良好的'心態(tài)在一定程度上影響著我們的考試成績。考前做好充分的準備，增強自己的信心，打一個有備之戰(zhàn)。在這里我給大家?guī)c復習建議：
該背的一定要背，比如說單詞、短語固定搭配、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯。梳理所學的知識點，結(jié)合平時作業(yè)，練習冊找到自己知識上的不足，看錯題（你的錯題集，或者是上課時錯了，用紅筆改過的地方），明確自己的復習計劃，切勿好高騖遠。
復習階段，有的同學總是要廢寢忘食，加班加點的復習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，殊不知，這樣持續(xù)緊張的生活和學習導致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降。所以我們應注意勞逸結(jié)合，動靜交替，進行適當?shù)恼n外活動使我們從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快。
保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，做到課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。
總結(jié)起來，在備戰(zhàn)考試之前，心態(tài)往往是最重要的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來只有付出辛勤的汗水才能獲得豐富的回報。最后希望同學們以認真的心態(tài)應對考試復習，以輕松的心態(tài)面對考試過程，以豁達的心態(tài)笑對考試成績。
預祝同學們在期中考試中取得優(yōu)異的成績。
良好師德的演講稿篇八
同學們：
在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習慣，那就是讀書，俗話說：“好讀書，讀好書。”下面就是我的讀書歷程。
幼兒時，我讀的是小人書。我迷上了書。由于不識字，所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講書中的故事，沒完沒了的。那時，也不知我的記憶怎么那么好，爸爸、媽媽講一遍，我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說書、講童話故事，看著他們那一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提多得意、自豪了。
再大一點，我便可以自己看書，書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六歲那年，我邁進了小學校門，開始接觸更多的知識。我在學習以外的時間里看了中國的四大名著，其中我最感興趣的是《西游記》和《紅樓夢》這兩本書。每每讀到令人激動人心的場面，我都會激動不已;讀到令人悲痛欲絕的場面，我總是淚流滿面;讀到驅(qū)逐惡魔的場面，我都不禁為正義擔心。童年時代，就在這書海中的一葉小舟上度過了。雖然童年的影子再也找不回來了，但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。
帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進了中學。初中要學的知識越來越多，我仍沒有放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙。但剛剛進入初中的我還是在學習上遇到了前所未有的困難，數(shù)學有理數(shù)混合運算中正、負號的變化，語文、英語閱讀量的突然增多，讓我一時難以招架。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中學和小學的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。老師鼓勵我，爸爸、媽媽安慰我，我自己也暗下決心一定要加緊讀書，不浪費一分一秒。這時，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就像一場及時雨讓困惑了多時的我明白了許多道理。那天，我在圖書館借書時，無意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓》這本書，我拿起來隨手一翻，正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎?”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點兒困難又算得了什么呢?從圖書館出來，我的心一下子豁朗了，我對讀書的渴望又回來了。中學生活剛剛開始，我有信心，也能以優(yōu)異的成績完成自己的學業(yè)，決不輕言放棄。
書，不僅能揭示社會的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量。朋友，如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個好習慣，就快快行動起來吧!
良好師德的演講稿篇九
安心能給人帶來真正的享受，能讓人在學習和生活中變得堅強，但安心的培養(yǎng)不是說說而已。
安心可以給人帶來機會。有一個叫g(shù)ambosi的人想去紐約，但是票已經(jīng)賣完了。售票員說暫時有人退票的可能性很小。gambos聽到后立即收拾行李出差。妻子問：“沒有票，你怎么還在打包？”他說：“如果沒人退票，就拿著我的行李去車站散散步?！遍_車前三分鐘，有人終于拿到了退款，他登上了去紐約的火車。提著行李散步，抓住萬分之一的機會，是一種平和的心態(tài)。如果我們喜歡他，保持良好的心態(tài)，抓住機會，一切都在我們的預料之中。
安心的作用體現(xiàn)在世界的每個角落。在北極，有一個種族叫愛斯基摩人。愛斯基摩人靠打獵為生。因為北極太冷，他們沒有食物，沒有水果和蔬菜，所以只能靠狩獵獲得食物，他們的目標大多是體型大很多倍的海豹、駝鹿和鯨魚。因此，他們會組成一些捕鯨隊去捕鯨過冬。在一個捕鯨隊里，有一個五十多歲的愛斯基摩人。他是隊里的老隊員了，總會做出一些搞笑的舉動逗大家笑。一位科學家對此很好奇，問他為什么這么做。老愛斯基摩人說：“北極雪原到處都是白雪。心態(tài)不好的人留在這里，最終會精神失常。而且我不擅長講笑話，只能模仿一些幽默的動作讓大家笑一笑，調(diào)整心態(tài)?！比绻銢]有一個好的心態(tài)，在只有白雪的地方，你只會有一個腦袋和兩個大腦袋，最終你會失去理智，和白雪睡在一起。
對于一個老師親自帶隊的數(shù)學考試來說，也是試卷，但是很多人都受這個考試的影響，難免會有一些思維上的混亂。影響正常發(fā)揮，但是對于x，s等人呢？一次只是個小問題。什么考試焦慮？根本不存在。為什么？就是因為他們能以平常心對待考試，隨時保持平和的心態(tài)。
但是，安心在他們之間的體現(xiàn)是不一樣的。
這在我們的日常學習中也很明顯。x在日常生活中與人交往時總能保持平和的心態(tài)，真誠大度地待人接物，這不是每個人都能做到的。雖然他有時候也會打架斗毆，但是一旦談到學習，他就會瞬間嚴肅起來，給人詳細的講解，一直給人一種大氣的形象。而且他幾乎融入了全班，這可能是他受歡迎的原因。
但和它不同的是，它在日常生活中更柔軟，因為當別人相互作用時，它看起來對人和動物無害，實際上只有少數(shù)圈內(nèi)人。而s的朋友都是區(qū)間型的，大致在她身邊。直到那一天她會玩游戲了，她才很開心的和那些認識的人說話，也只有這樣她才真正的放下了，然后她變得越來越可愛。一般來說，在課堂上，她說話總是很慢很溫柔，聽起來很溫柔。但一旦和其他班的朋友在一起，聲音會大很多，感覺怪怪的，但這是自然的變化，不是有意的變化。
無論如何，這只是心態(tài)的表現(xiàn)，反正心態(tài)平和就好。如果有一天你能做到“順境，淡泊；面對逆境，它無動于衷?！蹦敲磳W霸的光環(huán)一定會出現(xiàn)在你身上。
良好師德的演講稿篇十
心態(tài)決定命運，不管面臨怎樣的困境，都不要抱怨命運，因為抱怨不但會把事情搞得越來越糟，而且也會把解決問題的機會錯過。
有的同學因為進了一個不好的學校而自暴自棄，在網(wǎng)絡中麻醉自己，逃避現(xiàn)實，填補內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)吧，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。這是消極的。顯然積極心態(tài)給人生帶來光明，消極心態(tài)把人生帶進黑暗。
有很多同學問我：“詩雨，那怎樣才干有一個積極的心態(tài)呢?還有上課你是怎么聽進去的呀，我怎么也聽不進去?”我覺得那是你沒有學習目標，沒有學習動力，沒有危機意識，怎么可能有一個積極的心態(tài)呢?大家都是成年人了，我想都有能力去解決它吧。興許還有一種感覺一直困擾著你，那是空虛，誰都會有七情六欲，我也渴望一場刻骨銘心的愛情，但那是一種可遇而不可求的東西，我會用想象讓自己小小滿足一下，但我發(fā)明那樣只會讓我更不寧靜。所以我選擇去圖書館，雖然不一定看得進去，但看見別的同學在那里埋頭苦干，我不好意思在那里做白日夢了。我也會去大街上跑步，在宿舍大聲的唱歌，雖然有點像瘋子，但當瘋子的感覺還蠻不錯的。所以我期望大家可以克服自己的心魔，并用積極的方法，學會操縱自己。
當你認真了，你自會發(fā)明好的學習方法，有了好方法，自會提高學習熱情，讓自己愛上學習，要相信積極的力量，沒有人可以打-倒你，惟獨你自己。讓積極成為你的習慣，讓它使你更具有魅力。我喜愛積極的人。
有了這品質(zhì)，我們還怕什么，找不到工作?找不到靈魂伴侶?不，因為我們擁有積極心態(tài)，所以我們收獲了很多，在面試時，自信會讓面試官眼睛發(fā)亮，不俗的談吐會證明我們的出色，出色的表現(xiàn)會證明我們的實力，強盛的實力會讓我們走向成功的人生，越走越好，越走越遠。
謝謝大家!
良好師德的演講稿篇十一
一亮，一位頭戴工地帽，一身“小碎布”款式的衣服，滿臉笑容的的老人開著摩托車在自由的行駛著。
她開車的速度是那樣的快，顯然和她的年齡十分的不符。我目不轉(zhuǎn)睛的看著她，這使我想起了我認識的老人們。他們并沒有這位老人活得那么充實，而是每天做自己認為能做的事，以此來度過每一天。
相信大家都知道兩個職員到非洲賣鞋的故事。他們對待同一件事情有不同的態(tài)度，自然在取得的.成果上也有很大的不同。
所以說，樂觀的看待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機遇；悲觀的看待生活，眼中的世界盡是缺陷和丑惡。讓我們懷有一個良好的心態(tài)，首先要認識到每個人的心態(tài)都是自己選擇的，如果你擁有一個良好的心態(tài)，那么你遇到的困難都會迎面而解。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
良好師德的演講稿篇十二
首先，要學會自信。
自信是成功的前提，也是快樂的秘訣。惟有自信，才能在困難與挫折面前保持樂觀，從而想辦法戰(zhàn)勝困難與挫折?！白孕湃松倌辏瑫敁羲Ю?。”或許有人說，我又何嘗不想自信呢？可就是自信不起來啊。是啊，怎樣才能使自己自信起來呢？我想，還是讓我們多看自己的優(yōu)點、長處，多發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的潛能吧。俗話說的好：尺有所短，寸有所長。每個人各有所長，各有所短，每個人都有自己的無限潛能。人不能光盯著自己的缺點、短處和現(xiàn)在，而要學會欣賞自己，多看自己的優(yōu)點、長處和未來。不要總拿自己的缺點跟人家的優(yōu)點比，那樣真是人比人，氣死人。一定要學會賞識自己，悅納自己，勉勵自己。總之，要想辦法讓自己自信，自信就能快樂，快樂就能發(fā)掘潛能，就能高效。所謂快樂，越快越樂，越樂越快。形成一個良性循環(huán)，就不難擁有良好的心態(tài)。
其次，要學會調(diào)節(jié)。
第三，要學會寬容，培養(yǎng)自己寬廣的胸懷。
一個人心胸狹窄，只關(guān)注自己，就容易生氣，悶悶不樂，斤斤計較。而當你胸懷寬廣時，你就會容納別人，欣賞別人，寬容別人，自己的心境也就能保持樂觀，所謂“退一步海闊天空”，讓我們善待每個人，理解每個人，相信自己，也相信別人，嚴以律己，寬以待人，胸懷祖國，放眼世界。這樣，我們一定能保持良好的心態(tài)。
同學們，決定人心態(tài)的是人的理想、人生觀、世界觀。一個人具有遠大的目標，正確的人生觀，胸懷寬廣，執(zhí)著進取，挑戰(zhàn)自我，堅信自己，那么，就一定能保持良好的心態(tài)，擁有美好的人生。
良好師德的演講稿篇十三
同學們：
大家好！
大家都知道美麗的珍珠是怎么形成的嗎？珍珠是蚌用體內(nèi)的營養(yǎng)把沙粒包圍起來形成的蚌是多么勇敢??！
然而我卻只會怨天尤人，“數(shù)學怎么那么難，為什么那誰誰誰腦子這么好使。”“這題這么難，不寫了！都是我這么笨才不會。”在學習方面，面對難題我只會逃避，怨天尤人，抱怨自己為什么“生來”就這么笨。我想，我應該學習蛙！保持良好心態(tài)，不怨天尤人！
霍金面對困難，他沒有怨天尤人，探索宇宙奧秘寫下了《時間簡史》；海倫·凱勒面對困難，她沒有怨天尤人，開啟了文學創(chuàng)作之旅寫下了《假如給我三天光明》；貝多芬面對困難，他沒有怨天尤人，遨游在音樂的海洋寫下了諸多世界名曲。
是什么讓他們創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡？我想——是良好的心態(tài)！面對病魔，他們沒有放棄生的希望，沒有怨天尤人！許多抗癌成功的人也是如此！
我曾看過一則新聞，一個女孩兒她得了癌癥，但她戰(zhàn)勝了病魔。她是一名高中生，她有很想去的'城市，有很想考的大學，有很愛她的父母。她不想死！面對病魔，她很樂觀，很堅強！她有堅定的信念！有理想，最重要的是她有良好的心態(tài)，她相信奇跡，她相信自己！
現(xiàn)在處于奮斗時期的我們，面對困難總是怨天尤人。抱怨為什么學習這么痛苦，數(shù)學怎么這么難，抱怨自己不行。那我們?yōu)槭裁磿@樣呢？因為我們沒有保持良好的心態(tài)只會怨天尤人。那我們總不能一直怨天尤人，一直這樣抱怨下去吧！我們首先想保持良好的心態(tài)，告訴自己：“我能行！”“我可以的！”面對困難時，不要害怕，克服心理恐懼就已經(jīng)邁出了一大步！但我們也不能面對困難一直和他對著干到底，有些事情，向他人尋求幫助是不是更容易解決了！
不怨天尤人最好的辦法就是提高自己的能力了！努力學習！不斷突破自己！一步一步一步一個腳印兒的進步。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！陽光總在風雨后。面對困難，不怨天尤人，保持良好的心態(tài)！
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