總結(jié)可以讓我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷，反思其中的得與失，以便更好地發(fā)展自己。在寫總結(jié)之前，要做好充足的準(zhǔn)備和深入的思考?？偨Y(jié)不僅是寫出來(lái)給別人看的，更是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的證明和肯定。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇一
通過(guò)校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求、全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校的和諧發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，通過(guò)全員參與，開展各種校園文化建設(shè)活動(dòng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境；通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園。
校園環(huán)境，是學(xué)校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙等雜物。
2、抓好綠化建設(shè)工作，不放過(guò)邊邊角角，對(duì)樓后等待綠化的地方進(jìn)行了樹木的移栽。為提高綠化率，對(duì)已有花壇進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，力爭(zhēng)在做到四季如春的美好校園。四月二日在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織部分教師和七年級(jí)全體學(xué)生參加校園綠化植樹活動(dòng)，在校園內(nèi)移植樹木數(shù)十株。
3、抓好綠色植物養(yǎng)護(hù)工作，在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作。
4、抓好營(yíng)造育人氛圍工作，我校在資金短缺的情況下，擠出部分資金制作一幅永久性標(biāo)語(yǔ)，并在校內(nèi)建成了宣傳櫥窗五處。
5、抓好宣傳教育工作，開展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校園文化教育活動(dòng)。充分利用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)舉辦“感恩教育”、“清明寄哀思”活動(dòng)豐富校園文化的內(nèi)涵。通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生感悟生活。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。
1、繼續(xù)開展師德建設(shè)活動(dòng)。與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來(lái)，使師生凝心聚力，共建和諧校園，成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。
制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣。
3、繼續(xù)讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話。利用學(xué)校圍墻布置專欄，彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。通過(guò)辦公室內(nèi)教育格言，營(yíng)造了樂(lè)學(xué)互助，積極參與教育教學(xué)改革的良好氛圍。對(duì)培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動(dòng)作用。近期將根據(jù)學(xué)生的年齡特征，班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，各班師生根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)體現(xiàn)獨(dú)特文化，讓教室成為學(xué)生自我教育、主動(dòng)發(fā)展、表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。
校園美化綠化建設(shè)工作，需要資金較大。但由于我校經(jīng)費(fèi)上的短缺，在品味上還存在欠缺，實(shí)用性不夠貼切，不能更好地彰顯出特色性，師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作還不夠穩(wěn)定。
日
綠化美化亮化工作總結(jié)篇二
為能給廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái)，我們十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)"環(huán)境育人"的重要性，全面開展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、臺(tái)階及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、對(duì)校門口、校舍后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。對(duì)影響美化的雜草進(jìn)行了清理，及時(shí)清除了影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉。
3、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
4、學(xué)校各室分別掛有門牌、名言警句、相關(guān)職責(zé)、制度、課程表、作息時(shí)間表上墻。各室的窗臺(tái)上都工整的擺放著幾盆鮮花。3、學(xué)校走廊內(nèi)的廚窗內(nèi)容美觀大方，板報(bào)專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
校園美化綠化工作，我們本著"追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效"的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
1、美化、綠化校園營(yíng)造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。
2、綠化校園營(yíng)造自然美景是陶冶師死情操的重要載體。
3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。
4、美化綠化工作亮點(diǎn)：
5、讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話。學(xué)校樓內(nèi)外專欄，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動(dòng)，對(duì)外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)死的年齡特征，在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級(jí)主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo)，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)死參與班級(jí)文化建設(shè)，經(jīng)過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化，經(jīng)過(guò)個(gè)人“五個(gè)一”和座右銘，讓教室成為學(xué)死自我教育、主動(dòng)成長(zhǎng)、施展闡發(fā)自我，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)辦公室內(nèi)教育格言、教學(xué)反思專欄，營(yíng)造了樂(lè)學(xué)互助，積極參與教育教學(xué)鼎新的良好氛圍。對(duì)培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動(dòng)作用。
經(jīng)過(guò)校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才、全面推動(dòng)學(xué)死、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，經(jīng)過(guò)全員參與，開展各種校園文化建設(shè)勾當(dāng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境；經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師死身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園。
1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花。
2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容，深化人心，并付諸行動(dòng)。
（一）、校園外部環(huán)境，是學(xué)校美化的重要組成部門。我們主要做了以下工作：
1、抓好衛(wèi)死工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)死掃除、搜檢制度，衛(wèi)死區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表潔凈，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)死死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面連系，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密公道。
3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方舉行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級(jí)、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師死工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場(chǎng)所。
5、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步辦理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
（二）師死個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，是以我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
1、繼續(xù)開展師德建設(shè)勾當(dāng)。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來(lái)，突出開展“對(duì)學(xué)死要有愛(ài)心，對(duì)工作要有責(zé)任心，對(duì)同事要有誠(chéng)心”三心勾當(dāng)，使師死凝心聚力，共建和諧校園，成為師死的自覺(jué)行動(dòng)。
4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師死的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部門。
3、深化開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師死的團(tuán)隊(duì)精神。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人死。我們經(jīng)過(guò)組織師死讀書勾當(dāng)，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們舉行心靈對(duì)話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講勾當(dāng)。在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當(dāng)，重點(diǎn)突出開展一些形式多樣讀書、征文勾當(dāng)，讓師死在勾當(dāng)中感受到快樂(lè)，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長(zhǎng)，以積極的態(tài)度面對(duì)工作面對(duì)學(xué)習(xí)，師死精神風(fēng)貌煥然一新。
4、抓好學(xué)死日常行動(dòng)規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求，進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度，建立健全學(xué)死行動(dòng)評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)死行動(dòng)的養(yǎng)成；使用開展評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、文明班級(jí)等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)勾當(dāng)，激勵(lì)學(xué)死健康成長(zhǎng)；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)死法律意識(shí)、法制觀念；建立學(xué)死行動(dòng)監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)死自我教育、自我辦理、自我效勞、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的良好行動(dòng)習(xí)慣。
2、開展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校園文化教育勾當(dāng)，讓師死寓教于樂(lè)。充分使用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的勾當(dāng)。經(jīng)過(guò)舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)各種勾當(dāng)讓學(xué)死感悟死活。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，公道高效”的原則，堅(jiān)持全員參與，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。師死在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇三
二〇一一年四月二日。
今年春季以來(lái)，根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我校實(shí)際，我們?cè)诰G化美化方面主要做了如下工作:。
一、對(duì)學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行了初步治理。舉辦了“三為主題承諾書”專欄，更新了“創(chuàng)選評(píng)”評(píng)比臺(tái)內(nèi)容及相片，對(duì)部分標(biāo)語(yǔ)牌進(jìn)行更新懸掛，對(duì)舊沙發(fā)進(jìn)行了包裝，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底打掃，會(huì)議室面貌煥然一新。
二、定期對(duì)黑板報(bào)內(nèi)容進(jìn)行更新。結(jié)合“三為”主題教育及學(xué)校中心工作，我們半學(xué)期來(lái)共舉辦黑板報(bào)8期，收看達(dá)320人次，有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育。
教學(xué)。
工作。
三、
我校本學(xué)期共新載花木8棵，新建綠化園2個(gè)，計(jì)500平方米，并對(duì)已有花木進(jìn)行了修剪和整理。
四、我們整治了校園環(huán)境，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。我們突擊3個(gè)下午，對(duì)校園雜草進(jìn)行了徹底的鏟除，對(duì)廁所及一些死角衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清理，共清理垃圾8車，打掃面積2400平方米。
當(dāng)然，我們學(xué)校面積大，學(xué)生少，底子薄，資金嚴(yán)重不足，和其他學(xué)校比較差距很大，今后，我們還要繼續(xù)努力，進(jìn)一步搞好我校綠化美化工作。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇四
質(zhì)量是學(xué)校生存之本，科研是學(xué)校發(fā)展之根，環(huán)境是學(xué)校育人之舟。校園環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，實(shí)施學(xué)校綠化美化工程是構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境的重要組成部分。《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中指出：“大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，使中小學(xué)成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生動(dòng)活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)基地”。正象教育家夸美紐斯曾說(shuō)：“校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀，成為一個(gè)快意的場(chǎng)合，對(duì)學(xué)生富有吸引力的地方”。校園綠化美化工作是校園文化建設(shè)的重要方面，是學(xué)校后勤管理工作者應(yīng)積極探索和實(shí)踐的一個(gè)重要課題?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我們都非常重視學(xué)校綠化美化工作的開展，每年在學(xué)校綠化美化上投入了大量的人力、物力、財(cái)力，種植了大片的草坪，各種各樣的花草樹木。我們的具體做法是：
科學(xué)規(guī)劃校園，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的具體情況，協(xié)同有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃校園，設(shè)計(jì)校園整體發(fā)展規(guī)劃圖；配合基建，搞好綠化規(guī)劃，因校制宜，精心設(shè)計(jì)校園整體綠化規(guī)劃、各景觀設(shè)計(jì)，科學(xué)配置各景觀的植物。確立恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展目標(biāo)，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，精心設(shè)計(jì)學(xué)校的各棟建筑，使校內(nèi)各建筑群布局合理，高低錯(cuò)落，色彩明快；校園內(nèi)各處綠化美化景觀主題突出，蘊(yùn)涵教育意義，各類植物合理配置，把校園建設(shè)成為一個(gè)生態(tài)植物園，以確保校園植物的多樣性和穩(wěn)定性。讓校園給人們一個(gè)寬廣、明亮、包容、優(yōu)美的感覺(jué)，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活和參加課外科技活動(dòng)提供優(yōu)越的場(chǎng)所，為培養(yǎng)他們的科學(xué)素質(zhì)創(chuàng)造的條件，使學(xué)校建設(shè)與學(xué)校容貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
做到綠化與基建同步進(jìn)行。規(guī)劃一片，設(shè)計(jì)一片，綠化一片。片片有主題，片片有特色。做到喬木、花灌木、草本植物結(jié)合，高低檔互相搭配，使校園一年四季，季季都有鮮花開放，每個(gè)景點(diǎn)都有特色，真正做到“春花秋實(shí)，夏蔭冬綠”，體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的理念。讓學(xué)生一踏入校園，就覺(jué)得這里是一個(gè)讀書、求學(xué)、成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所，從而產(chǎn)生我要在這里讀書、我應(yīng)該在這里成長(zhǎng)的愿望和要求。
要加強(qiáng)組織管理，學(xué)校成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組，管理學(xué)校的綠化美化工程建設(shè)。由學(xué)校綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和安排全校師生開展校園綠化美化工程建設(shè)活動(dòng)。
學(xué)校要在綠化美化工程建設(shè)工作中制定環(huán)境教育規(guī)劃、制定學(xué)校綠化工作原則、綠化指導(dǎo)思想，健全綠化工作管理制度、“認(rèn)樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度、綠化責(zé)任區(qū)制度等。認(rèn)樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度就是以自愿的原則組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園內(nèi)的樹木。綠化責(zé)任區(qū)制度，就是將學(xué)校的各個(gè)綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行日常管理，在綠化美化、凈化優(yōu)化校園環(huán)境的過(guò)程中，學(xué)校逐漸形成一套較完善的管理工作制度、考評(píng)辦法和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)無(wú)故踐踏草坪、毀損花木的學(xué)生一律取消評(píng)優(yōu)資格；對(duì)無(wú)故踐踏草坪、毀損花木的外來(lái)人員給予批評(píng)教育和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。這些規(guī)章制度的實(shí)施效果，由各年級(jí)定期和不定期組織檢查、督促，并有總結(jié)。對(duì)完成任務(wù)不力的年級(jí)，及時(shí)提出相應(yīng)的整改措施和辦法，按要求限期改正，以確保校園綠化美化工作制度化、規(guī)范化、日?；拖盗谢?/p>
將學(xué)校的各個(gè)綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行日常管理，并納年級(jí)年度考核之中，使綠化美化工作系列化、規(guī)范化、日?；?，以增強(qiáng)全校師生綠化美化校園的責(zé)任感。通過(guò)全體師生對(duì)校園綠化美化管理的日常勞動(dòng)工作，培養(yǎng)全體師生員工熱愛(ài)校園、愛(ài)護(hù)環(huán)境的高尚情操。
正確引導(dǎo)，積極利用各類集會(huì)、升降旗儀式、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、講座、報(bào)告、競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等宣傳綠化美化工作的情況，教育全體師生愛(ài)護(hù)校園一草一木。在校園適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置一定數(shù)量的警示牌，來(lái)規(guī)范全校師生的行為。讓他們?cè)诙δ咳?、潛移默化中受到校園優(yōu)美自然環(huán)境的感染和熏陶，并在強(qiáng)大的心理和環(huán)境制約力量的軟性環(huán)境中自覺(jué)約束自己，使自己的行為符合群體的規(guī)范，從而達(dá)到環(huán)境育人的目的。
總之，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃校園，配合基建綠化校園，結(jié)合教學(xué)管理校園，讓校園景點(diǎn)、樹木、花草等造成一種輕松、幽靜、自律學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)校的每一棟建筑、每一片草坪、每一個(gè)景觀都蘊(yùn)涵教育意義，讓學(xué)生在校園每一個(gè)角落中，時(shí)時(shí)、處處都能感受優(yōu)美環(huán)境的熏陶和真、善、美的啟迪。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇五
鎮(zhèn)20xx年美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的`主要工作內(nèi)容為xx中心村建設(shè)和建成區(qū)整治。
20xx年度省級(jí)美麗鄉(xiāng)村示范點(diǎn)，耕地面積2560畝，現(xiàn)有住戶258戶，人口1156人。大光社區(qū)根據(jù)規(guī)劃，確定原xx村為中心村，進(jìn)行舊村整治和改造，面積7.94公頃。新村建設(shè)實(shí)行政府主導(dǎo)、村民參與，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)的模式，給排水、供電、污水處理、網(wǎng)絡(luò)寬帶、有線電視、休閑廣場(chǎng)、公廁等一應(yīng)俱全，綠化、亮化、美化同步實(shí)施。
工作開展：
2、垃圾污水整治：新建日消80噸微動(dòng)力污水處理站一座，新修下水道3160米。
4、特色整治：建設(shè)立面整治，整治農(nóng)戶258戶;新增村口標(biāo)識(shí)石牌坊、指示牌等。
5、整治改造措施：
四是農(nóng)宅改造：保持原有前街后院的傳統(tǒng)格局，實(shí)行“改水、改廁、改院墻”，達(dá)到基礎(chǔ)設(shè)施配套，內(nèi)外環(huán)境統(tǒng)一整潔。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，從規(guī)劃起步。鎮(zhèn)成立了xx鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建成區(qū)整治工作領(lǐng)導(dǎo)組，并結(jié)合實(shí)際，邀請(qǐng)安徽省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院對(duì)集鎮(zhèn)建成區(qū)整治進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃，科學(xué)確定了“一縱一橫、一場(chǎng)一庫(kù)、八個(gè)節(jié)點(diǎn)”為重點(diǎn)整治內(nèi)容，輔以背街小巷整治。
突出重點(diǎn)，從治臟入手。鎮(zhèn)自籌資金8萬(wàn)元，更換了鎮(zhèn)區(qū)垃圾桶，購(gòu)置了15輛垃圾車;自籌15萬(wàn)元，對(duì)建成區(qū)0.5平方公里日常垃圾清運(yùn)和街道秩序整治實(shí)行市場(chǎng)化發(fā)包，徹底解決“雜物街頭堆，垃圾滿天飛”的問(wèn)題。利用建成區(qū)整治專項(xiàng)資金18萬(wàn)元，疏浚沿街支渠1700米。投入90萬(wàn)元，整治延伸了鎮(zhèn)區(qū)下水道1680米。
強(qiáng)化措施，從治亂破題。拆除街道違章搭建12處600平方米。投入4萬(wàn)元，在壽六路東側(cè)新建一處街頭停車場(chǎng)，有效解決了市民停車難問(wèn)題。投入15.6萬(wàn)元，在堰北支渠兩側(cè)加裝了護(hù)欄，提升了景觀品味。投入100多萬(wàn)元，對(duì)沿街商鋪墻體立面進(jìn)行了規(guī)范整治。招商引資投入1000多萬(wàn)元，新建農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，規(guī)范了街道經(jīng)營(yíng)秩序。投入60萬(wàn)元，對(duì)背街小巷進(jìn)行硬化改造提升。
提升品味，從基礎(chǔ)加強(qiáng)。投入100萬(wàn)元，對(duì)堰蘇路、蘋果街1060米路段進(jìn)行“白加黑”改造。投入26萬(wàn)元，對(duì)街道和巷道進(jìn)行了綠化提升，打造鎮(zhèn)區(qū)“微景觀”。投入4萬(wàn)元，在鎮(zhèn)區(qū)大光新街重要節(jié)點(diǎn)增設(shè)了文化墻。投入40萬(wàn)元，在鎮(zhèn)區(qū)南側(cè)建設(shè)集休閑、健身為一體的文化廣場(chǎng)，配套公廁一座。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇六
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次請(qǐng)專業(yè)人員來(lái)校指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實(shí)施。在整個(gè)綠化美化工作中，充分利用我?，F(xiàn)有的地形、地理位置和社會(huì)發(fā)展對(duì)我校要求的實(shí)際，走一條既要有利于教學(xué)工作，又要陶冶師生情懷，既要節(jié)約資金，又要美麗的環(huán)境，學(xué)校根據(jù)的空地實(shí)際，選用適合校園生長(zhǎng)條件的竹子、花草、樹木和節(jié)約型的草坪，以種植環(huán)保型樹種為主，做到花草、樹木高矮搭配，錯(cuò)落有序的立體化綠化格局。體現(xiàn)出我校綠化工作個(gè)性化特點(diǎn)。
13棵、火棘1棵，栽植廣玉蘭2棵、梅花1棵、櫻花樹2棵、紫玉蘭4棵、木槿樹4棵、雪松2棵。
今年2月份，我們投資2880元，栽植紅楓9棵、銀杏4棵、櫻花3棵、白皮松3棵，栽植劍麻5株、棕梅3株、葵3株、紅葉石楠球3株，栽植竹子168株、小龍柏1584株、金葉女貞1125株、紅葉小檗240余棵，人工填土20多立方。3月份，我們投資5。5萬(wàn)元，栽植大葉女貞37棵、小葉女貞46棵，栽植竹子1700棵、鵝掌柴20株，栽植鐵樹2棵、銀杏樹2棵、花缽8棵，栽植牽?；?、花葉菊80盆。
我們的綠化美化重點(diǎn)主要是一屏、二房、三廊、四園。一屏：是學(xué)校教學(xué)樓中道的幕屏。因教學(xué)樓前屏年久，瓷磚脫落，學(xué)校從安全和美觀方面考慮，投資1萬(wàn)6千元，對(duì)其進(jìn)行加固、修繕。
二房：是師生灶房和存車房。學(xué)校在食堂制作了“注重文明修養(yǎng)，自覺(jué)排隊(duì)就餐”、“浪費(fèi)猶如河缺口，節(jié)約好比燕銜泥”等諺語(yǔ)，餐廳懸掛了有關(guān)珍惜糧食、厲行節(jié)約方面的展板，張貼了介紹食品安全、食品營(yíng)養(yǎng)等知識(shí)的宣傳品，給學(xué)生以無(wú)聲的教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明禮儀素養(yǎng)。重新修建師生存車房600多平米，解決師生存車難，亂放車現(xiàn)象。
三廊：是教學(xué)樓走廊、文化長(zhǎng)廊和文體娛樂(lè)廊。學(xué)校對(duì)教學(xué)樓走廊過(guò)時(shí)的宣傳版面，重新進(jìn)行改換，不斷提高教學(xué)樓走廊文化的層次和品位，學(xué)校在操場(chǎng)圍墻壁上，重新刷寫健康運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)，形成一條文化長(zhǎng)廊，讓校園的每一塊地方都會(huì)“說(shuō)話”，讓學(xué)生耳濡目染，形成整個(gè)校園思想品德教育的大課堂。學(xué)校在操場(chǎng)投工51個(gè)，在操場(chǎng)東種植竹子林一座，種植400余棵長(zhǎng)葉竹，構(gòu)建文體娛樂(lè)廊，下一步，我們準(zhǔn)備在操場(chǎng)兩側(cè)補(bǔ)種各類花草，要讓全體師生在校園的各個(gè)角落都能感受到親近大自然的快樂(lè)。
四園：一是校園門前的兩個(gè)“迎賓園”，學(xué)校栽植了大量小龍柏、金葉女貞、紅葉小檗，栽植牽牛花、花葉菊80盆，擺放于此園，成為學(xué)校迎接四方來(lái)賓的一道亮麗風(fēng)景。二是圣語(yǔ)臺(tái)兩側(cè)的兩個(gè)“百花園”，此園是建校以來(lái)就開始設(shè)計(jì)栽種各種樹木和花木，至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”。激發(fā)他們共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色、共享和諧快樂(lè)的生活理念。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，下一步將在校園東側(cè)，修建以《成長(zhǎng)》為主題的讀書長(zhǎng)廊。這個(gè)讀書長(zhǎng)廊猶如一架開啟的知識(shí)之門的梯子，與“圣語(yǔ)臺(tái)”遙相呼應(yīng)，引導(dǎo)著莘莘學(xué)子走進(jìn)儒雅文化的殿堂。
對(duì)校內(nèi)外的苗木要加強(qiáng)栽植后的管理，責(zé)任落實(shí)到人，定時(shí)灌溉，定時(shí)施肥，加強(qiáng)病蟲害的防治工作，總務(wù)處要派專人負(fù)責(zé)，定期檢查，雖然我們?cè)诰G化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式校園還有一定的差距，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園文化而不懈努力。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇七
校園綠化美化工作是學(xué)校工作的重要組成部分，良好的校園環(huán)境可以給全體師生創(chuàng)造一個(gè)舒適、整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，可以把學(xué)校建成學(xué)生的樂(lè)園、家園、學(xué)園，不斷提升學(xué)校的品位。因此，做好學(xué)校的美化綠化工作具有特殊的意義。一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！本G化興趣小組活動(dòng)，按照組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報(bào)，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報(bào)評(píng)選，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xx校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化計(jì)劃。
1、按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。
2、每年定期對(duì)綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。
3、建立檢查評(píng)比制度，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。
4、設(shè)立標(biāo)志牌，專人專班給樹木掛牌管理。
5、鼓勵(lì)教職工捐花種樹。
6、建立賠償制度。
在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，今年又在校園中種銀杏樹等20棵，種植月季20棵，黃楊300棵。校園綠化是學(xué)校管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過(guò)我們的努力，如今的大柳疃小學(xué)，充滿了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇八
我校位于紅石村北面，共有教職工70人，學(xué)生319人，學(xué)校創(chuàng)辦于1943年，學(xué)校占地21791平方米，現(xiàn)有綠化面積500平方米，綠化率30﹪，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，依據(jù)州、市綠化，學(xué)校制定了2010年-2015年的校園綠化、美化六年規(guī)劃。先后投入了大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，較好地完成了今年的綠化任務(wù)。紿終使我校綠化工作走在本鄉(xiāng)前列。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校教職工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開展綠化，美化工作。
一、今年我們主要做了以下綠化工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
4、植樹生態(tài)園樹木不足。
明的我校準(zhǔn)備在校園綠化、美化過(guò)程中，繼續(xù)加大資金投入，按學(xué)校6年規(guī)劃重點(diǎn)完成以下項(xiàng)目。
1、完成教學(xué)樓后防火通道一側(cè)綠化任務(wù)。
2、完成教學(xué)樓后的植物生態(tài)園建設(shè)。
3、建造涼亭、雕塑和長(zhǎng)廊。
4、平墊操場(chǎng)、籃球、排球、羽毛球場(chǎng)地，用水泥澆鑄。
5、完成綠化六區(qū)的部分綠化項(xiàng)目。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特點(diǎn)，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)心和工作。
2011年10月。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇九
為進(jìn)一步綠化美化校園，一年來(lái)學(xué)校始終以“創(chuàng)建省級(jí)花園式學(xué)校，優(yōu)化育人環(huán)境”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè)，初步建成了環(huán)境清新，布局合理，層次分明的校園景觀。校園內(nèi)有花房、綠化景點(diǎn)，綠化面積達(dá)5600平方米，草坪綠化2500平方米，綠化覆蓋率達(dá)35%。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)今后綠化美化工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè)，多次請(qǐng)專業(yè)人員來(lái)校指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實(shí)施。在整個(gè)綠化美化工作中，學(xué)校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟(jì)文化及社會(huì)發(fā)展等要求的實(shí)際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，節(jié)約資金，真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn)，盡量建設(shè)開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地，根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際，盡可能種植冠大蔭濃的喬木，做到花草、樹木高矮搭配，錯(cuò)落有序，落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局。
今年我們?cè)谛@內(nèi)栽植麥冬草100余平方米，栽植瓜子黃楊、紅葉小檗共計(jì)3000余棵，栽植花柏球4棵，龍柏樹1棵。人工填土20多立方。
我們的綠化重點(diǎn)主要是一房、三園、一屏、三綠帶。
一房：
是學(xué)校的花房，有數(shù)十種花卉，四季常綠、四季飄香。
三園：
一是學(xué)校大門前的“迎賓園”，學(xué)校栽植了大量的美人蕉和大葉秀球擺放于此園，成為學(xué)校迎接四方來(lái)賓的一道亮麗風(fēng)景。
二是教學(xué)樓西側(cè)的“百花園”此園是建校以來(lái)就開始設(shè)計(jì)栽種各種樹木和花木，至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”。
三是藝術(shù)樓前那片蔥郁的翠竹簇?fù)碓谝黄穑q如“綠色文化”，引導(dǎo)師生享受純凈、自然、積極、健康的綠色空間，激發(fā)他們對(duì)真、善、美的追求，共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色理念、共享和諧快樂(lè)的生活，是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛入，是教育發(fā)展與孩子心靈進(jìn)化的和諧統(tǒng)一。
一屏：
是教學(xué)北樓墻壁的爬山虎，形成一道綠色屏障，她蒼翠、茂盛、堅(jiān)韌、向上。以一種獨(dú)特的風(fēng)格形成一道美麗的風(fēng)景。有一種高度，是人力無(wú)法企及的，而爬山虎無(wú)一例外地達(dá)到了；有一種化石，是深深陷進(jìn)墻壁的，那是爬山虎獨(dú)特的生命軌跡。這就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的寫真，3000多名學(xué)子猶如那堅(jiān)韌而向上的爬山虎，以不可抗拒的力量向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。
三綠帶：
一為操場(chǎng)南北兩邊的衫樹綠帶和西南樓前杉樹帶，此帶為學(xué)生課間休息創(chuàng)造了天然的承涼圣地。
二為操場(chǎng)西側(cè)的綠帶，此綠帶為學(xué)生帶來(lái)了生機(jī)和希望。
三為藝術(shù)樓前的綠帶，此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將在下一步創(chuàng)作以《成長(zhǎng)》為主題的一尊雕塑。這尊雕塑的大致內(nèi)容是：尊雕塑在少男少女的背后用不銹鋼材質(zhì)塑造出一本打開的書，猶如一扇開啟的知識(shí)之門，引導(dǎo)著莘莘學(xué)子走進(jìn)這座歷經(jīng)百年風(fēng)雨鍛造而成的教育殿堂。二十一只金屬材質(zhì)的鴿子正欲翅翱翔，預(yù)示著二十一世紀(jì)，我們這所百年名校再展雄風(fēng)，譜寫更瑰麗的篇章！
對(duì)校內(nèi)外的苗木要加強(qiáng)栽植后的管理，責(zé)任落實(shí)到班組和個(gè)人，定時(shí)灌溉，定時(shí)施肥，加強(qiáng)病蟲害的防治工作，總務(wù)處要派專人負(fù)責(zé)，定期檢查，打分考核，對(duì)管理好的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。
我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭(zhēng)本校在完成100%綠化率的同時(shí)，要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，早日邁進(jìn)“省級(jí)綠色學(xué)?！钡男辛?。綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇十
現(xiàn)將我縣20xx年度改善農(nóng)村人居環(huán)境工作總結(jié)報(bào)告如下：
今年以來(lái)，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于做好改善農(nóng)村人居環(huán)境工作精神，將改善農(nóng)村人居環(huán)境工作作為踐行“三區(qū)聯(lián)動(dòng)(鎮(zhèn)區(qū)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和新型農(nóng)村社區(qū))、多部門共建”模式的重要措施，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，深入推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境集中整治活動(dòng)，取得了顯著成效。
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。組織召開了鎮(zhèn)辦黨政一把手和縣直有關(guān)部門一把手參加的全縣改善農(nóng)村人居環(huán)境工作會(huì)議，安排部署全縣改善人居環(huán)境工作，落實(shí)了責(zé)任，明確了目標(biāo)。各鎮(zhèn)辦黨委、政府是改善農(nóng)村人居環(huán)境的責(zé)任主體，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，將改善農(nóng)村人居環(huán)境擺上重要日程，親自安排、親自落實(shí)、親自推進(jìn)。建立了保潔長(zhǎng)效機(jī)制，徹底改善、優(yōu)化農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境，全面提升廣大農(nóng)村群眾的生活質(zhì)量。
(二)強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造良好氛圍。通過(guò)制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、展板、戶外廣告、發(fā)放宣傳單等方式，扎實(shí)開展“清潔城鎮(zhèn)創(chuàng)建”“三保三化”等主要內(nèi)容的改善農(nóng)村人居環(huán)境宣傳活動(dòng)，動(dòng)員廣大干部群眾積極關(guān)注改善人居環(huán)境、支持改善人居環(huán)境、參與改善人居環(huán)境工作。目前，出動(dòng)宣傳車100余次，發(fā)放宣傳冊(cè)1000余份、播放廣告11余條、懸掛標(biāo)語(yǔ)27條，營(yíng)造了濃郁的社會(huì)氛圍。
(三)強(qiáng)化整治，改善人居環(huán)境。一是對(duì)農(nóng)村各類垃圾進(jìn)行全面清理，清除了村內(nèi)私搭亂建等臨時(shí)建筑物和亂貼、亂畫，有效解決了垃圾圍村、圍田、圍路、圍河問(wèn)題。二是清除村內(nèi)道路堆放的磚、砂石以及廢棄的建筑材料和雜物，以及主要道路兩側(cè)的雜草、雜物亂堆，拆除道路兩側(cè)的違章建筑等，達(dá)到了道路暢通、整潔、干凈。三是開展市容市貌集中整治，對(duì)馬路市場(chǎng)和占道經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行了全面清理整頓，實(shí)現(xiàn)了道路清暢、秩序井然。四是在全市率先實(shí)行了農(nóng)村環(huán)衛(wèi)保潔市場(chǎng)化運(yùn)作，對(duì)鎮(zhèn)區(qū)、社區(qū)、小組的垃圾進(jìn)行了分類收集清運(yùn)。五是規(guī)范了農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖管理，對(duì)畜禽養(yǎng)殖嚴(yán)格進(jìn)行審批，積極推行畜禽糞便無(wú)害化處理，完成了萬(wàn)順養(yǎng)豬場(chǎng)污染減排項(xiàng)目1個(gè)，確保環(huán)境整潔。截止目前，全縣共拆除違章建筑3500平方米，清除雜草垃圾15萬(wàn)立方米，清理路邊蔬菜、秸稈3.6萬(wàn)平方米。從今年3月底開始，結(jié)合清潔城鎮(zhèn)創(chuàng)建，在全縣集中開展了改善農(nóng)村人居環(huán)境整治工作，達(dá)到了全縣村莊無(wú)垃圾堆放、無(wú)污水橫流、無(wú)雜物擋道，日常生產(chǎn)生活物品堆放規(guī)范，道路兩側(cè)環(huán)境干凈，基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村環(huán)境“三無(wú)一規(guī)范一眼凈”目標(biāo)。
(四)強(qiáng)化創(chuàng)建，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)縣為契機(jī)，著力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和生態(tài)鎮(zhèn)村建設(shè)，大力實(shí)施農(nóng)村生活垃圾污水處理、衛(wèi)生改廁、安全飲水、道路暢通、產(chǎn)業(yè)培育等工程。目前，完成農(nóng)村民居改造3000余戶，粉刷墻體55萬(wàn)平方米，實(shí)施危房改造986戶，栽植綠化面積5.86萬(wàn)平方米，安裝路燈450盞，種植景觀綠化樹木1.5萬(wàn)余棵，新建停車場(chǎng)5座，新建改建村活動(dòng)室32個(gè)，新建污水處理廠2座，新建垃圾場(chǎng)1座，實(shí)施衛(wèi)生改廁350余座，建設(shè)文化長(zhǎng)廊及景觀花墻50處，門戶標(biāo)志150個(gè)，實(shí)施農(nóng)村電網(wǎng)改造1處、新建改造農(nóng)村安全飲水工程2個(gè)，切實(shí)改善了農(nóng)村人居環(huán)境。今年，共完成投資5.2億元，創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村33個(gè)。
(五)強(qiáng)化監(jiān)管，建立長(zhǎng)效機(jī)制。一是抓隊(duì)伍建設(shè)。全縣65個(gè)行政村(社區(qū))，按照標(biāo)準(zhǔn)配備管理員490人，實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化管理，配備了100人的村容村貌管理員隊(duì)伍，服務(wù)新型農(nóng)村(社區(qū))建設(shè)。二是抓機(jī)制建設(shè)。制定了“三分制”督查考核辦法(月初驗(yàn)收、中旬督導(dǎo)、月末考評(píng))，建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持月排名制度，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。在日常督查考核過(guò)程中，重點(diǎn)考核各鎮(zhèn)村容村貌管理辦公室運(yùn)作情況，制度落實(shí)情況，督促鎮(zhèn)村容村貌管理辦公室的組織制度、管理辦法、考核辦法、管理員職責(zé)及考評(píng)辦法落實(shí)到實(shí)處。三是抓規(guī)范管理。健全村容村貌管理員選聘機(jī)制，全縣已選聘215名貧困低保對(duì)象為村容村貌管理員參與改善人居環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)貧困低保管理員的規(guī)范管理，保證了全縣村容村貌常抓常潔。
下一步，我縣將嚴(yán)格按照省、市改善農(nóng)村人居環(huán)境工作要求，進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，夯實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新體制機(jī)制，不斷提升我縣改善農(nóng)村人居環(huán)境工作水平。
(一)思想上再重視。進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市工作要求，按照“三無(wú)一規(guī)范一眼凈”的目標(biāo)，加強(qiáng)投入，強(qiáng)化措施，有效開展工作，逐步提高我縣農(nóng)村村容村貌整治標(biāo)準(zhǔn)和管理水平，進(jìn)一步美化人居環(huán)境。
(二)推進(jìn)上再有力。堅(jiān)持科學(xué)謀劃，分類指導(dǎo)，按照改善農(nóng)村人居環(huán)境的總體要求，循序漸進(jìn)，按照農(nóng)村人居環(huán)境治理的階段性規(guī)律，有序推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境治理;堅(jiān)持群眾主體、尊重群眾意愿，廣泛動(dòng)員群眾參與項(xiàng)目組織實(shí)施，保障群眾決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，扎實(shí)推進(jìn)。
(三)考核上再嚴(yán)格。將改善農(nóng)村人居環(huán)境工作納入績(jī)效考核體系，按照考核辦法，加大督查力度，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。重點(diǎn)對(duì)達(dá)標(biāo)村和示范村進(jìn)行檢查，建立季觀摩評(píng)比、年全面考核的督查考核機(jī)制，依據(jù)目標(biāo)完成情況和整治效果，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制。
做好四個(gè)結(jié)合加快建設(shè)步伐根據(jù)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出的建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村的總要求，我省啟動(dòng)了環(huán)境整治千村行動(dòng)。今年年初，我們根據(jù)省市統(tǒng)一部署要求，在全縣選擇了xxx、xxx等12個(gè)村作為農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作試點(diǎn)，將試點(diǎn)工作列入20xx年度縣長(zhǎng)環(huán)保目標(biāo)責(zé)任狀，任務(wù)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門，并提請(qǐng)縣委、縣政府制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)xx縣十大類生態(tài)工程項(xiàng)目20xx年度建設(shè)任務(wù)分解方案和考核辦法的通知》、《20xx年度政府為民辦環(huán)保實(shí)事工程實(shí)施方案》等文件，將農(nóng)村人居環(huán)境建設(shè)和環(huán)境綜合整治工作納入其中，目前，清理河道、清理垃圾、清理工業(yè)污染源等項(xiàng)工作已逐步展開。下一步，我們將進(jìn)一步加大推進(jìn)力度，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面展開，重點(diǎn)是做好“四個(gè)結(jié)合、爭(zhēng)取四個(gè)支持”。
一是結(jié)合責(zé)任狀督查，爭(zhēng)取部門支持。
農(nóng)村環(huán)境的綜合整治事關(guān)群眾的切實(shí)利益和整個(gè)農(nóng)村的發(fā)展環(huán)境，是一項(xiàng)綜合性工作，涉及到方方面面，必須部門協(xié)調(diào)配合，統(tǒng)一行動(dòng)，形成合力。我們將按照年初簽訂的縣長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任狀的要求,進(jìn)上步推進(jìn)“六清六建”工作，會(huì)同建設(shè)部門，進(jìn)一步清理試點(diǎn)村垃圾，建立垃圾管理制度和村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理的.統(tǒng)一處理農(nóng)村生活垃圾處置機(jī)制，加大村落、街巷、庭院環(huán)境治理的監(jiān)督管理，拆除違法建筑，清除亂堆亂放、亂貼亂畫現(xiàn)象，保持村莊內(nèi)道路通暢，房前屋后整潔衛(wèi)生，建立村莊容貌管理制度。會(huì)同農(nóng)林、衛(wèi)生部門，指導(dǎo)無(wú)公害、綠色、有機(jī)食品基地建設(shè)，宅旁、路邊植樹綠化，人畜糞便和農(nóng)業(yè)廢棄物的污染防治和綜合利用工作，推廣“一池三改”工程，建立秸稈綜合利用制度。會(huì)同水務(wù)部門，加強(qiáng)農(nóng)村河道塘壩的水源保護(hù)，建立水面管護(hù)制度。
二是結(jié)合宣傳發(fā)動(dòng)，爭(zhēng)取群眾支持。
加大輿論宣傳力度，積極爭(zhēng)取新聞單位利用報(bào)紙、電視、廣播等形式進(jìn)行宣傳，同時(shí)開展四進(jìn)工作，引導(dǎo)廣大群眾關(guān)注環(huán)境，投身到整治工作中。一是開展“小手拉大手”活動(dòng)，動(dòng)員廣大中小學(xué)生以自己的行動(dòng)帶動(dòng)家人，從不文明、不衛(wèi)生的習(xí)慣改起。二是開展“外手拉內(nèi)手”活動(dòng)，動(dòng)員廣大回鄉(xiāng)務(wù)工人員，把在打工期間接觸的文明方式，通過(guò)自己現(xiàn)身說(shuō)法，感染影響家人和周圍群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三是開展“有形之手拉無(wú)形之手”活動(dòng)，制定一系列鄉(xiāng)規(guī)民約，動(dòng)員廣大群眾參與環(huán)境整治，改變不良習(xí)慣，營(yíng)造大家都來(lái)關(guān)心、支持環(huán)境整治的良好氛圍。
三是結(jié)合生態(tài)村創(chuàng)建，爭(zhēng)取資金支持。
社會(huì)主義新農(nóng)村的特征之一是“鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔”，而環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村建設(shè)正是以改善農(nóng)村人居環(huán)境為切入點(diǎn)。今年我們積極開展生態(tài)村創(chuàng)建工作，初步確定了xx鎮(zhèn)創(chuàng)建市級(jí)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)，xx村、xx村、xx村等創(chuàng)建生態(tài)村，對(duì)被命名的生態(tài)村給予一定的獎(jiǎng)金（生態(tài)村5000元、優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)1萬(wàn)元），調(diào)動(dòng)創(chuàng)建的積極性。
四是結(jié)合工程實(shí)施，爭(zhēng)取項(xiàng)目支持。
我們將結(jié)合為民辦環(huán)保實(shí)事工程和十大類生態(tài)工程，進(jìn)一步加大生態(tài)工程推進(jìn)步伐和環(huán)境保護(hù)執(zhí)法力度，著力規(guī)范企業(yè)的排污行為。在新上項(xiàng)目上，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)及環(huán)?！叭瑫r(shí)”制度，嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)審批關(guān)，實(shí)行一票否決制。在清理工業(yè)項(xiàng)目上，進(jìn)一步嚴(yán)格按規(guī)劃要求，指導(dǎo)鎮(zhèn)、村老企業(yè)向工業(yè)集中區(qū)、化工集中區(qū)集中；清理工業(yè)污染源，建立穩(wěn)定達(dá)標(biāo)制度，防止工業(yè)污染破壞農(nóng)村生產(chǎn)、生活環(huán)境；加強(qiáng)集中式飲用水源地周圍及村莊周圍的工業(yè)污染源督查頻次，保障群眾飲水安全，改善群眾生產(chǎn)、生活條件，不斷提高農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇十一
同志們：
按照區(qū)委、區(qū)政府提出的開展軟環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)的要求，我區(qū)專門成立了軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)下，相關(guān)部門對(duì)如何搞好我區(qū)軟環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了廣泛深入調(diào)研，起草了《振安區(qū)軟環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)。
實(shí)施方案。
》。今天這次會(huì)議，就是為了貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府部署，大力改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，全面擴(kuò)大招商引資，推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提速升級(jí)而專門召開的一次大會(huì)。下面，我按照區(qū)委常委會(huì)研究的意見(jiàn)，就改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境問(wèn)題講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的責(zé)任感和緊迫感。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，環(huán)境就是生產(chǎn)力，環(huán)境就是競(jìng)爭(zhēng)力，環(huán)境就是加快發(fā)展的生命線。我們要突出發(fā)展這個(gè)主題，加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，必須緊密結(jié)合當(dāng)前的外部大氣候和本地實(shí)際，充分認(rèn)識(shí)營(yíng)造良好環(huán)境的重要性，切實(shí)增強(qiáng)抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的責(zé)任感和緊迫感，在全區(qū)上下形成一個(gè)齊心協(xié)力改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的良好局面。
文化。
理念和改革開放水平的同一概念。我們振安區(qū)處在邊境地區(qū)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和環(huán)境條件都不行，如果沒(méi)有招商引資，就不可能有振安區(qū)的快速發(fā)展;沒(méi)有招商引資，振安區(qū)就會(huì)拖全省全市的后腿，就會(huì)在全省全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中“打狼”。如果在這個(gè)時(shí)候，面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們還不高度重視環(huán)境問(wèn)題，加大環(huán)境整治力度，為加快發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，那就將喪失這一難得的發(fā)展機(jī)遇，不要說(shuō)縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，恐怕是這個(gè)差距還要繼續(xù)拉大。
第二，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，加快我區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐，迫切要求我們必須著力解決好經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境問(wèn)題。當(dāng)前，我區(qū)正處在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要加快發(fā)展步伐。而就我們振安區(qū)目前的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，怎么樣才能做到加快發(fā)展?靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展?我說(shuō)最現(xiàn)實(shí)的就三句話，那就是“財(cái)政保吃飯，要錢搞建設(shè)，引資謀發(fā)展”。我們財(cái)政收入只有多萬(wàn)元，勉強(qiáng)保吃飯，還得靠中央的轉(zhuǎn)移支付，根本拿不出錢來(lái)搞建設(shè)，只能要錢搞建設(shè)，包括貸款搞建設(shè)。我們的大項(xiàng)目，無(wú)論是工業(yè)項(xiàng)目、特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，還是城市建設(shè)項(xiàng)目，不靠引資哪里來(lái)錢?可以說(shuō)招商引資是振安區(qū)發(fā)展的最主要的。
渠道。
振安區(qū)的發(fā)展沒(méi)有引資只能是死路一條。這個(gè)我想大家也都清楚我們既缺能人又無(wú)資金沒(méi)有外力相助怎么開發(fā)新項(xiàng)目?怎么調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)?怎么加快發(fā)展?離開了外力這些都只能是空談。要讓外面的能人和資金進(jìn)來(lái)并讓他在這里“生根開花”創(chuàng)業(yè)發(fā)展沒(méi)有一個(gè)對(duì)外有吸引力的適宜投資者創(chuàng)業(yè)發(fā)展、大顯身手的良好環(huán)境那肯定是不行的。所以我們必須高度重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境問(wèn)題著力解決好經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境問(wèn)題以經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的大改善來(lái)吸引外商外資的大流入帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的大調(diào)整促進(jìn)振安區(qū)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。這樣才能加快全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。
大宣傳、放寬政策、轉(zhuǎn)變政府職能、改進(jìn)服務(wù)方式、規(guī)范行政行為以及整頓市場(chǎng)秩序、治理“三亂”等方面采取了很多實(shí)質(zhì)性的措施，使全區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境得到很大程度的改善。但是，我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和區(qū)委、區(qū)政府的要求比，和招商引資的形勢(shì)比，和全區(qū)廣大人民群眾加快發(fā)展的呼聲來(lái)比，還有相當(dāng)大的差距，我們的各職能部門在辦事效率、服務(wù)質(zhì)量和規(guī)范行政、文明執(zhí)法等方面還存在很多突出問(wèn)題，特別是扶商、親商、富商、安商的問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有徹底的解決。市紀(jì)委、監(jiān)察局在軟環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)中抓的第一個(gè)反面典型就是我區(qū)防疫站抬高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)亂收費(fèi)的問(wèn)題，站長(zhǎng)徐寶已受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分，被免了職。類似這樣的現(xiàn)象，不止這一件事，也不止徐寶一個(gè)人。如此種.種軟環(huán)境問(wèn)題，在很大程度上已經(jīng)給地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了硬傷害，如不及時(shí)加以整治，勢(shì)必給對(duì)外開放、招商引資造成更大的影響，嚴(yán)重阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展;如不及時(shí)加以整治，上級(jí)交給我們的任務(wù)就很難完成，振安區(qū)發(fā)展就不會(huì)有希望，全區(qū)人民就不會(huì)答應(yīng)，我們就對(duì)不起萬(wàn)人民，對(duì)不起外來(lái)投資者。我們必須下大決心，花大氣力，下硬功夫，集中打場(chǎng)軟環(huán)境建設(shè)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇十二
我校位于縣城的西面，共有教職工22人，學(xué)生301人，學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，學(xué)校占地6415平方米，現(xiàn)有綠化面積2815平方米，綠化率45%，為廣大師生創(chuàng)造干凈、。潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面。潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合。。
3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了。翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清。和。。補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪。。工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3、學(xué)校文化長(zhǎng)廊美觀大方，文化長(zhǎng)廊的板報(bào)專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常的要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具。齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無(wú)異味，床架牢固安全。
6、嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專人負(fù)責(zé)。購(gòu)食物，制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開辦至今沒(méi)有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合。高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇十三
科學(xué)規(guī)劃校園，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的具體情況，協(xié)同有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃校園，設(shè)計(jì)校園整體發(fā)展規(guī)劃圖；配合基建，搞好綠化規(guī)劃，因校制宜，精心設(shè)計(jì)校園整體綠化規(guī)劃、各景觀設(shè)計(jì)，科學(xué)配置各景觀的植物。確立恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展目標(biāo)，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，精心設(shè)計(jì)學(xué)校的各棟建筑，使校內(nèi)各建筑群布局合理，高低錯(cuò)落，色彩明快；校園內(nèi)各處綠化美化景觀主題突出，蘊(yùn)涵教育意義，各類植物合理配置，把校園建設(shè)成為一個(gè)生態(tài)植物園，以確保校園植物的多樣性和穩(wěn)定性。讓校園給人們一個(gè)寬廣、明亮、包容、優(yōu)美的感覺(jué)，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活和參加課外科技活動(dòng)提供優(yōu)越的場(chǎng)所，為培養(yǎng)他們的科學(xué)素質(zhì)創(chuàng)造的條件，使學(xué)校建設(shè)與學(xué)校容貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
做到綠化與基建同步進(jìn)行。規(guī)劃一片，設(shè)計(jì)一片，綠化一片。片片有主題，片片有特色。做到喬木、花灌木、草本植物結(jié)合，高低檔互相搭配，使校園一年四季，季季都有鮮花開放，每個(gè)景點(diǎn)都有特色，真正做到“春花秋實(shí)，夏蔭冬綠”，體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的理念。讓學(xué)生一踏入校園，就覺(jué)得這里是一個(gè)讀書、求學(xué)、成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所，從而產(chǎn)生我要在這里讀書、我應(yīng)該在這里成長(zhǎng)的愿望和要求。
要加強(qiáng)組織管理，學(xué)校成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組，管理學(xué)校的綠化美化工程建設(shè)。由學(xué)校綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和安排全校師生開展校園綠化美化工程建設(shè)活動(dòng)。
學(xué)校要在綠化美化工程建設(shè)工作中制定環(huán)境教育規(guī)劃、制定學(xué)校綠化工作原則、綠化指導(dǎo)思想，健全綠化工作管理制度、“認(rèn)樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度、綠化責(zé)任區(qū)制度等。認(rèn)樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度就是以自愿的原則組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園內(nèi)的樹木。綠化責(zé)任區(qū)制度，就是將學(xué)校的各個(gè)綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行日常管理，在綠化美化、凈化優(yōu)化校園環(huán)境的過(guò)程中，學(xué)校逐漸形成一套較完善的管理工作制度、考評(píng)辦法和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)無(wú)故踐踏草坪、毀損花木的學(xué)生一律取消評(píng)優(yōu)資格；對(duì)無(wú)故踐踏草坪、毀損花木的外來(lái)人員給予批評(píng)教育和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。這些規(guī)章制度的實(shí)施效果，由各年級(jí)定期和不定期組織檢查、督促，并有總結(jié)。對(duì)完成任務(wù)不力的年級(jí)，及時(shí)提出相應(yīng)的整改措施和辦法，按要求限期改正，以確保校園綠化美化工作制度化、規(guī)范化、日常化和系列化。
將學(xué)校的各個(gè)綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行日常管理，并納年級(jí)年度考核之中，使綠化美化工作系列化、規(guī)范化、日?；?，以增強(qiáng)全校師生綠化美化校園的責(zé)任感。通過(guò)全體師生對(duì)校園綠化美化管理的日常勞動(dòng)工作，培養(yǎng)全體師生員工熱愛(ài)校園、愛(ài)護(hù)環(huán)境的高尚情操。
正確引導(dǎo)，積極利用各類集會(huì)、升降旗儀式、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、講座、報(bào)告、競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等宣傳綠化美化工作的情況，教育全體師生愛(ài)護(hù)校園一草一木。在校園適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置一定數(shù)量的警示牌，來(lái)規(guī)范全校師生的行為。讓他們?cè)诙δ咳尽撘颇惺艿叫@優(yōu)美自然環(huán)境的感染和熏陶，并在強(qiáng)大的心理和環(huán)境制約力量的軟性環(huán)境中自覺(jué)約束自己，使自己的行為符合群體的規(guī)范，從而達(dá)到環(huán)境育人的目的。
總之，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃校園，配合基建綠化校園，結(jié)合教學(xué)管理校園，讓校園景點(diǎn)、樹木、花草等造成一種輕松、幽靜、自律學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)校的每一棟建筑、每一片草坪、每一個(gè)景觀都蘊(yùn)涵教育意義，讓學(xué)生在校園每一個(gè)角落中，時(shí)時(shí)、處處都能感受優(yōu)美環(huán)境的熏陶和真、善、美的啟迪。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇十四
1、美化、綠化校園營(yíng)造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。
2、綠化校園營(yíng)造自然美景是陶冶師死情操的重要載體。
3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。
5、讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話。學(xué)校樓內(nèi)外專欄，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動(dòng)，對(duì)外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)死的年齡特征，在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級(jí)主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo)，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)死參與班級(jí)文化建設(shè)，經(jīng)過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化，經(jīng)過(guò)個(gè)人“五個(gè)一”和座右銘，讓教室成為學(xué)死自我教育、主動(dòng)成長(zhǎng)、施展闡發(fā)自我，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)辦公室內(nèi)教育格言、教學(xué)反思專欄，營(yíng)造了樂(lè)學(xué)互助，積極參與教育教學(xué)鼎新的良好氛圍。對(duì)培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動(dòng)作用。
經(jīng)過(guò)校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才、全面推動(dòng)學(xué)死、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，經(jīng)過(guò)全員參與，開展各種校園文化建設(shè)勾當(dāng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師死身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園。
1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花。
2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容，深化人心，并付諸行動(dòng)。
(一)、校園外部環(huán)境，是學(xué)校美化的重要組成部門。我們主要做了以下工作：
1、抓好衛(wèi)死工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)死掃除、搜檢制度，衛(wèi)死區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表潔凈，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)死死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面連系，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密公道。
3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方舉行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級(jí)、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師死工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場(chǎng)所。
5、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步辦理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
(二)師死個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，是以我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
1、繼續(xù)開展師德建設(shè)勾當(dāng)。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來(lái)，突出開展“對(duì)學(xué)死要有愛(ài)心，對(duì)工作要有責(zé)任心，對(duì)同事要有誠(chéng)心”三心勾當(dāng)，使師死凝心聚力，共建和諧校園，成為師死的自覺(jué)行動(dòng)。
4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師死的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部門。
3、深化開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師死的團(tuán)隊(duì)精神。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人死。我們經(jīng)過(guò)組織師死讀書勾當(dāng)，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們舉行心靈對(duì)話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講勾當(dāng)。在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當(dāng)，重點(diǎn)突出開展一些形式多樣讀書、征文勾當(dāng)，讓師死在勾當(dāng)中感受到快樂(lè)，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長(zhǎng)，以積極的態(tài)度面對(duì)工作面對(duì)學(xué)習(xí)，師死精神風(fēng)貌煥然一新。
4、抓好學(xué)死日常行動(dòng)規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求，進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度，建立健全學(xué)死行動(dòng)評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)死行動(dòng)的養(yǎng)成;使用開展評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、文明班級(jí)等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)勾當(dāng)，激勵(lì)學(xué)死健康成長(zhǎng);注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)死法律意識(shí)、法制觀念;建立學(xué)死行動(dòng)監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)死自我教育、自我辦理、自我效勞、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的良好行動(dòng)習(xí)慣。
2、開展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校園文化教育勾當(dāng)，讓師死寓教于樂(lè)。充分使用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的勾當(dāng)。經(jīng)過(guò)舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)各種勾當(dāng)讓學(xué)死感悟死活。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，公道高效”的原則，堅(jiān)持全員參與，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。師死在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇十五
__大。
精神為指導(dǎo)，以“學(xué)、查、改”活動(dòng)為載體，從解決投資者“不順心、不安全、不掙錢、不親商”等突出問(wèn)題著眼，從制約環(huán)境優(yōu)化的干部、政策、服務(wù)等關(guān)節(jié)點(diǎn)破題，進(jìn)行重點(diǎn)攻堅(jiān)，集中整治，在較短時(shí)間內(nèi)使全區(qū)上下的發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)明顯增強(qiáng);工作作風(fēng)、辦事效能、服務(wù)質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn);“中梗阻”現(xiàn)象、不規(guī)范執(zhí)法行為明顯減少。把振安區(qū)建成政策最寬、負(fù)擔(dān)最輕、服務(wù)最優(yōu)、風(fēng)氣最好的投資創(chuàng)業(yè)區(qū)。力爭(zhēng)在以下五大環(huán)境建設(shè)上有所突破。
(一)全面規(guī)范行政行為，強(qiáng)化保商護(hù)商意識(shí)，力求在營(yíng)造規(guī)范有序的法制環(huán)境上有一個(gè)大的突破。行政行為不規(guī)范是當(dāng)前社會(huì)反映最突出的問(wèn)題，也是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的關(guān)鍵性問(wèn)題，要改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，必須加大整治違法違規(guī)行政的力度，堅(jiān)持依法行政，全面規(guī)范行政行為。一是進(jìn)一步深化行政管理體制改革和審批制度改革。區(qū)委、區(qū)政府要對(duì)行政審批事項(xiàng)進(jìn)一步進(jìn)行清理，大幅度削減行政審批內(nèi)容和事項(xiàng)，最大限度地減少審批，把應(yīng)該還給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)和該放給社會(huì)中介組織的事務(wù)，真正還到位、放徹底，認(rèn)真解決好職能“越位”、“缺位”、“錯(cuò)位”問(wèn)題，使政府的行政行為更符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行要求，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。今后凡是能由市場(chǎng)自發(fā)調(diào)節(jié)或中介組織可以承擔(dān)的事項(xiàng)，以及采取事后監(jiān)管辦法可以解決的，一律不得再進(jìn)行行政審批;對(duì)不能取消的審批事項(xiàng)，也要進(jìn)一步規(guī)范管理，強(qiáng)化監(jiān)督，簡(jiǎn)化手續(xù);對(duì)已取消的行政審批事項(xiàng)，要加強(qiáng)后續(xù)監(jiān)管，絕不能搞明減暗批，更不允許進(jìn)行變通處理;對(duì)于幾個(gè)部門互相聯(lián)系、互相制約的審批、核準(zhǔn)項(xiàng)目，能砍掉的要堅(jiān)決砍掉，不能砍掉的也必須一家主管，全權(quán)代辦，切實(shí)建立起科學(xué)合理的審批管理運(yùn)行機(jī)制。二是按照《行政許可法》的要求，凡是與《行政許可法》不一致的規(guī)定必須立即修改或廢止，超出《行政許可法》規(guī)定范圍的行政和許可項(xiàng)目及實(shí)施主體一律撤消，從根本上解決越權(quán)行政、超范圍執(zhí)法。各職能部門從領(lǐng)導(dǎo)班子成員到具體執(zhí)法、行政審批人員，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)并弄懂弄通《行政許可法》，否則，一旦出現(xiàn)越權(quán)審批或違反許可程序?qū)徟瑢⒈划?dāng)事人告上法庭，追究法律責(zé)任。三是要強(qiáng)化依法行政，嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為。充分認(rèn)識(shí)執(zhí)法不公、行政不規(guī)范對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嚴(yán)重危害，切實(shí)加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍的法紀(jì)教育和法紀(jì)監(jiān)察，嚴(yán)肅查處不依法行政的違紀(jì)違法行為，著力解決好執(zhí)法不公、違法行政和行政執(zhí)法中存在的“冷橫硬沖、吃拿卡要”等問(wèn)題，不斷規(guī)范行政執(zhí)法行為，提高依法辦事水平。四是大力推行政務(wù)公開，增強(qiáng)行政行為的透明度。除涉及國(guó)家機(jī)密的所有審批、執(zhí)法、執(zhí)罰等行政行為以及服務(wù)承諾等都要向社會(huì)公開，實(shí)行“陽(yáng)光作業(yè)”，杜絕暗箱操作。特別是政府采購(gòu)、重大項(xiàng)目審批、政府投資項(xiàng)目招標(biāo)及行政事業(yè)收費(fèi)等群眾關(guān)注的。
熱點(diǎn)。
事項(xiàng)和敏感事項(xiàng)，必須全程公開運(yùn)作，全面接受社會(huì)監(jiān)督。以后紀(jì)檢監(jiān)察部門和檢察機(jī)關(guān)也要逐步參與進(jìn)來(lái)，加大事前和事中監(jiān)督。五是進(jìn)一步加大“三亂”治理力度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)和投資者的保護(hù)。嚴(yán)格執(zhí)行《收費(fèi)許可證》、《企業(yè)負(fù)擔(dān)登記卡》和《農(nóng)民負(fù)擔(dān)登記卡》制度，切實(shí)規(guī)范執(zhí)收?qǐng)?zhí)罰行為;堅(jiān)決禁止搭車收費(fèi)、變相收費(fèi)、彈性處罰、隨意罰沒(méi)和各種攤派;嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度，嚴(yán)禁以收定支，下達(dá)罰款指標(biāo)，或搞罰沒(méi)分成。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門要加大對(duì)重點(diǎn)行業(yè)和部門的監(jiān)督檢查，防止“三亂”反彈。同時(shí)，司法機(jī)關(guān)和行政執(zhí)法部門要正確處理嚴(yán)格執(zhí)法與維護(hù)企業(yè)、外來(lái)投資者和個(gè)體私營(yíng)業(yè)主合法權(quán)益的關(guān)系，嚴(yán)格執(zhí)行案件審理時(shí)限制度，對(duì)危害企業(yè)及法人代表權(quán)益尤其是涉及外來(lái)投資者的案件要及時(shí)立案、及時(shí)審理、及時(shí)執(zhí)行，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)企業(yè)和投資大戶合法權(quán)益和人身安全的重點(diǎn)保護(hù)。要建立聯(lián)系點(diǎn)、定期走訪企業(yè)，對(duì)易發(fā)的違規(guī)、違法問(wèn)題實(shí)施超前預(yù)防，做到教育在前，要求有前，服務(wù)在前，主動(dòng)為企業(yè)提供必要的法律援助。
(二)盡力降低市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻，全面強(qiáng)化政策落實(shí)，力求在營(yíng)造寬松、有吸引力的政策環(huán)境上有一個(gè)大的突破。環(huán)境的核心是政策，政策的生命在落實(shí)。我們要打造一個(gè)寬松的政策環(huán)境，在盡力放寬政策的同時(shí)，還必須狠抓政策的兌現(xiàn)和落實(shí)。因此，我們必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，適應(yīng)招商引資出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題和外部環(huán)境的新變化，及時(shí)清理、完善修訂原有政策，制定出臺(tái)新的政策，使政策更有吸引力。同時(shí)，我們還要注意招商引資政策的內(nèi)外一致性，要一視同仁，不但要有政策招商，更要有政策護(hù)商，絕不能“開門招商，關(guān)門整死”，要把他們養(yǎng)粗、養(yǎng)肥，扶強(qiáng)、扶壯。只有讓他們的企業(yè)大發(fā)展，我們才能有地方經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展和。
財(cái)稅。
收入的大增長(zhǎng)。我們不但要招來(lái)外商，同時(shí)也要保護(hù)好本地的民營(yíng)企業(yè)，絕不能再做“招來(lái)姑爺，氣走兒子”的蠢事!讓我們的民營(yíng)企業(yè)家同樣享受外商的政策，與外商同等待遇!目前各地的發(fā)展思路都差不多，政策措施也都差不多，關(guān)鍵就差在落實(shí)到不到位。應(yīng)該說(shuō)，過(guò)去我們出臺(tái)的政策也不少，優(yōu)惠程度也不小，但是起的作用并不大，其根本原因就是落實(shí)不到位。紀(jì)檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)督力度，狠抓一下推諉扯皮和梗阻政策落實(shí)等方面的反面典型，嚴(yán)肅查處，以警示他人，保證各項(xiàng)政策有效落實(shí)。要注意政策的靈活利用，創(chuàng)造性地發(fā)掘和擴(kuò)展政策效能。對(duì)那些投資特別大、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有重要影響的項(xiàng)目，要打破常規(guī)，特殊運(yùn)作。
(三)切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，力求在營(yíng)造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境上有一個(gè)大的突破。經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣，在很大程度上體現(xiàn)在服務(wù)上，體現(xiàn)在管理社會(huì)的政府及其部門的職能發(fā)揮和公務(wù)人員服務(wù)態(tài)度與工作效率上，要打造良好的服務(wù)環(huán)境，必須切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，改進(jìn)服務(wù)方式，強(qiáng)化公務(wù)人員服務(wù)意識(shí)。一是切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，要堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在第一位，全體機(jī)關(guān)干部都要牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型”干部。要堅(jiān)持深入基層搞調(diào)研，扎扎實(shí)實(shí)為民辦實(shí)事。要深入推進(jìn)、拓展機(jī)關(guān)部門和干部與基層、群眾的聯(lián)系點(diǎn)制度。并制定切實(shí)可行的目標(biāo)，切實(shí)幫助基層和群眾解決困難和問(wèn)題。要真正從源頭上解決文山會(huì)海問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作。
方法。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
一般也不印發(fā)，確需印發(fā)的，摘要印發(fā)。嚴(yán)格控制各類紀(jì)念會(huì)、研討會(huì)、表彰會(huì)、剪彩、奠基、頒獎(jiǎng)等多種慶典活動(dòng)，除因特殊需要外，一般不邀請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加以上活動(dòng)。提倡開短會(huì)，嚴(yán)格控制參會(huì)人數(shù)，減少陪會(huì)。參會(huì)對(duì)象要準(zhǔn)時(shí)參會(huì)，關(guān)閉通信工具，認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，并做好記錄，會(huì)后要認(rèn)真貫徹并及時(shí)上報(bào)有關(guān)會(huì)議落實(shí)情況。區(qū)兩辦、財(cái)政等部門要加強(qiáng)對(duì)會(huì)議安排和會(huì)議活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的控制、管理和審批，未嚴(yán)格按程序報(bào)兩辦批準(zhǔn)的會(huì)議、活動(dòng)，其費(fèi)用一律不予核撥、報(bào)銷。切實(shí)提高文件簡(jiǎn)報(bào)質(zhì)量，努力減少文件印發(fā)數(shù)量，嚴(yán)格控制文件印發(fā)規(guī)格，大力減少轉(zhuǎn)發(fā)性、匯報(bào)性和參閱性文件，確保各類文件比上年減少%。二是執(zhí)法監(jiān)督、綜合管理和社會(huì)服務(wù)部門要進(jìn)一步深化服務(wù)方式改革，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。一方面，要深入落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、失職追究制等項(xiàng)制度，用制度來(lái)規(guī)范管事的人，用制度來(lái)約束管事的人，從而強(qiáng)化全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法和經(jīng)濟(jì)管理部門、社會(huì)服務(wù)部門和窗口單位的領(lǐng)導(dǎo)干部及工作人員的服務(wù)意識(shí)，來(lái)解決辦事拖拉、刁難勒卡、推諉披皮等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;要進(jìn)一步完善和規(guī)范代辦、代理制度，提高行政機(jī)關(guān)辦事效率，凡涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)辦理的事項(xiàng)，一律由一個(gè)機(jī)構(gòu)全權(quán)代辦、全程服務(wù)。同時(shí)要大力發(fā)育行業(yè)中介組織，興辦代理業(yè)務(wù)，但要堅(jiān)決禁止政府部門把職能范圍的服務(wù)事項(xiàng)變成有償代理。另一方面，要加強(qiáng)各類投資服務(wù)中心、辦事大廳規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)。進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施和服務(wù)功能，規(guī)范動(dòng)作程序和運(yùn)行機(jī)制，拓展服務(wù)領(lǐng)域和內(nèi)容，使服務(wù)大廳真正成為便民利企的綠色通道。三是要繼續(xù)搞好行風(fēng)評(píng)議和改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)。擴(kuò)大評(píng)議范圍，加大評(píng)議力度，使行風(fēng)評(píng)議和環(huán)境評(píng)價(jià)活動(dòng)真正起到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境改善的作用。
(四)積極推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)，加強(qiáng)市場(chǎng)秩序整頓，力求在營(yíng)造誠(chéng)信公平的市場(chǎng)環(huán)境上有一個(gè)大的突破。市場(chǎng)環(huán)境誠(chéng)信為本。一方面，要廣泛開展“誠(chéng)信振安”創(chuàng)建活動(dòng)，著力培育政府、企業(yè)、個(gè)人三大信用主體，提高對(duì)外信譽(yù)。另一方面，切實(shí)強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管，全面整頓市場(chǎng)秩序。堅(jiān)決依法取締市場(chǎng)壟斷、地方保護(hù)等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，嚴(yán)厲打擊詐騙、制售假冒偽劣商品、欺行霸市等違法行為，保持市場(chǎng)的良好秩序。
(五)著力加強(qiáng)教育引導(dǎo)，提高市民文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，力求在營(yíng)造親商、安商、富商的人文環(huán)境上有一個(gè)大的突破。軟環(huán)境說(shuō)到底，就是人的環(huán)境。在整治和改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中，我們還必須堅(jiān)持以人為本思想，著力打造一個(gè)親商、安商、富商的人文環(huán)境，讓外來(lái)投資者真正感到在振安區(qū)創(chuàng)業(yè)順心、生活舒心、治安放心。一是充分發(fā)揮以精神文明創(chuàng)建為主體的各種教育活動(dòng)的引導(dǎo)作用，把整治和改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境與各種精神文明教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，讓全區(qū)人民充分感受到，每三個(gè)人的形象都直接關(guān)系到振安區(qū)的整體形象，進(jìn)一步形成“我就是振安區(qū)形象，我就是發(fā)展環(huán)境”的共識(shí);把整治和改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境與公民道德教育和世貿(mào)規(guī)則教育緊密結(jié)合起來(lái)，積極引導(dǎo)人們自覺(jué)地按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則和國(guó)際慣例辦事，努力提高市民的環(huán)境意識(shí)和文明素質(zhì)。二是切實(shí)加強(qiáng)自然生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境保護(hù)，進(jìn)一步完善城區(qū)功能，提高城區(qū)品位，創(chuàng)造一個(gè)良好的自然環(huán)境和生活環(huán)境。三是廣泛開展社會(huì)性服務(wù)，對(duì)在我區(qū)工作、生活的外來(lái)投資者及家屬給予更多的人文關(guān)懷，包括醫(yī)療保健，文化娛樂(lè)，友好交往，國(guó)際性、民族性、區(qū)域性節(jié)日同慶，以及子女就學(xué)等等，以增進(jìn)外商對(duì)振安區(qū)的認(rèn)同感。與此同時(shí)，要積極引導(dǎo)全區(qū)人民解放思想，更新觀念，大力倡導(dǎo)崇尚創(chuàng)造、追求創(chuàng)新精神，努力營(yíng)造一個(gè)全民支持創(chuàng)業(yè)、追求創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇十六
按照上級(jí)部門國(guó)慶期間加強(qiáng)宣傳文化美化亮化工作的相關(guān)要求，國(guó)稅局本著“既喜慶熱烈又安全節(jié)儉”的原則，積極開展形式多樣的文體活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍，進(jìn)一步激發(fā)干部職工愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情?，F(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：
一、開展“我的中國(guó)夢(mèng)”青年干部演講比賽。
國(guó)慶前夕，國(guó)稅局組織系統(tǒng)內(nèi)35周歲以下的青年干部，參加了“我的中國(guó)夢(mèng)”青年干部演講比賽，參賽的15名青年干部以飽滿的熱情暢談了愛(ài)崗敬業(yè)和以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信心和決心，引起了干部職工的`強(qiáng)烈共鳴。通過(guò)演講比賽進(jìn)一步激發(fā)了干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的熱情和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”偉大夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。
二、開展“慶祝64周年國(guó)慶節(jié)”登山比賽。
為豐富全體職工的文體娛樂(lè)活動(dòng)，提高職工身體素質(zhì)，營(yíng)造深厚的節(jié)日氛圍，不斷增強(qiáng)單位的凝聚力，**市國(guó)稅局組織機(jī)關(guān)干部于9月底在偉德山舉行了“慶祝64周年國(guó)慶節(jié)”登山比賽，共有46人參加了本次比賽。
本次比賽以國(guó)稅局扶貧村北山楊家村為起點(diǎn)，以為古跡頂為終點(diǎn)，全程4公里，行程50分鐘。通過(guò)本次活動(dòng)，干部職工既娛樂(lè)了生活又陶冶了情操，同時(shí)也加深了相互間的了解，活動(dòng)中即增進(jìn)了感情，又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求，國(guó)稅局結(jié)合自身實(shí)際情況，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，進(jìn)一步，開展了系列美化亮化工作。
一方面，及時(shí)修整門前草坪和樹木美化環(huán)境，要求各單位節(jié)前懸掛國(guó)旗和彩旗，更新辦公樓內(nèi)的顯示屏，贏造了喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。
另一方面，根據(jù)國(guó)稅局亮化工作規(guī)范的要求，國(guó)慶休假期間自晚7點(diǎn)至11點(diǎn)要保持辦公樓外燈飾亮化效果，增添節(jié)日氣氛。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇十七
根據(jù)上級(jí)文件精神，為加強(qiáng)我校環(huán)境教育，增強(qiáng)小學(xué)生的`環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作，進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下：
學(xué)校占地x平方米，現(xiàn)有綠化面積x平方米，綠化率x%，校園綠樹成蔭。
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)[環(huán)境育人的重要性，成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一把手校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓，職能部門具體抓"的工作機(jī)制，按照規(guī)模發(fā)展，重在實(shí)效的發(fā)展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。
我校結(jié)合各學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式，結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動(dòng)日開展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議，學(xué)生還自制了愛(ài)護(hù)樹木花草的廣告牌。全校6個(gè)中隊(duì)召開了植樹節(jié)主題隊(duì)會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了植樹周宣傳。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。
在整個(gè)綠化美化工作中，學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有布局、地形實(shí)際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間，以種植環(huán)保型樹種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際，做到花草、樹木高矮搭配，錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校加大綠化投入，對(duì)校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3、對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪、花圃進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了不少樹，力爭(zhēng)做到[春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠"。
4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù)，長(zhǎng)抓不懈，集中財(cái)力，積累跨越，努力抓出成效。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇十八
為能給廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái)，我們十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)"環(huán)境育人"的重要性，全面開展綠化，美化工作。
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、臺(tái)階及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、對(duì)校門口、校舍后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。對(duì)影響美化的雜草進(jìn)行了清理，及時(shí)清除了影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉。
3、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
4、學(xué)校各室分別掛有門牌、名言警句、相關(guān)職責(zé)、制度、課程表、作息時(shí)間表上墻。各室的窗臺(tái)上都工整的擺放著幾盆鮮花。3、學(xué)校走廊內(nèi)的廚窗內(nèi)容美觀大方，板報(bào)專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
校園美化綠化工作，我們本著"追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效"的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇十九
本年度，____鎮(zhèn)教育辦公室認(rèn)真貫徹落實(shí)____市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展校園綠化工作的通知》精神，及時(shí)召開全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，要求各單位制定切實(shí)可行的綠化措施，進(jìn)一步做好全鎮(zhèn)中小學(xué)的校園綠化工作，積極響應(yīng)“奉獻(xiàn)一棵樹苗”活動(dòng)，加強(qiáng)校園美化和校園文化建設(shè)的責(zé)任心，提升文化品位，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
4月14日，教育辦綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全鎮(zhèn)進(jìn)行了統(tǒng)一檢查，收到良好效果。
一、鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)做到高規(guī)格，上檔次，動(dòng)作大，成效顯著。
鎮(zhèn)中心小學(xué)新植白楊50棵，垂柳40棵，竹子50墩，并將原來(lái)的花木區(qū)進(jìn)一步完善，種植三葉草600平方米。
二、積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府的支持，加大對(duì)新建潘家埠小學(xué)校園綠化的'投入，高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，僅綠化工程一項(xiàng)投資近3萬(wàn)元。
三、其它六處完小，結(jié)合本校實(shí)際，充分利用自然條件，植樹種花。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新植各種樹木100株，冬青300株，各種花卉30余盆，建起花壇5個(gè)，約50平方米，綠草面積100平方米。四、積極響應(yīng)市教育局提出的“奉獻(xiàn)一棵樹苗”活動(dòng)，全鎮(zhèn)師生采取各種形式為校園綠化奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，盡一份責(zé)任，捐款捐樹捐花。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在該活動(dòng)中，全鎮(zhèn)教師捐款5580元，捐樹苗153棵，捐花103盆，學(xué)生捐款3831元，有力地促進(jìn)了本年度校園綠化建設(shè)。
今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù)，長(zhǎng)抓不懈，集中財(cái)力，積累跨越，努力抓出成效。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
全省“十年綠化美化吉林大地”規(guī)劃實(shí)施后，我們前郭縣水利局在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省市水利部門的支持下，以加快松嫩兩江堤防綠化工程建設(shè)為主線，大力發(fā)展生態(tài)型堤防綠化通道，不僅筑起了一道百年一遇、堅(jiān)不可摧的江河防御線，同時(shí)也筑起了一道集美化、生態(tài)為一體的風(fēng)景線。一條綠色長(zhǎng)龍?jiān)谒赡蹆山谭郎贤裱渝藻?，開拓了防洪治水的新途徑。下面，就如何明確認(rèn)識(shí)，科學(xué)實(shí)施，嚴(yán)格管理，搞好堤防綠化工程建設(shè)的做法匯報(bào)一下。
一、明確認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加快堤防綠化美化工程建設(shè)的步伐。
按照省政府“十年綠化美化吉林大地”規(guī)劃的部署，前郭縣如何在水利部門有開拓性的搞好綠化美化工程建設(shè)，便成了我這位從事二十年林業(yè)工作，上任不久的新水利局長(zhǎng)所面臨的主要任務(wù)了。經(jīng)過(guò)深入實(shí)際調(diào)研和論證，我們領(lǐng)導(dǎo)班子明確了認(rèn)識(shí)，形成了共識(shí)：一是明確認(rèn)識(shí)到，省政府提出的“十年綠化美化吉林大地”是強(qiáng)化堤防建設(shè)，確保長(zhǎng)治久安的重大舉措，是關(guān)系人民群眾切身利益的百年大計(jì)。二是明確認(rèn)識(shí)到堤防綠化美化是整個(gè)江河堤防建設(shè)的重要組成部分，綠色植被不僅能夠有效地抵御雨滴擊濺、降雨徑流沖刷，防風(fēng)消浪，減緩江水沖淘，起到護(hù)坡、固基、防浪等方面的作用，同時(shí)可以有效地改善堤防工程區(qū)域的生態(tài)景觀，實(shí)現(xiàn)以樹養(yǎng)堤、以樹護(hù)堤，促進(jìn)堤防工程的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)三個(gè)效益相統(tǒng)一，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)提供必要的支持和保證。
隨著認(rèn)識(shí)的明確和共識(shí)的形成，我們決定把堤防綠化美化工程建設(shè)當(dāng)作全局的一件大事來(lái)抓，并制定成專項(xiàng)規(guī)劃上報(bào)上級(jí)水利部門和縣委、縣政府，使其納入到全縣水利工程總體規(guī)劃之中，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作。為了切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子研究，決定將這項(xiàng)工程建設(shè)確定為“一把手工程”，并成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的松嫩兩江堤防綠化美化工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工程建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)實(shí)施等方面的工作。由于加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，整個(gè)綠化美化工程建設(shè)無(wú)論是規(guī)劃設(shè)計(jì)、資金籌措，還是踏查實(shí)施，一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子全部到位，而且靠前指揮，帶頭運(yùn)作，從而加快了松嫩兩江堤防綠化美化工程建設(shè)的步伐。我們集中利用了年和年兩個(gè)春季的大好時(shí)機(jī)，在我縣境內(nèi)松嫩兩江堤防上大搞植樹造林和種花、種草。先后投資萬(wàn)元，綠化堤防公里公里，總面積達(dá)畝，共栽植各種樹木余萬(wàn)株，包括楊樹、柳樹、杏樹、丁香、女真、云杉、沙棘、皂角、刺槐、刺梅等個(gè)品種，還。
種植。
草坪平方米萬(wàn)平方米。進(jìn)行楊樹新品種試驗(yàn)畝，引進(jìn)樹種個(gè)?，F(xiàn)在，樹木長(zhǎng)勢(shì)良好，成活率達(dá)到以上，草坪綠草如茵，覆蓋度達(dá)到。特別是第二松花江堤防城區(qū)段的公里公里的綠化美化，已經(jīng)成為防護(hù)、旅游、生態(tài)于一體的多功能堤防體系，為我縣乃至松原市筑造起一條綠色的屏障，成為一條亮麗的風(fēng)景線。
二、科學(xué)實(shí)施、把好關(guān)口，確保堤防綠化美化工程建設(shè)的質(zhì)量。
我們實(shí)施堤防綠化美化工程建設(shè)取得了階段性成果，回顧和總結(jié)我們完成的工作，主要是科學(xué)實(shí)施，把好每個(gè)關(guān)口，確保質(zhì)量，這是搞好堤防綠化美化工程建設(shè)的關(guān)鍵所在。堤防綠化不同于街路綠化和大地造林，地塊基本是植被全破壞，碎石水泥塊遍地，戰(zhàn)線長(zhǎng)，突出特征反映為五最，即：土質(zhì)最硬;水分最少;風(fēng)沙最大;水含量最低;施工條件最差。經(jīng)專家考察和論證，特別是在省水利廳批復(fù)的前郭縣第二松花江干流堤防綠化試驗(yàn)段工程初步設(shè)計(jì)中，都從現(xiàn)狀、工程總體布置、工程。
措施。
植物措施施工管理與維護(hù)工程概算進(jìn)行了科學(xué)的詳述，這就為我們科學(xué)實(shí)施提供了依據(jù)。為此，在實(shí)施時(shí)，我們嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工，堅(jiān)持適地適樹的原則，決定在堤防沙崗地栽植楊樹，在迎水側(cè)和洼地栽植柳樹，在堤頂兩側(cè)栽植松樹丁香女真和花卉樹，在壩坡上栽植杏樹。
江水下降，土壤已無(wú)充足的水分，造林成活率已經(jīng)成為必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題。為此，我們?cè)诘谭纼蓚?cè)每隔米米打一眼小井，共計(jì)打井眼。栽植前每個(gè)樹坑先澆灌底水，待水全部滲透后再栽植樹木。第一次澆水徹底澆透，并隔一周再澆一次水，然后半個(gè)月左右再澆一次水，每次澆水后都加蓋浮土，以保水分。
在全力以赴，嚴(yán)把“五關(guān)”保證質(zhì)量的同時(shí)，為了確保綠化美化工程建設(shè)的進(jìn)度，抓住有利時(shí)機(jī)完成任務(wù)，我們又采取了專業(yè)隊(duì)伍和義務(wù)植樹相結(jié)合的形式，組織三支隊(duì)伍實(shí)施綠化美化工程建設(shè)。這三支隊(duì)伍是：一支專業(yè)植樹隊(duì)伍。這支隊(duì)伍主要負(fù)責(zé)造林難度大、技術(shù)性比較強(qiáng)的樹種造林，如松樹、果樹、草坪、草木花卉等。一支是義務(wù)植樹隊(duì)伍。這支隊(duì)伍主要負(fù)責(zé)一些大眾化的樹種造林，樹種為楊柳品種。這些樹種比較容易成活，義務(wù)植樹隊(duì)伍的人員主要來(lái)自于中小學(xué)生和機(jī)關(guān)干部;一支是水利系統(tǒng)職工植樹隊(duì)伍。這支隊(duì)伍主要負(fù)責(zé)植樹中既零星又需技術(shù)性的工作，我們水利局在造林前，先由林業(yè)專家對(duì)水利系統(tǒng)職工進(jìn)行培訓(xùn)，之后就植樹如何踏實(shí)、澆水、施肥、除草、滅蟲、修剪、定干等關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進(jìn)行全面實(shí)施?？傊?，由于科學(xué)實(shí)施，嚴(yán)把關(guān)口，做好堤防綠化美化的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使造林成活率達(dá)到以上，有些品種成活率達(dá)。
三、嚴(yán)格管理，責(zé)任到人，維護(hù)堤防綠化美化工程建設(shè)的成果。
一條綠色長(zhǎng)龍已經(jīng)在松嫩堤防上延伸，這是一項(xiàng)值得我們引以自豪的綠色里程碑。然而，如何加強(qiáng)來(lái)之不易成果的養(yǎng)護(hù)、管理，確是一件難中之難的事情。俗話說(shuō)：“造樹難，管樹更難”。我作為一名林業(yè)戰(zhàn)線工作多年的老兵，可以說(shuō)深有感受和體會(huì)。為了維護(hù)好工程建設(shè)的成果，我們領(lǐng)導(dǎo)班子的決心是：“水可以東流，國(guó)家的資金不可以東流，百姓的血汗不能東流!”為此，我們主要采取了四項(xiàng)措施，有力地維護(hù)了綠化美化工程建設(shè)的成果，接受了“造樹難，管樹更難”的考驗(yàn)。
第一，推行三制管理。即項(xiàng)目法人責(zé)任制，招標(biāo)投標(biāo)制，建設(shè)監(jiān)理制。二年來(lái)我們對(duì)綠化主體工程全部采用公開招標(biāo)形式確定施工隊(duì)伍，把造林成活、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、包保期限以合同形式確定下來(lái)，為一次造林成林起到了主要保障作用。
第二、制定城區(qū)堤防專管員管護(hù)責(zé)任制。我縣河道堤防管理站，按照《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《吉林省河道管理?xiàng)l例》、《前郭縣河道管理細(xì)則》以及相應(yīng)的法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合城區(qū)堤防管理的實(shí)際情況，制定了《前郭縣城區(qū)堤防專管員管護(hù)責(zé)任制》，責(zé)任制共分九條，責(zé)、權(quán)、利明確，獎(jiǎng)罰分明。這就把堤防綠化美化的管護(hù)納入到責(zé)任制的范疇和制度化的軌道，確保工程建設(shè)受到制度的維護(hù)。
第三、強(qiáng)化堤防綠化管護(hù)隊(duì)伍的建設(shè)。我縣河道堤防管理站原有管理人員人，為加強(qiáng)堤防綠化管護(hù)工作，抽出人，成立了城區(qū)堤防所，從事專管工作，并與每一位管護(hù)人員簽定了管護(hù)合同。在強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，還投資萬(wàn)元，為管護(hù)人員建造了平方米平方米管理房，配備了交通工具，既穩(wěn)定了隊(duì)伍，又為管護(hù)人員解決了后顧之憂，使他們安心管護(hù)工作。
第四、實(shí)行管護(hù)承包。為達(dá)到以樹養(yǎng)堤、以樹護(hù)堤的目的，我們將部分林間空地承包給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，在幼樹期間，間種矮棵作物，由承包人負(fù)責(zé)鏟、趟及部分管護(hù)工作。對(duì)承包人的管護(hù)情況，我們派專人定期或不定期巡查，如果發(fā)現(xiàn)管護(hù)不到位或遭到人畜毀壞，就按合同兌現(xiàn)或終止合同，確保了工程建設(shè)的成果。對(duì)于無(wú)間作條件的地塊，我們采取四定落實(shí)到下屬相關(guān)單位。即：定地塊、定撫育標(biāo)準(zhǔn)、定費(fèi)用、定獎(jiǎng)懲。通過(guò)采取以上措施，有效地維護(hù)了綠化美化工程建設(shè)的成果。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇二十一
質(zhì)量是學(xué)校生存之本，科研是學(xué)校發(fā)展之根，環(huán)境是學(xué)校育人之舟。校園環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，實(shí)施學(xué)校綠化美化工程是構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境的重要組成部分。 《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中指出：“大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，使中小學(xué)成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生動(dòng)活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)基地”。正象教育家夸美紐斯曾說(shuō)：“校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀，成為一個(gè)快意的場(chǎng)合，對(duì)學(xué)生富有吸引力的地方”。校園綠化美化工作是校園文化建設(shè)的重要方面，是學(xué)校后勤管理工作者應(yīng)積極探索和實(shí)踐的一個(gè)重要課題?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我們都非常重視學(xué)校綠化美化工作的開展，每年在學(xué)校綠化美化上投入了大量的人力、物力、財(cái)力，種植了大片的草坪，各種各樣的花草樹木。我們的具體做法是：
科學(xué)規(guī)劃校園，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的具體情況，協(xié)同有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃校園，設(shè)計(jì)校園整體發(fā)展規(guī)劃圖；配合基建，搞好綠化規(guī)劃，因校制宜，精心設(shè)計(jì)校園整體綠化規(guī)劃、各景觀設(shè)計(jì)，科學(xué)配置各景觀的植物。確立恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展目標(biāo)，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，精心設(shè)計(jì)學(xué)校的各棟建筑，使校內(nèi)各建筑群布局合理，高低錯(cuò)落，色彩明快；校園內(nèi)各處綠化美化景觀主題突出，蘊(yùn)涵教育意義，各類植物合理配置，把校園建設(shè)成為一個(gè)生態(tài)植物園，以確保校園植物的多樣性和穩(wěn)定性。讓校園給人們一個(gè)寬廣、明亮、包容、優(yōu)美的感覺(jué)，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活和參加課外科技活動(dòng)提供優(yōu)越的場(chǎng)所，為培養(yǎng)他們的科學(xué)素質(zhì)創(chuàng)造的條件，使學(xué)校建設(shè)與學(xué)校容貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
做到綠化與基建同步進(jìn)行。規(guī)劃一片，設(shè)計(jì)一片，綠化一片。片片有主題，片片有特色。做到喬木、花灌木、草本植物結(jié)合，高低檔互相搭配，使校園一年四季，季季都有鮮花開放，每個(gè)景點(diǎn)都有特色，真正做到“春花秋實(shí)，夏蔭冬綠”，體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的理念。讓學(xué)生一踏入校園，就覺(jué)得這里是一個(gè)讀書、求學(xué)、成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所，從而產(chǎn)生我要在這里讀書、我應(yīng)該在這里成長(zhǎng)的愿望和要求。
要加強(qiáng)組織管理，學(xué)校成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組，管理學(xué)校的綠化美化工程建設(shè)。由學(xué)校綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和安排全校師生開展校園綠化美化工程建設(shè)活動(dòng)。
學(xué)校要在綠化美化工程建設(shè)工作中制定環(huán)境教育規(guī)劃、制定學(xué)校綠化工作原則、綠化指導(dǎo)思想，健全綠化工作管理制度、“認(rèn)樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度、綠化責(zé)任區(qū)制度等。認(rèn)樹養(yǎng)樹”制度、樹木掛“樹名牌”制度就是以自愿的原則組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園內(nèi)的樹木。綠化責(zé)任區(qū)制度，就是將學(xué)校的各個(gè)綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行日常管理，在綠化美化、凈化優(yōu)化校園環(huán)境的過(guò)程中，學(xué)校逐漸形成一套較完善的管理工作制度、考評(píng)辦法和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)無(wú)故踐踏草坪、毀損花木的學(xué)生一律取消評(píng)優(yōu)資格；對(duì)無(wú)故踐踏草坪、毀損花木的外來(lái)人員給予批評(píng)教育和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。這些規(guī)章制度的實(shí)施效果，由各年級(jí)定期和不定期組織檢查、督促，并有總結(jié)。對(duì)完成任務(wù)不力的年級(jí)，及時(shí)提出相應(yīng)的整改措施和辦法，按要求限期改正，以確保校園綠化美化工作制度化、規(guī)范化、日?；拖盗谢?。
將學(xué)校的各個(gè)綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行日常管理，并納年級(jí)年度考核之中，使綠化美化工作系列化、規(guī)范化、日?；?，以增強(qiáng)全校師生綠化美化校園的責(zé)任感。通過(guò)全體師生對(duì)校園綠化美化管理的日常勞動(dòng)工作，培養(yǎng)全體師生員工熱愛(ài)校園、愛(ài)護(hù)環(huán)境的高尚情操。
正確引導(dǎo)，積極利用各類集會(huì)、升降旗儀式、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、講座、報(bào)告、競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等宣傳綠化美化工作的情況，教育全體師生愛(ài)護(hù)校園一草一木。在校園適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置一定數(shù)量的警示牌，來(lái)規(guī)范全校師生的行為。讓他們?cè)诙δ咳?、潛移默化中受到校園優(yōu)美自然環(huán)境的感染和熏陶，并在強(qiáng)大的心理和環(huán)境制約力量的軟性環(huán)境中自覺(jué)約束自己，使自己的行為符合群體的規(guī)范，從而達(dá)到環(huán)境育人的目的。
總之，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃校園，配合基建綠化校園，結(jié)合教學(xué)管理校園，讓校園景點(diǎn)、樹木、花草等造成一種輕松、幽靜、自律學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)校的每一棟建筑、每一片草坪、每一個(gè)景觀都蘊(yùn)涵教育意義，讓學(xué)生在校園每一個(gè)角落中，時(shí)時(shí)、處處都能感受優(yōu)美環(huán)境的熏陶和真、善、美的啟迪。
我校位于縣城的西面，共有教職工22人，學(xué)生301人，學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，學(xué)校占地6415平方米，現(xiàn)有綠化面積2815平方米，綠化率45 %，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3、學(xué)校文化長(zhǎng)廊美觀大方，文化長(zhǎng)廊的板報(bào)專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無(wú)異味，床架牢固安全。
6、嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專人負(fù)責(zé)采購(gòu)食物，制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開辦至今沒(méi)有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
綠化美化亮化工作總結(jié)篇二十二
為能給廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校要做好校園綠化美化工作，今天本站小編給大家?guī)?lái)了校園綠化美化。
希望對(duì)大家有所幫助。
為能給廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái)，我們十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)"環(huán)境育人"的重要性，全面開展綠化，美化工作。
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、臺(tái)階及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、對(duì)校門口、校舍后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。對(duì)影響美化的雜草進(jìn)行了清理，及時(shí)清除了影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉。
3、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
4、學(xué)校各室分別掛有門牌、
名言警句。
相關(guān)職責(zé)制度課程表作息時(shí)間表上墻。各室的窗臺(tái)上都工整的擺放著幾盆鮮花。3學(xué)校走廊內(nèi)的廚窗內(nèi)容美觀大方，板報(bào)專欄每月定期更新教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
校園美化綠化工作，我們本著"追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效"的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
一、對(duì)美化綠化的認(rèn)識(shí)：
1、美化、綠化校園營(yíng)造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。
2、綠化校園營(yíng)造自然美景是陶冶師死情操的重要載體。
3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。
5、讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話。學(xué)校樓內(nèi)外專欄，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動(dòng)，對(duì)外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。根據(jù)學(xué)死的年齡特征，在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級(jí)主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo)，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)死參與班級(jí)文化建設(shè)，經(jīng)過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化，經(jīng)過(guò)個(gè)人“五個(gè)一”和。
座右銘。
讓教室成為學(xué)死自我教育、主動(dòng)成長(zhǎng)、施展闡發(fā)自我優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)辦公室內(nèi)教育格言、教學(xué)反思專欄營(yíng)造了樂(lè)學(xué)互助積極參與教育教學(xué)鼎新的良好氛圍。對(duì)培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動(dòng)作用。
經(jīng)過(guò)校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才、全面推動(dòng)學(xué)死、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化，經(jīng)過(guò)全員參與，開展各種校園文化建設(shè)勾當(dāng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師死身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園。
1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花。
2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容，深化人心，并付諸行動(dòng)。
五、具體工作及措施：
(一)、校園外部環(huán)境，是學(xué)校美化的重要組成部門。我們主要做了以下工作：
1、抓好衛(wèi)死工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)死掃除、搜檢制度，衛(wèi)死區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表潔凈，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)死死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面連系，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密公道。
3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方舉行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級(jí)、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師死工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場(chǎng)所。
5、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步辦理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
(二)師死個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，是以我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
1、繼續(xù)開展師德建設(shè)勾當(dāng)。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來(lái)，突出開展“對(duì)學(xué)死要有愛(ài)心，對(duì)工作要有責(zé)任心，對(duì)同事要有誠(chéng)心”三心勾當(dāng)，使師死凝心聚力，共建和諧校園，成為師死的自覺(jué)行動(dòng)。
4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師死的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部門。
3、深化開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師死的團(tuán)隊(duì)精神。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人死。我們經(jīng)過(guò)組織師死讀書勾當(dāng)，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們舉行心靈對(duì)話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講勾當(dāng)。在師死中創(chuàng)造性地開展一些勾當(dāng)，重點(diǎn)突出開展一些形式多樣讀書、征文勾當(dāng)，讓師死在勾當(dāng)中感受到快樂(lè)，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長(zhǎng)，以積極的態(tài)度面對(duì)工作面對(duì)學(xué)習(xí)，師死精神風(fēng)貌煥然一新。
4、抓好學(xué)死日常行動(dòng)規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求，進(jìn)一步修訂學(xué)校。
規(guī)章制度。
建立健全學(xué)死行動(dòng)評(píng)價(jià)和反饋體系不斷促進(jìn)學(xué)死行動(dòng)的養(yǎng)成;使用開展評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、文明班級(jí)等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)勾當(dāng)激勵(lì)學(xué)死健康成長(zhǎng);注重法制教育開設(shè)法律教育課增強(qiáng)學(xué)死法律意識(shí)、法制觀念;建立學(xué)死行動(dòng)監(jiān)督小組增強(qiáng)學(xué)死自我教育、自我辦理、自我效勞、自我約束能力從而養(yǎng)成自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的良好行動(dòng)習(xí)慣。
2、開展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校園文化教育勾當(dāng)，讓師死寓教于樂(lè)。充分使用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的勾當(dāng)。經(jīng)過(guò)舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)各種勾當(dāng)讓學(xué)死感悟死活。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，公道高效”的原則，堅(jiān)持全員參與，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。師死在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
我校位于縣城的西面，共有教職工22人，學(xué)生301人，學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，學(xué)校占地6415平方米，現(xiàn)有綠化面積2815平方米，綠化率45%，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開展綠化，美化工作。
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3、學(xué)校文化長(zhǎng)廊美觀大方，文化長(zhǎng)廊的板報(bào)專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無(wú)異味，床架牢固安全。
6、嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專人負(fù)責(zé)采購(gòu)食物，制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開辦至今沒(méi)有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
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