中學生讀后感大全(18篇)

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中學生讀后感大全(18篇)
時間:2023-11-30 16:01:17     小編:紫薇兒

通過寫讀后感,我們可以反思自己的價值觀和人生觀,從而更加明確自己的目標和方向。在寫讀后感時,要注意邏輯的連貫性和觀點的條理性,避免跳躍和重復。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,相信它們能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

中學生讀后感篇一

“那一切的事情,還有那十多年里,我自己新的冒險經(jīng)歷和那些經(jīng)歷中一段段非常驚人的情節(jié),我以后也許會再來敘述的?!钡竭@里,我已經(jīng)讀完了《魯濱遜漂流記》,我深深地被故事中的主人公魯濱遜所震撼。魯濱遜,他堅貞不屈,堅韌不拔,擁有著與常人不同的精神和品質(zhì)。

魯濱遜的勤勞肯干超過常人。憑個人的力氣,如何把破船上的東西往島上搬呢?但是他終于想出了辦法搬東西,而且在天氣好的時候,把船一塊一塊搬到岸上來。他沒有坐失時機,所以當破船終于被風暴摧毀時,他心平氣和,因為他沒有偷懶。這樣,魯濱遜用自己的雙手憑著勞動的熱情,豐富了他的物質(zhì)生活和精神生活。

魯濱遜具有堅韌不拔的精神超過常人?!拔业钠馐侵灰獩Q心做一樣事情,不成功不放手”,他的'這句話令我記憶深刻。他的條件很差,不僅沒有助手,工具不全,還缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都很費力,即使做一塊木板也要四十二天。有時,他做的事情都是白費力氣,但他總結(jié)了失敗的教訓又重新開始。他的特點是,做任何事情都不灰心。他在與自然斗爭的過程中,改變了自己的處境。

魯濱遜是堅貞不屈的,堅韌不拔的,堅持不懈的,擁有超強毅力的人,他的精神和品質(zhì)遠超于常人。我也要學習魯濱遜的精神與品質(zhì),成為一個不凡之人。

中學生讀后感篇二

讀了《亂世佳人》,感想萬千。

思佳麗與韋特拿是同樣的人,因而相互吸引,相愛甚至是理所應當之事;但韋特拿比思佳麗幸運,他更了解自己的心;可憐的思佳麗因年輕的一段夢想而對愛無所頓覺,直到流產(chǎn)、直到邦尼的死。直到一切無可挽回,她才發(fā)現(xiàn)真正愛的只有韋特拿,可惜這時的上帝并沒有眷顧他們,明白彼此的心亦是分開之時;但我堅信,他們會再在一齊。正因愛能夠消弭一切誤會,愛能夠讓人獲得重生。

片中有許多關于南北戰(zhàn)爭的事;戰(zhàn)爭所帶來的傷害遠遠超過我的想象??凑咂熊囌咎蓾M士兵的鏡頭,心中有的豈止是驚訝,更多的是無言的痛。隨著鏡頭的漸漸拉大,像是一根針在一寸一寸地扎進心臟,想要流血而流不下。

中學生讀后感篇三

我閱讀了《走向海洋》后深深的感覺海洋是地球的心臟,正因為有了海洋,地球才有植物,動物。地球離不開海洋,海洋是生命的搖籃,他為生命的進化與繁衍提供了條件;海洋是風雨的故鄉(xiāng),他在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮重要的作用;海洋是資源的寶庫,他為人們提供了豐富的.食物和無窮盡的資源;海洋是交通的要道,他為人類從事海上交通,提供了經(jīng)濟便捷的運輸途徑;海洋是現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地他為人們探索自然的奧秘,發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間。

人類離不開海洋,如果人類離開海洋,人類將無法存活;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,人類將永遠欣賞不了海洋那美麗的風景了;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,航海事業(yè)也將會作廢;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,這個地球?qū)⒉粫趽碛袑毷{色;人類離不開海洋,如果人類離開海洋,這個地球?qū)⒉辉倜利悺?/p>

生靈萬物受惠于海洋,現(xiàn)在我們要調(diào)整目光,重新來看待我們腳下的地球,保護海洋就是在保護人類自己。

中學生讀后感篇四

“長亭外,古道邊,芳草碧連天......問君此去幾時還,來時莫徘徊......”這首我喜愛的童謠在《城南舊事》中徐徐飛入我的耳中。

《城南舊事》中淡淡的,令人傷感的文字講述了一個又一個打動人心的故事。

《城南舊事》一書中,我最喜歡的故事要算《惠安館》了,這故事中,大家都認為惠安館中的秀貞是個瘋子,可是英子卻不這樣認為,秀貞還是她交的第一個朋友呢!秀貞曾告訴英子,她生了個女兒,叫小桂子,而她父親卻把孩子放在了城墻根下。孩子沒有了,秀貞也被人們當成了瘋子。后來英子發(fā)現(xiàn)小伙伴妞兒,像秀貞說的那個小桂子。就這樣秀貞與失去6年的女兒相見了。最后,秀貞帶女兒去找妞的爸爸時,卻不幸被火車壓死了。我深深地為妞和秀貞的故事所打動,也為她們的結(jié)局感到悲傷!

其它故事也非常優(yōu)美、動人。如《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這個故事讓我感受到了一種東西,它叫父愛;《驢打滾兒》中我體會到了離別的滋味;《冬陽童年駱駝隊》中我讀到駱駝咀嚼的樣子、英子學駱駝的樣子的時候,我竟忍不住哈哈大笑起來;《我們看海去》中年輕人為了供他弟弟讀書而去偷東西,我感到心痛不已。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天,…問君此去幾時還,來時莫徘徊?!卑橹@優(yōu)美而又憂傷的歌曲,讓我再次捧起這本《城南舊事》。

中學生讀后感篇五

讀完《魯班學藝》這篇帶有民間色彩的故事,我深深地被魯班那種吃苦耐勞,刻苦學習的精神所感動。這篇課文通過記敘魯班為了學藝,辭別父母千里迢迢在終南山拜師學藝的經(jīng)過,教育人們只有勤奮好學、不怕困難吃苦耐勞才能學到真正的本領。

我讀了這篇課文,覺得魯班有兩點值得。

一是魯班學藝的時候非常刻苦,學到師傅收他做徒弟以后,他學起來就會精神貫注、廢寢忘食。我這個面臨,即將通過考試邁出人生第一步的學生,只有現(xiàn)在好好學習,這樣才能為祖國的四化建設貢獻力量。在學習上,我們就要學習魯班這種精神,只能是老老實實,只有不畏艱苦才能攀登科學高峰。

二是要學他那種不怕空難、不達目的.決不放棄的精神,記得我三年級的時候,老想當一名航海家,于是參加了“少年之家”舉辦的航海模型小組,開始學造小船。起初,我興致勃勃,以為造艘小船以為造艘小船有什么了不起的?可是一經(jīng)做起來,才知跟我原來想得不一樣。當我泄了氣再也不學了,唉,比起魯班那股韌勁兒起來,我心里感到困難多么慚愧呀!這件事至今我還沒忘記,如果在學習上碰到困難就要迎面而上,困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱、你弱他就強。以后再學習中我再也不害怕困難,碰到難題就要想辦法解決它,攻克它!()。

讀完《魯班學藝》這篇文章,使我懂得很多道理,今后我一定要像魯班那樣不畏艱難勤奮求學。“功夫不負有心人”,只有刻苦、勤奮就能取得豐碩的果實。

中學生讀后感篇六

讀《愛的教育》有感書籍,像一個巨大的寶庫,它讓人得到知識、從書中明白寶貴的道理?!稅鄣慕逃?,卻讓我感受到了人世間的真情。

《愛的教育》是意大利著名的兒童文學作家:德·亞米契斯的.代表作品。它自從1886年問世以來,成為了一代又一代青少年的手中讀物,《愛的教育》被翻譯成數(shù)百種文字與方言,廣泛流傳于多個國家,深受讀者的喜愛。

《愛的教育》講的是一個三年級學生恩里科在一個學年所發(fā)生的事,以日記的形式被記錄下來。一則則老師講的“每月故事”、一件件平凡、細微的事,向我們講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,人性的善良與純潔,和愛祖國、愛社會的精神。作者用這些愛的鑰匙,打開了我們的心扉;用這些故事,展現(xiàn)了人性之美。

生活之中處處充滿了愛。處處充滿了美好的字眼。讀了《愛的教育》讓我明白了人間的愛,是多么偉大、是多么重要。對國家、對社會有愛,是每一位公民應該明白,應該去對社會貢獻自己的力量與愛。朋友之間的友誼,是需要雙方的真誠與付出。做人,要敢作敢當,做錯了就要改,不能面對自己的過錯時,不但不該,還去逃避、不敢面對、那你的生活就不會精彩。

只要人人獻出一點愛,貢獻的人多了,就變成了大愛,這個時間將十分美好。讀了《愛的教育》讓我懂得了很多,所以建議大家也去讀一讀。

中學生讀后感篇七

《市長秘書》一書以第一人稱的手法,講述了東州市常務副市長張國昌因腐敗而被處死后其秘書雷默的生活。這本書又名《心靈莊園》,主人公雷默作為一個親眼看著自己服務多年的常務副市長被執(zhí)行注射死的市長秘書,在經(jīng)歷了一場腐敗大案之后,心靈經(jīng)受了煉獄般的苦難,大量的內(nèi)心描寫就象一個思想者在靜夜中與自己靈魂的對白,最終他掙脫了政治的旋渦,走出了曾經(jīng)的輝煌,在失去了市長秘書的光環(huán)后經(jīng)歷了世態(tài)炎涼,收獲了心靈莊園。小說講述了張國昌從改革精英蛻變成腐敗的人的罪惡過程;講述了在政治旋渦中掙扎出來的雷默,在輝煌過后所經(jīng)歷的世態(tài)炎涼的悲苦;講述了新腐敗的人在五十步笑百步之后重蹈覆轍的悲劇。

小說背景頗具大氣,情節(jié)跌宕起復,人物生存的環(huán)境復雜,結(jié)構(gòu)新穎。特別是采用了明線和暗線兩條敘述線索,記錄了雷默的心路歷程。明線寫現(xiàn)實的沉浮和無奈,暗線則是對過去的回憶和反思。作者在穿插敘述當中,將這位浮浮沉沉的主人公的現(xiàn)實生活和內(nèi)心掙扎一層一層展現(xiàn)在讀者面前,使讀者加深了思考。

明線的內(nèi)容,敘述得曲折起伏。常言道,虎落平陽遭犬欺,雷默深刻感受到了人間冷暖,市長秘書往日的威風不在,卻又一時找不到適合的平臺,可嘆,可哀。其中敘述的開辦服裝公司,更是一波三折。有想法的時候,有朋友推薦去當總經(jīng)理,去了,實際上也就一作坊;于是找人投資,結(jié)果被人搗鬼了;終于找到了沙威,可隔行如隔山,開辦一家公司哪有想的那么容易;找到羅文,竟然對著主人公發(fā)酒瘋。行文到這里,告一段落,但可以想見的是,新的公司,必然還有新的曲折。暗線的內(nèi)容,其實分為幾條,一個是作為秘書,對其領導張國昌的反思,當然也包括同時的李市長;一個是作為個人,對權(quán)力、灰色地帶、人性的反思;再一個就是對現(xiàn)實的考量,主人公何去何從。說實話,要想同時寫好這幾個,并不容易,特別是反思人性,“心靈莊園”這樣一個關鍵詞,作者寫的很深,理解的很透徹。每個人都應該為他的心靈留一塊凈地。

書中有一段文字寫了市長臨死前的情形:“他恨不得記住眼前的一切,即使是山墻的青苔,他都覺得是絢爛的,爬墻虎猶如時間的帷幕,徹底遮住了天堂的大門,此時此刻,他恨不得變成一只蟑螂,只要活著?!边@就是曾經(jīng)的市長面對死亡前的一種本能,作者的這幾句話將一個人對生的渴望描寫得入木三分。讀者在讀到這里的時候,會對這位因腐敗而喪生的市長的人生產(chǎn)生深深的思考。

書中雷默說了一段話可以作結(jié):我一直認為有人的地方就叫江湖,有人的地方就有政治,其實有利益的地方一定有腐敗,腐敗絕對不是官員的專利。長期以來,人們總是將政治、腐敗與政府聯(lián)系在一起,如何看淡自己的權(quán)力,真正的想要去做一名為人民服務的公仆,是每個當權(quán)者最重要的課題,也是這本書最具現(xiàn)實意義的地方。

中學生讀后感篇八

讀了《愛的教育》前幾篇故事,就想到我們現(xiàn)在的學生讓他寫身邊的人和事時覺得沒什么好寫的,要么就是些陳詞濫調(diào),甚至對無微不至關懷自己的父母也沒什么可說的,更沒有幾分感動與感恩了。那是我們的學生不善于觀察所致,有的看了說了,也就過了,如若能讓他們及時記下身邊的小事,日積月累,身邊的每一個人都會有了他的故事,從那一個個故事里也定會走出一個個活脫脫的人來。萌生了一個想法:我們要讓學生能講出自己學校、自己班級的故事,這樣的班集體也才更具有凝聚力。

《卡拉布里亞的孩子》是講的班級新轉(zhuǎn)來了一位外省的學生,老師這樣對學生們說:“今天你們應當感到高興。我們學校來了一位出生于列佐??ɡ祭飦喪械囊獯罄泻?,那個城市離我們這里有500多英里遠。你們要愛這位遠道而來的兄弟。他出生在一個意大利人可以引以為自豪的地區(qū)。那里哺育了許多杰出的人物、強壯的勞動者和驍勇善戰(zhàn)的軍人。那里有廣袤的森林,高大的山川,那里生活著勤勞、聰明和勇敢的人民,那里有我們祖國最美麗的土地。你們要愛他,別讓他感到自己在這里是一個異鄉(xiāng)人。你們應該讓他看到:不管來到哪一所意大利的學校,一個意大利孩子都能找到親如一家的兄弟姐妹?!苯又蠋熯€讓班上那個總是得一等獎的學生以全班的名義擁抱新同學,指給新學生座位并陪他到課桌旁繼續(xù)說:“你們應該牢記我剛才說的話,我們要讓卡拉布里亞的孩子感到,在都靈就好像在自己家里一樣,而一個都靈的孩子到了卡拉布里亞市,也像到了自己家里一樣。我們每個人應該互相尊重,互相愛護。如果因為這個男孩兒不是出生在我們這個省,你們中有人去傷害他,干出對不起他的事,這種人就不配在我們美麗的國土上仰望三色旗?!弊x了這位老師的做法,我深深贊賞,也深深汗顏!在新學期開始時,班級轉(zhuǎn)來學生是常有的事,我們也會發(fā)現(xiàn),對于一位新生的介入,學生起初多少都有點不融洽,甚至有的學生還會有欺生的現(xiàn)象,但我從未做個細心人,在他還沒有正式進入我的班級,就能沐浴在我融融的愛里面——在將他介紹給全班時,就讓班級所有同學都先喜歡上他。真的好慚愧。

中學生讀后感篇九

故事的主人公賈里是個聰穎機智、熱情俠義的大男孩。他有個嬌氣十足的雙胞胎妹妹賈梅,盡管賈里只比妹妹早來到這個世界上幾分鐘,但賈里這個哥哥卻當?shù)臉O其合格。妹妹是學校藝術(shù)團里的一員,藝術(shù)感覺不錯,條件也好,在藝術(shù)團里是個佼佼者,但是練功不刻苦,老師規(guī)定的動作總是完成不好。

賈里從邢老師那兒得知這一情況后,整個午休期間,都在擬定幫妹妹訓練的計劃。下午一放學,家里推掉了一切活動,先一步到家等候妹妹。賈梅一推開門,他就迎著門大喊:“快!一寸光陰一寸金?!卑衙妹酶愕媚涿?。當?shù)弥烁绺绲挠靡夂螅犜挼馁Z梅還真的認同了這個教練,在哥哥“教練”鐵面無私的嚴格要求下,經(jīng)過一段時間的'訓練,賈梅已能高高地擱起腳來,并能佝僂下身用嘴巴碰到腳尖。在藝術(shù)團里,只要他一亮這好手藝,那幫平日聽傲氣的女孩全都鴉雀無聲??矗@樣的哥哥,哪個妹妹不崇拜呀!

賈里還是個充滿正義而又勇敢的男孩。賈里所在的中學,既有初中部又有高中部,而賈里又是最受輕視的初一年級學生,被叫做“六一娃”,賈里特別渴望能在校園內(nèi)一舉成名,于是報名去了籃球隊,哪知只是讓他撿撿球、看看球衣而已,賈里當下來了個不告而辭,發(fā)誓要出名,要與眾不同。秋游時,賈里和好友魯智勝便想要做出一番驚天動地的大事。你還別說,這樣的機會還真讓他們給撞上了。

正在他們絞盡腦汁的想辦法時,忽然聽見一個女人的呼叫:“快停下!快停下……喂,快抓住他!”然后就見一個男青年拿著一個紅提包在前面跑,一個年輕婦女在后面邊跑邊追,賈里二話沒說,奮不顧身地沖上去,將男青年死命抱住……哪知這是一場誤會,賈里不但沒有成為英雄,反而被那二位搶白了一通。接下來,賈里和好友去公廁方便,哪知真的遇上了歹徒,手拿匕首,把他們二位毫不客氣地搶劫了,然后揚長而去!魯智勝嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,而賈里倒忘了要做什么英雄,他只是生氣,感到受了極大的侮辱,所以他顧不上怕了,追了出去。那魯智勝也算為朋友兩肋插刀,雖然被恐怖攫取了靈魂,可兩條腿還是跟隨好朋友沖了出去。格斗的場面不夠壯烈,他邊喊抓強盜邊追,那大盜火了,順手給了他一下子,結(jié)果賈里的臀部被刺了一刀,但總算是沒有白白受傷,在當?shù)剞r(nóng)民的幫助下,歹徒被抓住了,賈里也一舉在學校里成了名人。怎么樣,賈里夠勇敢的吧!

中學生讀后感篇十

“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子?!惫适陆Y(jié)束了,林海音告別了她的童年生活。

主人公英子跟隨爸爸媽媽,從日本漂洋過海來到了古老的北京城,并在那里度過了難忘的童年。那一年,她剛好五歲,住在北京南城的一個老胡同里,故事就這樣開始了,老北京的一切東西與那里的人物讓英子為之著迷。有半瘋不傻的秀貞、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、既愛打扮又愛笑的蘭姨娘。書中的一個個人物都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前,她們曾經(jīng)都是英子童年記憶里深刻的人物,都和英子有著深厚的感情,都陪英子玩耍過、談笑過。但他們最終都在英子童年匆匆的腳步聲中離去了。

我能在十歲的時候走進林海音的童年,品味她的`人生,是幸運而幸福的。我的童年是一條船,裝滿了糖果、玩具、書籍,也裝滿了歡笑、快樂,更承載著我五彩斑斕的夢想,正載著我飛向遠方。英子的童年雖然感受了悲歡離合,但是更多呈現(xiàn)給我的是一個自由王國。我生活在一個科技高速發(fā)展、信息瞬間遍天下的網(wǎng)絡時代,要跟上時代的節(jié)奏,一步也不能慢,否則就會輸在了起跑線上。以前的孩子“漫步行走”,現(xiàn)在的我“光速奔跑”;以前的孩子被自由包圍,現(xiàn)在的我被作業(yè)和補習班淹沒。補習班被家長們認為是童年時代的“好幫手”,而在孩子們世界里,卻如同一把割斷孩童自由翅膀的“尖刀”。

我渴望自由,希望插上自由的翅膀,在自由王國中翱翔。自由并不是放縱,而是在一個良好的環(huán)境中,讓思維盡情地流轉(zhuǎn),讓天賦無畏的釋放,讓心靈跟著意愿起飛。十歲的我,在美妙的舞蹈中漫步了五年,勤練葫蘆絲演奏;英語外教引領我立志飛出小城之外,童話王國助推我追逐科學夢想;古箏和奧數(shù)正幫助我攀登更高的山峰。媽媽說,要養(yǎng)育我人如驕陽、心如蓮,既有知識的武裝,又有藝術(shù)的滋養(yǎng)。閑暇之余,逛逛大街小巷、游覽名勝風光、回趟鄉(xiāng)下老家,觀花蟲、養(yǎng)動物。在學習中提升,在玩樂中成長!

中學生讀后感篇十一

春節(jié)放假,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神??赐赀@本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的`。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。

中學生讀后感篇十二

心理學,想必大家是既熟悉又陌生的吧。心理學,永遠都籠罩著神秘的面紗,它周圍,總充斥著埃及金字塔般的莫測。它對我來說,也像一個遙遠的國度,閃爍著奇妙的鉆石似的光芒。我寧愿我是格列弗,能夠一睹它綽約的風采。

過去我總以為,心理學,也只是保護自己的一種偽裝。因為據(jù)說學過心理學的人,能夠窺探別人的心思,鑒別這個人的人品好壞。自然,也就能讓自己免受傷害了。可看過書,我才發(fā)現(xiàn),心理學的意義,遠不至于此。其實心理學產(chǎn)生與存在的一個重要原因,就是探究人們的心理狀態(tài),進而保持自己的心理健康,維護自己健康而愉快的生活。

大家都知道,現(xiàn)在的健康標準是身、心都健康?;蛟S有人以為身體健康就行了,可事實證明,這是錯誤的。在當今的社會上,壓力越來越大,如果不能很好的控制自己的心理,這將繁衍無盡的禍端。眾所周知,這年頭,自殺的人很多,特別是我們青少年,釀成了多少白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇。其實,根本不需要走到這一步。這源頭就是家長不能與我們孩子很好地溝通,造成彼此之間一步之遙的天塹,猶如長江一般,難以飛渡。如果在這種時候,能夠有人能好好地開導家長和孩子,解開他們的心結(jié),讓他們坦誠相待,那么,就避免了很多不必要的悲劇。壓力的大小,或許也會造成自己的崩潰,沒有人說,每個人都一定是堅強的。所以一旦自己有什么煩惱,請訴說,不要壓抑。

大家也知道,有很多人因為一時的沖動而殺人,最后鋃鐺入獄。然而,這絕不只因為一時的沖動,而是不滿經(jīng)過積年累月的增加,而最終爆發(fā)。每個人都有不能向別人宣泄的苦惱,然而不是每個人都能正確的把握自己。有些人,就只是因為自己的一念之差,而步入無法挽回的深淵。不是每個人都是壞人,殺人犯也都不是注定成為殺人犯的。每個人小時候,都是天真無暇的,都是一塊可以塑造的璞玉。因為環(huán)境,教育,親情的各個方面的偏差,而造就了各自的不同。人生總是有多個不同的可能性,所謂,一念成佛,一念成魔。

心理是多么的重要!它甚至控制了身體的行動,一旦心理“生病”,身體也就跟著無法控制,這將多么可怕!還好,我們有維護我們心理健康的心理學,這才讓我們愉悅地生活。

心理學是一門古老而年輕的學科,它已有兩千年的歷史了,雖然它一開始是包含在哲學里的,但這依舊不影響他無與倫比的魅力。它囊括了非常多的知識,涉及了許許多多的領域,自然也有許許多多的分支。像什么醫(yī)學心理學,教育心理學,法律心理學,商業(yè)心理學,工業(yè)心理學等等很多很多,當然,我列舉的還是大的范圍,底下還有各種各樣小的分支。呵呵,多么龐大的心理學家族,書,真是好東西,能讓我們領會平時學不到的知識。

如果,我們掌握了一些心理學方面的知識,那不僅利己,而且也利人。《讀心神探》里,就是心理學在大放異彩。哇噻,心理學,好神奇啊。

我靜靜地合上了書,一縷陽光從窗外透了過來。我閉上了眼靜靜冥想,蟬鳴變得很悅耳。我看見,心理學在遠處,緩緩向我揮手。

中學生讀后感篇十三

從表面看,《誰動了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區(qū)別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象??删褪沁@本不起眼的小書,在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國普特南出版公司出版后,兩年中銷售20xx萬冊,雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周,同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

“奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的'生活狀況無所適從,不能正確應對,并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難,“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

我喜歡這本書,因為它是一個,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。

中學生讀后感篇十四

提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著《假如給我三天光明》,也許很多同學都不陌生,在許多的報刊、書籍中都對海倫·凱勒及她的這本書,給予過或多或少的介紹。

我在這里想談一談自己讀完這本書以后的感受。

現(xiàn)在,有許多同學都感到英語難學,的確,我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z環(huán)境,很難自然而然地學會英語,可是,同學們你們想過沒有,海倫.凱勒從小就聽不見、看不見,但是海倫.凱勒在上學時一共學會了多少門語言呢?有五門之多,它們是――英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是,海倫.凱勒在根本看不見的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學會了幾何,并最終以優(yōu)異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。

讀完《假如給我三天光明》一書的又一感受是,我的眼睛比以前更明亮了,我的耳朵比以前更靈敏了。海倫.凱勒在書中諄諄教導我們,不要對我們周圍的世界熟視無睹,要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)、去聆聽我們這個世界的美,要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切。所以,我現(xiàn)在特別喜歡看、特別喜歡聽。海倫.凱勒曾經(jīng)這樣說過,“我要把別人眼睛所看見的`光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂?!闭l說海倫.凱勒看不見、聽不見,她所看到的和聽到的也許要比我們這些視覺和聽覺正常的人所看到的和聽到的要多的多呢!

中學生讀后感篇十五

書籍是我們的精神食糧。而讀科幻小說則能夠豐富我們的想象力,因此《八十天環(huán)游世界》是我買的第三本科幻小說,這本書我很喜愛看。

《八十天環(huán)游世界》主要講述了福克先生的牌友是一家銀行的老總,丟了一筆錢,但是,福克先生這時想環(huán)游地球一周,福克先生并和朋友打了一個賭,要是他80天沒有環(huán)繞地球一周的話,他就將他存在銀行里的兩千英鎊全部給他的牌友,就這樣,他的朋友很愉快地答應了。第二天,當他和他的仆人萬事通一齊去碼頭準備出游時,警察局懷疑大名鼎鼎的??讼壬峭点y行的賊,因此,叫了一名大偵探去監(jiān)視??讼壬?。在路上,??讼壬擞龅搅撕芏嗬щy,像在外地的邪教里救人,在火車上展開槍戰(zhàn)等等……。他們歷經(jīng)了種.種困難。那個大偵探想盡種.種辦法阻止??讼壬?,但是,每一次都沒有成功,最后,??讼壬詈蟪晒α?,整整80天,他完成了一個難以完成的任務-環(huán)繞地中學生的成長離不開球一周。讀了這個故事之后,我懂得了一個道理,那就是在這個世界上,有許多難以完成的事,但是,只要你去嘗試,只要你去拼搏,就會取得收獲!不管這收獲是多是少,不只是這樣,我還知道,如果別人故意去阻止你去做一件有好處的事,你就必須不好聽從他的,正因,做任何事必須要有自己的主見,遇到困難時學會思考,學會冷靜的.解決問題,不好被困難嚇倒,不好總指望被別人幫忙自己,這就是一個偉人成功的秘密。

今后,我必須要學習??讼壬倪@種堅強的精神,學會遇到事情不好怕要堅強,只有這樣,我們才會成為一個出色的人,才能在當今這個浮躁的世界里立足,享有一片天地,成為一個有作為的人。

中學生讀后感篇十六

撫摸般深藍的封面,早已感受到它深邃的古典氣息。翻開,微微泛黃的書頁也好似歷史的沉淀。當然,更吸引人的還是它的內(nèi)容。它以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索,著重描寫了賈家榮,寧二府的興衰,從側(cè)面表現(xiàn)了作者對封建制度和封建禮教的不滿。此外,它刻畫了許多集美貌,賢淑和智慧于一身的優(yōu)秀女子。香菱的苦命,襲人的賢惠,湘云的開朗,晴雯的無奈,無一不讓人悲嘆。更有寶釵和黛玉這兩位絕世女子,幾乎集中了中國古代女子的所有優(yōu)點,每每讀到她們,我都感慨萬千。

尤其是林黛玉,我認為她是整部書里的靈魂人物。她有喪失父母的悲涼,有寄人籬下的凄苦;她秉絕世容顏,連鳥獸都不忍見她落淚;她的詩文凄清纏綿,讀了讓人心動傷感。一曲《秋窗風雨夕》寫盡了秋夜,秋雨的悲涼,一句“今日葬花人笑癡,它年葬依知是誰”更讓人斷腸。她的詩文每一字每一句都讓人從心底升起一種凄苦之情,久久不能疏散。加之身體虛弱,病痛纏身,讓人對她有不盡的愛憐。她不似寶釵的圓滑,因此被人認為清高,刻薄。她的真性情,她的敢愛敢恨,她的勇于付出更是在對寶玉的愛情上表露無疑。

中學生讀后感篇十七

今天我讀了《中學生不可不知的科學常識》這本書,雖然這本書是中學生看的,但是我還是認認真真的看了一遍,這本書里講述了好多有關科學上的知識,讓我看的愛不釋手。都是以前我不知道的,沒有學到過的知識,而且里面的內(nèi)容也很豐富:電子技術(shù)、電器、物理、聲音顔色、化學、環(huán)保生活、植物動物微生物、人體健康、太空探索。大到宇宙太空,小到人們的細胞等等。

(細菌釋放氫氣)的生化過程。植物能過光合作用合成碳水化合物,進而制造蛋白質(zhì)、脂肪。陽光是植物進行光合作用的重要條件。

讀了這本書后使我受益匪淺,我雖然不能像大人們那樣明白的多,但是最起碼知道了,甜瓜、西瓜等瓜果為什么甜,是因為它們將葉子通過光合作用制造出來的'糖分貯藏在果肉里。如果陽光充足,光合作用就會強,就會很甜,如果陰雨天多,光合作用就會少,瓜果就不會很甜。還有就是不光是綠色的葉子能進行光合作用,紅色的葉子也能光合作用。要想知道有沒有,只要把紅色的葉子放在熱水里煮一下,葉子由紅變綠,說明紅葉子里有葉綠素,葉綠素是不溶水的,所以紅色的葉子也能進行光合作用。

生活中的種種現(xiàn)象都已被科學解釋印證了。適當?shù)膶W習科學知識,能讓我們的頭腦更靈活,讓我們的思維更廣闊,讓我們的未來更輝煌。

中學生讀后感篇十八

小說主人公阿米爾和仆人之子哈桑從小一起長大,"喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時間也無法拆散",盡管他們分屬不同的教派,等級地位不同,但種族和社會或者宗教無法抹殺他們一起度過的悠長歲月。純潔善良的哈桑對阿米爾少爺無條件地忠貞,哈桑說出的第一個字是"阿米爾",哈桑說,"為你,千千萬萬遍".然而阿米爾,出于軟弱,或者說怯懦,在舉行阿富汗傳統(tǒng)的風箏比賽的一個冬天,在哈桑為他去追風箏而被人-之時,選擇了沉默。為了掩飾自己的`懦弱,為了緩解自己的不安,阿米爾選擇了更殘酷的方式:他誣陷哈桑偷了他的手表和一些錢,"那是我想要的,要繼續(xù)生活,要遺忘,要將過去一筆勾銷,從頭來過。我想要能重新呼吸。"。

哈桑走了。但過去永遠是無法一筆勾銷的。

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