健康活動(dòng)食品安全教案(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 15:54:07
健康活動(dòng)食品安全教案(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-30 15:54:07     小編:碧墨

教案是教師在備課階段制定的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,它對于課堂教學(xué)起到了重要的指導(dǎo)作用。教案的編寫過程中需要注意語言簡明、清晰易懂。接下來是一些教案范文,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

健康活動(dòng)食品安全教案篇一

1、指導(dǎo)小學(xué)生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。

2、學(xué)會(huì)辨別常見的變質(zhì)食物和過期食品。

1、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習(xí)慣。

2、對于食用變質(zhì)或過期食品不贊同或進(jìn)行阻止的態(tài)度。

1、注重飲食安全,不食用變質(zhì)或過期食物。

2、對于不健康的飲食行為敢于制止。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)辨別最基本的致人中毒的食物,初步培養(yǎng)健康飲食的意識(shí)。教具準(zhǔn)備:

1、自制賦有童趣的食物小錄像四段、幻燈四張。

2、各小組卡通食物頭飾若干。

3、本課所需健康食物和相應(yīng)的變質(zhì)食物圖片,文字條幅。

一、導(dǎo)入新課。

小朋友們,大家好!歡迎大家和老師一起步入小學(xué)生《防食物中毒》專題課的學(xué)習(xí)!小朋友們,你們知道嗎?我們長得如此健康、強(qiáng)壯,食物在其中可起了很大的作用,下面我們來一起認(rèn)識(shí)一下他們吧!(播放日常食物的.自制小錄像,引導(dǎo)小朋友們了解各種食物的營養(yǎng)以及作用。)。

提問:小朋友們,你最喜歡小錄像中的哪種食物?說說看,為什么?(討論發(fā)言)板書:教師按學(xué)生答復(fù)張貼健康食物小圖片。

小結(jié):恩,真不錯(cuò),大豆富含蛋白質(zhì),可以另小朋友們營養(yǎng)大腦,長的更聰明;西紅柿富含維生素,可以另小朋友們增強(qiáng)抵抗力;大饅頭含淀粉,可以讓我們長的更健康等等,他們都有益健康。

板書:在健康食物后板書"有益健康"。

二、講授新課。

1、看第二段自制小錄像片段《變質(zhì)的豆豆》,認(rèn)識(shí)如果大豆變質(zhì)了,對于我們身體的危害。

提問:如果富含蛋白質(zhì)的大豆變質(zhì)了,我們吃下去會(huì)怎么樣呢?(討論發(fā)言)。

2、看第三段自制小錄像片段《發(fā)芽的土豆》。認(rèn)識(shí)如果土豆發(fā)芽了,對于我們身體的危害。

3、看第四段自制小錄像片段《可怕的變質(zhì)食物》看饅頭、青椒、過期的署條面醬、發(fā)霉的火腿面包和存放時(shí)間過長的橘子。

提問:小朋友們,你發(fā)現(xiàn)了什么?錄像中的小朋友吃了變質(zhì)食物后怎么樣了?板書:從健康食物的底部翻出變質(zhì)食物,從學(xué)生的討論中總結(jié)"有害健康"。

提問:看到有人吃這樣的食物,你會(huì)怎么做呢?(引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)到食用這些食物的危害性,以及敢于阻止不對行為的品格。)。

三、聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí),指導(dǎo)行為。

1、播放辨析是非的幻燈四張。

提問:小朋友們,上述圖片,你認(rèn)為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,要是你,你會(huì)怎樣做呢?(討論發(fā)言)。

小結(jié):看到家人或者朋友食用這樣的食物,我們要及時(shí)制止,并告訴他變質(zhì)食物的危害。

2、觀看小組表演,《健康家--小樂樂》。

發(fā)放食物小頭飾,小朋友按小組模仿表演,教師指導(dǎo)小組行為。找示范組表演,大家鼓掌歡迎。

四、總結(jié)談話,擴(kuò)展話題,提出祝愿。

伴著大屏幕"健康歌"的音樂教師小結(jié):

小朋友們,今天我們一起學(xué)習(xí)了《防食物中毒》這一課,我們可學(xué)到了不少的知識(shí),以后我們要謹(jǐn)防病從口入了,不吃變質(zhì)食物,不吃過期食品,(張貼條幅)養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣,好嗎?恩,除了這些我們還要多鍛煉身體多運(yùn)動(dòng),把身體養(yǎng)的壯壯的,最后,祝小朋友們身體健康,謝謝小朋友們,再見!

健康活動(dòng)食品安全教案篇二

2為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個(gè)直接面對20萬消費(fèi)群體的展示平臺(tái),借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品,同時(shí)提高了大學(xué)生消費(fèi)群對產(chǎn)品的認(rèn)知度。

3此次活動(dòng)通過展銷的形式,拓寬了產(chǎn)品的銷售渠道,同時(shí)為大學(xué)生購買健康食品提供方便及保障。

4省內(nèi)多家媒體將對此次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)導(dǎo),對塑造企業(yè)在消費(fèi)者心目中的完美形象、提升品牌的社會(huì)影響力有著重大的.推動(dòng)作用。

5讓健康食品走進(jìn)大學(xué),讓大學(xué)生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。

6通過助學(xué)基金捐贈(zèng)活動(dòng)可以提升參展企業(yè)的在大學(xué)校園的影響力以及社會(huì)美譽(yù)度,同時(shí),在經(jīng)濟(jì)上給貧困大學(xué)生提供幫助。

三、活動(dòng)時(shí)間。

1.企業(yè)報(bào)名時(shí)間:

2.展銷時(shí)間:

3.投票評選時(shí)間:

4.頒獎(jiǎng)時(shí)間:

四、活動(dòng)流程。

1)活動(dòng)周期:

注:南崗展區(qū):**大學(xué)、**理工大學(xué)、**學(xué)院。

新香坊展區(qū):東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)。

松北展區(qū):**師范大學(xué)、**商業(yè)大學(xué)、**科技學(xué)院、**工業(yè)大學(xué)華德學(xué)院。

2)日程安排:

第一天:啟動(dòng)儀式(9:00-9:30)-由主辦方和校方宣布活動(dòng)開始。

第四天:企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場招聘及儲(chǔ)備干部選拔活動(dòng)。

五、宣傳形式。

1.活動(dòng)期間,**電視臺(tái)、**市電視臺(tái)、**日報(bào)、新晚報(bào)、**晨報(bào)等媒體將對本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)導(dǎo),并定期在主要板塊中作詳細(xì)報(bào)導(dǎo)。

3.此次活動(dòng)將以短信群發(fā)及校園廣播的形式,告之活動(dòng)內(nèi)容及地點(diǎn)。

4.此次活動(dòng)將以哈市各大高校作為宣傳平臺(tái)。

5.**質(zhì)量網(wǎng)將對此次活動(dòng)作專題報(bào)道,并推薦到**電視臺(tái)相應(yīng)欄目。

六、投票形式。

1.**質(zhì)量網(wǎng)設(shè)立抽獎(jiǎng)選區(qū),參與者可直接登入**質(zhì)量網(wǎng)()進(jìn)行投票。

2.參與者可撥打**質(zhì)量網(wǎng)的熱線電話進(jìn)行投票。

3.此次活動(dòng)設(shè)立短信平臺(tái),參與者可編輯短信“**質(zhì)量網(wǎng)”到“958811”進(jìn)行短信投票(移動(dòng)、聯(lián)通、小靈通均可)。

4.此次活動(dòng)在各展區(qū)設(shè)立投票箱,參與者可直接進(jìn)行投票。

5.此次活動(dòng)將采用有獎(jiǎng)投票的形式,共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)六檔,預(yù)設(shè)名參與者中獎(jiǎng)。

七、報(bào)名范圍及要求。

1生產(chǎn)及銷售型食品企業(yè)。

2提供工商營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證。

3提供產(chǎn)品近期合格檢驗(yàn)報(bào)告。

4企業(yè)相關(guān)資料(文字、圖片等)。

八、組委會(huì)名單。

此次活動(dòng)設(shè)立活動(dòng)組委會(huì),其中包括:組委會(huì)主任、副主任、

秘書處、宣傳報(bào)道協(xié)調(diào)組、聯(lián)絡(luò)組、評選組等。

健康活動(dòng)食品安全教案篇三

1、積極參與集體討論活動(dòng)。

2、認(rèn)識(shí)食品包裝上的.生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

3、能夠辨別食品的安全,購買健康合格產(chǎn)品。

認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

能夠辨別食品的安全,購買健康合格產(chǎn)品。

1、視頻(正確購買和不正確購買商品)。

2、食品包裝袋若干,發(fā)霉食品與安全食品若干。

3、紙,筆,空白墻作為提示墻。

一、開始部分。談話活動(dòng)。

一個(gè)小女孩去超市買東西,請小朋友幫忙看一看她哪一次買東西的方法是正確的。

二、基本部分?;顒?dòng)展開:觀看兩個(gè)視頻,提問:哪一個(gè)視頻里的方法是正確的,為什么?(需要檢查包裝袋上的食品安全標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期),觀看第三個(gè)有語音的視頻,了解包裝袋上的安全信息。

1、看一看,說一說。

(1)觀看圖片,認(rèn)識(shí)上面的安全標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、環(huán)保標(biāo)志和識(shí)別碼(2)教師小結(jié):它們可以告訴我們所購買的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保質(zhì)期內(nèi)的食品是安全的,過了保質(zhì)期就壞掉了,吃了可能會(huì)生病。和爸爸媽媽去買食品,可以提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可標(biāo)志。如果你不會(huì)計(jì)算什么時(shí)候過期,可以問問身邊的大人。

(3)提問:如果你在超市買到了不安全的商品,你該怎么辦呢?

教師總結(jié):如果你發(fā)現(xiàn)哪個(gè)超市的商品存在安全隱患,就可以打12315這個(gè)電話投訴他,管理超市的工商管理機(jī)構(gòu)就會(huì)來調(diào)查處理。

2、找一找。

教師出示包裝袋,請三到五名幼兒上前找出這些標(biāo)志,大家驗(yàn)證,教師可以拿出手機(jī)掃一掃二維碼,演示給孩子看,沒有這些標(biāo)志的是三無產(chǎn)品,我們不能購買。

3、提問:沒有包裝袋的食品,你怎么來辨別它的好壞呢?出示變質(zhì)和沒有變質(zhì)的面包,請個(gè)別幼兒通過看和聞來辨別它們的安全。

教師小結(jié):在吃食物之前,我們要確定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔細(xì)地觀察一下有沒有霉點(diǎn),是不是變色了,還可以用鼻子聞聞?dòng)袥]有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變,就說明這個(gè)食物壞掉了,不能吃了。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。

小朋友們已經(jīng)知道了怎么樣來辨別食物的安全,那你知道哪些食物是垃圾食品,不能吃嗎?現(xiàn)在請你當(dāng)一名食品安全小衛(wèi)士,在紙上畫出你知道的垃圾食品,畫完后貼在我的提示墻上,我將提示墻貼在教室,提醒大家遠(yuǎn)離這些食品。

健康活動(dòng)食品安全教案篇四

1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。

2、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分辨安全食品和不安全食品。

3、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,

1、情景表演

2、知識(shí)競賽

1、讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。

2、準(zhǔn)備有關(guān)食品安全的ppt課件。

3、各種袋裝食品。

活動(dòng)(一)激趣導(dǎo)入:

1、教師談話:同學(xué)們,你們平時(shí)最喜歡吃什么?(生答:吃辣皮),有個(gè)叫小明的同學(xué)他也喜歡吃辣皮,瞧,他來了!

2、學(xué)生表演微型情景劇《好痛快》。

3、師問:看到剛才這個(gè)情景,你有什么想說的?(生自由回答)

4、師小結(jié):喜歡零食是我們的天性,但往往只顧著吃得高興卻忘記要看看食品是否過期、是否變質(zhì),這對我們的健康造成一定的危害。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住一定要選擇安全放心的食品。(板書課題:我的食品我作主)

5、舉例:來看看我們經(jīng)常吃的辣條是怎么制作出來的吧?(觀看辣條制作的圖片)

6、看完這些圖片,你還敢吃辣條嗎?生活中我們怎樣吃得最衛(wèi)生、安全?選擇食品時(shí)要注意什么?(小組討論,選擇小組匯報(bào),其他小組補(bǔ)充)

7、師小結(jié):大家知道的真多,生活中我們要做到“六不吃”(不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃“三無”食品)。

活動(dòng)(二)知識(shí)鞏固

讓我們來爭當(dāng)“安全小衛(wèi)士”吧!小朋友們快快來,來當(dāng)安全小衛(wèi)士。一看商標(biāo)可完整,二看廠家地址清,三要看清保質(zhì)期。不吃腐爛變質(zhì)物。飯前便后要洗手,小攤小販莫相信。食品安全最重要,良好習(xí)慣要養(yǎng)成。

活動(dòng)(三)實(shí)踐運(yùn)用看,老師今天給大家準(zhǔn)備了一些食品,讓我們來動(dòng)手分一分,哪些是安全的,哪些是不安全的,并說出你的理由。請組長上來領(lǐng)取食品。(小組討論,個(gè)別小組展示)

活動(dòng)(四)總結(jié)梳理

師小結(jié):大家真厲害,能夠準(zhǔn)確的分辨安全食品和不安全食品。真不愧是食品安全小衛(wèi)士!如果讓你去宣傳食品安全知識(shí),你會(huì)怎樣來提醒大家呢?下面,分小組進(jìn)行討論,設(shè)計(jì)一條關(guān)于食品安全的溫馨提示或者警示語。

健康從不吃零食開始(板書)

活動(dòng)(五)拓展延伸

1、爭當(dāng)食品安全小衛(wèi)士,把今天學(xué)到的知識(shí)講給家長和朋友聽。

2、自制一張食品安全宣傳卡片。要求圖文并茂,主題鮮明。

健康活動(dòng)食品安全教案篇五

1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí)。

2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

1、同學(xué)們!今天我們班舉行“食品安全”班會(huì)活動(dòng)。

不能到小攤上去買零食吃,安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。

歸納要點(diǎn):

(1)、預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。

(2)、保持教室、環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

(3)、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

(4)、要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

食品安全真重要,病從口入危害大。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。

過期食品切注意,吃了危害大又大。

變質(zhì)食品切分清,中毒機(jī)率高又高。

油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。

健康活動(dòng)食品安全教案篇六

1、了解識(shí)記食品安全常識(shí),接受食品安全教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、拒絕垃圾食品。

以講授十大垃圾食品為主,通過圖文并茂的形式讓學(xué)生深切認(rèn)識(shí)到垃圾食品的危害,并以小組的形式讓學(xué)生們談感受。

1.選取、制作食品安全課件。

2.了解十大垃圾食品。

(一)主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開始。請班主任講話。

班主任:同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。希望大家把自己看到的,聽到的,了解到的有關(guān)食品安全的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂,共同交流、學(xué)習(xí)。

(二)問題導(dǎo)入。

班主任:同學(xué)們是否關(guān)注過身邊的食品安全問題?學(xué)生回答。

(三)介紹食品安全案例

班主任:今天我們就先通過一些圖片來了解一下經(jīng)常忽視的身邊的食品安全問題。(ppt出示食品安全案例和圖片)

班主任:看了這么多的案例,大家是否特別想了解什么樣的食品才是安全又營養(yǎng)的呢?我們一起來看一下(ppt出示營養(yǎng)食品圖片并講解)

(四)十大垃圾食品

同學(xué)們,接下來我們重點(diǎn)了解一下生活中常見的一些不健康食品,我們統(tǒng)稱為垃圾食品。(ppt出示十大垃圾食品)

油炸食品

油炸食品中含有大量的反式脂肪酸、膨松劑及色素等物質(zhì)。反式脂肪酸進(jìn)入人體后,在體內(nèi)代謝、轉(zhuǎn)化,可以干擾必需脂肪酸efa和其他正常代謝,對人體健康產(chǎn)生不利的影響:增加患心血管疾病的危險(xiǎn);導(dǎo)致患糖尿病的危險(xiǎn)增加;導(dǎo)致必需脂肪酸缺乏;抑制嬰幼兒的生長發(fā)育。膨松劑實(shí)在食品加工過程中加入的、能使產(chǎn)品發(fā)起并形成致密多空組織,從而使制品具有蓬松、柔軟或酥脆的物質(zhì)。近年來,面制食品中鋁含量嚴(yán)重超標(biāo)現(xiàn)象不斷出現(xiàn),歸其原因主要是在食品加工過程中過量使用鋁膨松劑泡打粉的緣故。長期過量鋁的攝入造成鋁在體內(nèi)的富集,通過影響鈣化組織、磷以及維生素d相互作用等方式造成骨骼系統(tǒng)的損傷和變形,具體表現(xiàn)如軟骨病、骨質(zhì)疏松癥等疾病。長期過量色素和護(hù)色劑的攝入造成在體內(nèi)的富集,可以引起一些列的健康問題如:急性中毒、慢性中毒。

腌制食品

這類食物含有一定量的亞硝酸鹽,故可能有導(dǎo)致癌癥的潛在風(fēng)險(xiǎn)。此外,由于添加防腐劑、增色劑和保色劑等,造成人體肝臟負(fù)擔(dān)加重。還有,火腿等制品大多為高鈉食品,大量進(jìn)食可導(dǎo)致鹽分?jǐn)z入過高,造成血壓波動(dòng)及腎功能損害。

肥肉和內(nèi)臟

雖然含有一定量的優(yōu)質(zhì)蛋白、維生素和礦物質(zhì),但肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物所含有的大量飽和脂肪和膽固醇,已經(jīng)被確定為導(dǎo)致心臟病最重要的兩類膳食因素?,F(xiàn)已明確,長期大量進(jìn)食動(dòng)物內(nèi)臟類食物可大幅度地增高患心血管疾病和惡性腫瘤(如結(jié)腸癌、乳腺癌)的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。如果長期吃,并過量,會(huì)導(dǎo)致癌癥。

奶油制品

常吃奶油類制品可導(dǎo)致體重增加,甚至出現(xiàn)血糖和血脂升高。飯前食用奶油蛋糕等,還會(huì)降低食欲。高脂肪和高糖成分常常影響胃腸排空,甚至導(dǎo)致胃食管反流。很多人在空腹進(jìn)食奶油制品后出現(xiàn)反酸、燒心等癥狀。

蜜餞類食物

含有亞硝酸鹽,在人體內(nèi)可結(jié)合胺形成潛在的致癌物質(zhì)亞硝酸胺;含有香精等添加劑可能損害肝臟等臟器;含有較高鹽分可能導(dǎo)致血壓升高和腎臟負(fù)擔(dān)加重。

燒烤類

含有強(qiáng)致癌物質(zhì)三苯四丙吡。

導(dǎo)致蛋白質(zhì)炭化變性(加重腎臟、肝臟負(fù)擔(dān))。

1只烤雞腿約等于1至5支香煙的毒性。

冷凍甜點(diǎn)

包括冰淇淋、雪糕等。這類食品有三大問題:因含有較高的奶油,易導(dǎo)致肥胖;因高糖,可降低食欲;還可能因?yàn)闇囟鹊投碳の改c道。

果脯、話梅和蜜餞類含有亞硝酸鹽,在人體內(nèi)可結(jié)合胺形成潛在的致癌物質(zhì)亞硝酸胺。

方便面屬于高鹽、高脂、低維生素、低礦物質(zhì)一類食物。一方面,因鹽分含量高增加了腎負(fù)荷,會(huì)升高血壓;另一方面,含有一定的人造脂肪(反式脂肪酸),對心血管有相當(dāng)大的負(fù)面影響。加之含有防腐劑和香精,可能對肝臟等有潛在的不利影響。

學(xué)生們談?wù)勛约旱母惺?/p>

(五)交流談感受

同學(xué)們,看了這些垃圾食品的危害后,大家感受如何?下面我們請同學(xué)們來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

學(xué)生談感受。

通過本次班會(huì),同學(xué)們都了解了食品安全的相關(guān)知識(shí),并且重點(diǎn)了解了哪些是健康營養(yǎng)食品,哪些是我們經(jīng)常食用的卻是對身體有害的食品,大家也都交流了自己的感受,通過這次班會(huì),相信同學(xué)們都懂得了亂吃有害的食品會(huì)影響身體健康的道理。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,注重食品安全衛(wèi)生,從你我做起!

健康活動(dòng)食品安全教案篇七

我校是__城區(qū)一所較大的小學(xué),教職員工和學(xué)生有3100多人。食堂是學(xué)校安全工作的重中之重,一直以來都高度重視,建校10年以來,未發(fā)生過一起食品安全事故,得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查督促,以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教職員工的共同努力。針對本次檢查要求,學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的自查,認(rèn)為基本符合要求,現(xiàn)將我校食堂管理的做法匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)監(jiān)管。

學(xué)校食堂管理有一套完善的管理制度,每期只要沒發(fā)生食品安全事故,都會(huì)對員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。食堂設(shè)團(tuán)長一名,坐陣管理。學(xué)校校長、分管安全的副校長、行政值周、衛(wèi)生員經(jīng)常巡查,檢查食品質(zhì)量和清潔衛(wèi)生,每天有一名教師負(fù)責(zé)驗(yàn)收當(dāng)天購進(jìn)的肉菜,對進(jìn)貨質(zhì)和量進(jìn)行監(jiān)督,另外教室內(nèi)分餐有教師專人值守。

二、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),確保食品質(zhì)量。

一方面要求供貨商提供產(chǎn)品相關(guān)的檢驗(yàn)報(bào)告,索證索票,認(rèn)真檢查保持期,不提供過期變質(zhì)食品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便淘汰供貨資格;另一方面也經(jīng)常告誡供貨商,學(xué)校食品安全責(zé)任重大,出了問題誰也負(fù)不起責(zé),只要誠信經(jīng)營可以長期合作。

三、加強(qiáng)流程管理,保持清潔衛(wèi)生。

領(lǐng)用的原材料要求仔細(xì)檢查是否有問題,把好最后一道關(guān)。食品從粗加工、精加工、烹飪、分餐送餐全過程,環(huán)環(huán)要求做到干凈衛(wèi)生,及時(shí)清理,保證場所干凈。對餐用具洗滌堅(jiān)持一洗、二清、三消毒、再清洗,存放到柜架,用具每周煮沸消毒,食堂內(nèi)每天必須清理干凈,每周對食堂內(nèi)外進(jìn)行一次大掃除。每天堅(jiān)持用消毒液對場所進(jìn)行消毒,每周請專業(yè)消毒公司對食堂進(jìn)行一次消毒處理,確保食堂內(nèi)四害對衛(wèi)生的影響降到最小。

四、關(guān)心員工,搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

凡食堂員工住院、父母過世,學(xué)校都會(huì)看望慰問,規(guī)定的過節(jié)費(fèi)與正式教師享受同等待遇,做到尊重不歧視,讓每個(gè)員工在學(xué)校感受到大家庭的溫暖。對于同事間發(fā)生矛盾,及時(shí)化解,不準(zhǔn)在工作場所吵吵鬧鬧,不得帶情緒上班??偨Y(jié)這些年來的經(jīng)驗(yàn),營造一個(gè)和睦的環(huán)境,對搞好食堂工作至關(guān)重要。

五、落實(shí)整改,不斷改善條件。

學(xué)校對上級檢查提出的整改內(nèi)容,都盡量及時(shí)進(jìn)行整改,雖說我校是個(gè)簡易食堂,經(jīng)過不斷整改,食堂環(huán)境條件大為改觀。

總的說來,確保食品安全,把好進(jìn)貨關(guān)、增強(qiáng)責(zé)任心、扎實(shí)做好各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生、做好員工的思想工作、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,安全問題是可以保證的。雖說我校十年無一例事故,但安全這根弦不能松,為全體師生的安全,我們?nèi)詫⒉恍概Α?/p>

健康活動(dòng)食品安全教案篇八

加強(qiáng)中小學(xué)生的食品安全教育,增加農(nóng)民工子女的`食品安全知識(shí),能夠辨別真假食品!提高他們的食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)他們從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。他們雖然來自于農(nóng)村,但是他們一樣是祖國的花朵,他們和所有城市的孩子們一樣在同一片藍(lán)天下生活,關(guān)愛農(nóng)民工子女,共建和諧社會(huì)!

二、活動(dòng)流程。

1、食品安全資料的發(fā)放\消費(fèi)者維權(quán)法律常識(shí)。

2、展示關(guān)于食品安全健康和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的相關(guān)圖片、真假偽劣食品等!

3、現(xiàn)場互動(dòng)游戲(見附件)。

4、邀請專家開展食品安全衛(wèi)生講座。

5、現(xiàn)場咨詢活動(dòng)及投訴(有獎(jiǎng)競答等)。

三、活動(dòng)時(shí)間:12月27日下午2點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn):福州市倉山區(qū)城門鎮(zhèn)城門村籃球場。

四、具體時(shí)間安排。

(1)12:00:所有工作人員到位(包括主持人、照相人員、現(xiàn)場秩。

序維護(hù)人員、機(jī)動(dòng)人員和禮品發(fā)放人員等)。

(2)12:00―13:00舞臺(tái)背景、場地布置、音響話筒安裝到位。

(3)13:00―13:30現(xiàn)場所用物料準(zhǔn)備到位。

(4)13:30―14:00所有工作準(zhǔn)備就緒、全體集合。

(5)14:00―14:40游戲開始。

(6)14:

(7)15:

(9)16:

健康活動(dòng)食品安全教案篇九

1、積極參與集體討論活動(dòng)。

2、認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

3、能夠辨別食品的安全,購買健康合格產(chǎn)品。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。

活動(dòng)難點(diǎn):能夠辨別食品的安全,購買健康合格產(chǎn)品。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、視頻(正確購買和不正確購買商品)。

2、食品包裝袋若干,發(fā)霉食品與安全食品若干。

3、紙,筆,空白墻作為提示墻。

一、開始部分。談話活動(dòng)。

一個(gè)小女孩去超市買東西,請小朋友幫忙看一看她哪一次買東西的方法是正確的。

二、基本部分?;顒?dòng)展開:觀看兩個(gè)視頻,提問:哪一個(gè)視頻里的'方法是正確的,為什么?(需要檢查包裝袋上的食品安全標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期),觀看第三個(gè)有語音的視頻,了解包裝袋上的安全信息。

1、看一看,說一說。

(1)觀看圖片,認(rèn)識(shí)上面的安全標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、環(huán)保標(biāo)志和識(shí)別碼

(2)教師小結(jié):它們可以告訴我們所購買的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保質(zhì)期內(nèi)的食品是安全的,過了保質(zhì)期就壞掉了,吃了可能會(huì)生病。和爸爸媽媽去買食品,可以提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可標(biāo)志。如果你不會(huì)計(jì)算什么時(shí)候過期,可以問問身邊的大人。

(3)提問:如果你在超市買到了不安全的商品,你該怎么辦呢?

教師總結(jié):如果你發(fā)現(xiàn)哪個(gè)超市的商品存在安全隱患,就可以打12315這個(gè)電話投訴他,管理超市的工商管理機(jī)構(gòu)就會(huì)來調(diào)查處理。

2、找一找。

教師出示包裝袋,請三到五名幼兒上前找出這些標(biāo)志,大家驗(yàn)證,教師可以拿出手機(jī)掃一掃二維碼,演示給孩子看,沒有這些標(biāo)志的是三無產(chǎn)品,我們不能購買。

3、提問:沒有包裝袋的食品,你怎么來辨別它的好壞呢?出示變質(zhì)和沒有變質(zhì)的面包,請個(gè)別幼兒通過看和聞來辨別它們的安全。

教師小結(jié):在吃食物之前,我們要確定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔細(xì)地觀察一下有沒有霉點(diǎn),是不是變色了,還可以用鼻子聞聞?dòng)袥]有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變,就說明這個(gè)食物壞掉了,不能吃了。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。

小朋友們已經(jīng)知道了怎么樣來辨別食物的安全,那你知道哪些食物是垃圾食品,不能吃嗎?現(xiàn)在請你當(dāng)一名食品安全小衛(wèi)士,在紙上畫出你知道的垃圾食品,畫完后貼在我的提示墻上,我將提示墻貼在教室,提醒大家遠(yuǎn)離這些食品。

拒食垃圾食品。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.通過活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)到垃圾食品對身體健康的危害。

2.教育幼兒自覺抵制垃圾食品,堅(jiān)決拒食垃圾食品。

3.培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)身體健康的意識(shí)。

4.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5.初步了解健康的小常識(shí)。

健康活動(dòng)食品安全教案篇十

2、學(xué)習(xí)保護(hù)鼻子的方法。

3、幫助班上xxx小朋友改掉摳鼻子的毛病。

謎語鼻子的圖片。

1、教師穩(wěn)定幼兒情緒,做好上課準(zhǔn)備。

2、教師說謎語,讓幼兒猜,引出新課內(nèi)容。

謎語:一座小山在中間,兩個(gè)山洞通里邊,火車汽車通不過,傳送空氣保平安。

(謎底:鼻子)。

3、幼兒猜謎語,提示幼兒謎底出自自己身體上的一個(gè)器官。

4、教師出示鼻子圖片讓幼兒觀察,同時(shí)出示漢字卡片“鼻子”教幼兒認(rèn)讀。

5、教師結(jié)合謎語內(nèi)容,讓幼兒互相觀察鼻子的特征。

提問:兩個(gè)山洞指的是什么?它是怎樣傳送空氣的?

6、幼兒討論:沒有鼻子行不行?為什么不行?讓幼兒嘗試捏住鼻子憋住氣教師,直到憋不住了,感受不通氣的難受。

8、教師講故事《拉拉種花生》。

提問:拉拉為什么哭?花生塞到鼻子里會(huì)怎樣?

9、教師歸納保護(hù)鼻子的方法(適當(dāng)?shù)卣堄袚副亲用〉挠變赫f出自己的感受)。

教師小結(jié)本節(jié)活動(dòng)的情況,并結(jié)合本班情況對幼兒進(jìn)行健康教育。

《牢記心里頭》。

耳朵不要掏,眼睛不要揉,

牙齒不要剔,鼻孔不要摳,

飯前洗洗手,飯后漱漱口,

衛(wèi)生好習(xí)慣,牢記心里頭。

健康活動(dòng)食品安全教案篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒在探索和實(shí)踐活動(dòng)中,逐漸掌握投擲的基本方法。

2、通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗(yàn)成功的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

紙飛機(jī)、塑料圈若干等。

活動(dòng)重點(diǎn):

投擲的方法——————手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身體后仰,用力蹬地投向前方。

活動(dòng)過程:

活動(dòng)身體——————分散探索——————集體游戲——————放松活動(dòng)。

一、活動(dòng)身體:

1、隊(duì)列訓(xùn)練。

2、準(zhǔn)備操練習(xí):運(yùn)動(dòng)模仿操。

二、分散探索:

1、自由嘗試。

帶領(lǐng)幼兒到“飛機(jī)場”,告訴大家:今天老師做指揮官,你們做飛行員,請大家拿起飛機(jī)練習(xí)一下,看看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。

2、介紹方法:

根據(jù)觀察,請幼兒說說“你的飛機(jī)為什么遠(yuǎn)”。教師示范,邊用兒歌的形式總結(jié)。(手拿飛機(jī)放肩上,身體往后靠一靠,預(yù)備開始向上飛。)。

再次分散練習(xí)。

3、飛行員特技表演:

前面出現(xiàn)了“三個(gè)山洞”,讓我們想想辦法穿過它。(想到要射得高、對準(zhǔn)目標(biāo))。

4、競賽活動(dòng):

小飛行員們的本領(lǐng)真大,現(xiàn)在我們分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。

介紹規(guī)則:前面有三條不同顏色的繩子,分別代表著不同的分?jǐn)?shù),等會(huì)兒我們比賽時(shí)要記分的。如果你的`飛機(jī)飛在了紅繩內(nèi),就是一分——————(分兩組進(jìn)行)并請6分、5分——————的幼兒出列,教師給予鼓勵(lì)。

根據(jù)幼兒投擲情況,再次鞏固方法,請投得遠(yuǎn)的幼兒示范,并幫助分?jǐn)?shù)低的幼兒。

第二次比賽。

5、集體游戲:打怪獸。

你們的本領(lǐng)練得真棒,司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務(wù),打敗怪獸。這里旅程很遠(yuǎn),要經(jīng)過太空隧道、銀河、火山,有一定的危險(xiǎn),你們要注意。走,跟著指揮官行動(dòng)吧?。ɡ眯蓍e區(qū)進(jìn)行)。

火星到了,瞄準(zhǔn)目標(biāo),準(zhǔn)備射擊,打!

三、放松活動(dòng):

1、怪獸被我們打敗了,說說我們?yōu)槭裁磿?huì)勝利的?

2、自由結(jié)伴游戲。

活動(dòng)反思:

在運(yùn)用手中紙飛機(jī)的自主學(xué)習(xí)中,為了使幼兒體驗(yàn)快樂和成功,我時(shí)刻關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)勢,幼兒大膽創(chuàng)新、積極嘗試;在進(jìn)行比賽時(shí),他們分組合作,顯示出幼兒不再是孤立的學(xué)習(xí)者,而是愿意與小伙伴一起進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。

健康活動(dòng)食品安全教案篇十二

1.能主動(dòng)探索沙包的不同玩法,體驗(yàn)游戲的快樂。

2.學(xué)習(xí)雙腳夾物跳,增強(qiáng)腿部的力量。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒:已知自己所屬隊(duì)伍的名稱及隊(duì)長;教師:活動(dòng)前了解并熟悉場地的布置及場地分配;通知家長活動(dòng)當(dāng)天給幼兒穿便于活動(dòng)的服裝及鞋子。

活動(dòng)過程:

以謎語導(dǎo)入活動(dòng)樣子像老鼠,尾巴像把傘,愛往松林竄,忙著摘松果。(松鼠)。

師幼共同活動(dòng)身體,做活動(dòng)前準(zhǔn)備?,F(xiàn)在我們就變成小松鼠跟著媽媽一起來做運(yùn)動(dòng)吧!

探索嘗試沙包的多種玩法(約5分鐘)。

1.幼兒分散玩沙包,鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。請你跟小松果玩游戲,我們來比一比,看看哪位寶寶想的玩法又多又好玩。請大家一人拿一個(gè),找一個(gè)碰不到別人的地方去玩玩吧!

2.幼兒集中交流,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。(3-4種)剛才寶寶們想出了許多有趣的玩法,請你把自己的好玩法介紹給大家好嗎?(頭頂包、背馱包、肩頂包、自拋接包、螞蟻運(yùn)糧、扔、踢包等)原來松果還可以……,這個(gè)玩法真棒!現(xiàn)在請大家來試試這種好玩的方法吧!(幼兒分散嘗試)還有誰的玩法跟他的不一樣,來介紹一下你是怎么玩的?(除了用手玩松果,還有用身體其它部位玩的嗎?)。

(一)學(xué)習(xí)雙腳夾物跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

1.從幼兒的多種玩法中提煉雙腳夾物跳。幼兒自由探索雙腳夾物跳的動(dòng)作要領(lǐng)?!痢翆殞毺袅耍谷荒苡秒p腳把松果夾起來跳,你們能做到嗎?試一試!看誰能用雙腳夾著松果跳到媽媽這兒來!

2.以失敗的雙腳夾物跳,引發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)并關(guān)注雙腳夾物跳的動(dòng)作要領(lǐng)(兩腳并緊)。媽媽也想跟寶寶學(xué)學(xué)用雙腳運(yùn)松果,孩子們看媽媽表現(xiàn)的好不好,(故意夾不住沙包)咦?怎么夾不住呀?(雙腳沒并緊)像媽媽這樣用力夾緊松果再跳一次試試!

3.教師進(jìn)行正確的動(dòng)作示范,幼兒學(xué)習(xí)。原來用雙腳夾起松果跳并不難,只要兩腳并緊夾住松果就可以了,但是為了保護(hù)好我們的身體不受傷,在起跳前兩腿要彎彎,手臂甩甩再用力跳,來,試一試!

4.師幼共同練習(xí)正確的雙腳夾物跳的動(dòng)作(邊說兒歌邊做動(dòng)作)現(xiàn)在請寶寶們和媽媽一起來用雙腳運(yùn)松果,看誰的松果不掉落。(邊說邊做:兩腳并緊,腿彎彎,手臂甩甩向前跳)。

(二)由易到難進(jìn)行雙腳夾物跳練習(xí)。

1.分散練習(xí)雙腳夾物獨(dú)立跳過一個(gè)地墊。

最近聽說灰太狼和它的同伙捉去了好多小羊,你們愿意用自己學(xué)過的本領(lǐng)去救小羊嗎?可是去狼堡的路上有很多壞狼設(shè)下的大大小小的陷阱,為了安全,現(xiàn)在請寶寶們先和媽媽一起練練雙腳夾松果跳過陷阱的本領(lǐng)。請寶寶每人取一個(gè)與你隊(duì)伍顏色一樣的地墊找一個(gè)碰不到別人的地方練習(xí)去吧!

2.分組練習(xí)雙腳夾物連續(xù)跳過地墊。

(1)分組練習(xí)雙腳夾物連續(xù)跳過一個(gè)地墊。請寶寶們把地墊擺到場地上的小方格上,然后按紅綠黃藍(lán)排成四隊(duì)站好。

請寶寶雙腳夾住松果按動(dòng)作要求連續(xù)跳過所有的地墊然后回到隊(duì)伍后面站好。

(2)分組練習(xí)雙腳夾物連續(xù)跳過兩個(gè)地墊。這一次陷阱變寬了,難度更大了,要想跳過陷阱,就需要我們不僅動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)而且要使出更大的力量。有沒有信心戰(zhàn)勝難關(guān)!

--《大戰(zhàn)灰太狼》:器械組合,玩法組合,進(jìn)行競賽游戲,增強(qiáng)競爭意識(shí)。孩子們太棒了,恭喜你們練成了本領(lǐng),現(xiàn)在我們可以去救小羊了!孩子們請看,去狼堡的路上除了各種陷阱,還有獨(dú)木橋和山洞,你們要頭頂松果走過獨(dú)木橋,然后背著松果爬過山洞,最后用力的將我們的武器松果砸向壞狼,記住砸壞狼的時(shí)候千萬不要越過安全線,砸玩趕快跑回來下一位寶寶再繼續(xù)。(紅隊(duì)的陷阱小,如果你覺得跳寬的陷阱有困難,你可以選擇加入紅隊(duì))。

幼兒隨音樂做腿部、腳腕等身體部位的放松活動(dòng)。(2分鐘)寶寶們真棒!不僅想出了那么多小松果的玩法,還克服了那么多的難關(guān)去救小羊,真是聰明勇敢的好孩子。現(xiàn)在讓我們找一個(gè)小地墊坐下來休息休息放松一下吧!

請小組長協(xié)助老師把器械送回家。

附集體游戲玩法和規(guī)則:

游戲玩法:幼兒成四路縱隊(duì)站好,聽到哨聲后每隊(duì)第一名幼兒雙腳夾松果(沙包)連續(xù)跳過所有陷阱(地墊),然后把松果放在頭頂,兩臂平舉走過獨(dú)木橋(繩子),接著再把松果放在后背上爬過山洞(墊子、拱形門),取下松果砸向灰太狼,之后跑步返回?fù)襞南乱晃挥變旱氖忠院笳镜疥?duì)伍后面站好。被擊掌幼兒繼續(xù)游戲。

游戲規(guī)則:

1.砸灰太狼的時(shí)候不要越過紅色安全線。

2.被擊掌之后才可以開始游戲。

3.等待游戲的幼兒要做文明小觀眾。

健康活動(dòng)食品安全教案篇十三

1、課前帶領(lǐng)幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)。

2、歌曲《滑滑梯》。

1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、相互謙讓的好品質(zhì)。

2、教育幼兒進(jìn)出門時(shí)不擠不搶,集體活動(dòng)時(shí)要有秩序。

一、談話活動(dòng):教師組織幼兒談話:剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進(jìn)的活動(dòng)室?引導(dǎo)幼兒說出排著隊(duì),有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動(dòng)室等。

二、欣賞歌曲教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》,請幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟唱歌曲。

三、提問幼兒理解歌詞歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊(duì),不推也不擠?教師引導(dǎo)幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。

四、討論:

小朋友在什么時(shí)候還應(yīng)注意排好隊(duì),不推不擠?為什么?教師引導(dǎo)幼兒回憶哪些時(shí)候容易發(fā)生擠撞,如:進(jìn)門出門時(shí);上下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易推倒,發(fā)生意外傷害。教師小結(jié):大家集體出動(dòng)、活動(dòng)時(shí)都應(yīng)排隊(duì),懂得謙讓,有秩序的活動(dòng),反之,很容易發(fā)生危險(xiǎn),也是不禮貌的。

滲透方式:在一日活動(dòng)的各環(huán)節(jié),如:集體入廁、集體喝水、進(jìn)出活動(dòng)室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊(duì)、不推不擠、有秩序的進(jìn)行活動(dòng)。家長工作:請幼兒在日常生活中,結(jié)合上下樓梯、進(jìn)出門、公共場所等情景對幼兒進(jìn)行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。

健康活動(dòng)食品安全教案篇十四

我鄉(xiāng)人民政府根據(jù)江食安委辦【20__】1號文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,詳細(xì)制定了“五一”期間的食品安全工作計(jì)劃和工作內(nèi)容,以廣泛宣傳和各村農(nóng)村家宴為主的監(jiān)測、監(jiān)督,為保證我鄉(xiāng)無食物中毒的發(fā)生。并成立了以權(quán)林為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)劉廷禮、鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長譚海東為副組長、社事辦主任劉自兵、派出所所長劉福容等單位為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí),鄉(xiāng)人民政府同各村、農(nóng)家樂業(yè)主、副食店、餐館簽訂了“五一”期間的食品安全責(zé)任書,要求業(yè)主必須購入臺(tái)帳,登記清楚。

二、明確職責(zé),落實(shí)措施。

按照“鄉(xiāng)人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各方聯(lián)合行動(dòng)”的工作格局,對存在的問題予以整治,及時(shí)消除食品安全隱患,積極配合做好預(yù)防和控制食物中毒的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格責(zé)任追究制,對因監(jiān)督檢查不到位而導(dǎo)致的重大食物事故,要依法追究該單位和當(dāng)事人的責(zé)任。

三、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)監(jiān)督。

加強(qiáng)對超市、副食店和各種交易會(huì)的監(jiān)管,開展對糖果糕點(diǎn)、肉制品、乳制品,兒童食品等品種的專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對小攤點(diǎn)、小賣店經(jīng)銷食品的監(jiān)管,防止“三無”、過期霉變、有毒有害食品進(jìn)入流通領(lǐng)域。

加強(qiáng)對飯館、各類食堂、農(nóng)家樂、宗教場所食品的監(jiān)管,加強(qiáng)對大宗食品采購索證、儲(chǔ)存安全衛(wèi)生、人員健康的管理,加強(qiáng)對群體性聚餐的監(jiān)督管理和指導(dǎo),防止了群體性食物中毒事故的發(fā)生。

四、加強(qiáng)值守,信息暢通、做好突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備。

為加強(qiáng)節(jié)日期間值班堅(jiān)守制度和食品安全事件應(yīng)急準(zhǔn)備,我鄉(xiāng)特制定食品安全應(yīng)急方案。落實(shí)應(yīng)急措施,強(qiáng)化節(jié)日期間的值班制度,保證24小時(shí)值班,確保信息暢通,及時(shí)聯(lián)絡(luò)溝通,嚴(yán)格實(shí)行重大食品安全事故報(bào)告制度。

五、存在的問題。

此次檢查督查雖取得了一定成績,但我們應(yīng)該清醒地看到工作中仍然存在一些問題:

1、普遍存在安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),“重效益、輕安全”的現(xiàn)象還依然存在。

2、安全責(zé)任制的落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),安全責(zé)任制度、安全操作規(guī)程只停留在口頭上,真正未落到實(shí)處。

針對以上存在的問題,我鄉(xiāng)通知有關(guān)負(fù)責(zé)人,要求及時(shí)改正和整改,力求做到萬無一失,確保安全生產(chǎn)。

總之,通過這次“五一”期間食品安全檢查督查,一是進(jìn)一步提高了本系統(tǒng)干部職工對安全生產(chǎn)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),確保了“五一”期間我鄉(xiāng)村民進(jìn)一步樹立了以安全促生產(chǎn)、以生產(chǎn)促發(fā)展的經(jīng)營理念,營造了干部、群眾人人關(guān)心安全生產(chǎn)的思想氛圍,為促進(jìn)安全生產(chǎn)、經(jīng)營狀況的穩(wěn)定和好轉(zhuǎn)及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供了精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持。二是安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),我們將在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,狠抓事故源頭管理,認(rèn)真排查事故隱患,建立事故的隱患監(jiān)控長效機(jī)制,堅(jiān)決遏制重特大安全事故的發(fā)生,確保一方平安。

健康活動(dòng)食品安全教案篇十五

為進(jìn)一步加強(qiáng)我幼兒園食品安全管理工作,消除食品安全隱患,嚴(yán)防幼兒園群體性食物中毒事件發(fā)生,確保師生飲食安全,特制訂幼兒園食品安全專項(xiàng)整治工作方案。

根據(jù)涼州區(qū)教育局《關(guān)于開展“防風(fēng)險(xiǎn)、保安全”風(fēng)險(xiǎn)隱患排查化解專項(xiàng)工作的通知》精神和《長城學(xué)區(qū)“防風(fēng)險(xiǎn)、保安全”風(fēng)險(xiǎn)隱患排查化解專項(xiàng)工作方案》的要求,集中開展幼兒園食品安全專項(xiàng)整治工作,促進(jìn)幼兒園食堂規(guī)范管理,使幼兒園食品衛(wèi)生安全狀況明顯改善,增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長。

1、是否建立健全相應(yīng)的食品安全管理制度;

2、是否建立食品安全園長負(fù)責(zé)制并有管理組織(幼兒園食堂設(shè)有專職或兼職的食品安全管理人員)。

1、幼兒園食堂衛(wèi)生許可證取得情況;

2、食品加工場所衛(wèi)生條件、狀況是否符合有關(guān)要求;

3、食堂從業(yè)人員是否取得健康證和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證明;

4、食品采購、貯存、加工、餐具消毒各環(huán)節(jié)的管理是否落實(shí)到位;

6、是否建立食品原料采購、出入庫臺(tái)帳制度(食品采購索證票齊全)和食品留樣制度建立情況。

(三)甲醛燃油灶使用安全管理。

1、是否建立健全相應(yīng)的甲醛燃油使用安全制度;

2、操作人員是否明確甲醛燃油灶的安全操作規(guī)程;

3、是否與燃油公司簽訂供銷協(xié)議;

4、是否定期或不定期對設(shè)備進(jìn)行檢查;

(一)3月15日召開幼兒園園務(wù)會(huì)議,進(jìn)行食品安全自查自糾工作,積極開展師生食品安全教育。

(二)3月16日至3月17日。按照要求,對幼兒園食品安全開展整治活動(dòng),全面、深入地進(jìn)行食堂安全排查整治工作。

(三)3月18日至7月15日。對本次整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并形成食品安全管理的長效機(jī)制。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。落實(shí)園長為幼兒園食品安全工作第一責(zé)任人,食堂負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,做到權(quán)責(zé)一致,任務(wù)明確,措施到位。

(二)加強(qiáng)配合,形成合力。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)溝通與協(xié)作,形成綜合監(jiān)管的合力,共同研究解決幼兒園的食品安全問題,清除危害健康安全的食品安全隱患。要積極主動(dòng)地加強(qiáng)與食藥所等部門的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),形成渠道暢通、密切配合、齊抓共管的長效監(jiān)管機(jī)制。

(三)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。強(qiáng)化食品安全知識(shí)的宣傳培訓(xùn)工作,提高防護(hù)意識(shí)。引導(dǎo)、帶動(dòng)全體教職員工加強(qiáng)食品安全管理工作,在園內(nèi)營造關(guān)注幼兒食品安全的良好氛圍。

健康活動(dòng)食品安全教案篇十六

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):通過真實(shí)的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

2、能力目標(biāo):提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對安全事件的能力。

3、情感目標(biāo):引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:一個(gè)鐵制五角星、真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》;一些不可食用的食物圖片;每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水、吃飯時(shí)在說笑、吃大量的雪糕、把鉛筆放入口中等);音樂。

2、精神準(zhǔn)備:生活中注意不能亂吃東西。

3、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒知道哪些東西特別危險(xiǎn),不能放入口中。

4、環(huán)境準(zhǔn)備:留一面帶有邊框的主題墻。

活動(dòng)過程:

一、興趣導(dǎo)入。

1、播放“120急救車”聲音。

師:“發(fā)生什么事啦?”(幼兒大膽猜測,相互交流)。

2、出示一枚小小的鐵制五角星,說:“要想知道發(fā)生什么事,那就讓這小小的五角星告訴你?”

二、故事導(dǎo)入。

1、講述故事《卡在喉嚨里的五角星》。

2、提問:“醫(yī)生從龍龍氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?醫(yī)生對龍龍說了什么?你還知道哪些東西特別危險(xiǎn),不能放入口中?”

三、課件及情景表演深入。

1、課件《進(jìn)餐時(shí)》。

內(nèi)容:幼兒在吃飯時(shí),有的在說笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢撸荇[。

觀看后討論:小朋友這樣做,對嗎?為什么?

小結(jié):人在吃飯時(shí),飯寶寶都要經(jīng)過氣管,再到胃,如果吃飯時(shí)說話,瘋鬧,飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路,也就容易嗆傷,嚴(yán)重者飯卡在氣管里,會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳?。所以小朋友吃飯喝水時(shí),一定要安靜,不能說笑,打鬧。

2、課件《肚子為什么疼》。

觀看圖片:

(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。

(2)過期的食物。

(3)腐爛變質(zhì)的食物。

(4)假冒、劣質(zhì)的食物。

(5)沒洗干凈的食物。

提問:這些東西你吃過嗎?說一說,這些東西為什么不能吃?

小結(jié):大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。

買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志,保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,否則會(huì)食物中毒的。

三、游戲判斷對錯(cuò)。

1、上幼兒園時(shí),沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

小結(jié):不生病時(shí),不能隨便吃藥,否則也會(huì)對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃,有可能造成中毒,后果非常嚴(yán)重。

2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。

3、夏天來了,天氣太熱,我喝了飲料,又吃雪糕。

小結(jié):夏天天氣雖然很熱,但也盡量少吃雪糕,因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。

4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。

小結(jié):玻璃球是危險(xiǎn)物品,千萬不要放在嘴里玩,容易出危險(xiǎn)。

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