通過(guò)總結(jié)，我們可以反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績(jī)?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，言之有物，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式?？纯催@些環(huán)境保護(hù)實(shí)踐的案例，它們給我們帶來(lái)了很多啟示和信心。
初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
xxx
日期
初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是xx年級(jí)xx班的學(xué)生xxx，男(女)，今年xx周歲，20xx年x月畢業(yè)于xxxxx?，F(xiàn)由于以下原因，我申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)期間能夠住校就讀。
1，住校是培養(yǎng)自己真正獨(dú)立的第一步，有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。孩子大了，總是要離開(kāi)父母自己生活的，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，應(yīng)該從吃飯，洗衣服，疊被子等等小事情開(kāi)始，養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。
2，學(xué)校是一個(gè)大家庭，在住校期間，能增加和同學(xué)接觸的時(shí)間，避免讓自已產(chǎn)生孤獨(dú)的念頭，培養(yǎng)怎樣融入集體，和大家和睦相處的能力。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)到課本上的東西，與人交往也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我希望能在住校期間，使自己在這方面的能力得到鍛煉。
3，住校能夠有效地鍛煉自己當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰?。以前在父母身邊，買(mǎi)什么，吃什么都是父母一手操辦的，住校之后，離開(kāi)了父母，這一些都需要自己拿主意，在經(jīng)濟(jì)上有了一定的獨(dú)立，可以在不斷實(shí)踐中學(xué)習(xí)書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。鑒于以上幾點(diǎn)理由，我希望校長(zhǎng)能夠同意我的住校申請(qǐng)，謝謝!
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫任清源，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂(lè)，見(jiàn)解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我從四年級(jí)起通過(guò)競(jìng)選連續(xù)至今當(dāng)選了學(xué)校的大隊(duì)委干部，六年級(jí)晉職大隊(duì)長(zhǎng)，佩戴著“三條杠”的我平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達(dá)能力，從四年級(jí)至今一直擔(dān)任學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，比如校奧運(yùn)主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等等；我流利的英語(yǔ)口語(yǔ)也讓我在學(xué)校接待各國(guó)友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨(dú)立組織了“abc快樂(lè)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)”，我與其他同學(xué)共同編導(dǎo)的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評(píng)；自三年級(jí)起我連續(xù)獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱(chēng)號(hào)，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。
在小學(xué)期間我各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿(mǎn)足不了我對(duì)知識(shí)的渴望，在老師和家長(zhǎng)的支持下，從四年級(jí)起我就堅(jiān)持參加仁華學(xué)校和一〇一中學(xué)的小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)，以及參加巨人學(xué)校的劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)和作文寫(xiě)作培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過(guò)——2015第五屆imc六年級(jí)組中國(guó)區(qū)一等獎(jiǎng)、2015年數(shù)學(xué)解題能力展示高年級(jí)組復(fù)試三等獎(jiǎng)、2015年第四屆imc五年級(jí)組新加坡決賽銀獎(jiǎng)、第六屆希望杯五年級(jí)組三等獎(jiǎng)、第六屆走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園五年級(jí)組三等獎(jiǎng)、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等等；在英語(yǔ)方面我五年級(jí)時(shí)以?xún)?yōu)秀成績(jī)獲得了劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)，還在參加海心杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得了小學(xué)甲組紀(jì)念獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)成績(jī)只代表著一個(gè)方面，老師和家長(zhǎng)從來(lái)也沒(méi)放松對(duì)我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛(ài)好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國(guó)音樂(lè)學(xué)院薩克斯九級(jí)證書(shū)；自幼就不停拆卸玩具的我充滿(mǎn)了對(duì)科學(xué)知識(shí)的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營(yíng)養(yǎng)，更愿意自己動(dòng)手參與其中，我曾獲得過(guò)2015北京市青少年csa自制火箭團(tuán)體一等獎(jiǎng)、2015北京市青少年csa自制火箭a63傘降一等獎(jiǎng)、2015北京市青少年csa自制火箭氣壓傘降二等獎(jiǎng)、2015海淀區(qū)單片機(jī)智能控制比賽二等獎(jiǎng)等，在2015年里我取得了更豐碩的成績(jī)，2月在上海參加全國(guó)第22屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)一等獎(jiǎng)；我還關(guān)心時(shí)事，過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿(mǎn)了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是山大附中07級(jí)的 ？ 同學(xué)，帶著一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識(shí)。
“走進(jìn)實(shí)驗(yàn)、走近實(shí)驗(yàn)”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫(xiě)字臺(tái)的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對(duì)踏入實(shí)驗(yàn)又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實(shí)驗(yàn)不僅是一個(gè)光輝的稱(chēng)號(hào)，一個(gè)頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號(hào)，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進(jìn)，代表未來(lái)。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來(lái)到實(shí)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆時(shí)光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時(shí)而完整，時(shí)而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。
在這三年當(dāng)中，我擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)、英語(yǔ)課代表等職務(wù)，在班級(jí)中起到了模范帶頭作用，以一名中學(xué)生樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、勇于拼搏、認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的`好評(píng)。我以拼搏進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，多次在班級(jí)和低年級(jí)中交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，曾多次獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)，并多次獲得數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)和作文等競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長(zhǎng)，積極參加學(xué)校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫(huà)的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)黑板報(bào)的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾獲得800米和1500米長(zhǎng)跑第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
大體上說(shuō)，我是一個(gè)全方位發(fā)展、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生，熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)生活；喜歡寫(xiě)意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫(xiě)的立體概括；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂(lè)的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。
在生活中，我與同學(xué)和-諧相處。在遠(yuǎn)足的漫漫60里路上，我與同學(xué)互相支持、互相依靠；在藝術(shù)節(jié)上，我與同學(xué)一起涂鴉，一起創(chuàng)造；在課間，我們時(shí)而共同探討難題，時(shí)而爭(zhēng)得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時(shí)光。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，我也要向著我的理想，我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。
實(shí)驗(yàn)，我來(lái)了！！
此致
初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是xx年級(jí)xx班的學(xué)生xxx，男(女)，今年xx周歲，200x年x月畢業(yè)于xxxxx?，F(xiàn)由于以下原因，我申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)期間能夠住校就讀。
1、住校是培養(yǎng)自己真正獨(dú)立的第一步，有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。孩子大了，總是要離開(kāi)父母自己生活的，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，應(yīng)該從吃飯，洗衣服，疊被子等等小事情開(kāi)始，養(yǎng)成獨(dú)立生活的習(xí)慣。
2、學(xué)校是一個(gè)大家庭，在住校期間，能增加和同學(xué)接觸的時(shí)間，避免讓自已產(chǎn)生孤獨(dú)的念頭，培養(yǎng)怎樣融入集體，和大家和睦相處的能力。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)到課本上的東西，與人交往也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我希望能在住校期間，使自己在這方面的能力得到鍛煉。
3、住校能夠有效地鍛煉自己當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰ΑＲ郧霸诟改干磉?，買(mǎi)什么，吃什么都是父母一手操辦的，住校之后，離開(kāi)了父母，這一些都需要自己拿主意，在經(jīng)濟(jì)上有了一定的'獨(dú)立，可以在不斷實(shí)踐中學(xué)習(xí)書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。鑒于以上幾點(diǎn)理由，我希望校長(zhǎng)能夠同意我的住校申請(qǐng)，謝謝!
此致
敬禮
您的學(xué)生：
200x年x月x日。
初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇五
假如你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，就按照自己的實(shí)際情況填寫(xiě)，不需要什么范文。自薦就要有自己與眾不同的個(gè)性的東西，不需要參考模仿別人的東西。模仿別人的會(huì)失去你自己的優(yōu)勢(shì)。另外，你假如成績(jī)不錯(cuò)，可以由學(xué)校推薦，這樣成功的可能會(huì)更大些。
在描述心儀的大學(xué)與介紹自己之間，寫(xiě)什么過(guò)渡句轉(zhuǎn)換自然?不要說(shuō)什么“我覺(jué)得我有這樣的資格”
古人云：“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰?！蹦衬炒髮W(xué)就是這樣一所弦歌不輟的殿堂，(夸一下貴校，最好有實(shí)質(zhì)內(nèi)容)，它秉持著山的沉穩(wěn)，也追求著水的靈動(dòng)。
山的沉穩(wěn)水的靈動(dòng)，正是我一直追求的人生姿態(tài)。(然后你就介紹自己吧)……。
浙江大學(xué)的淵源——求是書(shū)院創(chuàng)建于1897年，是中國(guó)近代史上效法西方學(xué)制最早創(chuàng)辦的幾所新式高等學(xué)校之一。1901年起曾幾度易名并一度停辦;1927年在原校址成立國(guó)立第三中山大學(xué)(由浙江公立工業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校和浙江公立農(nóng)業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校改組為第三中山大學(xué)工學(xué)院和勞農(nóng)學(xué)院);1928年4月1日改名為浙江大學(xué)，1928年7月1日起，冠以“國(guó)立”二字，稱(chēng)國(guó)立浙江大學(xué)，下設(shè)工、農(nóng)、文理三個(gè)學(xué)院。
日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，浙江大學(xué)被迫輾轉(zhuǎn)西遷貴州。在中國(guó)著名氣象、地理學(xué)家、校長(zhǎng)竺可楨先生領(lǐng)導(dǎo)下，浙江大學(xué)歷經(jīng)艱辛，篳路藍(lán)縷，崛起為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)有影響的幾所著名大學(xué)之一，被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟稱(chēng)譽(yù)為“東方劍橋”。1946年秋學(xué)校遷返杭州。至1948年3月底，浙江大學(xué)已發(fā)展為擁有文、理、工、農(nóng)、師范、法、醫(yī)7個(gè)學(xué)院、25個(gè)系、9個(gè)研究所、1個(gè)研究室的綜合性大學(xué)。
1952年，全國(guó)高等學(xué)校院系進(jìn)行調(diào)整，浙江大學(xué)的學(xué)科和院系設(shè)置發(fā)生了很大變動(dòng)。
其部分系科調(diào)整到省外兄弟院校，部分院系或獨(dú)立成校，或與之江大學(xué)、浙江省立醫(yī)學(xué)院等院校組合重新建校。之江大學(xué)前身為建于1897年的育英書(shū)院;浙江省立醫(yī)學(xué)院前身為建于1912年的浙江醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校。浙江大學(xué)文學(xué)院、理學(xué)院的一部分、之江大學(xué)的文理學(xué)院和浙江師范專(zhuān)科學(xué)校合并，建立浙江師范學(xué)院，1958年又與新建的杭州大學(xué)合并，定名杭州大學(xué);浙江大學(xué)的農(nóng)學(xué)院?jiǎn)为?dú)分出成立浙江農(nóng)學(xué)院，1960年更名為浙江農(nóng)業(yè)大學(xué);浙江大學(xué)的醫(yī)學(xué)院與浙江省立醫(yī)學(xué)院合并，成立浙江醫(yī)學(xué)院，1960年更名為浙江醫(yī)科大學(xué)。調(diào)整后的浙江大學(xué)成為一所多科性的工業(yè)大學(xué)。
經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，源出一脈的浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展均取得了較大成就。浙江大學(xué)成為在國(guó)際上有較大影響的、以工為主、理工結(jié)合、人文經(jīng)管協(xié)調(diào)發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)高校，1995年成為首批列入國(guó)家“211工程”建設(shè)計(jì)劃的重點(diǎn)大學(xué)之一。杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)也分別成為實(shí)力雄厚、特色鮮明，居于國(guó)內(nèi)同類(lèi)高校前列，在海內(nèi)外有一定影響的浙江省屬重點(diǎn)大學(xué)，并分別通過(guò)了“211工程”部門(mén)預(yù)審和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)論證。四所學(xué)校對(duì)浙江省乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展都作出了重要貢獻(xiàn)。
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，1998年9月15日，浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)合并組建為新的浙江大學(xué)，這是我國(guó)高等教育管理體制改革和布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的一項(xiàng)重大舉措，對(duì)于面向21世紀(jì)在我國(guó)組建若干所規(guī)模大、層次高、學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全的綜合性大學(xué)具有重要示范意義，必將對(duì)我國(guó)高等教育的改革和發(fā)展產(chǎn)生重要而深刻的影響。新的浙江大學(xué)仍定名“浙江大學(xué)”，為教育部直屬高校，實(shí)行教育部與浙江省共建共管。
1990年12月15日學(xué)校在浙江大學(xué)校報(bào)上公布了浙江大學(xué)校標(biāo)設(shè)計(jì)稿的二個(gè)方案。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，校長(zhǎng)辦公室同時(shí)委托工會(huì)和團(tuán)委，發(fā)放了1200份印有兩個(gè)方案的選票，分別征求教職工和學(xué)生的意見(jiàn)。通過(guò)比較，大多數(shù)師生員工傾向于方案一，即以傳統(tǒng)的“求是鷹”為主體所構(gòu)成的校標(biāo)設(shè)計(jì)稿。認(rèn)為表現(xiàn)剛健、博擊個(gè)性的“求是鷹”已作為浙大的象征，并在廣大師生員工和校友中留下了深刻的印象。因而，保留二三十年代浙大校徽中求是鷹的基本形狀，在一定程度上也體現(xiàn)了歷史的繼承性。同時(shí)有些專(zhuān)家認(rèn)為，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)“求是鷹”圖形結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)化，強(qiáng)化了求是鷹形象的氣質(zhì)特征，這也是有意識(shí)的再創(chuàng)造的典型化過(guò)程，但騰飛的氣勢(shì)刻劃得還不夠。
校長(zhǎng)辦公室匯集了有關(guān)意見(jiàn)后，向校長(zhǎng)作了匯報(bào)。在1991年1月22日舉行了校務(wù)會(huì)議上，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校標(biāo)方案作了審議，認(rèn)為二個(gè)校標(biāo)設(shè)計(jì)方案在設(shè)計(jì)思想和表現(xiàn)形式上各具特色;同時(shí)肯定了方案二在形式上有一定新意。經(jīng)過(guò)討論，校務(wù)會(huì)議基本確定方案一作為校標(biāo)，提出對(duì)求是鷹圖案應(yīng)再作適當(dāng)修改，并略放大些，英文校名采用黑體。據(jù)此，校長(zhǎng)辦公室在方案一的基礎(chǔ)上重新作了調(diào)整和繪制。1991年1月31日的校務(wù)會(huì)議再次審議了修改后的校標(biāo)。這樣，校標(biāo)獲得正式通過(guò)。
校標(biāo)，是學(xué)校的象征。可應(yīng)用于學(xué)校重要活動(dòng)場(chǎng)合、有關(guān)宣傳媒介、信箋、信封等。
浙江大學(xué)是一所歷史悠久的國(guó)家重點(diǎn)高校，是首批進(jìn)入國(guó)家“985計(jì)劃”建設(shè)的九所重點(diǎn)大學(xué)之一。建校110年來(lái)，浙江大學(xué)以民族振興、國(guó)家強(qiáng)盛為己任，不斷創(chuàng)新發(fā)展，已成為一所基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)力雄厚、特色鮮明，居于國(guó)內(nèi)一流水平，在國(guó)際上有較大影響的研究型、綜合型、創(chuàng)新型大學(xué)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)是中國(guó)科學(xué)院院士楊衛(wèi)教授。學(xué)校的前身求是書(shū)院創(chuàng)建于1897年，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹扒笫恰睂W(xué)風(fēng)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，以執(zhí)著的科學(xué)創(chuàng)新精神創(chuàng)造出了豐碩成果，蜚聲海內(nèi)外，曾被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“東方劍橋”。
學(xué)校位于中國(guó)歷史文化名城——浙江省杭州市。杭州市是東南沿海最具活力的城市之。
一。校園環(huán)境幽雅，與西湖美景交相輝映，是治學(xué)成才的理想園地。
培養(yǎng)模式。為學(xué)生提供多通道、多規(guī)格的人才培養(yǎng)體系，設(shè)立竺可楨學(xué)院和工科試驗(yàn)班，以精英教育模式為優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出創(chuàng)造成才環(huán)境。
學(xué)校設(shè)有24個(gè)學(xué)院，今年按35個(gè)學(xué)科大類(lèi)招收本科生。擁有39個(gè)博士后科研流動(dòng)站，41個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，237個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，312個(gè)碩士點(diǎn)。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科24個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)(專(zhuān)業(yè))實(shí)驗(yàn)室13個(gè)，國(guó)家工程(技術(shù))研究中心5個(gè)，國(guó)家人文社科重點(diǎn)研究基地3個(gè)，國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地7個(gè)，國(guó)家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地4個(gè)，國(guó)家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地3個(gè)，國(guó)家教學(xué)試驗(yàn)示范中心3個(gè)，國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)。
學(xué)校擁有一支以?xún)稍涸菏亢筒┦可鷮?dǎo)師為中堅(jiān)，以知名學(xué)者為學(xué)科帶頭人的整體素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有中國(guó)科學(xué)院院士14人，中國(guó)工程院院士9人，教授及其他正高職人員1200余人。全校有全日制本科生23000余人，碩士生9000余人，博士生6000余人。
學(xué)校重視國(guó)際間的學(xué)術(shù)交流與合作，積極為學(xué)生參與國(guó)際文化交流創(chuàng)造條件，設(shè)立了本科生對(duì)外交流基金，每年選派600余名學(xué)生出國(guó)(境)學(xué)習(xí)交流。畢業(yè)生綜合素質(zhì)出色，深受社會(huì)各界的青睞，就業(yè)前景廣闊。每年學(xué)生海內(nèi)外繼續(xù)深造比例超過(guò)40%。
學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良。校舍總建筑面積200余萬(wàn)平方米，科學(xué)館(樓)、體育館(場(chǎng))、活動(dòng)中心、游泳池等各類(lèi)公共服務(wù)設(shè)施齊全，圖書(shū)館總藏書(shū)量639萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校還擁有6家省級(jí)附屬醫(yī)院以及1家出版社。
如今，有著百年輝煌歷史的浙江大學(xué)，正肩負(fù)著新的歷史使命，堅(jiān)持“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，向建設(shè)具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗。
初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇六
我叫，是xx班的學(xué)生，現(xiàn)住寢室。
我家住。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話(huà))，特申請(qǐng)暑假留校。
自己從小生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，雖參加過(guò)各種體力勞動(dòng)，卻對(duì)一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)缺乏接觸。在正常教學(xué)期間，由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，無(wú)法分身去搞一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐，而假期則為我們提供了充足的時(shí)間和充裕的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩，而且也為我們努力提高自身的素質(zhì)，實(shí)踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。
同時(shí)，由于家庭經(jīng)濟(jì)原因，假期留校也可以通過(guò)校內(nèi)勤工助學(xué)或其他工作掙一點(diǎn)錢(qián)，略減家庭負(fù)擔(dān)。
在留校期間，我會(huì)認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加集體活動(dòng)，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，做一些勤工助學(xué)工作，保證假期生活的安全與快樂(lè)。
特此申請(qǐng)!
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的xxx大學(xué)招生辦：
您們好！
感謝您垂閱我的自薦信，我叫xxx，男，今年xx歲。是xxx中學(xué)高三的學(xué)生。
始終夢(mèng)想著去xxx的我，經(jīng)過(guò)多年的努力，終于得到了一個(gè)報(bào)考xxx的機(jī)會(huì)。
xxx，多少?lài)?guó)家棟梁的搖籃，多少仁人志士的母校。xxx之大，不在校園，而在視野，東西文化薈萃一堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，獨(dú)特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我。
確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時(shí)我也禁不住對(duì)自己未來(lái)的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，一起體驗(yàn)“學(xué)、然后知不足”，在一個(gè)有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里，彼此相互影響、相互促進(jìn)；想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言；想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；想象著我正在成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我個(gè)性，酷暑寒冬，春去秋來(lái)，如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生，一直以來(lái)，我成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)和信任。我以我的勤奮和毅力，在xxx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎(jiǎng)。當(dāng)然，我所取得的這些成績(jī)與老師的耐心教誨和同學(xué)們的熱心幫助是分不開(kāi)的。
我很喜歡看書(shū)，但我不是一個(gè)書(shū)呆子。從《三國(guó)演義》、《水滸傳》中，我學(xué)到了人生大義；從《西游記》中，我學(xué)到了只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，才能獲得成功；從曹操的《短歌行》中，我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠(yuǎn)大的抱負(fù)；從岳飛的《滿(mǎn)江紅》中，我學(xué)到了大丈夫生當(dāng)精忠報(bào)國(guó)。
這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽(yù)，有關(guān)于未來(lái)的暢想，也有我對(duì)即將面臨挑戰(zhàn)的自信和向往。現(xiàn)在的我還不夠成熟，也不是特別優(yōu)秀，但我有一絲不茍的態(tài)度，不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力。還有一顆真誠(chéng)的心。等待您給我一個(gè)舞臺(tái)，用我的激情，憑我的勤奮和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛(ài)去演義一段繽紛的人生。
昨天的路很真實(shí)，期待我腳下延伸的根，xxx，多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少英才匯集的學(xué)堂，人生有夜天天睡，能有幾個(gè)睡xxx。唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因?yàn)槲抑?，那里有我的?mèng)想、我的希望，我會(huì)更加堅(jiān)定步伐，用我年青而真誠(chéng)的心叩響希望之門(mén)。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年xx月xx日。
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初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇八
我素來(lái)認(rèn)為，一個(gè)真正一流的大學(xué)，應(yīng)該能夠用中華民族五千年來(lái)的勤勞與智慧，融合這個(gè)正在騰飛的國(guó)家所擁有的理性與激丨情來(lái)塑造崇高的靈魂，那里應(yīng)該是理想的華爾街，是學(xué)術(shù)的百老匯，是科學(xué)的伊甸園;我也素來(lái)認(rèn)為，一個(gè)真正一流的人才也必須要在一個(gè)真正一流的學(xué)府中才能發(fā)揮他全部的作用，正如神駿的千里馬也需要伯樂(lè)的鑒定，嬌艷的茶花也需要江南溫和氣候的呵護(hù)一樣。因?yàn)橛兄@樣的信念，所以我希望我能夠走進(jìn)這所世界一流學(xué)府——上海交通大學(xué)。以下我將從幾個(gè)方面對(duì)我自己進(jìn)行陳述：
從我?guī)е鴶?shù)學(xué)全省最高分的中招考試成績(jī)走進(jìn)河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，到如今我以保送生的身份向上海交通大學(xué)呈遞自薦材料，這兩年半的時(shí)間我經(jīng)歷了許許多多的事情，其中最令我難忘的莫過(guò)于參加信息學(xué)競(jìng)賽。
普遍來(lái)講，學(xué)習(xí)信息學(xué)競(jìng)賽的人大多是從初中便開(kāi)始了的，而我則是在高中一年級(jí)才第一次接觸這個(gè)科目。雖然起步較晚，但是我憑借良好的理解能力、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)方法以及刻苦的練習(xí)，在高中二年級(jí)，學(xué)習(xí)信息學(xué)競(jìng)賽僅一年的我與來(lái)自全省的高手同臺(tái)競(jìng)技，便取得了第十三屆全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽分區(qū)聯(lián)賽河南省賽區(qū)一等獎(jiǎng)。時(shí)隔一年，我在第十四屆全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽分區(qū)聯(lián)賽上又一次奪取了河南省賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
我在信息學(xué)競(jìng)賽上取得的成功決非偶然。由于我對(duì)程序設(shè)計(jì)有著十分濃厚的興趣，自高一年級(jí)初學(xué)信息學(xué)競(jìng)賽開(kāi)始，我的成績(jī)便在班里名列前茅——當(dāng)同班同學(xué)還在做老師布置的隨堂練習(xí)題的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始研究老師將在幾個(gè)星期后講的課程;當(dāng)時(shí)我們學(xué)校內(nèi)部有一個(gè)在線(xiàn)評(píng)測(cè)系統(tǒng)，其中有大量的競(jìng)賽習(xí)題，而這些習(xí)題中的大部分都是由我第一個(gè)完成的。隨著學(xué)習(xí)的逐漸深入，我漸漸感覺(jué)到當(dāng)時(shí)僅有的一本課本已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我對(duì)更高層次的知識(shí)的需求，為此我購(gòu)買(mǎi)了大量相關(guān)書(shū)籍并開(kāi)始了一段刻苦的自學(xué)之路。我還根據(jù)自己的情況，針對(duì)自己所薄弱的環(huán)節(jié)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃、有選擇地在網(wǎng)上各大題庫(kù)做題，這些題庫(kù)包括著名中文題庫(kù)vijos，美國(guó)的全英文題庫(kù)usaco，俄羅斯的全英文題庫(kù)mipt等。由于這些題庫(kù)中大部分是全英文的，在這一段的做題時(shí)間中，我的程序設(shè)計(jì)能力和英文閱讀水平都有了很大程度的提高。值得一提的是，在后來(lái)我們學(xué)校舉辦了數(shù)次信息學(xué)競(jìng)賽模擬賽，而我取得了大多數(shù)競(jìng)賽的全場(chǎng)第一名。因此，在經(jīng)歷了一年堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)后，我終于取得了應(yīng)有的回報(bào)。我覺(jué)得，在信息學(xué)競(jìng)賽方面的學(xué)習(xí)，充分地反映出了我是一個(gè)善于學(xué)習(xí)而又能夠努力學(xué)習(xí)的人。另外在后面的相關(guān)材料中還有篇我寫(xiě)的一道信息學(xué)競(jìng)賽題的解題報(bào)告，可以在一定程度上反映我的學(xué)習(xí)與探索能力。
我在信息學(xué)競(jìng)賽之余，還參加了許多與信息學(xué)相關(guān)的工作。例如，我在初中時(shí)便參與了我們學(xué)校的網(wǎng)站設(shè)計(jì)工作，獨(dú)立制作了一個(gè)版面并為它創(chuàng)作了flash版的開(kāi)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)。又如，我在高中時(shí)期擔(dān)任了國(guó)內(nèi)最大的信息學(xué)競(jìng)賽論壇oibh的版主，同時(shí)我也是oibh河南省討論區(qū)的第一位版主。我覺(jué)得，能夠在一個(gè)全國(guó)競(jìng)賽生都關(guān)注的論壇擔(dān)任版主是我莫大的榮耀，同時(shí)這也在一定程度上證明了我在信息學(xué)方面的實(shí)力與管理工作方面的能力。
另一方面，我自幼時(shí)起便十分喜愛(ài)文學(xué)，小學(xué)起便開(kāi)始閱讀《荒島余生》《歐也妮·葛朗臺(tái)》等文學(xué)名著，而后《三國(guó)演義》《東周列國(guó)志》《古文觀止》《文選》等書(shū)也都陸續(xù)加入了我的書(shū)庫(kù)。在中招考試結(jié)束后我還建立了自己的文學(xué)博客。出于對(duì)中國(guó)古典文學(xué)的喜愛(ài)，在閱讀古典文學(xué)作品的同時(shí)，我還嘗試了用古詩(shī)詞以及文言文的方式抒發(fā)自己的愁思或表達(dá)自己的理想、抱負(fù);在社會(huì)生活中，我也喜歡觀察人間百態(tài)，并思考許許多多涉及個(gè)人、社會(huì)乃至世界層面的問(wèn)題，并寫(xiě)下了一些針砭時(shí)弊的文章，曾得到了我的老師和同學(xué)給予的很高的評(píng)價(jià)。這方面我還自選了一些我所創(chuàng)作的具有代表性的文學(xué)作品，并將其放在了后面的相關(guān)材料中。
愛(ài)屋及烏，對(duì)中國(guó)古典文學(xué)的喜好也使我對(duì)中國(guó)古代史產(chǎn)生了極為濃厚的興趣。在初中時(shí)，我便開(kāi)始閱讀《史記》《資治通鑒》《二十四史》等書(shū)，高中又開(kāi)始閱讀《三國(guó)志》，對(duì)于這些書(shū)的閱讀使我積累了豐富的歷史知識(shí)。在后來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，每當(dāng)遇到涉及中國(guó)古代史的問(wèn)題，我應(yīng)對(duì)起來(lái)總能游刃有余;當(dāng)一些也對(duì)歷史感興趣的同學(xué)向我詢(xún)問(wèn)某些問(wèn)題時(shí)，我對(duì)于許多歷史典故，也往往能夠信手拈來(lái)。
我在喜歡文學(xué)與歷史的同時(shí)我還十分喜歡以數(shù)學(xué)、物理為代表的理科學(xué)科?；艚鸬摹稌r(shí)間簡(jiǎn)史》、普瓦德萬(wàn)的《四維旅行》、馬古悠的《比光速還快，愛(ài)因斯坦錯(cuò)了?》等書(shū)都曾令我愛(ài)不釋手。書(shū)中所討論的從生活中的基本現(xiàn)象到宇宙的形態(tài)方面等令人著迷的話(huà)題都讓我興奮無(wú)比。我也時(shí)常與有著相同喜好的同學(xué)討論這方面的問(wèn)題，并有著許多我們自己的看法。在后面的相關(guān)材料中便有一篇我寫(xiě)的小論文，雖然內(nèi)容較為淺顯，但也反映出我具備了初步的學(xué)術(shù)探索能力。
不僅如此，我還常常思考一些哲學(xué)上的問(wèn)題。當(dāng)然更多的是一些更貼近生活與社會(huì)的問(wèn)題。我曾經(jīng)不止一次的思考為什么世界上的那么多人中，成功的卻永遠(yuǎn)只是少數(shù);而在許多人智力相差無(wú)幾的情況下為什么有的人能取得成功，或名垂青史，或富甲一方，而有的人卻庸庸碌碌，終此一生。直到有一天我在回想著許許多多童年的夢(mèng)想的時(shí)候，我突然意識(shí)到一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，卻往往都是丟棄這些夢(mèng)想的過(guò)程!對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他在童年時(shí)的美好理想，隨著年齡的增長(zhǎng)而一個(gè)又一個(gè)地被舍棄，直到最后一個(gè)也沒(méi)有剩下，徒留下一生的感慨;而那些真正成就一番事業(yè)的人正是那些沒(méi)有放棄自己夢(mèng)想的人。一個(gè)人只有擁有夢(mèng)想，才能進(jìn)行不懈的努力與奮斗而不至于迷失正確的航向。
而我正是一個(gè)有夢(mèng)想的人。我今天報(bào)考上海交通大學(xué)也正是為了給我心中那份深埋的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀!作為一所百年名校，上海交通大學(xué)擁有著深厚的歷史文化;同時(shí)作為一所“綜合性、研究型、國(guó)際化”的大學(xué)，上海交通大學(xué)掌握著這個(gè)世界上最先進(jìn)的科技，擁有著這個(gè)時(shí)代的理性與激丨情;“飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校”，這樣的校訓(xùn)講述了做人的真正的道理，也塑造了一批又一批崇高的靈魂。綜上所述，上海交通大學(xué)無(wú)愧為一所世界一流的大學(xué)。
為此，我懷著無(wú)比興奮與激動(dòng)的心情向貴校遞交自薦材料。我是一個(gè)有理想的人，也是一個(gè)有實(shí)力的人，如果貴校能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將對(duì)這一點(diǎn)給與充分的證明。倘若我能有幸進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，時(shí)間將證明，我將無(wú)愧于“上海交通大學(xué)學(xué)生”這樣一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，我將“飲水思源，愛(ài)國(guó)榮?！?，為國(guó)家效力，為學(xué)校爭(zhēng)光!
初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇九
1、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
2、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
3、那些不分晝夜刻苦學(xué)習(xí)的日子過(guò)去了，那幾天緊張激動(dòng)的考試也過(guò)去了，得知你心中那所理想的學(xué)校錄取你了，這簡(jiǎn)直是改變你命運(yùn)的一件大好事！
4、大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里。慕鴻鵠樹(shù)千里高志，迎六月展萬(wàn)里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。
5、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
6、為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿(mǎn)著奮斗xx的閃亮日子。
7、孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來(lái)的希望，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。今后的路還很長(zhǎng)，你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
8、就要小升初考試了，放開(kāi)往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信你會(huì)考出自己理想的成績(jī)的。愿好運(yùn)一直陪伴著你！
9、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
10、考試就要來(lái)臨，調(diào)節(jié)心情法奉上：考前一口深呼吸，考中保持平常心，考后露出微微笑，考完一門(mén)忘一門(mén)，伸伸懶腰心輕松，睡睡午覺(jué)精神好。祝一舉高中！
11、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
12、這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的.迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
13、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
14、女兒，你長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心長(zhǎng)輩了。爸爸、媽媽在沙發(fā)上睡覺(jué)的時(shí)候，你會(huì)給我們蓋上被子，你上學(xué)出門(mén)的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)地把門(mén)口的垃圾倒掉。爸爸、媽媽回來(lái)晚了，會(huì)關(guān)心爸爸、媽媽是否吃飯了，工作是否辛苦。
15、有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
16、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
17、康莊大道擺在你的面前，鮮花和笑聲在向你招手，贊美和榮耀在你頭上盤(pán)旋，升學(xué)之際，特意送上升學(xué)祝福，祝福你，我們的天之驕子！
初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：
我叫熊鑫，是本校115班的一名學(xué)生，在學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)和教育下，在同學(xué)們一起幫助下，使我德智體美勞全面得到進(jìn)步，這些受益是我在學(xué)校認(rèn)真努力讀書(shū)的動(dòng)力。
現(xiàn)因家庭因素牽掛著我，我家有四口人(奶奶、爸爸、媽媽和我)，因父母工作維持家庭生活和供我讀書(shū)，多年來(lái)暫居住在撈刀河鎮(zhèn)大明村，奶奶患有老年癡呆癥，七年生活不能自理，媽媽身體不好，因長(zhǎng)年過(guò)度勞累，患有嚴(yán)重的腰椎間盤(pán)突出，干不得重活，有時(shí)因天氣的變化都使她臥病在床，爸爸沒(méi)有正式固定的工作，靠打些零散工來(lái)維系家庭和供我上學(xué)讀書(shū)，上學(xué)期，由于自己不慎摔傷，頭受到嚴(yán)重的撞擊，家人送我去醫(yī)院住院治療了十天，因家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，在我本人和家人強(qiáng)烈要求下，我提前出院回到家中療養(yǎng)。住院之事，家里到處借錢(qián)，無(wú)異了給我們這本就貧困的家庭雪上加霜。
現(xiàn)懇求教育部門(mén)、校領(lǐng)導(dǎo)老師給予我?guī)椭?，我?huì)更加認(rèn)真努力讀書(shū)，回報(bào)社會(huì)，回父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師。
此致
敬禮!
xx。
20xx年x月x日。
初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班學(xué)生，今年以709分的成績(jī)錄取在北校區(qū)就讀。全家有爸、媽和我三口人。父母在1996年前后分別下崗，爸爸、媽媽靠打短工維持全家人的生活，家里經(jīng)濟(jì)條件一直不太好。
8月初，媽媽被醫(yī)院檢查患有乳腺癌(據(jù)醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)是晚期)，現(xiàn)在在醫(yī)院住院治療。前期手術(shù)費(fèi)用2萬(wàn)多都是向親戚借的，后期還要高昂的放療、化療等醫(yī)療費(fèi)用?，F(xiàn)在我媽媽病重在身需要悉心的照料，所有的生活重負(fù)一下子都落到了我爸爸一個(gè)人的肩上，加上我現(xiàn)在上學(xué)的學(xué)習(xí)費(fèi)用，我爸爸現(xiàn)在實(shí)在難以承受，這也讓我強(qiáng)烈地感受到了生活的不易，我曾一度考慮打算放棄上高中，早日打工來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)，貼補(bǔ)家用。
父母知道我的想法后，堅(jiān)決要我繼續(xù)上學(xué)，并教育我只有讀好了書(shū)才能更好的報(bào)答父母和社會(huì)。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，學(xué)校為了讓更多有困難的學(xué)生能上好學(xué)，專(zhuān)門(mén)爭(zhēng)取社會(huì)支持，開(kāi)設(shè)有“陽(yáng)光助學(xué)班”，抱著這線(xiàn)希望，我增添了上學(xué)的勇氣。今天，我抱著復(fù)雜的心情，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出困難補(bǔ)助申請(qǐng)，盼望領(lǐng)導(dǎo)能給予我大力幫助，幫助我解決上學(xué)的費(fèi)用問(wèn)題，緩解我家庭的困難，給我一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)，我會(huì)以200%的努力來(lái)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)，考上一個(gè)好的大學(xué)。用良好的成績(jī)來(lái)報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和幫助過(guò)我的親人、朋友，成為一個(gè)有用之人來(lái)回報(bào)國(guó)家。
在此，我再一次真誠(chéng)盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。再次真摯的感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)!感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇十二
親愛(ài)的團(tuán)組織：
您好!我是初二*中隊(duì)的{名字}同學(xué)，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我現(xiàn)擔(dān)任初二1班**{可就你的干部項(xiàng)目做簡(jiǎn)介}，平時(shí)成績(jī)優(yōu)良，樂(lè)于助人。通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我也基本了解了團(tuán)的章程。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以，作為一位愿為中國(guó)共產(chǎn)黨付出貢獻(xiàn)的青年來(lái)說(shuō)，加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)進(jìn)行鍛煉是個(gè)很好的選擇。就好像入少先隊(duì)是為了入團(tuán)做準(zhǔn)備一樣，那現(xiàn)在入團(tuán)就是為了入黨做準(zhǔn)備。
申請(qǐng)入團(tuán)本身就是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。團(tuán)章第一章第四條寫(xiě)道：“要求入團(tuán)的青年要向支部委員會(huì)提出申請(qǐng)，填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)，經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)和上級(jí)委員會(huì)批準(zhǔn)，才能成為團(tuán)員?！币虼耍暾?qǐng)入團(tuán)就是一次改正自身缺點(diǎn)，提高自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自身對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨的熱愛(ài)的很好的機(jī)會(huì)。雖然我在各方面都盡力做到最好，但與一名真正的團(tuán)員相比仍有一定差距。相信在這爭(zhēng)取入團(tuán)的過(guò)程中，我便可以更快地提高自己的各項(xiàng)能力。團(tuán)章第二章第十二條寫(xiě)道：“團(tuán)員個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織?！边@正是在培養(yǎng)我們的一種紀(jì)律性。入團(tuán)后，這樣類(lèi)似的規(guī)定在團(tuán)章中還有很多，這就是在鍛煉我們。所以我覺(jué)得，入團(tuán)正是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇十三
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。以下是小編整理的初中。
歡迎大家參閱。
尊敬的團(tuán)組織：
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，從一名中國(guó)少先隊(duì)員成長(zhǎng)為一名中國(guó)共青團(tuán)員是有付出艱辛的努力的，可是我不會(huì)放棄，這是我的追求，我的榮譽(yù)，這是在我成長(zhǎng)中美好的回憶和不懈的奮斗。
我想加入中國(guó)共青團(tuán)不是一天兩天了，在我剛知道中國(guó)共青團(tuán)的時(shí)候，我就開(kāi)始想什么時(shí)候可以加入到中國(guó)共青團(tuán)中來(lái)，所以在我聽(tīng)到初中生就可以寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候，我第一個(gè)就積極的要寫(xiě)，并加入到中國(guó)共青團(tuán)中來(lái)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。為使自己更好的進(jìn)步，努力成為一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年成為共產(chǎn)黨后備軍，我懇切要求加入共青團(tuán)。
在初中階段前兩年的學(xué)習(xí)中，在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，多鉆研問(wèn)題，改善了以往學(xué)習(xí)的方法，因此，成績(jī)不斷有所進(jìn)步。同時(shí)，我還積極參加勞動(dòng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退有事請(qǐng)假不缺課尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。在思想上我能?chē)?yán)格要求自己不做不道德不禮貌和對(duì)別人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)不利的事。自學(xué)校開(kāi)辦銅管樂(lè)隊(duì)我就參加學(xué)習(xí)無(wú)論是學(xué)習(xí)打小鼓還是吹黑管我都刻苦用功還利用假期參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練因此取得了較好的成績(jī)?cè)谌械谋荣愔泻完?duì)員一起取得全市的第二名。
但是，我也有自己的不足，就是學(xué)習(xí)還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實(shí)態(tài)度。因此，也出現(xiàn)成績(jī)忽高忽低。當(dāng)我發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)成績(jī)就猛地提高，但一松弛成績(jī)就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，克服自己的不足，努力做一個(gè)不論在學(xué)習(xí)、思想上都不斷長(zhǎng)進(jìn)的好學(xué)生。我十分希望加入共青團(tuán)，雖然第一次申請(qǐng)未獲批準(zhǔn)，但我決不放棄，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日加入這個(gè)組織，遵守團(tuán)章、執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)履行團(tuán)員的義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起著模范的作用。請(qǐng)學(xué)校團(tuán)組織早日批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
我雖然剛剛上初中，在別人眼中還是一個(gè)正在長(zhǎng)身體的孩子，可是我自己并這么認(rèn)為我這樣。我在通過(guò)小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中已經(jīng)感覺(jué)自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，打擊那些蠻橫的國(guó)家而去幫助那些弱小的國(guó)家。我們自己的祖國(guó)現(xiàn)在還是發(fā)展中國(guó)家，我們要清楚的認(rèn)識(shí)到我們的差距，從而建設(shè)我們的國(guó)家。
如果團(tuán)組織能夠批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)，我今后一定會(huì)繼續(xù)的提高自己。努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，帶動(dòng)后進(jìn)生的全面進(jìn)步。在生活上要變的更加獨(dú)立，不過(guò)分以來(lái)父母的幫助，積極打掃家務(wù)和學(xué)校的衛(wèi)生。做一個(gè)聽(tīng)從父母和老師話(huà)的乖孩子。
此致敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
尊敬的團(tuán)組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)!
我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以我申請(qǐng)加入中國(guó)共青團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。
我通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光榮的歷史。在建設(shè)新中國(guó)，確立和鞏固社會(huì)主義的制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊(duì)的作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。
我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校表現(xiàn)良好，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺(jué)悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不開(kāi)小差，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心的書(shū)刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，履行團(tuán)員的義務(wù)，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。
如果團(tuán)支部批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我將堅(jiān)持做到堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)共青團(tuán)，擁護(hù)團(tuán)的綱領(lǐng)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷提高為人民服務(wù)的思想認(rèn)識(shí)，做有文化、有理想、有道德和有紀(jì)律的好團(tuán)員。虛心向先進(jìn)青年和人民群眾學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。顧全大局，嚴(yán)格認(rèn)真的履行團(tuán)員的權(quán)利。遵守學(xué)校的各種規(guī)定制度，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作。
我對(duì)團(tuán)組織充滿(mǎn)崇敬和向往，渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織，是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，肯請(qǐng)上級(jí)組織和團(tuán)支部能批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我會(huì)努力做一名合格的共青團(tuán)員。
此致敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日。
敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)支部：
我通過(guò)對(duì)團(tuán)組織的學(xué)習(xí)，作為一個(gè)21世紀(jì)的青年，必須積極爭(zhēng)取加入先進(jìn)青年的群眾組織——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。
在中國(guó)現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺(jué)悟提高到一個(gè)新的高度。做一個(gè)四有青年，一個(gè)有理想、有道德、有文化，有紀(jì)律的青年。就因?yàn)檫@樣，我就更應(yīng)該加入這個(gè)由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。把自己提高到一個(gè)新的高度!
現(xiàn)我已經(jīng)過(guò)了兩年的中學(xué)生活，在這段時(shí)間里，我認(rèn)為對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面還是在思想方面都有了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，我能夠積極學(xué)習(xí)，向老師、同學(xué)請(qǐng)教我在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，從過(guò)去我在小學(xué)時(shí)的為考試而學(xué)習(xí)改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識(shí)、追求學(xué)問(wèn)、不斷提升自己的知識(shí)水平而學(xué)習(xí)。在思想意識(shí)方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識(shí)的重要性。我認(rèn)為，個(gè)人與集體的關(guān)系是既相互對(duì)立、又相互聯(lián)系的，集體是個(gè)人存在的條件與保證，個(gè)人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個(gè)人與集體的關(guān)系來(lái)說(shuō)，又必須要求集體利益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益服從集體利益，在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，要犧牲個(gè)人利益去維護(hù)集體利益。所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時(shí)還要團(tuán)結(jié)好同學(xué)們?nèi)缃M織他們一起參加體育運(yùn)動(dòng)等一些群體性的活動(dòng)，以增強(qiáng)他們的集體主義觀念。
正因?yàn)槿绱耍揖鸵Φ臓?zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我向團(tuán)委申請(qǐng)：我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去積極的爭(zhēng)取以及早日加入共青團(tuán)。如果我沒(méi)有被批準(zhǔn)，我決不放棄，我會(huì)繼續(xù)努力，我會(huì)以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。請(qǐng)團(tuán)委考驗(yàn)我。
此致敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
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初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的團(tuán)組織：
我已經(jīng)是一名初中生了，在小學(xué)的時(shí)候我就是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了，并且擔(dān)任了少先隊(duì)長(zhǎng)一職?，F(xiàn)在我已經(jīng)到了中國(guó)共青團(tuán)要求的年齡了，我迫不及待的要想成為一名中國(guó)共青團(tuán)的團(tuán)員。這是我一直爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員的必要基礎(chǔ)。希望組織批準(zhǔn)。
我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)，以一個(gè)團(tuán)員的身份去要求自己并幫助別人。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領(lǐng)我們參加很多有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中慢慢成長(zhǎng)。
但是，我們每一個(gè)團(tuán)員都不因僅僅局限于此。實(shí)踐固能教會(huì)我們很多，但是我們永遠(yuǎn)不能忘記的是我們要繼承中國(guó)特色社會(huì)主義的理想，把協(xié)助黨，協(xié)助國(guó)家成為共產(chǎn)主義社會(huì)作為我們永恒的理想。我認(rèn)為不是消失，而是被代替。因?yàn)楫?dāng)它違逆了歷史的潮流，跟不上時(shí)代的發(fā)展時(shí)，就會(huì)被更先進(jìn)的事物所替代。因此作為一個(gè)準(zhǔn)團(tuán)員，我會(huì)在閱讀以及實(shí)踐中去了解，歷史潮流到底是什么，并且盡我所能讓所有團(tuán)員齊心協(xié)力順應(yīng)歷史的潮流。我認(rèn)為這才是每個(gè)共青團(tuán)員所應(yīng)有的理想。
我們應(yīng)該明白每一個(gè)事情的利與弊，而不能愚昧的，魯莽的成為政治工具。加入共青團(tuán)后，我會(huì)盡我所能地用理性去面對(duì)每一件事。作為準(zhǔn)團(tuán)員，我會(huì)牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產(chǎn)黨后備軍的紅衛(wèi)兵所帶給我國(guó)在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓(xùn)。團(tuán)組織作為橋梁和紐帶，對(duì)下一代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀與否，幾乎起著決定性的作用。人尚無(wú)完人，一個(gè)龐大的組織又焉能沒(méi)有問(wèn)題。團(tuán)組織仍有著形式化，基層管理不力以及對(duì)團(tuán)員對(duì)社會(huì)主義理解缺乏教育等等問(wèn)題。
我雖然剛剛上初中，在別人眼中還是一個(gè)正在長(zhǎng)身體的孩子，可是我自己并這么認(rèn)為我這樣。我在通過(guò)小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中已經(jīng)感覺(jué)自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，打擊那些蠻橫的國(guó)家而去幫助那些弱小的國(guó)家。我們自己的祖國(guó)現(xiàn)在還是發(fā)展中國(guó)家，我們要清楚的認(rèn)識(shí)到我們的差距，從而建設(shè)我們的國(guó)家。
如果團(tuán)組織能夠批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)，我今后一定會(huì)繼續(xù)的提高自己。努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，帶動(dòng)后進(jìn)生的全面進(jìn)步。在生活上要變的更加獨(dú)立，不過(guò)分以來(lái)父母的幫助，積極打掃家務(wù)和學(xué)校的衛(wèi)生。做一個(gè)聽(tīng)從父母和老師話(huà)的乖孩子。
但是我對(duì)團(tuán)組織是忠誠(chéng)的，我一定永不叛團(tuán)，叛國(guó)。努力提高自己的文化水平，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義和諧社會(huì)和小康社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
請(qǐng)團(tuán)組織考驗(yàn)我。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：本站。
20xx年xx月xx日。
初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
本人的長(zhǎng)女xx，現(xiàn)為責(zé)校初中二年級(jí)三班學(xué)生。
最近，因我從單位分配到一套住房，座落在東郊新建路xx號(hào)，距離你校約十二公里。搬家后，xx上學(xué)要早起晚歸，每一天往返在路上的時(shí)間要兩小時(shí)，這不僅僅影響她的學(xué)習(xí)，并且也不太安全。最近，經(jīng)與附近市三十九中學(xué)聯(lián)系，該校表示愿意接收。所以，特申請(qǐng)將xx轉(zhuǎn)學(xué)到xx中學(xué)，請(qǐng)貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)為盼。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
初中保送生申請(qǐng)書(shū)篇十六
敬愛(ài)的黨組織:。
在我心中，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長(zhǎng)我越來(lái)越堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標(biāo)。為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量并在此過(guò)程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以，我再一次懇請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來(lái)。在生活中，只要一提到黨員，人們就會(huì)想起先進(jìn)。記得去年回家時(shí)，我告訴只上過(guò)小學(xué)二年級(jí)的母親我從黨校畢業(yè)的消息時(shí)，她特別欣慰，對(duì)我說(shuō)我有個(gè)長(zhǎng)輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如愿;在母親心中，她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(yè)(也就是他馬上就要成為一名共產(chǎn)黨員了)這證明兒子很優(yōu)秀。后來(lái)我也對(duì)那位已經(jīng)退休的長(zhǎng)輩說(shuō)起這件事時(shí)，他也對(duì)我大大的表?yè)P(yáng)了一番。是的，盡管我們也常看到一些黨員****分子，但是毋庸置疑在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時(shí)候首先想到的就是中國(guó)共產(chǎn)黨員。在1998年剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我向黨組織遞交了第一份入黨申請(qǐng)書(shū)。我是一個(gè)喜歡上進(jìn)，不甘落后的人，從童年到高中時(shí)代的生活經(jīng)歷讓我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，因此早在中學(xué)時(shí)代我就盼望著能早日入黨。我來(lái)自一個(gè)普通而艱難的農(nóng)村家庭，由于從小就不得不幫著母親支撐整個(gè)家庭。關(guān)于過(guò)去值得一提的就是我從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)費(fèi)中相當(dāng)一部分書(shū)來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的資助，直到今天每年我還要從湖北省尊師重教聯(lián)合會(huì)領(lǐng)取助學(xué)金。貧困讓我比一般人更深刻的體會(huì)到，沒(méi)有社會(huì)的溫暖就沒(méi)有我今天豐富多彩的大學(xué)生活，甚至沒(méi)有合家的幸福歡樂(lè)。同時(shí)，貧困也鍛煉了我，從能力上，也從思想上讓我更加成熟。在家里、在社會(huì)上，我學(xué)會(huì)了處理同齡人不曾面對(duì)的困難和問(wèn)題;在學(xué)校，也許是因?yàn)槲腋脕?lái)之不易的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從小學(xué)高年級(jí)起一直到高中我的成績(jī)一直都比較突出，并且多次擔(dān)任過(guò)班干部和學(xué)生干部的職務(wù)。這些寶貴的經(jīng)歷讓我體會(huì)到作為人應(yīng)該自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)跟同齡人和大人們打交道，體會(huì)到為他人著想和維護(hù)整個(gè)社會(huì)利益的重要意義。生活和周?chē)娜藗兏嬖V我:人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻(xiàn)而不是索取。中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為全體人民某福利的政黨，所以我向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
現(xiàn)在看來(lái)，上面的思想并不算得成熟。在大學(xué)這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺(jué)得一個(gè)人獨(dú)善其身并不夠，還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個(gè)優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)周?chē)娜岁P(guān)心愛(ài)護(hù)，還要切實(shí)、靈活的去帶動(dòng)大家都來(lái)關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。這一點(diǎn)對(duì)我很有挑戰(zhàn)性，而一個(gè)共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣，既要樂(lè)于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導(dǎo)人們都來(lái)關(guān)心大家。我想，身為一個(gè)黨員我就有機(jī)會(huì)相更多的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在維護(hù)集體利益、堅(jiān)持原則的同時(shí)做到與周?chē)娜巳谇⑾嗵?身為一個(gè)共產(chǎn)黨員我就會(huì)時(shí)時(shí)告訴自己要更加嚴(yán)格要求自己，更深刻的增強(qiáng)自己社會(huì)責(zé)任意識(shí)和克服困難的決心。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：年月日
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