在人生的道路上，我們會面臨許多選擇和抉擇。不拘泥于形式，要注重實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇一
大家下午好！
生命在于運(yùn)動，體育洋溢青春。在桃花飄香的時(shí)節(jié)，我們帶著歡樂的`心情，踏著幸福的節(jié)拍共聚一堂，隆重舉行“20xxxxx”杯首屆運(yùn)動會活動頒獎儀式。在此，請?jiān)试S我代表主辦方及組委會全體成員對到場的所有領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示熱烈的歡迎，歡迎你們！
本次活動由xx市總工會、共青團(tuán)xx市委、xx廣播電視臺聯(lián)合主辦，xxxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司冠名，xx市戶外運(yùn)動協(xié)會協(xié)辦。再次感謝xxxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司對活動的大力支持。謝謝！
“20xx為動運(yùn)加油·xx首屆市*動嘉年華活動”規(guī)模之大，有數(shù)千人參加；項(xiàng)目之多，有健步走、籃球、乒乓球、羽毛球、游泳、及慣蛋比賽；周期之長，從xx月xx日開始到xx月xx日結(jié)束，歷時(shí)xx天；意義深長，在運(yùn)會開幕之際舉行活動，更加激勵了我們加強(qiáng)體育煅煉，提升身體素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)我市的全民健身事業(yè)。
那么本次活動也是得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，今天他們從千忙之中抽空前來參加頒獎儀式，為這30天里，運(yùn)動員們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神喝彩，奮力拼搏后的成功慶祝！讓我們再次響起掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持！
好，下面有請xx先生致辭。
（音樂起、冠名單位領(lǐng)導(dǎo)xx先生講話）。
謝謝xx。
好，下面就開始頒獎儀式。
那么到這里呢，“20xx為運(yùn)動加油·xx首屆市*動嘉年華活動”頒獎儀式就全部結(jié)束了，讓我們掌聲再次為獲獎運(yùn)動員喝彩，希望在今后的賽場上，他們能夠再展雄風(fēng)，再揚(yáng)xx體育精神！
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們利用簡短的升旗儀式，隆重表彰獲得2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期各年級前50名的優(yōu)秀學(xué)生。請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校黨支部，向今天受表彰的150位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向所有為我校學(xué)生"成長、成人、成功、成才"付出辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意！
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒有機(jī)會站在領(lǐng)獎臺，并不意味你們就不優(yōu)秀，更不能代表你們明天不優(yōu)秀。凡是過去，皆為序章。"自己的指甲才知道哪里癢"，千萬不要自暴自棄，千萬不能妄自菲薄。沒有什么"不可能"，沒有什么"大不了"。笨鳥可以先飛，勤奮定能補(bǔ)拙。不比起點(diǎn)比進(jìn)步，不比智力比努力。只要經(jīng)歷"寒徹骨"就會聞到"梅花香"；只要經(jīng)歷風(fēng)雨，定能見到彩虹。期待你下學(xué)期驕傲地站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上。
同學(xué)們，千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百煉成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者必浚其泉源。要堅(jiān)信：學(xué)而思百川匯海登攀書山不罔，思而學(xué)丘陵成山暢游學(xué)海不殆。世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！
誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！
謝謝大家！
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是x班的xx-x，很榮幸能夠作為班級代表在這里發(fā)言。在這次月考中，我班取得了可喜的成績，保住了這座金燦燦的優(yōu)勝獎杯。這離不開我班每一位同學(xué)的努力，更離不開每一位老師的苦心教導(dǎo)。
初中生活已經(jīng)過去一大半了，回首看看身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆——?dú)q月如梭!低下身，伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，一年多來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料——抹上了我們的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們的循循善誘，是被困難吞噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆成長中的少年的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動會上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。
生價(jià)值的最有效的手段，就是——讓自己變得更強(qiáng)!所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己。
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，更加努力拼搏，為學(xué)校、為人生的明天，再添輝煌!謝謝大家!
在學(xué)校第十屆運(yùn)動會上，我院運(yùn)動員成績喜人，分別獲得了全校男子組第三名，女子組第三名，總成績第二名，創(chuàng)造了化學(xué)學(xué)院自成立以來的最好成績!在表彰大會上，盧谷老師分別給本次運(yùn)動上優(yōu)秀的運(yùn)動員頒獎，并作了重要講話。他表揚(yáng)我們運(yùn)動員在田徑賽場上的拼搏以及不服輸?shù)木?，鼓勵并希望我們以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)體育精神，鍛煉身體。接著，學(xué)生會體育鄒曉超同學(xué)對此屆校運(yùn)會做出了總結(jié)。
最后，大會用多媒體展現(xiàn)運(yùn)動員在賽場上力與美的照片，隨著一個(gè)個(gè)畫面閃過，為運(yùn)動員表彰大會畫下了圓滿的句號。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是x班的xx-x，很榮幸能夠作為班級代表在這里發(fā)言。在這次月考中，我班取得了可喜的成績，保住了這座金燦燦的優(yōu)勝獎杯。這離不開我班每一位同學(xué)的努力，更離不開每一位老師的苦心教導(dǎo)。
初中生活已經(jīng)過去一大半了，回首看看身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆——?dú)q月如梭!低下身，伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，一年多來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料——抹上了我們的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們的循循善誘，是被困難吞噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆成長中的少年的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動會上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。
生價(jià)值的最有效的手段，就是——讓自己變得更強(qiáng)!所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己。
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，更加努力拼搏，為學(xué)校、為人生的明天，再添輝煌!謝謝大家!
在學(xué)校第十屆運(yùn)動會上，我院運(yùn)動員成績喜人，分別獲得了全校男子組第三名，女子組第三名，總成績第二名，創(chuàng)造了化學(xué)學(xué)院自成立以來的最好成績!在表彰大會上，盧谷老師分別給本次運(yùn)動上優(yōu)秀的運(yùn)動員頒獎，并作了重要講話。他表揚(yáng)我們運(yùn)動員在田徑賽場上的拼搏以及不服輸?shù)木?，鼓勵并希望我們以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)體育精神，鍛煉身體。接著，學(xué)生會體育鄒曉超同學(xué)對此屆校運(yùn)會做出了總結(jié)。
最后，大會用多媒體展現(xiàn)運(yùn)動員在賽場上力與美的照片，隨著一個(gè)個(gè)畫面閃過，為運(yùn)動員表彰大會畫下了圓滿的句號。
1、致運(yùn)動員——人生如賽場,路途似跑道。在這秋高氣爽的季節(jié)里，在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié)，所有的希望在吶喊聲放飛了，所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了。就在激昂的喊聲中，運(yùn)動員們接受了一次的挑戰(zhàn)，一次次超越了自我。他們以自己的行動，充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力，展現(xiàn)了真我的風(fēng)采，展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神。我們期待運(yùn)動員們成功的喜悅，我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵。加油吧，健兒們！讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié)，變成永恒!
2、致運(yùn)動員——無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨；無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景；無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)！一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌；一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長成一片綠洲。朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者！但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。
3、致運(yùn)動員——諾大的競技場期待著你矯健的身影，瑟瑟的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息。朋友,在你踏上跑道的那一刻，告訴自己----將信心進(jìn)行到底，無論成功與否，請微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底。
4、致運(yùn)動員——不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個(gè)不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手。努力吧！用你堅(jiān)韌不拔的意志，去迎接終點(diǎn)的掌聲，相信成功屬于你。
5、致運(yùn)動員——一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)。烈日驕陽下的奔馳，藍(lán)天白云下的拚搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解?？傁霝槟惴怕暩璩?，卻又怕驚動了白云。把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上，微風(fēng)中每一次振動是又一次的衷心祝愿。加油吧！
6、致裁判員——一秒鐘的差異，一厘米的距離，在賽場上這些最細(xì)小的差距卻決定了一個(gè)運(yùn)動員奮力拼搏的成果。試想，沒有嚴(yán)格的執(zhí)法，如何會有秩序盡然的賽場；試想，沒有精準(zhǔn)的測量，如何會有一次次的突破和超越；試想，沒有公平的裁決，如何會有令人信服的結(jié)果。運(yùn)動員的精彩背后是你們專業(yè)的付出，每次歡呼與尖叫背后都有你們以職業(yè)道德做出的保證——你們是成績和光榮的授予者，你們是公平和公正的詮釋者，你們是運(yùn)動精神的捍衛(wèi)者。讓我們在為勝利歡呼的同時(shí)，也為你們送上最真摯的感謝。
7、致長跑運(yùn)動員——人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一須臾萬物化為虛有。在一圈又一圈的輪回之后，勝利看似并不再不遙遠(yuǎn)，抬起頭望望前面，終點(diǎn)線已依稀可見?？芍挥心阒溃@個(gè)將在今日兌現(xiàn)的承諾耗費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜的辛勞。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，沖向心馳已久的勝利。請知道，不論成功與否，在終點(diǎn)震驚四周的歡呼，為你的勇氣而起，為你的堅(jiān)持而起，為了你不曾放棄的夢想而起。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。千百雙眼睛注視著你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢想。
9、致跑步運(yùn)動員——你是運(yùn)動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。也許桂冠最后不適于你，可堅(jiān)持的你，定會贏得最后的掌聲。
11、致鉛球運(yùn)動員——站在投擲區(qū)里的你，手里緊握那沉重的鉛球。它凝集了你的希望，沉重如同你的理想。當(dāng)你匯集全身的力量，推出的一刻，你推出的是激蕩在心里理想，推出的是在腦海里盤桓已久希望。鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光，希望之光在心中照亮人生的驕傲。
12、致跳高運(yùn)動員——站在平地上沖向藍(lán)天，是人類一直的向往。跨出的腳踩在云層，飛躍的心兒在沸騰，輕捷如燕，威猛如鷹，歡樂揚(yáng)起了臂膀，沉浸在反復(fù)輪回的場面中。躍起的，不僅是身體的高度，更是夢想的高度。一躍而過的瞬間，汗水淌過的過去，淚水泡過昨天，同心中的喜悅一起在太陽下發(fā)出璀璨的光芒。你知道，越過今天的高度，是為了下一次更高的目標(biāo)，為了更激烈的挑戰(zhàn)。勇士們，張開雙臂，去超越自己的極限吧，我們在成功的變等待著為你的輝煌而歡呼！
13、致跳高運(yùn)動員——一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么？在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。過。這每一次優(yōu)美的跳高姿勢，都是挑戰(zhàn)，是超越。我們?yōu)榱嗣恳淮纬胶炔省]有經(jīng)歷過坎坷就不會有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春！
14、致跳高運(yùn)動員——一根竹竿，決定了你的命運(yùn)。是喜是悲，全在一瞬間。你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
15、致一百米運(yùn)動員——在這個(gè)運(yùn)動場上，最瘋狂的世界也許就是那個(gè)屬于一百米短跑的世界！百米短跑的運(yùn)動員們，你們在一百米里經(jīng)歷了波瀾起伏的人生——10米是早晨地平線上的微光；20米是微微的紅光；30米時(shí)太陽跳出了地平線；40米時(shí)風(fēng)狂奔在耳邊；50米處歡呼在耳邊響起；60米時(shí)你感到氣力不足卻只能堅(jiān)持；70米你看到了自己的排序；80米出光明就在眼前；90米聽到自己耳邊的風(fēng)你知道贏定了，而100米，你戰(zhàn)勝了別人，也戰(zhàn)勝了自己！
16、致女運(yùn)動員——或許會有人認(rèn)為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動員般的堅(jiān)定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。
17、致運(yùn)動精神——一位名人曾經(jīng)說過：“風(fēng)采來源于精神?！蹦敲催\(yùn)動真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動品質(zhì)。那些拼搏的瞬間都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動著我們，那是運(yùn)動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實(shí)，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓運(yùn)動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運(yùn)動史，深烙在我們思想中。
18、致運(yùn)動員——拼搏的永遠(yuǎn)是勇者，成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個(gè)健兒們都在拼，拼體力，拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春！慢慢征程就在腳下，勝利歌聲屬于拼搏不息的'生命。
19、致跳高運(yùn)動員——離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟。身后留下的距離是你下一個(gè)等待突破的極限，是你下一次奮斗的目標(biāo)，是你引以為豪的傲人成績。
20、致xx-xx——年輕的心，年輕的心微笑著走上跑道，心中充滿對勝利的渴望。年輕的心舒展得將信念轉(zhuǎn)化為動力，年輕的心奔騰著要讓風(fēng)放飛自己的夢，行到夢實(shí)現(xiàn)的地方。年輕的心永不畏懼無論是敵人還是自己，年輕的心永不言敗拚搏了便再沒遺憾，年輕的心擁有的只有自信，相信自己必勝的信念永不改變，年輕的心永遠(yuǎn)前進(jìn)永不改變。我們堅(jiān)信，你們無悔的追求，定會成為運(yùn)動場的閃光點(diǎn)。
3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！4踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運(yùn)動健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
心中的信念只有一個(gè)：拼搏！8蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，
8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
10.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
13.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
16.堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
17.踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
18.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動員！終點(diǎn)就在眼前！
20.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。
流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。
21.加油吧，運(yùn)動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動健兒們喝彩，為運(yùn)動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二（9）班的我要高喊一聲：“這里無限精彩！
22.、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！
23.致運(yùn)動員，
是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
24.超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
25.在今天的賽場上，我只是個(gè)場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會了不怕失敗的勇氣。場上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個(gè)場邊的看客，但我學(xué)到了很多。
28.秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑?，也不是因?yàn)樗拿髅年柟?，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑?。看！運(yùn)動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！
29.每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
30.借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩，我們運(yùn)動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)，一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是x班的xx-x，很榮幸能夠作為班級代表在這里發(fā)言。在這次月考中，我班取得了可喜的成績，保住了這座金燦燦的優(yōu)勝獎杯。這離不開我班每一位同學(xué)的努力，更離不開每一位老師的苦心教導(dǎo)。
初中生活已經(jīng)過去一大半了，回首看看身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆——?dú)q月如梭!低下身，伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，一年多來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料——抹上了我們的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們的循循善誘，是被困難吞噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆成長中的少年的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動會上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，和著紅色的熱情、金色的拼搏、綠色的閑適、繽紛的色彩，調(diào)繪出我們所有的感受和感動。
從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增大。但我們決不會畏縮!向來秉持的信念告訴我們，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已。以平常心去面對，我們可以做得比別人更好!同時(shí)，我們還應(yīng)該記住一點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最有效的手段，就是——讓自己變得更強(qiáng)!所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己。
同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，更加努力拼搏，為學(xué)校、為人生的明天，再添輝煌!謝謝大家!
在學(xué)校第十屆運(yùn)動會上，我院運(yùn)動員成績喜人，分別獲得了全校男子組第三名，女子組第三名，總成績第二名，創(chuàng)造了化學(xué)學(xué)院自成立以來的最好成績!
在表彰大會上，盧谷老師分別給本次運(yùn)動上優(yōu)秀的運(yùn)動員頒獎，并作了重要講話。他表揚(yáng)我們運(yùn)動員在田徑賽場上的拼搏以及不服輸?shù)木?，鼓勵并希望我們以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)體育精神，鍛煉身體。接著，學(xué)生會體育鄒曉超同學(xué)對此屆校運(yùn)會做出了總結(jié)。
最后，大會用多媒體展現(xiàn)運(yùn)動員在賽場上力與美的照片，隨著一個(gè)個(gè)畫面閃過，為運(yùn)動員表彰大會畫下了圓滿的句號。
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為隆重慶?！傲弧眱和?jié)，白帽輔導(dǎo)小學(xué)5月29日舉行了題為“圓我健身夢”的小學(xué)生運(yùn)動會暨表彰大會。
運(yùn)動會前，學(xué)校舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，93名小朋友光榮地加入了少先隊(duì)。鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委汪從權(quán)和鎮(zhèn)團(tuán)委書記、婦聯(lián)主席劉少梅參加了本次活動，并給孩子們帶來了節(jié)日的禮物和祝福。
運(yùn)動會包括拔河比賽、廣播操比賽等集體項(xiàng)目和跳繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、25米接力等個(gè)人項(xiàng)目。
運(yùn)動會伊始，舉行了運(yùn)動員入場儀式，10個(gè)代表隊(duì)的全體運(yùn)動員在國旗隊(duì)和鼓樂隊(duì)的引領(lǐng)下意氣風(fēng)發(fā)地進(jìn)入運(yùn)動場。在莊嚴(yán)的升旗儀式后，伴隨著運(yùn)動員整齊有力的步伐和廣播里動聽有力的旋律，“七彩陽光”廣播操比賽登臺亮相。拔河比賽和25米接力賽更是把活動推向高-潮，操場上加油聲、歡呼聲此起彼伏。整個(gè)比賽安排緊湊，氣氛熱烈，運(yùn)動員們遵守紀(jì)律，服從裁判、頑強(qiáng)拼搏、做到“勝不驕，敗不餒”，充分展示出白帽輔導(dǎo)小學(xué)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌。
表彰大會上，對獲得運(yùn)動項(xiàng)目獎的團(tuán)體和個(gè)人頒發(fā)了獎狀和獎品，對獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干”、“環(huán)保小衛(wèi)士”的同學(xué)進(jìn)行了表彰，并對假期的交通及防溺水安全進(jìn)行了再強(qiáng)調(diào)。
整個(gè)活動準(zhǔn)備充分，組織有序，獲得一致好評。
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很多情況下我們都要運(yùn)用到新聞稿（通訊稿），但是在寫新聞稿（通訊稿）的時(shí)候，我們要怎么樣才能把它寫好呢、在這就簡單的給大家介紹一下。
通訊是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。
（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。
（2）報(bào)道的客觀性。
（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。
（4）描寫的形象性。
（1）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。
（2）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高-潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。
第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。
所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。
所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。
所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績，總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報(bào)道。它是報(bào)紙上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的重要報(bào)道形式。它的主要特點(diǎn)有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗(yàn)和分析問題作為主旨；二是憑借事實(shí)，深入分析；三是生動活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。
概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。它是以反映社會生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來寫，也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上，往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來敘述和描寫一個(gè)地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個(gè)單位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化，展現(xiàn)時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹。
反映現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)片斷，通常表現(xiàn)一人一事，線索單一而有故事情節(jié)，短小精悍，生動活潑。不能寫得人物繁多，場面太大，枝節(jié)橫生，否則就失去“小”的特點(diǎn)。
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運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇四
代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。
在這熱情如火的日子里，再次走進(jìn)喬南中心小學(xué)的大門，回到了自己熟悉的校園，我們倍感興奮?？纯葱@里含辛茹苦的老師，再聽聽教室里傳來的瑯瑯書聲，心情更是激動不已。
作為喬南中心小學(xué)的學(xué)生，我們見證了學(xué)校這十幾年來走過的不平凡的歷程與創(chuàng)造的輝煌成績。從學(xué)業(yè)水平測試的驕人成績，到各門競賽的累累碩果，再到升學(xué)率的輝煌，無一不閃現(xiàn)著村領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，無不浸透著老師們的辛勤汗水。在這里，請?jiān)试S我代表各位同學(xué)向村里的各位領(lǐng)導(dǎo)、母校的各位老師致以最誠摯的`感謝！
感謝你們傳授給我們知識，教給我們做人的道理；感謝你們看著我們長大，從懵懂變得成熟；感謝你們對我們的教誨以及默默的關(guān)注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼，我們的成功一定有你們的一半，而且是舉足輕重的一半。在這里，我謹(jǐn)代表在座的全體同學(xué)，再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)最衷心的感謝！
同學(xué)們，我們是幸福的，因?yàn)槲覀冊诖孱I(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，振奮精神，堅(jiān)定信心，正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的，因?yàn)槲覀儞碛忻裰骱椭C的校園、博學(xué)多才的老師，能融入到這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。我們的學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，我們應(yīng)該懂得珍惜與感恩，正是我們身邊的父老鄉(xiāng)親，幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn)，教會我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘，一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功，一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們以先人為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的學(xué)習(xí)生活中，更加發(fā)奮圖強(qiáng)，共同為我們家鄉(xiāng)美好的明天而努力奮斗。
最后，我以一個(gè)喬南人的身份，衷心祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步；我相信，喬南的明天一定更輝煌，桃李滿天下，英才澤神州。
謝謝大家。
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇五
今年的春節(jié)和往年不一樣，新型冠狀病毒影響全國，使我不能回姥姥家拜年。
這次疫情是由人類亂吃野生動物之后感染新型病毒導(dǎo)致的，尤其是蝙蝠。之前就有人為了博取關(guān)注度和流量在網(wǎng)絡(luò)上直播吃蝙蝠，可惜的是當(dāng)時(shí)并沒有多少人重視。而現(xiàn)在更有甚者在疫情發(fā)生過后還在地下交易野生動物。這種為了個(gè)人利益而不顧他人安危的行為，真是可恥至極。
在這樣危難的時(shí)刻，涌現(xiàn)了許許多多的最美“逆行者”——我們可親可愛的白衣天使。他們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)義無反顧沖鋒在第一線。他們在萬家團(tuán)圓的除夕之夜與家人告別、奔赴武漢，就連已經(jīng)80多歲的鐘南山爺爺也加入了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他們挺身而出、舍己救人、默默奉獻(xiàn)、負(fù)重前行，在危難時(shí)刻為我們撐起一片天。他們是勇士，是我們心中永遠(yuǎn)的英雄。
一方有難，八方支援。在疫情爆發(fā)時(shí)，全國各省、市派出頂尖的醫(yī)護(hù)人員和大量物資去支援武漢。同時(shí)我們也要萬眾一心，積極配合，不出門，勤洗手，戴口罩，勤通風(fēng)，防患于未然，不給國家添亂。
《肖申克的救贖》中有一句經(jīng)典臺詞：“不要忘了，這個(gè)世界穿透一切高墻的東西，它就在我們內(nèi)心深處，那就是希望。”沒有過不去的冬天，沒有來不了的春天，我們一定要相信，春天即將到來，疫情也很快就會過去，我們終將等到百花齊放春滿園的景象。
加油，武漢;加油，中國!致敬那些最美的“逆行者”。
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇六
（合）大家晚上好！
（男）第xx屆學(xué)校系運(yùn)動會選拔賽，比賽于11月8日舉行，（女）系領(lǐng)導(dǎo)高度評價(jià)了本次運(yùn)動會選拔賽，認(rèn)為這是一次隆重、熱烈、精彩、的體育盛會，充分展現(xiàn)了全系師生團(tuán)結(jié)向上、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，展示了運(yùn)動員良好的體育道德風(fēng)尚和競技水平，（男）大會開得文明、熱烈、精彩、成功。今天借此機(jī)會向在座的廣大師生及學(xué)生干部們道一聲：（合）你們辛苦了！
（女）今晚我們在這里舉行系“運(yùn)動領(lǐng)跑青春”文藝晚會暨運(yùn)動會頒獎典禮，首先主要目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以活動為載體，提升系部文化內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)我系文化氛圍吸引力和凝聚力；其次，對本次運(yùn)動會中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀裁判、優(yōu)秀運(yùn)動員和先進(jìn)工作人員進(jìn)行總結(jié)和表彰。
掌聲歡迎他們的到來。
1、《咱們工人有力量》，工人，是一個(gè)最先進(jìn)的階級，是偉大的構(gòu)建者，（男）團(tuán)結(jié)，一個(gè)最有力的號召，是永不衰竭的動力，（女）我們是鐵，我們是鋼，（男）我們是不可戰(zhàn)勝的力量。（女）請欣賞由班帶來的大合唱《咱們工人有力量》。（男）掌聲有請！
2、（男）讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章，（女）讓我們期待明天會更好！接下來用最熱烈的掌聲有請我們的13化工3班，14冶煉班為我們帶來這首動人的合唱《明天會更好》！掌聲有請。
3、（男）天黑時(shí)，我們仰望同一片星空；沒有追求和付出哪來的成功；誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌的背后沒有痛苦；（女）只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步；因?yàn)槲覀兌际且粯拥?，沒有什么不同，下面請欣賞由15工分1班給我們帶來的大合唱《沒有什么不同》。掌聲有請。
4、（女）我們心中有一個(gè)神圣的字眼叫祖國，我們對祖國摯熱的情感有如滔滔的江河，今天，兒女們獻(xiàn)上真誠的心愿，為祖**親獻(xiàn)上一首祝福的歌，（男）嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；優(yōu)美的旋律，奏響了中華民族偉大復(fù)興的樂章；（女）回顧歷史，愿我們的祖國繁榮昌盛，下面請欣賞由班帶來的合唱《歌唱祖國》。掌聲有請。
頒獎環(huán)節(jié)：
5、（男）《啦啦操》，我們系學(xué)生會有一個(gè)部門叫文藝部，文藝部的同學(xué)們愛好唱歌、更愛好舞蹈，（女）在學(xué)校各種晚會中都有她們靚麗的身影，她們?yōu)榍啻涸鎏頍o限的美麗和生機(jī)，請欣賞由文藝部帶來的舞蹈《啦啦操》，掌聲有請。
6.（男）有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，（女）有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，（男）那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想，在翱翔。（女）讓我們在這首歌中把激情和熱情撒在每個(gè)角落。下面請欣賞由班黃炫鈞同學(xué)帶來的《最初的夢想》。掌聲有請。
7、（女）每個(gè)人都擁有自己的未來，每個(gè)人都有權(quán)利去期待，每個(gè)夢想都值得我們?nèi)ス喔?，下面讓我們一起跟隨班同學(xué)去尋找屬于他們《的未來》。掌聲有請。
8、（男）當(dāng)初夏的風(fēng)拂過臉頰，手心里泛黃的日記也被一頁頁翻起；那些寂寞的文字，曾經(jīng)讓你淚流滿面或是開懷大笑的文字，是否依稀存留心間；（女）我們拭去分離的淚水，背上行囊，安回憶于心田，尋找新的起點(diǎn)。（男）下面請欣賞經(jīng)典節(jié)目由帶來的《同桌的你》，表演者：掌聲有請。
抽獎環(huán)節(jié)：接下來我們玩一個(gè)《猜歌名》的游戲，請老師、同學(xué)們認(rèn)真聽音樂，然后舉手回答，回答對的有禮品作為獎勵，大家要注意力集中，請音響組播放音樂。
9、（男）我們生活、學(xué)習(xí)在這個(gè)溫暖的地方，我們互尊互愛，互幫互助，共同譜寫人生的輝煌。下面有請班帶來的《相親相愛一家人》，表演者韋潔。掌聲有請。
10、《山歌好比春江水》，（女）有人夸桂林山下傳天下，（男）有人贊桂林山歌天下傳，（女）有人講山歌唱出了山水美，（男）有人說山水蘊(yùn)涵著山歌甜，（女）那么我們就來欣賞由文藝部獻(xiàn)上舞蹈《山歌好比春江水》。（男）掌聲有請！
11、《盤歌》（主持人互動）（女），你知道什么尖尖尖上天嗎？（男）當(dāng)然是寶塔尖尖尖上天?。。ㄅ┠阒朗裁醇t紅紅上天嗎？（男）當(dāng)然是太陽紅紅紅上天呀?。ㄅ┎诲e(cuò)嘛，下面有請文藝部同學(xué)帶來的舞蹈《盤歌》掌聲有請！
12、《招聘演員》這個(gè)學(xué)期是新學(xué)期的開始，學(xué)生會干部火熱招新中，這可是同學(xué)們大展身手的好時(shí)機(jī)呀，看，有一群同學(xué)們已經(jīng)等不耐煩了，下面請欣賞由班帶來的小品《招聘演員》，掌聲有請！
頒獎環(huán)節(jié)：（自有發(fā)揮）。
（男）接下來由我公布在本次系運(yùn)動會中榮獲男子團(tuán)體總分的是，第四名、班級，第三名班級，第二名班級，第一名班，（女）在本次系運(yùn)動會中榮獲女子團(tuán)體總分的是：第四名班級，第三名班級，第二名班級，第一名班，（男）請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，有請為他們頒獎，掌聲有請！
13、（女）相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望；相信我，可以收獲成功，相信你我可以收獲精彩，下面請欣賞班帶來的《我相信》，表演者，羅萍萍等。掌聲有請。
14、（男）成風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端，劈波逐海浪，游子歸故鄉(xiāng)，隨著絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽海浪的聲音，行走在寧靜的夜色里，下面，請欣賞由帶來的舞蹈《踏浪》。表演者何雨析等。掌聲有請。
15、（男）今天，我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，（女）今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出，（女）我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝?，（男）拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你，就不再迷茫，因?yàn)椋信希┪覀兪恰断嘤H相愛一家人》，下面請欣賞由我們老師帶來的歌伴舞《相親相愛》，掌聲有請。
晚會結(jié)束語：（男）今夜青春激揚(yáng)，（女）今夜歡樂無限。（男）在晚會即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們用熱烈掌聲祝福所有獲獎?wù)?，（女）希望他們在新的一年里，不?fù)眾望，一如既往腳踏實(shí)地的干好自己的本職工作，努力學(xué)習(xí)，天天向上。（男）同時(shí)也祝愿晚會的所有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和同學(xué)們在新的一年里（男女合）工作順利，合家康泰，一生平安。
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇七
大家早上好！
我是1602班的戴舒羽。很榮幸在此發(fā)言。
首先，我要感謝學(xué)校對我的肯定，感謝曹白丹學(xué)姐對我們大家的關(guān)切與期望，感謝一直激勵我陪伴我的老師和同學(xué)們。能得到崔曹白丹獎學(xué)金，是榮譽(yù)，更是鞭策。人生有無數(shù)次的偶遇，路過，機(jī)遇，鼓勵，迸發(fā)。我想，這次獲獎，就是一次對我最好的鼓勵，一次促使我成長的機(jī)遇，讓我在奮斗之路上，有新的追求，新的動力。
正值高中的我們，就如怒醒的春河，懷著積蓄已久的力量，奔騰在青春大地上。關(guān)于如何把握好這段旅程，我有一些感悟在此分享。
先是要以謙虛之心態(tài)，踏實(shí)之姿態(tài)，懷渴望之情，主動去學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信歌德的話，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得的一切來造就自己。正是深知學(xué)然后知不足，才有了早操前沐浴晨光著的朗朗書聲，才有了遇到難題時(shí)躍躍欲試的眼神，才有了滿滿當(dāng)當(dāng)工整的筆記，才有了刨根問底的思考與追問。惜時(shí)勤懇，積極學(xué)習(xí)的氛圍就彌漫在我們的周圍，或者，就是由你我散發(fā)開來。然后，是戰(zhàn)勝自我。當(dāng)你本可進(jìn)取時(shí)，是故作謙卑，還是挺身而出；當(dāng)你面對困難和容易的抉擇時(shí)，是選擇容易，還是選擇困難；當(dāng)你犯了錯(cuò)，是借由別人也會犯錯(cuò)來寬慰自己，還是不懼自我批判；當(dāng)你明知自己的缺陷，是過分包容，還是勇敢彌補(bǔ)。一念之差，就會造就不同的自我與人生。慎獨(dú)，有毅力，充滿激情，不是難以企及的品質(zhì)，它只是你與自己相處的正確方式，是每個(gè)人需要用心才可達(dá)到的高度，也是我一直在追尋的。最后，是知行合一。用實(shí)踐武裝思想，用行動追尋知識。我相信只有不斷接納外界的新知識，新思想，并且付諸行動，堅(jiān)持不言棄，才能收獲你所追求的。我想，無論是國家、社會、學(xué)校，還是教師、父母、我們的學(xué)姐曹白丹，都希望我們努力前行，收獲青春，不負(fù)韶光。
我還想說，人是社會中的人，不是孤立的存在。一個(gè)人的奮斗目標(biāo)中，不該只有自我的未來，更該有祖國和社會的愿景，你所期待并愿意為之奉獻(xiàn)的美好愿景。這樣，你的目標(biāo)才更加高遠(yuǎn)，胸懷才更加廣闊，行動才更加有力。正如曹白丹學(xué)姐教會我們奉獻(xiàn)與回報(bào)，正如中國夢也就是我的夢，我們該珍惜當(dāng)下，心系祖國，承擔(dān)責(zé)任，為社會的進(jìn)步發(fā)展而奮斗。
凡是過去，皆為序章。我愿用這句話與大家共勉。少年就該不懼前方艱難，懷揣希望與追求，執(zhí)著前行！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇八
甲：xx學(xué)年度陽光體育運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，經(jīng)過一天的激烈角逐勝利閉幕了！在此，我們向辛勤工作的各位工作人員表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
乙：“陽光體育健康生活”升旗儀式暨校運(yùn)會頒獎典禮現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們進(jìn)行簡短而隆重的升旗儀式。
乙：擔(dān)任護(hù)旗手的是。
甲：下面進(jìn)行國旗交接儀式（國旗交接儀式）。
乙：全體立正，出——旗（敬禮、禮畢）
甲：升——旗、奏國歌（敬禮、禮畢）唱國歌
甲：接下來有請?zhí)评蠋煘槲覀冃极@獎名單。
（各項(xiàng)比賽頒獎）。
（運(yùn)動員代表發(fā)言）。
甲：“陽光體育健康生活”第xx周升旗儀式暨校運(yùn)會頒獎典禮到此結(jié)束!
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇九
大家早上好!
xxx的x月，是溫馨的!燦爛的x月，是xxx的!帶著秋的喜悅，迎來新的學(xué)期，開啟新的希望!新的空白，承載新的夢想!在這xxx的.時(shí)刻，我們xx學(xué)校全體師生欣喜地迎來了春季學(xué)期獎學(xué)金頒獎典禮。
主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)有xxx下面我宣布xx學(xué)校20xx年春季學(xué)期獎學(xué)金頒獎典禮現(xiàn)在開始!
全體肅立!小學(xué)生行隊(duì)禮!唱國歌!禮畢!國旗下的講話!
謝謝xx同學(xué)的講話，xx同學(xué)講話中提到，要想把學(xué)習(xí)成績提上來，就要嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，力爭自己的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，并保持積極向上的態(tài)度。
讓我們再次用掌聲送給x老師，相信x老師的經(jīng)驗(yàn)給各位老師帶來了很大的幫助，同時(shí)也相信每一位老師都會在自己的教學(xué)崗位上耐心的教好學(xué)生。
謝謝x主任的講話，x主任希望受表彰的同學(xué)再接再厲，勇攀高峰，沒有獲獎的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，勇往直前!讓我們再一次感謝x主任對我們的教導(dǎo)。
結(jié)束語：同學(xué)們，x月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。
校領(lǐng)導(dǎo)的期望，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)銘記在心。新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的憧憬與希望，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!輝煌就會與我們共存!
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
又是草木豐盈的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶?！肮こ虪T光，畢業(yè)生心目中的好老師”頒獎典禮的隆重舉行。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對與會的所有老師，同學(xué)們表示熱烈的歡迎，對你們長期以來對教學(xué)工作的關(guān)心與支持表示衷心的感謝！
十年樹木,百年樹人，教育是一個(gè)造福于千秋萬代的事業(yè)，而從事著這項(xiàng)事業(yè)的教師也便顯得無比崇高與神圣。美國作家梅爾維爾在名著《白鯨》中有這樣一句話：講臺從來就居于人間之首，其余的`一切都尾隨其后。的確如此，社會的發(fā)展、人類的進(jìn)步都離不開教育，因而，教育事業(yè)在漫長的發(fā)展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業(yè)授道方式，如何提高教學(xué)質(zhì)量便成了各大學(xué)校的工作重點(diǎn)。為此我院也為相關(guān)工作做出了許多努力。
為了增強(qiáng)師生溝通，提高老師教學(xué)積極性和同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，及將我院“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們借助于大學(xué)生評教委員會這個(gè)平臺，本著“我手寫我心，我心選我愛”的原則，舉辦了這次評選活動，借以表彰深受廣大畢業(yè)生歡迎的部分老師。
從緊張有序的宣傳，到走訪畢業(yè)生寢室，到動員大會召開，到設(shè)立公投點(diǎn)投票，一直到最后的籌備采訪，歷時(shí)兩個(gè)多月，大學(xué)生評教委員會圓滿完成了首屆“工程燭光，畢業(yè)生心目中的好老師”評選活動，遴選出了十位最受畢業(yè)生歡迎的老師和兩位特別獎老師。在這里，我向第六屆大學(xué)生評教委員會全體委員表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲以航虒W(xué)發(fā)展付出的辛勤勞動，并向受表彰的老師們表示熱烈的祝賀與真摯的謝意。希望你們繼續(xù)努力，帶動全院老師為我院的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也相信，乘著這次頒獎晚會的東風(fēng)，我院必定會涌現(xiàn)出更多的“十佳”典范。我希望在我院全體師生的共同努力下，我院的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)可以更上一層樓！
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇十一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們利用升旗儀式的時(shí)間，為在近期舉行的學(xué)校大型德育活動中獲獎的同學(xué)頒獎，首先，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在活動中突出的表現(xiàn)表示衷心的祝賀！
已經(jīng)過去的xxxx年，是學(xué)校不畏艱難，陡峭攀升的一年，是學(xué)校主動加壓，理性轉(zhuǎn)型的一年，也是我們同學(xué)積極進(jìn)取，不斷成長的一年，同學(xué)們在德、智、體、美、勞等各方面等取得了可喜的進(jìn)步。xxxx年是我們南通二中取得豐碩成果的一年，是學(xué)校社會聲譽(yù)又進(jìn)一步提升的一年。xxxx年的所取得的豐碩成果，不僅僅是高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高速度的新校區(qū)建設(shè)，不僅僅是高二學(xué)業(yè)水平測試、初三中考、高三高考都取得的驕人成績，不僅僅是我們的足球隊(duì)在省級比賽中連連奪冠，不僅僅是豐富多彩的校園德育活動，更突出的是我們南通二中2300多名學(xué)生都得到了健康的、全面的、充分的發(fā)展，今天有400多位同學(xué)獲獎，這就是一個(gè)有力的例證。
已經(jīng)到來的xxxx年，學(xué)校將進(jìn)行新一輪教育教學(xué)和管理的重大改革，將進(jìn)一步深入踐行“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念，努力促進(jìn)全體二中學(xué)生的成長健康，學(xué)校將努力做到“讓每一個(gè)學(xué)生享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷”、“讓每一個(gè)學(xué)生擁有完整的校園成長生活”。同學(xué)們，學(xué)校將為你們創(chuàng)設(shè)更為優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更為廣闊的成長空間，搭建更為精彩的展示舞臺，鋪就更為順暢的成才道路。因此，我希望你們珍惜機(jī)遇，把握現(xiàn)在，發(fā)展自己；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，充實(shí)自己；積極參與，真情投入，展示自己；志存高遠(yuǎn)，追求卓越，完善自己；力求在二中的三年求學(xué)中，為自己的人生奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我更希望在南通二中xxxx年的輝煌中，有我們每一個(gè)同學(xué)的精彩篇章。
老師們、同學(xué)們，我們一同站立在南通二中這片孕育理想與希望的土地上，一同矗立在南通二中深化改革的潮頭，讓我們向著學(xué)校光明而美好的未來，共同努力吧！成就學(xué)校、輝煌學(xué)校的同時(shí)，也成就和輝煌我們自己！
謝謝大家！
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇十二
同志們、同學(xué)們：
由市委宣傳部、市“三城同創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市教育體育局、xx日報(bào)社聯(lián)合主辦，市文化館、市xx有限公司承辦的“xxx杯”xx市中小學(xué)生“三城同創(chuàng)”征文比賽活動，歷時(shí)近二個(gè)月時(shí)間，在主辦單位、承辦單位的共同努力，在廣大中小學(xué)師生積極參與下，進(jìn)行得非常圓滿順利。今天我們在這里舉行征文比賽的頒獎儀式，首先我代表市委、市政府向獲獎的集體和同學(xué)表示熱烈的祝賀！向積極參與這次征文活動的中小學(xué)生表示良好的祝愿！
自去年我市開展創(chuàng)建省示范文明城市、國家園林城市、國家衛(wèi)生城市的“三城同創(chuàng)”工作以來，創(chuàng)建氛圍逐步濃厚，市容市貌有了新的改觀，群眾滿意度不斷提高。但是對照三個(gè)城市的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，我市在城市基礎(chǔ)條件和管理水平上還有一定差距。今年，我市還將迎接省園林城市考核和國家衛(wèi)生城市金華市級的調(diào)研檢查，在領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實(shí)、部門聯(lián)動的同時(shí)，更需要一個(gè)全社會共同參與、廣大師生真心擁護(hù)與支持的良好社會氛圍。青少年是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，能否從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)，不僅對現(xiàn)實(shí)有直接影響，更關(guān)系著未來的精神文明建設(shè)。今天，我們在這里給征文比賽獲獎的集體和同學(xué)頒獎，不僅僅是因?yàn)檫@些獲獎個(gè)人有著較高的創(chuàng)作水平，更是因?yàn)樗麄兘栌米髌?，深刻地闡述了文明創(chuàng)建的重要意義，深深表達(dá)了他們愛護(hù)家園、建設(shè)xx的熱情。我相信，這次比賽必將進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的文明、衛(wèi)生意識，更好地發(fā)揮廣大師生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、提高文明素質(zhì)的主動性和積極性，為我市深入開展“三城同創(chuàng)”工作，改善城市環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這里，我提三點(diǎn)希望和要求：一是希望通過這次比賽，越來越多的中小學(xué)生能夠迅速行動起來，以高度的責(zé)任心和使命感積極參與到“三城同創(chuàng)”工作中來，從自身做起，從身邊的小事做起，努力形成“人人講文明，人人愛衛(wèi)生”的社會風(fēng)尚，為把我市建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、人居和諧的美好家園做出積極的貢獻(xiàn)。二是希望廣大中小學(xué)校高度重視，認(rèn)真抓好學(xué)生的文明、衛(wèi)生宣傳教育，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的文明意識，努力營造良好的社會氛圍，推動“三城同創(chuàng)”工作深入開展。三是希望同學(xué)們利用課余時(shí)間，積極投身到實(shí)踐活動中去，做一名講文明、愛衛(wèi)生的實(shí)踐者，保護(hù)環(huán)境的參與者，文明理念的傳播者，進(jìn)一步增強(qiáng)文明意識、生態(tài)意識和可持續(xù)發(fā)展意識，共同為營造優(yōu)美整潔的城市環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
各位老師、同學(xué)們，開展“三城同創(chuàng)”工作不是一朝一夕就能夠完成的，它需要我們堅(jiān)持不懈的努力，我們一定要以這次比賽為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)文明、衛(wèi)生意識，樹立正確的理念，并帶動周圍更多的人積極投身到“三城同創(chuàng)”工作中去，為切實(shí)改善我市城市環(huán)境面貌，創(chuàng)造我們的美好家園而共同努力。
最后，我衷心地祝愿各位同學(xué)天天進(jìn)步，早日成為棟梁之材！
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家早上好!
我是來自第一幼兒園的xx，今天，能夠作為獲獎教師代表參加“喀什地區(qū)雙語教育教學(xué)優(yōu)秀論文”征文大賽頒獎儀式，我感到無比榮幸和激動。在此，衷心感謝上級領(lǐng)導(dǎo)及喀什地區(qū)雙語教學(xué)研究中心舉辦了這次征文大賽，為我們提供了鍛煉自己、發(fā)展自己、證明自己的平臺。
詩人艾青說：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。我愛新疆，我愛喀什，我愛我的教育事業(yè)，更愛那些天真可愛的孩子們。在新疆這片熱土上，隨著雙語教育事業(yè)的發(fā)展，我更加希望孩子們可以放飛夢想、展翅翱翔。那么如何促進(jìn)兒童的雙語學(xué)習(xí)，提高雙語能力呢?我有了自己的一些看法和思考，希望通過自己的思考給予孩子們展翅飛翔的動力。
這次征文大賽中，我寫的論文題目是《透視繪本教學(xué)大灰狼娶新娘背后的新疆雙語教育——淺談新疆農(nóng)村雙語教學(xué)新視角》。論文主要圍繞繪本故事《大灰狼娶新娘》這一課程內(nèi)容來解析新疆雙語教育的一些新的思考和新的認(rèn)識。兒童語言的發(fā)展需要多手段、多途徑、多維度的教學(xué)方法，新疆民族特色背景下的兒童雙語學(xué)習(xí)有著諸多的特定性，在提倡活動形式多樣性的同時(shí)，我們不能忘記兒童語言學(xué)習(xí)發(fā)展的完整性、前瞻性和時(shí)代性。
作為新時(shí)期的雙語教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光來看待新疆的雙語教育工作，要大膽嘗試、不斷創(chuàng)新、積極探索，為兒童的雙語學(xué)習(xí)創(chuàng)造無所不在的語言學(xué)習(xí)契機(jī)。參加此次征文活動，讓我有了對新疆雙語教學(xué)的新思考，讓我在實(shí)際教學(xué)工作中提升了雙語教學(xué)的新方法，能夠有機(jī)會將我的嘗試和思考呈現(xiàn)給大家，得到專家評委的認(rèn)可，能夠同更多教育戰(zhàn)線上的同行們一起交流、分享、探討，我感到無比的幸福，證明自己觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠?yàn)楹⒆觽兊恼Z言學(xué)習(xí)盡一些微薄之力，我感到無比的驕傲。
今天站在這里，我代表全體獲獎教師想說，我們將以這次大賽為契機(jī)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，除了更好地做好自身本職工作，還要發(fā)揮特長，深入生活，貼近實(shí)際，用飽滿的熱情為我區(qū)的雙語教育添磚加瓦。
最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次比賽交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。在此，我代表全體獲獎教師，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，快樂幸福!祝愿我區(qū)的雙語教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!
謝謝大家!
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇十四
尊敬的來賓，各位老師和同學(xué)們：
大家好!
為貫徹落實(shí)黨的十七大精神和駐馬店市《關(guān)于全民閱讀示范點(diǎn)活動的實(shí)施意見》，在我校形成愛學(xué)習(xí)、愛讀書的良好風(fēng)尚，營造濃厚的讀書氛圍，豐富校園文化，創(chuàng)建書香校園，我校開展了這次以“讀幾本書，寫幾篇讀書心得”為主題的有獎?wù)魑幕顒?。這次活動在“新華天緣”正高圖書館和《正高天地》編輯部的精心組織和廣大同學(xué)的踴躍參與下，已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這里，我代表正陽高中，向?yàn)檫@次活動提供獎品的正陽縣新華書店，向這次活動的所有組織者和參與者，表示衷心感謝!向活動中脫穎而出，獲得獎勵的八十七名同學(xué)，表示熱情的祝賀!
作為學(xué)生，讀書自然是我們生活中最重要的內(nèi)容。大家刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，正用勤奮的汗水創(chuàng)造著光明的未來。但是，要成為一個(gè)面向世界，面向未來的合格人才，僅讀幾本教科書，掌握好課堂知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。日新月異、飛速發(fā)展的偉大時(shí)代，紛繁復(fù)雜、氣象萬千的大千世界，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，都對我們的知識結(jié)構(gòu)和人文素質(zhì)提出了更高要求。為順應(yīng)時(shí)代的要求，我們學(xué)校在創(chuàng)辦伊始，就把實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建書香校園作為辦學(xué)宗旨。我們成立了設(shè)施先進(jìn)、藏書豐富的圖書館，設(shè)立了寬敞明亮的閱覽室，并拿出十分寶貴的教學(xué)時(shí)間開設(shè)了閱讀課，為同學(xué)們開闊視野、博覽群書創(chuàng)造了優(yōu)越條件。
通過這次征文活動，我們欣喜地看到，大家的閱讀視野廣泛，閱讀取向好，閱讀的精神可貴。古今中外，文化典籍，當(dāng)代佳作，無不涉獵。遠(yuǎn)離那些文化垃圾，精神糟粕，而主動選擇健康向上、內(nèi)涵豐富的優(yōu)秀作品，從中汲取營養(yǎng)。同時(shí)，在閱讀的過程中，融入了自己對生命的體驗(yàn)，對社會、對人生嚴(yán)肅而深入的思考。希望大家繼續(xù)把這種讀書的習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大，讓自己的人生更加精彩!
溫紅光。
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇十五
同學(xué)們下午好!
首先我代表學(xué)校向獲獎的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。xx中學(xué)學(xué)生獎勵條例是落實(shí)xx中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個(gè)同學(xué)都得到發(fā)展，應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價(jià)值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會環(huán)境和個(gè)人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用，xx中學(xué)多年來，始終堅(jiān)持把讓學(xué)生學(xué)會做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會的充分認(rèn)可。
學(xué)校德育十年探索，力求找到符合“xx”學(xué)生的實(shí)際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學(xué)校已用三年時(shí)間研究和確立學(xué)校德育主題，又有近二年全校師生的實(shí)踐活動，因此本學(xué)期將正式啟動《xx中學(xué)“學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會尊重”德育主題框架》。
學(xué)校德育主題的確定，立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起，講文明、講禮貌;從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任;以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會負(fù)責(zé)：
對自己負(fù)責(zé)，包括對自己言行負(fù)責(zé);對自己前途負(fù)責(zé);對自己健康負(fù)責(zé)。
對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，要對自己父母家庭負(fù)責(zé);對班級、年級、學(xué)校負(fù)責(zé);在今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負(fù)責(zé)。
對社會負(fù)責(zé)，要學(xué)會本領(lǐng)，報(bào)效社會。
要學(xué)會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。
要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。
xx中學(xué)德育主題的落實(shí)，重要的是充分尊重學(xué)生的主體地位，活動形式多樣，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實(shí)“體育周”、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動”三大學(xué)生活動節(jié)日;進(jìn)一步提高xx中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀(jì)念日教育活動，即：4·22世界地球日;5·12四川地震紀(jì)念日;8·15中秋團(tuán)圓節(jié);12·3世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會尊重”主題班會評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們在活動中感悟，在感悟中提高，在實(shí)踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進(jìn)入社會，都能成為一個(gè)合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學(xué)全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇十六
老師們、同學(xué)們：大家好!
首先我代表學(xué)校對剛才上臺領(lǐng)獎的學(xué)生表示熱烈的祝賀!對付出辛勤勞動的指導(dǎo)老師表示衷心的感謝!
晉中市最好的職業(yè)中學(xué)，就是山西省一流的職業(yè)學(xué)校，事實(shí)勝于雄辯，我們必須有這樣的自信。
此次技能大賽，又一次擴(kuò)大了靈石職教在全省的影響力，不僅為我縣贏得了榮譽(yù)，也為晉中市爭了光，更重要的是在技能訓(xùn)練中鍛煉出了一支敢打硬仗、善打硬仗的高素質(zhì)教學(xué)管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。
我們?nèi)绱寺≈氐卣匍_表彰獎勵大會，有兩層意思：一是樹榜樣。這些參賽的同學(xué)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研、刻苦訓(xùn)練;指導(dǎo)老師盡職盡責(zé)、善于教研、精心輔導(dǎo)。他們?yōu)槲覀儗W(xué)校爭了光。付出勞動、取得成績就應(yīng)該得到嘉獎。他們就是全體師生學(xué)習(xí)的榜樣。
二是表明學(xué)校的態(tài)度，凡是實(shí)干、會干、能干，干出成績的，不管在哪一個(gè)方面，不管是老師還是學(xué)生，我們都要大力表彰。
老師們、同學(xué)們，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。我們?nèi)w師生都要刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏、敢于爭先。
“普通教育有高考，職業(yè)教育看技能”。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。學(xué)習(xí)就是積累的過程。今后在教學(xué)工作中，我們堅(jiān)決把技能大賽作為一項(xiàng)重要工作來抓，要抓緊、抓實(shí)、抓好，把技能大賽作為檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺，作為展示學(xué)校教學(xué)成果的亮點(diǎn)和抓手，作為提高學(xué)生就業(yè)含金量的重要途徑。通過技能競賽進(jìn)一步促進(jìn)我校辦學(xué)模式改革、專業(yè)課程改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、雙師型隊(duì)伍建設(shè)和評價(jià)制度的完善。在技能教學(xué)中，我們將貫徹“以賽促教”的教學(xué)管理思想，希望全體專業(yè)課教師以本次技能大賽的指導(dǎo)教師為楷模，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的教學(xué)態(tài)度、樂教善導(dǎo)的教學(xué)作風(fēng)，爭做理論功底深厚、技能技藝精湛的“雙師型”教師，在不斷提升自身專業(yè)技能和教學(xué)技能的同時(shí)，狠抓學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)出又好又多的創(chuàng)新型高技能人才。
今后，我們學(xué)校每學(xué)期都要舉行隆重的技能大賽，要形成技能比賽制度。在學(xué)生中形成“學(xué)習(xí)技能、苦練技能、創(chuàng)新技能、層層比賽、人人參與”的學(xué)習(xí)氛圍，通過技能大賽展示各部教學(xué)改革的成果及所取得的長足進(jìn)步，展現(xiàn)全校師生奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌和精湛的職業(yè)技能。技能大賽是我校人才培養(yǎng)、辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的大檢閱，是檢驗(yàn)學(xué)生“自信成功，自強(qiáng)成才”的試金石。
同學(xué)們，我們要向獲獎的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“勤學(xué)苦練、自強(qiáng)不息、敢于爭先”的精神，爭取在大賽中取得更好成績。明年我們肯定還要組隊(duì)參加市級、省級技能大賽，到時(shí)將優(yōu)中選優(yōu)。你們要從現(xiàn)在起就努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，爭取能夠被選中參加省市大賽，贏得在省市技能大賽的舞臺上展示自己、為校爭光的機(jī)會。
邱吉爾有這樣一句名言：“只要克服困難就是贏得機(jī)會”?！笆郎献钪匾氖?，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走”。本次省級技能大賽成績喜人，但形勢也逼人。我們在國家級技能大賽中拿過二等獎和三等獎，但是沒有拿過一等獎，我相信，只要我們?nèi)Ｉ舷履繕?biāo)一致、共同努力，就一定能取得國賽一等獎，為我省爭光。
老師們、同學(xué)們，一年一度的高考即將到來，讓我們再接再厲，在火熱的六月決戰(zhàn)高考，爭取實(shí)現(xiàn)技能大賽和高考的雙豐收。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。身處晉中市最好的職業(yè)高中，我們已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)，讓我們一起努力、共同為職中的美好未來而奮斗。
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇十七
同志們：
經(jīng)過激烈的角逐，分行柜臺業(yè)務(wù)技術(shù)比賽圓滿完成了各項(xiàng)賽程，即將落下帷幕。參加本次比賽的領(lǐng)隊(duì)、教練員、工作人員和參賽選手共計(jì)208人，119名選手參加了點(diǎn)鈔、計(jì)算機(jī)記賬、外幣兌換、個(gè)人全能等9個(gè)項(xiàng)目的比賽。這次業(yè)務(wù)技術(shù)比賽是近6年來分行統(tǒng)一組織的規(guī)模最大的一次技術(shù)比武活動。文秘部落等支行取得了團(tuán)體總分前5名，文秘部落等同志分別取得了各個(gè)單項(xiàng)比賽的前6名。
在此，我代表分行黨委向獲得名次的支行和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向大力支持和熱情參與本次比賽的單位和個(gè)人表示衷心的感謝！這次柜臺業(yè)務(wù)技術(shù)比賽是對全行員工技能素質(zhì)的一次全面檢閱，分行黨委非常重視。在黨委會議上對比賽的籌備事宜進(jìn)行了專門研究和部署，并就獲獎選手的獎勵問題做出了明確的指示和要求。在賽前準(zhǔn)備過程中，分行工會、財(cái)會處、個(gè)人業(yè)務(wù)處、科技處、黨校、總務(wù)處等有關(guān)處室密切配合，精心組織，從技術(shù)、設(shè)備、生活上確保了本次比賽的順利進(jìn)行。各支行在抓好日常練兵的基礎(chǔ)上，積極行動，優(yōu)中選優(yōu)，組織選手踴躍參賽，一展才能。比賽中，裁判員、計(jì)分員等工作人員高度負(fù)責(zé)，一絲不茍，確保比賽緊張有序、公平競爭；各參賽選手精神飽滿，全神貫注，發(fā)揮出色，取得了理想的比賽成績。賽后，選手們相互交流，切磋技藝，找差距，挖潛力，真正做到了“賽中比，比中學(xué)”，對于提高技能、增長見識大有裨益。
應(yīng)當(dāng)說，本次比賽的圓滿成功是各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作、各支行大力支持的結(jié)果，也是全體參賽選手積極參與、辛勤付出的結(jié)果。比賽和練兵只是形式，提高業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)人人成才、加快我行發(fā)展才是目的。總行定于5月份舉辦全轄柜臺業(yè)務(wù)技術(shù)比賽。我們要以最佳的陣容，最好的狀態(tài)去爭取最理想的成績。這次柜臺業(yè)務(wù)技術(shù)比賽既是全行的一次技術(shù)練兵，也是我們參加總行比賽的前期準(zhǔn)備工作之一。本次比賽中選拔出來的優(yōu)秀選手，分行要盡快組織集中培訓(xùn)，強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取在速度、準(zhǔn)確率等各方面有新的提高，從心理素質(zhì)、技能水平上做好賽前準(zhǔn)備。各支行一定要全力支持分行的集訓(xùn)工作，合理安排時(shí)間，按要求調(diào)配人員，保證集訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
最近召開的中國農(nóng)業(yè)銀行人才工作會議，明確提出要在全行實(shí)施人才強(qiáng)行戰(zhàn)略，啟動人才培養(yǎng)工程。我行要在激烈的同業(yè)競爭中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，一靠科學(xué)管理，二靠科技進(jìn)步，三靠提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。我們要把業(yè)務(wù)培訓(xùn)和勞動競賽作為提高員工隊(duì)伍素質(zhì)的根本措施，通過開展業(yè)務(wù)技術(shù)比賽等手段，在規(guī)范、提高的前提下，使參與的職工更多，技能競賽的水平更高，調(diào)動廣大員工崗位練兵、爭當(dāng)技術(shù)能手的積極性，爭取涌現(xiàn)出更多的技能人才。要以提高員工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，廣泛開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工”活動，引導(dǎo)廣大員工樹立人人可以成才的觀念．樹立全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，力爭成為一專多能的復(fù)合型技能人才，更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。分行將進(jìn)一步建立和完善有利于技能人才培養(yǎng)、成長和使用的激勵機(jī)制和政策措施，鼓勵廣大員工學(xué)習(xí)技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，努力成才，在全行大力弘揚(yáng)尊重知識，尊重技術(shù)，尊重人才的良好風(fēng)氣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使技術(shù)人才、技能人才能夠充分發(fā)揮其聰明才智，帶動全體員工勤學(xué)本領(lǐng)，練好內(nèi)功，努力奉獻(xiàn)，為農(nóng)行的事業(yè)增光添彩。
同志們，在全行大力推進(jìn)改革，加快發(fā)展的新形勢下，只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)，才能勇立改革潮頭，把握住人生方向。希望全行上下以本次業(yè)務(wù)技術(shù)比賽為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識、競爭意識、改革意識，順應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)改革發(fā)展的要求，為實(shí)現(xiàn)全行20xx年戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家。
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天上午我們在這里進(jìn)行期末考試總結(jié)暨表彰大會。雖然前幾天我們這里天降大雪，但這惡劣的天氣并沒有阻擋我們期末考試的進(jìn)行。下面我對過去半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作及這次期末考試情況進(jìn)行總結(jié)，從而使我們明確工作的得失，更好地作好后一階段的教學(xué)工作。我說三個(gè)方面的問題：
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們高二年級，我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的，我們的教學(xué)氛圍是積極向上的。先說教的方面，我們的老師本著對事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感，本著對同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé)，他們懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，在教育的道路上拼搏著、追求著、探索著。比如宋克錄老師、高尚敏老師、劉守法老師等，他們雖年齡較大，但老當(dāng)益壯，除了承擔(dān)正常的教學(xué)之外，有的還擔(dān)任著班主任、學(xué)科帶頭人，為年輕教師樹立了良好的榜樣，這里尤其要說一說的是宋克錄老師，有一點(diǎn)他是這樣做的，每天晚上每節(jié)課都到教室里去，每天這樣，不容易，很不容易；還有幾個(gè)老師超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，但他們教學(xué)依然認(rèn)真，從不叫苦不喊累。還有更多的老師排除各種干擾，這包括惡劣的自然天氣、繁忙的家務(wù)瑣事，始終把教學(xué)工作放在第一位，默默無聞地奉獻(xiàn)著。你比如我們這次期末考試就有至少9位老師，是帶病堅(jiān)守在工作最前線，他們是：宋克錄老師、楊景玉老師、霍景蓮老師、黃靜老師、侯東梅老師、吳延卿老師、周俊霞老師、曹明君老師，他們不知道在家休息好嗎?！不是，只是因?yàn)樗麄儛圩约核鶑氖碌慕逃ぷ?，他們愛二中，他們愛自己的學(xué)生，所以他們帶病選擇了堅(jiān)持和堅(jiān)守！再說我們同學(xué)，他們在通向高三的道路上奔跑著，自覺學(xué)習(xí)、自發(fā)學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)已逐漸成為風(fēng)氣，這里有一組數(shù)據(jù)：20xx年11月15日，星期天，早晨7：30，王主任查班，全年級包括請假在內(nèi)僅75人，大家我們剛剛進(jìn)行完期末考試，尤其值得一提的是2班一個(gè)人不缺，很難得。同學(xué)們，可以說，正是有了老師們的這種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，正是有了我們的學(xué)生的這種勤奮好學(xué)、自動自發(fā)的精神，才使我們的教學(xué)取得了今天的成績。
從這次期末考試，我們發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題，值得我們大家關(guān)注、思考：
(1)就我們高二年級來說，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標(biāo)還有距離，需要在教學(xué)中逐步提高，從而使我們能在20xx年的高考中更具爆發(fā)力。這次考試，文科最高分譚立闖同學(xué)622.5，理科最高分董春坡同學(xué)603，還不夠高，大家還要有吃更大苦、付出更多的心理準(zhǔn)備、精神。
(2)夠優(yōu)秀的同學(xué)還不夠多，需要進(jìn)一步提高邊緣生的成績，促使更多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀等次。這次考試，我們510分以上的同學(xué)有110人，480分以上的有180人，這些同學(xué)就是邊緣生，努把力、加把勁，就能進(jìn)入優(yōu)秀等次。
(3)學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出。以此次考試為例，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”，需要我們?nèi)ヅ鄡?yōu)補(bǔ)差。這次考試，比如高二五班，黃魯斌同學(xué)，580.5，但有一科57.5，不及格，再提10分、20分，是可能的，高二四班，劉海玲同學(xué)，596.5，但有一科110分，(150分滿分)，提高10分是不困難的。
結(jié)合我們的教學(xué)現(xiàn)狀，為了使以后的工作做的更好，我對大家提以下五點(diǎn)建議：
1、樹立明確的目標(biāo)：
同學(xué)們，我們已經(jīng)是高二了，寶貴的而對人的一生又至關(guān)重要的高中生活，已經(jīng)過去一半了?，F(xiàn)在，我們必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)，一年半以后，我要考一個(gè)什么樣的大學(xué)，我怎樣才能考取這樣的大學(xué)，我應(yīng)該怎樣努力才能考取這樣的大學(xué)。我是單憑文化課考學(xué)，我還是發(fā)展特長，憑文化課我能考一本、二本、還是三本?發(fā)展特長，我又應(yīng)該怎么辦?這個(gè)目標(biāo)定的越早、越明確越好！
2、如何培優(yōu)補(bǔ)差：
每個(gè)同學(xué)都有差科，我剛才舉了幾個(gè)同學(xué)的例子，差科補(bǔ)不起來，使我們的成績只能在優(yōu)秀生的邊緣徘徊。不培優(yōu)補(bǔ)差只能將自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何培優(yōu)補(bǔ)差呢?我給大家提四點(diǎn)建議：(1)、前提是靠自己，靠誰都沒有用，訂好計(jì)劃，慢慢來，爭取逐步提高。(2)、內(nèi)容是從基礎(chǔ)抓起。對于差科以教材為重點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，不追求偏難題。考試能將基礎(chǔ)題的分?jǐn)?shù)得住即可。(3)、適當(dāng)傾斜，每天固定時(shí)間(飯后、早起、睡前等)溫習(xí)這個(gè)學(xué)科。做些題，對對答案，不理解向老師請教。對于這個(gè)學(xué)科，盯住不放，從點(diǎn)滴做起，以問題來帶知識，牽出不懂或不會的'教材知識。(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。貴在堅(jiān)持，時(shí)間長了總會有提高。同學(xué)們，學(xué)習(xí)沒有什么巧法、妙法，唯有踏踏實(shí)實(shí)的努力和付出。比如：董春坡同學(xué)這半學(xué)期來進(jìn)步就很快。
3、充滿信心，相信自己。
我們的同學(xué)由于種種原因，缺乏信心，總認(rèn)為自己不行，有很強(qiáng)的自卑感。天生我材必有用，成績差一點(diǎn)不要怕，要有信心去改變。有句格言：心態(tài)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定人生。要不斷激勵自己，鼓舞自己。以往有很多學(xué)生高中畢業(yè)考取了大學(xué)后說，老師我一開始就沒想到我能考上大學(xué)。同學(xué)們，考大學(xué)其實(shí)并不難，貴在相信自己、貴在堅(jiān)持。大家要記住“我們可能不是最優(yōu)秀的，但我們一定要做最執(zhí)著的”。
4、注重良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
優(yōu)秀是一種品質(zhì)。優(yōu)秀的人智力并不一定是最好的，但優(yōu)秀的人一定是有良好習(xí)慣的人。他知道輕重緩急，他知道如何去學(xué)習(xí)，他知道安排課前的預(yù)習(xí)，他知道記下講課中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，他知道對知識進(jìn)行歸納和總結(jié)，他注重在學(xué)習(xí)中尋找方法和規(guī)律，他知道建立個(gè)錯(cuò)題庫，他知道搞個(gè)糾錯(cuò)本?？傊?，他在學(xué)習(xí)上是個(gè)有心人。認(rèn)真做事只能把事作對，用心做事才能把事作好。這些良好的習(xí)慣，培養(yǎng)好了，終生受益。
5、注意勞逸適度，提高效率。
學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，靠的不是一時(shí)的激情。從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量。應(yīng)該說，大多數(shù)同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)是積極的。但個(gè)別同學(xué)在課堂上睡覺，沒有把黃金時(shí)間把握到位。我們倡導(dǎo)一種積極活潑的生活，學(xué)習(xí)時(shí)積極投入地學(xué)，運(yùn)動時(shí)放開地玩。前一段時(shí)間，我們給大家推薦“哈弗大學(xué)圖書館上的訓(xùn)言”中有一句：狗一樣的學(xué)，紳士一樣的玩。在這里我給大家解釋一下，……其實(shí)這里講的是我們“利用時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率”的問題。在這里有幾句話送給大家“入門即靜、入門即學(xué)，入學(xué)即?！?，即：走進(jìn)教室就要靜，就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要專心、深入，我建議大家把這三句話貼在在教室的前門上。在這里我講一下“提高注意力，降低抬頭率”的問題……下一步我們要開展著方面的專項(xiàng)活動。
同學(xué)們，兩個(gè)月后就又要進(jìn)行期末考試了，希望我們的同學(xué)都能夠牢記自己的目標(biāo)、培優(yōu)補(bǔ)差、充滿信心、培養(yǎng)習(xí)慣、提高效率，不斷挖掘自身潛力，努力爭取更大的進(jìn)步。正像我們常說的“不為失敗找理由，要為成功想方法”，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，老師們，同學(xué)們！讓我們共同努力，采用有效措施，為我們20xx年高考的成功而奮斗吧！
我的發(fā)言完了。
謝謝大家！
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇十九
尊敬的來賓，各位老師和同學(xué)們：
大家好!
為貫徹落實(shí)黨的xx大精神和駐馬店市《關(guān)于全民閱讀示范點(diǎn)活動的實(shí)施意見》，在我校形成愛學(xué)習(xí)、愛讀書的良好風(fēng)尚，營造濃厚的讀書氛圍，豐富校園文化，創(chuàng)建書香校園，我校開展了這次以“讀幾本書，寫幾篇讀書心得”為主題的有獎?wù)魑幕顒印＿@次活動在“新華天緣”正高圖書館和《正高天地》編輯部的精心組織和廣大同學(xué)的踴躍參與下，已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這里，我代表正陽高中，向?yàn)檫@次活動提供獎品的正陽縣新華書店，向這次活動的所有組織者和參與者，表示衷心感謝!向活動中脫穎而出，獲得獎勵的八十七名同學(xué)，表示熱情的祝賀!
作為學(xué)生，讀書自然是我們生活中最重要的內(nèi)容。大家刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，正用勤奮的汗水創(chuàng)造著光明的未來。但是，要成為一個(gè)面向世界，面向未來的合格人才，僅讀幾本教科書，掌握好課堂知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。日新月異、飛速發(fā)展的偉大時(shí)代，紛繁復(fù)雜、氣象萬千的大千世界，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，都對我們的知識結(jié)構(gòu)和人文素質(zhì)提出了更高要求。為順應(yīng)時(shí)代的要求，我們學(xué)校在創(chuàng)辦伊始，就把實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建書香校園作為辦學(xué)宗旨。我們成立了設(shè)施先進(jìn)、藏書豐富的圖書館，設(shè)立了寬敞明亮的閱覽室，并拿出十分寶貴的教學(xué)時(shí)間開設(shè)了閱讀課，為同學(xué)們開闊視野、博覽群書創(chuàng)造了優(yōu)越條件。
通過這次征文活動，我們欣喜地看到，大家的閱讀視野廣泛，閱讀取向好，閱讀的精神可貴。古今中外，文化典籍，當(dāng)代佳作，無不涉獵。遠(yuǎn)離那些文化垃圾，精神糟粕，而主動選擇健康向上、內(nèi)涵豐富的優(yōu)秀作品，從中汲取營養(yǎng)。同時(shí)，在閱讀的過程中，融入了自己對生命的體驗(yàn)，對社會、對人生嚴(yán)肅而深入的思考。希望大家繼續(xù)把這種讀書的習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大，讓自己的人生更加精彩!
溫紅光。
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們利用簡短的升旗儀式，隆重表彰獲得20xx-第一學(xué)期各年級前50名的.優(yōu)秀學(xué)生。請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校黨支部，向今天受表彰的150位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向所有為我校學(xué)生“成長、成人、成功、成才”付出辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意！
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒有機(jī)會站在領(lǐng)獎臺，并不意味你們就不優(yōu)秀，更不能代表你們明天不優(yōu)秀。凡是過去，皆為序章。“自己的指甲才知道哪里癢”,千萬不要自暴自棄，千萬不能妄自菲薄。沒有什么“不可能”,沒有什么“大不了”.笨鳥可以先飛，勤奮定能補(bǔ)拙。不比起點(diǎn)比進(jìn)步，不比智力比努力。只要經(jīng)歷“寒徹骨”就會聞到“梅花香”;只要經(jīng)歷風(fēng)雨，定能見到彩虹。期待你下學(xué)期驕傲地站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上。
同學(xué)們，千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百煉成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者必浚其泉源。要堅(jiān)信：學(xué)而思百川匯海登攀書山不罔，思而學(xué)丘陵成山暢游學(xué)海不殆。世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！
誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！
謝謝大家！
運(yùn)動會頒獎儀式講話稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
下午好!今天，我們歡聚一堂參加“城管杯”首屆校園漫畫創(chuàng)作大賽的頒獎儀式。首先，我代表區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)城管委，向各位老師、各位同學(xué)的積極、熱情參與表示衷心的感謝，向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
全國文明城市是中央文明委授予全國各類城市中精神文明建設(shè)成績顯著，三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的城市最高綜合性榮譽(yù)稱號，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，也是當(dāng)今最有價(jià)值的城市品牌。在中央文明委的總體部署下，越來越多的城市把爭創(chuàng)全國文明城市作為新階段經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要戰(zhàn)略，掀起了波瀾壯闊的創(chuàng)建熱潮。
今年，市委、市政府提出要將佛山創(chuàng)建全國文明城市，這也是市委、市政府為推動實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀作出的重大戰(zhàn)略部署。對此，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，并作了一系列的工作部署。創(chuàng)建文明城市的內(nèi)容豐富、覆蓋面廣、輻射力強(qiáng)、影響力大，涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、社會、文化的方方面面，涉及到各行各業(yè)，充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵。因此，創(chuàng)建文明城市必須全力投入，做到思想認(rèn)識到位、宣傳發(fā)動到位、資金支持到位、方法措施到位，特別是宣傳發(fā)動工作，因?yàn)閯?chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵是要發(fā)動全社會共同參與，共同創(chuàng)建。舉辦以“參與城市管理，共創(chuàng)文明城市”為主題的校園漫畫創(chuàng)作大賽正是區(qū)委、區(qū)政府為創(chuàng)建全國文明城市所做的宣傳工作之一。
舉辦校園漫畫創(chuàng)作大賽，充分利用了學(xué)校這個(gè)特殊的宣傳教育平臺，創(chuàng)新宣傳方式，通過發(fā)揮中學(xué)生“小手拉大手”的宣傳作用，讓更多的人了解、支持城市管理工作，起到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)”的效果，營造“文明城市人人管，管好城市為人民”的濃厚氛圍，引導(dǎo)全社會共同參與文明城市的創(chuàng)建。
在此，再一次感謝為本次活動提供大力幫助與支持的各個(gè)承辦單位，再次感謝老師、同學(xué)們的積極參與。在新的一年里，我代表區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)城管委祝各位身體健康、萬事如意、家庭幸福。
謝謝大家!
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