演講稿的撰寫過程需要反復(fù)推敲和修訂，以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。此外，還可以使用幽默、比喻或感人的手法來增加演講的吸引力和感染力。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格，包括勵志演講、社會熱點演講、職業(yè)發(fā)展演講等等。通過閱讀這些范文，我們可以了解到一些成功的演講技巧和優(yōu)秀的演講思路，希望對大家的演講稿寫作有所幫助?，F(xiàn)在，請大家跟我一起來看看吧。
積極正能量勵志學(xué)生演講稿篇一
3、人的品格可能在重要時刻才表現(xiàn)出來，但絕對是在無關(guān)緊要時形成的。
4、真正的人是在權(quán)力、地位、金錢、財產(chǎn)等堆砌的基座倒塌之后，他仍然站立著。
5、有志者事竟成。
6、在人生的舞臺上，沒有彩排的戲;在人生的道路上，沒有重走的路。
7、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。人類學(xué)會走路，也得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路。
8、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
9、知識是智慧的火炬。
10、路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
11、一個人只要心中有目標(biāo)，他的面前就會有路。心有多遠(yuǎn)，路有多長。
12、道路多歧，善擇者少走彎路;人生多惑，善辨者少入迷途。
13、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
14、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?！系滤锅F。
15、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
16、世上最堅硬的物質(zhì)是思想，而最柔軟的東西是情感。
17、眼睛一閉一睜一天過去了，要想睡得香，問心無愧是最舒服的枕頭。
18、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
19、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。——華羅庚。
20、只要還有明天，今天就永遠(yuǎn)是起跑線。
21、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精?！聦W(xué)誠。
22、痛苦是思想者的標(biāo)簽，快樂是成功者的標(biāo)尺。
23、偉人議論理，常人議論事，小人議論人。
24、善學(xué)者，假人之長以補(bǔ)其短?！獏尾豁f。
25、樹不修，長不直;人不學(xué)，沒知識。
26、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
27、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。
28、不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
29、能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質(zhì)則是握住劍柄的手。
30、勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。
31、圓滑如同偏見一樣，比無知離真理還遠(yuǎn)。
32、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
33、陽光下人走不出自己的影子，黑暗中人看不見自己的影子。只要還有明天，今天就永遠(yuǎn)是起跑線。
34、任何時候我都要把自己的心靈調(diào)出一個合適的溫度。
35、欲窮千里目，更上一層樓。
36、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
37、一個人最可怕的不是失敗，而是他在失敗的陰影下看不見陽光。
38、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
39、石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤。
40、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。——荀況。
41、不吃飯則饑，不讀書則愚。
42、為人不能像打臺球，對自己有利時一分也不放過，對自己不利時也不給別人機(jī)會。
43、恭維就像口香糖，可以咀嚼但不能下咽。
44、成功并不能用一個人達(dá)到什么地位來衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。
45、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
46、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。
47、讀一書，增一智。
48、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
49、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
50、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃印?/p>
51、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
52、讓人生與事業(yè)結(jié)伴，讓生命與使命同行。
53、努力向?qū)W，尉為國用?！獙O中山。
54、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
55、逆境是人生的搖籃，磨煉是成功的良伴，挫折是英才的乳汁，失敗是勝利的基石。
積極正能量勵志學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在路邊乞丐的碗里輕輕放上一元錢;在同學(xué)生病時友好地問候一聲;在小弟弟小妹妹摔倒時把他輕輕扶起來;再公交車上給老爺爺老奶奶讓座;在殘疾人過馬路時把他們攙扶過去……這小小的舉動，便能體現(xiàn)出一顆善良的心。要想體現(xiàn)出一顆善良的心，心中就必須充滿愛。
并不是說人們沒有善良、美好的心，而是善良、美好的心被自私、惡毒的心給覆蓋了。許多人認(rèn)為：把昏倒在路邊的老奶奶送到醫(yī)院，會花了自己的錢;資助貧困的學(xué)生，自己會吃大虧，收養(yǎng)沒人要的孩子，會浪費了自己的糧食。其實，這些都是杞人憂天。
每一個得到別個人能幫助與關(guān)心的人，都會把這種正能量傳遞下去。因為你的善良的心，已經(jīng)感動了他的心。終有一天，經(jīng)過無數(shù)次地旋轉(zhuǎn)，無數(shù)次的傳遞，是每個人都有了一顆善良的心，是整個世界充滿了愛。
當(dāng)在遇到需要幫助的人生時，善良的心會促使你去幫助，而自私的心將會讓你裝作沒看見，等你再猶豫片刻后，順從了善良的心，傳遞了社會的正能量。善良的心會使世界充滿愛，充滿正能量;自私的心會使世界變得冷漠無情。
社會的正能量需要大家來接連傳遞，社會的正能量需要大家共同去維護(hù)，社會的正能量需要大家共同來構(gòu)建。以一顆美好向上、善良、真誠的心來傳遞、維護(hù)、構(gòu)建社會的正能量吧。
“真、善、美”三個簡單的字，闡述了當(dāng)今社會的正能量，同時也闡述了要有三顆結(jié)合在一起去努力的心。只要大家齊努力，社會的正能量一定會飄在我們上空的。
積極正能量勵志學(xué)生演講稿篇三
1、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
2、開發(fā)人類智力的礦藏是少不了需要由患難來促成的。要使火藥發(fā)火就需要壓力。
3、再兇猛的海浪，也會歸服大海;再熱烈的愛情，也會歸于平靜。
4、高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。
5、痛苦留給的一切，請細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過去，苦難就變?yōu)楦拭馈?/p>
6、計劃要細(xì)，動手要早，落實要準(zhǔn)。計劃與目標(biāo)行動一致。
7、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。
8、路就在腳下，你無力改變終點，但卻能決定腳踏出的方向。
9、不求難題都做，先求中低檔題不錯。
10、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。
11、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。
12、沒有目標(biāo)就沒有方向，每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標(biāo)。
13、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。
14、幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與期望。
15、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
16、寧給強(qiáng)項少一些時間，不差弱項一分功夫。
17、在淚水中浸泡過的微笑最燦爛，從迷惘中走出來的靈魂最清醒。
18、對待試題：冷靜、樂觀，對待考試：認(rèn)真、自信。
19、筆記要便于看，要經(jīng)?？矗@是又一本教材。
20、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
21、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅韌，這后一種是較為偉大的德性。
22、把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?/p>
23、逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。
24、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
25、卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。
26、誰言別后終無悔，寒月清宵綺夢回，深知身在情長在，前塵不共彩云飛。
27、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
28、千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，有本事就玩好人生這場大游戲。
29、我覺得坦途在前，人又何必正因一點小障礙而不走路呢?
30、最不會利用時間的人，最會抱怨時間不夠。
31、自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。
32、成熟不是因為心態(tài)老了，而是眼角掛著淚的時候卻還能微笑。
33、什么是路?就是說從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出不的。
34、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
35、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
36、書越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。
37、你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是構(gòu)成生命的材料。
38、人最好不要錯過兩樣?xùn)|西，最后一班回家的車和一個深愛你的人。
39、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
40、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。
41、四分學(xué)識智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
42、無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自我有一點點心喪氣。
43、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
44、琴弦松馳，彈不出動聽的樂曲;生活散漫，點不燃生命的火焰。
45、性命的好處是在于活得充實，而不是在于活得長久。
46、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。
47、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
48、沒有礁石，就沒有美麗的浪花;沒有挫折，就沒有壯麗的人生。
49、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
50、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富。
51、做好準(zhǔn)備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
52、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。
53、有一只表的人知道現(xiàn)在幾點了，有兩只表的人則無法確定時間。
54、明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。
55、小苗不經(jīng)風(fēng)雨長不成大樹，人不經(jīng)困難難以成材。
56、如果人生的途程上沒有障礙，人還有什么可做的呢。
57、簡單的事后都是無用的，關(guān)鍵是事前能夠預(yù)期的某些規(guī)律。
積極正能量勵志學(xué)生演講稿篇四
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好!
春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃，果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?/p>
所以大家要知道自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
我的演講完畢，謝謝大家!
積極正能量勵志學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。
每個人來到這個世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到社會的認(rèn)可，得到他人的賞識與贊美。但是，并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年，沒有經(jīng)過_的洗禮，也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月，而是成長在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛。但是，我們卻有極強(qiáng)的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。因為我們深知，從未深切感受過風(fēng)雨的我們將如何面對整個社會。我們即將踏入大學(xué)的校門，終將成為社會主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國的希望，肩負(fù)的使命要求我們獨自撐起一片藍(lán)天，這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩人曾寫道：“春須早為，豈能長少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說過：“斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化?！?/p>
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動魄的搏擊，更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會遇到挫折與艱險，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀，松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜，苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會的認(rèn)可。
同學(xué)們，讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自我，超越自我的美妙樂章吧!
謝謝大家!
積極正能量勵志學(xué)生演講稿篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
在這樣一個值得紀(jì)念的日子里，我非常榮幸地代表我們的__級畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校，感謝母校的老師，感謝母校的同學(xué)和朋友。
回首在附小度過的五年，每一天都充滿了五顏六色的光輝。這是我們學(xué)習(xí)知識的五年，是我們年少無知的五年，是我們成長的五年。親愛的老師，您給了我們五年來最有意義的收獲。你淵博的知識引領(lǐng)我們進(jìn)入神圣的知識殿堂；你的正直教導(dǎo)我們珍惜誠實、尊嚴(yán)和榮譽；您博大的胸懷給了我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。你，給我們一個探索未知世界的新角度。是你給了我們看世界的眼睛，讓我們開始尋找人生的航標(biāo)。在這樣的五年里，我們學(xué)會了分析和思考，學(xué)會了競爭和合作。學(xué)會了充實簡潔；學(xué)會了理解和包容；我學(xué)會了如何設(shè)定目標(biāo)，并一步一步地實現(xiàn)它們。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會銘刻在我們的內(nèi)心深處，那是我們一生中最難忘的時光，所有這些美好的感情都會成為我們生命中最珍貴的珍藏。
我還要感謝我周圍所有的同學(xué)。機(jī)緣讓我們走到同一天空下，一起讀書，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個同窗而讀的課堂，無數(shù)個團(tuán)結(jié)拼搏的草場，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
同學(xué)們，我們穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護(hù)養(yǎng)的小草，明天就要成為記憶中的風(fēng)景!五年前，我們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!今天，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里，我們一定牢記母校的學(xué)風(fēng)，一定牢記老師們對我們的殷切期望。在這個難忘的時刻，我們五年級全體同學(xué)向低年級的小弟弟、小妹妹們倡議：珍愛我們共同的校園，珍惜我們幸福的時光，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，用我們不懈的努力和豐碩的成果回報母校的一片深情!
今天，在我們滿載著收獲，滿載著不舍的情懷離開母校時，我們要說：請老師和同學(xué)們放心，在浩瀚的知識海洋中，我們將以更加昂揚的姿態(tài)去開創(chuàng)新的天地!
最后，衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會更好!
謝謝大家!
積極正能量勵志學(xué)生演講稿篇七
勵志也是一門學(xué)問，大學(xué)生在3分鐘內(nèi)怎樣演講勵志的故事呢？下面本站小編整理了大學(xué)生3分鐘。
供你閱讀參考。
親愛的同學(xué)們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個。
順口溜。
：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的。
情書。
滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧!
親愛的同學(xué)們。
大家好!
我想大家也許都知道，在當(dāng)今的社會上，有這樣一種現(xiàn)象：有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生，同時到一家公司去應(yīng)聘，男大學(xué)生順利被聘用，而女大學(xué)生卻被拒之門外，無人理睬。
這種現(xiàn)象真的讓我很難理解，難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達(dá)理的人，他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時降了幾分，于是，他便哀嘆起來，：“唉，這女大學(xué)生到底是不行!”
親愛的女大學(xué)生們，這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學(xué)生，我難過，但難過以后是思索。
誰說女大學(xué)生不行!這無疑是一種無知?；蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有胡子的人了吧!至于那位曾是美國物理學(xué)會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人，直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生!
事實勝于雄辯，行!真行!女大學(xué)生們，首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛，比如，有的女大學(xué)生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎?親愛的女大學(xué)生們，你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說過：“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的。”為什么自卑，僅僅因為自己是個女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們：女大學(xué)生們，快快擦干眼淚，把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去，自強(qiáng)奮進(jìn)，用我們自己的行動向世俗偏見宣戰(zhàn)吧!
當(dāng)然，女孩子發(fā)育階段，由于生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批袁偉民那樣的好教練的扶持，還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理。
名言。
呢?記得，在渤海大學(xué)讀書的一個同學(xué)，上學(xué)期她其它學(xué)科成績都不錯，就是數(shù)學(xué)不太好，有人說：“女大學(xué)生，有點成績就差不多了?！笨伤筒恍判埃プ”∪醐h(huán)節(jié)，刻苦鉆研，辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果，在今年三月份的數(shù)學(xué)競賽中，她終于拿了獎，私下里她高興地對我說：“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”
好了，我們真該搞個女大學(xué)生誓師大會，向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布：瞧瞧吧，女大學(xué)生真的不行嗎?將來呀，你我她誰是工程師?誰是科學(xué)家?誰是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭高下!讓咱們比比看吧!
女大學(xué)生們，奮進(jìn)吧!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。
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積極正能量勵志學(xué)生演講稿篇八
1.饒恕是抵擋仇恨、醫(yī)治仇恨的良藥。
2.要改變命運，首先改變自己。
3.高考得高分的秘訣就是少丟分！
4.我曾經(jīng)是被你寵愛的鳥，寵的不知天有多高，現(xiàn)在是被你囚禁的鳥，得到的愛越來越少，我已對愛無計可施眼淚是唯一的奢侈，為你的付出換不來一個擁抱。
5.分手就分手，沒什么大不了的，世上男人多的是，也不差你一個。
6.人的生命恰似一部小說，其價值在于貢獻(xiàn)而不在于短長。
7.喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。
8.如果有一天你主動跟我打招呼，我會感到受寵若驚。
9.只有懂得謙虛的意義，才會得到別人的教誨，才會處處受人喜愛。
10.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
11.因為有悔，所以披星戴月;因為有夢，所以奮不顧身。
12.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
13.很多人很多事，都不是我可以改變，而我能做的就是改變我自己的心態(tài)。讓自己活得更快樂，更灑脫點，也能看到路途不一樣的風(fēng)景。
14.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
15.能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)。
16.蟻穴雖小，潰之千里。
17.人生就像在洶涌的大海上漂泊的小舟，只有乘風(fēng)破浪，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，才能到達(dá)勝利的彼岸。
18.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。
19.對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
20.讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才行。
21.我就是你永遠(yuǎn)的絕配我的身體跟你思想在約會在你面前不用口是心非﹌。
22.我努力，我進(jìn)步。
23.岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
24.忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
25.機(jī)會是自己創(chuàng)造的，而不能一味的等待別人的賜予。
26.太陽是幸福的，因為它光芒四照;海也是幸福的，因為它反射著太陽歡樂的光芒。
27.戀愛的時候愛情最動人;愛情在回味中最醉人。
28.知識、辨別力、正直、學(xué)問和良好的品行，是成功的主要條件，僅次于興趣和機(jī)遇。
29.如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
30.不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。
31.如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
32.收留華晨宇心碎女粉，有多少收多少。
33.人生如夢，眸炯腦清，地裂天縫，跪求恒星，人生如歌，歲月如聲，經(jīng)歷如弦，生命如譜。
35.要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
36.陌雅汐：對不起，我不想傷害你，可我們都無路可退了。
37.假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。
38.本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。
39.成功的秘訣就是每天都比別人多努力一點。
40.困難就是機(jī)遇。
41.要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會做自己的主人。
42.書本是一位忠誠的朋友，知識是一筆可觀的財富。
43.假如你從來未曾害怕受窘受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
44.我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。
45.工欲善其事，必先利其器。
46.在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。
47.學(xué)會在風(fēng)雨里長大別遇到一點愛就當(dāng)成了家。
48.當(dāng)你再也沒有什么可以失去的時候，就是你開始得到的時候。
49.樂學(xué)實學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
50.每天告訴自己一次：我真的很不錯。
51.沒有專注的生活就像睜大眼睛什么也看不見。
52.有你的日子我能感覺到是真的快樂。
53.夜晚，曾是那憂傷的象征，如今它充滿誘惑、無奈。
54.讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來。
55.跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
56.貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
58.只要有信心，人永遠(yuǎn)不會挫敗。
59.缺少謙虛就是缺少見識，缺少尊敬就是缺少德性。心好處處好，心壞處處壞。
60.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗?！?/p>
61.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
62.我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。
63.絆腳石乃是進(jìn)身之階。
65.最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。
66.只有允許學(xué)生不是把所有的時間都花在學(xué)習(xí)上，而是留出大量的空閑時間，他才能在學(xué)習(xí)上取得成功。這就是教育過程的邏輯。
67.多見者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。
68.成功人的性格：勇敢正直；挑戰(zhàn)生活；態(tài)度溫和；寬厚待人；樂于助人；禮貌謙和；低調(diào)做人；自強(qiáng)自立。
69.還是雜七雜八的最近，忙了一天大家基本上沾床就睡著了。但是我突然想記錄一下生活，來到完小已經(jīng)快半個月了，和孩子們呆在一起日子過得太快了。很累但是也覺得真的值得，體驗到了很多未曾體驗過的東西。真的很棒，就要結(jié)束了。舍不得小葡萄。
70.人生最長久的擁有，其實就是珍惜，將心比心才有知心。
71.戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
72.盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
73.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會溺水。
74.有時候不是說：“我們回不去了?！弊詈檬钦f“我們不可以一起前進(jìn)?！苯杩诘穆┒聪嗬^出現(xiàn)。
75.能把在面前行走的機(jī)會抓住的人，十有八九都會成功。
76.風(fēng)一樣的男子つ|花一樣的女子つ。
77.決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
78.驕傲是斷了引線的風(fēng)箏稍縱即逝。
80.當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當(dāng)我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
81.如果你受苦了，感謝生活，那是它給你的一份感覺;如果你受苦了，感謝上帝，說明你還活著。人們的災(zāi)禍往往成為他們的學(xué)問。
82.不信不立，不誠不行。
83.▃_我們零散的青春，呼嘯而過。
84.就算全世界都否定我，還有我自己相信我。
85.積極努力的學(xué)生，成績一般不會差。而懶惰的學(xué)生，則只能在慵懶的泥沼中，越陷越深。
86.只有勝利才能生存，只有成功才有代價，只有耕耘才有收獲。
87.相信自己，沒有問題!
88.驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
89.生與死、都存在與六月份我不恨六月份我只是討厭自己。
90.永不言敗，是成功者的最佳品格。
91.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
92.努力拼搏，不是看現(xiàn)在自己有什么，而是看為了贏得什么。
93.學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子。
94.沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
95.做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
96.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
97.喝酒的人喝醉之前總有一杯酒。每個人都會有一段愛，或深或淺；每個人都有夢想，或者幻想，或者現(xiàn)實。收集流年的點點滴滴，不管溫暖還是寒冷，都靜靜地收集；悠悠歲月的絲縷，無論好壞，默默珍惜。
98.在茫茫沙漠，唯有前時進(jìn)的腳步才是希望的象征。
99.謊話說得太逼真，我怕我會信以為真。
100.人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
101.毅力可以征服任何一座高峰。
102.努力的原因是希望死后的墓志銘可以有底氣刻上：一生努力，一生被愛，想要的都擁有，得不到的都釋懷。
103.細(xì)雨無聲無息地飄落，像無數(shù)蠶娘吐出的銀。成千上萬的細(xì)絲，在空中蕩漾，扇動著悠長的紗布，覆蓋著黑色的油田。
104.書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
105.生命力頑強(qiáng)的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
106.一篙不可須臾緩，為學(xué)如撐水上船?！囇怕?。
107.勝利不會向我們走來的，我自己必須走向勝利。
108.微笑是快樂的象征，也是友好的象征。
109.要記得，人類走向迷途，往往不是由于無知，愿你自己有充分的忍耐去擔(dān)當(dāng)，
110.失敗會讓人更堅強(qiáng)。
111.拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
112.我到底在演繹怎樣的（角色）、
113.失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
114.不知火舞：神經(jīng)病啊我哪有那么多親戚。
115.讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。
積極正能量勵志學(xué)生演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生的路上，我們都在奔跑，為家庭的幸福，為事業(yè)的成功，為生活的甜美，為老人的健康，為心貼心的浪漫……我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越。我也一直在人生路上奔跑著，雖然有時候也會停下來欣賞下美麗的風(fēng)光，體會對人生的感悟，但始終還是繼續(xù)自己的旅程，奔跑著，有時候感覺自己就像是浮萍。
漂浮在茫茫大海上，沒有根迷惘的望著四周。在停歇的時候，靜靜地一個人愣愣的呆著，這時候，一瓶清涼的水都能給我?guī)硇腋５南硎?。在路上奔跑多了，有時會麻木，有時會缺氧，有時會筋疲力盡，有時會寂寞孤獨。有時，因為沒有仔細(xì)欣賞，竟忘卻了路的兩側(cè)那美麗的風(fēng)景，有時，因為選擇的道路鋪滿荊棘，竟弄得自己遍體鱗傷。
無論那些熟悉的或不熟悉的人，都有自己的目標(biāo)，有自己的方向?；蛟S在尋找兒時的某種缺失，或是尋找未來的某種希望，一些人樂此不疲的奔跑著，還有一些人找個機(jī)會就休息一下再次踏上奔跑的征途。還有的人會停下來，面對一切的陌生。在路上奔跑多了，會追上一些人，會超過一些人，還有一些人和自己同奔跑，有時也會自己在奔跑。
我想我會繼續(xù)奔跑下去，為了自己心中的目標(biāo)，也為了那曾經(jīng)的兒時的夢想。人生的意義，一是欣賞沿途的風(fēng)景，二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點;我覺得我們的人生，需要尋找一種最適合自己的速度，莫因疾進(jìn)而不堪重荷，莫因遲緩而空耗生命;人生最大的快樂，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志。
謝謝大家!
積極正能量勵志學(xué)生演講稿篇十
親愛的朋友們：
今日我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我——一個多災(zāi)多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>
十四年前，那個草長鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮，跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌，之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠(yuǎn)不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論，宣告我將終身殘廢?；畋膩y跳的我癱瘓了，命運對我多么地不公平呵!要知道，當(dāng)時我才只有八歲。
記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去，窗臺放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發(fā)覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè)，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去!
第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!
然而，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我的內(nèi)心時時不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，完善自我，增長才干。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學(xué)習(xí)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級，上中學(xué)后，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出，在報刊上發(fā)表過百余篇文章，并多次獲獎，所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進(jìn)行了專題報導(dǎo)。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標(biāo)沖刺!
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時，傳來一則我無法接受的消息：市內(nèi)一些重點學(xué)校不允許我報考。原因很簡單，我身有殘疾。
我不敢相信，可又不得不去面對現(xiàn)實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠(yuǎn)不能走出曲折，到達(dá)勝利。我覺得一個人應(yīng)該先學(xué)會敗，再學(xué)會勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳?zāi)?。”是的，沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!
積極正能量勵志學(xué)生演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，我在這里，想要問同學(xué)們，在場的有多少人知道我校的校風(fēng)：樸茂整肅，銘記于心的同時又是否去踐行?一個一類示范性高中如果沒有與之匹配的學(xué)生，是否令人感到悲哀?一周之內(nèi)，課間操風(fēng)貌煥然一新，課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場地到現(xiàn)在的迅速集合，整齊做操，秩序井然，讓我們看到了一所好高中的學(xué)生所該具有的風(fēng)貌，而私下里總有那么一些學(xué)生對此意見頻頻。
可設(shè)想，如果一個優(yōu)秀生，分不清是與非，搞不清楚懶散與整肅的定義，將進(jìn)步的事情嗤之以鼻，那不禁令人疑惑，優(yōu)秀的'定義是什么?我想，一個優(yōu)秀的人，就必須要有揚在臉上的自信，長在心里的善良，融進(jìn)血里的骨氣，刻進(jìn)生命里的堅強(qiáng)。
大國需要工匠精神，浮躁的時代需要沉靜的心，校園亦是如此，臨近上課，教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到，這是散漫。
優(yōu)秀的學(xué)?？繉W(xué)生打造，優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就，只有盡心學(xué)習(xí)，踏實前進(jìn)，去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行，我們才能更好的為xx中代言，毫不怯場。
青春的我們，不必浮躁，不必盲目。尼采曾說過：誰終將聲震人間，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。一個優(yōu)秀的人是思考靜得下心，學(xué)習(xí)時沉得住氣的年輕是拼搏的資本，而不應(yīng)該是懶惰的借口，所有拒絕拖延，杜絕做事三分鐘熱度，一個優(yōu)秀的人，會堅持，且專注的做一件事情，勤奮是點燃智慧的火把，所以優(yōu)秀的人也需要不怠于勤，善與求勤的精神。
一個優(yōu)秀的人需要升國旗，唱國歌時的莊嚴(yán)肅穆，也需要課外活動時的陽光活力。一個優(yōu)秀的人需要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的精氣神，也需要做小事的嚴(yán)謹(jǐn)，做大事的氣魄。
而現(xiàn)在的xx中正需要這樣的優(yōu)秀，所以，讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆，不馳于空想，不鶩于虛聲，求真務(wù)實，樸茂整肅，讓我們成為xx中的代言人!
積極正能量勵志學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的各位老師：
大家好!
“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原!”這首藏頭詩，是我在讀小學(xué)五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因為我相信當(dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。
我并不知道在那個遙遠(yuǎn)的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的!因為他有實力!
姜尚披著蓑戴著笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實力渾然藏一身啊!
實力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長的。然而，何謂實力?實力，不是阿訣奉承，而是真才實學(xué)。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無?而認(rèn)為他不過是只會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學(xué)之人，文名已揚，不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學(xué)的最好證明。
實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過多年對各位庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經(jīng)過四年的準(zhǔn)備，電視劇才開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實力的人，不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺之前總想鉆進(jìn)廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳，也不會因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮(zhèn)定的實力，有知識的技能，有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。
實力，是人生長久的積累與歷練，長久的沉淀與感悟;是真才實學(xué)，是厚積薄發(fā)，是氣定神閑。實力，是成功的重要基礎(chǔ)!
年少的我們，沒有城府，偶爾會不知深淺，會飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，于是，我們埋下頭，踏踏實實地學(xué)習(xí)，點點滴滴地積累，為了多一點知識，多一些實力。依然記得初中的校訓(xùn)：“腳踏實地，異，所以奮斗;我們奮斗，必將輝煌!”想天開?！焙鋈挥挚匆娢覀兊陌嘤?xùn)：“我們年輕是啊!意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎，在這樣一片沃土里學(xué)習(xí)，實力怎會不漸長?棟梁間的實力交織在一起，國力怎會不漸強(qiáng)?國家的綜合實力日益增強(qiáng)，那一抹堅定而從容的微笑，定會浮現(xiàn)在每一個中華兒女臉上!
謝謝大家!
積極正能量勵志學(xué)生演講稿篇十三
演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng);就語言而言要有感染力、形象生動。以下是本站小編為大家整理了有關(guān)大學(xué)生勵志。
理想。是第一層境界，就如一顆大樹，但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾，它給予了人生最明亮的指示燈。有了它，我們才會堅持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn)，理想很大，可以是一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想。但理想也很小，甚至一個月一天一小時一分鐘的理想也能點燃你心中最美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃，一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚帆起航，引得一片詩情到碧霄?我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能長成大樹的”種子”落地生根發(fā)芽。
奮斗，是第二層境界。大樹再大，它的成長也需要過程。青春本身，便是一個明麗而耀眼的詞匯，正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多，是啊，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從專心致志念書識字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過了成年的分界線，生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù)，搏擊屬于自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我們自己做主!而正當(dāng)大張旗鼓地喊出。
口號。
不顧一切地脫離溫室后面對無垠的天地我們是否迷茫是否該冷靜一下：我的青春我如何做主?在生活中每個人都會遇到不如意的事遭受挫折被人誤解受到批評等等。當(dāng)時的感覺無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長中的酸甜苦辣嗎大樹的成長是需要陽光跟養(yǎng)分的。必要的時候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記?。簻厥依锏幕▋洪L的雖艷但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。
收獲，是第三層境界：金秋來了，我們的大樹也就真的長大了。它的成長折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔，枝葉繁茂，甚至是開了花，結(jié)了果。也不說這大樹最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲，便已是一種結(jié)果，。如同人生，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗，幾多教訓(xùn)，然后從頭再來。只要我們用執(zhí)著打破命運的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的一天，相信終會有收獲!
往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。所以，讓我們一起加油!
我們的心中始終深藏著如此一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美.迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的那座高峰不斷的注入能量與動力.
機(jī)遇總是偏愛那一些有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識得問我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎如何準(zhǔn)備才算徹底充分"面對這些問題,目前我們的回答顯得有那么些不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷.
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影.作為03級的財院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號.
坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么.因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的.我為迎評所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校.從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍.
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學(xué).
我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的,可行的,可取的.大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡言之,就是'定位'"."迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù).一個人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力.而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的.難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己.
放眼大千世界,生活中的各個領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻(xiàn)給財院的明天.
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣?-一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。
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