兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感(專業(yè)12篇)

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兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感(專業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-11-30 15:44:07     小編:FS文字使者

讀后感的寫作可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,提高閱讀的效果。讀后感是一種主觀性的表達(dá),要注重個(gè)人的思考和感受。"讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)其中內(nèi)容、情感和思想等進(jìn)行提煉和歸納的一種個(gè)人思考表達(dá)方式。它不僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià),更是對(duì)自己的思考和感悟的記錄。那么應(yīng)該如何寫一篇有深度和觸動(dòng)人心的讀后感呢?首先,要對(duì)作品的主題和核心思想進(jìn)行準(zhǔn)確把握,梳理出作品中的亮點(diǎn)和觸動(dòng)自己的地方。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些范文涉及不同類型的作品,包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等,展示了讀者在閱讀過(guò)程中的思考和感悟,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。"

兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感篇一

這本書主要講了,馬一左和馬一右兩對(duì)雙胞胎他們每天發(fā)生的新鮮事,比如:他們一起對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原,一起跟蹤大侯老師,一起給女生米小小挑選生日禮物,一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文,他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……馬一左和馬一右的'故事天天都在發(fā)生。

其中,我最喜歡的一篇故事就是,兩個(gè)人的夢(mèng)想秀,這篇故事主要講了,在馬一左的心里一直有個(gè)夢(mèng)想:做一名主持人。他從報(bào)紙上看到了一則選拔主持人的啟事,于是就主動(dòng)報(bào)了名。可是報(bào)名信寄出去好長(zhǎng)時(shí)間了,他一直得不到回音,馬一左變得越來(lái)越沮喪。馬一右看在眼里,急在心上。于是,他悄悄地策劃了一場(chǎng)幫助馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的活動(dòng)……馬一左終于圓夢(mèng),和他一樣快樂(lè)的,有馬一右,有小喬老師,還有班里所有的同學(xué)。

讀了這本書,讓我讓我懂得了要珍惜童年,童年的時(shí)光是短暫的,要利用短暫的時(shí)光做一些有意義的事情,做一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子,做一個(gè)天真,純潔,并且時(shí)刻都露出了笑臉的孩子。

兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感篇二

今天媽媽個(gè)我買了一本書,書名叫兩個(gè)人的夢(mèng)想秀。故事的了內(nèi)容很吸引我,一會(huì)我就看完了。

主要講的是哥哥馬一左的愿望是當(dāng)一名主持人,希望通過(guò)寄信實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。弟弟馬一右為了幫哥哥實(shí)現(xiàn)愿望,就組織班級(jí)演唱會(huì)。在哥哥主持下演唱會(huì)取得成功,同時(shí)也收到了回信。

在生活中也有很多像馬一左這樣的人,比如我們班的李嘉舜同學(xué)。每天都看著五線譜和音符彈琴,彈著一遍又一遍的曲子。雖然手指酸痛,但仍堅(jiān)持每天彈琴。我問(wèn)她:”為什么可以每天堅(jiān)持練琴?”她說(shuō):“我想堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家。所以現(xiàn)在我要扎實(shí)自己的基本功?!彼郎?zhǔn)備要考十級(jí)了,我祝福她一定能考到十級(jí)。

另一個(gè)例子是我媽媽,她是一位幼兒園的數(shù)學(xué)老師。每天晚上都批改著她們班小朋友的作業(yè)。就算病了也堅(jiān)持給小朋友上課。因?yàn)樗胄∨笥褌儗W(xué)到知識(shí)。最后有一個(gè)小朋友考到了石門小學(xué)。

讀了這本書,讓我感受到只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。努力奮斗,就沒(méi)有做不到的事情。

兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感篇三

我的生活里也要有個(gè)絕佳拍檔。我們就像馬一左和馬一右,無(wú)論做什么事情,我們都要在一起。下面讓我?guī)阕哌M(jìn)他們兩個(gè)人的美好生活!

馬一左,雙胞胎中的哥哥。他的膽子有點(diǎn)小,不敢獨(dú)自在兒童床睡覺(jué),不敢坐過(guò)山車,不敢惹別人生氣,見(jiàn)到高年級(jí)男生胡子原,他還會(huì)嚇得發(fā)抖。馬一右,雙胞胎中的弟弟。他的膽子可不小,他愿意聽(tīng)恐怖故事,愿意坐過(guò)山車兜風(fēng),如果胡子原欺負(fù)了馬一左,他還敢和胡子原拼命。

他們是雙胞胎兄弟,可是有一天,馬一左忽然冒出了奇怪的念頭,他偏要說(shuō)他們是絕佳拍檔呢!拍檔就拍檔,再加上“絕佳”兩個(gè)字,就更棒了。

他們喜歡賴在床上不起來(lái),想快點(diǎn)長(zhǎng)大,都擔(dān)心小喬老師讓他們寫難死人的作文,都愿意聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話,還都盼望著有一天冰淇淋可以免費(fèi)供應(yīng),就是吃掉一萬(wàn)個(gè)甜筒也不會(huì)有人管他們!

馬家兄弟的故事里,也有你和我的身影。他們平淡而又美妙的童年,更多的是快樂(lè)與努力!

我要學(xué)習(xí)他們做生活的主人,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,并為之努力拼搏!理想是指路明星,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。

兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感篇四

書中敘述了馬一右和馬一左兩位小朋友,他們做了許多有趣的事情。他們一起去吃灌餅,一起去游樂(lè)場(chǎng),一起做飯一起捉迷藏……無(wú)論做什么事情,他們都喜歡在一起,因?yàn)樗麄兪?-絕佳拍檔!我仿佛看到了兩個(gè)人的夢(mèng)想。

馬一左想當(dāng)一名演唱會(huì)主持人,馬一右就會(huì)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。當(dāng)然馬一右有愿望,馬一左也會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)愿望。遇到有困難的老奶奶,他們會(huì)去幫助她。我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心的人。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我會(huì)和他們一起去幫助更多需要幫助的人。雖然他們經(jīng)常會(huì)遺忘一些事情,但他們總能很幸運(yùn)的想起來(lái)。

這本書的作者是商曉娜姐姐,現(xiàn)在還在寫書,我呢也還會(huì)去閱讀她的書,讓我我們一起去感受好書帶來(lái)的快樂(lè)吧!

兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感篇五

讀完了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》,我真感嘆馬一左與馬一右這兩兄弟的友誼至深。有馬一右的地方不會(huì)少馬一左,有馬一左的地方絕對(duì)有馬一右,形影不離。他們倆發(fā)生的故事奇妙而有趣,讓人讀著不自覺(jué)的捧腹大笑。

寫這本書的作者叫商曉娜,是一個(gè)經(jīng)常披著大外套出門曬太陽(yáng)的人,喜歡拆禮物,喜歡看小朋友來(lái)的信,喜歡吃巧克力,喜歡坐在閣樓里寫好玩的故事。她目前最大的興趣就是保留一顆純真而美好的童心,與天底下所有的小朋友成為好朋友。

他們?cè)臼且粚?duì)雙胞胎兄弟,可是有一天,馬一右忽然冒出了一個(gè)奇怪的念頭,他非要兄弟倆是絕佳拍檔呢!這對(duì)拍檔,可真名副其實(shí)。他們都喜歡賴床,都想快點(diǎn)長(zhǎng)大,都擔(dān)心小喬老師讓他們寫難死人的作文,都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話。他們還有一個(gè)巨大的夢(mèng):有一天冰激凌可以免費(fèi)供應(yīng),就是一天吃掉一萬(wàn)個(gè)也沒(méi)人來(lái)管他們!這對(duì)拍檔想法一致,一起做過(guò)很多有趣的事情,真應(yīng)得上“絕佳”二字呢!所謂“兄弟齊心,其力斷金”,他們?cè)谝黄鹱龅氖虑閹缀鯖](méi)什么大差錯(cuò)。

《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》里有很多情節(jié),在這些有趣的小故事中,我們也能從中看出拍檔組合的默契。從“背書大王”中熱心幫助胡子原,可以看出他們樂(lè)于助人;從“假如不小心撿到一個(gè)信封”可以看出他們拾金不昧,品質(zhì)優(yōu)秀;從“兩個(gè)人的夢(mèng)想秀”可以看出他們可以為自己的夢(mèng)想付出一切,堅(jiān)持不懈并最終成功;從“發(fā)現(xiàn)了她的美好”可以看出他們?cè)敢饨蛹{別人,與其做朋友;從“書包哪里去”可以看出他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)!綜上所述,書中拍檔的各種優(yōu)點(diǎn)正式我們所要學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在的小學(xué)生幾乎很難做到像馬一左、馬一右那樣,所以作者寫這本書是想讓我們從中學(xué)習(xí)、感悟做人的根本,也有啟迪人生的的道理。

說(shuō)實(shí)話,《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》真的讓許多原本不愛(ài)寫作文的人愛(ài)上了寫作,讓我們知感恩、知珍惜身邊的美好事物。因?yàn)闀械目蓯?ài)哥倆打動(dòng)了不少人,有許多小讀者紛紛寫信寄給作者,希望再出版更多的系列,作者已真正進(jìn)入了讀者心中,成為了知心朋友。

嘿!你想不想與商曉娜姐姐做朋友?那就快來(lái)讀她的書吧!

兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感篇六

在這快樂(lè)的暑假里,我走進(jìn)書的世界,讀到了一本好書,叫《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》當(dāng)然,這本書的主公就是馬一左、馬一右,不僅如此,這本書還有好多精彩的小故事,比如說(shuō)背書大王、絕佳廚師、最好的辦法等等……,但我覺(jué)得,最讓我受益的小故事是:最好的辦法,這個(gè)故事是這樣講述的:在馬一左和馬一右放學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)一位老奶奶買山楂,怎么也買不出,之后,馬一左、馬一右就決定讓同學(xué)和老師來(lái)買老奶奶的山楂,雖然如此,老奶奶的山楂還有好多,誰(shuí)知最后,余多多媽媽說(shuō)老奶奶山楂質(zhì)量好,就花了大價(jià)錢向老奶奶購(gòu)買了山楂,老奶奶可開(kāi)心了,馬一左和馬一右也很開(kāi)心。

這就是幫助別人,別人開(kāi)心,自己也開(kāi)心。

我清楚的記得,在8月3日的時(shí)候,我去了樟木頭,來(lái)到一家小超市,那里都是買衣服的,突然我發(fā)現(xiàn),在一家店的人體模特那里,有一倍三星手機(jī),我毫不猶豫的撿起手機(jī),打開(kāi)手機(jī)看了看。就在這時(shí)候,我有了一個(gè)壞念頭“就是把這部三星手機(jī)拿回家好了,反正自己又沒(méi)有手機(jī),正好有部三星手機(jī),質(zhì)量又好,信號(hào)也不錯(cuò),還有游戲,多好呀!”正當(dāng)我決定這樣做的時(shí)候,要助人為樂(lè)。我就下定決心,要把這手機(jī)還給它的主人,嗯…,嗯…,電話響了。我有一點(diǎn)猶豫,但還是接了電話。“喂!是不是你這小偷,偷了我電話,快把手機(jī)還回來(lái)!這連忙解釋到,阿姨,不是,這手機(jī)是我在一家店撿到的,正想還給您?!睂?duì)方說(shuō):“哦!這樣呀!那是我誤會(huì)你了,對(duì)不起!那你先告訴我具體位置在哪?”我告訴了啊姨手機(jī)的具體位置。她還說(shuō)很快就來(lái)拿了。差不多過(guò)了20分鐘,阿姨來(lái)了,我把手機(jī)還給了阿姨,阿姨還夸我是好孩子。那時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我懂事了,知道怎樣夽幫助別人了。我很是開(kāi)心。不僅我開(kāi)心,就連阿姨也是瞇著眼離開(kāi)的。

從這次事件后,我就學(xué)會(huì)幫助別人了,不像,以前,從早到晚什么事也不做,成天看電視。也是因?yàn)閺摹秲蓚€(gè)人的夢(mèng)想秀》中最好的辦法才讓我學(xué)會(huì)幫助別人的。

這本書有許多的道理,這些道理都可以讓你受益終生。

這本書吸引著我,我便情不自禁的再次打開(kāi)了這本書,合上書后,我陷入了深思深思。

兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感篇七

《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》是由馬一左和馬一右引起的,他們好奇,活潑,這不,又鬧出了事。一天,他們?cè)谝粡垐?bào)紙上發(fā)現(xiàn)有圓夢(mèng)機(jī)會(huì),馬一左趕緊把自己想當(dāng)主持人的夢(mèng)想寄給了報(bào)社,可報(bào)社卻遲遲不回復(fù)。馬一右便決定自己幫馬一左當(dāng)一回主持人,他請(qǐng)來(lái)了好幾位同學(xué),開(kāi)了一個(gè)演唱會(huì),并且讓馬一左當(dāng)主持人。馬一左主持后說(shuō),我要謝謝大家,因?yàn)榇蠹規(guī)臀覍?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,在這的后一天,報(bào)社來(lái)信了,可馬一左不需要了,因?yàn)樗?dāng)過(guò)主持人了。

這本書讓我知道了,我知道過(guò)的道理,就是團(tuán)結(jié)和熱心,如果同學(xué)們沒(méi)有了團(tuán)結(jié)和熱心的意識(shí),那也就沒(méi)有了一個(gè)夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)力量大!

更重要的是馬一左的勇氣,如果馬一左沒(méi)有勇氣,那還怎么當(dāng)一個(gè)主持人,也會(huì)被同學(xué)和老師們笑話的,也要學(xué)習(xí)馬一右,馬一右很負(fù)責(zé)任,精心的策劃了演唱會(huì),要不這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)懸空,不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想很小,當(dāng)你努力去實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,它又會(huì)變得很大,就像有一種激情在鼓舞著你,去實(shí)現(xiàn)它!“去實(shí)現(xiàn)它”的聲音在我們耳邊不停的回響,就像是沖鋒的號(hào)角,催促著我們,讓我們要向著自己夢(mèng)想的方向,前進(jìn)!

兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感篇八

最近幾天,我讀了一本書,叫《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。這個(gè)故事講的是馬一左有一次看報(bào)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)有一則啟事。上面說(shuō)“如果你有夢(mèng)想,可以將它寫下來(lái),并寄往中山路1234號(hào),就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”馬一左看后很激動(dòng),于是就寫下了自己的夢(mèng)想――當(dāng)一名主持人,可是被弟弟馬一右看到了,沒(méi)想到馬一右很贊同他的做法。馬一左將信寄出去后,天天盼著報(bào)社的回信,可是三個(gè)星期過(guò)去了,報(bào)社還是沒(méi)有回信。馬一左因此很沮喪。馬一右也跟著著急起來(lái),他提議去中山路1234號(hào)看看,問(wèn)問(wèn)為什么不給馬一左回信。但是馬一左不想去。馬一右想幫幫他,于是他決定開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),請(qǐng)馬一左當(dāng)主持人。他費(fèi)盡心思去找了幾個(gè)人,之后還有好多人自己前來(lái)報(bào)名,還有人要給馬一左寫主持詞呢!演唱會(huì)那天,小喬老師和她的先生毛小滔、高興叔叔和全班同學(xué)都來(lái)了。馬一左站在講臺(tái)上,聲情并茂地介紹節(jié)目、調(diào)動(dòng)氣氛。結(jié)束時(shí),馬一左說(shuō)他要感謝馬一右和大家,為他策劃了那么棒的演唱會(huì),幫他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

讀完了這篇文章,我明白了有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn),不然就會(huì)一直懸在那兒。只有這樣,大家才會(huì)看到你的'能力,你的夢(mèng)想才不會(huì)是空想。你也要為這個(gè)夢(mèng)想額努力奮斗,最后實(shí)現(xiàn)它。這使我聯(lián)想到了我自己,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員,可是就因?yàn)閯e人對(duì)我說(shuō)當(dāng)演員很辛苦,很累,而且經(jīng)常不能回家,我就退縮了,也沒(méi)有在為它做什么努力。讀完這本書,我想我要為這個(gè)夢(mèng)想去付出和奮斗,讓它變成現(xiàn)實(shí)!

兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感篇九

商曉娜姐姐的《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書,講了馬一左和馬一右很多的故事。他們是雙胞胎,長(zhǎng)得一模一樣!

我最喜歡就是這個(gè)故事:馬一左有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名主持人。馬一右為了幫馬一左實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,請(qǐng)來(lái)了米小小、余多多、沙莉莉等同學(xué),舉辦了一個(gè)演唱會(huì),由馬一左來(lái)當(dāng)主持人。在同學(xué)們的幫助下,馬一左實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大以后做一個(gè)莊園主,種許許多多無(wú)毒的蔬菜和糧食,養(yǎng)許許多多的牛、羊、豬,讓人們放心食用。

兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感篇十

第一段:引入話題,介紹夢(mèng)想秀的背景和目的(約200字)。

夢(mèng)想秀是一個(gè)公開(kāi)展示個(gè)人夢(mèng)想的機(jī)會(huì),每個(gè)人都可以通過(guò)參加夢(mèng)想秀來(lái)展示自己內(nèi)心的夢(mèng)想和追求。近期,我有幸參加了一個(gè)兩個(gè)人的夢(mèng)想秀活動(dòng),并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。這次活動(dòng)的目的是為了鼓勵(lì)人們積極追尋夢(mèng)想,互相支持和幫助,共同成長(zhǎng)。我和我的搭檔都帶著夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次活動(dòng),通過(guò)和其他選手的互動(dòng)和觀察,我們得到了許多啟發(fā)和感悟。

在這次兩個(gè)人的夢(mèng)想秀中,我遇到了許多不同的選手。其中有一對(duì)來(lái)自農(nóng)村的兄弟,他們夢(mèng)想改變家鄉(xiāng)的教育環(huán)境,讓更多的農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。他們提供免費(fèi)的補(bǔ)習(xí)班,用自己的時(shí)間和精力去幫助那些輟學(xué)的孩子重新踏上學(xué)校的道路。他們簡(jiǎn)樸而執(zhí)著的夢(mèng)想讓我深受觸動(dòng),也讓我明白了夢(mèng)想的力量。每個(gè)人都有追逐夢(mèng)想的權(quán)利,并且通過(guò)自己的行動(dòng),能夠改變自己和周圍的人。

第三段:描述自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和感悟(約200字)。

我和我的搭檔的夢(mèng)想是建立一個(gè)環(huán)保公益組織,致力于推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)。我們?cè)趬?mèng)想秀上展示了我們的計(jì)劃和理念,得到了觀眾和評(píng)委的支持和鼓勵(lì)。通過(guò)這次活動(dòng),我們結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,他們給予我們寶貴的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。我們也從其他選手的展示中獲得了啟發(fā),意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。這次夢(mèng)想秀讓我明白了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅需要個(gè)人的努力,更需要與他人的合作和支持。

第四段:夢(mèng)想秀的收獲和對(duì)未來(lái)的展望(約200字)。

通過(guò)參加夢(mèng)想秀,我不僅收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更重要的是拓寬了自己的眼界,看到了更多人們的夢(mèng)想和追求。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都是值得尊重和鼓勵(lì)的。這次活動(dòng)也讓我明白了,無(wú)論夢(mèng)想的規(guī)模大小,只要我們用心去追求,都有可能變成現(xiàn)實(shí)。未來(lái),我希望能和我的搭檔繼續(xù)努力,推動(dòng)自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),并且為更多人的夢(mèng)想助力。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想終將成真。

第五段:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)夢(mèng)想的重要性(約200字)。

通過(guò)參加兩個(gè)人的夢(mèng)想秀,我從其他選手身上獲得了許多啟發(fā)和感悟。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只要我們用心堅(jiān)持,團(tuán)結(jié)他人,就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想不僅是一個(gè)美好的愿景,更是我們努力和奮斗的動(dòng)力。夢(mèng)想秀為我們提供了一個(gè)展示自己夢(mèng)想的平臺(tái),讓我們?cè)诒舜说年P(guān)注和鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。我相信,只要我們勇敢追逐,夢(mèng)想終將變成現(xiàn)實(shí)。

兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感篇十一

哥哥馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名主持人,他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟事,于是就主動(dòng)報(bào)了名,可報(bào)名信寄了好長(zhǎng)時(shí)間,卻一直得不到回音,馬一左越來(lái)越沮喪。弟弟馬一右看在眼里,急在心上。于是,他策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的活動(dòng)-開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),這樣就需要有主持人了。他請(qǐng)來(lái)了同學(xué)們來(lái)當(dāng)歌手,班主任小喬老師和她的先生來(lái)當(dāng)觀眾,還有馬爸爸和他的朋友們也來(lái)了,還有高叔叔負(fù)責(zé)給大家照相。馬一左站在由講臺(tái)改造的舞臺(tái)上,就像一名真正的主持人那樣聲情并茂地介紹著節(jié)目,調(diào)動(dòng)著氣氛,他終于圓夢(mèng)了!

無(wú)論你有什么夢(mèng)想,只要大聲說(shuō)出來(lái),朝著夢(mèng)想的方向去努力,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你通往夢(mèng)想的道路上,會(huì)有好多的老師、親人、朋友一起鼓勵(lì)你、幫助你去實(shí)現(xiàn)!

兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感篇十二

其中我最喜歡的是一篇叫“絕世廚師”里面講了馬太太和馬先生都沒(méi)空了,馬一右馬一左準(zhǔn)備自己做飯,馬一右覺(jué)得自己會(huì)做水果盤,一定也會(huì)做飯的,他們買了兩個(gè)西紅柿和一把韭菜,回家時(shí)路過(guò)戴花奶奶,戴花奶奶給了他們一袋糖炒栗子?;氐郊?,馬一右說(shuō)我們可以做栗子炒飯,他們先淘米然后把米和栗子肉放進(jìn)了電飯鍋,馬一右聽(tīng)說(shuō)煮飯要放水,他們就放很多水,然后關(guān)上蓋子,按煮飯。然后開(kāi)始做菜,做了個(gè)韭菜西紅柿炒雞蛋然后不停地放調(diào)理,直到有一點(diǎn)香味才停的,在炒一下就行了。馬太太和馬先生回來(lái)后做的飯成了粥了,韭菜西紅柿炒雞蛋馬太太嘗了一下味道是又酸又甜、又咸又辣還油膩膩的,但是很好吃。

其中還主要講的是馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是做一名主持人,有一天他從報(bào)紙上看到了圓夢(mèng)啟示,就主動(dòng)報(bào)了名,可報(bào)名信寄了好長(zhǎng)時(shí)間,也一直得不到回音。馬一左變得沮喪了。馬一右看在眼里,急在心上。于是,他悄悄地策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。馬一右找來(lái)好多同學(xué)開(kāi)演唱會(huì),讓馬一左做主持人。馬一左終于圓夢(mèng)了!他感謝大家一起幫他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

讓我明白了,我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,只要努力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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